少年作文500字七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的少年作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。
少年作文500字 篇1
【墨香飄然,夢(mèng)回少年】
翻開書籍,細(xì)細(xì)品味,白紙黑墨,散發(fā)出古老的氣息。我輕輕的閉上眼,回想著書中的故事,與主人公交流著,似與主人公出生入死的伙伴一般。
在藍(lán)天白云下,我拿著一本書躺在幽靜的亭子里,輕輕地合上書,微閉著眼,仿佛又回到了少年時(shí)。
【悄然驚醒,靈魂有靈】
還記的少年時(shí)種下的小樹苗,還不知它現(xiàn)在是否長(zhǎng)成參天大樹,那一個(gè)個(gè)日日夜夜的陪伴,只愿你好好成長(zhǎng)。不知你是否還記得兩年前的那個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,我因?yàn)樨澦韬隽四,但好在我到窗戶沒(méi)關(guān),雨點(diǎn)落在我的臉頰上,我悄然驚醒,立即喊起爸爸媽媽來(lái)幫你抵過(guò)暴風(fēng)雨,所幸,那一晚你沒(méi)有事。
今年,你開出了鮮花,我很高興,因?yàn)槲抑滥闶且驗(yàn)槟且粋(gè)個(gè)日日夜夜的陪伴而報(bào)答我的,但,我并不想你報(bào)答我,我只想靜靜的看你長(zhǎng)大。
【藍(lán)天白云,少年閑論】
那年夏天,藍(lán)天白云下,我靜靜的躺在草地上,回憶這少年時(shí)的一切。這時(shí)我才明白少年時(shí)的我只不過(guò)是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩子啊,其實(shí)每個(gè)人的少年時(shí)都應(yīng)是人生中最美好的時(shí)光,而不是一味的因?yàn)樯鐣?huì)的困惑、游戲的沉迷而將它消磨掉。這樣的人生,我想,誰(shuí)會(huì)想要呢?
【重拾夢(mèng)想,最美少年】
日落西山,撒下最后的一抹紅光,我提起筆,想了想,筆尖便輕輕地滑過(guò)白紙。上面寫著:浪子少年,青春無(wú)怨,放蕩不羈,最美少年。
從那時(shí)起,我便開始為自己的夢(mèng)想而怒力,堅(jiān)持不懈,永不放棄。因?yàn)槲抑,少年時(shí)的夢(mèng)想,是人生中最好的懷念,他是鑒定我們未來(lái)的基礎(chǔ),所以,我們不能輕諾少年的夢(mèng)想。為此我寫下了這首詩(shī)來(lái)激勵(lì)我。
少年作文500字 篇2
星期三的晚上,因?qū)W校要求,我和同學(xué)一齊觀看了一場(chǎng)老電影《少年犯》。
電影開篇鏡頭是一臺(tái)警車,拉著新進(jìn)少年犯來(lái)到少年管教所。車中的一個(gè)孩子,往車窗外看,看到人群中有他的妹妹和母親在追逐他的車。鏡頭跟著母親和妹妹走,妹妹從人行道跑到車道,從車道跑到人群中,之后絆倒了,舉著傘過(guò)往的人們淹沒(méi)了他的妹妹和媽媽,這個(gè)車中的孩子懊悔地低下了頭。遠(yuǎn)去的只有“嘟嘟”的警笛聲,天空仍然下著蒙蒙的細(xì)雨。這個(gè)鏡頭顯得十分悲傷,我在想:或許,這個(gè)孩子的心必須很痛,他或許在流淚。
這電影中最突出的是方剛。從我的角度看,他是一個(gè)社會(huì)的流氓。在課堂上,他并沒(méi)有認(rèn)真聽講,而是在睡覺(jué)。同學(xué)好心叫醒他讓他注意聽講,可他一醒來(lái)卻是一拳將同學(xué)打倒,并且使老師的眼鏡打飛,公然與老師對(duì)抗。隊(duì)長(zhǎng)為此打了他一巴掌,而方剛卻借此謊稱自我吞了剪刀,想制造混亂,伺機(jī)逃跑。但是,他良心未泯。他看到隊(duì)長(zhǎng)們一向鼓勵(lì)他,搶救他,最后道出了事情的真相。
這部電影使我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),社會(huì)上既有好人也有壞人。有許許多多的青少年因犯錯(cuò)而進(jìn)入了少管所而受管教,但是為什么青少年明白法律,仍出來(lái)做錯(cuò)事,從而走上悲慘的道路。我想,也許是家長(zhǎng)的教育的不足,也許是自身對(duì)自我已經(jīng)完全放下,對(duì)一些不能理解的事實(shí)而低頭,對(duì)生活不抱任何期望。這部電影啟示我們:我們要明白法律,我們不能辜負(fù)家長(zhǎng)們的期望,家長(zhǎng)們也應(yīng)好好地教育孩子,不能教壞孩子,不能使這些祖國(guó)的花朵凋謝,我們應(yīng)對(duì)種種的不公平也要抱著用心樂(lè)觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì),完美的生活等著我們。
少年作文500字 篇3
期中考我的排名倒著數(shù)的話,五指指頭可以數(shù)清。成績(jī)單上,我的名字非常卑微地瑟縮在末尾的陰影區(qū)。
班主任在評(píng)點(diǎn)物理試卷時(shí),把我對(duì)于某道題的解法抄到了黑板上,眼角似乎流瀉著清晰的鄙夷:“有些同學(xué),學(xué)了這么久的物理,腦子怎么會(huì)這么簡(jiǎn)單呢?出題老師同情你們,才會(huì)出這種傻瓜題目給你們做?墒蔷尤贿會(huì)有人以特別離譜的方式做錯(cuò)!”
我羞愧地低下頭,鼻尖和桌面約莫只隔了層薄薄的空氣。
至于龔姓少年,他以數(shù)理化接近滿分、其他各科也都不俗的成績(jī)甩年級(jí)第二千萬(wàn)里,可謂是一考成名。
一時(shí)間,走廊過(guò)道上,食堂打菜窗口前,甚至女廁所里各式各樣膜拜龔姓少年的對(duì)話不絕于耳:“你聽說(shuō)了沒(méi)有,理科創(chuàng)新班的×××考了個(gè)史無(wú)前例的高分啊!薄皩(duì)的對(duì)的,聽說(shuō)他初中的時(shí)候成績(jī)就逆天,絕對(duì)的學(xué)神一枚。”“求大神QQ!”……
“別傷心。這次我的‘槍’比較好使,所以才考得這么好!饼徯丈倌暝谖业淖郎戏帕艘恢Ш谏珗A珠筆,“喏,就是這把,下次你拿去使使,一秒鐘變學(xué)神!
我抬頭沖他一笑,他很快轉(zhuǎn)頭不再看我。我就靜靜地看著他的側(cè)顏——眉毛不過(guò)有著不深不淺的顏色,鼻子不算挺拔,嘴唇偏厚,雖然那雙澄澈聰慧的大眼睛和長(zhǎng)密的睫毛生得不錯(cuò),但是說(shuō)到底,也只是很普通的長(zhǎng)相,和青春小說(shuō)里玉樹臨風(fēng)、鮮衣怒馬,襯得上“陌上誰(shuí)家年少,足風(fēng)流”的男主的臉大相徑庭,但是我卻異?是竽軌驎r(shí)?吹竭@張臉。
也許就像別人說(shuō)的,心情不好的時(shí)候應(yīng)該看看身邊蓄滿太陽(yáng)能的少年吧。
少年作文500字 篇4
現(xiàn)在已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了,可是宿舍里還有人在看視頻,他是睡意全無(wú),估計(jì)是因?yàn)樽罱鼛滋斓穆闊┦绿嗔,使得這個(gè)人根本就睡不著!
我們宿舍最近一段時(shí)間需要排練一個(gè)節(jié)目,這是因?yàn)閷W(xué)校有一個(gè)活動(dòng),是一個(gè)關(guān)于宿舍文化的活動(dòng),而我們進(jìn)入了第三輪,在這個(gè)時(shí)候就需要出一個(gè)節(jié)目,之后就是進(jìn)行比拼,需要經(jīng)歷初賽,復(fù)賽,決賽三個(gè)階段!而我們即將就要開始初賽了!
我們準(zhǔn)備的節(jié)目是一個(gè)關(guān)于宿舍的新聞,把一些問(wèn)題全部變換成為新聞報(bào)道,宿舍里專門針對(duì)新聞報(bào)道請(qǐng)了兩個(gè)人,這兩個(gè)人就是主持人,而宿舍里的人就是新聞之中的演員,可是發(fā)現(xiàn)排練的時(shí)間不多,而問(wèn)題卻不少!我的舍友在最近幾天一直無(wú)法集合全部的人,導(dǎo)致原本時(shí)間充足的周末根本就沒(méi)有排練,不過(guò)這也是小問(wèn)題。我們準(zhǔn)備在新聞報(bào)道中增加一個(gè)廣告時(shí)間,三天以后節(jié)目就要開始了,這還是因?yàn)槲覀兊墓?jié)目在最后一天,可是這個(gè)時(shí)候廣告詞也根本沒(méi)有想好!
在今天晚上的時(shí)候宿舍里的人又一次去排練了一趟,可是效果不是很好,使得在學(xué)生會(huì)里負(fù)責(zé)帶隊(duì)的人有一些不高興,他是我宿舍里的組織者,這個(gè)節(jié)目也是由他選出來(lái)的,所有的事情都是由他負(fù)責(zé)組織,而到了現(xiàn)在依舊不盡人意,因此就會(huì)有一些煩躁不安,故使得他到了凌晨?jī)牲c(diǎn)多一些的時(shí)候才開始睡覺(jué)!
少年作文500字 篇5
清晨,清新的空氣彌漫在花叢間。花兒上雨點(diǎn)般大的露水晶瑩剔透,像一個(gè)一個(gè)的小精靈,在嬌艷的花瓣上跳躍;▍仓杏泻芏嗷▋,百合,玫瑰,月季,杜鵑......是那么的嬌艷,是那么的迷人。淡淡的香氣沁人心脾,讓人流連忘返。我獨(dú)自踏在花間的小路上,享受著大自然的芬香,吮吸著花兒的氣息。
忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)在花間的少年。少年不大,十二三歲的樣子。精致的臉龐上掛滿了汗水,額前的'短發(fā)更顯精煉。他拿著鏟子,澆水壺,肥料。在一塊地上種花。我悄悄地走過(guò)去,不料還是被少年發(fā)現(xiàn)。少年望著我,沒(méi)有說(shuō)話,我也就這樣靜靜地看著他,為了打破這沉寂,我開口問(wèn)道“看樣子你在種花,這里的花都是你種的嗎?”少年頓了頓,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我笑道:“這里這么多花,你一個(gè)十一二歲的孩子怎么會(huì)想到來(lái)種花啊?更何況大部分小男孩都是很調(diào)皮的,可不像你這般文靜!鄙倌陠⒋秸f(shuō)道:“這些花兒多好看,不是嗎?路過(guò)的行人,前來(lái)觀賞的人,都會(huì)贊嘆一番吧。這些花兒這么好看,這么好聞,有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)被污染了。我也該種一些花兒,不僅美化了環(huán)境,還綠化了空氣啊!闭f(shuō)到這里,少年嘴角有些笑意,仿佛想到了日后這里可能會(huì)變成一個(gè)大花園。我有些失神,望著他那笑容,看了許久,少年說(shuō):“我要回家了,再見(jiàn),希望下次還能遇見(jiàn)你!鄙倌曜吡,望著少年的背影,我失神了。
花間少年,你的話語(yǔ),你的笑容,將永遠(yuǎn)記在我心中。你的品質(zhì),你的精神,我也會(huì)努力學(xué)習(xí)。
少年作文500字 篇6
今天早上,我參觀了校史室。知道了我的母!笸W(xué)那輝煌的過(guò)去。
那是一九零六年的二月,到處散發(fā)著春天的氣息,大同小學(xué)就是在這時(shí),像嬰兒般哇哇落地的。大同小學(xué),這個(gè)充滿活力的少年逐漸成長(zhǎng)了起來(lái)。他以嚴(yán)謹(jǐn)向上,求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)向世人展現(xiàn)她那矯健的英姿;以?shī)^進(jìn)的校訓(xùn)帶領(lǐng)著芊芊學(xué)子邁向成功;以認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)為祖國(guó)輸送了無(wú)數(shù)棟梁。一百年吶,他以引導(dǎo)學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)的特色,帶走了舊社會(huì)的愚昧無(wú)知,譜寫了新世紀(jì)壯美的篇章。一百年,三萬(wàn)六千五百天,在這個(gè)少年和老師共同的努力下,一個(gè)又一個(gè)的輝煌另人驚嘆:從謝春池到舒婷;從一位一百零二歲的學(xué)子到今年秋天剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹;從一九零六年的第一任校長(zhǎng)楊景文到今天的陳嬰校長(zhǎng);從第一個(gè)獎(jiǎng)牌到如今三十五個(gè)大大小小的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。有人說(shuō),你是培育新苗的沃土,是開啟心智的樂(lè)園。我說(shuō)你是一支畫筆,書寫我人生的第一頁(yè),畫出一世紀(jì)的燦爛光輝。
一百年的艱辛耕耘,一百年的風(fēng)風(fēng)雨雨。你卻沒(méi)有顯出滿臉的疲憊,沒(méi)有上了歲數(shù)的痕跡。你的臉上,富有朝氣,呈現(xiàn)出一片燦爛,一片輝煌!
在大同小學(xué)的校園里,記錄了我的歡聲笑語(yǔ),收藏了我的瑯瑯讀書聲。在這個(gè)美麗的校園里我們自主交流,我們盡情游戲,我們快樂(lè)學(xué)習(xí)。大同小學(xué)的校園是我童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我小學(xué)六年校園生活的美好回憶。
今天我以大同為榮,明天大同以我為榮。讓我們?yōu)槟感W8#屛覀円黄饘?duì)她說(shuō):“母校,我愛(ài)你!”
少年作文500字 篇7
這個(gè)暑假,媽媽為了讓我多了解中國(guó)的優(yōu)秀歷史文化,特意給我買了《中華上下五千年》這本書。打開書本,仿佛一股歷史的氣息撲面而來(lái),沁人心脾。我迫不及待地翻看起來(lái),跟著書中講述的故事追隨中國(guó)歷史發(fā)展的軌跡,讓我更加了解到祖國(guó)的文化是多么的輝煌。書中展現(xiàn)的中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和美德,已在我心中深深地播種。
通過(guò)一個(gè)個(gè)妙趣橫生的歷史故事,通過(guò)一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物,讓我看到了祖國(guó)用五千年的文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫! 孔子讀書勤奮以至韋編三絕;祖狄、劉琨聞雞起舞,刻苦勤奮;李密牛角掛書隨時(shí)隨地的讀書學(xué)習(xí),他們的勤奮刻苦讀書的精神值得我們學(xué)習(xí)?兹谒臍q能讓梨、黃香九歲知道關(guān)愛(ài)父母,他們尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母的事跡,是人們歌頌的榜樣,更是我們學(xué)習(xí)的典范……這些傳統(tǒng)美德事例在中華民族的歷史長(zhǎng)河中數(shù)不勝數(shù)。
回想起自己,我有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)上課不認(rèn)真聽講,做小動(dòng)作的現(xiàn)象,不僅讓我慚愧起來(lái)。讀了《上下五千年》這本書,我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任有了更深刻的理解,作為新世紀(jì)的小學(xué)生,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,多讀書,讀好書,不斷吸取中國(guó)優(yōu)秀文化,成為品學(xué)兼優(yōu)的好少年,成為品德高尚的好少年,成為新一代的好少年!長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
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