【推薦】回首作文500字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的回首作文500字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

回首作文500字 篇1

　　匆匆的腳步，穿梭的行人，冷漠的眼光。繁華的城市盡顯它的孤寂，旅人從此踏上他的道路，也許前方茫茫無(wú)然，也許前方一片光明，但停留會(huì)指導(dǎo)給你方向。沒(méi)有方向的路，只有花紅酒綠的燈光，你是時(shí)候停留你的腳步去探尋真正的方向。是無(wú)知，是懵懂，是前途迷茫？停下腳步吧，思考會(huì)指引你下一站的方向。沒(méi)有不停留的末班車(chē)，沒(méi)有末路，只有“陌生人”，浮華庸俗的城市，已被迷霧遮擋方向，下一步該走向哪里？下一班車(chē)是否會(huì)來(lái)？下一條路有多長(zhǎng)，多遠(yuǎn)？放下心，停留下來(lái)，靜靜地思考，靜靜地等待，靜靜地?cái)?shù)著，想著我們?cè)撟叨噙h(yuǎn)，放下沿途的迷茫，回首走過(guò)的路，停留在下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　沿途的風(fēng)景很美，只需停下腳步，驀然回首。一剎那的浮華人生，用畢生精力卻只換回一時(shí)的榮華富貴，臨近終年的你有沒(méi)有去回味一路走過(guò)來(lái)的風(fēng)景，也許平淡無(wú)味，也許點(diǎn)點(diǎn)甜頭，但這些都是無(wú)所謂的.。在奮斗的過(guò)程中，回首曾經(jīng)的辛酸，這樣，就有了奮斗下去的勇氣。平凡無(wú)奇的你，回首自己一直以來(lái)的堅(jiān)持，再平凡又如何，只要你堅(jiān)持過(guò)，努力過(guò)就不平凡了，想想有多少的人與你在同一個(gè)起點(diǎn)，卻最終來(lái)不到終點(diǎn)。驀然回首的一剎那，生活是美好的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美，只是缺少你的回首。

　　沿途風(fēng)光無(wú)限，同一條路但有不同的風(fēng)光，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。旅人的道路有許多條，但他們卻不厭煩這些路，即使一次次走過(guò)，但每次都帶有不同的心態(tài)，有不同的心情，每一次都會(huì)有不同的改變。走下去，會(huì)有許多的發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)記得回首沿途的風(fēng)光。

回首作文500字 篇2

　　回首20xx，我似乎留下了好多的眷念——

　　題記

　　其實(shí)，我在小荷里很孤獨(dú)。不知道為什么，難道真的是我不合群?jiǎn)�？我不知道，自由姐姐好久都沒(méi)理我了，好久……∑淘√桃萄→姐姐好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)上線(xiàn)，我和她聊過(guò)，她比淼[是我拉！]大兩歲，她真的好照顧我，我好希望是她妹妹，好希望……

　　我在小荷差不多比大家都要小，是啊，我還沒(méi)九歲半呢。這可能就是原因吧！在班里，我的人緣也并沒(méi)有想象的那么好。雖然貴為班長(zhǎng)，但是知心的朋友卻還沒(méi)一個(gè)“無(wú)名小卒”的多，為什么！

　　我恨我自己，為什么比不過(guò)徐溪子。當(dāng)班長(zhǎng)，論經(jīng)驗(yàn)我從一年級(jí)開(kāi)始做；論作業(yè)，我的字不知道比她的漂亮多少，這是全班公認(rèn)的；再者論成績(jī)，我語(yǔ)文是穩(wěn)居全年級(jí)第一……我還有什么比不上她的，為什么無(wú)論老師要用班干部第一點(diǎn)到的就是她，無(wú)論……

　　徐溪子，一個(gè)讓我痛恨又刻骨銘心的名字。她，是我人生9年來(lái)在學(xué)校同一個(gè)年級(jí)遭遇的第一個(gè)對(duì)手，同時(shí)也是最強(qiáng)大的敵人。我恨，我恨，我恨溪子，我恨自己，為什么我和她交戰(zhàn)，屢屢敗下的不是她，而是我。

　　我知道，在同學(xué)們眼中我高傲，我驕傲，我如那天山雪蓮一樣居高臨下。我又何時(shí)想呢？說(shuō)實(shí)話(huà)我很愛(ài)哭，媽說(shuō)我太嬌，經(jīng)不了挫折。大家說(shuō)我太堅(jiān)強(qiáng)，失去了女孩子的溫柔，其實(shí)我心里比誰(shuí)都明白我怕，我不敢在他們面前哭，我只有回到屬于我的港灣——家的時(shí)候我才不怕。我的面子太薄，似白紙一般。在小荷，我不、不敢去發(fā)作文，小說(shuō)，雖老師曾高度贊揚(yáng)我的文筆很好，將來(lái)是個(gè)當(dāng)作家的料，但我沒(méi)膽量，不想去做，也不敢去做。

　　我就是這樣，永遠(yuǎn)也得不到幸�！�…

回首作文500字 篇3

　　我穿過(guò)時(shí)光的隧道，來(lái)到了二十年后的家鄉(xiāng)。

　　這里的一切都變了，小鳥(niǎo)從天邊飛過(guò)，留下了一道魅影；蝴蝶在嗅著花蜜的香甜；魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的小河里游來(lái)游去，真是一派綠色天堂之景。

　　我回到我的家鄉(xiāng)，哇！這里發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　我剛回到家鄉(xiāng)，就想起了我的母校，我本來(lái)想叫一輛車(chē)過(guò)來(lái)，可一個(gè)無(wú)意間的招呼，便“召喚”來(lái)了一輛公共用車(chē)，我發(fā)現(xiàn)二十年后的車(chē)都沒(méi)有輪子，全都懸浮在空中，它的車(chē)頂還有一大塊太陽(yáng)能板，這就可以看出二十年后的車(chē)不再燒汽油了，而是用太陽(yáng)能做為動(dòng)力，而且太陽(yáng)能汽車(chē)還比二十年前的車(chē)跑得更快了，從我現(xiàn)在的位置到十多公里外的母校只用了五分鐘！

　　進(jìn)入校門(mén)，便有一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái)，我心想：它是怎么認(rèn)識(shí)我的呢？經(jīng)過(guò)我提出的一堆問(wèn)題，機(jī)器人說(shuō)出了在它大腦里儲(chǔ)存著全部同學(xué)的信息。我來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂上。我剛坐到座位上，發(fā)現(xiàn)人只要一坐下，這綠色的桌面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)立體投影，只對(duì)投影說(shuō)出你的問(wèn)題，它就馬上會(huì)為你解答。如果你按下桌子的紅色按鈕，就會(huì)有機(jī)器人為你端茶倒水。如果你還認(rèn)為有老師為你講課，那么你就錯(cuò)了。在二十年后的母校，教室里每個(gè)桌子上都有一個(gè)讀書(shū)儀，只要把課本放入里面，就會(huì)有名師為你講課。

　　哇！二十年后的家鄉(xiāng)真的發(fā)生了翻天覆地的變化！我相信，二十年后的人們會(huì)將地球變得更加美好，更加富饒。

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