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照亮作文500字

時(shí)間:2021-07-31 09:51:19 500字 我要投稿

精選照亮作文500字3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的照亮作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選照亮作文500字3篇

照亮作文500字 篇1

  書似好茶,熏陶我心;書若暖煦,溫潤(rùn)我心;書是婉曲,舒展我心;書即光芒,照亮我心……

  乙未盛夏,畢業(yè)季,我是畢業(yè)學(xué)子中的一員。

  這個(gè)盛夏,我感受到了從未有過(guò)的迷茫與彷徨。仿佛我是一帆迷途小船,在茫茫大海上暈頭轉(zhuǎn)向,沒(méi)有燈塔為我指路,也沒(méi)有太陽(yáng)讓我見(jiàn)到光芒。我沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有夢(mèng)想。

  這時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“去讀些書吧,會(huì)好的!

  我別無(wú)選擇,捧起書本,用心讀。

  伊始,讀書就像我一個(gè)人獨(dú)自站在七月的赤陽(yáng)下,默默接受熾熱的夏陽(yáng)炙烤,汗如雨下,我不吭聲;漸漸,書褪去了那般焦躁,卻如六月的滂沱大雨似的,對(duì)我進(jìn)行洗禮,從頭至腳,我不后悔;最末,書就像三月陽(yáng)光,輕柔溫暖,照亮了我的心。

  我會(huì)隨著戴望舒,在那極富韻味的雨巷,驀然回首,驚鴻一瞥那有著“丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁”的姑娘,撐著油紙傘,漫步幽幽雨巷;也能與朱自清一起,感嘆時(shí)光匆匆,流年光華轉(zhuǎn)瞬即逝,在頭涔涔而淚潸潸之后奮發(fā)圖強(qiáng),立志去追求夢(mèng)想;學(xué)海子一樣,從明天起,做一個(gè)幸福的人,面朝大海,春暖花開;末了再身臨康橋,“悄悄是別離的笙簫,沉默是今晚的康橋!焙托熘灸σ还,“揮一揮云袖,不帶走一片云彩”,再別康橋,同他一起再別康橋……

  正是因?yàn)闀,我重拾不知何時(shí)丟下的夢(mèng)想。

  正是因?yàn)闀,我不再迷茫與彷徨,而是變得充實(shí)而有信仰。

  正是因?yàn)闀艺驹谇啻旱拈T口,誓要逆風(fēng)飛翔,乘風(fēng)遠(yuǎn)航。

  我心中的某個(gè)角落,早已在不知不覺(jué)中,被書本照亮。

照亮作文500字 篇2

  臨近黃昏,夕陽(yáng)把一切染成金黃,天邊的彩云在編織著華麗的嫁衣。葉隨風(fēng)而落,望著地上的一片落葉,在地上不停的翻滾,翻滾……想干什么?

  想到一句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更花”。

  時(shí)間的年輪慢慢的倒退,倒退……我的思緒隨之轉(zhuǎn)動(dòng),回到了那個(gè)烏云密布的黃昏。

  是最后一堂課了,突然有雨滴輕打著屋頂?shù)穆曇粼谖叶吺幯挠尚∽兇蟆麓笥炅恕N乙崖牪灰?jiàn)老師講課,目光凝聚在窗外,任思緒飛舞。走廊里已擠滿了許多的家長(zhǎng),卻沒(méi)有我的。傾聽著雨聲的交響協(xié)奏曲,心情卻是一片焦慮。

  “叮呤呤……”下課鈴響了,放學(xué)了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地朝門外跑去,尋找他們熟悉的身影,然后在一片笑聲中離開。而只有我,冷冰冰的坐在教室里,才緩過(guò)神來(lái),慢吞吞地收拾書包。站在教室門口失望著,等他們:又是這樣,忙碌的工作也許已經(jīng)讓他們忘了我吧。我很想責(zé)怪,可做不到。

  要關(guān)校門了,時(shí)針在手表上轉(zhuǎn)圈,跳起了華爾茲。我頂著書包跑到校門口。雨還沒(méi)有停,仍唱著。

  我低著頭,站在那兒,不想找地方躲雨。有一雙小手撐著傘來(lái)到我跟前,幫我擋住了雨。

  “怎么還沒(méi)走?”我抬頭,看到了她的臉,正朝我微笑著,像雨中的向日葵。

  “我……!蔽艺f(shuō)不下去了。

  “來(lái),拿著,給你!彼呎f(shuō)邊把我的手扣在傘柄上,我疑惑,瞪大眼睛!皼](méi)事,我家離這里很近的,走啦!”就這樣奔跑在雨中,只留下小酒窩的微笑和那把傘,那漸現(xiàn)漸隱的背影讓我感覺(jué)很親切,很溫暖……

  我朝著遠(yuǎn)處的雨霧中,說(shuō)了聲“謝謝!”便也奔跑起來(lái),還不是拿開雨傘感受著雨的美好,她的微笑像陽(yáng)光灑進(jìn)了我的`心房。

  我明白,原來(lái)雨中也有陽(yáng)光……

照亮作文500字 篇3

  用了一下午時(shí)間,看完了《童年》,心里久久不能平靜。

  書中的主人公阿廖沙擁有一個(gè)令人心酸的童年。三歲時(shí),父親就永遠(yuǎn)離開了他,只能跟著母親來(lái)到外婆家。在外婆家里,卻總得不到安寧。外公性情暴躁、教訓(xùn)起人來(lái)毫不手軟。兩個(gè)舅舅更是自私自利、冷血無(wú)情,不僅想著快點(diǎn)分家,還想貪圖阿廖沙母親的嫁妝,甚至害死了純樸的小茨岡。還有那個(gè)令人都恐懼的黑色星期六,每到這天,外公就會(huì)懲罰這周犯錯(cuò)的孩子,令旁觀者都會(huì)感到膽戰(zhàn)心驚。

  在這樣黑暗的環(huán)境下生長(zhǎng),我們不禁會(huì)問(wèn):阿廖沙的心靈會(huì)被玷污嗎?我想,是不會(huì)的。因?yàn),在阿廖沙身邊還存在著許多光明的使者。善良、慈愛(ài)的外婆,總像太陽(yáng)一樣,給阿廖沙帶來(lái)溫暖。外婆對(duì)阿廖沙無(wú)微不至的照顧,就像甘甜的雨露,滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)的芽苗。還有單純、溫和的小茨岡,重情重義,是阿廖沙童年的玩伴。但他從小養(yǎng)成的偷竊癖,是令我們唯一厭倦他的方面。真正幫助阿廖沙融入這個(gè)家庭,教會(huì)他人生道理的應(yīng)該是正直的長(zhǎng)工格里戈里吧!當(dāng)然還有獻(xiàn)身于科學(xué)的“好事情”。他們都給予過(guò)阿廖沙勇氣與力量,讓他在黑暗污濁的環(huán)境下,依舊保持著對(duì)生活的熱愛(ài)與執(zhí)著,最終成為一個(gè)陽(yáng)光、開朗的人。

  其實(shí),只要我們心中充滿陽(yáng)光,即使周圍是一片黑暗,我們也能讓這微弱的光灑滿每個(gè)角落,趕走陰霾,照亮黑暗。面對(duì)生活上的黑暗,我們更應(yīng)該以樂(lè)觀的心態(tài)積極的面對(duì),而不是在一旁消極、悲觀……

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