筆的作文500字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的筆的作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
筆的作文500字 篇1
在教室里，我們每天都會(huì)見到過它，它就是一只平凡普通的粉筆。
粉筆的外形是一個(gè)圓柱體，圓柱體上撒著各種五顏六色的粉末，像一件彩色的外衣。粉筆長(zhǎng)只有幾厘米，但它卻對(duì)我們有很大的好處。
“吱吱……吱吱，”粉筆在黑板上寫著，漸漸地，它變成了一個(gè)不算大的身軀，到了最后，慢慢地消失了，只留下黑板上一行行的文字。這一行行文字把我們帶到神秘的知識(shí)世界里去遨游，讓我們的大腦更加的聰慧。
擦黑板時(shí)，粉筆默默無(wú)怨的站在旁邊，任抹布輕輕的擦向黑板，擦去他用身體寫下的那一行字跡，無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來，像紛紛的雪花一樣，但我想這更像一種精神，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。但也有像粉筆精神的人，那就是辛勤的培育著祖國(guó)花朵的老師;為我們清潔環(huán)境的清潔工人……
老師，他們付出自己的血汗，辛勤的培養(yǎng)了一代一代的祖國(guó)的花朵。他們嘔心瀝血，把知識(shí)通通都傳授給我們，但他們卻沒有半句怨言，忠心的把我們推往成功的道路上。還有清潔工人，他們也像老師和粉筆一樣，默默地付出。他們每天都在辛勤的工作著，為的就是把我們的環(huán)境變得更加美麗，更加生機(jī)勃勃。這不正像粉筆那種無(wú)私的精神嗎?我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人的得失，為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)出自己!
從現(xiàn)在開始，我要像粉筆一樣，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、對(duì)別人有好處的人!
筆的作文500字 篇2
我是一枝筆，我的主人是一個(gè)為寫隨筆而發(fā)愁的人。今天，我又要在她的手上慘遭厄運(yùn)，因?yàn)樗忠獮樗淖鳂I(yè)而發(fā)愁。我一會(huì)兒被她拿在手上，一會(huì)兒被她放在桌上，在這個(gè)世界上，還沒好日子過，可是生活還在繼續(xù)。
過了良久，她終于拿起了放在桌上的我，她的手很熱，也讓我感到了一陣溫暖�？伤齽倢懥艘粋�(gè)題目，便把我丟了下來，轉(zhuǎn)達(dá)身去世bleach吧里看同人文了。天哪！我該咋么辦，我就要這樣度過一生嗎？要知道，一枝筆的生命是非常有限的，只要筆心用完了就會(huì)被扔了，我可是非常敬業(yè)，只要用得著的地方，我都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的完成。在這時(shí)，我聽見有腳步聲，難道有人來了，我連忙叫了一聲，可是，還是被抓了個(gè)正著。唉，可憐的主人，有時(shí)候真為你嘆息，你好好的，為啥寫不出東西？是不是生活中的事你沒有仔細(xì)注意呀�。ɡ缯f我，我感到有點(diǎn)自戀感覺。）的確，我的主人是不關(guān)心生活上的事，腦袋也不靈光，真是缺點(diǎn)一大堆。（我說了主人的壞話，真該死。我就像《哈利·波特》中的家養(yǎng)小精靈，不能說主人的壞話）可是，現(xiàn)在，我那不爭(zhēng)氣的主人又上網(wǎng)看同人文人，唉！明天還要測(cè)驗(yàn)。真不知道，她該咋辦！
因?yàn)檫@個(gè)，我被我的朋友恥笑，說遇到了這樣一個(gè)主人。要知道，在這個(gè)社會(huì)上，主人不爭(zhēng)氣，我們這些做下人的也要受牽連……這時(shí)我心中大喜，因?yàn)槲业闹魅艘呀?jīng)拿起我在她的作業(yè)本上寫作業(yè)了，我如釋重托地舒了一口氣。
就這樣，我的主人用我寫下這了這篇文章，我知道寫作業(yè)分神是不好的，我想我的主人也一定認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤了吧。
筆的作文500字 篇3
看到“財(cái)富”這個(gè)詞，許多人會(huì)想到那厚厚的人民幣或那富麗堂皇的建筑物，精美的服飾，漂亮的汽車，而我要說的 不是這些，而是一次考試后，我明白了一些做人的道理。
那是小學(xué)的一次期中考試，我們做好了充分的準(zhǔn)備，等待著考試。
考試鈴響了，我的心里很緊張，終于發(fā)卷了，我仔細(xì)地看了一下題，都非常簡(jiǎn)單，我做的很快，大約40多分鐘我就做完了，但是，有一道應(yīng)用，把我難住了 ，我仔細(xì)讀了幾遍題，看了一下我做的題，我做的不對(duì)，又做了一遍，可還是不對(duì)，還有10多分鐘就要交卷了，沒辦法，我用手碰了一下同桌，她看看我，我用手指了指卷子，她頓時(shí)明白了我的會(huì)意，就把卷子往我這邊移了移，沒想到這個(gè)舉動(dòng)被老師看見了。考完試以后，老師把我們叫到辦公室，她對(duì)我們說；“ 你們本來都是打100分的，但是，為了讓你們記住今天的'教訓(xùn)，把100分改成60分�！� 我聽了，心里很委屈，眼淚都快出來了。
平常每天放學(xué)，我都會(huì)和同桌一同回家，但是，那天卻沒有，因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)她；回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸嚴(yán)肅的批評(píng)了我，并且，讓我去向她道歉，可是我不敢，爸爸說：“沒關(guān)系的，如果你去向她道歉，她會(huì)很高興的”。終于，我忍不住了，第二天上學(xué)的時(shí)候，正好看見了她，我主動(dòng)向她道歉說：“對(duì)不起，都是我連累了你”。她卻說：“沒關(guān)系，我做的也不對(duì)，讓我們都記住這個(gè)教訓(xùn)吧！以后再也不要做這樣的傻事了�！本瓦@樣，我們又成了好朋友。
這件事已經(jīng)過去兩年多了，但我至今難忘，因?yàn)樗屛颐靼琢俗鋈艘\(chéng)實(shí)，交友要謹(jǐn)慎，只錯(cuò)就要改，這次教訓(xùn)讓我明白了許多道理，我相信這將是我人生的一筆財(cái)富。
筆的作文500字 篇4
手心緊緊地握著筆，握著一直被汗水浸濕的筆，像是要寫字，卻不敢下筆。也許是我瞻前顧后，但又很清楚——小升初的信息采集，容不得我有半點(diǎn)馬虎。
在考場(chǎng)之前，老師故作輕松地和我們說：“小升初而已，后面還有中考，高考。這一次，不值得。”
這是給我們打氣，讓我們放輕松。實(shí)際哪會(huì)那么放松！我答卷，寫下的每一個(gè)字，都象征著中學(xué)要如何分班，接受不同老師的教學(xué)方式，在不同的氛圍下學(xué)習(xí)……種種的“不同”都將改寫中考及高考的命運(yùn)，影響未來的學(xué)習(xí)發(fā)展，叫我怎樣放松？
按級(jí)長(zhǎng)的話說，適當(dāng)緊張有助于高超發(fā)揮，我緊繃繃的寫字，不是“適當(dāng)”。這次考試很重要，我全神貫注于答卷中，這個(gè)命運(yùn)，究竟如何，全憑筆。手中的筆在試卷上跳動(dòng)，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，劃過頁(yè)面發(fā)出“沙沙”的聲響。
我自己其實(shí)深刻地知道，緊繃無(wú)益。就像彈簧，壓力小就跳不高，壓力太大就跳不起。若想發(fā)揮極致，必須駕馭好自己的壓力，適當(dāng)緊張，方可超常發(fā)揮。
如何不緊張，為了筆下的命運(yùn)，必須調(diào)整好。窗邊種著花，香氣很濃郁，但我也沒有空閑去欣賞這種美麗；頭頂?shù)拇蟮跎�，“沙沙”地轉(zhuǎn)動(dòng)，我也不可能去顧及；窗邊的鳥放聲高歌，我更不會(huì)去聆聽。
漸漸地，當(dāng)我把所有事情拋到九霄云外后，仿佛走入無(wú)人之際，沒有人打擾。只有我的筆尖下，露出一個(gè)個(gè)答案。字活躍起來，就和我一起，看向了對(duì)未來的期待。
筆尖下，是“沙沙”叫喚了漢字、符號(hào)，更是我對(duì)夢(mèng)想成真的美好愿望。
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