【精華】同窗作文500字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的同窗作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同窗作文500字 篇1
人生中，并親人的陪伴，更多的里，的身旁是個(gè)可愛(ài)的朋友與同學(xué)。
說(shuō)起我的朋友和同學(xué)，真是數(shù)不勝數(shù)、比比皆是啊!朋友雖是容易交，同學(xué)就更不在話(huà)下了，但知心的又有幾個(gè)呢。要數(shù)最好的朋友與同學(xué)，當(dāng)然非江雨婷莫曙了。
她，長(zhǎng)得小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。白嫩嫩的皮膚配上一雙水汪汪的小眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，真是“其貌可揚(yáng)”啊!
她在學(xué)習(xí)上刻苦，而且有堅(jiān)忍不拔的毅力，令人佩服。記得上二年級(jí)的時(shí)候她讀課文經(jīng)常把卷舌音讀成平舌音，像“春、用”容易讀錯(cuò)的字，她能讀對(duì)，常常引起同學(xué)們的嘲笑。說(shuō)來(lái)也怪，老師還常常讓她讀。每次她讀課文，我都替她揪著心。慢慢的，她的發(fā)音竟然較為標(biāo)準(zhǔn)了。有一次，我去找她，剛剛走到門(mén)口，就聽(tīng)到屋里發(fā)單調(diào)的yong〔擁〕的`聲音。我輕輕地推開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)，她正對(duì)著鏡子練發(fā)音呢。她嘴張得大大的，眼睛擠得更小了。她一看我來(lái)了，連忙拉住我說(shuō)：“你來(lái)得正好，聽(tīng)聽(tīng)我音發(fā)得準(zhǔn)不準(zhǔn)。yong〔擁〕……”“對(duì)!”“我再讀讀句子你聽(tīng)聽(tīng)。”唉，放到句子里一讀，她又讀錯(cuò)了。發(fā)音、讀句子……練了半個(gè)多小時(shí)，她終于把音讀準(zhǔn)了。我問(wèn)她：“你常練嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著她那因興奮而微微有些發(fā)紅的臉，終于明白叫毅力了。頓時(shí)，我的臉也紅了，并興奮，卻是因自愧不如而感到難過(guò)。
不過(guò)，她也有大家公認(rèn)的缺點(diǎn)——愛(ài)哭，，大家常常叫她“哭中之王”，但她不但不怪大家，反而還喜歡上了的稱(chēng)號(hào)……。
瞧!這我的同窗好友——江雨婷。你若想和她好朋友，就和我吧!記住哦!
同窗作文500字 篇2
我馬上就要畢業(yè)了，五年里我認(rèn)識(shí)了不少朋友，和我最要好的是我的同桌，大家都親切地叫她——馬大姐。她長(zhǎng)著高高瘦瘦的個(gè)子，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，總是扎著一條馬尾辮，走起路來(lái)，帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了，她有很強(qiáng)的組織能力，但她很粗心，平時(shí)總忘帶東西，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。
五年級(jí)時(shí)，正好是葉老師的生日，她精心策劃了一個(gè)生日會(huì)，其中需要有同學(xué)表演節(jié)目，有同學(xué)贈(zèng)送禮物，還需要買(mǎi)一個(gè)大蛋糕。我好奇地問(wèn)她：“你怎么讓大家拿錢(qián)呢？”她想了一會(huì)說(shuō)：“你不知道嗎？我可以像網(wǎng)上眾籌一樣，讓同學(xué)們積極捐款買(mǎi)蛋糕�！本瓦@樣，她開(kāi)了場(chǎng)動(dòng)員大會(huì)，過(guò)了幾天，把錢(qián)籌到了�？烧郎�(zhǔn)備去買(mǎi)蛋糕時(shí)，發(fā)現(xiàn)錢(qián)丟了，她像熱鍋上的螞蟻，想：這可怎么辦，我好不容易才把錢(qián)湊齊的，現(xiàn)在錢(qián)丟了，還怎么買(mǎi)蛋糕啊，可是我掉的，我就要再把錢(qián)湊起來(lái)。過(guò)了一天，她把自己的零花錢(qián)拿出來(lái)，可還是不夠，她想：這該怎么辦，馬上葉老師的生日就要到了，如果葉老師知道的話(huà)肯定要罵我的，所以我只能向我的媽媽借錢(qián)，才能把錢(qián)湊齊。又過(guò)了一天，眼看離葉老師生日就一天了，她才把錢(qián)湊齊，就這樣，我們度過(guò)了最后一個(gè)和葉老師的生日。
原來(lái)她有這么多的優(yōu)點(diǎn)，你是不是也想夸夸她呢？我一定要向她好好學(xué)習(xí)，以她為榜樣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，改掉我的一些壞毛�。∵@就是我的同窗。
同窗作文500字 篇3
一眨眼，五年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。這五年里，我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中，給我印象最深的要數(shù)班里的“小二郎神”－－－唐運(yùn)通。
提起唐運(yùn)通，在我們班誰(shuí)都會(huì)翹起大拇指夸個(gè)不停。大家之所以叫他“小二郎神”，是因?yàn)樗哪X門(mén)兒正中間有一個(gè)橫著的、橢圓形的像第三只眼似的疤。而且，他還像真的二郎神一樣有勇有謀。
說(shuō)到“勇”，別看他平時(shí)文質(zhì)彬彬，可班級(jí)里若真的有以大欺小、以強(qiáng)欺弱的，他必定以迅雷不及掩耳之速?zèng)_過(guò)去，打抱不平。再說(shuō)“謀”，在學(xué)習(xí)上，他為了取得好成績(jī)而學(xué)習(xí)到晚上十一、二點(diǎn)，早已是家常便飯；在班級(jí)管理方面，他時(shí)時(shí)處處獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，怎能說(shuō)他“無(wú)謀”？
唐運(yùn)通不但有勇有謀，還能挑起重?fù)?dān)。這次我們班第一次升旗，老師把升旗手的重?fù)?dān)交給了他，我和其他三名同學(xué)是護(hù)旗手。在升旗的當(dāng)天，大家雖然都做好了準(zhǔn)備，但也難免緊張，我站在國(guó)旗臺(tái)的左下角，沒(méi)有什么能逃過(guò)我的眼睛。升旗開(kāi)始，在國(guó)歌伴奏中，國(guó)旗緩緩上升。此時(shí)唐運(yùn)通的“第三只眼”上沁出了豆大的汗珠，手隨著國(guó)歌節(jié)奏搖著。我還能隱約聽(tīng)到他說(shuō)：“加油！加油！”我也在心里和他一起說(shuō)加油。升旗結(jié)束，國(guó)旗和著國(guó)歌的節(jié)拍，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貟煸谄鞐U上。他將頭上的汗一抹，說(shuō)：“太好了，我成功了！”
我是何等幸運(yùn)，能有一個(gè)這么優(yōu)秀的同學(xué)，我要把他當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣，和他一起并肩前行。我們將永遠(yuǎn)是最好的朋友。
同窗作文500字 篇4
朋友，你輕輕的走了，沒(méi)有和我打招呼就走了，沒(méi)有帶上我的祝福就走了，沒(méi)有道一聲分別就走了。
那是一個(gè)假期開(kāi)學(xué)的第一天，記得，那一天上學(xué)，你的座位空空的，每日都來(lái)的比我早的你，今天是怎么了，我跑去問(wèn)老師，你是不是病了，老師說(shuō)你轉(zhuǎn)學(xué)了。
我。愕然。望著你空空的座位，呆呆地望著，好尷尬，我哭了。整整一周才習(xí)慣了你的離去。
我不明白，你為什么會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)呢，我們的友誼呢？我們的同學(xué)呢？我們的老師呢，都怎么辦，你就這么拋棄了嗎？可你終究還是走了。我無(wú)法挽留，因?yàn)槟氵B家都搬走了，你轉(zhuǎn)學(xué)四年了，四年之久啊，再這四年里，我們僅僅就安國(guó)一次面，只有一次。
回憶猶在，感覺(jué)猶在，分離的我們，何日能再同窗，我們什么時(shí)候，還能在一起學(xué)習(xí)，什么時(shí)候一起玩耍，誰(shuí)來(lái)告訴我。
懷念，油然而生，我想你了，不知道，你想我嗎？不知道此時(shí)的你，胖了，瘦了，白了還是黑了？以前的過(guò)往，我還朦朧的記著，這樣很好，因?yàn)闇啘嗀挠浿瑳](méi)有忘記。我盼望著，有一日，我們?cè)谝黄鹜翱嘧x，有一天我們能在一起，即使吵架哦，生氣，只要在一起，就夠了，只要在一起，這些都不算什么？
我們的“三中”夢(mèng)，還記得嗎？我會(huì)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入三中，和你一起，實(shí)現(xiàn)我們的愿望，我們的夢(mèng)。我堅(jiān)信，在三中的校園里，能看見(jiàn)我們穿梭的身影，能留下我們埋頭苦讀的印痕。
朋友，何日再同窗？何日？
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