體驗(yàn)作文500字合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的體驗(yàn)作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
體驗(yàn)作文500字 篇1
打餐服務(wù)就是為全校的同學(xué)們盛飯、盛菜,這可是我們南湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目。平時(shí)在學(xué)校餐廳吃飯時(shí),我總會(huì)忍不住往打餐間里張望。那些打餐的同學(xué)是多么神氣啊,為大家服務(wù)是多么光榮啊。
這周,總算輪到我們班打餐啦。在參加“上崗培訓(xùn)”時(shí),我就激動(dòng)得難以言說(shuō)。畢竟這是我人生中第一次打餐呢!
終于要正式“上崗”啦!我們排隊(duì)到餐廳門口,我激動(dòng)得心跳加快,摩拳擦掌。我佩戴好圍裙,口罩,帽子,就已經(jīng)迫不及待地進(jìn)去了。
邁進(jìn)打餐間,一股熱氣朝我涌來(lái)。遠(yuǎn)看著飯菜上冒出的熱氣就像一縷縷仙境飄出的煙霧。激動(dòng)的心,顫動(dòng)的手,我一手拿著飯勺,一手拿著飯盆,就等著阿姨一聲令下了。
我和一位食堂的阿姨合作打餐。阿姨麻利地打完菜,便把盤子遞給我。我一手托著盤子,一手盛飯,也挺麻利。就這樣,我和阿姨協(xié)調(diào)有序,配合得非常不錯(cuò)。在打完飯后,我才發(fā)現(xiàn)手指上被“暈染”了一圈圈小紅暈。大概是被熱騰騰的餐盤燙到了。但是在小朋友們拿了飯,并很有禮貌地說(shuō)一身“謝謝姐姐”時(shí),我的心都被融化了。這一切都是多么值得,就跟我從前想象的一樣光榮。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!彪m然打飯很辛苦,但是我們卻很快樂(lè)。期待下一次的打餐服務(wù)。
體驗(yàn)作文500字 篇2
星期五的晚上,媽媽告訴我余新鎮(zhèn)將舉辦“農(nóng)耕文化體驗(yàn)之割稻活動(dòng)”!頓時(shí)我感到興奮不已。
第二天, 我們起得很早,媽媽開(kāi)著車帶我和弟弟出發(fā)了。車子開(kāi)著開(kāi)著,開(kāi)到了一條
鄉(xiāng)間小路,那里的空氣格外清新。不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了目的地。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯都在忙著秋收。放眼望去,全是稻的海洋。一陣秋風(fēng)吹
來(lái),掀起了金色的波浪,送來(lái)了豐收的喜悅。割稻開(kāi)始了,一人先拿一把鐮刀去割!艾F(xiàn)在是我大顯身手的時(shí)候了!”說(shuō)完,我就用鐮刀去割稻子,誰(shuí)知稻子沒(méi)斷,我自己倒是差點(diǎn)兒摔跤了。之后有一位叔叔走過(guò)來(lái),說(shuō):“小朋友我看你不會(huì)割稻,要不讓我來(lái)教你吧!闭f(shuō)罷,他兩腿張開(kāi),一手拿起鐮刀,一手反握著一捆還未割的稻谷,鐮刀前后刀刃與稻稈摩擦,不一會(huì)兒,就割好了。看了叔叔的示范,我也立刻拿起了鐮刀,按他的方法,一步一步做下來(lái),還真行!之后,我越割越熟練,地上我割下的稻谷越來(lái)越多,田中未割的稻谷越來(lái)越少。在不知不覺(jué)中,我的頭上冒出了珍珠般大小的汗珠,手臂也漸漸使不上勁了。我才割了這么一會(huì)兒就感覺(jué)疲憊不堪了,可想而知,農(nóng)民伯伯平時(shí)是有多么的辛苦啊。真是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!
這是我第一次割稻,原來(lái)割稻并非我想象的那樣輕松簡(jiǎn)單啊!
體驗(yàn)作文500字 篇3
沙漠對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)充滿了神秘感,因?yàn)檎G闆r下難以靠近。對(duì)我而言,看慣了山川河流,渴望去大沙漠看看它的真面目。今年暑假,我有幸到了素有"紅色公牛"之稱的烏蘭布和大沙漠。
來(lái)到沙漠旁,放眼望去,寂靜的沙漠一望無(wú)邊、渺無(wú)人煙。一個(gè)個(gè)金燦燦的沙丘連綿起伏,好像一道道向前涌起的波浪。陽(yáng)光火辣辣的烤著大地,照得沙子閃閃發(fā)光,好像波光粼粼的海面。藍(lán)天、白云、黃沙組成了一幅迷人的圖畫。
我健步如飛地跑進(jìn)沙漠,細(xì)細(xì)的沙子踩在腳底,軟軟的,就像光滑的絲綢包裹著腳面。我慢慢地蹲下來(lái),用手抓沙子,沙子滑溜溜的,越用力越抓不住,都從指縫中流走了。我雙方手捧起沙子,迅速堆出了一座座小山包。我拉起一個(gè)滑沙板,費(fèi)力爬到一座沙丘頂部,急速滑下來(lái),相當(dāng)刺激。風(fēng)從我耳邊呼呼吹過(guò),揚(yáng)起的沙子打在我的臉上,癢癢的。在遠(yuǎn)處的沙丘上,我還看見(jiàn)一輛輛沙漠越野車在沙丘組成的波浪中疾馳、盤旋,若隱若現(xiàn),讓人激情澎湃,熱血沸騰。
翻過(guò)一座沙丘,我一陣驚呼,發(fā)現(xiàn)了一塊充滿了勃勃生機(jī)的綠洲,里面長(zhǎng)滿了蔬菜、水果、牧草綠色在這里顯得格外引人注目。原來(lái)這里是我爸爸他們種的試驗(yàn)田呀,他們成功地改造了沙漠,綠色代表了生命,它儼然就是一塊奪目的綠寶石呀!
沙漠美如畫卷,又是玩沙者的天堂。如果沙漠不再侵襲我們的耕地、河流、村莊、城市,我會(huì)更喜歡它的。
體驗(yàn)作文500字 篇4
走進(jìn)藏區(qū),一層薄霧籠罩藍(lán)天,抬起頭,望著頭頂上飄著的一排排經(jīng)幡,遠(yuǎn)處的樓閣里飄出一縷縷清淡的藏香,雙手合十胸前,閉上雙眼,體驗(yàn)西藏之美。
初入高原,體驗(yàn)這里的風(fēng)情,風(fēng)景之美。
騎上馬兒,走在青煙裊裊的山林小路上,不時(shí)有一兩只藏香豬從眼前跑過(guò)……漫步叢林,球果到處都有,散落在草叢里,時(shí)不時(shí)就有一兩個(gè)滾落腳邊。牛兒,羊兒都在草坡上吃草,偶爾會(huì)應(yīng)和著輕風(fēng)流水傳來(lái)一陣陣的低叫聲,在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。登高遠(yuǎn)眺,這景象活像一幅只用水彩渲染,不用墨線勾勒的水墨畫,輕輕流入云跡。
這里還是佛教圣地。
大大小小的神山上,不時(shí)在溪流旁就會(huì)出現(xiàn)一座或大或小的山廟,門口菩提樹大大的樹冠剛好遮住寺院和院墻,給人一種神秘之感。里面時(shí)不時(shí)的灰飄出一些紙質(zhì)的經(jīng)文,飄入神山,飄入?yún)擦,飄入一塊神圣的佛教圣地。不久,里面又會(huì)傳出一兩位老喇嘛用藏文談?wù)摻?jīng)文所發(fā)出的聲音;又不時(shí)又一個(gè)年幼的笑喇嘛拎著木桶出寺挑水,伴隨著一陣清風(fēng),消失在溪流兩邊。
一兩位藏族的老媽媽會(huì)偶爾出現(xiàn)在這青山之中,手里拿著一個(gè)傳經(jīng)筒,梳著藏族人獨(dú)特的發(fā)飾,在寺廟中燒香,拜佛,掛經(jīng)幡,聽(tīng)老喇嘛講經(jīng)……
傍晚,藏區(qū)格外的冷,太陽(yáng)的余暉照射著遠(yuǎn)處的雪山,好像為雪山鑲上了一道金邊!——“日照金山”這時(shí)的冰雪格外的美。紫外線使千年不化的'冰雪融化成對(duì)細(xì)致的深情。流到了泥土里,永遠(yuǎn)地滋潤(rùn)著西藏!
回頭看,老媽媽已經(jīng)從寺廟離去,院內(nèi)的藏香也越來(lái)越濃。
離開(kāi)山路,再次尋找西藏的淳樸,西藏的美……
體驗(yàn)作文500字 篇5
今天是我們學(xué)校的國(guó)際日,這是我們第二個(gè)國(guó)際日了,可這次的對(duì)象不是英國(guó)啦,而是德國(guó)。大家都很期待,我也不例外。
終于,第一節(jié)課開(kāi)始了,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。我們都很好奇,數(shù)學(xué)課上什么關(guān)于德國(guó)的啊?大家都在底下竊竊私語(yǔ),交頭接耳,老師來(lái)了,大家立馬安靜了下來(lái)。
一如既往的問(wèn)好過(guò)后,老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題,德國(guó)的數(shù)學(xué)家有哪些?同學(xué)們面面相覷,茫然地看著對(duì)方。忽然,徐欣妍翻開(kāi)了書,使勁地找著。接著,大家都翻開(kāi)了書本,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)喊著:“哥德巴赫!”老師高興地說(shuō)對(duì)了,接著講了關(guān)于哥德巴赫的猜想。還講了高斯求和的方法,就是我們現(xiàn)在的等差數(shù)列求和,我們認(rèn)真地聽(tīng)著,了解了很多。
大課間的時(shí)候,我們玩著德國(guó)的特色游戲——德國(guó)小強(qiáng)。據(jù)說(shuō),害蟲在德國(guó)是最令人厭惡的,于是,就有了這個(gè)游戲。在這個(gè)游戲中每張牌都代表真正的害蟲,在這個(gè)游戲里,玩家們可以口是心非,如果不相信對(duì)方,就得擔(dān)負(fù)把牌全部收回的重責(zé)大任。這個(gè)游戲沒(méi)有贏家,只有輸家。在好奇心的促使下,我們迫不及待地開(kāi)始玩了起來(lái)。我們組最不受歡迎的徐天瞳被我們送了“N”只臭蟲,最后輸了。但是我們與他冰封的關(guān)系融化了。這真是個(gè)好玩的游戲啊!也讓我們了解到了害蟲在德國(guó)的“不受歡迎”程度。
品德課上,胡老師又為我們講解了德國(guó)人的性格特點(diǎn)——嚴(yán)謹(jǐn)、守信用、踏實(shí)。怪不得德國(guó)在全球的成就很多,這都是靠一步一個(gè)腳印誠(chéng)誠(chéng)懇懇地努力而得來(lái)的啊!
接下來(lái)的語(yǔ)文課、英語(yǔ)課和音樂(lè)課都使我們近一步地了解了德國(guó),走近了德國(guó)。這次的國(guó)際日活動(dòng)既讓我體驗(yàn)到了快樂(lè),又讓我受益匪淺,真是有意義啊!
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