關(guān)于讓作文500字（通用101篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的讓作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　讓作文500字 篇1

　　書是一杯酒，那么香甜；書是一滴露，滋潤(rùn)了我枯干的心靈；書是一條船，載著我駛向知識(shí)的海洋；書是一碗飯，永遠(yuǎn)為我提供營(yíng)養(yǎng)；書是一個(gè)涼亭，讓我們心煩的時(shí)候，找到心靈的棲息地。

　　我從識(shí)字起就喜歡讀書，從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)等。是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書讓我懂得了做人的道理，是書讓我開(kāi)闊了視野，也是書教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而增多。

　　有一天，媽媽有事要出去，并吩咐我如果下雨就收衣服。我正拿著《狼王夢(mèng)》津津有味地讀著，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。 媽媽回來(lái)了，走到陽(yáng)臺(tái)去了，衣服已經(jīng)濕得出水了，我依然在看書，“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！奇奇，你是怎么搞的？”這時(shí)我才恍然大悟，“我，我……我忘記了�！蔽衣柫寺柤�，搔著頭說(shuō)。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！愛(ài)看書愛(ài)得呆了！”我不好意思地笑了笑。

　　書培養(yǎng)了一代又一代人，書是全人類進(jìn)步的階梯。書的用途是非常廣泛的。例如：閱讀課本，可以提高你的閱讀水平，也可以提高你的寫作水平，這本書可以一途兩用，比作文書還好；數(shù)學(xué)書識(shí)可以使你知道數(shù)學(xué)題的解答，還可以知道數(shù)學(xué)在歷史上的悠久，提高你對(duì)數(shù)學(xué)這門課程有了深刻的了解……

　　與書為友，結(jié)識(shí)了許多未曾謀面的朋友，體會(huì)了我無(wú)法親歷的意境，我的思緒在書中任意得馳騁，讓我的生活更加精彩，我與書為友，其樂(lè)無(wú)窮。

　　讓作文500字 篇2

　　從小我就享受著作為家庭中心的感覺(jué),是爸媽的心肝寶貝,自己也如一個(gè)銀行一樣,來(lái)者不拒的接納著來(lái)自親人的愛(ài)，每天都小心守護(hù)著我的"財(cái)富"，還貪婪的幻想更多的愛(ài)。

　　直到有一次我和媽媽還有姑婆上街去趕集，看到有些人在遞廣告，我拉著媽媽的手，意識(shí)她繞道而行。因?yàn)槟切┤舜_實(shí)有點(diǎn)煩了，不管你要不要，都要攔住給你一張。正在這時(shí)，一個(gè)大哥哥看到我們了，向我們走了過(guò)來(lái)，姑婆微笑的接過(guò)那張廣告，然后還對(duì)那個(gè)人說(shuō)聲“謝謝”。我很困惑：“姑婆，你拿這些東西來(lái)有用嗎？”姑婆說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，沒(méi)什么用處！只是我兒子在外地讀大學(xué)。周末的時(shí)候也去外面發(fā)廣告，發(fā)100張才10元錢。我看到他們就想到我兒子，這些東西我們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么用處，可是我接過(guò)來(lái)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)意義就不同了，這不僅是對(duì)他們的尊重，也是對(duì)他們自食其力的肯定。將心比心，我也希望我的兒子也能碰到像我這們微笑著接過(guò)廣告的人，還能和他說(shuō)一聲‘謝謝�！�

　　我的心中真的很震撼，我只是把接過(guò)廣告看成是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，沒(méi)想到姑婆能在這小小的動(dòng)作中注入無(wú)盡的愛(ài)心和善意，讓愛(ài)通過(guò)這張沉甸甸的廣告?zhèn)鹘o更多的人，給每個(gè)接到這份愛(ài)的人增添一份信心和力量。

　　通過(guò)這件事，我看到了自己的吝嗇與淺薄�！皭�(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)”，死死抓住愛(ài)不放手的人永遠(yuǎn)不可能收獲幸福，學(xué)會(huì)感恩，慷慨地讓愛(ài)傳出去，才會(huì)成為愛(ài)的“富翁”。

　　讓作文500字 篇3

　　世界因愛(ài)而精彩，人與人因愛(ài)而親近。親情的愛(ài)，可以使家庭和睦；友情的愛(ài)，可以使社會(huì)和諧，而可以使國(guó)家繁盛、天下太平的，卻是人與人之間無(wú)親疏貴賤之分，互相真情幫助的真愛(ài)。

　　如今我們?nèi)珖?guó)各地都有各種福利機(jī)構(gòu)和愛(ài)心基金會(huì)，真可謂是“矜、寡、孤、獨(dú)、廢、疾者皆有所養(yǎng)”，我也認(rèn)為如今社會(huì)已充滿了真愛(ài)，但通過(guò)看一個(gè)節(jié)目，我卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)我并沒(méi)有真正理解真愛(ài)的含義。

　　這是中央臺(tái)播出的一個(gè)節(jié)目，講了一個(gè)出生在窮苦小山村的小女孩，因患有腿疾而不能下床，家中貧困無(wú)可醫(yī)治，這一耽幾年過(guò)去了，小女孩的腿越加嚴(yán)重了，化膿潰爛了好幾次，最后連骨頭也被感染了，母親眼見(jiàn)著心急，但卻又無(wú)力醫(yī)治。正在母女倆哀愁之際，卻突然接到了某公司寄來(lái)的大額愛(ài)心捐款，用于醫(yī)治小女孩的腿，原來(lái)是本村的一位小有名氣的演藝明星得知了小女孩的不幸，四處尋訪得來(lái)了這一筆善款�，F(xiàn)在看來(lái)這事也該結(jié)束了，小女孩的腿也可以醫(yī)治了。但沒(méi)想到這時(shí)事卻又出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。小女孩因傷勢(shì)過(guò)重而難以醫(yī)治，一時(shí)各醫(yī)院都沒(méi)能接收小女孩。而此時(shí)面對(duì)這還沒(méi)用出的大額救助款，紛爭(zhēng)便出來(lái)了，本來(lái)由捐款公司指定，這位名星為款項(xiàng)的保管人，但這位母親卻認(rèn)為這位名星想私吞捐款，想拿回這筆捐款，但名星卻認(rèn)為捐款是為救孩子，不能交給母親，況且自己拿上對(duì)孩子治病更為有利。就這樣，雙方為這筆救助款項(xiàng)而爭(zhēng)執(zhí)不下，我也不想再知道結(jié)果了，但透過(guò)這件事，我卻深有所悟。

　　眾多的福利機(jī)構(gòu)和愛(ài)心基金會(huì)不是真愛(ài)的真正內(nèi)涵，這只是一種條件和表現(xiàn)，只有人與人之間沒(méi)有了隔膜，相互真誠(chéng)，才可以產(chǎn)生真愛(ài)，也希望人們都能夠坦誠(chéng)相待，讓真愛(ài)充滿世界。

　　讓作文500字 篇4

　　我討厭的人不多，但我最最討厭的那個(gè)人，就是他——“于沒(méi)皮”。

　　先他那副看著就令人討厭的嘴臉吧——一張可以冒出很多很多廢話的大嘴;一雙小得幾乎看不見(jiàn)的眼睛;還有一個(gè)女生標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。

　　他不僅長(zhǎng)得“奇葩”，而且還話多，上課愛(ài)插話，愛(ài)喊別人外號(hào)，又自以為自己是天才!

　　星期三的下午，最后一節(jié)課時(shí)語(yǔ)文，趙老師要把以前我們師哥，師姐們寫的精彩作文，找?guī)讉�(gè)同學(xué)上來(lái)大聲的念一下，就在我們都在期待老師會(huì)挑誰(shuí)，而這個(gè) 時(shí)候，“于沒(méi)皮”卻大聲的喊著：“王大腔!王大腔!老師你挑王大腔!”我并不想上去念，但是他卻要我上去，我當(dāng)時(shí)特別想哭。

　　但是老師還是點(diǎn)了頭，說(shuō)：“上來(lái)念吧。

　　我極不情愿的慢慢走向講臺(tái)，開(kāi)始朗讀作文……

　　好不容易放學(xué)了，我回到家，跑到臥室撲倒在床上，實(shí)在忍不住哭了起來(lái)。

　　我一邊哭一邊嘴里念叨著：“該死的‘于沒(méi)皮’， 該死的‘于沒(méi)皮’。

　　你竟然當(dāng)著全班全班同學(xué)的面喊我‘王大腔’!我真想把你給掐死，再去喂給野狗吃!”

　　這個(gè)討厭的“于沒(méi)皮”，同學(xué)們見(jiàn)到他，都不想理他，而他卻最特別“臭”，看見(jiàn)一個(gè)人就得罵一下，不罵一下，就好像活不成似的。

　　有一次，我下樓去買東西，剛一出門，就碰到了他，我就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)他，可他卻大聲罵了一句：“死王大腔，嘻嘻……”我不想跟他計(jì)較，就沒(méi)理他。

　　我怎么這么倒霉會(huì)遇見(jiàn)他!

　　他就是這么令人討厭!他的一切令人討厭的“罪行”都留在了我記憶里，讓我每想起一次，對(duì)他的討厭就加深一點(diǎn)。

　　讓作文500字 篇5

　　我是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。但是我也有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是時(shí)不時(shí)會(huì)犯點(diǎn)小糊涂！

　　那一天，天已經(jīng)晚了。家家戶戶的燈都亮了，結(jié)束了白天的嘈雜，一切都安靜下來(lái)，我終于寫完作業(yè)，爸爸也靠在沙發(fā)上開(kāi)始看報(bào)紙了。只有媽媽還在衛(wèi)生間嘿咻嘿咻地洗衣服�！皨寢專�你好辛苦呀！一會(huì)我來(lái)幫你晾衣服吧，你就可以休息休息了！”媽媽臉上笑開(kāi)了花：“我的女兒可真懂事呀！那就辛苦你了，謝謝！”說(shuō)著，就把剛剛洗好的衣服遞給了我。

　　端著滿滿一盆衣服，還是有點(diǎn)費(fèi)勁的。我小心地上了小閣樓，放下盆，學(xué)著媽媽的樣子，拿起一件衣服，拼命地抖了抖，然后用衣架撐好。我踮起腳尖兒，把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，我感覺(jué)到小肚皮都露出來(lái)了，幸運(yùn)的是終于夠上了，不容易��！我認(rèn)真地晾好了所有的衣服，一件件整整齊齊，我立刻沖下閣樓向媽媽匯報(bào)：“媽，任務(wù)已經(jīng)完成，請(qǐng)您指示！”

　　媽媽一把摟過(guò)我，用力地揉了揉我的頭發(fā)，又親了親我的臉。我掙扎著逃開(kāi)，嗔怪道：“哎呀，發(fā)型都亂啦！”媽媽連忙說(shuō)：“Sry��！好了，好了，快去睡覺(jué)吧！”我鉆進(jìn)了小被窩，跟媽媽道了聲晚安，關(guān)上燈，睡覺(jué)了。

　　“哎呀！周——君——瑤！閣樓的燈你忘記關(guān)了。哎！”

　　粗心如我，最后還是給媽媽留了一根小尾巴！幸好房間的燈已經(jīng)關(guān)了，你們都沒(méi)有看見(jiàn)我那漲紅的臉是有多么尷尬！

　　讓作文500字 篇6

　　“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”——題記

　　時(shí)光的輪盤轉(zhuǎn)瞬撥到了十月。一千多年前的這個(gè)時(shí)節(jié)，唐人劉禹錫已有了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的豪言壯語(yǔ)，在我看來(lái)亦復(fù)如此。未嘗可知，這金秋十月究竟是怎樣的一副景象呢？

　　舞！舞！舞！這呈黃而飄落的葉，盡情的舞吧！碧藍(lán)又顯剔透的天空是你廣闊的舞臺(tái)。別看你面容枯黃，身體中卻經(jīng)脈分明！我不禁贊嘆，你看似瘦弱，卻有著如此強(qiáng)大、如此強(qiáng)勁的力量！不要畏縮，不要懼怕，你是秋的使者，是這大自然王國(guó)里最勇敢的戰(zhàn)士！

　　呵！這燕雀?jìng)儯�也在伴風(fēng)滑翔！展翅、起跳、奮飛，每一個(gè)動(dòng)作都如此流暢。你們是飛翔的一把好手，可以隨意地駕馭脾氣古怪的秋風(fēng)，讓人不免驚嘆。當(dāng)然，你們身上還有一份更重要更艱巨的任務(wù)，那就是南遷。這可是你們的生存大計(jì)。可千萬(wàn)不要膽怯，那只會(huì)使你在徙途中遭遇不測(cè)。記住，你胸腔里滾燙的熱血不是白來(lái)的，一定要勇敢點(diǎn)兒！去吧，攜上妻子孩子；去吧，去戰(zhàn)勝那弱肉強(qiáng)食、適者生存的大自然吧！

　　還有哪些人啊，那些在凜冽的秋風(fēng)中仍在揮汗如雨的工人們��！頂住寒風(fēng)，那不是你退縮的理由！想想家中襤褸的妻子，想想家中面色肌黃的孩子們，就一定要越發(fā)的努力！挺起你的脊梁，迎著肆虐的寒風(fēng)，上去戰(zhàn)斗吧！

　　落葉與飛鳥(niǎo)在頭頂盤旋，寒風(fēng)卯足了勁地刮，似乎世間的一切都將被他吞噬。我在這里流連著，流連著，身體竟不覺(jué)一絲寒意。一想到那些勇敢拼搏在工作崗位上的人們，心中就泛起灼熱。我不禁緊握雙拳，咬緊牙關(guān)，閉合雙眼——眼中所看和腦中所想——這樣的畫面，讓我流連。

　　讓作文500字 篇7

　　愛(ài)是泥濘小路上的一塊塊干凈簡(jiǎn)單的木板，為躊躇不前的人指引前進(jìn)的方向。

　　龐大的挖掘機(jī)毫不猶豫地將路上那層水泥嚼碎、甩開(kāi)。淅淅瀝瀝的小雨侵蝕著那失去了保護(hù)的小路。我望著眼前的泥濘小路，心中一陣犯愁：該死的，大路還沒(méi)修好，又把小路給“毀”了，還怎么讓人走��！

　　小雨無(wú)情地嘲笑著我的無(wú)可奈何。我咬了咬牙，決定闖過(guò)去。才走了沒(méi)幾步，白色的鞋子便沾上了黃泥，無(wú)比刺眼。再走下去，我的鞋子就要“報(bào)銷”了。

　　正當(dāng)我被那泥濘折磨得不知如何是好時(shí)，一塊木板出現(xiàn)在我面前，真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。木板不寬，卻剛好可以拯救我的鞋子。我迫不及待地踏上了那塊木板。木板的前面還有一塊木板正在往前鋪，是一位中年男子，只見(jiàn)他輕輕彎下腰，將手中的木板放在泥濘的小路上。我一驚，慌忙從木板上下來(lái)，那男子似乎看出了我的想法，沖我一笑：“沒(méi)事，你踩吧。沿著這條小道過(guò)去，你的鞋子就不會(huì)臟了�！�

　　順著他指引的方向，一條簡(jiǎn)單干凈的“小道”映入我的眼簾。這條小道，有木板、石板、紙板，歪歪斜斜卻無(wú)比明晰地向?qū)W校延伸，為我導(dǎo)航。這條小道是路邊的商戶們?yōu)榉奖闳藗冃凶咦园l(fā)鋪設(shè)的。

　　走過(guò)這段小道，我無(wú)比喜悅地來(lái)到學(xué)校，望著腳下還算干凈的鞋子，心中很溫暖。

　　經(jīng)歷了這件事后，我發(fā)現(xiàn)，他們鋪就的是“愛(ài)心之路“，好像是為我們的幸福導(dǎo)航。

　　讓作文500字 篇8

　　很多人都看過(guò)《泰坦尼克號(hào)》這部大片，多數(shù)人都為里面那段動(dòng)人凄美的愛(ài)情故事所感動(dòng)。我不知道那個(gè)凄美的愛(ài)情是真是假，但真正的泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)時(shí)，卻真真切切地發(fā)生了一件鮮為人知的感人之事、

　　豪華巨輪泰坦尼克號(hào)在它的處女航行中撞上了一座冰山，它即將沉沒(méi)，救生艇根本不夠。在最后的幾分鐘里，最后一艘救生艇也即將開(kāi)走，這時(shí)響起一聲撕肝裂肺的哭聲：“我是他們的媽媽呀！”原來(lái)史密斯夫婦的兩個(gè)孩子都上了救生艇，而她卻不能再上了。面對(duì)即將生死離別的骨肉，她痛不欲生。這時(shí)，從救生艇上走下了一位女士，沒(méi)有人知道她的名字，她對(duì)史密斯夫人說(shuō)：“上船吧，我來(lái)?yè)Q你，孩子不能沒(méi)有媽媽！”說(shuō)完這句話，她從容地走向即將沉沒(méi)的泰坦尼克號(hào)。全世界似乎都在那一剎那靜止了，全場(chǎng)的人寂然無(wú)聲，幾秒鐘后，泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)了，1053人喪生。其中就有那位無(wú)名女士。

　　這個(gè)故事實(shí)在是很感人，人性之美在那生活的謙讓中體現(xiàn)得淋漓盡致。那位無(wú)名女士深深地知道她讓出了一個(gè)生命的希望，她得到的將是死亡的降臨。在那個(gè)求生的欲望異常強(qiáng)烈的時(shí)刻，她毅然地讓出了自己的生命，尤其是她最后那句“孩子不能沒(méi)有媽媽”的話深深地印在了我的心上，這句話也是以打動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親的心。

　　讓作文500字 篇9

　　曾有一則故事是這樣講的：有兩戶人家，他們相處得很好�？墒怯幸惶�，兩家卻因?yàn)橐欢聣Χ�發(fā)生了爭(zhēng)吵。甲戶的主人在京城做官，受到從家中寄來(lái)的家書，得知兩家水火不容，便寫了首詩(shī)寄回家中：據(jù)說(shuō)相爭(zhēng)只為墻，相讓一尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。

　　甲戶人家深深感動(dòng)，果真讓出了那道墻，并在隔墻一尺的地方另筑起一道墻；乙戶看到這情形，也像甲戶那樣讓步了。如此一來(lái)，不僅使兩家和睦相處，而且還讓出了兩尺寬的小路，“雙巷墻"就是由此得來(lái)。

　　這樣的結(jié)局不是兩全其美嗎？爭(zhēng)與讓的差距竟讓如此大。爭(zhēng)，只會(huì)讓兩家鬧得雞犬不寧，甲、乙兩戶人家也不會(huì)過(guò)得和睦、開(kāi)心；讓，不僅使兩戶人家和睦相處，而且還讓出一條小路。

　　對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)來(lái)說(shuō)，“爭(zhēng)”的行為較多，“讓”的行為較少。比如：街道上，兩輛車相遇。可是，他們誰(shuí)也不愿意倒車，硬是要求對(duì)方倒車。公共汽車上，兩個(gè)大人因?yàn)橐粋�(gè)位置，而搶了起來(lái)……“讓”的行為往往會(huì)使他人和自己受益。比如：公共汽車上，你把座位讓給老人，不僅使老人有座位坐，而且自己也受到了別人的表?yè)P(yáng)。

　　俗話說(shuō)：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空�！碑�(dāng)我們"退一步“的時(shí)侯，難道你不發(fā)現(xiàn)，天空突然變得寬闊了許多？

　　讓作文500字 篇10

　　創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，這已經(jīng)成為社會(huì)的共識(shí)，追求創(chuàng)新也成為時(shí)尚。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神是現(xiàn)代教育對(duì)每個(gè)教師提出的話題。

　　寫作文中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，教師首先要強(qiáng)化學(xué)生求異創(chuàng)新的意識(shí)。要讓學(xué)生在日記中，把自己每一天的所見(jiàn)所聞、喜怒哀樂(lè)、有個(gè)性的人和事，有選擇地，有目的地記錄下來(lái)，向日記吐露心聲，表達(dá)情感。其次要鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用課內(nèi)外知識(shí)，自己去創(chuàng)作。學(xué)生有大量課外知識(shí)的積淀，快速多變的信息傳遞和長(zhǎng)時(shí)間的練筆，他們可以盡情馳騁想象，淋漓盡致地發(fā)揮，進(jìn)行創(chuàng)作。第三要讓學(xué)生打破思維定式，敢想敢寫，進(jìn)行跨越式寫作。畫出一個(gè)圓，一個(gè)梯形，一個(gè)三角形，想象出一個(gè)美好的事物或編寫一個(gè)故事，寫成小文。這些作文以童話、寓言、散文的形式展示出來(lái)，既有學(xué)生生活的體驗(yàn)，又有豐富的想象。

　　如：我為學(xué)生設(shè)計(jì)的《小貓釣魚(yú)新法》、《1234567的演變》等文題。這些文題令學(xué)生耳目一新，立刻引來(lái)濃厚的興趣。他們?yōu)樾∝堅(jiān)O(shè)計(jì)了許多種釣魚(yú)的方法。學(xué)生們運(yùn)用克隆技術(shù)電腦網(wǎng)絡(luò)等高科技手段的設(shè)想，使小貓釣魚(yú)法由過(guò)去的單一性向多面化發(fā)展，有深度，有廣度，更有時(shí)代性。

　　在學(xué)生寫作創(chuàng)新中，我們還遵循大綱要求，讓學(xué)生自命文題，這無(wú)疑拓寬了學(xué)生的思路，為學(xué)生暢快的想象、充分的發(fā)揮插上了創(chuàng)新的翅膀，學(xué)生心中的理想就可能成為明天的現(xiàn)實(shí)。

　　讓作文500字 篇11

　　在生活中有酸甜苦辣說(shuō)到“讓”這個(gè)字讓我久久沉寂在回憶中，“讓座”“讓東西”“讓路”。在星期六的早晨，我和媽媽趕車去天池公園，趕上車時(shí)我看到有兩個(gè)空位，我連忙跑過(guò)去占位，到了下一個(gè)站時(shí)一位年邁的老奶奶拖著沉重的行李上了車，媽媽看見(jiàn)車上的人們都不給老奶奶讓座，這時(shí)我連忙把老奶奶扶到座位上，老奶奶再三阻止我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我過(guò)兩個(gè)站就到了，你坐吧，我站著就行，可是老奶奶說(shuō)不過(guò)我，還是把老奶奶扶到座位上休息，老奶奶夸我小小年紀(jì)就能給人“讓座”很懂事，媽媽也夸我很棒，經(jīng)過(guò)讓座這件事情，我懂得能讓這個(gè)字很重要，老奶奶下了車微笑著望著我走了。

　　有時(shí)我也把自己心疼喜歡的東西都讓給妹妹，比如星期一媽媽買了10個(gè)蘋果，里面有一個(gè)最大的，妹妹跟我爭(zhēng)，這時(shí)我想著妹妹還小，不懂事，我應(yīng)該讓著妹妹，讓他吃最大的，這時(shí)我便一松手讓給了他，我便拿了個(gè)小的，“讓”非常重要“讓座”，“讓東西”這些包含了不一樣的理由，但是都是心甘情愿的讓著別人。有一天我在放學(xué)的路上走著，興許是天意吧，我的眼睛向下看到了一群螞蟻，正搬運(yùn)著食物，因此變成了最溫暖的一瞬間，我禮貌的給他們讓路，懷著敬意他們像是帶著濕潤(rùn)的心情對(duì)著我微笑的離開(kāi)，“讓座”“讓東西”“讓路”，這些事件都是一個(gè)讓來(lái)表示。

　　所以生活中“讓”是非常重要的。

　　讓作文500字 篇12

　　記得那個(gè)夏夜正下著大雨，我和媽媽坐公交車從朋友家回來(lái)。

　　大雨滴打到公交站臺(tái)上，“嗒，嗒，嗒�！蔽覀兊攘撕镁�，終于，16路車來(lái)了。盡管雨下得這么大，客車上卻人滿為患。我和媽媽是最后一個(gè)上的，我們各往投幣箱里投了一元錢，雖然我知道肯定沒(méi)座位了，但還是張望了些。

　　在車門快要關(guān)時(shí)，一位老爺爺擠上了車。他的肩上挑著一個(gè)扁擔(dān)，擔(dān)子兩頭各掛了一個(gè)大物品袋，看起來(lái)很沉。老爺爺長(zhǎng)著白花花的大胡子，感覺(jué)很慈祥，老爺爺應(yīng)該大約50歲左右了。他從他那大物品袋里左翻右找，終于找到了一元錢。這是，已過(guò)去了一兩分鐘，司機(jī)師傅不耐煩了，開(kāi)始罵罵咧咧。

　　下一站到了，有一個(gè)坐著的人下了車，我擠開(kāi)了人群搶到了座位。可我并沒(méi)有做下，我叫來(lái)老爺爺，讓他坐。媽媽說(shuō)我這樣做是對(duì)的。老爺爺很親切，對(duì)我道了聲謝，笑了笑。我連忙說(shuō)不用謝。我得知，這位爺爺已年近花甲了。他說(shuō)，他是從外地來(lái)這里打工的，離這一站還遠(yuǎn)著呢。老爺爺真辛苦，也真不容易。這么大了，還在他鄉(xiāng)打工。

　　我和媽媽下了車。在下車的時(shí)候，老爺也笑著對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)好孩子。”這令我很開(kāi)心，也很溫暖。

　　可能這位老爺爺沒(méi)有太多文化，但他對(duì)人親切。而我們也常說(shuō)，尊老愛(ài)幼，可光說(shuō)不行，還得用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。當(dāng)我們看見(jiàn)需要幫助的人時(shí)，應(yīng)盡力幫忙。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。你，做到了嗎？

　　讓作文500字 篇13

　　“讓”這個(gè)字是有些令人費(fèi)解的。在我的童年里，“讓”簡(jiǎn)直就是一大必備技能。親戚家小妹妹來(lái)家里做客，玩具、好吃的必須先讓給妹妹玩，盼望著盼望著，好不容易她要回家了，偏偏相中了我最心愛(ài)的玩具，必須讓妹妹帶回家。美其名曰：父母之命，這分明是強(qiáng)迫。

　　后來(lái)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)知識(shí)了，我們才明白“讓”是一種美德，謙讓有禮貌才是好少年。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，我獨(dú)自一人坐公交車回家。坐在座位上透過(guò)窗戶，望著車外人來(lái)人往的馬路，無(wú)數(shù)車輛也從我的眼前飛馳過(guò)去，我閉上了眼睛用心感受著這熱鬧的世界。站點(diǎn)停車時(shí)上來(lái)了一位老人，因?yàn)槲也幌胱屪�，所以我閉緊眼睛，任周圍的乘客目光如炬。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)后面的小弟弟已經(jīng)給那位爺爺讓座了，一到目的地我趕緊灰溜溜地逃下車！

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了，這件事卻一直深深烙在我的腦海里。那是在去補(bǔ)習(xí)班的路上，我去買早飯，路邊有一位乞討的老爺爺，可是這些錢只夠我和弟弟的早餐錢，沒(méi)有剩余。但經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我想到了三年級(jí)公交車上發(fā)生的那一幕，想到了“讓”這個(gè)字。于是我只給弟弟買了早餐，然后我將剩余的錢給了這位爺爺。在這個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，那一刻我的心卻很暖！

　　讓“是尊重，“讓”是寬容，“讓”是一種美德�！白尅笔敲總�(gè)中國(guó)人都應(yīng)具備的品格。如果每個(gè)人都能做到“讓”，社會(huì)不就更美好了嗎？

　　讓作文500字 篇14

　　我最敬佩的人是我的爸爸。爸爸博學(xué)多才，勤奮好學(xué)，孝敬老人，工作認(rèn)真……

　　爸爸博學(xué)多才。在我寫作業(yè)時(shí)，遇到難題不知怎樣解答，爸爸總會(huì)很有耐心地給我講解，一字一句，直到我懂了為止。不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，爸爸的講解總會(huì)讓我理解的很透徹，很明白。爸爸還給我講了《上下五千年》、《水滸傳》等歷史名著，讓我對(duì)祖國(guó)的悠久歷史有了深厚的了解。每次，我們?nèi)ヂ糜�，爸爸總能把景點(diǎn)的來(lái)龍去脈講給我聽(tīng)，讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

　　爸爸勤奮好學(xué)。雖然每天工作很忙，但一回家就坐在那里看書，一坐三四個(gè)小時(shí)的，我偷偷地拿來(lái)爸爸的書，看上面有一行一行、工工整整、仔仔細(xì)細(xì)的筆記，有時(shí)我叫爸爸吃飯，爸爸一聲不吭，還在屋里看書，廢寢忘食。爸爸看了這么多書，也在報(bào)紙上發(fā)表了不少作品，去年他還寫了兩部小說(shuō)呢。

　　爸爸孝敬老人。他經(jīng)常回去看望我的爺爺奶奶和八十多歲的老姥娘，每次都給他們買一大堆吃的。每當(dāng)他們身體哪不舒服，我能看出爸爸心急如焚的樣子。

　　爸爸是一個(gè)非常認(rèn)真的人。在單位，每接到任務(wù)，就一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真地干，從不馬虎。爸爸對(duì)待他寫的東西，非常嚴(yán)格，一字一句、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不能差。寫完了總是認(rèn)真修改很多遍，直到滿意了為止。

　　爸爸在領(lǐng)導(dǎo)心目中是一位好員工，在媽媽心目中是一位好丈夫，在我心目中是一位好爸爸。你們說(shuō)，有這么多優(yōu)點(diǎn)的人是不是一位值得敬佩的人呢？

　　讓作文500字 篇15

　　夜，靜悄悄的，萬(wàn)物都沉浸在酣夢(mèng)中。柔和的月光投過(guò)窗戶，靜靜地瀉在床單上。啊，多么恬靜的夜晚，伴著窗外樹(shù)葉沙沙的響聲，我的思緒飄到了今天的課堂上——究竟“讓”是什么呢？

　　父母的讓

　　還記得上個(gè)周五回到了家，媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的菜。飯桌上，我與弟弟看著盤子中僅剩的兩只雞翅，陷入了兩難。弟弟的眼神似乎也在告訴我：“好想吃呀！但是最后兩只雞翅是不是該留給爸爸媽媽呢？”我們兩個(gè)心中的小惡魔與小天使斗爭(zhēng)了起來(lái)。這時(shí)爸爸發(fā)話了：“最后兩只雞翅，讓你們兩個(gè)吃吧，爸爸媽媽不喜歡吃。”所謂的讓，就是生活中父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)吧。

　　陌生人的讓

　　那是個(gè)陰雨連綿的日子，因忘記設(shè)鬧鐘而導(dǎo)致晚起的我，正趕去跳舞的路上。到了公交站，發(fā)現(xiàn)糟糕的天氣并不影響等公交車的人數(shù)。我急得像熱鍋上的螞蟻。車！車終于來(lái)了！我朝著希望的大門跑去�！把剑　蔽冶粺o(wú)情地被擠出來(lái)，這時(shí)車門邊只剩我與另一位中年婦女，司機(jī)對(duì)著我倆說(shuō)：“還上不上？要上就只能再上來(lái)一個(gè)。”我已經(jīng)做好遲到的準(zhǔn)備，中年婦女先說(shuō)話了：“小姑娘上吧，我看你是要去學(xué)什么，很著急的樣子�！蔽业懒酥x，坐在車上，看著雨滴打在窗上留下的道道雨痕，心里莫名的溫暖。陌生人的讓，就是即使外面下著狂風(fēng)暴雨，可你心里依舊暖洋洋的吧。

　　讓，體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；讓，是生活最優(yōu)美的旋律；讓，繪出了生命最燦爛的色彩；讓，為你的人生書寫了一份最完美的答卷。

　　讓，使生活美好又溫柔！

　　讓作文500字 篇16

　　禮讓是一種美德，禮讓是一種快樂(lè)，禮讓使生活變得更美好。

　　——題記

　　讓是一種美德

　　伴著柔和的秋風(fēng)，隨著葉子的飄落，我仿佛看到了我小學(xué)一年級(jí)時(shí)那感人的一幕，那時(shí)，我和媽媽一起在街上散步，秋天楓葉美極了，一片一片地落下來(lái)，散落在我和媽媽的身邊，媽媽習(xí)慣性摸了摸我的額頭。“糟糕，你感冒了！”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，突然，媽媽看見(jiàn)在遠(yuǎn)處有輛出租車，拉著我直奔那去。到了之后，才發(fā)現(xiàn)是別人叫的車。媽媽對(duì)那人說(shuō)：“能不能先讓我上去？我孩子病啦？”那個(gè)人著急的說(shuō)道：“你先上吧！我不著急，孩子病了，快上醫(yī)院吧！”我和媽媽給那人鞠了一躬，便帶著我去醫(yī)院了……

　　讓是一種快樂(lè)

　　我望著人山人海的街道，不禁又想起一件事來(lái)：

　　星期六下午，我獨(dú)自出門去公園玩，到了那里，我看見(jiàn)有許多人都快把游樂(lè)設(shè)施擠滿了，我便懷著忐忑不安的心情去蹦蹦床了，心想：千萬(wàn)千萬(wàn)不要被搶呀！還好還好，還有一個(gè)地，我剛上去準(zhǔn)備開(kāi)始玩，就看見(jiàn)有一個(gè)小孩拉著他媽媽的手，一個(gè)一個(gè)問(wèn)其他人玩夠了嗎？能讓我玩一下嗎？其他人的回答都是一模一樣：不能�？吹侥莻�(gè)孩子很沮喪地坐在旁邊的樹(shù)下。我從蹦蹦床上下來(lái)，對(duì)那個(gè)孩子說(shuō)：“我玩夠了，你去玩吧�！蹦莻�(gè)孩子對(duì)我說(shuō)了一聲：“謝謝哥哥！”便一蹦一跳的到蹦床上玩去了，我不禁笑了起來(lái)。

　　禮讓我們的生活更加美好，讓我們社會(huì)更和諧，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

　　讓作文500字 篇17

　　讓，是一種美德，它可以讓生活更美好！

　　冬日下午的公交車往往人最多，我和媽媽上公交車時(shí)，車上已經(jīng)很擠了，人們都想坐眼前的一班車，能快點(diǎn)到達(dá)目的地，又上來(lái)了幾人，我和媽媽只能站在一個(gè)角落里。

　　不一會(huì)兒上來(lái)了一位老人。他看起來(lái)已經(jīng)六七十歲了，他滄桑的臉上布滿皺紋，走起路來(lái)顫顫巍巍�？绍�?yán)锏娜颂�多了，他只好扶著扶手站在那里。公交車剛開(kāi)動(dòng)，那位老人就因?yàn)閼T性而向后歪了一下，還好旁邊的一個(gè)中年男人扶住了他。我望了望坐在座位上的人們，有的正興致勃勃地玩手機(jī)、看視頻，有的在說(shuō)閑話，還有的更過(guò)分，就當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，扭頭看窗外的景色，誰(shuí)也沒(méi)有主動(dòng)讓座。

　　“老爺爺，您來(lái)后面坐吧！”一個(gè)坐在最后一排的小伙子，站起來(lái)給老人擺手，站著的人都不由自主讓出了一條通道，站在老人旁邊的一位叔叔扶著老人朝公交車后面慢慢移動(dòng)……公交車靜靜地開(kāi)著，車?yán)镆黄�寂靜。

　　讓座，多么容易的一個(gè)動(dòng)作，可做起來(lái)又是多么的“難”。就是這個(gè)普通的動(dòng)作，可以反映出一個(gè)人的品德，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這是中華之美德，需要我們共同去傳承。

　　在生活中，我們要學(xué)會(huì)“讓”，看似我們失去了一些，但實(shí)際我們收獲了許多，這些都是無(wú)價(jià)之寶，如友誼、快樂(lè)、親情、愛(ài)心、和諧……讓我們學(xué)會(huì)“讓”吧，它可以讓生活更美好！

　　讓作文500字 篇18

　　讓是一種美好的品德，讓由如一杯清爽的飲料，撲滅我們心中的怒火，猶如一束光芒照亮了你我他，使社會(huì)變得和諧。

　　記得有一次冬天，我們一家外出吃火鍋，餐廳里烏泱泱的一片都是人，我們把餐廳找了個(gè)遍，都沒(méi)有找到空餐桌，正當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處餐桌坐的人起身去結(jié)帳，我激動(dòng)的用手指了指那，高興地大喊：“媽媽、媽媽那里有空座位了！”爸媽聽(tīng)了，立馬帶著我急忙跑過(guò)去，生怕位子被別人搶走了，可我們到，立馬又有一家子跑過(guò)來(lái)，場(chǎng)面十分尷尬。我小聲地問(wèn)爸爸，爸爸摸摸頭發(fā)，猶豫了會(huì)兒說(shuō)“讓給他們……”

　　對(duì)方打斷了爸爸的話語(yǔ)道：“讓給你們吧，我們?cè)俚鹊取�。我的心里有一種心動(dòng)的感覺(jué)，想對(duì)那家人說(shuō)聲謝謝都沒(méi)有來(lái)得及。哎！

　　這時(shí)我們一家三口彼此相望一下，就坐下來(lái)，媽媽感覺(jué)都怪不好意思。爸爸卻冒出一句名言“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@時(shí)飯食開(kāi)吃了，我們邊吃邊說(shuō)，媽媽還逗我說(shuō)：“不過(guò)今天你的發(fā)揮不錯(cuò)，要不是你，我們不知道還等多長(zhǎng)時(shí)間�！�

　　我說(shuō)：“那是，我可是火眼金睛的孫悟空，不過(guò)也得感謝他們謙讓！”爸媽聽(tīng)了都笑逐顏開(kāi)。我想不知道他們，還等多長(zhǎng)時(shí)間才能有空位置。

　　人讓人讓出一份友愛(ài)，讓出一份美餐，哈哈……互相禮讓，讓世界變得更加美好，這件事我會(huì)將它銘記在心！

　　讓作文500字 篇19

　　堅(jiān)持是一座燈塔，指引你前行；堅(jiān)持是一些珍品，使你發(fā)家致富；堅(jiān)持是一種力量，可使你從危險(xiǎn)中“復(fù)活”。

　　還記得那一刻嗎？五月二十日下午兩點(diǎn)二十分，那一刻山崩地裂，天地作響。作為四川人民，他們無(wú)法改變一刻的到來(lái)，但他們卻可以改變命運(yùn)。

　　無(wú)論是老，少，病，殘都在這一刻倒在了廢墟中，這一場(chǎng)突如其來(lái)的悲劇并沒(méi)壓垮所有人的心，廢墟上救援人員堅(jiān)持著尋找，呼喊，不放棄任何一絲希望。太陽(yáng)也在為他們高喊加油。

　　更值得尊敬的是廢墟下那被困人員，在大塊水泥地下，他們用微弱的呼吸支撐著生命繼續(xù)撐下去。渴了，他們極力將口水集于一處；痛了，他們相互勉勵(lì)著，一句句加油在廢墟下輕微的傳遞著，雖輕，但愛(ài)不少，它就像一條堅(jiān)硬的鐵鏈將受難者緊緊拴在一起。為了親人，為了家庭，為了他們愛(ài)的人，他們閃爍出萬(wàn)丈光芒，讓死神怯而止步。

　　時(shí)間像流水，但因堅(jiān)持，他們成功了，那一刻，廢墟外齊聲高喊著：“一，二，三，起！”；那一刻，他們躺在擔(dān)架上，在眾人欣慰的目光下，迎來(lái)了被困的第一束光束。堅(jiān)持就是勝利，因?yàn)閳?jiān)持，他們?cè)诓恍抑懈淖兞嗣�運(yùn)；因?yàn)閳?jiān)持，將這次地震死亡降到了最低點(diǎn)。

　　騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，動(dòng)在不舍。鍥而不舍，金石不鏤。鍥而舍之，朽木不折。堅(jiān)持是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，堅(jiān)持是人生的馬拉松，堅(jiān)持是一種偉大的信念，是一種無(wú)法遷移的毅力。

　　讓作文500字 篇20

　　讓在生活中有很多種，比方說(shuō)有一次我有一次主動(dòng)向一位老奶奶讓座。是因?yàn)橛幸晃缓玫陌职衷诤竺嬉恢睅椭�著我�?/p>

　　有一天，我剛和約好的朋友玩好回家時(shí)，就聞到了一股芬芳撲鼻的香味，我順著香味走過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)是我家傳來(lái)的。我迫不及待的跑到家里，看到老爸正在做飯，還是我最喜歡的鹵面！爸爸看到我來(lái)之后就連忙說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，馬上就要吃飯了�！�

　　終于，我期待已久的鹵面好了。功夫不負(fù)有心人，我拿到了表面有三個(gè)鹵蛋的面，爸爸那碗表面上沒(méi)有鹵蛋。就只樣我就像一個(gè)常勝將軍一樣吃起了鹵蛋，可爸爸格外異常，等我吃完之后才開(kāi)始吃。爸爸翻開(kāi)之后居然發(fā)現(xiàn)了四個(gè)鹵蛋！

　　過(guò)了兩天，爸爸似乎要和我說(shuō)些什么，又做了兩碗面，和上次情形一樣，一個(gè)沒(méi)有鹵蛋和一個(gè)有鹵蛋的。我吸取上次教訓(xùn)，我選了一個(gè)沒(méi)有鹵蛋，我等著爸爸吃完之后，我才開(kāi)始吃，我翻了一遍又一遍，什么？居然沒(méi)有鹵蛋？唉！又被爸爸騙了！

　　第三天爸爸又做了兩碗鹵面，一個(gè)有鹵蛋一個(gè)沒(méi)有鹵蛋的，這是，我想：“咦？爸爸怎么又做了兩碗面？又讓我選嗎？我該怎么選呢？”于是，我的大腦飛一般的思索著，終于，我選擇了沒(méi)有鹵蛋的那一碗。我正吃的時(shí)候，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了三個(gè)鹵蛋，真是又驚又喜�。�

　　直到后來(lái)我才知道是爸爸為了讓我理解“讓”字�。�

　　讓作文500字 篇21

　　新華字典里有那么多的漢字，“讓”最讓我印象深刻�！白尅蓖�禮讓，有謙讓、避讓之意。而這一個(gè)小小的漢字，卻包含了中華禮儀的其中一個(gè)。

　　“讓”是最溫暖的。記得那一次，爸爸媽媽帶我去爬山看日出。一大清早，媽媽一下子把我拉起來(lái)，帶著我爬山�？慈粘龅娜撕芏�，走得快的人也很多。我緊緊地抓住媽媽的大手，但是我依然被擠得東倒西歪，媽媽趕緊把我抱到一旁，可是我還想往前走。媽媽抓住我，把我扯進(jìn)她的懷里，說(shuō)：“等一下，先讓走得快的人走！”我不滿地嘟囔道：“讓什么��？再晚一點(diǎn)就看不到日出啦！”站在一旁的爸忽然間聲音變得嚴(yán)肅起來(lái)，兩道眉毛擠在了一起，說(shuō)道：“你讓別人，別人才會(huì)讓你。謙讓，是中華美德之一�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，看著走得快的人一個(gè)個(gè)從身邊經(jīng)過(guò)，才繼續(xù)往山頂上走去。

　　到了山頂，天氣忽然間變冷，大風(fēng)把樹(shù)枝吹得“沙啦啦”地響著，夾著一點(diǎn)寒氣，朝著我的臉吹過(guò)來(lái)，寒風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣服、褲子，我打了個(gè)寒顫，蹲在地上直搓雙手取暖。我們一家人都沒(méi)有帶厚衣，媽媽只好抱著我，讓我暫時(shí)暖和一下。突然，一件略帶溫暖的皮大衣，披到了我身上，我抬頭一看，一個(gè)大哥哥邊揮舞著雙臂，邊對(duì)著我說(shuō)：“溫暖讓給你，我活動(dòng)一下筋骨。”媽媽回應(yīng)般地對(duì)大哥哥笑，爸爸連忙給大哥哥道謝。

　　當(dāng)太陽(yáng)普照大地，大家齊聲歡呼。這溫暖的陽(yáng)光，正如“讓”，在我心里慢慢散開(kāi)，包裹了我的身體。

　　讓作文500字 篇22

　　有時(shí)候，“讓”可能僅僅是往后退一步，但有時(shí)候，“讓”卻可以折射出人性的光輝。

　　讓，可以拉近人與人之間的距離，消除人與人之間的隔閡，使社會(huì)變得更加和諧。在生活中我們隨處可見(jiàn)的禮讓正是中華民族的一種優(yōu)良傳統(tǒng)，而且我相信“禮讓”這根接力棒會(huì)一直傳遞下去。比如公交車上的讓一讓，道路上行人車輛之間的讓一讓，親人或朋友之間起爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的讓一讓……禮讓不分年齡，不分地位。禮讓有時(shí)是情份，有時(shí)是本份，在這兩者交融之中，生活才會(huì)向善、向上、向美。

　　讓，是一種寬宏大量的心胸。縱觀三國(guó)，諸多豪杰英雄，豁達(dá)大度。就以諸葛亮為例來(lái)說(shuō)吧：他以寬廣的心胸包容了天下。而與他恰恰相反的“羽扇綸巾，雄姿英發(fā)，談笑間，墻櫓灰飛煙滅”的周瑜，他倒在了嫉妒的血泊中，臨死前，他還發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感嘆。但他當(dāng)時(shí)如果懂得忍讓，并與諸葛亮等人共同伐魏，那么，不僅他的命運(yùn)就此改變，三國(guó)的歷史也可能被重新書寫。

　　讓，還是一種智慧的象征。有一天，大文豪歌德在公園的小路上散步，迎面而來(lái)的是一位批評(píng)家。這位傲慢的批評(píng)家看見(jiàn)了歌德，先發(fā)話了：“我是從來(lái)不給傻子讓路的�！贝藭r(shí)，歌德卻轉(zhuǎn)身站到了一邊，微微欠身，說(shuō)：“而我卻恰恰相反�！备璧碌男袨樽屛抑�道了：以退為進(jìn)，似退實(shí)進(jìn)。

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　　孔融讓梨，讓出了親情；晉文公退避三舍，讓出了氣概；韓信受胯下之辱，讓出了風(fēng)度……

　　忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。學(xué)會(huì)禮讓，你將受益一生！

　　讓作文500字 篇23

　　堅(jiān)持是指引你前進(jìn)的燈塔；堅(jiān)持是讓你富有的寶藏；毅力是一種能讓你從危險(xiǎn)中“蘇醒”的力量。

　　還記得那一刻嗎？5月20日下午2點(diǎn)20分，那一刻，山裂了，地裂了。作為四川人，他們不能改變一個(gè)瞬間的到來(lái)，但可以改變命運(yùn)。

　　老幼病殘都在這一刻陷入了廢墟。這場(chǎng)突如其來(lái)的悲劇并沒(méi)有壓垮所有人的心。廢墟上的救援人員不停地搜索和呼喊，沒(méi)有放棄任何希望。太陽(yáng)在為他們吶喊。

　　更值得尊敬的是廢墟下被困的人們。在巨大的水泥地板下，他們用微弱的氣息支撐著生命�？柿�，他們盡可能在一個(gè)地方聚集唾液；痛苦中，他們互相鼓勵(lì)，在廢墟中加油，輕微的傳遞，雖然輕，但愛(ài)很多，它就像一條堅(jiān)硬的鎖鏈，將受害者緊緊地綁在一起。為了親人，家人，親人，他們閃閃發(fā)光，讓死亡停止。

　　時(shí)間就像流水，但是因?yàn)閳?jiān)持，他們成功了。就在這時(shí)，廢墟外齊聲喊道：“一、二、三，起來(lái)！”；就在這時(shí)，他們躺在擔(dān)架上，在每個(gè)人的目光下迎來(lái)了被困的第一束光。堅(jiān)持就是勝利，因?yàn)閳?jiān)持，他們?cè)诓恍抑懈淖兞嗣�運(yùn)；因?yàn)閳?jiān)持，這次地震的死亡人數(shù)降到了最低點(diǎn)。

　　十步跳不起來(lái)。許十開(kāi)車，往里走。毅力，石頭是不用的。堅(jiān)持下去，你就永遠(yuǎn)不會(huì)輸。堅(jiān)持是夢(mèng)想的堅(jiān)持，是人生的馬拉松，是偉大的信念，是不屈不撓的毅力。

　　讓作文500字 篇24

　　當(dāng)我看到陽(yáng)光照耀在書上的文字時(shí)，我覺(jué)得自己像一個(gè)快樂(lè)的小精靈在文字間翩翩起舞，我很快樂(lè)；合上書，回憶書中的內(nèi)容，享受讀書的樂(lè)趣，感受陶醉。

　　這的確是一份很普通的材料，但我還是想挖掘出它的深刻含義，找到自己的閱讀體驗(yàn)。就是因?yàn)槲覑?ài)讀書，所以讀了一本書又一本書，讀了一遍又一遍。

　　我很喜歡讀書，因?yàn)闀�很有趣，因�(yàn)闀�里有知識(shí)，讀起來(lái)放不下。個(gè)人知識(shí)真的太少了。只有不斷地閱讀，才能開(kāi)闊眼界，提高品味。從分子到宇宙的一切都寫在書里。

　　《三國(guó)演義》我佩服諸葛亮的智謀，佩服劉的兄弟情，佩服趙云的勇猛無(wú)敵。硝煙四起，英雄輩出，給人一種震撼的感覺(jué)。在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里，我了解了主人公保羅的勇氣、力量、機(jī)智和果斷，看到他在不同的工作崗位上磨練出鋼鐵般的意志，欽佩他在生病的情況下用筆繼續(xù)革命事業(yè)的精神。這本書的作者身體殘疾，工作勤奮，在病痛的折磨下創(chuàng)作了不朽的作品。

　　讀書就像同年長(zhǎng)輩之間的長(zhǎng)談，會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)；也像和朋友交流，讓你溫暖舒適。我經(jīng)常在課堂上拿起一本書，愉快地閱讀，感受它帶來(lái)的樂(lè)趣。這就像一棵小樹(shù)獨(dú)自站在黑暗的世界里。當(dāng)你拿著一本書時(shí)，你會(huì)被春風(fēng)和雨水滋潤(rùn)。明媚的陽(yáng)光會(huì)給你沐浴，所有的孤獨(dú)和黑暗都會(huì)消散。從書中，你獲得了知識(shí)和東西，獲得了成長(zhǎng)和生活所需的營(yíng)養(yǎng)。

　　讀書，讓知識(shí)像春雨一樣洗滌你的心靈，讓你沉醉。我喜歡讀書。因?yàn)槲沂且粋�(gè)“無(wú)知”的人。

　　讓作文500字 篇25

　　坐公交車時(shí)，遇到老弱病殘要主動(dòng)讓座，這是一個(gè)很平常的舉動(dòng)，折射出的卻是一個(gè)不平常的道理。

　　一天，媽媽帶我去書城買雜志，要坐公交車去，我們步行來(lái)到了公交車站，站臺(tái)上稀稀啦啦的站著一些同我們一樣也在等車的人，18路公交車緩緩進(jìn)站了，人們爭(zhēng)先恐后的擠向公交車門旁，幾個(gè)白發(fā)蒼蒼的爺爺因競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)那些身強(qiáng)力壯的年輕人，而沒(méi)有找到座位，車上已經(jīng)坐滿了人，一個(gè)空位也沒(méi)留下。我心里想到：“我要是讓出坐位的話，從這兒到書城要一個(gè)半小時(shí)，站那么長(zhǎng)時(shí)間，腿不疼才怪呢！更何況到了書城以后，還要站著選書，不讓座位吧，又讓別人覺(jué)得自己不懂得尊老愛(ài)幼。”正在我做著激烈的思想斗爭(zhēng)時(shí)，一個(gè)稚嫩的童音打斷了我的思路，“奶奶，您坐我這里吧�！被仡^一看，是后面一個(gè)五六歲的小女孩，旁邊也坐著一位老奶奶，大概是小女孩的奶奶吧？看著自己的孫女這么懂禮貌，那個(gè)小女孩的奶奶露出了欣慰的笑容�！安挥昧�，小朋友你坐吧�！毙∨�孩硬要老奶奶坐下，老奶奶也只好依了她了。我不由得漲紅了臉，看了看身邊的一位阿姨，她抱著一個(gè)兩三歲的小孩，又提著一大包東西，隨著車輛的顛簸，都有些站立不穩(wěn)了，我急忙站起來(lái)對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您坐吧，我馬上就要下車了。”“謝謝你，小姑娘�！蔽倚χ�說(shuō)：“不用客氣。”隨著我和小女孩的舉動(dòng)，又有幾個(gè)年輕人陸續(xù)起身讓出自己的座位。

　　一個(gè)“讓”的舉動(dòng)，使我明白，讓出一個(gè)座位，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，傳遞一種文明，溫暖他人的心靈。

　　讓作文500字 篇26

　　他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有理想有目標(biāo)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，咬定目標(biāo)就不放棄。這樣的人讓我欽佩。

　　他咬定目標(biāo)永不放棄。有一次體育課，老師要選長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。我們來(lái)到了操場(chǎng)，在一切準(zhǔn)備就緒后，大家站在起跑線上。隨著老師的一聲令下，大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就像離弦的箭一樣飛了出去。我感覺(jué)一陣風(fēng)從我身邊吹過(guò)。隨后大家跑了起來(lái)。他跑得飛快，腿和腳在相互配合著，他腳邊飛沙走石。在我們?nèi)�圈之后。大家都�?jiān)持不住了。只剩幾位同學(xué)遙遙領(lǐng)先。我在這時(shí)，用盡我吃奶的勁追上了他，然后忍不住問(wèn)他:“你這么跑不累嗎?這么多同學(xué)都停下來(lái)了，我們休息吧!”他說(shuō):“我的目標(biāo)是終點(diǎn)，我要堅(jiān)持下去。”盡管很累，他還是說(shuō)的那么鏘鏘有力，我不禁對(duì)他起了敬佩之心。

　　他熱愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有一次下課，不少同學(xué)出去玩了。他還留在教室里。見(jiàn)他在解一道數(shù)學(xué)難題，出于好奇，我湊了過(guò)去。見(jiàn)那道是老師講過(guò)的題目，對(duì)他說(shuō):“這不是老師講過(guò)的題目嗎?”他說(shuō):“你看仔細(xì)，這和老師以前講過(guò)的題目有什么不同呢?”我仔細(xì)一看，原來(lái)是我看錯(cuò)了。我解了一會(huì)兒就放棄了�？伤�還在解。我看他解了一頁(yè)又一頁(yè)的草稿紙還沒(méi)解出來(lái)。我大聲說(shuō):“別解了!”他竟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，他解出來(lái)了，他用最詳細(xì)的過(guò)程給我講一遍，我恍然大悟。連聲稱贊道:“牛!牛!不愧為全級(jí)第一!”他說(shuō):“不許你這么說(shuō)!”我向她道了歉。

　　這樣的人我欽佩。

　　讓作文500字 篇27

　　世界上的人豐富多彩，但是這些人中讓我敬佩的人卻寥寥無(wú)幾。而那些讓我敬佩的人不是那些光彩奪目的人，是那些默默無(wú)聞為社會(huì)貢獻(xiàn)的清潔工。

　　為什么清潔工讓我敬佩?因?yàn)樗麄円荒晁募径家獮樯鐣?huì)打掃衛(wèi)生。

　　俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”春天，百花斗艷，萬(wàn)紫千紅是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。而這對(duì)清潔工來(lái)說(shuō)有個(gè)艱難的任務(wù)——春天的柳絮飄的到處都是，清潔工則需要將它們清理干凈。有人會(huì)說(shuō)，不就是柳絮嗎，有多難。實(shí)際上柳絮飄落在地上，輕輕的一掃，則它們將會(huì)飄到天上翩翩起舞，對(duì)清掃是一個(gè)很大的困擾。所以這樣的人讓我敬佩。

　　夏日炎炎，這是夏天的特征。夏天大家都希望在家里，吹著空調(diào)看著電視多舒服�？蓪�(duì)于清潔工來(lái)說(shuō)，他們需要在外面清掃灰塵，熾熱的陽(yáng)光照在她們的身上。所以這樣的人讓我敬佩。

　　秋天，秋高氣爽，碩果累累，是個(gè)好季節(jié)。但清潔工們，則需要清掃落葉。落葉雖然比柳絮好清掃，但是有個(gè)壞處：一旦一場(chǎng)秋雨過(guò)后，樹(shù)葉則將會(huì)沾上雨滴，雨滴是很難掃動(dòng)的。對(duì)清潔工來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱難的任務(wù)。所以這樣的人讓我敬佩。

　　冬天，白雪皚皚。大地被披上了白色的衣裳。清潔工們又有任務(wù)了。他們需要把這里的雪都清掃干凈，不讓交通堵塞。嚴(yán)寒的空氣凍著他們那身體，他們是多么不容易啊。所以這樣的人讓我敬佩。

　　與我們相比，清潔工一年四季的工作是多么不容易啊，我們也要好好的學(xué)習(xí)，為社會(huì)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

　　讓作文500字 篇28

　　繁華的城市里，總會(huì)有那么些人，明明四肢健全，卻選擇了以乞討為生，像見(jiàn)不得光的老鼠，終日活在黑暗里。他們依靠人們對(duì)弱者的憐憫可憐，茍且偷生，有的人甚至買了車買了房，那些真正需要幫助的人，卻淹沒(méi)在虛偽的人群里。

　　我每天放學(xué)回家，都要經(jīng)過(guò)一座天橋，每次走過(guò)那，都會(huì)想起那個(gè)抱著小狗的老奶奶：

　　上六年級(jí)的的時(shí)候，每天都能看到她：她總是坐在一個(gè)小板凳上，前面放置的紙板上龍飛鳳舞地寫著：孫女不見(jiàn)了，求好心人湊個(gè)路費(fèi)找孫女。她灰白的頭發(fā)亂蓬蓬的，本該穿毛衣的季節(jié)卻只穿了一件單衣，懷里的小狗眨巴著大眼睛呆呆地看著來(lái)去匆匆的路人，迷茫的像找不到家人的孩子。她的手總是輕輕地、溫柔地?fù)崦�著小狗光滑的皮毛，但她的眼神卻空洞地遙望著遠(yuǎn)方，像一座風(fēng)干了的石像。

　　天上的云在變，她的眼神不會(huì)變；路上的人在走，她的心不會(huì)走。我第一次把錢給她的時(shí)候，她緩緩的抬起眼睛，迷茫的眼神第一次出現(xiàn)了裂痕，帶著慈愛(ài)，帶著慈悲，但卻轉(zhuǎn)瞬即逝，繼續(xù)她黯淡無(wú)光地凝視。我很遺憾，我?guī)筒簧厦�，看�?jiàn)她在夕陽(yáng)下孤獨(dú)單薄的背影，我想起我的奶奶，想起我的家……

　　臨近期末，她不見(jiàn)了，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，可能是她是湊夠了路費(fèi)，去找孫女了，也可能是換了乞求地點(diǎn)……但愿她是善良的。

　　希望我們的幫助，幫助的是需要幫助的人，而不是一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)惡的陷阱。希望我們憐憫的人，是真正可憐的人，而不是那些虛偽之人制造出來(lái)的拿不上臺(tái)面的假象。

　　讓作文500字 篇29

　　人們都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我也這樣認(rèn)為。他們不辭辛苦，為祖國(guó)培育了一代又一代的人才。這學(xué)期，我就遇到了一位老師，他是我的班主任——張昆老師，雖然他的表面很兇，但是課下還是很和藹的，同學(xué)們都很喜歡和他聊天。

　　他是一位以身作則的老師，他教我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，應(yīng)該怎么做人。每當(dāng)有人到了錯(cuò)，他都會(huì)給機(jī)會(huì)讓那個(gè)人改過(guò)自新。剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，可是因?yàn)槲覀儼嗉?jí)的頑劣，徹徹底底地將他改變了，他變得特別兇，但是對(duì)我們還是特別得好。記得有次聽(tīng)班級(jí)里的男同學(xué)說(shuō)有一次晚上一個(gè)同學(xué)半夜里生病了，特別難受，宿管阿姨又打電話給了張老師，張老師大半夜不辭辛苦跑回學(xué)校把那位同學(xué)背到了醫(yī)院。

　　別看他只是一位歷史老師，他的責(zé)任和負(fù)擔(dān)可重了，英語(yǔ)老師的事他也要管，政治老師的事也要管，數(shù)學(xué)也要管，他不只管這些事，他還是五個(gè)班的歷史老師。對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，當(dāng)個(gè)班主任就已經(jīng)夠累的了，而他卻有這么多事要做，可他從來(lái)也沒(méi)向我們抱怨過(guò)，只是盡了他當(dāng)老師的責(zé)任和義務(wù)。他很兇，經(jīng)常對(duì)我們很不屑的說(shuō)話，他說(shuō)榮譽(yù)是我們自己的，和他沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，但其實(shí)我們知道，他這樣做就是為了刺激我們，讓我們好好學(xué)習(xí)。

　　老師乃起航之帆，學(xué)生乃駕馭舵手，人生乃航行之舟，再大風(fēng)雨，再多困難，始終有老師恩育助力揚(yáng)帆。張老師就如同我們整個(gè)班的帆，不論大風(fēng)大浪，都能帶領(lǐng)我們挺過(guò)去，所以我敬佩張老師。

　　讓作文500字 篇30

　　我有一顆西瓜籽和一顆不知名的籽，我把它們?nèi)鲈趦蓚�(gè)不同的花盆里。

　　我很愛(ài)護(hù)西瓜種子，利用在家的日子精心澆水施肥，希望西瓜種子早日發(fā)芽。而“匿名”的種子，自從埋在土里澆過(guò)一次水后，就再也沒(méi)人管過(guò)。

　　假期結(jié)束了。兩個(gè)花盆我都澆了一點(diǎn)，就回學(xué)校了。

　　又放假回家了，看到自己的西瓜苗很激動(dòng)。當(dāng)我拿起花盆時(shí)，土壤保持不變，一點(diǎn)也沒(méi)變。土壤中間，沒(méi)有綠色的西瓜苗。西瓜籽好像在睡覺(jué)，永遠(yuǎn)睡不著。我絕望地用墻角掃陽(yáng)臺(tái)，什么？我的視野里有一團(tuán)綠色！我緊急打開(kāi)窗戶，拿了另一個(gè)花盆。我看見(jiàn)一棵綠色的幼苗站在花盆中央，從根部長(zhǎng)出兩個(gè)不成熟的透明莖，從莖上長(zhǎng)出兩個(gè)拇指大小的葉子。天啊，是滴水觀音。

　　不敢相信，真的很難相信：我之前忽略和忽略的種子，居然能長(zhǎng)出這么水靈又高的幼苗！

　　這個(gè)滴水觀音很直。好像在給我看：我不比西瓜子差，看看！我一定是最棒的！嗯，我不會(huì)失望的。突然，一股濃濃的綠色滴水觀音長(zhǎng)在我的腦海里，好茂盛，好高大！寬闊的樹(shù)葉成了我避暑的好去處；那清晰的紋理成了我理清思緒的導(dǎo)航；那粗莖成了我歇腳的梁柱！

　　十日十夜，你在窗外的陽(yáng)臺(tái)上被風(fēng)雨日曬，最后還是發(fā)芽了！

　　我坐在沙發(fā)上，手里拿著一個(gè)帶秧苗的花盆。凝視著。是你教會(huì)了我生命的力量！

　　讓作文500字 篇31

　　今天下午，雷聲隆隆，屋外下起了傾盆大雨，一聲聲雷鳴響徹云天，此時(shí)的我，心里卻涌上了一股莫名的悲涼。不知是為何，是為這雨天，還是為了……心里有些沉重，有一種說(shuō)不清，道不明的感覺(jué)，壓在我的心頭，好重好重……

　　聽(tīng)著屋外嘩啦嘩啦的雨聲和震耳欲聾的雷聲，心中陷入了低谷。這是，燈光黑了一下，但馬上就又亮了，那種黑與光的對(duì)比，是那樣強(qiáng)烈……一道道閃電從天空往下射，射向大地，更射進(jìn)了我的心里……此時(shí)的我一個(gè)人呆在家，陪伴我的只有雨聲與雷聲，空蕩蕩的，心里不免有些害怕。

　　六月的天氣就像是娃娃的臉，說(shuō)變就變。

　　雨一直下，一直下，沒(méi)有絲毫的停頓，那么果斷，不為任何事情而減小，亦或者是停止。雷聲在繼續(xù)，雨聲也在繼續(xù)，而我的心也在……

　　通過(guò)這場(chǎng)雨，我想到了很多很多……

　　不知何時(shí)，我變得多愁善感了，也許是周圍的一些人或事，或物吧，亦或者是……

　　回首兒時(shí)的我，那樣純真的笑臉已不復(fù)存在，取而代之的是一張充滿煩惱的倦容，回想這13年，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我早已在潛移默化中改變了許多，再也回不到兒時(shí)了，再也不會(huì)擁有兒時(shí)那般純真了，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，有了自己的煩惱，自己的憂愁，自己的顧慮……再也不可能充當(dāng)那個(gè)天真無(wú)邪的孩子了，因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大……

　　呵呵，一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)這是他的苦笑……

　　讓作文500字 篇32

　　近日，我讀了一篇文章，題目叫做《爭(zhēng)與讓》。

　　書中講述了這樣一個(gè)故事：有兩家人隔墻而居，兩家人卻為了這道墻鬧意見(jiàn)，處得不十分融洽。甲戶的主人在京城做官，收到從家中寄來(lái)的家書，得知兩家水火不相容的狀況，就寫了一首詩(shī)：“聞?wù)f相爭(zhēng)只為墻，想讓一尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！�

　　甲戶人家深深感動(dòng)，果真讓出了那道墻。乙戶見(jiàn)此情形，也讓出了那道墻。這樣一來(lái)，不但兩家能相處和諧，也讓出了兩尺寬的一條通行巷道。

　　這樣的故事結(jié)局不是很完美嗎？它所包含的意義是什么？你看，爭(zhēng)與讓的差距是那么大，原來(lái)為了一道墻相爭(zhēng)不下，只要雙方都各自讓一步，就可以皆大歡喜。爭(zhēng)，會(huì)帶來(lái)不快，不平；讓，卻能帶來(lái)愉快，和平。

　　想想現(xiàn)在的社會(huì)，有許多問(wèn)題都是由于“爭(zhēng)”而引起的，交通問(wèn)題就是其中一個(gè)典例。若是每個(gè)人都不爭(zhēng)先，不搶道，許許多多的悲劇就可以避免。只要大家都讓一下，不要做意氣之爭(zhēng)，就能避免很多的不快。事實(shí)上，當(dāng)你該讓的時(shí)候，做適當(dāng)?shù)耐俗屢彩菓?yīng)該的。這時(shí)，你心中會(huì)有一種禮讓的快樂(lè)，是旁人無(wú)法體會(huì)到的。我們何樂(lè)而不為呢？

　　俗話說(shuō)：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”。謙讓不是懦弱，而是一種美德，在生活中應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種美德，學(xué)會(huì)了忍讓，慢慢地你也懂得了體諒別人，為什么不讓一讓，使生活像天空和大海一般廣闊無(wú)際？

　　讓作文500字 篇33

　　今天是陰歷十二月二十六，下午，我們一家來(lái)到爸爸的單位，參加吃年夜飯活動(dòng)。在一個(gè)熱鬧的大廳里放著好幾張桌子，每張桌子上都團(tuán)團(tuán)圍坐著十幾個(gè)人，有大人也有小孩，都在一邊談笑一邊嗑著瓜子、花生。

　　我們挑了一張稍微有點(diǎn)空閑的桌子坐下來(lái)。不一會(huì)兒開(kāi)始上菜了，大人們開(kāi)始倒酒喝，我們小孩子大筷地挾起了菜來(lái)吃。一個(gè)接著一個(gè)的菜熱騰騰地搬上了桌，每上一個(gè)菜，我都搶著第一個(gè)伸筷子，惹得媽媽朝我不停地瞪眼睛。我才不管呢，就假裝沒(méi)看見(jiàn)。一個(gè)阿姨又端菜來(lái)了，我迫不及待地探過(guò)頭去：“哇，是我最愛(ài)吃的螃蟹啊！”我飛快地用右手拿了一只最大個(gè)的，又伸出左手扯起了一個(gè)燒得最紅的。這時(shí)媽媽伸過(guò)筷子在我的手上打了一下，嚴(yán)厲地說(shuō)：“吃沒(méi)吃相，你要吃別人也要吃呢！”我委屈地放回了那個(gè)紅的，手背上留下一條紅紅的筷子印。我噙著淚向爸爸求救�？墒前职种豢戳宋乙谎劬驼f(shuō)：“是啊，媽媽說(shuō)得對(duì)，大家都像你一樣，不是要搶著吃了嗎？讓別人就是讓自己�！蔽壹t著臉，低著頭開(kāi)始默默地吃起來(lái)。

　　又一個(gè)菜端上來(lái)了，是紅燒獅子頭，我看了它一眼，沒(méi)有挾。這時(shí)，邊上有位奶奶挾了一個(gè)大大的獅子頭放到了我面前，說(shuō)：“吃吧，孩子，多吃點(diǎn)長(zhǎng)得快！”我高興地說(shuō)：“謝謝奶奶！”忽然我有點(diǎn)明白了爸爸那句“讓別人就是讓自己”的話了。

　　讓作文500字 篇34

　　童年，像一條清澈的小溪，那么童年趣事，就是溪中的點(diǎn)點(diǎn)浪花。在我童年的小溪里，有這樣的一朵浪花。

　　我8歲暑假那年，我來(lái)到了山西老家――沁源，看望爺爺奶奶。剛到沁源，我就被一群小伙伴們團(tuán)團(tuán)圍住了，有的抱住我，有的拉著我的手，還有的拽著我的褲子，我們興高采烈地玩了起來(lái)。路過(guò)領(lǐng)居家時(shí)，看見(jiàn)一條白毛狗，身材肥胖，不算太高大，看起來(lái)挺溫順，左右搖晃著尾巴，但眼神兇狠地盯著我，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那狗突然張開(kāi)了血盆大口，向我追來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙，撒腿就跑。我跑，它就追。我還跑，它還追。我甩不掉它，最終它猛地向我撲過(guò)來(lái)，我側(cè)身一閃，躲過(guò)了它的突襲，我正暗自慶幸時(shí)，它不甘示弱，扭頭在我小腿上咬了一口，我疼得嗷嗷直叫，一下子跌倒在地，回頭一看，哇，小腿那兒已經(jīng)青紫了，上面還有兩個(gè)深深的狗牙印！好痛�。∥业难蹨I在眼眶里直打轉(zhuǎn)，但又哭不出聲來(lái)。這時(shí)爸爸及時(shí)趕到，迫不及待地把我送進(jìn)了醫(yī)院，先用肥皂水清洗了傷口，又打了狂犬疫苗，這才放心地回家了。

　　自從那次狗咬事件后，我對(duì)狗產(chǎn)生了恐懼，每次看見(jiàn)狗，我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，真是“一朝被蛇咬十年怕井繩”。

　　童年，就像廣闊的大海，童年的趣事，就像是海里的魚(yú)，充實(shí)了大海；童年就像遼闊的天空，童年的趣事，就像天空中的繁星，點(diǎn)綴了天空。

　　讓作文500字 篇35

　　暑假里，我和媽媽去九華山游玩，經(jīng)歷了一次讓我久久難以忘懷的水上漂流。

　　那天，陽(yáng)光明媚，我們坐車來(lái)到了漂流點(diǎn)，穿上了救生衣后，我和媽媽上了一條雙人皮筏，皮筏在水中左右搖晃，我緊張地抓著船舷，生怕掉到河里去，湍急的流水把皮筏沖進(jìn)平緩的河床，漸漸速度慢了下來(lái)，此時(shí)我也不緊張了，拿起船槳，開(kāi)始用力地向前劃去，河面上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散了幾許夏日的悶熱，幾條小魚(yú)在我們的皮筏邊歡快的游來(lái)游去，我調(diào)皮的把手伸進(jìn)水里，小魚(yú)像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，立刻鉆到水底不見(jiàn)了，遠(yuǎn)處，一座座山巒層層疊疊，像英勇的士兵保護(hù)著我們，兩邊是一片片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里唱著歡快的歌兒，感覺(jué)仿佛置身于一副如詩(shī)如畫的山水圖中，讓人心曠神怡，漂了一段時(shí)間后，我們來(lái)到了上下落差足有10米的地方，聽(tīng)到其他游客的尖叫聲，我不禁害怕起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別怕，抓緊船舷就可以了”，聽(tīng)了媽媽的話，我緊緊抓住船舷，忍不住地閉緊雙眼，這時(shí)，我們的皮筏飛速?gòu)纳厦婊�了下去，我嚇得大聲尖叫，白花花的浪花迎面撲�?lái)，把我淋成了落湯雞，感覺(jué)又刺激又興奮，一路上又經(jīng)歷了數(shù)個(gè)如此刺激的河段，伴隨著涼爽的風(fēng)兒，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)，來(lái)接我們的車子已經(jīng)在岸邊等著了，我只好戀戀不舍的上岸離開(kāi)了。

　　雖然夏天已經(jīng)過(guò)去了，但那次經(jīng)歷的漂流卻讓我記憶猶新，不能忘懷。

　　讓作文500字 篇36

　　生活中有很多讓，今天我在朱老師這里學(xué)習(xí)了幾個(gè)關(guān)于讓的故事，讓我能更深刻地理解了讓的含義。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)讓吧。

　　首先，我讀懂了謙讓�？鬃邮莻�(gè)大學(xué)問(wèn)家，有一次坐車路過(guò)了一個(gè)泥城，這個(gè)泥城是幾個(gè)小朋友砌的。他們想讓小朋友讓路，可是其中的一個(gè)叫項(xiàng)橐的小朋友就是不讓。項(xiàng)橐說(shuō)：從來(lái)只聽(tīng)說(shuō)過(guò)只有車讓城的，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)城讓車的，我為什么要您的車呢。大感驚異的之后孔子連著問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題，他都對(duì)答如流，孔子覺(jué)得項(xiàng)橐非常厲害，。于是他就繞路而行了。在這個(gè)事情上，我覺(jué)得孔子很謙虛，正因?yàn)樗�懂得謙讓，才讓大家更尊敬他。

　　接著，我讀懂了退讓。漢代有兩個(gè)臣子名叫公孫弘和汲黯。汲黯在漢武帝面前說(shuō)公孫弘生活節(jié)儉是沽名釣譽(yù)。漢武帝找到公孫弘，問(wèn)：你生活節(jié)儉是真的嗎？公孫弘說(shuō)：是真的。漢武帝又問(wèn)：汲黯說(shuō)你生活節(jié)儉是沽名釣譽(yù)，是真的嗎？公孫弘說(shuō)：是真的。公孫弘的真誠(chéng)和真實(shí)感動(dòng)了漢武帝，此后漢武帝更加信任公孫弘了。由此可見(jiàn)，以退為進(jìn)，退讓可以可以讓你贏得勝利。

　　最后，我讀懂了禮讓。在魏瑪公園里有這么一個(gè)故事。歌德和一個(gè)人狹路相逢，那個(gè)人不讓路，說(shuō)我從來(lái)不給蠢貨讓路。歌德卻給他讓了路，并說(shuō)：我正好相反。歌德在這件事上是一種禮讓行為，他很巧妙并和諧地解決了問(wèn)題，也為自己贏得了尊嚴(yán)。

　　生活中的讓無(wú)處不在。如果你學(xué)會(huì)了讓，你的生活會(huì)更加精彩更加美好和諧。

　　讓作文500字 篇37

　　5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的7。8級(jí)大地震襲擊了四川汶川。這在中國(guó)很少見(jiàn)的大地震令我十分驚奇。

　　5月15日，我們的班主任李老師動(dòng)員同學(xué)們向四川災(zāi)區(qū)人民捐款�！安还芫瓒嗌�，只要獻(xiàn)出一份愛(ài)心，表示出自己的心意就可以了，不在于錢的多少�！崩罾蠋熯�特另囑咐道�！安辉谟阱X的多少！”我的心里就是這么想的�！爸灰�獻(xiàn)出一份愛(ài)心就可以了�！�

　　回到家，我向爸爸媽媽訴說(shuō)了捐款的事情，爸爸媽媽極為支持我捐款，給了我10元錢，準(zhǔn)備明天捐款。

　　第二天早晨，終于開(kāi)始捐款了。我小心地從文具盒里拿出10元錢，生怕把這獻(xiàn)愛(ài)心的錢給弄壞。雙手把錢緊緊地握在手里，幻想起災(zāi)區(qū)人民重建家園的情形，其中也有我的一份功勞，哪怕只是幾億分之一，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了自己的一份力�！�1——10號(hào)交錢！”我終于聽(tīng)到這句等待已久的一句話。我飛快地跑向講臺(tái)去交錢。“丁俊文，10元錢！”聽(tīng)著這聲音，我心里不但美滋滋的，還感到十分自豪，為災(zāi)區(qū)捐款，我捐了10元錢。事后，我的心里久久不能平靜。

　　一方有難，八方支援，萬(wàn)眾一心，眾志成城。給災(zāi)區(qū)的人們留一份愛(ài)，給他們的親人留一份愛(ài)，再給所有死去的親人心中留一份愛(ài)，也再給那些失去父母的孤兒留一份愛(ài)，請(qǐng)讓這愛(ài)停留許久許久……

　　讓作文500字 篇38

　　周六，作為合肥晚報(bào)的小記者，我要去陽(yáng)光電源參觀啦！

　　進(jìn)入公司一眼看到的是展廳里面陳列著各種各樣的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌，我不禁深深贊嘆：“這家公司可真厲害呀！”展廳里面還有各種組件：分布式光伏發(fā)電系統(tǒng)、風(fēng)電組件、儲(chǔ)能系統(tǒng)、新能源汽車控制器等。我們還看到了分布式光伏系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用，它們安裝在漂浮的結(jié)構(gòu)上，如水和冰，排成了一個(gè)個(gè)方陣。最有趣的是有工作人員改變了太陽(yáng)能板的顏色，它變成了一只熊貓的圖案，給光伏系統(tǒng)增添了幾分靈動(dòng)。

　　工程師們能夠把一處處荒無(wú)人煙的地方“變廢為寶”，真是太厲害了，如果真正看到那樣的場(chǎng)景，那該多棒呀！老師果然沒(méi)讓我們失望，隨后帶領(lǐng)我們?nèi)チ藰琼敗Ｔ谀抢�，我們看到樓頂光伏電站，許多太陽(yáng)能電池板和一些數(shù)據(jù)映入眼簾。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)每幾秒就會(huì)產(chǎn)生1—2度的電。旁邊有小記者們?cè)谕�遠(yuǎn)處張望，我順著他們的目光看過(guò)去，只見(jiàn)附近幾棟樓的樓頂上全是太陽(yáng)能板，看起來(lái)非常壯觀。

　　隨后我們又來(lái)到了青少年綠色實(shí)驗(yàn)室，老師給我們展示了沙盤，模擬光伏發(fā)電。接下來(lái)，就到我們大顯身手的時(shí)刻了體驗(yàn)光伏發(fā)電。我和媽媽分工明確、齊心協(xié)力，很快就完成了制作。當(dāng)光源照射太陽(yáng)能電池板時(shí)，小燈會(huì)點(diǎn)亮。隨著光源亮度的變化，小燈的亮度也在不斷地變化。我們的實(shí)驗(yàn)成功了，我高興得跳了起來(lái)。

　　綠色新能源讓天空湛藍(lán)，讓河水清澈，讓草木茂盛，讓動(dòng)物自由自在地生活。我們要提倡綠色新能源，保護(hù)美麗的地球！

　　讓作文500字 篇39

　　在這次歷險(xiǎn)中，我們不小心走進(jìn)了迷路森林。我們?cè)阶咴接X(jué)得奇怪，為什么這個(gè)地方總是那么面熟。之后想來(lái)想去。啊！原來(lái)這個(gè)地方我們?cè)��?jīng)到過(guò)。后來(lái)我們想出了一個(gè)法子。撕下衣服上的布條掛在樹(shù)上。走了半個(gè)多小時(shí)，我們又看見(jiàn)了那些布條。我們已經(jīng)心灰意冷了。我們決定把帳篷建在一個(gè)大坑里。

　　深夜，周圍發(fā)出嗷――嗷――的聲音，恐怖及了。第二天，我的同伴湯母決定出去找食物，他出去了好久，但再也沒(méi)見(jiàn)回來(lái)。于是，我和另外幾個(gè)同伴提出要去找湯母。后來(lái)，我們終于找到了湯母。他被一多三人大小的花給圍住了。愛(ài)麗紗急中生智，想出一個(gè)辦法，用火把或的枝燒斷。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)湯母已經(jīng)暈倒了。救出湯母后，我們有草藥把湯母救醒。

　　又是一個(gè)恐怖的夜晚，我們住在帳篷里，發(fā)現(xiàn)玩命有亮光，于是我們結(jié)伴出去看看。另我驚訝，一拉花根的部分，花都亮了，再一拉，花中灑下水。我們高興不已�，F(xiàn)在，我們可以好好地梳洗了。

　　第三天，我們的食物已經(jīng)不夠了，我們決定不能再流在這兒了。我們找了一天又一天，終于，我們看到了希望，一只超大型怪鳥(niǎo)停留在一天小河邊，奇怪的餓是，夜只怪鳥(niǎo)還會(huì)說(shuō)話，我們用口語(yǔ)跟它交流，明白了它原來(lái)是一個(gè)外國(guó)探險(xiǎn)者，他吃了一種毒果，之后就變成了一只大怪鳥(niǎo)。他還告訴我們，他不想看到來(lái)這里探險(xiǎn)的人被困在這個(gè)鬼地方，被活活地餓死，所以他留在這兒，把迷路的探險(xiǎn)者們救出去。

　　這次探險(xiǎn)太刺激了。

　　讓作文500字 篇40

　　叮鈴鈴上課鈴聲響了，同學(xué)們像一棵棵精神飽滿的小松樹(shù)一樣，對(duì)老師說(shuō)：“老師好！

　　“今天是開(kāi)學(xué)第一天，能看見(jiàn)你們這些可愛(ài)的小調(diào)皮，我能不開(kāi)心嗎？”老師又面帶微笑用洪亮的聲音說(shuō)：“好了，我們開(kāi)始發(fā)新書嘍�！�

　　老師把一本本嶄新的語(yǔ)文書發(fā)給同學(xué)們，快發(fā)到我和同桌的時(shí)候，老師一臉驚訝地說(shuō)：“怎么少了一本？”我一聽(tīng)，這可怎么辦呀？我心里急得火燒火燎。

　　但一想老師說(shuō)過(guò)同學(xué)們要相互幫助，共同努力學(xué)習(xí)。同桌落下了，也就意味著我落下！不知道同桌心里是不是也是這樣想的。要是沒(méi)有語(yǔ)文書，我和同桌的課可能就會(huì)落下別人好多。我就對(duì)老師說(shuō)：“老師，我學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，要不就給同桌吧。他學(xué)習(xí)上比較困難。不要讓他落下學(xué)習(xí)�！崩蠋熉�(tīng)后正準(zhǔn)備把書給同桌時(shí)，同桌又說(shuō)：算了算了，還是給他，我可以向別人借到舊書�！蔽覀儍蓚�(gè)把語(yǔ)文書你推給我我推給你。這時(shí)我突然想到了一個(gè)兩全其美的好辦法。我對(duì)同桌說(shuō)：“要不我們今天把書放在中間一起用，下課不出去了把課提前預(yù)習(xí)了，明天語(yǔ)文書就到了�！崩蠋熋鎺�微笑，贊許地對(duì)我們說(shuō)：“這樣最好了。”這時(shí)同桌笑得像一朵燦爛的花朵般連忙點(diǎn)頭說(shuō)：好啊，好啊！我們一起看�！蔽业男睦镆蚕褚欢浠▋阂粯樱�既幫助了同學(xué)，也加強(qiáng)了我們之間的友誼。

　　頓時(shí)我想起了一位名人說(shuō)過(guò)，謙讓別人就是處世之道，我覺(jué)得這句話說(shuō)的真有道理。時(shí)而謙讓可以豐富我們的內(nèi)心謙讓，可以促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。

　　讓作文500字 篇41

　　春天有柳綠花紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天有綠樹(shù)成蔭，碩果累累；秋天有秋高氣爽，瓜果飄香；冬天有寒風(fēng)刺骨，雪花紛飛。

　　春天，我走進(jìn)那片小樹(shù)林，小樹(shù)抽出了新芽，大樹(shù)又長(zhǎng)出了“新頭發(fā)”，顏色十分鮮艷美麗。小草又重新從地面探出了嫩綠的小芽，向世界問(wèn)好。一旁的小花也打開(kāi)了自己的小花苞，顯得十分嬌羞，各種花聚集在一起，五顏六色。小鳥(niǎo)也放開(kāi)了嗓門，快樂(lè)地歌唱。這勃勃生機(jī)令人贊美！

　　夏天，小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，也不是嫩綠嫩綠的了，已經(jīng)和大樹(shù)沒(méi)有什么區(qū)別，它們就像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著這片土地，時(shí)常會(huì)為柔弱的花兒遮擋陽(yáng)光。各種蟲(chóng)兒寄宿在大樹(shù)上，為夏天歌唱。

　　而秋天，小樹(shù)林又換上了新裝扮，樹(shù)的綠葉都變成了黃色和火紅色，遍地落葉。小草也換了新面貌，成了漸變色，看著可愛(ài)極了！花兒也都枯萎了，但一旁的果樹(shù)結(jié)出香甜的果實(shí)，飄出陣陣誘人的香氣。突然，吹來(lái)一陣風(fēng)，讓人覺(jué)得十分涼爽，配上這景色會(huì)十分愜意吧！

　　在寒冷的冬天，小樹(shù)林依然有人去守護(hù)，看！挺立在小樹(shù)林中央的幾棵松樹(shù)，像士兵在那看守坐鎮(zhèn)。樹(shù)林邊緣開(kāi)著如雪一樣的梅花，依然堅(jiān)強(qiáng)地傲霜斗雪。真如詩(shī)中所描繪的意境“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)！”

　　這片小樹(shù)林，四季各有各獨(dú)特的美，怎能不讓我陶醉其中呢？

　　讓作文500字 篇42

　　會(huì)跳舞的紙屑，你相信嗎？其實(shí)一開(kāi)始我們認(rèn)為老師在異想天開(kāi)啊！

　　今天晴空萬(wàn)里，我們?cè)诮虒毨镬o靜地等待著老師地到來(lái)，突然間，老師像風(fēng)一樣的飄了進(jìn)來(lái)。老師一臉正經(jīng)地說(shuō)道：讓紙屑瘋狂地跳舞，你相信嗎？

　　我們聽(tīng)了老師的話，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，有的同學(xué)高興的一蹦三尺高，有的半信半疑，還有的同學(xué)頭搖得像拔浪鼓，紛紛搖頭。

　　老師一聲大吼，打破了吵鬧，整個(gè)教室里變得鴉雀無(wú)聲，說(shuō)：讓我們來(lái)見(jiàn)證吧！先把一張白紙撕成小紙屑，然后用筆在頭發(fā)上反復(fù)摩擦，再放到紙屑上去，大家緊盯著老師的東西，老師成功了。

　　大家看到老師成功了，有的人迫不及待，準(zhǔn)備大顯身手，有的還是慢條斯理，真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

　　我們用塑料筆使勁反復(fù)摩擦頭發(fā)，如果我摩的太久了，我會(huì)不會(huì)把我的頭發(fā)全部摩光啊！塑料筆碰到我的頭皮時(shí)，我感覺(jué)燙燙的，可真好玩啊！

　　我擦完頭皮后，我快速的用筆去接觸那些小紙屑，奇跡出現(xiàn)了，小紙屑像瘋了一樣，有的龍飛鳳舞，像在跳舞的仙女，有的直接被吸到了筆尖上，像看見(jiàn)了上次打了三百大回合的比賽的故人，立刻上前去挑戰(zhàn)他，有的在筆下翩翩起舞，他的舞姿優(yōu)美極了，有些竟玩起了金雞獨(dú)立，仿佛向外人展示他們的絕活。

　　突然，一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)，他就是我們班的學(xué)霸，在上面講解原理摩擦產(chǎn)生靜電。我恍然大悟，知道了紙屑可以跳舞。

　　科學(xué)無(wú)處不在，只要你肯用心，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

　　讓作文500字 篇43

　　天下沒(méi)有不散的宴席，難免的事情還是發(fā)生了。

　　四個(gè)人好是好，但是彼此之間卻有了不同從前的感覺(jué)。樂(lè)樂(lè)一直隱藏著這種異樣的感覺(jué)，而萱萱卻已經(jīng)按奈不住自己的心情，把自己的感受全部告訴了樂(lè)樂(lè)。而樂(lè)樂(lè)也充分體會(huì)到了萱萱已經(jīng)喜歡上了霖，而樂(lè)樂(lè)也已經(jīng)喜歡上了澈。只是她們都在想一個(gè)問(wèn)題：霖和澈是不是也喜歡萱萱和樂(lè)樂(lè)呢？

　　這使兩個(gè)女孩子已經(jīng)有些魂不守舍了，她們都在悄悄的觀察著霖和澈的一舉一動(dòng)，而澈和霖其實(shí)早已經(jīng)知道，他們自己已經(jīng)深深喜歡上了樂(lè)樂(lè)和萱萱。只是他們還不知道該怎么開(kāi)口，和她們說(shuō)清楚。因?yàn)樗麄冏约阂膊恢�道該怎么辦，這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又百般復(fù)雜的問(wèn)題，讓正快樂(lè)成長(zhǎng)的少年變得如此多愁善感……

　　終于有一天，澈把樂(lè)樂(lè)領(lǐng)到了左花園里，而霖把萱萱領(lǐng)到了右花園里。這一下可熱鬧了，帶著浪漫的花香，四個(gè)人彼此傾訴著心里的感受。

　　每個(gè)人聽(tīng)了對(duì)方的話，心里都喜滋滋的，但畢竟年齡都還太小，根本不懂什么叫做“愛(ài)情”。其實(shí)他們幾個(gè)還是想過(guò)像以前一樣快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的日子。所以呢，他們約定：先一起努力學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)高中，然后再做很要好的好朋友，永遠(yuǎn)保存著聯(lián)系，希望友誼地久天長(zhǎng)。但總有一天，他們會(huì)得到他們想要得到的關(guān)系。接著又回到了像原先一樣的輕松自在的日子……

　　讓作文500字 篇44

　　前幾天，我校開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)桿，不做短板”活動(dòng)。要求大家都積極參與。爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)桿，不做短板的意思是：我們要不斷超越自己，而不能當(dāng)一塊短板。一個(gè)木桶的盛水量不在于最長(zhǎng)的一塊木板，而在于最短的那塊木板，我們不要做最短的那一塊，限制住整個(gè)木桶，而要做高高的標(biāo)桿，來(lái)證明自己的能力。

　　這次期中考試，我考的不理想。主要是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)就是我的短板。生物和語(yǔ)文考的還不錯(cuò)，生物和語(yǔ)文就是我的“標(biāo)桿”。我要發(fā)揚(yáng)“標(biāo)桿”精神，但也不能讓“短板”限制住自己。爭(zhēng)取讓“短板”變長(zhǎng)，最后也成為自己的“標(biāo)桿”，讓自己變的更優(yōu)秀。

　　我要爭(zhēng)當(dāng)生物、語(yǔ)文標(biāo)桿，不能讓數(shù)學(xué)、英語(yǔ)拉我的成績(jī)，在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課上認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師或比自己優(yōu)秀的同學(xué)。“三人行必有我?guī)�。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話說(shuō)的很好。我們要向別人虛心請(qǐng)教，看到自己的壞習(xí)慣，就一定要及時(shí)改正。不但要在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)上這樣做，其它科目也都這樣，只有這樣才能不斷進(jìn)步，成為一個(gè)更優(yōu)秀的自己！

　　我們要相信：是蓓蕾總會(huì)開(kāi)出美麗的花，是果樹(shù)一定會(huì)結(jié)出成熟的果。只要有付出就一定有回報(bào)。只要我們平時(shí)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師，在考試的時(shí)候認(rèn)真讀題，細(xì)心答題，做完之后認(rèn)真檢查，就一定會(huì)有好成績(jī)回報(bào)我們的！

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要讓標(biāo)桿更高，讓自己更棒！！

　　讓作文500字 篇45

　　如果沒(méi)有書，就沒(méi)有古埃及、古巴比倫和古印度文明；如果沒(méi)有書，就沒(méi)有華夏燦爛的五千年文明；如果沒(méi)有書，人類也就失去精神支柱，沒(méi)有了靈魂；如果沒(méi)有書，我的心靈將無(wú)法休息。是書，讓我的心靈在書中憩息。

　　中考臨近雖讓我有些措手不及，但書的存在讓我心中翻騰的大海平靜了下來(lái)。書是我的朋友，當(dāng)我遇難時(shí)，它給我?guī)椭�；�?dāng)我失去信心時(shí)，它給我以鼓舞；當(dāng)我失意時(shí)，它給我快樂(lè)。書給了我無(wú)窮的知識(shí)。

　　古語(yǔ)說(shuō)得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！痹跁�海中遨游，汲取知識(shí)的精華，既開(kāi)闊了自己的視野，又豐富了自己的頭腦；既陶冶了情操，又充實(shí)了身心。

　　在閱讀中，散文讓我感悟到了文學(xué)的瀟灑與優(yōu)美，小說(shuō)帶我進(jìn)入了情節(jié)起伏的美妙意境，哲理詩(shī)則培養(yǎng)了我對(duì)人生、對(duì)事物思考的能力。

　　“書是人類最好的朋友。”確實(shí)如此。心情煩悶是它會(huì)令你喜笑顏；迷惘困惑時(shí)，它作為你指引人生的方向：驕傲自滿時(shí)，它又會(huì)警勸你“謙受益，滿招損�！碑�(dāng)你灰心喪氣時(shí)，書會(huì)教你“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，讓你擁有重新奮斗的勇氣；當(dāng)你與朋友惜別時(shí)，書會(huì)教你“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的曠達(dá)胸懷。與書為伴真是受益無(wú)窮、快樂(lè)無(wú)限��！

　　我很感謝它，是它讓我走出深淵，是它讓我明白：孤獨(dú)并不意味著凄涼，是它讓我對(duì)于學(xué)習(xí)的煩悶有了新的認(rèn)識(shí)，是它讓我的心靈得以憩息。

　　讓作文500字 篇46

　　心在，毅力在，夢(mèng)想就在。

　　——題記

　　夢(mèng)想不是口頭的信誓旦旦，而是大言不慚后默默的付出和堅(jiān)持。沒(méi)有汗水的夢(mèng)想就如同沒(méi)有生命的貝殼，外表如此美麗，內(nèi)部如此空虛，因此我們需要充實(shí)它，讓它綻放出更絢麗的光彩。

　　汶川大地震中，一個(gè)在廢墟中掙扎了22小時(shí)的女孩永遠(yuǎn)失去了雙腿。她便是廖智，天災(zāi)不僅僅催殘了她的肢體，也催殘了她的幸福，因?yàn)樗�也失去了親愛(ài)的女兒。她帶著夢(mèng)想走了深淵，日復(fù)一日的堅(jiān)持，讓她重新站起來(lái)，穿上渴望已久的漂亮裙子在舞臺(tái)上翩翩起舞，那種幸福讓所有的無(wú)助都煙消去散，這不是奇跡，是夢(mèng)想在翱空飛翔。

　　廖智的故事讓我自愧不如，因?yàn)槲覜](méi)有她拼命的意志，但現(xiàn)在我體會(huì)到了夢(mèng)想的含義，體會(huì)到了夢(mèng)想之路的無(wú)路的坎坷，更學(xué)會(huì)了如何追夢(mèng)。

　　有時(shí)候，我有點(diǎn)羨慕那些游手好閑的人物，但我不想以后還讓父母養(yǎng)著我，有時(shí)候，我跑步喘不過(guò)氣來(lái)，我好想放棄，但我沒(méi)有那樣瀟灑，體育也在決定著我的命運(yùn)。我深深的記得老師說(shuō)的一句話：“越想放棄的時(shí)候，越要堅(jiān)持。”其實(shí)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一朝一夕的，而是日復(fù)一日的，我不知道結(jié)果是什么，但我至少在堅(jiān)持的過(guò)程中感到了精彩，看到了希望。

　　王亞平說(shuō)：“追逐夢(mèng)想的道路并非一凡風(fēng)順，擦下眼淚不輕言放棄，就離夢(mèng)想進(jìn)一點(diǎn)，再近一點(diǎn)�！蔽覀円獔�(jiān)持不懈，帶著幸福去追夢(mèng)。

　　夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，要吃很多苦，流很多淚，受很多傷，但夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻，會(huì)是多么的幸福。美麗初三，幸福起航。

　　讓作文500字 篇47

　　星期三下午，調(diào)皮的夕陽(yáng)似乎忘記了回家的時(shí)間，仍斜掛在天邊，到處一片金黃。

　　我放學(xué)回到家后，就焦急地等待著媽媽，她答應(yīng)今天帶我去王府井溜冰，而且我也和好朋友約好了五點(diǎn)二十分王府井見(jiàn)！現(xiàn)在萬(wàn)事俱備只欠媽媽這個(gè)司機(jī)帶我出發(fā)了。

　　終于，我們及時(shí)到達(dá)王府井。我迫不及待地跳下車，踏著溜冰鞋往王府井東側(cè)駛?cè)�，可是沒(méi)發(fā)現(xiàn)陳曦的身影，我自言自語(yǔ)到：“這家伙在哪呢？不會(huì)忽悠我吧！”于是我掉頭往西側(cè)奔去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)陳曦正賣力地騎著她心愛(ài)的自行車快速地向我飄過(guò)來(lái)，我們高興極了！在大理石的空地上，我倆你追我趕，灑下了銀鈴般的笑聲，還認(rèn)識(shí)了新朋友-------樂(lè)樂(lè)和她的爺爺，我們還一起做“木頭人”游戲。

　　夕陽(yáng)不知道什么時(shí)候悄悄地溜走了，天空漸漸黑了，微風(fēng)吹亂了我們的頭發(fā)。媽媽連續(xù)催促：“妞，要回家了！”我總是說(shuō)：“最后玩一局。”每一次總被樂(lè)樂(lè)爺爺滑稽的“木頭”形象逗得合不攏嘴，也就忘了回家的事兒，一局接著一局地玩兒。突然間，我發(fā)現(xiàn)一直陪伴在我身邊的媽媽走向了停車場(chǎng)，這下我撒腿就溜，追了上去：“媽媽，媽媽，等等我！”媽媽停下來(lái)，蹲在我身邊說(shuō)：“知道我為什么不等你先走了嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：“我沒(méi)有說(shuō)到做到。”“對(duì)呀！孩子，一言既出駟馬難追，要與誠(chéng)為伴呀！”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　媽媽說(shuō)得對(duì)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要把誠(chéng)信時(shí)時(shí)刻刻帶在身邊，讓誠(chéng)信之花時(shí)時(shí)開(kāi)放！

　　讓作文500字 篇48

　　在成功的道路上，自信為“1”，努力、勤奮……則是后面無(wú)數(shù)個(gè)“0”。因?yàn)橛辛俗孕盼覀儾庞信�力的決心，因?yàn)橛辛俗孕盼覀儾庞忻鎸?duì)困難的勇氣，因?yàn)橛辛俗孕盼覀儾庞凶非蟪晒Φ姆较颉?/p>

　　也許你們聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有一位黑人她從小患有腦癱，幾乎喪失了行走能力，可她不放棄，她仍然堅(jiān)信她可以做到。此后，一旦有田徑比賽，她都報(bào)名參加，雖然她總是最后一名，但她堅(jiān)信：我一定可以，我一定可以超過(guò)世界冠軍！果然，多年以后，她參加了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，她成為了世界冠軍。而她就是被孩子們稱為“黑羚羊”的著名運(yùn)動(dòng)員——威爾瑪.魯?shù)婪�。這個(gè)事例告訴我們：揚(yáng)起自信的風(fēng)帆便能帶我們駛進(jìn)成功的彼岸。不管遇到多大的挫折和困難，依然微笑前行，這便是自信！

　　關(guān)羽長(zhǎng)單刀赴會(huì)，毛遂自薦而脫穎而出……無(wú)數(shù)事例證明，自信是成功的基礎(chǔ)，沒(méi)有自信和熱忱的生活都是失敗的。就連唐代詩(shī)人李白都在《將進(jìn)酒》寫出了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”這樣激動(dòng)人心的詩(shī)句。其中“天生我材必有用”直到今天依然被人用來(lái)鼓舞人心。

　　著名作家海倫是如何在失明失聰?shù)那闆r下取得成就？無(wú)非就是心里強(qiáng)大的支柱——自信支撐著自己。同學(xué)們不要害怕挫折和失敗，相信自己，每個(gè)人都在挫折和失敗中成長(zhǎng)

　　南征北戰(zhàn)在《驕傲的少年》中唱道：“只要全力以赴，就無(wú)所謂失敗�！毕嘈抛约盒芯途鸵欢�可以的！

　　讓作文500字 篇49

　　寬容是人的品質(zhì)中最美麗的，他總能給人最溫暖的慰藉，他總能在人在困難的時(shí)候放下心，笑著面對(duì)未知的一切。

　　那一次在回家的路上，我騎的快了，b心想著家里熱騰騰的飯菜在等著我，不知不覺(jué)視線移向了一邊，沒(méi)看著路。

　　這時(shí)一個(gè)小妹妹突然沖了出來(lái)，看著我像飛一般的騎了過(guò)去，仿佛嚇呆了，立在了原地。剎車已經(jīng)來(lái)不及了，我碰到了她，自己也因重心不穩(wěn)，重重地摔在了地上。

　　我站了起來(lái)，拍掉了身上的塵土，膝蓋上仿佛也隱隱作痛，看著面前嗷啕大哭的小妹妹，我站在那里不知所措。隨著看熱鬧的圍觀群眾對(duì)我的指責(zé)，我的臉色變得蒼白。開(kāi)始擔(dān)心等下會(huì)不會(huì)被小妹妹的家長(zhǎng)責(zé)罵，更是會(huì)不會(huì)遭到他們要求賠償……

　　眼前的這一切也容不得我在黃沙下去，我不得不蹲了下來(lái)，嘗試讓小妹妹停止哭泣。我一番安慰和道歉，不過(guò)仿佛都是徒勞，她仍舊像剛開(kāi)始那樣坐在原地嚎啕。

　　這時(shí)人群中擠進(jìn)來(lái)一個(gè)人，把小妹黑道起來(lái)，抹去了她的眼淚，緊接著他對(duì)我笑了一下。頓時(shí)使我放下了心中害怕，擔(dān)心的大石頭。

　　他開(kāi)去，小妹妹身上的塵土又叫小女孩穿，我笑了笑，小妹妹，那一笑仿佛帶走了我心中的所有憂愁。她對(duì)小女孩說(shuō)：“跟哥哥說(shuō)聲對(duì)不起，你看把哥哥嚇成怎樣了？”

　　就在這時(shí)我才知道這是最美麗的寬容心，使我心田溫暖至極，希望寬容能遍布世界每一個(gè)角落，只愿讓寬容常在。

　　讓作文500字 篇50

　　校門口邊的石階邊，坐著一個(gè)皮膚黝黑的乞丐。他衣衫襤褸，頭發(fā)都結(jié)成了一個(gè)塊，腳上的拖鞋幾乎被踏壞了。他身邊的竹杖倚在石階上，乞丐面前擺著一只搪瓷碗，碗里已經(jīng)有了幾枚硬幣。他不時(shí)搖一搖碗，還口齒不清地請(qǐng)求著什么。

　　幾個(gè)一年級(jí)的小孩子會(huì)向里面扔一些買早餐剩下的錢，但多數(shù)人總是孰視無(wú)睹。

　　放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)，那個(gè)乞丐還坐在那兒，硬幣還沒(méi)能鋪滿碗底。

　　看來(lái)……大家都怕他是個(gè)“假乞丐”。我在心里默默地想。

　　打開(kāi)手機(jī)，看見(jiàn)新聞?lì)^條：女子假扮懷孕老師乞討……

　　癱在椅子上，這才發(fā)現(xiàn)，人與人之間的信任是那么得脆弱，似還在被金錢吞噬著。

　　“助人為樂(lè)”，這本因是中華人民的座右銘�？涩F(xiàn)在，信任卻只離破裂。中國(guó)，不應(yīng)該是這樣。

　　路上摔傷的老奶奶，多少人只是拿出手機(jī)拍一張照，發(fā)到朋友圈，又繼續(xù)匆匆趕路？又有多少人，不怕冤枉，攙起老奶奶，領(lǐng)她坐在長(zhǎng)椅上。

　　換一個(gè)角度想：假如，她是真的需要幫助呢？你幫助了她，生活里，不就又多了一分溫暖嗎？茫茫人海里，總是會(huì)有善人的。

　　第二天，那個(gè)乞丐還在校門口，只是眼袋又加重了。我走到他身邊，在搪瓷碗里放了一枚硬幣。

　　“謝謝！”他含糊地笑著說(shuō)，臉上的皺紋一點(diǎn)點(diǎn)地舒展了。

　　我也笑了。在陽(yáng)光里，我相信——信任，會(huì)永存……

　　讓作文500字 篇51

　　一個(gè)廢棄的塑料袋傷心地躺在喧鬧的大街上，低聲抽噎：“這兒不是我的家，我要回家！”但沒(méi)有人聽(tīng)到它的哭訴，即便是有人聽(tīng)到了，也無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了許久，終于有個(gè)人把廢棄的塑料袋撿了起來(lái)并扔進(jìn)了垃圾桶。

　　可事情這么就結(jié)束了嗎？答案是：不是的。因?yàn)樗芰洗�依舊嗚咽著：“好心人呀，你只顧把我送進(jìn)垃圾箱，卻不成想到垃圾也有家呀！垃圾也要講究分類呀！唉——”于是塑料袋放聲大哭起來(lái)……

　　像這類事情還有很多很多，都是因?yàn)榇蠹易尷�圾進(jìn)錯(cuò)了門，回錯(cuò)了家。你們可能會(huì)不屑一顧地說(shuō)：“不就是個(gè)垃圾嗎？有什么大不了的！”你們?nèi)绻�真那么想，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我之所以會(huì)那么說(shuō)，就是因?yàn)槲覈?guó)曾發(fā)生過(guò)多起垃圾中毒事件，其中就包括：

　　廢舊電池未及時(shí)處理而使周圍植物變得枯黃或其腐敗，并且污染空氣，讓那戶人家整天嘔吐不止、昏昏然然的。

　　還有包括水果的塑料袋外殼被扔進(jìn)河里，使那條河都渾濁了起來(lái)，而且還徐徐往外散發(fā)著惡息，這還不算什么，因?yàn)樽≡诤舆叺哪菐讘羧思遥�自從聞到河中的惡的氣息后，就上吐下泄，頭暈失眠了……

　　怎么才能抵制這些事件再次發(fā)生呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要大家讓垃圾回家，合理的分類處理它，別再讓它回錯(cuò)了家就行啦！

　　讓我們一起來(lái)吧，也為環(huán)保奉獻(xiàn)出一份力量吧！讓垃圾微笑，讓垃圾回家。讓環(huán)保再增添一縷綠色的晨光。

　　讓作文500字 篇52

　　古往今來(lái)，有多少仁人志士在祖國(guó)危急關(guān)頭，拋頭顱、灑熱血，為國(guó)捐軀�！熬柢|赴國(guó)難，視死忽如歸”是曹植在戰(zhàn)爭(zhēng)下的慷慨悲歌;“天下興亡，匹夫有責(zé)”是顧炎武的金玉良言;“為中華崛起而奮斗”是周恩來(lái)少年時(shí)就立下的志愿……戰(zhàn)爭(zhēng)是一種物極必反的形式，天下動(dòng)亂帶來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)，同時(shí)也是戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了新中國(guó)。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)只是一種形式。周武王伐紂，這是因?yàn)榧q王暴虐，讓舉國(guó)上下苦不堪言，周武王只是為了給全國(guó)上下帶來(lái)安定的生活，不用去服太多的徭役，不用妻離子散，這只是風(fēng)雨過(guò)后希望有彩虹。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是為了人們可以得到一種精神。清朝晚期，政治腐敗，這讓英國(guó)人有機(jī)可趁。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)，《南京條約》、《北京條約》、《辛丑條約》、《馬關(guān)條約》，這一個(gè)個(gè)條約，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)讓原來(lái)自信滿滿的“天國(guó)”倍受打擊。使中國(guó)人民陷入無(wú)盡黑暗。

　　“戰(zhàn)爭(zhēng)是世界潔身之道”。這是亞歷山大帝國(guó)首領(lǐng)亞歷山大說(shuō)的。腓力二世沒(méi)有想到自己的兒子比自己更加嗜血成性亞里士多德也沒(méi)有想到自己培育出一個(gè)侵略天才。他用戰(zhàn)爭(zhēng)侵占了比自己國(guó)土面積大50倍的波斯，首都定在了陽(yáng)光普照的巴比倫，他在血肉橫飛的尸體上建立起自己強(qiáng)大的國(guó)家，這樣的行為令人憎恨，令人嘆惋，令人厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)論我們欣賞也罷，憎惡也罷，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，無(wú)論結(jié)果和理由是好的，還是壞的，我更愛(ài)和平。

　　讓作文500字 篇53

　　一天，小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞約好了去公園玩，它們高高興興的一塊兒出發(fā)，走在半路上，天空暗了下來(lái)，烏云密布，就像怪物的大影子，小動(dòng)物們嚇了一跳，它們商量著要下雨了，我們回家吧！它們就往回走，突然轟隆隆的雷聲響起，它們嚇地東躲西藏，很快下起了傾盆大雨。

　　小動(dòng)物們正在大雨中奔跑，小貓咪咪去外面買東西剛回來(lái)，準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)上晾傘，它看見(jiàn)幾個(gè)奔跑的小動(dòng)物，心想：這樣淋雨會(huì)感冒的，然后小貓咪咪就出門走向前借傘。

　　小青蛙一蹦一蹦地走過(guò)來(lái)，小貓說(shuō)：“小青蛙，你不能這樣淋雨，會(huì)生病的�！毙∏嗤苷f(shuō)：“沒(méi)事的，我可是游泳健將，我身上的綠衣服就像雨衣能擋雨，你還是把傘借給后面的小烏龜吧！”

　　小貓跑過(guò)去給小烏龜傘，小烏龜說(shuō)：“我有硬硬的外殼，就像我的房子，我頭一縮，住進(jìn)房子里不怕被雨淋，你還是把傘借給后面的朋友吧！”

　　小貓跑過(guò)去給小鴨子傘，小鴨子搖搖晃晃地走了過(guò)來(lái)。小貓說(shuō)：“小鴨子，我把傘借給你�！毙▲喿诱f(shuō)：“不用了，我最喜歡游泳了，在雨中游可舒服了，你還是把傘借給后面的朋友吧�！�

　　小公雞說(shuō)：“快把傘借給我，我快要成落湯雞了。”小貓趕緊把傘借給了公雞。

　　第二天，小公雞把傘還給了小貓，還給它帶了魚(yú)，小貓連聲說(shuō)：“謝謝。”小貓高興地說(shuō)：“幫助別人還有別人的禮物可真好��！”

　　讓作文500字 篇54

　　聽(tīng)到這個(gè)題目，你一定很吃驚吧！因?yàn)槲壹译m然稱不上富裕，但也算不上貧困。怎么會(huì)連餃子都要讓來(lái)讓去呢？那你就慢慢聽(tīng)下去吧。

　　在一個(gè)普通的星期天，平時(shí)燒早飯的爺爺不在家，所以媽媽就理所應(yīng)當(dāng)?shù)拈_(kāi)始做早飯。為了方便，所以她煮水餃。

　　餃子上來(lái)，放在我的面前，我一下子呆了！“一二三四五，五四三二一，怎么只有五只？”因?yàn)閶寢尠�的餃子比較小，所以，以前爺爺都讓我吃十二只的，媽媽沒(méi)出聲。我心里想媽媽老叫我減肥，是不是故意只給了我五只，我吃了一只餃子，才發(fā)現(xiàn)，媽媽趴在桌子上看著我。我停下勺子，對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽你怎么不吃？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“我想等你去上興趣班了，我再吃早飯�！�

　　我跑進(jìn)廚房，拿起鍋蓋，只見(jiàn)一鍋湯，我跑出廚房，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你不要騙我，原來(lái)冰箱里只有五只餃子，但水已經(jīng)煮開(kāi)了。所以，就把五只餃子煮好，全都給了我。你就餓肚子。對(duì)嗎？那四只你吃了吧！我不吃了！”這時(shí)爺爺回來(lái)了，爺爺問(wèn)怎么回事。我對(duì)爺爺說(shuō)：“冰箱里只有五只……”爺爺問(wèn)媽媽：“你打開(kāi)的是第幾個(gè)抽屜？”媽媽回答：“第二個(gè)。”“不在第二個(gè)，在第三個(gè)，你能在第二個(gè)抽屜里找出五只餃子就不錯(cuò)了�！�

　　雖然回想起有點(diǎn)好笑，但體現(xiàn)出了濃濃的母愛(ài)，母親是世上最愛(ài)我的人。

　　讓作文500字 篇55

　　天真的臉龐已被成熟的笑容俺去，失控的情緒已被冷靜的心態(tài)遮住。我已經(jīng)長(zhǎng)大了！然而翻開(kāi)舊時(shí)的相片，心中卻如平靜的湖水產(chǎn)生波瀾。

　　看，相片中的我背著大山，頭仰天空，正在操控風(fēng)箏，而腳下踏著綠盈盈的田野，多么歡樂(lè)啊……我不禁想到……

　　那是一個(gè)夏天，一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)。風(fēng)呼呀呼呀吹。我?guī)е鴦傎I的風(fēng)箏去放。那是個(gè)燕子風(fēng)箏，骨架定的很牢，最可愛(ài)的是它那如剪子似的尾巴和路的眼睛。

　　我開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)線把，將風(fēng)箏拋出去，然后向前方跑�？墒虑椴⒉蝗缥宜�愿。“小燕子”還是不想飛起來(lái)，正懶惰地趴在地上睡大覺(jué)呢？

　　我看準(zhǔn)一個(gè)有利的時(shí)間---大風(fēng)。趕緊將風(fēng)箏用力拋過(guò)去，跑了兩步，轉(zhuǎn)動(dòng)線，放線。

　　風(fēng)箏越飛越高，可能它比我更清楚的看到天空和草地。我不亦樂(lè)乎地將手中的線放長(zhǎng)，使它越飛越遠(yuǎn)，心中的愉悅之感越累越多。身上早已沾滿了臭呼呼的汗，心里卻神清氣爽，激動(dòng)不已。我也希望自己能在天空中飛翔，但是我沒(méi)有翅膀，那就讓風(fēng)箏代替我飛吧。風(fēng)箏在天空中展現(xiàn)它優(yōu)美的身材，如一道絢麗的彩虹。

　　“赫”，風(fēng)箏夾在樹(shù)叉上，任憑怎么扯，怎么拉，就是下不來(lái)�？磥�(lái)命中注定它硒身安所的地方。回家吧……

　　我希望我能像風(fēng)箏一樣，飛得更高更遲。即使遇到酸辣，嘗過(guò)血淚，也一定勇敢地飛下去。

　　讓作文500字 篇56

　　談起夢(mèng)想，我們都不陌生，也許，你會(huì)認(rèn)為，夢(mèng)想一晃而逝，可是，一個(gè)真正懂得什么叫夢(mèng)想的人，就會(huì)像一位魔術(shù)師，將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　誰(shuí)都有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)飛行員，有的人想成為一名教師，有的人想當(dāng)畫家……可不是所有人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只有樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，并有堅(jiān)定執(zhí)著的信念，并為之不斷努力的人，才可能到達(dá)理想的彼岸。

　　在西藏藏族人的眼里，有夢(mèng)想就是有信念。他們不遠(yuǎn)千里，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，來(lái)到遙遠(yuǎn)的岡仁波齊山脈與古城拉薩朝圣。仿佛對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這一生，只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是在最美麗的季節(jié)里，放下世俗的煩憂，以信仰之名，朝圣去拉薩。他們通過(guò)肉體的磨煉，獲得心靈的寂靜與安寧，為家庭，為人民，乃至國(guó)家祈福。

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不只需要忠誠(chéng)的信仰，還需要堅(jiān)定的意志。每當(dāng)打開(kāi)名人自傳書籍，就會(huì)想起他們成名背后的執(zhí)著與奮斗。

　　英國(guó)著名物理學(xué)家霍金，他全身不能動(dòng)彈，也不能說(shuō)話，只靠?jī)H有的能活動(dòng)的三根手指，打出每一個(gè)字母，每一句話，然后通過(guò)電腦放出來(lái)。雖然他高度截癱，但他從不氣餒，為夢(mèng)想拼搏，為物理界創(chuàng)造了奇跡，

　　是啊，這就是夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路有千萬(wàn)條，不管有多難，只要你不放棄，勇敢地向你的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

　　正如作家林海音所說(shuō)：“只要有目標(biāo)，慢慢地走，總會(huì)走到的”。讓我們揚(yáng)帆起航，向著理想的目標(biāo)前進(jìn)吧！

　　讓作文500字 篇57

　　有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就能傳遞愛(ài)，使人感到溫暖。

　　記得有一天在學(xué)�！班肘忊彙毕抡n鈴聲打響了，同學(xué)們好似脫韁的駿馬，直奔操場(chǎng)。有的同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，有的同學(xué)在跑步，還有的同學(xué)在打球，我也不例外正在跳繩，突然，一個(gè)同學(xué)對(duì)我大喊：“你鞋帶開(kāi)了，先系上在跳繩，要不會(huì)摔倒的！”我回頭一看，是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，她正微笑的看著我，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你的提醒啊！”“不客氣�！闭f(shuō)完，哪位同學(xué)就走了，我彎下腰系好鞋帶，心中暖暖的，感謝這位給我提醒的同學(xué)。

　　有一天下午，我擠上了公交車，車上人特別多，大家你擠著我，我擠著他，差點(diǎn)擠的喘不氣來(lái)，我被夾在人與人之間動(dòng)彈不得，突然，坐在我旁邊的一位大姐姐拉了拉我衣服的一角，示意那個(gè)位子給我坐，哈哈，正好我累了，可以坐下休息一下了，我的心里不禁開(kāi)心了起來(lái)，同時(shí)也感謝這位大姐姐。

　　我剛要坐下去，看到了前面有一位老爺爺拄著拐杖，注視著車外的風(fēng)景，他拄著拐杖的手好像老樹(shù)皮，另一只手緊緊的抓住車欄桿，我不想年紀(jì)這么大的老爺爺還站在公交車上，多危險(xiǎn)呀，我大聲的喊道：“老爺爺，來(lái)坐這里吧！”車上的人們同時(shí)讓出了一條小道，老爺爺微笑地走過(guò)來(lái)了，等老爺爺坐下后，我也到站了。

　　其實(shí)，生活中有很多簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比如給父母端一杯水，拿一雙拖鞋，甚至一句關(guān)心的話語(yǔ)，都能傳遞愛(ài)和幸福。

　　讓作文500字 篇58

　　我對(duì)“讓”這個(gè)字有著深深的感受，每當(dāng)我看到它，總能想到兩個(gè)詞？D？D謙讓、禮讓。正因?yàn)橛辛恕白尅保�生活才能變得美好，多姿多彩�?/p>

　　有一次，同學(xué)們?cè)谑程门抨?duì)，等候打飯。有一位同學(xué)好像很著急的樣子，滿臉通紅、抓耳撓腮，不停地向前方張望，他來(lái)到隊(duì)伍前，向排在最前面的同學(xué)說(shuō)：“你好同學(xué)，我中午需要去醫(yī)院，時(shí)間有些來(lái)不及，你能先讓我打飯嗎？”這時(shí)，排在最前面的同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，把位置讓給了那位同學(xué)，我們也沒(méi)有反對(duì)。那位同學(xué)十分感動(dòng)，連聲說(shuō)“謝謝”大家。

　　還有一次，我和媽媽逛商場(chǎng)，走累了，就坐在商場(chǎng)旁邊的長(zhǎng)凳子上休息。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一位老爺爺，拎著許多東西，臉上露出了很疲倦的表情，看起來(lái)很累，正在四處張望，尋找座位。我忽然想起了，媽媽跟我說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼，出門見(jiàn)到老人站著，一定要讓座。我連忙起身，把老爺爺扶到了座位上，老爺爺滿臉笑容，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)乖巧的好孩子呀！”還跟媽媽夸我既懂事又孝順。雖然我也很累，但看到老爺爺既高興又感動(dòng)的樣子，我也很開(kāi)心。

　　在生活中，經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事。公交車上給那些腿腳不便的老人讓座；馬路上，車輛給行人讓路；校園里，同學(xué)們之間相互謙讓……

　　是“讓”，讓人與人之間變得更加和諧、親密、融洽；是“讓”，帶給了我們快樂(lè)；是“讓”，讓我們的生活更美好。

　　讓作文500字 篇59

　　當(dāng)今時(shí)代，潮流和時(shí)尚成了這個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，人人都追求新潮�？墒�，在追求新潮的背后，傳統(tǒng)的一些東西卻在逐漸被人們淡忘。

　　京劇，這個(gè)被稱為國(guó)粹的藝術(shù)，現(xiàn)在除了上了歲數(shù)的爺爺奶奶們愛(ài)聽(tīng)，年輕人幾乎沒(méi)有幾個(gè)愛(ài)聽(tīng)的。早在清朝時(shí)，京劇就處處活躍在京城的小劇場(chǎng)里面，人們端著一碗茶，端正地欣賞臺(tái)上的演員帶來(lái)的表演，每當(dāng)演到一定橋段時(shí)，人們無(wú)不拍手叫好�？墒乾F(xiàn)在，幾乎沒(méi)有多少人是專門為了去欣賞京劇而買票。這樣經(jīng)典的藝術(shù)，難道以后只能在書本上見(jiàn)到了嗎？

　　傳統(tǒng)并不是古板，好的創(chuàng)新都需要基于傳統(tǒng)之上發(fā)展。創(chuàng)新也不是一味的去追趕潮流，二是在新的東西之上加以傳統(tǒng)來(lái)調(diào)和。就像近幾年來(lái)紅遍各大娛樂(lè)平臺(tái)的相聲行業(yè)，像郭德綱啊，岳云鵬啊，張?jiān)评装〉鹊龋�看了他們的作品你就�?huì)發(fā)現(xiàn)：他們的作品創(chuàng)新之上，又潛移默化地加入了傳統(tǒng)元素。他們能在逗樂(lè)觀眾的同時(shí)，又向觀眾宣傳了京劇大鼓，河北梆子，北京小曲等傳統(tǒng)的東西，并且還能讓本身不愛(ài)聽(tīng)這些的年輕人去跟隨他們?nèi)ヂ?tīng)，去唱，去學(xué)。這些相聲人同時(shí)也做到了繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。

　　并不是說(shuō)傳統(tǒng)就不值得讓人去品味，傳統(tǒng)同樣是一種美，它記錄了中華民族上下五千年的文化歷程。這樣美好的東西，怎么能夠被我們忘記呢？不要讓傳統(tǒng)成為一個(gè)漂泊在外的“浪子”，讓傳統(tǒng)回家吧。

　　讓作文500字 篇60

　　愛(ài)是泥濘小路上的一塊塊干凈簡(jiǎn)單的木板，為躊躇不前的人指引前進(jìn)的方向。

　　龐大的挖掘機(jī)毫不猶豫地將路上那層水泥嚼碎、甩開(kāi)。淅淅瀝瀝的小雨侵蝕著那失去了保護(hù)的小路。我望著眼前的泥濘小路，心中一陣犯愁：該死的，大路還沒(méi)修好，又把小路給“毀”了，還怎么讓人走�。�

　　小雨無(wú)情地嘲笑著我的無(wú)可奈何。我咬了咬牙，決定闖過(guò)去。才走了沒(méi)幾步，白色的鞋子便沾上了黃泥，無(wú)比刺眼。再走下去，我的鞋子就要“報(bào)銷”了。

　　正當(dāng)我被那泥濘折磨得不知如何是好時(shí)，一塊木板出現(xiàn)在我面前，真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。木板不寬，卻剛好可以拯救我的鞋子。我迫不及待地踏上了那塊木板。木板的前面還有一塊木板正在往前鋪，是一位中年男子，只見(jiàn)他輕輕彎下腰，將手中的木板放在泥濘的小路上。我一驚，慌忙從木板上下來(lái)，那男子似乎看出了我的想法，沖我一笑：“沒(méi)事，你踩吧。沿著這條小道過(guò)去，你的.鞋子就不會(huì)臟了�！�

　　順著他指引的方向，一條簡(jiǎn)單干凈的“小道”映入我的眼簾。這條小道，有木板、石板、紙板，歪歪斜斜卻無(wú)比明晰地向?qū)W校延伸，為我導(dǎo)航。這條小道是路邊的商戶們?yōu)榉奖闳藗冃凶咦园l(fā)鋪設(shè)的。

　　走過(guò)這段小道，我無(wú)比喜悅地來(lái)到學(xué)校，望著腳下還算干凈的鞋子，心中很溫暖。

　　經(jīng)歷了這件事后，我發(fā)現(xiàn)，他們鋪就的是“愛(ài)心之路“，好像是為我們的幸福導(dǎo)航。

　　讓作文500字 篇61

　　書本，是一個(gè)我們不會(huì)陌生的東西。我們雖然從一年級(jí)，甚至從幼兒園就開(kāi)始接觸書，但是很多人對(duì)于書的概念，卻是曲解。

　　記得小學(xué)的時(shí)候，做完作業(yè)，媽媽會(huì)讓我看書，但僅僅局限于作文書；現(xiàn)在進(jìn)入了初中，做完作業(yè)，媽媽便會(huì)不停地催我背書背書。有時(shí)候背完，我拿起書，媽媽便會(huì)看看我拿的書，然后教育我，“不要老看這些雜七雜八的書，去看作文書。”

　　其實(shí)，任何一本書，都有它的好處以及它要表達(dá)的意義，關(guān)鍵就是我們以怎樣的身份與角度去閱讀。如果看書僅僅是看作文書或者資料書的話，我們的知識(shí)面就永遠(yuǎn)都不會(huì)提升，就會(huì)變成人們常說(shuō)的“書呆子。”看看有些名校畢業(yè)的高材生吧，他們雖然畢業(yè)于人人羨慕的名牌大學(xué)，卻并沒(méi)有找到一個(gè)好的工作，為什么？原因很簡(jiǎn)單，據(jù)統(tǒng)計(jì)，大部分名牌大學(xué)畢業(yè)的高材生，他們平時(shí)所閱讀的范圍，可笑地局限在了書本之內(nèi)。如果僅僅是閱讀書本的內(nèi)容，知識(shí)面就不可能增長(zhǎng)。

　　就拿“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這句話來(lái)說(shuō)吧，這句話雖然在我們現(xiàn)在看來(lái)，是一句應(yīng)該來(lái)說(shuō)是帶有感情色彩的話，可是仔細(xì)想想，“兩耳不聞窗外事”，不就是在說(shuō)那些只知道與書本打交道，完全忽視與他人，與世界，與心靈的交流么？

　　所以，多看些“沒(méi)用”的書吧，不要讓自己的世界變得如此狹隘，敞開(kāi)心扉，讓書香洋溢。

　　讓作文500字 篇62

　　兒時(shí)的我最愛(ài)在外婆家附近的沙灘上玩耍。

　　這片沙灘記錄著我童年的歡聲笑語(yǔ)。在那淡淡的海風(fēng)、輪船出航的汽笛聲中，我的童年悄然流逝。后來(lái)，這片童年的沙灘呢？像沙子上的腳印一樣被淹沒(méi)在那一本本作業(yè)本中了。

　　暑假，我沒(méi)趕上去夏威夷的飛機(jī)，因此我很失落。這時(shí)，家人們卻說(shuō)要帶我去家鄉(xiāng)的海灘。我卻很不情愿：故鄉(xiāng)的海那么臟，沙子那么粗糙，哪有夏威夷的碧海藍(lán)天好呢？

　　直到我踏上了那熟悉的石頭堤壩，我才想起了那埋藏童年深處的燈塔，家鄉(xiāng)獨(dú)有的石頭屋子，還有那淡淡的魚(yú)腥味這原本塵封在童年的回憶中的沙灘又一次浮現(xiàn)在了我的面前。海水雖然不澄碧，但是很溫暖；沙灘雖然不細(xì)膩，但是柔軟。我盡情的在沙灘上奔跑，玩累了，我們便搭上了一艘漁船：這可是我童年的夢(mèng)想。在那波光粼粼的海面上，我們有說(shuō)有笑，好像又回到了童年的時(shí)光。海鷗在我們四周飛翔，魚(yú)群在海面游弋。盡管我有點(diǎn)暈船，但是我依然很快樂(lè)。最終，我們捕到了很多魚(yú)，美美的飽餐了一頓。我這才明白：原來(lái)，我的童年是屬于故鄉(xiāng)的海。

　　我們常常以為童真是微不足道的，其實(shí)，它是我們生命中的一個(gè)必不可少的部分。童真之花，會(huì)在你故地重游時(shí)綻放；童真之花，會(huì)在你失望時(shí)綻放；童真之花，會(huì)在你用心滋潤(rùn)時(shí)綻放讓童真綻放。

　　讓作文500字 篇63

　　電，無(wú)處不在，電冰箱需要電，電燈需要電，電視機(jī)、電腦需要電......電成了我們生活中不可或缺的重要能源。炎夏，用電更是緊張，家家戶戶都開(kāi)了電風(fēng)扇或空調(diào)，可是，正在享受涼風(fēng)的人們卻想過(guò)沒(méi)有，沒(méi)了電，怎么辦？

　　根據(jù)科學(xué)家的研究，用于發(fā)電的各種能源，如石油、煤炭、天然氣等是有限的、不可再生的，終有用完的一天。假如沒(méi)了電，在漆黑的夜晚，不再有明亮的燈光陪我學(xué)習(xí)；醫(yī)院沒(méi)了電，病人沒(méi)法做手術(shù)，就要面臨死神的威脅；銀行沒(méi)了電，人們無(wú)法取錢、存錢，便陷入一片混亂之中；紅綠燈沒(méi)了電，交通事故會(huì)越來(lái)越多；沒(méi)了電，手機(jī)、電腦、電視、電冰箱都會(huì)成了擺設(shè)......那是多么可怕的景象，簡(jiǎn)直成了“世界末日”。 其實(shí)節(jié)約用電很簡(jiǎn)單，只是舉手之勞。 當(dāng)你關(guān)掉電視，就按掉那不起眼的電源開(kāi)關(guān)，不要讓電視待機(jī)，因?yàn)榇龣C(jī)也會(huì)“跑電”，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每個(gè)家庭每年因“跑電”要損失六十元，全國(guó)僅電視機(jī)待機(jī)能耗一項(xiàng)就相當(dāng)于幾個(gè)大型火電廠的發(fā)電總量。當(dāng)你在寫作業(yè)時(shí)，不要到處開(kāi)燈，只開(kāi)節(jié)能燈，享受完燈的光明時(shí)，請(qǐng)打掃一下燈罩，明亮的燈具也能節(jié)約電；當(dāng)你享受電視精彩的節(jié)目時(shí)，請(qǐng)把亮度調(diào)到最低，這樣同樣可以節(jié)約電；當(dāng)你熱的時(shí)候，能用電風(fēng)扇就不用空調(diào)，除非你熱得不行了，才開(kāi)一下空調(diào)，溫度控制在26度，這也是一種節(jié)約電的“壯舉”...... 你瞧，多么簡(jiǎn)單的事，如果你們愛(ài)電，就請(qǐng)珍惜吧!讓電在我們生活中持續(xù)，節(jié)約用電，從現(xiàn)在開(kāi)始!

　　讓作文500字 篇64

　　想起昨天和小糜一起去"夢(mèng)想"之地——荷花池許愿，我真的好高興。

　　昨天上午，風(fēng)和日麗，我便和小糜去荷花池玩，粉紅色的荷花別提有多可愛(ài)了，突然，我眼睛一亮，想：不如把這荷花池叫做"夢(mèng)想"之地吧，我把這意見(jiàn)告訴了小糜聽(tīng)，她疑惑地問(wèn)："為什么呢？"我回答："你瞧，這些荷花多美麗啊，她的純潔，她的清秀，好象誰(shuí)一看到她就會(huì)情不自禁地把自己的夢(mèng)想，或著自己的心事說(shuō)出來(lái)，不信你瞧瞧！"小糜一看荷花，便自言自語(yǔ)："今天，其實(shí)我也有心事的，小荷花啊，你能認(rèn)真傾聽(tīng)我的煩惱`````""對(duì)不起啊，不小心把心事講出來(lái)了！�。。。�！""你看吧，""咱們來(lái)許愿吧。"我提議，"恩。"我閉上眼睛，心里默念，我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名歌唱家，希望能夢(mèng)想成真，想好后，我放聲唱起來(lái)："我學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng)，愛(ài)給我能量，夢(mèng)想是神奇的能量，催促我開(kāi)放，想唱就唱，要唱的響亮，不管``````"是啊，想唱就要放生唱，不要害怕。

　　小糜的愿望可能是什么？````

　　讓作文500字 篇65

　　人活著就是為了夢(mèng)想而奮斗！

　　——題記

　　曾幾何時(shí)，夢(mèng)想著自己成為一名優(yōu)秀的教師，站在講臺(tái)上，履行自己神圣的使命；曾幾何時(shí)，夢(mèng)想著自己成為舞蹈家，著美麗的舞蹈鞋，旋轉(zhuǎn)著屬于自己的世界……

　　有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想充滿著五彩繽紛的顏色鋪滿我的人生，有夢(mèng)的日子里，我覺(jué)得很幸福。

　　那充滿青春色彩的夢(mèng)啊，蕩漾著好奇，樸質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)，多么地令人憧憬，里面定是蘊(yùn)藏著甘甜與辛酸，痛苦與歡樂(lè)。

　　盡管如此，我仍是不懈地追逐著它，因?yàn)樗�純潔的美麗�?shí)在太耀眼，像春天的迎春花一樣燦爛，像夏日的菡萏一樣幽雅，像秋風(fēng)里的黃花酒一樣香醇，像冬季里的白雪詩(shī)一樣的純真……無(wú)法溢于言表的它，每個(gè)人生命中都有一次，且僅有最寶貴的一次，年少的人啊，承載著多少年輕的夢(mèng)！

　　我拼搏，奮斗，我用堅(jiān)強(qiáng)告訴自己，只要努力就有收獲，結(jié)果無(wú)論成功與否，我想最讓我尋味地仍就是那段拼搏的過(guò)程，我收獲得是勇敢，是堅(jiān)忍，是那頑強(qiáng)不屈的精神。

　　在這人生的花季，我曾經(jīng)迷茫，彷徨，是懷著夢(mèng)想的心指引了我，讓我有了前進(jìn)的方向，邁出第一步的動(dòng)力。

　　放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛向更遼遠(yuǎn)的天空，那揉碎的浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)，生活中有夢(mèng)想，才會(huì)美好。

　　努力吧，奮斗吧，讓夢(mèng)想啟航！

　　讓作文500字 篇66

　　毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們青少年是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的偉大使命，那么，作為青少年的我們，又怎樣讓太陽(yáng)發(fā)出光芒呢？讓青春閃光呢？

　　當(dāng)然，想讓青春閃光，不能日夜虛度年華，碌碌無(wú)為地浪費(fèi)這一黃金時(shí)刻，而是不甘心在理想中沉醉，從而去憧憬那海闊天空的境界。在成德達(dá)材的道路上兢兢業(yè)業(yè)、勵(lì)精圖治；不迷濃霧，不懼尺濤，勇敢挑戰(zhàn)路途中的困難；鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，盡管路途再遙遠(yuǎn)、再崎嶇……

　　讓青春閃光，就要用熾熱的心燎燃生命中的精彩，滋潤(rùn)青春的鮮花讓心靈的每一個(gè)角落都照耀著璀璨的光芒。那么，我們就必須不斷地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中升華，使自己的思想和精神更上一個(gè)臺(tái)階，緊跟時(shí)代的潮流。那么，我們就要用奮斗的汗水和拼搏的勇氣在青春的記憶中留下痕跡，才能見(jiàn)證自己是否在青春廣袤的天空里留下?tīng)N爛星輝。那么，我們就要用心去擁抱夢(mèng)想，讓夢(mèng)想不再暗淡縹緲，用是一步步向我們邁進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)變得華麗光彩……

　　“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，歲月匆匆，青春易逝，我們又豈能讓青春白白流逝？把握青春時(shí)光，用自己的行動(dòng)開(kāi)拓自己的一方藍(lán)天，破釜沉舟，勇往直前，用青春譜寫一曲磅礴的時(shí)代之樂(lè)，讓青春閃光

　　讓作文500字 篇67

　　今天，我們做了一個(gè)真誠(chéng)的游戲——讓心靈說(shuō)話。

　　老師讓每?jī)扇嗽谝黄�，互相稱贊，這樣每個(gè)人都能稱贊別人和被稱贊。

　　我和好閨蜜賈西貝分成了一組，老師讓我來(lái)稱贊她。我心想：她平常都是一個(gè)樂(lè)于助人，大方的人。這下心里有底了。我走到她面前，握著她的手，把之前想好的優(yōu)點(diǎn)都說(shuō)了出來(lái)。但是我認(rèn)為這并沒(méi)有什么，不過(guò)只是簡(jiǎn)單的幾句話而已。賈西貝聽(tīng)到我這幾句稱贊，卻開(kāi)心得不得了。就這么幾句話讓她這么高興？是的，簡(jiǎn)單的幾句贊美的話，讓人這么開(kāi)心。那如果我們經(jīng)常去稱贊別人，讓人天天都快樂(lè)，那不是很好嗎？

　　輪到我被別人稱贊了。我忐忑不安地想：她到底會(huì)怎么稱贊我呢？我和她并不很熟，她會(huì)知道我什么優(yōu)點(diǎn)呢？

　　我站上臺(tái)子，靜靜地望著她。她在努力地組織語(yǔ)言，看著她漲得通紅的臉蛋，我明白，她也十分緊張。

　　終于，她伸出溫暖的手，我也伸出了手，我倆的手握在了一起�！澳闶且粋�(gè)聰明快樂(lè)的女孩，我非常喜歡你……”我真的沒(méi)想到，她竟然會(huì)這樣落落大方地贊美我。這種感覺(jué)真的很好。我身旁五彩的氣球在搖曳，窗外傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫，似乎在傾聽(tīng)這心靈的對(duì)話。

　　這一次“心靈的說(shuō)話”體驗(yàn)活動(dòng)，讓我明白了：真誠(chéng)地贊美和鼓勵(lì)，可以讓人增加信心和力量。

　　讓作文500字 篇68

　　在這個(gè)學(xué)期，我深刻的記得，在數(shù)學(xué)課上張老師讓我們種大蒜……

　　我一回到家，就拿出了一個(gè)飽滿的大蒜。再在塑料杯里放一丁點(diǎn)自來(lái)水，再將大蒜“硬塞”了進(jìn)去。開(kāi)始我就把它放在了我的書桌臺(tái)上，沒(méi)讓它曬太陽(yáng)，所以它看起來(lái)一點(diǎn)變化都沒(méi)有。這下我急了，便跑去問(wèn)媽媽，把來(lái)龍去脈都告訴了她。她聽(tīng)后便捧腹大笑起來(lái)說(shuō)：“你不把大蒜放到太陽(yáng)底下，它怎么發(fā)芽？”“這么大的太陽(yáng)，我不是怕它曬干了嗎！”我委屈地說(shuō)。知道了真正原因的我，便趕緊把大蒜移到了陽(yáng)臺(tái)上。又過(guò)了幾天，它的尖上冒出了一點(diǎn)綠芽。但是看到一些同學(xué)帶到學(xué)校來(lái)的大蒜上的芽，上頭的芽都已經(jīng)將近五厘米的時(shí)候。我又急了，便問(wèn)他們：“你們的大蒜芽是怎么長(zhǎng)這么快的呀”“勤換水、多曬太陽(yáng)就可以了”熱心的同學(xué)說(shuō)。哦，原來(lái)是要勤換水呀！放學(xué)后我已“80邁”的速度沖回家，把已經(jīng)有點(diǎn)“發(fā)臭”的水倒掉，換上了干凈的自來(lái)水。瞬間對(duì)這大蒜芽信心滿滿！將近3個(gè)星期過(guò)去了，我的大蒜芽已經(jīng)長(zhǎng)得有15公分了！開(kāi)心~~但有一天我回家，發(fā)現(xiàn)我的大蒜上的郁郁蔥蔥的芽被人掐掉了幾根，我跑去問(wèn)爸爸，結(jié)果真的是他弄得。他說(shuō)他要拿過(guò)來(lái)燒湯！等爸爸把湯燒好后，我喝了一口。發(fā)現(xiàn)這湯的味道和以前不一樣了，充滿了濃濃的自豪味！

　　這件事后，我算是徹徹底底明白了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話了。

　　讓作文500字 篇69

　　溫情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；溫情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；溫情，就像一杯茶，可以溫暖你的心房，還記得昨天下午，我坐著公交車，前往爺爺家去慶祝他們結(jié)婚四十周年紀(jì)念日�？晌业男那閰s一點(diǎn)也不好，因?yàn)檫@次圍棋考試又考砸了，只贏了兩盤。

　　在公交車上，總想著這次考試的事情，我更加郁悶，望著窗外，媽媽輕輕地摸摸我的頭，“臭小子，還有下次呢。”到了家，我向他們承認(rèn)了自己能力不夠的事實(shí)，爺爺聽(tīng)了我的話，邊笑邊抱抱我說(shuō)：失敗乃兵家常事，失敗并不重要，關(guān)鍵是你能夠認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，現(xiàn)在改正并不晚，希望你下次努力，品嘗成功的勝利。聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我的心十分溫暖，感受到溫情的存在，這時(shí)，奶奶也說(shuō)了：“大壯，這次比賽，我們并沒(méi)有指望你能拿第一名第二名，拿個(gè)獎(jiǎng)金或拿個(gè)獎(jiǎng)杯回來(lái)，我們只希望你能從失敗中得到教訓(xùn)，為以后的考試做臺(tái)階，一步一步，慢慢加油！”奶奶的話讓我的心更加溫暖了，這時(shí)不善言辭的表弟又拍拍我的肩膀說(shuō)：“哥，不要把這次的考試放在心上，一起去玩吧！”小姨也走上前安慰我，我卻沒(méi)有再說(shuō)話。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這如水般的親情。

　　溫情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；溫情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；溫情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。溫情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！讓溫情永遠(yuǎn)綻放在我幸福的家吧！

　　讓作文500字 篇70

　　仰首是春。俯首是秋，命運(yùn)的車輪在轉(zhuǎn)動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)了十三個(gè)春天，但是，如果沒(méi)有你，恐怕整個(gè)中國(guó)都不會(huì)挺過(guò)這個(gè)春天，你就是醫(yī)生，是護(hù)士，是神在人間的化身，作為一名初中生，我能做到的恐怕就只能為你歌唱了。

　　你現(xiàn)在在的地方冷嗎？在我寫這篇文章的時(shí)候，這里很冷，冷得讓我寫字的手不再靈活。如果你的戰(zhàn)場(chǎng)也是這樣，我只請(qǐng)你用對(duì)病人十分之一的愛(ài)來(lái)對(duì)待自己。因?yàn)槟銈児ぷ髌饋?lái)太拼了，讓人感覺(jué)你隨時(shí)都會(huì)倒下。你臉上口罩的勒痕好了嗎？如果太難受，就別太拼，等到你們拯救了世界，還要回來(lái)聽(tīng)我為你歌唱呢！你在醫(yī)院里穿著防護(hù)服在地上睡覺(jué)，你把頭發(fā)剪下。你所做的一切都是為了病人。那么今天，就讓我為你歌唱！

　　窗外的雨一滴滴降落，氣勢(shì)沒(méi)有絲毫要停的樣子，卻都在大地的阻攔下無(wú)法再往下滲透一絲一毫。你就像大地，無(wú)論病毒多么可怕，你總是擋在我們面前，默默承擔(dān)了所有，轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)我們時(shí)，卻只有笑容和眼中藏不住的疲倦。

　　大雨過(guò)后，從會(huì)有太陽(yáng)，把地上的積雨曬干，只會(huì)留給人們一條干爽的大路。你又像太陽(yáng)，在病毒席卷地球后，用自己的力量慢慢愈合這場(chǎng)戰(zhàn)斗的瘡傷。

　　納爾遜曼德拉說(shuō)過(guò)：生命之中最偉大的光輝不在于永不墜落，而在于墜落后總能再度升起。我欣賞著這種有彈性的生命狀態(tài)，快樂(lè)地經(jīng)歷風(fēng)雨，笑納人生。你的微笑會(huì)永遠(yuǎn)印在人們心中，讓我為你歌唱。

　　讓作文500字 篇71

　　前幾天，我和爸爸上街去買菜。我倆來(lái)到賣水產(chǎn)的攤位前，我忽然聽(tīng)到了幾聲本屬于田野中才有的蛙鳴。循聲找去，竟然幾個(gè)大籠子里裝著許許多多人類的朋友、捕蟲(chóng)的能手——青蛙。

　　爸爸同賣青蛙的販子關(guān)于價(jià)格討價(jià)還價(jià)起來(lái)。我在一旁看著籠子里一雙雙憂傷的目光，這目光好像在說(shuō)：“救救我，稻田里還有很多害蟲(chóng)等著我去捉�！卑职忠呀�(jīng)掏出錢在付款了。我猛地把爸爸手中的錢搶了過(guò)來(lái)，“我們不可以吃青蛙，青蛙是保護(hù)莊稼的。”我大聲叫嚷著。販子看到這樣，他陰陽(yáng)怪氣說(shuō)起話來(lái)：“你這個(gè)小孩倒稀奇，青蛙，田里多的是，現(xiàn)在只要用農(nóng)藥，根本不需要它來(lái)保護(hù)莊稼了�！蔽抑�道，和他這種見(jiàn)錢眼開(kāi)的人是講不通的。我拉著爸爸的手無(wú)助地望了一下籠子里的青蛙快速離開(kāi)了攤位。

　　回到家后，我想了很多。現(xiàn)在人們經(jīng)常在談?wù)�，說(shuō)現(xiàn)在農(nóng)田里的害蟲(chóng)特多。瓜果、蔬菜、稻米是在農(nóng)藥中浸著成熟的。人們呼喚著無(wú)毒害的綠色食品，但又是人們自己在破壞綠色食品的生產(chǎn)環(huán)境，亂捕、亂殺青蛙，這不是又要多使用一次農(nóng)藥了嗎？

　　“從我做起，保護(hù)青蛙，”我暗暗下定決心，現(xiàn)在首要的是寫一封信，向環(huán)保部門檢舉那些亂捕亂殺的人。讓執(zhí)法部門的叔叔們?nèi)ゾ染汝P(guān)在籠子里的青蛙。并把那些人繩之以法。我還要帶動(dòng)身邊的小伙伴和家人，一起來(lái)抵制把野生青蛙作菜肴的行為。

　　保護(hù)青蛙，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海�讓我們行�?dòng)起來(lái)吧！讓田野中的蛙聲常在！

　　讓作文500字 篇72

　　今年2月11日大年初二，我和爺爺奶奶坐公共汽車到赤崗探望姑婆。我們走到公交站等車，不一會(huì)兒，前往赤崗的公共汽車到了。車上非常擁擠，我對(duì)爺爺說(shuō)：“這班車太擁擠了，我們還是等下一班車吧！”爺爺說(shuō) ：“既然已經(jīng)等到這班車了，我們就擠一下吧！”

　　我好不容易才擠到公共汽車的中間，握住把手，爺爺說(shuō)：“扶穩(wěn)一點(diǎn)兒，車要開(kāi)了”。“謝謝提醒，我已經(jīng)扶穩(wěn)了�！避囬_(kāi)了，馬路上汽車很多，公共汽車走走停停，讓人感覺(jué)很不舒服。當(dāng)我左顧右盼時(shí)無(wú)意看見(jiàn)一位老公公，他就在我附近扶著把手。我想：如果我現(xiàn)在有座位上的話就可以把座位讓給這位老公公了。

　　忽然，坐在老公公前面的一位叔叔說(shuō)：“來(lái)，老公公，坐我這兒吧！我很快就下車了。”老公公說(shuō)：“謝謝，你真是一位好心人�！避嚿系娜嗽絹�(lái)越少了，我看見(jiàn)有一個(gè)空余的座位，于是我就坐了上座位，我剛坐下不久，我就看見(jiàn)一位婦女抱著嬰兒上了車。我一本正經(jīng)地對(duì)這位婦女說(shuō)：“阿姨，坐我這吧！”那位婦女說(shuō)：“謝謝”。我說(shuō)：“不用謝，讓座是我們少先隊(duì)員必須做的。”

　　雖然我從上車到下車都是站著，腳有點(diǎn)累，但我的心情很愉快�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”，讓座雖是是一件小事，但能幫助有需要的人，以后我還會(huì)堅(jiān)持這樣做。

　　讓作文500字 篇73

　　讓信念升值，首先是要為自己升起信念的旗幟，讓自己擁有前行的目標(biāo)和方向。德國(guó)著名詩(shī)人海涅，年幼時(shí)并不是一名好學(xué)生，他的作文從來(lái)都是老師譏笑的話題，這一度使他對(duì)寫作喪失了信心。一到語(yǔ)文課，他不是曠課，就是和同學(xué)打鬧，甚至搞一些惡作劇，想方設(shè)法出老師的丑。有幾次學(xué)校幾乎要開(kāi)除他。直到升入中學(xué)，這種情況才有了很大的轉(zhuǎn)變。盡管他寫不好作文，但老師從他那跨越時(shí)空的大膽想象中，看到了一棵詩(shī)人的苗子。從此以后，老師再也沒(méi)有強(qiáng)迫他寫過(guò)一篇作文，并鼓勵(lì)他說(shuō)，這樣寫下去，他一定能成為像歌德一樣偉大的詩(shī)人。

　　“我能成為像歌德一樣偉大的詩(shī)人！”小海涅被老師的話震驚了，盡管他當(dāng)時(shí)連歌德是個(gè)什么樣的人都不知道，但他知道偉大是個(gè)很了不起的詞。

　　“能，一定能！”老師拉著小海涅的手說(shuō)，“不過(guò)你要記住，你要向歌德學(xué)習(xí)�！毙『Ｄ�記下了這句話，并相信了這句話，后來(lái)老師又不失時(shí)機(jī)的告訴他向歌德學(xué)習(xí)什么，小海涅竟一絲不茍的按著老師說(shuō)的做。

　　經(jīng)過(guò)多年的努力，海涅真的寫出了《北海紀(jì)游》、《旅行記》等影響世界的著作。成名后的海涅，給當(dāng)年的老師寫了一封充滿感激之信，其中有這樣一段話：“后來(lái)我才知道，你告訴我的歌德的事不是真的，但它注定了我的昨天，也注定了我的今天�！�

　　升起信念的旗幟，因?yàn)檎�是一個(gè)又一個(gè)信念的激勵(lì)才使平凡的人變得偉大。

　　讓作文500字 篇74

　　每當(dāng)我看到那個(gè)金光閃閃的小哨子，我便想起了那件令我難忘的事……那是暑假的一天。天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。媽媽讓我去商店買醬油和鹽。我拿著錢，蹦蹦跳跳地走向商店。

　　從商店里買回了醬油和鹽，我正向家走去。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)細(xì)小的聲音：“哎呦！”我轉(zhuǎn)身一看，是一個(gè)看起來(lái)不過(guò)八歲的小女孩。她摔倒在地上，身旁有一副拐杖，再一看，我不禁呆住了：她的右腿沒(méi)有了了！

　　小女孩艱難地想站起來(lái)，我撿起了拐杖，遞給她，說(shuō)：“我扶你起來(lái)吧，小妹妹�！彼�朝我笑了一笑：“不用，我自己可以�！�

　　我在一旁看她起來(lái)又摔倒，摔倒又起來(lái)……一直這樣循環(huán)著，我多想去幫助她呀。可我一開(kāi)口，她卻微笑著拒絕了。

　　我看她終于站起來(lái)了，便朝她伸出了大拇指：“你真棒啊。”她笑了，說(shuō)：“我剛出院，醫(yī)生說(shuō)，多鍛煉鍛煉就會(huì)慢慢適應(yīng)的。”

　　她又從口袋里掏出了一個(gè)金光閃閃的小哨子，說(shuō)：“我家就在十二號(hào)樓上，想找我玩時(shí)就在樓下吹這個(gè)哨子吧，我會(huì)下樓來(lái)找你玩的。”我高興的說(shuō)：“十二號(hào)樓，我家就在十一號(hào)樓呢。我們住得近，到時(shí)候我會(huì)經(jīng)常來(lái)找你玩的�！彼�又笑了，邊笑邊朝我擺著手，一步一步走向了遠(yuǎn)方。

　　這件事，我深深地記在了心里。因?yàn)槲覐倪@個(gè)小女孩的身上“讀”懂了什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫樂(lè)觀。

　　讓作文500字 篇75

　　嬉戲過(guò)了兒童時(shí)代，漫步過(guò)了少年時(shí)光，迎接我們的是一個(gè)新的名詞——青少年，它是我們一個(gè)重要的過(guò)度段，它意味著我們將要成熟將要走向社會(huì)，許多青年人就因?yàn)樵谶@個(gè)階段沒(méi)能把握住自己而前途迷茫。

　　或許你曾頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝過(guò)重重困難；或許你曾遇見(jiàn)困難就膽怯的退縮了；或許你曾因困難而停止前進(jìn)，但這都已成為歷史，既然是歷史就讓我們將那一頁(yè)翻過(guò)去把！

　　新的生活已經(jīng)來(lái)到我們要以新的面貌去面對(duì)現(xiàn)有的一切，堅(jiān)決果斷的對(duì)困難說(shuō)“不”字，毅然決然的將困難拒之于門外。

　　一次的失敗并不代表什么，可以讓別人認(rèn)為那是自己的一次失誤，但如果你次次失敗那就有一些說(shuō)不過(guò)去了，我相信在次次失敗中你一定得到了許多壓力，但受過(guò)壓力后你努力了嗎？與困難抵抗了嗎？定有一部分同學(xué)沒(méi)有去爭(zhēng)取下次的勝利，其實(shí)我就從沒(méi)爭(zhēng)取過(guò)，但事后確實(shí)很后悔，有一部分同學(xué)肯定想去努力但總是沒(méi)有毅力，總半途而廢，讓他人超過(guò)。

　　朋友，我們一起思考一下吧！你有沒(méi)有覺(jué)的你努力的那會(huì)兒知識(shí)學(xué)的很扎實(shí)，很棒呢！與放棄那時(shí)比是不是強(qiáng)幾倍呢！答案當(dāng)然時(shí)肯定的，呵呵！可我也是半途而廢的人，我明白很多道理但不知如何做的好，朋友！努力吧！然困難在我們眼前消失，你在努力時(shí)，有我們陪伴著你，困難不算什么我們自己就是強(qiáng)者，要讓困難低頭，永遠(yuǎn)地向我們低頭，最后，我有一句座右銘與大家分享：“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”

　　讓作文500字 篇76

　　一個(gè)明媚的早上，窗外的太陽(yáng)顯得格外明朗。這時(shí)，一陣敲門聲在我耳邊咱起，使我被這轟鳴聲吵起。原來(lái)，我有一節(jié)數(shù)學(xué)課！

　　我急忙穿好衣服，吃好早飯，拿起E卡通，書包，就往外跑。跑出去一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)鉛筆盒忘帶了，便又跌跌撞撞地跑回去。媽媽還批評(píng)我總是忘東忘西，可我卻并沒(méi)放在心上，又不顧一切地往外跑。

　　到了車站，人頭攢動(dòng)，人山人海。周圍還不時(shí)響起喇叭聲，為什么會(huì)這樣呢——那天是國(guó)慶節(jié)！車站里有老年人，年輕人，小孩子……這時(shí)，一位臉色蒼白，手里緊握著三個(gè)大布包的老太太也在等車。車到了，那位老太太也似乎要上車，卻被周圍的人擠到了一邊。我上車后找了一個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)年輕的小伙子吸引了我的注意，他耳朵上有兩個(gè)耳環(huán)，手上又有三個(gè)戒指，讓人家一看就不像一個(gè)正經(jīng)小伙。他撞到那位老太太，可卻連一聲道歉也不說(shuō)，還搶占了她要坐的位置。我十分氣憤，但我卻做不出一點(diǎn)行動(dòng)出來(lái)，我從來(lái)沒(méi)那么懦弱過(guò)。我不甘心，我終于站了出來(lái)：“奶奶，您坐吧�！薄皼](méi)事，孩子，我精神呢！”這位奶奶和藹可親地說(shuō)�！安挥每蜌猓�我很快就到了�！庇谑牵�老太太便坐下了。

　　其實(shí)我知道，我一共還有好多站呢！可是，我的心暖暖的，不知是什么在我心頭排徊……

　　讓作文500字 篇77

　　雖然讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是現(xiàn)在會(huì)讓座的人已經(jīng)越來(lái)越少了。

　　記得有一次，我從學(xué)校放學(xué)后，就和媽媽坐公共汽車回家。上車后，我掃視了一下車廂，車上的人不算多，但座位都坐滿了人。他們形態(tài)各異，有的興致勃勃地玩手機(jī)，有的目不轉(zhuǎn)睛地欣賞車窗外的景色，全然不觀望車內(nèi)的變化。無(wú)奈，我和媽媽只好站著。我和媽媽搖搖晃晃地過(guò)了幾個(gè)站，四五個(gè)人下了車，我和媽媽以及另外兩三個(gè)原本站著的人就坐下了。過(guò)了兩個(gè)站，一位頭發(fā)灰白灰白的老奶奶一手扶著欄桿，一手拿起掛在脖子上的卡在讀卡機(jī)上讀卡。我想這些哥哥姐姐、叔叔阿姨們一定不會(huì)給這位老奶奶讓座的。我剛想起身讓座，一位長(zhǎng)發(fā)披肩，戴著深藍(lán)色方框眼鏡的大姐姐，就是那個(gè)和我同時(shí)坐下的大姐姐，她說(shuō)：“婆婆，您坐吧！”老奶奶輕輕擺了擺手，說(shuō)：“不用啦，還是你坐吧！”大姐姐想了想，說(shuō)：“我……我下一個(gè)站就要下車，您坐吧……”老奶奶笑了笑，“那……謝謝你啦�！贝蠼憬愠美夏棠剔D(zhuǎn)身時(shí)，躲在了車廂后面的人群中，不讓老奶奶看見(jiàn)。我的心頓時(shí)溫暖起來(lái)，并且很感動(dòng)，我為人與人之間的關(guān)愛(ài)而感動(dòng)。

　　這位大姐姐很善良，很尊敬老人，她為了讓老奶奶坐得心安理得，說(shuō)了一個(gè)善意的謊言。幫助在需要的人，給人心溫暖和關(guān)愛(ài)。

　　讓作文500字 篇78

　　在一個(gè)美麗的國(guó)家，住著一戶以誠(chéng)信為本做生意，后來(lái)為國(guó)王進(jìn)貢衣服時(shí)，一個(gè)跟這戶人家有些恩怨的人裝做客人假裝訂衣服，趁別人做衣服時(shí)把講貢的衣服原來(lái)有一只金鳳凰的圖案繡上了黑色的烏鴉，把九條栩栩如生的龍繡成了可怕的蛇。當(dāng)這戶人家進(jìn)貢衣服時(shí)，國(guó)王看見(jiàn)了烏鴉和蛇時(shí)，國(guó)王勃然大怒，下令處死這戶人家中的老大。接到這個(gè)消息后，老大嚇暈了醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在準(zhǔn)備處死了，所以當(dāng)他被處死時(shí)向國(guó)王提了一個(gè)要求：“請(qǐng)您放我回家和家人住十天�！薄昂冒�，但是怕你逃跑了所以要有一個(gè)人在這期間替你如果你不來(lái)，那個(gè)人就要替你死�！眹�(guó)王說(shuō)。這時(shí)四周鴉雀無(wú)聲，這時(shí)候，老大的弟弟老二說(shuō)，我愿意為老大頂十天，說(shuō)著便向老大走了去告訴了老大妻兒現(xiàn)在住的地址。老大熱淚盈眶地走了。在第十天的最后一天老大的妻兒對(duì)他說(shuō)：“別去了。”但是老大什么也沒(méi)說(shuō)就走了。第十天當(dāng)老二快被處死時(shí)老大來(lái)了，國(guó)王因?yàn)樘�感�?dòng)了，所以放了老大，老二。并查明了真相，還了老大一個(gè)清白。這個(gè)故事告訴我們做人要言而有信，答應(yīng)別人的事要做到，不能失信。當(dāng)別人有困難時(shí)，要向別人送出需要。

　　故事中，老大的誠(chéng)信，和老二的相信打動(dòng)了國(guó)王。這讓我想起了一句話：“與朋友交，言而有信�！蔽覀儼嗟墓艅Ν偅瑒e人拜托她的事，她都能做好，所以我們很相信她。這就是誠(chéng)信，我們大家也要守誠(chéng)信。

　　讓作文500字 篇79

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛……”，每次經(jīng)歷了清明的細(xì)雨滋潤(rùn)，故鄉(xiāng)的江水就顯出一派獨(dú)特迷人的風(fēng)光。

　　清晨，我早早地起了床，跑下樓，穿過(guò)青色的石板小路，不用走多遠(yuǎn)，就來(lái)到了江邊，江水還沒(méi)睡醒，上面索繞著一片片水霧，就像蒙上了一層層面紗。捕魚(yú)人的小木船也安靜地躺在水面上，一絲風(fēng)也沒(méi)有，一切顯得多么和諧，多么安詳——大自然還在沉睡中。

　　等我再次來(lái)到江水的懷抱，已是正午時(shí)分，江水被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮，如同打磨得發(fā)亮的銅鏡，白云在山群中環(huán)繞，對(duì)岸的客船“轟轟”地來(lái)回接力跑。江中不時(shí)有打魚(yú)小艇駛過(guò)，一番忙綠的景象，一切都顯得生機(jī)勃勃。

　　太陽(yáng)下班的時(shí)候，江水也有一番特別的景象，云慢慢地回家了，捕魚(yú)人收了網(wǎng)，劃船回家了，客船也已駛?cè)敫劭�，江水雖慢慢地失去了白天的光彩，但在余暉的映照下，水天一色似一幅風(fēng)景畫。

　　江邊涼風(fēng)，帶著水汽，吹進(jìn)我的房間，它讓這里的人們，享受著那沁人心脾的涼意進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　家鄉(xiāng)的一年四季，都有獨(dú)特的風(fēng)光，江水在二十四小時(shí)中，不時(shí)變換著自己美麗的色彩，吸引著各地的游客，被人們新切地稱為“山水畫廊”。

　　“清溪清我心，水色異諸水。借問(wèn)新安江，見(jiàn)底何如此�！蔽覑�(ài)我家鄉(xiāng)美麗的新安江，更愛(ài)把家鄉(xiāng)變得美麗的人們。

　　讓作文500字 篇80

　　自信，即相信自己。自信的人，能正確地對(duì)待自己，能以積極的態(tài)度對(duì)待生活，能滿懷信心地取得成功。

　　毛遂自薦，表現(xiàn)出了最為可貴的自信精神。當(dāng)他從眾人間走出，站在平原君面前時(shí)，需要的是堅(jiān)定的自信。

　　蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿后，寫下“老夫聊發(fā)少年狂”的激昂的自信。

　　陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的忠心后，有著“從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜扣門”的樸素的自信。

　　柳永“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)”的痛吟下，藏著“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臑t灑的自信。

　　關(guān)漢卿“有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)”的控訴中，蘊(yùn)涵著“我是蒸不爛、煮不熟、錘不扁、炒不爆，響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆”的非凡的自信。

　　在東方，自信旗幟高高飄揚(yáng)；在西方，自信也被演繹得五彩繽紛。

　　當(dāng)亞歷山大二世面對(duì)連馴馬師都無(wú)能為力的烈馬時(shí)，自信讓他從容不迫。

　　當(dāng)愛(ài)因斯坦面對(duì)一切困難時(shí)，“自信是向成功邁出的第一步”讓他堅(jiān)持不懈。

　　當(dāng)蘇格拉底面對(duì)“背叛哲學(xué)”這個(gè)莫須有的罪名時(shí)，自信讓他堅(jiān)定地說(shuō)“不”!

　　當(dāng)布魯諾面對(duì)那要燃燒他的邪惡火光時(shí)，自信讓他大聲疾呼：“真理永存!”

　　在詩(shī)歌的世界里，在精神的境界里，在人生的旅途中，請(qǐng)讓自信飛揚(yáng)起來(lái)吧！有了它，你會(huì)變得堅(jiān)實(shí)；有了它，你會(huì)變得堅(jiān)持；有了它，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　人生自信常飛揚(yáng)，彼岸花開(kāi)競(jìng)芬芳！

　　讓作文500字 篇81

　　我與弟弟發(fā)生的事很多，最終都是我勝，但這回他贏了。

　　夏日炎熱，朝陽(yáng)似火。我打開(kāi)冰箱，里面插著三根冰淇淋，我隨手一拿就拿了根巧克力味的。我正想吃，卻被背后弟弟的哭聲震住了。又是弟弟。弟弟的后面居然還站著媽媽。

　　“你怎么又欺負(fù)弟弟了？”

　　“我……我沒(méi)�！�

　　“我告訴過(guò)你，讓著他，讓著他。”

　　“行行行，我讓著他�！币活^霧水的我真夠委屈。這一大早又挨罵又沒(méi)吃成冰淇淋，何況我對(duì)事情渾然不知。

　　中午，正熱。我正為早上的事生悶氣，但實(shí)在太熱，我便想起冰箱里有汽水。我走進(jìn)廚房，把冰箱門一開(kāi)，弟弟“哇”的一聲又哭了。

　　“媽，她偷喝我的汽水�！�

　　“這下完了，要不先討好媽媽�！蔽倚南�。

　　“嘿，媽，你看這大熱天的，像您這么有修養(yǎng)的人，肯定一人半瓶對(duì)吧？我向天發(fā)誓，絕對(duì)只喝半瓶，一點(diǎn)不超�！�

　　“我是怎么告訴你的，讓著他，讓著他。”

　　夜晚了，我心里還是為白天的冰淇淋和汽水過(guò)不去。我就不信拿不到它們倆。我又來(lái)到廚房，拿了汽水和冰淇淋就朝房間沖去，鎖上了門。

　　“哇——哇——哇”這哭聲比前兩次都還要大聲。門外弟弟的哭聲又驚動(dòng)了媽媽。

　　“謝——知——堯！”

　　我只得從房間里走了出來(lái)。

　　媽媽扯著我的耳朵大聲地喊道：“你怎么就是不讓著他？讓著他！”

　　唉，我的這個(gè)弟弟不僅愛(ài)“奧特曼”，還如此愛(ài)哭啊，這讓我如何讓著他！讓著他！

　　讓作文500字 篇82

　　人，為什么活著，除了為了生活上的享受，更應(yīng)該注重心靈的追求。

　　為什么我們會(huì)懼怕黑暗，為什么我們?cè)诤诎抵袝?huì)迷失自我？因?yàn)槲覀兠允Я诵撵`，心靈沒(méi)有辦法給我們指引光明，指引前方的道路。于是，我們讓心靈做主，當(dāng)心靈帶著我們走向黎明。

　　生活的本真，越長(zhǎng)大越失去，我們不喜歡現(xiàn)實(shí)卻得接受著現(xiàn)實(shí)。東晉時(shí)期，陶淵明寧可還給自己一個(gè)瀟灑的自我，也不愿意低下頭屈服于官場(chǎng)耗費(fèi)一生大好時(shí)光。于是他不為五斗米折腰，退官場(chǎng)，隱居山林，沒(méi)了官場(chǎng)的黑暗驅(qū)使，他開(kāi)始讓自己的心靈做主，于是留下了千古明詩(shī)，為后人敬仰。

　　或是我們讓心靈做主，就讓生命留下本真，別被名利迷住了雙眼，別被金錢牽著走，真正的引路明燈，是我們的心靈。新聞不停的爆出高官貪污受賄，腐敗的政治生活，生活被搞得烏煙瘴氣，世界充滿了銅臭味。人們紛紛站起反抗，我們的心靈終究洗凈了生活，終究驅(qū)散了黑暗迎來(lái)了光明，于是我們的社會(huì)開(kāi)始了良好治安，于是官場(chǎng)開(kāi)始了嚴(yán)格管控。這個(gè)世界，因?yàn)樾撵`的做主，好像又回到了最初的美好純真。

　　當(dāng)心靈變換的那一剎那，前方就從平地變?yōu)榱藷o(wú)盡的深淵，掉下去就再也起不來(lái)了。別惦記著遠(yuǎn)方的絢麗風(fēng)采，跟著心靈慢慢走吧，讓心靈做主吧，腳下的路，也很美。

　　讓作文500字 篇83

　　幾天前，我們學(xué)校推出了“努力成為標(biāo)桿，而不是短板”活動(dòng)。每個(gè)人都被要求積極參與。努力成為標(biāo)桿而不是短板意味著我們應(yīng)該不斷超越自己而不是短板。桶的含水量不在最長(zhǎng)的木板上，而在最短的木板上。我們不應(yīng)該是最短的板，而是應(yīng)該限制整個(gè)桶，成為證明我們能力的高基準(zhǔn)。

　　這次期中考試我考得不好。主要是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是我的短板。生物學(xué)和語(yǔ)文都不錯(cuò)，生物學(xué)和語(yǔ)文是我的。基準(zhǔn)。我想發(fā)揚(yáng)光大基準(zhǔn)精神，但也不能讓“短板限制自己。爭(zhēng)取短板變得更長(zhǎng)，最終成為你自己基準(zhǔn)，讓自己變得更好。

　　我將努力成為生物學(xué)和語(yǔ)文的標(biāo)桿。我不能讓數(shù)學(xué)和英語(yǔ)影響我的成績(jī)。我會(huì)在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課上認(rèn)真聽(tīng)講。對(duì)于任何我無(wú)法回答的問(wèn)題，我不會(huì)及時(shí)向比我優(yōu)秀的老師或?qū)W生提問(wèn)�！叭齻�(gè)人必須有我的老師。選擇好的，跟隨它們，改變壞的�！边@句話很好。我們需要虛心請(qǐng)教他人。當(dāng)我們看到我們的壞習(xí)慣時(shí)，我們必須及時(shí)改正。不僅是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，還有其他學(xué)科。只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步，成為更好的自己！

　　我們必須相信花蕾總是開(kāi)出美麗的花朵，但果樹(shù)總是結(jié)出成熟的果實(shí)。只要有報(bào)酬，就一定有回報(bào)。只要我們平時(shí)努力學(xué)習(xí)，就應(yīng)該及時(shí)向老師請(qǐng)教我們解決不了的問(wèn)題，認(rèn)真閱讀問(wèn)題，認(rèn)真回答問(wèn)題，完成后認(rèn)真檢查，我們一定會(huì)得到好的回報(bào)！

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我們將提高基準(zhǔn)，讓自己變得更好��！

　　讓作文500字 篇84

　　我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就要做出努力，馬云說(shuō)過(guò)：夢(mèng)還是要有的萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？所以努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花綻放。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)考上一所好的大學(xué)，記得有一次，老師問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么。同學(xué)有的回答說(shuō)：我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員飛上太空，探索宇宙的奧和。我回答說(shuō)：我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，為國(guó)家培育新的一代。老師說(shuō)：說(shuō)每個(gè)人都有每個(gè)人的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名司機(jī)。而老師我小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，現(xiàn)在我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。所以同學(xué)們，你們也要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。聽(tīng)了老師的話，我有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要為我的夢(mèng)想做出努力，好好學(xué)習(xí)。

　　從那節(jié)課以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講不開(kāi)小差，我的語(yǔ)文成績(jī)不太好，所以我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，老師說(shuō)過(guò)：要想學(xué)好語(yǔ)文，就要寫好作文。我認(rèn)真聽(tīng)老師講作文，劉老師說(shuō)：要想寫好作文，就要多運(yùn)用修辭手法、寫作手法，這樣你們的作文才能寫得更好，句子寫的更優(yōu)美。我聽(tīng)了老師的話，按照老師的教的，我的作文水平果然提高了。雖然我只有作文進(jìn)步了，但是有進(jìn)步就是好的，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)，這樣日積月累，就會(huì)有很大進(jìn)步。

　　我要去努力實(shí)現(xiàn)，不會(huì)辜負(fù)我這一切的行動(dòng)，我為我自己加油。讓夢(mèng)想綻放。

　　讓作文500字 篇85

　　偉大使我們，是人們所的，但平凡同樣也會(huì)使我，一次難忘的經(jīng)歷使我，一句真誠(chéng)的慰問(wèn)使我，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作使我�！坝袝r(shí)候平凡中的人和事也會(huì)使我們�！蔽曳浅Ｍ�意她的觀點(diǎn)。

　　上初中時(shí)，早上五點(diǎn)多鐘起來(lái)上學(xué)，還帶著濃濃的睡意，打開(kāi)門牛奶已送到我前，拿起熱乎乎的牛奶走在大街上，聽(tīng)見(jiàn)喳喳的聲音以為有鬼，抬頭一看原來(lái)是清潔工在打掃大街前面的，已掃得干干凈凈，真不知他們是什么時(shí)候出來(lái)掃的，他們的行為深深的了我，送奶工不管風(fēng)吹雨打的為我們送牛奶，清潔工的為我建造美好的生活，難道他們就不平凡嗎？

　　他們?cè)谄椒仓型赋隽瞬黄椒玻�他們的值得我們所有人學(xué)習(xí)，他們的行為使我們深深著。

　　曾聽(tīng)老師說(shuō)，他看見(jiàn)自己的一個(gè)女學(xué)生，在一次集體搞衛(wèi)生的時(shí)候，用自己的手摘了一顆所有人看見(jiàn)而沒(méi)有搞的雜草。通過(guò)這件事老師說(shuō)她一定會(huì)有出息，果然不負(fù)重望考進(jìn)了一所名牌大學(xué)。

　　摘草誰(shuí)不會(huì)呢？為什么別人都不去摘那顆雜草，而只有她去摘呢？那是因?yàn)樗�有一個(gè)良好的習(xí)慣，而別人沒(méi)有，這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作了我們班的所有同學(xué)。

　　摘草難道就不平凡嗎？平凡中使我們的事情太多了。在上一個(gè)撿垃圾的動(dòng)作使我；在車上一次讓座使我，一次拾金不昧的行為使我。

　　雖然這些都是生活中的一些小事，但從其中折射出了人性的，折射出了的。

　　讓我們從身邊的小事做起，用自己的行動(dòng)去他人，也使自己被平凡中的事所，因?yàn)榈娜耸切腋５模�有一個(gè)善感的心就是幸福的基礎(chǔ)。

　　讓作文500字 篇86

　　愛(ài)只能感受的到，但摸不到。有些人，把愛(ài)當(dāng)做了父母的嘮叨。可以說(shuō)他們都不知道什么是愛(ài)。愛(ài)應(yīng)該在這個(gè)世界上永存。在我的人生當(dāng)中有許許多多的愛(ài)，今天我就舉1個(gè)事列吧！

　　記的有一次，我在晚上的時(shí)候發(fā)高燒了，那時(shí)的我還沉迷在睡夢(mèng)之中，是媽媽每天晚上起來(lái)摸摸我的頭，無(wú)意間就發(fā)現(xiàn)我的高燒越來(lái)越厲害了，媽媽馬上披了一件外衣，向冷冰冰的外面跑去，她的步子讓我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，那每一步都是那么沉重，那時(shí)候，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，我只見(jiàn)媽媽的臉上都是紅通通的一塊又是一快，我是多么希望時(shí)間馬上過(guò)去，不想讓媽媽受這種苦，突然間我真想對(duì)媽媽說(shuō)母愛(ài)就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；

　　您就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；

　　您就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；

　　您 就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。

　　您 就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念， 您就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。

　　時(shí)間過(guò)去了很久，終于到了醫(yī)院。直到凌晨1：23才回到了家，那時(shí)的媽媽是多么勞累，她那雙疲勞的眼睛慢慢沉睡了。

　　“慈母手中線，游子身上衣，”這首詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母親真摯和依依不舍之情。

　　讓愛(ài)永遠(yuǎn)都在我們大家當(dāng)中吧，如果你失去了愛(ài)，那么你會(huì)在世界上感到孤獨(dú)和寂寞，如果你們都要愛(ài)存在的吧，請(qǐng)大聲說(shuō)：“讓愛(ài)存在吧！”

　　讓作文500字 篇87

　　雨不停地下，像潑，像倒。從商場(chǎng)里涌出來(lái)的人絡(luò)繹不絕，人們都不想最后一個(gè)回家，于是爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�出租車�?/p>

　　一輛出租車飛馳而來(lái)，人堆里同時(shí)涌出許多人，向車子跑去，他們像奧運(yùn)會(huì)上的短跑運(yùn)動(dòng)員�！邦I(lǐng)隊(duì)”的是一個(gè)五十多歲的先生和一個(gè)年輕的小姐，他們幾乎在同時(shí)奔到這輛車前。當(dāng)他們正要拉車門的時(shí)候，兩人在突然間意識(shí)到對(duì)方的存在，于是都不好意思地朝對(duì)方笑了一下，都爭(zhēng)著把車讓給對(duì)方。老先生說(shuō)：“女士?jī)?yōu)先，你先上吧，這雨太大了，你再這樣下去就要感冒了！”可是那個(gè)小姐卻搖搖頭，說(shuō)：“您先進(jìn)去，您年紀(jì)比我大，我還年輕，我從小身子強(qiáng)，您必須先走！”司機(jī)和群眾都饒有興趣地看著他們，誰(shuí)也沒(méi)有感到不耐煩，并且沒(méi)有無(wú)理地沖上去自己先上車。終于，經(jīng)過(guò)老先生的“開(kāi)導(dǎo)”，女士不好意思地上了車。就在另一只腳要跨進(jìn)去的瞬間，她呆住了。因?yàn)檫@時(shí)，有一個(gè)肚子挺大的孕婦來(lái)了，她也在等車，目光焦急地在大街上搜索著，用它來(lái)“捕捉”出租車。小姐馬上下了車，把孕婦扶進(jìn)車?yán)铮�還告訴她說(shuō)：“太太，小孩要緊，您先走吧！”不知有沒(méi)有約過(guò)，大伙兒齊齊地鼓起了掌。

　　我想，愛(ài)可以像火炬那樣傳遞，從自己開(kāi)始，應(yīng)該要傳遞給生活中的每一個(gè)人�；鹁胬锶谌肓藧�(ài)，融入了寬容，只要把它傳遞給世界上的每一個(gè)人，地球也會(huì)感動(dòng)。

　　讓作文500字 篇88

　　已記不起某年某月某日看到了那段視頻，也記不清視頻中的老人剪了多少幅藝術(shù)品，只記得她在溫婉的閑聊之間、嫻熟的刀起刀落之間，將揚(yáng)州剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)傳承。

　　那是在候車廳的一次暇余之觀，那老人，那剪紙，仿佛就在我的周圍停留，讓我深深陶醉。

　　老人很慈祥，她一邊向人們講述著她所知的揚(yáng)州剪紙，一邊靈巧地勞作著。她說(shuō)：“剪紙呢，最初不是一門藝術(shù)，是用來(lái)代替對(duì)聯(lián)的。過(guò)去啊，很多窮人家逢年過(guò)節(jié)都買不起對(duì)聯(lián)，家里又沒(méi)個(gè)識(shí)字的會(huì)舞文弄墨，就拿著畫了圈圈的大紅紙往家里貼�？墒�，手巧心靈的揚(yáng)州人可不這么簡(jiǎn)單，他們用各種顏色的紙張剪些花草、鳥(niǎo)貼在窗戶上或門上，同樣把節(jié)日過(guò)得美妙溫馨�！崩先硕抖都垙�，不經(jīng)意間，一副“花開(kāi)富貴”已經(jīng)完成了。

　　“現(xiàn)在，揚(yáng)州剪紙已不是逢年過(guò)節(jié)的廉價(jià)裝飾了，逐漸成為饋贈(zèng)佳品了。誰(shuí)若能得到揚(yáng)州剪紙，他就有了我們揚(yáng)州人的美好祝福；誰(shuí)若到了揚(yáng)州不帶回去幾件剪紙作品，那可算是白來(lái)嘍！”老人還說(shuō)，“08年的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的剪紙圖，就是揚(yáng)州的驕傲之作�！�

　　揚(yáng)州的剪紙啊，已數(shù)不清又多少年的歷史。它傳承的精神和悠久的文化底蘊(yùn)，都在“咔嚓、咔嚓”聲中凝聚，在紙張展開(kāi)時(shí)綻放出給人震撼的華麗！這種藝術(shù)，不是我三言兩語(yǔ)就可以敘述的。它是揚(yáng)州人民智慧的結(jié)晶，是華夏千年文化的記載！

　　短短的十幾分鐘，我情不自禁地被它吸引了，不由自主地陶醉了……

　　讓作文500字 篇89

　　向尾死了。向尾是出車禍死的。爺爺把它拎進(jìn)來(lái)的時(shí)候，它綠色的瞳依舊半睜著，殘存著冰冷的痛苦。爺爺說(shuō)向尾死的時(shí)候我還不相信，我寧愿相信它是睡著了，是的，睡著了。（向尾是我養(yǎng)的貓，眼神和我朋友天天一樣明亮，溫暖）然后心就抽搐一樣痛，我只記得，小時(shí)候一不小心刀割破手指，至今還留下了一個(gè)觸目驚心的疤的時(shí)候，才有這么痛過(guò)。

　　我忘了爺爺是怎么把向尾埋葬起來(lái)的，我也不想知道。我就站在陽(yáng)光下，回憶那些和向尾在一起的時(shí)光。那些溫暖的美好的回憶。我沒(méi)有掉淚，我想起了郭敬明在《夢(mèng)里花落知多少》里的一句話：生活怎么就這么像連續(xù)劇呢？指尖上還殘存著向尾細(xì)膩的毛的溫暖。向尾乖乖，你快起來(lái)啊，我給你買了一直想要的小皮球，你不起來(lái)么？還是你要其它？你起來(lái)叫一聲啊，就一聲也好，你怎么這么貪睡呢？向尾，向尾……

　　《讓夢(mèng)冬眠》里說(shuō)：線一人握一半，永遠(yuǎn)消失在夢(mèng)中的夜晚，一回頭熟悉的容顏再看不見(jiàn)……我回家就一直在聽(tīng)，聽(tīng)得特憂傷特惆悵。那些往日的片段，都清晰地在我腦海里閃過(guò)，我才發(fā)現(xiàn)，想要刻意忘記的，其實(shí)已經(jīng)在腦海里下了烙印了。

　　張韶涵說(shuō)：我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當(dāng)淚滑過(guò)嘴角，就用你握過(guò)的手抹掉……乖乖向尾，你將我們的美好遺失了么？我會(huì)銘記的。向尾，向尾……

　　謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我親愛(ài)的向尾乖乖

　　讓作文500字 篇90

　　看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞有了新的見(jiàn)解，夢(mèng)想是用艱辛與汗水換取來(lái)的。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》中付麗娟的夢(mèng)想就是一個(gè)很好的例子。她只有十三歲，但她和比她大、比她有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)一同進(jìn)行著艱苦的學(xué)習(xí)和鍛煉，為什么她可以不怕千辛萬(wàn)苦的學(xué)習(xí)呢？就是因?yàn)樗�心中有一個(gè)夢(mèng)想——她想成為傘兵。產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想之初只是因?yàn)楹闷妫��?dāng)她第一次從萬(wàn)米高空一躍而下時(shí)，她發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)上了跳傘。她說(shuō)：“在天空可以不受任何束縛，可以自由飛翔！”她有一個(gè)夢(mèng)想，她為了一個(gè)夢(mèng)想，不怕千辛萬(wàn)苦，在她的身后有一股無(wú)形的動(dòng)力推動(dòng)她前進(jìn)。劉冬老師在《開(kāi)學(xué)第一課》上玩了一個(gè)小游戲，讓紙飛機(jī)不落地，其中有一種沖浪紙飛機(jī)，只要有一股氣沖擊它，它就能飛……做這個(gè)游戲不是讓我們玩紙飛機(jī)，而是在告訴我們飛機(jī)的背后有一股氣，而這一股氣，就是那無(wú)形的動(dòng)力。這股動(dòng)力就如同發(fā)動(dòng)機(jī)，促使紙飛機(jī)一直向前飛翔，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有夢(mèng)就會(huì)有艱辛的路，只有經(jīng)歷磨煉，才能體會(huì)夢(mèng)想飛翔的快樂(lè)！

　　看了《開(kāi)學(xué)第一課》我明白了，夢(mèng)想靠動(dòng)力，夢(mèng)想生動(dòng)力。如果只有夢(mèng)，而不去發(fā)力完成自己的計(jì)劃，夢(mèng)想也會(huì)化為烏有。一百次想像，不如一次攀爬；一百次空談，不如一次實(shí)干。有夢(mèng)想，就要努力讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，讓未來(lái)鮮麗多彩。

　　讓作文500字 篇91

　　對(duì)老人的感性大多來(lái)自于父親和身體不太好的爺爺。幾年來(lái)，爺爺?shù)纳眢w越發(fā)不適，父親于老家和城市間滿回跑。為了勸服爺爺住院及一系列手續(xù)，一個(gè)月內(nèi)消瘦了許多。父親偶爾會(huì)沖我們抱怨幾句，卻是子女中用心最多，最深的。偶然的晚飯間，當(dāng)父親平靜地宣布完?duì)敔斪≡旱南�息，氣氛陷入一片平靜，微妙的分子又在翻涌。父親頓了頓把視線轉(zhuǎn)向我，讓我一起去看爺爺。

　　殘陽(yáng)間，充滿消毒水的醫(yī)院里，剛進(jìn)病房只看見(jiàn)爺爺靠著床頭看著那抹漸漸淡去的夕陽(yáng)。見(jiàn)到我們進(jìn)來(lái)，爺爺渾濁的眼中閃過(guò)一絲光亮，每次見(jiàn)爺爺，明明他都好好地坐在我面前，但消瘦的身子和斑駁的臉頰總令心中一片悸動(dòng)。作為他最小的孫女，爺爺帶著那偏執(zhí)的愛(ài)，徘徊在我走過(guò)的路上。在父親與爺爺?shù)慕徽勯g，我環(huán)顧了下病房里其他的病人，所有人都面色蒼白，帶著飽經(jīng)滄桑的病態(tài)癡癡地看著電視。那一刻，在一間病房里我感到了人到暮年的無(wú)助，與被病魔纏繞的痛楚。那些逝去的青春早已在他們的人生中煙消云散，或許他們只能對(duì)著照片抹著淚水。日在夕陽(yáng)，懷念這一天所做過(guò)的事卻再也回不去�；厝サ穆飞�，父親告誡我這是子女的本分，同樣是身為孫女的我的責(zé)任。不只是對(duì)爺爺，對(duì)任何一位老人都要抱著這顆心。殘留的夕陽(yáng)帶走的是光陰，留下的是黑暗。

　　讓作文500字 篇92

　　從相識(shí)到離別，都是孤獨(dú)陪伴在身邊。

　　曾記得三年級(jí)時(shí)的一個(gè)中午，我們相遇并認(rèn)識(shí)了。那是冬天，我走在大街上，剛下了一場(chǎng)鵝毛大雪，街上只有我一個(gè)人，空蕩蕩的。向后望一眼，一望無(wú)垠白茫茫的雪地上只有一行清晰的腳印，那一行腳印是孤獨(dú)的，沒(méi)有其他腳印的陪伴，我惋惜的嘆了一口氣，冬天總是那么凄涼，給人一種孤獨(dú)的感覺(jué)。

　　我低頭繼續(xù)行走著，突然與一個(gè)人撞了個(gè)滿懷，定眼一看，她是一位和我年齡大小相仿的女孩兒。就這樣我們一塊聊了起來(lái)，她告訴我她叫美妮，就這樣我們成了朋友，在冬季里也有了溫暖，把孤獨(dú)拋在了千里之外。就這樣，我們每天在一起玩耍、學(xué)習(xí)。

　　三年時(shí)間匆匆而過(guò)，快樂(lè)的日子總會(huì)讓人留戀，突然有一天，美妮急匆匆地跑來(lái)找我，她臉上沒(méi)有一絲笑意，我看到她臉上卻掛著傷心的淚水，她說(shuō)她要離開(kāi)張家口去天津上學(xué)了，不能和我在一起了，我們抱頭痛哭。她走了，那熟悉的身影一直在我腦海里縈繞，那熟悉的聲音一直在我的耳畔回響，此時(shí)此刻天空是那么湛藍(lán)，而天空中只飄浮著一朵白云，我想那朵白云在流淚吧，因?yàn)樗�也很孤�?dú)，她的伙伴也離她遠(yuǎn)去了，此時(shí)孤獨(dú)籠罩了四周，那快樂(lè)的回憶也沉浸在寂寞中。

　　讓孤獨(dú)再一次飄舞吧，因?yàn)楣陋?dú)過(guò)后，會(huì)是一種悵惘。

　　讓作文500字 篇93

　　夢(mèng)想，是我們前進(jìn)中的路向標(biāo)，有了它，我們不在迷惘。

　　夢(mèng)想，是我們航行中的指南針，有了它，我們目標(biāo)堅(jiān)定。

　　夢(mèng)想，是我們奮斗的力量之源，有了它，我們勇往直前。

　　樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你能將隨它獲得一個(gè)美麗的人生。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。

　　小時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，發(fā)明出堅(jiān)固高大宏偉的建筑。靜心欣賞人們的對(duì)這些建筑物的喜愛(ài)，贊美之情。我要到力于設(shè)計(jì)出一種能變色的建筑。早上，它是淡淡的藍(lán)色，與天空顏色相似。中午，它是柔和的綠色，與樹(shù)木的顏色相似。黃昏，它是閃亮的黃色，與天邊的顏色相似。讓人覺(jué)得景中有房，房中有景的感覺(jué)。

　　我也喜歡當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出一些無(wú)可比擬的物品。我也喜歡當(dāng)一名校長(zhǎng)，親麗打造教師團(tuán)隊(duì)，讓萬(wàn)名莘莘學(xué)習(xí)獲得良好教育。

　　這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要自己辛勤的努力和不懈的奮斗。

　　蓋茨因?qū)ψ约旱睦硐氩恍傅淖非�，刻苦努力努力成為了微軟大王。鄧亞萍�?jiān)持自己的理想不懈努力，成為了一位優(yōu)秀的乒乓球手。巴菲特堅(jiān)持自己的理想并為之而奮斗成為馳名中外的股王。

　　成功需要夢(mèng)想作為路向標(biāo)，奮斗作為動(dòng)力，踏實(shí)作為力量。夢(mèng)想是一個(gè)人的追求，有了夢(mèng)想就有了希望。夢(mèng)想是成功的保障，有了夢(mèng)想，并為而奮斗，在成功的道路上會(huì)少許多坎坷。夢(mèng)想是成功的關(guān)鍵。

　　樹(shù)立夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔！

　　讓作文500字 篇94

　　“今天，我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)�！庇嗬蠋熜θ轁M面地對(duì)我們說(shuō)，“讓身體從A4紙中穿過(guò)去�！�

　　說(shuō)完這句話后，全班一下子就沸騰起來(lái)，不敢相信一張A4紙可以穿過(guò)人。余老師看到我們那驚奇的神情，就先請(qǐng)李貝寧上來(lái)為我們展示一下，看能不能穿過(guò)。只見(jiàn)她手拿著剪刀，把白紙對(duì)折，剪了一個(gè)大圓，但是，把白紙展開(kāi)了之后，只能穿過(guò)一個(gè)人的頭，唉，太失敗了！

　　余老師看我們挑戰(zhàn)都失敗了，接下來(lái)就親自給我們做了一個(gè)示范�！案呤钟嗬蠋煶鰬�(zhàn)了！”一個(gè)同學(xué)坐在座位上大聲喊道。只見(jiàn)余老師笑瞇瞇地拿起剪刀，在對(duì)折了的紙上按“回”字形線路裁剪著。剪刀像是一條“貪吃蛇”似的，一圈一圈地吞噬著，直到接近中心，這時(shí)，余老師剪刀一轉(zhuǎn)，募地把紙給拉了開(kāi)來(lái)。

　　“大家可以自己先試一試，看能不能創(chuàng)造這個(gè)奇跡！”余老師鼓勵(lì)著我們。

　　不一會(huì)兒，同學(xué)們都開(kāi)始做起來(lái)，學(xué)著余老師的樣子，剪成“回”字形，可是，許多同學(xué)都沒(méi)有成功。當(dāng)然也有一些是成功的，一些成功的同學(xué)高舉自己成功的作品，開(kāi)心地站了起來(lái)，大聲喊著“我成功了，我成功了！”接著，他們對(duì)還沒(méi)有成功的同學(xué)進(jìn)行一些指導(dǎo)。

　　我也做了起來(lái)，把紙對(duì)折了之后，用剪刀沿著“回”字形剪下來(lái)，結(jié)果，我一拉開(kāi)，中間卻是連在一起的，我靈機(jī)一動(dòng)，就用剪刀在中間連住的那一塊強(qiáng)行“開(kāi)膛破肚”，哈哈，我也成功了！

　　從A4紙中穿越，看似是完全不可能的事，但其實(shí)只要讓我們思維穿越，就可以完成。

　　讓作文500字 篇95

　　作業(yè)很早就寫完了，我推開(kāi)窗子，想給自己多一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)感受美好。我最近精神很不好，情緒特差�；蛟S是每天無(wú)味的生活，或許是每天要面對(duì)父母的臉面，或許是同學(xué)的玩笑……我想不出更多的理由來(lái)安慰自己，畢竟我不是雨，無(wú)憂無(wú)慮，瀟灑的徘徊在空中，然后輕盈著地。

　　是的，幾場(chǎng)雨把秋天帶來(lái)了，我呆呆的望著樹(shù)上的楓葉，我喜歡秋天的楓葉，總是那么富有詩(shī)意。風(fēng)吹著，楓葉瑟瑟的抖動(dòng)著，我每年都會(huì)看那樹(shù)上飄落的最后一片楓葉，好美，它在空中旋轉(zhuǎn)著，像是在向我訴說(shuō)它不平凡的人生，可它總是孤獨(dú)的，但總是微笑著完成最后的旅程，我曾幾次羨慕它的樂(lè)觀。在它掉下去的那一瞬間像是過(guò)了漫長(zhǎng)的一天，我會(huì)想很多。風(fēng)吹來(lái)了，那樣輕快，卻帶著幾絲寒意，吹起地上的塵土，我看不見(jiàn)遠(yuǎn)方，迷茫中我抖動(dòng)了一下，把我的思緒拉了回來(lái)。總是羨慕人家的成熟，穩(wěn)重，在失敗面前的樂(lè)觀，總是忽視自己，或許我并不必要那樣的傷感。

　　秋風(fēng)帶著我的思緒飛了許久，猛然間我笑了。我望著飄落的楓葉，枯黃的草，我欣賞它們的樂(lè)觀，在生命的最后一瞬間微笑著。我抬起頭望著藍(lán)天，白云里載著我的希望悄悄的移動(dòng)，我關(guān)上窗子，甜甜的笑了，大自然很美好，人生比自然更加燦爛，面對(duì)人生要學(xué)會(huì)快樂(lè)，面對(duì)挫折要學(xué)會(huì)樂(lè)觀，打開(kāi)我們心靈的窗口，讓微笑永存……

　　讓作文500字 篇96

　　愛(ài)心猶如夏日里的甘泉，愛(ài)心猶如寒冬里的陽(yáng)光，愛(ài)心似沙漠里的綠洲，愛(ài)心似陰森森山洞里的火。生活中需要愛(ài)心，讓愛(ài)心升華，飄到生活的每一個(gè)角落。

　　真倒霉，我的車胎被扎了，瞧瞧天上又下了毛毛細(xì)雨。唉。不知何時(shí)才能回到家，一大堆作業(yè)正等著我呢！這時(shí)我和同伴們焦急地尋找著修車人�？粗�天色漸漸地黑下來(lái)，我無(wú)可奈何的推著車往前走，卻猛然看見(jiàn)一個(gè)馬路邊的修車攤。我們好像見(jiàn)了救星一般，飛速般的如箭般奔過(guò)去。

　　“怎么，車壞了嗎？快推過(guò)來(lái)，我看看�！毙捃噹煾禑崆榈卣f(shuō)�？稍愀獾氖俏揖谷环治臎](méi)有�！翱墒�，我……”我吞吞吐吐說(shuō)不出來(lái)。不等我往下說(shuō)，修車師傅就三下兩下修了起來(lái)。我急忙說(shuō)：“師傅，我沒(méi)帶錢！”“沒(méi)關(guān)系，出門在外誰(shuí)能不遇到點(diǎn)急事呢！”不一會(huì)兒，車修好了。樂(lè)呵呵的放到我面前！我感激地接過(guò)車，感動(dòng)的淚水在眼眶內(nèi)打著轉(zhuǎn)兒。竟不知說(shuō)什么好。是這位修車師傅，雖素不相識(shí)，但卻在我遇到困難時(shí)給了我最大的幫助。

　　當(dāng)我們最需要的幫助得到滿足時(shí)，就相當(dāng)于別人把自己的一顆赤誠(chéng)的心掏給了你。在別人最需要的時(shí)候，把自己的愛(ài)心送給他們，同樣我們自己也是幸福的。這"最需要”有時(shí)不一定很大，但“一點(diǎn)一滴總關(guān)情”。

　　愛(ài)心是什么？愛(ài)心是一道能讓滿目陰霾的人見(jiàn)到世界美麗的彩虹！

　　愛(ài)心是什么？愛(ài)心是雪中送炭式的資助！

　　愛(ài)心是什么？......

　　關(guān)愛(ài)是心靈的家園，是無(wú)價(jià)的珍寶。愛(ài)心無(wú)處不在！

　　讓作文500字 篇97

　　大約凌晨六時(shí)，我在睡夢(mèng)中就聞見(jiàn)一股嗆人的煙味，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是爺爺在吞云吐霧呢！

　　抽煙對(duì)身體不好，可爺爺又在抽煙，不行，我得想辦法讓爺爺戒煙。于是，我問(wèn)爺爺：“您一天最多能抽幾支煙？”爺爺說(shuō)：“我有時(shí)一天最多能抽二十支煙。”我一聽(tīng)非常驚訝，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，天哪！一天抽二十支，這對(duì)身體危害太大了！據(jù)統(tǒng)計(jì)，把二十支香煙里的尼古丁提純，竟然能毒死一頭牛，這實(shí)在太可怕了。我趕緊起床，在一張大紙上寫道：“禁止?fàn)敔敵闊煛��？晌矣窒肫鹪谝槐緯�上看過(guò)抽煙已經(jīng)成了癮，一下子戒掉會(huì)很難受，對(duì)身體也不好。于是我又換成了“每天只限爺爺抽四支煙”，然后把它貼到最醒目的地方，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒爺爺少抽煙。爺爺看見(jiàn)了問(wèn)：“這是你寫的嗎？”“是的�！蔽艺f(shuō)，“我是想幫您戒煙才這樣做的，鄧小平爺爺意識(shí)到抽煙對(duì)身體危害性很大，八十歲時(shí)戒了煙，您現(xiàn)在七十五歲了還不該戒煙嗎？再說(shuō)，有些吸毒分子連毒癮都能戒掉，何況戒煙呢？”爺爺贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這招還真管用，在以后的幾天里，我發(fā)現(xiàn)爺爺每天真的只抽四支煙，可能爺爺已經(jīng)意識(shí)到吸煙的害處了吧。爺爺如果能徹底戒煙，那該有多好哇！

　　我真想向全世界有煙癮的人們呼吁：“煙民們，為了您和您家人的健康，戒煙吧！”

　　讓作文500字 篇98

　　是春風(fēng)告訴花兒如何美麗；是露水告訴綠葉如何美麗；對(duì)我來(lái)說(shuō)，是愛(ài)讓我更美麗。

　　我有睡前喝一杯白開(kāi)水的習(xí)慣。也正是因?yàn)檫@杯白開(kāi)水，我變得更美。

　　“媽媽，水干得晚了，有點(diǎn)熱，”我?guī)е�一絲責(zé)怪告訴正在一絲不茍地檢查作業(yè)的媽媽。媽媽，她沒(méi)有說(shuō)話，但似乎皺眉。我也沒(méi)太在意，就開(kāi)始在床上睡覺(jué)。

　　晚上，有一絲涼意在我睡覺(jué)的時(shí)候喚醒我。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，迷迷糊糊的找被子。誰(shuí)在我的桌子上做什么？抬頭一看，原來(lái)是我媽。她在檢查我的作業(yè)。突然，一滴水滾出她的眼睛。我又看了看鐘。天啊，都12點(diǎn)了！為什么媽媽還沒(méi)睡？媽媽灰白的頭發(fā)在燈光下顯得那么蒼老，眼睛周圍的皺紋似乎越來(lái)越深，疲憊的眼睛得到媽媽的大力支持。

　　突然，我醒了。

　　第二天，我媽的開(kāi)水還是有點(diǎn)燙。我沒(méi)有像昨天那樣責(zé)怪媽媽。我的話反而變成了“媽媽，水剛剛好，你真懂我�！�

　　沒(méi)想到，因?yàn)槲业囊痪湓�，媽媽笑了，笑得那么好看，好像小�?歲.

　　因?yàn)橐槐�白開(kāi)水，我終于明白了“一個(gè)熱心腸的母親手中的線，為她任性的男孩的身體做衣服。她小心翼翼地縫補(bǔ)，又小心翼翼地修補(bǔ)，生怕耽誤了他回家的時(shí)間。

　　因?yàn)閶寢尩拈_(kāi)水，我好像變得更漂亮了�，F(xiàn)在，我敢喊‘愛(ài)讓我更美’

　　后記：

　　一個(gè)感恩的人不懂事就是丑，相信吧！朋友，愛(ài)會(huì)讓我們更美麗

　　讓作文500字 篇99

　　“我不讓你走�！蔽夜虉�(zhí)的拉著她的袖口。我知道，我一旦放手，就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到她了。

　　“你放手啊”，她歇斯底里。

　　“你就那么想走?”我苦笑

　　“不是的！”她的語(yǔ)調(diào)突然放低�！澳阏f(shuō)過(guò)，地球是圓的�！薄拔抑�道，我說(shuō)過(guò)又怎么樣�！蔽曳瘩g�！澳氵�說(shuō)過(guò)老天既然讓我們分開(kāi)，是為了更好的團(tuán)聚�！彼�的眼淚滴了下來(lái)，落在白色的鞋子上，濺起漂亮的水花，只是有些小傷感。

　　“那又怎么樣”，我依舊不肯妥協(xié)�！拔覀冞�可能見(jiàn)面嗎？”她抬起頭，對(duì)我說(shuō)“我們好好聊聊吧，你太激動(dòng)了!”我們坐在操場(chǎng)邊緣，她抬一抬頭，那么認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)著，我真的不想走。可是，我的學(xué)籍已經(jīng)轉(zhuǎn)到了山西。我……”。沒(méi)用的，她終究是要走的。我還是松開(kāi)了手。

　　她買了大碗的麻辣面，跟我擠在餐館的角落里。沒(méi)來(lái)由的，我就想起了“比翼”那個(gè)詞。我們沒(méi)有說(shuō)話，一口接一口的往肚子里猛灌。只是掩飾不了的眼淚，一滴接一滴地滴進(jìn)碗里。

　　“別哭了!”她滿是淚痕的臉上，勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑�！拔乙�走了，但我走之前不想你流淚！”

　　我們默默的走向車站，沒(méi)有一句言語(yǔ)，終究，她還是消失在車站。在我轉(zhuǎn)身之際，她伸出頭，沖我擺擺手：“笑著回去!”她扔下一句話。

　　再見(jiàn)!朋友。記住，友誼的花開(kāi)，沒(méi)有花落!

　　讓作文500字 篇100

　　我們學(xué)校最近每個(gè)班級(jí)都掀起了一陣“排球”熱，我們班當(dāng)讓也不例外啦。我們班的某些愛(ài)玩的童鞋就抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，盡情的“瘋”了起來(lái)，在他們的思想中，讓他們讀書比死還難受（嚴(yán)重了點(diǎn)哈，不要介意），不過(guò)，這總比整天悶在教室里好吧，再說(shuō)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合嘛。據(jù)小道消息表明，學(xué)期底還要進(jìn)行墊排球比賽，這可苦了只會(huì)讀書而不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的童鞋（簡(jiǎn)稱書呆子），瞧！那兒就有一個(gè)。

　　“好痛��！”循著聲音看去，我發(fā)現(xiàn)正在研究排球的楚樸賢，飛來(lái)的排球剛好在中他的腦門。他生氣地喊道：“是誰(shuí)，誰(shuí)的排球砸我？！”一個(gè)看樣子很小的女孩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從人群中走出來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“是。是我，對(duì)。對(duì)不起�！彼坪酰�小女孩被嚇到了。楚樸賢愣了一下，過(guò)了一會(huì)兒才慢慢的說(shuō)：“是不是嚇到你了��？”小女孩被這突然的轉(zhuǎn)變弄得不知所措，楚樸賢拾起腳邊的排球，還給了小女孩：“以后小心點(diǎn)，不要砸到別人了。”

　　小女孩走后，我調(diào)侃楚樸賢：“我們尊敬的楚大少爺，居然對(duì)一個(gè)小女孩發(fā)那么大的脾氣，傳出去，顏面何存啊？”楚樸賢瞄了我一眼，眼中帶著一絲怒氣。我看到這，知趣地說(shuō)：“算了，不打擾你了，要不然�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，馬老師讓我們一對(duì)一站好，我對(duì)的是楚樸賢，馬老師的一聲令下，許多許多的排球飛一般的畫出了美麗的弧線，楚樸賢很努力地再接我打出的排球，在不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越……

　　讓作文500字 篇101

　　堅(jiān)強(qiáng)是青春的底色。少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。在青春這片土地上，讓堅(jiān)強(qiáng)之花傲然生長(zhǎng)。

　　愈發(fā)緊張的學(xué)習(xí)和沉重的壓力使我焦躁不安筆在指尖飛快的轉(zhuǎn)著，如同我剪不斷理還亂的思緒�！澳氵@樣以后別學(xué)了，中考完就回家種地吧！”“不愿意上別上了，你也學(xué)不好什么�！备改傅呢�(zé)罵聲充斥在我耳旁，我一度想放棄，但老師關(guān)心的話語(yǔ)縈繞在我耳畔“最近怎么不在狀態(tài)？有什么事別自己憋著，告訴老師�！笔刮仪逍蚜艘话�。我甩了甩脹痛的腦袋，換上運(yùn)動(dòng)鞋，準(zhǔn)備出去透透氣。我奔跑在田間小路上，忽然，我的眼神被一棵小草吸引了，那是一顆長(zhǎng)在水泥地里小草，在這艱苦的環(huán)境里，它的嫩芽在風(fēng)中搖曳，像是在對(duì)我招手。我被這顆小草深深的感動(dòng)了，在這種地方都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，我們有什么理由不奮斗呢？眼前的困難只不過(guò)是成長(zhǎng)道路上的一粒小小的石頭。只要我們下定決心，就一定能邁過(guò)它。

　　李白面對(duì)仕途的艱難，高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！焙狼閴阎荆晃奶煜槊鎸�(duì)國(guó)家的覆滅，吟詠“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心；可見(jiàn)堅(jiān)強(qiáng)的力量多么強(qiáng)大，沒(méi)有人的人生是十全十美的，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料未來(lái)會(huì)經(jīng)歷多少風(fēng)雨，但我們所能做的，就是讓堅(jiān)強(qiáng)永駐心底，面對(duì)困難舉起手中的堅(jiān)強(qiáng)之劍與它們作斗爭(zhēng)。

　　堅(jiān)強(qiáng)的意志是人生之重，人之一生，堅(jiān)強(qiáng)的意志也必須隨之一生。在漫漫人生路上，讓堅(jiān)強(qiáng)之花在我心底，傲然綻放！

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