《讀》作文500字七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的《讀》作文500字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《讀》作文500字 篇1
今日的笑，明日的淚!在這10年間，這一方案基本已經(jīng)完成，正在做地面與地心的連接工作，估計(jì)再過(guò)5年，就可以施行“地球后移政策”了。讀《春》有感作文"冰淇淋"時(shí)代的我們冷的牙發(fā)酸，不過(guò)只要你用心體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甜蜜。400字作文"的下課鈴，立馬讓我把這件事兒拋到了九霄云外!我們?nèi)タ镜毓稀?/p>
這種感覺(jué)很奇妙，每一次讀課文，我都會(huì)由心而發(fā)的有一種神游其中的感覺(jué)，這種感覺(jué)很輕柔，每一次讀課文時(shí)，我似乎可以感受到那些景物，這種感覺(jué)很好玩，每次讀課文時(shí)，我似乎可以看到春天的風(fēng)箏，那些可愛(ài)的風(fēng)箏在天上飛，飛得很高。
《春》描寫(xiě)的景物很真實(shí)，有花，有草，有雨，有風(fēng)，也有風(fēng)箏，小孩子。春沒(méi)有夏的烈，秋的愁，冬的無(wú)情。春只有可愛(ài)溫柔，春雨沙沙，春風(fēng)習(xí)習(xí)，輕柔而可愛(ài)。春，不冬不夏，春天的雨細(xì)而密，春天的風(fēng)，草，花，也是如此。風(fēng)，溫而涼；花，多而美；草，嫩而綠，春天就是一顆流星，那么美麗，又那么短暫，春天是最美的。
面對(duì)如此美麗的春天，我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的陶醉其中，讓我不由得想起古人的詩(shī)句：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春，”“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥，”“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”……
春天是美的，朱自清先生的春天又何嘗不是美得呢？
《讀》作文500字 篇2
今天，我們學(xué)了《一碗餛飩》這篇文章。本文記敘，小女孩又跟媽媽吵架了，離家出走了，她感到肚子很餓，老婆婆給她了一碗餛飩，她很感激。她從老婆婆的話(huà)中領(lǐng)悟到了，父母的愛(ài)，學(xué)會(huì)了感激。當(dāng)我讀到，“有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠感激不盡，卻對(duì)親人一輩子的恩情視而不見(jiàn)”時(shí)。
有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)朋友的小小幫助感激不盡，卻對(duì)父母的愛(ài)，不放在心上，其實(shí)父母都為我們付出了很多汗水與心血。這個(gè)學(xué)期本來(lái)我什么補(bǔ)習(xí)班都不想報(bào)，想玩?zhèn)�痛快，正當(dāng)我想這個(gè)的這幾天，媽媽卻問(wèn)我可以報(bào)補(bǔ)習(xí)班了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，正當(dāng)我想說(shuō)什么都不報(bào)的時(shí)候，媽媽卻叫我學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，弄得我都不能休息了，星期六一大早，我要起來(lái)做作業(yè)，早上8點(diǎn)半去上作文。下午先練1小時(shí)的琴，然后去參加奧數(shù)班，放學(xué)后，又得在家里做作業(yè)。星期日就更慘了！早上又要練習(xí)3個(gè)小時(shí)的字，然后去上英語(yǔ)，下午又要去學(xué)鋼琴，晚上8點(diǎn)回家時(shí)我累得筋疲力盡。晚上又冒出個(gè)家庭作業(yè)，氣得我火冒三丈，我又無(wú)可奈何。雙休日不是學(xué)習(xí)，就是作業(yè)，都不能自己做一些事了，雙休日就是休息的時(shí)間嘛！玩的時(shí)間嘛！像我這樣的孩子有很多，都覺(jué)得媽媽對(duì)我們的愛(ài)是天經(jīng)地義的，學(xué)了這篇文章，我哭了，我自責(zé)自己，其實(shí)媽媽都是為了我們好，我五年級(jí)了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了，我決定，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，把以前你對(duì)我的汗水與心血補(bǔ)回來(lái)。
每個(gè)人都要懷有感恩之心，不要以為父母對(duì)我們的愛(ài)是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的。我們要學(xué)會(huì)感激朋友，也要學(xué)會(huì)感恩我們的親人，其實(shí)父母是天下最偉大的人，他們的辛酸與苦楚，他們的汗水與心血，都在任勞任怨地為了子女！我們一定要感激父母！
《讀》作文500字 篇3
灰黃色的'畫(huà)面中，孩子們一個(gè)個(gè)汗流浹背，他們正費(fèi)力地搬著一塊塊磚，沉重的磚和瘦小的身軀形成了鮮明的對(duì)比，但他們顯得很認(rèn)真，他們?yōu)槔蠋煖愬X(qián)去城里找張慧科而努力。接下來(lái)的畫(huà)面是他們回去的路上，正值中午，太陽(yáng)火辣辣地照著，全班二十八個(gè)同學(xué)走在沙路上，各個(gè)口干舌燥，13歲的魏老師，湊合著給他們買(mǎi)了兩罐可樂(lè)，他們歡呼雀躍著，爭(zhēng)著，搶著喝，可2罐可樂(lè)怎么夠分呢？所以只能像上甘嶺傳遞蘋(píng)果似的每人喝一口，嘗嘗味道！
看到這里，我不禁羞愧萬(wàn)分。國(guó)慶長(zhǎng)假后，我家多了不少飲料，什么可樂(lè)、雪碧、蘋(píng)果汁、藍(lán)莓汁，都是爸爸媽媽帶我外出吃飯時(shí)點(diǎn)的，點(diǎn)菜時(shí)我吵著鬧著要，沒(méi)喝幾口就扔在一邊，看看他們，想想我，我不禁產(chǎn)生一種幻覺(jué)，這一定是編的，不是放電影嘛，一切文學(xué)作品都是虛構(gòu)的�？蓩寢尭嬖V我這是根據(jù)真人真事改編的，我的心情不由增加了幾分沉重。
在看到可憐的張慧科，由于他的爸爸死了，媽媽又因常年生病臥床不起，家里欠了1000多塊錢(qián)，萬(wàn)般無(wú)奈只好輟學(xué)去城里打工。魏老師知道后去城里找他，由于買(mǎi)不起車(chē)票，只好混上車(chē)，可后來(lái)被發(fā)現(xiàn)，趕下車(chē)，她只能徒步來(lái)到城里。在城里她舍不得給自己花錢(qián)，吃的是別人的剩飯，喝的是自然水，睡的是大馬路，為了登廣告找張慧科，站在電視臺(tái)門(mén)口一天半，為的是等臺(tái)長(zhǎng)……
這些事例都讓我非常感動(dòng)，有其是當(dāng)小魏老師用并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)對(duì)著鏡頭對(duì)張慧科說(shuō)話(huà)時(shí)，我不禁熱淚盈眶，心中有無(wú)限的感動(dòng)，分不清是為魏老師的執(zhí)著，還是別的什么……
看到這里，我似乎明白了，張老師要我們寫(xiě)觀后感的原因。我們是幸福的，不能身在福中不知福，好好學(xué)習(xí)才回報(bào)關(guān)心我們的父母、老師！
《讀》作文500字 篇4
什么是主動(dòng)性，主動(dòng)性就是沒(méi)有人要求你，強(qiáng)迫你，自覺(jué)而且出色地做好自己的事情。我離這樣的距離還有多遠(yuǎn)，不要欺騙自己，我還要付出多大的努力，真正做到它有多么的不容易呀！但是我不會(huì)放棄的，我會(huì)一直朝那個(gè)方向一直努力。
自己在很多方面是不足的，遇到事情容易沖動(dòng)，不會(huì)真正的用自己的大腦思考，做事情還是憑自己的意氣，可以說(shuō)不經(jīng)過(guò)大腦，這是非常危險(xiǎn)的，杰出無(wú)須證明，證明自己杰出的最有力證據(jù)是能夠忍辱，自我克制。自己性格屬于那種容易沖動(dòng)的類(lèi)型，在很多方面大大咧咧，有些不是自己存心的，但可能因?yàn)樽约旱囊恍_動(dòng)的做法傷害到別人，自己還什么都不知道。
要是你在一個(gè)公司、企業(yè)中工作，就不要詆毀它、貶損它，事實(shí)上，當(dāng)你貶損它時(shí)，就等于在貶損你自己。如果你對(duì)其他人說(shuō)你自己公司老板是一個(gè)刻薄的人，那么也就表明你自己也是，如果你對(duì)他人說(shuō)自己公司的制度無(wú)可救藥，那么也就說(shuō)明你也同樣無(wú)可救藥。
請(qǐng)相信你自己的老大，相信公司的所有同事，等企業(yè)、公司已經(jīng)有了很好的效益了，你會(huì)很窮嗎？哪個(gè)老板愿意背上那種見(jiàn)利忘義的壞名聲？既然你選擇了在他的公司做事情，就好好干吧！努力干吧！團(tuán)結(jié)公司的所有職員，這個(gè)社會(huì)不是我一個(gè)人的，我一個(gè)人在社會(huì)上也是微不足道的，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，努力讓自己真正成為公司的一部分，讓公司的人接納你，你將贏得更多的機(jī)會(huì)，將來(lái)一起努力共同建立一個(gè)比較和諧的企業(yè)大家庭。
《讀》作文500字 篇5
我看了一本名叫《震動(dòng)》的兒童文學(xué)小說(shuō)，這本書(shū)不僅僅寫(xiě)了地震，他還震動(dòng)了我的心靈。
故事發(fā)生在一個(gè)小鎮(zhèn)上。在一個(gè)平常的不能再平常的下午，突然發(fā)生了大地震，五個(gè)少男少女被困在了大山里。在只有半瓶水和一個(gè)口香糖的情況下，還有倆個(gè)人受傷了，黃春榮的腿被砸中了，顧芳芳的腰被砸中了。為了生存，大家每天都吃樹(shù)葉、野草充饑。終于，他們決定派出一名勇敢的男孩去山外求救。這個(gè)男孩翻山越嶺，一不小心墜入懸崖，慌亂中抓住了一根樹(shù)枝，不料卻被毒蛇咬傷了，他知道毒會(huì)迅速侵襲他的身體，便下受傷的手指，十指連心啊！男孩感到一陣眩暈，墜下去了，。但他沒(méi)有放棄希望，堅(jiān)持趕到鎮(zhèn)上，孩子們獲救了！
在地震中，五名少男少女走的到了一起。地震讓他們重新認(rèn)識(shí)自我，重新面對(duì)世界。地震雖然毀掉了他們的家園，但沒(méi)有毀掉他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，反而增強(qiáng)了他們要好好活著的決心。在這本書(shū)里，我看到了一張張不屈服的臉。是堅(jiān)強(qiáng)的信念、生存的希望和強(qiáng)大的生命讓他們活了下來(lái)，讓他們?cè)趶U墟上看到了陽(yáng)光。
在大災(zāi)難面前，人們抉擇堅(jiān)強(qiáng)；在平常生活中，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，雖然成長(zhǎng)的路是凹凸不平的但和《震動(dòng)》里主人公的遭遇相比起來(lái)，我們的挫折又算什么？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。
《讀》作文500字 篇6
最近，我讀了一本書(shū)叫《海底總動(dòng)員》，讀后感受頗深。
一個(gè)家庭中擁有一位像《海底總動(dòng)員》中的父親馬林那樣疼愛(ài)自己的兒子，那么，這個(gè)家庭一定是幸福、快樂(lè)的。
馬林的妻子叫珊珊，為馬林生了四百個(gè)孩子�？墒�，正在它們高興的時(shí)候，一只鯊魚(yú)正在隱隱約約地向它們游來(lái)。厄運(yùn)發(fā)生了，姍姍死了，四百個(gè)孩子只剩下一個(gè)。馬林就照姍姍喜歡的名字給這一個(gè)幸運(yùn)的孩子取名為“尼莫”�！澳崮痹诘谝惶焐蠈W(xué)的時(shí)候，因淘氣，被人類(lèi)捉走了。這位父親就堅(jiān)持不懈地找，最終，它和好朋友多莉一起找到了“尼莫”。雖然再找的過(guò)程中有很多痛苦，但是，在它那堅(jiān)持不懈的努力下，在許多動(dòng)物的幫助下，“尼莫”得救了。
也許，是父親堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了動(dòng)物們；也許，是兒子的不幸遭遇打動(dòng)了動(dòng)物們。從這本書(shū)中，令我最感動(dòng)的還是父親堅(jiān)持不懈的精神。同時(shí)，也告訴我們：父愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大的。
就像我爸爸，他就很愛(ài)我。
有一次，我的腿只有傷了一小塊，但我爸爸還是象出什么大事似的，著急的樣子問(wèn)我：“腿怎么樣，用不用上藥呀？”說(shuō)完，就去拿藥去。給我抹了，我疼得一聲：“啊呀！”爸爸問(wèn)：“疼嗎？要是疼的話(huà)，我給你輕點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“疼。”爸爸就輕點(diǎn)。
不僅是這件事，爸爸還風(fēng)雨不顧地送我上學(xué)。所以，我進(jìn)步很多�？傊�，還有很多很多。事越小，爸爸對(duì)我就越關(guān)心，這就體現(xiàn)出爸爸很關(guān)心我、很愛(ài)我。
通過(guò)這本書(shū)，我懂得了父愛(ài)。
《讀》作文500字 篇7
那是一個(gè)震驚世界的黑色的下午，那天下午發(fā)生世界上最大的一場(chǎng)地震，也就是20xx年5月12日14:28分發(fā)生的那一次大地震。
那天下午天氣很陰暗，天空傾斜著，分分秒秒都有可能垮下來(lái)�？諝庵酗h散著一股難以名狀的異味，我們似乎聞到了死亡的氣息。水中的魚(yú)兒在水池中拼命地往外蹦，想要跳出來(lái)。各種動(dòng)物都忙著往外跑，都不愿意住在自己家里，人們看到這種現(xiàn)象，自言自語(yǔ)到要出事，動(dòng)物都不想住在自己的家里。
小非洲跟往常一樣，背著書(shū)包上學(xué)去，上課了同學(xué)們都跑回了教室。這時(shí)，突然地震了，水泥制作的預(yù)制板一塊一塊的往下掉，教室的燈也不停的晃動(dòng)。老師突然喊到地震了，同學(xué)們快往外跑。這時(shí)，老師用手頂住門(mén)讓同學(xué)們往外跑，同學(xué)們都跑出去了，只見(jiàn)老師被壓在預(yù)制板下，而且全身都是血，老師停止了呼吸，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他那全可愛(ài)的同學(xué)們。這時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師手腕上帶著一塊表，指針停止在20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分，一場(chǎng)震驚世界的大地震發(fā)生了。
在這場(chǎng)地震中，老師那舍己救人的英勇精神值得我們學(xué)習(xí)，我們要像老師一樣處處為同學(xué)著想、為社會(huì)著想，把生命留給別人，死亡留給自己。這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，促使我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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