開(kāi)學(xué)隨想優(yōu)秀作文
開(kāi)學(xué)了,你有什么感想嘛?下面是小編整理的作文,希望大家喜歡。
開(kāi)學(xué)隨想優(yōu)秀作文一
時(shí)間總是匆匆流過(guò),我來(lái)不及追憶便提起步伐。流年光陰,我抓不住歲月的尾巴卻緊緊追隨。我們擁有許多夢(mèng)想,有的是異想天開(kāi)的,或是天真而又充滿(mǎn)憧憬的。但在七彩的九月里,讓我們懷抱夢(mèng)想揚(yáng)起人生的風(fēng)帆遠(yuǎn)航吧!
九月,這個(gè)特殊的季節(jié)里,校園門(mén)口的桂花還未盛開(kāi),但如潮涌的人群已擠滿(mǎn)門(mén)口。我興奮,我可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們,老師們,我的生活又即將起航。但心里又不免憂(yōu)愁,初三了,我們必須為了自己理想的高中而努力籌備,為自己未來(lái)的旅途積蓄力量。那些激動(dòng)人心的小說(shuō),精彩的電影情節(jié),搞笑的生活?yuàn)蕵?lè)。都只好裝在心里,九月里,我們步伐整齊,我們正朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)!
依舊是原來(lái)的教室,原來(lái)的課桌,原來(lái)的黑板,原來(lái)的同學(xué)們!伴_(kāi)學(xué)了,真的開(kāi)學(xué)了!”當(dāng)老師拿來(lái)新學(xué)期的課本,我知道我已經(jīng)離開(kāi)了暑假,離開(kāi)了夏日的激情和放縱。不知道為什么,新課本的給我的感覺(jué)是那么親切,我心里默笑:我的.高中讓我們一起拼搏吧!
老師走后,教室里的氣氛剎那間被點(diǎn)燃了,同學(xué)們似乎有聊不完的話(huà)題,滔滔不絕地講著假期里的趣事,糗事。每個(gè)人似乎忘了開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)壓力,臉上都掛著燦爛的笑容。是的,我們正要微笑著揚(yáng)起自己的人生之帆!
青春的氣息在九月蔓延,少年的熱血在九月沸騰,千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子們,讓我們?cè)谶@個(gè)播種的九月帶著我們七彩的夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航吧!!
開(kāi)學(xué)隨想優(yōu)秀作文二
寒假過(guò)后,新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,我?guī)еd奮的心情來(lái)到學(xué)校,因?yàn)橛帜芤?jiàn)到分開(kāi)許久的老師和同學(xué)們了。
但興奮中交雜著一點(diǎn)憂(yōu)愁:寒假過(guò)的太快太快。這點(diǎn)憂(yōu)愁在與久別重逢的同學(xué)們的相處中后,就立刻忘的'一干二凈。
我們坐在位置上,邊和同學(xué)聊天,邊交寒假作業(yè)……不一會(huì),老師就來(lái)了。
老師給我們拜了年以后,又通知了幾件事。緊接著就叫了幾個(gè)同學(xué)下去,剛開(kāi)始我們認(rèn)為是下去搬書(shū),便士氣大增。才走到門(mén)口,老師說(shuō):工具沒(méi)拿啊!睕](méi)工具怎么掃地?”
“唉,還以為是去搬書(shū)呢!結(jié)果居然是來(lái)掃地!焙臀乙黄饋(lái)的一個(gè)同學(xué)邊掃邊說(shuō)……
等我們掃完回去后,書(shū)已經(jīng)被其他同學(xué)搬上來(lái)了。接著,老師又叫了幾個(gè)同學(xué)分書(shū)。
“終于要發(fā)新書(shū)了。”我的同桌癱倒在桌子上說(shuō)道。
發(fā)完書(shū),老師讓我們檢查下又沒(méi)有少了哪本書(shū),檢查過(guò)后,都確定沒(méi)有少書(shū)后。老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)了些什么。但因?yàn)槔蠋煋踝×,所以才沒(méi)有看見(jiàn)。
老師寫(xiě)好了轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),說(shuō):“這個(gè)事今天下午和明天的作業(yè),一共只有九題,認(rèn)真做,不要重做浪費(fèi)紙!
“什么!開(kāi)學(xué)第一天就有作業(yè)!”我心中想著。
放學(xué)了,大家紛紛提上袋子、背上書(shū)包回家去了。我?guī)е粡埧鄲赖哪樆丶伊,路上心里還在暗暗的想著:為什么今天才剛剛開(kāi)學(xué)就有作業(yè)啊?,為什么以前這時(shí)候都沒(méi)有作業(yè),就今年有呢?
開(kāi)學(xué)隨想優(yōu)秀作文三
告別小學(xué),走向中學(xué)道路。
身為一名初中生,你已經(jīng)和小學(xué)不一樣了。這是我在升入初中以后,老師最常對(duì)我講的一句話(huà)。初中是一個(gè)新的開(kāi)始,不管你在小學(xué)成績(jī)?cè)趺春茫阍谶@里,是從零出發(fā)。即使你在小學(xué)是倒數(shù)第一,并不是代表你在這里就是倒數(shù)第一。我不知道我是不是該去正視這種觀念?傊,我認(rèn)為這的確是一個(gè)新的開(kāi)始。
即使我們還帶著對(duì)小學(xué)的留念,還帶著一點(diǎn)小學(xué)生的懵懂,但是,毋庸置疑的是,我們現(xiàn)在真的是一名初中生了。那個(gè)40人座位的六年級(jí)班級(jí)已經(jīng)不屬于我,新開(kāi)學(xué)的時(shí)候,那里面依舊是坐滿(mǎn)了人,一個(gè)又一個(gè)陌生的人。
我卻也坐在59個(gè)位置的陌生教室里拿著初中的課本,面對(duì)即將要相處三年的老師和一張又一張不知道姓名的陌生臉龐。這些就是我要相處三年的同學(xué)和老師。
朋友并不是拿來(lái)的換的,但是,有的時(shí)候,卻不得不換。不拋棄以前那種生活,那些友誼,無(wú)法真正融入初中生活,無(wú)法面對(duì)這些新的'朋友,這些新的老師,習(xí)慣新的生活。做不到真正的獨(dú)立。
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,重點(diǎn)是你怎么看待它。
從小學(xué)的兩科主科晉升到七科,這個(gè)轉(zhuǎn)變就是很能適應(yīng)環(huán)境的仙人掌也是需要時(shí)間緩沖的。
每天都面對(duì)著不同的老師,不同的科目,不同的知識(shí),不好適應(yīng)。不止是這樣的,從來(lái)就沒(méi)有住宿過(guò)的我,一時(shí)間真的無(wú)法適應(yīng)宿舍生活。
初中,這個(gè)讓我哭笑不得的生活。
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