我最作文500字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我最作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
我最作文500字 篇1
你伴隨我度過(guò)了小學(xué)的最后一年，那一年是我在六年的學(xué)習(xí)生涯中最快樂(lè)的一年了。
我第一次上你的課時(shí)，你那生動(dòng)有趣的上課方式就吸引了我，讓我對(duì)你的好感從此生根，從此發(fā)芽……
我不知道你究竟為我們班付出了多少心血，但從你頭上那日益增加的如雪般亮眼的白發(fā)，我知道，你為我們所付出的，一定比我想像的還多，一定是嘔心瀝血的付出。
我們的語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)，當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)選老師接手我們這一個(gè)班時(shí)，所有的老師幾乎都是“唯恐避之而不及”的態(tài)度。但是你站了出來(lái)接手了我們這一個(gè)班，從此負(fù)責(zé)我們的數(shù)學(xué)，從此改變了我們這一個(gè)班的命運(yùn)。我牢牢地記住了你——鄧?yán)蠋煛?/p>
我們這一個(gè)班既有“鬼才”也有“蠢才”，可是你并沒(méi)有一絲一毫的偏心，公正地對(duì)待每一位同學(xué)。你就想像一個(gè)天平，從來(lái)不為任何事而偏心。讓每一個(gè)人都可以依靠你。
你的笑容會(huì)讓所有人忘記煩惱。
有一次，我引以為豪的數(shù)學(xué)卻考砸了，我的心思久久回不到課堂上，是你笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系、這只不過(guò)是一次考試而已，下一次努力就好了！”你笑著把我拉出了失敗的陰影，讓我對(duì)數(shù)學(xué)重燃希望，回到了班上前十。你可能不知道，是你的'笑容，你的言語(yǔ)讓我十分難忘。是這一翻言語(yǔ)讓我對(duì)生活充滿了信心，此時(shí)此刻，我最想依靠的就星你……此后每當(dāng)我想放棄時(shí)，我就會(huì)想起你對(duì)我說(shuō)的話，從而使我信心大增。
……
你對(duì)我們的付出，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，你讓我依靠了你兩個(gè)學(xué)期，這一份恩情，我會(huì)今生難報(bào)，今世難忘！
鄧?yán)蠋煱。阒恢溃易钕胍揽康木褪悄恪?/p>
我最作文500字 篇2
在我的世界里，沒(méi)有一個(gè)人能比得上她。她就是我的生命，我最?lèi)?ài)的人。
有人說(shuō)，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！钡拇_，我的所有一切都是她給予的，甚至我的生命，我的平凡的軀體�。≡谒膼�(ài)撫之下，我茁壯成長(zhǎng)，變得越成熟越缺乏一種人與人之間的關(guān)愛(ài)，小時(shí)候的我常常投到你的懷里撒嬌，現(xiàn)在卻不會(huì)這樣做了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。有時(shí)侯真想時(shí)光倒流，然而，這是不可能的！我說(shuō)我長(zhǎng)大了，但在你的眼里我卻永遠(yuǎn)是個(gè)小孩，forever,forever……
也有人說(shuō)，十四五歲的初一初二的孩子是最反叛的。我卻在這個(gè)時(shí)期感受到了人與人之間的溫暖和愛(ài)。愛(ài)其實(shí)早已充實(shí)人間，不然我們這些人類(lèi)早已橫尸走肉，不對(duì)嗎？也許我離開(kāi)她許久。每個(gè)深夜中，思緒不斷翻飛，倚窗寄傲，拉一條月光之線，傳遞我萬(wàn)千之戀，遙與天宮招手，看我漫步云端。有時(shí)候，我綻放時(shí)也會(huì)受到一點(diǎn)創(chuàng)傷，或許是生病、煩惱交織，只要一見(jiàn)到她，心里就踏實(shí)多了！因?yàn)闊o(wú)論我有如何異變，她都采取方法去幫助我、開(kāi)解我、安慰我。
哪個(gè)母親節(jié)，我有點(diǎn)什么禮物送給她呢？我會(huì)譴責(zé)自己的，但她需要的不是什么厚重的禮物，也不是虛榮�！扒Ю锼往Z毛，禮輕情義重�！逼鋵�(shí)，現(xiàn)在的我送給她最好的禮物是一聲問(wèn)候。
她給了我一個(gè)平凡的軀體，我將要用最美好的心靈去打造一個(gè)不平凡的靈魂，讓她為我感到驕傲和自豪！今天我對(duì)她的承諾是努力讀書(shū)。我愛(ài)你――我最?lèi)?ài)的人――媽媽。
我最作文500字 篇3
我最?lèi)?ài)的人,不用說(shuō),100%是媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尳o了我最多的愛(ài)，從我出生那天開(kāi)始，不畏風(fēng)雨，不畏寒暑。
記得三年級(jí)下學(xué)期，那一個(gè)月，由于臨近新星杯，所以學(xué)習(xí)較緊，不巧我生病了，媽媽以因?yàn)閷W(xué)習(xí)原因不敢隨便把我接出來(lái)，一般就是中午吃完午飯，把我接出來(lái)看病打針，下午再送回去，這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)掉的課最少，但對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，卻失去了很多的寶貴時(shí)間。
那天我在醫(yī)院里打針，心慌了，感覺(jué)像從四百米跑道上跑下來(lái)，當(dāng)時(shí)媽媽嚇壞了，拎起藥瓶就往醫(yī)生那兒跑，張醫(yī)生讓我們插了個(gè)隊(duì)，一檢查，沒(méi)事，媽媽終于松了口氣，馬上要到考試時(shí)間了，媽媽趕快把我送回學(xué)校，臨走時(shí)骼希望和擔(dān)憂的眼神看著我，擔(dān)心我晚上會(huì)出問(wèn)題，晚上我不舒服，給媽媽打了電話，媽媽說(shuō)就在樓下，原來(lái)媽媽一直沒(méi)走。
只要我一生病，一直都是媽媽把我接出來(lái)，打完針后再送我回去，當(dāng)時(shí)我不以為然，周末回家聽(tīng)爸爸說(shuō)：“媽媽每天晚上要做事到兩點(diǎn)多鐘，才睡”我問(wèn)爸爸為什么?爸爸說(shuō)：“因?yàn)閶寢屆刻旖幽�，耽誤了很多工作，為了不讓工作受影響，只能晚上做呢!”
看著媽媽的眼睛，上面布滿血絲，看見(jiàn)我后，強(qiáng)裝笑臉，可能不想我看出她的疲憊。
我感覺(jué)：媽媽為了我可以勞累自己，為了孩子可以給予孩子自己的一切，媽媽您沒(méi)有一點(diǎn)私心，媽媽我最?lèi)?ài)您!
我最作文500字 篇4
詩(shī)歌往往具有某種神圣的光環(huán)，體現(xiàn)出個(gè)人或民族的審美情趣和生活態(tài)度，給予人們生活的信心、勇氣以及崇高的精神。古往今來(lái)，多少名篇佳作救贖靈魂，給人以精神寄托。在眾多詩(shī)詞中，我獨(dú)愛(ài)唐代詩(shī)人孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》。
獨(dú)愛(ài)此詩(shī)，愛(ài)的是其遣詞造句。
孟浩然的詩(shī)歌大部分為五言詩(shī)，其詩(shī)不事雕飾，清淡簡(jiǎn)樸，韻致飄逸，自然渾成，讀來(lái)令人拍案叫絕，此詩(shī)便是典型的例子。詩(shī)的前半部分寫(xiě)“望洞庭湖”，一個(gè)“蒸”字，寫(xiě)出了云蒸霞蔚，龍騰虎躍，萬(wàn)馬奔馳之勢(shì)；一個(gè)“撼”字，筆力千鈞，使人仿佛目睹巨浪涌動(dòng)，“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的場(chǎng)景。“平”“涵”“混”等詞同樣錘煉精妙，富有表現(xiàn)力，寫(xiě)出了煙波浩渺，水天合一的宏偉氣象，意境靈動(dòng)飛揚(yáng)。
獨(dú)愛(ài)此詩(shī)，愛(ài)的也是其謀篇布局。
乍讀此詩(shī)可能不解：“望洞庭湖”與“贈(zèng)張丞相”有什么關(guān)系呢？原來(lái)，詩(shī)人以洞庭湖為發(fā)端，前四句描繪洞庭湖的壯觀景象，使人感到大氣磅礴，心胸激蕩；接著以“欲濟(jì)無(wú)舟楫”為喻，巧妙過(guò)渡，婉轉(zhuǎn)含蓄地表達(dá)自己希望從政的心愿，希望得到舉薦。全詩(shī)意在求仕，卻不直接告白，毫無(wú)乞憐痕跡，大方得體，深婉有致。
獨(dú)愛(ài)此詩(shī)，愛(ài)的更是其態(tài)度。
孟浩然渴望出仕，實(shí)現(xiàn)自己的理想，便在入京應(yīng)試之前寫(xiě)了這首詩(shī)，贈(zèng)給當(dāng)時(shí)身在相位的張九齡，望能得其賞識(shí)。體現(xiàn)出他的積極進(jìn)取的人生態(tài)度。設(shè)身處地地想想，若換成我，想當(dāng)官卻無(wú)途徑，或許就一生碌碌無(wú)為下去吧。
“希望是附麗于存在的，有存在便有希望，有希望便是光明�！蹦呐虑巴久悦�，我們也要相信，水霧天邊總會(huì)有云蒸霞蔚的超然風(fēng)景！
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