【精選】同學的作文500字十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的同學的作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學的作文500字 篇1
一副貪饞相，肥頭大耳。臉上肌肉十分發(fā)達，胖乎乎的，身體十分肥碩，仿佛一個豐滿的大冬瓜。時常戴副眼鏡，吃午飯時，總會發(fā)出“吧唧吧唧”的聲響，還把盤子添得滴油不剩，湯汁全進他的嘴巴。這就是我們班的豬悟能第四十七代傳人——費朱杰！
費朱杰具有豬八戒貪食的特征，外貌也如同豬八戒一般，無論怎么樣的食物，只要在他面前都能通通拿下。一天中午，“小廣播”郎煊亮播出了一條令我哭爹喊娘的消息：“食堂今天居然要燒最難吃的南瓜配油豆腐燒肉！”我心中不由得浮現(xiàn)出自己口吐白沫的悲慘景象。
中餐時，我望著飯菜，硬咽了一口唾沫，只好在胡亂扒拉幾口后繞過周老師的視線，將飯菜倒掉逃之夭夭�？少M朱杰呢？他正狼吞虎咽著，把飯菜一股腦兒滑進了那張嘴里，然后用自己勝過攪拌機的嘴，上上下下地快速碰撞了幾下。一眨眼的功夫，那些令我難以下咽的飯菜統(tǒng)統(tǒng)被他消滅了。過了三分鐘，我聽見了他心滿意足的飽嗝，看見他一干二凈的餐盤，我這才領教了他的胃有多瘋狂和厲害。
費朱杰能吃下數(shù)量極多的東西，仿佛是一個無底洞。有一次，天氣炎熱，走到一家棒冰店前，費朱杰忍不住買了三支白糖棒冰，我滿懷希望地以為他是給孫稀亮和我的，沒想到，他居然一連吃了三根！你沒有聽錯！“嘎嘎嘎”幾聲過后，費朱杰的大嘴里除了寒氣，一點兒棒冰的影子都沒了，還嚷嚷著自己還沒有吃爽呢！可是第二天，哼哼，吃大量棒冰而不與同學分享的惡果來了！哈哈哈哈！
這就是我們班如此能吃，如此愛吃的費朱杰——難怪這么胖！
同學的作文500字 篇2
軍訓結束了，我們得到了兩天不到了休息時間，今天天下午三點左右我爸媽幫我打理好之后便離開了，心中有多少有點難受，我只好先背上書包去教室。
在教室里我認識了一位新同學，她有著大眼睛，小鼻子和小嘴巴，還扎著馬尾辮。這星期日晚飯的時候我都說有點兒想家，但是我想起我還有一個朋友，心中頓時好了不少。
晚上一位學姐來到了我們宿舍，她說學校統(tǒng)一要求疊“豆腐塊兒”，我學了好久，一定學了好久才學會。可當來到教室，想著自己疊的被子和大嫂的衛(wèi)生，心里有點放心不下，在中午時去吃飯的時候，我的心一邊想著宿舍還有一點想家。，這種壓力讓我吃不下飯，而他卻一直在開導我，安慰我。這才吃下了點飯。在晚上，學姐說我們打掃的不行，被子有幾個不合格時我又緊張了起來。
第二天我們倆都有一點壓力，但是她卻仍然在開導我，不讓我自卑在教室里她幫我做過一些事情，每次都是笑著向我走來，還向我推送一些好看的課外書，她雖然個子小，但是精神力量卻很強大，常常幫我一起支撐心中信念，就去雜念努力學習，好好生活，希望總會在前方。
我也很感謝她，如果不是她，也許我再也不會這么開朗了，如果不是她，也許我會變得心灰意冷，如果不是她也許我已經(jīng)被那種壓力壓的死死的，根本穿不了一口氣，所以我要在這里祝福她，祝你身體健康天天有一個好心情。
同學的作文500字 篇3
隨著時間的流逝，轉眼間我已邁入初中的大門，在那里有天真浪漫的同學，和藹可親的老師。但最使我感到親切的還是我在初中認識的新同學。
已經(jīng)開學快一個月了，我認識了許多新同學。有性格開朗的，文靜的，活潑好動的。當然，我也交了幾個好朋友，其中有一個叫韓詩雨，她是我們的班長。
班長是一個長相一般的女生。皮膚有些黑帶著一個眼鏡，她用那靈活的嘴巴時而和我們開玩笑時而給我們講解題目。
經(jīng)過這快一個月的相處，我從她身上看到了勤奮與認真。
開學前我們進行了一次分班考試，她用她的勤奮和認真換來了好成績，從而變成全班第一。周考他又考了一個好成績——全班第二，而且老師留的作業(yè)她從未被老師批評過。我想這應該歸功于她平時寫作業(yè)的認真，因為勤奮和認真是分不開的。
初中的作業(yè)量可比小學多的多，有些同學（包括我）也因為作業(yè)不認真，有空題被老師批評。但班長用她那整潔清秀的字跡認真地完成每一項作業(yè)，用自己靈活的頭腦來答題，她馬虎次數(shù)很少，也因此作業(yè)多次被加分表揚，但她也不會驕傲、不會因為被表揚后的驕傲而被老師批評。我想這就是一個班長的形象，所有人都要向她學習。
班長，一聽到這個詞都會覺得很嚴肅，但我們的班長也會在課余時間放松自己，與同學們一起玩耍，有時她說一句話，做一個動作，很多同學都會想她還是那個課上嚴肅的班長嗎？我有時也這么想，所以班長課上課下是兩個身份。我們的班級真是幸運，有這樣一個十全十美的班長怎么可能不幸運呢?
在新的學校里，同學們彼此之間的了解在一天天的加深，同學之間的友誼也在一天天加深。希望我們班所有同學都會像班長一樣，勤奮認真，我們班也會變得十全十美！
同學的作文500字 篇4
匆匆的，一周又過去了，在這一周里我了解了我的同學們。
我們班學習最好的是韓詩雨，她是從東港轉來的，她很熱心，喜歡與別人開玩笑，但她上課時精力旺盛，從不東張西望，她是我學習的模范。
最嘚瑟的要數(shù)聶圣倫了，幾乎每節(jié)課都被老師說，但他上課回答問題的精神頭特別足，而且回答的問題有理有條，成績還不錯，班級中上游。只要他改一改那些壞習慣，就一定是好學生。
最嚴格的要數(shù)趙潤偉了，趙潤偉我非常的佩服他，他在扣分這方面非常嚴格，他不顧朋友之情，該點名點名，該扣分扣分，而我們女生卻做不到，說點小話就通融了。我要以他為榜樣。
這三周最努力、進步最大的是馬堯驍了。老師跟我們說：“他能活下來已經(jīng)是萬幸了，生下來才3斤多�！蔽衣犃�，心想：馬堯驍可真棒!數(shù)學考試經(jīng)過努力，超過了8個人。我不由的為他點贊，每次上課時，馬堯驍都認真聽講，而且語文老師還說：“我上課就愛看馬堯驍，樂呵呵的，而且讓人看了開心，我也有心情講課�！蔽覀冊谶@3周里都對他特別照顧，希望以后也是這樣。
上課最認真聽講的非王泓蘇莫屬，老師告訴我們：“王泓蘇上課的眼神特別好，而且動嘴、動手、動眼、動腦，那求知的眼神，讓老師不講都不行�！蔽衣犃诉@話不由得為她鼓了鼓掌，并且她成為了全班的榜樣。
我們班的同學各有各的特點：知識淵博的王奎岳，好問的梁涵锜，勇于認錯的蘭孝蒙… …我一定要學習他們的長處，補自己的短處，這樣才可以做的更好，更完美。把自己塑造的更優(yōu)秀!
同學的作文500字 篇5
“你完了我打死你！”“�。“�！啊！”班里傳出三聲哀叫，還沒等我反擊，一個巴掌就扇在了我臉部，這就是我的同桌小玥——暴力行為王，可是我已經(jīng)被虐中。
體育課程之后，班里人都躺在了課桌椅上歇息，教師走入課室，使我們背英語單詞，小玥不一會兒就入眠了。如果你細心一聽，還能聽見一陣穩(wěn)定的打鼾聲。自然，教師的目光毫無疑問隔三差五地看向大家。我拐了拐她，跟她說：“小玥，小玥，快別睡了老師來了。”他仰頭一看，二話不說就惡狠狠的打過我一下，我咬緊牙憋住不叫，害怕引來第二頓打，只有清靜的專心致志上課了。大家說他暴不暴力行為！
下課，我因把他的筆頭弄彎了，一場“戰(zhàn)爭”又開始了。他一直追著我滿課室跑，我迫不得已應用“輕功水上漂”了，我跳上餐桌一步一步的跳了出來。也沒有逃過他的魔抓，他迎上去把那“佛山無影腳”踢在我的身上，我也不除外，我用創(chuàng)造發(fā)明的起級飛腿，踢在他的身上，我又走樓梯跑了下來，趕到2樓，小玥也追了上去，大家跑上來跑下來，前前后后足足跑了四個往返，從三年級跑到二年級，再到操場，打得天暈地轉，在上課鈴響時終止“戰(zhàn)事。”
這就是我的同桌，一觸碰就會“發(fā)生爆炸”，如同一瓶可樂，一搖就炸，可是漸漸地喝一定會很過癮。
同學的作文500字 篇6
我的同學小l，上課與老師爭鋒相對，下課便滿操場亂竄，是個眼睛都會說話的機靈男孩。也正是因為他的“瘋”，使我們的生活變得充滿了趣味。
小l，別名奧斯卡。之所以有這個名字，是因為他會演。數(shù)學課是小l最活躍的課程，天天與老師作對。當然，這也免不了被嚴厲的數(shù)學老師請到后面罰站。瞧，這不，又被罰了！老師還沒張嘴，小l已經(jīng)行動了，“老師，老師！不用勞駕您，根本不需要！我知道您的意思……嘿嘿！別擰我舉世無雙的帥氣耳朵呀，我這就——嗷！我這就走！一、二一，一二一……”他擺了個剪刀手，來到了教室后面。
他下課比上課還“瘋”！操場教室，沒有哪兒不是他的活動范圍，上躥下跳滿場子跑。這個課間打打籃球，那個課間玩玩乒乓，哪一項運動他不擅長？一個課間，小l又去打籃球了。過了一會兒，下雨了，我喊道：“小l，回來！”他一笑，又去“瘋”了。雨越來越大，小l依然在風雨中穿梭，一個三分，一個三步，我們透過玻璃為他鼓掌。雨停了，小l才回到教室，他雖然像只落湯雞，但還是自豪地對我們說：“男人，這點雨，算什么！”
小l的“瘋”，讓我們的班級熱鬧起來，充滿了歡聲笑語。雖然他太“瘋”，學習也不太好，但我們全班同學都喜歡他。小l，成了我們生活中的開心果。
同學的作文500字 篇7
我們班里只有45個同學，但我心里卻住著一個“46號同學”。
這個“46號同學”每天只來班里一次，我們只有一節(jié)課的見面時間。他上課時總是一臉嚴肅，但下課時就和我們玩成一片。他最愛的就是鳥語花香的早晨，手捧一杯清茶，在陽光下讀書，與文字約會。除了讀書，他還愛打籃球，雖然在我看來，他的體型并不適合打籃球，但這并不影響他對籃球的熱愛。
我和“46號同學”建立了深厚的友誼。我經(jīng)常跑到“46號同學”家串門。他家里收藏了很多書，我最愛在他家的“書�！崩飼秤巍Ｋ业膲ι厦苊苈槁榈貟鞚M了榮譽證書，每次去我都贊嘆不已。
這個愛說笑的大朋友經(jīng)常和我打“口水戰(zhàn)”。我叫他“胖子岑”，他就喊我“曹大頭”，一番唇槍舌劍后，我總是“醉臥沙場君莫笑”。每當我讀到好的文章，或者寫了一些自己很滿意的習作時，我就會推薦給他�！�46號同學”看后總會獎勵我，雖然只是小禮物，但能看出是他用心挑選的。記得有一次，我和“46號同學”說：“夏天快到了，這時候有一把扇子該多好呀！”沒想到他一直記著。他去杭州培訓回來，神神秘秘地遞給我一個禮盒。我打開來一看，里面竟然是一把精美的綢布扇子。我興奮極了，將它放在床頭，每次讀書累了就打開來扇扇，疲勞的身心立刻放松下來。
這個“46號同學”是誰，你們猜出來了嗎？
同學的作文500字 篇8
他，有一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，一對秀氣的眉毛下有兩只襯著一雙炯炯有神的眼睛，一張笑個不停的嘴讓他每時每刻看起來都很那么開心，配上微胖的身板再合適不過，他就是我的同學。
他每天都有講不完的笑話，有他在的地方就不會少了歡樂，。他還是個小土豪，每次請客都少不了他。他很喜歡喝“旺仔牛奶”，長的也和旺仔牛奶上的人物一模一樣，（虎頭虎腦的，可愛極了！）于是，我們就給他起了一個外號，（——）“旺仔”，他不但沒有生氣，反而對這個外號很滿意。
記得我和他認識時是在開學第一天。那天，我剛踏進校門，就遇見了他，我主動和他聊天（搭訕），他好像有些害羞，不敢和我講話，只是應付似的嗯了幾聲，就匆匆走掉了。過了一會兒，可能是面孔熟了，他也不那么害羞了，和我聊了起來，我們聊了沒一會兒，就發(fā)現(xiàn)我們有很多共同點，越聊越開心，就這樣，他成了我初中的第一個好朋友。
第一天去食堂吃飯有點晚了，食堂里早已排成了幾條長隊，不知等了多久，終于打到了飯菜，回頭一看，食堂里滿滿當當?shù)娜侨�，一個空位也沒有。找了半天，只好在垃圾桶傍旁邊坐下。倒霉啊，我剛坐下還沒吃幾口，就有人把剩飯濺到了我的`碗里，這飯應該是吃不成了，我只好眼睜睜的看著他們吃飯，差點把口水都流出來，更可悲的是我早上走的太急，零食也忘了帶，。過完下午第一節(jié)課，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。我無精打采地趴在桌子上，這是時，我的桌子上多出了一條士力架，朝四周望去，看到他正笑著看著我，我感動不已，友誼如同這零食，甜甜的化在我的心里。
這就是他一個自信的（自帶歡樂又）樂于助人的男孩。
同學的作文500字 篇9
時間飛逝，轉眼間，我們便小學畢業(yè)了，38位同學就此分離。但是，一個班就像段藕，雖然分離了，但是絲卻還會連著。同樣，我們同學間彼此的心還是連著的。其中，讓我記憶最深刻的是周易同學，我與他之間有一段難忘的經(jīng)歷。
周易是我們同學中最高的，比我高了一個頭，有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙漆黑的眼睛，配著一副黑框眼鏡，更加顯得機靈。高高的鼻梁，一看就是一副“威風凜凜”的樣子，自發(fā)生出一種威嚴，學霸的氣息顯露無遺。沒錯，他就是我們班的頭號學霸。語數(shù)英科，沒一科難得倒他，特別是數(shù)學，人稱數(shù)學王子。
有一次月考，我們大多數(shù)同學的成績都不理想，唯有他，得了滿分。從而一戰(zhàn)成名，我們每個人都向他看齊�？墒蔷退氵@樣，就算每個同學都向他投來羨慕的眼神，他也只不過是微微一笑，提了一下他的眼鏡，繼續(xù)寫他的功課。
他不僅學習好，還樂于助人，生活中遇到的難題，他總能幫我們解決。一次，試卷上有道難題，不管我怎樣絞盡腦汁，都無濟于事，這時，我靈機一動，就去找周易幫忙，他一定會做。我走到他身邊，見我拿著試卷踟躇在他身旁，他立刻放下手中的書，慢慢為我講解，為了加深我的印象，他還編了道類似的題讓我做。從此，周易成了我心目中的小老師。
這就是周易，長相帥氣、成績優(yōu)秀、樂于助人！那張周易為我圈點的試卷我還保留著，這將成為我珍貴的記憶，希望在初中生活中，還能遇到像周易那樣的同學，這是多么美好的事��！
同學的作文500字 篇10
光看題目就知道，這位同學呀十分膽小。她是誰呢？她就是——鄒雨宸。
她長著一張秀氣的臉，黑亮亮的黑眼珠，一個（張）櫻桃小嘴，一副“洋娃娃相”。
她下課與別人交往時，聲音雖不大，但也能讓對方聽見�？梢坏缴险n發(fā)言時，聲音就小得可憐。
這學期換了新老師，新老師在9月4日的第一節(jié)語文課上，讓我們每個人都自我介紹。有的人鎮(zhèn)定自若地走上臺，又鎮(zhèn)定自若地走下臺；有的人十分緊張，說得結結巴巴；有的人一上去，竟忘詞了……
輪到她了，她一步緊挨一步地挪，眼里滿是慌張。終于，她走上了講臺。面對朝夕相處了四五年的同學們，她卻仍然把嘴閉得緊緊的，不敢出聲。老師鼓勵她：“別緊張，就做個自我介紹�！笨伤难劬s流露出緊張的神色。老師沒有辦法，只得先讓她下講臺，準備好了再說。
眼看著同學們一個又一個上講臺去，說得都非常好，可她仍沒有準備好。語文課快要結束了，老師著急得直跺腳：“快點呀！快點！”她一點辦法也沒有。老師無奈讓她中午自我介紹。
中午一轉眼就到了。她小步走上講臺，終于開口了：“我叫鄒雨宸……”她的聲音太小了，比蚊子還小似的，幾乎聽不太清。不過，至少，她的“金口”終于開了��！“蚊哼哼”完畢，她大步走下講臺，好像講臺上有怪物要吃她似的。臺下，早已是一片雷鳴般的掌聲……
哎，她以前發(fā)言也這樣。不過，她這次終于不那么膽小了！
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