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老師的作文500字

時間:2022-10-02 09:00:40 500字 我要投稿

實用的老師的作文500字3篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的老師的作文500字3篇,希望對大家有所幫助。

實用的老師的作文500字3篇

老師的作文500字 篇1

  沈老師是我的語文老師兼美術(shù)老師。

  沈老師的個子不算高,但知識很淵博,這點,從他的黑色粗框的眼鏡和那圓滾圓的脾酒肚就可以看出來。看,沈老師近視肯定是因為時時刻刻都在看書吧,而肚子,就是因為裝了太多的古人的筆墨,多的連那件他經(jīng)常穿的'藍白格子的襯衫都快裝不下了,哈哈哈。

  至于為什么要叫他“雙面”老師,就是接下來我要給你們講的了。

  一般的老師從來都是只搶副課,不上副課,而沈老師不是,他幾乎每節(jié)美術(shù)課都指導我們畫畫,除非快要期末考試或這段時間學習很緊張,才會改成語文課。這就是沈老師溫柔和藹可親的一面。

  沈老師有和藹可親一面,也會有嚴肅的一面。記得三年級剛分到沈老師班上時,有一次沒寫家庭作業(yè),老師雖然沒告訴家長,但是還是狠狠地批評了我,并用戒尺打了我手心,真是打在手心里,銘記在內(nèi)心中。經(jīng)過一番反省后,認識到了自己的錯誤,從此以后,再也不敢不寫作業(yè)了。

  四年級時,我們班上有個同學的媽媽批了一箱冰激凌給我們同學吃,但是卻多了好幾個出來,阿姨便走向三位老師,英語老師和數(shù)學老師都不好意思吃,沈老師倒是很大大方方,說:“你們不吃,我來拿個吃吃!笨蓴(shù)學老師卻不管怎么勸,都不肯吃。

  這就是我的語文老師,一個平易近人、富有童心的老師,他憑借著豐富的教學經(jīng)驗獲得了同學們的喜愛。

老師的作文500字 篇2

  第一次見到她的時候,也是我第一次踏進初一一班這個大家庭的時候,我看到了她——我敬愛的魯老師。是她,給了我自信,告訴了我:“你能行!”

  記得小學的時候,班級里高手如云,在那里,我只不過是一個很平凡的人,默默無聞。沒有哪一個老師會注意到我。我剛上初中的時候,并不懷有太大的希望,希望老師注意我。但她注意到了我,經(jīng)常安排我做一些事,使我受到了生平第一次老師的注意。我漸漸融入了這個班級,漸漸開朗了起來。我一直都把我的老師們,當做自己的哥哥姐姐,喜歡上了他們,愿意與他們在一起說說心里話。我終于又找到了自信,做回了一個開朗的自己。這一切的一切,都要歸功于我親愛的老師們,特別是她——我最最親愛的魯老師。她不僅教給了我知識,還給了我溫暖,教給了我用心去愛,去愛這美麗的校園和校園里的每一個人。

  在這次期末考試的時候,我沒有考好。心情十分沮喪。但魯老師并沒有怪我,她只是在鼓勵我,她一直都在相信我,她對我說:“我相信你這次只是意外,你下次一定可以考得更好,你有這個實力!”她可能不會想到,她的這一句話,給我?guī)砹诵判摹N蚁搿拔乙欢ㄒ,不能讓老師覺得信錯了人!”一直以來,老師對我說的每一句話,都是對我的一個鼓勵,都是我努力學習的動力,都是我快樂的源泉。和老師在一起時,我會十分快樂,也會十分放松,使我的心里甜滋滋的,像抹了蜜一樣。也使我的心中,涌進了一股暖流。

  我愛我的老師,是她給了我自信與快樂。我永遠不會忘記她。就算等到我畢業(yè),離開了她,我也永遠不會忘記她。

老師的作文500字 篇3

  我們的班主任楊老師,留著一頭烏黑亮麗的短發(fā),濃濃的眉毛下,長著一雙炯炯有神的大眼睛,還戴著一副黑框眼鏡,顯得很嚴肅,但楊老師也有著貼心的一面。

  那次我們?nèi)ナ苛謪⒓訉嵺`活動的最后一天,我們自己去野炊。那天三十多度,非常熱,光走過去就已經(jīng)大汗淋漓,加上炒菜更是“火上澆油”,汗如雨下,熱得我們連煮的飯都忘了。當我們想起來的時候已經(jīng)晚了,飯已經(jīng)糊了,幸好發(fā)現(xiàn)的及時,要不連雞蛋也要蒸干。炒完菜后,我們都已經(jīng)吃不下,感覺我炒的和媽媽炒的完全不是一個級別的,我們的簡直就是黑暗料理,看著都吃不下去。遠遠望著初中的大哥哥大姐姐們開心地摘著西瓜,心里不知道有多羨慕。后來,正當我們快要像花草一樣干枯了的時候,楊老師手里拎著一大袋西瓜,說:“每個小組的小組長來拿西瓜,每組兩個,快來拿去!蓖郏@簡直是“雪中送炭”啊!同學們興奮地跑去“爭搶”西瓜,不一會兒框子里只剩下2個西瓜了,楊老師催促同學們:“再不來拿就沒有了呦!’”我突然想起我們組的西瓜還沒拿,便像箭一般地沖過去,抱起西瓜就往回跑。我們?nèi)喽济雷套痰爻灾鞴希渌嗄强释难凵,別提我們心里有多高興了!

  楊老師不僅在生活上對我們很照顧,學習上也關(guān)懷備至。五年級剛開學時,有一天下課楊老師一個人抱著一大疊文件袋,有黃的、綠的、藍的還有紅的。我們想一定是學校發(fā)的吧,挺開心。突然有一個同學站起來問“:這個是學校發(fā)給我們的嗎?”楊老師笑瞇瞇地回答:“這是我為你們買的文件袋。”我們都愣住了,一會兒才緩過神來,心里滿是感動。

  楊老師就像我們的母親一樣,照顧、教導著我們這一群淘氣的孩子。

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