實(shí)用的書蟲作文500字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的書蟲作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
書蟲作文500字 篇1
在書的大地上，我像一棵大樹，沐浴著和藹的陽光，知識(shí)的語錄滋潤著我；在書的海洋里，我像一條小魚，盡情地在書海中旅游，體驗(yàn)著每一次的驚心動(dòng)魄的歷程，認(rèn)真地讀者一則則撲朔迷離的故事，遨游著一個(gè)個(gè)神秘的世界；在書的天空中，我像一只小鳥，朵朵白云帶我飛過一座座山，一片片草原，一條條河流，盡情飽覽著祖國的大好河山。
我和書結(jié)下了不解之緣。一本厚厚的《安徒生童話》深深地吸引著我。每晚睡覺之前，我總是要看這書里講述的故事，每每都是那動(dòng)人的情節(jié)帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，那精彩的一幕幕總是在我夢(mèng)里回蕩著，回蕩著……我在夢(mèng)里看見了丑小鴨變成了美麗的白天鵝，看見了賣火柴的可憐小女孩的瘦弱身軀，聽見了白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里玩耍的笑聲……這部童話，讓我懂得了如何辨別善與惡、美與丑。
幾年之后我上了五年級(jí)，琳瑯滿目的書籍讓我目不暇接，讓我的知識(shí)大大增加�！妒f個(gè)為什么》讓我知道天體形成的規(guī)律，動(dòng)物世界的奧秘。后來科幻小說《哈利.波特》也進(jìn)入了我的世界。它講述的是一個(gè)失去父母的孩子——哈利.波特在魔法學(xué)校的驚險(xiǎn)歷程，最終打敗了許許多多的惡魔，讓我懂得了邪不壓正的真理。尼古拉.奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》又讓我給迷上了，主人公那不畏困苦的頑強(qiáng)精神增強(qiáng)了我對(duì)生活的毅力，鼓舞著我迎難而上。
書是我成長中不可缺少的良師益友。我愛讀書，今后我仍將堅(jiān)持在書的海洋里盡情遨游、成長。我相信，在成長的道路上，書永遠(yuǎn)是我的第一伙伴。
書蟲作文500字 篇2
我有一個(gè)好朋友叫凌凌，她長著一雙水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，特別可愛。她可是一個(gè)小書迷，每天只要有時(shí)間，就會(huì)一頭扎進(jìn)書的海洋。
那天，老師正要開始講課，卻聽見廣播里通知開會(huì)，老師就給同學(xué)們交代：“這節(jié)課就由值日生來看班了！同學(xué)們要乖乖聽話。”一切安排妥當(dāng)之后，老師就快速離開了。
誰知老師前腳剛走，同學(xué)們就一蹦三尺高，教室里頓時(shí)亂哄哄的'，同學(xué)一個(gè)個(gè)都激動(dòng)的像是吃了興奮藥。這時(shí)，班長學(xué)著老師那嚴(yán)厲的樣子，用黑板擦使勁兒拍了拍講桌，同學(xué)們看著有點(diǎn)生氣的班長，一度瘋狂的舉動(dòng)稍稍有所收斂，沒有那么鬧騰了�？墒�，過了沒幾分鐘，班里便又亂成了一鍋粥，有的在折飛機(jī)，有的在說笑打鬧，那場(chǎng)面如果被老師看見了，一定會(huì)被氣得吐血的哦！
在這樣混亂的教室里，有一個(gè)人卻顯得十分特別，那就是凌凌。她坐在自己的位置上，正在認(rèn)真看書，那樣子真叫一個(gè)認(rèn)真��！仿佛周圍的一切嘈雜都與她無關(guān)。我忍不住叫了叫她，可是她居然像沒聽見一樣，繼續(xù)看她的書。我不死心，試著又提高聲調(diào)叫了她幾聲，她這才回應(yīng)了我�！皼]有老師管束的課堂，你還不趕緊玩會(huì)兒？”我疑惑地問她，“我正讀書呢！求求你，就別打擾我了�！彼悬c(diǎn)兒厭煩地回答道。聽了她的話，我頓時(shí)覺得臉上一陣發(fā)燒，心中滿是愧疚，便也學(xué)著她那架勢(shì)，看起了課外書。
這就是我的好朋友——-凌凌，大家可別忘了，她可是比書蟲還小書迷的人哦！
書蟲作文500字 篇3
漫漫人生路中，我們共同擁有著一個(gè)老師——書籍。從孫悟空，豬八戒到梁山好漢，再到更深?yuàn)W的科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。是一條漫長的路，也是一條五彩繽紛的路，敲開一扇扇門，欣賞一個(gè)個(gè)故事，品味美好人生!
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?”這首詩表達(dá)了詩人迫切的思鄉(xiāng)之情，這濃濃的思鄉(xiāng)情感動(dòng)了古今多少人?詩詞牽引我叩開詩歌這扇古香古色的大門，沉醉其中。推開外國經(jīng)典童話那扇散發(fā)著童年氣息的大門，《海的女兒》《白雪公主》讓我們眼前一亮，語言精煉又不缺乏情感，異國他鄉(xiāng)的故事使人在書籍中感受異國之美……
我愿意做一只快樂的書蟲，天天啃食書籍——這精神上的美食!
小時(shí)候，還不識(shí)字，便搖搖擺擺的在書架前踮著腳，費(fèi)勁的看著一本本書，渴望總有一天自己也可以閱讀。
再大點(diǎn)，會(huì)閱讀了，不甘心只看幾本薄薄的小畫書，便向媽媽申請(qǐng)買更多更厚的書。于是，媽媽給我買了《智商啟蒙》《哪吒傳奇》等書籍，雖然現(xiàn)在看來內(nèi)容無趣，可當(dāng)時(shí)卻看的怡然自得。
眨眼間，我上了初中，課業(yè)繁忙了許多，可這阻擋不了我讀書的熱情!我的戰(zhàn)場(chǎng)從書桌前變得隨時(shí)隨地：手拿一本書在課間看，在等媽媽做飯時(shí)看，雖然看的時(shí)間短，可也看的津津有味。
轉(zhuǎn)眼放了寒假，我自然不會(huì)浪費(fèi)掉這段美好時(shí)光，拽著媽媽去了書店，美美的挑了許多書。我按捺不住心中的快樂，笑得合不攏嘴。這是一個(gè)充實(shí)的寒假，讀了好幾本書，收獲很大。
我是一直快樂的書蟲!我愛讀書，讀書伴我成長!我真快樂!
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