【精選】有趣的作文500字合集九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的有趣的作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
有趣的作文500字 篇1
今天上午，我早早起來，準備好之后我興高彩烈的走了，在路上我蹦蹦跳跳高興的唱著歌，好想快點到。一路走著一路想著今天要畫什么，是漫畫還速寫還是素描？不管是哪個我都畫。
走了三十多分鐘，終于到了，看起來很長的路，對我來說卻很短。今天畫的是速寫，我們不用桌子，只用椅子和準備好的畫板。我畫的是一個速寫的花籃。我先畫了一個橢圓加深，在外面又畫了一個，輪廓就畫好了。然后在左邊的地方畫花，我先畫了一個圓，找到中心點的上下左右畫上花瓣下大小上，近大遠小一朵花就畫好了。我覺得非常簡單就繼續(xù)畫。在上一個花朵的上面一點畫，這是一個一半被擋住含苞未放的花朵，先畫個橢圓，把平的地方畫出波紋。老師說看上去會更真。我又畫了三個花朵，這一次花朵就全部畫完了，每一刻都按照同樣的步驟畫，我馬上拿去給老師看，看完之后老師說：“畫的很好，可是近大遠小沒畫出來，你畫成了遠大近小�！蔽翌D時明白了，第一朵花畫了可后面幾朵沒畫呀！我拿上畫回到了我的座位上，把后面的花擦掉了重畫。畫了一半我皺起了眉頭，連忙跑到老師面前，叫老師幫我一下。老師幫我完后把其他的畫好了。我收拾完，看我的畫，心里美滋滋地想：“這是我的畫嗎？怎么畫的這么好？”
回家的路上，我一直欣賞著我的畫，想著下一次要畫什么好呢？我一路想著，一路期待著。
有趣的作文500字 篇2
夏天蚊子最多，它們最令人討厭，嘴巴尖尖的，把我咬得作業(yè)都做不成，有一次我發(fā)現(xiàn)了一個有效的辦法來消滅蚊子。
有一次，我在臺燈下看書的時候發(fā)現(xiàn)一個個小黑影在周圍飛來飛去。我仔細一看，原來是可惡的小飛蟻！我馬上拿出電蚊拍，準備把它們一一消滅。但是不管我怎樣打，它們好像怎樣也死不了的，氣得我直蹦腿。一只飛蟻還掉在了我剛剛泡好的茶上，我哭笑不得地說：“你們這些小東西還真會享受啊！”但就在我轉(zhuǎn)身去消滅其它飛蟻的時候，我看了看茶上的小東西，它竟然掙扎了不一會兒就死了。
突然，我靈機一動，想起了一個好辦法，我馬上從廚房里端出一盤熱水，再把房間里的臺燈拿來，讓那臺燈光照射著熱水盤。準備做好后，我把屋子的燈都關(guān)掉了，過了一會兒，飛蟻竟然跟我想像中的情景一樣，都順著燈光飛進了熱水盤里，掙扎著就死了。又過了一會兒，屋子里的飛蟻就差不多給我全部消滅了。那時候的我真高興啊，因為我發(fā)現(xiàn)了消滅可惡的小飛蟻的密訣！
這個發(fā)明雖然不大，但是我覺得還是很實用的，其實，只要我們注意觀察身邊微不足道的小事情，再開動腦筋，就會想到很多意想不到的辦法。這樣我們既加闊了視野，還能感受到一種來自發(fā)明的興奮的感覺。朋友，你也來試試看吧！
有趣的作文500字 篇3
今天，我們劍橋英語學校在肯德基舉行了一次別開生面的派對。
晚上7點半，我來到肯德基，發(fā)現(xiàn)劍橋的老師和學生已經(jīng)到了。我們先在樓下拍了一張“全家福”大合照，然后就開始今天有趣的游戲。游戲有涂面具、猜歌名、跳健康歌等。
最有趣的是“游戲中學單詞”這個游戲。老師把參加活動的成員分成四組，每組都有個很好聽的英語名字。當老師說到一個單詞的時候，這個單詞對應的小組同學要迅速站起來重復這個單詞兩遍。說錯的小組要表演節(jié)目，反應快、出錯少的小組獲勝。
游戲開始了，同學們都有些緊張，注意力非常集中，生怕自己說錯了影響到小組成績。當老師說到我們組的時候，我立刻站起來大聲重復屬于我們的英語名字兩遍。游戲在緊張而快樂地進行著，在快樂的氛圍中結(jié)束了。最后老師宣布我們小組出錯最少，反應最靈活。我們小組的同學都高興得歡呼雀躍。趣聞活動令我們感到興奮和快樂，也讓我們感到學習英語如此有趣。
最后是我們所有同學最最興奮的時刻――吃漢堡。當老師把漢堡放到桌子上的時候，同學們個個看著漢堡饞涎欲滴。當老師發(fā)令開吃，同學們都狼吞虎咽，大吃起來，不一會兒就把桌子上的食物吃個精光。
朋友們，你覺得我們這次派對怎么樣？非常有趣吧？
有趣的作文500字 篇4
這個星期天中午，我被媽媽強硬要求上了一節(jié)小荷作文課。我剛開始以為這肯定是一節(jié)特別無趣的作文課，直到后來我才發(fā)現(xiàn)自己錯了，這其實是一節(jié)讓我覺得上過最有趣的作文課。
我來到教室時，老師還沒來。過了三分鐘，只見一個男老師挺著大肚子用外八字步走了進來，它簡單的自我介紹了一下，“我叫鄭浩熊，你們可以叫我的外號狗熊�！甭牭竭@個外號全班同學都笑出聲來。我心里想：老師，你和熊大熊二是不是親戚哦？但是我很快就打消了這個念頭，還是好好上課吧。這時老師在黑板上畫了一個圓圈，并指著這個圓圈說：“同學們，你們大膽的想一想這個圓圈可能是什么？”老師剛說完。就有一個同學回答：“老師可以是一個鬧鐘，手表，太陽”。“咋這么厲害，一下子就說了這么多”，我用羨慕的眼神看著這個同學。陸續(xù)的其他同學也開始嘀估自己的答案。顯然，我感覺這節(jié)作文課沒這么無聊啦！但是我還是不太感興趣，直到老師又問了一個問題。我才感覺到這堂課非常有趣。老師是說：“同學們，如果天上不下雨，那可能下什么呢？”
我想：“天上不下雨，難道天上會下豬嗎？”奇怪的是老師好像和我心有靈犀一樣，知道我的心思。我對老師說：“老師，天上不下雨難道會下豬？那不是豬八戒下凡吧！老師夸獎我：“這個小帥哥說的太對了。那么請問他們下凡干什么呢？”
“可能是地球上的人天天吃豬肉，它們看不下去了，要占領(lǐng)地球�！崩蠋熡謫枺骸澳撬麄冋碱I(lǐng)地球后會干些什么呢？”“肯定是不準人類再吃它們同類啦！”“也可能是自己當總統(tǒng)，讓人類消失”
“喲，你的想象力也太牛逼了，這都聯(lián)系在一起，長大后一定是故事想象家�！薄皝�，上來給你發(fā)一個大大的金獎”。唉，我這個男孩上講臺領(lǐng)獎怎么還臉紅呢？
有趣的作文500字 篇5
童年里，陪伴我的物品，正是那好玩又有趣的悠悠球。
初次見到悠悠球，還是幾年前的一個夏天。當時電視正在放映一部關(guān)于悠悠球的動畫片《火力少年王》，那是我也心血來潮，也想買一個電視里那樣好玩又有趣的悠悠球。暑假結(jié)束后來到學校，也見到無數(shù)的同學拿著各式各樣的悠悠球，玩著各式各樣的花式。我過生日時，媽媽送給我一個黑色而又神秘的盒子，我迫不及待地拆開盒子。哇！里面是一個包裝精美的悠悠球，拿著這又帥氣又好玩的悠悠球，讓我不禁笑彎了嘴角。這一天也讓我記憶猶新，那兩天我苦練悠悠球，終于“功夫不負有心人”，讓我練會了幾個基礎(chǔ)招式。這幾周有時間我勤學苦練，終于也成為了一位“球”壇新人。我走下樓和一些小伙伴們共同切磋“球技”。當然結(jié)果還是我贏了，幾周的練習沒有白練，讓我獲得了這次榮譽，正如那句話“臺上一分鐘，臺下十年功”，那些與我切磋“球技”的小伙伴們有的爆繩了，有的去找媽媽了，還有的直接將球摔倒了地上，里面的很多零件都蹦了出來，重要的部分讓人爭先恐后地搶走了。
那一陣子，在學校里參加的各種悠悠球比賽，幾乎也是前幾名，把悠悠球放在兜里，就仿佛哪個大牌明星似的大搖大擺在校園內(nèi)大搖大擺地走著。漸漸長大了，也就不玩了，開始認真學習了，將他放在盒子里。
這個悠悠球，陪伴我度過童年，使我獲得了榮譽，他將永遠刻在我心中。
有趣的作文500字 篇6
生活中可能會有很多事都不盡人意，但好在我們還有“自我調(diào)節(jié)”這一功能，能做一個有趣的人。
什么叫做“一個有趣的人”呢？有句話是這么說的“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”。有趣的人，在我看來就是指一個人的內(nèi)涵、內(nèi)心和他所表現(xiàn)出來的趣味，對旁人的幽默，對生活的向往，對枯燥生活的“添彩”……能對生活種種微不足道的細節(jié)都加以修飾的人就可以算得上是一個有趣的人。
為什么要做一個有趣的人呢？就如文章開頭所說的一樣，生活不可能事事都順心，時時都有美麗的風景，處處都有好的事物。那么做一個有趣的人，就可以自己裝扮自己的心靈，裝扮自己周遭的環(huán)境，裝扮成你喜愛，溫適的模樣從每一件事中都能找到有趣的點�；蛘撸@個要求會有點高，那換個意思，就是調(diào)適自己的心靈和眼睛。眼睛用來看到美好的事物心靈用來凈化他們，勇于“批判”自己、他人和世界。在我看來，每個敢于自嘲、自諷的人都不會喪失對生活的幽默。
最后一點，就是怎樣做一個有趣的人。在一個街道上有兩戶人家，一戶很注重自己家的環(huán)境布置，總會在每個房間里擺上幾只花或盆栽，而另一家則每天生活在一個亂糟糟的環(huán)境里，不懂得收拾家里和自己。兩家分明都是同樣的經(jīng)濟條件，生活環(huán)境，可第一家卻過上了自己所追求的環(huán)境、生活，而第二家卻還是一天到晚的抱怨。看到了么？一個“趣”包含很多層意思和境界，趣味，生活中的情趣，興趣……要做到什么境界看自己，理解多少層意思也看自己。
趣味其實也是一種生活狀態(tài)，心態(tài)，要做一個有趣的人，總比每天活在喪失中的好。
有趣的作文500字 篇7
今天，是我們最愛的.星期六，因為老師為我們準備了《講誠信與善意的謊言》的辯論會活動。
下午第四節(jié)課，我們的辯論會開始了。首先，老師讓我們在小組內(nèi)部進行模擬練習。我們組的同學都選擇當反方，正當我們?yōu)闆]有正方而發(fā)愁時，老師把我叫了過去，經(jīng)過老師的一番開導，我決定棄暗投明了�；氐叫〗M中，我拍著胸脯說：“真理往往掌握在少數(shù)人手中�！倍揖褪且稣莆照胬淼恼健Ｔ谛〗M的辯論中，我打敗了兩個反方成員，我非常高興。正當這時，老師說：“正方成員坐在一二大組，反方成員在三四大組就坐。”看著三四大組熙熙攘攘的人群，再看著我們這邊稀稀疏疏的幾人，這時我才發(fā)現(xiàn)敵眾我寡，我有點后悔自己當初為什么不堅持在反方的營派里而進入了正方。安排好陣地后，語文老師說到：“《講誠信與善意的謊言》辯論會現(xiàn)在正式開始。”頓時，教室里炸開了鍋，沸騰起來，同學們你爭我辯，雖然我們正方人少，但也不甘示弱，他們反方所提出來的每一個問題，我們正方都迎刃而解了。第一輪的比拼結(jié)束了。進入短暫的休戰(zhàn)期，我們抓緊這短短的幾分鐘，精心地策劃該怎樣反抗對方。第二輪開始了，我們雙方各派了三名辯手，大家你說我辯，不分上下。但是隨著論題的深入，我方慢慢掌握了辯論的主動權(quán)。
辯論會在“會說公有理，婆說婆有理”的爭論中結(jié)束了。在今天的辯論會上，我懂得了很多關(guān)于辯論方面的知識，例如：辯論時要論點明確，準備充分；有理有據(jù)，心平氣和，不能爭搶，要有順序等等。
今天的辯論會真有趣！
有趣的作文500字 篇8
我玩過許多有趣的游戲，比如刺激的老鷹捉小雞、有趣的擊鼓傳花、讓人心驚膽戰(zhàn)的恐怖老奶奶……但今天我們又玩了一個新游戲叫“正話反做”。
首先，老師說了游戲規(guī)則和玩法，當老師說：“閉上眼睛！”的時候，同學們就做相反的動作，一但做錯了或慢了，就淘汰。
游戲開始了，我們先在組里挑選了兩位同學，布赫同學雙手抱到胸前，一臉不情愿地上臺。與他怡怡相反的是一位穿白色T恤的男同學，他手插進口袋，大步流星地走上臺來。另一組也選好了位穿白色T恤的男同學，一位穿粉色T恤的女同學。大家都準備就緒，躍躍欲試。當老師說：“向左一步走！”那位女同學還真聽話，真的向左轉(zhuǎn)了。老師笑著說：“錯了吧！淘汰！”這時，我們組的一位男同學臉上的笑容突然沒了，用手一直在搓自己的T恤的小角，我想他一定很緊張。老師接著說：“睜開眼睛！”他們立刻全閉上眼睛，這回全部做得不錯。老師又說：“大笑。”他們?nèi)笺蹲×�。老師說：“這都猜不出？”一位同學突然大聲說：“大哭！是大哭！”“沒錯，就是大哭！”老師說，“好了，你們下去吧！”我想：“一輪玩兒完就不玩兒了么？這可不是我們作文老師的風格呀！”
這時，老師說：“下一輪，我們集體玩一輪�！蔽覀�?nèi)颊酒饋怼＠蠋熣f：“抬頭！”我們立刻低下頭。老師又說：“左手摸左耳�！蔽覀兞⒖逃沂置叶＠蠋熣f：“展開左手！”我猶豫了一下，展開右手，不過還是慢了。“慢了吧！坐下吧！”我悶悶不樂，還不是因為我慢了一拍，我好生氣。終于結(jié)束了，最終還是我們組勝利了。
正話反做是為了考驗我們的專注力和反應力的，這個游戲讓我知道做什么事都要沉著、冷靜。
有趣的作文500字 篇9
星期天上午，我和爺爺在淠河岸邊散步，突然有一只小白狗從路邊樹林里竄了出來。
這只小狗長著一雙黑葡萄般的大眼睛，一個圓溜溜的小鼻子，一對尖尖的耳朵，一身雪白的毛，像個小絨球，可愛極了。小白狗沖著我直叫，“汪—汪—汪—”，還不停地搖著尾巴。我伸出手指摸了摸它的小腦袋，它友好地舔舔我的手指。就這樣，我們交流了感情。我走到哪里，小白狗就跟到哪里。
爺爺小時候被狗咬過，見到狗就有些害怕。他叫我趕快跑開，要離小白狗遠一點。他還自言自語地說：“這是誰家的小白狗？不看好咬到人怎么辦？”這時，小白狗見到我爺爺有點生氣的樣子，便搖著尾巴跑到他身邊，前肢騰空，后肢站立在地上，做出一個乞求“擁抱”的姿勢。爺爺卻誤以為小白狗要咬人，便指著它說：“你這個小壞東西，想咬人么？”小白狗聽了，張大嘴巴，打了個哈欠，搖搖頭，仿佛在辯解。爺爺退了兩步，點著小白狗的鼻子，加大了嗓門：“哼，小東西，你要是真敢咬我，我就揪你的耳朵，打斷你的小腿，還把你送到派出所去！”
小白狗聽到爺爺?shù)挠柍饪杀粐槈牧恕Ｋ吭诘厣�，可憐巴巴地望著爺爺，好像在求饒：“老爺爺，請放過我吧，我不是想咬人，剛才做那個動作，只是和你逗著玩的。”然后，小白狗灰溜溜地逃走了。
哈哈，這真是一只有趣的小白狗！
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