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【推薦】教育作文500字合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的教育作文500字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
教育作文500字 篇1
迷茫的月色，把在苦苦思考怎么做試題的我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)……
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，我當(dāng)上了祖國(guó)的教育部部長(zhǎng)。我新上任的第一件事，就是幫小學(xué)生減負(fù)。我可不像上屆部長(zhǎng)一樣，空口講白話(huà)。我不時(shí)到全國(guó)各地明察暗訪，一旦被我查出某校學(xué)生負(fù)重，哼，別怪我不客氣！這時(shí)，我安排在陽(yáng)光小學(xué)的“眼線(xiàn)”來(lái)報(bào)：陽(yáng)光小學(xué)學(xué)生個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，抱怨作業(yè)太沉重了……我聽(tīng)后眉頭緊皺，立馬裝成一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，親自去看看。我一踏進(jìn)校門(mén)，頓時(shí)驚呆了：已經(jīng)下課了，操場(chǎng)上卻冷冷清清，每個(gè)學(xué)生都在教室里“奮筆疾書(shū)”。好一個(gè)“陽(yáng)光”小學(xué)啊！放學(xué)了，我想了解一下學(xué)生的家庭作業(yè)�？蓻](méi)想到學(xué)生帶著疲憊的臉龐說(shuō)：“回家要把語(yǔ)文書(shū)讀三次，把詞語(yǔ)表里的詞語(yǔ)抄十次……”我聽(tīng)得昏頭轉(zhuǎn)向，等我清醒后，那個(gè)同學(xué)已經(jīng)跑回家寫(xiě)作業(yè)去了。我三步并作二步怒氣沖沖地走進(jìn)校長(zhǎng)室，拍著桌子幾乎吼著對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“你不配坐在這里！你去看看學(xué)生的樣子，沒(méi)有一個(gè)是陽(yáng)光燦爛的'！現(xiàn)在不是要減負(fù)嗎？你們?yōu)槭裁床粓?zhí)行？”“這位家長(zhǎng)，你冷靜一下，學(xué)校這樣做也是為學(xué)生好啊！”校長(zhǎng)從容不迫地說(shuō)，看來(lái)他已經(jīng)對(duì)許多人說(shuō)過(guò)這番話(huà)了�！拔铱刹皇鞘裁醇议L(zhǎng)！”我冷冰冰地說(shuō)，“就算我是家長(zhǎng)，也不會(huì)信你的鬼話(huà)！”我把自己的部長(zhǎng)證件拿了出來(lái)。校長(zhǎng)一下子從靠椅上摔了下來(lái)，沒(méi)有了剛才的從容。我又緩緩地說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你就不是這所學(xué)校的校長(zhǎng)了�！边@話(huà)像判了他的死刑似的，讓他臉色蒼白。我從校長(zhǎng)室慢慢地走了出去，忽然感到有人在拍我的肩膀……我揉了揉朦朧的睡眼，見(jiàn)媽媽在我身旁。
啊！原來(lái)那只是南柯一夢(mèng)。不過(guò)我要像夢(mèng)里一樣，長(zhǎng)大后為小學(xué)生解脫繁重的作業(yè)。
教育作文500字 篇2
很多時(shí)候，我們都會(huì)遇到各種事情，但每當(dāng)我想到那件事，我都是又恨又氣，這件事令我久久難以忘記。
我雖然是個(gè)胖子，但我是個(gè)喜歡球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的胖子。比如：籃球、足球、乒乓球等等等等……有一次，班里幾個(gè)同學(xué)一次約起來(lái)打籃球，在雁湖公園。
分好隊(duì)之后，我們就開(kāi)始比賽了。對(duì)方實(shí)力強(qiáng)大，無(wú)論是體力，還是投球的精確度我們都不敵對(duì)方，但是，我們努力奮戰(zhàn)，雙方都是一球未進(jìn)，大家都十分激動(dòng)。
不要以為我一點(diǎn)用都沒(méi)有，雖然我的隊(duì)友在跟敵方對(duì)戰(zhàn)時(shí)我卻在觀戰(zhàn)。但是，正因?yàn)槲以诤竺娣朗兀抛寣?duì)方一球未進(jìn)。
每當(dāng)敵方想趁機(jī)侵入時(shí)，我就直接把球搶走，或是一巴掌把球給擋出去。這辦法，百試不厭�。�
這個(gè)時(shí)候，比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段，我方和敵方人員都已在我方球籃下集合，我定睛一看不對(duì)呀，球沒(méi)在他們身上。這時(shí)一個(gè)人從旁邊沖出，帶著球向我們的球框奔去。我使勁一拍，將球奪過(guò)，然后一個(gè)漂亮的.轉(zhuǎn)身將球向人群中扔去，大喊一聲：“接著！”一個(gè)人縱身一跳，接過(guò)球，扔入框中。
我開(kāi)心極了：“太好了！贏了！”當(dāng)我正興奮時(shí)，不對(duì)，那是我們的球框！那個(gè)人好像是……敵人！我當(dāng)時(shí)像思維短路了一樣，站在那里一時(shí)什么都說(shuō)不出來(lái)了。
因?yàn)槲�，我們輸了�?/p>
要是我能認(rèn)真一點(diǎn)；要是我能細(xì)心一點(diǎn)；要是……唉，這一切，都怪我！這件事教育了我，讓我心后更細(xì)心。
教育作文500字 篇3
周三，全體同學(xué)接受了一堂預(yù)備職業(yè)教育課。老師使用多媒體向大家展現(xiàn)了石化工業(yè)學(xué)校的各大專(zhuān)業(yè)，已經(jīng)機(jī)電一體化在社會(huì)生活中所占的重要比例。隨后，在各組老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們參觀了數(shù)控車(chē)床、普通車(chē)床等等，對(duì)整個(gè)機(jī)電一體化有了大致的理解和觀察。下午，分成兩批分別進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)和數(shù)控仿真加工技術(shù)的體驗(yàn)。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是提取硫酸銅。在錐形瓶中加入黑色粉末后，加入15ml稀硫酸，進(jìn)行加熱并用玻璃棒攪拌，直至變成深藍(lán)色，倒出來(lái)并進(jìn)行過(guò)濾，在蒸發(fā)皿上繼續(xù)加熱，直至出現(xiàn)固體顆粒，然后冷卻、過(guò)濾，最終便成為了硫酸銅。同學(xué)們興奮地將這些晶瑩剔透的藍(lán)色晶體裝入自制的容器中，作為不虛此行的紀(jì)念。
數(shù)控仿真加工技術(shù)就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單有趣了。老師對(duì)數(shù)控的概念進(jìn)行了簡(jiǎn)短的講解，并展示了電腦模擬加工的流程，還傳看了已應(yīng)用數(shù)控車(chē)床加工好的零件。隨后，在老師的'一步步指導(dǎo)下，同學(xué)們打開(kāi)軟件，選擇原料——毛培，確定道具，又進(jìn)行了復(fù)雜的編程，終于，屏幕上的模擬銑床運(yùn)作起來(lái)，先打基礎(chǔ)，初步定型，最后進(jìn)行精細(xì)加工，鋼花四濺。
五天的勞技結(jié)束了。我們仿佛看著一只羽毛未豐的雛鳥(niǎo)逐漸擁有雄鷹凌空的傲然，所有記憶都將成為黑白默片，消失了聲音，褪去了色彩，卻仍舊看得見(jiàn)汗水折射出晶瑩。
教育作文500字 篇4
每當(dāng)我坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)數(shù)學(xué)作業(yè)本的時(shí)候，都會(huì)想到一件事。
在三年級(jí)時(shí)，有一次我打開(kāi)數(shù)學(xué)練習(xí)本，準(zhǔn)備做幾道練習(xí)題，題都很簡(jiǎn)單，我開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。忽然，我的筆停到了一個(gè)題上，我皺起了眉頭“這個(gè)題······”，我絞盡腦汁也想不出來(lái)。“算了，做下一道吧！”誰(shuí)知下一道和上一個(gè)一樣難！我左手托腮，右手拿筆瞧著頭，像是在把我的腦漿一層一層地過(guò)濾一樣，我多么希望答案躍然紙上��！可是幾分鐘過(guò)去了，紙上依然一片空白。“算了，空著吧，下一個(gè)總該會(huì)了吧？”我又“艱苦奮斗”了3分鐘，六道題還空著三個(gè)。怎么辦？明天找老師？但我性子急，恐怕等不到那時(shí)侯了。問(wèn)媽媽?zhuān)康植缓靡馑�，因�(yàn)樵趮寢屆媲拔乙恢卑缪葜叭堋钡慕巧�。自己解決？哎，實(shí)在是百思不得其解呀！
最后，我還是決定去問(wèn)媽媽。媽媽放下手中的`活兒，耐心地給我講解，“這個(gè)題，從這里入手······”媽媽只給我講了一陣子，三個(gè)題就全懂了，我喜上眉梢，在心里暗自慶幸：嘿，多虧問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)_答案我可永遠(yuǎn)忘不了了。媽媽也鼓勵(lì)我說(shuō)：學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)，你一定要做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的孩子。
這件事雖然小，但給予我們的啟發(fā)卻是深刻的，一個(gè)問(wèn)題不懂也不問(wèn)，兩個(gè)、三個(gè)······就積成了大問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題，也許就是一個(gè)人命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�。【拖袢松猛疽粯�，它并不是一帆風(fēng)順的，有困難也有挫折，我們都要勇敢面對(duì)！
教育作文500字 篇5
教育是什么？我覺(jué)得父母是最富有教育感的。
看，昨天就出現(xiàn)了一件讓人意想不到的事，那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的一天，我剛練習(xí)完寫(xiě)毛筆字，就活蹦亂跳的.回到家，沒(méi)想到焓焓弟弟用澆花的瓶子來(lái)射我的水打濕了我的衣服，開(kāi)始我并沒(méi)怪他，我進(jìn)屋把東西整理好，也拿了一個(gè)噴水器，與他們玩起了射水游戲并作出了規(guī)定：“不許下臺(tái)階，免得射對(duì)方。”
游戲開(kāi)始了，我們一來(lái)一去，誰(shuí)都沒(méi)把水射到對(duì)方的身上。突然，他跑下臺(tái)階，直接往我身上射水，我也去射他，可是沒(méi)水了，我氣得咬牙切齒，抓起他的噴水器向他狠狠得噴去，我哭開(kāi)了。
回到了家里，還哭著把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠参课艺f(shuō)：“喲！堂堂正正的男子漢怎么為了一件小事哭了，換了衣服就行了�！笨墒俏疫�是止不住哭，媽媽來(lái)氣了，看著媽媽那嚴(yán)肅的表情，額間掛如川字，眼睛一斜，輕輕嘆氣，我害怕極了，心臟越跳越快，發(fā)狂似的哭，媽媽說(shuō)我?guī)拙�，我�?qiáng)嘴幾句，心里不知是什么滋味。后來(lái)，媽媽只好又心平氣和的說(shuō)：“兒子，媽媽不是要罵你，而是我不喜歡你哭，這六月天打濕了衣服沒(méi)事，你也不要和父母強(qiáng)嘴，這是不好的習(xí)慣，弟弟還小，根本不懂事�。∧阋脤捜輨e人，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)热淮蠹以谝黄鹜�，就要開(kāi)心地玩，不要斤斤計(jì)較，你要了解媽媽的心啊！”
吃飯了，媽媽把我扶起來(lái)，叫我吃飯去，我說(shuō)：“我不敢出去”。媽媽笑了，“知道后悔了吧!下次不要再這樣就行了。來(lái)，跟我走吧！”我在吃飯的時(shí)候，不想吃，我這才知道，后悔是多么的痛苦，我萬(wàn)分難過(guò)地吃下了飯。
唉！早知如此，何必當(dāng)初呢？
教育作文500字 篇6
在我心里有一件事，它時(shí)時(shí)刻刻都在教育著我，它告訴我，做事一定要認(rèn)真仔細(xì)。
那是一個(gè)傍晚，老師布置好作業(yè)后讓一個(gè)同學(xué)把明天要在全校朗誦的詩(shī)詞打好，然后在明天早上讀書(shū)節(jié)時(shí)用，說(shuō)罷，老師便放心的走了。
沒(méi)想到這個(gè)同學(xué)等老師前腳剛踏出便來(lái)到另一個(gè)打字很慢，而且漏洞百出的同學(xué)面前，讓他去打字，自己坐在座位上悠閑的'寫(xiě)著作業(yè)，還晃了晃拳頭讓他不要和老師說(shuō)。就這樣，他在傍晚瞞過(guò)了老師，心安理得的回了家，就等第二天早上，老師來(lái)表?yè)P(yáng)他了。
可他哪知道，紙是永遠(yuǎn)包不住火的，第二天一早，同學(xué)們便興高采烈的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煸缟�，學(xué)校有表演和詩(shī)文朗誦。
“叮零零”鈴聲終于響了，同學(xué)們便馬上排好了隊(duì)，直往操場(chǎng)上沖�？赐炅斯�(jié)目，該我們朗誦詩(shī)文了，“開(kāi)始”隨著臺(tái)上指導(dǎo)員的指揮，全體師生都開(kāi)始背了起來(lái)，可是不一會(huì)兒，我們班就背錯(cuò)了，而且不止一次，要不漏字就是錯(cuò)字，班主任項(xiàng)老師的臉色也越來(lái)越難看，可還是強(qiáng)忍著。
回到教室之后，老師猛的把書(shū)一扔，把那個(gè)老師指定打字的同學(xué)叫來(lái)說(shuō)：“你打的什么字，怎么竟是錯(cuò)字，這回那個(gè)同學(xué)可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了啊，他眼淚一個(gè)勁的流著，而且還被罰了八百字說(shuō)明書(shū)。
這件事教育了我，做任何事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能把別人交給你的任務(wù)轉(zhuǎn)交給別人，它讓我懂得了做事一定要有責(zé)任心。
教育作文500字 篇7
每次去我表姐家，都會(huì)有跟去其他家庭不一樣的感覺(jué)，那就是她家的家教。
一進(jìn)門(mén)，小外甥女婷婷就會(huì)喊舅舅好，然后來(lái)個(gè)深鞠躬，看的有模有樣，我就趕快說(shuō)聲：謝謝婷婷。每次去堂姐家都這樣，有時(shí)婷婷忘記說(shuō)了，表姐就在旁邊小聲提醒，她會(huì)趕快照做，很是懂事。
在吃飯的.時(shí)候，他們也很注重對(duì)婷婷的教育，讓她自己去端飯，并且跟爸爸媽媽說(shuō)聲謝謝。在吃飯前，還要她念一段餐前感恩詞，大意是：感恩天地滋養(yǎng)萬(wàn)物；感恩國(guó)家培養(yǎng)護(hù)佑；感恩父母養(yǎng)育之恩；感恩老師辛勤教導(dǎo)等等。然后爸爸媽媽都開(kāi)始吃飯了，她才可以吃。我對(duì)他們?nèi)绱藘?yōu)良的教育佩服的五體投地。
當(dāng)她奶奶腰酸背痛的時(shí)候，會(huì)讓婷婷給奶奶敲敲背，揉揉肩，她力氣小，沒(méi)什么效果，讓她做這些，就是為了培養(yǎng)她對(duì)長(zhǎng)輩的尊重和孝心。
晚上睡覺(jué)前，還經(jīng)常讓婷婷給爺爺奶奶洗腳，當(dāng)然了，表姐他們就是經(jīng)常給父母洗腳，洗完后，再讓婷婷過(guò)來(lái)給爺爺奶奶洗洗。像這樣，言傳身教，再加上讓她親自動(dòng)手，對(duì)她優(yōu)良品德的形成有很好的幫助。
我表姐家，像這樣的教育婷婷的事例還有很多，我只是挑了幾個(gè)有代表性的。
像這樣的家庭教育，婷婷長(zhǎng)大后，能不成為一個(gè)孝順父母的人嗎？能不成為一個(gè)懂得感恩的人嗎？我深深的贊嘆！對(duì)表姐從小教育孩子的方式，我由衷的敬佩！
教育作文500字 篇8
教育方式之不同
小豆豆，黑柳徹子，一個(gè)因淘氣，一年級(jí)就被退學(xué)的孩子�！洞斑叺男《苟埂愤@本書(shū)形象生動(dòng)的介紹了小豆豆和她的小學(xué)老師小林老師之間的故事。小豆豆說(shuō)起話(huà)來(lái)能說(shuō)好幾個(gè)小時(shí)，換做別的老師肯定不愿意聽(tīng)，可是小林宗作老師一次也沒(méi)有打哈欠，一次也沒(méi)有露出不耐煩的樣子。她整整聽(tīng)小豆豆說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話(huà)。
這，就是日本人。雖然日本人的先祖殘忍的殺害了我們的無(wú)數(shù)同胞，有很多缺點(diǎn)，但是這并不能遮蓋他們的優(yōu)點(diǎn)。日本人的教育方式我們中國(guó)人就不能學(xué)一學(xué)嗎？學(xué)習(xí)他們的那種認(rèn)真，那種嚴(yán)謹(jǐn)。日本人可以讓學(xué)生們上自己喜歡上的科目，中國(guó)人不能；日本人可以給學(xué)生們足夠的'娛樂(lè)時(shí)間，中國(guó)人也不能；日本人能讓學(xué)生們?cè)跒?zāi)難面前互幫互助，處處想著別人，中國(guó)人更不能了。小林宗作老師用它對(duì)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、對(duì)孩子們的愛(ài)來(lái)感化著每一個(gè)學(xué)生，讓他們懂得愛(ài)，懂得真善美，懂得中國(guó)孩子們不知道的道理。這，就是日本人。中國(guó)的孩子們不是缺乏關(guān)愛(ài)，而是缺乏大膽和創(chuàng)新。日本的孩子可以把月亮想象成外星人、美麗的裙子，而中國(guó)的孩子只能傳統(tǒng)的現(xiàn)象成鐮刀和月盤(pán)。這，就是中國(guó)人。我想在這兒提醒各位老師和家長(zhǎng)，請(qǐng)給你們的孩子后學(xué)生一點(diǎn)想象的空間，讓他們?cè)诨孟胪鯂?guó)里自由的馳騁。
請(qǐng)大家不要將孩子們那富有想象力的腦袋瓜“敲破”，我們中國(guó)的孩子一定要擁有想象力，擁有互相謙讓的精神，擁有一顆天真純潔的心！
教育作文500字 篇9
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，無(wú)數(shù)的往事如浪般用了出來(lái)。在那些事中，有使傷心的、快樂(lè)的、難忘的……在這其中，有一件事使的到了教育。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽早出晚歸，小女孩常常借著余暉，等待著媽媽的歸來(lái)。每當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，都不會(huì)忘記給女兒帶年糕。有一天，天色很晚了。媽還有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望著哪個(gè)熟悉的身影快快歸來(lái)，天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定冒著雨去找媽媽?zhuān)呑哌厗?wèn)路上的行人“看見(jiàn)他的媽媽沒(méi)”最后，在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把她的`頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，那雙眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)她的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)手里還緊緊地拽著一塊年糕，另一只手里是媽媽剛剛賣(mài)完血的單單。她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。雨一直在下，小女孩也一直哭了。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。那眼睛為什么不閉上？是因?yàn)椴环判乃龁�？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽安心去陪爸。雨中遍用手語(yǔ)做著《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑落。就這樣，小女孩站在雨中，不停歇地做著，一直到那雙眼睛閉上。
從中我們可以看出這個(gè)小女孩是多么的愛(ài)她的媽媽呀！
教育作文500字 篇10
作為一名中國(guó)大學(xué)生，一直很疑惑為什么不在我們小時(shí)候就讓我們接觸各類(lèi)書(shū)籍。如果小學(xué)時(shí)就有圖書(shū)館和電子圖書(shū)室，讓學(xué)生能及早確定方向，接觸自己想要投身一生的事業(yè)，如建筑、室內(nèi)裝修、服裝設(shè)計(jì)、縫紉裁剪、系統(tǒng)的繪畫(huà)、作曲教程、樂(lè)器、心理學(xué)、邏輯學(xué)、成功學(xué)、商業(yè)管理、國(guó)學(xué)等，即使小學(xué)生也能看懂，可是中國(guó)教育給了學(xué)生很漫長(zhǎng)的空白期，只給重復(fù)的基礎(chǔ)教育。而且窮人家的孩子接觸不到，只有教科書(shū)可看，埋沒(méi)了天賦，誤人一生。
直到大學(xué)才有各種書(shū)籍，可以把大學(xué)書(shū)籍當(dāng)作選修課給義務(wù)教育的學(xué)生，中國(guó)的未來(lái)必會(huì)更光明，頭腦里的想法決定一切，財(cái)富、地位、人格、強(qiáng)大的腦力皆是你所想的東西，當(dāng)一個(gè)人有冷靜的頭腦，周密的思索，活躍的思想，高尚的人格，必成為人群中的佼佼者中國(guó)為什么沒(méi)有宏偉的建筑、沒(méi)有精彩的設(shè)計(jì)，造的東西被各國(guó)貼上廉價(jià)品的標(biāo)簽，如果中國(guó)也能建立畫(huà)室，讓學(xué)生自愿免費(fèi)接受系統(tǒng)的繪畫(huà)課程，或者在必修課里加上服裝設(shè)計(jì)、縫紉裁剪、建筑設(shè)計(jì)等，提高學(xué)生藝術(shù)品位，生產(chǎn)出的東西一定更有商業(yè)價(jià)值，優(yōu)質(zhì)的'商品必能大幅提高國(guó)家收入和國(guó)力。
國(guó)學(xué)能讓學(xué)生一心向善，正派堅(jiān)毅，如果哪個(gè)孩子有幸接受?chē)?guó)學(xué)教育，一定會(huì)是心思坦蕩、浩然正氣、高雅溫潤(rùn)、清純可愛(ài)的孩子，但最好在幼年時(shí)期就灌輸給孩子，使他從小行無(wú)過(guò)，完美圣潔，這樣能全面提高人口素質(zhì)，目前中國(guó)現(xiàn)狀令人擔(dān)憂(yōu)，只要是吃的幾乎都是有毒的，如反式脂肪酸，發(fā)達(dá)國(guó)家把它描述為人類(lèi)史上危害最大的食品，早已禁用，在中國(guó)卻處處都是。
為什么國(guó)外商品都做到精益求精，因?yàn)樗麄兩羁填I(lǐng)悟到什么樣的品行才是一個(gè)完美的的人，從他們對(duì)中國(guó)人的羞辱中便可領(lǐng)悟到這個(gè)道理。
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