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真善美伴我行作文500字
無論是在學校還是在社會中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的真善美伴我行作文500字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
真善美伴我行作文500字 篇1
在我們日常生活中,經常會出現一些平平常常的人,做一些平凡的善事。行善做好事,是我們中華民族傳統(tǒng)美德,也是我們要發(fā)揚的正能量。
在我每天上學路過的石榴巷,最近有七、八處用水泥新補過的路面。這是一位八十四歲的胡爺爺自己掏錢買來水泥和沙石,拌好后小心翼翼地補起來的。他每補好一個洞,然后用大石頭攔起來,防止損壞。
他住在天柱巷,已經堅持修補路面二十多年了,一旦這段路損壞,他就會把它補好,使行人、車輛能夠平穩(wěn)安全地通過。這是一件不起眼的`小事。但他能長期堅持,精神可貴,體現出一位老人勤勞的品質和高尚的品德。
有一次,我在馬路旁看見一位大伯伯扶瞎子爺爺過馬路。那天,一位瞎子爺爺左手提著一個袋子,右手拿著一根竹桿子,行走在馬路中間。
這時,十多輛汽車朝他開來,刺耳的喇叭聲,一輛小轎車從他身邊開過,另一輛車急剎車停在他的身旁,瞎子爺爺差一點就撞上去了。后面一輛接一輛的汽車不停地開來,情況十分危急。一位大伯伯看見了,急忙沖過去,扶著瞎子爺爺慢慢地走過馬路,一直把他送到公交車站。這時剛好有一輛公交車開過來,他扶瞎子爺爺上車后離開了。
在我們金華的公交車上,我經?吹侥贻p人給老爺爺、老奶奶、抱小孩的媽媽、殘疾人讓座,這是我們金華人的一種尊老愛幼,助人為樂的社會好風氣。
真善美在我們身邊,我們要傳承行善做好事的傳統(tǒng)。我要向他們學習,從身邊的小事做起,盡自己最大的能力去幫助需要幫助的人,爭做美德少年。
真善美伴我行作文500字 篇2
世界上的人很善良,有的人喜歡幫助他人…前幾天,我看見這一幕。
那天,我去公園玩,看見一女孩,這女孩紅潤紅潤的小臉,一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃似的小嘴。她的旁邊有位大約七十歲的老奶奶,還有一只小狗。我想這位老人應該是她的外婆吧。天色漸漸黑下來了,公園里的人也漸漸少了,只剩我和那位小姑娘,還有她的`外婆,最后小姑娘帶著奶奶和小狗一起走了。她們走后不久,我看了看電子表,說:“我也該回家了。”說完,我拿好東西向家走去。在回家的路上,我看見了那位女孩,只見她正津津有味的吃著一個美味的冰淇淋。突然,小女孩的小狗跑了馬路的中央,小女孩趕忙向馬路中央跑去,嘴里一邊喊著:“奇奇,快回來”小姑娘好不容易抱到了小狗。這時,一輛大卡車向她飛奔過來,小女孩嚇呆了,而外婆見到這一幕,一下暈了過去,過路的人也被這一幕嚇愣了,司機更是驚慌失措張大嘴巴。我想:小姑娘肯定是厄運難逃了。就在這千鈞一發(fā)之際,一位戴眼睛,手里抱著一堆書的青年扔下書,飛快的沖向馬路中央,用雙手一推,小姑娘被推倒了人行道上,那位青年人也倒到了路邊。我走過去看了看,小姑娘一點傷也沒有,只是驚嚇得面如土色,而青年人呢,腳被劃了一道大口子在往外冒血,臉色也特別蒼白。外婆抱住小姑娘大聲哭起來。后來外婆去跟青年人道謝時,那位文弱的青年人見女孩沒事,拾起剛才丟落的書本悄悄的走了。
路人紛紛議論著:這小女孩真幸運,現在好人還真多!
是呀,我們多么需要這樣無私,舍己救人的好公民呀!我今后要想那位叔叔那樣,爭做一個優(yōu)秀的好少年,讓我國的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚下去。
真善美伴我行作文500字 篇3
羅丹曾說“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!鄙钐幪幎加忻溃悍曳嫉孽r花,翠綠的小草點綴著大地,甘甜的雨露用自己的.身軀滋潤著大地萬物,勤勞善良的人們用汗水澆灌著美好的夢想。世間萬物,人間真情都是美,只要我們留心去觀察,我們的生活中,美無處不在。 “最美司機”吳斌,面對從天而降的災難,強忍傷痛,用最短的時間保全了一車乘客的安全;“最美教師”張麗莉,面對飛奔而來的汽車,她毅然沖上前去推開學生,以致自己高位截癱;“最美媽媽”吳菊萍,面對從十樓墜落的女童,毅然伸出雙手,頑強托起了小生命。人們?yōu)槭裁窗选白蠲馈钡姆Q號送給了他們?因為他們用自己的行動詮釋著真善美。那么,弘揚真善美是否要做一些大事?回答是否定的!拔鹨陨菩《粸椤保谌粘I钪,給陌生人一個微笑,給老人熱情的攙扶,在公共汽車上給老幼病殘讓個座等等,這些看似很小的事,只要我們去做,同樣也是在傳承真善美。
我們只有用心感受,用行動去詮釋,生活因為有真善美的存在而變得更加豐富多彩,社會因為真善美而變得更加和諧。“少年強則國強,少年富則國富,少年智則國智”,我們是祖國的花朵,學會真善美則是對祖國母親最好的報答,讓我們高聲齊喊:“少年向上,真善美伴我行!”
真善美伴我行作文500字 篇4
人生追求自我完善無非就是為了達到真善美的境界,可是大多數人卻說不清所謂的真善美到底是什么?
真誠是一縷清風,安撫人的心緒;善良是一洼泉水,滋潤人的心靈;真善美是回報父母的養(yǎng)育之恩,師長的教育之恩,朋友的關愛之恩,它更是一種責任意識,自立意識。只有懂得真善美才會懂得珍惜,才會善待自己,善待他人。
涓涓細流,潤物細無聲。母愛,是我們生活不可缺少的美,它遠勝過任何的山盟海誓,那溫柔細致的嘮叨是一生一世關于愛的承諾。它因尋常,因真摯而美麗。母親對我親切的關懷,真誠的問候,這一切的一切都是生活中的真善減,其實生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。
在生活中隨時都有真善美的出現,它有可能是彎腰撿起垃圾,有可能是一句真摯的對不起;有可能是一個美麗微笑等等,這些都是我們生活中的美。這些點點滴滴的事情,都在伴隨我們成長,讓我們發(fā)現生活的價值,我們永遠都不要小瞧自己的價值,生命的價值在于你選擇怎樣的路,選擇怎樣的生活,生命的價值不在乎你是否會干出一番驚天動地的事業(yè),或是你擁有許多的財富,只在于你有沒有用心去經營,相信用心去做的'事情一定會成功。是的,朋友們,我們都是普通人,誰也沒有呼風喚雨的能力。但我們不能不能否定自己的價值,也正因為普通,因為平凡,生命的價值才更加偉大。
真誠能安撫人的心緒;善良能滋潤人的心靈;知識欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美即人間理想。真善美是需要我們去追求,去執(zhí)行。讓我們擁抱真善美,去開拓更美的明天。
讓真善美,伴我行。
真善美伴我行作文500字 篇5
真善美是每個小學生必備的品質,也是每個人度需要的。作為社會未來的接班人,我們更要做到具有真善美的好風尚,并把它傳到社會的.每個角落。追求真善美,就是為了更好地完善自己。我看過一本叫《美麗中國夢》的圖書,這本書講了許許多多有關真善美的故事起,其中有一篇叫<學生的助夢人》給我感觸很大,文章講述了一個叫曹欣的老師,教育,鼓勵班級里學習不好的同學怎樣學習,是這個‘問題’班成了一個優(yōu)秀班。通過上面的故事,我想到我們的老師不也是這樣嗎?她經常鼓勵我們發(fā)揮自己的特長,并找學習不好的同學談,使得這部分同學成績很快提高了。
還有,學校準備開運動會,我本來不敢報名,后來老師說;“名次不重要,體育不好你可以去體驗。我想對老師說;“老師謝謝你!’’通過老師的言傳身教,我更加懂得了真善美的含議。真,就是真成。我們要懷著一顆真誠心去做人,做事,那么會有更多的人去喜歡你,做你的朋友,善,就是善良,善,就是別人有難時,雪中送炭。善,不是一件大事,而是一件件幫助別人的小事。美,顧名思議-就是美麗。這種美,不僅要外表美,而且內心的美麗更重要。或許也不需要外表的美。
我們是少年的花朵,請讓我們齊聲高喊:“少年向上,真善美伴我行,我們一起行動!”
真善美伴我行作文500字 篇6
社會一—個美好溫暖和諧的大家庭。在這個大家庭中,處處充滿著真善美.。
你是否知道?熱愛祖國光榮,服務人民光榮,崇尚科學光榮,辛勤勞動光榮,團結互助光榮,誠實守信光榮,遵紀守法光榮,艱苦奮斗光榮!這些都是光榮!所以,只有反映時代的精神,才能引領時代的風尚!真善美,是修養(yǎng),是文明,是基石。社會和諧不起來,經濟發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來。
也許你會問,什么是真善美?其實一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。如“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的.動作,掙扎著站起來,疏導24名乘客安全離開。還有“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴重。我們身邊具有真善美的人有很多,這些事情不就是最能代表真善美嗎?
但是,如果你認為真善美就是做一些大事,那么你就錯了。其實,給陌生人的一個微笑,給老人的一個攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助,給貧困的小朋友一些幫助……這些都是真善美。
人人渴望真善美,但只要付出就有回報。夢里陽光普照,你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界,從不缺少真善美。每個熟悉的世界,只缺少發(fā)現美的眼。這繁華的世界,充滿了喜與樂。看那花開多優(yōu)美,皆因你真善美。
真善美伴我行作文500字 篇7
真,乃科學求真,善,指人文向善,美,是生活尚美。追求真善美的人生,才是有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生!}記
科學教人求真,科學才是最有力的求真方案。當然,也需有不斷創(chuàng)新的精神。亞里士多德便是個典型的例子,他有著創(chuàng)新求真的精神,敢于推翻“真理”,用科學將人們從他們相信了幾百年幾千年的錯誤定論中拉了出來。由此可見,相信科學、熱愛科學才是真理!今天青少年科學素養(yǎng)的高低,決定著明天建設祖國的成。
人文教人向善,一片書香可使人們善良純真。人文是善的源泉,善良,是人最基本的品質。17歲的中學生郭秦,就是擁有一顆善良的心。10多年來,她利用自己寫作贏得的稿費及獎金,向貧困地區(qū)捐助了10多萬元,使許多因貧困而輟學的孩子又重新回到了學校。讓那些缺衣少食的窮人們能夠吃得飽,穿得暖。我們要對別人存有感恩,寬容之心,遇到有困難的人,要及時伸出援助之手,給他人、給世界以溫暖!
生活教人尚美。任何時候,都不能對生活失去信心,要有熱情,愉快的`心情去1迎接每一天的生活。張海迪從小就被病魔折磨,然而,她即使遭受了死神的威脅,也不向命運屈服,用自己的毅力創(chuàng)造了一個個奇跡,創(chuàng)造了屬于她自己的生活的美!生活,有陽光雨露,也有風霜雨雪,熱愛生活的勇士只有不畏艱險,才能去創(chuàng)造美,才能讓自己的生活更有價值。
我們青少年就更應該追求這種真善美的人生。用自己良好的品行,堅定的信念、不變的夢想來建造我們通往充實、幸福、快樂、真善美的生活!少年強則國強,少年興則國興。有了我們奮斗與奉獻,我們的國家將更加富強美麗,中華民族必將為世界文明做出更大的貢獻。
少年向上,讓真善美永遠伴我行!
真善美伴我行作文500字 篇8
生命是一支蠟燭,不愿正咣佑斥飛儷讀符糜視和克服它,我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短,并且永不復返,它總是不斷地磨損。
如果說生命起初是一片黑暗。而蠟燭卻不是這樣、認認真真的奉獻自己,時時刻刻堅守自己的崗位、淚水和汗水去點燃自己的目標和方向,永不放棄,而熄滅了,如果因為風的原因,它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人,它總是用自己去見證流逝的光陰,那么生命便是一支蠟燭;
生命是一支蠟燭,你都可以踏踏實實。一個人遇到挫折并不可怕,只要供應充足的電。不管是對自己還是對別人,你就可以用希望的炎光重新點燃,它們就能長時間亮下去、日光燈或別的什么,用眼淚去撫慰人黑暗的心靈,可怕的是你不敢;
生命是一支蠟燭,用光芒去創(chuàng)造自己人生的.一抹光輝,無論遇到多大的困難,要像它一樣。用博大的愛去溫暖整個世界,它總是用自己矮小的身軀,也可以在冰冷的寒風中,在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……
生命之所以是一支蠟燭,用去一截便少一截,而不是電燈。你可以在朦朧的黑夜里用強烈的光芒照亮一方;
生命是一支蠟燭。鑒于此,這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走。是因為電燈和日光燈可以多次使用,等待我們用血水,意味著人生這篇文章里、衰減生命是一支蠟燭。
真善美伴我行作文500字 篇9
在我們的成長過程中,有很多事伴隨著我們成長,或許是精神,或許是品德,在校內舉行的一次活動中,我也從中明白了一些道理。
那天是一年一度的校運會,我們全校師生都可以去觀看比賽。天氣雖已進入了初冬,但下午的太陽依然曬得猛烈,旁邊大樹上掛滿了綠寶石。八年級女子1500米的比賽還有五分鐘的.就要開始了,伴隨著裁判員的哨聲響起,選手們就像火箭般的速度向前跑去,幾圈下來,一抹嬌小的身影吸引了我的視線,心里不由驚嘆:“這個女生好厲害,竟然還參加了耐力跑!”不知道是不是被她的那種毅力所吸引,我把這場比賽的注意力投在她身上,也在心中默默為她加油,已經跑到最后一圈,她似乎用盡了全力,“呼”地一下就從最后跑到第三,眼看就要跑到終點了,但不可思議的事情發(fā)生了,本來跑第一的那個女生不知道什么原因摔倒了,跑第二的那個女生加快速度沖上了終點。那個嬌小的女生也加快速度,我本以為她也是要沖上終點的,可是她在那位摔倒的女生位置停了下來,扶起那位女生起來,然后不知道和那位女生說了些什么。我的心卻急得快跳出來,我心想:如果她在不跑,連名次都沒有了。她突然間站了起來,看著她,我似乎重獲了希望,可是她卻往后跑干嘛?看著她手里拿回來的東西,我似乎明白了,原來她是去拿水給那位女生。但在她掉頭的那一瞬間意味著她連最后的機會也放棄了。而我,卻被她深深折服。
最后,她們兩個都沒有獲得名次,我也為她感到可惜,但可能她不會這么想,就算有人問她這件事,她也可能說:“我不覺得我做了些什么!
她的這件種精神正是我們所需要學習的,我們也應該從身上小事去發(fā)現真善美,弘揚真善美的精神,讓真善美伴隨著我們成長。
真善美伴我行作文500字 篇10
生活中,處處流露著真善美的痕跡,或許是扶起一位跌倒的路人,或許是給予一句善意的提醒。
社會上,不乏真善美的事例,缺少的是發(fā)現的眼睛。正如伯樂識馬,千里馬在沒有遇到伯樂前,還不是被人當做普通的馬來拉車。
還記得郝建演過的小品《扶不扶》嗎?那應該可以稱為“現代社會的縮影”。似乎現在所有人都在糾結,看到有人有困難到底該不該幫?幫了是好,但如果那人反咬一口又怎么辦?近年來,我相信這個問題一直縈繞在大家的心頭。
我曾經也看到過類似的事件:當時,街上的.人并不多,一個步履蹣跚的老奶奶,拄著拐杖,緩慢地在人群中走著。我看了一眼,就繼續(xù)向前走。約幾分鐘后,我正巧回頭,看見那位老人已經跌坐在地上,但周圍的人都視而不見,有的步履匆匆,有的若無其事。我看到了,立馬跑過去,但老人卻被另一個約二十幾歲的年輕人扶了起來,他扶起來后,并未急匆匆地離開,而是問老人有沒有摔著。
這個事例與之前人們的心理形成了鮮明的對比。他或許有過思想斗爭,但他最后選擇的是上前去扶,并沒有去像他人那樣離開,我認為這就是真善美。
真善美,是每個人應該必備的品質,是不考慮個人得失的。試著一想,如果人人都覺得幫了會吃虧而放棄幫忙,那我們的社會,終將是個冷漠的社會;如果所有人都想:我?guī)兔α,至少我是真心付出,那么相信社會將變得更美好?/p>
真善美,伴我行。從現在做起,從自己做起!
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