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學(xué)會(huì)傾聽(tīng)優(yōu)秀作文600字(精選20篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)傾聽(tīng)優(yōu)秀作文600字(精選20篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)優(yōu)秀作文600字 1
我喜歡獨(dú)處,我獨(dú)愛(ài)于春暖花開(kāi)的時(shí)候,尋得一個(gè)好去處,靜靜的傾聽(tīng),傾聽(tīng)花中的聲音。
在紛繁多變的紅尖中,在世俗的枷鎖中,我只有通過(guò)這種方式,來(lái)找尋瞬間的永恒,甩掉所有的思緒,讓大自然的美麗,來(lái)化解自己心靈的疲憊,從中得到那瞬間的快樂(lè)。
曇花是生命短暫的代表,她的輝煌只是匆匆一瞬,但是卻很真實(shí),畢竟所有的生活最終都將化做尖埃隨風(fēng)而去,短暫的真實(shí)如同流星匆匆而過(guò),卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡,隨即掩埋在時(shí)間的洪流中,每一個(gè)生命,都渴盼哪怕只是瞬間的注目,于是我知道了,生命不在乎有多長(zhǎng),而在乎有意思,碌碌無(wú)為的百年,還不如輝煌的一瞬,因?yàn)檫@瞬間的'快樂(lè),可以影響一個(gè)人整整的一生。
在烈日下,太陽(yáng)花獨(dú)自一個(gè)在熾熱的盛開(kāi),她似火一般燃燒,燃燒著她心中的激情,從不因?yàn)檫@惡毒的環(huán)境而抱怨一氣餒,而是越照越烈,她用花瓣的水滴,給這個(gè)難熱的午后帶來(lái)兒許清涼,她不在乎有多少人為她駐足,她只是在獨(dú)立實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值——為開(kāi)放而快樂(lè)。
花開(kāi)有情,花落亦有情,傾聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音,正如傾聽(tīng)生命的永恒,人生是美麗的花朵,蕩漾視線上的美麗亦是傾聽(tīng)的美麗,綻放美麗,有時(shí)無(wú)須太多言語(yǔ)的修飾,花開(kāi),花語(yǔ);花落,無(wú)語(yǔ),那份炫目的美麗從未有誰(shuí)忽略過(guò),那份悲壯的快樂(lè),從未被人遺忘過(guò)。
花開(kāi)無(wú)語(yǔ),不變的邏輯,而心中真正的美麗卻鮮為人知,當(dāng)我們注視街頭的櫥窗,我們看到的是麻木,蒼白與殘酷的臉,在金錢與權(quán)力的角逐中,我們失去了佇立傾聽(tīng)的美麗,也在迷亂中放棄了自己內(nèi)心的一片凈土,實(shí)際上是放棄了追求快樂(lè)的幸福。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),在花開(kāi)花落之聲中得到快樂(lè)!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)優(yōu)秀作文600字 2
學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),你就能聽(tīng)懂雨打樹(shù)葉的節(jié)奏與音韻;學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),你就會(huì)感受到老師的勞累與辛勤;學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽嘮叨中的溫和與關(guān)切;學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),你耳邊無(wú)味的話語(yǔ),就會(huì)變成悲傷與歡喜皆有的小令。
在四年級(jí)的某一天,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)……
四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,也許是對(duì)暑假的眷戀,也許是不適應(yīng)開(kāi)學(xué)的心氣氛,我變得有些不會(huì)聽(tīng)課,上課的時(shí)候,我總是容易分神,不時(shí)地和我左右的同學(xué)竊竊私語(yǔ),還總是在底下做小動(dòng)作,但這時(shí)的我沒(méi)有絲毫的悔意,我更不知道老師已經(jīng)記錄下了我的言行,我每節(jié)課都是如此,知識(shí)學(xué)得也是囫圇吞棗,所以我的成績(jī)也是一落千丈,當(dāng)考試的成績(jī)公布下來(lái),我有些不知所措。大家用驚訝的目光看著我,原本的'好學(xué)生不見(jiàn)了擺在面前的是又一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的差等生,就在此時(shí),老師叫走了我,我埋著頭與老師一起走進(jìn)了辦公室。到了辦公室,老師長(zhǎng)嘆了一聲,停了片刻,便講了起來(lái),她先給我講了以前我在各科老師心目中的表現(xiàn),正當(dāng)我驕傲以前的那個(gè)優(yōu)秀的我時(shí),老師突然把話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō)起了我現(xiàn)在的表現(xiàn)正好和原來(lái)的我形成了對(duì)比,我變得有些內(nèi)疚,把頭埋得更深了,我仔細(xì)地聽(tīng)著老師的教導(dǎo),發(fā)現(xiàn)他的語(yǔ)氣在變,剛開(kāi)始時(shí),是惋惜。惋惜我居然變得如此,之后是訓(xùn)斥,斥責(zé)我上課時(shí)的不良行為,然后是緩和,認(rèn)真替我分析了變差的原因,最后,變成了期盼與祈求,希望我能浪子回頭,變回原來(lái)的我。老師講述完了,我也早已淚流滿面,伴隨著淚珠的飛濺,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)別人朗讀,能夠積累優(yōu)美的語(yǔ)句。傾聽(tīng)老師的講課,會(huì)獲得豐富的知識(shí)。傾聽(tīng)他人的談話,可以學(xué)會(huì)許多生活本能。傾聽(tīng)讓人進(jìn)步,變得謙虛,能夠感受喜怒哀樂(lè),更能體會(huì)他或她對(duì)你的關(guān)切與愛(ài)。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)優(yōu)秀作文600字 3
世間的聲音千千萬(wàn),你用心傾聽(tīng)過(guò)嗎?
春雨過(guò)后,一人獨(dú)自走在一片茂密的翠竹林,那雨后春筍拔節(jié)的聲音,“啪啪啪”清脆悅耳,如果你正心存愁緒聽(tīng)到這美妙的聲音你一定會(huì)感到心情異常舒暢。那是一種美的享受,需要你傾聽(tīng),用心傾聽(tīng)。
來(lái)到大自然,那鳥(niǎo)兒歡快的鳴聲,那蟲兒愉悅的歌聲,小動(dòng)物們奇妙的聲音都會(huì)縈繞在你的耳旁,靜下心來(lái),張開(kāi)手臂,擁抱自然,你還可以聽(tīng)到大自然的呼吸,一吸一呼,一吸一呼,美妙極了。這也是一種美的享受更需要你去傾聽(tīng),用心傾聽(tīng)。
課堂上同學(xué)們精彩的發(fā)言,課下同學(xué)們有趣的談?wù),還有老師們給我們講述的有意義的故事,你傾聽(tīng)過(guò)嗎?它可以使你從中開(kāi)闊眼界、使你可以用知識(shí)來(lái)武裝自己。要做到這點(diǎn)你必須去傾聽(tīng),用心傾聽(tīng)。
一人煩躁不安的時(shí)候,聽(tīng)一聽(tīng)?zhēng)资讋?dòng)人的樂(lè)曲也能使人焦躁不安的心情平靜下來(lái)。有時(shí)不經(jīng)意的一首歌還可以是你悟出一些道理,這必須需要你傾聽(tīng),只有傾聽(tīng)了你才可以得到。所以說(shuō)傾聽(tīng)也是一種收獲。
好朋友煩惱的時(shí)候,傾聽(tīng)一下他(她)心聲,分擔(dān)一下她(他)的煩惱;好朋友高興的.時(shí)候,聆聽(tīng)一下他(她)的歡樂(lè)。這樣下去好朋友的煩惱被你分擔(dān)了,他的煩惱消失了;她的歡樂(lè)也會(huì)給你帶來(lái)歡樂(lè),這何嘗不好呢?
回到家,聽(tīng)媽媽說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)里短,爸爸談一談國(guó)家大事,外婆嘮一嘮新鮮事。這未必不是一種享受,因?yàn)樵趦A聽(tīng)的同時(shí)你可以感受到家的溫暖、有家的幸福。
……
人世間的聲音無(wú)處不在,悲哀的、歡快的等等等等?捎械娜藚s聽(tīng)不見(jiàn),只有那些在生活中用心的人們才可以聽(tīng)到人世間美妙的聲音。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧,朋友!傾聽(tīng)是一種享受;傾聽(tīng)是一種收獲;傾聽(tīng)是一種分享;傾聽(tīng)更是一種樂(lè)趣。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),享我快樂(lè)人生。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)優(yōu)秀作文600字 4
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是對(duì)于每個(gè)人都非常重要的。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你可以得到很多很多。當(dāng)別人在說(shuō)話時(shí),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是對(duì)別人的尊重。而在別人說(shuō)的這段話中,有可能會(huì)得到很多收獲,人生哲理,經(jīng)典的語(yǔ)言,這些都可以幫助你寫作文,讓文章更加富于色彩。只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你才會(huì)懂得尊重他人;只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你才會(huì)得到更多的哲理及經(jīng)典語(yǔ)言;只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你才能有一顆積極向上的心;只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你才能覺(jué)得任何一種聲音都讓人有無(wú)限遐想。
在生活中,我是一個(gè)喜歡笑的女生,因?yàn)槲視?huì)傾聽(tīng),因?yàn)槲叶脤W(xué)會(huì)傾聽(tīng)是多么的好,多么的讓人快樂(lè)。每當(dāng)下課時(shí),聽(tīng)著同學(xué)們說(shuō)這節(jié)課的重點(diǎn),自然而然的覺(jué)得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí),去復(fù)習(xí)。每當(dāng)上課時(shí),我不像別的同學(xué)那樣,上課說(shuō)話說(shuō)不完,我則會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師分析的每一步,從而使自己學(xué)會(huì)更多知識(shí)。在家里,我總會(huì)聽(tīng)奶奶說(shuō)這段時(shí)間里發(fā)生的事。聽(tīng)奶奶說(shuō)這段時(shí)間里遇到的.煩心事,而這時(shí),我就會(huì)安慰奶奶,哄奶奶開(kāi)心,給奶奶說(shuō)笑話。在社會(huì)中,我總會(huì)去傾聽(tīng)那些流浪兒童的心聲,去孤兒院看看他們這段時(shí)間內(nèi)生活的如何。自己也時(shí)不時(shí)地去陪他們,卻給他們講故事。每當(dāng)給這些孤兒們講故事,他們總會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),讓我感覺(jué)他們是多么地會(huì)尊重人。
就連這些孩子們都知道尊重我們,難道我們就不應(yīng)該去認(rèn)真傾聽(tīng)孩子們的心聲嗎?在生活中,有許多單親家庭的孩子被別人看不起,總是有人無(wú)所謂地去侮辱他們,嘲笑他們。難道這些人就不應(yīng)該反醒一下嗎?換作是你被嘲笑,被侮辱,你是怎樣的心情?他們沒(méi)有,他們從沒(méi)認(rèn)真傾聽(tīng)過(guò),所以他們不應(yīng)該被尊重,被愛(ài)。
當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候,沒(méi)事的時(shí)候多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,多聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲,多聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶們的心聲。到那時(shí),你就會(huì)明白,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)你會(huì)得到許多人生哲理,許多的快樂(lè)。
朋友們,無(wú)論在什么時(shí)候,都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)尊重,關(guān)愛(ài)他們,這樣,你也就會(huì)得到他們的尊重,他們的愛(ài)。
傾聽(tīng)可以凈化我們心靈,傾聽(tīng)可以提高我們的素質(zhì),傾聽(tīng)可以讓我們得到許多哲理,傾聽(tīng)可以使我們得到快樂(lè)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)也就得到了尊重。
希望我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)用心去感化他們。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓更多的人知道這世界的聲音是那么地美好。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓自己得到更多人的尊重。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓更多需要愛(ài)的人們能夠釋放自己心中的痛,讓他們得到更多人的愛(ài),讓他們不再感到孤獨(dú)與悲痛。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)優(yōu)秀作文600字 5
有人說(shuō):“鮮花最美,因?yàn)樗r艷!庇腥苏f(shuō):“雨露最美,因?yàn)樗虧?rùn)”。有人說(shuō):“太陽(yáng)最美,因?yàn)樗鼫嘏。”而我說(shuō):“傾聽(tīng)最美,因?yàn)樗酒G了心靈,滋潤(rùn)了身軀,溫暖了世界!蔽覀儜(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)正在大自然里。
閑暇之際,獨(dú)步山間樹(shù)林,傾聽(tīng)大自然的聲音,傾聽(tīng)大山的深邃,曠遠(yuǎn),傾聽(tīng)大河的奔騰,喧器,傾聽(tīng)一顆小草在風(fēng)雨中搖曳的吶喊,傾聽(tīng)一枚紅葉走向深秋的平靜,傾聽(tīng)花朵恣情的渲染,傾聽(tīng)檐角如斷線珍珠的雨滴,傾聽(tīng)蜿蜒小路上彼伏的鳥(niǎo)語(yǔ)。
傾聽(tīng)讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí),讓人尋回那份獨(dú)特的寧?kù)o。
傾聽(tīng)在人群中。
在講臺(tái)上,在人流中,在小巷的深處,在高樓的陽(yáng)臺(tái)上,在奔馳的`列車上,在溫馨的小家里,只要愿意,隨時(shí)隨地都可以傾聽(tīng),傾聽(tīng)讓我們回味一生的聲音,傾聽(tīng)街頭那個(gè)修鞋的老人,闡述他對(duì)過(guò)日子精辟的看法,傾聽(tīng)一個(gè)重病患者,坦然面對(duì)生命的表白,傾聽(tīng)那個(gè)屢遭磨難又屢次站起的男人的悲壯歷程,傾聽(tīng)那個(gè)成功人士鄭地有聲的慷慨陳詞,傾聽(tīng)那些用汗水智慧浸泡出的輝煌往事,傾聽(tīng)那些用熱血頓作潮涌的感人情節(jié)。
傾聽(tīng)那一串串鮮活的故事,那一個(gè)個(gè)真實(shí)的足音,我們就會(huì)明白,這日子真的很精彩,這生命真的很美麗,這人生真應(yīng)該演繹得如詩(shī)如畫。
傾聽(tīng)老師的教誨,就如同讀一本好書,受益匪淺,傾聽(tīng)朋友的傾訴,與朋友共同分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦,傾聽(tīng)他人的牢騷,讓他人感到舒暢滿足。
因?yàn)橹鞒秩藘A聽(tīng)了小男孩的話語(yǔ)才讓大家都聽(tīng)得了一個(gè)幼小身體里的高尚靈魂,傾聽(tīng)是心靈之花,傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒,傾聽(tīng)是一縷清風(fēng),它吹散籠罩在心頭的陰霾。
我們的生命之歌,因傾聽(tīng)而悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),我們的生命之河,因傾聽(tīng)而永不干涸,我們的生命之光,因傾聽(tīng)而永不熄滅。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)優(yōu)秀作文600字 6
只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的人,才會(huì)用心去聽(tīng),用心去悟,發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)涵的哲理!}記
聽(tīng)雨,是一種享受。
雨,是最尋常的,它是天空的眼淚,是天空釋放心情的表現(xiàn)。聽(tīng)雨的聲音像悲傷的歌曲,滂沱大雨竟如此的孤寂。我陪雨哭泣雨卻還不肯停,寂寞的人才懂雨的心情。雨反復(fù)唱著熟悉旋律,用悲傷的情緒聽(tīng)雨的聲音仿佛誰(shuí)在哭泣,傾盆大雨淋濕我們愛(ài)情雨模糊記憶我忘記了冷靜,是經(jīng)歷艱辛才走能到如今這漫長(zhǎng)的路還有多少泥濘?
聽(tīng)琴,是一種體驗(yàn)。
我愛(ài)聽(tīng)琴聲是因?yàn)榍俾晻r(shí)而急速如千軍萬(wàn)馬奔騰,時(shí)而緩緩如流水潺潺,時(shí)而低回委婉似竊竊私語(yǔ),時(shí)而高亢挺拔似巍峨高山。一聽(tīng)到這樣的曲子,好像整個(gè)身體都沉醉在音樂(lè)的優(yōu)美旋律之中。琴聲的魅力讓人難以抗拒,琴聲的美麗使我感受到了收獲的喜悅。收獲的喜悅給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,現(xiàn)在我對(duì)鋼琴更是情有獨(dú)鐘,它讓我陶醉,讓我在美妙的琴聲中享受著鋼琴的樂(lè)趣,它讓我欣喜,讓我在勤學(xué)苦練中享受著成功的快樂(lè)。
聽(tīng)生命,是一種寧?kù)o。
生命是可貴的。每個(gè)人的生命只有一次,失去了生命,就什么也沒(méi)有了。沒(méi)有人想白白地去送死,沒(méi)有人不想好好地活著。然而,在烽火連天、硝煙彌漫的年代,卻有很多人前仆后繼地獻(xiàn)出自己寶貴的生命。是他們不珍愛(ài)自己的生命嗎?不!不是他們不想快樂(lè)地活下去,而是他們把祖國(guó)、人民的利益放在至高無(wú)上的'位置,卻把自己的生命置之度外。他們不畏強(qiáng)權(quán),用鮮血換來(lái)和平,用自己的生命換來(lái)更多人好好活著。“死有重于泰山,或輕于鴻毛”,他們的死比泰山還要重,他們的死是偉大的。若是你想放棄生命,那你就不會(huì)留下游絲樣的痕跡,若你把握生命,為了生命去奮斗,那你這一生也沒(méi)什么好遺憾的啦,我們不必要像許多著名的科學(xué)家那樣,做出豐功偉績(jī)。我們只要努力拼搏,在我們的人生中留下一道絢麗的風(fēng)景線,讓自己的人生豐富又多彩。
聽(tīng)心靈,是一種美德。
美德是靈魂的力量愛(ài),是美德的核心。美德的根本是給予。美德是幸福的重要源泉金錢離開(kāi)了美德,買到的只是燈紅酒綠,醉生夢(mèng)死,買到的只是歌舞廳里通宵達(dá)旦的瘋狂。權(quán)力離開(kāi)了美德,便蛻變?yōu)楦g靈魂的鴉鴉。那鴉鴉的毒汁,漸漸把心浸透,染黑;心,徹底糜爛。稱號(hào)離開(kāi)了美德,就變成一張張可憐的一錢不值的僅僅是鍍了金邊的廢紙。榮譽(yù)離開(kāi)了美德,即化成一個(gè)個(gè)五顏六色的轉(zhuǎn)瞬便破的肥皂泡。唯有美德,能使人胸懷開(kāi)闊,情操優(yōu)美,內(nèi)心平衡,靈魂愉悅。心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
大千世界,蕓蕓眾生,皆為聽(tīng)眾。世界的音響有千種萬(wàn)種,或許塵世的喧囂蒙住了你的耳朵,但是你要用心去聽(tīng)。你聽(tīng),多美!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)優(yōu)秀作文600字 7
傾聽(tīng),要用心去感受,傾聽(tīng)大自然的樂(lè)章,傾聽(tīng)喧囂中的寧?kù)o,傾聽(tīng)你我的心聲……
太姥山,屹立在這片大地上,巍峨無(wú)比,這亙古的巨石不被外界的一切干擾,靜下心,仔細(xì)聽(tīng),多么沉重有力的心跳啊!仿佛在顫抖這天下。來(lái)到這,雖不是秋天,我不禁感到了幾絲秋的涼意。步入花徑的圓拱門,遍地青草,綠,是播種者的希望,是生命力旺盛的象征。微風(fēng)撫過(guò),帶走了一絲溫暖,帶來(lái)了一片“沙沙”的響聲。閉上眼睛,仔細(xì)聆聽(tīng),你可以感覺(jué)到風(fēng)在歡笑,樹(shù)在舞蹈。
慢慢走,來(lái)到了一座寺廟,不禁想起了白居易的“潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉杯欲飲無(wú)管弦……”當(dāng)初,他不也是在廬山大林寺寫下了這首《琵琶行》與《大林寺桃花》嗎?草堂門前,鮮花小草,流水淙淙,仿佛在為人們講述那段鮮為人知的歷史。雖已過(guò)了四月,無(wú)福享受那份桃花之美,但那首《大林寺桃花》實(shí)在讓人回味無(wú)窮。
繼續(xù)走著,走著一邊欣賞著大自然的壯麗和諧,一邊諦聽(tīng)著萬(wàn)物的聲音,一切顯得多么美妙。只有此時(shí),我們的'靈魂和諧的共處,了解你我的心聲。
夜晚,來(lái)到了白日無(wú)法來(lái)的觀星臺(tái),這本被白日烈陽(yáng)掩蓋掉的地方,在這夜卻是最美的地方。這是多么涼爽清明的夜!星星比任何時(shí)候都要亮,都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石,撒下晶瑩柔和的光輝,大地上的一切都變得那么雅致,那么幽靜。星星仿佛都在譜曲,以那溫柔的光,襯托出一片安靜祥和的夜。
美,不是客觀的存在,而是你親自發(fā)現(xiàn)而創(chuàng)造的美,只有你用心去傾聽(tīng),用眼去捕捉,才能發(fā)現(xiàn)的存在。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)優(yōu)秀作文600字 8
浮華都市,眾聲喧嘩。馬路無(wú)休止的鳴笛聲中,我聽(tīng)見(jiàn)了都市人的焦急與浮燥;菜市場(chǎng)辛辣刺耳的殺價(jià)聲中,我聽(tīng)見(jiàn)了小市民的斤斤計(jì)較;商業(yè)區(qū)震耳欲聾的喇叭廣告聲中,我聽(tīng)見(jiàn)了商品經(jīng)濟(jì)的物欲橫流;娛樂(lè)中心的低音迪斯科中,我聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)社會(huì)無(wú)法承受之重……噓!安靜!耳朵要革命!傾聽(tīng)大自然,你會(huì)聽(tīng)到純凈。淅淅瀝瀝,滴滴嗒嗒。雨聲總是能夠如此滌蕩人的心靈。閉上眼,傾聽(tīng)著雨滴與土地美妙的.音符。頓時(shí),心飄到很遠(yuǎn)的地方,那些雜念與煩惱全然沖淡。就像灰蒙蒙的城市接受雨的洗禮后會(huì)煥發(fā)出清心的面容,心靈亦會(huì)在雨后回歸最純潔的姿態(tài)。有人說(shuō),海水的味道能勾起童年的回憶。聽(tīng)海,也是一種與回憶交流的好方式。潮起潮落間,我們聽(tīng)到了時(shí)間流逝的姿態(tài)。咒語(yǔ)般反反復(fù)復(fù)的潮汐聲能將人帶出現(xiàn)世,回到久遠(yuǎn)的昏黃的年代。彼時(shí),你便能夠聽(tīng)到無(wú)暇的笑聲,那悠揚(yáng)的歌謠,你便能夠聽(tīng)到久違的純真與無(wú)邪。傾聽(tīng)每一個(gè)人的話語(yǔ),你會(huì)聽(tīng)到真誠(chéng)。這個(gè)城市的的步伐太快,情感已跟不上它不等人的節(jié)奏。太多的誤會(huì)因沒(méi)有時(shí)間溝通而產(chǎn)生,太多的隔閡因傾聽(tīng)的缺失而愈發(fā)兼顧。聽(tīng)聽(tīng)父親的教誨,母親的叮囑吧,他們是永遠(yuǎn)愛(ài)你的人。人心冷淡,麻木漠漠,在父母那里你能聽(tīng)到愛(ài)與關(guān)懷。隱形墻越來(lái)越多的阻擋了人與人的感情,而傾聽(tīng)是這一高墻無(wú)法阻隔的奇方。雖物欲橫流,雖唯利是圖,但每個(gè)人的心里都有一片柔軟的地方,人人渴望被傾聽(tīng)。表面愈是冷漠,內(nèi)心愈是熾熱。傾聽(tīng)陌生人,傾聽(tīng)每一個(gè)人,
便是溶化座座冰山的溫度。若這個(gè)社會(huì)學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),便真是愛(ài)滿人間的大同社會(huì)了。耳朵要革命。耳朵要從喧囂聲中解放出來(lái),傾聽(tīng)大自然,傾聽(tīng)每一個(gè)人的話語(yǔ)。因?yàn)樾撵`需要純凈,心靈需要真誠(chéng)。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)優(yōu)秀作文600字 9
親情像冬日的棉衣,暖心貼心,親情像扯不斷的絲線,想念牽掛,即使在那煩人的嘮叨中,細(xì)細(xì)品味,也能讓你感受那綿長(zhǎng)的情絲。
花白的頭發(fā)卻精神抖擻,滿臉的皺紋卻和藹,那就是我的外婆,他有一張合不攏的嘴,一張一合,像魚吐泡泡沒(méi)完沒(méi)了!巴媸裁赐,快去寫作業(yè)。”外婆滿眼責(zé)備盯著我,訓(xùn)斥道!翱焖X(jué),明天還要上學(xué)呢。”這樣的話,我閉上眼都能背下來(lái),我苦喪著臉,心中的愁苦像一團(tuán)烏云籠罩著。每天早上,我臨出門前,她又會(huì)問(wèn)∶“作業(yè)帶了嗎?圓規(guī)直尺帶了嗎?”在幾百個(gè)“帶了嗎”之后,我終于長(zhǎng)吁一口氣,走出了我的家門。啊,外婆好煩啊,如果她回老家就好了,我心里想。
“蒼天啊,大地呀,是何方神圣顯靈了!”幾天后,外婆收拾東西,急匆匆回老家去了。啊,終于清凈了!我心里暗喜,沒(méi)有嘮叨聲的生活真愜意啊!我隨心所欲的'享受這份寧?kù)o。
沒(méi)開(kāi)心幾天,我的煩心事又來(lái)了!澳阍趺从譀](méi)帶作業(yè)?”老師瞪著眼,生氣的問(wèn)道。我被訓(xùn)斥的啞口無(wú)言,只有我心里明白原因。沒(méi)有人提醒我,天天都會(huì)忘帶東西,唉,要是外婆在就好了,爸爸媽媽每天很晚才能回來(lái),每天放學(xué)再也沒(méi)有人給我卸下書包,陪我聊天了,我的眼睛濕潤(rùn)了,不禁想起外婆。那煩人的嘮叨聲卻讓我依戀,此時(shí)才覺(jué)得那是一種動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),一曲充滿愛(ài)的音樂(lè)。
終于到了暑假我回到了老家,推開(kāi)“吱呀”的門,看見(jiàn)那熟悉的身影,我忙迎上去。外婆還是說(shuō)個(gè)不停,“奇怪,這些話卻沒(méi)有讓我反感!蔽倚α耍茨棠滔耵~吐泡泡般嘮叨著,心里卻明白傾聽(tīng)是一種愛(ài)的表現(xiàn),學(xué)會(huì)傾聽(tīng),才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),外婆的嘮叨也動(dòng)聽(tīng)。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)優(yōu)秀作文600字 10
曾經(jīng),當(dāng)窗前的那串風(fēng)鈴碰撞,我忽略了聆聽(tīng)那悅耳的聲音;曾經(jīng),當(dāng)小朋友唱起童年的歌遙;我忽略了那純真的聲音;曾經(jīng),當(dāng)父母講著遙遠(yuǎn)的故事,我忽略了那種親切的聲音。
曾經(jīng)我只不過(guò)在大自然的懷抱中度過(guò)天真的童年,如今,四季教會(huì)我數(shù)著溜走的歲月,風(fēng)景教我聆聽(tīng)自然的聲音,聽(tīng)她唱著歲月的歌,欣賞她灑落大地的美。
小時(shí)候的`我像山間的小溪,在環(huán)山的環(huán)抱中溜達(dá),魚兒為伴,叢林是友,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。如今,我常會(huì)想許多問(wèn)題,愛(ài)捧著厚厚的書本,能從大刊的報(bào)紙雜志中獲取社會(huì)的信息,關(guān)心人類的命運(yùn),留心身邊的細(xì)節(jié),認(rèn)真琢磨深刻的道理,常問(wèn)幾個(gè)“為什么”。好比滾滾長(zhǎng)江奔流不息,直到淌進(jìn)大海的胸懷。于是,我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)生活的聲音。
世間最親切的聲音莫過(guò)于父母的嘮叨。
有句話說(shuō)得好:“從人類的嘴里能發(fā)出最甜美的字眼是‘母親’!薄皨寢專覑(ài)吃你做的菜”“媽媽,如果我不聽(tīng)話,你輕輕打我吧!薄皨寢,下星期我們?nèi)ス珗@玩好嗎?”這多么動(dòng)聽(tīng)的聲音啊,在童年的回憶里它是最珍貴的痕跡?墒腔貞浝锔嗟氖歉改敢淮未蔚膰Z叨,是一次次的提醒,一次次的關(guān)愛(ài),告訴我,媽媽多么愛(ài)我。如今,我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)那一聲聲的嘮叨,似乎越聽(tīng)越感到親切,能聽(tīng)出她的細(xì)心,她的溫柔,她的愛(ài)意。我覺(jué)得父母的聲音是如此美,最值得懷念。
如今,當(dāng)窗前的那串風(fēng)鈴碰撞,我抓住那一刻,悉心聆聽(tīng)這悅耳的聲音;如今,當(dāng)小朋友唱起熟悉的歌謠,我駐步聆聽(tīng)生活的真實(shí)聲音;如今,當(dāng)父母講著那遙遠(yuǎn)的故事,我傾耳聆聽(tīng)這親切的聲音。
聆聽(tīng)自然,感受善與美;聆聽(tīng)生活,領(lǐng)悟更多;聆聽(tīng)別人,我們會(huì)知道對(duì)方的心聲,理解和友好地相處。學(xué)會(huì)聆聽(tīng),讓我們的身邊充滿動(dòng)聽(tīng)的聲音吧!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)優(yōu)秀作文600字 11
有一種極易被人們忽略的聲音,叫做關(guān)心的聲音。
——題記
步入初二,生活被無(wú)聊充斥著,現(xiàn)在的我,再也不會(huì)像曾經(jīng)那樣為了一場(chǎng)大雪而大聲歡叫;再也不會(huì)像曾經(jīng)那樣為了第二天的出游而興奮得一夜未眠;再也不會(huì)像曾經(jīng)那樣因?yàn)槟承┦露袆?dòng);直到……
那一天,進(jìn)房間是隨意一拉門竟碰出了如此巨大的響聲。忽然想起母親每晚出房間時(shí)若不細(xì)聽(tīng)竟聽(tīng)不到聲音,這……
繁重的學(xué)業(yè)使我每天晚上都要學(xué)習(xí)到11點(diǎn)以后才可睡覺(jué),而母親總是坐在電腦旁陪我。說(shuō)是在看小說(shuō),其實(shí)是把我不會(huì)的題在網(wǎng)上查出做法,然后再教給我……
每次等我上床,母親才緩緩起身,輕輕關(guān)掉燈,慢慢走向門邊,悄悄拉開(kāi)門,再小心翼翼地關(guān)上……
“喀嚓”!這是鎖洞咬住鎖舌的`清脆一響,卻讓躺在床上的我淚流滿面……自此以后,不論多少個(gè)夜晚,細(xì)心傾聽(tīng)時(shí)的我都可以聽(tīng)到那清脆的一響。
正是這充滿關(guān)心的一響,讓我遇到了久違的感動(dòng),讓我有了奮斗的目標(biāo),讓我有了奮斗下去的勇氣!一個(gè)個(gè)深夜,讓魚尾紋過(guò)早地爬上了您的臉,讓您的身體一日不如一日,可是我還是任性地惹您生氣,在你我之間挖下了一條淺淺的溝……縱然如此,您還是每天不到六點(diǎn)就起床給我做飯,從沒(méi)有一句怨言。
也許有人會(huì)說(shuō),那是作為一個(gè)母親應(yīng)做的,不應(yīng)當(dāng)有抱怨,畢竟母愛(ài)是無(wú)私的。但我要說(shuō),這是作為一個(gè)母親想做的,從不會(huì)有怨言,因?yàn)槟笎?ài)是偉大的。
正因如此,我便又重拾感動(dòng);我便學(xué)會(huì)了在細(xì)小的聲音中品味絲絲關(guān)愛(ài);我便學(xué)會(huì)了在世俗的洪流中找尋我生命中的一抹春綠……
他人對(duì)我們的關(guān)懷,總是在不經(jīng)意間從指間溜走。但如果我們抓緊它,它便化為了最絢麗的色彩,恣情地渲染我們灰蒙蒙的天空……
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)優(yōu)秀作文600字 12
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)生活中的聲音,你會(huì)聽(tīng)到一個(gè)美好的世界。
陽(yáng)光破開(kāi)云層,一縷一縷的金陽(yáng)射向了大地,我們會(huì)看到陽(yáng)光的燦爛,會(huì)看到陽(yáng)光下萬(wàn)物的生機(jī)。但你聽(tīng)到了嗎?陽(yáng)光也是有聲音的。
讓我們沐浴在陽(yáng)光之下,閉上雙眼,陽(yáng)光的聲音就藏在我們腦海的畫面里,我們感受著陽(yáng)光籠罩的溫暖。細(xì)細(xì)傾聽(tīng),我們仿佛能聽(tīng)出萬(wàn)物在陽(yáng)光下舒展時(shí)發(fā)出細(xì)微的聲音,陽(yáng)光就藏在這些聲音里,陽(yáng)光的聲音帶著朝氣,尤其是在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,我們傾聽(tīng),萬(wàn)物都在陽(yáng)光下生長(zhǎng)。
待我們睜開(kāi)眼,在感受到了陽(yáng)光的美好后,我們又將聽(tīng)到一種聲音。
行走在道路上,有母親對(duì)子女的安全叮囑,有老人之間的瑣碎閑談,有不經(jīng)意間的一句提醒,也或者是助人后的一聲謝謝……這些聲音時(shí)刻圍繞在我們的周邊,只要我們仔細(xì)傾聽(tīng),我們就能感受到一個(gè)溫暖的世界。
可生活中仍有不少人一直在抱怨這個(gè)社會(huì),抱怨社會(huì)的冷漠,抱怨社會(huì)的.不公,他們將自己束縛了的同時(shí),也忽略了他們身邊的種種美好。如果,你被眼前所見(jiàn)到的事情蒙蔽,那不妨閉上雙眼,靜靜的傾聽(tīng),傾聽(tīng)中的我們能找到另一個(gè)自己,也能聽(tīng)到一個(gè)滿帶著溫暖的世界。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),只是希望我們能夠換一種角度來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,也是希望我們能夠用理智的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中的種種事情。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)他人對(duì)我們的評(píng)價(jià),讓我們以一顆謙虛的心來(lái)看待自己的缺點(diǎn)。傾聽(tīng),讓我們改善自己的缺點(diǎn),成就一個(gè)更完美的自己。
傾聽(tīng),我們能聽(tīng)出一種不一樣的人生,讓我們的未來(lái)充滿無(wú)限可能。請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)優(yōu)秀作文600字 13
沖動(dòng)的言詞在舌尖磨利,從口中噴出不懷好意的熱度,難過(guò)在眼中尖叫著不服,嘴角抿緊的是憤恨,拳頭攢緊的是悲愁,我怒視著眼前的同學(xué),讓堅(jiān)持從發(fā)梢流露出腐臭的氣味。
那是一次的分組活動(dòng),離家三天兩夜出外露營(yíng)再加上烹飪比賽,讓大家都雀躍不已,然而到了分配工作時(shí),我與另外一位同學(xué)爭(zhēng)著煮菜的工作,她瞪大了眼睛與我爭(zhēng)執(zhí),而我也不甘示弱的回了一句“你做的菜很難吃!奔央x弦,鵠的已偏離,難受從那女孩的眼淚升華,在我耳邊叫囂。
我的堅(jiān)持應(yīng)不比同學(xué)的心情重要!爭(zhēng)的.口頭贏了內(nèi)心是不值得的,我的心境由固執(zhí)轉(zhuǎn)為隨和,由強(qiáng)剛轉(zhuǎn)為柔軟,我輕輕用雙手拾起傷痛,讓冰冷的高墻倒下,讓傷疤轉(zhuǎn)為美麗的刺青,我蹲下身用瞳眸流露出的柔情治愈兩人的友誼“對(duì)不起,我太自大了,可以原諒我嗎,一起在露營(yíng)當(dāng)天做菜嗎?”
法國(guó)大文豪雨果曾說(shuō)過(guò):“言詞激烈常是因?yàn)樵~語(yǔ)單薄!笨趶叫〉钠孔酉蛲鈨A倒的聲音大,真正的仁者不愿去爭(zhēng)面子,他們專注于真正內(nèi)心的繁花似錦,在人際相處上,多一點(diǎn)圓融多一點(diǎn)好感,在別人的意見(jiàn)中,見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不善則改,讓自己擦亮心中那面鏡子,映照出別人的善,忘卻別人的惡,眼睛是圓的才可讓所有尖銳的事都平滑些,當(dāng)我與別人意見(jiàn)不同時(shí),我會(huì)學(xué)伏爾泰即使不贊同,能誓死捍衛(wèi)別人說(shuō)話的權(quán)利,再學(xué)孔子從他的意見(jiàn)中找到值得看齊的地方,融合大家的看法,讓事情能找到一個(gè)最適恰的答案。
輕煙從鍋底裊裊升起,香氣在發(fā)間流轉(zhuǎn)著自在,用鍋鏟擊出一段快樂(lè)頌,讓這次在意見(jiàn)不同中學(xué)會(huì)的道理微揚(yáng)起嘴角,五彩的菜色在眼簾喧嘩,設(shè)好了一桌子的感謝,我們相視一笑,讓溫存的光束在肩上煥發(fā)著王族的光輝,而合作的美好在舌尖婆娑起舞。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)優(yōu)秀作文600字 14
我們有著一對(duì)善于傾聽(tīng)的耳朵,它使我們能聽(tīng)到世界上春暖花開(kāi)的聲音,使我們能聽(tīng)到辛勤的父母?jìng)兊穆暵暥,使我們能?tīng)到老師們諄諄教導(dǎo)的聲音,使我們能聽(tīng)到那些我們所不知道的人和事……
自古以來(lái),就有一句話叫“兼聽(tīng)則明,偏聽(tīng)則暗”。從小,父母就教我們做人處世的道理,有一次就講到了這個(gè)成語(yǔ),爸爸解釋道:“就是說(shuō)在看待一個(gè)人或評(píng)價(jià)一件事的時(shí)候,不能帶有偏見(jiàn)和個(gè)人情緒,一件事物總是會(huì)有好的`一面和壞的一面,然而一個(gè)人也肯定會(huì)有他自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們不能只看一面,要全面地客觀的來(lái)看待!蔽夷菚r(shí)還小,便似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。還有一次,我和媽媽去一個(gè)阿姨家吃飯,阿姨和媽媽正饒有興趣地談天,我東竄西竄,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的不倒翁,便拿去給媽媽看,我不停地叫著媽媽,但她就是不理睬我,我依舊在喚著她,突然我的脾氣爆發(fā)了,大聲喊叫著,一邊扭頭哭著。直到她們終于聊完,媽媽才走過(guò)來(lái),邊給我遞紙邊說(shuō)道:“媽媽不是不理你,當(dāng)時(shí)媽媽在和阿姨聊天啊,在別人講話時(shí),你得善于傾聽(tīng),不能隨意打斷別人的話,那樣是不禮貌的表現(xiàn)。”我為我之前的做法感到羞愧不已。
在學(xué)習(xí)中,老師教導(dǎo)我們要“開(kāi)張圣聽(tīng)”,也就是廣泛地聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。就像爸爸說(shuō)的那樣,每個(gè)人都有不足之處,但如果能積極聽(tīng)取建議,就能努力克服缺點(diǎn),當(dāng)然,我們必須“擇善而從之”。每當(dāng)我們因做錯(cuò)事而受到責(zé)備,因成績(jī)不理想而受到父母的指責(zé),我們心中可能會(huì)埋藏著一絲絲怨氣和不悅,但是別忘了忠言逆耳利于行,這時(shí)我們應(yīng)虛心的接受并改正錯(cuò)誤。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),能使自己的人生更加精彩而完美!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)優(yōu)秀作文600字 15
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),是我們每個(gè)人最起碼的道德準(zhǔn)則;學(xué)會(huì)傾聽(tīng),我們能夠從中得到很多從書本上得不到的東西。當(dāng)別人在說(shuō)話的時(shí)候,我們認(rèn)真地學(xué)會(huì)傾聽(tīng),也是對(duì)別人的尊重。同學(xué)們!請(qǐng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧!
傾聽(tīng)別人的說(shuō)話,我們有可能會(huì)得到很多意想不到的收獲。有些人說(shuō)話富有人生哲理,語(yǔ)言也很經(jīng)典。我們能夠把它記下來(lái),這樣不但能夠幫忙我們寫作,還能夠豐富我們的知識(shí)。僅有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你才會(huì)懂得尊重他人;僅有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你才會(huì)得到更多的哲理及經(jīng)典語(yǔ)言;僅有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你才能有一顆向上的心;僅有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你才能覺(jué)得任何一種聲音都讓人有無(wú)限遐想。
下課的時(shí)候,我走到同學(xué)中間傾聽(tīng)他們對(duì)這一節(jié)課的評(píng)說(shuō),這節(jié)課的重點(diǎn)我就在同學(xué)們的平說(shuō)之中加深了印象,自然而然的覺(jué)得自我也明白了我應(yīng)當(dāng)如何去學(xué)習(xí)了。在家里,我總愛(ài)聽(tīng)爺爺講述過(guò)去的事情;聽(tīng)奶奶說(shuō)她又遇到了那些煩心的'事。在社會(huì)中,我總會(huì)去傾聽(tīng)各種人心聲,例如:去孤兒院看看望孤寡老人,傾聽(tīng)他們對(duì)自我這段時(shí)間內(nèi)生活的講述。到商店買東西時(shí),我就傾聽(tīng)售貨員與顧客的對(duì)話。這些不僅僅成了我此刻寫作的素材,并且從中學(xué)到了不少知識(shí)。
學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),我們就會(huì)明白很多道理;我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),我們就會(huì)得到許多人生哲理。同學(xué)們,無(wú)論在什么時(shí)候,我們都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)尊重別人;關(guān)愛(ài)他人。傾聽(tīng)能夠凈化我們心靈;傾聽(tīng)能夠提高我們的素質(zhì)與修養(yǎng)。我期望我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)用心去感化他人。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓更多的人明白這世界的聲音是那么地完美。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)優(yōu)秀作文600字 16
人之所以有眼睛是因?yàn)橐盟鼇?lái)發(fā)現(xiàn)世間完美;之所以有嘴巴,是因?yàn)橐盟鼇?lái)表達(dá)真誠(chéng)的話語(yǔ);那么耳朵呢?或許有人會(huì)回答耳朵是用來(lái)聽(tīng)聲音的,那么,他只對(duì)了一半。的確,耳朵是用來(lái)聽(tīng)的,可它不僅僅是用來(lái)聽(tīng)聲音那么簡(jiǎn)單,它能夠讓你體會(huì)到自然的氣息,世間的真理。所以問(wèn)問(wèn)自我有心去聽(tīng)了嗎?
當(dāng)燕子在樹(shù)梢落下,天鵝在湖中休息,大雁在天空鳴叫你聽(tīng)到什么了嗎?那么當(dāng)飛機(jī)從天空劃過(guò),它承載著一個(gè)世界,一份思念,你又聽(tīng)到了什么嗎?
溪水潺潺流過(guò)的聲音,和馬路上來(lái)來(lái)往往車輛的聲音,都是聲音可是給人帶來(lái)的感受卻不一樣。其實(shí)每種聲音都代表著每一種意思。的那個(gè)歸家心切的人們?cè)谲囕v催促時(shí),當(dāng)不一樣的思念之情交織在一齊時(shí),當(dāng)一個(gè)個(gè)電話在車輛發(fā)動(dòng)聲音中響起時(shí),你用心靈去體會(huì)了嗎?馬路上車輛發(fā)動(dòng)的聲音中,還有流行音樂(lè)、人們歡快的暢談、商店里熱鬧的聲音,甚至偶爾還會(huì)有鳥(niǎo)兒飛落枝頭的歌聲。足以讓人感到生活的完美。
當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)傾聽(tīng)時(shí),他就會(huì)開(kāi)心起來(lái),會(huì)聽(tīng)到聲音。然而學(xué)會(huì)傾聽(tīng),會(huì)使人變得更加優(yōu)雅!
當(dāng)你在聽(tīng)到歡快的音樂(lè)時(shí),你會(huì)不由自主的笑,這便使你擁有了自信,敞開(kāi)心靈的大門。
當(dāng)你用心去聽(tīng)教師及家長(zhǎng)的苦口婆心時(shí),你會(huì)從中聽(tīng)到自我認(rèn)同的.話題,對(duì)此表示有道理的贊同,認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤。這又是一種感情的升華。當(dāng)你用心去聽(tīng)別人的發(fā)言時(shí),你會(huì)學(xué)到更多,同時(shí)找到自我認(rèn)同的看法,所以產(chǎn)生敬佩感,這便會(huì)提升個(gè)人的修養(yǎng)以及氣質(zhì),從而變得更加優(yōu)雅。
所以學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)用心去傾聽(tīng),你便會(huì)聽(tīng)到世界最完美而不能用言語(yǔ)表達(dá)的聲音。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)優(yōu)秀作文600字 17
人們有眼睛是因?yàn)樗麄兿胗盟鼇?lái)發(fā)現(xiàn)世界的完美。他們有一張嘴,因?yàn)樗麄兿胗盟鼇?lái)表達(dá)真誠(chéng)的話語(yǔ)。耳朵呢?也許有人會(huì)回答說(shuō)耳朵是用來(lái)聽(tīng)聲音的,所以他只說(shuō)對(duì)了一半。的確,耳朵是用來(lái)聽(tīng)的,但它不僅僅是用來(lái)聽(tīng)聲音的。它可以讓你體驗(yàn)大自然的.氣息和世界的真相。所以問(wèn)問(wèn)你自己你是否想聽(tīng)?
當(dāng)燕子落在樹(shù)梢,天鵝在湖中休息,鵝在天空歌唱時(shí),你聽(tīng)到什么了嗎?因此,當(dāng)飛機(jī)穿越天空時(shí),它承載著一個(gè)世界和一次錯(cuò)過(guò)。你聽(tīng)到什么了嗎?
溪流潺潺的聲音和路上來(lái)往車輛的聲音都是聲音,但感覺(jué)不同。事實(shí)上,每一個(gè)聲音都代表著每一種意義。當(dāng)渴望回家的人被汽車催促時(shí),當(dāng)不同的想法交織在一起時(shí),當(dāng)電話在汽車的聲音中響起時(shí),你是否用心去體驗(yàn)?在路上車輛的聲音中,有流行音樂(lè)、人們愉快的談話、商店里活潑的聲音,甚至偶爾有鳥(niǎo)兒從樹(shù)枝上飛過(guò)的歌聲。足以讓人感受到生活的完美。
當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)傾聽(tīng)時(shí),他會(huì)很高興聽(tīng)到聲音。然而,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)會(huì)讓人更加優(yōu)雅!
當(dāng)你聽(tīng)到快樂(lè)的音樂(lè)時(shí),你會(huì)忍不住大笑,這給了你自信,也打開(kāi)了你心靈的大門。
當(dāng)你聆聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的辛勤努力時(shí),你會(huì)聽(tīng)到自我認(rèn)同的話題,表達(dá)合理的贊同,并認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這是感情的另一種升華。用心聆聽(tīng)別人的演講,你會(huì)學(xué)到更多,發(fā)現(xiàn)自我認(rèn)同的觀點(diǎn),因此你會(huì)有一種欽佩感,這會(huì)提高你的個(gè)人修養(yǎng)和氣質(zhì),從而變得更加優(yōu)雅。
所以,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)用心傾聽(tīng),你就會(huì)聽(tīng)到世界上最完美的聲音,無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)優(yōu)秀作文600字 18
聽(tīng)!那清脆的鳥(niǎo)鳴,潺潺的流水聲,聽(tīng)!那時(shí)間的流逝,歲月的嘆息,聽(tīng)!那母親的叮囑,父親的教導(dǎo),聽(tīng)……在童年的原野上奔馳,我就像那駿馬;在童年的大海里嬉戲,我是浪花;在童年的天空中翱翔,我是雛鷹?童年,讓我學(xué)會(huì)了太多太多,但至今記憶猶新的是,童年——讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)!
我喜歡傾聽(tīng)貝多芬的《命運(yùn)》在那跌宕起伏的韻律中,我仿佛見(jiàn)到了貝多芬!她那火般燃燒的頭發(fā),嚴(yán)肅的臉龐。我喜歡貝多芬,不僅僅是因?yàn)樗且幻值囊魳?lè)家,更讓我欣賞的還是他那種畢生投入在音樂(lè)中,和病魔頑強(qiáng)拼搏的偉大精神。
他,是一個(gè)普通人,可他卻擁有不普通的意志。一曲完畢,我仍沉醉在那激昂音樂(lè)聲中,久久不能遺忘。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),帶給我無(wú)限的力量!我喜歡傾聽(tīng)父母的.叮囑。因?yàn)槟且痪湟痪錁銓?shí)無(wú)華的話語(yǔ)卻構(gòu)成人間最溫情的詩(shī)篇。每當(dāng)我們將要上學(xué)去時(shí),父母會(huì)說(shuō);多穿些,別凍著,上課認(rèn)真點(diǎn),別走神,騎車小心點(diǎn),路上蠻危險(xiǎn)的等等諸如此類的話語(yǔ)。
我牢牢的記在心里。因?yàn)樗麄儛?ài)我們!從出生開(kāi)始,我們的生活處處沉浸在父母溫暖的呵護(hù)中,他們不辭辛勞的撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,似乎怨言對(duì)他們來(lái)說(shuō)根本就是奢侈品?學(xué)會(huì)傾聽(tīng),帶給我無(wú)限的感動(dòng)!我喜歡聽(tīng)時(shí)鐘滴滴嗒嗒的聲音那表示時(shí)間的流逝。
有了他我會(huì)抓住每一分每一秒,有了他我不會(huì)荒廢每一分每一秒有了它我一定會(huì)倍加珍惜這來(lái)之不易的每一分每一秒!這聲音,就好似一位慈祥的老人不停的鞭策著我,激勵(lì)著我,讓我一步一步的攀上成功的階梯。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),帶給我無(wú)限的感動(dòng)!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),就是學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),就是學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),就是學(xué)會(huì)了珍惜,聽(tīng),你的身邊就多了許多美麗的聲音……
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)優(yōu)秀作文600字 19
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。這是我在嘰嘰喳喳而被人教育了之后得出的結(jié)論,出門在外,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)給別人說(shuō)話的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)做一個(gè)安靜的聽(tīng)眾。
的確,在這個(gè)世界上,想要說(shuō)話,想要發(fā)表自己的意見(jiàn),想要自己擁有話語(yǔ)權(quán)的人,太多了,多到世界喧囂不止,多到世界少有片刻的安寧。所有人都不愿意安安靜靜地坐在那里認(rèn)真傾聽(tīng),傾聽(tīng)別人的`心聲,傾聽(tīng)別人的幸福,也傾聽(tīng)別人的苦難。
在這個(gè)時(shí)候,我想我還是關(guān)上自己的嘴巴,安安靜靜做一個(gè)聽(tīng)眾吧!學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)每一個(gè)人想要傾訴的內(nèi)容,傾聽(tīng)每一個(gè)個(gè)體想要表達(dá)的孤獨(dú),傾聽(tīng)每一個(gè)孤獨(dú)的靈魂想要被人知曉的聲音吧!
從小,我就是一個(gè)嘰嘰喳喳不停說(shuō)著自己事情的人,我的朋友都是聽(tīng)我嘰嘰喳喳的人。當(dāng)我意識(shí)到自己的嘰嘰喳喳里從沒(méi)有過(guò)一種叫做傾聽(tīng)的能力時(shí),我意識(shí)到自己給我的朋友帶去了太多的打攪。我在很多別人并不想聽(tīng)的時(shí)候,對(duì)別人嘰嘰喳喳個(gè)沒(méi)完,又在別人想要我傾聽(tīng)的時(shí)候,搖了搖手說(shuō)不要跟我說(shuō)這些有的沒(méi)的,F(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到自己這種“傾聽(tīng)”能力的殘缺了,我想,是時(shí)候?qū)W會(huì)傾聽(tīng),是時(shí)候給別人說(shuō)話的機(jī)會(huì)了。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),這意味著你給了別人舞動(dòng)奇跡的機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)傾聽(tīng),這意味著你給了別人足夠的尊重和欣賞;學(xué)會(huì)傾聽(tīng),這意味著你有了擁有真正朋友的機(jī)會(huì)。
啊,朋友,我們都去學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧!只有學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),我們才能懂得真正的傾訴如何才能進(jìn)行;只有學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),我們才能了解彼此,增進(jìn)彼此的感情。寫到這里,我也不贅述了,我要去學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)做一個(gè)安靜的聽(tīng)眾了。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)優(yōu)秀作文600字 20
我超級(jí)喜歡說(shuō)話,這意味著我在很多時(shí)候不那么會(huì)傾聽(tīng),因?yàn)槲叶荚谧灶欁缘卣f(shuō),而忘了去傾聽(tīng)別人的心聲。是從一次與好朋友的交談中,我才知道我的這一毛病,也就是那一次的交談后,我慢慢學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。
那次我和好朋友在爬山,是一座不怎么高,爬起來(lái)非常像散步的山,我們就一路說(shuō)著笑著往上爬。說(shuō)是我們,其實(shí)就是我在那里一個(gè)勁地說(shuō),甚至都沒(méi)留意到好幾次她說(shuō)了一半,我都在插話進(jìn)入她傾訴過(guò)程中,這樣好幾次下來(lái),她好像有些懶得說(shuō)了,就隨便我自己在那里說(shuō)說(shuō)說(shuō)。我說(shuō)了那么久,沒(méi)有見(jiàn)她說(shuō)話,我還問(wèn)她為什么不聽(tīng)我說(shuō)話了啊,她慢悠悠的冷冷的回答我,你不也沒(méi)給我機(jī)會(huì)說(shuō)嗎?當(dāng)時(shí)我真是腦子“嗡”的一聲,意識(shí)到自己有多么的話癆,有多么的`討厭了。我竟然在和好朋友的交談中,一直在自顧自地說(shuō),還搶她說(shuō)話的機(jī)會(huì)說(shuō),忘記了傾聽(tīng)地說(shuō)……我沉默了幾秒,趕緊握住她的手說(shuō),我錯(cuò)了。還好她生性比較隨和,好說(shuō)話,也不記仇,看我道歉,立馬就原諒了我,還讓我接著說(shuō),她在聽(tīng)呢。這讓我又怎么好意思繼續(xù)說(shuō)呢,我就讓她開(kāi)始說(shuō),我說(shuō)我要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)!
也就是那次好朋友指出我的這些毛病后,我才慢慢學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),學(xué)會(huì)了去給別人說(shuō)話的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)了去傾聽(tīng)別人內(nèi)心的世界。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)之后,我感覺(jué)我沒(méi)那么愛(ài)說(shuō)了,因?yàn)槲艺f(shuō)話的時(shí)間勻了一半給傾聽(tīng),在傾聽(tīng)的過(guò)程中,消化了我那旺盛到多余的傾訴欲,也消化了我那旺盛傾訴欲里面的對(duì)世界的疑惑和抱怨。
可以說(shuō),是傾聽(tīng)讓我學(xué)會(huì)了更好的傾訴。學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)之后,我的傾訴,我的說(shuō)話,不再是一味地自顧自地說(shuō),而是一種真正的與人在交流、溝通的說(shuō),是一種把對(duì)方當(dāng)做交談對(duì)象的去傾訴,而不是當(dāng)做垃圾桶的去發(fā)泄。
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