我的新老師600字作文
由于學(xué)校布局的調(diào)整,今年我到了一所新的學(xué)校上學(xué)。
開學(xué)第一天,我一進(jìn)教室,就看見一位中等身材的中年男老師站在講臺(tái)前。我連忙找了個(gè)座位坐了下來。過了幾分鐘,老師見同學(xué)們都到齊了,便講起話來:“同學(xué)們,早上好,今天是開學(xué)的第一天,我們大家能在一個(gè)班里學(xué)習(xí),也算是有緣分。好,我閑話不說,先介紹一下自己,我姓陳,耳東陳,我全名叫陳××,是你們的班主任,兼教語文,今后我們將一起學(xué)習(xí),希望我們合作愉快!贝藭r(shí),我對(duì)陳老師有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
一個(gè)月過去了,我對(duì)陳老師有了更深的了解。他做事雷厲風(fēng)行,從不拖泥帶水,對(duì)要做的事安排得井井有條。例如,我們每次考完試,他都會(huì)立即給我們批改試卷,如果白天改不完,他就用晚上休息時(shí)間批改,決不會(huì)拖到第二天,確保第二天可以評(píng)講。他還經(jīng)常教育我們:“今日事,今日畢。今天的事情決不能放到第二天,因?yàn)槊魈爝有明天的事。”這些話對(duì)我啟發(fā)很大,我也學(xué)著他的樣子,各項(xiàng)作業(yè)從不拖拉。
陳老師不僅做事雷厲風(fēng)行,教學(xué)方法也很新。以前老師布置作業(yè),總是讓我們做很多題,抄多少遍生字,機(jī)械重復(fù),作業(yè)一刀切,我們有時(shí)要做到深夜才能完成,F(xiàn)在可不同了,陳老師布置作業(yè)少而精,而且作業(yè)分成了必做題和選做題。作業(yè)不僅有書寫的,還有說的,觀察思考和動(dòng)手操作的,有時(shí)老師甚至讓我們自己布置自己的作業(yè)。就拿抄寫生字新詞來說,陳老師從來都不要求我們抄寫幾遍,而是讓我們自己去安排,寫一遍會(huì)了就寫一遍,寫兩遍會(huì)了就寫兩遍,不寫也可以,但有一條,就是在默寫時(shí)不能出錯(cuò),否則必須補(bǔ)寫,直到會(huì)寫為止。老師這樣做,既培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力,讓我們會(huì)學(xué)、樂學(xué),合理安排時(shí)間,又減輕了我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),真是用心良苦。
幾個(gè)月后,我們班同學(xué)的語文學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的提高,我為遇到這樣的老師而慶幸。
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