我的新數(shù)學(xué)老師-寫(xiě)人作文
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子�！崩蠋熓俏覀兂砷L(zhǎng)路上的引路人。我剛到十班時(shí)，讓我覺(jué)得有趣的便是那位老師了。
他，五十多歲的樣子，個(gè)子不高，眼睛小小的，黝黑的皮膚，讓人看起來(lái)頗為嚴(yán)肅。我第一次見(jiàn)到他時(shí)便是這樣的感覺(jué)。猜到他是誰(shuí)了沒(méi)？猜對(duì)了，他就是我們的數(shù)學(xué)老師——肖祖森老師。
肖老師其實(shí)可搞笑了。他上課時(shí)某句話總會(huì)讓課堂氣氛活躍起來(lái)。肖老師的普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，還總喜歡把“零”說(shuō)“餅”。有一次，一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題錯(cuò)了，肖老師也沒(méi)有生氣，反而開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你都可以拿這個(gè)去美國(guó)做報(bào)告了，趕緊去買飛機(jī)票！”于是，同學(xué)們哈哈大笑。這一茬，在嘻笑中就這么過(guò)去了，想必那位同學(xué)也記住了，以后肯定不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了吧！
肖老師雖然搞笑，但嚴(yán)厲起來(lái)可嚇人。記得有一次，我發(fā)作業(yè)本時(shí)沒(méi)有拿到，被老師扣了，我就很緊張，以為是我錯(cuò)了好多。很快老師把我叫起來(lái)，原來(lái)是因?yàn)榘?寫(xiě)成4了。老師的目光緊緊鎖住我，好像是在責(zé)怪我。于是我對(duì)自己說(shuō)，以后不能再犯了。直到現(xiàn)在，我都奇跡般的沒(méi)有再犯了。我每次做題目時(shí)，總會(huì)想起肖老師的那句“以后要認(rèn)真”。
肖老師就是這樣將搞笑與嚴(yán)厲合在一起來(lái)教我們，當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)，他會(huì)毫不客氣地批評(píng)你。當(dāng)你表現(xiàn)好時(shí)，他會(huì)痛快地給你應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。
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