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什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文600字（精選53篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇1
我年齡雖小，但擁有得朋友可不少，這些朋友就像眨著眼的繁星，把記憶的天空點(diǎn)綴得非常美麗。
他，圓圓白凈的臉龐，那雙水靈靈，閃亮的大眼睛總是一閃一閃的，那張櫻桃般得小嘴總是掛這迷人的微笑，那兩根漆黑的長(zhǎng)辮總是一甩甩的。他，性格開朗、體貼人心、有幽默感……但她給我留下最深刻的印象是她那面對(duì)失敗得那中樂(lè)觀向上得態(tài)度。他就是我得好朋友——小紅。
還記得在一次語(yǔ)文考試中，我考砸了，我心灰意冷地坐在座位上，望著那張打滿紅叉的試卷，心里亂成了一團(tuán)麻。當(dāng)時(shí)，我心里想著：當(dāng)父母滿懷期望地問(wèn)我得了多少分，而我卻留給他們一張打滿紅叉的試卷，我到底該怎么樣面對(duì)父母那雙失望的眼睛呢？想著想著，我的眼睛就濕潤(rùn)了。
這時(shí)，小明走了過(guò)來(lái)，他看看桌子上的試卷，再抬頭看著我的眼睛，他好像明白了什么似的。他對(duì)我說(shuō)：“桑，怎么了�。靠嫉酶叻痔�(dòng)了是吧？嘿，哪像我連哭都沒(méi)有眼淚！”我擦干臉上的淚珠，“可是我……”“沒(méi)關(guān)系的`，你看看我，我不是考得比你還差嘛！你啊，就應(yīng)該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)俺們這種樂(lè)觀向上的態(tài)度是吧？呵呵！”停了小明這番話，我立刻破涕為笑。
后來(lái)我想了想，過(guò)去也就過(guò)去了，我又何必生活在過(guò)去的陰影下呢？從那以后，每天早晨當(dāng)我迎接新的太陽(yáng)時(shí)，我會(huì)把所有的煩惱拋到腦后，開開心心迎接全新的一天。只要笑一笑沒(méi)什么事情過(guò)不了，不是嗎？
我的小學(xué)時(shí)代就要接近尾聲了，小學(xué)這六年來(lái)的時(shí)光就像流星劃過(guò)天空那樣短暫，可是這可六年來(lái)我是快樂(lè)的，因?yàn)槲矣羞@群朋友陪伴著！
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)“肉球”由遠(yuǎn)及近。他，就是班上號(hào)稱“天下第一可愛(ài)”的人——李子揚(yáng)。
他雖然長(zhǎng)得肥，但做起事來(lái)卻很認(rèn)真，也教會(huì)了我許多道理。
有一次，下午第二節(jié)下課，因?yàn)橐碜鳂I(yè)，上課時(shí)間推遲了，我們大家個(gè)個(gè)猶如熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂的，生怕錯(cuò)過(guò)這一節(jié)課。我與子揚(yáng)為一個(gè)組，我看看他，只見他自若鎮(zhèn)定，一件一件地來(lái)，最后，他以最快的速度完成了任務(wù)。這時(shí)，他的.行動(dòng)教會(huì)我凡事只要慢慢來(lái)細(xì)細(xì)做，都沒(méi)有完不成的任務(wù)。
還有一次體育課，我們跳不來(lái)，就先去喝口水，當(dāng)喝完時(shí)，我路過(guò)，李子揚(yáng)一直在跳，他跳了摔，摔了起，起了跳……經(jīng)過(guò)數(shù)次，只見他面紅耳赤，汗流浹背，氣喘吁吁。終于，他在最一次，使出了吃奶的勁兒，跳躍成功。我也去學(xué)他，也跳成功了。這時(shí)，他的行動(dòng)教會(huì)了我只要有耐心，任何事兒都有可能成功。
還有一次，那是一次做衛(wèi)生，我們慢慢細(xì)細(xì)地掃，但時(shí)間不饒人，宛如飛箭，一去不復(fù)返，很快便清校。我們亂做一團(tuán)，手忙腳亂，弄得飛沙走石，沙霧迷蒙，宛如撤哈拉大沙漠。模模糊糊中，子揚(yáng)慢慢掃，最后在值日中隊(duì)到達(dá)之前完工。這時(shí)，他的行動(dòng)教會(huì)我凡事只要慌而不亂，便可以在指定時(shí)間內(nèi)完成。
他那一舉一動(dòng)教會(huì)了我許許多多深刻的道理，那些道理將會(huì)是一盞“明燈”，是指引我前進(jìn)的方向。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇3
從一年級(jí)到六年級(jí)的成長(zhǎng)道路中，書是我必不可少的“伙伴”。因此，圖書館成了我經(jīng)常光顧的地方，有時(shí)，當(dāng)看得入迷的時(shí)候我一呆就是三小時(shí)。慢慢的，我便養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣。日積月累，我看的書也越來(lái)越多。同時(shí)，書也使我受益匪淺，也正應(yīng)了高爾基的一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
去年暑假，我讀了一部書名叫《借不到飛翔的翅膀》這本書，這本書就像一劑神藥，奇跡般的幫我改掉了懶惰的.壞習(xí)慣，如果沒(méi)有這本書，也就不會(huì)有現(xiàn)在的我；如果沒(méi)有這本書，我也不會(huì)養(yǎng)成自立的好習(xí)慣。
以前，也就是沒(méi)有看這本書的時(shí)候，我懶得簡(jiǎn)直跟豬沒(méi)有什么兩樣，幾乎做什么事情都要依賴于媽媽，就連整理書包也懶得做。就是因?yàn)槲姨珣卸�，所以也“惹火燒身”：有一次，媽媽因�(yàn)橥泿臀艺頃�，�?dǎo)致我沒(méi)帶語(yǔ)文書，被老師大批一頓，當(dāng)時(shí)我把自己心中的熊熊怒火深深地埋在心中。放學(xué)回家后，我再也無(wú)法忍住了，我火冒三丈，怒目圓睜地瞪著媽媽，并憤怒地向媽媽吼道：“媽媽！你為什么不幫我整理書包，害得我被老師批評(píng)了一頓……”
當(dāng)我看完這本書，這件事馬上浮現(xiàn)在我的腦海之中，每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我就會(huì)羞愧不已，臉紅紅的，燙燙的。
現(xiàn)在，我已改掉了懶惰的壞習(xí)慣，很少事情需要媽媽出面解決，自立已成了我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，他將伴隨著我一起成長(zhǎng)。
書，不僅幫我改掉了懶惰的壞習(xí)慣，還讓我受益匪淺，《岳飛傳》教會(huì)了我長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人來(lái)報(bào)答祖國(guó)；《阿挑歷險(xiǎn)記》幫我改掉了挑食這個(gè)壞毛�。弧独峭鯄�(mèng)》教我堅(jiān)持不懈……俗話說(shuō)得好：“一日無(wú)書，百事荒蕪”。我們應(yīng)該愛(ài)上讀書，讓書成為我們的好朋友吧
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇4
人們都說(shuō)；“父母是孩子們的最好老師，父母的言行，每一舉動(dòng)都無(wú)時(shí)無(wú)刻地影響著孩子。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母教會(huì)了我許多做人的道理。都說(shuō)婆婆和媳婦的關(guān)系很難相處，而我的媽媽則不是，她大約每天都打電話到我在農(nóng)村的奶奶，說(shuō)飯要吃飽，衣服要穿好《在冬天》，如果在家里閑，就去和村的人坐一坐，自己想吃什么就買什么。還有我爸爸更孝順，我奶奶生病的時(shí)候，無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧著。在我村里，別人都說(shuō)我爸爸是最孝順的了。而我在我父母的影響下，我對(duì)我奶奶、爺爺也很孝順。我奶奶經(jīng)常在外面說(shuō)我很孝順，我為之感到高興。
記得有一次，因?yàn)槭侵苣�，我回了農(nóng)村，一回到農(nóng)村，正在回家的路上，我看到了“愛(ài)提奶奶”正在拖著一棵小樹往家里拖，因?yàn)樗昀希狭艘欢螘r(shí)間也沒(méi)拖多久�！皭�(ài)提奶奶”住在離我家10米路的地方，她的兒女都很不孝，每個(gè)月只給200塊元，而她穿的、住的`都是爛的。
我連忙幫“愛(ài)提奶奶”把樹拖了回家。我看見她家很亂，也收拾得干干凈凈，問(wèn)她還沒(méi)吃飯，也幫她做好了，忙活了大概3個(gè)鐘頭。“愛(ài)提奶奶”則在一邊坐著流淚，我走過(guò)去說(shuō)：“奶奶，快吃飯吧！”她說(shuō)：“好，好！”接著說(shuō)：“你的父母對(duì)你的公公婆婆很孝順，你也是一樣�！蔽蚁耄寒�(dāng)然了，有其父必有其子嘛！她說(shuō)了一推表?yè)P(yáng)我的話。我看時(shí)間不早了，就跟她說(shuō)回家了。
回到家，媽媽問(wèn)我怎么現(xiàn)在才回家，我把事情一五一十地告訴了她，她看見了我的臉上很臟后才相信。
當(dāng)然，這都是父母的功勞，是他們教會(huì)了我做人。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇5
每個(gè)孩子的父母每天都會(huì)教會(huì)自己孩子一些東西，比如：“教會(huì)他們要文明，要孝順，做事要認(rèn)真，等等……”而我自己的父母每天都教會(huì)我，要懂得做一個(gè)文明的人。
如何做個(gè)文明的人？讓我來(lái)給大家舉個(gè)例子吧！我還記得有一天，那天是星期日，我們約定好那天去“歡樂(lè)谷”里玩耍，所以我們那天很早就起身坐公交車去，我和爸爸媽媽到了公交站里，發(fā)現(xiàn)有著很多人都在等候巴士的到來(lái)，我的爸爸就跟我說(shuō)，在車站里等候一定要排隊(duì)，上車的`時(shí)候要一個(gè)跟著一個(gè)地上車，不能搶哄，要做一個(gè)有文明的人，我聽了之后就乖乖地跟著爸爸媽媽的后面，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)文明的人，可能因?yàn)槲覀兊年P(guān)系，所有人都跟著我們一起排隊(duì)深深地等候著八十的到來(lái)，等了差不多十分鐘，我們需要的巴士終于都到來(lái)了，我們一個(gè)接著一個(gè)地上車，在我的后面緊靠著是兩位老人家，我們坐下了座位之后，發(fā)現(xiàn)這兩位老人家沒(méi)有座位坐，我的媽媽趕緊坐起來(lái)讓其中的一位老人家坐下，我的媽媽就說(shuō)，老人家的腳不能整天站著，我們年青要讓一下老人家，做個(gè)文明的人！我聽了之后，我馬上站起來(lái)，讓座位給另外一位老人家，這個(gè)時(shí)候，老人家跟我說(shuō)聲：“謝謝你！年輕人！”我聽了之后，心里有種愉快感動(dòng)的心情踴躍出來(lái)，我心里想原來(lái)做個(gè)文明的人是非常高興非常愉快的。
我的父母每天都教會(huì)我要做一個(gè)文明的人，做個(gè)文明的人可以讓自己高興起來(lái)的，不知道大家的父母教會(huì)大家什么的呢？
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇6
一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣頓時(shí)變得清新，我站在窗戶邊看著家門前的那條泥濘小路，嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)。
那是個(gè)夏天，天氣很好，我和小伙伴們?nèi)ヌ锢锿嫠�，路邊的野花野草特別好看，腳下的泥路踩著特別舒服，我們玩的很開心。突然天氣變了，黑壓壓的`云一下子覆蓋了天空，我和小伙伴立刻往各自的家里跑，很好笑的是，當(dāng)我跑回家的時(shí)候，大雨居然停了�？墒切』锇閭兌蓟丶伊�，沒(méi)地方去了，可是我真的很無(wú)聊。于是，我就跑到家門前的那條小路上去玩泥巴，一下一個(gè)腳印。
哎呀，我不小心踩到了一只蝴蝶，我蹲下來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的快一半的翅膀被我到泥里去了，我想把它拽出來(lái)，當(dāng)我拽到快出來(lái)的時(shí)候，我又覺(jué)得沒(méi)勁，就又把翅膀按下去了點(diǎn)。爸爸媽媽看見我蹲在那里，就走到我身邊，看見了我做的事，爸爸說(shuō)：“不要?jiǎng)铀�，你現(xiàn)在只管看它�！蔽衣犃税职值脑捄�，和爸爸媽媽一起看那只蝴蝶，只見它使勁的想飛走，不停地?cái)[動(dòng)翅膀，中間停頓了一分鐘后，又繼續(xù)擺動(dòng)，經(jīng)過(guò)三四次這樣的動(dòng)作，終于飛走了。我想惡作劇，把它在弄到泥里。但是爸爸拉著我問(wèn)我：看到了這個(gè)，想到了什么。我停止我的惡作劇，讓蝴蝶飛走，然后很老實(shí)的告訴爸爸，我就想著好玩了。媽媽在旁邊聽了，笑了。爸爸拉著我的手說(shuō)：“你看到蝴蝶不停地?cái)[動(dòng)翅膀要飛走，為什么呢？因?yàn)樗鼘儆谔炜�，它要回到天空的懷抱，所以不管有什么困難，它都堅(jiān)持克服困難，你要學(xué)蝴蝶一樣面對(duì)困難，不要害怕，要勇敢努力堅(jiān)持，這就是爸爸剛剛為什么讓你看它的原因�！�
當(dāng)時(shí)我是懂非懂，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，當(dāng)遇到考試不及格或者比賽沒(méi)拿到獎(jiǎng)的時(shí)候，我都想到爸爸和我說(shuō)的，困難不可怕，堅(jiān)持努力，一定會(huì)成功。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇7
今天，學(xué)校組織我們觀看了以父母教會(huì)我為主題的《開學(xué)第一課》，我也從中想到了自己的父母。每個(gè)人的第一位老師都是自己的媽媽，我的媽媽教會(huì)了我正直、善良，也教給我寬容和體諒的美德。
暑假的一天，我家來(lái)了一個(gè)小客人，我和他玩得很開心。休息的時(shí)候，他好奇地翻看我的東西，我也一個(gè)勁地向他介紹。他對(duì)別的不怎么感興趣，卻饒有興致地玩起了我的小風(fēng)扇。因?yàn)槭窍奶�，他拿著它，�?ài)不釋手地?cái)[弄著，很享受的樣子，直夸這玩意不錯(cuò)�？墒且徊恍⌒�，他把小風(fēng)扇弄脫了手，只聽啪地一聲，扇片摔壞了。我呆住了，視線頓時(shí)變得模糊起來(lái)，淚水跟著漫了出來(lái)，我哭出了聲。他很緊張，突然間跑進(jìn)了廁所里。
媽媽聞聲趕到，把我叫進(jìn)了書房，對(duì)我說(shuō)：把淚擦干，對(duì)他說(shuō)我原諒你。我不干，媽媽又說(shuō)：他的`心里也很不安，你不能因?yàn)檫@件小事，就不和他玩了。我啜泣著：他弄壞了我的小風(fēng)扇我我很喜歡小風(fēng)扇。媽媽安慰道：不要緊，媽媽給你再買一個(gè)，但你得原諒他。
此時(shí)他已跑到了樓下，我爬上窗臺(tái)，對(duì)他大喊：你不要傷心，我原諒你！他飛快地消失在我的視野中。
第二天，他又來(lái)找我：對(duì)不起，昨天我我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系！于是，我們的手又緊緊握在了一起。寬容是一顆美好的種子，是媽媽將它播撒在我心頭。明日，它將長(zhǎng)成生命中最美好的鮮花，來(lái)回敬我最親愛(ài)的媽媽。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇8
生活總是太短暫，歲月總是太漫漫。為什么只有過(guò)去了才知道珍惜，為什么只有失去了才知道可貴？我不知所措了。
這時(shí)，你來(lái)到了我的身邊，輕輕的拂去了我的淚珠，安慰著我。此時(shí)的我，心中只有無(wú)盡的怨恨，恨你那般無(wú)情，那般狠心，我恨你那一顆冰冷的`心。我推開了你的手，卻看見你的眼，竟流露出一絲悲傷……
我努力的試著遠(yuǎn)離你，到一個(gè)沒(méi)有你的世界，可是突然間我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
你總是出現(xiàn)在我的身邊，讓我看到了生活的精彩，忘掉了過(guò)去的陰霾。是你，又讓我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我的身邊擁有著如此可愛(ài)的人們，讓我體會(huì)到了我幸福一詞的梗概。是你，讓我懂得面對(duì)，究竟該怎么釋懷。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，我的生活原來(lái)不能沒(méi)有你，直至依賴。
記得那天，你又和我說(shuō)，你要離開。我落淚了。你笑著說(shuō)，傻丫頭，自己要學(xué)會(huì)照顧自己，需要我的人還有很多，不要傷心，不要難過(guò)，其實(shí)，我一直都會(huì)在你身邊，只要你懂得珍惜。
后來(lái)，我努力的珍惜身邊的所有人，所有精彩的瞬間。不為自己留下遺憾。迷茫中，我看見了你的笑臉，那么甜。
有的人總是抱怨，你來(lái)匆匆去匆匆的無(wú)情，有的人總是不在意，等到失去了你才懂得珍惜。哦，時(shí)間，你留給了我們太多太多的回憶。我曾經(jīng)討厭你，傷害了你，可現(xiàn)在，我要謝謝你，教會(huì)我懂得珍惜。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇9
人一生下來(lái)感受到的第一份愛(ài)是父母給我們的，自己學(xué)到的第一點(diǎn)知識(shí)也是父母教的，自己的.生命也是父母給的，父母給予我們，教會(huì)我們的實(shí)在是太多太多了，我的父母就教給了我許多東西。
父母教我的第一個(gè)字是愛(ài)。他們叫我如何愛(ài)自己、愛(ài)別人、愛(ài)大家。而他們不是空口說(shuō)白話，是以身作則給我看呢。自從有了我，爸爸就比以前更加努力的工作了，媽媽還特意辭掉了工作來(lái)帶我，這些都是為什么呢？是因?yàn)閻?ài)，是因?yàn)閷?duì)我的愛(ài)才讓他們這樣的。當(dāng)我聽說(shuō)這件事之后，一下子就明白了愛(ài)的含義。
他們教我的第二個(gè)字是孝。他們?cè)僖淮斡米约旱男袆?dòng)來(lái)詮釋這個(gè)字。以前有一次，奶奶因?yàn)檫^(guò)敏太過(guò)于嚴(yán)重而住院了，媽媽為了奶奶，夜里一直等到奶奶睡著了之后，媽媽才合眼。早上天還沒(méi)亮，媽媽就起床了。媽媽起床之后，還又幫奶奶做許多事，但媽媽一點(diǎn)都不覺(jué)得累，這種偉大的能量就叫做孝。
他們教我的第三個(gè)字是禮。是他們教我待人應(yīng)該誠(chéng)心有禮，什么時(shí)候應(yīng)該說(shuō)什么話，做錯(cuò)事應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起，別人幫你時(shí)你要說(shuō)謝謝……
這些并不是他們說(shuō)一說(shuō)而已，而是他們真正地做到了這些事情了。我覺(jué)得父母教給我們的不像老師教給我們的都是一些大道理，他們是以自己為標(biāo)桿的，以自己為榜樣來(lái)教育我們的。當(dāng)然，父母教我們的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，這些知識(shí)早已印在了我們的心田上，永遠(yuǎn)伴隨我們，直到永遠(yuǎn)。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇10
在生活中、學(xué)習(xí)中，曾經(jīng)有許多教會(huì)我學(xué)習(xí)、生活的人。媽媽教我做飯，老師教我學(xué)做人。其中，我印象最深的要數(shù)我的爸爸，因?yàn)樗虝?huì)我儲(chǔ)蓄的真正含義。
有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“心心，你知不知道‘積少成多’這個(gè)成語(yǔ)?知識(shí)，是一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)的。錢，也是一點(diǎn)一點(diǎn)存起來(lái)的。爸爸工作時(shí)，賺多少就存多少�！卑职纸o我說(shuō)了儲(chǔ)蓄的好處，聽得我很想儲(chǔ)蓄，說(shuō)：“爸爸，那你可不可以幫我買個(gè)存錢罐存錢?”爸爸爽快地答應(yīng)了。于是，那一天起，我就有了“儲(chǔ)蓄”這個(gè)概念。也想不到，這儲(chǔ)蓄給了我很大的'啟示，使我終生受用。
十天、二十天、一個(gè)月，時(shí)間就這樣消逝了，當(dāng)我再次去存錢時(shí)，啊!不知不覺(jué)已經(jīng)積了很多錢，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆大數(shù)目呀!這時(shí)，爸 爸說(shuō)：“心心，你從儲(chǔ)蓄中悟出了什么道理呢?”我一臉的茫然，疑惑不解地說(shuō)：“有什么道理呀，就是攢錢哩!” 爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這你就錯(cuò)了。人呀，一生都在儲(chǔ)蓄、積累。錢積少成多，能干大事業(yè);知識(shí)積少成多，能成有學(xué)問(wèn)的人;生活經(jīng)驗(yàn)積少成多，能抗衡生活中的大風(fēng)雨。所以，儲(chǔ)蓄，是一件大事，好事�！�
爸爸的一番話，道出了他讓我儲(chǔ)蓄的良苦用心，他不是單純地讓我把錢存起來(lái)，而是教我學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)蓄知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。我想：是呀，人的一生都在儲(chǔ)蓄，它能讓你收獲更多，它能幫你踢開人生的絆腳石。
“儲(chǔ)蓄”這個(gè)詞語(yǔ)，讓我終生受益。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇11
父母是我們這個(gè)世界上最重要的人，他們以言傳身教教會(huì)我們做人的道理，把我從小養(yǎng)到大，不求任何回報(bào)，只求我們好好成長(zhǎng)，好好做人。
“孝”是中國(guó)文化中的傳統(tǒng)美德，也是藹實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，“孝”，老子在上，子字在下，意思是子女要對(duì)晚輩的支持和鼓勵(lì)�！靶�，樂(lè)其心，不違其志�！蔽业膲�(mèng)想就是帶著父母過(guò)上好日子，吃好的，穿好的，用好的。
而他們對(duì)我的`要求不高，只求現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，工作不忙的時(shí)候�；丶铱纯�，不求到家里拿多少禮，只要回家叫聲“爸爸媽媽”就好，有的父母為了子女的平安，天天給他們打電話，子女就覺(jué)得煩說(shuō)“有事嗎？沒(méi)事掛了��！”父母只是想聽聽他們的聲音而已，多和父母溝通，關(guān)注父母的身體健康，花時(shí)間陪伴父母……
“愛(ài)”也是生活中必不可少的一個(gè)字，是人世間最美好的字眼，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)他人，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)生命。我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，父母教會(huì)我去“愛(ài)”，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，秦勇是以前樂(lè)隊(duì)主唱。
但就在他風(fēng)靡一時(shí)的時(shí)候，大珍珠來(lái)到了他的世界，并帶來(lái)了災(zāi)難，大珍珠患了重度感官失調(diào)癥，這也讓他不得不辭去工作，照顧大珍珠，別人三天能學(xué)會(huì)的事情，大珍珠三年才能學(xué)會(huì)，但秦勇并沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持，現(xiàn)在的大珍珠，會(huì)畫畫，會(huì)騎車，會(huì)系鞋帶。這就是愛(ài)的力量，愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)感恩和付出；也讓我們收獲了幸福和歡樂(lè)。
父母教會(huì)我們很多東西，而我們要把它們變?yōu)樾袆?dòng)來(lái)報(bào)答他們，記住記住這最美的兩個(gè)字“孝”“愛(ài)”。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇12
總有一些畫面要定格在我的記憶中，“一、二、三、四”就是最靈動(dòng)的一幅。
——題記
我們，一群長(zhǎng)不大的孩子，在一片尖叫聲中，開始了苦樂(lè)交織軍營(yíng)生活。
七天前我告訴自己：無(wú)論這些日子里如何苦、如何累，我也要努力揚(yáng)起光潔的額頭。因?yàn)橛袗?ài)，我不該恐懼。七天后，我滿載收獲的回來(lái)了，我不曾辜負(fù)關(guān)心我的人。
早就聽說(shuō)過(guò)“藍(lán)田日暖玉生煙”，心里對(duì)這個(gè)地方并不陌生。文人的魔力，竟能把偌大一個(gè)世界的生僻角落，變成人人心中的故鄉(xiāng)。
換上軍裝，站在陽(yáng)光下的我，也有了幾分軍人的樣子。我憧憬著，一種新的生活，從未體驗(yàn)過(guò)的。未來(lái)的七天，我將要獨(dú)自生活，獨(dú)自成長(zhǎng)。很快，一天結(jié)束了。夜的翅膀攀緣到不眠的窗前，我坐在深黯的夜里，開始明白了自己的幸福，從前的`輕狂和稚氣，再也不回來(lái)。
幸運(yùn)的是，雨的降臨，天氣變得涼爽。我漸漸開始習(xí)慣這里的生活，匆忙，卻并不慌張。感謝這些日子下的這些雨，讓我靜下心思考。我品自己的成長(zhǎng)，讀悲喜交加的天地，少了城市里的浮躁與喧囂，多了一份寧?kù)o淡泊。
記憶最深的就是軍歌比賽上我們的出色表現(xiàn)，嘹亮的歌聲，響徹云霄，這讓大家明白了，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)?shù)弥覀冊(cè)谲姼璞荣惿先〉玫谝幻暮贸煽?jī)時(shí)，大家的抱怨、疲憊、無(wú)奈甚至怒罵，都不復(fù)存在。
品嘗幸福，也酣享煩憂。萬(wàn)事萬(wàn)物在天空流過(guò)，是全然的云淡風(fēng)清。綠色軍營(yíng)教會(huì)我，我學(xué)會(huì)的將受益終生。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇13
大家都說(shuō)父愛(ài)如茶，初嘗時(shí)頗為苦澀，回過(guò)味來(lái)才發(fā)現(xiàn)舌尖帶有甘甜。我的爸爸是我的好朋友，他知道我所有的優(yōu)缺點(diǎn)，知道我真正喜歡的是什么，看似孩子氣的背后，含著許多的理解與包容……
記得有一次，爸爸心血來(lái)潮要教我玩魔方，當(dāng)時(shí)我聽了心里直打退堂鼓�！斑@哪是一般人能學(xué)會(huì)的呀，您當(dāng)時(shí)也學(xué)了好幾天呢。”“你不是自稱‘天才’嗎?天才哪有說(shuō)我不行的，你要相信自己�！卑职忠荒槇�(jiān)決，“我都能學(xué)會(huì)，你就學(xué)不會(huì)?你這個(gè)‘天才’，老爸一定能教會(huì)你!”不得不說(shuō)爸爸教起我來(lái)還真是有一套，編口訣，講故事，儼然拿出了他領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范兒，還有他教我的.那些技巧口訣，從來(lái)都只教兩遍，美其名曰：‘天才’要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)高難度，我的好勝心一下子就被激了起來(lái)：就憑我這記憶力，還不能把這些統(tǒng)統(tǒng)記下來(lái)活學(xué)活用?從此家里就充滿了“咔嚓咔嚓”轉(zhuǎn)魔方的聲音，瞧，最高紀(jì)錄1分12點(diǎn)5秒�！鞍职�，我比你還原的還快嘞!”我一臉得意，“切，看我怎么贏你。”我們父女二人就這樣互相叫起勁兒來(lái)，后來(lái)想起這事兒，我才明白爸爸的良苦用心，：他在無(wú)形中教會(huì)我勇敢的去挑戰(zhàn)一切不可能，讓我自信我能行。
雄鷹翱翔與高空，是因?yàn)樗杏耧L(fēng)搏擊的勇氣，獵豹飛馳于大地，是因?yàn)樗邪烈曇磺械淖孕�，正因�(yàn)橛辛烁赣H的言傳身教，我才能變得的勇敢而自信。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇14
我覺(jué)得媽媽是一個(gè)非常獨(dú)立的人，我也在她身上學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，有一次老師留了許多作業(yè)，回到家見媽媽還沒(méi)回來(lái)，我就打開電視邊看邊等媽媽下班。過(guò)了差不多一小時(shí)，媽媽終于回來(lái)了。一進(jìn)門就問(wèn)我：“你寫了幾項(xiàng)作業(yè)？”我不好意思地小聲說(shuō)：“你沒(méi)回來(lái)，沒(méi)人陪我，我一項(xiàng)也沒(méi)寫�！眿寢屄犕�，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“人要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能總依賴別人。以后要學(xué)的知識(shí)更多，不管媽媽在不在，自己的事都要自己完成。”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。
還有一次，家里的雞蛋沒(méi)有了，媽媽讓我去樓下的超市買。我一聽心里就開始打鼓，說(shuō)實(shí)話我真的不敢去，卻不知該怎么跟媽媽說(shuō)。于是我問(wèn)媽媽：“雞蛋多少元一斤？挑什么樣的`？我能買好嗎？”媽媽用信任的目光看著我說(shuō)：“四元一斤，挑粗糙而且重一點(diǎn)的，你是10歲的小男子漢了，這點(diǎn)小事不算什么�！币娡泼摬贿^(guò)，我只好猶豫著答應(yīng)了�！澳悄阏驹陉�(yáng)臺(tái)上看著我�！迸R出門，我可憐巴巴地懇求媽媽�！昂玫�，快去吧，媽媽相信你。”到了樓下，我轉(zhuǎn)頭望向家里的陽(yáng)臺(tái)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。
走進(jìn)超市，我找到了擺放雞蛋的貨架，并按媽媽教我的方法挑選好雞蛋，而且在旁邊貨架上找到了自己喜歡的面包，那是媽媽答應(yīng)給我的獎(jiǎng)勵(lì)。手里拎著沉甸甸的東西回家，我的心里樂(lè)開了花，因?yàn)槲医K于可以幫媽媽做事了。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇15
大家都知道，書是人類寶貴的精神財(cái)富，書是人類進(jìn)步的階梯，書是打開知識(shí)的大門，它帶著我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，書就像老師陪伴著我幸福地成長(zhǎng)。
知識(shí)就像海綿里的水，只要你愿意擠總是會(huì)有的。從讀書中能知道許多知識(shí)，所以我喜歡讀書，通過(guò)讀書汲取無(wú)限的營(yíng)養(yǎng)。我先后讀過(guò)許多書：《安徒生童話》、《宇宙遺產(chǎn)》、《星之海洋》、《哪咤傳奇》、《100位名人成才故事》等等……這些書陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我喜歡讀書，讀書能讓我從乏味中得到快樂(lè)，從快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。通過(guò)讀書，讓我獲得情趣，明白事理，懂得人生。童話故事教會(huì)了我如何去愛(ài)別人，愛(ài)世界，純真的`我終日沉浸在童話的世界里，夢(mèng)想著自己童話般的生活；科技知識(shí)讓我懂得了世界的奧秘，揭開萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規(guī)律；名人故事教會(huì)了我該如何正確的做人做事，樹立高尚的品格，踏上成功的道路。
我喜歡讀書，讀書能讓我一天天長(zhǎng)大和不斷地成熟。多讀書，讀好書，讓讀書成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。通過(guò)讀書，不斷提升自我，不斷進(jìn)步成長(zhǎng)�！赌倪鍌髌妗泛汀段饔斡洝纷屛抑酪赂覉�(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活�！队钪孢z產(chǎn)》和《星之海洋》讓我知道了宇宙星球的奧秘，長(zhǎng)大后我要當(dāng)太空員，去探查宇宙的奧秘�！�100位名人成才故事》讓我知道只有好好學(xué)習(xí)，才能成為有用人才，才能有所作為，才能建設(shè)我們美好的祖國(guó)。
讀書給了我力量，給了我知識(shí)，讀書陪著我快樂(lè)成長(zhǎng)，讓讀書伴我一生吧！
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇16
我的母親，她很平凡。她沒(méi)有顏值，也沒(méi)有文化，怎么看都是一位樸素老實(shí)的的鄉(xiāng)下婦女，然而，就是這樣的一個(gè)人，她教會(huì)了我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，當(dāng)我什么還不會(huì)時(shí)，母親手把手的教我寫字，教給我知識(shí)。
等到長(zhǎng)大了，她總會(huì)用一些樸實(shí)的話語(yǔ)來(lái)告訴我許多道理。
記得在小學(xué)時(shí)，成績(jī)一直保持穩(wěn)定，所以我便有些浮躁。在一次期中考試的成績(jī)出來(lái)時(shí)，看到試卷上那些鮮紅的錯(cuò)號(hào)，我的`心一下跌到低谷，心里在想著到底怎么回家跟母親交代。終于在冥思苦想中，想出了一個(gè)好辦法。我小心翼翼地拿起紅筆，像一只偷腥的貓一樣，左瞧右看。在看到周圍的人都沒(méi)有注意到我時(shí)，我拿起筆快速的把“78”改成了“98”為了不會(huì)被看出來(lái)，我改了很長(zhǎng)時(shí)間�；氐郊�，我內(nèi)心非常忐忑，但表面還是裝作平靜的樣子。
母親問(wèn)我考的怎么樣？我把試卷給母親看了一下，母親沒(méi)有看出來(lái)。我的心終于放了下來(lái)。誰(shuí)知，電話響起來(lái)了，是老師給母親打的電話，老師把我的情況告訴了母親。掛了電話后，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“雖然你這次考的不好，但只要以后努力趕上來(lái)就行了，可你不該弄虛作假，一個(gè)人誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)不能丟�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。
過(guò)了一會(huì)兒，母親走了，我一人在屋里，腦子里思緒萬(wàn)千。最終我下定決心，以后不僅要好好學(xué)習(xí)，更要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇17
聽著時(shí)鐘“滴答滴答”地轉(zhuǎn)動(dòng)，看著日歷一頁(yè)一頁(yè)地減少，我感受到了時(shí)間在飛快地流逝。我的時(shí)間，已經(jīng)流逝了11年2個(gè)月零16天了，小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們都要珍惜時(shí)間��！
時(shí)間看著很多，但往往飛逝而去，讓人猝不防及。記得一次暑假，我總覺(jué)得可以支配的時(shí)間很多，有足足兩個(gè)月，可以盡情地?fù)]霍，就一直樂(lè)于玩耍，把作業(yè)放一邊，置之不理，對(duì)媽媽的勸告，也總是說(shuō)：“時(shí)間還有著呢！讓我再玩幾天�！边@樣一星期過(guò)去了，二星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了……直到最后幾天，我才發(fā)現(xiàn)還有許多作業(yè)沒(méi)做，這時(shí)我心急如焚，后悔我當(dāng)初不聽從媽媽的話，現(xiàn)在，才會(huì)如此狼狽。
還有一件事，是發(fā)生在考試中，試卷一發(fā)下來(lái)，我一看，哇！好簡(jiǎn)單，不出20分鐘，我就完成的差不多了�？粗鴷r(shí)間還寬裕，我又打起了馬虎眼，在草稿紙上，這邊畫畫，那邊圖圖。直到監(jiān)考老師提醒，還剩最后的十分鐘。我仔細(xì)一檢查，還有很多做錯(cuò)的，急得像熱鍋上的螞蟻，那還有什么用？結(jié)果可想而知地悲慘。
從此，我懂得了珍惜時(shí)間的重要性。聽從了媽媽的.話，吸取教訓(xùn)，合理安排時(shí)間，先緊后松，及時(shí)完成作業(yè)，后來(lái)的日子，就痛快了，該玩的玩，該看書的看書，自我安排的余地就大了，也輕松自在了。
人的一生只有三天，昨天，今天，明天。昨天已逝，把握今天，才能迎接美好的明天！
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇18
這個(gè)寒假我走訪了親戚，游玩了家鄉(xiāng)的景色，吃了不計(jì)其數(shù)的美食，完成了老師布置的各個(gè)有意義的作業(yè)和活動(dòng)。除此之外，還經(jīng)歷了一件特別的事情，讓我深有感觸。
休業(yè)式結(jié)束，爸爸給我兩塊錢，讓我自己坐公交車回家。也許是因?yàn)槲乙郧白^(guò)，所以我一點(diǎn)也不緊張！在“嘟嘟”聲中迷迷糊糊地上了車，慌亂之中，忘了爸爸的叮囑“不能乘63路公交車！”，等我透過(guò)車窗一看，車開的路線和我平時(shí)坐的不一樣，于是我斷定我坐錯(cuò)了，只好下車，開始想回去的辦法，走路太遠(yuǎn)而且自己轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，也不是十分認(rèn)路。最后我決定向好心的`過(guò)路人借兩塊錢再坐車回去。
當(dāng)我看到一位慈祥的老奶奶時(shí)，鼓起勇氣向她說(shuō)明自己的處境和意圖，她聽了爽快地給了我兩塊錢，還告訴我要坐幾路車和怎么走。讓我十分感動(dòng)，連聲說(shuō)謝謝。
等車的時(shí)候，我仔細(xì)地看了看自己要坐的車，是否正確，以及坐到哪站下車，經(jīng)過(guò)核實(shí)，我才上車，最后當(dāng)然順利地到達(dá)目的地啦!
這件事讓我明白了在生活中做什么事都要仔細(xì)，看似簡(jiǎn)單,實(shí)踐起來(lái)卻很難，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候你會(huì)忽視和大意，會(huì)造成一些失誤，所以這一點(diǎn)是非常重要的！我想這次乘車的經(jīng)歷我將銘記在心，終身難忘！因?yàn)橹挥凶龅健坝淳烤�，處處�?xì)留心！”我們的生活才會(huì)更加美好！成長(zhǎng)才會(huì)更加順利！同時(shí)我也懂得了世界上還是好人多，下次遇到別人有困難需要幫助的時(shí)候我一定會(huì)出手相助！
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇19
生活中愛(ài)拼才會(huì)贏，三分天注定，七分靠打拼，這是一句多么有道理的生活格言�。∵�有堅(jiān)強(qiáng)是必不可少的，當(dāng)你失去了生活的希望，只有堅(jiān)強(qiáng)才能讓你從鬼門關(guān)勇敢走回來(lái)。
生活中要努力去拼，為了什么就去拼才會(huì)有希望，不要像一些沒(méi)用的縮頭烏龜一樣膽小懦弱。比如有些膽小的同學(xué)想得到老師的表?yè)P(yáng)，他心里十分想要舉手發(fā)言回答問(wèn)題可是就是不敢舉手，只能眼睜睜地看著老師表?yè)P(yáng)其他同學(xué)。生活中有許許多多這樣的案例，我們要去領(lǐng)悟這其中的奧秘，生活教會(huì)了我很多讓我勇于去拼。
生活中堅(jiān)強(qiáng)是必不可少的，堅(jiān)強(qiáng)是人們一聲不可缺少的重要因素。堅(jiān)強(qiáng)就像一把隱形的小傘為我們這風(fēng)擋雨；有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)又像明媚的陽(yáng)光照耀著我們，讓我們對(duì)生活有著更大的希望，為我們照亮前方的'道路；堅(jiān)強(qiáng)又像一碗甘甜的泉水滋養(yǎng)著我們，你喝下去就變得勇敢強(qiáng)大。我們的童年要是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)就不會(huì)變得完美，不會(huì)十全十美，所以很多很多事情都要讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不過(guò)最讓我難忘的是一位青年同志。
電視上報(bào)道一位婦女因?yàn)檎煞蚺芰艘鴺�，警察同志�?lái)了他說(shuō)：“這位姐姐，你為什么要自尋短見呢？想想你的家人和朋友，你應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。”他的話讓我受益匪淺。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)�！鄙罹褪沁@樣，讓你在經(jīng)歷一次又一次挫折時(shí)，一步一步的邁向自信，邁向成功。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇20
生活是豐富多彩的，家里、學(xué)校、社會(huì)等地方總會(huì)有許許多多的事例，它們像一盞明燈，照亮了我們，給予我們精神力量，指引著我們前進(jìn)的方向。生活會(huì)告訴我們，面對(duì)困難時(shí)，要樂(lè)觀。生活還告訴我們，做人要守信，正所謂“人無(wú)信則不立”。
那是幾年前發(fā)生的事情，我有一個(gè)好朋友，他喜歡廣交好友，并且非常樂(lè)于助人。漸漸地，我因?yàn)樗阌辛艘淮笕号笥�。每�?dāng)放假時(shí)，我們便會(huì)聚在一起玩耍，天黑了我們便回各自的家。
突然有一天，玩到中途時(shí)，他停了下來(lái)，我們對(duì)此感到詫異，只聽他對(duì)我們說(shuō)：“明天我不能和你們一起玩了，因?yàn)槲乙吡耍野职秩ズ苓h(yuǎn)的地方，可能再也不回來(lái)了”。我們焦急地說(shuō)：“不許你走，你走了，我們?cè)趺崔k?”他支支吾吾地說(shuō)：“我希望你們明天能夠去公交車站送我一下。”說(shuō)完后他便走了。我們哭著，各自回家了!窗外的雨滴答滴答的'下個(gè)不停。
第二天，他們很早來(lái)到了公交車站，只有我沒(méi)有來(lái)，我不記得我當(dāng)時(shí)是睡過(guò)頭了還是忘了這事。公交車站上的他們含著淚水望著他，戀戀不舍。不知過(guò)了多久，我才想了起來(lái)，便飛快地跑向公交車站，但是他已離開了，我再也見不到他了。我終于明白了，做人一定要有信用，雖然我為他的離開而傷心，但是更為作為朋友，沒(méi)有祝福他有點(diǎn)遺憾。我想，他一定會(huì)感到傷心吧，好朋友也會(huì)遲到。
這件事過(guò)后，我決定要守信用，與別人約好了，就要兌現(xiàn)諾言，不讓信用再一次‘遲到’。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇21
今天我和媽媽一起看了《開學(xué)第一課》，一共有四個(gè)篇章，分別是“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強(qiáng)”。這節(jié)課通過(guò)觀看動(dòng)畫片《大頭兒子和小頭爸爸》講解了“孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)”的來(lái)源，我們也了解了這四個(gè)字的含義。
看了這個(gè)節(jié)目我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母，時(shí)時(shí)刻刻感謝父母的養(yǎng)育之恩。在生活中爸爸、媽媽是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)怎樣孝敬長(zhǎng)輩，感恩盡孝是我們應(yīng)盡的本份。我一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)爸媽的養(yǎng)育之恩。
我還從這個(gè)節(jié)目中學(xué)會(huì)了“愛(ài)。”父愛(ài)如山，從秦勇這位爸爸對(duì)他兒子無(wú)私無(wú)畏的愛(ài)，我深刻地體會(huì)到了爸爸的愛(ài)�！氨粣�(ài)”是享受，幸福而甜美的；“去愛(ài)”是付出，辛苦而快樂(lè)的。我們一定要好好地去愛(ài)別人，愛(ài)自己。只有用心去愛(ài)身邊的每一個(gè)人，才能體會(huì)到真正的幸福和快樂(lè)。
說(shuō)到“禮”字，我們就會(huì)不由自主的想到“文明禮貌”。王小丫老師說(shuō)：“文明禮貌有一種神奇的.魔力，可以使人變漂亮，變得招人喜歡，變得溫暖，自己能感覺(jué)更自信，有力量。”所以我們大家一定要試一試。
最后我們看了“武藝班”的孩子的精彩表演，聽了他們的感人的經(jīng)歷。讓我懂得了“不管遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去，不要退縮。這樣應(yīng)能戰(zhàn)勝困難�！�
這期的《開學(xué)第一課》真讓我受益匪淺。我一定要做一個(gè)有“孝心、愛(ài)心、文明禮貌、堅(jiān)強(qiáng)”的孩子。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇22
誠(chéng)實(shí)是什么？我之前也不明白，但是經(jīng)過(guò)一件事后，讓我徹底明白了什么是誠(chéng)實(shí)，那件事我記憶猶新。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我的好朋友文文帶來(lái)了一支嶄新的鋼筆，那鋼筆漂亮得很，幾個(gè)小伙伴一個(gè)接著一個(gè)地摸，我很喜歡這支鋼筆，便對(duì)文文說(shuō)：“文文，可以借我寫半天嗎？看在我們是好朋友的份上，我絕對(duì)不會(huì)弄壞的�！蔽奈莫q豫了一會(huì)說(shuō)：“好吧，你小心點(diǎn)�！蔽议_心極了，捧著鋼筆就回了家。
到家后我迫不及待地拿出我珍藏的本子準(zhǔn)備寫字，小心翼翼地拔下筆蓋，因?yàn)樘o張手都抖了，一不小心將筆摔倒了地上，我的心當(dāng)時(shí)碎了一地，趕緊撿起筆，完了，筆尖彎了，怎么辦？我十分害怕，冷靜了一會(huì)后，我找來(lái)錘子，將筆尖固定在桌子的.邊緣，用錘子小心地砸平，完事后我便去找文文，一路上我背著早已想好的臺(tái)詞，可一看見文文時(shí)全忘了，一時(shí)慌張就說(shuō)：“文文，我用完了，謝謝。”將筆塞到文文手里后，我就趕忙跑回了家。媽媽看見我臉這么紅，便著急地問(wèn)：“怎么了，是不是生病了？”在媽媽的追問(wèn)下，我全招了出來(lái)，媽媽嚴(yán)厲的責(zé)罵了我，我十分愧疚，趕緊跑去文文家，向他道歉：“對(duì)不起，文文，鋼筆是我弄壞的，我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，我們還是好朋友是嗎？” 文文笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一支筆而已，可以修的�！蔽倚α�。
誠(chéng)實(shí)是一種可貴的精神，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，這是我最大的收獲。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇23
在不經(jīng)意間，突然的傷感；在不經(jīng)意間，突然的消沉；又在不經(jīng)意間，突然的煩躁。可是不經(jīng)意間，突然的開心，是多么難得。
快樂(lè)有多難得？離開學(xué)校，踏入社會(huì)，失去朝夕相伴的朋友，獨(dú)自一人流浪。社會(huì)不憐憫任何人，給予接二連三的磨難。這時(shí)候，還稚嫩的我，不知所措。
萬(wàn)事只能硬著頭皮沖上去，即便內(nèi)心有多么的反抗，也要將百分之十的堅(jiān)持壓下百分之九十的反抗。幾個(gè)月內(nèi)我沒(méi)有露過(guò)一個(gè)笑臉，每天都精疲力盡。生存和興趣在腦海中不停的打架，我該選擇哪個(gè)？我喜歡的.工作無(wú)法讓我生存下去，讓我生存的工作我無(wú)法提起興趣。我在大霧中迷了路。
我想傾訴，可是身邊沒(méi)有人。我想這就是給我最大的殘忍。所有的一切壓抑的心中，日日的摧殘。感覺(jué)我的生命中只存在著黑暗。我拼命想逃出去，可又顧慮的太多。痛苦被無(wú)限的放大。
累了。我停了下來(lái)�？纯醋约�，看看過(guò)去，看看現(xiàn)在。好像大霧突然的又散開了，突然我又找到了方向。我明白這都只是暫時(shí)的，我的夢(mèng)想始終存在。
夢(mèng)想不是想想就能實(shí)現(xiàn)的，需要很多很多的過(guò)程。我目前的工作環(huán)境只是鋪墊，在教我適應(yīng)社會(huì)。我的選擇也是多項(xiàng)的，沒(méi)有什么能制約一個(gè)人努力的方向。
突然間，我明白了很多。也在這突然間快樂(lè)來(lái)襲，我依然不知所措。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇24
昨天晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央一套播出的《開學(xué)第一課》，我感觸頗深。
《開學(xué)第一課》主題是“父母教會(huì)我們”，共分“愛(ài)、孝、禮、強(qiáng)”四個(gè)節(jié)章。通過(guò)觀看我明白了：我們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都離不開父母對(duì)我們的愛(ài)，父母用愛(ài)教會(huì)了我們洗臉，教會(huì)了我們刷牙，教會(huì)了我們穿衣吃飯，教會(huì)了我們文明禮讓，教會(huì)了我們要有愛(ài)心。
父母為了我們的成長(zhǎng)付出了太多太多。最讓我感動(dòng)的是“搖滾爸爸”秦勇，他為了兒子毅然決然的放棄掌聲、禮炮、舞臺(tái)，十年如一日陪伴在兒子身邊，陪兒子騎車，陪兒子聊天，陪兒子系鞋帶，用自己的愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，改變了兒子一生的.命運(yùn)。
看著看著，我不由地想起自己的父母，他們也給了我很多很多的愛(ài)，有一次，我去媽媽單位，突然下起了暴雨，媽媽毫不猶豫地把傘遞給我，自己淋在暴雨之下，回到家后，媽媽像落湯雞一樣，渾身濕透了，我感動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你”，媽媽說(shuō)：“我更愛(ài)你”�？梢妺寢寣�(duì)我的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
《開學(xué)第一課》讓我明白，父母為了我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)付出了一切，俗話說(shuō)的好：“羔羊跪乳，烏鴉反哺”。我們對(duì)父母要有一顆孝心，雖然我們力氣小，但是，盡量做一些我們力所能及的事。比如：可以擦桌子，可以掃地、可以洗碗、還可以洗衣服。
爸爸媽媽，等我長(zhǎng)大后，一定孝敬你們，將你們教會(huì)我的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇25
從小父母就教我每一項(xiàng)生活常規(guī)，主動(dòng)了解各式各樣的動(dòng)植物，上了小學(xué)后，老師也細(xì)心的教導(dǎo)我寫字、讀書、做人處事的道理；乒乓球教練努力的教導(dǎo)我擊球的技巧，讓我更有自信心，但挫折也愈來(lái)愈多。到了中年級(jí)，數(shù)學(xué)越來(lái)越難，有的甚至令我難以理解，在一錯(cuò)再錯(cuò)之后，我刻苦學(xué)習(xí)，不但了解題目的意思，更了解 ──失敗為成功之母。
我是一個(gè)無(wú)法控制自己的小孩，寫功課時(shí)，我一下子忙著聊天，一下子甩著手上的筆，有時(shí)甚至想著小說(shuō)里精彩的內(nèi)容而走神，我的功課總是要到三更半夜才能寫完，半夜都聽得到父母的罵聲連珠炮似的響不停，一下說(shuō)我寫字太慢，一下說(shuō)我錯(cuò)誤率太多，三不五時(shí)，我還會(huì)吃一噸“竹筍炒肉絲”，功課的`退步，成為一個(gè)大挫折。
經(jīng)過(guò)一次又一次的思考，我注意到自己太容易分心，只要一有人說(shuō)話，我就會(huì)不由自主的聊起天來(lái)，經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我慢慢回復(fù)以前的心態(tài)，我的功課也日有所進(jìn)，專注力愈來(lái)愈好，功課的速度、正確率都變好了。耶！我的方式成功了。
俗話說(shuō)：“失敗為成功之母”我認(rèn)為人類最大的敵人是挫折，挫折是人成功的動(dòng)力，也是在我失敗再戰(zhàn)再起的主因，更讓我培養(yǎng)忍受挫折、突破挫折的機(jī)會(huì)，讓我人生有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，雖然我時(shí)常會(huì)被挫折打敗，但也有了更多的勇氣，突破挫折，每一個(gè)挫折都帶我到一個(gè)新世界。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇26
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常給我買一些故事書讓我看。漸漸我長(zhǎng)大了，身高變了，體重變了，模樣變了……幾乎都變了，可讀書這個(gè)好習(xí)慣可沒(méi)變。這些年來(lái)一直是讀書伴著我長(zhǎng)大的呀！
我特別愛(ài)看書，一看書就入迷，兩三個(gè)小時(shí)是常有的事。在我的生活中借書、買書、讀書已經(jīng)成了不可缺少的一部分了。
記得一個(gè)假期的下午，我來(lái)到圖書館附近的媽媽單位。吃過(guò)飯媽媽要去上班了，不能陪我，我便央求媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我去圖書館看書吧，我一定會(huì)很乖的，反正你也不在，我一個(gè)人多寂寞呀！好媽媽，你就讓我去吧�！眿寢屝χf(shuō)：“看你這小書迷，去吧，不要累著�！蹦且幌挛�，我看了近4個(gè)小時(shí)的書。在書的海洋里，我不停的吸收著精神養(yǎng)料，突然我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少。下午媽媽來(lái)接我了，我還對(duì)那迷人的書海戀戀不舍。媽媽欣慰地笑著說(shuō)：“瞧你這小書迷，快回家吧�！�
書能使人進(jìn)步，這話沒(méi)錯(cuò)。在我沒(méi)讀書之前，知識(shí)奇缺。別人問(wèn)什么都只能羞澀地?fù)u搖頭說(shuō)不知道。而自從我和書交上好朋友，我覺(jué)得自己長(zhǎng)進(jìn)了不少。
從書中我知道了中華民族五千年?duì)N爛的.文化歷史，知道了中華民族的歷代偉人，知道了世界名著，我明白了什么是榮，什么是恥……這一切都是我的好朋友——書贈(zèng)送給我的呀！難道我們不應(yīng)該和好書交朋友嗎？
是書讓我豐富了閱歷，增長(zhǎng)了見識(shí)。我想：不只讓書以前伴著我成長(zhǎng)，在以后，我也要書永遠(yuǎn)伴隨著我，永不分離！
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇27
人在成長(zhǎng)中，會(huì)學(xué)到許多東西，當(dāng)然，也少不了父母的教誨。
去年暑假，我在媽媽地細(xì)心指導(dǎo)下，漸漸成為了一個(gè)獨(dú)立的孩子。還記得那天早上，媽媽很早就起來(lái)了，細(xì)心地為我列計(jì)劃，一邊列計(jì)劃一邊說(shuō)：“兒子呀，一定要獨(dú)立，加油，我相信你一定能做好！”我心想：我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
我最開始學(xué)的.是收拾屋子，雖然比較累，但是我心想：既然答應(yīng)媽媽就一定可以做到！就每天早晚都打掃一回，本來(lái)預(yù)計(jì)十天練會(huì)，可不到五天，就練會(huì)了。
媽媽做飯很好吃，我也想像她一樣，就央求媽媽教我做飯，媽媽經(jīng)不過(guò)我的百般央求，終于答應(yīng)教我做飯。
因?yàn)槲覑?ài)吃荷包蛋，我就告訴媽媽，讓她把基本做法告訴我，我自己做�？墒莿偘央u蛋放入油鍋，我就控制不了現(xiàn)場(chǎng)了，油花四處濺起落在我的手上，疼得我張牙舞爪地大叫媽媽過(guò)來(lái)，媽媽卻讓我自己弄。
我硬著頭皮回到了鍋?zhàn)优�，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的荷包蛋穿上了一層黑色的衣服，“哎呀，糊了！”我突然拿起炒勺，沖上前去，給雞蛋翻了個(gè)身。等雞蛋已經(jīng)凝固了，我知道要熟了，我便撒上鹽，盛在盤中端了上去。
媽媽一嘗，說(shuō)：“如果不糊就更完美了。”我知道媽媽是在鼓勵(lì)我，但我仍很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一道菜，以后媽媽又教會(huì)了我許多菜的做法。
媽媽在這個(gè)假期里不僅教會(huì)了我怎樣獨(dú)立，更讓我懂得了什么叫做獨(dú)立！
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇28
青春無(wú)畏，選擇香中，迷彩堅(jiān)毅，圓夢(mèng)軍營(yíng)。
“鐵打的營(yíng)盤和綠軍營(yíng)，是我成長(zhǎng)的搖籃……”歌聲在我耳邊響起，為期七天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)圓滿結(jié)束了。回想8月25日初到軍營(yíng)的那天，內(nèi)心的那份忐忑不安，緊張到無(wú)法形容，在心里默默的對(duì)自己說(shuō)：一定要像老師說(shuō)的“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流汗流血不流淚”。
初見教官，感覺(jué)他既親切又嚴(yán)厲，在他耐心的指導(dǎo)下我們學(xué)會(huì)了稍息、立正、跨步、正步……。一切原來(lái)看似非常困難的動(dòng)作，我們都學(xué)會(huì)了。雖然累，但休息時(shí)、訓(xùn)練中，教官帶給我們?cè)S多歡聲笑語(yǔ)，教官的經(jīng)典語(yǔ)錄我都牢牢記住，我們戰(zhàn)狼五連的口號(hào)更是一直環(huán)繞在我的心頭。
面對(duì)迷彩軍服我們多了一份英姿，也多了一份責(zé)任。以前認(rèn)為我只要管好自己，自己踢好就可以，但是現(xiàn)在有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，知道我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)集體，懂得了集體榮譽(yù)感。面對(duì)火辣辣的太陽(yáng)，我們邁著堅(jiān)毅的腳步，我們要像軍人那樣錘煉意志，每句口號(hào)都鏗鏘有力，人生在勤，每個(gè)同學(xué)牢記在心。
軍訓(xùn)教會(huì)了我吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)和責(zé)任，“軍訓(xùn)”曾經(jīng)在我眼里是多么可怕，但是這次軍訓(xùn)使我明白，只有養(yǎng)成不畏困難的精神，堅(jiān)持不懈，持之以恒的'努力，才能到達(dá)成功的彼岸。相信四年以后，我會(huì)無(wú)悔今日的選擇，相信未來(lái)的香中生活我會(huì)變得更優(yōu)秀，感謝七天的軍訓(xùn)生活，讓我蛻變成功。
我的迷彩，我愛(ài)你！
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇29
父母是我們的第一任老師，從我們蹣跚學(xué)步到長(zhǎng)大成人，無(wú)不傾注了父母一生的心血。我長(zhǎng)這么大父母教會(huì)了我許多許多事情，而在這些事中最讓我感觸深的是學(xué)做蛋炒飯。
因?yàn)槲移綍r(shí)最愛(ài)吃蛋炒飯，經(jīng)常讓媽媽給我做。有一天媽媽說(shuō)：“既然你這么愛(ài)吃蛋炒飯就自己學(xué)會(huì)做，學(xué)會(huì)了不但自己想吃就可以吃到，還能給爸爸媽媽做�！闭f(shuō)干就干，我趾高氣揚(yáng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天中午我來(lái)做飯，做蛋炒飯�！薄安诲e(cuò)嘛，不過(guò)你確定自己能夠做好？”媽媽說(shuō)道�！斑@有何難，我看過(guò)您做得很簡(jiǎn)單的啦！實(shí)在不行您再指導(dǎo)指導(dǎo)�！蔽因湴恋卮鸬�。
到了廚房，我忐忑不安地走近灶臺(tái)，先把鍋洗凈抹干水，再把煤氣打開火力調(diào)好，讓鍋預(yù)熱下，一切準(zhǔn)備就緒。然后拿一個(gè)雞蛋打到碗里，哎呀，有些蛋液掉到地上了，只有一半流到碗里，不管它了就這樣。我快速用筷子把蛋打好，然后把油倒進(jìn)鍋里，接著倒入雞蛋，滋的一聲響，蛋煎成了金黃色，我用鍋鏟把蛋搗碎將飯倒入翻炒。聞著香味，我滿以為可以出鍋了，誰(shuí)知媽媽在一旁說(shuō)道：“放調(diào)料”。真是的連鹽和雞精都沒(méi)放，我急忙將調(diào)料放入其中。終于可以出鍋了，笨手笨腳的`裝入碗中，大功告成，抹把頭上的汗水。
端上桌我迫不及待的先品嘗一口，嗯……不錯(cuò)不錯(cuò)，就是蛋少了點(diǎn)，鹽多了點(diǎn)。但還是挺香的，因?yàn)楫吘故窃诟改傅慕虒?dǎo)下獨(dú)立完成的一件作品，雖然有些不近人意，但總是一個(gè)良好的開端，以后經(jīng)常練習(xí)相信我一定能做出美味無(wú)比的蛋炒飯，加油！
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇30
生活教會(huì)過(guò)我很多，有時(shí)教會(huì)我勇敢，有時(shí)教會(huì)我誠(chéng)實(shí)，還有時(shí)教會(huì)我謙虛……可最難忘的，卻是教我自信的話劇表演。
我依然清晰地記得，那是三年前的一次表演，我擔(dān)任主角狐貍。在正式上臺(tái)前，我心里早已忐忑不安：我會(huì)不會(huì)忘臺(tái)詞？會(huì)不會(huì)慢半拍？會(huì)不會(huì)……
化完妝，我不停地踱步，和同伴一起背臺(tái)詞，還時(shí)不時(shí)的向臺(tái)上張望。害怕、不安、擔(dān)心早已將來(lái)時(shí)的喜悅沖得一干二凈，且那些擔(dān)憂讓我越來(lái)越急躁，我有些想打退堂鼓了。
“讓我們來(lái)欣賞大四班帶來(lái)的`表演—《每個(gè)人都是好朋友》！”聽到主持人的聲音，我心里更加害怕，也不停地告訴自己：楊熙！加油！你只要有自信，不慌張，你就一定會(huì)成功的！這時(shí)，老師跑過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“你就把觀眾當(dāng)成一棵棵小草，一些沒(méi)有生命的草，把屏幕、帷幕全都當(dāng)作空氣。好嗎？”“好的，陳老師！”聽到老師的話，我那十五個(gè)吊桶打水—七上八下的心也平靜了。
狐貍出場(chǎng)的音樂(lè)響了，我屏氣凝神，學(xué)著大家疑神疑鬼的動(dòng)作走上了舞臺(tái)。開始說(shuō)詞了！我深吸一口氣，開始打快板，跟著節(jié)奏說(shuō)起了臺(tái)詞。一開始，我只慢慢地、輕輕地跟著說(shuō)，一看旁邊同學(xué)，他們鎮(zhèn)定自若，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)緊張，我也提高了聲音，漸漸主動(dòng)起來(lái)。
“真棒！我們的表演得了一等獎(jiǎng)！”陳老師高興地說(shuō)。
成績(jī)已不重要，重要的是，生活教會(huì)了我自信，干什么事都要自信，哪怕做錯(cuò)！這樣自己才能更好！
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇31
生活是如此美好。靜靜地看一株小草慢慢破土而出。看似簡(jiǎn)單的生長(zhǎng)，卻讓我感受到了生命的力量。在它穿破土壤的那一刻，是那么的頑強(qiáng)，那樣的倔強(qiáng)。那種想離開黑暗，見到光明的欲望，愈加強(qiáng)烈。是什么，讓小草有了急于沐浴陽(yáng)光的迫切心情？是生活——一直默默的激勵(lì)著它。
生活是如此美好。走到一顆茂盛的大樹下，默默乘涼。讓我感受的了夏日的“清涼”。是什么，使它生長(zhǎng)為一棵參天大樹？是生活——一直在它的'身邊鼓舞著它，讓它慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。
生活是如此美好。在楓林里看紅葉飄落，我伸手去接住它，仔細(xì)地觀察著它的紋理，雖然縱橫交錯(cuò)，但并不凌亂。是什么，讓他閱盡滄桑？是生活——讓原本稚嫩的幼芽變得成熟起來(lái)，直到離開樹干，滋潤(rùn)樹根，讓他學(xué)會(huì)感恩。
生活是如此美好。看著窗上的雪花，細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們各自擁有著不同的樣子，是那樣的晶瑩剔透，讓人舍不得讓它融化。但，是什么，讓他們的生命變得如此短暫？是生活——教會(huì)它們勇于奉獻(xiàn)，無(wú)論如何，也要把美留在人間。
生活是如此美好。我們?yōu)槭裁床荒苡眯娜ハ硎苌�，我們有什么理由不去�?xì)細(xì)的品味生活。我們要學(xué)會(huì)感受，感受身邊的一點(diǎn)一滴，感受身邊的每分每秒。不論人生如何，都要總結(jié)成兩個(gè)字——美好。那么，人生才能更加美好。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇32
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事：有兩戶相鄰的人家，同時(shí)都想擴(kuò)建房屋，兩家人都想占用兩間屋子中間的三尺地。雙方爭(zhēng)吵過(guò)很多次，但都不肯讓步。有一天，其中一方的兒子勸母親：“為了三尺地，既傷了兩家的和氣，又氣壞了身子，這樣多不值得��！”母親想明白了，主動(dòng)把墻退后三尺。鄰居見狀，深感慚愧，也主動(dòng)把墻退后三尺。這樣一來(lái)，以前兩家爭(zhēng)奪的三尺地反而成了一條六尺寬的小巷。當(dāng)?shù)厝思娂妭黜炦@件事，還給這個(gè)小巷取了個(gè)名字——六尺巷。
為什么故事中會(huì)形成六尺巷呢？因?yàn)槠渲幸患胰说闹t讓。自古以來(lái)，隱忍謙讓就是中華民族的`傳統(tǒng)美德。而忍字的結(jié)構(gòu)是心上有刃，意味著內(nèi)心堅(jiān)毅。
讀到這里，你可能想問(wèn)：“你為什么會(huì)知道這些呢？”因?yàn)槲铱戳恕度探?jīng)》這本書。這本書是以前我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我的。這本書是由元代許名奎《勸忍百箴》而來(lái)，共收錄了“言之忍”、“氣之忍”、“色之忍”等一百多條忍之道。
這本書中有一句話我特別喜歡：一個(gè)“忍”字匯融了墨、儒、道、法的文韜武略，一個(gè)“忍”字成就了帝、王、將、相的萬(wàn)古偉業(yè)。這短短幾個(gè)字仿佛帶我回到了過(guò)去。是啊，正是因?yàn)槿棠�，重耳成為了晉君；正是因?yàn)槿棠停抉R遷才能寫出《史記》；正是因?yàn)槿棠停篡`實(shí)現(xiàn)了滅吳宏愿。
現(xiàn)在，我對(duì)忍耐有了更深的理解，我懂得了：以后為人處世，要多忍耐別人，謙讓別人。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇33
深秋的枯黃帶著絲絲涼意滲入我的皮膚�！暗巍�，五點(diǎn)了，那刺眼的數(shù)字清楚地提醒我——不早了。
媽媽呢？她在哪？看著空曠的`教室，涼意涌上了心頭。媽媽失約了是嗎？大人永遠(yuǎn)是不守信的。
我邁著凝重的腳步走向大廳，呆呆地望著校門。好像來(lái)了個(gè)人，我張了張口，飛快地迎上去。不是！燃?xì)庀Ｍ男囊幌伦邮�。我到底還在期待什么？她不可能來(lái)了！可是……理智告訴我殘酷的現(xiàn)實(shí)，情感上還有著一絲絲僥幸，再等一會(huì)兒吧！
我踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，視線掃視著。五分鐘，十分鐘……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，我內(nèi)心越來(lái)越煩躁不安。五點(diǎn)半了！無(wú)奈的我拎著沉重的包，準(zhǔn)備起身回家。
暗夜?jié)u漸織上了夜空，深秋的夜來(lái)得過(guò)早了吧。我一步一回頭走出了校門，滿腔怒火無(wú)處發(fā)泄�？粗鞘械哪藓鐭�，發(fā)出暗淡的光芒，我的心中對(duì)媽媽充滿了厭煩。
“往哪走��？”正當(dāng)我準(zhǔn)備橫穿馬路之時(shí)，一個(gè)熟悉無(wú)比的聲音叫住了我，我下意識(shí)瞇了瞇眼睛。哼！不該出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn)！還那么晚！我憤憤地咬著牙，走到媽媽面前，站定。
“走啊，耀尹，愣在那干嘛？”媽媽親昵地挽住我的手�！敖惺裁窗�！”我生氣極了！竟然是這種態(tài)度！我跨上車，一路上沉默不語(yǔ)，呆呆地看著風(fēng)景。樹枝瘋狂地?fù)u擺著，進(jìn)秋了，卻還是綠地那么礙眼。
看著車水馬龍的街道，氣也消了不少。有時(shí)我們需要一個(gè)出口，讓心去看更大的世界。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇34
顯現(xiàn)出急躁與不安，在路上留下匆忙的背影。這一天真的很平凡
天空慢慢披上了薄薄的黑紗，周圍的一切似乎都靜了下來(lái)。忽然一陣細(xì)小的聲音由遠(yuǎn)及近地響起，在原本寂靜的環(huán)境中顯得那么明顯清晰，我不由自主地慢下腳步尋找聲音的來(lái)源。不起眼的墻角下，有個(gè)沒(méi)擰緊的水龍頭源源不斷的流出清水，閘門已經(jīng)銹跡斑斑，坑坑洼洼的地上滿是泥濘，看著自己干凈的新鞋我便產(chǎn)生一種自私的想法，算了吧，肯定會(huì)有人管的，我甩頭就走，留下那個(gè)水龍頭在不�！翱奁�。潑墨的天幕，怎么感覺(jué)，都像置身在詭異的范圍中，我不禁顫栗了一下。
回到家，水聲卻依舊留在了我的腦子里，好像一安靜下來(lái)，就會(huì)聽到那個(gè)聲音在不遠(yuǎn)處響起，好像是在哭泣在抱怨，抱怨我的自私我的視而不見，想到這，我的心被揪得緊緊的'，流出的水無(wú)疑是一種浪費(fèi)，如果所有人都像我這樣干，后果將不堪設(shè)想��！
果然，水龍頭仍未停歇，水在我的心中重重地流下，一種莫名的心痛涌向心頭，我一刻也不宜遲，想立即關(guān)上了閘門，可這頑固不化的閘門，像被石化了般，不肯動(dòng)一絲一毫，閘門是銹住了，看來(lái)只有堵住水流了，我向四周望去，終于找到了一塊合適的圓木，慢慢的用磚塊向里砸，一次又次，水流終于符戛然而止，如休止符般干凈利落。
水流止住了，夜晚少了這樣的聲音，心中便多了幾分踏實(shí)，我的手上雖然留下了道道紅痕，卻升起一陣陣難以磨滅的喜悅，這也算是一周中最難忘的事了吧。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇35
陪我長(zhǎng)大
成長(zhǎng)，是花開的遇見；是愛(ài)與美的結(jié)合；是初遇時(shí)的心動(dòng)；是長(zhǎng)久陪伴的依賴；是微風(fēng)吹拂過(guò)的溫暖，你，用盡一生的努力教會(huì)我成長(zhǎng)。
好久不見
那天清晨，陽(yáng)光揮灑在靜謐的庭院中，院中的一切，都伴著春風(fēng)如約而至，南飛的大雁有條不紊的歸來(lái)，蒼勁的小草正在奮力的在我們的視野中展示它的魅力。我在溫暖、柔和春風(fēng)的沐浴下伸了個(gè)懶腰，徒步走向門外那株沉睡了一個(gè)寒冬的太陽(yáng)花，伏下身子，提起手撫摸著那剛剛提起精神的太陽(yáng)花，嫣然一笑，好久不見，太陽(yáng)花。它傲嬌的抬著頭，看向那旭日東升，太陽(yáng)花一直追隨著太陽(yáng)的腳步，癡癡地看著光芒四射的太陽(yáng)。它教會(huì)了我，做一件事就是要從始至終，一絲不茍的完成。
信仰
炎夏，太陽(yáng)似把渾身解數(shù)都散發(fā)出來(lái)，讓人們了解它陽(yáng)剛的一面，院中的小草，釋放了它最美好的形態(tài)，讓人們看到它努力后的結(jié)果，太陽(yáng)花扔追隨著太陽(yáng)的光輝，并對(duì)它露出大大的笑臉。我慢慢靠近太陽(yáng)花，并呆呆地坐在那泥石臺(tái)階上。太陽(yáng)花，你為什么每天都朝著太陽(yáng)呢？因?yàn)樗俏业男叛�，我的傾慕者。只見太陽(yáng)花提起它的.傾慕者，驕傲的臉上洋溢著天真無(wú)邪的笑容。那種像接受了上天賜給它最美好的禮物一樣開心著，這使太陽(yáng)花感受到的是滿滿的幸福，對(duì)太陽(yáng)又充滿著堅(jiān)定不移的信仰，這也是我們一生所求。太陽(yáng)花，你用你畢生的精力詮釋了信仰的意義。
我愿做太陽(yáng)花般努力綻放的人，追隨著信仰的光芒，一路成長(zhǎng)。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇36
生活中的許多事情，教會(huì)了我許多道理。然而使我印象最深刻的是生活教會(huì)了我自立。
記得那天，作業(yè)有點(diǎn)兒多。剛放學(xué)，我便迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天作業(yè)有點(diǎn)多，可老師又剛好布置了一些手工任務(wù)——剪紙。麻煩你，幫一下忙，幫我剪紙。”我才剛說(shuō)完，媽媽就著急地說(shuō)：“媛媛呀！這些你得自己動(dòng)手，不能總依賴媽媽呀，等你上高中了，難道你也要把媽媽叫來(lái)嗎？”聽了這話，我趕緊說(shuō)道：“我的好媽媽，就這一次，我求求你了。今天作業(yè)真的有點(diǎn)兒多。”媽媽聽了這話不耐煩地說(shuō)：“好的，我知道了�！�
晚上，我把作業(yè)寫完，看了一會(huì)兒書，就準(zhǔn)備睡覺(jué)了。睡覺(jué)前，我到媽媽房間里偷看了一眼，呀！燈還亮著，肯定是幫我剪紙。這下我便放心了。
第二天我背著書包到學(xué)校，一進(jìn)門，就看見有些同學(xué)在懺悔。我被眼前這突如其來(lái)的情景嚇了一大跳。我連忙上前問(wèn)清楚到底是什么原因。原來(lái)是因?yàn)樽蛱斓腵作業(yè)太多了，他們忘記了剪紙。我在心里默默地高興：“幸好昨天媽媽幫我剪紙了。”我一邊想著，一邊拿出數(shù)學(xué)書看看媽媽有沒(méi)有為我準(zhǔn)備好。剛一翻開，“呀，完了，媽媽沒(méi)有給我剪，可昨天她房間里燈還亮著呢？”我不禁回憶起來(lái)，原來(lái)昨天媽媽是在房里看書。她想讓我經(jīng)過(guò)這一次教訓(xùn)，學(xué)會(huì)自立。
看來(lái)，也沒(méi)辦法了，下課我只好自己硬著頭皮剪。通過(guò)這一次的經(jīng)歷，我明白了：凡事都得靠自己，靠別人是沒(méi)用的。只有自己努力，才能成功！這一次生活教會(huì)了我自立，我們也要學(xué)會(huì)自立！
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇37
“林花謝了春紅，太匆匆�！奔�(xì)一數(shù)，門前梨子樹，早已結(jié)果十三次了。十三年的時(shí)光，如一場(chǎng)綺麗的夢(mèng)。
小時(shí)候的我喜歡吃梨，每每經(jīng)過(guò)水果攤時(shí)，目光總會(huì)停留在梨上，步伐也會(huì)慢下來(lái)。金黃色的梨散發(fā)出來(lái)的香味，是其他水果無(wú)法代替的。那淡淡的梨味兒帶著絲絲甜意，使人想沖過(guò)去拿一個(gè)，吃個(gè)精光!為了讓自己不要想著吃梨，每次回家時(shí)，我要刻意繞過(guò)水果攤。
水果攤的主人是我好朋友的父母。一天，我應(yīng)邀到她那兒做客。走到她家的'梨攤前，我不禁吞了吞口水。梨香，隨處可聞到。那金燦燦的梨就在我眼前，我的手不由自主伸了過(guò)去。不行!理智讓我收回手，走了進(jìn)去，我和朋友在屋內(nèi)玩得很開心，我也漸漸不再去想樓下的梨了。
該回家了，下樓到了攤前，我聞到了甜甜的梨香味兒，又吞了吞口水，再也忍不了了!我趁朋友不注意，拿了一個(gè)梨，立馬跑回家，邊跑還邊喊：“再見!”
回到家，我想把偷到的梨藏好，因?yàn)楦赣H是不允許我這樣做的。誰(shuí)知父親突然出現(xiàn)在我眼前，盯著梨子問(wèn)道：“哪兒來(lái)的?”在父親嚴(yán)厲的目光下，我把事情一五一十地說(shuō)了，父親讓我把梨子還給人家，要求我不可隱瞞事實(shí)，請(qǐng)求對(duì)方原諒自己。
我還了梨子，承認(rèn)了錯(cuò)誤，還主動(dòng)幫朋友家干活。父親的嚴(yán)厲，讓我在今后的生活中再不敢去偷別人的東西，不敢欺騙別人。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇38
最近，我讀了《魯濱遜漂流記》。腦子里都是魯濱遜高大的形象，他憑著頑強(qiáng)的毅力、永不放棄的精神和強(qiáng)大的心理承受能力戰(zhàn)勝了迎面而來(lái)的一切困難，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
書中主要講了魯濱遜因航海遇難而被海水沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的“絕望島”上。二十幾年的孤島生活使魯濱遜變成了一個(gè)敢于同惡劣環(huán)境抗?fàn)幍膹?qiáng)者。沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的，沒(méi)有房子，沒(méi)有武器，也無(wú)地可逃，甚至沒(méi)有獲救的希望，似乎只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人打死，每天面臨的都是孤獨(dú)和恐懼。在這種情況下，他深深明白“害怕危險(xiǎn)的'心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”。所以他不斷地鼓勵(lì)自己重新振作起來(lái)，絕不退縮，永不放棄，樂(lè)觀面對(duì)，靠自己靠智慧，想辦法解決任何困難。現(xiàn)實(shí)生活中，像魯濱遜這樣的人可不多，脆弱的人卻不少。報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常報(bào)道某學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好，或被老師批評(píng)，或被同學(xué)嘲笑，或被家長(zhǎng)打罵而跳樓、上吊、離家出走……他們比起魯濱遜的處境來(lái)要幸福得多，可一旦遇到一點(diǎn)困難，受到一些委屈，遭到某種打擊就不堪一擊了。我認(rèn)為現(xiàn)代人更應(yīng)該多讀讀這本勵(lì)志書，多經(jīng)受一些磨難，不甘心做溫室里的一朵花。
一個(gè)人身陷絕境，但對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，非常難能可貴。讀完這本書后，：既然選擇了夢(mèng)想，就要面對(duì)夢(mèng)想道路荊棘叢生，只要有信心，有毅力，就一定能戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自己！
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇39
夜里，知了不停地斯喊著，青蛙呱呱地吵個(gè)不停，星星掛在沉寂的夜空下閃閃發(fā)光，似乎眼前這些美景都源于夢(mèng)境，無(wú)法永現(xiàn)于眼前。夜空下在抬頭仰望的正是那思想最高尚的人類，仿佛每一個(gè)人都用崇拜、純潔加信賴的眼神去看待。
夜空下，無(wú)所事事的我被眼前美景所陶醉，無(wú)所謂人語(yǔ)，無(wú)所謂鳥鳴，所有事全拋忘掉，凝視那至高無(wú)上的夜空。突然，眼前一件事深深地印在我的`腦海里：一個(gè)有文化的人正用語(yǔ)言形式諷刺一個(gè)無(wú)文化的鄉(xiāng)下人。雖然我不知道他們?cè)谡f(shuō)什么，也不知道他們?yōu)榱撕问露鵂?zhēng)吵，只知道文化人在鄙視鄉(xiāng)下人，鄉(xiāng)下人無(wú)奈仰望文化人。當(dāng)我把這些人與夜空聯(lián)想在一起時(shí)，才發(fā)現(xiàn)截然不同，夜空與人之間，人會(huì)仰望夜空，而人與人之間，只會(huì)互相排斥。
假如，人與人之間會(huì)互相仰望了，那么，世界將會(huì)變得何等美妙，何等神圣。夜空雖是黑色的，但它完全值得你去仰望，去欣賞，更何況人是世界上最高等的生物，更值得你去尊敬，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)讓世界更加美麗。
相信我，當(dāng)你誠(chéng)心誠(chéng)意仰望他人時(shí)，絕不會(huì)有任何壞處，別人絕不會(huì)用俯視的眼神來(lái)看你，而是加倍仰望你，當(dāng)然，對(duì)待別的生物也是如此。夜空，你永遠(yuǎn)得去仰望；人與人，你可以俯視，但你最好還是仰望。
你和我同在一片夜空下，和我一樣仰望夜空，夜空使你我學(xué)會(huì)仰望，學(xué)會(huì)尊敬。不管是誰(shuí)，我都會(huì)用同一種高度，同一種態(tài)度，像仰望夜空般去仰望他。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇40
離別他是殘忍的，沒(méi)人敢面對(duì)他，卻又不得不面對(duì)他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但是你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心。
當(dāng)畢業(yè)班剛開始，就有了本同學(xué)錄，買同學(xué)錄不是為了什么，就為了和這相伴整整六年的同學(xué)，有一絲牽掛，保留一分友誼。
剛開始上小學(xué)時(shí)，覺(jué)得六年太遙遠(yuǎn)了，太望塵莫及了。沒(méi)想到，歲月如梭，匆匆逝去，也來(lái)及和時(shí)間告別，它就已經(jīng)離去。我想問(wèn)一句：時(shí)間，你還記得同學(xué)之間的'友誼嗎？
時(shí)間，你還記得同學(xué)之間的友誼嗎？如果我是時(shí)間，我記得。
有一次，我上體育課時(shí)和老師爭(zhēng)辯跑三圈還是兩圈，老師發(fā)火了，認(rèn)為我老不聽話了，還質(zhì)疑他，說(shuō)他錯(cuò)了，眼睛狠狠地瞪了我一眼，發(fā)出一聲冷哼，厲聲道：“即然你這么“想”跑步，那就再翻倍，六圈�！蔽毅蹲×�，老師也太小題大做了一點(diǎn)。
老師看我，見我不動(dòng)，道：“難不成你想跑8圈、12圈，還是20圈？”質(zhì)問(wèn)到。我趕緊去跑，而我后面還有一些站在我這邊，被我拖累的同學(xué)，她們卻并沒(méi)責(zé)罵我，而是在一旁安慰我，說(shuō)：“這不是你的錯(cuò)，都怪那可惡的老師，那老師也太壞了一點(diǎn)，競(jìng)這樣罰我們，你千萬(wàn)不要放在心上，”我覺(jué)得我既然擁有了這么好的同學(xué)、這么好的友誼，那怕失去，和她們分離，我也不后悔，因?yàn)槲以?jīng)擁有過(guò)、珍惜過(guò)。
畢業(yè)的日子來(lái)了，離別的日子也隨著來(lái)了，這個(gè)時(shí)候是莘莘學(xué)子收獲的季節(jié)，可也是大家離別的時(shí)刻，我珍惜過(guò)這樣的友誼，那么即使失去，也不后悔。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇41
一個(gè)蝸牛，成就一片天空。
——題記
四年級(jí)的時(shí)候，我到加拿大體驗(yàn)生活，在伯伯家生活了兩個(gè)月。
在一個(gè)悶熱的天氣里，姐姐提議帶我去看電影，電影名字令我不解《極速蝸�！�。
電影講述的是田園蝸牛特伯從小就有一個(gè)夢(mèng)想，渴望像人類一樣駕駛汽車體驗(yàn)風(fēng)的速度。特伯不甘有一個(gè)平凡的生命，它歷經(jīng)艱辛，請(qǐng)求汽車改造廠的人將它的蝸殼改造成汽車的引擎；又認(rèn)識(shí)了一家買快餐的，在人們的幫助了努力下，它終于登上了一座它原本奢求的山峰-賽車道。它戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)專業(yè)賽車手，最終獲得了人生的成功。
看完這部電影，我淚眼模糊，雖然當(dāng)年的我年幼不懂事，但是我仍能悟出些道理：蝸牛這卑微的生命都有生命上的`追求，并且會(huì)朝著自己的夢(mèng)想不斷為之努力，堅(jiān)持到底。我不由想起了一件令我震撼的事情。
金秋九月，泥鰍開始不斷地轉(zhuǎn)移家園，重新生存。它們不斷地從泥土深處向外伸，想看看外面世界的變化，脫離粘稠的泥土。他們慢慢蠕動(dòng)身體，用身上未干的泥土摩擦水泥地，在被烈日烘干的水泥地上扭動(dòng)。只有一小部分的泥鰍能成功遷徙到對(duì)面的泥土。大部分還是被匆匆的行人、汽車碾壓，死傷一片。我站在一邊，看著這一幕幕，我被折服了。明知躲不過(guò)這一關(guān)，但還要奮力向前，不停下前進(jìn)的腳步。
蝸牛特伯，是你教會(huì)了我永不放棄，教會(huì)了我向夢(mèng)想奮力拼搏，教會(huì)了我如何成功。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇42
最近，我們學(xué)了《蟬》和《貝殼》這兩篇課文，里面都談到了一些生物的死。比如說(shuō)蟬，活了一個(gè)短暫的夏季后就得死，但在這個(gè)夏季里，它奏出了美妙的音樂(lè)，讓一些人變得愉悅。
我們家的窗臺(tái)經(jīng)常會(huì)有一些死去的小飛蟲。一次，我看見一只不知道從哪冒出來(lái)的螞蟻，它正在艱難地推著一只小蟲子的尸體，它推得那樣緩慢、艱辛，但它又推得那樣一絲不茍，那樣堅(jiān)持不懈。
我想這只螞蟻是傻嗎？它要把一個(gè)比它大好幾倍的'東西，搬到遠(yuǎn)得自己都不知道什么地方的家里，它肯定會(huì)在半路一命嗚呼，就算沒(méi)有，到了家也得累死。我正想按死它，可不知怎的卻停下了手。這只螞蟻，在它看來(lái)已是一望無(wú)際的窗臺(tái)上，奮力地推著食物，它在堅(jiān)持，沒(méi)有放棄。也許在蟻穴里正有許多螞蟻等著它滿載而歸。它為什么而堅(jiān)持，它為了它的家族而堅(jiān)持，這是它的人生，它必須活得精彩。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。這只螞蟻，它死了，它會(huì)重于泰山。而我，喔，12歲了，我為了別人奉獻(xiàn)多少�，F(xiàn)在，我明白了怎樣讓我的人生變得精彩，我也知道了什么是人生的真諦。為了別人，奉獻(xiàn)出自己，這能讓我的人生變得精彩，也是生命的真諦。
窗臺(tái)上，一只為家族奮斗的螞蟻，讓我明白了什么是生命的真諦。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇43
一生中會(huì)經(jīng)歷許多事，有的事會(huì)讓你變得自信，有的事會(huì)讓你變得勇敢，有的事會(huì)讓改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，兒時(shí)的我就經(jīng)歷了這樣一件事，它不經(jīng)意間讓我改變了。
有一次，媽媽帶我去姥姥家，我興奮極了，因?yàn)榈搅死牙鸭�，好吃的、好喝的盡憑我享用，感覺(jué)一切都來(lái)得那么容易。可是，一盆洗菜水卻使我改變了�？吹嚼牙严床擞眠^(guò)的水，我立即幫忙倒掉，可姥姥笑著說(shuō)：“孩子，去玩吧，這有我呢�！遍_飯了，姥姥把香噴噴的飯菜端上來(lái)了，我吃著，幸福極了，可就是不見姥姥過(guò)來(lái)吃，我到廚房去看個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)姥姥竟然又用剛才洗過(guò)菜的水在洗刷廚具，這一刻我明白了當(dāng)初為什么姥姥不讓我倒水，姥姥是為了節(jié)省這一盆水做更多的事情呀！此時(shí)此刻，我一下子被感動(dòng)了：姥姥竟是如此的節(jié)儉啊！可我呢，平時(shí)竟是那樣的浪費(fèi)。看到我怔怔的樣子，姥姥微微笑著說(shuō)：“孩子，水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的，是生命的`源泉，沒(méi)有了它我們就無(wú)法生存，但是我們的水資源并不是很豐富，我們必須珍惜每一滴水，節(jié)約我們的水資源。好了，接下來(lái)可以將用過(guò)的水澆菜了�！蔽艺J(rèn)真地聽著，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，端水去到菜園。
這件事，很不經(jīng)意的，在我兒時(shí)發(fā)生，可到現(xiàn)在仍然深深地影響著我，正是從那次節(jié)約一盆水開始，我學(xué)會(huì)了珍惜水資源，學(xué)會(huì)了生活中一切的勤儉節(jié)約。所以，我要大聲說(shuō)：“親愛(ài)的姥姥，我要謝謝您！”
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇44
我有一個(gè)屬于我自己的小書架，里面整齊的放著很多書，其中我最喜歡的一本書叫做《18個(gè)童話小精靈》，里面有18個(gè)童話，每一個(gè)都很精彩，如：想當(dāng)太陽(yáng)的小狗、沒(méi)有尾巴的小雞、變成一只威武的大公雞。
不過(guò)我最喜歡里面的洋蔥頭歷險(xiǎn)記，里面講的是洋蔥頭和他的家人，還有鄰居們過(guò)著窮苦的日子，經(jīng)常受到檸檬國(guó)王的欺負(fù)，洋蔥頭的`父親不小心踩了國(guó)王一腳被判成無(wú)期徒刑，洋蔥頭想把父親救出來(lái)，從此洋蔥頭開始了他的歷險(xiǎn)記，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，洋蔥頭終于救出了自己的父親，洋蔥頭還是一個(gè)很有愛(ài)心的人，不光把自己的父親救了出來(lái)，還把所有被關(guān)押的百姓都給救了出來(lái)。
我掩卷沉思，洋蔥頭知道救父親很危險(xiǎn)，但是他還是冒著生命危險(xiǎn)去救父親，我很佩服他，我想到了我自己，以前我是一個(gè)膽小的孩子，不敢一個(gè)人上廁所，不敢一個(gè)人在家，遇到困難總想依賴家長(zhǎng)。跟小洋蔥頭比起來(lái)，我是多么的弱小呀，所以我才下定決心改掉這些毛病，像小洋蔥一樣，做一個(gè)勇敢不怕困難的人。
從此以后遇到難題，我總會(huì)想辦法去解決，在學(xué)習(xí)上遇到攔路虎，我總會(huì)自己去查資料，請(qǐng)教同學(xué)、老師，一個(gè)人走夜路時(shí)從總能得到小洋蔥頭的鼓勵(lì)……從書中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是書教會(huì)我做一個(gè)勇敢的人。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇45
如果說(shuō)母親是孩子最好的老師，那么父親則是孩子最好的實(shí)踐學(xué)校。在我的生活中，媽媽給了我應(yīng)有的陪伴與關(guān)愛(ài)，而爸爸則讓我懂得了很多作為一個(gè)男孩子應(yīng)該具備的品質(zhì)。
平時(shí)，爸爸總是一天忙到晚，根本沒(méi)有時(shí)間陪我。出乎意料的是，有一天，爸爸竟然要帶我去釣魚，我聽了一蹦三尺高。到了湖邊，我才慌了手腳，我這個(gè)急性子，怎么會(huì)釣到魚呢？
我硬著頭皮學(xué)著爸爸的樣子，一本正經(jīng)地坐了下來(lái)�？墒菦](méi)過(guò)幾分鐘，水面還是沒(méi)有動(dòng)靜，我便猴子屁股坐不住了。一會(huì)兒抓抓這，一會(huì)兒撓撓那，兩只眼睛東張西望。突然，爸爸對(duì)我大喊道：“有魚上鉤了�！蔽沂置δ_亂地把魚竿提起來(lái)，可是魚兒早就逃之夭夭了。
爸爸說(shuō)：“釣魚可是要有耐心的，像你這樣三心二意，怎么能釣到魚呢？除了耐心之外，還要有技巧，等魚兒吃食時(shí)，魚浮往下一沉立馬就拉竿�！�
我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，決定按爸爸的'話來(lái)試試。我忍著自己的屁股不動(dòng)，端坐在那里，靜下心，沉住氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，突然，魚浮往下一沉，我一個(gè)條件反射順手一提竿將咬鉤的魚兒拉了上來(lái)。我歡呼著：“爸爸，你看，我釣到魚了！”爸爸溫柔地點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了笑容。
看，這就是爸爸教給我的耐心，它在生活中給了我不少的幫助呢！
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇46
這個(gè)妹妹�。�！你有大大的眼睛，大大的，聰明的腦袋，短短的頭發(fā)，小小的耳朵，小山似的鼻子，還有紅紅的.小嘴巴，圓圓的臉蛋，可愛(ài)極了，有了你，家里總能傳出一陣陣笑聲！
你讓我每天都沉浸在快樂(lè)之中，但是又是讓我最頭疼的人！你是讓我嫉妒心大增的人，你是讓我感動(dòng)得一塌糊涂的人！你真是一杯百變的果汁，充滿著甜甜的幻想，淡淡的憂愁，濃濃的天真，酸酸的淘氣，讓人琢磨不透��！
因?yàn)槟愕牡絹?lái)，媽媽對(duì)我的愛(ài)，已經(jīng)從100%，降到50%，而且，你又常常惹我生氣，所以，我對(duì)你的態(tài)度，總是忽冷忽熱的，說(shuō)話的語(yǔ)氣常常帶刺，可是，你卻一點(diǎn)也不討厭我，在我被媽媽罵時(shí)，安慰我，有東西吃時(shí)，總要拿來(lái)給我，你是多么好的一個(gè)妹妹呀！有時(shí)，我看著媽媽偏袒你，讓我讓你，我十分生氣，說(shuō)了幾句不好聽的話，可你一點(diǎn)也不記仇！
你對(duì)我的真心使我開始反省自己，我們有一個(gè)共同的媽媽，共同的家，一家人為什么還要這樣，我的嫉妒心本就不該來(lái)，我為什么要嫉妒？媽媽從始制終，對(duì)我們都是一樣的愛(ài)，我只有你一個(gè)妹妹，你還小，我這個(gè)當(dāng)姐姐的，一點(diǎn)也不稱職，在這里，我要向你說(shuō)：“對(duì)不起�！�
妹妹，我希望，我們和媽媽，能夠一直幸福地生活在一起，姐姐以后在也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)，我們是最好最好的姐妹！
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇47
每天早晨，在我上學(xué)的路上，總能看到一位年近花甲的老伯伯。他之所以引起我的注意，并不是因?yàn)樗且晃磺鍧嵐と耍且驗(yàn)樗挠彝�。他的`右腿只剩下短短的大腿跟部，以下用一根木拐支撐著。
我見過(guò)的很多殘疾人都愛(ài)掩飾自己的缺陷，即使裝了假肢，也往往用衣服遮掩住，讓人猛然看起來(lái)與正常人沒(méi)有什么不一樣。這位伯伯卻似乎毫不在意這一點(diǎn)，右褲腿只是包裹住了殘留的那一段，下面支撐著的木拐完全暴露著。過(guò)往的行人難免會(huì)多看他幾眼，他卻總是一點(diǎn)也不在乎的樣子，總是樂(lè)呵呵的揮舞著手中的掃帚，認(rèn)真地掃著大街，不時(shí)的還與過(guò)往的熟人打著招呼。
一天早上，我又從老伯伯的身邊經(jīng)過(guò)，我停下來(lái)仔細(xì)地看他掃地，看他一拐一拐地往前邊挪動(dòng)著，我內(nèi)心感覺(jué)一陣酸楚：這么大的年紀(jì)了，又是一位殘疾人，按說(shuō)也該干點(diǎn)輕松的活兒了，卻還——哎！真可憐呀！我看到他的臉上滿是汗珠，卻還是樂(lè)呵呵的。
我正站在那里發(fā)愣，沒(méi)想到伯伯主動(dòng)和我說(shuō)話了：“嗨，小朋友，還不趕快走，別遲到了＊—哎，現(xiàn)在的孩子真不容易呀！天天這么早都得去上學(xué)，不容易呀１我聽了一楞：我不容易嗎？和他比起來(lái)我是何等幸福呀!想到這里，我不由得張口說(shuō)：“謝謝你１說(shuō)完就跑開了。
是呀！我真該謝謝老伯伯，是他教會(huì)了我：要樂(lè)觀的面對(duì)生活！
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇48
今年，我和爺爺奶奶爸爸媽媽一起回宜賓和外公外婆一起過(guò)年，每個(gè)人臉上洋溢著真心的喜悅。
就在我們回去的第四天早晨，一陣電話鈴聲響起，那是爺爺?shù)氖謾C(jī)。爺爺平時(shí)很樂(lè)觀，對(duì)誰(shuí)都是笑嘻嘻。在接到電話后，那臉上的嚴(yán)肅是從未有過(guò)的：“什么？你說(shuō)咱媽病得很嚴(yán)重？”這件事在大過(guò)年無(wú)疑是晴天霹靂。我們聽到聲響后立馬出來(lái)，看著爺爺，一股不祥的.預(yù)感涌上心頭：“我媽病得很嚴(yán)重，我得回去看她！”爺爺這句話幾乎是怒吼出來(lái)的。
于是我、爸爸媽媽、爺爺奶奶一起回江蘇。在坐火車時(shí)，我忍不住嘀咕道：“什么嘛！不就是生個(gè)病嗎？用得著坐八個(gè)多小時(shí)的火車嗎？”爺爺慈祥的臉變得嚴(yán)肅了，他撫了撫我的頭：“孩子，她是你曾祖母，我母親，你試想，你生病了，我們誰(shuí)不著急，忙前忙后？現(xiàn)在她生病了，我們要懂得孝順�！闭f(shuō)到這里，他的眼睛飄向了窗外，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)時(shí)空：“是誰(shuí)辛辛苦苦把你拉扯大？是父母！要學(xué)會(huì)孝順！”他的話在安靜的車廂里更加清晰，一字一句刻入我的心中。對(duì)呀！孝順，就是孝順！
頓時(shí)，我想到了自己：爺爺奶奶責(zé)備我一句，我就處處與他們作對(duì)；媽媽說(shuō)我一句，我就與她頂嘴…我從沒(méi)想過(guò)要孝順！他們辛辛苦苦將我養(yǎng)大，教我識(shí)字、走路，我卻這樣對(duì)待他們！我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，我深深地意識(shí)到，我，錯(cuò)了！
雪如花灑向大地，飄飄悠悠，粉妝玉砌了這個(gè)世界。而就在那個(gè)飛雪的季節(jié)里，爺爺教我孝順！
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇49
一天，我問(wèn)媽媽：“什么是堅(jiān)持呀？”媽媽和藹地說(shuō)：“你去外面找一找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的含義了�！睅е鴮⑿艑⒁傻男模襾�(lái)到院子里。天空灰蒙蒙的，看起來(lái)要下雨了。走著走著，我發(fā)現(xiàn)地上有一排濃濃的、黑色的東西，出于好奇，我便趴下來(lái)仔細(xì)觀察。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)是一排黑色工蟻在搬運(yùn)雨天需要的食物。
它們各自搬著各自的食物：有的三五個(gè)在一起，搬戰(zhàn)利品——大蟲子；有的自己搬自己的；有的螞蟻負(fù)責(zé)抬那些在戰(zhàn)斗中不幸犧牲的“烈士”……在隊(duì)伍后面，有一只背落下的`小螞蟻，它獨(dú)自扛著一粒比自己重幾倍的大米粒，在后面走一步退兩步艱難地爬著。我不由地產(chǎn)生了一種同情心，輕輕地捏起米粒，連同它一起拿了起來(lái)，想幫助它趕上隊(duì)伍，或者直接送到家。可它太小了，我不小心碰傷了它的尾巴。
小螞蟻疼得清醒了過(guò)來(lái)，用后爪小心地把受傷的小尾巴和米粒從我手中拔了出來(lái)，一不小心重重地摔在了地上，身體火辣辣地疼。不過(guò)，它并沒(méi)有因此而罷休，而是用爪子拍拍身上的泥土，重新用嘴巴叼住米粒，一步接一步不停地朝它的家走去。
掉雨點(diǎn)了，像玻璃球大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸下來(lái)。小螞蟻的腳步也越來(lái)越緊，生怕在自己回到家之前，大雨已經(jīng)淹到了家門口，我不禁為這只小螞蟻捏了一把汗�！斑�剩三步啦！兩步，一步，到家了！”我激動(dòng)地為小螞蟻鼓起掌來(lái)，同時(shí)也明白了：只有堅(jiān)持才能成功！
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇50
天山雪蓮，一種傲立懸崖的花，它天生純潔、孤傲，在寒冬，它即使無(wú)依無(wú)靠，也無(wú)曾凋落。它沒(méi)有玫瑰的浪漫，從不曾開得轟轟烈烈；它沒(méi)有藍(lán)色妖姬的妖嬈，奪去萬(wàn)人的目光；它沒(méi)有百合的純潔，即使默默無(wú)聞，也總會(huì)在萬(wàn)花叢中得到矚目......
雪蓮總孤獨(dú)地傲立在天山頂峰，長(zhǎng)年受盡冰雪煎熬，但是，你相信嗎？我——羨慕雪蓮！
雪蓮縱使孤獨(dú)，但它傲立天山頂峰，站得高，看得遠(yuǎn)。它能把天山美麗的景色盡收眼底。天山峰巒林立，長(zhǎng)年被冰雪覆蓋，能陪伴雪蓮的，也只有那白茫茫的一片......但是，雪蓮的孤獨(dú)，雪蓮的冷傲，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)......人的一生，會(huì)遭遇許許多多的事，一次一次的病痛折磨，一次一次的生離死別，一次一次的悲痛欲絕，一次一次的淋漓痛哭。但是，我們將在一次一次的教訓(xùn)中長(zhǎng)大，將在一次一次的痛苦中掙扎，將在一次一次的離別中覺(jué)醒，將在一次一次的孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)...... 《老人與�！分杏心敲匆痪湓挘骸叭欢瞬皇菫槭《�，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！”我們要與孤單斗爭(zhēng)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，以堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神來(lái)克服一個(gè)又一個(gè)的'困難，一次又一次的失敗，一路又一路的挫折......天山雪蓮，高貴、典雅、純潔、孤傲，更重要的是，它樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)......
這片狀物的文章描寫了雪蓮的純潔和孤傲，描寫了雪蓮生長(zhǎng)環(huán)境的惡劣，但正是這樣的環(huán)境磨練了它，使它樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。文章想象豐富，語(yǔ)言直率，啟人智慧，發(fā)人深思。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇51
有一位老師她不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還教會(huì)了我做人要有一顆寬容的心，她就是我們的薛老師。
記得有一次，下課了，我和同學(xué)們正在做游戲。突然，有人狠狠地撞了我一下，我被撞在了墻上，兩眼直冒金星。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我們班的呂成昊。我二話沒(méi)說(shuō)，一拳頭打上去，被他用兩臂組成的“X”字形擋住了。因?yàn)闆](méi)有打到他，我像一頭被激怒的小獅子，頓時(shí)火冒三丈，又來(lái)了一拳，這次打了個(gè)正著。瞬間，他的鼻子流血了。當(dāng)時(shí)，我也傻眼了，不知道怎么辦才好。有同學(xué)告訴了薛老師。
薛老師立即趕來(lái)，帶呂成昊去醫(yī)務(wù)室處理了一下。老師叫我過(guò)去，我想：這下老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我了，說(shuō)不定還要我?guī)Ъ议L(zhǎng)，我害怕極了！
我耷拉著腦袋走到老師面前，頭也不敢抬，心想：這次死定了！薛老師嚴(yán)厲地看著我問(wèn)道：“你怎么搞的？把同學(xué)鼻子打流血了呢？”我跟老師講了整件事的來(lái)龍去脈。沒(méi)想到薛老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然這件事的主要責(zé)任不在你，但我們應(yīng)該用寬廣的心胸面對(duì)世事。生活中同學(xué)、朋友出現(xiàn)摩擦、不快、委屈是常有的，我們不能針尖對(duì)麥芒，因?yàn)樵购奕缫恢粴馇�，越吹越大，最后�?huì)發(fā)展到無(wú)法控制的地步。面對(duì)怨恨，我們要學(xué)會(huì)寬容。最后老師送你一句話：世界上最寬闊的.是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心胸。老師希望你有一顆美好、寬闊的心�！�
老師的話深深地刻在我的腦海里，老師教會(huì)了我用一顆寬容的心平等待人。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇52
與其說(shuō)生活宛如一條蜿蜒的長(zhǎng)龍，倒不如說(shuō)生活是一本十分豐富的教科書。我們處在這本教科書中會(huì)學(xué)到很多東西，而生活也會(huì)交會(huì)我們?cè)S多東西。
讀小學(xué)的時(shí)候，我十分期待和向往初中的生活，甚至開始厭惡小學(xué)的人和事，我開始嫌棄同學(xué)的。笨和幼稚。因?yàn)樗麄兛偸窍氲绞裁凑f(shuō)什么。絲毫不會(huì)考慮到別人的感受。我也開始質(zhì)疑了師的.專業(yè)度。在我看來(lái)老師上課應(yīng)該十分嚴(yán)肅。可是我的老師，卻在課堂上時(shí)不時(shí)講幾個(gè)笑話。我覺(jué)得他們很不稱職。
終于，我盼來(lái)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)生活，但是我的新奇沒(méi)有幾天就消失了，取而代之的是對(duì)小學(xué)日子的懷念。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)初中的同學(xué)都太成熟，太聰明了以至于他們對(duì)誰(shuí)都有防心、有戒備心。對(duì)每一個(gè)人都阿諛?lè)畛�，不肯說(shuō)出實(shí)話。不僅如此，中學(xué)的課堂是嚴(yán)肅的、古板的、沒(méi)有生氣的。老師板著個(gè)臉。除了書上的內(nèi)容，其他只字不提。也只會(huì)以成績(jī)來(lái)衡量每個(gè)同學(xué)的價(jià)值，現(xiàn)在我覺(jué)得小學(xué)的生活多么單純，多么快樂(lè)呀！
也許這就是人情總是一輩子都在懷舊，回首過(guò)去，可是我不想這樣，我不想懷舊，我只想珍惜。因?yàn)橹挥姓湎М?dāng)下，日后才不會(huì)后悔。
不要像網(wǎng)絡(luò)上所說(shuō)：小學(xué)的時(shí)候總是充滿著期待，兒初中的時(shí)候卻又格外覺(jué)得小學(xué)同學(xué)十分單純，高中時(shí)又覺(jué)得初中同學(xué)十分天真，大學(xué)時(shí)又覺(jué)得高中同學(xué)特別真誠(chéng)。我不想成為一個(gè)只知道懷舊的人。因?yàn)樯罱虝?huì)了我不能懷舊，就只有珍惜當(dāng)下才是最好的。
什么教會(huì)了我什么四年級(jí)半命題作文 篇53
老師讓我們讀英國(guó)作家丹尼爾·笛福的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》。讀過(guò)之后，我被書中主人公魯濱遜·克羅索不怕困難、開拓進(jìn)取、不放棄生命的品質(zhì)感動(dòng)。
魯濱遜·克羅索出生在一個(gè)英國(guó)貴族家庭。他從小喜歡航海，也為此偷偷登上了航船，成為一名海員。可最后，船在海上遇險(xiǎn)，船上只剩下他一個(gè)人幸存，漂流到一座荒島上。他沒(méi)有放棄自己生的權(quán)利，運(yùn)回大船殘骸里的生活用品，在這荒島上建起了一個(gè)酷似要塞的家，在島上生活了二十八年。在這期間，他開墾了農(nóng)田，馴養(yǎng)了山羊，并救了一個(gè)野人，取名為“星期五”。最后，魯濱遜在救了一個(gè)船主后與所有人一起回到英國(guó)。
魯濱遜的精神值得我們學(xué)習(xí)。他不怕困難，機(jī)智能干，開拓進(jìn)取，不放棄自己生的權(quán)利，沒(méi)有悲觀失望，最終創(chuàng)造了奇跡。他的成功，正是因?yàn)樗麜?huì)堅(jiān)持，難道對(duì)我們沒(méi)有啟示嗎?
我從小就調(diào)皮，不聽大人的.勸阻，做什么事都沒(méi)有毅力，老是“三分鐘熱度”。讀了《魯濱遜漂流記》，使我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持有多么重要。有時(shí)，它可以拯救一個(gè)人的命啊!“不怕困難，開拓進(jìn)取，不灰心”，聽起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻難上加難，可是魯濱遜做到了，他多么可敬!我們的榜樣正是他，正是和他一樣會(huì)堅(jiān)持的人。塵世間需要我們做的事情實(shí)在太多了，難道它們可以允許我們半途而廢嗎?
想成功，就一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。否則，再怎么“努力”，也是一場(chǎng)空。
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