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我和紅領(lǐng)巾的故事五年級作文600字
篇一:我和紅領(lǐng)巾的故事
少先隊員都知道紅領(lǐng)巾是用中國人民的鮮血染紅的,它代表著無數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它象征著革命的勝利。紅領(lǐng)巾在我心中的地位很高,它不僅代表著無數(shù)英雄的心血和象征著革命的勝利,而且還讓我明白了做人的道理。
在我看來,每年的冬天都是寒氣逼人的。但是,去年的冬天,我覺得十分的“溫暖”。
早上醒來,拉開窗簾!巴!好美啊!”我不由自主地說出了口。只見樹上、電線桿上和房頂上都有著“雪姑娘”的身影。雪像柳絮一樣,像蘆花一樣飄落下來,美極啦!
我連忙起床,迫不及待地跑到院子里欣賞這美麗的雪景。不遠(yuǎn)處看見了幾位叔叔在鏟雪,他們看見了我,沖我喊著:“小姑娘,幫叔叔們一起鏟雪吧!”我立即回答:“我才不呢!”然后轉(zhuǎn)身就走。他們聽了,搖了搖頭,便繼續(xù)鏟雪了。我一進(jìn)家門,看見放在書包上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。我突然想起了剛才的事。我自言自語地說:“陸葉靈,你怎么能這樣呢?有多少英雄是為了保護(hù)他人而犧牲了生命,他們是多么偉大啊!而你呢?看看你剛才的行為,像你這樣子,你配每天戴這鮮艷的紅領(lǐng)巾嗎?你對得起老師當(dāng)時給你佩帶紅領(lǐng)巾時的期望嗎?”我立馬沖出門外,看見叔叔們還在鏟雪,心中的愧疚不禁減少了一半。
我立即跑到他們跟前,先跟幾位叔叔道了歉。拿起放在路邊的鏟子來鏟雪?晌覅s對鏟雪很陌生,拿著手中的鏟子不知該從哪入手。叔叔看到我這情況,告訴我:“不會鏟雪可以學(xué),但做為一名少先隊員,應(yīng)該學(xué)會樂于助人。”我點了點頭。
于是叔叔開始教我我鏟雪。第一步先把鏟子放進(jìn)雪堆里,第二步用腳踩那鏟子,使她陷進(jìn)雪堆里;最后一步是我花了好長時間才完成的,到底是什么呢?就是使出你的力氣,把鏟子從雪堆里拔出來,而且鏟子上還得有雪塊。當(dāng)我第一次嘗試時,雪沒鏟成,人卻摔了個四腳朝天。我痛得簡直寸步難行。‘(dāng)我想要放棄時,似乎看見紅領(lǐng)巾跑出來,對我說:“小主人,堅持!英雄們都是靠堅持才取得勝利的啊!而你,遇到這么點困難就退縮了?”我聽了它的一番話,咬了咬牙,站起來繼續(xù)鏟雪。
鏟雪鏟了一個多小時,“雪姑娘”終于被我們“打倒”了。路人走過來說:“你們真了不起!”我聽了,低下了頭,心里感到很愧疚。叔叔見我這情景,說:“小姑娘,犯錯并不可怕,關(guān)鍵是你有沒有承認(rèn)錯誤的態(tài)度。你現(xiàn)在不是認(rèn)識到錯誤了嗎?所以你也別太傷心了。”我聽了,心里舒服多了。
正是紅領(lǐng)巾這位照亮了我心靈的“導(dǎo)師”,才讓我可以光榮地做一名少先隊員,而且還教會了我許多人生的道理。在前往人生的旅途中,我會一輩子銘記紅領(lǐng)巾。
篇二:我和紅領(lǐng)巾的故事
跨進(jìn)學(xué)校大門,已經(jīng)整整過了三年了,許多三年里發(fā)生的事我都快忘光了,可是惟獨這件事我記得牢牢的,至今難忘。
是一年級的時候,一天陽光明媚,我們竹竿校區(qū)一年級的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,邁著整齊的步伐,來到風(fēng)起校區(qū)的'大操場上,參加入隊儀式。從此,我們將要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名光榮的中國少年先鋒隊隊員。
莊嚴(yán)的時刻來到了國歌聲奏起,五星紅旗冉冉升起……
望著這迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,我心里充滿了無限美好的遐想。當(dāng)董校長宣布說:“現(xiàn)在要給一年紀(jì)的小同學(xué)帶紅領(lǐng)巾!边@時,我激動的說不出話來,,那眼淚也不由自主地流了下來。!多么激動的時刻,我永遠(yuǎn)望不了著一天。我以后一定要用少先隊員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,如果遇到困難就看看自己胸前的紅領(lǐng)巾。再想想我們帶紅領(lǐng)巾時的宣誓什么千難萬險都無法阻攔我,我一定要為紅領(lǐng)巾爭光。我是著樣想的,也是這樣做的,三年來,紅領(lǐng)巾陪伴著我,鼓勵著我,讓我學(xué)著做好事。
有一次,我看到一位阿姨帶著小朋友過馬路,但是這是是紅燈。我心想,阿姨闖紅燈了,但是阿姨是大人,大人做錯了事,我能管嗎?我看了看自己胸前的紅領(lǐng)巾,她仿佛在微笑,再鼓勵我“東東別怕,你一定行!”于是,我鼓起勇氣 ,走上去對阿姨說:“阿姨,不能亂闖紅燈,太危險了!何況你現(xiàn)在還帶著小妹妹,萬一被車撞,不是你一個人受傷啊,而是兩個人受傷啊!”阿姨聽了我的話臉都紅了,趕緊退回斑馬線上。看到阿姨和小妹妹都安全了,我的心里像喝了蜜一樣甜。
紅領(lǐng)巾也幫助我度過難關(guān)。記得有一次戚老師在黑板上寫出一道應(yīng)用題,請那位同學(xué)來給我做一下,同學(xué)們陸續(xù)的舉起了手。戚老師的目光掃視了一下教室,她一步一步的走進(jìn)我的前面說:“袁懿夢同學(xué),請你來給大家上來做一下!蔽医z毫沒有準(zhǔn)備,當(dāng)聽到老師叫我的名字的時候,我慌忙的站了起來,同學(xué)們都扭過頭來看著我,這下我更慌了, 慢慢的向黑板走去 ,我覺得臉上一陣陣熱低下頭朝黑板走去,用手扭著紅領(lǐng)巾,這時,我想到了入隊時的的宣誓,紅領(lǐng)巾提醒了我在遇到困難的時候要勇敢的克服。我又看了看題目,這不是媽媽昨天給我復(fù)習(xí)過的錯題嗎?我就大膽的做了一遍,我轉(zhuǎn)過身來望著戚老師,她高興的笑了。
這就是我和紅領(lǐng)巾發(fā)生的故事。如今我已升上四年級,我相信,有紅領(lǐng)巾的指引,我會成長的更快樂,更幸福。
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