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這就是我的初中作文600字

時(shí)間:2023-10-11 22:25:04 600字 我要投稿
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這就是我的初中作文600字25篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的這就是我的初中作文600字,希望能夠幫助到大家。

這就是我的初中作文600字25篇

  這就是我的初中作文600字 1

  緊張的期末考試結(jié)束后,我們終于迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。暑假期間,我們一家去了橫店游玩。

  我們先去了“夢(mèng)幻谷”游玩。這里我最喜歡的景點(diǎn),就是“水世界”。換好泳衣,我迫不及待地就沖向了嘻水池。突然,狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨,天上是雨水,地上是池水,我就像一條歡快的小魚(yú)自由自在地遨游在水的世界里。我先體驗(yàn)了“帆船沖刺”游樂(lè)項(xiàng)目,坐著帆船從高處直接滑下來(lái),濺起的水足足有一層樓那么高,可刺激了。緊接著,媽媽妹妹也換好泳衣一起加入到嘻水的隊(duì)伍,在水中,我們一起體驗(yàn)著夏日難得的清涼。到了晚上,我們還去看了主題演出——《暴雨山洪》。這個(gè)演出給我們展示的是古代的人們?nèi)绾螒?zhàn)勝災(zāi)難的故事,它告訴我們要時(shí)刻愛(ài)護(hù)我們的大自然,保護(hù)好我們的.環(huán)境?赐暄莩觯覀儾乓酪啦簧岬仉x開(kāi)了景點(diǎn)到賓館休息了。

  我們來(lái)到了另外一個(gè)景點(diǎn)——明清宮苑。這里是古代皇帝辦公和生活的地方,這里太大了,我們租了一輛自行車,邊走邊玩。在這里,我最難忘的是看了《八旗戰(zhàn)馬》這個(gè)演出。我從演出中看到了古代的勇士們騎著高大的戰(zhàn)馬,拿著長(zhǎng)槍,勇敢地和敵人戰(zhàn)斗,他們很威武!隨后,我們還參觀了宮廷餐飲博物館,它告訴我們古代的皇帝一餐要吃很多道菜,真是奢侈!

  我們?nèi)チ饲赝鯇m,開(kāi)始了穿越時(shí)空之旅。在這里,我看到了高大的宮殿,還有一個(gè)個(gè)不同姿態(tài)的兵馬俑,他們有的是黑色的,有的是彩色的,有的在駕駛馬車,有的在蹲著射箭,這些讓我見(jiàn)識(shí)到了古人的智慧。游玩秦王宮,我仿佛穿越到了秦漢時(shí)代,跟隨秦始皇、漢武帝統(tǒng)一中國(guó),一起創(chuàng)造我們偉大的中華文明。

  三天的橫店之行在歡樂(lè)中結(jié)束了,可惜無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光總是過(guò)得很快。真期待下一個(gè)暑假的早日到來(lái)。

  這就是我的初中作文600字 2

  當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚愕,我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候;我驚喜,我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門口,有我獨(dú)自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚慌,我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……

  時(shí)間就是這樣匆匆,不給我們一點(diǎn)向告別的時(shí)間,六年前我什么都不懂,是用她那無(wú)盡的愛(ài)心和耐心,吹開(kāi)了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼,那是包含了老師對(duì)我們的愛(ài)!

  時(shí)光就是這樣匆匆,是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的`告別,成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名,是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開(kāi)了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時(shí)開(kāi)心和不開(kāi)心的往事。∧切┦掳宋覀兊耐瑢W(xué)情誼呀!

  歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶,去懷念我的老師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅,那墻報(bào),那黑板的過(guò)程!它們還記得是誰(shuí)在節(jié)到來(lái)之際,把它們裝飾一新的么?時(shí)間啊,請(qǐng)你停一停,留戀一下我們一起走過(guò)的歷程吧!

  可那畢竟已是過(guò)去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。

  當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我懂得,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我明白,自己已經(jīng)獨(dú)立,不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴的大孩子,當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……

  朋友啊,過(guò)去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!

  這就是我的初中作文600字 3

  轉(zhuǎn)眼間,初中生活即將逝去,就像那蔚藍(lán)天空上的白云隨風(fēng)飄逝,就像那綻放的煙花美麗一瞬,更像那美好的夢(mèng)境啊,一切都將過(guò)去了。

  不!我要把故事放在我的記憶盒子中,讓它不悄聲溜走。

  環(huán)視教室一周,一片寂靜,大家都正在奮筆疾書(shū)。是啊,大家都在努力,可為什么曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢?噢,是我眼花了么?不,希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時(shí)不時(shí)的.拾起零碎的記憶,惋惜和嘆息時(shí)光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情,又是聽(tīng)說(shuō)有人要轉(zhuǎn)學(xué),一股沮喪又從心中涌起,為什么我們不能完整地走在一起,在玉屏亭里埋下永遠(yuǎn)的記憶呢?

  我就像漫游仙境里的愛(ài)麗絲,好奇的張望這個(gè)世界直到融入,所有所有的人,所有所有的事都將是一段美麗的回憶,美麗到讓我舍不得,舍不去。人哪,物哪,事哪,似乎沒(méi)有變,又似乎都在變,但我都會(huì)“公平的”把這些變或沒(méi)變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起,放進(jìn)我記憶的盒子里。

  夢(mèng)要醒了,可我好不舍得,舍不去,盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡情地微笑,盡情地哭泣。

  我還能在五中的校門口肆意地進(jìn)出十個(gè)月,十個(gè)月啊,聽(tīng)起來(lái)那么的長(zhǎng)卻又那么的短,我還能與我的老師同學(xué)們朝夕相處十個(gè)月,十個(gè)月夠了么?十個(gè)月足以讓一個(gè)懷胎的婦女產(chǎn)下可愛(ài)的嬰兒,十個(gè)月足以讓我們奮斗拼搏直至進(jìn)入高中,但十個(gè)月的時(shí)間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來(lái)么?讓初中生活以一個(gè)夢(mèng)境里的故事結(jié)束么?

  夢(mèng)快要醒了,愛(ài)麗絲舍不得,愛(ài)麗絲要去和所有的伙伴們告別,愛(ài)麗絲要做一個(gè)美夢(mèng),甜滋滋的美夢(mèng)。

  這就是我的初中作文600字 4

  無(wú)論世界怎么變,地球怎么轉(zhuǎn),我都依然記得我的初中生活,在我人生的畫(huà)上留下了一抹色彩。

  剛開(kāi)始,懷著對(duì)初中生活好奇的心,我踏進(jìn)了初中的大門。我微笑著,向我的中學(xué)招了招手。初一時(shí),同學(xué)們羞澀的臉龐,陪伴著我。那時(shí)大家還不熟,比較少說(shuō)話。一張張清純的臉印在我的心里。初二時(shí),相處了一年,大家都比較熟了,打成了一團(tuán)。同學(xué)們也比較成熟了,過(guò)去的'那些清純的臉已經(jīng)漸漸變成成熟的臉。大家互相幫助著,很和睦,這是我最喜歡看到的。初三時(shí),面對(duì)中考的壓力,大家都變的忙碌起來(lái)。又加上體育的訓(xùn)練,有的同學(xué)更吃不消了。但這是他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力,為六月的中考而努力。無(wú)論再怎么幸苦,大家還是堅(jiān)持著。

  初中,為夢(mèng)想而努力的時(shí)光。在這個(gè)階段,就放出你的全部絢爛,展示出來(lái)。但是每一個(gè)階段,總會(huì)有它的苦與樂(lè)。有時(shí)候,也會(huì)抱怨作業(yè)的多,我們要做到那么晚。但堅(jiān)強(qiáng)的我們,總是能夠把它做完。有時(shí)候,也會(huì)抱怨體育訓(xùn)練很幸苦,但我們還是忍住了淚水,把它做完了。有時(shí)候,也會(huì)害怕自己考試考的不好,害怕考得很差,但我們還是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)每次的失敗。無(wú)論考得有多差,只要自己努力就好了。我們學(xué)習(xí)不是只為了考試,其實(shí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中收獲的知識(shí)才是最重要的。

  我的初中生活,已經(jīng)封存在我的記憶中了,讓它永遠(yuǎn)不被釋放。要一直陪著我。我的初中生活,充滿著苦與樂(lè)的初中,就像一道彩虹,擁有著多種顏色,多姿多彩。雖然不能永遠(yuǎn)停留,但是已被人們永遠(yuǎn)的記在心中。

  這就是我的初中作文600字 5

  寒假也就是這一個(gè)多月,可是不知不覺(jué)寒假已悄然過(guò)去了一半,回顧這一半的寒假生活,是那么充實(shí),那么美好,那么讓人回味無(wú)窮。

  新年的到來(lái)使我們特別的驚喜,那種感覺(jué)猶如被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)得到自由后的解脫一樣,雖然都已經(jīng)長(zhǎng)大了,但過(guò)年仍會(huì)帶給我們無(wú)限的快樂(lè),“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)”這是小時(shí)候常常對(duì)長(zhǎng)輩們說(shuō)的話,一聽(tīng)到這話都會(huì)將已備好在口袋里面的紅包放在我手上,并且送上一句溫暖的祝福,現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,一句過(guò)了要紅包的時(shí)代,但是長(zhǎng)輩們給的里面包含著他們對(duì)我們的愛(ài),并且我們會(huì)為他們送上祝福,他們年紀(jì)都大了,真心的祝福他們身體健康,這些紅包報(bào)的不是錢而是他們對(duì)我們濃厚的愛(ài),這就是幸福。

  每到正月十六晚上,我們都會(huì)放煙火,各家各戶都會(huì)爭(zhēng)先恐后的`放煙火,讓他在天空中熱情的綻放,那煙火就像寶石,瑪瑙一樣的無(wú)比閃耀,照亮整個(gè)世界,照亮每個(gè)人的心,天空被裝飾的如此耀眼奪目,煙火代表著團(tuán)團(tuán)圓圓,幸?鞓(lè),希望我的家人永遠(yuǎn)幸福、正月里正是我們最快樂(lè),最好活的日子,每天又一幫同學(xué)聚在一起唱歌、聊天,一起和最好的朋友回憶兒時(shí)的快樂(lè),那份快樂(lè)是屬于我們的,那種感覺(jué)也只有我們能體會(huì)到,說(shuō)道激動(dòng)的甚至?xí)鳒I,我們吵過(guò)、鬧過(guò),但是那份友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)被切斷的,半年沒(méi)見(jiàn),在一起聚會(huì)時(shí),我們說(shuō)著自己在大學(xué)生活中的樂(lè)趣,從交談中明顯的發(fā)現(xiàn)上大學(xué)后所有人都成熟了,不只是穿著打扮,心智也成熟了很多,和他們?cè)谝黄鹞ㄒ桓械降木褪强鞓?lè)。

  幸福、美滿、快樂(lè)填滿了我的寒假生活,酸、甜、苦、辣讓我的寒假生活更快樂(lè),讓我的寒假生活更充實(shí)。

  這就是我的初中作文600字 6

  前幾天,我們考了試了,我們放了寒假,我這幾天的寒假生活是豐富多彩的,寒假生活是充滿樂(lè)趣的。我的寒假生活就非常的充實(shí)。但又是非常無(wú)聊 ,因?yàn)闊o(wú)法跟班上同學(xué)聊天,真是無(wú)聊極了。

  豐富多彩的是,這幾天我參加了我們這個(gè)地方的寺里面開(kāi)展了一個(gè)孩子們的補(bǔ)習(xí)班(念經(jīng))我很榮欣參加到了這么一個(gè)快樂(lè)的補(bǔ)習(xí)班中雖然這個(gè)補(bǔ)習(xí)班很簡(jiǎn)陋但是有一群活潑可愛(ài)的同學(xué)們,他們有比我小好幾歲的也有比我大好幾歲雖然我們的`年齡不相同性格不相同但我們有一個(gè)相同的愛(ài)好那就是念經(jīng),我還在他們中間找了一個(gè)和我一見(jiàn)如故而且很和得來(lái)的朋友,我們兩個(gè)是非常非常的要好,什么事情也能和的來(lái)。我們兩個(gè)差不多和我的學(xué)校里面的他們那樣好,但還是沒(méi)有我和我們班的同學(xué)那樣的熟悉我還是非常非常的想和我的同學(xué)們見(jiàn)一面,可是我的家里面里我們班的同學(xué)的家是遙之十萬(wàn)八千里,我是不可能和我的同學(xué)相見(jiàn)的。

  但是事情出乎了我的意料,前幾天我在和我的那個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友一起念經(jīng)的時(shí)候,我突然看見(jiàn)了一個(gè)非常非常熟悉的身影,我仔細(xì)的看著,唉!怎么是馬劍呀?著不可能,我揉了揉我的眼睛,我一看還是馬劍我就跑到跟前去看,果然是馬劍我怎么看見(jiàn)我的同學(xué)了呢,啊太好了,我終于可以像在學(xué)校里面那樣和 我的同學(xué)一起玩了,這次馬劍也在寺里面念經(jīng)起,我就沒(méi)有孤單和寂寞了,我經(jīng)常和他們幾個(gè)玩,玩的是那么的高興,那么的快樂(lè),我?guī)讉(gè)無(wú)憂無(wú)慮。

  這個(gè)寒假還沒(méi)有過(guò)完我就這么的快樂(lè),我相信我會(huì)越來(lái)越高興的。

  這就是我的初中作文600字 7

  來(lái)去匆匆,來(lái)去匆匆,我是學(xué)生。學(xué)生,在大家眼里,就是過(guò)著兩點(diǎn)一線生活的人。學(xué)校和家,我們總是在這里跑來(lái)跑去。但是我有我的另一片天空,充滿夢(mèng)想。想象一下。一個(gè)知識(shí)、現(xiàn)實(shí)和理想交融的世界。那是我非典型的生活——詩(shī)意的生活。

  我的另一片天空像詩(shī)一樣美麗。平淡。魏的《我要走至水止我徑,然后坐觀云起》,像陸游的《小樓聽(tīng)春雨一夜,明賣杏花深巷》,石的《院中全是煙雨》,像禪宗的《人空如水花開(kāi)》,我總喜歡平淡舒適的生活。或許讓我靜靜的讀,讓舌尖上的茶久久不散;也許讓我隨著音樂(lè)自由起舞,讓笑聲和快樂(lè)圍繞著我。我詩(shī)意的生活是我的另一片領(lǐng)地,遠(yuǎn)離喧囂。俗。我知道生活的孤獨(dú),嵥。尷尬,以及其中摻雜的飄渺的幸福與榮華,讓我不失去成就,容顏不出眾,舞姿不美。不知所措,但捕捉一些屬于我的快樂(lè),不會(huì)讓它流得很遠(yuǎn)。在我的天空中,我保持著優(yōu)雅和自信?赡茏詰,但我不會(huì)因?yàn)榻稚系臒o(wú)塵而失去光明的精神,不會(huì)因?yàn)槿粘5臒o(wú)奈而失去冷靜。我想,我總有一些獨(dú)特的地方,開(kāi)朗的性格,甜美的笑容,這些都是我的寶藏,這是我的另一個(gè)精神世界。感動(dòng)的故事,讀過(guò)的`書(shū),走過(guò)的地方,流過(guò)的淚,都在腦海里一遍又一遍的倒敘,這也是一種幸福,一種保持幸福的方式。我的夢(mèng),在詩(shī)意的世界里,飛得很遠(yuǎn),飛越大地,穿越海洋,隨著季節(jié)一次又一次地融入另一個(gè)世界。我會(huì)在其中找到一個(gè)神圣的地方,釋放莫名的壓抑,追求真理,尋求力量。

  我的人生如詩(shī)般美好!我很懷念。我快樂(lè)而自由。我希望有一雙翅膀,在雨后湛藍(lán)的天空中飛翔。我希望我能在這充滿詩(shī)意的生活中快樂(lè)地飛翔,就像風(fēng)吹過(guò)群山,花兒漫天飛舞。

  這就是我的初中作文600字 8

  時(shí)光匆匆,拍打在大地上的熱浪又帶來(lái)了一季淺藍(lán)的七月。夏日炎炎中偶爾吹起的微風(fēng)又將的思緒拉回了七年級(jí)。舉行開(kāi)學(xué)典禮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都還記得,仿佛這件事就發(fā)生在昨日。我們?cè)趯掗熎教沟牟賵?chǎng)上聽(tīng)著老師和學(xué)生代表的`發(fā)言。心中是對(duì)初一生活的無(wú)限憧憬。

  七年級(jí)時(shí)的我每天總愛(ài)打打鬧鬧,學(xué)習(xí)努力但不踏實(shí),總是在取得進(jìn)步后就會(huì)驕傲自滿,之后成績(jī)又如瀑水般下滑。

  每次在取得不盡人意的成績(jī)時(shí),總會(huì)有老師的鼓勵(lì),朋友的安慰。而我卻在一次次搖擺不定的成績(jī)前,讓大家失望。

  每晚作業(yè)的拖沓,總是讓我要奮戰(zhàn)到很晚才休息。

  雖然七年級(jí)有很多不盡人意的事,但是也有很多歡樂(lè)的事情。我參加了學(xué)校英語(yǔ)嘉年華、盡管沒(méi)有被選拔上,但是和同伴們努力的過(guò)程卻是快樂(lè)的。還有元旦晚會(huì)上同學(xué)們一起載歌載舞,滿是喜悅的氣氛。這些美好的回憶同時(shí)也讓我感到初一的歡樂(lè)。

  人的一生會(huì)做錯(cuò)許多事情,會(huì)留下許多遺憾,可做人應(yīng)該往前看,不能沉浸在過(guò)去的失敗與錯(cuò)誤的悲傷中,那樣只會(huì)讓人失去自信。而我們現(xiàn)在所能做的,就是將錯(cuò)誤變成經(jīng)驗(yàn),將遺憾變成教訓(xùn)。所以,對(duì)于初一,我只能誠(chéng)懇的對(duì)它說(shuō)聲:對(duì)不起。

  而對(duì)于即將來(lái)臨的初二,我應(yīng)該做如下幾點(diǎn):

  數(shù)學(xué)上,切不可粗心大意,要多做題,多思考,多質(zhì)疑,多拓展。

  英語(yǔ)上,每一個(gè)重點(diǎn)語(yǔ)法都應(yīng)該熟記于心,要多練、多讀、多背。

  語(yǔ)文上,應(yīng)熟背每一篇古詩(shī)文以及釋義,另外,在作文上也要有一定的突破。

  而對(duì)于新增的物理,更是應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,打好基礎(chǔ)。

  我們跑不過(guò)時(shí)間,回不到從前,改變不了歷史,那么就讓我們隨著時(shí)間,努力的拼搏初二吧!

  這就是我的初中作文600字 9

  歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說(shuō)只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線;時(shí)間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的回憶留下

  ——題記

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕,隨著大家三年的故事也已經(jīng)在末尾畫(huà)上了一個(gè)句號(hào),雖每當(dāng)憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經(jīng)過(guò)去,不可以再回首……只能珍惜目前擁有的一切!

  時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!

  三年的.生活,有歡聲和笑語(yǔ),有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時(shí)光大家都共同走過(guò)……提起筆來(lái),回想過(guò)去,卻不知該怎么樣下筆,那樣長(zhǎng)的時(shí)間,那樣多的故事,仿佛昨天才流逝。

  閉上雙眸,似乎又聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音,操場(chǎng)上整齊響亮的口號(hào),仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活,實(shí)驗(yàn)基地里的合作,……一幕幕都那樣真切,了解,仿佛發(fā)生在昨天,如不是親身經(jīng)歷過(guò),又怎能信這個(gè)時(shí)候間速度之快……

  抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來(lái),總感覺(jué)到一份溫暖!

  雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切,可誰(shuí)又能左右時(shí)間,誰(shuí)又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……沒(méi)辦法讓時(shí)光倒流,沒(méi)辦法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每個(gè)人都會(huì)幸?鞓(lè)!

  三年生活已經(jīng)謝幕,故事也已經(jīng)有了結(jié)局,時(shí)光精靈將歲月帶走,卻了解將記憶留下——留下最珍貴的回憶!

  仰望天空三十度,不要讓淚水流下……期望明天,大家每個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),快樂(lè)。

  祝福每個(gè)人!

  這就是我的初中作文600字 10

  校園生活有的豐富多彩;有的難以忘懷;有的爭(zhēng)奇斗艷;有的歡歌笑語(yǔ);回憶初中生活那條小路,那所學(xué)堂,那座餐廳,都讓我流連忘返。

  歡聲笑語(yǔ)小路旁

  回憶起剛來(lái)到校園的時(shí)候,我最先認(rèn)識(shí)的不是人,而是這一條親切的小路。小路,它就在教學(xué)樓的旁邊,兩邊有人工修剪過(guò)的樹(shù),有野生卻有頑強(qiáng)生命力的小草,還有時(shí)不時(shí)的花香,最有趣的是那條小路上的.蝴蝶、蜜蜂、等;它們都是我的好伙伴。我站在小路中間,仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界,這里沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有傷心,沒(méi)有難過(guò),走過(guò)去,小路上有許多的同學(xué)在嬉戲、打鬧、追逐,頓時(shí)被這里的氣氛給渲染了,把煩惱全都拋到了九霄云外。所以,因此我一旦有了煩心事就愛(ài)往那里跑,去和我的小伙伴聊聊天,做游戲。那條小路早已不是路了,而是我最忠實(shí)的朋友。

  團(tuán)結(jié)一致學(xué)堂里

  學(xué)堂便是我在學(xué)校的第二樂(lè)趣。學(xué)堂,顧名思義,學(xué)習(xí)的地方。學(xué)堂里有和我共同學(xué)習(xí)的朋友,還有歡樂(lè),友愛(ài)……在我們這個(gè)班級(jí)里,我們是一個(gè)大集體,團(tuán)結(jié)一致?!那里,張三又在和李四掰手腕,那個(gè)又在欣賞校園美景……在這個(gè)普通的班級(jí)里,卻孕育了一種不普通的高尚,那就是友愛(ài)。如:那里是我們班的學(xué)習(xí)好的正在幫助學(xué)習(xí)差的,他們都在互相幫助。因?yàn)橛腥艘虿〖俨荒苤等,而有人卻自愿替補(bǔ)值日,我愛(ài)這個(gè)班集體,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)所以才愛(ài)。

  難以忘懷的餐廳

  餐廳,有人會(huì)說(shuō),“不就是一個(gè)餐廳嗎?”對(duì)。∷_實(shí)只是一個(gè)餐廳,但卻是我最忘不掉的地方。在餐廳里,我們愛(ài)談心,比如八卦,學(xué)習(xí)等……餐廳,它不僅僅是一個(gè)能吃飯、給身體提供能量的地方。它還是多少人忘不掉的地方。

  回憶了我的初中生活,雖然有些枯燥。但是還算是精彩,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的初中生活的。

  這就是我的初中作文600字 11

  想必每個(gè)人準(zhǔn)備進(jìn)入初中時(shí),都會(huì)懷著激動(dòng)開(kāi)心的心情來(lái)迎接初中。離開(kāi)了母校,踏入了初中的生活,我已成為一名初中生。初中學(xué)習(xí)也漸漸地變得緊張起來(lái),初中的生活比小學(xué)的時(shí)候更加的多姿多彩了。讓我們一起為接下來(lái)的三年初中生活加油吧!

  初一到來(lái)了,新增了歷史、政治、生物、地理這四項(xiàng)科目。瞬間就覺(jué)得好苦好累,因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)死死地壓著你。不過(guò),漸漸的我們也就習(xí)慣了,因?yàn)橐,還有以后的初二,初三……都要這樣度過(guò)。不過(guò)當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得成功的時(shí)候,就會(huì)非常開(kāi)心,那種開(kāi)心是無(wú)法形容的。

  到了新班級(jí)沒(méi)多久,我們就開(kāi)始進(jìn)行了“競(jìng)選班委員”,隨著老師的這句話,我們就開(kāi)始競(jìng)選各個(gè)學(xué)科的課代表了。我們首先進(jìn)行了選班長(zhǎng),還是很公平的,“自愿參加”也可以推薦自己。然后說(shuō)一些如果你當(dāng)上班長(zhǎng)會(huì)怎么樣之類的話。最終班長(zhǎng)也選出來(lái)了,還有各科的課代表也都選出來(lái)了。

  到了初中,作業(yè)也是逐漸增多了,中午了會(huì)有作業(yè),然后下午去學(xué)校時(shí)就要交齊了。所以現(xiàn)在初中的生活抓的也是很緊的。放學(xué)了,回到家的第一件事就是寫(xiě)作業(yè),什么事都不顧了,直接拿出作業(yè),然后認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)。寫(xiě)完之后檢查一下作業(yè)沒(méi)問(wèn)題了就睡覺(jué)。其實(shí)每次寫(xiě)作業(yè)都會(huì)懷有一點(diǎn)開(kāi)心的心情,這種開(kāi)心就是覺(jué)得自己學(xué)會(huì)了,寫(xiě)的時(shí)候很輕松,心里就會(huì)不由自主的`開(kāi)心。

  在這個(gè)新的集體里,也認(rèn)識(shí)了新的朋友,我也很幸運(yùn)能與他們成為朋友。每個(gè)人都要成長(zhǎng),步入初中,再邁入初中,只需要三年,而三年的時(shí)間很快。所以我們要珍惜當(dāng)下,好好學(xué)習(xí),有時(shí)候回味起來(lái)也是滿滿的幸福和快樂(lè)。

  這就是我的初中作文600字 12

  微微的風(fēng)吹動(dòng)著荷花,還夾雜著炎炎夏日的氣息。我迎著風(fēng)朝一片建筑走去。那片充滿朗朗書(shū)聲,看起來(lái)像上了年紀(jì)的老爺爺?shù)慕ㄖ闶俏业某踔行@。

  這說(shuō)大不大,說(shuō)小不小的地方雖然不像其它地方那樣精致、美麗。但它卻有著別樣的一番天地。

  在晨曦的照耀下“廣昌二中”這四個(gè)字是那樣的金碧輝煌。校園分別坐落著四橦教學(xué)樓,坐滿了學(xué)生的教室看起來(lái)是忙碌的,又是安靜的。我走進(jìn)了教室里,那靠窗的位置被灑滿了陽(yáng)光,像極一位恬靜的少女。我坐下來(lái),身上披著陽(yáng)光織成的服飾。如果朝窗臺(tái)往下看會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大哥哥大姐姐正踏著矯健的步伐在操場(chǎng)上一圈又一圈的跑,臉上的汗水正書(shū)寫(xiě)他們的青春,又仿佛是在發(fā)泄這學(xué)習(xí)的壓力。是的,學(xué)習(xí)是困難的也是輕松的。之所以輕松,是因?yàn)槲覀冇兄晃晃徊┳R(shí)淵博的老師。

  校園之所以美麗,也是因?yàn)橛羞@些老師把我們灰暗的天空描畫(huà)成絢爛無(wú)比的天空任我們?cè)谶@片天空中飛翔,在這知識(shí)的海洋里遨游。正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟筆成灰淚始干”,老師是一位魔法師,把我們校園變成鶯飛燕舞的花園。我們就是其中的花朵。老師是一位造路師,為我們?cè)谇G棘蠻荒之地開(kāi)墾出一條平坦的大道。美麗的校園如果沒(méi)有了老師,就沒(méi)有了學(xué)生們的積極向上,那便只是一個(gè)軀殼。一個(gè)失去了靈魂的軀殼。

  小學(xué)的校園是懵懂的,初中的校園是一個(gè)揮灑青春的戰(zhàn)場(chǎng)。小學(xué)的`校園像一個(gè)稚嫩的小孩,而初中的校園像一個(gè)健壯的青年,蓄勢(shì)待發(fā)。我的初中校園就是這樣一個(gè)獨(dú)特而又美麗的地方,在這兒,知識(shí)像潺潺流水一般涌入我們的腦海。雖然校園里的樹(shù)一年四季都會(huì)凋謝又盛開(kāi),但我的初中校園則會(huì)一直生長(zhǎng)出一顆又一顆豐碩的果實(shí)永不凋零。

  這就是我的初中作文600字 13

  假日里,我們總是去鄉(xiāng)村里嬉戲、玩耍,我在小河里捉過(guò)魚(yú)、在農(nóng)田里拔過(guò)蘿卜、在山上挖過(guò)竹筍……其中,記憶最深的就是打粟子了。

  秋天正是粟子豐收的大好季節(jié),國(guó)慶長(zhǎng)假,我們一家和朋友們一起去茶遼山上玩,一路上,道路兩旁全是金燦燦的稻田,秋風(fēng)吹過(guò),卷起金黃色的稻浪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一張張金色的大地毯。山中的楓樹(shù)仍然是綠色的,放眼望去,就像一把把綠色的大傘,綠得耀眼。

  我們到了村子里,跟著一位全副武裝的老爺爺走向粟子樹(shù)所在的山腰,我們一邊走,一邊呼吸著山中新鮮的空氣,空氣可真清新啊!清新得讓人都陶醉了!空氣可真甜!甜得感覺(jué)都掉到了蜜罐里!不一會(huì)兒,我們便來(lái)到了一棵粟子樹(shù)下,這棵樹(shù)可真大。≈θ~繁茂,把陽(yáng)光都遮住了,樹(shù)上掛滿了一顆顆飽滿的果子,這些果子都穿著一身帶刺的盔甲,真可愛(ài)!老爺爺拿起了打粟棒,爬上了小山坡,來(lái)到了大樹(shù)的背后,對(duì)著粟子樹(shù)就是當(dāng)頭一棒,使勁地打,一下子成群的粟子寶寶們紛紛降落下來(lái),如雨點(diǎn)般密集,一會(huì)兒,就滿地都是了。我們?cè)谶吷峡粗@一顆顆粟子,忍不住想上前去撿,老爺爺立刻阻止我們:粟子有刺,會(huì)扎手,要用夾子來(lái)?yè)。說(shuō)著,他給我們每人發(fā)了一個(gè)木夾子。我拿著夾子立刻跑到樹(shù)下開(kāi)始撿起來(lái),用夾子小習(xí)翼翼地一夾,迅速地丟進(jìn)筐子里去,就這么一撿一丟,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們大伙就撿了滿滿兩籮筐。接著,老爺爺讓我們每個(gè)人都拿著棒子去試著打粟子,可爸爸他們的.技術(shù)都不好,要么就是打得不夠準(zhǔn),要么就是使了勁兒也沒(méi)打下幾顆來(lái),輪到我了,不管我怎么打,粟子就是打不來(lái),最后,老爺爺過(guò)來(lái)指導(dǎo)了我一番,終于打了幾顆下來(lái)。

  這次的打粟子活動(dòng)可真好玩!收獲滿滿的!

  這就是我的初中作文600字 14

  時(shí)光荏苒,回首間小學(xué)生活如流水般逝去,我不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩,而是朝氣蓬勃的初中生。童年時(shí)光已成過(guò)去時(shí),迎面而來(lái)的是初中生活。

  在我們這個(gè)花季年齡,有無(wú)限的青春年華,有熱血,有激情,有理想,有抱負(fù)。但我們?cè)撊绾巫瞿?才能使我的初中生活充?shí)而有趣,青春無(wú)悔呢?

  夢(mèng)想是初中生活的主旋律,朝著夢(mèng)想出發(fā),朝著夢(mèng)想拼搏,為夢(mèng)想付出汗水和心血,盡管夢(mèng)想并不一定能夠?qū)崿F(xiàn),但我也會(huì)努力去做。我的夢(mèng)想是做一名作家兼畫(huà)家,成天舞文弄墨寫(xiě)下不朽詩(shī)文,唯美的畫(huà)卷在我的妙手下飛舞,多好!

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”在緊張忙碌的初中生活,我依然像從前那樣好讀書(shū),擠時(shí)間讀書(shū),多讀名著,將好詩(shī)佳句抄錄在活頁(yè)本上,爛熟于心,在寫(xiě)文章時(shí)信手拈來(lái),如虎添翼。

  藝術(shù),需要靈感,而靈感從哪里來(lái)呢?需要日積月累的潛心專研和刻苦訓(xùn)練,從名人的畫(huà)中尋找靈感,多積累,善琢磨。

  夢(mèng)想中的初中生活又會(huì)認(rèn)識(shí)好多新同學(xué),同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,熱情洋溢,互助互愛(ài)。又會(huì)遇到知識(shí)淵博的老師,感覺(jué)一切都是那么激動(dòng)和向往。盡管初中生活可能很枯燥,但還是非常向往,爭(zhēng)取過(guò)得多姿多彩,苦中帶樂(lè)。

  進(jìn)入初中后,我要改掉原來(lái)的'壞習(xí)慣。比如動(dòng)作慢,不主動(dòng)為班集體做事,注意力不集中。每天都要認(rèn)真完成老師作業(yè),預(yù)習(xí)第二天新課。不過(guò)慢慢來(lái),“欲速則不達(dá)”,天天堅(jiān)持學(xué)習(xí),不要一曝十寒,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。最后還需要一顆陽(yáng)光積極向上的心,相信我的初中生活一定很完美。

  初中生活,我來(lái)了。

  這就是我的初中作文600字 15

  時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙,悄悄從我們指縫間流走。眨眼間,我已告別了有如漂漂流水般的小學(xué)生活。從年少的小學(xué)生變身成一個(gè)初中生,沒(méi)有了父母的庇護(hù),多了幾分獨(dú)立,我的初中生活也由此展開(kāi)。

  一抹久違的陽(yáng)光灑向大地,我滿懷期待激動(dòng)地走入了這個(gè)陌生的環(huán)境,心中被不知所措和不安充斥著。漸漸地,隨著時(shí)間的推移,那一個(gè)個(gè)陌生的人兒也與我熟悉起來(lái)。我心中起初的那份忐忑不安也在不知不覺(jué)中消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  相比起美好的小學(xué)生活,初中則變得繁重了些,科目也增多了不少,數(shù)學(xué)、生物、歷史等等都讓初入初中的我無(wú)從適應(yīng)。每天教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線的生活讓我有了厭倦的心理。被家人無(wú)限寵溺著、無(wú)限保護(hù)著的我在學(xué)習(xí)上手忙腳亂,生活也如一團(tuán)亂麻。我迷茫過(guò)、失落過(guò)、傷心過(guò)!可就在我氣餒之時(shí),友善的同學(xué),親切的老師給了我巨大的鼓勵(lì),給予我心靈上莫大的安慰,讓我不再對(duì)初中生活感到厭倦,而是多了幾分動(dòng)力,驅(qū)使著我勇敢向前進(jìn)!在學(xué)習(xí)上老師們耐心細(xì)致的`講解讓我掌握了不少方法,頓時(shí)覺(jué)得有如神助,不再那么手忙腳亂心慌。生活上,我學(xué)習(xí)洗衣服、打掃衛(wèi)生,一切都變得井然有序起來(lái)。

  學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的,我們要努力克服學(xué)習(xí)、生活上的困難,要做到“一心只讀圣賢書(shū)”,也要做到“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習(xí)上我們要不斷努力,永不言棄。生活上我們要開(kāi)始追逐,學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。如那春天破土而出的小草一般生生不息,有著無(wú)限活力,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)到彩虹,讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,駛向美好燦爛的未來(lái)!

  這就是我的初中作文600字 16

  它沒(méi)有宮殿的奢華,沒(méi)有鼓樓的悠久,卻有著別樣的風(fēng)格。它簡(jiǎn)樸卻和諧,舒適而溫暖。它就是我的校園——平江十二中。

  我心中的十二中充滿著生機(jī)與活力。

  無(wú)論是整齊有力的晨間跑操聲,還是教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲,抑或是下課后,同學(xué)們歡樂(lè)的嬉笑聲,都展示著她的`朝氣。

  晨曦初露,又一個(gè)清新絢麗的早晨開(kāi)始了。隨著上學(xué)的人潮,我信步走進(jìn)校園。晨霧如輕紗籠罩著我們的校園,一座新建的教學(xué)樓,淹沒(méi)在淡淡的晨霧中,壯觀而美麗。

  學(xué)校正在建設(shè),我們只得在板房里上課。板房顯得非常簡(jiǎn)樸而單調(diào),但里面卻被同學(xué)們裝飾得五彩斑斕,走進(jìn)去好像置身于畫(huà)中,美麗極了。

  同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲,一個(gè)個(gè)如鳥(niǎo)兒般雀躍,如陽(yáng)光般朝氣;@球場(chǎng)上,同學(xué)們抱著籃球在陽(yáng)光下跳躍。當(dāng)然,還有一些喜歡安靜的同學(xué),坐在樹(shù)下享受著綠蔭撒下的愜意,嬉戲玩耍盡顯同學(xué)真情。

  學(xué)校中,有一棟經(jīng)歷了幾十年歲月的舊教學(xué)樓。這座樓承載著一代代學(xué)生的夢(mèng)想,是學(xué)生的天堂,知識(shí)的圣殿。它雖然經(jīng)歷了多年的風(fēng)雨,但依然屹立不倒,墻上還有一些勵(lì)志的標(biāo)語(yǔ),樓下的樹(shù)木蒼翠青綠。

  平江十二中溫暖如家。在老師的關(guān)懷下,我們感到無(wú)比溫暖。走進(jìn)辦公室,你會(huì)看到老師們?cè)趥湔n和批改作業(yè)。他們是多么的專注!

  同學(xué)們也很尊敬老師,當(dāng)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師生病時(shí),會(huì)寫(xiě)一張關(guān)心的小紙條,提醒老師注意身體,不要熬夜等,師生之間親如一家人。

  我心中的十二中是簡(jiǎn)樸而和諧的。但最美的東西不需要華麗的裝飾,不需要刻意的渲染,它同樣充滿神圣感,令我自豪,令我敬佩。

  這就是我的初中作文600字 17

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)、生活了兩個(gè)多月。時(shí)間隨短,卻豐富多彩,讓我感慨萬(wàn)千。

  我感受到了成功的快樂(lè)。

  那是一節(jié)英語(yǔ)課上,老師提問(wèn)同學(xué)翻譯閱讀課文。開(kāi)始時(shí),同學(xué)們還都躍躍欲試,可漸漸地,大家似乎感覺(jué)到了難度很大,又都悄然無(wú)聲,沒(méi)有人敢舉手發(fā)言。我的心里早已有了答案,卻又有些舉棋不定,不知道要不要發(fā)言,畢竟全班沒(méi)有一個(gè)人舉手,就連我們班的學(xué)霸“劉大仙兒”都一臉茫然,沉默不語(yǔ)。我心里很猶豫,可一想,我不是一直想找個(gè)機(jī)會(huì)超過(guò)他嗎?對(duì),就是現(xiàn)在!于是,我鼓起勇氣,勇敢地舉起了手,并流利地翻譯出了短文的意思,這時(shí)全班同學(xué)都不由自主地向我投來(lái)贊許的目光,教室里響起了熱烈的掌聲,老師也為我豎起大拇指。

  那掌聲,就是對(duì)我最好的肯定,讓我感受到了勇于突破自己的愉悅和自豪。

  我學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  還有一次,我被體育老師選為體育委員,負(fù)責(zé)組織班級(jí)的體育活動(dòng)。那天,因?yàn)轵T自行車從車上掉下來(lái),腿受了輕微的'小傷,雖然沒(méi)有大的傷口,但是摔傷的地方非常痛。可是我要在間操時(shí)領(lǐng)跑,是大家在體育方面的榜樣,我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起體育委員的這份責(zé)任。于是,我咬牙堅(jiān)持,冒著嚴(yán)寒,一步一步向前跑去。我忘記了疼痛,認(rèn)真地指揮著隊(duì)伍,聽(tīng)著有力的腳步聲,看著同學(xué)整齊的隊(duì)形,我的心里升起一股無(wú)形的力量,終于帶領(lǐng)同學(xué)跑完了全程,并獲得了體育老師的贊許。

  在困難面前,我沒(méi)有忘記自己的使命,而是勇敢地承擔(dān)起了責(zé)任。

  兩個(gè)多月的初中生活,雖然時(shí)間不長(zhǎng),卻收獲了很多。不但學(xué)到了知識(shí),還磨練了意志,收獲了成長(zhǎng),它也見(jiàn)證了我即將從少年到青年的蛻變。初中生活,讓我感到快樂(lè),并對(duì)未來(lái)的四年充滿了期待。

  這就是我的初中作文600字 18

  一眨眼,兩個(gè)春夏秋冬已從我的身邊悄然離去。經(jīng)過(guò)時(shí)間的千垂百煉,老師的循循善誘,我終干日漸褪去了青澀,跨入了九年級(jí)的禮堂。

  記憶中與學(xué)校第一次見(jiàn)面的那個(gè)夏季,心情是無(wú)比的激動(dòng)和喜悅。在黃果樹(shù)下嗅著那花香,靜靜聆聽(tīng)那風(fēng)吹著樹(shù)葉嘩啦啦的聲音,黃色的花明確的脈絡(luò)中流淌著青春的綠色血液,源源不斷地將期望送至還有些害羞的花蕊,睡眼朦朧地等待著綻放出最美的童話。這場(chǎng)景如同昨日才發(fā)生的一樣。時(shí)間過(guò)得真快呀,真讓我感到措手不及!時(shí)光年華告訴我:中考的戰(zhàn)場(chǎng)在不停的向我逼近,要用新的面貌去迎接這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。我仿佛感覺(jué)到一股股肅殺之氣向我涌來(lái)。

  學(xué)習(xí)的重壓愈來(lái)愈大,像一塊還石般壓在我的心口。心里暗暗下定了決心,明確了自身的方向,不再迷茫。想想不覺(jué)地加快了腳步,一路上還歡聲笑語(yǔ)地嬉鬧著,背著被憧憬塞滿的書(shū)包,洋溢著春草般的期望和夢(mèng)想。

  當(dāng)首次大步跨入九年級(jí)的課堂,我一下子被如此快步伐的學(xué)子驚呆了,一節(jié)又一節(jié)的課程使我頓時(shí)感到頭暈?zāi)X漲,像掉入了無(wú)底的深淵,無(wú)邊無(wú)際……“上九年級(jí)了,趕快適應(yīng)目前的學(xué)習(xí)步伐吧,老師說(shuō)的都是精華呀!”時(shí)常這樣提醒著自身。我的天空似乎失去了顏色,灰蒙蒙的一片。還有幾個(gè)月既將走上這所謂的`中孝,暗暗警示自身努力地去拼一次,畢竟這是人生的第一戰(zhàn)。

  這學(xué)期我必須要用拉磨的驢樣的精神學(xué)習(xí),要擋全考試的猛烈襲擊,才能在這次考試中走向新的學(xué)習(xí)生活。穿過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,還怕見(jiàn)著彩虹?

  九年級(jí)的生活苦也罷,累也罷,愁也罷。只須頂住了重壓,做好了籌備,沖出了困難,春光的明媚便離我不遠(yuǎn)了。九年級(jí),一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都提心吊膽的時(shí)期,它需要的是我努力的樣博!

  這就是我的初中作文600字 19

  我的初中生活有太多值得讓人回憶的地方,這些美好的一幕幕組成了我最美的青春。

  初中,班上的同學(xué)們都很友善,我與同學(xué)們的相處也很好。我們一起上課下課,一起吃飯,晚上也一起回宿舍,隨著宿舍里的燈光統(tǒng)一熄滅了后,我們也一起閉目入睡。

  初中生活中,不管是課堂上還是課后,都是充滿朝氣的。課堂上,老師的講課很生動(dòng)有趣,在老師的.帶領(lǐng)之下,以前比較沉默的我都忍不住舉起手與同學(xué)們一起爭(zhēng)搶著回答問(wèn)題。老師的幽默風(fēng)趣很受同學(xué)們的喜歡,我們?cè)谡n堂上是學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但是一到課后的時(shí)候,我們就又打鬧成了一片。

  課后的生活也是有趣的,課后的我們同學(xué)間的游戲活動(dòng)更比課堂上更精彩,種類也更豐富。我們幾人組成一個(gè)團(tuán),然后以團(tuán)為單位玩的不亦樂(lè)乎。課后,我們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間則是去操場(chǎng)上打球,有打羽毛球的,打籃球的,也有打乒乓球的。

  我在專屬我們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間里最喜歡玩的不是打球,而是慢跑。我喜歡跑步時(shí)的感覺(jué),在跑步中,我能感受到風(fēng)從我的耳邊吹過(guò),不急不緩。風(fēng)追著我,跟著我,黏著我。

  校園里不時(shí)的還會(huì)舉行一些大型的活動(dòng),比如合唱比賽。記憶最深刻的一次合唱比賽是在我剛進(jìn)初中不久的一次集體合唱比賽。在那次比賽中,我班獲得了全校第一的傲人成績(jī)。

  還記得在那天晚上,璀璨的燈火將校園里的各處都照了一個(gè)通亮,燈光下的我們?yōu)檫@個(gè)勝利而吶喊著,聲音的海洋在躍動(dòng)著,最終滾動(dòng)成了一個(gè)喜悅的大字,那就是從我們嘴中喚出來(lái)的,“耶!”

  我的初中生活很美好,每一次回想,都讓我的心里涌上一股難以言表的感情,那是歡喜中的不舍,對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈。

  這就是我的初中作文600字 20

  我的初中生活就像一盤美味佳肴,酸甜苦辣什么味都有。雖有苦的時(shí)候,也更有甜的時(shí)候。

  到了初中,跟小學(xué)的時(shí)候比有很大的變化,我感覺(jué)學(xué)習(xí)節(jié)奏明顯加快了。每天早上五點(diǎn)半就要起床,可我有的.時(shí)候還沒(méi)睡夠,真不想起來(lái)啊。初一的學(xué)業(yè)任務(wù)明顯增大,寫(xiě)完作業(yè),我們每天都要復(fù)習(xí)到八、九點(diǎn)鐘。每天早早爬起來(lái),稍一懶惰,就有可能遲到,那可不是好孩子!

  剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練一周,這一周我們都非常辛苦。經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗟墓餐,我們初步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮、積極向上的班集體。現(xiàn)在我們已經(jīng)養(yǎng)成了早晨五點(diǎn)起床,晚上八點(diǎn)半休息的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這里,我們結(jié)識(shí)了三大主科的老師。五十多歲的語(yǔ)文老師就是我們的“姐”,倜儻瀟灑的數(shù)學(xué)老師就是我們的“師傅”,年輕美貌的英語(yǔ)老師是我們的“老班”。

  我們的“姐”,在一次連續(xù)連上兩節(jié)作文課的時(shí)候,對(duì)我們說(shuō):“你們真是愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,一定會(huì)學(xué)有所成!”結(jié)果真沒(méi)被語(yǔ)文老師說(shuō)錯(cuò),我們期末語(yǔ)文優(yōu)秀率達(dá)到了百分之三十八。年級(jí)前十名我們班占了五名。

  我們的英語(yǔ)老師“老班(主任)”對(duì)我們要求很高,她說(shuō):“我們班好生非常尖,但后進(jìn)生也不少。我們班高手很多,每次月考我都非常擔(dān)心,怕你們驕傲。有的時(shí)候語(yǔ)文老師來(lái)輔導(dǎo),你們有的同學(xué)還不理解,但每次老師放棄休息時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們,不都是為我們好嗎?從初一開(kāi)始打好基礎(chǔ),以后才能學(xué)得輕松!”我們聽(tīng)了都不覺(jué)暗暗點(diǎn)頭。從那以后,我們就不光是想著貪玩,而是更加用心的學(xué)習(xí)了。

  來(lái)到初中的學(xué)習(xí)生活,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了;叵脒@一個(gè)學(xué)期,我感覺(jué)過(guò)得很快樂(lè)。我們積極向上、主動(dòng)學(xué)習(xí),三十七張笑臉組成一個(gè)大家庭。

  我愛(ài)你,緊張、快樂(lè)的初中生活。

  這就是我的初中作文600字 21

  回憶,停駐于一年前……秋日的微風(fēng)徐徐,而燦爛的陽(yáng)光由樹(shù)梢灑下,剛?cè)雽W(xué)的我,懷著一顆忐忑不安的心,仰頭與四個(gè)金光閃閃的大字相視著……育才初中……記得那是初中的入學(xué)日。

  一踏入校門,映入眼簾的即是青青樹(shù)木,綿綿綠草,蜜蜂與蝴蝶翩翩的在花叢里穿縮。枝頭上鳥(niǎo)兒啾啾,合著師長(zhǎng)們親切的道早,如一曲曲美妙的.樂(lè)章,在每一人的心中蕩漾。抬頭一望,是壯闊的校園建筑及形狀優(yōu)美的鐘樓,挺直的柱子上掛著榮譽(yù)榜,象征著育才初中人才輩出的光彩及學(xué)生們努力不懈的成果。

  踩著輕快的步伐,廣大的操場(chǎng)就近在眼前。籃球場(chǎng)上個(gè)個(gè)是人高馬大、虎背熊腰的學(xué)生,在場(chǎng)內(nèi)飛快得奔馳,在籃下拼得你死我活。而跑道上身手矯健的體育班們勤奮的練習(xí)著,灑下青春的汗水,為育才初中的田徑賽史上寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)精彩的榮耀。學(xué)生雀躍躍的笑鬧聲,籃下?tīng)?zhēng)斗的叫嚷聲,以及場(chǎng)邊不絕于耳的加油聲,都為育才初中的每一個(gè)角落充滿了無(wú)限的生命力。

  踏著輕松的腳步,觸目所及是校園里最靜謐的角落——圖書(shū)館。走進(jìn)這富含幻想和驚奇的世界,看到的是一個(gè)個(gè)博學(xué)多聞的書(shū)蟲(chóng)們,啃食著館里的每一本書(shū),讓自己沉浸在智慧和知識(shí)的薰陶,發(fā)掘書(shū)中的寶藏,在這琳瑯滿目的書(shū)籍中滿載而歸!

  莘莘學(xué)子園,悠悠置我心。無(wú)論是充滿紅花綠葉的校門口,還是人煙沸騰的操場(chǎng)和安靜的圖書(shū)館,都充斥著我在育才初中的美好回憶。猶記二年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不管是五味雜陳或酸甜苦辣,如今都已成為最美好的記憶。希冀這里一切美好深切的校園風(fēng)景,陪伴著我,快樂(lè)的度過(guò)在育才初中蛻變成長(zhǎng)的生活。

  這就是我的初中作文600字 22

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年開(kāi)心的小學(xué)生活過(guò)去了。今年九月,我從小學(xué)升入了初中,迎來(lái)了全新的初中生活,開(kāi)啟了一個(gè)人生的新起點(diǎn)。

  來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,面對(duì)這里的一草一木,我感到很新奇,同時(shí)也感到很無(wú)助。我是一個(gè)膽小怕事的人,從小就不善于和其他人打交道,不善于跟其他人交流,在一個(gè)新的環(huán)境里面,面對(duì)的全是新的'老師,新的同學(xué),這讓我有點(diǎn)不知所措。

  直到有一天,“嗨!我叫曉飛,你叫什么名字呢?”一個(gè)漂亮的女同學(xué)向我打招呼,我便高興地回答:“你好,我叫傅馨,很高興認(rèn)識(shí)你,大家可以做朋友嗎?”“當(dāng)然了!”曉飛同學(xué)很爽快地答應(yīng)了。就這樣,我認(rèn)識(shí)了踏入初中以來(lái)的第一個(gè)朋友,并且在以后的生活中,我和曉飛很要好,成為了形影不離的好朋友,學(xué)習(xí)上遇到難點(diǎn)大家一起討論,課間大家一起談天說(shuō)地,體育課大家又一起打球、玩耍。

  進(jìn)入初中以來(lái),我發(fā)現(xiàn)自身的生活忙碌了許多。學(xué)習(xí)的科目愈來(lái)愈多,考試愈來(lái)愈多,每天的作業(yè)像烏云般滾滾而來(lái),學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重,重壓之大不言而喻。雖然如此,但是初中的生活讓我感到很充實(shí),在這里我學(xué)到了大量東西,明白了重壓越大,動(dòng)力也會(huì)越大的道理。

  初中的生活是忙碌的,也是多姿多彩的。在這美好的初中生活中,我就像一只小麻雀快樂(lè)地飛翔著,感受著初中生活帶給我的寶貴的友誼,享受著學(xué)習(xí)上獲得常識(shí)的快樂(lè)與收獲感。在將來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),勤奮向上,收獲更多的精彩與快樂(lè),為我的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。

  這就是我的初中作文600字 23

  那一年夏天,夏淺歌拉起青春的序幕,在那一挽拂堤楊柳泛起箭步,歌聲漸漸低沉,又是三年。

  入校篇

  還記得剛?cè)胄@,認(rèn)識(shí)新同學(xué)的興奮勁兒仍縈繞心頭,奇事之中必有奇人,拋開(kāi)羞澀大聲念著自己的名字,編著有趣的話語(yǔ)介紹自己。

  熟識(shí)后不久,便舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì),場(chǎng)上他們意氣風(fēng)發(fā),哪還有平日里的書(shū)卷氣,接力賽的爭(zhēng)分奪秒,默契的眼神,拼搏的怒吼,場(chǎng)邊記錄得分的痕跡不甚清晰,但取得勝利后的歡呼雀躍仿佛就在耳邊,那是屬于我們的記憶。

  趣事篇

  初二班里同學(xué)個(gè)個(gè)乃戲之奇才,最愛(ài)上課鈴響后玩耍,謂之曰:善抓時(shí)機(jī)。為此,尤其在物理課上鬧笑話無(wú)數(shù),皆為美談,且在“江湖中”流傳。某日,物理課,神拳手集合切磋,二人手緊握成拳,臉上嘻哈不斷,待老師緩過(guò)神,怒目斥之,你們?cè)诟墒裁?(jī)晌簧袢郑績(jī)扇碎]口不答,終被罰站。

  初三后漸漸忙碌起來(lái),但奇事趣事無(wú)處不在。某生愛(ài)朗讀,每次朗讀,必爭(zhēng)。若不請(qǐng)他,則自愿讀上幾段,同學(xué)無(wú)不停筆,伸頸,注視,口中喃喃,此等排場(chǎng),不亞于周杰倫親臨。

  夢(mèng)想篇

  中考百日倒計(jì)時(shí)開(kāi)啟,我們更多地思考起自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。有人想著“上高中”,有人想著“中國(guó)首富”,而我只想努力努力再努力,將來(lái)去重慶,那是我夢(mèng)想的地方,而中考是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。我想去重慶看看,我喜歡的少年們,他們的.生活是怎樣的。

  尾聲

  我們每個(gè)人都是由十萬(wàn)分之一的幸存粒子組成,散落在數(shù)十億的人海,所以,我與這群好伙伴共享的是無(wú)數(shù)個(gè)微小粒子前赴后繼,湮滅碰撞創(chuàng)造的奇跡,珍貴又難得。

  這里風(fēng)遇山止,船到岸停,三年時(shí)光來(lái)而復(fù)往,不可追矣。在這段時(shí)間中孕育中美好的記憶玫瑰,星塵為泥,銀河滋養(yǎng),永不會(huì)枯萎,永遠(yuǎn)在沉靜的宇宙綻放。

  這就是我的初中作文600字 24

  放假初期,我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)的活動(dòng),夏令營(yíng)生活的那幾天,我跟參加夏令營(yíng)的那些同學(xué)們交了朋友,爸媽不在我們身邊,自己也遇到了生活上的困難,但是,經(jīng)過(guò)我與同學(xué)們的齊心協(xié)力,一起打敗了困難,這對(duì)于不愛(ài)交往的.我,是一種進(jìn)步。當(dāng)時(shí),快樂(lè)在我的腦海里無(wú)處不在,游覽了祖國(guó)的大好河山,自己的交往能力也進(jìn)步了,難道我不快樂(lè)嗎?

  回來(lái)以后,我把在夏令營(yíng)途中所發(fā)生的事情,都告訴了家人,爸爸媽媽連忙夸我長(zhǎng)大了,我也覺(jué)得在夏令營(yíng)中學(xué)會(huì)了自理,以前的那個(gè)“嬌氣妹子”一下子消失不見(jiàn)了,我可真高興,我才不愿意當(dāng)“嬌氣妹子”呢!

  自從在夏令營(yíng)里天天都要運(yùn)動(dòng),要早起床的要求后,每天在家里我也養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)慣,制定了一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,天才蒙蒙亮的時(shí)候,我早早地起了床,圍繞院子跑六圈,做壓腿三十下,以前我受不住這種運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在我感覺(jué)到運(yùn)動(dòng)才是最好的療養(yǎng)方法,剛開(kāi)始練練跑步,現(xiàn)在打打羽毛球,學(xué)羽毛球的過(guò)程中,我嘗盡了酸甜苦辣,失利時(shí),我就想起中國(guó)女排姑娘們拼搏奮斗的精神,有時(shí)摔倒了,也不埋怨誰(shuí),終于我的球技進(jìn)步了,敢與爸爸媽媽挑戰(zhàn),比賽過(guò)程中,笑聲、喊聲,成了一片歡樂(lè)的海洋……

  假期里最值得一提的算是一次愛(ài)心捐款,本地電臺(tái)搞了一次愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),幫助寒門學(xué)子的捐款活動(dòng),有一次,我看到電視上有一名學(xué)生考上大學(xué)卻交不起學(xué)費(fèi)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)很傷心,為什么這么優(yōu)秀的學(xué)生卻無(wú)錢上學(xué)呢?我立即撥通了助學(xué)電話,我對(duì)工作人員說(shuō),我要捐助一名考取大學(xué)的寒門學(xué)子,工作人員很感動(dòng),對(duì)我說(shuō)要好好讀書(shū),將來(lái)要象他們那樣考上一所好大學(xué),報(bào)效祖國(guó)……

  這是我今年的暑期生活,一個(gè)充滿意義又快樂(lè)的假日,我期待明年的假日更美好!

  這就是我的初中作文600字 25

  兩年前,我坐在小學(xué)六年級(jí)的教室里,幻想著美好的初中生活。后來(lái)啊,我畢業(yè)了。

  初一,新生活

  我滿懷著無(wú)比欣喜與激動(dòng)的心情開(kāi)始了我的初中生活。我在這個(gè)幼稚可愛(ài)而又無(wú)比珍貴的青春時(shí)光里遇到了你。剛來(lái)到這個(gè)陌生的中學(xué),周圍的一切人和事都比較陌生,我也不主動(dòng)與人交往,只能和那些曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)呆在一起,避免我孤單一人。但是后來(lái)啊,我和你做到了一起。

  初二,美好時(shí)光

  我們被安排在一個(gè)小組,坐在旁邊的你開(kāi)始與我熟絡(luò)了起來(lái)。我們的脾氣相似,興趣相同,相見(jiàn)恨晚的我們形影不離。不敢在外人面前多說(shuō)話的兩個(gè)人,呆在一起卻沒(méi)有過(guò)多的阻礙。即使我們沒(méi)有話題可聊我們也可以互相依靠安安靜靜的。還記得那時(shí)候我們總是講著小時(shí)候的糗事,然后彼此笑話,迎來(lái)別人異樣的眼光,我們也毫不在意;我們總會(huì)一起牽手去散步吹風(fēng),校園內(nèi)一陣清涼的`風(fēng)吹散了我們心頭的煩惱;我們還一起值日一起學(xué)習(xí),彼此安慰,彼此鼓勵(lì),這一路走來(lái),我欣賞你的堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立,我羨慕你的樂(lè)觀與淡然,我依賴你的溫暖與笑容,我多么慶幸在我繁忙的學(xué)業(yè),漫長(zhǎng)的初中生活中還能遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)這樣好的你,但是后來(lái)啊,你離開(kāi)了。

  初三,思念

  我們相互信任和理解,在我們打開(kāi)心門接受彼此之后,你卻要離開(kāi),我知道你是身不由己因?yàn)榧彝ピ,可在我的友情的世界中你是主角你走了之后我的世界一片黯淡,沒(méi)有人完全理解我的苦痛,沒(méi)有人無(wú)條件包容我的無(wú)理取鬧,沒(méi)有人知道我的委屈與辛酸。我將這一切連同對(duì)你的思念深埋心底,我希望有一天他們能噴涌而出。

  我的初中生活是不平凡的!有了一個(gè)你變得更加精彩,我的初中生活是不平凡的!

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