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他的作文600字（精選20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的他的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他的作文600字 1
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。長(zhǎng)征，是宣言書；長(zhǎng)征，是宣傳隊(duì)；長(zhǎng)征，是播種機(jī)；長(zhǎng)征，是歷史上偉大的奇跡。我讀了這首詩(shī)，感觸至深。
紅軍戰(zhàn)士們?cè)陂L(zhǎng)征的行程途中，遇到了種種艱難困苦，歷經(jīng)了常人難以忍受的折磨，踏遍了水流湍急的大渡河和金沙江；連綿起伏的山嶺；天寒地凍的雪山和茫茫無(wú)涯的草地等等各種天險(xiǎn)的阻隔。但他們心中充滿奮斗的心情，滿腔的熱血，不顧自己的生命危險(xiǎn)英勇地與敵人作斗爭(zhēng)，他們還勤于思考，巧與敵人做周旋，最終取得長(zhǎng)征的勝利。
在我們的生活中，也會(huì)遇到許多困難。有一次，我在放復(fù)讀機(jī)，不知怎么了，突然放不動(dòng)了，原來(lái)帶子卡住了。我又急又氣，使勁拽。但轉(zhuǎn)念一想，這樣會(huì)把帶子拽斷。于是，我靜下心，慢慢的取，經(jīng)過(guò)一番周折，我終于取出來(lái)了。我悟出一個(gè)道理：遇事不怕困難，要克服它才行。
我還從詩(shī)中的更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏，體會(huì)出紅軍戰(zhàn)士們有著革命樂(lè)觀主義精神。他們不僅在戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)不流血犧牲，而且還要面臨環(huán)境的惡劣，糧食的不足，但是紅軍戰(zhàn)士卻依然開開心心地過(guò)著每一天，我非常敬佩他們。
現(xiàn)在，我們過(guò)著幸福的生活，但我們不能忘記過(guò)去的歷史，不能忘記勇敢的`紅軍戰(zhàn)士，更不能忘記國(guó)家的新中國(guó)的創(chuàng)始人。如果沒(méi)有他們的指揮作戰(zhàn)，沒(méi)有他們的辛勤工作，就不會(huì)有改革開放的一天。因此，我們要珍惜這得來(lái)不易的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)光陰，虛度年華，用努力來(lái)迎接自己人生的盡開顏。
長(zhǎng)征，譜寫了一首悲壯的交響曲和一曲悲壯的詩(shī)歌，描繪了一幅悲壯的畫，我要把長(zhǎng)征銘記在心，把長(zhǎng)征精神發(fā)揚(yáng)光大。
他的作文600字 2
一雙小小的眼睛卻炯炯有神，一排雪白閃亮的牙齒，加上兩個(gè)深深的酒窩，他就是我的同桌。
他性格開朗，說(shuō)話幽默。無(wú)論找哪一個(gè)人問(wèn)問(wèn)，他們的回答一定是：“他呀，簡(jiǎn)直是自戀狂中的大王！”我對(duì)他的印象也是如此。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。他急忙跑向美術(shù)教室，坐在位置上�！巴瑢W(xué)們，今天我們要玩一個(gè)圓筒造型，四人小組合作……”我看了看自己這組，一個(gè)學(xué)渣，一個(gè)美男子，一個(gè)自戀狂和一個(gè)學(xué)神，而其他組卻是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手。
就在其他組快完工時(shí)，他發(fā)話了：“只有我才能帶領(lǐng)你們走向勝利！讓本帥哥來(lái)做吧！”說(shuō)著，還故意擺了個(gè)造型，耍耍帥�，F(xiàn)在只有相信他一條路了。
他動(dòng)手做了�！扒�，超乎想象吧，完美極致！”聽了他的話，我快惡心吐了，這連及格都達(dá)不到，簡(jiǎn)直一團(tuán)糟嘛！沒(méi)辦法，時(shí)間已到。他興沖沖地跑到老師面前，自夸了一句：“老師，還不錯(cuò)吧！”我站在一邊，緊張地盯著筆尖。
“A”老師說(shuō)。
不會(huì)吧，太走運(yùn)了。組里的`三個(gè)人都這么想，唯有他，情緒低落，仿佛一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。他自言自語(yǔ)道：“我覺(jué)得這件藝術(shù)品比A+還要好上幾倍。”
還有一次，老師要求每個(gè)人講一講西部大開發(fā)的資料。輪到他了，只見他走上臺(tái)不緊不慢地介紹著。眼看就要結(jié)束了，他突然說(shuō)：“最后一張幻燈片還是別看了，免得你們被迷倒，因?yàn)槲姨珟浟�，”他定了定神，補(bǔ)充了一句，“尤其是女生。”
哎，這家伙，在自戀這方面學(xué)問(wèn)倒挺深。雖然他深陷自戀這個(gè)坑里不能自拔，但他也喜歡幫助同學(xué)，有幾次還借書給我呢！有他這個(gè)同桌，我也是挺高興的。
他的作文600字 3
“遇上你是一個(gè)緣……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁的想起了他。
他是我的小學(xué)同學(xué)，更是我的知心朋友。在班級(jí)中，他樂(lè)于助人，積極參加勞動(dòng)，還常常利用課余時(shí)間為學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)補(bǔ)課，所以大家都喜歡他。
我和他的友好關(guān)系，純粹是個(gè)偶然。
當(dāng)我們剛剛上一年級(jí)時(shí)，老師安排我和他做同桌，以為他樂(lè)于交往，所以我們成了好朋友，更因?yàn)槲覀兩险n積極回答問(wèn)題，所以也贏得了老師的'贊許。
更是因?yàn)槟且淮危覀冇辛松詈竦挠颜x。
冬天慢慢降臨，一場(chǎng)大雪過(guò)后，河面上白茫茫一片，早上，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里堆雪人、打雪仗。到了中午，雪都化了，只有河面上還有一層厚厚的冰。
放學(xué)后，許多高年級(jí)的“大哥哥”們都到冰面上滑冰。我們也不例外，他先下去了，然后對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)玩啊！”看著他高興的樣子，于是我便找了一個(gè)自以為安全的“可下之處”，便準(zhǔn)備下去。不知是天意還是我不走運(yùn)，一只腳剛踩到冰上，只聽“咔”的一聲，一只腳陷了下去，鞋子全濕了。
心里更是不安了，不知回家怎么交差。唉，不知不覺(jué)中，眼睛竟有些濕潤(rùn)了。這時(shí)他安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下午我陪你回家！”時(shí)間過(guò)得可真快啊，一眨眼一個(gè)下午過(guò)去了，心里還是擔(dān)心著。他主動(dòng)陪我回家�；氐郊遥瑡寢尡汩_始教訓(xùn)我，這時(shí)他主動(dòng)向媽媽說(shuō)：“嬸嬸，都是我的錯(cuò)！”沒(méi)想到這還真管用，媽媽只說(shuō)了聲：“沒(méi)什么，我只是怕他出危險(xiǎn)！”便又去忙了。從此，我們便成了最要好的朋友。
直到后來(lái)，我轉(zhuǎn)校了，我們才依依不舍地分開。直到去年我的生日時(shí)，他還來(lái)為我祝福。而今年，我的生日已經(jīng)過(guò)去了，可是他卻為何久久不至……
我的同學(xué)，我的朋友，你將永遠(yuǎn)在我心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
他的作文600字 4
“唉，真是倒霉。”我悶悶不樂(lè)地回到家，用力地甩下書包，坐在沙發(fā)上，媽媽問(wèn)我怎么了，哎，還不是因?yàn)樗?/p>
今天早上，我來(lái)到學(xué)校，“誒，我新買的修正帶去哪了？”我翻著抽屜，十分著急，“小嘉，是不是你！”我怒吼，抓著他領(lǐng)子問(wèn)道�？墒敲鎸�(duì)如此憤怒的我，他卻不為所動(dòng)，十分冷靜地說(shuō)：“我沒(méi)偷，不信你問(wèn)杭東強(qiáng)。”我的目光又轉(zhuǎn)向了杭東強(qiáng)，他也說(shuō)沒(méi)有。唉，人證物證都沒(méi)有，只能待我抓他個(gè)正著了。
上課了，我的目光一直注視著小嘉�！靶§�。”老師突然點(diǎn)到我，“你來(lái)解這道題�！边@……我半節(jié)課都在看他，哪在聽課，我硬著頭皮，走向講臺(tái)，站了整整五分鐘，一個(gè)字都沒(méi)有寫出來(lái)，還被大罵一通，我心里難受無(wú)比。再看小嘉，笑得不知有多歡那！哦不，還有杭東強(qiáng)，那時(shí)我就徹底斷定，他倆是聯(lián)手“作案”。
體育課上，我留了下來(lái)，開始“大掃蕩”似的搜刮他們的包。首先是杭東強(qiáng)，打開他的`包，沒(méi)有。下一個(gè)目標(biāo)——小嘉，打開他的筆盒，果真在他這。我怒火中燒，真想給他“碎尸萬(wàn)段”。正好，小嘉現(xiàn)在優(yōu)哉游哉地走了上來(lái)，這下好了，人證物證都在，他在劫難逃。我怒氣沖沖地問(wèn)：“這是什么，你不是說(shuō)，你沒(méi)拿嗎？”小嘉一臉平靜：“哎，是時(shí)候向你坦白了。那天晚上，我和杭東強(qiáng)在你座位寫作業(yè)，可是杭東強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了你的修正帶，不小心弄壞了。我有點(diǎn)過(guò)意不去，便和他一起湊了錢，買了一個(gè)新的�，F(xiàn)在，它是你的了�！�
我目瞪口呆，心中的怒火一下就煙消云散了。原來(lái)這一切都是誤會(huì)。放學(xué)后，我倆肩并肩，共同走在放學(xué)的路上。
湛藍(lán)的天空，綠色的草地，金色的夕陽(yáng)，一切，是那么和諧，那么美好……
他的作文600字 5
在我們班，有這樣一個(gè)“他”——瓜子臉，尖下巴，淡淡的眉毛下面是一對(duì)單眼皮，外加一雙炯炯有神的小眼睛。先不必說(shuō)別的，單是沖著他的臉型，他自己就有了許多讓人哭笑不得的外號(hào)——“錐下巴”“倒三角”…。每當(dāng)我們叫他外號(hào)時(shí)，他總是淡淡地一笑而過(guò)。他笑起來(lái)時(shí)，本來(lái)就不大的眼睛此刻就顯得更小了，彎彎的.像一輪新月，里里外外透著一股陽(yáng)光之氣。他的嘴唇不算厚厚的“香腸嘴”，也不能說(shuō)是薄，嗯，是不薄不厚正正好吧！
但是我覺(jué)得他最有特點(diǎn)的還是他的眼睛了。他的眼睛雖小，但變化卻是很大的：時(shí)而溫柔似水，時(shí)而暖如陽(yáng)光，但如果在他厭煩或生氣時(shí)，他的目光就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化——眼中燃燒著怒火，隔著眼皮你仿佛都能看到他眼中的大火正在熊熊燃燒。有時(shí)他不高興還會(huì)“賞”你幾個(gè)白眼，讓你從頭到腳打上幾個(gè)寒顫。
他在看管紀(jì)律時(shí)的目光是何等的嚴(yán)厲！只見他的目光如鷹眼一樣銳利，射出一道道寒冷的光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在搜尋著“獵物”。有時(shí)你在說(shuō)話時(shí)單是被他用余光一掃，嘴巴就不由自主地閉上了，可見他目光的威懾力之大。
在他思考問(wèn)題的時(shí)候，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的“他”：一只手拖著下巴，嘴中叼著鉛筆，還時(shí)不時(shí)咬幾下，眉頭微皺，目光中透漏出一股“不把問(wèn)題鉆透不罷休”的精神，像極了大偵探福爾摩斯。中午我們休息時(shí)依然能看見他那奮斗在學(xué)習(xí)一線的背影，是那樣的沉浸其中，讓人不忍心打擾他。
通過(guò)我的描寫，大家知道他是誰(shuí)了嗎？如果不知道，那就來(lái)我們班看看吧！
他的作文600字 6
那是個(gè)可愛(ài)的男孩子。
他個(gè)子高高的，瘦瘦的，手指很長(zhǎng)，好像是學(xué)彈鋼琴的小王子。他有一頭蓬松的短發(fā)，下面是一張白凈的瓜子臉。他沒(méi)有好看的雙眼皮，眼睛很小，笑起來(lái)會(huì)瞇成一條縫，但是他同桌常�？洫�(jiǎng)他的笑容很漂亮，很耀眼，也很真實(shí)。
他呢，有一個(gè)非常遠(yuǎn)大的志向，想成為一個(gè)外交家，所以他在學(xué)習(xí)外語(yǔ)方面非常用功，每次英語(yǔ)課都聽得非常認(rèn)真。
而且他的膽子也很大，大得讓人很難想象。他和媽媽一起去鬼屋，媽媽被嚇到了，他呢，卻一點(diǎn)也不害怕，還拉著自己的媽媽安慰她，媽媽說(shuō)他是個(gè)頂天立地的小男子漢，已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面了！
平常他除了喜歡外語(yǔ)以外，還有一個(gè)很明顯的愛(ài)好！就是看特別喜歡星星，對(duì)太空有一種強(qiáng)烈的憧憬。
他平常不僅僅是廢寢忘食的看天文書，還在存錢想買一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡呢！他家里有一個(gè)很大的天臺(tái)，如果能在那里放一個(gè)望遠(yuǎn)鏡的話就再棒不過(guò)啦！
同樣的，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的他也是一個(gè)樂(lè)于助人的`好孩子。有一次，一個(gè)二年級(jí)的小妹妹不小心把球弄丟了，這個(gè)小妹妹頓時(shí)就大哭了起來(lái)。他詢問(wèn)原因后立馬安慰道“別哭，我會(huì)幫你找回來(lái)的！”沒(méi)過(guò)多久他就拿著球勝利歸來(lái)了！
當(dāng)然，那并不是小妹妹之前的那個(gè)球，原來(lái)的那個(gè)球早就已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。他忙活了大半天，連個(gè)球影子都沒(méi)找到，他只能自己掏錢在學(xué)校門口的小賣部去買了一個(gè)。
不小心花掉了他存的準(zhǔn)備買望遠(yuǎn)鏡的錢，但是他卻很開心，眼睛又笑成了一條縫。
我說(shuō)了這么多了！你也應(yīng)該猜到了他是誰(shuí)吧！
對(duì)啊———那個(gè)小男孩就是我��！
他的作文600字 7
他，是一個(gè)平凡的知識(shí)分子
也是一位讓我深愛(ài)的中國(guó)好爸爸。他的個(gè)子較高，不胖不瘦，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)溫文爾雅。他有如一把傘，為我撐起一片晴空，讓我快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
他，是我勞動(dòng)的模范
小時(shí)候的我，總喜歡在小區(qū)研究那些花花草草。于是，他在家開辟了一片植物園。春天時(shí)，他拉上我一起松土，種上各類蔬菜瓜果。周末，他帶我一起拔草、施肥、除蟲、修剪。日復(fù)一日，只要有空，就看到他在花園里勞動(dòng)。不知不覺(jué)中，花園里姹紫嫣紅，瓜果累累，映著他的笑臉。他辛勤勞作，只為告訴我：只要付出勞動(dòng)的汗水，就會(huì)有所收獲。
他，是我的活“百科”
自我記事起，他就像個(gè)超人，解答我提出的所有“為什么”。每當(dāng)我遇到比較深?yuàn)W的問(wèn)題，他這一本“百科全書”都會(huì)耐心、細(xì)致地一步一步帶我剖析問(wèn)題，解決問(wèn)題。他不但經(jīng)常給我講天文地理、國(guó)家大事，還給我講中國(guó)史、世界史。我特別喜歡聽他講故事，每次都可以把枯燥乏味的.書，講得栩栩如生，常常打動(dòng)我小小的心靈，讓我看到一個(gè)更廣闊的世界。
他，是正能量的使者
他對(duì)我說(shuō)過(guò)一些話，讓我句句記憶猶新：我希望你能好好讀書，是因?yàn)橹R(shí)能讓你富有！你可以不優(yōu)秀，但你不能不善良！先學(xué)做人，再學(xué)本領(lǐng)！
他，就是我的爸爸
在我的世界里，他永遠(yuǎn)是那個(gè)最偉大的人，不管歲月怎么在他臉上刻上風(fēng)霜，他在我心目中的位置絕不會(huì)改變。曾經(jīng)的我任性，不懂事，任性，但他從不與我計(jì)較，是他，為我撐起了一片可以展開翅膀飛翔的藍(lán)天。我的成長(zhǎng)，飽含著他不負(fù)韶華、最美的青春！
他的作文600字 8
又是一個(gè)春末，本該由春風(fēng)吹來(lái)驕傲的夏日，再吹來(lái)漫山遍野的綠蔭，讓人看了無(wú)不熱血澎湃。但是今年，冷冽的風(fēng)卻無(wú)情的吹在了我的身上。這風(fēng)不僅吹涼了我的身體，還吹涼了我的心。
一頭灰色的頭發(fā)，雜家?guī)赘鄣陌�。那張任由風(fēng)吹雨打的臉上，布滿了歲月的痕跡。那張干裂的嘴唇，好像永遠(yuǎn)也得不到滋潤(rùn)。一個(gè)老人，佝僂著背，赤著腳，豆大的汗珠在臉頰上翻滾著，肩上還扛著一把略舊的鋤頭，著，就是永遠(yuǎn)活在我心里的那個(gè)他。
多年前，奶奶早早地逝世了，在那個(gè)家里只剩下了他和年幼的爸爸，姑姑，相依為命。幾十年來(lái)，她獨(dú)自一人含辛茹苦地將兩個(gè)年幼的孩子養(yǎng)大成人，他辛苦了一輩子，已年近七旬。馬上就要到享福的年紀(jì)了，大家都勸他不要再去做零工了，他自己也說(shuō)做完這一天就不去了，可誰(shuí)知，他就在當(dāng)天下午兩點(diǎn)五十分，逝世了。他的工友說(shuō)，他臨終前的.幾十分鐘，肩上還扛著一把鋤頭
他勤勤懇懇，省吃儉用了一輩子，就是為了讓自己的子孫過(guò)的更好。他特別疼愛(ài)自己的子女，我也可以從他身上感受到奶奶的慈愛(ài)，他一生都省吃儉用，有什么好東西他也舍不得吃，總是默默地收著，等到他疼愛(ài)的孫女回來(lái)，再拿出來(lái)
他呀，他呀，明明還是一頭黑發(fā)，但什么時(shí)候，卻竄出了繁星般的白發(fā)？他呀，他呀，明明眼中還閃著光，但什么時(shí)候，卻變得雙眼暗淡？他呀，他呀，明明身體還那么健康，但什么時(shí)候，卻咳嗽聲接連不斷？他呀，他呀，明明剛剛還在我眼前，離我那么那么近，但什么時(shí)候，卻又離我那么遠(yuǎn)？
他的作文600字 9
長(zhǎng)大后，我不停地奔跑，曾試過(guò)在大海，在天空中尋找，但最后只是徒勞，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我早已弄丟了--那個(gè)他。
他當(dāng)初對(duì)壞小孩兒特別好。
他給壞小孩兒打電話的時(shí)候，壞小孩在電話那頭哭，他會(huì)無(wú)聲地陪伴著。壞小孩打暑假工搞得一身狼狽時(shí)，他會(huì)溫柔地說(shuō)：“回來(lái)吧，我還養(yǎng)得起你�！眽男『龅蒙l(fā)抖時(shí)，他會(huì)把自己的大衣脫下來(lái)，披在壞小孩身上，自己卻只穿著一件襯衣，顫微微地說(shuō)：“別凍壞了�！彼逃龎男『⒉灰獊y花錢，轉(zhuǎn)身卻很大方地給很多零花錢。他讓壞小孩兒不要熬夜，但他總是那個(gè)陪壞小孩到深夜的人。他平時(shí)嘴上說(shuō)不讓壞小孩兒吃太多的零食，但每次從外地回來(lái)時(shí)，會(huì)給壞小孩兒帶許多零食。他每天很努力很努力地掙錢，只為了讓那壞小孩兒幸福。
壞小孩兒每天都在亂用錢，而且壞小孩特別調(diào)皮。上小學(xué)差點(diǎn)兒沒(méi)被學(xué)校開除，要不是他，壞小孩兒早已經(jīng)不在學(xué)校了。即使壞小孩兒，但成績(jī)不錯(cuò)，因此他對(duì)壞小孩兒特別重視，也對(duì)壞小孩兒特別有信心，總覺(jué)得這只是小孩一時(shí)的貪玩，沒(méi)事的。
但那一次，他對(duì)壞小孩兒的.信心被小孩兒重重地打垮了。
記得那是壞小孩兒剛升入初中的時(shí)候，那小孩兒交了很多朋友，但那些朋友沒(méi)有一個(gè)好的。自從認(rèn)識(shí)了他們，壞小孩兒變得更壞了。小孩兒沾染了很多不良惡習(xí)，成績(jī)也下降了很多，從班級(jí)的前20一直掉到了班級(jí)倒數(shù)。他知道后勸了壞小孩兒很多次，可是壞小孩兒不但不聽，還跟他吵架。他雖然很傷心，但他知道已經(jīng)管不住壞小孩了，也就慢慢的放手了。
壞小孩兒就是我，而那個(gè)他是我那和藹可親的爸爸。
……
現(xiàn)在我慢慢地改掉了不少的壞毛病，我相信自己終會(huì)站起來(lái)。
但是爸爸，你還愿意做我的那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的他嗎？
他的作文600字 10
愛(ài)迪生說(shuō)：“成功等于一分天才加上九十九分汗水！”每一個(gè)成功者取得的成就都是他們用勤奮得來(lái)的。我的身邊就有一個(gè)這樣的人，他就是我的鄰居。
他已經(jīng)上了初中，個(gè)子長(zhǎng)得高高的，鼻梁上戴著一副眼鏡，皮膚是淡棕色的，四肢十分強(qiáng)壯，這跟他愛(ài)好運(yùn)動(dòng)分不開。
那是前幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我在床上睡覺(jué)時(shí)，對(duì)面鄰居家的`燈還亮著，房間里隱隱約約露出了他的身影。我想，他怎么這么晚還在讀書，難到他不想睡覺(jué)了嗎？接著我睡著了。次日早晨，我特意早點(diǎn)起床想看看他這么早有沒(méi)有起床。當(dāng)我打開窗簾吃了一驚，他早已在書桌前讀書了。我仔細(xì)聽著：“三人行，必有我?guī)熝伞痹瓉?lái)在讀古文呀�？吹竭@兒我想起了祖逖和劉琨聞雞起舞的故事，他們每天聽到雞叫就起來(lái)練劍，后來(lái)他們都成了東晉時(shí)期的高官。而這位大哥哥多么勤奮呀！他不也和祖逖一樣嗎？
當(dāng)天下午我忍不住前去拜訪他，我用力敲門達(dá)二十次，依然沒(méi)有人來(lái)開人開門。幸虧我打通了他家的電話，終于接通了，“喂……”大門打開了，他不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，因?yàn)橐恢痹趯Ｐ膹?fù)習(xí)，沒(méi)有聽到聲音�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我就是來(lái)拜訪一下�！�
我進(jìn)了屋，仔細(xì)一看，他家里的書柜隨處可見。一本本經(jīng)典名著放滿書柜。看到這情景，我開口了：“為什么你每天早晚都在書房里讀書呀？”他說(shuō)：“天才出于勤奮！我的目標(biāo)是考上北大這樣的名牌大學(xué)，當(dāng)然只有勤奮才行呀！”聽完我想：“他是那么勤奮，我也要像他一樣勤奮，以后才能有成就，想到這兒我立刻告辭，飛奔進(jìn)書房，專心的讀書。
他使我知道了一個(gè)道理：只有一生勤奮才能有所做為，才能對(duì)人民對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
他的作文600字 11
暑假里的午后，爸媽都在上班，阿姨在廚房收拾，我窩在沙發(fā)上悠閑的看電視，突然聽見哇的一聲哭喊聲。我連忙往弟弟的房間跑去，因?yàn)樗谖缢？隙ㄊ堑艿苄蚜恕?/p>
我急忙推開了房門，看見弟弟趴在地板上撕心裂肺的哭著，還滿嘴是血，我頓時(shí)心慌的不行。大喊阿姨，你快來(lái)呀，弟弟嘴里都是血。
阿姨跑來(lái)一看見弟弟痛哭不止，小手還悶著嘴巴，滿臉的眼淚鼻涕，小寶，快給阿姨看看，哪里痛痛，指給阿姨看。但是弟弟他一直閉著眼睛哭著，豆大的'淚珠不停的滴下來(lái)，嘴巴一直悶著不給看。
小寶乖，給阿姨看看，阿姨幫小寶呼呼就不痛了，阿姨叫媽媽回來(lái)抱小寶好不好？阿姨一直哄著，我立馬打電話給媽媽。媽媽一聽說(shuō)小寶從床上摔下來(lái)了就說(shuō)馬上回來(lái)。小寶慢慢的把小手放下來(lái)，他委屈的撅著小嘴還是嗚嗚的哭著，眼里淚花不停的打著轉(zhuǎn)。
我們仔細(xì)的看他嘴巴的血從哪里來(lái)，原來(lái)是他牙齒磕到嘴唇了，把嘴唇給磕破了。我去吧藥箱找來(lái)，找出消毒棉簽給阿姨。阿姨給弟弟的嘴唇上輕輕的擦拭，應(yīng)該試碰到傷口了，他又一次大哭了起來(lái)，連臉色都開始漸漸變白，滿頭的汗水和淚水，看的我們心疼，他開始搖頭，搖的像撥浪鼓似的。不肯好好的消毒。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，一聲小寶，弟弟就一下子坐起身，跌跌撞撞地往媽媽懷里撲過(guò)去，委屈的邊哭邊喊著媽媽媽媽，媽媽抱起弟弟輕聲的哄著我們小寶是小男子漢，不怕痛痛的是不是？媽媽幫小寶嘴巴上的臟東西擦干凈，小寶就馬上不會(huì)痛痛了。弟弟的大眼睛閃著淚花，不停的抽泣著。媽媽不停的安撫著，弟弟開始慢慢地平靜下來(lái)了。
他的作文600字 12
陽(yáng)光下的他，笑得燦爛如花，不知不覺(jué)中我也被感染了。
傍晚時(shí)分，黃昏來(lái)臨，顯得絢麗多姿。我和媽媽悠閑地打著羽毛球，白色的羽毛球在陽(yáng)光的照耀下顯現(xiàn)出一道優(yōu)美的白色弧線。正當(dāng)我們打得難分勝負(fù)時(shí)，引來(lái)了一位“小觀眾”，只見他在旁邊靜靜地觀賞著。
他的一雙烏黑的大眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，十分地活靈活現(xiàn)。黑黑的皮膚，身上有些臟臟的.，個(gè)子顯得有些矮小，但是顯得十分頑皮。我曾經(jīng)見過(guò)他，他和他的爺爺、奶奶常在小區(qū)里收廢品。
看見我已經(jīng)注意到他，他小心翼翼地說(shuō)：“我想學(xué)那個(gè)，你能教我嗎？”說(shuō)著，他伸出小手指，指了指我手里的羽毛球球拍，眼里滿是期待和興奮！
“行呀！”我朝他笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“真的？”他眼里閃爍的光芒，像一頭快樂(lè)的小鹿。
“嗯！是真的！”我似笑非笑地又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他開心地笑了，臉頰上鼓起了兩塊小肌肉。
于是，我遞給他羽毛球拍和羽毛球。他便興高采烈地接過(guò)，開始拍起球來(lái)。
球在他手中仿佛是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，一會(huì)跳到東，一會(huì)跳到西。他著急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那模樣惹得我們哈哈大笑。他摸了摸腦袋，朝我們笑了笑。
他一遍又一遍地嘗試著，漸漸地球也能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谇蚺纳�，他興奮地跳躍起來(lái)。金色的余暉灑在羽毛球上，形成了一道美麗的風(fēng)景線。
“你看到了嗎？”他跑過(guò)來(lái)興沖沖地對(duì)我說(shuō)。他歡樂(lè)地笑著，像個(gè)小太陽(yáng)似的，渾身上下都散發(fā)著快樂(lè)的氣息。
“我成功了！”時(shí)間仿佛就在那一刻定格，喜悅在我們?nèi)齻�(gè)人的身上共同蔓延，我不由地感到無(wú)比歡暢。此時(shí)，我的心也暖洋洋的。
陽(yáng)光下的他，笑得更燦爛了。
他的作文600字 13
我見過(guò)許多人，交過(guò)許多朋友，但從未碰到過(guò)一個(gè)像他這么特別的人。
有一天，我剛來(lái)到班級(jí)，他就忽然從門后“嗖”的一聲跳了出來(lái)。“啊”這是他嚇唬我的聲音，“呀”這是我被嚇得一蹦都快頂?shù)教旎ò鍟r(shí)的大叫。我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是他。我忍了好久，才強(qiáng)忍住心中的'怒火，坐到位置上。
有一回上課，舒涵打了個(gè)噴嚏，于是她伸長(zhǎng)了身子去講臺(tái)桌拿紙巾。這時(shí)，他拿出了一個(gè)小紙盒，悄悄地放進(jìn)了舒涵的口袋中，舒涵大概是感覺(jué)到口袋里的異樣，伸手一掏，掏出了盒子，拿出來(lái)打開一看，又是“呀”的一聲大叫，然后舒涵已經(jīng)嚇得摔了一跤，鞋子飛到哪里去都不知道了。我看了一下打開了的盒子，里面竟然躺著一堆毛毛蟲的尸體。大家笑了個(gè)底朝天，我也笑得捂住了肚子。只有老師板著一張臉，然后他就悲催地被罵得淚水亂下，被打得兩手發(fā)紅。可一下課他又開始鬧了，似乎剛才那個(gè)挨訓(xùn)挨揍的家伙并不是他。唉！他可真是個(gè)頑皮的男孩！
班里有個(gè)破球，課間我們經(jīng)常拿來(lái)踢，有次我和他踢球，我一直在進(jìn)球，他越踢越生氣。然后他就較上了勁，紅著眼要扳回一城，最后終于被他抓住了機(jī)會(huì)。我一個(gè)失誤，球溜到了他腳下，他開始狂轟濫炸，一腳一球進(jìn)，我的腳都被踢紅了，他才肯罷休。
我發(fā)現(xiàn)，他不單單是在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)較真，做起他喜歡的事，也會(huì)一絲不茍的。他喜歡“樂(lè)高”，一次課上，我?guī)Я恕皹?lè)高”前去，不料被他發(fā)現(xiàn)了。他趁我不在，偷偷拿出了一小盒，在柜子里慢慢拼，拼得昏天黑地的，連我來(lái)了也不知道。等我發(fā)現(xiàn)了，他也拼好了，拼得細(xì)致極了，沒(méi)有一絲縫隙。我呆住了，他扭捏地朝我笑了笑，認(rèn)真時(shí)的他還真是有點(diǎn)特別。
然而他更多的時(shí)候是個(gè)頑皮蛋，一個(gè)讓人開懷大笑，又讓人無(wú)奈的頑皮男孩。
他的作文600字 14
有一天，我看到幾個(gè)孩子在田里走來(lái)走去，每個(gè)人手里還拿著一根小木棍。仔細(xì)一看，原來(lái)他們?cè)谧デ嗤�。我心想：抓青蛙？有吃的，可以玩。反正現(xiàn)在這么無(wú)聊，我就去搶一本。
我正要走過(guò)去，這時(shí)一個(gè)和我差不多大的男孩走了過(guò)來(lái)。只聽他對(duì)那些孩子說(shuō)：“青蛙被你們抓了，田里好幫手少，田里蟲子多。”過(guò)了一會(huì)兒，他又問(wèn)孩子們：“你們喜歡吃蔬菜嗎？”聽到這里，我在旁邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)孩子說(shuō)：“媽媽說(shuō)多吃蔬菜會(huì)讓你更強(qiáng)壯。所以我們愛(ài)吃蔬菜�！蹦泻⒄f(shuō)：“你抓青蛙，田里害蟲就多了，吃不到這么好的菜�！蹦菐讉�(gè)孩子聽了，我低下了頭。那只說(shuō)：“我們?cè)僖膊蛔バ∏嗤芰恕！?/p>
那個(gè)男孩高興地離開了。我跟著他，想和他交朋友。他走了幾步，來(lái)到幾棵樹前，突然停了下來(lái)。原來(lái)他在樹上發(fā)現(xiàn)了一些孩子。他們想把樹上的鳥巢拿走，折斷了一些樹枝。男孩急忙叫他們下來(lái)。那些孩子以為他會(huì)打他們，但又害怕：“我們不敢�！蹦泻⒖吹胶螅嬖V他們真相：“毀樹會(huì)污染空氣，對(duì)鳥類造成傷害，讓昆蟲不停地繁衍后代，莊稼會(huì)越來(lái)越少，所有的昆蟲都會(huì)吃光.如果你父母是農(nóng)民，怎么養(yǎng)活你？”他們聽著聽著似乎都感到羞愧。他走近一個(gè)正在玩蚯蚓的小孩，對(duì)他說(shuō)：“蚯蚓可以疏松土壤，增加作物的養(yǎng)分，幫助農(nóng)民，讓農(nóng)民不那么辛苦�！焙⒆幽樇t了，說(shuō)：“我爸媽天天在地里干活。”男孩說(shuō)：“那你更應(yīng)該保護(hù)蚯蚓。”
那個(gè)男孩和我一樣大，但是他比我更懂環(huán)保。而且他很勇敢，可以用自己的.知識(shí)幫助比我們小的孩子知道更多的道理。我必須了解他，和他交朋友，向他學(xué)習(xí)。
他的作文600字 15
每個(gè)不同的自己都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己的生活標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)人也是有價(jià)值的，都在自己的舞臺(tái)上表演自己的人生。所以，要認(rèn)清自己。
小學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)在早讀的時(shí)候記得一個(gè)同學(xué)的名字。那個(gè)同學(xué)是老師的孩子，平時(shí)看不起同學(xué)。在那次早讀中，他更加囂張。他甚至和其他同學(xué)吵架，記住他的名字意味著他可以改正。過(guò)分的自負(fù)讓他憤怒地沖我吼道：“你趕緊把我的名字抹掉！”我沒(méi)理他。我本想等他表現(xiàn)好一點(diǎn)再擦干凈，結(jié)果他越來(lái)越差，甚至大喊：“我找人揍你！”話說(shuō)，這是大家始料未及的。最后，老師不得不出面解決問(wèn)題。他也受到了應(yīng)有的懲罰。
所以，只有能正確認(rèn)識(shí)自己的人，才能進(jìn)一步尊重他人。那么，怎樣才能認(rèn)識(shí)自己呢？
首先要知道自己的長(zhǎng)處。雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最容易發(fā)現(xiàn)的，但卻是最容易迷惑我們的。所以，重要的`是要“照原樣”去認(rèn)識(shí)它。第二，要明白自己的不足。這就需要學(xué)習(xí)一定的方法，比如自我觀察、自我反思、相互比較、質(zhì)疑他人、科學(xué)評(píng)價(jià)等等。這些都有助于發(fā)現(xiàn)自己的不足。之后可以改正這些缺點(diǎn)，鼓起勇氣突破自我，揚(yáng)長(zhǎng)避短！第三，要有自信。找出自己的長(zhǎng)處。如果你挖掘自己的潛力，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步，你會(huì)逐漸建立起自信，繼續(xù)成功。
的確，在人際交往的過(guò)程中，我們需要處處以敏銳的目光觀察千變?nèi)f化的自己，也需要處處尊重。所以，在尊重他人之前，請(qǐng)欣賞獨(dú)一無(wú)二的自己，然后給予他人應(yīng)有的尊重。
他的作文600字 16
公交車上，人擠人，擠死人。此時(shí)，一個(gè)身著淡黃色襯衫、牛仔褲的小伙子擠進(jìn)了公交車。小伙子臉型很精致，鼻子高挺，五官互相襯托，屬于帥哥一枚。他找著了一個(gè)安身之地，左手扶著欄桿，四下張望著，眼神里有一絲決絕。
離他不足半米距離之外，有一個(gè)提著菜的婦女，此時(shí)，他正盯著那個(gè)婦女的口袋，里頭揣著一沓厚厚的零錢，有一角露在外面。
他望著自己的右手，緊握成拳頭，轉(zhuǎn)過(guò)身去，面向無(wú)人的地方，皺著眉頭，眼神飄忽，拽著衣角，不停地眨巴著眼睛：“這樣做好嗎?”他不由自主地喃喃自語(yǔ)著。轉(zhuǎn)回來(lái)，伸出手去，慢慢的摸索向那個(gè)婦女的口袋，他知道以自己的速度，絕對(duì)能做到神不知鬼不覺(jué)，但是他無(wú)法這樣做。
他的手已經(jīng)緩緩地靠近那只口袋，忽然他就好像觸電了一樣，哆嗦著將手收了回去。他比劃著：“就那樣兩指一夾，把那些錢抽出來(lái)，我們就不用那么窮了�！本驮谒侵皇旨磳⑴龅娇诖鼤r(shí)，他卻突然一聲驚囈：“不行，我絕對(duì)不能這樣做，沒(méi)錢也要有良知！”盡管旁人以奇怪的目光瞪著他，他也不以為然。
他拼命地?fù)u著頭，那只手就這么僵持在半空，沒(méi)有任何反應(yīng)，只是微微地顫抖，顫抖，再顫抖。
終于，他還是放下了，把手伸進(jìn)了自己的口袋，盡管自己的'口袋空空如也。車到站了，那個(gè)婦女提著滿滿的菜籃子匆忙地下了車。她不知道，在她身后，到底發(fā)生了怎樣一個(gè)故事。
他笑了，沖著那個(gè)不知名的婦女笑了：“我不能墮落……”他的這份猶豫，將他那即將失去的一份良知，奪回來(lái)了！
他的作文600字 17
我有一個(gè)好朋友，她是我們班的副班長(zhǎng)，她叫小云，個(gè)子不高，中等身材，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)扎著馬尾辮。她喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，圓圓的小臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，川字眉。她十分喜歡幫助別人渡過(guò)難關(guān)。
有一次我們班選舉班干部當(dāng)老師問(wèn)我們，誰(shuí)想當(dāng)副班長(zhǎng)時(shí)？我們不約而同異口同聲的說(shuō)：”老師，讓小云當(dāng)副班長(zhǎng)，她一定能夠勝任這個(gè)班干部，管理好班級(jí)�！捌鸪�，小云還推辭著說(shuō)：”不行，我不行，我干不好�！暗蠋煿膭�(lì)著她說(shuō)：”沒(méi)事，小云，你看大家都選你為什么不選別人呢？就說(shuō)明你能夠勝任這個(gè)任務(wù)，做好老師的左膀右臂�！敖�(jīng)過(guò)老師的一番鼓勵(lì)，他終于害羞地走上了講臺(tái)下對(duì)我們說(shuō)：”謝謝大家的鼓勵(lì)與支持，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家的期望，大家有什么問(wèn)題都來(lái)找我，我也會(huì)盡我能力去幫助你們�！霸捯粢宦洌淌依锞晚懫鹆死坐Q般的掌聲。她沒(méi)有背信棄義，并履行自己的承諾。
在一次周結(jié)的時(shí)候，小明的成績(jī)很不好，錯(cuò)了很多題，得了76分，還有許多題不會(huì)改，小云知道后，就利用自己的休息時(shí)間去教小明改錯(cuò)，同學(xué)看見后都說(shuō)：”小云，我們出去玩吧，一會(huì)兒再改好不好？“小云卻說(shuō)：”不行，今日事今日做，只有復(fù)習(xí)才會(huì)使自己的成績(jī)變的更好。我們要養(yǎng)成積極改錯(cuò)的習(xí)慣，況且我?guī)托∶鞑坏欣谒灿欣谖易约貉��！巴瑢W(xué)們聽后都覺(jué)得很有道理，全都回到了自己的`座位去改錯(cuò)，在小云的幫助下，小明的第二次周結(jié)前進(jìn)了一大步，取得了92分的好成績(jī)，受到了老師的表?yè)P(yáng)。經(jīng)過(guò)這件事，我終于知道了小云的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁催@么好了。
小云愿意犧牲自己的休息時(shí)間去幫助同學(xué)改錯(cuò)，她這種助人為樂(lè)的品質(zhì)一直激勵(lì)著我，我要向她學(xué)習(xí)，也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
他的作文600字 18
鏡子中的他，其貌不揚(yáng)。那張小臉上頂了個(gè)“二餅”，在他的身上，發(fā)生過(guò)許多的故事。別看他整天嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，可學(xué)習(xí)勁頭十足。因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)突出，平常樂(lè)于助人，所以被提拔為語(yǔ)文委員和值班班干部。想知道他的名字嗎？他就是王浩然。
他長(zhǎng)的用一個(gè)字形容就是：酷！個(gè)子不高，骨頭挺硬。那雙沉浸在書的海洋中的眼睛，有一個(gè)新伴侶――眼鏡。一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴一張一合，就能讓你怒火沖天。他最欣賞的一句話就是：說(shuō)自己的話，讓別人揍去吧！因此，整天因多事的嘴巴而被暴揍一頓。
他與劉夢(mèng)遠(yuǎn)、王廣超是好友，上課時(shí)總是見縫插針的聊上幾句，到了上自習(xí)課時(shí)，更是肆無(wú)忌憚，尤其是他。一次自習(xí)課，班里傳來(lái)瑯瑯讀書聲，就在同學(xué)們心情朗讀時(shí)，突然出現(xiàn)一陣癩蛤蟆 “呱，呱，呱”的叫聲。頓時(shí)，教室安靜了，隨即哄堂大笑。班長(zhǎng)義正嚴(yán)詞的把他揪出來(lái)：“你干嘛故意搗亂？”他裝作無(wú)辜的'樣子說(shuō)：“沒(méi)有吧，應(yīng)該是你這個(gè)老革命吧�！卑嚅L(zhǎng)氣的臉都紫了，大喝一場(chǎng)：“命你把教室打掃干凈，不然，斬！”他拿起掃把，亂打一氣說(shuō)道：“白骨精，哪里逃？”班長(zhǎng)也非等閑之輩，一手拿著一本書，殺了過(guò)來(lái)。他并非徒有虛名，窮追猛打著。最后心一急，跌倒了。就在這時(shí)，門“吱”的一聲打開了，老師已經(jīng)出現(xiàn)在門口了。他大喊一聲：“不妙，老孫終逃不過(guò)如來(lái)佛祖的手掌心�！闭f(shuō)著，一溜煙跑回位子上。當(dāng)然，被請(qǐng)進(jìn)辦公室批評(píng)教育是免不了了。
真是天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
他的作文600字 19
雨中的他給作者帶來(lái)了溫暖與感動(dòng)。會(huì)想起在雨中的那一幕幕畫面，心都是暖暖的。
寒假里，媽媽帶著我去臺(tái)州參加她的同學(xué)會(huì)。
一天中午，我們?nèi)ヒ粋�(gè)飯店里吃飯。吃完飯后，大家都散了。我和媽媽打著雨傘，準(zhǔn)備叫輛黃包車。黃包車來(lái)了，他問(wèn)我們?nèi)ツ模覀冋f(shuō)：“去香榭麗都大酒店。”師傅立刻說(shuō)了聲“走嘍”，就出發(fā)了。
外面大雨紛紛，我們?cè)诶锩鏁r(shí)不時(shí)被雨淋到，師傅問(wèn)我們：“被淋到了嗎?”
我說(shuō)：“有時(shí)候會(huì)被淋到。”
師傅用關(guān)心的語(yǔ)氣說(shuō)：“那我開穩(wěn)一點(diǎn)兒！”
過(guò)了五分鐘左右，我們到了香榭麗都大酒店，師傅說(shuō)了聲：“八塊錢”，媽媽說(shuō)“好的”，便連忙拿錢。媽媽先摸了摸口袋，里面空空的，一無(wú)所有;又把衣服的內(nèi)袋掏空了，也沒(méi)有;媽媽不免有些著急，頭上冒著汗，又重新搜了一遍，還是沒(méi)有！
我在一旁，也驚呆了。媽媽試探地說(shuō)了聲：“師傅，不好意思，我把包放在房間里了，要不等下我給你送下來(lái)?”
師傅搖搖頭，說(shuō)：“不用了，這大雨天的，上上下下太麻煩了，還是算了吧！讓你們免費(fèi)乘一趟也沒(méi)關(guān)系，反正也就幾塊錢，我也不差這點(diǎn)兒錢�！�
聽黃包車師傅這么說(shuō)，媽媽急了：“這怎么行啊，這種天氣工作，你們也不容易，還是等我把錢送下來(lái)吧！”
師傅擺擺手，說(shuō)：“真的不用了，你們趕緊上去吧，別被雨淋濕了�！弊罱K媽媽還是被黃包車師傅說(shuō)服了。
到了房間，我的心一直不能平靜。雖然房間里涼涼的，可是回想起剛才的.那一幕，我的心卻是暖暖的……
他的作文600字 20
生活如棋局，須謹(jǐn)慎、小心，更需自信、可愛(ài)。
——題記
第一次見到他是在河堤上。楊柳輕撫水面，挑起一層層漣漪，夕陽(yáng)灑出火紅的顏料，將河面染上紅色。紅彤彤的水面上，映出一個(gè)倒影，抬頭，一個(gè)與我年齡相仿的男孩，正注視水面，圓嘟嘟的臉蛋上，也染上了夕陽(yáng)的紅光。
我是獨(dú)身一人，他似乎也是�！昂伲 蔽页暗�，他扭頭，紅光在他臉蛋上滑動(dòng)，眼睛撲撲地眨，嘴角微揚(yáng)，又轉(zhuǎn)頭繼續(xù)注視水面�！翱词裁茨�？”我走近他，順著他的目光，只見水面的浪花，散著又紅又亮的光，一只魚兒穿梭其中，嬉戲著�！翱此娴枚嚅_心！”我轉(zhuǎn)頭，看向他，他也碰巧看我，他明亮的眼睛，似乎比水中的魚兒更活潑，臉蛋胖嘟嘟的.，好可愛(ài)！他嘴角一彎，回我一個(gè)微笑。
可愛(ài)如他，在火紅的夕陽(yáng)下，在粼粼的河水邊。
又是一年春天，河邊，坐著的還是幾年前的兩個(gè)人，只是，他們不再是初見。“我肯定比你釣的多！”他帶著自信的笑，對(duì)我說(shuō)。“您好自信哦！”“當(dāng)然！”十分鐘過(guò)去了，我釣到了一只，便對(duì)他調(diào)侃道：“我比您多哦！”他明亮的眼中，依舊透著自信：“肯定是我贏！”這時(shí)的他，如一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老者，讓我感到自己肯定不如他。
一個(gè)小時(shí)悄悄溜走，他桶中的魚，隨著時(shí)間的流逝，而慢慢增多；而我的魚，雖也有增多，但比起他的，是一個(gè)天上一個(gè)地下。他看看我，笑著：“看吧，說(shuō)了是我贏�！闭f(shuō)完，他起身，將魚兒倒在河中，嘴里說(shuō)著：“魚兒魚兒回家嘍，下次我肯定還要釣到你們。”
自信如他，在粼粼的河水邊，在滿滿的魚桶旁。
可愛(ài)又自信的面對(duì)一切，就像他一樣。生活，本該如此。
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