畢業(yè)季作文600字（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)季作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)季作文600字 篇1
六年的同學(xué)相處時(shí)光，親愛的同學(xué)，你還記得嗎？操場上一起奔灑汗水，課間時(shí)一起嬉戲玩鬧，上課時(shí)一起專心聽講……這些相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在我的腦海里。
在這個(gè)夏天，我們即將畢業(yè)，一年級時(shí)曾稚嫩的我們，轉(zhuǎn)眼已成為小同學(xué)眼中的大姐姐、大哥哥�；叵朐谝黄鸬臅r(shí)光，總是那么美好。
記得那次，我過生日，大家?guī)еY物，帶著祝愿，帶著興奮的心情給我慶祝。舍友們一起給我唱生日歌，還你爭我搶地一起吃蛋糕，我開心極了。呀！只剩最后一小塊了，我看到舍友饞得流口水的樣子，就提議大家玩一個(gè)游戲——石頭剪刀布，誰贏了誰吃一口，有的舍友敗得真慘啊！不過，我們心里都明白好朋友就是要懂得分享。自然，那些輸了的人也是有蛋糕吃的。親愛的舍友們，你們天真的笑容，從那時(shí)已經(jīng)深深地烙在我心里了。我并沒有把生日當(dāng)作是我一個(gè)人的Party，而是當(dāng)作一次朋友的聚會，那時(shí)多么開心啊！
再走進(jìn)那間空落落的宿舍，腦子里滿滿都是回憶。曾經(jīng)在這個(gè)宿舍有那么多美好的事情，激烈的詞語接龍，徹夜的談天說地，忘我的放聲高歌，還有高歌時(shí)一定會傳來的隔壁宿舍憤怒的敲墻聲。
這些回憶也許只占據(jù)了我們心中的一個(gè)小角落，但小小的角落里包含了我們童年的整個(gè)世界。就算角落再小，只要有了你們，我的世界就會變得很大。
我想對我親愛的同學(xué)們說：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，感謝六年以來彼此的照顧。祝愿我親愛的同學(xué)，學(xué)業(yè)有收獲，友誼銘記心間。
畢業(yè)季作文600字 篇2
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，童年也隨之而去。在這如詩如畫的童年中，那最最亮的一道風(fēng)景線，就是“地雷”拽我上體育課的情景。
她為什么拽我上體育課呢？原因是這樣的，“地雷”也就是老王同我都是小說癡，她只要看完一本小說，如果恰好我也看過幾章。我們倆就會十分有共同語言的“老王說書”。
就這樣，老王揪住了某個(gè)上體育課前的課間，又找我“老王說書”。
“大萌子哎，快點(diǎn)！怪不得人家都叫你慢神。”
此時(shí)的我正懶在座位上不走，因?yàn)榭赐饷骊幊脸恋脑茖�，十有八九是要下雨。我可不要白白的爬那么多樓層！我要做個(gè)聰明人！
就當(dāng)我美滋滋的想著這一切的時(shí)候，老王這個(gè)“可惡”的“行動派”以雙手為籠把我囚了起來，死死地把我往外拽。
我一下子反應(yīng)了過來，不停地反抗。
“眾人皆醉我獨(dú)醒，今天何等天氣，怎可上體育課�！�
“……”
“王淄萌，你還想看見明天的太陽嗎？”老王一下子松開了手，我瞬間坐在了地上。
“老王，我不僅想看見明天的太陽，還想看見明天的月亮呢！”
“再這樣我讓你休想看見明天的太陽！”老王露著邪惡的笑容陰狠狠地說。
“別！別！別！我還想過好人生呢，不可夭折！小的不敢了！”
老王似乎相信了我，松開了手，讓我自行走路。我松了一口氣，用我平生跑得最快的速度跑回教室。當(dāng)老王發(fā)現(xiàn)時(shí)，我已經(jīng)跑回了教室。
正當(dāng)我放松警惕時(shí)，老王像土地公公一樣突然出現(xiàn)在我面前。她拽著不停反抗的我，一下子化身“地雷”。此時(shí)的我毫無察覺，還在不停地說到：
“自古智慧多薄命，為毛想做個(gè)聰明人都不行？”
“還自古智慧多薄命，明明是自古紅顏多薄命！你太高看你自己了！”說完，揚(yáng)手就想打我。我急忙道：
“小的不敢了，我一定老老實(shí)實(shí)的！”
就這樣，我老老實(shí)實(shí)的被“地雷”拽到了體育課上。
畢業(yè)季作文600字 篇3
轉(zhuǎn)眼還剩十三天了，六年四班這個(gè)大家庭就要解散了，想到這里，心里不由得傷感。
“丁零……”不知為何，我覺得今天的上課鈴是那么的悅耳，看著攝影師的到來，我的大腦漸漸地清醒起來，要拍畢業(yè)照了！
優(yōu)揚(yáng)的音樂聲響起，主持人鏗鏘有力的演講詞－－我竟有些不知所措。因?yàn)檫@代表著我們要畢業(yè)了，同學(xué)們因此會各奔東西，再相見可就難了。可能會一年后，還有可能是五年后，更有可能是十年后，又或者是一輩子。
當(dāng)主持人說道：“去抱抱你們的老師，和跟你經(jīng)常吵架的同學(xué)擁抱一下，說，嗨！以后再也不能和你一起吵架了，希望你不會覺得無趣！”聽到這里，同學(xué)們不由得聲淚俱下，是呀，都要各奔東西了，以后想在一起都難，想在一起吵架更是難上加難。
再想，老師也不容易呀！一年級時(shí)的我們還沒有老師的腿高，一下課就圍到老師身邊嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，現(xiàn)在我們的羽翼豐滿了，要去更廣闊的天空去翱翔，我們要告別了六年的小學(xué)生活，人生又有多少個(gè)六年？
采訪、拍照、錄小視頻。這三樣我們都做了個(gè)遍，這是留住我們小學(xué)美好時(shí)光的最佳辦法。當(dāng)我們從體育場拍完照回到班級時(shí)，家長們已經(jīng)把一米多高的大蛋糕抬到桌子上，插上蠟燭，開始許愿：
我希望六年四班的同學(xué)們以后依然會在一起。
我希望畢業(yè)的那一天永遠(yuǎn)也不會到來。
我希望六年四班的同學(xué)們不會忘記對方……
一道道金色的愿望直沖云宵……
畢業(yè)季作文600字 篇4
畢業(yè)季那年，我們都哭了，哭得像個(gè)孩子。想起童年的我們，是那樣的無知，我們在這六年里，學(xué)會了許多。六年前，我們剛到學(xué)校，哭著鬧著要回到幼兒班，因?yàn)�，在這里有陌生人，還有陌生的老師，陌生的環(huán)境。這一切都是讓我們覺得無法接受，可是我們要面對現(xiàn)實(shí)。
在六年里，我們看到了可愛的同學(xué)們，他們是那樣的天真。只有在夢里，才能做自己想做的事情。小時(shí)候，每次考了滿分，都特別激動，恨不得現(xiàn)在就告訴自己的爸爸媽媽，我考了滿分。每次和同學(xué)鬧矛盾，都會不由分明的哭。
在六年里我看到了嚴(yán)厲的老師。老師就像是我們的母親一般呵護(hù)著我們，老師經(jīng)常對我們說，一分耕耘一分收獲，只要你肯付出，終究會有回報(bào)。老師有時(shí)候改卷子，連中飯都不吃，來給我們改。我們不應(yīng)該給老師一些回報(bào)么？我們有時(shí)候考試沒考好，老師就趁著中午休息的時(shí)間給我們補(bǔ)課，如果我們還不認(rèn)真聽講，那我們就太對不起老師的一番苦心了。老師過于勞累導(dǎo)致生病，但是因?yàn)槭窃诳煲厴I(yè)的幾天，所以老師沒有請假，而是一直撐著。老師每次上課都是站著的，有時(shí)候別的老師從我們班路過，都會說，哎，陳老師，你找個(gè)板凳坐著講不好么。可陳老師都會說，沒事，站習(xí)慣了。老師的這一句話讓我覺得特別對不起老師，我們在坐在下面聽講，老師站著，按理來說應(yīng)該是我們站著老師坐著的。老師您辛苦了。感謝您用心的栽培，我們長大了！
在六年里我看到了美麗的學(xué)校。這個(gè)學(xué)校是曾經(jīng)讓我害怕，陌生的學(xué)校。如今卻成了我最熟悉和最喜愛的學(xué)校。因?yàn)槲以谶@里六年了。漸漸地和它也有的感情。每天早上走著同樣的樓梯，每天放學(xué)扶著同樣的欄桿。這就是每一天必須干的事情。
在這六年里。我終于可以欣慰地說，我長大了！
畢業(yè)季。
畢業(yè)季作文600字 篇5
畢業(yè)，多么沉重的詞啊！曾經(jīng)，我認(rèn)為畢業(yè)就是解放，就是解脫。可現(xiàn)在呢？我畢業(yè)了，可滋味卻大不一樣。是什么滋味呢？苦嗎？不是。酸嗎？不是。樂嗎？不是。喜嗎？也不是。那是什么？自己都不知道那是什么滋味？
端著一杯剛剛泡的濃茶，坐在窗前的那木椅上，看著窗外隨風(fēng)飄舞的細(xì)雨，任自己的思緒隨窗外的細(xì)雨一起飛舞……
那是一個(gè)有花有草的季節(jié)，我們帶著童稚的笑臉走進(jìn)這陌生的班級，開始了我們的初中生活。今年又是一個(gè)有花有草的季節(jié)，我們帶著那經(jīng)過初中生活磨礪過的那張臉走出這熟悉的班級，開始了我們各奔東西的人生。我們畢業(yè)了。
曾經(jīng)多少次希望自己快點(diǎn)畢業(yè)，可現(xiàn)在畢業(yè)了，自己卻很惆悵，心中不只是什么味�？赡苁强喟�，因?yàn)樽约阂瑢W(xué)分開了，舍不得，感覺很苦�？赡苁浅畎�，因?yàn)殡x開了自己相處3年的班級體，不知大家以后還會記起這個(gè)讓人感動的班級嗎？感覺很酸�？赡苁菢钒桑�?yàn)轫樌忌狭俗约旱睦硐雽W(xué)校，感覺中帶點(diǎn)樂�？赡苁窍舶桑约河謱⒄J(rèn)識新同學(xué)，感覺中帶點(diǎn)喜。可能是……
再次翻開那些備考用的資料，心中有無限的感慨。用手摸摸那寫做滿了筆記的資料，感覺很酸。鼻子一酸，眼淚掉進(jìn)嘴里，很苦，真的很苦……
現(xiàn)在想起來，3年的時(shí)光很短暫，但回頭看，看走過的路，有曲折的。有平坦的，但它們不管是怎樣的，都是愉快的。可如今，畢業(yè)了，少了朋友的陪伴，不知會怎樣？
畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風(fēng)箏，一個(gè)人孤獨(dú)的漂泊在天空里，盡管那天很寬，很藍(lán)，但斷了線的就是不一樣，只能自生自滅。
畢業(yè)的滋味，就像一杯苦咖啡，雖然可以加點(diǎn)糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷風(fēng)吹……
畢業(yè)季作文600字 篇6
彈指一揮間，六年的小學(xué)生活匆匆而過。我們，也將迎來畢業(yè)。我知道，畢業(yè)，意味著我們的分離，我們將各自為自己的初中生活而忙碌；畢業(yè)，代表你我將漸漸淡忘那些往事，我們，也將迎來新的起點(diǎn)。還有，新的老師以及同學(xué)；畢業(yè)，縱然有著千言萬語，但我們終究還是匆匆地走了……
學(xué)校，存放著我們美好的記憶。操場上，有我們嬉戲的身影，那是我們青春的熱血和奔放；教室里，有我們朗朗的讀書聲，那是我們在奮斗；花圃邊，有我們忙碌掃地的背影，那是我們正在裝扮著校園。而這些記憶，或許將隨著我們的離去，漸漸被他人淡忘。盡管如此，它也已悄無聲息地在我的心靈里刻下了永不消失的烙印。
這個(gè)七月，終究是不平常的—我們就要畢業(yè)了。我想再看一眼，再看一眼我們的教室，我們的操場，再看一看我們莊重的升旗儀式……告別校園，更是告別同學(xué)�；厥自谝黄鸬牧陙�，我們在一起罰站的身影依然清晰，一起歡笑的聲音依舊動聽……然，“天底下無不散的筵席”，我們還是得面對分離。也許以后，我們不能再一起前行，那么我只能說“但愿人長久，千里共嬋娟”。朋友，感謝你們六年來的傾心相伴，也愿你們在遙遠(yuǎn)的地方依然安好！
下一個(gè)夏天，教室里又會坐滿了人，可惜不再是我們。離別之際，我獨(dú)自站在教室的講臺上，回想昨天，往事仍然歷歷在目。那些美好而又充實(shí)的記憶，就這樣在我的心頭回蕩著，久久不能離去……學(xué)校的校道上，種了好多好多的茉莉花，它們的芬芳，仍飄蕩在我的心頭，它載著我的思緒，飄到了校園的每一個(gè)角落……
畢業(yè)，終是無奈……下一次的相遇，我們是否如初？
畢業(yè)季作文600字 篇7
夏天來了，樹葉成蔭，我們畢業(yè)了！
時(shí)間過得真快��！轉(zhuǎn)眼，我們就畢業(yè)了！有句話說得好：畢業(yè)是為了步入下一階級，分離是為了明天的友誼。這句話說不就是我們嗎！畢業(yè)，不必傷感，我們的分離是為了我們的將來罷了，我們還會在下一個(gè)階級認(rèn)識更多的人，交更多的朋友。我們并不是不再見了，或許一年后、兩年后或十年后，我們依舊可以聚在一起，聊天談心，到處去釋放青春的能量。這是我眼中畢業(yè)的樣子，而不是停留在畢業(yè)的哭泣中。
當(dāng)然，每個(gè)人的性格和情感是不同的，反正最常見的畢業(yè)景象就是：（此處進(jìn)行快進(jìn)）畢業(yè)那天，兩個(gè)抱一塊或一堆站一塊哭，之后互相拜拜，然后回家。說實(shí)話，此等場面在電視屏幕上沒少見過，實(shí)在是太劇情化了�。。∫�?yàn)�，在這類人中，他（她）們覺得，在這種情況下，你沒哭泣，沒滴下眼淚，就是怪胎加怪怪胎�。�
但我想說，留念小學(xué)的校園生活，沒有錯(cuò)，也不會有人覺得是錯(cuò)的。但是，難道你就不會憧憬未來各種階段的生活嗎？難道在這樣一種暖風(fēng)徐徐、樹柳成蔭的日子中，你不會去猜未來嗎？猜未來在你上的中學(xué)會有什么趣事：自己會分到哪一個(gè)班之類的想法嗎？會的，多多少少是一定會有的！
不要忘了，我們的青春才剛剛來到啊！我們要抬著頭，挺著胸，邁著自信的步伐，盡情綻放活力的光芒，揮手與那生活了五年的小學(xué)說再見，去迎接即將到來的中學(xué)生活，要記�。寒厴I(yè)季，不哭泣，不傷感，迎接青春，往前走！
畢業(yè)季作文600字 篇8
沒想到，小學(xué)六年時(shí)光，如離弦的箭，在眨眼間消失得無影無蹤，似乎才認(rèn)識不久的我們，又將被畢業(yè)沖散。
不知為什么，曾經(jīng)每天輕松互懟的我們，變得不再幼稚，擔(dān)心畢業(yè)后再也不能這樣了。天下沒有不散的宴席，我們馬上就要分別。有些去外地念，再也不會相見；有些去了不同的中學(xué)，幾乎不會見面；有些去不同班級，偶爾見上一面�？墒�，我們終究回不到童年，回不到小學(xué)時(shí)光。
課間，你正埋頭寫著作業(yè)。誰輕輕拍你一下，喚你出去玩。你無須抬頭，便可知道她是誰。可是，畢業(yè)后，可能抬起頭想半天，也叫不出名字。所有一起干過的傻事，還有那些“豐功偉績”，都成了回憶，被歲月埋葬。
這時(shí)的我們開始恐慌，生怕自己的好閨蜜、好兄弟和自己感情變淡。我們還常聊，你想上哪所中學(xué)，我想上哪所中學(xué)，我們都希望和好朋友永遠(yuǎn)在一起玩耍，也祈禱能夠分到同一個(gè)班。我們絞盡腦汁，費(fèi)盡心機(jī)，不愿分離。
初見仿佛在昨天，今天過完怎么就要分離？我們經(jīng)歷了那么多次絕交，那么多并肩作戰(zhàn)，友情才堅(jiān)固。現(xiàn)在，似乎又沒了。我們都很不舍，不舍敬愛的老師，不舍朋友，不舍刻滿青春的課桌，不舍黑板，不舍母校的一切……
我們的時(shí)光，只剩下一個(gè)學(xué)期。在明年那個(gè)充滿蟬鳴的夏天，我們的一切都會結(jié)束，結(jié)束在快門按下的瞬間。看著你甜美的微笑，我想哭，以后怕是只能拿起畢業(yè)照，才憶起你的笑。
人生有許多別離，畢業(yè)季的我們，別再哭了，相信我們會重逢。
畢業(yè)季作文600字 篇9
小雨淅淅瀝瀝的下了起來，我翻了翻眼前的日歷，要到六月份了，這意味著我們即將分別，又是一個(gè)傷感的季節(jié)，我們將要分開，去尋找各自的道路，走不一樣的人生。
人們都說每個(gè)六月份是畢業(yè)季，這回兒，輪到我們了，這次的六月份屬于我們，是我們的畢業(yè)季。
——題記
最近在我的腦子里，充斥最多的詞語就是中考，復(fù)習(xí)，畢業(yè)……它們圍繞著我，怎么也揮之不去，它們仿佛又在提醒著我，你將要離開你現(xiàn)在所呆的地方，你將要開始一段新的生活。
我想離開又不想，每天就過著兩點(diǎn)一線的生活，每天要苦戰(zhàn)到半夜，甚至有時(shí)候要通宵，每天去學(xué)校沒有太多的精神，沒有精力再去想別的事情，只是上課聽老師講題，講方法。我們黑板上有一排紅色的打字，它無時(shí)無刻不在提醒我時(shí)間的逝去，每天只是處于在家里，在學(xué)校里奔波，在題海中苦戰(zhàn)，我疲了、我厭了，我倦了。可是我又不愿離去，我不想，我不舍，我不舍得你們——我的老師同學(xué)們。和你們在一起的日子里，我真的感到很開心，和你們一起我可以發(fā)自內(nèi)心的笑，不用想那么多煩惱的事情。什么事一起扛，什么快樂一起分享。
所以現(xiàn)在要好好享受現(xiàn)在與同學(xué)在一起的時(shí)光，記得在一起是那么多張純真的笑容，那么多個(gè)瘋趕打鬧的時(shí)刻，那些一起哭一起笑的經(jīng)歷。
從現(xiàn)在開始，端正心態(tài)，好好享受處于我們的——畢業(yè)季！
畢業(yè)季作文600字 篇10
又是一年畢業(yè)時(shí)。美麗的校園在明媚的夏日里喧囂起來，空氣中夾著欣喜與感傷，隨著分別的六月到來而越發(fā)濃郁�？粗厴I(yè)的師兄師姐們或焦急或舒緩的的穿梭在留下了青春和夢的地方，我感慨萬千，想象著自己畢業(yè)的情景。當(dāng)青春散場后，我，我們，又會以哪種姿態(tài)站在何方呢？在這個(gè)星期，初三的哥哥，姐姐們都努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做好應(yīng)該做的每一件事。在他們的內(nèi)心深處，深深地藏著對邵莊初中學(xué)校的愛，還有那一份不舍。他們在學(xué)校紛紛拍照留念，以對這個(gè)教導(dǎo)了他們?nèi)甑膶W(xué)校留下一份純摯的懷念。
在他們心中，可能有一份瘋狂，還有一份沉重。他們終于要飛出鳥籠，終于可以在天空中自由地飛翔。但在飛出鳥籠之前，還有一份壓力逼迫著他們——中考。他們必須把這次考試考好，他們不能讓老師和家人失望，他們更不能白廢了這三年的辛苦，所以，相信他們他們也一定會考好。
二年之后的`我，會是什么樣子，心情會和他們一樣嗎？是的，我們將來也會有這么一天的。這一個(gè)“將來”并不遙遠(yuǎn)，正如我們已經(jīng)感覺到的，三年不過白駒過隙，彈指揮間罷了。或許就像中考，在一個(gè)我們尚未準(zhǔn)備好的時(shí)刻突然降臨，我們會以一種什么樣的狀態(tài)去應(yīng)對呢？我無法回答這個(gè)問題，正如我們無法回避它一樣。而能給我們解答的只有這三年的時(shí)光，我們在這三年里做了哪些事將決定我們將來以哪一種姿態(tài)走出去。
每次遇到離開的師兄師姐，我總是默默凝視他們的背影，祝福他們一路走好。而在路上的我們，也要走好自己的路，以不負(fù)我們的中學(xué)，不負(fù)我們的青春。邵莊初中，加油！
畢業(yè)季作文600字 篇11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”考試鈴聲一響，我們班的教室就爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼，無他，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了！苦悶的三年初中生活，我們積攢下來的委屈一瞬間爆發(fā)出來。很多時(shí)候，不需要言語，只需要通過一個(gè)眼神，大家都能明白對方的喜悅。
考試過后，我們哭天喊地地相互訴說自己的不容易，在面臨不久的高中生活，更多的是對未來的憧憬和對將要離開初中的興奮。不知道誰喊了一句：“語文老師來啦！”大家很奇跡地沒有閉上嘴巴，只不過說話的聲音比之前要小一點(diǎn)，沒辦法，今時(shí)不同往日，或許沒畢業(yè)之前我們一聽到有老師來，首先一定會慌亂地閉上嘴巴，可我們現(xiàn)在畢業(yè)了，對于老師到不到來也倒是沒有了多大的反感。語文老師聽見我們嘰嘰喳喳的聲音，沒有出聲。過了幾分鐘后，老師似乎忍無可忍，不悅地開口：“全班人給我拿出小測本！給我現(xiàn)在小測！”全班人都愕然了，畢業(yè)了還小測？沒辦法，我們只好憤怒地拿出小測本，等著老師的下文�！敖o我默寫全班所有同學(xué)的名字和老師的名字！錯(cuò)一個(gè)給我抄一百次！”我們沉默了，一時(shí)間無人出口反駁，都乖乖拿出筆在本子上刷刷地疾書著，甚至有些人的眼眶還有點(diǎn)微紅。是啊，我們一直抱怨在學(xué)校的這幾年，卻忘記了當(dāng)初我們的友情。誰又能做到無情呢，都說分別最苦，這時(shí)候我們深刻的明白了，在以前的時(shí)光，我們彼此嘲笑，彼此打鬧�？涩F(xiàn)在這種時(shí)光一去不返了。
在此后的幾天，全班都嗨翻天了，或許是為了不給自己的初中生活留下遺憾，平時(shí)關(guān)系不大好的同學(xué)也相互嬉鬧，英語課代表還專門收集了一份關(guān)于畢業(yè)季的英語文章大聲朗誦。
希望在我們離開之后，我們還能記得當(dāng)初的友誼。
畢業(yè)季作文600字 篇12
每個(gè)人在畢業(yè)季節(jié)都要經(jīng)歷幾次離開，這是我最難忘的事情。此時(shí)，我將從小學(xué)畢業(yè)，成為一名初中生。六年的友誼將在炎熱的夏天結(jié)束。在六年級的最后一個(gè)學(xué)期，當(dāng)我們在校園里一起玩的時(shí)候，學(xué)生們都像往常一樣。但是我想每個(gè)人都會有一點(diǎn)點(diǎn)的心。畢竟，我在一起學(xué)習(xí)了六年。我們在一年級時(shí)從未見過面，現(xiàn)在關(guān)系很好。我們在一年級時(shí)從來沒有關(guān)心過對方，現(xiàn)在仍然不愿意分開。我們一起經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)夏天，我們習(xí)慣了臉上掛著的微笑，除了這個(gè)夏天。
學(xué)年開始時(shí)，所有的學(xué)生都在發(fā)送他們的記錄，并詢問他們的聯(lián)系方式。我也不例外。開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了。我們拍攝了畢業(yè)照。那一天，學(xué)生們都在畢業(yè)照綻放出最燦爛的笑容。畢業(yè)照是我們唯一的照片。它也是唯一讓人懷念的東西。畢業(yè)照把它發(fā)了下來，表示我們很快就會說再見。
學(xué)生們小心翼翼地把畢業(yè)照寫進(jìn)了班級記錄，擔(dān)心他們會不小心打破它。我相信，隨著這次離別，學(xué)生們學(xué)會了珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜一起讀書和戰(zhàn)斗的每一分鐘。一個(gè)周末，我和幾個(gè)朋友來到學(xué)校門口。我們不再像過去那樣笑容滿面了。我們更不愿意放棄和珍惜愛。我們坐在操場上，看著教學(xué)樓，談?wù)撝覀�。一起哭，一起鬧，一起笑，一起追星星。但是今年夏天過后，恐怕不會再有了。一陣涼風(fēng)從操場吹來，我們流下了眼淚。雖然我們都盼望著初中的生活，但當(dāng)我們想到我們在一起六年的同學(xué)很快就要分開時(shí)，淚水從我們的眼睛里涌出�；氐浇淌遥S多人在桌子上寫道，時(shí)間不早了，我們不會離開。就這樣，一場考試分散了一群人，卻沒有分散我們的心。
畢業(yè)季作文600字 篇13
“丁，丁……”考試鈴聲一響，我們班的教室里爆發(fā)出歡呼聲，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了！在壓抑的三年中學(xué)生活中，我們積攢的委屈瞬間爆發(fā)。很多時(shí)候，不需要言語，只需要一個(gè)眼神，大家就能理解對方的喜悅。
考完試，我們哭著告訴對方，不容易。面對即將到來的高中生活，我們更加期待未來，對離開初中感到興奮。不知道是誰喊的：“語文老師來了！”大家都奇跡般的沒有閉上嘴，只是聲音比以前小了一點(diǎn)。我們沒辦法。這次和以往不一樣。也許在畢業(yè)前，聽到老師來了，我們會先慌慌張張的閉上嘴。但是現(xiàn)在畢業(yè)了，對于老師來不來，我們并沒有太多的怨恨。語文老師聽到我們嘰嘰喳喳的聲音，沒有出聲。過了幾分鐘，老師好像受不了了，不悅地說：“全班同學(xué)都拿出一個(gè)小考卷給我！現(xiàn)在給我來個(gè)小測驗(yàn)！”全班都嚇了一跳，畢業(yè)了還是小試？我們別無選擇，只能憤怒地拿出小考卷，等待老師的下文�！敖o我班上所有學(xué)生的名字和老師的名字！給我抄錯(cuò)一百遍！”我們沉默了，一時(shí)間沒人反駁，都拿出筆在本子上刷刷，甚至有的人眼睛還有點(diǎn)微紅。是的，我們一直在抱怨我們的學(xué)校生活，但我們忘記了我們的友誼。誰能無情？都說離別最苦。這時(shí)候我們深深的明白，以前我們是互相嘲笑，互相玩弄的。但是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)過去了。
接下來的幾天，全班同學(xué)都喜出望外，也許是因?yàn)樗麄儾缓蠡谧约旱某踔猩睿綍r(shí)關(guān)系不太好的同學(xué)也互相嬉鬧。英語課代表還專門收集了一篇關(guān)于畢業(yè)季的英語張文朗讀。
我希望我們離開后能記住我們的友誼。
畢業(yè)季作文600字 篇14
光陰似箭，回不到從前。過去的時(shí)間，只能讓我們留戀。三年彈指一揮間，終于，又到了畢業(yè)盡頭時(shí)。
三年前，我們懷著期待走進(jìn)這溫暖的校園，共同憧憬著美好的明天。昔日，我們身穿顏色鮮艷校服的樣子還歷歷在目。而如今，我們又要形單影只、各奔東西�；蛟S是未來光彩煥發(fā)，又或是悲慘地凡塵碧落，沒有人能預(yù)測。展現(xiàn)在眼前的，只有忘不掉的回憶，停不下的時(shí)間，無盡的回頭。展現(xiàn)在眼前的：就是分離!
回想小學(xué)畢業(yè)，還記憶猶新。我們能把想念帶在身邊的就只有照片和老師那含情脈脈，催人淚下的話語。“孩子們，你們就要畢業(yè)了。你們將邁出人生重要的一步，你們也已基本成熟。所以。你們將要面對的是未來的大風(fēng)大浪，而你們一定要獨(dú)自承受。孩子們，路還很長。朋友，別哭。”本以為那刻骨銘心的分離不再擁有。可命運(yùn)似乎要我們一定“重蹈覆轍”。過去的美好一分一秒都回不來，可離別卻總?cè)绯彼縼�。辛辛苦苦走了三年，時(shí)間好像讓我們倒退回原點(diǎn)，一次又一次相遇、分離。
回到現(xiàn)在，僅剩的幾天中學(xué)生活將要揮手與我們告別。無論我們怎樣珍惜都不能阻止現(xiàn)在變成回憶。行走在校園中的每一分、每一秒都難舍難棄。時(shí)光是對人的磨煉，也是對人的考驗(yàn)。當(dāng)一切揮手而過時(shí)，回頭看，不曾走遠(yuǎn)。我們只感受到“要分散，不習(xí)慣”的艱難，只體會到“漸漸地忘記，忘記了時(shí)間”的痛苦，只領(lǐng)略到“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的牽掛。
我知道，又到了畢業(yè)盡頭時(shí)，我們也可以重展風(fēng)帆，堅(jiān)強(qiáng)地遠(yuǎn)航。又到了畢業(yè)盡頭時(shí)，收藏起那些鮮艷的畫面，繼續(xù)走向未來的明天。
畢業(yè)季作文600字 篇15
上了初中之后，我與我的小學(xué)同學(xué)們很少有相聚的時(shí)候。就在今年的一個(gè)畢業(yè)季里，我與我的小學(xué)同學(xué)們就在小學(xué)的母校里相聚了。
當(dāng)我們一起走進(jìn)小學(xué)的校園，看著那些在為即將畢業(yè)的同學(xué)們爭分奪秒的學(xué)習(xí)的時(shí)候，我與我的小學(xué)同學(xué)們，就好像又回到了那一年我們畢業(yè)的夏天。
那時(shí)候，也是隨著畢業(yè)將近，我們也在爭分奪秒的學(xué)習(xí)，絲毫不敢浪費(fèi)丁點(diǎn)兒的時(shí)間。如今，我們重新走在熟悉的校園里，回想起那段已經(jīng)逝去了的小學(xué)畢業(yè)時(shí)光，我們的心里也都充滿著懷念。
我與同學(xué)們相聚在小學(xué)校園里，走在熟悉的操場上，還記得從前的我們最喜歡的就是打籃球。每次一到課間，我們就抱著一個(gè)籃球玩了起來。雖然我們籃球打的不好，但是在一遍一遍的練習(xí)中，我們的球技也大有改進(jìn)。
如今，我與我的同學(xué)們走在記憶的球場上，此時(shí)由于是上課時(shí)間，操場上的同學(xué)很少。當(dāng)我們在操場上逛完了一圈之后，有同學(xué)說想去我們當(dāng)年的教室里瞧一瞧。其實(shí)我們的心里大都有這個(gè)想法，現(xiàn)在既然已經(jīng)有人提出來了，自然的我們就朝著我們當(dāng)年畢業(yè)的教室走了去。在走廊的時(shí)候，我們就聽到了從教室里傳出來的老師教學(xué)聲。
我們也只在走廊外面站了一小會，接著就轉(zhuǎn)身離開了。因?yàn)楫?dāng)年我們的教室，如今也是一個(gè)畢業(yè)班呢。我們也不好去打擾，之后，我們這些相聚的同學(xué)們就走出了校園。
中午的時(shí)候，我們一起吃了一頓飯。我很開心的是，雖然大家長時(shí)間不見了，但是聚集在一起，還是有著不少的話題。大家的感情依舊，這一次同學(xué)們之間相聚，我也感到了大家對這次機(jī)會的珍惜。
畢業(yè)季作文600字 篇16
六月，又一年畢業(yè)季。我們相聚在畢業(yè)季，舉杯敬過學(xué)長學(xué)姐，現(xiàn)在也輪到舉杯敬我們自己了。
“天下無不散之筵席”，這句話我們對學(xué)長學(xué)姐們說過，終于也輪到我們對同學(xué)說起了。我們這一別，未來再見，已不知是何時(shí)何地了，然而我們還是要舉杯，敬我們的過往，敬我們曾經(jīng)的朝夕相伴，也敬我們?nèi)缃竦囊宦晣@息。
畢業(yè)，總歸是傷感的，縱然我們都是即將要去奔赴新的生活，然而，我們還是不可避免的想要留住過往，留住一起學(xué)習(xí)過一起努力過的同學(xué)，留住曾經(jīng)相遇相知的我們，更留住終將長大的過去的自己。
一起拍畢業(yè)照時(shí)，我們大家都笑得開心，可拍完了才發(fā)現(xiàn)，我們每個(gè)人的眼角都藏了一些淚花，那些淚花不為人知，卻還是被我們彼此記在了心上，但愿未來回想起時(shí)，也能笑得開心，哪怕眼角藏著些淚花。
相聚在畢業(yè)季，我們都有許多的話要對同學(xué)和老師說起，可最終，欲說還休，我們緊握著彼此的手，竟然不知從何說起，心里頭那些想要表達(dá)的感情，剛要脫口而出，卻又變成了一聲哽咽。也許是太多了，想說的太多了，想要傾訴的實(shí)在太多了，多到我們竟不知該如何開口是好。
我們想說過去我們一起上過的課，我們想說過去我們一起玩過的游戲，我們也想說過去我們一起做過的約定。太多了，我們該如何在畢業(yè)季里把這些都回憶一遍呢？這些需要靠一生來回憶的事情，如何在短短相聚的畢業(yè)季中傾訴完呢？我們只好選擇沉默，緊握著彼此的雙手，沉默，用一聲嘆息代替我們的千言萬語，用一聲哽咽替代我們的欲說還休。
相聚畢業(yè)季，還是留給彼此一個(gè)最后的微笑吧！讓彼此回想起時(shí)，留住的是彼此的開心。
畢業(yè)季作文600字 篇17
再說一句，從此別離；多看一眼，各奔東西。每一次告別，最好用力一點(diǎn)。
——題記
眨眼間，六年的光陰已過。六年前的我們害羞、陌生，六年后，我們建立起了深厚的友誼，即將面臨告別，心情復(fù)雜，期待、留戀、激動、憂傷...
再見，同學(xué)們。咱們一起經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我銘記在心中。
五年級參加合唱比賽，我們有幾次訓(xùn)練已經(jīng)非常累了，但是老師還依舊面帶笑容地帶領(lǐng)我們練歌練表情，我們在老師的感染下堅(jiān)持了下去。終于第一次得一等獎(jiǎng)，多么累也值得，證明我們不再是差的了！那時(shí)候的我們不知有多激動多開心，從一到四年級我們都沒有拿過第一名！
曾經(jīng)淘氣的男同學(xué)一起嘲笑我，好幾次讓我發(fā)脾氣。有次我沒有計(jì)較，因?yàn)槲腋杏X快畢業(yè)了，要和平共處，最后還是他們主動向我道歉。原來男生也不是很壞的，原來寬容是如此美麗，那時(shí)候我被同學(xué)友情的純真深深地感動了�，F(xiàn)在想起，真的害怕以后都見不上了。
再見了，老師。老師和我的接觸太多了，我只好挑最深刻的了，也就是“談話”吧！每次老師找我談話，我都會熱淚盈眶，但同時(shí)我也受益匪淺。
今年“六一”活動，有一個(gè)寫信環(huán)節(jié)。我寫了一封信給柯老師，柯老師竟然回了我一封信，讓我明白，只是上課舉的一個(gè)個(gè)例子，我們不要對號入座�？吕蠋煟嘈盼以匍L大一點(diǎn)，一定會懂事的。老師在我的心里的位置排第二，因?yàn)槔蠋熣f過學(xué)習(xí)第一重要。雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是很好，但是我一定不會辜負(fù)您的期望，就是可惜，為什么一年級您不過來教我呢？
再見了，603教室。你陪我一起度過一年時(shí)光，看我快樂過，傷心過……以后我會回來看你的。
離別有點(diǎn)冷酷，世間的離別無數(shù)。揮揮手，藏起眼淚，大家各自珍重！
畢業(yè)季作文600字 篇18
伴隨著“小升初”最后一門考試交卷鈴聲，我懷著復(fù)雜的心情走出了考場，走出了校門……真的畢業(yè)了嗎？我問自己。是的，小學(xué)畢業(yè)了。一張畢業(yè)照，定格六年光陰；三張畢業(yè)卷，結(jié)束小學(xué)生涯。
耳邊悠悠吹過夾雜著晚霞的風(fēng)，剛拂過眉梢，便急促地向遠(yuǎn)方奔去，別走呀，校園的風(fēng)，我多想和你說說話，多想把你帶回家！
親愛的同學(xué)，我還有話要對你說。時(shí)間過得真快！昨天我們還在一起學(xué)習(xí)、玩耍、游戲，今天便要分別。相處了六年的我們，一起哭過、笑過、鬧過。這一切都成了曾經(jīng)，成了回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六年過去了，我們在這里相遇、相識、相知，但總有一別、難舍遺憾。讓我們過去曾經(jīng)相濡以沫，今后也不忘于江湖吧！
尊敬的老師，我還有話要對您說。六年光陰，您的青絲已添上白發(fā)。六年來，您教會我們的不僅僅是語、數(shù)、外課本知識，更多的是教會我們成長的道理。您以自己的言行，為我們樹立了人生的榜樣，我們每一天進(jìn)步，都凝聚著您的心血和汗水，我們每一次取得的榮譽(yù)，都離不開您的悉心教導(dǎo)。在這離別的時(shí)刻，我想大聲說出：師恩難忘！
敬愛的母校，我還有話要對您說。校園里的一草一木，已深刻在我的腦海、永記心懷！忘不了那春日的綠意、夏日的熱情、秋天的金黃和冬日的純凈。四季的輪回，我們在您的懷抱里茁壯成長，怎敢把你忘卻？
不知是停不住的筆，還是寫不盡的回憶……
從今天開始，我將踏上新的征程，腳下的路還很長，我將在新的起跑線上，不忘初心，繼續(xù)努力，發(fā)奮向上，健康成長，爭取早日成為祖國的棟梁！
畢業(yè)季作文600字 篇19
內(nèi)心的深處總會有一個(gè)秘密，經(jīng)歷過的事情總會有印象深刻的，遇到的人總會有難忘的，寫過的字讀過的書總會有不同的啟發(fā)，畢業(yè)季的時(shí)候總會依依不舍。題記
有那么一個(gè)人雖然不耀眼，但是卻很努力，有那么一個(gè)老師，雖然表面很嚴(yán)厲，但是總是刀子嘴豆腐心，有那么一群人總是吵吵鬧鬧，卻還是在一起度過了三年的時(shí)光，有那么一個(gè)學(xué)校，雖然口口聲聲說很討厭，但是真正離開了卻又依依不舍，有那么一個(gè)班級，雖然每年都會有人轉(zhuǎn)學(xué)，但班級還依然是那個(gè)班級，畢業(yè)季的我們不說再見，只微笑地說希望再見。
初中的三年時(shí)光過得很慢又過得很快，還有準(zhǔn)備好就要分別了，坐在教室看著外面的操場，腦海里就會情不自禁地浮現(xiàn)出班級里的人在那里上體育課，玩耍的情景，再轉(zhuǎn)過頭來看看課桌，雖然每年都會換一張桌子，但是卓子前的人始終都是我們。以前總在抱怨時(shí)間過得太慢了，但真正到了那個(gè)時(shí)候，誰又曾想自己會不舍會流淚呢！想想曾經(jīng)的我們，總有打打鬧鬧的時(shí)候，總有惹老師生氣的時(shí)候，總有搗亂的同學(xué)，總有難過開心難過的時(shí)候，我們都是微笑地面對，但到了畢業(yè)的時(shí)候，為什么眼淚就會不自主地往下流呢，也許這就是青春的我們吧！
讀過的書總會有忘記的，認(rèn)識的人總會有討厭的，寫過的字總會有寫錯(cuò)的，但畢業(yè)的我們從不會被忘記。人生有許多的起起落落，我們只是暫時(shí)的，每到一個(gè)階段總會畢業(yè)，畢業(yè)季的時(shí)候希望你、你們都不要哭，要微笑地拍個(gè)美美的畢業(yè)照，微笑地說再見，希望畢業(yè)的我們都好，我們都還會再相遇。
畢業(yè)季作文600字 篇20
原以為三年是個(gè)漫長的時(shí)間段，卻在一場初三學(xué)生動員會后畫上句號。
大家吵吵嚷嚷的領(lǐng)上畢業(yè)照，討論著誰好看，誰不好看。
收拾課桌的時(shí)候，是寂靜的，誰都沒有大聲嚷嚷，誰也都沒有哭，只是安靜的收拾好書包，抱著一沓書，走出教室，只是那句再見，被吹散在風(fēng)里，或許，有些人是不會再見的吧。
大家在一起奮斗三年，最后一場考試分道揚(yáng)鑣，走上了不同的人生路。
還記得，百日誓師大會上大家激奮的宣誓，只為六月一戰(zhàn)
還記得，每天晚上熬夜到一點(diǎn)，第二天還是得聽課的無奈
還記得，臨近考試，話越來越多，終究是舍不得的吧
就這么畢業(yè)了。安靜的，平淡的，畢業(yè)了。
我們一起二，一起瘋狂，一起躺在草坪上向著太陽哭，一起在跑道上迷茫的走，這些時(shí)光都一去不復(fù)返了。
最懷念的，是三年你們賦予我的感動，留言本上句句發(fā)自肺腑的話，看到時(shí)，真的是又被感動到，在你們眼里，我總是一個(gè)瘋瘋癲癲，不知道照顧自己，不讓人省心的小丫頭，有生之年，能和你們相識，是我莫大的福分。
最后的這段日子，真的好累，但看到你們蒼白的臉上依舊掛著的倔強(qiáng)的笑容，我也有了堅(jiān)持下去的勇氣和動力。課間十分，補(bǔ)覺時(shí)，你們賦予的那刻安靜，是最大的恩惠。
我們早已連成一個(gè)整體，一場考試卻又要將我們活生生的拆散，那時(shí)候，我們班是以調(diào)皮出名的，被老師們稱作“花果山班”，初三，因?yàn)槔习牡絹砗臀覀兊呐Γ闪烁骺评蠋煻挤Q贊的優(yōu)秀班，我們都在努力著，為了自己，為了三班。我們都看得到。
教室空了，我們散了。
未來的路上，不求銘記，只求不忘。
畢業(yè)季作文600字 篇21
每到畢業(yè)季的時(shí)候，校園就充斥著兩種情緒，一種是歡喜，另一種則是傷感。我們的畢業(yè)季也不例外，我的同學(xué)們，有的很高興，有的則互相擁抱著，說一些告別的話語，更多的是這兩種情緒混雜著，感受著即將畢業(yè)的氣氛。
歡喜著，高興著的那些同學(xué)，他們是因?yàn)榭忌狭俗约豪硐氲膶W(xué)校，一想到自己離理想的未來又進(jìn)了一步，他們的心里的歡喜就滿溢出來了。他們寒窗苦讀這么多年，為得也就是這一刻的到來，他們怎么會不高興呢！這是我們畢業(yè)季里可喜可賀的事情呀！
傷感著，擁抱著的那些同學(xué)，他們是更重同學(xué)之情的同學(xué)們，他們不那么在意自己未來是否讀理想的學(xué)校，他們更在意的是這一次畢業(yè)會不會把他們的友誼也一塊兒畢業(yè)了。他們互相擁抱著，珍惜著，想要把未來也許沒有機(jī)會說的千言萬語一并兒都說完。他們這些兄弟姐妹的分別，再聚首會在何時(shí)啊！
剩下的那些同學(xué)，既高興著自己終于念出頭了，也憂傷了一起上學(xué)的朋友要分手了。大家都明白天下無不散之筵席，可大家卻沒有任何辦法去阻止筵席的結(jié)束。大家不可能沒日沒夜的載歌載舞，大家必須都重新投入到生活中去，投入到學(xué)習(xí)和工作中去，這樣大家才不至于迷失墮落在放縱的日子里。
我們的畢業(yè)季，和每一屆學(xué)長學(xué)姐們走的畢業(yè)季一樣，被這兩種情緒環(huán)繞著，沒有任何一個(gè)人可以坐在一邊旁觀�？勺罱K，一切都會過去，就像我們的童年已經(jīng)過去，我們的青春也會很快的過去，隨著時(shí)間的流逝，我們也都變成了彼此生命里的過去。
歡喜吧！傷感吧！笑吧！哭吧！一切都會過去，我們的畢業(yè)季也馬上就要過去了，如果我們不盡情的話，他們就平淡如水地走了。
畢業(yè)季作文600字 篇22
盡管舍不得，這一刻最終還是到了。人生讓我們六年前會面，卻又讓我們在六年后的今天可笑的分離。真是舍不得�。�
望著那一張張充滿與往日開心不同的悲傷。只覺一絲酸楚泛上心頭。教室里似乎也彌漫著一股與往日喧鬧不同的哀傷。不知道過了多久，大家不約而同的站起身走出教室，也許大家是想在即將離開時(shí)，與這座陪伴了自己走過了六年的校園做一次最后的告別。走出教室，夕陽的余暉映照在操場上。似乎是在述說夕陽無限好，只是近黃昏的悲傷。隨著同學(xué)們的步伐，我們開始繞著操場走過了一圈又一圈，大家都沉浸在自己對往事的回憶中。最終大家還是回到了教室，不知是誰提議在黑板上寫上自己的名字，大家似乎在猶豫，最終班長帶頭在黑板上寫上了自己的名字后，大家才一個(gè)接著一個(gè)的在黑板上寫上自己的名字，教師頓時(shí)安靜了下來，只留下粉筆在黑板上的喀嚓聲。高個(gè)子幫低個(gè)子，霎那間，和睦少見的出現(xiàn)在我們身上。寫完后，大家又寫上六年X班，不知是誰幼稚的在黑板上寫上了下一屆不許擦。大家頓時(shí)哄笑一團(tuán)，可過后大家又哭了起來。誰又能真正做到鐵血無情呢？至少我不能做到。
走出教室，大家紛紛揮手告別。定下了十年約定，踏上回家的步伐，眼淚最終是掉了下來，第一次嘗到了分離的滋味。果然是不好受呢。不知道老師是否也會像我們一樣號啕大哭呢？大概不會吧，老師肯定會笑我們還是個(gè)孩子呢。
六年前的會面，六年后的分離。不知道往后的相聚后的分離是否也會像這般。管他呢，誰知到呢。
也許下一屆的學(xué)弟們也會像我們這樣，可惜卻不是我們了。
畢業(yè)季作文600字 篇23
畢業(yè)這個(gè)名詞曾經(jīng)以為無關(guān)緊要；畢業(yè)這個(gè)名詞成錦衣衛(wèi)不關(guān)己事；畢業(yè)這個(gè)名詞曾經(jīng)以為遙遠(yuǎn)無比。但是三年的高中時(shí)光飛一般的竄過去了，說到離別，舍得嗎？
緣來惜緣，緣去念緣，本在茫茫人海中無處尋覓的眾人湊成了一個(gè)集體，有福同享，有難同當(dāng)。我們經(jīng)歷過勝利，但是從未居功自傲，我們也曾經(jīng)歷過失敗，但是從未垂頭喪氣。成功是，他們會拍拍你的肩膀，說聲“漂亮”，也會在你失敗的時(shí)候送你一句“加油”。成功時(shí)，他們與你分享，失敗時(shí)，他們也會為你失落。也是這些可愛的人們，陪伴著你度過了三年的歲月，與你攜手走過了高中時(shí)代，和你一塊變成了少年。感謝你們，my friend！
十年樹木，百年樹人。嘔心瀝血，批閱六載，不辭辛苦，不計(jì)心酸，未曾像母親一樣照顧你，但也像親人一樣關(guān)懷你。你能忘卻這些人嗎？吾愛吾師，目睹了烏黑的青絲，變成夾雜著幾縷銀絲的華發(fā)；吾愛吾師，見證了挺直的脊背，變成了佝僂的弧度；吾愛吾師，也愛真理，但吾更愛無事。三年細(xì)心的教誨，六載淳樸的教誨，多少誨人的話語，多少嚴(yán)厲的批評，現(xiàn)如今，只留下一張照片的念想。感謝吾師！
從黃沙地，到人工草坪；從水泥地，變成塑膠跑道；從一眼不見外界的高墻，變成了漂亮的柵欄。在這塊土地上流過淚，揮過汗，灑過血，打過架，踢過球，跑過步。這塊土地和這塊土地上的一切生靈無一例外的見證了我三年的成長，從幼稚到成熟，從矮小到高大，從瘦弱到壯碩。在這塊土地上留下了純真的回憶，留下了童年的每一個(gè)腳印，留下了三年的時(shí)光，留下了六載的歲月，感謝這土地！
有一天，翻開那本厚厚的記憶，卻發(fā)現(xiàn)是高中。時(shí)光去了又來，緣分走了難回。物是人非，徒傷懷！
畢業(yè)季作文600字 篇24
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級了。時(shí)間就像小溪，無聲無息卻飛快地逝去，一想到“畢業(yè)”兩個(gè)字，我就非常舍不得離開學(xué)校、離開同學(xué)們。
昨日，我們還是一名懵懵懂懂剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，今日已成了即將畢業(yè)的師哥學(xué)姐了。一起走過的六年，有些事情不想忘，不能忘，更不會忘。
班里，總會有一些人、一些事牽動著我們的心。無論是那幾個(gè)出了名的搗蛋鬼，還是每天認(rèn)真聽講、認(rèn)真做作業(yè)的乖乖女，還有我們溫柔的語文老師林老師和其他教導(dǎo)我們的溫和而嚴(yán)厲、慈愛而敬業(yè)的老師們。這六年來，發(fā)生了那么多故事，留在記憶深處的一切，在此刻，都格外清晰地浮現(xiàn)在我和同學(xué)們的眼前。
真想讓時(shí)間停住，讓我再多看看同學(xué)們那熟悉的面龐、老師們熟悉的微笑。也許畢業(yè)后，回想起小學(xué)時(shí)光，會想起微風(fēng)托起的一片片落葉；會想起太陽是怎樣把金色的光輝一點(diǎn)一點(diǎn)悄然披在校園俊俏的薔薇花樹上；會想起薔薇粉色的花瓣是怎樣在空中悠悠地打著旋，灑滿我們爛漫的童年。
六年的光陰，匆匆而過，如同夢一樣朦朧，如花兒一樣美。當(dāng)初認(rèn)為很漫長的六年仿佛是一瞬間就從指尖溜走了，如同一陣風(fēng)一般，再也抓不住。
我們會因?yàn)橐恍┬∈露臣埽瑫驗(yàn)橐淮慰荚嚩蛸�，會因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而引起爭執(zhí)……可是，這些日子再也不會有了，我們就要離別了。也許我們會上不一樣的學(xué)校，但是請不要忘記，暫時(shí)的離別，是為了以后有更好相聚的機(jī)會。
在分別那天，也許是晴空萬里，也許是烏云密布，也許是陰雨連綿。但是，請同學(xué)們都不要傷心流淚，讓我們帶著這些美好的回憶與暖心的祝福開開心心地離開。
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