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老師別走作文600字

時間:2021-07-13 19:35:27 600字 我要投稿

老師別走作文600字4篇

  老師的教誨使我一生受益無窮。下面我們來看看老師別走作文600字,歡迎閱讀借鑒。

老師別走作文600字4篇

  老師別走作文600字1

  一轉(zhuǎn)眼又過了一學期,要放暑假了,我高興極了!但一想起老師就要走了,我又只好轉(zhuǎn)喜為悲。

  “老師,別走!”這絕對是我說過的最真摯的一句話。想起我們一起對過的風風雨雨,那份酸、甜、苦、辣、咸的味道和回憶情景就會再現(xiàn):

  一起“練字”、“玩耍嬉戲”、“學習”……的情景實在令我難忘。老師,別走,好嗎?您是我們五(4)班所有學生眼中的好父親:在上課時,您是一位嚴肅而又有點風趣的父親;在下課時,您給我們父親般的關(guān)懷以及候問;在寫作也是,你給我們父親般的嚴格;在嬉戲時,您給我們父親般的勇敢;在傷心時,您給我們父親般的安慰以及溫暖……您是我們眼中的好父親,一個不可或缺的父親。

  老師,您真的忍心走嗎,真的忍心丟下我們這群,調(diào)皮/任性/渴望發(fā)愛的孩子嗎?您忍心丟下你嘔心瀝血的“業(yè)績”嗎?老師,不管怎樣,我希望您留下,讓“文明班級”永遠跟隨我們班,讓我們這群還未成熟的種子在您這棵大樹的培養(yǎng)下繼續(xù)成長,老師,我們修要您這棵遮風避雨的大樹。需要你這棵保護我們的大樹。我想,您一定舍不得這群兒女吧!我希望我的生活中永遠存在一個風趣幽默/嚴厲/和藹可親的父親,一個會疼孩子的父親。

  可憐天下父母親那,您一定不希望自己成為那個很父親。老師,謝謝你把我叫得不那么野,不那么貪玩,您永遠是我眼中的父親,一個世界上最幫最棒的父親。

  “老師”,留下來吧!求你,我眼中的好父親,好老師!

  老師別走作文600字2

  一次離別發(fā)生在了周四下午的班隊會上。一個陽光明媚的下午,一場離別深深刻在了我們的心中。說起那事,真的讓人難以忘懷。多情自古傷離別的滋味總算是讓我感受到了。

  班隊會上,聽說我們的數(shù)學實習陳老師要走了,很多人禁不住哭了。老師上去說了自己的希望:“你們要好好學習,天天向上……”。她的這幾句話使更多的人流淚。聽了同學們對老師說的離別話時,從我的眼里流出了第一顆像珍珠似的晶瑩的淚水,一直滑到了我的心里。

  接著,我開始用卡紙給老師寫賀卡,用美麗的紙折千紙鶴,用亮晶晶的細紙條兒折了一些小小的星星。慢慢的,我臉上的淚水如泉水一般地流,用紙也不可能擦掉,一定不可能,因為紙只可以擦掉表面的'眼淚,卻擦不掉我內(nèi)心的不舍,悲傷,分離……

  “我的座位后面鬧災難了”,柯柯對我說。她把我拉到自己的座位上,那一幕讓我很吃驚:小盧在后面哭,小丁和小呂抱在一起哭。看來大家都很舍不得陳老師,都不希望她走。

  同一時刻,好多人在講臺上拿著粉筆寫道:不要走,老師別走……。最讓我感動的一句話是:老師,我們永遠愛您!下面還有一個大大的愛心,真讓人感動不已。“明天是陳老師的生日!”小盧大叫!翱烊ベI禮物吧”,大家七嘴八舌地說道。

  好多人“飛”也似的跑到小賣部,我也不例外!我買了一包巧克力,又在一片小卡紙上寫道:“您不能忘記——四年(3)班,銳不可擋,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌。”這幾個大字,其實是我們班的口號。

  老師,有空要;貋砜纯次覀!我們好想您!

  老師別走作文600字3

  李老師,您真的舍得撇下我們嗎?就這樣放棄了一個文明班級嗎?您用那辛勤的汗水澆灌過的土地,如今成為了一棵棵頑皮、可愛、淘氣的樹苗,您真的愿意丟棄您的成果嗎?我們是多么期望您能陪我們走過最后一年半的小學歲月,這些歲月是一去不復返的,一輩子就這么一次,對我們來說是最寶貴的!

  李老師,您為我們付出了那么多,花費了那么多心力!我們舍不得呀!您可知?當您說出這句話時,多少同學都在悄悄地流淚,連班長都在痛哭流涕。您知道魯麗坤家里沒電腦可以發(fā)博客,您就東借西買的為他找來了一臺電腦。如今聽您要去教別的班級,要把我們放棄了,曲奇不知默默地哭了多久,郭宏和姜芝桐在座位上啜泣。不就是那些大嘴巴的同學嗎?不就是那些沒素質(zhì)的家長嗎?不就是不聽話的壞同學嗎?他們比我們重要嗎?李老師!請您別走,留下吧,陪我們到六年級畢業(yè)吧!

  那些不聽話的壞同學,把您氣的,您就笑笑,不用理他們。遇到?jīng)]素質(zhì)的家長,您消消氣,當沒聽見沒看見。遇見大嘴巴,隨他去,他敢亂說,就是跟我們過不去!李老師,就請您留下吧!同學們舍不得,我更舍不得呀!我們相信您也舍不得,那就留下吧!有什么比我們重要嗎?我們逗您笑,完成作業(yè)讓您開心開心,雖然有時我們淘氣了,惹您生氣了!您也請消消氣!我們需要您!李老師請您留下來吧!

  老師別走作文600字4

  陳老師大約二十幾歲,身材修長,兩道彎彎的眉毛下長著寶石般發(fā)亮的眼睛,還戴著一副黑框眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬的。平時,她總是把烏黑濃密的頭發(fā)盤在頭上,兩道發(fā)辮中露出五顏六色的發(fā)繩,如同彩虹一樣。

  陳老師溫柔可親,自始至終都很盡職。每當我們作業(yè)做錯時,她也不會大聲訓斥我們,而是用下課的時間耐心地、和藹可親地給我們講解。我們從不會學到會。

  時間過得真快,令人悲傷的消息終于傳來了。數(shù)學實習老師要走了,我們開始以為實習的時間到了她才離開這個溫暖的校園,后來我才得知,陳老師是要考研究生才走的。星期四晚上她就和我們告別了,所以卞老師和班長小翔一起組織大家舉行一場歡送會。同學們的眼淚早已如泉水般的涌出。因此歡送會變成了“悲送會”。

  首先卞老師讓我們班的三位同學代表全班講話。第一位是小瑩講:“老師,別走,我們一定好好學習,天天向上。”下一位是小盧同學講:“老師,我們想你……”最后一位是小葉同學:“老師,祝您一路順風,學業(yè)順利!苯酉聛砦覀冇脽崃业恼坡暁g迎陳老師講話。陳老師也依依不舍,用帶顫抖的聲音說:“同學們,祝你們好好學習,天天向上!

  時間過得真快,就象古人常說的光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間老師要走了。我們紛紛寫了留言給老師。老師就在這“悲傷”的氣氛中和我們告別了。

  雖然老師和我們告別了,但老師做的一點一滴都令我難以忘懷,老師的教誨使我一生受益無窮。

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