悄悄地提醒作文600字（精選26篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的悄悄地提醒作文600字（精選26篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　悄悄地提醒作文600字 篇1

　　夜色宛如染上了被打飯的墨水，如懸崖那深不見(jiàn)底，靜靜地蘊(yùn)含著寧?kù)o的壓抑。

　　我望著皎潔的月光的照映下的被我糟蹋得面目全非的卷子，心頭籠罩著一大片陰云，苦笑著感嘆著好運(yùn)氣全都用完了——在本命年里，一路上平平坦坦，順風(fēng)順?biāo)�，紅色的喜訊接連不斷。如此黑色的“噩耗”還是頭一次，這簡(jiǎn)直就像蹦極一般刺激，令我刺激地不知所措。

　　我無(wú)奈地閉上了眼睛，靜靜地靠在了椅背上，心頭頓時(shí)思緒萬(wàn)千、惆悵萬(wàn)分。“咚——咚”。忽然，我的房門(mén)被敲響了，我自然知道那是母親。“不妙——”我暗暗發(fā)叫�！凹热惶颖懿涣�，那只好去勇敢地面對(duì)了！進(jìn)來(lái)吧！”我說(shuō)。

　　房門(mén)“咿呀——”一聲，被打開(kāi)了。只見(jiàn)媽媽小心翼翼地走了進(jìn)來(lái)，輕輕地坐了下來(lái)�！罢l(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候呀，關(guān)鍵是對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度。媽媽用她那雙明亮的眼睛看著我，眼神中流瀉著一種淡淡的溫柔，很淡很淡，而我卻感受到了。我的心中凍結(jié)得很厚的冰，竟悄悄地融化了。取而代之的，是一種晴朗。我突然發(fā)現(xiàn)，躁動(dòng)的欣變得很靜很靜，整個(gè)人都沉醉在那雙眼睛的溫柔之中了。

　　那雙眼睛，似乎能出動(dòng)我的脈搏。讓我雜亂無(wú)章的心跳，變得有旋律了。讓我的心臺(tái)，沖破灰色的云，知道蔚藍(lán)蒼穹。

　　於是，到了第二天。陽(yáng)光變得燦爛而耀眼。不經(jīng)意間，看到了一張卡片，上面寫(xiě)著：鳥(niǎo)兒穿梭在暴風(fēng)雨之中，為的是包攬被云霧籠罩住的景色，一路上，跌跌撞撞，可是，這不意味著會(huì)摔成碎片，那些傷，卻是藍(lán)天的希望！”

　　啊，母親給我的留言，那一句留言，猶如我紮起冬天里見(jiàn)到的一把火，讓我溫暖！

　　母親那默默的語(yǔ)言，包含著她對(duì)我的信心，令我勇往直前，披荊斬棘。

　　悄悄地提醒包含著母親永不退色的唉，她將伴隨我一生，亙古不變。

　　悄悄地提醒作文600字 篇2

　　悄悄地提醒，可能是用語(yǔ)言，可能是用眼神，可能是用行動(dòng)，也可能是……一件幾年前發(fā)生的小事，到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　暑假的某一天，小梁同學(xué)約我去看電影，因?yàn)樗�住的小區(qū)與我住的小區(qū)就隔條馬路，我們便結(jié)伴一起去。這是我第一次自己和同學(xué)去看電影，爸爸要求我時(shí)常給他匯報(bào)到哪兒了，好煩啊！

　　“喂，坐上車(chē)了，拜拜！”我們終于等來(lái)了這路車(chē)，“那還剩兩個(gè)座位”小梁指道。剛上了車(chē)便有位子，這就讓我覺(jué)得今天非常順利，畢竟一個(gè)良好的開(kāi)端是成功的一半。

　　車(chē)窗外陽(yáng)光明媚，這使我的好心情更錦上添花。我的目光從車(chē)窗轉(zhuǎn)移到車(chē)內(nèi)，突然發(fā)現(xiàn)原本還算空曠的車(chē)廂不知何時(shí)人多了起來(lái)，我們身旁站著好幾個(gè)老人。我突然感覺(jué)不好意思，只聽(tīng)有人說(shuō)，給老人讓座這是基本禮儀，人家在那站著，而你卻在看風(fēng)景！我環(huán)顧了四周，剛剛沒(méi)有人說(shuō)話阿，原來(lái)是良心在悄悄提醒我。我連忙拍拍小梁的肩頭，用眼神示意他旁邊有老人。這用眼神提醒做了四、五年的朋友怎會(huì)看不懂？我們倆同時(shí)站了起來(lái)，從人群中“擠”過(guò)站在車(chē)門(mén)口，

　　還得站幾站，我望了下那兩個(gè)位子，已經(jīng)坐上了兩個(gè)頭發(fā)黑白相間的，但還有好幾個(gè)黑白相間的沒(méi)位子啊。這時(shí)幾個(gè)大學(xué)生模樣的青年站了起來(lái)，也向下車(chē)門(mén)這兒過(guò)來(lái)�！�“一、二、三、四，現(xiàn)在座位夠了”。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，我的話讓小梁感到莫名其妙。我心中興奮不已，終于有機(jī)會(huì)幫助人家了。以前乘車(chē)是都是與父母在一起，我被劃分為小孩，都是別人給我讓座，這使我很不甘心，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！

　　到站了，下車(chē)了，拜拜！我發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)青年也下車(chē)了，心想他們應(yīng)該也是去看電影的吧。當(dāng)我們目光交匯時(shí)，他們給了我一個(gè)微笑，我也回以微笑，原來(lái)剛才我們的行動(dòng)悄悄地提醒了他們。我感到陽(yáng)光照在身上，好溫暖……

　　藍(lán)天在悄悄地提醒風(fēng)兒有必要時(shí)吹來(lái)些烏云為大地降降溫，圓月在悄悄地提醒我們不要忘了家人，悄悄地提醒帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)，悄悄地提醒，真好！

　　悄悄地提醒作文600字 篇3

　　剛破土的綠苗悄悄地提醒我春天來(lái)了；知了的鳴唱悄悄地提醒我夏天來(lái)了；豐碩的果實(shí)悄悄地提醒我秋天來(lái)了；飄落的雪花悄悄地提醒我冬天來(lái)了。天下萬(wàn)物都用自己的方式悄悄地提醒我他們的存在。

　　我出生在上海這個(gè)大城市里，每年只有冬天才回江蘇老家，我從未見(jiàn)過(guò)鄉(xiāng)親們口中的那百蟲(chóng)齊鳴喧鬧的草叢，尤其是那裝點(diǎn)了晚空的“精靈”——螢火蟲(chóng)，它成了我的向往，對(duì)于這“精靈”我只“聞其名，未見(jiàn)其身”一天聽(tīng)父母說(shuō)托一位親戚給我?guī)б黄课灮鹣x(chóng)來(lái)，我真是高興極了，我能真真切切看見(jiàn)向往已久的螢火蟲(chóng)了，于是我耐心的等待“大顯身手”的它到來(lái)，一直等到晚上。

　　夜幕很快降臨了，萬(wàn)家燈火通明。我看那些小蟲(chóng)卻始終孤傲地各占一方，似乎在悄悄地提醒我“三年不鳴，一鳴驚人”。夜深了，正當(dāng)我瞌睡難忍的時(shí)候，父母叫我，我迷迷糊糊的走過(guò)去：呀！美麗的“螢光千點(diǎn)”。我揉了揉眼，定睛一看，�。∷鼈円粋�(gè)個(gè)身體都亮了，點(diǎn)點(diǎn)熒光似乎在悄悄提醒我“這只是開(kāi)始”過(guò)了一會(huì)兒它們身上的光越來(lái)越亮，通徹照亮了我和在一旁同樣興奮的妹妹的臉，那些光如同煙花般一個(gè)個(gè)輪流綻放。我驚訝，驚訝于這遠(yuǎn)離了喧囂的質(zhì)樸的光，竟如此震撼人心，而它也似乎在悄悄地提醒我“一個(gè)小小的生命也蘊(yùn)含著巨大的能量”。啊，這看似微不足道的光，被人遺忘在晦暗角落的光，這團(tuán)“火熱”的“生命之光”不停地閃耀，它弱小的身軀用“生命之光”悄悄地提醒我“要關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)生命”。

　　螢火蟲(chóng)的光芒至今還閃耀在我的眼前，它時(shí)刻悄悄地提醒我“無(wú)論是春、夏、秋、冬，無(wú)論在天涯海角，請(qǐng)愛(ài)護(hù)生邊的一草一木吧！”否則總有一天我們將“眾里尋它們千百度，驀然回首，它們卻在，燈火闌珊處�！�

　　悄悄地提醒作文600字 篇4

　　沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有污染喧嘩，只有枯藤老樹(shù)，只有小橋流水。離開(kāi)繁華的城市，走進(jìn)鄉(xiāng)村體驗(yàn)別一番風(fēng)情，同時(shí)，也悄然提醒著我……

　　旅行車(chē)沿著山路緩緩前行，一下車(chē)，我望著遠(yuǎn)處的水鄉(xiāng)美景，不由一聲贊嘆，從包里掏出手機(jī)，拍張照片發(fā)個(gè)朋友圈�？蓩寢屢话涯米呶业氖謾C(jī)，或許是知道我會(huì)以拍照為借口，拿過(guò)相機(jī)遞我，說(shuō)：“要拍照就好好拍。”我也無(wú)話可說(shuō)，接過(guò)相機(jī)便扎進(jìn)水鄉(xiāng)之中。

　　不一會(huì)，涼風(fēng)拂來(lái)，綿綿細(xì)雨緩緩的下落，落在肩上并無(wú)感覺(jué)。只讓我覺(jué)得它在下的，是落在黑瓦上的滴答聲，雨水沿著瓦磚簌簌下墜，與青石板擊出美妙的韻律。以及遠(yuǎn)處的山漸漸模糊，似周?chē)�有迷霧籠罩，顯得朦朧神秘。

　　更讓我覺(jué)得它在下的，是各種花樣的傘，有粉嫩的，那肯定是小姑娘的，有清新的，刻有竹子的，那一定是個(gè)當(dāng)掌柜的，有我從未見(jiàn)過(guò)的油紙傘，在這顯得珍貴。

　　冒雨跑回民宿，踏進(jìn)大院，宿主遞給我一杯大麥茶，麥香縈繞在我的鼻尖，喝口大麥茶吧，可驅(qū)寒。只是一句簡(jiǎn)單、樸素的淡言，卻包含了水鄉(xiāng)人情的溫暖，微躺抿入，麥香蔓延至我的全身，漸漸地，身體溫暖起來(lái)。

　　這時(shí)，媽媽將手機(jī)還給我，才發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)一下午都沒(méi)碰手機(jī)�，F(xiàn)在不由回想，水鄉(xiāng)所帶來(lái)的遠(yuǎn)比手機(jī)誘惑的豐厚。

　　它沉載著歷史，情懷，精神�，F(xiàn)在世界漸漸濺城市化，水鄉(xiāng)所能完整保留的更是少之又少，許是幾年后，這僅存的幾處也將變?yōu)楦邩谴髲B，可是，他們可曾想過(guò)這些高樓大廈，這些大廈建造再多又能保留多久呢。水鄉(xiāng)的歷史從古至今已存在這么多年了啊。

　　這或許是一種靜悄悄地提醒，提醒人們珍惜現(xiàn)有的吧。

　　悄悄地提醒作文600字 篇5

　　在生活中，無(wú)論是提醒別人還是被人提醒都是很重要的。善意且悄悄地提醒別人，既能及時(shí)糾錯(cuò)、挽回對(duì)方的尊嚴(yán)，又能樹(shù)立自己在對(duì)方心目中的形象和地位，我們何樂(lè)而不為呢？

　　那是新一周的開(kāi)始，老師一本正經(jīng)地走上講臺(tái)說(shuō)，“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)第三單元的內(nèi)容……”按照老師的提示，我們紛紛打開(kāi)教科書(shū)，聽(tīng)老師繪聲繪色地講。我越聽(tīng)越感覺(jué)不對(duì)勁，怎么老師講得跟書(shū)上的有出入呢。這時(shí)，老師居然提問(wèn)到了我。我無(wú)可奈何，我不能讓這個(gè)知識(shí)點(diǎn)模棱兩可�！袄蠋�，您講錯(cuò)了！”我大聲說(shuō)完并快速走上講臺(tái)，按照自己的思路，把解題步驟一步步寫(xiě)在了黑板上。

　　同學(xué)們?cè)诘紫陆活^接耳瞬間炸了鍋，有的還掩嘴大笑，而老師的臉也是紅一陣白一陣的。我這才意識(shí)到自己的莽撞所在，我只好趕快回到自己的座位上。

　　老師當(dāng)著同學(xué)們的面好一頓道歉，這一節(jié)課我和老師都覺(jué)得異常漫長(zhǎng)。下課后，我第一時(shí)間跑到了老師的辦公室�！袄蠋煂�(duì)不起，我不該當(dāng)眾那么大聲音給你挑毛��！我讓您下不來(lái)臺(tái)了，請(qǐng)您原諒我！”

　　老師先是一驚，接著就站起身來(lái)?yè)崦�我的頭微笑著說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系的，為了這事我也很自責(zé)。幸虧有你及時(shí)提醒，否則，我就誤導(dǎo)孩子們了。你做得沒(méi)錯(cuò)，我還應(yīng)該感謝你呢。”一時(shí)間，我無(wú)地自容。為老師打謙和大度，為自己的魯莽沖動(dòng)。

　　如果我當(dāng)時(shí)能悄悄地提醒，結(jié)局將會(huì)多么美好！

　　人都會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，悄悄地提醒，不公開(kāi)地揭穿，看似平常，卻是一種修養(yǎng)胸懷的體現(xiàn)。如果有下一次，我一定這么做！

　　悄悄地提醒作文600字 篇6

　　一個(gè)眼神所傳達(dá)的東西不僅是一種意思，更是一種深情，一份需要體會(huì)才能品味出其中真諦的愛(ài)。恰似“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，無(wú)聲的靜默給人的印象更深刻。

　　一天之中，更令我享受的是自己與自己對(duì)話過(guò)程中的一份自在與安寧。雖然不時(shí)有突發(fā)靈感迸入腦海，但多半是悄悄地提醒。

　　課堂上，突然想問(wèn)同桌昨晚電視劇的故事情節(jié)，剛要開(kāi)口時(shí)，不禁與老師的目光相接觸，片刻的緊張，驚涼了我的心。但老師的目光是親切而溫柔，似乎在悄悄地提醒我：要用心聽(tīng)講哦！沒(méi)有絲毫的嚴(yán)厲，但卻令我覺(jué)得責(zé)任感溢出胸口似的，禁住了聲，用心聆聽(tīng)著老師的話語(yǔ)。這是內(nèi)心的成服。

　　花壇旁，菊花向我展示著秋的凌風(fēng)傲骨，北風(fēng)呼嘯而過(guò)，轉(zhuǎn)動(dòng)著花瓣隨風(fēng)而舞蹈，剛要伸手去摘下一朵，一只蝴蝶迎風(fēng)而落。這個(gè)季節(jié)蝴蝶已不多見(jiàn)，但它卻堅(jiān)強(qiáng)地活著。在瑟瑟秋風(fēng)中，殘喘著綻放它最后的艷麗。一個(gè)念頭從腦海中閃過(guò)，愛(ài)護(hù)它吧，這是真正的活生生的禮贊，獻(xiàn)給生命的奇跡。我不能為它抵擋那寒冷，卻能最后欣賞它用生命編排的舞，它在悄悄地提醒著我：珍惜生命是對(duì)大自然的崇敬。

　　夜空下，忙碌學(xué)習(xí)了一天的我仰望廣闊的蒼穹。耀眼的星斗展示著它的永恒，它的亙古不變。沒(méi)有“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的憂傷，更多的是對(duì)時(shí)間飛逝的感慨。我不能攔住它阻止它通過(guò)，但卻可以與光陰一同前行。魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，是擠出來(lái)的�！蔽乙惨�這樣做，光陰似箭，而我要奮力拉弓，射大狼。啟明星在我耳邊悄悄呼喚：“我在期待一個(gè)更好的你”。

　　我也期待，不過(guò)要感謝你們的幫助，你們悄悄地提醒，水滴水石穿般叩碎囚禁我思想的鎖，使我可以更安心地聆聽(tīng)這充滿愛(ài)的旋律。

　　悄悄地提醒作文600字 篇7

　　感受大自然的詩(shī)情畫(huà)意的時(shí)候，你是否在意那些悄悄地提醒？

　　“日出江花紅在勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！蹦懵�(tīng)到那春水的潺潺聲了嗎？被嚴(yán)冬凍了幾個(gè)月的水，又恢復(fù)了生機(jī)，又唱起了那歌曲。寒冬已去，暖春如約而至。那令人沉醉的江南，縱使時(shí)間飛逝，不允許逆流回轉(zhuǎn)，可仍風(fēng)景舊曾諳。那沿街的小草，縱使天氣略寒，也迫不及待地把春為報(bào)，遙看近卻無(wú)。那春水，那小草，都在悄悄地提醒您：即使嚴(yán)冬未盡，也要勇敢追逐春天，你是否在意這些？

　　“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾�！蹦�看那欣然向陽(yáng)的花兒了嗎？沒(méi)有了春天的活潑，一切都步入平常。那一抹金黃，總是笑嘻嘻地向著太陽(yáng)，即使大雨傾盆，心中依然記掛著那一縷陽(yáng)光，以致自己能在第一時(shí)間內(nèi)找到太陽(yáng)。那一株葵花，在悄悄地提醒你：在自己心中種下一縷陽(yáng)光，在烏云密布，暴雨滂沱時(shí)時(shí)，溫暖心扉。你是在意過(guò)這些？

　　“夕陽(yáng)西下，斷腸人在家天涯。”枯木蕭瑟，烏鴉歸巢，那小橋流水聲和著人家歡樂(lè)的'笑聲。秋風(fēng)襲來(lái)，涼意引出了那綿綿的鄉(xiāng)愁，還記得離家的那深深牽掛著的爸和媽媽。那秋天的明月，悄悄地我們：別愛(ài)的太遲到。你是否在意過(guò)這些？

　　“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”哦，我該怎么了來(lái)形容呢？那火一般的顏色，在白茫茫的世界中綻放，似尺飛燕的驚鴻一瞥，如玉環(huán)的回眸一笑。那種說(shuō)不清，道不明的感覺(jué)。避開(kāi)百花爭(zhēng)艷的春天，吟誦荷花的夏天，晚菊怒放的秋天，單單選擇了寒冷的冬天，與冰雪為伴，松竹為友，讓自己的美麗大放光彩。它悄悄地提醒你：即使寒冬，也開(kāi)出自己的內(nèi)心之花。你是否在意過(guò)這些？

　　一花一世界，一葉一菩提。大自然會(huì)兒悄悄地提醒你：生活如此多嬌。

　　悄悄地提醒作文600字 篇8

　　去年冬天，出于好奇，我買(mǎi)了一盆花，但由于我的疏忽和刺骨的寒風(fēng)，當(dāng)我再次看到它時(shí)，盆里亂七八糟。剩下的葉子很少了，土壤上覆蓋著一層枯萎變黑的葉子。我遺憾地把它放在墻角，不想扔掉。沒(méi)想到，春天一過(guò)，原本毫無(wú)生氣的花朵又長(zhǎng)出了新的嫩葉，充滿了生機(jī)。

　　看著墻角的綠色植物，我很驚訝。它靜靜地提醒我，以前的積蓄已經(jīng)為以后更好的努力做好了充分的準(zhǔn)備。我明白它的用意，在三年級(jí)最后的關(guān)鍵時(shí)期，我應(yīng)該充實(shí)自己的知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累努力，沖刺到最后的勝利。

　　教程結(jié)束后，我瞥見(jiàn)了社區(qū)樓下屋檐下的蜘蛛網(wǎng)。我在玩弄我的心臟。我撿起一塊石頭，朝它扔去。我碰到了蜘蛛網(wǎng)。我看著破碎的網(wǎng)，滿意地離開(kāi)了。過(guò)了幾天，突然想起蜘蛛網(wǎng)，我奇怪地想，蜘蛛網(wǎng)是否已經(jīng)被我破壞了，破了？當(dāng)我下樓時(shí)，我特別注意屋檐。令我驚訝的是，那里有一個(gè)完整的網(wǎng)，沒(méi)有任何損壞的跡象。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)那天我刺破的地方已經(jīng)被小心地連接起來(lái)了，而蜘蛛正在角落里等著它的獵物。

　　看著精美的蜘蛛網(wǎng)，我由衷地欽佩偉大的藝術(shù)家蜘蛛。我想，這也是它悄悄提醒我，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚。填補(bǔ)不完整的地方是一個(gè)美麗的景象。蜘蛛的執(zhí)著精神讓我知道，當(dāng)我遇到不理解的事情時(shí)，應(yīng)該及時(shí)向老師請(qǐng)教，以彌補(bǔ)自己的不足，更好地提高自己。

　　在成長(zhǎng)的道路上，仔細(xì)觀察，當(dāng)你不知所措時(shí)，你周?chē)�的風(fēng)景總能給你一個(gè)安靜的提醒。它們讓你無(wú)意識(shí)地感受到生活的美好和堅(jiān)持，并引導(dǎo)你朝著正確的方向大步前進(jìn)。

　　悄悄地提醒作文600字 篇9

　　門(mén)上的便利貼寫(xiě)著：“不要累著，休息會(huì)兒�！笨吹竭@，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　已是夜里11點(diǎn)了，小區(qū)里的人早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夜是那么寂靜，一切都是那樣的安謐。這靜靜的夜多么值得去陶醉、享受��！而我，仍在與一本本復(fù)習(xí)資料搏斗，與一道道練習(xí)題激戰(zhàn)……門(mén)悄悄地開(kāi)了一道縫。母親躡手躡腳地靠近我的身邊，想要對(duì)我說(shuō)什么，又怕什么似的。而我現(xiàn)在正在思考一道物理題，糾結(jié)無(wú)序。我便隨口說(shuō)了一句:“不要打擾我!你先出去，我待會(huì)兒就睡覺(jué)了。”母親像個(gè)犯錯(cuò)誤的孩子，又鑷手鑷腳地退出門(mén)去，悄無(wú)聲息地把門(mén)關(guān)上。

　　那道題真的太難了，我想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有做出來(lái)。我使勁地拍自己腦袋，不慎拍響了床板，母親又進(jìn)來(lái)了，只是手里捧著已經(jīng)點(diǎn)燃很久的蚊香。

　　“你又來(lái)干什么呀?”我沒(méi)好氣地問(wèn)。

　　“蚊子多，我給你點(diǎn)盤(pán)蚊香……”她怯怯的，仿佛祥林嫂被四嬸呵斥過(guò)一樣。

　　“隨便你吧�！�

　　母親悄悄離開(kāi)我的房間。

　　已經(jīng)是夜里12:20了，這道該死的物理題我還沒(méi)有解出來(lái)。我站起身，煩悶地把門(mén)打開(kāi)，當(dāng)準(zhǔn)備再把門(mén)關(guān)上并且反鎖的時(shí)候，我看到門(mén)上貼著媽媽的紙條:“不要累著，休息會(huì)兒�！�

　　我慢慢合上門(mén)，任眼淚流淌……第二天早上，我本準(zhǔn)備向媽媽解釋昨晚的行為并道歉。我看到面條已經(jīng)盛好，雞蛋剝好放在面條上。媽媽?zhuān)�我的親媽媽?zhuān)�在飯桌旁，睡著了……我悄悄地把面條、雞蛋吃下。拿出筆，在便利貼上寫(xiě)下:媽媽?zhuān)�好好休息，我上學(xué)去了。媽媽?zhuān)�我�?ài)你!

　　我慢慢合上門(mén)，任眼淚流淌……

　　悄悄地提醒作文600字 篇10

　　悄悄地提醒如一縷清風(fēng)，吹走你心中的憂郁；悄悄地提醒如一陣芳香，驅(qū)趕你心中的煩惱；悄悄地提醒如一股暖流，感化你那冰冷的心靈。一生中不知有多少悄悄地提醒，而每一次都會(huì)令人感動(dòng)許久……

　　為了迎接即將到來(lái)的地理會(huì)考，我每天晚上開(kāi)夜車(chē)到深夜，父母雖也替我著急，但更多的卻是憐惜。父親經(jīng)常說(shuō)：“婷啊，別這么累了，咱本來(lái)就不擅長(zhǎng)地理，能跟上就很棒了，不用這么用功�！钡�我生來(lái)就不服輸，怎能承認(rèn)自己不擅長(zhǎng)地理呢？于是我下定決心：一定要更加努力，爭(zhēng)取能得九十分！

　　那天晚上，恰好趕上寒流。外面狂風(fēng)怒號(hào)，房間里也降了四五度。我緊緊裹著羽絨服，眼睛專(zhuān)注的盯著“還有港澳好河山”一行字�！霸缧┧�吧，別熬壞了自己�！倍�畔傳來(lái)媽媽溫柔的聲音。不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)悄悄地走進(jìn)來(lái)�！班拧�，我疲憊的應(yīng)了一聲。待媽媽走出房間的時(shí)候，我的桌子上多了一杯熱氣騰騰的牛奶。我端起牛奶剛準(zhǔn)備吮一口，突然我看到牛奶杯下的一張邊條，媽媽清秀的字跡映入眼簾：

　　寶貝兒，學(xué)習(xí)重要，休息更重要。早些休息吧，別熬壞了身子，牛奶要趁熱喝了，晚安。

　　我笑了，我“咕咚、咕咚”地大口喝下牛奶，然后爬上床�？粗�皎潔的月光，我想：在這月光的陪伴下，今晚一定能睡個(gè)安穩(wěn)的好覺(jué)。我輕輕的閉上了眼睛。此刻，我的身子是暖的，心更是暖的。媽媽的字跡總在我眼前展現(xiàn)，我明白了，這哪是一句簡(jiǎn)單的提醒？這分明就是媽媽對(duì)我的一份沉甸甸的愛(ài)呀！

　　悄悄地提醒如同悄悄地愛(ài)，悄悄地溫暖著我的心房……

　　悄悄地提醒作文600字 篇11

　　嫩綠的小草從土里探出頭來(lái)，悄悄地提醒著世界，春天來(lái)了；嫣紅的花朵在爭(zhēng)芳斗艷，悄悄地提醒著大地，夏天到了：金黃的秋葉飄零落下，悄悄地提醒人們，秋天來(lái)了：銀白的飛雪在空中飛揚(yáng)，悄悄地提醒萬(wàn)物，冬天來(lái)了。而她，是我生命中最美的顏色，繪出我生命中最美的四季。

　　炎炎烈日高掛，明亮耀眼，將我們的汗水照的閃閃發(fā)亮。我在這炎熱的天氣中盡情地玩耍，揮灑著充滿愉悅的汗水，高掛的太陽(yáng)在漸漸偏西，給天邊染上一片火紅，又向西沉沉的墜去。我就在這明媚的日子里看著日頭漸漸爬上天空，又向西墜去，已然時(shí)光飛逝，暑假已過(guò)了一大半了。也許是期末考得太好，太過(guò)開(kāi)心，也許是假期里有小伙伴玩耍甚是愉快，竟忘了該收心學(xué)習(xí)準(zhǔn)備迎接開(kāi)學(xué)。

　　當(dāng)開(kāi)學(xué)的日子漸漸臨近的時(shí)候我還在盡情地玩耍，媽媽看不下去了。那天媽媽輕輕地推開(kāi)門(mén)，慢慢地走過(guò)來(lái)，把手中的的果汁放在桌子上，坐在旁邊靜靜地看著我玩的不亦樂(lè)乎的我，無(wú)奈的搖了搖頭，又輕手輕腳地走了出去，我還目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦，好似剛剛誰(shuí)都沒(méi)有來(lái)過(guò)一般。過(guò)了好一會(huì)，我玩的口干舌燥，順手拿起桌上的果汁喝了起來(lái)，喝完后剛想把把杯子放回去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌子上多了一張小紙條，我好奇地打開(kāi)，便看到媽媽娟秀字跡“勝不驕，敗不餒，一次成功不代表成功，新的挑戰(zhàn)即將到來(lái)，你就要以這樣懶散的狀態(tài)去面對(duì)嗎？”

　　我轉(zhuǎn)頭透過(guò)半掩的房門(mén)，媽媽忙碌的身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我的心里頓時(shí)像打翻了五味瓶了一般，酸甜苦辣咸一起涌上心頭。

　　望著媽媽進(jìn)進(jìn)出出的身影我默默地關(guān)了上了電腦，拿起了課本學(xué)了起來(lái)。

　　她，就像春風(fēng)一樣溫暖，她像夏日的驕陽(yáng)一般明亮，給我光明，她，總是在悄悄地提醒著我，為我的生命繪出，繽紛的四季。

　　悄悄地提醒作文600字 篇12

　　寧?kù)o的夜晚，天空如墨，拍打著不堪一擊的窗戶，發(fā)出吱呀的響聲。

　　我一向以來(lái)都是極驕傲的。我的成績(jī)?cè)诤匠讨幸幌驌P(yáng)起勝利的云帆，從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)暴風(fēng)雨�？蛇@次期中考試試卷上一場(chǎng)紅色旋風(fēng)，徹底打垮了我堅(jiān)固的心理防線，想到父母對(duì)我的期望，幾滴淚水突破防線，緩緩流下，打在試卷上，發(fā)出嗒嗒聲音，并迅速渲染開(kāi)來(lái)。

　　仿佛在嘲笑我的無(wú)用，看到被我百般蹂躪的試卷，不由得趴在桌子上低聲哭泣。這時(shí)，一雙溫暖的手撫上我的肩頭，輕柔撫摸我的頭發(fā)。我像是找到了依靠般抱緊她。由原來(lái)的低聲哭泣變成嚎啕大哭。眼淚最后止也止不住。母親一句話也沒(méi)說(shuō)，只是僅僅地抱著我，給予我溫暖……

　　第二天醒來(lái)，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。地上紙卷的碎屑，慘遭我蹂躪的書(shū)本一切都無(wú)影無(wú)蹤。鬧鐘這時(shí)響了起來(lái)，我抬頭望去，貼著一張心形紙條上面寫(xiě)著：“失敗乃成功之母。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。不可因一次失利而放棄自己�！庇蚁陆鞘鹬�母親的名字，是寫(xiě)給親愛(ài)的寶貝。

　　自那次以后，我更有了學(xué)習(xí)動(dòng)力了，不再纏綿悱惻。為迎接下一次考試，順時(shí)而動(dòng)。

　　有了煩心事，學(xué)會(huì)獨(dú)自一人坐在家里向母親輕聲訴說(shuō)，母親的懷抱是治療傷痛最好的地方。它會(huì)讓我們撫平難以愈合的傷口，讓傷痛只留在昨天，讓今天更加精彩。

　　母親的懷抱與溫柔話語(yǔ)對(duì)我悄悄提醒，讓我明白家就像一個(gè)小小的避風(fēng)港。使我幼小心靈得到撫慰，使我感到親情溫暖，使我對(duì)于下一次拼搏充滿了自信。再次揚(yáng)起云帆。準(zhǔn)備到達(dá)勝利的彼岸。

　　悄悄地提醒作文600字 篇13

　　人生，漫長(zhǎng)的一段路。這段路上披滿了荊棘，也布滿了泥潭，可能一不小心就會(huì)陷入其中。這時(shí)——提醒，便會(huì)成為我們最有力的助手。提醒，可以是一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)，也可以是身邊的人，身邊的事……

　　有一次和朋友在路邊閑逛，看見(jiàn)一個(gè)小販在賣(mài)各種花花草草，一時(shí)興起，便買(mǎi)了一盆。抱回家后，我將它放在陽(yáng)臺(tái)上。前幾天還興致勃勃的給它澆水，時(shí)間一長(zhǎng)，我便也再?zèng)]有那樣的耐心了。由于我的疏忽，幾個(gè)月后，我再見(jiàn)它時(shí)，盆中已是一片狼藉、慘不忍睹的景象：焦黃的土上蓋了一層亂七八糟的枯黃的發(fā)黑的葉子，中間也插著橫七豎八的枝干。我見(jiàn)此情景，心里不禁有些許惋惜。

　　隨后大約過(guò)了兩三個(gè)周，我無(wú)意間來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。不經(jīng)意的一瞥，一抹綠意闖入我的眼簾，我不禁心中一驚，急忙上前看看：在一片枯黃的土壤與落葉中，竄出了一顆小苗，雖然小小的，但那一抹光彩的綠卻是那么耀眼。小小的苗兒讓我心頭一震，這株苗兒，在這樣缺乏水和營(yíng)養(yǎng)的狀況下，依舊頑強(qiáng)的冒了出來(lái)，不畏艱難險(xiǎn)阻。這株苗兒，在陽(yáng)光的照射下，悄悄吐露出芬芳，悄悄流露出大自然的真諦，也悄悄地提醒了我人生的哲理——無(wú)論周?chē)�環(huán)境如何苦難，都要奮力拼搏，爭(zhēng)取在不起眼的地方開(kāi)出耀眼的花，周?chē)�的環(huán)境影響不了我們的人生。我們可以失敗，但不可以不拼搏，努力為未來(lái)未知的生活打下一片天地。

　　一株苗兒，可以在惡劣的、難以生存的環(huán)境下發(fā)芽，而我們?nèi)擞趾螄L不可以呢？大自然中的萬(wàn)物都在給我們做著示范，都在引領(lǐng)著我們，也都在悄悄地提醒我們：要不畏艱難，帶著夢(mèng)想與責(zé)任，奔向更遠(yuǎn)的、美好的未來(lái)。

　　悄悄地提醒作文600字 篇14

　　母愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)我的心靈；母愛(ài)如火苗溫暖我的血液；母愛(ài)如標(biāo)尺，每時(shí)每刻悄悄地提醒我；在困難面，樂(lè)觀面對(duì)。

　　考試考砸了，回家的路上我拖著如同注了鉛了的雙腿，一步步走回家，我的心里像是打翻了五味瓶，什么滋味都有。路邊的樹(shù)葉也在嘰嘰喳喳地嘲笑著我，我難過(guò)極了……

　　在那個(gè)拐角，我又看到了母親疲憊的身軀，我的出現(xiàn)使她焦急的臉上出現(xiàn)了一絲笑意，我走到她面前，她捋了捋我凌亂的頭發(fā)關(guān)心的問(wèn)：“今天穿這些衣服冷嗎？”我搖搖頭，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子跟在母親旁邊，一言不發(fā)。

　　晚飯是那樣出奇的靜，只能聽(tīng)見(jiàn)我們?nèi)�人咀嚼的聲音，�?shù)葉唦唦的嘲笑聲打破了靜靜的月夜。晚飯后，母親提醒我去寫(xiě)作業(yè)，剛打開(kāi)書(shū)，一個(gè)電視節(jié)目的聲音傳入我的耳朵……當(dāng)今的孩子較易受到打擊，尤其是像考試考砸后，老師批評(píng)等，但孩子們不必這樣，一次失敗不能代表什么，古人云：“失敗乃成功之母，只要總結(jié)教訓(xùn)，及時(shí)糾正，你一定會(huì)成功的……當(dāng)一次失敗不叫失敗而叫失誤，千萬(wàn)不要讓失誤打敗你�！蔽抑�道那是母親在網(wǎng)上搜的一段視頻，特意大聲放給我聽(tīng)的，因?yàn)樗�知道一味的譴責(zé)是沒(méi)有用的，當(dāng)面說(shuō)又會(huì)在我心靈上留下一道傷口，所以她采用了這樣的方式來(lái)悄悄地提醒我，樂(lè)觀面對(duì)生活，面對(duì)挫折，不要被失誤打敗。

　　……當(dāng)我在書(shū)桌上，奮筆疾書(shū)，為下次的成功而準(zhǔn)備，窗外的樹(shù)葉依然唦唦的響著，好似也在鼓勵(lì)我，不要被失誤打倒，你能行要樂(lè)觀。

　　床頭有媽媽的一張紙條，恭喜你，你已經(jīng)獲得了一份名叫樂(lè)觀的大獎(jiǎng)。

　　一個(gè)悄悄地提醒使我豁然明朗，一個(gè)悄悄地提醒使我樂(lè)觀，一個(gè)悄悄地提醒使我打敗挫折……

　　悄悄地提醒作文600字 篇15

　　它好似一把響鈴，輕輕一搖，耳邊傳來(lái)“叮”地清脆鈴聲，讓我警醒。

　　早晨，金色的陽(yáng)光灑滿大地，街路處處都充滿活力。我的兩只眼睛猶如熊貓眼一般，眼袋腫脹。那是因?yàn)樽蛲砦铱戳艘粋�(gè)精彩的電視節(jié)目，沒(méi)有睡足。

　　上數(shù)學(xué)課時(shí)，我的腦海還徘徊在精彩的電視節(jié)目中。數(shù)學(xué)老師正講到重點(diǎn)，而我真想拿起一根火柴支起眼皮。忽然，“小王，你給同學(xué)們講講做法�！崩蠋熣f(shuō)道。而我卻緩緩站起，兩只眼睛透著絲絲黯淡，呆若木雞地盯著老師。我想說(shuō)些什么，可又不知所措。同學(xué)們的雙眼都緊鉤鉤地“威逼”這我，我頓時(shí)覺(jué)得空氣似乎停止了流動(dòng)。此時(shí)的我預(yù)感到暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。而老師只是淡淡地說(shuō)“你坐下吧。下課后去辦公室找我。”我慢慢坐下，并且深深地喘了一口粗氣，臉頰好似熟透的蘋(píng)果一般。

　　下課后，我情不自愿地去了辦公室。我在心里嘀咕道：“唉，老師肯定要對(duì)我進(jìn)行一番說(shuō)道了�！蔽逸p輕地走到老師面前。老師輕輕地說(shuō)：“昨晚肯定是學(xué)習(xí)太晚了吧。白天上課看到你無(wú)精打采，以后別再熬夜了�！闭f(shuō)完，還輕輕地拍了拍我的肩膀。此時(shí)，我好像感到一股清風(fēng)從我的臉頰旁拂過(guò)，沁人心脾般舒服。

　　我小心翼翼地走出辦公室，情不自禁地低下了頭，猶如一個(gè)受到委屈的孩子。老師對(duì)我這么信任，而我卻辜負(fù)了老師的希望。

　　窗外，幾只鳥(niǎo)兒在嬉戲，它們展示著美好的歌喉，唱著輕快的小曲。我在心中深深地想道：真是不該這么做，辜負(fù)了老師的希望，老師不但沒(méi)有責(zé)備我，還對(duì)我關(guān)愛(ài)有加。對(duì)不起，老師。

　　那一次，在我心中刻下了永久的記憶，讓我永遠(yuǎn)銘記。

　　老師那一次輕輕地提醒，讓我深感溫暖。老師那無(wú)聲勝有聲的提醒，讓我的自尊心沒(méi)有受到傷害。

　　悄悄地提醒作文600字 篇16

　　午后，陽(yáng)光愜意的灑下來(lái)，身上很暖和，金黃的陽(yáng)光與我的綠大衣配襯出一種天藍(lán)，如此和諧。然而，舒服的外殼卻包裹著一顆冰冷的心，我緩慢的走進(jìn)了咖啡店。

　　一坐下來(lái)，那殘忍的事實(shí)又浮現(xiàn)在眼前，想起那一張張血紅的試卷，不禁一陣心寒。服務(wù)員走過(guò)來(lái)，微笑的說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，您要點(diǎn)什么？”我搖了搖頭，她也安靜的走開(kāi)了。突然，一支不知名的曲子在耳邊響起，如此悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)。但此刻，我卻無(wú)心欣賞。過(guò)了不久，便是一首豪放的曲子，很讓人打起精神。我依舊用呆滯的目光望著空無(wú)一物的桌子，不知所措。隨后，是一首悲涼的曲子在響起。原本心情糟糕的我聽(tīng)了更加凄涼，也惹怒了我這個(gè)容易發(fā)火的人。我臉色大變，這時(shí)，那位服務(wù)員又微笑的走了過(guò)來(lái)，手里端著杯咖啡。她輕輕的放下杯子，只說(shuō)了一句話：“品味咖啡，讀懂人生”

　　我陷入沉思，咖啡是苦的，無(wú)論怎么喝不都一樣嗎？難道細(xì)細(xì)品味，會(huì)有所不同？我小心翼翼的加入了一匙奶油，奶油在咖啡上打轉(zhuǎn)，我輕輕的攪拌，奶油便分散開(kāi)來(lái)，在咖啡表面上形成一圈一圈的金黃。此時(shí)，心情輕松了許多。

　　我把咖啡慢慢送入口中，細(xì)細(xì)的品味著，原來(lái)，咖啡并不苦，哭的只是它的表面，而它的內(nèi)心卻是甘的，只要你敢嘗試，敢挑戰(zhàn)，不是嗎？她又微笑的走了過(guò)來(lái)，我也開(kāi)始有了笑意，回了她一個(gè)輕輕的笑。她平和的說(shuō)：“人生，就像音樂(lè)，難免有跌宕起伏，要看你以什么心態(tài)面對(duì)；人生，就像咖啡，它的苦，是為了它里層的甘甜。”我終于舒展開(kāi)了平日樂(lè)觀的笑容，笑得如陽(yáng)光般燦爛。原來(lái)，人生這么美好，只是我不懂。

　　一杯咖啡，一句話，她提醒了我，她讓我更懂人生，更加有勇氣去面對(duì)人生中的挫折。

　　有時(shí)，一句話也是一個(gè)大道理，卻如此不經(jīng)意。

　　悄悄地提醒作文600字 篇17

　　步入畫(huà)室，叔叔坐在橘黃色的燈光下，蒼老的畫(huà)架旁，一杯熱咖啡飄散出裊裊熱氣，周?chē)�的石膏似乎也要悄悄地提醒什么。叔叔�?duì)大衛(wèi)的頭像凝望片刻，忽然，一絲笑容浮現(xiàn)在他的唇邊，他在畫(huà)板上為大衛(wèi)加上了一層肅穆的表情，隨后，端起咖啡杯，微抿，眼里和嘴里都是加了糖的卡布其諾。

　　我被素描的這份細(xì)微和周全深深吸引，看懂了大衛(wèi)肅穆的眼神，讀懂了伏爾泰慈祥的笑容……

　　照例，我在畫(huà)板上打了個(gè)粗糙的輪廓，準(zhǔn)備在后來(lái)的修改中繼續(xù)完善。叔叔望著畫(huà)板，搖了搖頭，提醒道：“作品沒(méi)有定好框架，它是不具有靈魂的�！蔽夷弥�鉛筆左右權(quán)衡，在畫(huà)板上畫(huà)好底樣，再用橡皮小心翼翼地?fù)溉ザ嘤嗟木�條。時(shí)間就這樣流淌在筆尖與紙面摩擦中。

　　素描悄悄地提醒我，讓我學(xué)會(huì)摒棄急于求成的躁動(dòng)，收獲一份可貴的處世方法。

　　開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)灰面，叔叔提醒道：“灰平衡了黑與白，使它們共存、融合、彌補(bǔ)，此為中庸之道�！蔽也寥ッ靼到唤缇�，可立體感依然清晰，叔叔笑著說(shuō)：“沒(méi)有暗，亮也失去意義，它們是相對(duì)的，但又是相同的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，邊作畫(huà)邊想：“知其心者，知其性也，知其性，則知天矣。否極泰來(lái)，盛極則衰……”

　　素描悄悄提醒我，不僅讓我收獲泰然處世的方法，也品味生活的原意。

　　還是在橘黃色的燈光下，大衛(wèi)肅穆的表情暗示著素描，叔叔提醒道：“大衛(wèi)拯救過(guò)猶太民族，是英雄，你要像米開(kāi)朗琪羅一樣懷著崇仰的心情去創(chuàng)作它�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，筆上多了沉甸甸的責(zé)任。

　　有人說(shuō)，素描就是畫(huà)板，而那些偉人的精神就在石膏像中，引起了我無(wú)法停止的熱情。只是這份熱情，舍棄了華麗的顏色，用樸實(shí)的黑白，描述了生活原意。

　　我想：不僅是叔叔，素描也一直悄悄地提醒我這點(diǎn)吧。

　　悄悄地提醒作文600字 篇18

　　在每個(gè)人的生活中，或多或少都會(huì)有幾個(gè)引路人。不經(jīng)意間的一個(gè)提醒，或許就能夠幫助你加快速度，甚或改變航程。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。陽(yáng)光暖暖的，給人很墉懶的感覺(jué)，讓人好想磕睡。

　　即使是身處涼快的教室里，也能感覺(jué)到絲絲的倦意。只見(jiàn)老師正在講臺(tái)上興致勃勃地講解，同學(xué)們大多睜大眼睛仿佛在認(rèn)真聆聽(tīng)老師的精彩講課。只有我此刻正在不住地點(diǎn)頭。我實(shí)在好困哦。

　　突然，蒙隴中我被什么驚了一下，眼睛睜得很大，精神也陡然機(jī)靈起來(lái)。

　　“3號(hào)！，，什么？3號(hào)？那不是叫我嗎？

　　我立即站了起來(lái)，一臉茫然地望著老師，不知道他突然叫我干什么。

　　突然，我又聽(tīng)到老師說(shuō)一句：“今天是—6月—3號(hào)�！�

　　我的突然站起，讓班級(jí)其他同學(xué)都很茫然。

　　�。√彀�！大家肯定笑死我啦！

　　老師停頓了一下，很隨意地看我一眼，非常柔和地對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你坐下吧。”

　　這時(shí)候，我又猛然聽(tīng)到老師說(shuō)道：“這個(gè)化學(xué)—方程式—很—重要—你—一定要—注意！”老師的聲音雖然不是很大，卻像是放在我腦門(mén)上響起來(lái)的，仿佛就是在告訴我這個(gè)知識(shí)點(diǎn)很重要，我必須別無(wú)選擇地去學(xué)會(huì)它，去聽(tīng)從它……我緩緩地抬頭看黑板，老師還是在繼續(xù)講課，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

　　只是剛剛那深深地一瞥，讓我心里不知所以。

　　在剩下來(lái)的時(shí)間里，我再也沒(méi)有絲毫困意，挺直了腰桿，仔細(xì)地聽(tīng)講。剛剛那些驅(qū)之不散的磕睡蟲(chóng)仿佛都已隨著孫悟空的筋斗云飛到十萬(wàn)八千里之外去了。

　　恍然一天過(guò)去了。夜深了，我躺在被窩里，回想上課時(shí)候的那一幕，仿佛突然明白了什么似的。

　　有很多東西，看似很隨意，實(shí)際很深刻。

　　我會(huì)記住的……

　　悄悄地提醒作文600字 篇19

　　剛破土的綠苗悄悄地提醒我春天來(lái)了；知了的鳴唱悄悄地提醒我夏天來(lái)了；豐碩的果實(shí)悄悄地提醒我秋天來(lái)了；飄落的雪花悄悄地提醒我冬天來(lái)了。天下萬(wàn)物都用自己的方式悄悄地提醒我他們的存在。

　　我出生在上海這個(gè)大城市里，每年只有冬天才回江蘇老家，我從未見(jiàn)過(guò)鄉(xiāng)親們口中的那百蟲(chóng)齊鳴喧鬧的草叢，尤其是那裝點(diǎn)了晚空的“精靈”——螢火蟲(chóng)，它成了我的向往，對(duì)于這“精靈”我只“聞其名，未見(jiàn)其身”一天聽(tīng)父母說(shuō)托一位親戚給我?guī)б黄课灮鹣x(chóng)來(lái)，我真是高興極了，我能真真切切看見(jiàn)向往已久的螢火蟲(chóng)了，于是我耐心的等待“大顯身手”的它到來(lái)，一直等到晚上。

　　夜幕很快降臨了，萬(wàn)家燈火通明。我看那些小蟲(chóng)卻始終孤傲地各占一方，似乎在悄悄地提醒我“三年不鳴，一鳴驚人”。夜深了，正當(dāng)我瞌睡難忍的時(shí)候，父母叫我，我迷迷糊糊的走過(guò)去：呀！美麗的“螢光千點(diǎn)”。我揉了揉眼，定睛一看，��！它們一個(gè)個(gè)身體都亮了，點(diǎn)點(diǎn)熒光似乎在悄悄提醒我“這只是開(kāi)始”過(guò)了一會(huì)兒它們身上的光越來(lái)越亮，通徹照亮了我和在一旁同樣興奮的妹妹的臉，那些光如同煙花般一個(gè)個(gè)輪流綻放。我驚訝，驚訝于這遠(yuǎn)離了喧囂的質(zhì)樸的光，竟如此震撼人心，而它也似乎在悄悄地提醒我“一個(gè)小小的生命也蘊(yùn)含著巨大的能量”。啊，這看似微不足道的光，被人遺忘在晦暗角落的光，這團(tuán)“火熱”的“生命之光”不停地閃耀，它弱小的身軀用“生命之光”悄悄地提醒我“要關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)生命”。

　　螢火蟲(chóng)的光芒至今還閃耀在我的眼前，它時(shí)刻悄悄地提醒我“無(wú)論是春、夏、秋、冬，無(wú)論在天涯海角，請(qǐng)愛(ài)護(hù)生邊的一草一木吧！”否則總有一天我們將“眾里尋它們千百度，驀然回首，它們卻在，燈火闌珊處。”

　　悄悄地提醒作文600字 篇20

　　悄悄地提醒八月的前些時(shí)候，下了一場(chǎng)雨�？諝庵械臐駶�(rùn)攜著青草花香，很是好聞。

　　放眼望去，是參差不齊的綠色，卻有那么幾分淡妝濃抹總相宜的意思。被雨打落的花瓣載著風(fēng)，又重重摔落，也不知落到哪里去了。這種時(shí)候，我聽(tīng)到老人搖著大蒲扇說(shuō)，“真風(fēng)涼啊。多下幾場(chǎng)雨就好了�！钡�之后并沒(méi)有如老人所愿，這場(chǎng)雨帶來(lái)的涼意很快埋沒(méi)在日光的毒辣之下。到了中午，只聽(tīng)老天打了幾個(gè)悶雷。天色驀地轉(zhuǎn)陰沉了，仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人嚷嚷著，“要變天了，要下雨了�！�

　　小孩兒們依舊鬧他們的去，四周有嘈雜，卻也有靜的地方。這雨到底是欲落未落，風(fēng)吹來(lái)是撲面的暖意。老人們盼著下雨，說(shuō)下雨好，涼快涼快，就不用開(kāi)空調(diào)了，省錢(qián)。孩子們盼著天晴，說(shuō)天晴好，可以出去玩，下雨都呆家里，沒(méi)勁。我說(shuō)，都好，要不怎么有東邊日出西邊雨這一說(shuō)呢，如果一個(gè)樣，哪能體會(huì)其他的好處呢？雨還是要下的，天也總是會(huì)晴的。人生便是這么一出戲，演的地方不同，看得人不同。就好比人在沙漠之中，渴望一場(chǎng)及時(shí)雨，心里抱著這個(gè)念頭，久而久之，便撐不下去了。因?yàn)樗�忘記了，只有自己走出沙漠，才是解決之道。雨，是能解一時(shí)之渴，卻也是一把利劍，直直刺中心脈。雨來(lái)了倒好，不來(lái)，又要怎么熬？人有坎?巴?娣綞?灰謊??郊枘言叫枰?縷?牧α俊人不可能總走坦途，天也不可能永遠(yuǎn)放晴。這晴見(jiàn)識(shí)多了，雨一來(lái)是要說(shuō)它無(wú)情了。

　　反之，心中感動(dòng)，一下忘形，維系不了先前的心態(tài)了。正是這場(chǎng)雨，悄然無(wú)聲地提醒了我。人生遭遇的不僅是暴風(fēng)雨，還有可能是冰雪風(fēng)霜，但，心中有個(gè)太陽(yáng)，終有一天會(huì)是晴天。

　　悄悄地提醒作文600字 篇21

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨倫�(ài)在靜謐之中坐下來(lái)，一盞燈，一瓢飲，聆聽(tīng)書(shū)給予我悄然的提醒。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！闭f(shuō)的是春風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，這是一種愛(ài)�！按饶甘种芯�，游子身上衣。”寫(xiě)的是母親對(duì)兒子悄悄地關(guān)愛(ài)，這是一種愛(ài)。還有一種愛(ài)叫做悄悄地提醒。提醒，有時(shí)是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，有時(shí)是激昂的閃電霹靂；有時(shí)是寥寥的三言?xún)烧Z(yǔ)，有時(shí)是絮絮的瑣碎嘮叨；有時(shí)是直抒胸懷的朋友相告，有時(shí)是素不相識(shí)的陌路點(diǎn)醒；有時(shí)是面對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯，也可以是悄無(wú)生息的一點(diǎn)暗示……

　　在提醒中，我驀的發(fā)覺(jué)，有那么多善良的心在呵護(hù)著自己，有那么多的手在扶持著自己，有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登；在提醒中，我們的心會(huì)怦然一動(dòng)，眼前會(huì)猛地一亮，會(huì)讓心頭上的憂郁突然消失；在提醒中，我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)：種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個(gè)人的周?chē)�……時(shí)光就像兒時(shí)手中的橙色氣球，一不留神，就飛上蒼穹。

　　上小學(xué)后，我常為考試的失利、學(xué)習(xí)的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起，我開(kāi)始在書(shū)中“觀古今于須臾，撫四海于一瞬�！倍抛用滥恰皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止；李七山“星沉海底當(dāng)窗見(jiàn)，雨過(guò)河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力；七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫，不舍晝夜”令我學(xué)習(xí)更加抓緊時(shí)間……悄悄地、悄悄地，這些美麗的句子飄入我心里，提醒著我：在學(xué)習(xí)上應(yīng)有“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的進(jìn)取精神，應(yīng)如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著，應(yīng)有“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神。

　　悄悄地提醒作文600字 篇22

　　當(dāng)我走過(guò)一座橋時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)行乞者。他身上的衣服布滿著補(bǔ)丁與令人作嘔的油垢污痕，不知已經(jīng)有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有換洗了，他烏黑的臉，望著前方，用一根木棒在地上敲打著，發(fā)出沉悶的節(jié)奏。在擁擠的人群中，他慢悠悠地走著，被異樣的眼光無(wú)情地包圍。

　　忽然，他停住了，用手拍了拍走在他前面的女士。那布著塵垢的手幾乎讓那女士驚叫起來(lái)。而他只是靜靜地說(shuō)：“小姐，你的錢(qián)包掉了�！北銚炱饋�(lái)那包遞了過(guò)去。那女士接過(guò)鼓鼓的錢(qián)包，拍了拍，飛也似地逃走了。而他，則繼續(xù)用木棒向前探著路。我站在遠(yuǎn)處，目睹了這一幕，有些驚愕。這真是一種諷刺，善意的提醒卻換來(lái)對(duì)方的一臉木然與慌忙的逃離。只因?yàn)椋�他是一個(gè)行乞者，便被無(wú)形中，擋在世界門(mén)外。無(wú)疑，這是不公平的。他選擇了悄悄地提醒，而不是偷偷撿走。他用他的提醒悄然地證明了他的尊嚴(yán)。這個(gè)錢(qián)包，可以讓他暫時(shí)擺脫苦日子，擺脫有上頓沒(méi)下頓的生活。但正如我所見(jiàn)的，他選擇了悄悄地提醒。我想那一瞬間對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)抉擇。他需要在財(cái)富與尊嚴(yán)之間，做出一個(gè)可能影響他未來(lái)命運(yùn)的決定。他是一個(gè)行乞者，默默地匍匐在社會(huì)的底層，但他的悄悄提醒，卻證明了他仍是一個(gè)值得尊敬的人，擁有不容任何人褻瀆的尊嚴(yán)。

　　而那位女士，卻顯然因?yàn)轶@慌而忽視了那一拍背后的包含，她迷亂中只看見(jiàn)了那雙手上的塵穢，卻看不見(jiàn)骯臟的外表背后，那顆樸實(shí)的心。在匆忙的甚至危機(jī)四伏的路上，容不得柔弱的她迅速做出合情合理的判斷，她只有拿到自己的錢(qián)包，立即回到自己的生活軌道里去，而那個(gè)陌生的乞丐，不會(huì)在她心里留下什么深刻的印象，如果真的有，也許會(huì)在她給她的孩子說(shuō)起這次經(jīng)歷的時(shí)候。路上偶遇的一個(gè)小小的提醒，讓我洞悉了人生的另一面。

　　悄悄地提醒作文600字 篇23

　　有時(shí),悄悄的提醒能使一個(gè)人改掉壞習(xí)慣。有時(shí),悄悄地提醒能使一個(gè)人改變?nèi)松�。有時(shí)，悄悄的提醒能使一個(gè)人重拾信心。

　　在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中我只得了80分。在回家的路上，我不禁垂頭喪氣。我的心里在想：完了，這下完了，我才得了80分。我辜負(fù)了爸爸的期望。我該怎么面對(duì)他!于是我耷拉著頭而且?guī)е�被陰云籠罩著的沮喪的心情走回去。正是在這時(shí)，突然天上下起了傾盆大雨，刮著大風(fēng)，而且還發(fā)著沙沙的聲音，好像在嘲笑我：“哈哈，你才考了80分，看你怎么面對(duì)你的家長(zhǎng)?”無(wú)情的雨打在我的身上。讓我徹底的感受到了“屋頂偏逢連夜雨”的悲涼。過(guò)了一會(huì)，我回到了家。看見(jiàn)爸爸那期望的眼神。我頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。果不其然,爸爸問(wèn)了我的分?jǐn)?shù)�！鞍耸�分�！蔽业穆曇舻偷孟裎米咏�。

　　我看著爸爸，爸爸也看著我，什么也沒(méi)說(shuō)。過(guò)了一會(huì)他拍了拍我的肩膀，我抬頭看著爸爸，只見(jiàn)爸爸的臉色又凝重變得輕松，眼神充滿了鼓勵(lì)，他緊握雙拳，在胸前有力的揮動(dòng)著，給我做了一個(gè)加油的姿勢(shì)。頓時(shí)我讀懂了父親眼神中所含的內(nèi)容。我頓時(shí)精神受到了極大的振奮。我從這個(gè)眼神中讀到了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，好像他在耳邊對(duì)我悄悄地提醒：“沒(méi)事，孩子，失敗是成功之母，失敗一次不要放棄，要勇敢的面對(duì)。要找出失敗的原因，并解決問(wèn)題，就能成為生活的強(qiáng)者�！鳖D時(shí)，我渾身充滿了力量，欣喜地與爸爸擊掌加油。

　　遇到挫折的時(shí)候都會(huì)想到他那個(gè)鼓勵(lì)的眼神。想到爸爸的提醒，他會(huì)讓我重拾信心。讓我一步一步走向成功。離成功的彼岸更進(jìn)一步。

　　悄悄地提醒作文600字 篇24

　　人類(lèi)朋友：

　　你們好！今天，我們來(lái)談?wù)劦厍颦h(huán)境。

　　朋友，當(dāng)你看到一車(chē)車(chē)白色垃圾，像卷起的千堆雪，卻無(wú)法在陽(yáng)光的沐浴下變得純潔；一片片黑色的油污如千軍萬(wàn)馬般席卷了整個(gè)蔚藍(lán)色海平面時(shí)，你們的感想如何？我那時(shí)卻氣得想要大聲呼喊，請(qǐng)關(guān)注我們的生存環(huán)境吧！

　　人類(lèi)朋友，我們生活在一起。而你們，為何將枝繁葉茂的樹(shù)伐倒？為何將快樂(lè)幸福的小鳥(niǎo)們趕跑？你們，為了能吃上自認(rèn)為營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的猴腦與熊掌，你們開(kāi)始了慘無(wú)人道的捕殺。你們?yōu)楹我�如此殘忍，殺害無(wú)辜的生命呢？

　　上次，奄奄一息的小草向我們哭著傾訴：你們捕殺了大量麻雀，大量青蛙。導(dǎo)致蝗蟲(chóng)泛濫，不僅它們?cè)饬搜�，莊稼也成片的死去。

　　又一次，瀕臨滅絕的羚羊向我們匯報(bào)：你們大量捕殺它們，幾乎要將他們趕盡殺絕！弄得它們四處流浪，擔(dān)驚受怕，妻離子散。

　　還有一次，千瘡百孔的大樹(shù)向我們報(bào)告：高樓林立，交通縱橫，他們已經(jīng)無(wú)法進(jìn)行光合作用，再也無(wú)法制造出令人心曠神怡的氧氣。

　　人類(lèi)啊，你還記得那個(gè)充滿神奇夢(mèng)幻而美麗的地球嗎？

　　曾經(jīng)的海面碧波蕩漾，清澈晶瑩；有廣袤的平原，青翠欲滴；有巍峨的山峰，高聳峻拔；人類(lèi)啊，覺(jué)醒吧！科技逐漸繁盛，而如果自然毀滅，科技的擎天大樓就會(huì)失去支撐而頃刻間倒塌，你們將會(huì)受到懲罰。

　　為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)；為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥；為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈。我們動(dòng)植物全體委員會(huì)的成員請(qǐng)求你們停止你們的行為，為了地球的美麗與健康，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧！

　　動(dòng)植物聯(lián)合集團(tuán)

　　悄悄地提醒作文600字 篇25

　　你見(jiàn)過(guò)這樣一種提醒么？無(wú)聲無(wú)息，卻讓你心生敬畏。

　　那時(shí)，我還在小學(xué)……

　　有天周末回家，寫(xiě)好大字洗毛筆，正好看見(jiàn)魚(yú)缸里水很多，于是，順手就在魚(yú)缸里甩起筆來(lái)，墨汁像烏云一樣，迅速?gòu)浡�開(kāi)來(lái)，看著我最寵愛(ài)的小魚(yú)們飛速地來(lái)回奔跑，我覺(jué)得很有趣——魚(yú)缸被我涂黑了，紅的魚(yú)，黑色的背景，多好看！是我的杰作！

　　但是，第二天放學(xué)，不幸的事情就發(fā)生了——紅魚(yú)漂浮在黑水上面，一動(dòng)也不動(dòng)！父母黑著臉批評(píng)我：你把水污染了，你殺死了4條金魚(yú)！我的淚珠隨著心一起劇烈地顫動(dòng)。魚(yú)兒們?cè)僖膊怀�，鼓脹的白眼，朝天翻著。是我害死了小魚(yú)！幼小的心里，突然涌起一種負(fù)罪感，我是多么悔恨自己！

　　從此以后，這幾條小魚(yú)，就一直漂浮在我的腦海里，靜悄悄地，在那黑色的水面上，魚(yú)眼鼓脹。它們似乎在提醒我什么，我似懂非懂……直到那一天！

　　那一天，我路過(guò)家門(mén)口的小河，看見(jiàn)河面上橫七豎八地漂浮著數(shù)不清的小魚(yú)，白肚皮朝天，鼓脹的眼珠就像那些金魚(yú)一樣，朝天翻著。惡臭撲鼻而來(lái)。

　　誰(shuí)干的？是我的同類(lèi)——人！他們修建工廠，向這里排出廢水，自認(rèn)為聰明地節(jié)省了大筆開(kāi)支，卻殺死了這條河里幾乎所有的魚(yú)，甚至是鉆入泥土的泥鰍，過(guò)來(lái)叼食的白鷺！

　　那魚(yú)眼一律向天，就是波浪也無(wú)法改變它們的方向，我的腳步也沉重了。

　　一樣在藍(lán)天下，一樣在這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的藍(lán)色星球上。憑什么把自己的幸�？鞓�(lè)建立在其他生命的不幸上？童年的經(jīng)歷，又一次叩響我的心門(mén)。

　　我這才明白：那些魚(yú)兒用鼓脹的雙眼，用永逝的生命似乎在靜悄悄無(wú)聲地提醒：人類(lèi)啊，善待你身邊一樣神圣的每個(gè)生命！

　　那靜悄悄的提醒啊，至今縈繞在我的腦際，振聾發(fā)聵，讓我們反省……

　　悄悄地提醒作文600字 篇26

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷學(xué)習(xí)和考試這人生必定經(jīng)歷的過(guò)程，然而這兩個(gè)環(huán)節(jié)中，總會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)不能告訴他人的秘密……比如說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)自己學(xué)，然后借他人作業(yè)一覽；在考試時(shí)，呼朋引伴的……倘若沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，就會(huì)一直這么做下去，這樣對(duì)自己都沒(méi)有好處，然而有人悄悄的提醒你一下，你的未來(lái)將更光明。我也經(jīng)歷過(guò)……

　　那是小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是兩個(gè)人一個(gè)桌子，所以大家都懂的……在課上，老師告訴我們還有幾天就要期中考試，回家以后要好好復(fù)習(xí)��！然而我在課上卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，而導(dǎo)致此后的一切事件……

　　我渾渾噩噩的過(guò)了幾天，突然在考試前晚睡覺(jué)前發(fā)現(xiàn)，啊，要考試了……頓時(shí)覺(jué)得十分的無(wú)奈，怎么辦呢？我想著想著，就睡覺(jué)了。我醒了以后，越來(lái)越急，可是我卻沒(méi)有想辦法去抱佛腳……就這樣上學(xué)去了。然后我在路上想到一個(gè)投機(jī)取巧的方法。在考試的開(kāi)始前幾分鐘，我暗搓搓的把書(shū)放在自己的桌洞里，然后再在需要的時(shí)候看。我想帶這，頓時(shí)覺(jué)得好開(kāi)心啊……

　　考試開(kāi)始了，開(kāi)做幾道題目，就有不會(huì)的，我就開(kāi)始偷偷摸摸的開(kāi)始把書(shū)拿出來(lái)看。我的同桌發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)，一直觀察著我。后來(lái)看明白我做了什么。然后用小紙條寫(xiě)下一句：要誠(chéng)信考試！我看了以后寫(xiě)了一句，考試考的好才有用，誠(chéng)信什么的沒(méi)有任何用處！然后他又寫(xiě)了好多條勸我的話，但是我依舊不聽(tīng)他。最后他擺出一個(gè)條件：你要看書(shū)，可以，我就叫老師！我看到著，害怕了，就把書(shū)放好，自己開(kāi)始埋頭做。

　　那次考試的結(jié)果顯而易見(jiàn)了，我妥妥的沒(méi)考好。當(dāng)發(fā)試卷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的同桌也考的和我差不多。我頓時(shí)覺(jué)悟，他為了勸我，都沒(méi)認(rèn)真做題目。

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