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寫朋友的優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2021-05-16 16:48:24 600字 我要投稿

寫朋友的優(yōu)秀作文600字7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的寫朋友的優(yōu)秀作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫朋友的優(yōu)秀作文600字7篇

寫朋友的優(yōu)秀作文600字 篇1

  “去年這個(gè)時(shí)候我們不熟,今年這個(gè)時(shí)候我收集所有的快樂送給我最熟悉,最關(guān)心的好朋友”。記得這段話是在我最喜歡的本子上的第一頁(yè)看到的,是你寫的,這本子也是你送的。

  去年的圣誕節(jié),你送我的禮物是最好的,因?yàn)樵谖倚睦锬闶亲詈玫。這一天,我收到的所有的禮物都不及你送我的本子。

  我們倆個(gè)放學(xué)后,手牽手去推車,笑著說(shuō)著一起蹬車。路上你對(duì)我說(shuō):“傻妮兒,今天有個(gè)人送我了一個(gè)特別珍貴的禮物,你要不要看看?”我懷著好奇,用理所當(dāng)然的口氣說(shuō):“這是必須的,當(dāng)然要看!”你神神秘秘的拿出一個(gè)包裝特別好看的禮物說(shuō):“打開看看!薄斑@是給你的禮物,我打開不太好吧。”“咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊”我心里想也是,于是,輕輕的拆開包裝,看到了這個(gè)本子,第一頁(yè)寫著:

  “去年這時(shí)時(shí)候我們不熟,今年這個(gè)時(shí)候我手機(jī)所有的快樂送給我最熟悉,最關(guān)心的好朋友----傻妮兒,冉送!薄

  我看到這句話時(shí)愣了一下,才知道原來(lái)是送我的禮物,心里樂開了花,可嘴上硬說(shuō):“臭冉,你耍我!哼!”你便樂呵呵的笑起來(lái)。對(duì)我說(shuō)“傻妮兒,你就再傻一回唄。”

  這一晚,我特開心,連睡覺的時(shí)候都是笑著的。

  不知不覺,我和你已經(jīng)形影不離兩年了。幾乎所有認(rèn)識(shí)我們的人都能見證我們的友誼。

  可是,升入初三的暑假成了轉(zhuǎn)折。不知道為什么你離我而去。丟下我,剩我獨(dú)自在原地。孤獨(dú)的影子好像少了點(diǎn)什么,只剩下寂寞。而后的兩個(gè)月,我一直消沉,見了你便匆匆的跑開,每次看到你都會(huì)默默的難過。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,也懂了好多,無(wú)論當(dāng)初為什么,結(jié)果都是我們分了,或許是緣分盡了。我開始學(xué)會(huì)慢慢放下,定格在昨天的回憶中的我也開始步入新的生活。每當(dāng)看到你笑,我也會(huì)在某個(gè)不起眼的角落里笑了。

  如今,我也有我的好朋友,只是對(duì)你習(xí)慣性的默默關(guān)注依舊未改。我知道,我確定:朋友,是一輩子的事。

寫朋友的優(yōu)秀作文600字 篇2

  “一二三四五六七,我的朋友在哪里,在天涯,在海角,我的朋友在這里。一二三……”。每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),就會(huì)被這動(dòng)聽的歌聲所迷住,心情頓時(shí)也開朗許多。但我有時(shí)聽這首歌時(shí),心里卻總在想:一些沒有朋友的人,他們的朋友究竟在哪兒呢?

  現(xiàn)在的社會(huì)上,有許多小朋友都沒有一個(gè)要好的朋友,甚至有些大人也沒有。他們大多數(shù)都是因?yàn)橛幸恍﹤魅静、怪病或家庭背景的關(guān)系,惹來(lái)別人的冷嘲熱諷,使得他們?cè)瓉?lái)的朋友對(duì)他們有看點(diǎn),都離他們而去。除此之外,我還希望國(guó)際聯(lián)委會(huì)能設(shè)立一個(gè)“朋友節(jié)”。

  記得有一次,我在電視上看到有一個(gè)小男孩因?yàn)榈昧斯植,成了殘疾人,所以沒有人陪他玩,他感到很自卑,很寂寞,身邊除了有爸爸、媽媽這兩個(gè)“守護(hù)神”之外,再也沒有其他人了,也因?yàn)樘F了,被迫輟學(xué)?吹竭@里,我就有了設(shè)立朋友節(jié)的念頭,因?yàn)槲蚁胱屵@位小男孩不要自卑、不要寂寞。除了小男孩之外,我還想讓全世界的人都有一個(gè)要好的朋友。還有一次,我在書上看了一則寓言——《小木人樂樂》,里面的主人公小男孩他家里很窮,房間只有二十平方米,媽媽又得了重病,房子又黑又暗,家里又沒錢,所以他媽媽一直都沒有機(jī)會(huì)去看病,走進(jìn)他家,還會(huì)聞見一陣臭臭的味道,許多人都說(shuō)他家撞見了鬼。因此,沒有人敢去他家玩,他也漸漸寂寞起來(lái),能陪他的,只有患有重病的媽媽和一根微不足道的木頭……

  以上的例子都說(shuō)明了一個(gè)沒有朋友的人是怎樣孤單、寂寞的,所以我現(xiàn)在更想設(shè)立一個(gè)“朋友節(jié)”了!

  “一二三四五六七,我的朋友在哪里,在天涯,在海角,我的朋友在這里!泵慨(dāng)我聽到這首歌時(shí),心里都會(huì)重復(fù)著一個(gè)問題:一些沒有朋友的人什么時(shí)候才會(huì)有朋友?雖然我不知道“朋友節(jié)”可不可以出現(xiàn)在日歷上,但是我相信,沒有“朋友節(jié)”,大家也會(huì)和那些沒有朋友的人一起玩耍、一起聊天,創(chuàng)造出自己設(shè)立的“朋友節(jié)”。

寫朋友的優(yōu)秀作文600字 篇3

  “十年之后,我們是朋友,再找不到擁抱的理由”……

  還是永遠(yuǎn)不變地那個(gè)話題:友誼。從古至今,還一直被人們所稱頌。現(xiàn)在真正的朋友實(shí)在是太少了了。誰(shuí)可以保證,十年之后,再次相見時(shí),昔日的好友會(huì)變成什么樣子,會(huì)陌生嗎?還是會(huì)如當(dāng)年一樣談笑風(fēng)生呢?誰(shuí)也不能夠肯定,也許在彼此的心里,只留下了當(dāng)初的諾言。卻誰(shuí)也沒有提出。

  初中三年的友誼,到了高中,各奔前途。而到了高中的友誼,到了大學(xué)還能一如既往地保持著青春般的火熱嗎?昔日的好友十年之后會(huì)反目成仇嗎?沒有忍可以肯定,甚至當(dāng)年發(fā)過誓的朋友。當(dāng)初他們信誓旦旦的諾言,也許也會(huì)被社會(huì)的大流湮沒,被個(gè)人的利益所湮沒。也許現(xiàn)在能做的,只有珍惜了吧!

  不管世事如何改變,不管對(duì)方已不是當(dāng)年的好友,可是那份真情卻是任何人都不可能抹滅的。

  當(dāng)年朋友的一舉一動(dòng),一顰一笑,似乎都?xì)v歷在目。有悲傷,有喜悅,有絕望,也有希望。友誼的珍貴,只有經(jīng)歷過的人才會(huì)知道。當(dāng)自己與知心朋友談天說(shuō)地,當(dāng)朋友真心實(shí)意地照顧自己,當(dāng)朋友在自己絕望中伸出援手時(shí),才會(huì)感到無(wú)比地舒心與感動(dòng)。一份份友誼都有不同之處,一個(gè)個(gè)朋友都各有千秋,唯獨(dú)那份感受,都是來(lái)自朋友共同地關(guān)懷。

  不管是吵架也好,生氣也好彼此最真心地想法已經(jīng)心照不宣。這時(shí)候的友誼,才是最純正,最神圣的。不容許有過玷污,只允許有過忠誠(chéng),這時(shí)候最應(yīng)該做的就是珍惜。珍惜眼前這份來(lái)之不易的友誼,珍惜身邊這位相見恨晚的朋友,珍惜流逝過一分一秒的時(shí)光。即使不知道明天將要發(fā)生什么,但仍然盡職地去呵護(hù)。為的也是給自己留下一份最美好的回憶。

  多年之后,多年不見的朋友,一旦相見,也許會(huì)再次分道揚(yáng)鑣。但更多的是聚在一起。說(shuō)話中雖然有些拘束,但曾經(jīng)的友誼也會(huì)使他們惺惺相惜。彼此會(huì)心地笑容也會(huì)他們溫暖不已。他們已經(jīng)共同擁有過曾經(jīng)的夢(mèng)想,雖說(shuō)在彼此分離地那一刻會(huì)心如刀絞,但他們也會(huì)打心底里祝愿彼此幸福,快樂。多年以后的相聚,應(yīng)該會(huì)像美酒般醇美吧。但是這樣的前提使多年以前彼此曾經(jīng)刻骨銘心的忠誠(chéng)相伴,彼此曾經(jīng)的惺惺相惜。

  所以,友情,并不是虛無(wú)縹緲,只有現(xiàn)在的珍惜,才會(huì)有多年以后的會(huì)心一笑。

  珍友,惜情。才會(huì)讓這圣潔的東西在彼此的心留下一片光輝。

寫朋友的優(yōu)秀作文600字 篇4

  一提起朋友,我就會(huì)想到她:低低的個(gè)子,白白的皮膚,圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛。她有一對(duì)小小的耳朵,櫻桃一樣的嘴巴。她就是我的好朋友——王梓涵。

  王梓涵是一個(gè)樂于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難,第一時(shí)間站出來(lái)的就是她。3年級(jí)上學(xué)期時(shí),的那次謝老師的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來(lái)。可是,我翻遍了整個(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影,怎么辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,黃豆大的汗珠順著額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),我的同桌王梓涵見到我這副模樣,便小聲地問道:“陳柯宇,你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說(shuō)道!澳憔陀梦业陌,我正好帶了兩支筆!蓖蹊骱那牡恼f(shuō)道。只見,她邊說(shuō)邊迅速打開鉛筆盒,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了,我連忙向他道謝。而她真誠(chéng)地說(shuō):“不用謝!我們是朋友,朋友間就應(yīng)該互相幫助,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,幫助別人的`同時(shí)也等于幫助了自己,難道不是嗎?“話音剛落,坐在我后面的那個(gè)叫啥來(lái)著(反正是一個(gè)公的)拍了拍手,說(shuō):“對(duì)!說(shuō)得好!陳柯宇借我油畫棒的時(shí)候不要那么小氣咯,我們是朋友嘛!~” “借你?你要付錢1塊買借物卷10天有效!” 我們 o(∩_∩)o 歡笑一堂。

  是的!朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個(gè)像王梓涵這樣的好朋友,雖然有時(shí)會(huì)受一些皮肉之苦。不過沒有關(guān)系!

寫朋友的優(yōu)秀作文600字 篇5

  現(xiàn)在我們都6年級(jí)了,再過一年就要分別了,心里真舍不得你這個(gè)好朋友,只從我交了你這個(gè)好朋友以后,我每次生日都會(huì)請(qǐng)你,你是一個(gè)大胃王,每次吃飯都吃很多,但我還是請(qǐng)你,應(yīng)為我看中的不是那些吃的,而是你這個(gè)朋友……

  你長(zhǎng)著一幅胖胖的身軀、大大的眼睛,行動(dòng)起來(lái)很不方便,所以我們都叫你“蔡肥”,這是一個(gè)特別的外號(hào),就是沒見過你的人,一聽到這個(gè)外號(hào),也會(huì)感覺出你的樣子。

  你的性格很開朗,你有很多的朋友,二三年級(jí)的時(shí)候,我去你家玩的時(shí)候,正好遇見你的朋友來(lái)找你玩,你就這樣當(dāng)了一回中介,我七嘴八舌的問那個(gè)人的來(lái)歷,你好像也不嫌累,我問一條你就給我說(shuō)一條,直到我問完以后,你才喝了一口水,對(duì)我還沒有半點(diǎn)怨言,我當(dāng)時(shí)就有一種感覺——你這個(gè)朋友我交定了。

  現(xiàn)在我們都6年級(jí)了,再過一年就要分別了,心里真舍不得你這個(gè)好朋友,只從我交了你這個(gè)好朋友以后,我每次生日都會(huì)請(qǐng)你,你是一個(gè)大胃王,每次吃飯都吃很多,但我還是請(qǐng)你,應(yīng)為我看中的不是那些吃的,而是你這個(gè)朋友。

  我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,大家玩的多愉快,就算只有我們兩個(gè)人,你也會(huì)想出什么鬼點(diǎn)子,雖然是鬼點(diǎn)子,但玩起來(lái)還是滿高興的,比如說(shuō):“一棵樹上有一個(gè)鳥窩,里面的鳥嘎嘎的在那叫,這時(shí)你就說(shuō):“把那個(gè)鳥窩打下來(lái)吧”,我馬上投贊成票,我們開始行動(dòng)了?鋸堃稽c(diǎn)說(shuō),那方圓十里的石頭都被我們撿光了,可鳥窩還是沒掉下來(lái)。你說(shuō)要搖樹,于是我們倆一使勁,鳥窩便搖搖欲墜,這時(shí)上面掉下來(lái)一陀鳥屎,正好掉在我們兩個(gè)人的中間。接著我們誰(shuí)都不敢再搖了!,你心里的鬼點(diǎn)子可真多,不得不佩服,怪不得你有那么多朋友,而且都還那么愛找你玩,我真慶幸做了你的朋友。

  你很講信用,說(shuō)道辦到,只要你答應(yīng)我們的事,比如說(shuō)是幫我們買“海淀考王”,第二天必須帶,今天我們就可以放心的去玩了,因?yàn)槲覀冎滥闶且粋(gè)特別守信用的人,只要你答應(yīng)的了,就不會(huì)辦不到的。

  交了你這個(gè)朋友,我真是倍感榮幸,就算上中學(xué)了,你也永遠(yuǎn)是我的好朋友!

寫朋友的優(yōu)秀作文600字 篇6

  朋友、雖是簡(jiǎn)單二字。但對(duì)于每個(gè)人都是意義非凡,一個(gè)人不能沒有好朋友,更不能沒有朋友。沒有朋友的日子,度日如年;沒有朋友的球場(chǎng),不堪一擊;沒有朋友的人,瘋瘋癲癲。一個(gè)人,沒有朋友,就如在茫茫大海中航行的船只——無(wú)依無(wú)靠;一個(gè)人,沒有朋友,就如折翅的小鳥——努力飛翔而永遠(yuǎn)也飛不高;一個(gè)人,沒有朋友,就如漆黑的夜——寂寞空虛。

  在每個(gè)人口中能稱“朋友”“兄弟”的人都不是簡(jiǎn)單的人,因?yàn)樗麄兡苁顾、怒、哀、樂,他也能使他們喜、怒、哀、樂。所以,朋友是互相的,彼此的一舉一動(dòng)、一言一語(yǔ)都會(huì)深深地留彼此的腦中、心里。所以朋友兄弟之間不要隨隨便便說(shuō)出每一句話,因?yàn)槟阏f(shuō)的每一句話都會(huì)被他們深深地刻在心上。不是他們小氣,而是他們對(duì)于重要的人的話看的重要。雖然,有時(shí)是無(wú)心地、間接地傷害到他們?赡茉谀阊劾铮切﹤λ麄兊脑挷]有那么嚴(yán)重?墒窃绞桥笥眩驮皆诤跄阏f(shuō)的話。你說(shuō)的好的、不好的、他們都會(huì)記著。往往開諷刺性玩笑最令朋友苦惱,也許他們當(dāng)時(shí)臉上是燦爛的笑容,但是他們內(nèi)心往往是在傷心地流淚。所以,開玩笑要在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合和適的時(shí)候。

  朋友要互相體諒,當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí)不要互不理睬,也不要冷言熱諷。因?yàn)橛颜x不是那么容易就淡薄的,往往都是一些誤會(huì)引起的。就算真的是事實(shí),也要學(xué)會(huì)原諒,因?yàn)槟芙o你道歉的朋友更夠朋友,他知道你的好,所以他以后會(huì)更珍惜你們之間都友誼。是啊,友誼中的小爭(zhēng)吵如在食物中加些胡椒粉一樣好。敵人的笑臉能傷人,朋友的責(zé)難是友愛。朋友永遠(yuǎn)是朋友,朋友的一拳,勝過敵人的一吻。朋友是永遠(yuǎn)為你好的人,甘蔗從頂往下越吃越甜,友誼的時(shí)間越長(zhǎng)越誠(chéng)摯,老朋友更不能忘,不能找新朋友代替,因?yàn)椤皷|西越新越好,友誼愈老愈好”。

  每個(gè)人都是有情緒的、朋友也一樣。雖是朋友,但朋友也有難處的時(shí)候,他不太愿意做的事,不能老用“朋友”的身份逼迫。因?yàn)榭鬃诱f(shuō):“己所不欲,勿施于人!

  朋友是什么?朋友就是活在心里、記在骨里,朋友是通心的藥劑,朋友是一面鏡子、另外一個(gè)自己。

  一場(chǎng)淋漓盡致的籃球后,彼此的隔膜被打破了,我們歡呼著——友誼地久天長(zhǎng)。

寫朋友的優(yōu)秀作文600字 篇7

  剛下課,我就奔出教室去六班找好朋友D玩。D正好也走出教室,眉頭微皺,兩手插進(jìn)口袋,凝視著陰沉的天空。

  我想給她一個(gè)驚喜,便悄悄的走到她身后,拍了一下她的肩,誰(shuí)知D一轉(zhuǎn)身,并沒有我想象中的喜悅,只是無(wú)力的和我說(shuō)了一聲HI。我納悶了,D以前不是這樣,原先那個(gè)開朗活潑的瘋丫頭怎么變成了一個(gè)郁郁寡歡的小女孩兒了?我剛想上前去尋問怎么回事,D擺了擺手,擠出一個(gè)僵硬的笑容說(shuō):“陪我走走吧”。我只好拉著她的手,在操場(chǎng)上漫無(wú)目的的轉(zhuǎn)悠。我和她坐在一棵樹下,“有什么事可以告訴我嗎?也許我能幫助你”。D撲倒在我肩上,嘆了口氣:“也許我只能和你訴說(shuō)一切不快了”。從她的話中我得知發(fā)生了什么。

  那一天,D她們那小組值日,D是組長(zhǎng),她安排每位組員任務(wù)后,正巧老師找她去整理一些課堂作業(yè)本,所以回教室稍稍遲了些。當(dāng)她走到班級(jí)門口的時(shí)候,卻聽見教室里她的幾個(gè)好朋友在議論她,說(shuō)D自己是組長(zhǎng),安排好小組成員的任務(wù)后自己跑了,就是找借口不值日。D說(shuō)到這,眉頭擰成了疙瘩,聲音也有些顫抖,我輕聲說(shuō):“別傷心了,你可以和她們解釋呀!是朋友就要多體諒,怎么能背后說(shuō)別人壞話呢”!停頓了一會(huì)兒,我對(duì)她說(shuō):“回教室吧,你把你的那幾個(gè)好朋友給我介紹一下,我會(huì)和她們溝通的,不用擔(dān)心”。

  后來(lái),我把D的幾個(gè)好朋友約了出來(lái),對(duì)她們說(shuō)明那天的事由。她的好朋友也不好意思的笑了。第二天下課,D又來(lái)找我,我眼前的她又回到原來(lái)的模樣,眉頭舒展開了,嘴角又露出往日的笑容,還是那么開朗。她告訴我她的朋友們對(duì)她的態(tài)度改變了許多。

  是啊,朋友之間難免會(huì)有誤會(huì),但是朋友就該多包容體諒,應(yīng)該互相幫助,不要因小誤會(huì)而鬧不和。如果能做到這樣,朋友永遠(yuǎn)也不怕多。上課鈴響了,我走到我的班級(jí)門口,回頭一看,D正在朝我揮手,給了我一個(gè)花一般燦爛的笑容。

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