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同桌的你600字作文

時(shí)間:2022-10-10 14:19:13 600字 我要投稿
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同桌的你600字作文(精選10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的同桌的你600字作文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

同桌的你600字作文(精選10篇)

  同桌的你600字作文1

  別看這位“西瓜太郎”很胖,可他的體育成績(jī)是全班男同學(xué)中最好的,真是人不可貌相。有一次,我無(wú)意間看到他打籃球,真是百發(fā)百中。我想如果他能順利減肥的話(huà),應(yīng)該可以和流川楓相媲美。

  然而“西瓜太郎”最大的閃光點(diǎn)卻是他的`熱情。他對(duì)每個(gè)同學(xué)都無(wú)微不至。有的同學(xué)因上完體育課口渴沒(méi)水喝,他自掏腰包買(mǎi)水為同學(xué)解渴;晚自習(xí)上課前,他發(fā)現(xiàn)同學(xué)餓了,就把自己的面包讓給餓的同學(xué);輪到我班擺車(chē)時(shí),他早早來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備幫忙;中午,我班有同學(xué)需要蒸飯,老師安排兩個(gè)人抬飯,可其中有一個(gè)病了沒(méi)來(lái)上課,“西瓜太郎”就一個(gè)人把20多個(gè)飯盒從一樓抬到三樓。

  也許是他的熱情打動(dòng)了同學(xué),本學(xué)期他被評(píng)為班委。別看他平時(shí)隨隨便便,可對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。當(dāng)上班委后,他對(duì)我說(shuō):“告訴你,從今天起,我要‘改正歸邪’了!蔽衣(tīng)后又大笑起來(lái),他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,改正道:“不,不,是改邪歸正了!彼嬲f(shuō)到做到。平時(shí)上課愛(ài)講話(huà)的他,不但不講話(huà)了,還督促同學(xué)守紀(jì)律。同學(xué)看到他這么盡職盡責(zé),當(dāng)然給面子了。

  噢,他還有項(xiàng)愛(ài)好就是唱歌。好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的難聽(tīng)了。因此我的耳邊常常好像一群蒼蠅在飛,但有時(shí)他的歌聲倒可以幫大忙。有的同學(xué)因考試成績(jī)不佳,心情不好,下課后他立即為他“獨(dú)唱”。當(dāng)同學(xué)看他時(shí),他又會(huì)摸著那胖乎乎的臉唱到:“你不要這樣的看著我,我的臉會(huì)變成紅蘋(píng)果!毙那椴缓玫耐瑢W(xué)也化悲傷為喜悅。

  我的同桌時(shí)而可愛(ài),時(shí)而熱情,時(shí)而讓人想在冬天里喝杯熱咖啡。有時(shí)我真想和他說(shuō):“拿什么形容你,我的同桌。”

  同桌的你600字作文2

  “明天的你是否會(huì)想起,發(fā)神精的你?明天的你是否還會(huì)想起,你干的那些壞事?”聽(tīng)這是我給你神經(jīng)病同桌——向志文,寫(xiě)的歌!

  我的同桌,一個(gè)小矮子,頭上光溜溜的像一個(gè)電燈泡,那頭頂?shù)陌毯郏總是說(shuō)和妖怪大戰(zhàn)留下的,一雙大眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,性格開(kāi)朗得要死。他便是向志文,我的神經(jīng)病同桌。

  一天早上,第四節(jié)課上課了,我同桌的“鬧鈴”又響了,每天早上或下午,最后一節(jié)課時(shí),是他神經(jīng)發(fā)作的'時(shí)間,因?yàn)榭旆艑W(xué)了,他就快回家了,自然人來(lái)風(fēng),“哎呀!你煩不煩呀?別在動(dòng)組長(zhǎng)的帽子了,在動(dòng),在動(dòng)信不信你姑奶奶我打你幾巴掌?”“哎,別別,我不弄了……”“這還差不多”。過(guò)了幾分鐘,何志文又神精出問(wèn)題了!他忽然拉了拉我的衣角,說(shuō):“張林煜姐姐,我的好同桌,求你了打我?guī)装驼,好嗎?”我?tīng)了這話(huà),心里想:這廝不會(huì)又來(lái)套路我吧?但套路我何必打呢?想了又想,我了解他的心愿,一巴掌扇了過(guò)去,他的手上就留下了我的手印,他呢?傻傻的笑了笑,又接著發(fā)神經(jīng)病了!

  還有一個(gè)星期三早上,我們一群女生手挽手向女廁走去,這時(shí)他一個(gè)箭步“飛”到女廁門(mén)前,我來(lái)了個(gè)“豁虎跳”,到他身邊,一個(gè)大吼:“何志文,你又發(fā)神經(jīng)呀!這是女廁,男廁在右邊,他一臉茫然,看了看上面的標(biāo)志,才知走錯(cuò)廁所了!這件事不知被那個(gè)“大神”說(shuō)出去,傳到了老師耳里!班主任“火冒三丈”,讓他多做一些作業(yè),回到位子上,我也是一時(shí)心軟,動(dòng)手幫他減輕了負(fù)擔(dān)。

  最后,他還是好了傷疤,望了痛的那種,你看,他又在課堂上“眉飛色舞”把教室搞得“雞飛狗跳”了!

  同桌的你600字作文3

  時(shí)光如流水匆匆而過(guò),紅了櫻桃,綠了芭蕉。每憶起匆匆那年,我們同窗學(xué)習(xí),一起歡樂(lè),一起悲傷。往事總是那樣美好,美好……只可惜人走茶涼,往事不再了。

  同桌的你是個(gè)“兩面派”的男孩。上課時(shí),你總是那樣靦腆,回答問(wèn)題時(shí)羞答答的,沒(méi)有底氣。一下課,你卻像掙脫出籠里的'小鳥(niǎo)一般,立刻飛向操場(chǎng),“轟轟烈烈”地玩一場(chǎng)。

  同桌的你和我有許多暗號(hào)!袄显(huà)”是否記得呢?上課時(shí),我只要與你交換一下眼神,比一個(gè)手勢(shì),我們能神不知鬼不覺(jué)地交流起來(lái)。我每節(jié)課都會(huì)用手勢(shì)問(wèn)你:“還有幾分鐘下課呀??jī)?nèi)急啊!”你時(shí)而爽快回答,時(shí)而卻裝作沒(méi)看見(jiàn),把我急得火冒三丈,你卻在一旁偷笑。

  同桌的你,和我一樣,都喜歡捉弄人。我們一起把“隱形墨水”灑在黃薇薇身上,把她弄哭了,可幾秒之后墨水消失了,薇薇又“嘻嘻”地笑了起來(lái);我們還一起玩撕名牌,你裝作差點(diǎn)被雅鑫撕到,又不小心把手撞痛了,趁雅鑫愧疚地向你道歉時(shí),我抓住機(jī)會(huì)把雅鑫的名牌撕了,不料,與雅鑫聯(lián)盟的吳其坤把我撕了,真是“螳螂捕蟬,黃雀在后”啊!

  同桌的你,踏上了異國(guó)他鄉(xiāng)的土地。五年級(jí)下學(xué)期,你移民去意大利了,我心中縱有一千萬(wàn)個(gè)不愿意,也沒(méi)辦法的,終究無(wú)濟(jì)于事。正如蘇軾所說(shuō)的:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。是呀,天下哪有不散的筵席!

  匆匆那年,想要伸手挽留,卻留不住,感嘆時(shí)間不等人!為何不多給我一些留戀的機(jī)會(huì)!也罷,歲月就是這樣無(wú)情的。就讓這段美好的往日時(shí)光成為我人生中最美的珍藏!珍藏在我心底深處,化作一道烙印,永不抹去!

  同桌的你600字作文4

  光陰似箭,日月如梭。我本來(lái)還是一位矮小的小學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)快要畢業(yè)的六年級(jí)大學(xué)生了。

  在我的腦海里,有著許許多多的回憶,讓我最會(huì)味的是我的同桌。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一副瓜子臉,帶著一副墨綠的眼鏡,高鼻梁,櫻桃小嘴,個(gè)子高高的。

  她在我們班的成績(jī)總是名列前茅的.,自從老師將她調(diào)成我的同桌,我就以為是前世修來(lái)的福.現(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。

  俗話(huà)說(shuō)的對(duì)“是福不是禍,是禍躲不過(guò)。”跟她做了一個(gè)月的同桌,我才知道她非!皟础保莻(gè)“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。

  當(dāng)我故意惹了她,她就會(huì)伸出兩只較長(zhǎng)指甲的手指,以0.0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏.這時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就有一種生不如死的的感覺(jué)在腰間巡回。這一捏完后,手臂還是火辣辣的疼,上面還有個(gè)印呢。

  還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒(méi)有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說(shuō)一聲:“哈羅!”她就會(huì)被嚇一跳,醒過(guò)來(lái)就會(huì)大眼瞪小眼的望著我。然后就會(huì):“啊~~~”的大尖叫。這聲音會(huì)讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時(shí)我會(huì)捂住耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等她不叫了,回到教室,教室的窗戶(hù)都開(kāi)始爆裂了。真是憾天動(dòng)地的一叫,嚇的雞飛狗跳。

  她就是我們班的陳靖文,其實(shí)陳靖文并不那么壞,她為人很好,我每次搞的她不開(kāi)心,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)沒(méi)有事的,她從來(lái)都不計(jì)仇的,心胸廣闊,樂(lè)于助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要?jiǎng)e人對(duì)她好她就對(duì)誰(shuí)好的?上О,老師將她調(diào)到別的位置了,只剩下我一個(gè)人坐,搞得我整天苦眉愁臉的。

  現(xiàn)在要畢業(yè)了,現(xiàn)在連面都見(jiàn)不到。我非常懷念和她是同桌的那段時(shí)間

  同桌的你600字作文5

  同桌的你,好像一直都不太一樣。有過(guò)調(diào)皮搗蛋的男孩,也有過(guò)溫柔可愛(ài)的女孩,倒是與你們同過(guò)桌的我,因?yàn)閮?nèi)向和拘謹(jǐn),或許一直都是你們心中不太好接觸的“同桌的你”吧!

  調(diào)皮搗蛋的男孩,你那“同桌的你”是一個(gè)會(huì)覺(jué)得你的調(diào)皮搗蛋是一種可愛(ài)的人。你那“同桌的你”一直沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)什么話(huà),不是因?yàn)樗幌矚g你和她同桌,而是她不知道如何克服自己的內(nèi)向去與一個(gè)如此外向如此愿意與人接觸的男孩交流溝通,她擔(dān)心的事情是你所無(wú)法想象,甚至你知道了會(huì)不能理解怎么會(huì)有這么女孩存在著。因?yàn)檫@些奇奇怪怪的原因,她一直都以一種沒(méi)什么表情的狀態(tài)與你驢唇不對(duì)馬嘴地交流著,其實(shí)每次交流之后,你那“同桌的你”都會(huì)自己在那里悔恨自己過(guò)于內(nèi)向的性格,在她始終沒(méi)能外向起來(lái)的日子里,最終你們還沒(méi)熟悉就不再是同桌了。

  溫柔可愛(ài)的女孩,你那“同桌的你”是一個(gè)會(huì)覺(jué)得你的溫柔可愛(ài)是值得學(xué)習(xí)的人。你別看你那“同桌的`你”從不主動(dòng)找你說(shuō)話(huà),但其實(shí)她偷偷在心里向你學(xué)習(xí)著呢!她從你們成為同桌的那一天起,就在心里暗暗發(fā)誓,要像你一樣成為一個(gè)溫柔可愛(ài)的女孩。然而,她的拘謹(jǐn)讓她離可愛(ài)相距甚遠(yuǎn),離溫柔就更不用說(shuō)距離了,像是絲毫沒(méi)有關(guān)系。她的拘謹(jǐn)讓她表現(xiàn)出來(lái)的一切總是奇奇怪怪的,讓人無(wú)法與溫柔和可愛(ài)搭上關(guān)系,卻與古怪搭上了密切的關(guān)系,F(xiàn)在你們已經(jīng)不再是同桌了,可你的溫柔可愛(ài)還在她的學(xué)習(xí)列表里,你那“同桌的你”還以你為榜樣著呢!

  我同桌的你有著各種各樣的特點(diǎn),你那“同桌的你”特點(diǎn)或許就在內(nèi)向和拘謹(jǐn)了,不知道你們可否還記得?

  同桌的你600字作文6

  在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,一臉嚴(yán)肅的歷史老師已在講臺(tái)候著了。

  我和她緊張地坐在座位上,眼死盯著歷史課本,手冰涼,心跳的飛快。自從歷史老師施行“提問(wèn)制”后,我和她的歷史課,都是在這樣的提心吊膽中熬過(guò)來(lái)的。

  “來(lái)!”歷史老師手一指,她顫巍巍的站起來(lái),不算流暢的回答了老師的問(wèn)題,勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。之后,老師又提了幾個(gè)人。本以為老師會(huì)放我一馬的時(shí)候,老師還是叫起了我的名字。不過(guò)還好,我背過(guò)了那道題,興奮地坐了下來(lái),和她相視一笑,開(kāi)始了歷史課的學(xué)習(xí)。

  她就是我的同桌,梳著粗長(zhǎng)的馬尾,長(zhǎng)著嬌小的個(gè)子,任哪個(gè)老師來(lái)看,她都是一個(gè)可愛(ài)、文靜,學(xué)習(xí)還可以的好女孩,但是我卻知道,在她那文靜的.外表下,隱藏著比爺們更爺們的脾氣。

  自習(xí)課上,她后桌的那名男生把腳放到了她椅子上,只見(jiàn)她臉色一黑,扭過(guò)頭生氣的說(shuō):“蹬什么蹬,找事?”那位男生只好把腳縮了回去。她還不罷休,一邊把椅子往前搬,嘴里還一邊嘟噥著“真是的!沒(méi)事找抽型的!”。

  當(dāng)然,她的這種“爺們”脾氣只限于男生,對(duì)女生而言,她一直都是很友善的。而我是個(gè)例外,對(duì)我,在她瘦弱的身軀里有著比我強(qiáng)一百倍的自尊心和求勝的倔脾氣。

  她的這種脾氣體現(xiàn)在各科作業(yè)中。做題的時(shí)候,她喜歡和我對(duì)答案,但又一直堅(jiān)持她自己的觀點(diǎn)。在老師講解的時(shí)候,如果她的觀點(diǎn)正確,她就會(huì)以一種勝利者的姿態(tài)說(shuō):“看吧!嘿嘿!”而如果我膽敢以同樣的口氣與她這樣說(shuō)話(huà),她會(huì)抱我以冷眼,不再搭理我。她那強(qiáng)大的自尊心是絕不可被我侵犯的。

  她就是我的同桌,一個(gè)極富有特點(diǎn)的同桌,雖然我們之間發(fā)生過(guò)摩擦,但是我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè),謝謝你,楊靜。感謝你陪我度過(guò)的將近一年的時(shí)光。

  同桌的你600字作文7

  小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光說(shuō)走就走了,再翻開(kāi)那被記憶封存的同學(xué)錄,我又想起了同桌的你。

  也許是冤家路窄吧,六年的`小學(xué)時(shí)光我和你坐了五年同桌,也許你已忘記,考試時(shí),你問(wèn)我的題目;也許你不曾想起,你讓我?guī)湍阗I(mǎi)可樂(lè)卻買(mǎi)成了雪碧。也許你還記得,畢業(yè)典禮上,那首你最?lèi)?ài)聽(tīng)的《年少有為》……

  你還記得嗎?那次考試,一個(gè)紙團(tuán)從空而降,不偏不倚地落在我的試卷上,我慢慢找開(kāi),你竟是牛棚的“棚”不會(huì)寫(xiě),我十分無(wú)語(yǔ),但也只好寫(xiě)下了答案,剛想給你扔過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)這時(shí)站在我面前的老師,我被拉了出去。你無(wú)助地望了望我,我知道你是什么意思,便老師說(shuō),是我不會(huì)想問(wèn)下別人的,沒(méi)有告發(fā)你,害得我自己被扣了五分,還讓老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地教訓(xùn)了一頓。第二天一大早,上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)課桌抽屜里多了一塊巧克力。

  你有忘記嗎?那天早上,剛放學(xué)的,你給了我三塊錢(qián),說(shuō)你中年在學(xué)校吃飯,出不了校門(mén),讓我?guī)湍銕б黄靠蓸?lè)。中午時(shí)我被作業(yè)沖昏了頭腦,快到進(jìn)教室了,老想起來(lái)這件事情,便匆匆地跑了出去,買(mǎi)了瓶雪碧,結(jié)果你看見(jiàn)了,雙眼一瞪,我才知道我做錯(cuò)了什么。我隨口說(shuō)了一句,“不都一樣的嘛!蹦愀,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我忙答應(yīng)明天再送你一瓶時(shí),你才喜開(kāi)顏笑的,喝了那瓶雪碧。

  該來(lái)的還是來(lái)了,之前總說(shuō)畢業(yè)是很遠(yuǎn)的你,那天還是哭了,我默默地打開(kāi)手機(jī),放出了那首你最?lèi)?ài)聽(tīng)的《年少有為》……

  真不知道,半年之后,誰(shuí)來(lái)安慰這個(gè)愛(ài)哭的你。終是一句——畢業(yè)快樂(lè)!

  同桌的你600字作文8

  說(shuō)來(lái)奇怪,三年來(lái)我做過(guò)許多調(diào)皮搗蛋的同桌,瞧,這位就是。

  他長(zhǎng)的又黑又胖,總是讓我聯(lián)想到《淘氣包馬小跳》里的“小非洲”。他不光皮膚黑,頭發(fā)也是烏黑烏黑的,因?yàn)樗麩釔?ài)運(yùn)動(dòng),每次見(jiàn)他都跟洗頭了似的。他的眼睛啊,好像會(huì)魔法似的,一會(huì)兒變大,一會(huì)兒變小,還在那左瞧瞧,右看看,看著特別的搞笑。

  他是我們班的“體育健將”。一上體育課,他就像一匹脫韁的野馬飛奔而去,還總是想方設(shè)法地在后面“偷襲”我們幾個(gè)膽小的女生。你可別小看他那兩條小胖腿兒,跑起來(lái)飛快,我們班接力賽他可立下了“汗馬功勞”。不但在體育課上,就連下課,他也不閑著,他總是第一個(gè)跑出去的,一溜煙就不見(jiàn)了,“四大金剛”都被他撇在后面。

  他是我們班的安保隊(duì)員的,負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作,像追逐打鬧、打架斗毆之類(lèi)都?xì)w安全隊(duì)員管,所以班上有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng),他都聽(tīng)得清清楚楚。在安保隊(duì)長(zhǎng)“朵朵”帶領(lǐng)下馬上上前制止。

  他特別愛(ài)搞笑。當(dāng)班上沒(méi)有班干部、老師不在時(shí),他就像“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王”那樣站在講臺(tái)上,裝模作樣的“巡邏”著。一旦聽(tīng)到腳步聲,他又像過(guò)街老鼠似的,趕快溜回到了座位上?吹奈覀兣醺勾笮Α

  他有一張靈巧的嘴巴,總是像小鳥(niǎo)一樣在那里“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停,好像說(shuō)不過(guò)癮似的,總是合不上嘴。因?yàn)榭蓻](méi)少挨批。他呀!還特別喜歡裝模作樣的扮演成一名“記者”,拿著一只瘦瘦的'鋼筆,開(kāi)始訪問(wèn):“你好,你有什么的看法!笨吹竭@樣的他,我會(huì)想,這么愛(ài)說(shuō)的他長(zhǎng)大肯定能成為“名嘴”。

  他是我們班的“調(diào)皮鬼”“搞笑派”,你現(xiàn)在能猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是大名鼎鼎的—王浩鑫。

  同桌的你600字作文9

  同桌的你,外號(hào)叫“大頭”,頭長(zhǎng)得像籃球一樣圓,有一雙明亮的大眼睛,眉毛濃濃的,一副虎虎有生氣的模樣。

  同桌的你,是我們班的籃球“百事通”,對(duì)球賽、球星檔案倒背如流。斯托亞科維奇、卡特、麥克雷迪、姚明、科比·布萊克、奧尼爾、喬丹、鄧肯、弗朗西斯、愛(ài)弗森、安東尼、馬丁……這些大明星的名字時(shí)常從你的'口中蹦出來(lái)。沒(méi)想到成績(jī)優(yōu)異的你,還有那樣多彩的籃球世界。同桌的你,真讓我佩服得五體投地。

  同桌的你,對(duì)籃球已到癡迷的境界。晨光熹微時(shí),暮色降臨時(shí),球場(chǎng)上總晃動(dòng)著你矯健的身影。有一次,為了練習(xí)籃球,你早早來(lái)到學(xué)校,可這時(shí)學(xué)校還是“鐵將軍”守門(mén)——門(mén)衛(wèi)爺爺還沒(méi)開(kāi)門(mén)。沒(méi)想到,你竟然翻過(guò)學(xué)校的圍墻進(jìn)入操場(chǎng)。你雙腳剛落地,就被門(mén)衛(wèi)爺爺發(fā)現(xiàn)了,他生氣地沒(méi)收了你的籃球。你急壞了,趕緊求助于同學(xué)的爸爸,一番交涉后,才拿回了籃球。雖然,你因此而遭到了老師、家長(zhǎng)的批評(píng),但你決不后悔為籃球所做的一切,因?yàn)槟憧釔?ài)籃球,對(duì)籃球有著一種無(wú)法割舍的情結(jié)。同桌的你讓我欽佩。

  同桌的你,對(duì)籃球已經(jīng)著了魔。籃球,就像一塊巨大而無(wú)形的吸鐵石,吸引著你那“鐵”一般的癡心。今年全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你帶領(lǐng)著班級(jí)籃球隊(duì)過(guò)五關(guān)、斬六將,打遍全校無(wú)敵手,奪得了冠軍。那時(shí),我們的心情多么激動(dòng)!你為班級(jí)爭(zhēng)了氣,我們班因?yàn)橛心愣。同桌的你讓我自豪?/p>

  同桌的你,曾經(jīng)說(shuō)過(guò),你的理想就是長(zhǎng)大后做一名像姚明那樣的職業(yè)籃球選手,馳騁在NBA賽場(chǎng)上。我衷心祝你夢(mèng)想成真。

  明天你是否會(huì)想起曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)杯?明天你是否會(huì)忘記曾許下的諾言?明天天將會(huì)更藍(lán),成功將不再遙遙無(wú)期……

  同桌的你600字作文10

  在我這四年的學(xué)習(xí)中,遇到了好幾位同桌,有調(diào)皮搗蛋的王金鵬,有勤學(xué)好問(wèn)的張欣怡,有誠(chéng)實(shí)可靠的王霄朗,有開(kāi)朗活潑的王思語(yǔ)等等,其中給我印象最深刻的就數(shù)講誠(chéng)信的王霄朗了。

  我的同桌王霄朗,男孩,身高在一米四左右,一頭烏黑的頭發(fā),像一個(gè)大帥哥似的。他性格外向,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,在班里還經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),他最大的優(yōu)點(diǎn)是很愛(ài)看課外書(shū),積累了很多知識(shí),下課時(shí)還經(jīng)常給我出些謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類(lèi)的題。我們還時(shí)常因?yàn)橛懻撨@些謎題竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響,任課老師都走到講臺(tái)上了才知道已經(jīng)又上課了。

  最值得一提的.是他拾金不昧的好精神,記得有一次,他正在大課間里看書(shū),忽然發(fā)現(xiàn)地上有一張十元錢(qián)的人民幣。他撿起那張人民幣在說(shuō),:“這不是我的錢(qián),我肯定不能花”。這時(shí)站在一起旁的同學(xué)說(shuō):“王霄朗你花了唄,放學(xué)買(mǎi)幾塊雪糕大家一分享,我們看見(jiàn)的同學(xué)不往外說(shuō),別人又不知道,這不就萬(wàn)事大吉了嘛!蹦俏煌瑢W(xué)剛要想把那十元錢(qián)拿走,王霄朗阻止了他,沒(méi)讓他拿走。這時(shí)他說(shuō):“丟錢(qián)的同學(xué)肯定很著急,說(shuō)不定是買(mǎi)學(xué)習(xí)上必要的文具呢,做人永遠(yuǎn)不能貪心!”他說(shuō)完拿著錢(qián)就往外走了。他一直找到大課間結(jié)束也沒(méi)找到失主,回來(lái)便把撿到的那十元錢(qián)交給了老師。在他交給老師的同時(shí),從教室外邊跑進(jìn)來(lái)我們班一位女同學(xué),她很焦急的給老師是說(shuō):“老師,我把今天媽媽給我的十元錢(qián)給弄丟了,媽媽今天不在家,那是媽媽給我的午飯錢(qián)”。這時(shí)老師開(kāi)心地笑了,老師表?yè)P(yáng)了王霄朗拾金不昧的好作風(fēng),然后把十元錢(qián)遞給了那位女同學(xué),女同學(xué)很高興的說(shuō)著感謝的話(huà)。王霄朗拾金不昧的好精神,值得我們班所有人學(xué)習(xí),我更是給他豎起了大拇指,一個(gè)大大的贊!

  這就是同桌的你——王霄朗。

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