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以獎(jiǎng)品為話題的作文600字

時(shí)間:2025-01-02 12:30:03 澤彪 600字 我要投稿
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以獎(jiǎng)品為話題的作文600字(精選25篇)

  大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,尤其是作文中不可忽視的話題作文,話題作文是提供了個(gè)話題,但對(duì)取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類型的作文呢?下面是小編精心整理的以獎(jiǎng)品為話題的作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以獎(jiǎng)品為話題的作文600字(精選25篇)

  以獎(jiǎng)品為話題的作文600字 1

  同學(xué)們,你們有在課堂上玩過(guò)游戲嗎?我想應(yīng)該沒(méi)有吧!可我們班就有這樣一次意外的機(jī)會(huì),羨慕吧!

  那天,我們來(lái)到多媒體開(kāi)始上課了,老師說(shuō):“今天,我們就來(lái)玩一個(gè)游戲叫擊鼓傳花。我先說(shuō)一下規(guī)則:老師來(lái)?yè)艄,同學(xué)們來(lái)傳一下盒子,盒里有一張紙條,等老師不在敲鼓時(shí),盒子到誰(shuí)手里,誰(shuí)就要按照紙條上面來(lái)做,如果做不到,我們就要用酷刑來(lái)懲罰他!蔽蚁耄喝绻垪l上寫(xiě)著在一分鐘內(nèi)猜10個(gè)謎語(yǔ),如果傳到了我手上,我做不到的話,要用什么酷刑,等一下我一定要傳快一點(diǎn)!昂,現(xiàn)在開(kāi)始游戲!币婚_(kāi)始老師的鼓敲得慢慢的,可是快到我手中的時(shí)候,老師就開(kāi)始敲快了。這個(gè)盒子就像一顆定時(shí)炸彈一樣,老師敲的`鼓的次數(shù)就是時(shí)間,這顆“定時(shí)炸彈”隨時(shí)都有可能爆炸。轟!“炸彈”爆了,哎呀呀呀!炸到陳曉玲了,看到她失落的樣子我真為她感到悲哀啊!

  可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到紙條上居然寫(xiě)著:大聲喊出自己的名字,就有一份甜蜜的獎(jiǎng)品。不會(huì)吧,就這么簡(jiǎn)單!曉玲輕輕松松就完成了任務(wù),而且還得到了一根棒棒糖和一個(gè)精致的筆筒。這些驚人的獎(jiǎng)品真讓同學(xué)們后悔莫及,有的目瞪口呆,有的直喊后悔,有的氣得直拍桌子……嗚,早曉得剛才就一直抱著盒子不放,那些獎(jiǎng)品現(xiàn)在都是我的了。可是時(shí)光不能倒流,我現(xiàn)在的心情猶如期末考只因糊涂差0.5分就能100一樣后悔!正在這時(shí),叮鈴鈴,下課了。這節(jié)課過(guò)得可真快啊。

  這次游戲雖然沒(méi)拿到獎(jiǎng)品,但能在課堂上玩游戲我已經(jīng)非常滿意了,知足了。

  以獎(jiǎng)品為話題的作文600字 2

  由于在周老師的劍橋英語(yǔ)班,我已經(jīng)上了四年了,我表現(xiàn)的很好,上英語(yǔ)劍橋一級(jí)的時(shí)候,老師說(shuō):“同學(xué)們看誰(shuí)畫(huà)著笑臉多,在新的學(xué)期開(kāi)始會(huì)有獎(jiǎng)品的!钡嚼蠋煪(jiǎng)勵(lì)的這一天,我得了六十八個(gè)笑臉,老師買了筆,橡皮,記作業(yè)本。一支筆是三十個(gè)笑臉,一個(gè)記作業(yè)筆是十個(gè)笑臉,橡皮是十個(gè)笑臉。這樣我就得到了五個(gè)獎(jiǎng)品,而且超過(guò)五十個(gè)笑臉著還另外有獎(jiǎng)勵(lì)。我是得到笑臉最多的,獎(jiǎng)品也是最多的,證明我上課表現(xiàn)好,作業(yè)寫(xiě)很工整,每天聽(tīng)錄音,老師聽(tīng)寫(xiě)單詞我也考著好。一天天的增加就加到了六十八個(gè)。

  我把我的獎(jiǎng)品講給你人聽(tīng),首先是一個(gè)記作業(yè)本,記作業(yè)本上,畫(huà)著一道五顏六色的彩虹,兩只小兔子在散步,上面還寫(xiě)著迷兔和迷熊,它們?cè)诓屎缦抡f(shuō)說(shuō)笑笑談戀愛(ài)了。第二是一個(gè)像皮,它的外表是畫(huà)著小人,一個(gè)小人是出了一身冷汗,尷尬地笑,另一個(gè)很高興地眼睛都笑豐瞇縫起來(lái)了,色采是黃色的,還有一對(duì)像皮,是喜羊羊和灰太狼的',喜羊羊望著天,轉(zhuǎn)動(dòng)地眼睛,身上纏著腰鼓,手在敲著鼓,好象在演雜技了,美羊羊在吹著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)著樂(lè)曲,色彩豐鮮艷,上面還有一層金色的星星。再說(shuō)一個(gè)是我的記作業(yè)本,它上面畫(huà)著是喜羊羊成功了,把手伸到眼前說(shuō):“也!我成功嘍!”它很自豪呀!我在說(shuō)最后一個(gè),那就是鉛筆,你們可不要說(shuō),筆有什么好的,可是這個(gè)筆呀!是寫(xiě)不斷筆自動(dòng)筆,手往后按筆,按呀!按呀!就是按不出來(lái)筆芯。告訴你們吧!這個(gè)筆芯是你們用手把筆頭按一下就出來(lái)了,它叫“下蛋筆”這就是老師給我們的獎(jiǎng)品。

  我要好好的珍惜,作為我的鼓勵(lì),我以后要更加努力。

  以獎(jiǎng)品為話題的作文600字 3

  桌上有一個(gè)尚未拆封的鉛筆盒,這是前幾天獲得“創(chuàng)造之星”時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。我拿起它仔細(xì)的端詳了許久,最先看到的是國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫《喜羊羊與灰太狼》的女主角——美羊羊。美羊羊是一只非常漂亮的小羊,心地很善良、成績(jī)一流、脾氣好、心靈手巧,因此,她在羊村里最受羊羊們的歡迎。

  再看看,她一身粉色,深粉色和淡粉色條紋的羊角上夾著粉色蝴蝶結(jié),圍著粉色圍巾,粉色的鞋子上還有粉色的蝴蝶結(jié)。確實(shí)很漂亮,白皙的皮膚,臉上泛著紅暈,水靈靈的大眼睛和長(zhǎng)睫毛,正開(kāi)心的笑著。

  美羊羊的身旁是眾所周知的喜羊羊,他項(xiàng)戴藍(lán)色項(xiàng)圈,項(xiàng)圈上系著鈴鐺,額上一撮向下卷的.羊毛,穿著藍(lán)白相間的鞋子。

  他的性格活潑調(diào)皮、機(jī)智勇敢、遇事冷靜、有主見(jiàn)。在這部動(dòng)漫中他是慢羊羊的助手,草原三劍客之。樂(lè)觀、好動(dòng),永遠(yuǎn)帶著微笑的他是族群里跑得最快的羊。

  喜羊羊是青青草原綿羊村的英雄,因?yàn)樗陉P(guān)鍵時(shí)刻臨危不懼,沉穩(wěn),總能利用灰太狼的弱點(diǎn)幫助同伴們和自己從狼口逃生,所以人們常常說(shuō)‘做人要做喜羊羊’。

  喜羊羊一手拿者鐵鍬,一手拿著裝滿水的黃色水桶,身邊是兩顆剛長(zhǎng)出嫩芽的小樹(shù),想必他們是去植樹(shù)吧,這使我想起了以前教過(guò)的課文《小白兔與小灰兔》,小白兔說(shuō)過(guò)“只有自己種才有吃不完的菜”這句話,我想了很多,覺(jué)得種瓜得瓜種豆得豆,不論種下什么,只要有付諸努力,你一定會(huì)有收獲。不斷的努力,將會(huì)得到不斷的收獲,這便是“只有自己種才有吃不完的菜”這句話的意義!

  這鉛筆盒勉勵(lì)我,在新的學(xué)期也是最后的學(xué)期,更加努力的學(xué)習(xí),更加努力的沖刺。

  以獎(jiǎng)品為話題的作文600字 4

  爸爸愛(ài)抽煙,爺爺一聞煙味就要咳嗽,這使?fàn)敔敾剂讼?/p>

  我騎上自行車去補(bǔ)習(xí),這是最后一節(jié)課,老師說(shuō)要發(fā)獎(jiǎng)品給我們。宋老師每人發(fā)了一個(gè)記事本給我們,接著講著其他獎(jiǎng)品的用途。我坐在椅子上,靜靜地聽(tīng)老師講,心里卻早已看好一個(gè)獎(jiǎng)品——保溫杯。老師說(shuō),這個(gè)杯子可以保溫7~10個(gè)小時(shí)左右。我想起了爺爺,爺爺?shù)牟AП匦Ч缓,過(guò)不了多久,杯子里的.水就涼了。

  “8號(hào)是誰(shuí)?”送老師的話音剛落,董凌威就拿走了他想要得獎(jiǎng)品。“9號(hào)!彼卫蠋熃又f(shuō)。幾個(gè)眼睛亮的就叫起來(lái):“湯若瀾已經(jīng)拿了,她已經(jīng)拿了,宋老師!彼麄儞屩f(shuō),好象迫不及待的想拿到獎(jiǎng)品。

  拿了?我什么時(shí)候……我埋頭看,原來(lái)我看了那個(gè)牙膏器(很可愛(ài)的),忘記了放回去,同學(xué)們才誤認(rèn)為我已經(jīng)挑好了,我把手抬起,想把它放回去。結(jié)果,宋老師卻以為,我真的已經(jīng)選好了。就點(diǎn)點(diǎn)頭,不再說(shuō)什么了。

  唉,真是有口難辯啊。我也只好順奇自然,沒(méi)有說(shuō)出口。

  沒(méi)過(guò)多久,我有想要那個(gè)杯子,想去換一下。可誰(shuí)知,楊媚已經(jīng)把它拿走了。

  這時(shí)我看見(jiàn)宋老師的電視機(jī)旁邊有兩個(gè)一樣的杯子,就想:下了可,去跟宋老師換吧。

  下課了,我跑到宋老師面前,說(shuō):“宋老師,你可不可以給我一個(gè)杯子?”我指著電視機(jī)旁邊的那個(gè)杯子對(duì)宋老師說(shuō)!盀槭裁?”宋老師問(wèn)。

  “我爺爺他有哮喘,我想……”我話還沒(méi)有說(shuō)完,宋老師就同意了,宋老師說(shuō):“湯若瀾很有孝心,可以送她這個(gè)杯子。”宋老師還問(wèn)我,我爺爺喜歡什么顏色的,我搖搖頭,說(shuō)了聲:“隨便。沒(méi)關(guān)系的。都一樣!

  有些不理解的還對(duì)我翻白眼,說(shuō):“假得很。”我只是嘆了口氣,鼻子有些酸,眼淚包在眼眶里,視線模糊了。

  以獎(jiǎng)品為話題的作文600字 5

  每當(dāng)我看到那個(gè)粉色的心形掛件,便會(huì)想起林老師那抹溫暖的微笑,還有那充滿愛(ài)意的言語(yǔ)。

  林老師是我的鋼琴老師,她是個(gè)身材嬌小的女生。這一天,我一如既往地去上課,那時(shí)我還小,對(duì)新鮮的事物都很好奇,眼尖的我立刻發(fā)現(xiàn)了書(shū)架上多出了一個(gè)透明的小盒子,里面裝著許多漂亮的`小玩藝。

  “老師,那是什么?”“是獎(jiǎng)品,彈得好有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”林老師說(shuō),臉上滿是笑意,我也成功被吸引過(guò)去,眼睛立刻放出一絲光彩,但是很快又暗淡下去:這星期我沒(méi)認(rèn)真練琴,肯定彈不好,估計(jì)得不到禮物了!

  果然,琴室里時(shí)不時(shí)傳出林老師的聲音“這個(gè)音錯(cuò)了”“這個(gè)節(jié)奏不對(duì)”“這兩個(gè)音別斷開(kāi)”,林老師臉上的笑容漸漸退去,眉頭時(shí)不時(shí)皺一下,我的心也跟著緊了緊,慘白的燈光照得我有點(diǎn)睜不開(kāi)眼,后背出了些冷汗,我不敢正眼看老師,林老師平靜的聲音聽(tīng)不出喜怒,讓人心里發(fā)慌。

  終于熬到下課,我收拾好琴本準(zhǔn)備溜之大吉。突然,一只手搭在了我的肩上,我嚇了一跳,回頭竟看到了林老師熟悉的笑容,接著便聽(tīng)到林老師那悅耳的聲音:“你彈得很好呀,跑什么?不要獎(jiǎng)品啦?”林老師的臉上又換上了調(diào)皮的笑容。

  我羞澀地笑了笑,我彈得好嗎?林老師為什么要獎(jiǎng)勵(lì)我禮物?……

  那一串心形的掛件,在燈火下顯得十分耀眼,我望著那別致小巧的掛件,開(kāi)心地笑了,林老師見(jiàn)我笑了,似乎也松了一口氣,鼓勵(lì)我說(shuō):“這次彈得很好,下次要彈得更好!加油吧,未來(lái)的小鋼琴家,也許你不是最優(yōu)秀,但我相信,你認(rèn)真了,用心了,那么你一定是最出色的!”

  現(xiàn)在,我早已不需要獎(jiǎng)品激勵(lì)也能認(rèn)真地練琴了,但那個(gè)掛件,我一直掛在鋼琴上,保留著林老師的那份愛(ài)與鼓勵(lì),讓我能驕傲地在彈鋼琴的路上走下去……

  以獎(jiǎng)品為話題的作文600字 6

  一句表?yè)P(yáng)是一個(gè)獎(jiǎng)品,一個(gè)肯定是一個(gè)獎(jiǎng)品,一抹微笑是一個(gè)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品是我繼續(xù)向上的動(dòng)力,獎(jiǎng)品使我向更高處攀爬,所以我需要獎(jiǎng)品!

  在我失敗時(shí)我需要獎(jiǎng)品。記得是一次小學(xué)的語(yǔ)文考試,我滿懷信心地交上了寫(xiě)得滿滿的考卷。而發(fā)回來(lái)的的卻是一張讓我抬不起頭的低分試卷,更令人窘迫的是,在試卷的分?jǐn)?shù)旁有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)和一個(gè)大大的句號(hào),臉紅到耳根的我,將頭深深地埋進(jìn)手臂里哭了。

  我備受煎熬地上完了一堂語(yǔ)文課,本想好好自我反省,沒(méi)想到同學(xué)的一句傳話讓我嚇出了一身冷汗:“周老師讓你過(guò)去!薄巴炅,我肯定要被老師罵了,不過(guò)我考的那么差,是多么令老師失望呀,我是應(yīng)該挨罵!”在去老師身邊的路上,我不停地做著心理斗爭(zhēng)。

  走到周老師的身邊,我觀察了一下老師的`表情,老師的表情非常的平靜,但這種平靜就像無(wú)形的鞭子抽打著我!胺街郏氵^(guò)來(lái),知道這兩個(gè)符號(hào)代表什么意思嗎?”我搖了搖頭!笆紫龋蠋煵皇窍肱u(píng)你,我知道你最近為了古箏比賽付出了很多時(shí)間,但是你也不該怠慢了學(xué)習(xí)呀!這個(gè)感嘆號(hào),是我對(duì)你這次的成績(jī)感到驚嘆,這個(gè)句號(hào)是我希望你停止對(duì)學(xué)習(xí)的怠慢的態(tài)度。老師非常相信你,而且老師也了解你已經(jīng)正確面對(duì)自己的成績(jī)了,要相信自己,把頭抬起來(lái)!闭f(shuō)著老師用手挑起了我的頭,“下次你一定能做的更好的!”老師的眼神中充滿了對(duì)我的期盼和肯定,這是給我的最好的獎(jiǎng)勵(lì)啊!

  于是我在第二次的考試中,取得了一個(gè)十分喜人的成績(jī)。我之所以取得這個(gè)成績(jī)是因?yàn),周老師在我失敗時(shí),對(duì)我敢正面面對(duì)挫折的勇氣加從獎(jiǎng)勵(lì),使我努力學(xué)習(xí)。

  獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)人走向成功之路的重要條件,所以我們?cè)诘玫絼e人的獎(jiǎng)勵(lì)同時(shí),自己也要嘉獎(jiǎng)自己,因?yàn)槲覀冃枰?jiǎng)勵(lì)。

  以獎(jiǎng)品為話題的作文600字 7

  一個(gè)微笑,一句祝福,是親人、朋友送給我們的獎(jiǎng)品。我的獎(jiǎng)品就是外婆的笑。

  今天是外婆的六十三歲生日,爸爸、媽媽下班后,我們一家人帶著給外婆的生日禮物,高高興興地直奔外婆家。到了外婆家門口,我搶先按門鈴。就在外婆打開(kāi)門的一瞬間,我憋足了勁:“祝外婆生日快樂(lè)!”外婆笑了,笑得好開(kāi)心。⊥馄爬∥业氖诌B聲說(shuō):“我的好外孫女,快進(jìn)屋,快進(jìn)屋!”吃晚飯是最熱鬧的時(shí)刻,大姨、姨夫、舅舅、舅媽、哥哥、妹妹們都來(lái)了。大家圍著外婆坐在一張圓桌周圍,問(wèn)這問(wèn)那,有說(shuō)有笑的,整個(gè)屋里充滿了親人們團(tuán)聚的歡樂(lè)氣氛。

  開(kāi)飯了,一盒生日大蛋糕擺在桌子的中央,美味佳肴擺在四周。好香啊!我情不自禁地用舌頭舔了舔嘴唇。今天外婆破例給每個(gè)小孩準(zhǔn)備了一個(gè)小酒杯,大人們斟滿了酒,小孩們斟滿了汽水。爸爸先站起來(lái),舉起酒杯說(shuō):“讓我們給外婆祝賀生日!”大家都舉起酒杯,連聲說(shuō):“祝外婆生日快樂(lè)!健康長(zhǎng)壽!”此時(shí)外婆臉上笑開(kāi)了花,一個(gè)勁地說(shuō):“大家多吃菜,多吃菜。我悄悄地把一塊雞肉放到外婆的.碗里,說(shuō):"外婆,您要好好注意身體呀!”外婆眼睛瞇成一條線,對(duì)我說(shuō):“孩子,你真懂事!

  對(duì)于我來(lái)說(shuō)外婆的一個(gè)微笑,就是給了我最好的獎(jiǎng)品。

  以獎(jiǎng)品為話題的作文600字 8

  當(dāng)場(chǎng)作文大賽結(jié)束了,我獲得了不錯(cuò)的成績(jī)——小中組特等獎(jiǎng),這個(gè)成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常的好,這不,爺爺帶著我,到指定的地方領(lǐng)獎(jiǎng)品。

  一大早,我就早早的起了床,吃好早飯,沒(méi)等爺爺準(zhǔn)備好,拿起外套急匆匆地跑出了家門。

  不一會(huì)兒,爺爺也出來(lái)了,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,沒(méi)多久,就走到了車站。

  “該坐什么車呢?”看著面前十幾張公交車牌,我不禁犯了難!皯(yīng)該坐68路!薄盃敔,要轉(zhuǎn)車嗎?”“當(dāng)然!蔽乙宦(tīng),就板著個(gè)臉,因?yàn)槲易钣憛掁D(zhuǎn)車了。

  等啊等,終于等來(lái)了一輛68路,爺爺有老年卡,而我長(zhǎng)的非常高,自然也要交錢。上了車,我把一枚硬幣扔進(jìn)一個(gè)鐵盒子里,爺爺把老年卡放在刷卡器的前面,只聽(tīng)“嘀-”的一聲,隨后又聽(tīng)見(jiàn)刷卡器說(shuō)了一聲“老年卡”,爺爺就帶著我上了樓。

  樓上比樓下大,為了方便下車,我和爺爺找了一個(gè)靠樓梯的位子。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于到達(dá)了目的地——小荷文學(xué)院。

  到了門口,就有人熱情地說(shuō):“在上面!蔽覀兙妥呱蠘。在一個(gè)教室里,我看到了發(fā)獎(jiǎng)的姐姐,她問(wèn)我得了什么獎(jiǎng),幾年級(jí)的,在什么小學(xué)讀書(shū)。問(wèn)完后,她不僅給了我獎(jiǎng)品,還幫我把打印上的錯(cuò)誤改了過(guò)來(lái),我要走時(shí),還不忘向我表示祝賀。

  走出大門,我看著手中的'獎(jiǎng)品,心想:自己努力得來(lái)的東西比靠金錢買來(lái)的更真貴!

  以獎(jiǎng)品為話題的作文600字 9

  你們想知道獎(jiǎng)品的由來(lái)嗎?這個(gè)可是我辛辛苦苦把得出來(lái)的,里面有一個(gè)小小的故事。也許,你會(huì)說(shuō)為什么叫做珍貴的獎(jiǎng)品?那我就說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧!怎么樣?

  快期末了,老師決定讓我們從《現(xiàn)代文》中挑一篇喜歡的文章,再把他背下3~4段,明天要比賽。講完后,同學(xué)們馬上開(kāi)始做自己的事兒了。我呢!左翻右翻,選哪一篇好呢?選《火光》吧!不行,這肯定很多人選這篇文章。那讀《一把大雨傘》,我沉思了一下!靶,就讀這篇!

  于是,我也匆匆忙忙地來(lái)背書(shū)了。那幾天,學(xué)習(xí)很緊張,一會(huì)兒做作業(yè),一會(huì)兒又要背書(shū)。忙得我不可開(kāi)交。所以,時(shí)間十分緊湊。那時(shí)侯的我牢牢的.記住了一句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

  離比賽的時(shí)間越來(lái)越少。比賽前,老師說(shuō):“我們的要求是:再背文章之前,要講清楚為什么要背這篇文章,它有什么含義,我們比賽的滿分是十分,要大方,有感情!北荣愰_(kāi)始了。不一會(huì)兒,輪到我上場(chǎng)了。我緊張得連講解含義都忘了。但是,我還是落落大方地背了出來(lái),獲得了9.5分。

  經(jīng)過(guò)上下午的比賽,成績(jī)分別出來(lái)了。第一名:小月9.7分。第二名我9.5分,小彬9.2分。老師分別獎(jiǎng)給我們獎(jiǎng)品,我興奮極了!雖然,這個(gè)小小的禮物,但是對(duì)我還是難忘不已。

  以獎(jiǎng)品為話題的作文600字 10

  一件珍貴的獎(jiǎng)品我家門前擺放著一輛“英騎牌”山地車,兩個(gè)中等大小的車輪,銀白色的把手,黑色的坐凳,兩旁各有一個(gè)黃色的色塊,需要時(shí)還可以變速,適應(yīng)各種環(huán)境,一把深藍(lán)色的鎖緊緊鎖住它,這是爸爸給我的一件珍貴的獎(jiǎng)品,早在一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就答應(yīng)我,到了三年級(jí)給我買一輛新單車,F(xiàn)在我已是三年級(jí)的學(xué)生了,每次到華銀旺和,我都要去賣單車的地方,目不轉(zhuǎn)睛地盯著一輛輛顏色不同、款式各異的'單車,它們仿佛在向我招手:“快把我買回家吧!”看見(jiàn)我的朋友騎單車,我都要去摸一摸,騎一騎,然后一遍又一遍地要媽媽給我買單車。媽媽提出了一個(gè)條件:得滿一百面紅旗。為了時(shí)刻提醒自己,我畫(huà)了一棵大樹(shù):樹(shù)跟—我要自信。樹(shù)跟吸收陽(yáng)光和雨露,給我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力;樹(shù)枝—具體的行動(dòng):主動(dòng)的學(xué)習(xí)、優(yōu)秀的表現(xiàn);果實(shí)—我的目標(biāo):一輛單車;太陽(yáng)—紅旗。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)靠紅旗。我便開(kāi)始積極地得紅旗,每次想松懈下來(lái)的時(shí)候了,看看累累的果實(shí),想想心愛(ài)的單車,馬上精神大振。我主動(dòng)做家務(wù)活、搞衛(wèi)生,作業(yè)做好點(diǎn),上課認(rèn)真點(diǎn),唐詩(shī)多背點(diǎn)……,最后,終于沖到了終點(diǎn),沖過(guò)了勝利的彩帶,嘗到了香甜的果實(shí),到旺和把單車買了下來(lái)。

  現(xiàn)在,每天一有時(shí)間,我就騎單車兜風(fēng),自由自在地在院子里穿行,感到十分自豪:我近半年辛勤的努力換來(lái)了一件珍貴的獎(jiǎng)品。

  以獎(jiǎng)品為話題的作文600字 11

  “我要控制我自己,不會(huì)讓誰(shuí)看見(jiàn)我哭泣……”聽(tīng)著張柏芝的〈〈星雨星愿〉〉,我已感觸到了那水晶般的淚水。

  媽媽說(shuō):“淚水是軟弱!蔽医吡I往肚子里咽——我要堅(jiān)強(qiáng)!

  幸福的人說(shuō):“淚水是多余!蔽以囍ㄈパ劢堑臏I花——我要幸福!

  ……

  但是,淚水,也是水晶般珍貴的獎(jiǎng)品!

  在那懸空的十米跳臺(tái)上,凝結(jié)著每個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員的命運(yùn), ——臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。幾家歡樂(lè)幾家愁的局面也盡展眼下。正如我國(guó)跳水健將——田亮,那縱然的一跳是閃亮的、光榮的,在此之前,他灑下了多少的汗水與淚水,他又堆積了多少的辛酸與苦楚?可此時(shí)此刻,銀幕上的女跳水運(yùn)動(dòng)員卻牽動(dòng)著我的心。也許他會(huì)獲獎(jiǎng),也許她會(huì)落選。但此時(shí)的她,正在祈求得到應(yīng)有的回報(bào)。她擺了擺不知擺過(guò)多少遍的姿勢(shì)。矯健的身體成了一個(gè)焦點(diǎn),深深地吸引著每個(gè)觀眾的心。

  “啊——”隨著一聲慘叫,“演出”了一幕令人毛骨悚然的鏡頭——由于太過(guò)于緊張,她的頭正好碰到了跳板,鮮血從濕漉漉的頭發(fā)間毫不留情地“跑”了出來(lái),成群結(jié)隊(duì)地在水里嬉戲,仿佛在幸災(zāi)樂(lè)禍。幾分鐘后,她躺在了擔(dān)架上,鮮血染紅了雪白的擔(dān)架布,越來(lái)越多……清晰的無(wú)能為力,淚只能無(wú)止境地流,流出了心中的痛,心中的怨。一個(gè)選手,失敗莫過(guò)于沒(méi)有參加比賽就受傷淘汰;更可悲,一個(gè)選手,多年來(lái)的辛勤耕耘就毀于一旦。她什么也沒(méi)得到,帶去的只是傷痕累累罷了。也許她將永遠(yuǎn)告別了這個(gè)跳臺(tái);也許,她會(huì)灰心而后退;也許…。觀眾們都獻(xiàn)出了那水晶般的獎(jiǎng)品——淚水。

  淚的獎(jiǎng)品,是無(wú)價(jià)的`;淚的獎(jiǎng)品,是可敬的;淚的獎(jiǎng)品,并非軟弱的體現(xiàn),并非是種多余。

  我喜歡那水晶般的淚水,因?yàn)樗臒o(wú)暇、直率……

  以獎(jiǎng)品為話題的作文600字 12

  10月16日,爸爸告訴我一個(gè)好消息:我獲獎(jiǎng)了,這是因?yàn)樵趪?guó)慶節(jié)安全車展上我作為燕都小記者的表現(xiàn)還不錯(cuò),所以老師獎(jiǎng)勵(lì)了我,獎(jiǎng)品是一個(gè)紅色的車模,看到車模后我激動(dòng)地跳了起來(lái)。

  那車大概二十五厘米長(zhǎng),八厘米寬,全金屬車身,拿在手里沉甸甸的。那全身流線型的結(jié)構(gòu),黑色的天窗,銀藍(lán)相間的車標(biāo),烏黑發(fā)亮的車窗和做工細(xì)致的車輪,車輪上的紋路和剎車片看的.清清楚楚,讓我第一眼就對(duì)他愛(ài)不釋手。車?yán)锏陌踩珟Ш妥我惨唤z不茍,儀表盤上的指針也清晰可見(jiàn),方向盤向左轉(zhuǎn),汽車的前兩個(gè)輪就向左轉(zhuǎn)。 我把車放在了我家的“陳列架”上,保證客人來(lái)了首先看到的就是紅彤彤的車模,每天放學(xué)后回到家我做的第一件事情就是拿起車模好好地把玩一番。

  在此之前,我聽(tīng)爸爸說(shuō)大約三十個(gè)燕都小記者參加了本次國(guó)慶安全車展的體驗(yàn)活動(dòng),表現(xiàn)優(yōu)秀的小記者會(huì)有獎(jiǎng)品,一等獎(jiǎng)是一個(gè)汽車模型。我心想:這么多小記者參加活動(dòng),要獲獎(jiǎng)多么不容易呀!于是我下定決心,一定要好好表現(xiàn),獲得一等獎(jiǎng)。

  一回到家,我迫不及待的馬上打開(kāi)電腦寫(xiě)稿子。我一氣呵成,心想:總算是寫(xiě)完了?墒,爸爸告訴我說(shuō):“句子不生動(dòng),需要修改!”幾番周折后,作文寫(xiě)完了!上傳到燕都小記者論壇后,經(jīng)過(guò)將近三周的耐心等待,今天終于獲得了夢(mèng)寐以求的一等獎(jiǎng)!

  通過(guò)這次車展,我深深體會(huì)到了“寶劍鋒從砥礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理。我一定要把這次活動(dòng)當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn),多多參加小記者的活動(dòng),寫(xiě)出更好更精彩的報(bào)道。

  以獎(jiǎng)品為話題的作文600字 13

  面對(duì)琳瑯滿目的商品,我甩開(kāi)媽媽的手,沖了上去,眼睛似乎不夠用了,拿著這個(gè),又看著那個(gè),糾結(jié)再三,我拿著一件300多元的玩具走到媽媽面前,眼角眉梢全是笑意,告訴媽媽我已經(jīng)選好了。媽媽看了看玩具的價(jià)格,皺了皺眉頭,還是付了錢……

  這是我和媽媽之間的約定,每每考試得了100分,我就可以去玩具店挑選一件自己喜歡的玩具。隨著我日漸長(zhǎng)大,眼界增高,選擇的玩具越來(lái)越貴,媽媽雖然兌現(xiàn)了承諾,但是似乎對(duì)我的'選擇越來(lái)越不滿意。但是看到我仰著腦袋、一臉期許的模樣,又不好打擊我的積極性。就這樣,我們?cè)趧e扭地選擇玩具,付錢。我起初并沒(méi)有覺(jué)得什么異樣,直到我慢慢長(zhǎng)大。

  我長(zhǎng)高了,青澀懵懂的臉上多了幾分成熟,媽媽臉上卻爬上了幾道皺紋,頭上也添了幾根華發(fā)。每天媽媽為了工加班加點(diǎn)直到夜半更深,為了我的健康天不亮就做早餐,為了我的學(xué)習(xí),她放棄休息陪我去補(bǔ)課班……這些場(chǎng)景歷歷在目,成為歲月的書(shū)簽,鑲在我生命的年輪里。偶有一次,我晚上起夜,看見(jiàn)書(shū)房的燈依然亮著,推門一看,媽媽卻趴在桌上睡著了,面前打開(kāi)的電腦,上面還有未完成的文稿。我輕輕拍醒媽媽,讓她回去睡覺(jué),然后我迅速扭轉(zhuǎn)了頭,因?yàn)槲乙s在淚悄然滑落的時(shí)候偷偷拭去。

  約定仍在繼續(xù)。我拉著媽媽的手,來(lái)到了玩具店,幾經(jīng)甄選之后,我拿著一個(gè)價(jià)值10元的玩具小車,給了媽媽。媽媽詫異地看著我,旋即臉上綻開(kāi)了笑容。

  翻撿童年的記憶,帶著點(diǎn)滴的足跡,行走在成長(zhǎng)的路上。驀然回首,讓一切過(guò)往的漣漪掠過(guò)心靈,吹過(guò)四季,傳來(lái)陣陣清香……

  以獎(jiǎng)品為話題的作文600字 14

  “蛋撻和泡芙是我的愛(ài),香甜的滋味每天入夢(mèng)來(lái),什么樣的獎(jiǎng)品是最呀最特別,吃上蛋撻泡芙才是最開(kāi)懷……”聽(tīng)著學(xué)生們改編的吃貨版的《最炫民族風(fēng)》,我突然有了主意。

  自從我們學(xué)校實(shí)行積分制以來(lái),學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情以及上課的積極性空前高漲,每一周的優(yōu)勝小組都會(huì)獲得不同的獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)筆獎(jiǎng)本獎(jiǎng)書(shū)對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō),已經(jīng)習(xí)以為常,不足為奇,倒是學(xué)校上次給出的最高獎(jiǎng)勵(lì)――研學(xué)旅行,的確讓孩子們興奮了一陣子,但畢竟是孩子,需要時(shí)時(shí)激勵(lì),于是我就在星期日晚上下自習(xí)后到街上買了蛋撻和泡芙,準(zhǔn)備給孩子們一個(gè)驚喜。

  今天在班會(huì)課上,班長(zhǎng)總結(jié)出上周的優(yōu)勝小組,當(dāng)我拿出獎(jiǎng)品,宣布第一名的小組每人一個(gè)蛋撻,第二名的小組每人兩個(gè)泡芙的時(shí)候,教室里響起一片驚呼。

  我把獎(jiǎng)品依次分發(fā)到優(yōu)勝小組成員手里,有的同學(xué)接過(guò)獎(jiǎng)品迫不急待的吃起來(lái),還故意咂咂嘴巴,晃著腦袋細(xì)品,教室里頓時(shí)彌漫著香甜的味道。

  其他同學(xué)有的伸頸側(cè)目,有的搖頭嘆息,有的閉目吸氣,有的責(zé)備組員,有的怨悵組長(zhǎng),繼而響起雷鳴般的掌聲,從他們的表情我看出來(lái),這個(gè)獎(jiǎng)品起到了作用。

  物以稀為貴,只有8個(gè),只有16個(gè),只有獲獎(jiǎng)的同學(xué)有,其他同學(xué)只有眼巴巴的`看著羨慕,等教室里安靜下來(lái),我問(wèn):下一星期熱騰騰的蛋撻和泡芙誰(shuí)還要?“我!我!我!”“我們!我們!我們!”教室里的聲音此起彼伏。

  小小的蛋撻和泡芙,吃在嘴里,甜在心里,溫暖了自已,激勵(lì)了別人,也給孩子們帶來(lái)了樂(lè)趣。如果學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,那么,獎(jiǎng)品激勵(lì)就是這種樂(lè)趣的催化劑。進(jìn)取之路多艱難,成功實(shí)屬不易,多一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),會(huì)激發(fā)學(xué)生輕裝前進(jìn),唱著歌兒去趕赴明天的盛宴。

  以獎(jiǎng)品為話題的作文600字 15

  又是一個(gè)大熱天,我們最盼望的一件事就是—————吃棒冰。

  中午,正當(dāng)我們做作業(yè)時(shí),吳老師抱著兩大盒棒冰匆匆地走入教室,我們的眼里閃著興奮的光芒,有些人饞得口水都快流下來(lái)了,吳老師拿出一支棒冰,說(shuō):“這是你們廣播操拿二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)!蓖蝗,有一個(gè)人尖叫著說(shuō):“哇,竟然是綠舌頭呀!”我們聽(tīng)后更加高興了,爭(zhēng)先恐后伸出手,等待著冰涼的棒冰送到。終于發(fā)給了我,我一下子就撕開(kāi)了包裝,舔了一口,“啊,真甜。 蔽仪椴蛔越卣f(shuō)。我品嘗著,陶醉著,眼睛都瞇成了一條縫,這獨(dú)特的美味,全都是我們班的每一位同學(xué)努力得到的。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在興奮地嘀嘀咕咕,只見(jiàn)馮欣越把把綠舌頭伸進(jìn)水杯里,不停地?cái)嚢,不出一?huì)兒,水就變成了渾濁的綠水,瞧她喝得那么津津有味,心里別提有多羨慕了。還有繆佳禾,把綠舌頭拉得老長(zhǎng),然后綠舌頭還會(huì)很有彈性地彈向另一端,逗得大家哈哈大笑。有一些人還邊看邊模仿呢!特別是有幾個(gè)人,在攪拌蘋果汁時(shí),整個(gè)棒冰都掉進(jìn)了水里,只得用手將綠舌頭費(fèi)力地從杯子里撈出來(lái),把手弄得特別粘。

  這時(shí),徐千蕙跑過(guò)來(lái),伸出舌頭給我們看她的完美杰作——把舌頭給染成了魔鬼似的超綠舌頭。張?jiān)S亮又走過(guò)來(lái)說(shuō):“那不叫綠,看我,這才是真正的綠舌頭!”只見(jiàn)他張開(kāi)大嘴,我們仔細(xì)一看,原來(lái)他是咬下來(lái)一塊綠舌頭含在嘴里罷了,不過(guò),這確實(shí)是蠻有創(chuàng)意的。

  吃完了美味的.棒冰,我嘴里回味無(wú)窮,我覺(jué)得這小小的棒冰居然能讓我們這么開(kāi)心,想必是有某一種非常特殊的原因吧……

  以獎(jiǎng)品為話題的作文600字 16

  我在沈老師這兒學(xué)作文,沈老師是用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激勵(lì)我們寫(xiě)出好作文的。我學(xué)作文時(shí)不時(shí)會(huì)得到各種獎(jiǎng)品。不過(guò)它們“待遇”卻各異不同。

  沈老師曾獎(jiǎng)我一袋學(xué)習(xí)用品。我回家后急忙翻了出來(lái)。里面的同學(xué)錄、筆等我非常喜歡,它們馬上有了用武之地?衫锩婺且惶椎膶W(xué)習(xí)用品我卻把它打入“冷宮”,就因?yàn)楹凶雍屠锩娴挠镁呤俏易畈幌矚g的粉紅色。雖然它被我放置在桌面上,但是我又將許多東西壓在上面,一直沒(méi)用。直到今天早上,我去參加升學(xué)考試,它里面的一部分尺子才被我裝備到鉛筆盒里。因?yàn)槲业某咦硬皇菙鄠(gè)角,就是刻度模糊不清,要不然我才不會(huì)用這些“粉色”的尺子。

  在沈老師這兒我得到最多的獎(jiǎng)品是圓珠筆。沈老師規(guī)定,達(dá)到發(fā)表水平的作文獎(jiǎng)勵(lì)一支圓珠筆。算老師“破財(cái)”,除了幾次作文寫(xiě)爛了,其他時(shí)候我都要拿支圓珠筆回去。一學(xué)期下來(lái),我獎(jiǎng)來(lái)的筆多得鉛筆盒都放不下,抓起來(lái)一大把。我估計(jì)我以后許多年不用買圓珠筆了。那一大堆筆放在我家,用也用不完,今天寫(xiě)作文時(shí)就用新獎(jiǎng)來(lái)的`圓珠筆。

  除了文具和筆,另一種獎(jiǎng)品則是消費(fèi)券。我同樣多的沒(méi)處花,我把消費(fèi)券給我媽,她一點(diǎn)也不驚喜:“哦,先放起來(lái),有機(jī)會(huì)再用!笨磥(lái)已經(jīng)獎(jiǎng)麻木了,而且那些券一放就是幾個(gè)月,有好幾張都過(guò)期了。一次,沈老師打屈對(duì)我說(shuō):“金若,你可以不用來(lái)了!蔽乙徽焊蓡幔框(qū)逐我?他接著說(shuō):“我獎(jiǎng)品都被你拿光了!

  我想:怎么拿得光,老師網(wǎng)上贊助商一大堆,一個(gè)招呼一大批獎(jiǎng)品就運(yùn)到了。要是真把老師獎(jiǎng)品拿光那就說(shuō)明我作文真的好到不用學(xué)了。

  以獎(jiǎng)品為話題的作文600字 17

  在我的生活中,有很多獎(jiǎng)品,無(wú)論是物質(zhì)的還是精神的。比如天上的星星點(diǎn)綴了我多彩的人生,但只有那一次的“大獎(jiǎng)”才真正讓我得到了很多。

  那一次,媽媽病了,無(wú)力地躺在床上,一臉憔悴。我深情地看著媽媽,給她掖好后角。媽媽為我這么累,我不應(yīng)該為她做點(diǎn)什么嗎?突然靈機(jī)一動(dòng),靜靜地等著。

  我正在寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到媽媽房間里傳來(lái)一陣腳步聲。我沖過(guò)去,發(fā)現(xiàn)媽媽正向廚房走去。我一把抓住我媽,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,就聽(tīng)見(jiàn)她虛弱的說(shuō):“中午了,該給你做午飯了。去做作業(yè),別耽誤時(shí)間!甭(tīng)了這句話,鼻子變得酸酸的`,眼角流出了淚水。即使在我生病的時(shí)候,媽媽也沒(méi)有忘記為我擔(dān)心。我盡力忍住眼淚,嗚咽著說(shuō):“媽媽,休息吧。今天的工作我來(lái)處理!”在我媽叫住我之前,我跑到廚房準(zhǔn)備了以下的東西給我媽吃。

  今天我特別小心,慢慢把鍋里的水燒開(kāi),把一片白花花的面條放進(jìn)鍋里,加一些蔥花蒜等調(diào)料,煮一會(huì)兒,放在碗里,小心翼翼的端給媽媽。母親感動(dòng)地接過(guò)熱氣騰騰的面條,埋下頭,一口吞下。幾分鐘之內(nèi),一碗面就空了!昂茫!我的寶貝長(zhǎng)大了!”我高興地把碗拿走,又盛了一碗面,自己吃了。沒(méi)吃幾口,全吐了。多咸!好像鹽太多了!媽媽怎么吃?突然想起幾個(gè)細(xì)節(jié)。我媽吃面條的時(shí)候狼吞虎咽,幾乎沒(méi)仔細(xì)嘗過(guò)。最后她夸我勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容。剎那間,我明白了一些事情。我理解媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

  “好吃”這句話是我媽給我的最好的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)獎(jiǎng)很棒,無(wú)私,獨(dú)一無(wú)二。它充滿了我母親對(duì)我深深的愛(ài)。沒(méi)有人能給我同樣的愛(ài)。這是我獲得過(guò)的最真實(shí)最難忘的獎(jiǎng)品!

  以獎(jiǎng)品為話題的作文600字 18

  上周四我們班進(jìn)行了《桑麻的舞蹈》閱讀測(cè)試,我們?cè)谥芩拇鹜昃碜,老師說(shuō):“周五發(fā)表成績(jī)!

  回家后,我想:我能打多少分呢?我又興奮又緊張,我興奮的是我估計(jì)能打高分,緊張的是怕我考不好。

  第二天晨讀時(shí),盧老師公布了成績(jī):“一等獎(jiǎng)有王樂(lè)水、張藍(lán)月……二等獎(jiǎng)有楊子墨、劉羽政……”聽(tīng)到這里,我高興極了,心里像放飛的風(fēng)箏一樣,特別開(kāi)心。

  中午,卷子發(fā)了下來(lái),我看了一眼我的成績(jī)——82分,雖然不高,但我也很開(kāi)心,因?yàn)槲乙呀?jīng)努力了,不管打了多少分,我的心里都像吃了蜂蜜一樣甜。

  下午,盧老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)品啦!一等獎(jiǎng)得到了一個(gè)木制的擺件,我們二等獎(jiǎng)男生得到了一個(gè)小本子,女生得到了一根筆,三等獎(jiǎng)是一塊2b橡皮。

  別看我的獎(jiǎng)品只是一個(gè)普普通通的小本子,但在我心中我卻把它當(dāng)做一件寶物,因?yàn)檫@個(gè)小本子是通過(guò)我的.努力而來(lái)的。

  每天我在家堅(jiān)持閱讀《桑麻的舞蹈》30分鐘,偶爾和媽媽親子閱讀。盡管是錄音,但我依然堅(jiān)持有表情的朗讀。

  當(dāng)我讀錯(cuò)時(shí),我就反復(fù)讀那里,直到讀對(duì)。當(dāng)我讀的沒(méi)有表情時(shí),我便拿著小鏡子看著自己的表情一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)。當(dāng)我沒(méi)有感情時(shí),我便聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)讀的,直到練會(huì)了才停。

  晚上回到家里,我把獎(jiǎng)品拿給爸爸媽媽看,他們看了都很高興,但爸爸說(shuō):“你雖然得了二等獎(jiǎng),但千萬(wàn)不能驕傲,不然以后得不上獎(jiǎng)了!”媽媽也說(shuō):“是呀,你如果現(xiàn)在驕傲了,以后就一定要退步的!”

  爸爸媽媽說(shuō)的對(duì),我只要驕傲了,就會(huì)退步,我一定要好好讀下一本書(shū),爭(zhēng)取下次得一等獎(jiǎng),加油!

  以獎(jiǎng)品為話題的作文600字 19

  S叔叔身著瀟灑的運(yùn)動(dòng)衣,笑吟吟地看著大家。近期他因?yàn)榻o媽媽們拍了很多靚照,而受到大家的熱捧,并獲得“最受女同胞喜愛(ài)的攝影師”獎(jiǎng),這個(gè)獎(jiǎng)是由我們一家頒發(fā)給他的。

  我神神秘秘地從一個(gè)黑色紙盒子里捧出了一個(gè)桶狀物。仔細(xì)一看,是個(gè)照相機(jī)鏡頭!黑色,鐫著金字,高約30公分,甚重……這是最新的尼康鏡頭。

  望著鏡頭,S叔叔的表情從好奇瞬間轉(zhuǎn)為驚訝,繼而目瞪口呆,滿臉通紅。因?yàn)檫@鏡頭極為“貴重”,沒(méi)有個(gè)一兩萬(wàn),是買不過(guò)來(lái)的。這讓喜好攝影器材的S叔叔半天說(shuō)不出話來(lái),過(guò)了一會(huì)兒才張口道:“這么貴……重的禮物呀,那也太……”他小心翼翼地接過(guò)了鏡頭。

  他把鏡頭翻來(lái)轉(zhuǎn)去,細(xì)細(xì)地審視。把鏡頭作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)給攝影愛(ài)好者這真是個(gè)最好的選擇啊。S叔叔的激動(dòng)表現(xiàn)直接讓小S(S叔叔的女兒)也起了好奇心。她也拿著鏡頭把玩了一番;蛟S是我們孩子的天性——好奇心吧,她放在耳邊聽(tīng)了聽(tīng),鏡頭里竟有了“嘩嘩”的水聲!莫非是鏡頭進(jìn)水了?

  S叔叔終于對(duì)這個(gè)鏡頭產(chǎn)生了疑慮。他擰開(kāi)鏡頭前面的'蓋口,出現(xiàn)在大家眼前的赫然是一個(gè)鏡頭外型的水杯……我望著S叔叔又一次目瞪口呆的表情,輕嘆道:“露餡了!”大家不禁爆笑,“哈哈哈,這……也太真了吧!哈……哈,是哪兒買的?”笑得最響的當(dāng)然是S叔叔,他一邊笑著,一邊結(jié)巴著說(shuō)道。在這一刻間,他的情緒波動(dòng)太大了。

  我也跟著壞笑:誰(shuí)又能想到所謂貴重的鏡頭居然是個(gè)水杯?這個(gè)獎(jiǎng)品不賴,讓S叔叔體驗(yàn)了一回“過(guò)山車”。

  以獎(jiǎng)品為話題的作文600字 20

  那天上學(xué)的路上,我迎著日出的陽(yáng)光,看見(jiàn)了道路兩邊新植上的樹(shù)木原本光裸著的樹(shù)干上隱約有了一點(diǎn)點(diǎn)綠色。走近了看,噢,原來(lái)是一樹(shù)的嫩葉。原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)了嗎?我竟一直沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

  也許是在城市中生活太久了,我連一點(diǎn)細(xì)微的觀察能力也已經(jīng)喪失,我總是認(rèn)為有大變化才能稱為季節(jié)的變換,早已被教科書(shū)上的“春天的嫩綠”、“春暖花開(kāi)”、“秋天是豐收的、金黃的”、“冬天的雪”等字眼給催眠了,許久沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪就差點(diǎn)認(rèn)為自己許久沒(méi)過(guò)冬了。但現(xiàn)在想想,季節(jié)的變化一定是翻天覆地的嗎?四季,本就是大自然給大地的饋贈(zèng),是大自然獎(jiǎng)給我們的禮物,我們卻不能發(fā)現(xiàn)這份獎(jiǎng)品的美好,這是最不應(yīng)該的。

  大自然給我們的獎(jiǎng)品事實(shí)上是有更多的,但由于人們的'一些惡劣行為,它在漸漸收回——獎(jiǎng)品是只給乖孩子的。“失去了才知道那些有多么珍貴!庇幸皇赘柚羞@么唱到過(guò)。確實(shí)是如此,人們總是后知后覺(jué),在大自然發(fā)怒乃至收回了他的獎(jiǎng)品后才發(fā)現(xiàn)那是自己最需要的、也是最珍貴的。拿空氣質(zhì)量來(lái)說(shuō)。在人們不斷做出一些出格的事情時(shí),大自然可以說(shuō)是一再忍讓的,但這樣人類愈發(fā)囂張,一再讓大自然發(fā)火才知道克制。英國(guó)早年因?yàn)楸跔t的使用而過(guò)多用到了煤,排出了大量廢氣,使城市空氣受到嚴(yán)重污染,空氣質(zhì)量一跌再跌,才開(kāi)始整改。而其他國(guó)家也沒(méi)有參照這個(gè)“前車之鑒”,反而一而再、再而三的重蹈覆轍。

  大自然的獎(jiǎng)品需要探索,但更需要保存。留住它們,做好生活中的有心人,別再讓大自然發(fā)火吧,這才是我們應(yīng)該做的。畢竟,獎(jiǎng)品是只給乖孩子的。

  以獎(jiǎng)品為話題的作文600字 21

  在我十幾年的人生旅途中,我獲得過(guò)各種獎(jiǎng)項(xiàng)。這些獎(jiǎng)品的重量和大小各不相同,但都要經(jīng)過(guò)我的努力。而付出多少,成了衡量獎(jiǎng)品權(quán)重的基準(zhǔn)。記得有一次,我上高一的時(shí)候。期末考試快到了。那天我爸親自送我去考場(chǎng),他一直叫我要乖一點(diǎn)。我聽(tīng)膩了。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,我走出了考場(chǎng)。出來(lái)的時(shí)候看到我爸坐在樹(shù)下等我。我走過(guò)去,他問(wèn)我考試怎么樣。我沒(méi)有回答他,只是默默地低下了頭。他看到我情緒低落,以為知道我考不好。他走過(guò)來(lái)摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,只要你努力,我不會(huì)怪你的。”。雖然他這么說(shuō),但我知道他真的.很在乎。放假后,我們都在家等成績(jī)單。成績(jī)單送到我家了。我不敢睜眼看。我勉強(qiáng)睜開(kāi)眼睛。我震驚了。我父親過(guò)來(lái)了。當(dāng)他看到我手里的一張紙時(shí),他接過(guò)來(lái)看了看。他看到的時(shí)候驚呆了。他很快告訴我,我們會(huì)去鎮(zhèn)上幫你買一件衣服,作為你期末考試的一等獎(jiǎng)。然后,爸爸騎著爺爺?shù)娜嗆噹覀冞M(jìn)城。媽媽幫我選了一件鮮艷的棉襖,我很喜歡。同時(shí),我們也買了很多食物。我們買了所有需要的東西后,爸爸帶我們回到舊三輪車上。但是在回家的路上,突然下起了大雨,刮風(fēng)了。我們回家的路上有一個(gè)陡坡。如果車起不來(lái),爸爸就下了車,把我們往山上推。我看到爸爸推的那么用力,我都忍不住一起推了。雖然我當(dāng)時(shí)生活貧困,但我當(dāng)時(shí)很開(kāi)心,很幸福。我很渴望每天都能收到各種獎(jiǎng)品,不需要付錢就能拿到。雖然這個(gè)有點(diǎn)難實(shí)現(xiàn),但我還是很有希望的。俗話說(shuō),天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。我也知道獎(jiǎng)品能讓我開(kāi)心,開(kāi)心。我們都想得獎(jiǎng)。為了獎(jiǎng)品我會(huì)越來(lái)越努力。讓我們開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)吧。來(lái)吧。

  以獎(jiǎng)品為話題的作文600字 22

  “失敗乃是成功之母”,只要有耐心,從哪里摔倒就從哪里站起。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話=成功,只要你在做事的途中有過(guò)艱苦的勞動(dòng),掌握正確的`方法,很少說(shuō)空話,就等于成功。

  父母對(duì)我的要求很嚴(yán)格,要求我數(shù)學(xué)第二單元考100分。其實(shí)我明白我絕不可能考到那么高的分?jǐn)?shù),何況我數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好。但我很爽快的答應(yīng)了爸爸,因?yàn)槲乙獙?duì)自己有信心,也不要讓爸爸媽媽失望。

  考試那天,我仔仔細(xì)細(xì)地做,做完了,有仔仔細(xì)細(xì)地檢查了幾遍。我滿懷信心的覺(jué)得自己一定可以考100分。因?yàn)槲易龅暮茏屑?xì),更何況這些題很簡(jiǎn)單。但后來(lái)我仔細(xì)想后,才知道有一道題做錯(cuò)了,我十分難過(guò),我讓爸爸媽媽失望了;丶液笪野堰@件事情告訴了爸爸。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸對(duì)不起,我這次考試可能只能考98分了,我!蔽疫沒(méi)說(shuō)完,爸爸默默地走開(kāi)了。

  第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我果然只考了98分。回家后爸爸給我一個(gè)黃色盒子,我)打開(kāi)一看,原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的《笑話集》。我對(duì)爸爸說(shuō):“這不是我考100分的獎(jiǎng)品嗎?可這次我只考了98分。”爸爸說(shuō):“是的,雖然你沒(méi)有考到100分,但你知道自己錯(cuò)了那些題,說(shuō)明你在做題時(shí)認(rèn)真思考過(guò)!蔽覍(duì)爸爸說(shuō):“謝謝您!卑职终f(shuō):“一個(gè)人的奮斗不論成敗,盡你所能沉靜和堅(jiān)毅的盡力去做。”此時(shí)此刻,我心里像喝了蜂蜜一樣甜。

  這件事以后我明白了一個(gè)道理:在成長(zhǎng)的途中,我們會(huì)收獲鮮花和掌聲,也會(huì)遭遇雞蛋和板磚。不管成功還是失敗,我們要泰然一處,以一顆平常心面對(duì),才會(huì)越挫越勇。

  歲月綿長(zhǎng),成功、失敗我們都該好好享受,只要有一顆勇敢的心,無(wú)論遇見(jiàn)什么,都是生命一場(chǎng)又一場(chǎng)豐厚的恩賜。

  以獎(jiǎng)品為話題的作文600字 23

  一個(gè)人的生命中有很多的獎(jiǎng)品,這些獎(jiǎng)品會(huì)隨著時(shí)間的流逝像一杯甘醇的美酒讓人久久回味,但是有一些獨(dú)一無(wú)二的獎(jiǎng)品伴隨著我們,我們卻往往忽視了他的存在。

  小時(shí)候父親喜歡把我扛到他的肩頭上摘家門口楊桃樹(shù)的果子,他的肩膀很結(jié)實(shí),我坐在上面一點(diǎn)兒也不害怕,我坐在父親肩膀上指揮他往前往后走,他也不停的指揮我摘這個(gè)摘那個(gè),遇到高一點(diǎn)的父親就踮起腳來(lái),我就使勁的伸手夠上面的又大又黃的楊桃,有時(shí)看見(jiàn)楊桃花開(kāi)的特別燦爛我就會(huì)把花摘下來(lái)放在父親的頭上,說(shuō):爸爸這樣真好看。

  楊桃放在嘴里冰涼冰涼的,甜甜的流進(jìn)喉嚨里,讓人忍不住多吃幾個(gè)。后來(lái)我隨著母親來(lái)到另一個(gè)地方求學(xué),有時(shí)嘴饞,就在附近的小店買楊桃解饞,但是這個(gè)味道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我坐在父親肩頭上摘到的楊桃香甜。

  有次放假,父親打電話問(wèn)我什么時(shí)候回去,我嫌麻煩就說(shuō)不回去了,父親在電話那頭就嗯的'答應(yīng)了,聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)失落,后來(lái)妹妹打電話問(wèn)我為什么不回家,我把和父親說(shuō)的重新說(shuō)了一遍給她聽(tīng),妹妹就說(shuō):今年的臺(tái)風(fēng)特別的大,爸說(shuō)你放假要回家,擔(dān)心小楊桃經(jīng)不住臺(tái)風(fēng),就冒著大風(fēng)打著手電筒給楊桃套上塑料袋,他說(shuō)怕你回家吃不到新鮮的楊桃。

  我愣住了,心好像被揪了一下,趕緊收好東西回家了。

  剛進(jìn)門父親愣住看著我說(shuō):不是說(shuō)不回家了嗎。我聽(tīng)了這句話突然覺(jué)得很難過(guò),我看到家門口的楊桃結(jié)的又大又多就順手摘了一個(gè)說(shuō):這不是想吃家里的楊桃就回來(lái)了嘛。父親笑著說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)我滿樹(shù)的楊桃。

  父親你才是我生命中最好的獎(jiǎng)品。

  以獎(jiǎng)品為話題的作文600字 24

  今天我去參加休業(yè)典禮,在去教室的途中,看見(jiàn)男同學(xué)拎著大西瓜走進(jìn)辦公室。于是很好奇:老師這是要做什么,難道……請(qǐng)同學(xué)們吃西瓜?

  休業(yè)典禮開(kāi)始后,老師給同學(xué)們頒發(fā)了各類獎(jiǎng)狀,并且一一和老師合影,我有幸跟點(diǎn)點(diǎn)被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”,心里挺開(kāi)心的。各類獎(jiǎng)項(xiàng)都頒發(fā)結(jié)束了,奇怪,怎么還沒(méi)有切西瓜分享?這西瓜難道不是給我們的?

  休業(yè)典禮結(jié)束了,我們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備回家。我還有點(diǎn)失望呢,因沒(méi)吃上西瓜。就在這時(shí),老師把這大西瓜給了我,同學(xué)們都驚呼起來(lái),同時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,我真是受寵若驚啊。當(dāng)我接過(guò)這10斤重的大西瓜,第一感覺(jué),好重,好重。老師在同學(xué)們面前贊賞到:“這是獎(jiǎng)勵(lì)在這次統(tǒng)考中成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)!甭(tīng)到這話,心里頓時(shí)挺自豪的,原來(lái)老師是對(duì)我平時(shí)努力的認(rèn)可。就這樣,我拎著這個(gè)大西瓜,到家已經(jīng)是滿頭大汗,手心都被塑料袋扯出勒痕,但一想到平生第一次請(qǐng)爸媽吃西瓜心里美滋滋的,而且還是通過(guò)我努力得到的獎(jiǎng)品。

  傍晚爸媽下班后,我們一起分享著老師給我的獎(jiǎng)品,爸爸一直夸西瓜很甜。媽媽就問(wèn)我了:“老師獎(jiǎng)勵(lì)你西瓜,你知道啥寓意嗎?”“還有寓意嗎?”我順口而出。媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō):“當(dāng)你從學(xué)校把西瓜拎到家,是不是很重?當(dāng)你吃西瓜的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)西瓜是不是很甜?這就好比你平時(shí)學(xué)習(xí)一樣,過(guò)程是很累,但當(dāng)你通過(guò)自己努力,取得好成績(jī),你心里是不是很甜?”聽(tīng)媽媽這么一席話,我突然明白了,老師送我西瓜的'用意。希望我以后的學(xué)習(xí)生活,能夠像西瓜一樣圓滿,一樣甜蜜。

  雖然我這次統(tǒng)考成績(jī)不錯(cuò),但我不能驕傲,要更加努力。做一個(gè)積極向上的陽(yáng)光少年。

  以獎(jiǎng)品為話題的作文600字 25

  “爸爸媽媽!今天考了100分!”“是嗎?我就知道姍姍最好!你想要什么?”“嗯!我要芭比娃娃!”“好!爸爸明天買!”“哦!太好了!”說(shuō)話的家庭是普通家庭,父母都是普通員工。小女孩雖然只有十歲,但是成績(jī)很好,也很聰明,很可愛(ài)。大家都覺(jué)得這個(gè)家會(huì)過(guò)得很幸福。但是,姍姍16歲的時(shí)候,父母突然離婚,因?yàn)楦赣H在外面有了女人。雖然姍姍已經(jīng)16歲了,但她一直在父母的保護(hù)下。就她記憶所及,她爸媽從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架,現(xiàn)在他們爸媽吵了三天一點(diǎn),五天一大點(diǎn)。

  他們的婚姻已經(jīng)離婚,他們?nèi)シㄔ航鉀Q姍姍的撫養(yǎng)權(quán)和財(cái)產(chǎn)分配問(wèn)題。他們家財(cái)產(chǎn)不多,財(cái)產(chǎn)分配很快,麻煩的是孩子的撫養(yǎng)權(quán)。雙方爭(zhēng)取撫養(yǎng)權(quán)。

  今天。姍姍必須決定和誰(shuí)住在一起。法官問(wèn)他愿意和誰(shuí)一起住,她沒(méi)有回答,只是對(duì)父母說(shuō):“爸,媽,我高考考了我們省第一,我要獎(jiǎng)!”她的父母愣了一下,馬上回答說(shuō):“你想要什么?爸爸(媽媽)會(huì)給你的。”“我要的獎(jiǎng)品是爸爸媽媽不會(huì)分開(kāi),永遠(yuǎn)和姍姍在一起。請(qǐng)不要分開(kāi)好嗎?”她的語(yǔ)氣近乎懇求,在場(chǎng)的人都被感動(dòng)了。法官也開(kāi)口了:“雖然我是法官,但你不能放棄你可愛(ài)聰明的`女兒。仔細(xì)想想,離婚不是解決問(wèn)題的辦法。好吧。撤退!”退庭后,爸爸媽媽來(lái)到姍姍身邊。媽媽已經(jīng)哭了,爸爸眼里閃著淚光!鞍謰專銈冞想分開(kāi)嗎?”“不!爸爸答應(yīng)以后和姍姍在一起!”“媽也是!”“嗯!我們回家吧!”“對(duì)了,姍姍,你得了第一名。你想要什么?”“爸爸媽媽總是和姍姍在一起,這是姍姍得到的最好的獎(jiǎng)勵(lì)。姍姍什么都不要!”

  其實(shí)再多的獎(jiǎng)品,再好的也比不上家人的陪伴。希望大家珍惜和家人在一起的時(shí)光,不要在失去的時(shí)候后悔!

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