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實(shí)用的小學(xué)寫作文600字24篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)寫作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)用的小學(xué)寫作文600字 1
在我的記憶港灣，停泊著許許多多的小船，它們都記載著我曾經(jīng)擁有過的每段親身經(jīng)歷，但隨著時(shí)間的流逝，它們大都悄悄地啟航，消失在我的腦海中。第一次對(duì)我們來說異常重要，雖恐懼，但磨煉了堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)了自主能力，是人生的一大跨越。
晚上，原本準(zhǔn)備睡覺的父母在朋友的邀請(qǐng)下要出門，我當(dāng)然不愿意，并嚎啕大哭，可“無情”的父母還是走了，就在他們關(guān)門的那一刻，恐怖的畫面在我腦海中一一浮現(xiàn)，吃人心的女鬼，喝人血的僵尸，連《生化危機(jī)》中的喪尸都出來了，還有……我不敢想了，想趕快睡著，但就是控制不了自己，又想到種種殘忍的畫面，耳邊不時(shí)傳來陣陣恐怖的叫聲，原本祥和熱鬧的家里變得死氣沉沉的可怕。屋子里就剩我了，我趕緊將屋里的燈都打開，雖然已經(jīng)和白晝一樣亮，可畢竟是晚上��！
先洗澡，定了定心情后，我小心翼翼地向衣柜走去。拿完衣服后，我便像個(gè)間諜似的躡手躡腳，連呼吸的不敢。頓時(shí)，我覺得自己是不是太夸張了，便拿出勇氣來，走進(jìn)衛(wèi)生間。洗澡時(shí)，只聽見流水的聲音，我心里跳個(gè)不停。洗完澡后，我準(zhǔn)備睡覺了，將家里所有的'枕頭和被子抱到我的床上，枕頭堆成圍墻，被子都鋪好。這樣鬼就不知道我在哪個(gè)被子里了。
我心里有些平靜了，打開電視，并把聲音開到最大。我總覺得有東西在屋子里打轉(zhuǎn)，突然，廚房里有什么東西“砰”地一聲響了起來，我嚇得遙控器都掉到地下了。我向屋子四周瞄了瞄，一股寒意襲了上來：周圍的一切，好像都很詭異！門嘎吱嘎吱地響，樹葉也被風(fēng)吹得呼呼響，就像魔鬼在嚎叫。陽臺(tái)上掛著的衣服似乎夜影在閃動(dòng)，恐怖的畫面再次在腦海浮現(xiàn)，我趕緊攥緊一把木棍當(dāng)自衛(wèi)武器。過了一會(huì)兒，我迷迷糊糊地睡著了，可一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)把我驚醒，全身上下都濕透了，汗從身上不停地往外冒汗。忽然，有只手一把抓住了我，我嚇得哇哇大叫！那只手突然傳來一陣耳熟的聲音：“別玩了，我們以為你早就睡了呢！”原來一切都是我自導(dǎo)自演的恐怖片。
通過這件事，我明白了：大千世界雖無奇不有，但某些東西往往都是因幻覺而產(chǎn)生的。
實(shí)用的小學(xué)寫作文600字 2
隨著人口的增多，科技的發(fā)展，車輛也在不斷增多。以前一直覺得綿陽老愛堵車，很煩，這個(gè)寒假我去了媽媽的老家重慶，那里更愛堵車，走路都比坐車快得多，看著一輛輛被堵的車和車上的人焦灼的眼神，我決定一定要發(fā)明一個(gè)能讓人飛起來的裝置。
那天，我正在玩游戲，突然電腦黑屏了，并且出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，從黑洞里跳出了一個(gè)中年人。我驚慌失措地問：“你是誰？”那個(gè)人說：“我是從未來星球來的`哈里博士�！薄澳銇砀墒裁�？”“請(qǐng)不要害怕，我是來幫助你們的�！笨粗蜕频拿婵�，我不再害怕了。我腦子迅速一轉(zhuǎn)：“他能幫我什么忙呢？”這時(shí)我想到了堵車的問題，便說：“我們國(guó)家人多，車輛也多，經(jīng)常堵車，我想發(fā)明一種飛行衣，你能幫我嗎？”他爽快地答應(yīng)了，于是我便在他的指點(diǎn)下做了起來。很快，一件神奇的飛行衣被我做好了。這件飛行衣外觀上看起來它跟我們平時(shí)穿的衣服沒什么兩樣，不過有很特殊，那是它上面有三個(gè)功能奇特的按鈕，綠色的按鈕是加速的，如果一直按著，每秒速度就會(huì)加快一公里，紅色的是讓它停下來的按鈕，還有一個(gè)黃色的按鈕是用來降落的。另外，這種衣服的磁力剛好和地球的陰歷抵消，雙腳一蹬就能飛起來了。在飛行衣的右邊的口袋上有個(gè)牙簽大小的桿，是操縱方向的，還忘了說明一下，這件飛行衣是用太陽能、光能、風(fēng)力做動(dòng)力的，很環(huán)保哦！
不久后，差不多人人都有飛行衣了，問題又出現(xiàn)了，因?yàn)樾缕妫蠹页鲩T都穿飛行衣，便造成“空中交通堵塞”。我冥思苦想，終于想出了一個(gè)辦法，只造兩種顏色的飛行衣并且在飛行衣上裝一種裝置，飛行衣是紫色的單號(hào)才能用，飛行衣是藍(lán)色的雙號(hào)才能用。
現(xiàn)在我一出門，看見天上的“飛行衣”、地上的“汽車”都井然有序地行駛著。我居然解決了“交通堵塞”這個(gè)世界難題，我覺得自己真的太偉大了，哈哈哈哈！！
實(shí)用的小學(xué)寫作文600字 3
“今天，我們?nèi)ノ浯罂礄鸦ò伞眿寢屨f。媽媽話音還沒落，我就立刻歡呼雀躍起來，坐在一旁的爸爸也微笑著點(diǎn)兒點(diǎn)頭表示同意。
早聽說武大的櫻花十分漂亮，吸引了來自全國(guó)各地的朋友，但是我卻沒有去看過，因此在車上我就迫不及待地想知道武大的櫻花是什么樣子的：是五片花瓣的還是三片花瓣的；是紅色的還是白色的呢；是長(zhǎng)在樹上的還是像平常的`花那樣長(zhǎng)在草地上的呢？我就不停地問媽媽：“什么時(shí)候到呀？我都快等不及了�！眿寢屨f：“耐心等等吧，一會(huì)兒就到了�！笨蓪�(duì)我來說這個(gè)“一會(huì)兒”卻比一百年還難熬啊！終于到了武大了，哇！看櫻花的人真多呀！真可謂人山人海。校門口還有人在維持秩序，我們買好票，沿著指示牌，一路向前。有的人邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景；有的人直接坐上游覽車到櫻花主要欣賞處。我們坐著車來到了櫻花主要觀賞處——櫻花大道。一下車就看見道路兩旁一排排高大的櫻花樹像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著校園，樹上上長(zhǎng)滿了白色的櫻花，像一朵朵棉花，又像冬天的雪花落滿了樹枝。在熙熙攘攘的人群中，我們好不容易找到了一個(gè)人少的地方，終于能夠近距離地欣賞櫻花了：櫻花是五片花瓣的，有的葉芽舒展；有的蓓蕾初綻；有的已經(jīng)在爭(zhēng)奇斗艷了……盡管現(xiàn)在還是三月，可是在這里我卻看到了春的氣息。櫻花的顏色各異，有白色的；有粉色的；有梅紅色的；仔細(xì)一看，白的晶瑩剔透；粉的紅的可愛，想一個(gè)害羞的姑娘紅紅的臉蛋。我聽媽媽說櫻花是粉紅色的呀，怎么有這么多顏色呢？我很好奇地問了以為武大的姐姐。大姐姐耐心地給我解釋說：“小妹妹，櫻花會(huì)在不同的階段有不同的顏色，先從白慢慢到粉紅再到紅最后才是梅紅色。”哦，我這才恍然大悟。
時(shí)間過得真快呀，不知不覺已經(jīng)傍晚了，我們要回去了�？晌疫�是沒有看夠，最后也不得不依依不舍地離開了
我愛武大，更愛武大的櫻花。
實(shí)用的小學(xué)寫作文600字 4
春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的腳步向我們走來，不信？你瞧，穆陽的桃花已經(jīng)開了呢！我和表哥表姐一起去穆陽看桃花，一路上風(fēng)景如畫。
穆陽桃花園到了，放眼望去，遠(yuǎn)處一片粉紅，似乎天上落下的一大片朝霞。
桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的`花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇給，神迷意醉。
我們?cè)诨ê＠镝溽嘀�，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。這么多的桃花，神態(tài)迥異，千姿百態(tài)：有的單獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。假如把眼前的景色看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
這么多的桃花一朵有一朵的姿勢(shì)，看著這一朵，很美，看看那一朵，也很美……看著看著，我仿佛也成了一朵桃花，一陣陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，一只小蜜蜂飛來告訴我采蜜的收獲，一只小蝴蝶飛來告訴我昨夜跳舞的樂曲……
我調(diào)皮的靠近一朵花朵，聞了聞，一陣芳香撲鼻而來，我伸手準(zhǔn)備把它采下來，表哥看見了卻說：“誒，靜雯，別采！”
我好奇的問“為什么不能采？”
“因?yàn)檫@一株桃花可以結(jié)一個(gè)桃子，你采了一株，種樹的人就少賺了幾塊錢！”表哥語重心長(zhǎng)的對(duì)我說。
“可是采一株又沒關(guān)系，這里有這么多桃花，我覺得他也不差這幾塊錢！”我窮追不舍的問道。
“你要想想，如果大家都這樣想，那種樹的人辛辛苦苦栽了這么久，等的就是花開然后結(jié)果子，賣掉，你們把花都采走了，樹農(nóng)拿什么錢供孩子上學(xué)，拿什么錢來養(yǎng)家？”表哥像個(gè)大人似得對(duì)我教訓(xùn)道。
“哦！”我羞愧的低下了頭。
快樂的時(shí)光總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了吃飯時(shí)間了。我依依不舍的離開了這美麗的桃花園！
實(shí)用的小學(xué)寫作文600字 5
張正言跳長(zhǎng)繩非常厲害，他跳長(zhǎng)繩的時(shí)候，不但可以一進(jìn)一出，而且能做一些動(dòng)作呢，我羨慕極了。
大課間了，老師說：“我們來跳一跳長(zhǎng)繩吧！”陳老師剛說完，一陣四面八方的興奮聲傳來，我又高興又害怕，高興的是我終于可以調(diào)長(zhǎng)繩了，怕的是我跳死了。不一會(huì)兒，張正言跳了，陳冠源跳了，何西蒙跳了，該輪到我了，我心里特著急，心想：怎么辦��！如果我跳死了，別人會(huì)嘲笑我的。旁邊的.陳老師大叫道：“快點(diǎn)��！去跳��！發(fā)什么呆��！”我眼睛緊閉著，抱著頭，不顧一切地往前沖，沖到繩的中間，一動(dòng)不動(dòng)。嗯，怎么那么吵？我往后一看，啊，有的同學(xué)抱著肚子哈哈大笑，有的同學(xué)眼淚都笑出來了，有的同學(xué)一邊笑一邊說：“你太笨了，哈哈哈……”
我臉紅了，不好意思地跑出去，我在另一邊一看，啊，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，太不整齊，因?yàn)橛行┖臀乙粯犹懒说耐瑢W(xué)不想跳了，可被火眼金睛的陳老師拉進(jìn)隊(duì)伍了，我旁邊的何西蒙叫我進(jìn)去，我說：“被繩打了是什么滋味？”“嗯……就像繩子輕輕打了你一下，不疼�！蔽衣犃瞬缓ε铝�，壯著膽子沖進(jìn)隊(duì)伍，正好該我了，我大聲喊：“一、二、一、二……”我都喊了九聲“一二”了，陳老師大聲叫道：“你都喊了九聲一二了，快跳！”我又沖進(jìn)去，一動(dòng)不動(dòng)，只聽見“跳”這個(gè)聲音我才跳，又一動(dòng)不動(dòng)了。轉(zhuǎn)過身看，陳老師舉起大拇指，說“有進(jìn)步，如果跳了又沖出去就更棒了！”我高興極了。過了一會(huì)兒，又輪到我了，我一下子沖過去，跳了一個(gè)又飛快地沖出去，轉(zhuǎn)身一看，陳老師和同學(xué)們拍起手來，那掌聲非常熱烈，我感動(dòng)得眼淚都掉下來了。
這一天，我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩，我慢慢地學(xué)會(huì)了二進(jìn)二出，又漸漸地學(xué)會(huì)跳一進(jìn)一出，終于和張正言一樣棒了。
實(shí)用的小學(xué)寫作文600字 6
潮州是我的家鄉(xiāng)，那兒的小吃可多了，有牛肉丸、蠔煎、咸水粿……但我最愛吃的還是春卷。
春卷在我國(guó)有著悠久的歷史，古時(shí)的人們?cè)诹⒋簳r(shí)節(jié)就將面粉制成薄餅攤在盤中，加上各式精美的蔬菜食用，稱為“春盤”。古時(shí)杜甫就寫過“春日春盤細(xì)生菜”的詩句，潮州的春卷也是由此變化而來，并且有了自己的特色：外皮酥脆，內(nèi)餡咸香。
春卷的外表金黃，小巧玲瓏，就像一個(gè)個(gè)金黃的小枕頭。它的餡料豐富，有香菇、蝦米、蒜、豬肉、綠豆就得選粒大、飽滿、顏色綠黃的，而豬肉也一定是肥瘦相間。小小的一塊春卷中，融入了潮州人的認(rèn)真與樸實(shí)。
我小時(shí)候最愛看胡榮泉的師傅們做春卷了。師傅告訴我：“做春卷，光是做春卷皮就是一門技術(shù)活。”首先，要用2份的高筋面粉和一份水，再加上一點(diǎn)點(diǎn)鹽和在一起，和成筋力十足的面團(tuán)，再讓它醒2～3個(gè)小時(shí)，用一個(gè)平底鍋加熱，師傅用手拿起面團(tuán)在鍋底快速抹一圈，順勢(shì)提起面團(tuán)，用手一揭，便成一張春餅皮。
春卷餡中的綠豆，要先浸水去皮成為綠豆瓣，再上鍋蒸熟。蝦米、香菇是熟的，豬肉則是生的.，餡料準(zhǔn)備好，就可以開始包春卷了。一張春卷皮上放上半張春卷皮貼底，再放兩勺綠豆瓣，并加入香菇、蝦米和豬肉、兩側(cè)包入，再卷一下，一個(gè)春卷就誕生了。將春餅放入鍋中，炸成金黃色，這時(shí)的春餅吃起來皮薄酥脆，餡心香軟，特別美味。是潮州人茶余飯后的點(diǎn)心，更是潮州人待客的一道佳品。
潮州春卷中，數(shù)胡榮泉春卷最為出名。它里酥外嫩，香脆可口，那才是真正的潮州味，游客來都要買一點(diǎn)帶走，可我覺得還是要現(xiàn)做現(xiàn)吃才是最好吃的。
我愛春卷，不僅是因?yàn)樗拿牢�，也因�(yàn)樗?dāng)中還包含著一種特殊的餡兒——濃濃的故鄉(xiāng)情！
實(shí)用的小學(xué)寫作文600字 7
問人世間什么最重要？答：感化人的品質(zhì)最重要。對(duì)了，世上就缺這種品質(zhì)。
那天早晨我穿著休閑裝，出去鍛煉，路上的小鳥唱著歌，陽光透過樹葉的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在林蔭道上，我在路上散步，突然看見了這樣一幅情景：
一位清潔工奶奶一手拿著掃帚，一手拿著鐵鍬，彎著腰，身上穿著那件灰色的過時(shí)的.舊上衣，瘦小的身子顯得是那么弱不禁風(fēng)，那把掃帚在她手里運(yùn)用自如，無論多么頑皮的樹葉，凡是她掃過，都會(huì)變得服服帖帖，忽然，她蹲下來，把掃帚放到了一遍，身體緊靠著樹洞，胳膊艱難地動(dòng)著，額頭的青筋暴露出來，豆大的汗珠從枯黃的臉上淌下來。
忽然，她笑了，眉頭舒展了，她直起身子，捶了幾下腰，撿起掃帚，在樹洞里掏了幾下，接著果皮紙屑從樹洞里嘩啦啦地跑出來，她端著簸箕，把東西收拾干凈，這時(shí)她臉上才泛起了紅暈。
不一會(huì)兒，一個(gè)讀外語的年輕人走過來，他白皙的皮膚，高高的個(gè)子，頭發(fā)帶卷，著裝時(shí)髦，呵！帥呆了!真像飛輪海里的……我又看見了那位清潔工奶奶，揮舞著那破掃帚認(rèn)真的掃著，年輕人從他身邊走過，眼里掠過一絲瞧不起的神色，可能是掃帚楊的太高，在年輕人身上濺了幾顆土星》“哎，對(duì)不起，我不小心……”“哼，臭掃地的，給我撣了�！蹦贻p人蠻不講理的態(tài)度激怒了幾個(gè)練拳的老人，他們正想評(píng)理，卻被她攔住了。她慢慢低下身子，從兜里掏出一塊潔白的手帕，輕輕擦起來。年輕人眼皮垂了下來，白皙的臉霎時(shí)變得通紅，他不好意思地彎下腰，攙起了她�！按竽�，我錯(cuò)了，您罵我吧�！薄盀槭裁戳R你，你能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，不是很好嗎？”周圍人群發(fā)出了贊嘆聲……
這位奶奶是擁有感化的力量的為數(shù)不多的人中的其中一位。
實(shí)用的小學(xué)寫作文600字 8
2200年一個(gè)小行星向地球迎面撲來，而人們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，這時(shí)這個(gè)半徑5000米的行星被激光末日炮己炸成灰，但就在這年春節(jié)，在機(jī)器人正在興奮之中危險(xiǎn)越來越近了…
三天后一種叫末日的病毒己爆發(fā)，一瞬間機(jī)器全部停機(jī)任何信息都短路了！科學(xué)家認(rèn)為這可能是外星人做的，現(xiàn)在沒網(wǎng)沒電了，競(jìng)有十分之一的人自殺，十分之三的人絕望后來才得知那個(gè)行星是外星人的飛船，各個(gè)國(guó)家將自己的特種部隊(duì)拼到一起成立了救世主隊(duì)，有五萬多人，坐在太空船上一艘五人開始保衛(wèi)地球，而中國(guó)隊(duì)有三個(gè)人其中有我另外兩個(gè)不相識(shí)，但他們是英雄！
突然好幾道光向我們射來，隆，隆，��！幾百艘太空船同時(shí)被炸了，幾萬個(gè)激光彈向我們掃射，而我們也狂了用時(shí)空炮亂打，隆，隆，好像銀河系都快炸了，可我們眼看著3000艘變成500艘只好飛回基地，準(zhǔn)備來日再戰(zhàn)！
夜里突然聽到隆的一聲，我驚呆了一一個(gè)超大的`外星人基地，而這時(shí)他倆不見了，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诤髠}，就跑了過去，到了我一臉蒙他們?cè)谠旄呒?jí)機(jī)器人，我呆了！隆，隆，砰砰砰敵人向我們發(fā)射激光炮，不好敵人追蹤彈隆的一聲后倉炸了，火光四射，敵人十多門巨炮對(duì)我飛船狂轟亂炸，我開足馬立沖向敵人基地！
飛船撞向敵人主控室，只聽隆的一聲！飛船與敵人主控室火花飛濺！千鈞一發(fā)之時(shí)我跳下飛船，一個(gè)機(jī)器人跑過來我一眼就認(rèn)出來了，他是我們?cè)斓�，他變壞了，人間大炮準(zhǔn)備54321發(fā)射，隆的一聲炸碎這個(gè)叛逆的機(jī)器人！叮零叮零鬧鐘響了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！
實(shí)用的小學(xué)寫作文600字 9
翻出一些陳舊的，發(fā)了黃的照片，不禁感到一陣心痛，從上幼兒園起，我就沒有叫過“父親”這個(gè)親切的稱呼，因?yàn)樗吡�，到那個(gè)很遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方去了。小時(shí)候，媽媽沒有過多的向我講述過關(guān)于爸爸的事，于是，不久我就忘記了這個(gè)曾經(jīng)對(duì)我好，給予我愛的人。
直到剛上小學(xué)那會(huì)，我才終于想起了父親，有父親這樣的人，在我生命中停留過，不過，他現(xiàn)在已經(jīng)不屬于我了，只是曾經(jīng)的那么一小會(huì)兒而已，曾經(jīng)是美麗的，也是難忘的，常常的會(huì)思念，會(huì)沉默，我想父親，不知道媽媽心里是怎樣的，我無法領(lǐng)會(huì)到她心中那份無奈的寂寞，只是我看見媽媽也會(huì)陷入沉思。
后來，我給父親打了一次電話，接電話的是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，我立即掛掉了電話，心里不由得哭起來，那是一種別人看不見的眼淚，有時(shí)，我看到媽媽心里就會(huì)想：如果一切還像原先一樣好的話，我想我和媽媽的明天是很美的，等待我們的.會(huì)是一群璀璨的星星。
前段時(shí)間，我又打了一次電話過去，是父親接的電話，他說的話很平常，是每一個(gè)人都會(huì)說的話，可這不該他說，他是我父親�。≌劻撕芫�，父親問了一些關(guān)于家里的事，我冷淡的回應(yīng)他：“你既然已經(jīng)不是我爸爸了，干嘛還問一些與你無關(guān)的事呢？”父親沉默了許久，我實(shí)際上不是這樣的，我也不想，可是語言背叛了我，我想說我想他，我想說你回來好不好。父親送我“堅(jiān)強(qiáng)”二字，可這些又能代表什么呢？我想讓那份難得的美麗重現(xiàn)，父親他能再給我嗎？父親說他會(huì)抽空回來的，我等著，我等著那一天，等著父親帶回來的美麗，可是我知道破鏡畢竟不能再重圓的。
唉，我又想起父親了。
實(shí)用的小學(xué)寫作文600字 10
當(dāng)我再一次接觸“感恩”這個(gè)詞的時(shí)候，我想我可以為感恩下一個(gè)定義了。當(dāng)你用感恩的心去對(duì)待你所擁有的一切時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，感恩，其實(shí)簡(jiǎn)單的讓人無法置信。
時(shí)間像水一樣沖刷著我們的記憶，但是一些不經(jīng)意遇見的人抑或事卻固執(zhí)的存留下來。多年之后的我才明白，也許那就是感恩的心。
8歲那年，我上小學(xué)二年級(jí)，當(dāng)時(shí)的我膽小怕事，是個(gè)比較沉默的孩子。那天體育課上，我跑肚，正在跑步時(shí)，我向老師請(qǐng)假?zèng)_進(jìn)廁所，遺憾的是我當(dāng)時(shí)沒有手紙。蹲在廁所一角的我，十分尷尬，臉滾燙滾燙的。心想：完蛋了！今天一下午的時(shí)光也許會(huì)是在廁所的臭味伴隨中度過。但是，最終的結(jié)果令人欣慰。另一個(gè)尊在廁所一角的.大姐姐起身走到我跟前給了我?guī)讖埵旨埦妥吡�。那一瞬間，彼此都沉默無語，只有感恩的暖流流過。當(dāng)時(shí)的我還小，傻乎乎的接過手紙也沒有說聲“謝謝”。多年以后，我長(zhǎng)大了，才明白，那就是一種感恩，即使那是在廁所度過的。
事后，想起當(dāng)時(shí)的情形我不禁竊笑。因?yàn)檫@種事無疑會(huì)成為別人的笑料。我真的很感謝那位姐姐，因?yàn)樗粌H沒有笑我，而且還解決了我當(dāng)時(shí)最無奈的情況。也許，一些人看了會(huì)為之大笑，怎么會(huì)說一件發(fā)生在廁所的事稱作為感恩呢？！但是，我要所有人明白，在最平凡最平淡或讓人感到最可笑的事情中，那顆感恩的心出現(xiàn)的幾率才會(huì)大。感恩，并不是驚天動(dòng)地的！
在我看來，那不僅僅是幾張手紙，更是一節(jié)關(guān)于感恩至深的課。此刻，我只想默默地說：“感謝你，雖然我不認(rèn)識(shí)你，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。
實(shí)用的小學(xué)寫作文600字 11
月亮，有時(shí)是圓的，有時(shí)是彎的，月圓時(shí)如同一只大玉盤，月彎時(shí)似一條精巧的小船。
我坐在窗前，靜靜地望著月亮出神了。月亮上那隱隱約約的黑色剪影，大概就是玉兔`嫦娥`吳剛和桂花樹吧，像極了。這讓我不禁想起<<嫦娥奔月>>的故事。為了不讓奸人得到靈藥，嫦娥萬般無耐下，只好吞下靈藥，與親人分離，來到廣寒宮，雖說有玉兔和吳剛，但吳剛也是個(gè)罪人，只知道在一旁沒完沒了地砍著永遠(yuǎn)也砍不倒的桂花樹，玉兔也沒法說話。嫦娥十分寂寞，也許她現(xiàn)在正在悄悄的拭淚呢。我好想上月亮去看看，去陪陪嫦娥，給她帶去人間的.一聲問候，好讓他不再覺得寂寞。玉兔也蹲在一旁，也許是在深思如何能使嫦娥快樂起來，又像在苦思冥想，怎樣才能使玉帝批準(zhǔn)，下人間玩玩。
月亮安詳?shù)赝聻⒅那遢x，調(diào)皮的星星時(shí)不時(shí)地眨著眼睛，像是在與月亮問好吧，那兩顆在漆黑的夜空中顯得特別亮的星星，仿佛是玉帝大帝派的小仙正提著燈籠巡視著那浩瀚的太空呢！那天上的星星都好亮，她們大概都是月亮媽媽的孩子吧，圍繞在媽媽的左右。
一會(huì)兒，云把月亮遮住了，好像有人給她蒙是了一層面紗似的，它絲毫沒有要離去的意思，霸占著月亮的位置，似乎是故意要和月亮過不去。最后風(fēng)兒把云吹散了，月亮有重新出現(xiàn)在我的眼前，她還是那樣的清澈，好像剛洗了澡一樣，一塵不染。要是我居住在月亮上有多好啊！我深情地望著月亮，冒出了這樣一個(gè)奇怪的想法。
這時(shí)，我想起了蘇軾的一首詩：……，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。我那遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友啊，你此時(shí)是否也在觀賞著這月夜美景，思念著家鄉(xiāng)啊！
實(shí)用的小學(xué)寫作文600字 12
10月15日 星期二 晴
今天是我觀察的第一天，媽媽囑咐我要精心挑選那些又大又綠，健康的綠豆。我從袋子里倒出了三十顆左右圓圓的綠豆，它們中間都有一條白線。我把它們輕輕地放在裝滿清水的碗里，它們就像熟睡的小寶寶安靜的躺在床上。我溫柔地對(duì)它們說：“天氣現(xiàn)在不冷不熱，你們快快發(fā)芽吧！”。
10月17日 星期四 晴
小豆芽們已經(jīng)長(zhǎng)出了又直又白的“小尾巴”了，綠色的“外衣”也脫了下來，露出了雪白的“肚皮”。好像一只只小蝌蚪，又像一個(gè)個(gè)小胖子。我需要把這些“小胖子”們移到柔軟的棉布上，我不明白為什么要這樣做，媽媽解釋道：“因?yàn)檫@樣小豆芽才有扎根的位置�！蔽一腥淮笪�。我緩慢的把豆芽倒在棉布上，并均勻地鋪開，生怕把小豆芽碰傷。
10月19日 星期六 晴
小豆芽的底部出現(xiàn)了一條條白線，都牢牢的固定在了棉布上。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是一條條根須，好像老爺爺?shù)暮�。這使小豆芽立在了棉布上。小豆芽還長(zhǎng)出了形似剪刀但很小的'兩片葉子，上面有著一條條的紋路，中間有一條粗的，粗的紋路延伸出了一條條細(xì)的紋路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去盆子里就像一片密集的小樹林一樣。
10月21日 星期一 晴
豆芽開始向陽光充足的地方生長(zhǎng)了，就像向日葵一樣。豆芽的外殼都卡在了某一個(gè)地方，只剩下葉子繼續(xù)向上生長(zhǎng)。不知怎么回事，豆芽放滿了生長(zhǎng)速度，但是依然在茁壯成長(zhǎng)。
小豆芽們每天以如此不可思議的速度生長(zhǎng)，努力發(fā)揮出自己生命的價(jià)值，豆芽們都有這種堅(jiān)持不懈的精神，更何況我們同學(xué)呢。
實(shí)用的小學(xué)寫作文600字 13
感恩是什么？感恩是一首歌，一個(gè)動(dòng)作，還可以是一件事！
——題記
六年的時(shí)光如同白駒過隙，小學(xué)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。
還記得是那一天，早上我出門時(shí)天還是晴朗的天空，我就沒拿傘，也沒去買傘。我到了學(xué)校后看著嘉浩在前面走，我就大喊一聲：“嘉浩！”他也注意到我了，他便停下，我就追上了他，我倆聊著就進(jìn)了班級(jí)，“叮鈴鈴”上課了。
中午時(shí)天一下子暗了下來，我有點(diǎn)擔(dān)心，他好像看出了我的`心事，便問我：“你家住哪，看看順不順路？”“敦化路！”“嗯……”，他思索了一會(huì)，“順路”。
放學(xué)了，他把傘撐開，讓我撐著傘，無奈，我比他矮，只好讓他拿傘了。在寒風(fēng)呼嘯的時(shí)候，他的傘愈來愈往我這邊偏，我一邊說：“偏了！偏了！”一邊把他拿傘的手?jǐn)[正，我一下子被石頭絆倒了，他把傘扔了，把我扶了起來，我問他：“你干嘛？……”我還沒說完，他就問我：“什么你干嘛？”我對(duì)他說：“你能不能聽我把話說完？”我想說：“你干嘛把傘扔了？你扔了，咱倆不都得濕嗎？”他沒活說了，于是他又舉起傘，把我送回了家。
我到家后，我讓他進(jìn)來坐坐，他卻說：“我家長(zhǎng)還在等我呢！”于是，我就跟他說：“行吧！那你快回去吧，別讓家人著急了�！薄班�！對(duì)了，路上小心點(diǎn)兒，注意安全��！”“哦——！”他就走了，可是他卻往回走，那時(shí)我才知道我們根本不順路，我在西邊，他在東邊，這時(shí)，我看到了他的后背濕了很大一片。
這時(shí)，他的背影在雨中顯得格外高大，他離我愈來愈遠(yuǎn)，淚水模糊了我的視線，他的背影就永遠(yuǎn)的消失在了雨中。
實(shí)用的小學(xué)寫作文600字 14
一個(gè)冰冷至極的冰塊，滑入絲滑的奶茶中。這就是最開始的溫暖。
一詩、一茶、一畫，都能夠讓人感受到溫暖。
從古至今，抒情的詩成千上百，或是思鄉(xiāng)念親，或是哀嘆惋惜，或是贊風(fēng)賞景。美的詩，亦能夠讓人感到溫暖�！半僦瑴I，相留醉。”花固憐人，人亦惜花。淡淡的憂，淡淡的傷，卻有那么一絲“惜”的溫暖。
龍井茶、花茶、果茶。茶不一樣，自然感覺就不一樣。龍井色綠、香郁、味甘、形美，口感自然是好，但龍井的顏色卻是冷的綠，與熱的水相融，喝一口，縱是冷暖相融，冰冷中又有那么一絲極致的暖�；ú鑴t不一樣，花茶中最常見的是茉莉花茶，古人有“上品飲茶，下品飲花”的說法。茉莉花是清新的，泡出來的茶自然是香甜、清新的，飲花茶，便有一種清新的暖，從舌尖，緩緩滋潤(rùn)心田。果茶是最優(yōu)雅的，最著名的莫過于巴黎香榭，有蘋果的甜膩舒軟，也有桂圓的清爽淡香，整個(gè)人由內(nèi)而外，都有一種甜甜的暖。
古人畫的畫盡是山清水秀、鳥木蟲魚。很少能有一種暖的'感覺。暖的色調(diào)，暖的畫法，才能組成一幅暖的畫。梵高的《星空》，有一種安靜的暖，盡管整個(gè)畫面都是藍(lán)、綠色為主，但其中卻又有那么幾筆恰到好處的暖，冷暖交織，帶給人一種處于寒冷但安靜的夜晚，穿著暖和的大衣的溫暖。
但無論是詩、茶、畫，還是任何事物，都比不上心底的溫暖。
心底的溫暖源于親情、感情、友情。人的愛恨情仇，會(huì)給人帶來許多情緒，或暴躁，或嫉妒，或幸福。
如果說，溫暖是一種小幸福的話，那么，千萬個(gè)溫暖集在一齊，千千萬萬個(gè)幸福匯在一齊。我們的太陽就是這樣來的吧。
實(shí)用的小學(xué)寫作文600字 15
提起笑臉，同學(xué)們都知道是什么意思，那你有沒有看到過永遠(yuǎn)會(huì)微笑的笑臉？同學(xué)們大概已經(jīng)猜到了，那就是，選擇牌上的微笑。
今天，我跨上了人生的又一道關(guān)卡，報(bào)名參加了陽光少年朗誦比賽，它是一個(gè)讓你走向自信的舞臺(tái)，更是一個(gè)讓你走向成功的舞臺(tái)。
比賽前，我一直都在背誦那個(gè)精心準(zhǔn)備的.稿子，《我的祖國(guó)》。我是一個(gè)追求完美的人，做事情常常只許成功，不許失敗，遇到了不懂的地方，就會(huì)去請(qǐng)教老師，所以，很快我便可以流利地背誦了。
比賽來臨了，我懷著緊張而激動(dòng)的心情大步走向比賽地點(diǎn)——少年宮，簽了到，抽了號(hào)，便坐在幾個(gè)好朋友的身旁，打開手里那張已被汗水浸濕的稿子，清了清嗓子，又開始練起來。
選手們都陸續(xù)上場(chǎng)了，有的步子緩慢，有點(diǎn)怯場(chǎng)的感覺；有的雖然不怯場(chǎng)，卻由于步子太急，竟然忘記了拿話筒，引得全場(chǎng)哄堂大笑。他們一個(gè)個(gè)上臺(tái)，一個(gè)個(gè)下臺(tái)，竟把我小小的心震得“怦怦”直跳，我分明感到自己拿稿子的手正在顫抖。
“212號(hào)！”主持人高聲叫出了我的編號(hào)。我努力讓自己鎮(zhèn)定下來，看著臺(tái)下的觀眾和評(píng)委，我深深吸了一口氣，走向舞臺(tái)的正中央，我決定什么也不想，專心致志地背稿子。漸漸地，我越背越有勁，越背越有感情，完全沒有了之前的緊張。評(píng)委老師們都停下了手中的筆，看樣子他們已經(jīng)做出了決定，當(dāng)我停下來時(shí)，三位評(píng)委舉起了手中的選擇牌。我定睛一看，哇，三個(gè)鮮紅的笑臉正朝著我笑呢！我的眼睛沒有出問題吧？我在心底呵呵一笑，身子輕飄飄地下了場(chǎng)，甚至在最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)竟一腳踩空了。
我成功了！我可以進(jìn)入復(fù)賽了！這是一件多么令人羨慕的事呀！我在這個(gè)充滿了緊張、興奮、開心、歡呼的環(huán)境中度過了一個(gè)下午。
實(shí)用的小學(xué)寫作文600字 16
今天，我們上了一節(jié)公開課，課的主題就是笑。
說起笑，人人都會(huì)笑，但笑有很多種，今天我們就來談?wù)勑Α?/p>
一會(huì)兒，蘇老師說：“同學(xué)們，�。≌l有勇氣上講臺(tái)演一下笑��？”同學(xué)們紛紛舉手。第一個(gè)：王超凡上去了，老師給她看了一個(gè)詞，讓王超凡演出來。王超凡唉！嘆了一口氣，以為自己上去演呢！誰知道老師……開始演了，她的手交叉著放在胸前像一個(gè)淑女，小嘴巴一抿，靦腆一笑，那么的斯文，也不露齒，真像公園里的含羞草似的。老師說：看她的笑，能猜出這是那個(gè)關(guān)于小的成語嗎？這時(shí)，全班每一個(gè)舉手的，先思考一下，一會(huì)兒有幾個(gè)人舉手了，同學(xué)們也跟著紛紛舉手。有人說："這是捧腹大笑。還有人說：“這是眉開眼笑……沒一個(gè)猜對(duì)的。老師說：“王超凡告訴大家這個(gè)成語吧�！蓖醭察t腆、面帶著微笑說："這個(gè)成語是：笑不露齒�！�
玩完了演和猜，老師說：玩?zhèn)�游戲叫：擊鼓傳花。同學(xué)們紛紛拍手，臉上也露出笑容。游戲說明：老師在前面敲桌子，只要停下來，花停到誰的手里，誰就說一個(gè)帶笑的成語，還要笑一笑，在傳花時(shí)，大家都不能笑。
游戲開始了，老師在前面敲著，同學(xué)們?cè)诘紫聜髦�，這個(gè)“花"就像同學(xué)們手中的“手榴彈”，特別害怕，誰都不想把這個(gè)花弄到自己的`手里，都害怕站起來罰笑。一會(huì)兒，花停到了王百順手里，老師說；王百順站起來，給大家笑一個(gè)，他站起來了，靦腆的一笑，還捂住了嘴，眼睛成了一條細(xì)細(xì)的線，身子也彎了下去，看他平時(shí)愛罵人。打仗、一看他的笑，像變了個(gè)人似的，沒想到男孩子也會(huì)害羞。通過這節(jié)課、我們懂得了笑，只要笑一笑沒什么過不了的！所以，大家不要忘記笑啊，每天帶著它。
實(shí)用的小學(xué)寫作文600字 17
可是沒想到卻迷了路，身上僅有的一點(diǎn)行李就是五瓶水和吃生的餅干。沒過幾天就被我們消耗完了，但是依靠我的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和豐富的皮下脂肪最后……
這是我被媽媽的一聲尖叫給瞬間轉(zhuǎn)移，從夢(mèng)中轉(zhuǎn)移到了現(xiàn)實(shí)生活，這讓我萬分沮喪，我還以為是真的呢(因?yàn)槲彝砩虾壬倭怂�，所以有點(diǎn)渴)!
從上個(gè)月開始，就是我翻完我的第一本科學(xué)漫畫書的珍藏版系列的時(shí)候，我就已經(jīng)開始遐想，我從綠色地獄亞馬遜叢林長(zhǎng)途跋涉到了零度天地南極，又從零度天地南極跋涉到了荒涼的荒島上，最后又到了太陽圣地哈薩拉沙漠才落到了救援之手中。這個(gè)想象這是太不現(xiàn)實(shí)了。
為什么這樣說呢?因?yàn)槲也豢赡苡羞@樣的機(jī)會(huì)，要么就是沒有時(shí)間和金錢到野外去探險(xiǎn)和生存，要么就是爸爸媽媽不舍得讓我去，因?yàn)樗麄兒ε碌揭巴馊ド嫒f一真的出了什么意外的話他們就我這一個(gè)兒子啊!所以說根本就不可能。
其實(shí)我最希望去一個(gè)植被豐富的森林里去冒險(xiǎn)(有點(diǎn)像是有點(diǎn)像是亞馬遜叢林哦，但是不是亞馬遜，那個(gè)地方可沒有蚊子哦!)，當(dāng)時(shí)我們坐著汽車去，可是半路沒油了(是誰干的，我恨死他了)。這大森林大草原的那來的油呢?所以我們就收拾好能用的.行李棄車兒走了。幸好這次是有備而來的，我們的行李有三袋餅干、一盒薯片、一些便當(dāng)、三條面包、兩斤鹽、叢林用刀、鐵斧、鐵錘、照相機(jī)、一把槍和三套衣服還有一個(gè)打火機(jī)。但是我們省吃儉用用僅有的食物維持了兩個(gè)星期就吃完了，不得不在叢林之中打獵，最后一個(gè)關(guān)于自然的頻道到這里拍攝野外動(dòng)物正好遇見了我們，所以才獲救的。
啊!多么美好的假想啊，哈哈，你們也來尋找最適合你們的夢(mèng)想吧!
實(shí)用的小學(xué)寫作文600字 18
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，早上刺耳的鬧鐘聲將我從夢(mèng)中叫醒，今天我特別開心，因?yàn)榻裉煜挛缥覀儼嘁M(jìn)行野炊活動(dòng)。早上的天空中布滿了陰云，為我們的野炊更增添了一份期待與浪漫。下午1點(diǎn)左右，大家領(lǐng)著各自的東西，你擁我擠地跑下樓，野炊開始了！我的心情又緊張，又激動(dòng)，緊張的是怕自己會(huì)出丑，激動(dòng)的是盼望已久的野炊終于開始了！我們先點(diǎn)煤爐，不點(diǎn)煤爐，哪能燒菜呀？
我們?cè)詾辄c(diǎn)煤爐是件簡(jiǎn)單的事，沒想到，剛點(diǎn)著了煤爐，又被幾個(gè)搗蛋的男生弄滅了。但我們不灰心，重新來。搞了好長(zhǎng)時(shí)間，煤爐總算點(diǎn)著了，周圍也是炊煙裊裊的，熱鬧極了！我們組的第一道菜就是“里脊肉”，是由我操作的。我先把鍋放在煤爐上，鏟掉鍋中的水，倒上油。不一會(huì)兒，油熱了，我把分開的里脊肉一串一串地放入鍋中�！班�！”頓時(shí)，鍋中沸騰起來，淘氣的小油珠從四面八方竄了出來，嚇得我們落荒而逃。等鍋中平息后，我用筷子將里脊肉一一翻過面來。等到里脊肉中的'肉炸至金黃色，才一一將它們夾到碗中。我們拿著剛炸好的里脊肉，膽戰(zhàn)心驚地遞給鐘老師吃。這時(shí)，我們的心情是多么緊張。
結(jié)果，老師對(duì)我們說：“不錯(cuò)呀！挺好吃的，繼續(xù)努力吧！”老師的話，使我們信心倍增，開始燒第二道菜······不久，我們的“桌”上出現(xiàn)了許多美味誘人的菜，如，“里脊肉”，“炸香腸”，“揚(yáng)州炒飯”，“炒青菜”。香味引來不少其他組的同學(xué)，他們都想來嘗一嘗我們的手藝。時(shí)間過得真快！野炊結(jié)束了，我們依依不舍地離開了野炊的地點(diǎn)，回到了教室。
實(shí)用的小學(xué)寫作文600字 19
國(guó)歷8月15日，是我的生日。
早在前幾天，姐姐就不停地在我面前賣關(guān)子：“依，我給你買了兩個(gè)很特別的禮物！”“依，你想不想知道？”“依……”。這些話輕飄飄的，卻像無數(shù)的小羽毛，撩得我心里癢癢的，不是滋味。
當(dāng)天晚上，我異常興奮，像個(gè)小猴兒似的在客廳里晃蕩著，滿眼都是姐姐房間里那個(gè)神秘的禮物�？墒墙憬闫凰煳业脑�，硬是把我的心吊在“空中”。
終于等到拆禮物的時(shí)刻，我小心翼翼地拆開禮物的'外包裝。第一個(gè)禮物是兩個(gè)小飾品。我眼里閃過一抹失望，但還是樂呵呵地收下了禮物。
至于第二個(gè)禮物，我不想馬上拆了。然而這回，姐姐卻推著我去拆拆看。盡管猜到了也許不是什么大驚喜，我還是不由得緊張起來，把顫抖的手緩緩地伸出去，一點(diǎn)一點(diǎn)地拆開禮盒。隨著禮盒里的光景漸漸展現(xiàn)在我眼前，我愣了神，隨即驚喜地呼喊道：“音樂盒！”
看著眼前這個(gè)我日思夜想的音樂盒，我突然感覺整個(gè)人輕飄飄的，像是被被喜悅層層包裹著一樣。
想來，估計(jì)是姐姐知道我很喜歡音樂，又一直心念之前禮品店里的音樂盒，就為我悄悄買了下來。
我左看看，右看看，卻怎么也不想放下，只想一直把這份“珍寶”攬入懷中。在我沉溺喜悅之余，我突然想到：姐姐平時(shí)哪來那么多的錢��？在我一番“死纏爛打”的糾纏后，姐姐才風(fēng)輕云淡地說了句：“這是我之前一年存下的零花錢啊�！笨粗憬忝髁恋男θ荩业谋羌獠挥X發(fā)酸。
那一刻，手中的音樂盒似乎變得愈發(fā)沉重。這不止是音樂盒，更是姐姐一點(diǎn)點(diǎn)為我攢下的心意，飽含著她的真心和對(duì)我的關(guān)愛。
我精心地擦拭著音樂盒，把每個(gè)角落都擦得干干凈凈。燈光下，音樂盒熠熠閃光，明媚如姐姐那晚燦爛的笑容。
實(shí)用的小學(xué)寫作文600字 20
慢是一種生活的藝術(shù)，影響著我們的生活。有人說，做事不可操之過急，欲速則不達(dá)，所以為何我們不把節(jié)奏放慢，來細(xì)細(xì)地品味生活呢？
在小學(xué)時(shí)，我對(duì)書法的熱愛一發(fā)不可收拾，是它那博大精深的文化內(nèi)涵震撼了我，它那剛勁有力的字架吸引了我，我情不自禁地喜歡上了這門學(xué)問。但我是一個(gè)急性子的人，寫字時(shí)只求速度，不一會(huì)，桌子上就有了一小摞紙，但是我的字寫的'卻并不好，書法老師看到后對(duì)我說：“慢是寫毛筆字不可缺少的，要放慢速度，用心體會(huì)每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，寫毛筆字就像人走路的兩只腳，一只落下，一只才能提起，慢慢來，欲速而不達(dá)，穩(wěn)中求勝，你肯定能行�！甭犕昀蠋煹脑�，我如夢(mèng)初醒，放慢速度，一筆一畫，仔細(xì)臨貼，果真字寫的更好了。從此慢這個(gè)字深深地烙在了我的心里。
因?yàn)槲抑翱偸切猩掖�，不曾留意我小區(qū)里的事物�，F(xiàn)在通過練字我有意放慢了腳步，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠蔭環(huán)繞的小廣場(chǎng)，向小廣場(chǎng)望去。只見那里樹木叢生，春機(jī)盎然，花兒在綠蔭的庇護(hù)下競(jìng)相開放。每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，就要綻開似的，那淡淡的芳香，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。我不禁向里面走去，那里蜜蜂還在辛勤地勞作著，蝴蝶也在花叢中與花兒玩耍，鳥兒也在枝頭一展歌喉，就連蟬也躲在樹葉下彈奏著熟悉的吉他，我已經(jīng)醉了。在這里仿佛連呼吸都是多余的�？粗@怡人的景色，誰會(huì)不會(huì)之所動(dòng)呢？我捫心自問，這里是我每天的必經(jīng)之地，難道從來沒有這樣的景色嗎？不，不是的，只是我沒有放慢腳步，去仔細(xì)品味罷了。
慢是多么的重要��！它是一門高尚的學(xué)問，需要你去用心體會(huì)，用心感受，它會(huì)給我們帶來意想不到的收獲。從此，慢成了我生活中不可或缺的一部分
實(shí)用的小學(xué)寫作文600字 21
在那成長(zhǎng)的金色童年中，每個(gè)人都會(huì)有知心朋友，他會(huì)在你困難的時(shí)侯幫助你，與你度過那幸福的童年時(shí)光。
在我的童年，與我有著千絲萬縷的緊密關(guān)系的是書，小時(shí)侯別的同學(xué)是玩具陪伴他們成長(zhǎng)，而我卻與眾不同，我的'童年是書陪伴我走過來的。
在我上學(xué)不到幾年，讀書便成了我課余時(shí)間的一大樂趣。從我只會(huì)看圖畫到會(huì)認(rèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，再到能夠理解書中故事情節(jié)后，看書始終是我生活的一大樂趣。每當(dāng)旭日初升時(shí)，我總會(huì)捧起它，愛不釋手開始一天的生活；每當(dāng)黃昏時(shí)我又捧著它入神地進(jìn)入另一個(gè)世界；每當(dāng)深夜時(shí)陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的還是書……沒有絲毫的分心和煩惱，整個(gè)人完全被書中的精彩內(nèi)容所吸引，完全入了神。周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失不存在。
書，將我?guī)肷衿娴拇笞匀唬屛冶M情的享受著那份寧靜柔美的綠色世界，在這里草是綠的，綠的那樣美麗；花是紅的，紅的那樣自然。
書，將我?guī)肓四敲利惖纳詈Ｖ�，讓我和美麗多姿的魚，千奇百怪的貝，還有一些叫不出名字的海生物，一起做那有趣的環(huán)海旅行。
書，更是將我?guī)霟o數(shù)讓我或感慨或感動(dòng)或崇敬的人物世界中。凡卡和賣火柴小女孩的悲慘，讓我認(rèn)識(shí)了舊社會(huì)的黑暗；《幸福是什么》讓我明白了勞動(dòng)創(chuàng)造幸福；葉挺等老一輩革命先烈的精神讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活……
同學(xué)們，讓我們好好讀書吧，教育家說：“書是智慧的鑰匙�！笔穼W(xué)家說：“書是進(jìn)步的階梯�！蔽膶W(xué)家說：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！�
我說：書是我最真誠(chéng)的朋友。
實(shí)用的小學(xué)寫作文600字 22
天氣已經(jīng)漸漸變暖，空氣中已經(jīng)開始有了春天的氣息。本以為今年的雪花已經(jīng)與我無緣，沒想到二月底一場(chǎng)突如其來的大雪，讓我們狂喜不已，我們?cè)谏咸爝@出乎意料的饋贈(zèng)中，感受春的溫潤(rùn)，回味冬的爛漫……
因?yàn)轭^天下了一天的雪，導(dǎo)致我一晚上都興奮的睡不安穩(wěn)，第二天一大早便起床，拿著相機(jī)跑到了學(xué)校。
早晨的霧氣非常大。太陽出來了，卻依舊像黎明時(shí)分一樣暗淡，所有的景物都似籠罩在一層煙灰色的細(xì)紗下面，飄渺的好似在云中，太陽也被這“細(xì)紗”包裹著，只隱隱地泛著一片白光。霧中的校園更多了幾分神秘的色彩，學(xué)生朗朗的讀書聲穿過濃濃的霧氣回響在校園中，清脆、悅耳！
到了十點(diǎn)多鐘，太陽漸漸沖破云霧，露出了笑臉。太陽公公的'滿面紅光映射在潔白的雪地上，泛起一片片閃耀的光芒，刺得你只能瞇著眼睛欣賞雪中的美景：只見一排排銀裝素裹的柳樹，每一根枝條上都閃耀著光暈，似火樹銀花，一棵棵地再陽光下招搖……
課間到了，一群群的孩子如飛出籠子的小鳥，雀躍著奔向操場(chǎng)。只見操場(chǎng)上雪球亂飛，雪花四濺，每個(gè)人都可能受到突如其來的攻擊，到處是一片歡聲笑語。孩子們顧不上整理自己身上的殘雪，就急忙地奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”復(fù)仇，一個(gè)個(gè)似沖鋒的戰(zhàn)士，斗志昂揚(yáng)！
上課了，校園靜寂了下來，但原本似一垛棉花般松軟的操場(chǎng)，已經(jīng)寫滿了孩子們的腳印，那是他們留下來的“戰(zhàn)場(chǎng)”痕跡……
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，雪融化激起層層水霧，水霧貼著地面慢慢流動(dòng)，似乎不舍得離開大地。忽然一陣微風(fēng)吹來，水霧飄散，宛若瑤池仙境……
實(shí)用的小學(xué)寫作文600字 23
我特別喜歡釣魚，釣魚靠的是耐力和技巧，耐力好的人一般都會(huì)釣許多條魚，這次我和爸爸比誰釣得魚多。
清晨，我們拿著釣魚的所有東西，來到一個(gè)小水塘，我和爸爸把魚桿放在專門的儀器上。我拿了把椅子，坐在上面，過了一段時(shí)間，終于有魚上鉤了。而爸爸那邊的魚桿絲毫不動(dòng)。我高興地對(duì)爸爸說：“看，我這里有魚上鉤了，爸爸你就認(rèn)輸吧！”爸爸坐在那里，好像根本一點(diǎn)都不擔(dān)心。等我釣到第五條魚的時(shí)候，爸爸拿起許多的餌料向水塘里拋灑，頓時(shí)，水面上沒有那么安靜，一條條大魚你爭(zhēng)我搶，跳出水面，像是給我們表演節(jié)目似的'。有些魚的身體還掛在我們的魚鉤上了，爸爸原本一條也沒釣到，可是后來他居然反敗為勝。趁這個(gè)機(jī)會(huì)我釣到了第七條，而爸爸卻釣到了十幾條。我不服輸，決定明天繼續(xù)和爸爸比賽，我準(zhǔn)備了十幾塊石頭，明天釣魚有對(duì)我很大的用處。
第二天，我們放置好魚鉤便開始比賽了。剛開始爸爸坐在椅子上，我看他那種不慌不忙的動(dòng)作便知道他要用同一招。我已經(jīng)釣到了第四條魚，爸爸手拿魚餌料，拋到水面上，魚兒頓時(shí)多了起來。我拿起石頭，向魚兒們丟去，想嚇走它們，魚兒都又回到水底，只剩下少部份的魚在水面上游來游去。爸爸知道自己的計(jì)劃徹底失敗了，終于有點(diǎn)慌張了起來。
我和爸爸釣了許久，結(jié)果我釣了十二條，而爸爸卻只釣了三條，我高興地對(duì)爸爸說：“使用計(jì)謀來獲取第一，那是沒門的”。爸爸聽了我的話感到非常羞愧。
這次釣魚讓我明白了每個(gè)人都要有耐心，如果沒有耐心就做不了任何的事。也明白了一個(gè)人要用自己的實(shí)力贏得比賽。不能使用任何計(jì)謀，陰謀等，到頭來倒霉的還是自己。
實(shí)用的小學(xué)寫作文600字 24
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，不是人人都愛的籃球，也不是中考的體育項(xiàng)目之一的排球，而是一個(gè)普普通通的運(yùn)動(dòng)——羽毛球。
說起這羽毛球啊，我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)可就豐富多了，不是我吹牛，我打羽毛球的技術(shù)可好了！不過，當(dāng)初我也十一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)起來的，凡事都沒有捷徑可取嘛�，F(xiàn)在，我看了羽毛球都抵不住誘惑要玩呢。
今天，我來到了錢江新城，爸爸知道了我喜歡打羽毛球，就帶領(lǐng)我和媽媽一起去打羽毛球去了。已進(jìn)入羽毛球場(chǎng)地，我就激動(dòng)得不行，這場(chǎng)地，這球，這拍——不是一般般的好��！我迫不及待地拿起羽毛球拍，抓起一個(gè)羽毛球就打。我的第一個(gè)“對(duì)手”是爸爸。爸爸的水平可真好，打個(gè)一回兩回還是不分勝負(fù)，我著急了，可是，越著急越打不好，又過了幾個(gè)回合，我反而處于下風(fēng)了。這個(gè)時(shí)候，旁邊的兩個(gè)小男孩看著我們打，很眼紅，他們打得沒味道了。于是，我們互相交換了對(duì)手。于是，我的`第二個(gè)“對(duì)手”上場(chǎng)了。這是一個(gè)胖胖的小男孩，估計(jì)還在上小學(xué)呢。我想，原來是個(gè)小孩子，這下我贏定了！沒想到，人不可貌相，海水不可斗量！這個(gè)小孩，一上場(chǎng)就給了我一個(gè)“下馬威”。我心里暗叫不好，使出了全力對(duì)他打。即使是這樣，我也和他只打了個(gè)平手。不可以小看小孩子啊！不一會(huì)兒，另一個(gè)男孩來了，說是想換一下，要和我打。我吸取了前一次的教訓(xùn)，很認(rèn)真的和他打。沒想到，這個(gè)瘦瘦小小的小男孩打得不怎么樣，但是一會(huì)兒往左打，一會(huì)兒往右打，讓人打得措手不及。于是，我略施小計(jì)，就把局勢(shì)穩(wěn)定了。
不一會(huì)兒，一個(gè)小時(shí)過去了，該和這個(gè)場(chǎng)地說拜拜了。這次打羽毛球讓我獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)，真是滿載而歸�。�
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