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求學之路作文

時間:2021-07-15 09:31:51 600字 我要投稿

求學之路作文

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的求學之路作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

求學之路作文

求學之路作文1

  下午,我和韓劉、李崢一起去校外補習班上課。

  昨晚看新聞就知道,今天有臺風和大雨。天不作美,果然一整天都是大雨傾盆,沒走幾步,腳就早已濕透,衣服也是又濕又潮。雙手用力地握著雨傘,那也僅僅是精神上的安慰,并沒有把雨擋在身外。

  就這樣,在雨中深一腳淺一腳地跋涉了一公里多的路程后,我們終于到了上課地點。低頭打量,小腿以下已無一處干燥,雖已是春天了,腳仍然有一絲的寒意。不過,此時我們生起了一股暖意,可能是因為克服了困難,最終到達了目的地。

  上課的時候,也許是因為我們深知這課程今天特別來之不易,所以盡管雨水打濕了衣服,還是沒有分心。沒有了往日的煩躁和焦慮,也不像別人那樣在為天氣彷徨,擔憂。今天,大家碰到難題,似乎也不像往日那樣棘手了,由于分外專心,都能迎刃而解了。每解出一道難題,我信心更是大增,向考試的成功邁出了新的一步。

  不知什么時候,外面的天氣好轉了,天沒再下雨。課后回家的路上,大家交換剛才所學的知識,一路歡笑,好不快活。

  求學之路雖然曲折坎坷,可越是經歷了艱辛的努力,越能得到沉甸甸的碩果。是啊,在外補習這上課花的本身就是父母辛苦掙來的血汗錢,而且,在別人盡情享受周末休息放松的快樂時光之際,我們還在外面奔波求學,這更讓我們體會得學習機會的來之不易啊!

  陽光總在風雨后。我們相信,在歷經了艱辛的求學之路后,我們必將迎來一片光明。

求學之路作文2

  自從我背起書包的那一刻,我就踏上了求學之路,經過萬山險阻、跨過奔流江河,如今我來到了高中,坐在了高一的教室里,回想自己這些年來的求學之路,頗感甚多,真是很不容易呀。

  走在小學的路上,我不會像其他同學一樣安靜地坐在座位上看書,我只會拉著好朋友一起玩鬧,活像個假小子,完全忘記自己是個女孩子;我不會在上課時安分守己的認真聽老師講述著知識世界的美妙,我只會在老師上課喊起立時用腳偷偷地將前面女生的凳子搬個“家”,讓全班感受一下我的“激動”……

  走在這雖平坦但又充滿了分叉路口的初中路上,只要誰的注意力不集中,便會被帶領上一條崎嶇的山路上。在山路上的人只有兩種選擇,一是繼續(xù)走下去,二是往回走,你是前者還是后者?如果你是前者,那么,你離成功只會越來越遠,如果是后者則與之相反。

  走在高中這條崎嶇望不到盡頭的路,我有些不知所措,可很快我就昂首挺胸,背起行囊,踏上了在高中的旅程,我知道高中這條路會更難走,會有更多的荊棘,但是我會加倍努力,希望能換來大學的通行證。

  求學路上如果不努力的話,是不會結出豐碩果實的,所以為了以后我們的理想,也為了我們更為精彩的生活,請珍惜現(xiàn)在的學習,在這求學路上付出自己的努力,爭取到最好的果實。

求學之路作文3

  “既然呆在室內學習無長進,索性就帶他出去走走,說不定還能悟性大發(fā)。”我心里這么想,便放下書,朝趴在地上玩游戲的太子無奈地說了一句:“標八,跟我來。”

  小男孩一驚,放下玩具,起身向我跑來。我?guī)麃淼揭黄坊,正值嚴冬,梅花便一朵一朵開放了,含苞的梅花,淡粉的,帶著一點兒羞澀。

  太子似乎對這一切很感興趣,也不問我為何帶他來到這里,蹦著跳著,欣賞眼前這一片美景。

  “標兒,你知道為何這世上知識淵博的人如此多,你父親卻偏偏選擇了我來授于你知識?”我徑直走向他問道。

  小太子被這突如其來的問題問得一驚,手上的半只梅掉落在地上,瞪大了眼睛朝我搖搖頭。

  “我自幼家貧,體弱多病,不能下地干農活,卻偏偏喜愛讀書。但可惜家里很窮,為我看病也花了許多銀子,我只能向別人家借書,還需規(guī)定幾日后還書。為了能長進知識,我只好將書親筆抄錄在紙上。那時候天氣寒冷,外面下著鵝毛大雪,家中墻上的石頭破布擋不住寒風,冷氣從縫里鉆入,凍得我的手指不能彎曲,就連硯臺都結上了冰!

  “但我還是不怠慢,冒著嚴寒拼命抄好。就立即跑出家門,送還給別家。記得有一次,我在路上不小心被路上的積雪滑倒了,書也濕了。我只好找個地方,用衣服將書擦干凈,又立即跑向那戶人家。”

  “那后來呢?”

  “后來大家都認為我很有誠信,于是都愿意把書借給我,我便博覽群書,變得很有學問了!

  “所以父王選中你就是因為這個?”小太子不知什么時候變得如此安靜了。

  “所以先生是想告誡你,只有好好讀書,將來才能成大器!

  “先生,我明白了,我再也不貪玩了,以后我要好好讀書!”

  我們二人漫步于梅花林中,兩人心中,都有說不出的感受。

求學之路作文4

  當初我出生的時候,村里有個人曾指著我的頭部說:“這孩子,以后我們全村人就靠他了!蔽沂切r候從旁人處聽到的。這話對我的成長起到了不小的作用。

  我當時才6歲,就發(fā)下狂言:我要讀書一直讀到北大去。但是,結果并不是這樣。我從學前班讀到小學,成績越來越平淡無奇。到了初三,干脆因病休學大半學期。我兄妹四人,其中三人是了不起的人物。村里人還特地為他們編了口訣:“瘦的叫萍,胖的叫娟,剩下叫冠的做大官。”這是說我的三兄姐。在這個訣里,我沒有任何地位。初中過后,我沒考上任何高中,至今還記得,我去學校問升高中的成績的那一天,我小心翼翼地問物理老師:“我多少分?”我的物理老師怒道:“你還用問?零分!”

  這句話給我留下極深的印象。后來想想,如果不是這句話,我也不可能拼了命地讀書。在這里,我不得不想對著中國教育制度狂笑三聲。因為它太多古怪的地方了!考不上高中的人,可以以后對著高中的課本拼命地讀,然后就能考上大學。在我沒有高中學籍的時候,我哥向我伸出了援助之手,他是干部,我作為干部子弟中的“弟”,便進入了他單位的高中學校。然后我苦讀。是不是果真讀到了“北大”呢?嘿嘿,真的讀到了。不過,不是北京大學的北大,而是“北樓崗大便處”的“北大”。因為我們學生常常帶書去方便,所以大家戲稱“上北大”。后來上了大學,大學畢業(yè)時,看到村里還是那么窮,我立下宏愿,要在家鄉(xiāng)建一座“田心村”,圓形圍龍屋樣子的高樓大廈,把村里所有的80家人家都免費遷進去住。

求學之路作文5

  提及求學之路,多是由“難”字來注寫的,而我的求學之路卻與“難”字無關,反倒是與“易”字有關,與“樂”字有關。

  在我很小的時候,我便表現(xiàn)出比其他孩子更強烈的好奇心來,這使得我對一切學習都有著濃烈的興趣,包括學校里的學習。每當我的同學問我,你怎么那么愛學習時,我都不知道該如何作答,只因我從在這個世界上懂事的第一天起,我便有著想要了解這個世界的想法,而學習正是這一過程,算是一種順其自然的過程。

  是對這個世界的好奇,讓我的求學之路與“易”字有關,與“樂”字有關!耙住弊质且驗橐环N順其自然的心境,而“樂”字則是在學到了東西時,那種由衷的開心和快樂。我喜歡在課堂里學到新的課本知識時那種輕松,因為這種輕松會讓我在考試時,贏得不錯的成績;我喜歡在生活中學到生活小常識時的那種愉悅,因為這種愉悅會讓我在生活時,過得越來越順心;我喜歡在不經意間學到的小經驗,因為這些小經驗讓我時常感到活著是一件不可思議的事情。

  當“學海無涯苦作舟”這句話被我學到時,我開始感謝自己所擁有的一切,畢竟我每天都感受到快樂的地方,實際上正折磨著許許多多的人,這使我像一個真正富有的人一般,繼續(xù)在我的求學之路上走著,看著,也感受著。

  就是這樣,我的求學之路與別人的求學之路不太一樣,別人都在大寫“難”字時,我在寫著“易”這個字和“樂”這個字。寫著寫著,這路途就走了挺遠了,但我明白“學無止境”,我還是得保持“活到老,學到老”的好態(tài)度,這樣才有望將求學之路的“易”與“樂”,一直一直保持下去。

求學之路作文6

  這是一個寧靜的小山村,村里住著一個可憐的小女孩——小英。小英今年八歲,很瘦弱,臉色也不好看。中等個子,一雙明亮的眼睛充滿了對知識的渴望。她有一個遠大的理想——長大后當一個優(yōu)秀的人民教師,為此她發(fā)憤學習。父母在她兩歲的時候便離開了這個美麗的世界,因為每天只能吃一個饅頭和一些野菜,而導致嚴重的營養(yǎng)不良。

  小英的成績在學;径际乔叭P碌膶W期開始了,可小英的學費已經欠了半個月,老師也實在沒辦法,便把小英叫到了辦公室,溫柔地對小英說:小英,你是一個懂事的孩子,可你的學費對不起老師,我會盡快把交上。小英的枕頭小聲地說。小英悄悄地走出了辦公室,走到了一個隱蔽的地方,一向堅強的她終于忍不住嚎啕大哭,她根本就沒有錢了,15元的學費,對她來說卻是個天文數字,小英冥思苦想,終于想到了一個辦法——賣、血。小英來到醫(yī)院,懇求醫(yī)生讓她輸血,可醫(yī)生沒有答應,這讓小英頓時失望了。沒有辦法的小英只好靠撿破爛籌學費,班上的同學看見了不僅沒有同情她,反而嘲笑她,小英沒有放棄就這樣一角又一角小英終于湊夠來了學費,看著手中的15元錢,但這卻是她用勤勞的雙手一點一滴省吃儉用攢存起來的。

  小英的求學之路也許還很漫長,但我相信:她一定能成功,因為堅持就是勝利。

求學之路作文7

  電視正播著特別節(jié)目:山區(qū)孩子的求學路。講的是住在大山深處的孩子們,為了趕到山外的學校上學,每天5點多就起床,隨便吃點稀飯、饅頭,就拿著手電筒,背著書包,互相攙扶著,踏著泥濘的小路去上學。伴隨他們上學的,是微亮的晨曦,是清晨的犬吠,是會劃破手的荊棘。7-8公里的山路常常要耗費2個小時,有些孩子甚至還要爬上大人都害怕的“天梯”,跨越湍急的河流才能到達對岸的學校。如果遇到雨雪天氣,滑倒后滿身泥污是很經常的`事情!ぁぁぁぁぁ 山區(qū)的孩子和我們一樣,同樣是父母的寶貝,同樣是老師的好學生,只是因為住在遙遠的山里,交通不方便,加上很多孩子家庭很貧困,所以既沒有汽車送他們到學校上學,也沒有公共汽車可以搭,只能靠一雙可憐的腳走到學校。每天,當我們還在溫暖的被窩里,他們已經在伸手不見五指的黎明中趕路。與他們相比,我們可就幸福多了,大部分同學都住在學校周圍,走幾分鐘就可以到達學校,即使那些住的稍微遠些的同學,爸爸媽媽一定開著車或騎著摩托送到學校,而且還有公共汽車可以搭。 晚上,我做了個夢,夢見建起了很多農村寄宿學校,那些山區(qū)的孩子們都住在校園里,他們和我們一樣,在陽光中,不慌不忙地起床,吃早餐,在明亮的教室里讀書。這就是我的夢想,將來一定會實現(xiàn)的夢想!

求學之路作文8

  有的人抱怨自己一無所有,卻忘記了父母給他一個健康的身體。當你看見那些不幸的人之后,你就會更加努力地學習拼搏了。對于這個道理,我深有體會。

  上個星期天,媽媽帶我到一位阿姨家做客。那位阿姨的兒子,本是個十分帥氣的小伙子,卻在十一歲時去游泳,不幸溺水成為了植物人。生活不能自理,進食還需通過管子輔助。聽完媽媽講述之后,我心想:“這位哥哥一定很痛苦吧”。沒想到我竟猜錯了,走進她的家門,來到那位哥哥的房間,我驚呆了,那位哥哥正躺在床上,鼻子里插著管子,豎耳聆聽著旁邊保姆一個字一個字地緩慢朗讀。讀的是初中的語文課本。兩眼似乎聚精會神地盯著前方,心里思考著書中的內容。房間里安靜極了,只聽見保姆的讀書聲。見到我們來了,那位哥哥還沖我笑了笑。

  為了不打擾哥哥學習,我們離開了房間,來到了客廳。從這位阿姨和媽媽的談話中,我聽到了一個更加驚人的消息:原本哥哥完全就是個植物人,經過醫(yī)生的強化訓練。哥哥已經恢復了初步意識,也能說幾句簡單的話了。哥哥擔心長大沒文化,會拖累父母,便向父母提出要求學習,學會自強、自立。那位阿姨還學了當時那位哥哥說的:“媽媽,我……我要看,看書。”從這句吐字不清楚的話語里,我感受到了一位青年對知識的渴望,即使他的身體不健全!突然,我感到了一種無窮的力量在鼓勵著我。是。∵@位哥哥生活雖然不幸,卻沒有自暴自棄,反而更加努力、勤奮,而我身為一個健康的人,卻沒有努力學習,我對得起自己嗎?對得起老師和父母嗎?在那位哥哥面前,我突然覺得自己十分渺小。

  不要抱怨學習苦了,因為還有比你更不幸的人在求學的路上堅持著……

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