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感恩老師的作文600字

時(shí)間:2023-04-26 20:41:04 600字 我要投稿
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2015關(guān)于感恩老師的作文600字

  【感恩老師】

2015關(guān)于感恩老師的作文600字

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的精神,所以這個(gè)比喻并不過分。

  親愛的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí),敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。

  老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無形的小事中,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫?當(dāng)我們感到挫折與失敗時(shí),您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑少年、、、、、、您的關(guān)愛無處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿我的心海。

  老師,因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng),感動(dòng)了所有的人們,所以有了每年9月10日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無所求、無怨無悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對(duì)偉大的老師說一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露,用那點(diǎn)滴的水珠滋潤(rùn)我們的心田,您是雨傘,用自己來為我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。

  給我印象最深刻的一次是:我們班有一位同學(xué),他在開學(xué)的時(shí)候就一直學(xué)習(xí)興趣不濃,玩心很重,甚至還做一些壞事,認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很討厭他。這個(gè)時(shí)侯,我們的老師們“挺身而出”主動(dòng)去幫助那位同學(xué),沒想到好心沒好報(bào),那位同學(xué)還辱罵老師,一點(diǎn)都不領(lǐng)情。可是老師并沒有因此而放棄對(duì)那位同學(xué)的幫助,反而更加地關(guān)心他,還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生,引導(dǎo)他們走向正路。結(jié)果還是讓大家很欣慰的,那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。

  老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁,自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。

  在最后,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐,并提前祝愿老師們節(jié)日快樂!

  【感恩老師】

  有人說,最應(yīng)該感恩的是父母。是的,父母把我們養(yǎng)育成人。還有人說,最應(yīng)該感恩的是大自然。是的,大自然給予我們?cè)S多天然物品。但是,我覺得,最應(yīng)該感恩的還是我們敬愛的老師,因?yàn)槔蠋煵粌H傳授給我們知識(shí),教會(huì)我們做人,更重要的是,在緊急危難關(guān)頭,他們也是我們生命的庇護(hù)神。

  想起“5.12”大地震的時(shí)候,許多人不禁淚雨如下。其中,有許多老師獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。有位老師叫譚千秋,在大地震來臨的時(shí)候,把離自己最近的四個(gè)學(xué)生緊緊地護(hù)在懷里。當(dāng)救援人員挖出他們時(shí),四名學(xué)生安然無恙,而譚老師卻撒手人寰。還有一位小學(xué)教師,當(dāng)她的孩子喊“救命”的時(shí)候,她卻先去搶救自己的學(xué)生,當(dāng)他回來再去搶救自己的孩子的時(shí)候,他的孩子已永遠(yuǎn)離開了人世。這位悲痛交加的母親大聲喊到:“孩子,媽對(duì)不起你呀!”“5.12”大地震奪走了許多年輕的生命,有許多老師用自己的身軀扛起了從天而降的鋼筋水泥,給學(xué)生一道安全的保護(hù)網(wǎng)。現(xiàn)在,請(qǐng)看看我們的老師,當(dāng)他們深夜里為你批改作業(yè)時(shí),你不心痛嗎?當(dāng)面對(duì)老師和藹可親的批評(píng)時(shí),你不臉紅嗎?當(dāng)老師像媽媽一樣的關(guān)愛我們時(shí),你不感動(dòng)嗎?實(shí)際上,老師就像那一根根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

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