【推薦】我和字的故事作文600字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我和字的故事作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和字的故事作文600字 篇1
書，似一位給予你人生啟示的良師，也似一位陪伴你孤獨(dú)心靈的益友。書，是我前進(jìn)道路的航標(biāo)。
小時(shí)候，沒(méi)見(jiàn)過(guò)書的我只知道玩——我喜歡靜靜地坐在屋里給洋娃娃梳妝打扮，也喜歡跟著鄰居家的小孩子在院子里躲貓貓。直到一天晚上，一個(gè)刻骨銘心的夜晚，媽媽從柜子里拿出了一本精致的連環(huán)畫《安徒生童話》。我看著那精美的封面，央求媽媽為我讀讀故事，我和媽媽倚靠在床頭，我一邊看著插圖，一邊津津有味地聽(tīng)著漸漸的，那皎潔的月光伴著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)······哦！這，就是書。
上小學(xué)了，我知道了書原來(lái)有好多種。然而，我不在想讓媽媽讀給自己聽(tīng)，而是迫切地希望自己自由自在地在書的海洋中翱游。老師告訴我，要學(xué)好拼音，認(rèn)好字就能夢(mèng)想成真。為了能自己讀書，我在學(xué)校里拼命的認(rèn)字，在家里背古詩(shī)，遇到不懂，不認(rèn)識(shí)的字就去問(wèn)爸爸，媽媽······就這樣，我的書架上的書一本挨著一本：《西游記》《中國(guó)神華故事》《安徒生童話》······我有了自己多姿多彩的讀書生活。哦！這，就是書。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大女孩了，但依然不變的是我那顆熱愛(ài)讀書的心！長(zhǎng)大了，閱讀書籍的感受也有所不同。小時(shí)候，覺(jué)得書中的故事很好玩、有趣，而現(xiàn)在，我常常能從書中悟出一些道理：讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我對(duì)主人公保爾·柯察金的敬佩之情油然而生。他讓我明白，人要有鋼鐵一般的毅志；《父與子》讓我感受到家庭中的溫暖與歡樂(lè)；《讓小學(xué)生受益一生的一百個(gè)母愛(ài)故事》讓我體會(huì)到，母親那平凡而偉大的愛(ài)就像一本藏有無(wú)數(shù)密碼的書本，需要一顆懂事、感恩的心去破譯它······哦!這，就是書。
著名的教育家臧克家說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書，就像交了一個(gè)益友�！睍�，是我最好的朋友，愿一生與書為友，和它密不可分，形影不離。
我和字的故事作文600字 篇2
高樂(lè)基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔站拖窈Ｉ系暮綐�(biāo)燈，帶我們來(lái)到成功的彼岸。我讀過(guò)許許多多的書，但那一套《哈利.波特》，卻令我難忘。
我是一只大胃口的小書蟲，如果每天晚喜歡烈換岫書，我就會(huì)像度日如年�！睘榱颂铒栁业亩亲�，媽媽每個(gè)月都會(huì)從“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”里買一些書給我看。瞧！今天，媽媽又給我買了一套《哈利.波特》。
今天，我像往常那樣慢悠悠地做完了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)，哇！我瞧了瞧鬧釧，已經(jīng)11點(diǎn)了。唉！又看不了剛買的《哈利.波特》了，我只好使出了我的絕招待-------軟磨硬泡計(jì)。希望能爭(zhēng)取到一點(diǎn)兒看書時(shí)間�？蓩寢尯孟裣露藳Q心，我反復(fù)使用這招，媽媽也還是不理睬我。一個(gè)念頭慢慢從腦子里升起“偷看書”，說(shuō)干就干，我躺在床上，半瞇著眼睛，媽媽看我睡著了，就關(guān)了燈，到她們房間睡了。
我小心翼翼地爬起來(lái)，貼著墻，踮起腳尖，學(xué)著電影里別人當(dāng)小偷的樣子，爬到書房，這時(shí)，我的手臂不小心碰到了一本《新華字典》，“哐當(dāng)”！我嚇得趕緊抱頭鼠竄。
第二次行動(dòng)開始了，我變得更加謹(jǐn)慎，連滾帶爬地來(lái)到書房，我拿出了早已準(zhǔn)備的鑰匙，小心地刮開了貼在箱子上的透明膠。抽出了那本《哈利.波特與魔法石》，逃回了自己的房間，我爬上了床，蓋上被子，從床頭柜里拿出了手電筒。
我嘴里咬著手電筒，眼睛盯著書的內(nèi)容，挪也挪不開。在這里，我認(rèn)識(shí)了勇敢的哈利.波特，慈祥的鄧不利多，心狠手辣的'伏地魔等等。不知不覺(jué)中，我覺(jué)得腰酸背痛，真想躺著休息一下��！但我想：要想看完這本書，就應(yīng)該堅(jiān)持到底。后來(lái)，我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我手里捧著一本書，身子底下壓著一把手電筒，那個(gè)手電筒亮了一個(gè)晚上，都沒(méi)電了。
書就像你的一位朋友，會(huì)教給你勇氣，信心、堅(jiān)強(qiáng)……如果你寂寞時(shí)，書就會(huì)是你的朋友，它會(huì)陪著你永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
請(qǐng)同學(xué)們一定要多讀讀書，它是一個(gè)非常完美的“朋友”！
我和字的故事作文600字 篇3
今天，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于五官和身體的英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)老師Ms付讓我們回家熟讀課文，并鼓勵(lì)我們記住這些單詞。單詞雖然比較簡(jiǎn)單，但是容易混淆，我記了幾遍還是容易出錯(cuò)，怎們辦呢？
這時(shí)，媽媽沒(méi)有強(qiáng)迫我死記硬背，反而讓我與她玩游戲。咦？媽媽怎么了？我在背誦單詞，她卻讓我與她玩游戲？真猜不透媽媽葫蘆里面賣的什么藥！
媽媽讓我與她面對(duì)面的坐下，然后讓我手指著自己的鼻子，先問(wèn)我：“用英語(yǔ)表示這是什么？”
“嗯——我想想！eye？不對(duì)，那是眼睛，媽媽，我忘了！”我就是記不住鼻子的英語(yǔ)。
“好吧，我告訴你，這是nose，保持不動(dòng)，當(dāng)我說(shuō)出下一個(gè)部位時(shí)，你要按照我的指令迅速的指在正確的部位，可要指對(duì)喲！”
“Ok！我準(zhǔn)備好了！”其實(shí)我還是沒(méi)底兒。
“Nose——nose——ear�。ū亲印亲印洌眿寢岄_始了。
結(jié)果因?yàn)槲曳植磺澹謪s指在了嘴巴上。
“怎么？?jī)喊�，你的耳朵長(zhǎng)在了嘴巴上？這樣可壞了，記得喝水時(shí)不要灑進(jìn)耳朵里喲！”媽媽笑話我了，不行，我一定要贏！
“Nose——nose——leg！”
哈哈，我對(duì)了！這是腿！
“Nose——nose——arm！”
這是？對(duì)了，是胳膊！我又對(duì)了！
……
就這樣，玩了一會(huì)兒，我就把單詞全記住了，而且我和媽媽互換了角色，我下指令，媽媽猜，O（∩＿∩）O哈哈——結(jié)果媽媽竟把foot指在了耳朵上，腳長(zhǎng)在耳朵上，那像什么？像山羊！更像駝鹿！
有意思吧，你們也可以和爸爸媽媽試一試！
我和字的故事作文600字 篇4
書是一把金鑰匙，幫你打開知識(shí)的大門；書是一條美麗的小船，載你在知識(shí)的王國(guó)中遨游；書是一位聰明的裁判，伴你帶到快樂(lè)的終點(diǎn)……
一個(gè)周末的晚上，我在家的書房里看書，我看了很久。媽媽上來(lái)叫我睡覺(jué)。我說(shuō)：“我還不困！”媽媽說(shuō)：“小孩子，要早睡早起，要不然就會(huì)有黑眼圈的�！蔽夜虉�(zhí)地說(shuō)：“我還不想睡覺(jué)，我還要看書！”媽媽生氣地說(shuō)：“快回房間睡覺(jué)！”媽媽大發(fā)雷霆的聲音像老虎吼叫似的�？粗荒槆�(yán)肅的媽媽，我無(wú)可奈何地放下了心愛(ài)的書，回到房間躺下。可是那些書里面的人物，情節(jié)卻不知道為什么老在我的腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著！我偷偷地打開門，探出頭來(lái)，朝大廳窺視著，媽媽卻還在客廳里津津有味地看電視呢！可是書里面的人物仿佛在我眼前招手，我的心癢癢的，冥思苦想，終于我想到了一個(gè)好辦法：等媽媽睡覺(jué)后我再起來(lái)看書！
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我聽(tīng)到媽媽關(guān)燈回房的聲音，心里一陣欣喜。我悄悄地爬起來(lái)，躡手躡腳的走到書房，拿起我心愛(ài)的書本踮起腳尖，輕手輕腳地走回房間快樂(lè)地看起來(lái)！
突然，我聽(tīng)到外面有腳步聲，連忙關(guān)燈拿起一個(gè)手電筒躲進(jìn)了被子繼續(xù)看起來(lái)！我像一匹餓狼似的貪婪地讀著，我很快樂(lè)也很擔(dān)心，這種偷讀的滋味！就這樣我讀著讀著就睡著了……
第二天清晨，我醒來(lái)了，看著枕邊的書，滿足的笑了……
我就是喜歡書，喜歡它的默默奉獻(xiàn)，喜歡它的內(nèi)涵……一本你喜愛(ài)的書就是一位知識(shí)淵博的老師，也是人類文明的長(zhǎng)生果。我愿意在書的王國(guó)里遨游，在書的海洋里長(zhǎng)風(fēng)破浪……
我和字的故事作文600字 篇5
書，一個(gè)神圣的字眼，當(dāng)然書中的世界五彩繽紛，我和書的故事也是層出不窮。
書，我感謝你，是你將我?guī)肓艘粋�(gè)奇妙的世界。我，一個(gè)平凡的后輩，能夠在今天看到這些偉大的古人作得詩(shī)詞，并從中窺見(jiàn)了一些古人的智慧的精華所在，是何等榮幸。
記得那是一個(gè)星期天，媽媽給我買了一套【【中華活頁(yè)文選】】，一套5本，我欣喜若狂，整天都是受不離書，連吃飯睡覺(jué)都會(huì)想起我的書。第2天，我隨媽媽去買菜，我悄悄地拿了一本書，邊走邊看，可誰(shuí)知回家卻找不到了，心想一定丟菜市場(chǎng)了，可現(xiàn)在一定被人拿走了，我欲哭無(wú)淚，欲訴無(wú)聲。我的書丟了，只一套從此也不全了，為什么會(huì)這樣呢？？
還有一次，正當(dāng)我在書的世界里遨游，母親囑咐我一些事情，我就心不在焉地答應(yīng)了，有一頭扎進(jìn)了書的海洋里。那曲折的故事令人神往，精悍的短片發(fā)人深思。我就如久逢干旱的禾苗正如饑似渴地接受春天的雨露。
咦，什么味，處于現(xiàn)實(shí)的身體又將我拉回，放下書尋其來(lái)源，跑到廚房，打開過(guò)一看，一股刺鼻的味道撲鼻而來(lái)，看見(jiàn)一股黑糊糊的東西，這才想起母親的叮囑，“哎，現(xiàn)在已經(jīng)晚了，鍋以滿臉漆黑，糊的不成樣子了。我也只能望著鍋興嘆，啃我的干脆面了�！�
即使這樣，也絲毫未減我的讀書的酷愛(ài)，我還養(yǎng)成以一個(gè)毛病，讀書前要洗手三遍，書都用掛歷紙報(bào)上皮，放在書柜上，倍加珍惜。
因?yàn)樽x書，也是我的作文提高了不少，像這一次，我的考試作文是滿分，讓我一舉奪優(yōu)。這也促使我更努力地讀書了。
我和書的古故事還有很多很多，像天上的無(wú)數(shù)的繁星，想草原上的牛羊，像源源流淌的小溪，書，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，也可以說(shuō)是知識(shí)的泉源，而我則喜愛(ài)讀書，視書如命......
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