卷筆刀作文600字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的卷筆刀作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

卷筆刀作文600字 篇1

　　我的卷筆刀像一只可愛(ài)的機(jī)器貓，它有兩只豎起來(lái)的圓耳朵，肚子上有一只大大的口袋，卷筆刀后面還有一條彎彎的尾巴，它能夠甩動(dòng)，卷筆刀方方的臉蛋能夠伸進(jìn)伸出卷筆刀每天陪著我，是我的好朋友，它能幫我削鉛筆，當(dāng)我把粗粗的鉛筆放到它的肚子里面后，出來(lái)的是尖尖的鉛筆了

　　有一天，媽媽給給我買(mǎi)了個(gè)卷筆刀。

　　那卷筆刀是史努比牌的、桃紅色的。上面有一只站著的史努比，史努比上面有這些英文：SNOOPY，媽媽說(shuō)就是史努比的意思。后面有個(gè)要來(lái)?yè)u來(lái)?yè)u去的手柄，只要搖一圈，就會(huì)消掉一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣一直搖下去，到有一點(diǎn)輕的時(shí)候，不花力氣的時(shí)候，就說(shuō)明已經(jīng)削好了這就是我的卷筆刀

　　我有一個(gè)漂亮的卷筆刀。是一只可愛(ài)的小老虎，頭上有兩只漂亮的小耳朵，額頭上有個(gè)“王”字；眼睛很��；鼻子是插入鉛筆的地方；腳和身體是裝卷筆花的地方背后面是攪鉛筆的地方。這就是我的漂亮的卷筆刀

　　我有一個(gè)章魚(yú)先生的卷筆刀，我每天都用它我現(xiàn)在是低年級(jí)學(xué)生，都是用鉛筆寫(xiě)字，所以使用它的頻率很高，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我的筆尖不尖了就要用它卷一卷晚上睡覺(jué)之前，我都要把文具盒拿出來(lái)，把所有的鉛筆卷號(hào)，為第二天上學(xué)做準(zhǔn)備。

　　這個(gè)卷筆刀是我學(xué)習(xí)上的好幫手之一，我很喜歡它

　　我有一個(gè)卷筆刀，它是一架藍(lán)色的直升飛機(jī)。頭上有一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的螺旋槳，身子底下有一個(gè)起落架，它的后面有一個(gè)尾翼像一只手，只要轉(zhuǎn)幾圈，鉛筆立刻變得尖尖的，多神奇呀！它是我最忠誠(chéng)的朋友，天天陪我做作業(yè)。每當(dāng)我的鉛筆不好用時(shí)，她就咬住我的鉛筆，“嘩啦嘩啦”地轉(zhuǎn)起來(lái)。

卷筆刀作文600字 篇2

　　鉛筆、橡皮和卷筆刀住在商場(chǎng)里的一個(gè)舒適美觀的文具專(zhuān)柜里。三個(gè)伙伴親如兄弟，玩得可好了！他們都有一個(gè)共同的愿望：期望有個(gè)小主人能帶他們回家。

　　一天，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩蹦蹦跳跳地來(lái)到文具專(zhuān)柜前，一眼看中了鉛筆、橡皮、卷筆刀這三兄弟，吵著媽媽非買(mǎi)不可。這三兄弟可高興了，樂(lè)滋滋地跟著小主人回家了。

　　一個(gè)月快過(guò)去了，這天晚上三兄弟意外地重逢了，原來(lái)他們都被小主人丟棄在墻角了。他們都快認(rèn)不出彼此了，因?yàn)樗麄冏兓�太大了！鉛筆小弟愁眉苦臉地說(shuō)：“大哥、二哥你們還認(rèn)得出我嗎？我的那件漂亮衣服早就被小主人脫掉不知丟哪去了，紅帽子也早被他割去了，自己也比以前矮了三寸，身上也東一刀西一刀被割成現(xiàn)在的這副模樣，人不象人，鬼不象鬼的，成天被人取笑為丑八怪�！�

　　橡皮二哥聽(tīng)了鉛筆小弟的訴說(shuō)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，傷心地說(shuō)：“你們看看我吧，憔悴極了！主人把我那件美麗的衣裳脫去了，漂亮的頭發(fā)也早被他剪掉了，現(xiàn)在別人都喊我‘禿驢’。這還不算慘，更慘的是小主人心情不好就拿刀在我身上胡亂刻畫(huà)，你瞧這幾十道傷痕都是他給我留下的，每次我都疼得死去活來(lái)。我去醫(yī)生那看病，醫(yī)生都搖頭�！�

　　卷筆刀大哥也哭喪著臉說(shuō)：“你們也看看我，肚子也漲了起來(lái)，因?yàn)樾≈魅讼髁算U筆，又不把雜物清理掉，害得我滿(mǎn)口都是垃圾，現(xiàn)在說(shuō)話(huà)也很難，每次有雜物送來(lái)，只能硬撐，弄得我消化不良。如果再繼續(xù)下去，恐怕會(huì)越弄越多病�！�

　　這三兄弟好久沒(méi)見(jiàn)面了有說(shuō)不完的話(huà)，不停地訴說(shuō)著分別后受到的摧殘。他們誰(shuí)也沒(méi)覺(jué)察到小主人站在他們身后有一會(huì)兒了。小主人臉漲得通紅通紅，他在想什么呢？鉛筆、橡皮和卷筆刀這三兄弟將來(lái)的命運(yùn)會(huì)怎樣呢？同學(xué)們你們猜猜看吧？

卷筆刀作文600字 篇3

　　鉛筆、橡皮和卷筆刀，是文具盒里缺一不可的文具，今天我就來(lái)講講這三位的傳奇故事吧！

　　鉛筆、橡皮和卷筆刀每天都為主人使用，他們都認(rèn)為自己的功勞最大。鉛筆情不自禁地贊嘆：啊，我真是太太太太太太偉大了！話(huà)音剛落，橡皮就大吼道：好你個(gè)鉛筆，還說(shuō)自己偉大，我這么好都不說(shuō)，哪輪得到你！文具世界的'筆架山修煉一億年再說(shuō)吧！大膽，你又有什么用，還好意思說(shuō)我！鉛筆氣急敗壞，都別吵了，我才是最偉大的！卷筆刀說(shuō)：沒(méi)有我，鉛筆一粗就不好用了，橡皮自然一點(diǎn)用也沒(méi)有。什么？橡皮和鉛筆不認(rèn)為。三位意見(jiàn)各不相同，于是，開(kāi)始了誰(shuí)最偉大辯論大會(huì)：我最偉大，小主人沒(méi)有我，怎么寫(xiě)字？鉛筆首先發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，橡皮不以為然：不！寫(xiě)錯(cuò)了字，必須得我出馬，所以我最偉大。 才不是呢！卷筆刀說(shuō)，剛才都說(shuō)了，鉛筆寫(xiě)粗了，一定要我出手相助，鉛筆不寫(xiě)字，橡皮還有什么用？我才最偉大。別吵了！別吵了！文具盒發(fā)話(huà)了，與其張這兒爭(zhēng)，不如拿出點(diǎn)兒真本事。明天我們就來(lái)比一比。好！一言為定！鉛筆橡皮和卷筆刀異口同聲。

　　第二天，文具們躍躍欲試，小主人打開(kāi)文具盒，取出鉛筆，開(kāi)始寫(xiě)字了，鉛筆想：我肯定成功！看著橡皮和卷筆刀，鉛筆開(kāi)心極了。小主人寫(xiě)錯(cuò)了，拿出橡皮，橡皮大顯身手，這次比拼的冠軍非我莫屬！他想。這時(shí)，鉛筆粗了，小主人將卷筆刀拿出了削鉛筆，他也得意洋洋的。一天過(guò)去了，是見(jiàn)證誰(shuí)最偉大的人的時(shí)候到了，文具盒說(shuō)：你們都很偉大，都幫助了人，可諾貝爾說(shuō)過(guò)，越偉大的人，就越不說(shuō)自己偉大，可你們做到了嗎？

　　鉛筆 橡皮和卷筆刀不好意思，互相道了歉，又快樂(lè)地生活在一起，成了三個(gè)鐵到不能再鐵的哥兒們。

　　這個(gè)故事告訴我們大家，要謙虛做人，學(xué)做真人。

卷筆刀作文600字 篇4

　　開(kāi)學(xué)的第一天，虎爸爸給小虎買(mǎi)了一個(gè)新的卷筆刀，小虎高興得快要跳起來(lái)了。

　　小虎迫不及待地把卷筆刀拿在手里，眼睛盯著，生怕它飛走似的。它藍(lán)藍(lán)的身子，頭上一對(duì)短短的耳朵圓溜溜的。

　　虎爸爸不準(zhǔn)小虎把卷筆刀帶到學(xué)校去，因?yàn)檫@已是的小虎第三個(gè)卷筆刀了。如果把這個(gè)卷筆刀拿到學(xué)校去的話(huà)，同學(xué)們一定會(huì)很羨慕的。小虎心里想。

　　一個(gè)早晨，小虎偷偷地把卷筆刀塞進(jìn)書(shū)包里。一到教室，小虎掏出卷筆刀放在桌上，頓時(shí)吸引了好多目光�！罢婧每�！”有人說(shuō)。小虎心里樂(lè)滋滋的。

　　第一節(jié)課下課，出小虎去玩了。上課的時(shí)候，小虎發(fā)現(xiàn)有人用了他的卷筆刀。第二節(jié)課下課了，小伙伴叫小虎去跳橡皮筋小虎，帶著卷筆刀走了。因?yàn)樘�橡皮筋不方便，小虎從口袋里掏出卷筆刀放在地上。鈴鈴鈴，上課了，他們立刻收?qǐng)�，沖向教室。剛坐下，糟啦，小虎的卷筆刀。小虎飛一般沖向操坪，可他們跳橡皮筋的地方什么都沒(méi)有。小虎仔細(xì)搜尋，一無(wú)所獲。

　　小虎低著頭走進(jìn)教室，老師正在上課，小虎報(bào)告都沒(méi)喊。

　　課堂上，小虎腦海里盡是卷筆刀，老師講課的聲音怎么也進(jìn)不了小虎耳朵。

　　放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校廣播里播出了招領(lǐng)失物的通知：“一位同學(xué)在操坪拾到一個(gè)卷筆刀，請(qǐng)失主到學(xué)校廣播室領(lǐng)取�！毙』�對(duì)老師說(shuō)了一聲，就向廣播室走去。

　　握著復(fù)而失得的卷筆刀，小虎不知是如何走進(jìn)教室的。

　　校門(mén)口，小虎看到來(lái)接他的爸爸，他把這件事告訴了爸爸�；�爸爸笑了：“知道爸爸不準(zhǔn)你帶卷筆刀來(lái)學(xué)校的原因了嗎？”

　　小虎點(diǎn)了點(diǎn)頭。

卷筆刀作文600字 篇5

　　鉛筆、橡皮和 熊貓卷筆刀，是文具盒里缺一不可的文具，今天我就來(lái)講講這三位的傳奇故事吧！

　　鉛筆、橡皮和 熊貓卷筆刀每天都為主人使用，他們都認(rèn)為自己的功勞最大。鉛筆情不自禁地贊嘆：“啊，我真是太太太太太太偉大了！”話(huà)音剛落，橡皮就大吼道：“好你個(gè)鉛筆，還說(shuō)自己偉大，我這么好都不說(shuō)，哪輪得到你！文具世界的筆架山修煉一億年再說(shuō)吧！”“大膽，你又有什么用，還好意思說(shuō)我！”鉛筆氣急敗壞，“都別吵了，我才是最偉大的！” 熊貓卷筆刀說(shuō)：“沒(méi)有我，鉛筆一粗就不好用了，橡皮自然一點(diǎn)用也沒(méi)有�！笔裁�？橡皮和鉛筆不認(rèn)為。三位意見(jiàn)各不相同，于是，開(kāi)始了“誰(shuí)最偉大辯論大會(huì)”：“我最偉大，小主人沒(méi)有我，怎么寫(xiě)字？”鉛筆首先發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，橡皮不以為然：“不！寫(xiě)錯(cuò)了字，必須得我出馬，所以我最偉大�！� “才不是呢！” 熊貓卷筆刀說(shuō)，“剛才都說(shuō)了，鉛筆寫(xiě)粗了，一定要我出手相助，鉛筆不寫(xiě)字，橡皮還有什么用？我才最偉大。”“別吵了！別吵了！”文具盒發(fā)話(huà)了，“與其張這兒爭(zhēng)，不如拿出點(diǎn)兒真本事。明天我們就來(lái)比一比。”“好！一言為定！”鉛筆橡皮和 熊貓卷筆刀異口同聲。

　　第二天，文具們躍躍欲試，小主人打開(kāi)文具盒，取出鉛筆，開(kāi)始寫(xiě)字了，鉛筆想：“我肯定成功！看著橡皮和 熊貓卷筆刀，鉛筆開(kāi)心極了。小主人寫(xiě)錯(cuò)了，拿出橡皮，橡皮大顯身手，這次比拼的冠軍非我莫屬！他想。這時(shí)，鉛筆粗了，小主人將 熊貓卷筆刀拿出了削鉛筆，他也得意洋洋的。一天過(guò)去了，是見(jiàn)證誰(shuí)最偉大的人的時(shí)候到了，文具盒說(shuō)：”你們都很偉大，都幫助了人，可諾貝爾說(shuō)過(guò)，越偉大的人，就越不說(shuō)自己偉大，可你們做到了嗎？“

　　鉛筆、橡皮和熊貓卷筆刀不好意思，互相道了歉，又快樂(lè)地生活在一起，成了三個(gè)鐵到不能再鐵的哥兒們。

　　這個(gè)故事告訴我們大家，要謙虛做人，學(xué)做真人。

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