浮躁作文600字7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的浮躁作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

浮躁作文600字 篇1

　　“橫平豎直，慢慢寫，一定要慢慢寫，不能浮躁……”媽媽的話再次縈繞在我的腦中。

　　這天下午，我正慢悠悠地練著字。媽媽也拿了本字帖坐在我的對(duì)面寫了起來，我端端正正地寫了一會(huì)就坐不住了，一會(huì)斜趴在桌上，一會(huì)用手撐著腦袋，一會(huì)額頭抵著桌子……探頭看了看媽媽的練字，一個(gè)沒寫好的字就寫了一大頁。哇！心里雖然對(duì)媽媽十分佩服，嘴上卻不服輸：“哼，你寫的還沒有我好呢，咱倆比比！”媽媽笑了。

　　我重新拿起筆。一定要贏了媽媽！我看一眼字帖，寫一個(gè)字，一筆一畫慢慢寫，筆鋒處就頓一下，盡我所能寫好每一個(gè)字。剛開始，我的注意力如同一束光，直射在練字紙上，眼睛一眨也不眨，端正地拿著筆，像對(duì)待工藝品似的，如履薄冰地細(xì)心觀察，小心運(yùn)筆。可是寫了一會(huì)，心就像貓抓一樣，癢癢的，魂稍微跑了一點(diǎn)�！斑辍�，一個(gè)橫沒寫好，寫成了一條“毛毛蟲”。哎呀，我的神！拿起涂改液，將那一橫擦掉，又拿起筆，穩(wěn)著手，小心翼翼地把那一橫寫好了。唉，有驚無險(xiǎn)，嚇?biāo)牢伊恕?/p>

　　寫著寫著，心里仿佛燃起了一把火，火勢迅速蔓延到我的四肢，讓我坐立不安，心浮氣躁。手拿著筆桿也晃動(dòng)地越來越快，筆下的字也不像剛剛那么好看了。不知怎么的，身上從里到外都冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。好熱呀，我跑到陽臺(tái)把窗戶打開，風(fēng)輕拂著我的面龐，將我心中的刺一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)崞搅�。趕筆桿的速度又恢復(fù)了正常，心情也平復(fù)了下來。唉，心不能急呀。慢慢地，我寫得漸入佳境。就這樣，我也忘了與媽媽比賽，一心一意，心平氣和地完成了練字。媽媽看了看我的練字，說：“你還是能寫好的嘛，不錯(cuò)，算你贏了�！卑�，功夫不負(fù)有心人，累死我了。問字哪能工整美，唯有心如止水來。

　　心若靜，萬事自然成；心若躁，事事都碰壁。練字，讓我沉心靜氣！

浮躁作文600字 篇2

　　世界變幻莫測，我們極易變得浮躁。要取得成功，我們就必須褪去浮躁。

　　褪去浮躁，生命因此更高大。

　　一棵樹苗長成大樹，需要十年，而一株浮萍長滿整片河塘，幾個(gè)星期便已足夠。當(dāng)一陣狂風(fēng)襲來，滿池浮萍可能會(huì)被吹得七零八落，只有大樹卻依然挺立。十年間大樹努力發(fā)展根系，吸收養(yǎng)分，沉下心去。它的根系在地面下不斷延伸，枝葉不斷繁茂。最終，大樹成為了萬眾仰望之才，而浮萍早已不知去向。所以我們要學(xué)習(xí)大樹的活法，十年磨一劍，戒掉浮躁，因?yàn)橹挥性�根大地，才能擁抱藍(lán)天。

　　褪去浮華，未來更加寬廣。

　　眾所周知，方仲永小時(shí)候是一個(gè)神童，他家世代從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，仲永五歲時(shí)便可以寫出詩句，但這種才華并沒有引起方家的重視，方父認(rèn)為這只是一種賺錢的方式，所以他帶著仲永到處拜訪同鄉(xiāng)，不讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)。當(dāng)仲永長到十二三歲時(shí)，卻變成了一個(gè)平凡人，沒有一點(diǎn)特別之處。這是什么原因呢?歸根結(jié)底還是因?yàn)榉礁柑�浮躁，目光短淺，只顧眼前的利益。如果當(dāng)時(shí)方父能夠送他兒子上私塾，叫他認(rèn)真讀書，那么，現(xiàn)在中國古代文豪榜上或許會(huì)多出一個(gè)人的名字了�！敖穹虿皇苤�天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已焉?”正因如此，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，戒掉浮躁之心。

　　褪去浮躁，人生回歸本真。

　　你看過《瓦爾登湖》嗎?梭羅在那里呆了兩年，他遠(yuǎn)離城市的繁華，一個(gè)人在湖邊的森林里搭建了小木屋，開墾荒地用來種菜。一個(gè)人簡簡單單的生活，有時(shí)勞動(dòng)勞動(dòng)，有時(shí)看看書或觀察樹林里的動(dòng)植物，有時(shí)他也寫寫書。后來《瓦爾登湖》出版了，人們爭相搶購，梭羅也成為了一代名家。看過書的人們都想去瓦爾登湖看看，可梭羅卻說：“只要你們心里沉靜，到哪兒都可以是瓦爾登湖�！蔽覀儜�(yīng)該學(xué)習(xí)梭羅這樣，戒掉浮躁，沉下心來。只有這樣才能使我們?nèi)松�更加充�?shí)。

　　拋下浮躁，做回自己!

　　拋下浮躁，活出真我!

浮躁作文600字 篇3

　　十一之后，北方的天氣漸近漸冷，風(fēng)呼嘯著憂傷，猶如我今天的心。難道就是因?yàn)闆]有朋友愿意幫我一個(gè)小小的忙么？讓我頓感哀傷。難道是因?yàn)檫@些，我變得如此的狂躁不安，覺得世態(tài)炎涼？

　　我的這顆心，不再像以前那么沉寂了，變得愈來愈不安，不鎮(zhèn)定，大驚小怪。是因?yàn)樯厦嫒旧狭孙L(fēng)霜還是世故？還是，已經(jīng)告別了此前的童話世界，在這滿是塵埃的世界里走，有的只是狂風(fēng)和暴雨，有的只是霜重和烈陽，所以令我浮躁不安么？我不喜歡上一刻的自己，我覺得那脫離了真與美，真，應(yīng)該是超脫世俗的心聲，不加任何顏色敷衍；美，應(yīng)該是沉靜的，像早上沐浴陽光的微風(fēng)，即使自己的不安，也不會(huì)牽制別的任何東西。任何悲與苦，如果是自己注定要品嘗的，又何必自欺欺人，為何不能坦然面對(duì)？

　　漸漸的，我應(yīng)該告別那紙一樣的自我世界，像清風(fēng)，像細(xì)雨，慢慢的與風(fēng)塵共存。真正美好的東西是不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變的，無論何時(shí)何地，它都應(yīng)該在我的心中，時(shí)時(shí)刻刻伴著我。所以，世俗里的風(fēng)沙，流年里的黑暗， 綿延不盡的滄海桑田它都是我的過客，不應(yīng)留痕。若將走盡阡陌縱橫，何必讓浮泛纏繞？如是著念夢里長生，為何不以空濛時(shí)光作證？所有的孤獨(dú)，恐懼，不安都將泯滅在歲月的灰燼里，只保留那份感動(dòng)，那份坦然作伴又有和懼？

　　所以，我要對(duì)自己默念：浮躁的心，沉靜下來吧。撥開那千絲萬縷的憂愁，扒開那冷漠與不屑的垢土，遺棄那憤怒與不甘烙下的老繭。讓心向著清風(fēng)，向著晨曦，向著細(xì)雨朝著夢開始的地方生長，讓眼睛跟隨著時(shí)光的掠影探索，讓雙腳踩著真實(shí)的步伐前進(jìn)......

浮躁作文600字 篇4

　　昔日的我，還在過著天真爛漫的童年；今日的我，早已不再是原來長不大的小孩，現(xiàn)在，正值豆蔻年華；他日的我，將要經(jīng)歷花季，面臨雨季。可是，世事都并非我們想的那樣，沒想到我如此浮躁。

　　數(shù)學(xué)，是我們初中的主課之一，自然少不了每周的測驗(yàn)。而那一次的測驗(yàn)之后，坐在下面的我豎起耳朵聽著老師宣讀的名字，隨著人名的增多，我的心情也漸漸跌入谷底，看著周圍同學(xué)們拿到卷子的高興的表情，只好紅著臉去辦公室領(lǐng)那受到老師獨(dú)一無二對(duì)待的卷子。剛進(jìn)辦公室，便看到老師緊鎖著眉頭，盯著我那張布滿錯(cuò)號(hào)的卷子。霎時(shí)，我額頭上冷汗直冒，雙腿發(fā)軟，心里在一遍遍的對(duì)自己重復(fù)著：看看這丟人的成績，看看你，如今浮躁成了什么樣子。老師語重心長的對(duì)我說：“不要把這些小錯(cuò)誤不當(dāng)回事，也不要把小浮躁的種子埋在心里，讓它發(fā)芽、開花，我相信，這不是你的最好成績，你一定可以做到最好�！�

　　回到教室，看著上面那屬于我的字跡，我不禁落淚，上面的哪道題是我不會(huì)的，計(jì)算題錯(cuò)了兩道，而那兩道怎么可能是不會(huì)做，填空題因?yàn)樽约旱?浮躁錯(cuò)了三道。想想自己這段時(shí)間的表現(xiàn)，沒想到我如此浮躁。浮躁，我一定要改掉這壞心理。

　　臨近月考，語文聽寫古詩文言文，在默寫原文的時(shí)候就錯(cuò)了三處，我至今還記得老師看到我時(shí)，不禁驚訝出聲：“你真的錯(cuò)了三個(gè)嗎？”我抬頭，與老師對(duì)視，那一瞬間，我看到了老師眼中的失望與不可思議。浮躁又是它，為何我驅(qū)趕不了它？沒想到我還是如此浮躁。

　　浮躁，在每個(gè)人的心里都有它的種子，但有的人因?yàn)樽灾颇芰��?qiáng)而遏制住了它的萌芽和生長，而有的人卻因?yàn)樾牟混o而幫助它加速成長。無一例外，我便是那后者，但我一定要努力做前者，做那些努力學(xué)習(xí)的人。

　　雖然浮躁已經(jīng)在我心里萌芽，但我相信，曾經(jīng)如此浮躁的我已不在，現(xiàn)在的我正在朝著我的目標(biāo)而努力、前進(jìn)。

浮躁作文600字 篇5

　　我們常常聽到老師不斷提醒我們，生活比你想像的復(fù)雜的多。于是我們的眼光也隨之變的復(fù)雜起來；我們在寫作時(shí)為了盡可能地讓自己筆下的人物看上去更加狡猾、聰明、老謀深算，于是把很大的精力花費(fèi)在立意上，怎樣表達(dá)，故事情節(jié)怎樣發(fā)展，人物形象怎樣設(shè)計(jì)上，而浮躁地忽略了原本可以很出彩的景物和細(xì)節(jié)描寫。我們一直在文章中說著虛假的話，表現(xiàn)著崇高，歌唱著偉大。我們忘了寫作的目的。

　　我發(fā)現(xiàn)自己自從換了班好像比以前更浮躁了。覺得在這個(gè)班自己的成績根本不值得一提。心里煩悶是回家坐在椅子上；精神游離到電腦上，信手打開電腦，登上某個(gè)網(wǎng)站；某個(gè)論壇；某個(gè)評(píng)說的話題，有的人在網(wǎng)上發(fā)表的帖子很有文學(xué)功底；有的人則浮躁的來了一句“頂！”就這樣不了了事地表示贊同，看到這些真的有些覺得人活在世上真的有些可悲，對(duì)于別人的觀點(diǎn)只來了一句“頂！”自己的品位、自己的風(fēng)格浮躁的也被覆蓋得蕩然無存，就這樣電腦前一個(gè)個(gè)白癡誕生了。面對(duì)這樣的浮躁我也無奈的浮躁起來。

　　老師讓寫文章，由于內(nèi)心的浮躁老想著怎樣把一個(gè)個(gè)華麗的詞藻湊到一起來當(dāng)做老師要求交作業(yè)的應(yīng)付，有時(shí)交過后甚至連自己寫的什么內(nèi)容都想不起來了。任憑之前怎樣想破了腦袋，怎樣天馬行空的拼湊一篇甚至文不對(duì)題的文章，現(xiàn)在又事不關(guān)己了。

　　大把大把的把時(shí)間如流水般嘩啦從我身邊流過，紅了桃花，黃了樹葉，歲月的車輪從歷史深處滾來，載著我們的人生，滾向時(shí)間的盡頭。夢里的潮水一次一次涌動(dòng)，打濕了干涸浮躁的心門。

　　我開始懂了，人不能一味地浮躁，浮躁的過往令我懊惱不已，我們也有責(zé)任承擔(dān)浮躁帶給我們的后果，“對(duì)付”這樣后果的方法就是我們要拿出勇氣“不浮躁”

浮躁作文600字 篇6

　　總是向往梭羅的瓦爾登湖，那是一種脫離塵囂的寧靜與自然。于是，瓦爾登湖漸漸演變?yōu)橐环N不被名利所誘惑的心境，一種始終讓自己的心靈花園樹木蔥蘢的綠色，始終告誡著自己拒絕浮躁。

　　一部《泰坦尼克號(hào)》成就了最初的卡梅隆，當(dāng)鋪天蓋地的榮譽(yù)和巨大的名聲落在這個(gè)青年導(dǎo)演頭上時(shí)，他卻忽然蟄伏起來，以幾十年的策劃推出了轟動(dòng)全球的《阿凡達(dá)》。

　　在如今這個(gè)浮躁的社會(huì)里，卡梅隆的智慧是一種啟迪，那些年輕的女作家，下班路上看見一個(gè)談禪的乞人，便趕緊回家寫散文，一周之內(nèi)便匆匆投了稿。那些高校里的教授們忙忙碌碌申報(bào)課題又忙忙碌碌在結(jié)題報(bào)告上畫下最后一個(gè)句號(hào)。畫廊里的藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)生一天就能夠完成一副畫作卻一年也賣不出去。這時(shí)，請想想卡梅隆的智慧。

　　匆匆之間的靈感一現(xiàn)催生的作品，大多只會(huì)如細(xì)小蜉蝣，曇花一現(xiàn)。只有將心靈置于靜湖之中，將浮躁拒之門外，心無雜念，才能夠使自己的夢想日漸豐滿，最終綻放絢爛之花。

　　拒絕浮躁，不僅是個(gè)人的發(fā)展觀，更是一個(gè)社會(huì)的發(fā)展觀。從“著名”的血癌村，到寸草不生的荒山，太多血淋淋的現(xiàn)實(shí)擺在眼前，催促著人們拒絕浮躁，拒絕急功近利，以一顆純靜的心靈構(gòu)建美好社會(huì)。

　　拒絕浮躁，并不是剝奪人們的夢想，而是以一種腳踏實(shí)地的態(tài)度、一顆淡然平靜的心面對(duì)夢想。拒絕浮躁，是一種自持的生活態(tài)度，是一種追求瓦爾登湖那般寧靜的心靈。

　　拒絕浮躁，現(xiàn)代作家路遙將自己關(guān)在煤洞數(shù)年，在寂寞中耕耘著精神家園，創(chuàng)作出《平凡的世界》；拒絕浮躁，荷蘭畫家凡·高以一輩子的孤寂生活，忘情地投入到富有激情的藝術(shù)創(chuàng)作中，最終鍛鑄成一位令人仰止的偉大藝術(shù)家。

　　“小隱隱于山，大隱隱于市”，在草早的凡塵俗世中若能夠拒絕浮躁，向往綠色，心境便能夠愈發(fā)空靈，精神便能夠愈發(fā)超脫�！笆贾�鎖向金籠聽，不及林間自在啼�！泵鎸�(duì)喧囂的塵世，矜持者始終保持著一份高貴的疏離，那一份恬靜怡人，始終拒絕浮躁，清明在心，成為一道綠色的風(fēng)景線。

浮躁作文600字 篇7

　　也許是天氣漸漸炎熱的緣故，人心也跟著浮躁起來。

　　同樣的浮躁，我們因?yàn)樽陨淼纳矸莸匚�，素養(yǎng)，修為，本能地壓制自己，讓自己成為自己情緒的主人。

　　當(dāng)然，生活中也難免有著斗不過浮躁心情的人。

　　晚上坐公交回家的時(shí)候，已經(jīng)近八點(diǎn)了。

　　天氣有點(diǎn)悶熱，空氣中也沒有一絲風(fēng)。

　　晚班的公交換成了小型車輛，狹小的空間，乘客也不算少。

　　司機(jī)連空調(diào)也沒有開。

　　我上車的時(shí)候，已經(jīng)沒有座位，就走到偏下車門的一個(gè)位置，拉著手環(huán)，站著。

　　晚班的司機(jī)，似乎也明了回家的乘客似箭般的歸心，每一趟晚班車的速度都很快，以至于我已經(jīng)形容一踏上車門內(nèi)的踏板，一手就趕緊拉位門邊的拉桿。因?yàn)橹�前有過未站穩(wěn)，司機(jī)就開動(dòng)導(dǎo)致差點(diǎn)摔倒的經(jīng)歷。

　　我站在下車門前，對(duì)于沒有人提前喊話，司機(jī)過站不停的行為已經(jīng)習(xí)慣，其他經(jīng)常乘坐晚班車的乘客，似乎對(duì)這個(gè)也習(xí)以為常。

　　晚上，馬上快到l站的時(shí)候，一個(gè)老大爺才從靠窗的座位邊挪到出來，按我們平時(shí)車速推算，這大爺應(yīng)該是在l的下一站c站下車。

　　因?yàn)閘站沒人提前喊站，司機(jī)早就勁直開往c站。

　　“你怎么回事？不停車？“大爺鉆到下車門前，早已過了l站。

　　“你沒提前說呀？“司機(jī)已經(jīng)習(xí)慣乘客讓他的車速走了。

　　“你站都不停，怎么開車的？“大爺先大嚷起來。

　　司機(jī)看他那脾氣，也不多說，反正車已過站。

　　旁邊一位好心的大姐勸道：“老人家，就當(dāng)散步一站吧？“

　　“還說，“老人對(duì)人家的寬慰不但不領(lǐng)情，還斥責(zé)道，“都怪你，坐的地方那么大，害我爬過來這么久，又有人堵車門口（指我），你一個(gè)人占兩位置干嘛，人家沒的坐都堵車門口“。

　　女子不說話了，其他人也不說話了。

　　大家都知道，此時(shí)說的任何一句勸解，都很難消解老人心中的浮躁。

　　很多時(shí)候，真的覺得人要控制自己的素養(yǎng)，不能以浮躁為借口，給自己放肆的理由。

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