杏樹作文600字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的杏樹作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
杏樹作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)是嵐漪河畔的一個村莊,在這里,無論是田野還是在農(nóng)戶的庭院里,到處都有杏樹。杏樹非常耐旱,具有頑強(qiáng)的生命力。
家鄉(xiāng)的杏樹一年四季都很美。
自記憶起,奶奶家的院子里就有棵杏樹,高大堅(jiān)硬的身軀都有房子高了。春天,粉紅色的花骨朵便布滿枝頭,空氣中蕩漾著淡淡的花香,過幾天就破苞而出了,把人們帶到了一個花的海洋。呼朋引伴,招來了許多蜜蜂,惹得許多小鳥也駐足觀看,此時的我真想飛上枝頭,融入其間。
每當(dāng)初夏,花瓣在空中飄灑著,杏樹結(jié)果了,嫩綠的枝葉舒展開了,綠葉下隱藏著青綠的果實(shí),為盛夏的人們掠去了驕陽。每當(dāng)這時,我便讓爸爸抱起我,伸手摘幾個綠色的果子,酸澀的感覺。爸爸跟我說,等杏子由綠色變成黃色就快成熟了。從那以后,我便天天盯著樹上的果子,看著果子一天天長大。夏末,果子逐漸泛出了黃色,似乎香味也是黃色的,更讓我垂涎欲滴。我忍不住拿起院子里的竹竿子,打了幾個,來解解饞,厚厚的果肉里包裹著一汪水汁,甜美極了?赡苁沁沒有完全成熟吧,果肉有些脆。等到杏子完全熟了,誘人的金黃色吸引了村莊的人們,都來品嘗盛夏的果實(shí)。
秋天,杏樹葉子隨風(fēng)飄舞,地面上積了厚厚的一層黃葉,柔軟的枝條硬朗起來了,整個身子光禿禿的,正準(zhǔn)備過冬。
下雪了,樹干上積滿了雪,在寒風(fēng)的吹動下,簌簌地落下,如粉、如沙,隨風(fēng)飛舞散落。
啊!家鄉(xiāng)的杏樹,兒時因你而快樂,在你的身上留下我成長的足跡。我愛家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的杏樹。
杏樹作文600字 篇2
似水流年,光陰在銀杏葉的春芽秋葉里悄然流逝,不變的,卻是院子里那棵銀杏樹,是一代又一代人的寄托。
一樹金黃,銀杏披上了彩霞的霓裳。院子里,奶奶總搬來一把藤椅,搖著蒲扇,講她小時候的故事。也是這樣的深秋,那個扎著馬尾辮的年輕女孩,圍著一株銀杏,費(fèi)力地勾著小手,搖晃著樹枝,金黃的葉子如翩翩蝴蝶空中起舞,白果也就在夾縫中落進(jìn)了籮筐中。一籮筐一籮筐背上集市,也算是那個年代,我們家的“搖錢樹”。它的目光隨著悠遠(yuǎn)的望向遠(yuǎn)方,仿佛望見了那段崎嶇的田間小路,還落下的幾顆白果,背影在夕陽里被拖得好長,好長,好長。
父親說,他小時候的院,是一方秘密花園。
盛夏晚,一夜蟬鳴,螢火點(diǎn)點(diǎn),銀杏寬大的樹冠在地上投下一片陰涼,給他與哥哥帶去涼爽。夜色的陰影里,他們懷著稚嫩的希望,暢談至天曉。指望撿銀杏葉的一圈剪影,朦朦朧朧的,照應(yīng)著孩童懵懵懂懂的夢想。樹下,“吱吱”地蟋蟀聲,輕輕回應(yīng)他們許下過的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
而我小時候呢,也與這棵樹有著不解之緣。
一本閑書蓋在臉上,我總憧憬,書中的未來。窗前的歲月,慢慢的流淌;風(fēng)里的葉片簌簌得響,好似一絲絲的風(fēng)流進(jìn)了窗。正要昏昏欲睡,窗外傳來刺耳的轟響。是鋸子!我嚇得跳起來,掀起門簾的一角,直接沖出房門。“停下——”當(dāng)時張開小小的雙臂,站在樹下,投下的卻是大大的影子。望著父親送至門口,對木工歉意的笑,信念卻在我的心中扎了根:說什么,也不能傷了這棵承載了三代的老銀杏。
下一代,再下一代,無論怎樣邂逅,都將與銀杏牽在一起,它早已刻在每一代人的內(nèi)心深處,告訴他們,曾經(jīng)的曾經(jīng),也是這棵院子里的銀杏樹。
杏樹作文600字 篇3
走出院門轉(zhuǎn)過街角,一抬頭便是黃燦燦的銀杏樹。
小區(qū)門口就有銀杏樹,秋來了,它的葉子變成黃色,有的葉子從樹上飄落下來,結(jié)出的果子又大又圓,這是一顆不平凡的樹,因?yàn)樗膱?jiān)忍不拔和自強(qiáng)不息,都是值得我們學(xué)習(xí)的。
我來到一棵銀杏樹邊抬頭望,銀杏樹高大挺拔直插云霄,像一個巨人屹立不倒。銀杏樹樹杈上枝葉緊密相連,陽光從小縫中照射在地面上,形成了大小不一的光斑。樹葉子沙沙地響著,與秋天的蟲鳴應(yīng)和著,奏出美妙的交響樂,多么美的意境!
南方的銀杏樹有很多,我家小區(qū)里就有不同的銀杏樹,中秋的銀杏樹,葉子已經(jīng)泛黃了,果實(shí)也一個個都出來,露出圓滾的小腦袋曬在太陽底下,看誰長得更大更結(jié)實(shí)呢!
每逢秋天的`清晨,爸爸都喊上我們?nèi)サ厣蠐煦y杏果,因?yàn)殂y杏樹的果實(shí)會散發(fā)出一種很臭的氣味,所以,我不很情愿去撿它。后來,爸爸告訴我,銀杏果帶給人類的好處非常多,它的果實(shí)可以治療高血壓。這難道不是大自然帶給我們?nèi)祟愖詈玫亩Y物嗎?于是,我去撿了許多,送給爸爸當(dāng)成良藥。
秋天的雨是平凡的,雨中的銀杏樹就別具一格。很凄涼的感覺,讓人忍不住潸然淚下,有一種孤獨(dú)清冷之感。昏黃的天,淅淅瀝瀝的小雨再加上一棵高大挺拔的銀杏樹,給人一種凄涼的美感。
南方的秋天,是半夏知秋,銀杏樹就可以給人陰涼了,到周末就可以看見老人們出來,在銀杏樹的樹陰下一起聊天,銀杏樹為人類擋住了仍帶著炙熱的太陽光,這就是無私奉獻(xiàn)!
秋天的銀杏樹給人類帶來了快樂,我愛秋天的銀杏樹,更愛具有銀杏樹品格的人,就是從開花到結(jié)果都無怨無悔,無私奉獻(xiàn)的人,這就是我們應(yīng)當(dāng)傳承的精神!
杏樹作文600字 篇4
小時候我是和爺爺奶奶一起在農(nóng)村生活的,那里包含著我太多太多快樂。
我家后院里有一棵杏樹,沒有人知道它是如何生長的。一開始它像一株野草那樣矮小不引人注目,后來竟長成了一棵小樹苗,由于后院是奶奶用來種菜的,小樹苗又正好長在院子中間,若到時候小樹苗長大了擋住所有陽光,那奶奶變無法種菜了所以爺爺奶奶想除掉它,可后來由于我不斷堅(jiān)持要留下它,也只能留下了,只不過給它搬了家。
自從有了它,我每天一放學(xué)就去看它給它澆水施肥拔草,日復(fù)一日都是這樣。終于第二年春天,估摸在三月份時小杏樹開了花,它的花不像梨花那樣潔白似雪也不像桃花那樣粉嫩動人,它的花是白中透粉的。一陣清風(fēng)拂過花香撲面而來,香氣并不濃郁但也香的恰到好處。
花落之季,被杏樹占據(jù)的那片土地上,滿是樹上落下的杏花。每逢這時我便會拿一個袋子去撿地上的花瓣然后保存下來留作紀(jì)念。因?yàn)樾訕浞N下后四年以后才能結(jié)果所以現(xiàn)在只能賞花。
四年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,小杏樹可以結(jié)果了我也上六年級了。在杏花落后等了有三個月杏子便成熟了。從遠(yuǎn)處望過去樹上掛滿了一個個小小的橙黃色的小燈籠。我走向前摘下一個用水洗了洗便掰開來品嘗,味道酸酸甜甜的可好吃了。
六年級畢業(yè)后,我跟隨著爸爸媽媽來到了一個小城市上學(xué)。雖然和爸爸媽媽一起生活很開心,但是卻見不到我的小杏樹了。在那待了一段時間,我便在假期回了爺爺奶奶家,去看我的小杏樹。剛推開后院的門,便有一股熟悉的香氣涌入鼻頭,我再次見到了我的小杏樹,它還是那樣有生機(jī)與活力,只不過更加高大了。
那棵原本承載著我童年快樂的小樹,已經(jīng)長成了參天大樹,它帶著我童年的夢想聳入云端。如今我已經(jīng)快要初一畢業(yè)了,馬上面臨期末考試了,沒有空閑時間再去看它了,現(xiàn)在它生長好不好或一些關(guān)于它的別的事情,對于我來說都是未知的,但我知道我心中的那棵樹上的杏花還沒有凋落,它還是那樣的生機(jī)勃勃。
杏樹作文600字 篇5
我們的校園里有一雄一雌兩棵銀杏樹,約有兩層樓高,樹干粗實(shí)、樹葉茂密。從我們二樓的教室向窗外望去,正好能看見它們。無論什么時侯,只要往窗外一望,看見它們挺拔高大的身軀,我們的心情就無比舒暢。
春天邁著輕盈的腳步走來了,銀杏樹長出了新葉,它那美麗的葉子,像一把把制作精巧的小扇子,嫩黃嫩黃,翠綠翠綠,油亮亮的,看著我們在樹下讀書、游戲。
夏天,是雌銀杏樹開花的季節(jié)。不經(jīng)意間在窗外的綠葉中,出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)的白。我站在二樓走廊上,好奇地湊上去仔細(xì)地看,我驚喜地發(fā)現(xiàn),銀杏樹竟偷偷地在一夜間開滿了花,那花兒像雪,潔白潔白的。在這段時間里,我們的校園便都彌漫著一股淡淡的、略帶草藥味兒的花香。我們在這香味里辯論更熱烈、鍛煉更扎實(shí)。
秋天,雌銀杏樹粗壯的枝干上結(jié)滿了圓圓的果實(shí),一個接著一個,彼此挨著擠著,樹枝都要被它們壓彎了。此時的銀杏樹葉也開始泛黃了,它的葉子像是嵌了一道閃光的金邊,顯的越發(fā)耀眼了。這時候,我們一下課,就來到銀杏樹下,撿起形狀美麗的銀杏樹葉,烘干后當(dāng)做書簽,不僅漂亮還能防書蛀呢!大家比誰的書簽最多最美麗,這時同學(xué)們愉快的笑聲灑滿了整個校園。
冬天,銀杏樹的葉子已經(jīng)全部落光了,可枝干在寒冷的天氣里還是頑強(qiáng)地挺立著,依然顯得威風(fēng)凜凜,生機(jī)無限。看到它那么無畏風(fēng)雪,樹下的我們都感覺自己長大了,天氣也好像不那么寒冷了!
人們都說銀杏樹是“活化石”,可我卻覺得銀杏樹一點(diǎn)兒也不“老”,它無時無刻都顯得那么有生機(jī),那么有活力!
時時呵護(hù)著、鞭策著我們,領(lǐng)著我們上前去。
你就像老師一樣呵護(hù)著我們,伴著我們成長。在你濃密的樹蔭下,我們學(xué)習(xí)著,游戲著。有了你,我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
我愛你,銀杏樹!你讓春天的校園生機(jī)勃勃,你讓夏天的校園活力四射,你讓秋天的校園碩果累累,你讓冬天的校園別有一番情趣。
我愛你,銀杏樹!
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