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跳遠(yuǎn)作文600字（精選14篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的跳遠(yuǎn)作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳遠(yuǎn)作文600字 1
我玩過很多好玩的游戲。比如捉迷藏，官兵捉人，夾豆子……而我最喜歡的游戲是——硬幣“跳遠(yuǎn)”。
吹硬幣快開始了，我有一點緊張，牙關(guān)緊咬，手里濕淋淋的。而對手也有點怕，手緊緊地拽著衣角。我大聲問老師：“硬幣怎么跳呀？”老師一臉微笑地說：“把嘴對著硬幣用力吹，看誰的硬幣跑得遠(yuǎn)，誰就贏。每人只有三次吹硬幣的機會�！�
開始吹硬幣了。老師扯著嗓子喊道：“三、二、一，開始！”我吸了一大口氣在嘴里，用力一吹，“呼——”可是硬幣像個“老爺爺”坐在桌子上一動也不動。同學(xué)們疑惑地說：“硬幣很重？”我暗中責(zé)怪著硬幣：你也真是的，為什么不動一下呢！這時，對手的硬幣向前移動了三厘米，哎！怎么我的'硬幣不動呢？是方法不對嗎？我思索著。
第二口氣，我吸取了上次的教訓(xùn)，嘴對準(zhǔn)硬幣的下方，用力地吹了一下，硬幣像火箭一樣，“嗖”一下“飛”出了40多厘米！同學(xué)們立刻尖叫了起來：“啊！太厲害了！”我高興得跳了起來。硬幣呀硬幣，你太厲害了，果然是我嘴下的硬幣！而對手的硬幣呢，這次變懶了，只移動了1厘米。對手盯著自己的硬幣，似乎在想：硬幣，你，你也太懶了吧！我的硬幣站在桌子的中間，仿佛在說：“啦啦啦！我真厲害呀！”
第三次吹。我想：這次應(yīng)該把頭貼在桌子上吹！硬幣才能往前跑。我做好準(zhǔn)備動作，老師一聲令下，我和對手一起吹出了最后一口氣！哇！我的硬幣又向前跳了10厘米。對手呢！他的硬幣慢慢立了起來，往回繞了一圈，旁邊的同學(xué)“撲哧”一下笑了起來！對手一臉無奈地看著躺著桌上的硬幣。
我贏了，非常開心！一會跑到這邊，一會跑到那邊，一會拍著手，一會開心地笑，心里美滋滋的。
這個游戲告訴我：生活中，遇到困難，不要怕，只要專注、用心地去做，你就一定能成功！
跳遠(yuǎn)作文600字 2
生活是七色板，其中蘊涵著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦。此時，你需要看看周圍甜蜜的`微笑，聽聽身旁溫馨的話語，更需要他人熱情的鼓勵。
還記得那次體育課跳遠(yuǎn)測試，看著一個個同學(xué)輕松地跳過，我緊張極了。雖然我的體育成績在班上名列前茅，但是還有一位女生的體育成績與我不分上下。我怕輸給她，甚至敗得很慘，想到這里更緊張了。馬上要輪到我了，我拍拍胸口，做了幾次深呼吸，祝自己好遠(yuǎn)！
排在我前面的一位同學(xué)連跳三次，還摔了個嘴啃泥，讓我更加忐忑不安。終于輪到我了，璐璐、寧寧、微微等七八個同學(xué)蜂擁而來，站在沙坑旁看我跳，璐璐還大聲喊著：“莊立，加油！”同學(xué)們都用充滿期待的眼光看著我，似乎在說：“加油啊，莊立，相信你是最棒的�！蔽蚁�，同學(xué)們這么相信我，我不能辜負(fù)大家的期望，只有拼了。
老師一吹哨子，我便像一支離弦的箭飛了出去。踩到跳板之后，我雙腳使勁一蹬，沙坑里留下了兩個深深的腳印。老師一看，3米，說：“好樣的，下次腳再收起一點，就可以跳得更遠(yuǎn)了�！蔽液眉影�！
每人有3次機會，我第二次跳時，小蘭充滿信任地對我說：“莊立，加油啊，爭取跳得更好！”我信心滿滿地點了點頭。開始跑了，而且速度更快了，腳也收起來了，跳了3米3。還有最后一次機會，我想我一定要超越自己。
同學(xué)們依然站在沙坑旁，璐璐她們大聲地喊著：“莊立加油！”我聽了，一股暖流涌上心頭，我縱身一躍，3米4。老師激動地說：“這次跳得遠(yuǎn)了，好樣的！”能有這么好的成績，讓我欣喜若狂！多虧了同學(xué)們對我的鼓勵啊，那是我信心和力量的源泉。謝謝大家！
跳遠(yuǎn)作文600字 3
今天，我在家里做了一個實驗，實驗材料僅僅是兩個高腳杯和一個乒乓球。
我拿出兩個高腳杯和一個乒乓球，將它們放在桌上，把乒乓球放入高腳杯內(nèi)，“�！钡囊宦暻屙�，乒乓球落入杯中，轉(zhuǎn)了幾圈，緩緩?fù)Ａ讼聛怼?/p>
看著乒乓球，我沉思了：怎么吹才能使它跳起來呢？我糾結(jié)了起來，是先吹上面，還是側(cè)面呢？終于，我決定先吹側(cè)面。我俯下身子，腮幫子鼓得像要唱歌的青蛙，“呼呼”我用力地吹了起來。一陣之后，乒乓球給我的答復(fù)令我很不滿意，因為它所做的只有在壁沿上不停地滑來滑去。這回我換成了側(cè)面。
“呼、呼……”一聲接著一聲地響起，辛苦地吹卻只使乒乓球在不停地滑。我十分氣憤，它就像是一個頑皮的孩子，那圓滾滾的身子晃來晃去，不聽我的話，不肯跳進另一個高腳杯里。經(jīng)過了兩次失敗，我看一直行不通，便只好換另一個策略——從上吹。
我又深吸了一口氣，用力的往下吹�！昂簟保@一口氣我延得特別長，“叮、叮、叮……”乒乓球終于起來一點了，我似乎已經(jīng)看見勝利在向我揮手了，心中的.那把火再次點燃，我的斗志又上來了�！昂�、呼”我的吹氣不斷，此時我早已面紅耳赤了，由于不斷吸氣呼氣，早已經(jīng)氧氣不足，可回蕩在我耳邊的仍然是“叮、�！钡穆曇簟Ｎ矣忠淮螠�(zhǔn)備，“呼呼……”這次我絲毫沒有間斷。終于，乒乓球越彈越高，最后，“叮”！功夫不負(fù)有心人，終于乒乓球跳過去，成功了！我頓時欣喜若狂。
科學(xué)里有許多絕妙而稀奇的實驗，只有善于觀察、勤于思考，才能解開奧秘。
跳遠(yuǎn)作文600字 4
那是一個烈日炎炎的下午，學(xué)校正在舉行一年一度的田徑運動會。我也是本次比賽的一名運動員，參賽的項目是三級跳遠(yuǎn)。
經(jīng)過檢錄后，我們六年級女子三級跳遠(yuǎn)組的運動員們排成一條長長的隊伍，跟隨老師來到比賽場地。
一來到比賽場地，我的心就開始怦怦直跳。前面的運動員們都已經(jīng)跳過了，接著就輪到我了。
我心里暗暗地想著：“靜下那顆繃得緊緊的心，慢慢地向前跑去，跑到一半時，加快步伐。左腳踩在木板上，接著用力一蹬，然后縱身一躍。”
啊!由于重心不穩(wěn)，落地時我摔在了沙坑中。幸好我用雙手努力支撐，否則我非要被摔個跤不可。當(dāng)我從沙坑上爬起來時，我又再次摔在了沙坑上。我的腿部傳來一陣徹骨的疼痛，也許我的`腳扭傷了。我咬緊牙關(guān)再次爬了起來，來到旁邊休息。
班級里的同學(xué)們把沙坑四周圍得水泄不通。有的同學(xué)立馬跑到我身邊關(guān)切地向我詢問傷情;有的同學(xué)高聲吶喊為我助威加油;有的同學(xué)則端著開水向我遞過來。
我忍受著腿部的劇烈疼痛信心十足地對同學(xué)們說：“沒關(guān)系，我只是一點腿部輕傷。我要繼續(xù)參加比賽!”
我心里暗想：“我一定要繼續(xù)比賽，怎么可以半途而廢呢?”
我一瘸一拐地向起點處走去，雖然我的大腿劇烈作痛，但是我卻自信滿懷與無比堅定。
隨著我前面的那位選手的背影漸漸遠(yuǎn)去，又該輪到我了。我咬緊牙關(guān)，忍著劇痛，慢慢地向前跑去。當(dāng)我把左腳踩在木板的那一瞬間，沙坑四周響起了同學(xué)們高聲的吶喊聲與加油聲。我從眼睛的余光中發(fā)現(xiàn)我們的班主任老師也站在旁邊為我吶喊助威呢!
頓時，我信心大增，使出我渾身的力氣往前一跳，我又重重地摔在了沙坑上。
與上一次不同的是這次我成功了。雖然我得的是第二名，但是我很滿足。因為我戰(zhàn)勝了傷痛，打敗了畏懼，超越了自己。
那一次跳遠(yuǎn)比賽已經(jīng)過去多年，我卻依然記憶猶新，因為它讓我懂得何為挑戰(zhàn)自己，何為超越自我。
跳遠(yuǎn)作文600字 5
隨著哨子一聲一聲的催促，我站在了跳遠(yuǎn)的起跑線前。
“開始！”裁判老師手中的旗子揮下，我便沖到到起跳板上，向前一躍……
“3.34米！”我愣了一下，這還沒有我預(yù)備賽發(fā)揮的好。
不過大家第一輪也都沒有跳出什么高分。我定了定神，第二輪我一定要調(diào)好狀態(tài)！我心中默念著，又暗自祈禱了一下。
又輪到我了，老師一聲令下，我便沖了出去。不好！我沖得太快了，導(dǎo)致我減不了速，一腳踩在起跳板前，被判無效！這可是一個大失誤，我怎么會踩過線呢？我感到大腦一陣發(fā)昏，天懸地轉(zhuǎn)。
第二輪有人超常發(fā)揮跳了3.58米。呃，是3.58米啊，我平時可從沒跳過這么遠(yuǎn)，剎那間，我感到?jīng)]有了希望，心田上空布滿了陰云。不，我不能認(rèn)輸，我一定可以！
這是最后一輪了，盡管3.58米的距離是那么遙遠(yuǎn)，讓我可望不可即，但我還是要去試一試。站到了起跑線前，我看著前方，沙坑仿佛離起跳板越來越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我需要長途跋涉才能到達(dá)，好像無論我怎么跳都跳不進去。我有點慌了，手心冒汗。拉拉隊的`同學(xué)們直喊加油，那聲音震耳欲聾的。我握緊了拳頭，才發(fā)現(xiàn)手心已全是汗，心跳越來越快，呼吸越來越急促。我鎮(zhèn)定了一下心神，眨眨眼，再看。天邊的一朵朵白云仿佛一個個拳頭，都在為我助威，那一刻，我好像有了巨大的力量。不嘗試怎么知道不行？我右腿一蹬，控制著速度跑了出去，逐步加速，到了起跳板上一蹬，縱身一躍。飛起來了，那一刻，我感覺身子輕飄飄的，仿佛在筋斗云上。
3.60米！我揉揉眼睛，有點不可思議，太好了！這是我有史以來最高的紀(jì)錄了。耶，我使勁地甩著手，這次跳遠(yuǎn)我不僅贏了對手，還贏了我自己：沒有努力嘗試過，怎么能說“不行”呢？
跳遠(yuǎn)作文600字 6
嘿，老兄，你緊張嗎？不怎么緊張，你跳遠(yuǎn)能跳多遠(yuǎn)？嗯不太遠(yuǎn)吧
下一個，九零七班鄧偉超。裁判員就冷不丁的叫了我的名字，打斷了我和另一位選手的閑聊。
我挽起長袖，使勁往上捋，是胳膊肘露出來，又把鞋帶用力扯了扯，以確定鞋帶的靜摩擦力足以讓它不在半道松開。
我往起跳線后退了七八步，深呼吸一口緊張的空氣，心砰砰直跳，以至于我全身像凍得發(fā)抖一樣顫個不停。
我望了望沙坑，用腳把前面的沙子一腳掃開，以避免沙子的.滾動摩擦使我摔倒或緩沖我飛出時的慣性。
做好準(zhǔn)備，我拍拍胸口，一個半蹲，右腿在前以一個跨步開場，飛一樣地向前沖去。那速度，讓我眼前的三維世界呼的一下變成了二維世界，兩旁的人都像是用鋼筆畫成后用手搓了一下一樣，帶著幻影一樣的尾巴向我省后奔去。我控制好力量，右腳剛剛在起跳線處，腿部肌肉一個緊繃，再加上我四十幾千克體重的慣性，使我像一顆小炮彈一樣沿一條二次函數(shù)拋物線飛了出去，我騰空了到了拋物線Y=K是的頂點最高處。那一瞬間，時間，空氣，周圍的人的動作仿佛凝固了一樣連我的呼吸都減慢了，我感覺身體處于水中一樣，都可以感覺到身體與空氣的摩擦。我努力把雙腳向前傾去好使身體的慣性被更好地利用用呼悶的一聲我像拋物線上的點落到X軸上一樣落到沙坑里，沙地上瞬間出現(xiàn)了一個小坑，沙子向四周呈放射狀飛去。
四米六六！裁判員高喊道。
哇﹗周圍的人也一片驚呼，奇怪的看著我，仿佛我做了什么奇異之舉似的。裁判員也點頭小聲說；嗯，這個跳得不錯。
這時先與我聊天的同學(xué)雙眼直勾勾的看著我，拍了我的肩一下說：還說跳的不遠(yuǎn)，你和我開玩笑吧﹗我呵呵一笑轉(zhuǎn)身離開了。
跳遠(yuǎn)作文600字 7
“快來看啊，快來看啊！今年的跳遠(yuǎn)新秀姜雨萌定勝負(fù)的一跳啦！”頓時，偌大的體育場安靜下來，一起投來期待的目光。只見她站在起跳線上，沉靜自若，露出燦爛的微笑。陽光暖暖的灑落在她的身上，照得她格外耀眼。這是冬季校園運動會師生一起屏息斂聲，密切關(guān)注的一跳。
這已經(jīng)是她第三跳了，勝負(fù)在此一舉。為了這次運動會，她拼命練習(xí)。不論刮風(fēng)還是下雨，每天課余時間都能看見她在空曠場地努力訓(xùn)練的身影。
“看呀看呀！她已經(jīng)在做準(zhǔn)備了！”一旁的人興奮不已。她微微張開兩腳，稍稍下蹲，身體前傾，雙臂繃直自然前后預(yù)擺，兩腿隨著協(xié)調(diào)屈伸，腳后跟略微抬起。自信與從容在她的臉上浮現(xiàn)，一雙眼睛緊緊盯住三米的'位置。她逐漸調(diào)整好呼吸，雙眼緊閉，似乎在準(zhǔn)備搏一搏。當(dāng)雙臂重重往前一擺，雙腳猛地向上一蹬，整個身體騰空而起，繃成一條直線，在天空劃成一條優(yōu)美的弧線。
她迅速收腹，抬起雙腿小腿稍微前伸，雙臂重重向下一甩，周圍的人熙熙攘攘，可喧鬧到了她這兒好似繞道而行，化作驚嘆的目光。
“砰！”終于，她穩(wěn)穩(wěn)著地�！叭滓�！”裁判睜大眼睛驚嘆道。歡呼聲，驚嘆聲，尖叫聲還有那一陣一陣的掌聲席卷著整個操場，場地頓時沸騰起來。她緩緩睜開了那雙緊閉的雙眼，輕舒一口氣，眼中泛起了淚花，望著飛奔而來的同學(xué)們，她笑了。陽光懶洋洋的照著，樹蔭下的歡笑聲格外悅耳。
“青春的步伐，告別昨天的汗水；激情的跳躍，飛向明天的希冀。一次次堅持，執(zhí)著于夢想；一次次騰空，超越的不僅是距離，還有自己！恭喜跳遠(yuǎn)新秀姜雨萌奪得女子跳遠(yuǎn)的桂冠！”播音員的聲音回蕩在整個操場
跳遠(yuǎn)作文600字 8
盼星星，盼月亮，這天，我們終于迎來了20xx年的激情運動會。
這次運動會，我的運動項目是跳遠(yuǎn)，我來到沙坑前，看著前面的同學(xué)一個個輕盈而敏捷地跳過去，我心里也有一絲絲的.擔(dān)心了：如果進不了決賽怎么辦？一個、兩個、三個。我在心里默默地數(shù)著能跳過紅線的同學(xué)，越數(shù)越多，越數(shù)心中就越慌亂。我的心里象是裝了只小鹿“嘭嘭嘭”直跳，又象是有塊石頭懸在心上，十分沉重。“徐妍鈺！”當(dāng)裁判報到我名字時，我一驚，卻又馬上反應(yīng)過來，立刻拋開那些沉重的意念，開始助跑。只聽見風(fēng)在我耳邊悠閑地唱著歡快的歌。我踏上木板，騰空躍起，這種感覺太好了，真像自己在飛一樣。這一次我跳過了紅線。但是，我告訴我自己，現(xiàn)在還不能得意，一定要繼續(xù)加油！一定要進決賽給班級爭光！為學(xué)校添彩！
第二輪很快又到了。我想：“就算我進不了決賽，也不能灰心喪氣，機會還是會有的，但是我要珍惜每一個機會，不讓機會溜掉，灰心喪氣，只會把自信減少。這時，裁判又報到了我的名字，我跑著，心里不斷地給自己加油打氣。我踏上木板，竟然是左腳，我右腳彈跳力比左腳好很多呢！這一次我沒有過紅線……雖然這次跳遠(yuǎn)沒跳好，但我沒有泄氣，繼續(xù)努力，這樣又連續(xù)跳了兩次以后，最終，我還是沒能進入決賽。
雖然，這次運動會我沒能進入決賽，但我不會泄氣，就像我前面對自己說的那句話：即使進不了決賽，也不能灰心喪氣，機會還是會有的，我要珍惜每一個機會，不讓機會溜掉。
我希望下一次運動會早點到來，讓我好好把握那一次的機會，讓我表現(xiàn)得更好更棒！我絕對不會像這一次一樣機會就在自己面前，卻不去珍惜不努力，眼睜睜地看著機會消失掉！
跳遠(yuǎn)作文600字 9
我深深地吸了口氣，站在起跑線上。
只聽裁判報到了我的名字，我望瞭望那遙遠(yuǎn)的沙坑，以飛快地速度向沙坑跑去。只覺得沙坑越來越近，跑到起跳板的時候，我跳了起來。在那一刻，我終于知道了什么叫做飛，我覺得沙坑上表示三米的線越來越近，最后我竟然超過了，雖然只超了一點點，我高興地蹦出沙坑。我后面的那個同學(xué)開始起跑了，他離我們越來越近，可是他還沒有踩到起跳板就跳了起來，所以很可惜，他沒有跳過三米。他的后面是一個身體矮小的小男孩，他開始助跑，他離跳板越來越近，他在踩在起跳板的那一刻“噌”地跳了起來，擺臂，蹬腿，騰空，動作那么干脆，姿勢那么優(yōu)美，在空中劃出一條美麗的弧線，他穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里，他居然超過了我的腳印�？粗粗覞u漸明白要怎么樣跑跳了。
裁判又報到了我的名字，我這才發(fā)現(xiàn)我進決賽了。我急忙跑到起跑線上，我的心砰砰亂跳，周圍變得好安靜，似乎只聽到我的心跳聲，“加油！”我心里暗暗地給自己鼓勁。開始起跑，我慢慢地加速，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹過，我覺得衣服都要鼓起來了，自己幾乎要長出翅膀來了。跳板離我越來越近，當(dāng)我踩到起跳板的.那一刻，我跳了起來，我忽然覺得我的速度變快了，跳得高了，落地時，我回頭一看，啊！我怎么跳了那么遠(yuǎn)，超出三米線一大截！我來不及拍身上的沙塵，便跑向成績單，嘿，我發(fā)現(xiàn)我是第四名！此時此刻，我的內(nèi)心異常激動，因為我又為班級增添了一份光彩！
下次，我一定還要參加跳遠(yuǎn)，再為班級爭光！
跳遠(yuǎn)作文600字 10
今天是大家期盼已久的運動會。9:00整，是我“跳遠(yuǎn)”比賽檢錄時間。我來到跳遠(yuǎn)場地一看，哇！只有一個四年級的同學(xué)，其他的全是三年級的小弟弟。那個四年級的一位比我矮了半個多頭，看起來又很弱。真好！這一次的冠軍一定是我的，我偷樂著。
很快比賽開始了。只見三年級的小朋友飛快地跑到白板前面，左腳起跳雙腳落進了沙坑。輪到我了，汲老師甩手叫我助跑。我的腳像踩了風(fēng)似地跑到白板面前，我很想來個急剎車，再踩白板跳起來�？墒�，我知道這樣不僅跳的不遠(yuǎn)，而且和立定跳遠(yuǎn)沒什么兩樣了，于是我沒有減速，用左腳一踩白板，用出了我的洪荒之力腳一蹬，人蹦進了沙坑里。我的天呀！我的T恤和鞋里全都是沙子，裁判過來一量，哈哈，我第一次的成績是2.88米。
緊接著我的運動員是404班的，沒想到這個貌不驚人的小個子竟然是個跳沙坑的.大神，他輕松地跳出3.33米的好成績，比所有人的成績都高。又輪到我了，我要第一，我著急得跑向沙坑拼命往前跳，感覺自己比第一次跳得遠(yuǎn)多了，裁判卻說：“踩線了，成績作廢�！蔽乙宦牐缤齑蚶着怂频�。因為我只顧跳得遠(yuǎn)，壓根沒想到起跳線這回事了。還有更加氣人的是那個404班的運動員比他之前的成績還高了，就差0.6米就要破跳遠(yuǎn)記錄了。
我更著急了，很快又輪到我了。我心想：“我得好好的珍惜這一次機會�！笨墒俏姨绷�，又踩線了。
我憑第一次的成績進了決賽，在決賽時，404班的那個運動員打破了校記錄，得了第一。而那些三年級的小朋友除了一個小朋友比我低之外全都比我高。結(jié)果我是第5名。哎！我真是太低估別的運動員了。
跳遠(yuǎn)作文600字 11
這是新學(xué)期的體育課，天灰蒙蒙的，恰如我此刻的心情，搞得我詩興大發(fā)，忍不住在心中吟道：“呀，好多水；駿馬呀，四條腿……”咳咳，跑題了，跑題了。
話說帶我們于上課2分鐘后到達(dá)時，體育，早就給我們占據(jù)了有利地形——至少對于我而言，它就是宿舍樓前的那條小路。哼哼，這么小的地方，用來跑步都不夠，這節(jié)課輕松嘍！我以一副“小人得志”的表情望向體育，只見他老人家笑得跟“你的.益達(dá)”一樣，用極其溫婉、極其柔和的語氣對我們說：“鑒于某些的立定跳遠(yuǎn)成績太差，今天我們來跳花壇。”花……壇……愣了半晌后我才回過神來，低頭看了看有我大半個手臂那么寬，齊我膝部的大理石花壇臺面，我咽了咽口水，終于知道剛才右眼為什么會跳了——“體老”您真是……不去當(dāng)設(shè)計師真是委屈您了。
“來！女生準(zhǔn)備！”我絕望地閉上了眼，此刻我心里有一個小小的我正捏著十字架大喊：“神啊，主啊，help me啊！”“1！”我吸了口氣，順便甩了甩手。“2！”我踮了踮腳，腿晃了幾晃�！�3！”我再次吸了口氣，腳跟一抬，腳尖點地，腿往上一收，一咬牙，眼睛一閉……一睜，我竟然，跳過來了！“哦！耶！”心里那個小小的我立馬扔掉了十字架手舞足蹈起來。再跳了幾次，都過了，并沒有想象中的難，看來之前的恐懼都是心理暗示。嗯，看來本小姐“腫”是“腫”了那么一點，可俺們的運動細(xì)胞還是不錯的嘛！
為了表達(dá)我此刻激動的心情，我想吟一首詩：“啊——大海呀，好多水；駿馬呀，四條腿；跳遠(yuǎn)呀，誰怕誰……”
跳遠(yuǎn)作文600字 12
立定跳遠(yuǎn)，是一項國標(biāo)運動，這項運動，看上去很容易，但實際上并不容易，作為中學(xué)生必考項目，也不是每個人都可跳得遠(yuǎn)，所以也不是人人都可以達(dá)到滿分。
今天下午，我們在禮堂上體育課，新來的實習(xí)老師教完我們廣播體操后，便要求我們按上節(jié)體育課的示范動作，個人練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，下節(jié)課測國標(biāo)。然后我們就開始分組練習(xí)。老師給我們指了一下大概兩米處的位置，我們站在白線外看著那里，心中感慨：怎么那么遠(yuǎn)吶！
我先是站在一邊看著同學(xué)跳：她站在白線外，雙手握拳，雙手往后一揮，同時身體半蹲，上身前傾，眼睛目視指定位置，如此來回擺動三四次，最后雙手用力向前一揮，身子順勢向前，猛地一跳，在空中用力把手?jǐn)[下以增加長度，腳后跟先落地(滾動式落地)，減少對腳的傷害。我一看，她有一只腳已經(jīng)過兩米線，另一只腳有一半過了，我鼓勵她繼續(xù)努力，一定可以拿滿分。
輪到我練習(xí)的時候，我腦子回想著體育老師教的標(biāo)準(zhǔn)動作，模仿同學(xué)，也做出相同動作，此時，我未曾有什么感覺，我只是用力向前跳，可是結(jié)果卻是我連前腳跟都未踩到指定位置，不禁有些失落。總結(jié)經(jīng)驗，回想剛剛的動作，發(fā)現(xiàn)原來立定跳遠(yuǎn)前的揮手、擺下、半蹲、前傾等一系列動作，都是為了積蓄力量，到最后一次揮手時，力量磅礴而出，帶著身體向前，在空中不斷接近目標(biāo)。我再次排隊，準(zhǔn)備再試一次。到我起跳時，先做好準(zhǔn)備，回想老師講的`動作要領(lǐng)，奮力向前一跳，向前翻滾，起身一看，發(fā)現(xiàn)我已有半只腳過了指定位置。相信通過多次訓(xùn)練，領(lǐng)悟立定跳遠(yuǎn)的奧秘后，我定會達(dá)到指定位置。
人生亦是如此吧，先定下一個目標(biāo)，先前的一切準(zhǔn)備都是在積蓄力量，等待著在重要時刻，厚積薄發(fā)，帶來意想不到的成績與驚喜。
跳遠(yuǎn)作文600字 13
體育課上，我們在操場上組織了一場跳遠(yuǎn)比賽。我們排成一排，等老師吹口哨再跳。 比賽開始前，我們一會兒在原地蹦，一會兒繞 體育課上，我們在操場上組織了一場跳遠(yuǎn)比賽。我們排成一排，等老師吹口哨再跳。 比賽開始前，我們一會兒在原地蹦，一會兒繞著操場小跑幾圈，大家積極的做著準(zhǔn)備工作。聽到老師吹口哨了，我們就不緊不慢地走過去，站在白線上雙腳并攏，兩只手前后擺動，兩條腿也跟著做好了半蹲動作。比賽開始了，是我們男生先跳，老師又吹了一聲口哨，我們一個接一個的跳了起來，從上往下像小燕子一樣輕輕地落在地上。老師記成績了，雖然有些人輸了，但是他們還是很開心。
輪到女生了，她們興奮地沖上去說：“等了這么久終于輪到了。”但老師說先休息一會兒。女生休息的'時候一直在那里玩，把力氣都給用光了。比賽又一次開始了，女生兩手一擺就跳了出去。老師記成績了，我們沖了上去看成績，看見她們個個都不好，但還是很開心。老師說剩下的時間讓我們自己自由活動，大家高興的玩自己喜歡的去了，有的還在練跳遠(yuǎn)，練得可用功了；有的在玩游戲；還有點在我籃球，一玩起來就停不下來，可開心了。
這節(jié)體育課真是令人難忘啊。著操場小跑幾圈，大家積極的做著準(zhǔn)備工作。聽到老師吹口哨了，我們就不緊不慢地走過去，站在白線上雙腳并攏，兩只手前后擺動，兩條腿也跟著做好了半蹲動作。比賽開始了，是我們男生先跳，老師又吹了一聲口哨，我們一個接一個的跳了起來，從上往下像小燕子一樣輕輕地落在地上。老師記成績了，雖然有些人輸了，但是他們還是很開心。
跳遠(yuǎn)作文600字 14
一個萬里無云的早上，小白兔接到一通電話。電話那端傳來慢羊羊村長的聲音：“小白兔，你快來羊村參加一場跳遠(yuǎn)比賽吧”。小白兔說：“好的，就來”。電話后，小白兔就發(fā)愁了，它還不知道怎么去羊村呢？小白兔左思右想，想到了它的.朋友－小狐貍。因為小狐貍經(jīng)常去羊村玩，于是便想請小狐貍帶路。
小白兔來到小狐貍的家，看到狐貍媽媽問：“阿姨，小狐貍?cè)ツ牧�？”狐貍媽媽說：“小狐貍在山坡上玩指南針呢”。白兔告別狐貍媽媽來到了山坡上，見到小狐貍說：“小狐貍，慢羊羊村長打電話給我，請我去參加羊村一年一度的跳遠(yuǎn)比賽。可是我不知道羊村在哪里，你帶我去吧”。小狐貍點著頭說：“正好，慢羊羊村長也給我打電話請我去參加跳遠(yuǎn)比賽了，我們就一起去吧”。這兩個好伙伴就一起出發(fā)去羊村了。
小白兔和小狐貍來到了羊村，慢羊羊村長說：“這次跳遠(yuǎn)比賽和以往不同的是要兩個人一起參加，并肩作戰(zhàn)，由于參賽者太多了，還需要進行抽簽分組”。小狐貍和小白兔被分成了一組，抽到了第100號。小白兔有點沮喪了，小狐貍安慰它說：“沒關(guān)系的，我們正好可以有時間再訓(xùn)練一下，順便吸取別人的經(jīng)驗”。1號選手是兩只跳蚤，它們一“跳”就“跳”了11米。聰明的喜洋洋發(fā)現(xiàn)這兩只跳蚤并不是真正的跳，而是靠背上的一對翅膀飛了一段距離，所以被取消了參賽資格。在經(jīng)過不懈的努力，小白兔和小狐貍成功地進入到?jīng)Q賽，它們很開心。
最終，這對好朋友在跳遠(yuǎn)比賽中取得了很好的成績，它們拿著獎杯高高興興地回家了。
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