上學(xué)作文600字九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼纳蠈W(xué)作文600字9篇，歡迎大家分享。
上學(xué)作文600字 篇1
隨著時(shí)代的變化、科技的發(fā)展，人們的生活、學(xué)習(xí)、工作變得更完善、更方便了：可以隨時(shí)與遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)的朋友、親人、同學(xué)視頻通話、隨時(shí)了解世界各地發(fā)生的大事、隨時(shí)可以學(xué)習(xí)。
“叮當(dāng)叮當(dāng)”我正品嘗著美味著晚餐，門鈴狂響了起來，我還來不吞下剛進(jìn)嘴巴的菜，就急急忙忙地去開門，只見媽媽一陣風(fēng)似的沖了進(jìn)來，一邊喊著“快快快”，一邊沖進(jìn)書房，拿起我的學(xué)習(xí)袋，又風(fēng)風(fēng)地火火跑出來，一把抓起我，向門外跑去。還沉醉在美味中的我這才想起，今天是周四，晚上要上英語課。
媽媽用電動(dòng)車載著我一路狂奔，等我氣喘吁吁跑到教室門口時(shí)，聽到里面?zhèn)鱽砝蠋熀屯瑢W(xué)們的閱讀聲，我低著頭，急匆匆地跑到自己的座位上坐下來，尷尬極了。
這樣的尷尬時(shí)常發(fā)生，但我卻又想不到更好的辦法。
三年級(jí)的暑假，好朋友文文告訴我，他在網(wǎng)上學(xué)英語。我即驚訝又激動(dòng)，當(dāng)時(shí)我就想，我也可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)！
上學(xué)期開始，我就報(bào)了網(wǎng)校學(xué)英語。一進(jìn)入網(wǎng)校教室，就可以在屏幕的右上角看到授課老師，她的每一個(gè)細(xì)微的表情我都可以看得到，每一次的說話我都聽得很清晰，就像面對(duì)面給我授課。課堂上，我們可以進(jìn)行知識(shí)測試、問題搶答、單詞記憶、現(xiàn)場閱讀、語音測評(píng)等活動(dòng)，還可以和同學(xué)或是其他班級(jí)PK。這樣的課堂，既有趣又生動(dòng)，不僅讓我了解了自己和其他同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握情況，知道自己在班級(jí)中的情況，還提高了我的集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心。
現(xiàn)在，到了學(xué)習(xí)時(shí)間，如果媽媽還沒回家，我就自己打開電腦學(xué)習(xí)；有時(shí)媽媽還在做飯，我在電腦前學(xué)習(xí)；有時(shí)我邊吃飯邊學(xué)習(xí)；如果因?yàn)橛惺虑椴荒芗皶r(shí)學(xué)習(xí)，我還可以隨時(shí)回放沒來得及學(xué)的課程。
一個(gè)學(xué)期下來，我感到網(wǎng)上學(xué)習(xí)真是太方便了，給了我全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和更廣闊的學(xué)習(xí)空間。
科技帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，幫我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了我們的生活質(zhì)量，讓我們的生活變得更加完善、方便。
上學(xué)作文600字 篇2
早上起來把門推開�？諝庵袕浡逍碌哪嗤练枷恪＝�(jīng)過秋雨的洗禮，一切都變得明亮如新。
啊，天空如此晴朗，白云像巨大的棉花糖。幾只燕子落在電線上，秋雨過后成了五線譜。他們站在電線桿上嘰嘰喳喳，唱著昨晚秋雨的贊歌。我走在去學(xué)校的路上，感覺像一只唱歌的鳥。平坦的道路被雨水沖刷干凈了。不時(shí)地，你可以看到一個(gè)閃閃發(fā)光的小水坑在角落里反射出一片藍(lán)色的小天空。低頭一看，還能印出我可愛的臉。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，偶爾落下幾片落葉，給道路增添了幾分美麗。我慢慢地走在去學(xué)校的路上，靜靜地感受著虞丘的姐姐給一切帶來的變化。經(jīng)過與風(fēng)戰(zhàn)士和雨將軍一夜的搏斗，草兄弟留下了晶瑩的水珠，仿佛閃耀著DIA，在陽光下熠熠生輝；秋雨姐姐也把雨滴灑在大樹媽媽身上，雨滴落在大樹上，像給大樹媽媽帶了一條晶瑩剔透的項(xiàng)鏈；螞蟻在潮濕的地上，正忙著搬運(yùn)食物，蚯蚓在潮濕的土壤里快樂地跳躍。雨后的花更加?jì)善G，花香隨著秋風(fēng)飄進(jìn)我的小鼻子，仿佛有了老師的甜美味道。
我一步一步慢慢走著，靜靜地聽著秋天帶來的豐收贊歌。像小山一樣的寬闊道路上堆積著許多大玉米�？粗箅u眼露出一排排整齊的牙齒，好像在對(duì)人微笑。她似乎在對(duì)人說：今年又是一個(gè)豐收年。山坡上的樹枝上掛著一串棗子，像秋風(fēng)中的小燈籠，對(duì)我們點(diǎn)頭微笑�？粗@串紅寶石般的棗子，我仿佛聽到了農(nóng)民叔叔們?cè)谑崭顣r(shí)的笑聲。
秋風(fēng)吹來，樹葉五顏六色，我走在鋪著金色梧桐葉的水泥路上，隨手撿起一片樹葉。我好像聽到梧桐樹爺爺對(duì)我說：這些葉子是我的小禮物，請(qǐng)收下吧！捧著這葉濃濃的秋思，我不禁感慨：秋老師把她的思念帶到了這個(gè)世界。
走在這條路上不禁感慨：秋雨過后的上學(xué)路真美！
上學(xué)作文600字 篇3
“叮鈴叮鈴……”一陣急促的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，好想再睡一下啊，就聽到姥姥在門邊嚷嚷“小懶貓，該起床了！要遲到了啊！”起床、穿衣服、刷牙、洗臉，所有過程好像夢(mèng)游一樣，匆忙吃過早飯，我背起書包一溜煙的跑出家門，坐上早已在樓下等候我多時(shí)的“專車”準(zhǔn)備去學(xué)校。
學(xué)校離我家并不是很遠(yuǎn)，騎車十分鐘就可以到達(dá)。姥爺騎著“專車”帶著我，我摟著姥爺?shù)难�有點(diǎn)像在夢(mèng)游，咦？難得的好天氣沒有霧霾，太難得了！平時(shí)都是灰蒙蒙的，摘下口罩深吸一口，要是天天能這樣就好了，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云像棉花糖更像小羊肖恩里的胖綿羊，一只、兩只、三只……太可愛了，真想自己能長出一對(duì)翅膀飛上天去擁抱它們。出了小區(qū)，高大的梧桐樹像衛(wèi)兵一樣屹立在道路兩旁，微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，有幾只花喜鵲正站在枝頭上歡快的歌唱。我在想，如果每天都有湛藍(lán)的天空、朵朵的白云、清新的空氣，只要沒有霧霾就好，就像今天這樣，永遠(yuǎn)都這樣那該多好��！
我的“專車”穿過馬路駛?cè)肓艘粭l大路。路上車輛很多，十字路口車水馬龍，交警叔叔耐心維持交通秩序。通過一個(gè)十字路口，我看到穿橙色熒光背心的老人，他們是環(huán)衛(wèi)工人，是城市的“美容師”。無論是春夏秋冬，每天清晨的路上都有他們的身影。手里拿夾子和袋子的爺爺，是專門清理綠化帶里的垃圾的。手里拿大剪子的阿姨，你瞧，把冬青樹它修剪的多漂亮�。∵�有那個(gè)手里拿大掃帚的叔叔，是在清理路邊的垃圾，讓我們的街道更加干凈。原來，這么干凈、優(yōu)美的街道，都是他們的功勞呀，我覺得他們是“最可愛的人”。我想今后再也不隨手亂丟垃圾，點(diǎn)滴小事從我做起。
不知不覺就到了學(xué)校的集合點(diǎn)，一想到要見到敬愛的老師和可愛的同學(xué)們，我馬上精神了，一邊下車一邊跟姥爺說“再見！”就頭也不回的去學(xué)校。
上學(xué)作文600字 篇4
“嘩啦啦，嘩啦啦……”窗外的雨還是無休止的下著，這讓人感到無限的煩悶。哎，又是一個(gè)雙休日過去了，一轉(zhuǎn)眼，我又要離開家，去學(xué)校了，我心里雖然十分不舍，但卻也無奈啊!
我輕輕地推開窗戶，將雙手伸向雨中。與豬狗落在我的手中，冰冰涼涼的，“要是雨下得再大些，再大一些就好了，這樣我也許能夠在家多呆一會(huì)兒�！蔽亦哉Z著。我抬頭望望天空，一會(huì)兒卻又無奈地?fù)u搖頭，我真傻，老天爺怎么可能聽我的話呢？
媽媽在樓下不停地喚著我，于是我便迅速地合上窗戶，備好書包，下樓了。我坐上媽媽的車，躲在媽媽的雨篷里，摟著媽媽的腰，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我們便出發(fā)了。路上，雨珠不停地打在雨衣上，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，一陣風(fēng)襲來，把雨衣掀了起來，雨珠兒便無情地砸在了我和媽媽的身上，媽媽單手支駕著車，一只手便為我重新蓋上雨衣，“嗎，路上危險(xiǎn)，雨衣我自己處理就行了，你要專心開車呀!”我向媽媽說。“不用了，反正現(xiàn)在改也改了，也沒什么是了�！眿寢寣�(duì)我說著。
到了學(xué)校前的那段“顛簸地段”了，媽媽讓我把腳提高一點(diǎn)，免得到時(shí)候?yàn)R上黃泥，車子搖搖晃晃的，我的屁股坐的很不安穩(wěn)，我想把屁股佐證了，可是又怕我這一動(dòng)會(huì)影響媽媽開車，只好忍著。這是，一輛出租車經(jīng)過，濺起了大量的黃泥，幸好媽媽讓我提前做好準(zhǔn)備，否則這會(huì)兒就要“遭殃”了，不過，媽媽就沒這么幸運(yùn)了，她渾身上下都沾上了黃泥，狼狽極了。車子在校門口停了下來，我被安全地送到了學(xué)校，但當(dāng)我看見媽媽渾身上下狼狽不堪的樣子，我便忍不住想笑�？墒�，媽媽弄成這個(gè)樣子，卻都是因?yàn)槲已?既然媽媽能為我付出那么多，那我是不是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)來報(bào)答媽媽呢？我想答案是肯定的，媽媽我誓必為您而奮斗到底!
上學(xué)作文600字 篇5
馬上就要畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在這六年的小學(xué)生活中，酸甜苦辣應(yīng)有盡有。
NO.1酸
每天早上，我都要克服一個(gè)心理難題——上學(xué)征途。我家距學(xué)校很遠(yuǎn)，土路、兩條鐵路線、一個(gè)坡度極陡的橋洞……在上學(xué)前，我先深吸一口氣，說：“萬里長征不怕難�！比缓笤偕蠈W(xué)校去。這滋味，就像喝了一口山西的陳醋一樣——酸�。�
NO.2甜
六年間，我是大獎(jiǎng)小獎(jiǎng)拿到手軟。每年的學(xué)科競賽都少不了我。盡管五年兩個(gè)學(xué)期的“三好學(xué)生”沒有拿到，不過一至四年級(jí)是一次不落。獎(jiǎng)品也多，N個(gè)本+N支筆。這種感覺，就像嘗了一口白糖一樣——甜�。�
NO.3苦
步入了六年級(jí)的殿堂，盡管假期心理上就有防備，可是眼前的形式可不太妙：學(xué)校新貼的白瓷磚上滿是水泥和污漬，外墻上刷地油漆滴在窗戶上，這使我們很煩惱。哥們兒，姐妹兒，拿起手中的抹布、鋼絲球，和那些水泥、污漬、油漆拼了！殺啊！消滅“敵人”！之后我們就可以玩了。What？Oh，mygod！六年級(jí)竟然將四個(gè)班合為三個(gè)班。我們班人數(shù)本來就多，這回，加上轉(zhuǎn)來的，讓我數(shù)數(shù)：“一、二、三……”天��！六十四人。老師說：“讓我們掌聲歡迎新來的同學(xué)�！蔽艺f：“好！”（我?guī)ь^不鼓掌）唉，好擠��！這真像吃了黃蓮一樣——苦��！
NO.4辣
說實(shí)在的，這一段不是說我，而是我們班的代課老師。在考試前幾天，班主任生病了，不能來上課。我們班變成了“山中無老虎，猴子稱霸王”的景象�？蓻]想到來了個(gè)張老師。此人高深莫測，深不見底，功力深厚。必殺技：好言相勸。絕招：讓犯錯(cuò)誤的同學(xué)蹲馬步，做向前看齊姿勢。同學(xué)們個(gè)個(gè)中招，Gameover！嗯，姜還是老的辣。這回大家都嘗到了一次老姜的滋味——辣啊！
上學(xué)，酸甜苦辣應(yīng)有盡有。可正因?yàn)橛辛诉@些作料，才使我生活的這道“小學(xué)菜”色香味俱全。我想，這就是我留戀小學(xué)的原因吧！
上學(xué)作文600字 篇6
翻開新書頁，一陣淡淡的墨香撲鼻而來，讓人神清氣爽，又如春風(fēng)雨露般滋潤著我干涸的心房。
手指在書頁之間飛快地閃過，任時(shí)間在指縫間悄悄流逝；視線在篇章上歡快的飛舞，筆尖在美詞佳句間滑動(dòng)，嘴角蕩漾著幸福、快樂的笑容。太陽公公也怕打擾我，任我陶醉、遨游在書海的世界中。
翻開新的書頁，打開新的篇章，思緒猶如波濤，盡情翻滾。任由想象像小鳥一樣，在天空中自由翱翔。翻開新的一頁，我貪婪地從書中汲取著智慧和營養(yǎng)。
在書中有感動(dòng)故事，童話故事，啟發(fā)故事……我喜歡《感恩故事全集》中描寫父母無私奉獻(xiàn)給兒女愛的故事。這些故事雖然短小精悍，但是卻講述了一段段感人的情節(jié)，使人在感動(dòng)中將整個(gè)身心融入其中。我與主人公同笑共哭，隨著故事情節(jié)的跌宕起伏我的情感就像波濤一樣起起落落。從這些故事中我體會(huì)到了：愛的故事就在現(xiàn)實(shí)生活中，就在我們的身邊，就在細(xì)枝末節(jié)中，就在父母的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話當(dāng)中。而當(dāng)我們驀然回首他們時(shí)，卻才發(fā)現(xiàn)父母那一頭黑發(fā)不知何時(shí)又增添了幾根銀絲，眼角又增多了幾條細(xì)紋……
新書頁散發(fā)著誘人的光芒，翻開新的一頁就是開動(dòng)智慧的小船，揭開寫作的秘訣。
在新書頁上飽含著多少能人志士的辛勤與付出，才有了這一頁頁精美的篇章。作者耗費(fèi)了多少個(gè)日日夜夜才有了這一本本讓人如癡如醉的好書。
書籍就是一位無聲的作文老師，它用無聲的語言；用優(yōu)美的句子；樸實(shí)的故事來講解寫作的方法。就是用我們的筆尖記錄下發(fā)生在身邊、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不但讓我們的眼睛得到了享受，還讓我們樂在其中。
翻開新書頁，就是找到了開啟智慧之門的金鑰匙。讓我們擁抱智慧、攜手知識(shí)，從生活中不斷獲得啟迪，健康、快樂地成長吧！
上學(xué)作文600字 篇7
我們家住在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方，平時(shí)我就和我們小區(qū)的幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴去上學(xué)，在上學(xué)的路上我們做了一件讓我至今想起來都覺得自豪的事情。
記得那是一個(gè)很冷很冷的冬天，那天早上吃過早飯，我和我們小區(qū)的幾個(gè)同學(xué)背上書包一起去上學(xué)。這時(shí)候天剛剛亮，在路上雖然沒有風(fēng)，但還是感覺到一陣陣寒意向我們襲來，這時(shí)候路上的人還不是很多，路邊的公園里有一些老人在哪里鍛煉身體。我們幾個(gè)人邊走邊聊，突然看見前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)人在地上撿著什么，我們幾個(gè)跑近了一看，是一位賣水果的老爺爺，三輪車上的蘋果撒了一地，老爺爺彎著腰正在急急忙忙的撿蘋果。這時(shí)候不知道是誰喊了一聲：“快點(diǎn)撿”我們聽到后飛快的跑過去也彎下腰開始撿蘋果，這時(shí)候我無意中發(fā)現(xiàn)老爺爺呆呆的站在那里，表情很無奈，接著又陸陸續(xù)續(xù)來了好幾個(gè)同學(xué)加入了我們的隊(duì)伍，蘋果很快就撿完了。我們把撿來的蘋果都整整齊齊的放在了老爺爺?shù)娜嗆嚿稀＿@時(shí)候老爺爺才緩過神，臉上也露出了一絲笑意。老爺爺拿起蘋果就叫我們吃，我們幾個(gè)異口同聲的`說：“謝謝您老爺爺！我們不吃，我們是少先隊(duì)員”。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老爺爺臉上才露出了燦爛的笑容。我們看看時(shí)間已經(jīng)快遲到了，就急急忙忙的向?qū)W校跑去。這時(shí)候太陽比剛才暖和了很多，照在身上感覺到一絲絲暖意。
今天到學(xué)校雖然差一點(diǎn)遲到，不過想想今天我們做的這件事還是讓我感到很高興的，這時(shí)候又讓我想起了老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的一句話：“幫助別人，快樂自己”。如果以后碰到這樣的事我還會(huì)這樣做！
上學(xué)作文600字 篇8
我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，上學(xué)的路雖然很長，但一點(diǎn)都不無聊，每天在路上還會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的場景。
從我家出發(fā)走一段路后，便可以在路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣早點(diǎn)的攤子。攤主在那里賣了許多年了，因此生意特別好。每天都有很多客人，常常把不大的攤子圍得是密不透風(fēng)。電動(dòng)車、三輪車、自行車甚至是小轎車占了將近一半的路，搞得那條路總是堵車。不用說，那些“罪魁禍?zhǔn)住薄嚨闹魅藴?zhǔn)躲在某個(gè)角落里對(duì)著油條和豆?jié){流哈喇子呢！
繼續(xù)走，到拐彎處便可以看到縣城最大的商場——光洋百貨。只見商場前站著幾排穿著工作服的員工，正在響亮地背著光洋的口號(hào)，不一會(huì)兒，便隨著音樂跳起了早操。不論春夏秋冬，他們從不間斷，總是用最真誠的微笑和最認(rèn)真的態(tài)度服務(wù)顧客。
再往前走，拐個(gè)彎就是步行街。步行街兩旁密密麻麻的全是商店。有鞋店、服裝店、文具店、化妝品店、藥店、嬰幼兒用品店和雜貨店。如果要逛完步行街，至少要用一天時(shí)間。由于步行街里的東西物美價(jià)廉，所以一道雙休日或是節(jié)日時(shí)，步行街里都會(huì)擠滿了人。步行街任何時(shí)候都不會(huì)冷清，清晨那里就成了一個(gè)蔬菜批發(fā)市場。新鮮的蔬菜擺滿了路兩旁，菜農(nóng)的吆喝聲此起彼伏，好不熱鬧。
走到校門口時(shí)，就會(huì)看到一個(gè)文具店，我經(jīng)常在那里賣文具。你可別小看這個(gè)不起眼的文具店，里面的文具可全了！店主是一對(duì)和藹的老人，退休后閑著沒事兒干，就騰出了一間房來賣文具。這里不但賣文具，還賣一些小零食。偶爾我會(huì)在店里買一個(gè)香噴噴的小面包用來充饑。
這就是我上學(xué)的路，不特別還很普通。不過有一句話這樣說：“生活中到處都有美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我想，只要留心觀察，上學(xué)的路也可以變得不一樣吧。不說了，學(xué)校的大門正在向我招手，�。⌒碌囊惶扉_始了！
上學(xué)作文600字 篇9
小狐貍上學(xué)小狐貍已經(jīng)到了上學(xué)的年齡了，很想去上學(xué)�？墒�，動(dòng)物學(xué)校的山羊校長卻冷冷地說 ：“你們狐貍太狡猾，動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生。你還是回去吧！”小狐貍傷心極了，一邊哭著一邊向小樹林跑去。小狐貍跑著跑著，一不小心，把路旁滿滿的一筐松果撞翻了，松果滾得滿地都是。小狐貍看看四周沒有動(dòng)靜，拔腿就溜。跑了一陣子，小狐貍忽然想起山羊校長的話，他又趕忙往回跑。
只見松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果。小狐貍的臉頓時(shí)變得通紅通紅的，他低著頭向松鼠媽媽道歉說：“對(duì)不起，松鼠媽媽！是我不小心把松果撞翻的，可是我卻……讓我來給您撿松果吧！”說完，連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒有責(zé)怪小狐貍，還連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)誠實(shí)的孩子。撿完了松果，小狐貍心里很舒暢，他跟松鼠媽媽說了聲“再見”，又蹦蹦跳跳地繼續(xù)往前走。走著走著，小狐貍聽見林子里傳來“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐貍東找西找，終于在樹叢下發(fā)現(xiàn)了一只走丟了的小雞。小狐貍走上前去，熱情地說：“小雞妹妹，別著急，讓我?guī)湍阋黄鹫覌寢尠�！�?小雞一看是小狐貍，嚇壞了，她哆哆嗦嗦地說：“你別碰我，你是大壞蛋！”小狐貍誠懇地說：“我們狐貍的確干了很多壞事，可是這一次，請(qǐng)你相信我，絕不會(huì)騙你的，我一定會(huì)幫你找到雞媽媽的！”小雞半信半疑，勉強(qiáng)答應(yīng)了，小狐貍領(lǐng)著小雞在林子里東打聽，西打聽，終于找到了雞媽媽。
小雞“嘰嘰”地叫著，高興地投進(jìn)了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙，又驚又喜，連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)助人為樂的好孩子�！肮保窖蛐ｉL聞?dòng)嵹s來出現(xiàn)在小狐貍面前，
“小狐貍，祝賀你呀！我現(xiàn)在正式宣布，你被動(dòng)物學(xué)校錄取了！”小狐貍一聽，恭恭敬敬地向山羊校長鞠了一躬，說了聲：“謝謝山羊校長�！币涣餆煹赝依锱苋ァ５诙�，小狐貍背著書包，高高興興地上學(xué)去了。
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