道理作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的道理作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
道理作文600字 篇1
“一分耕耘，一分收獲�！睙o(wú)論做什么事情，我們都會(huì)有所收獲，也許是快樂(lè)，也許是知識(shí)，也許是勇氣或者自信。而我也在一件事情中收獲了一個(gè)道理。
那是暑假的第一天，我的外公很早就起床了，然后把我叫醒，說(shuō)是要去釣魚，這時(shí)的我睡眼朦朧，極不情愿地起了床。我們做好了準(zhǔn)備工作之后就坐車去專賣店，買了一些魚餌和魚竿，然后開車到釣魚目的地。
來(lái)到這里，我馬上找一個(gè)地方就開始釣魚。外公說(shuō)：“我應(yīng)該找一個(gè)利于我們釣魚的地方才行，這樣我們才能成功地釣到大魚。”我聽了外公的話覺(jué)得有一點(diǎn)道理，我便四處張望，看看這里的地形。“我們不如到那里，那里的河邊有魚在水下吐泡泡。”我對(duì)外公說(shuō)。外公同意了，然后我們便一起到那里。外公說(shuō)：“我們不如來(lái)一場(chǎng)比賽吧，看一看誰(shuí)釣上的魚最多。”“我的外公可是一個(gè)釣魚能手啊，我怎么可能贏得了他呢？”我的心里納悶著。外公把我們空蕩蕩的水桶裝滿水后，把魚餌放在魚鉤的上面，最后把魚鉤拋到水平如鏡的河面上。這如同石頭打碎了玻璃一樣，湖面散出了一圈圈的波紋。
我小心翼翼地把那魚鉤輕輕地拋到河面上來(lái)。可哪有這么容易釣到魚呢？所以我又重新地把魚鉤拋到了很遠(yuǎn)的地方。這時(shí)，我的外公已經(jīng)釣上了兩條魚了。我等了許久，可是這魚鉤怎么還沒(méi)動(dòng)靜呢？正在這時(shí)候，我的魚竿動(dòng)了一下，我立馬使出九牛二虎之力拉動(dòng)魚竿，誰(shuí)知我卻反而被那條魚拖下了水。我的全身已經(jīng)濕透了，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，我很想放棄，但我不能輸?shù)暨@場(chǎng)比賽，我決心再來(lái)一決。我平靜了心情，我的眼睛注視著河面上的一舉一動(dòng)，魚竿動(dòng)了，我立馬用力拉上來(lái)，我驚訝地說(shuō)：“我居然釣上了兩條大魚，可真是一箭雙雕�。 �
傍晚時(shí)分，我們都非常高興地帶著魚桶滿載而歸。今天真是快樂(lè)的一天，同時(shí)，還讓我明白“一分耕耘，一分收獲”的道理。
道理作文600字 篇2
起生活里的小事一定很多，垃圾箱外有垃圾彎腰撿起，扶年老的老人過(guò)馬路，公交車上給老人讓坐……
雖然我只有11歲，但是我做得小事也是數(shù)不勝數(shù)�？晌易罱龅靡患∈伦屛矣洃浬羁�、感觸很深。到底是什么事讓我有如此大的`觸動(dòng)呢？其實(shí)，說(shuō)開了也是一件很小的事。我利用雙休日去醫(yī)院給外公送飯，看到歲數(shù)不算大的外公他向前挪動(dòng)一小步，都要在我和爸爸的幫助下艱難移動(dòng)，真可謂舉步維艱，好像比人類登月還難。吃飯拿勺子比我剛學(xué)會(huì)用筷子的時(shí)候都不如，每吃一口飯就像舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉過(guò)頭頂那么費(fèi)勁�？粗绱诵量辔揖椭鲃�(dòng)喂他吃飯，二兩飯總共花了45分鐘才吃完。我還幫他洗臉、擦手，外公還用口齒不清的聲音說(shuō)謝謝。聽了這句話我很不是滋味�；貋�(lái)的路上，我和爸爸說(shuō)：“我現(xiàn)在終于明白讓我從小鍛煉身體的真實(shí)用意。我知道外公是不喜歡運(yùn)動(dòng)的人，更別說(shuō)到樓下鍛煉了，他現(xiàn)在得的病都和缺少運(yùn)動(dòng)有直接關(guān)系，媽媽說(shuō)過(guò)一生中有兩次‘小孩子’，第一次是剛出生，第二次是晚年，第一次是不可避免的，但是第二次是可以改變的，可以通過(guò)鍛煉推遲和縮短�？粗夤吞棠叹褪酋r活的例子。外公比太奶奶小很多，可太奶奶還能健步如飛地在農(nóng)村串門�！卑职植粩嗟攸c(diǎn)頭說(shuō)：“小子，看來(lái)你終于明白了你爸爸的良苦用心了�！�
回到家，我的心還是無(wú)法平靜，這件小事一下子讓我感覺(jué)長(zhǎng)大了很多，也明白了很多，其實(shí)很多大道理都是從不起眼的小事悟出來(lái)的，只要你用心去觀察和思考，就能明白一些看似復(fù)雜無(wú)比的大道理。
道理作文600字 篇3
夏季的池塘里，總能看到一些水黽在水面上穿梭滑行，這些小家伙怎么會(huì)武林絕學(xué)“水上漂”呢？我感到特別不可思議，今天觀看了同一堂課《神奇的水》解開我心中的一團(tuán)，讓我知道了其中的奧秘。視頻中通過(guò)讓回形針浮在水面上的小實(shí)驗(yàn)，介紹了水的表面張力，激起我的興趣，也想動(dòng)手試一試。
課后，得到媽媽的允許，我就迫不及待地準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)的材料：一碗水和幾枚回形針，按照視頻中老師的操作提示：1、回形針要保持干燥。2、水面要保持平靜。3、回形針?lè)湃胨袝r(shí)要平穩(wěn)。我就開始操作起來(lái)，可是看起來(lái)好像很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不是那么容易。我心里十分緊張，就像懷里揣著一只兔子，砰砰直跳，要么手指碰到水面，要么回形針?lè)挪黄椒�(wěn)，試了好多次回形針都沉到碗里，我懊喪極了。媽媽也試了好多次都失敗了，她讓我休息一下，放松放松，一會(huì)兒再做。
怎樣才能把回形針平穩(wěn)地放在水面上呢？我冥思苦想，絞盡腦汁，還是無(wú)計(jì)可施。我只好回到房間里拿出手機(jī)看語(yǔ)文微課，可我的心思還在試驗(yàn)上。我邊看邊想，突然想起來(lái)曾經(jīng)在抖音上看到過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的小技巧。我馬上開始試著操作，先拿一枚回形針從中間拉開做成直角，再把一枚完好的回形針架在直角回形針上，然后輕輕地放入水中，再慢慢地抽出直角回形針，完好的回形針竟然漂在水面上了，我激動(dòng)地叫了起來(lái)：“耶！我成功了！”我高興得手舞足蹈。我又小心翼翼地放了幾枚回形針，最后這些回形針緊挨著漂浮在水面上。
這就是因?yàn)樗谋砻鎻埩ψ饔玫慕Y(jié)果。水的表面張力就像是在水面上覆蓋了一層薄膜，正是因?yàn)檫@層薄膜才能讓回形針“漂浮”在水面而不沉入水中。水黽能在水面站立，雨滴懸于枝頭而不落，水面高出杯口而不外溢等現(xiàn)象都是由于水的表面張力。
小發(fā)現(xiàn)大道理，生活中的很多小現(xiàn)象都包含著大道理。我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)還要多多動(dòng)手實(shí)踐，這樣才能真正了解其中的奧秘！
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