有關(guān)難題作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的難題作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
難題作文600字 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)完整的人生,然而人生的終點(diǎn)在何時(shí),我們不知道,有一些人正值青春年華,卻人生已經(jīng)終結(jié),他們是為我們負(fù)重前行的軍人。
我是一名初三學(xué)生,還有不到一個(gè)月的時(shí)間就會(huì)面臨我的人生中第一次大考——中考。老師為了讓我們關(guān)注實(shí)時(shí)政治熱點(diǎn),每天7:30準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)多媒體,讓我們?cè)诮淌铱葱侣劼?lián)播,我們已經(jīng)看了好幾天的新聞,但有一則新聞讓我記憶深刻。
新聞里,一片寬闊的場(chǎng)地,有一排穿著軍綠色軍裝的軍人,那挺拔的身姿,筆直的身體,瀟灑的軍姿,威風(fēng)凜凜,他們眼神里透著堅(jiān)毅勇敢的目光,他們似乎在等待著什么。他們的不遠(yuǎn)處的對(duì)面站著一排身穿便裝的中年婦女和中年男子,他們每一人手里都抱著一個(gè)紫紅色的大長(zhǎng)方體盒子,每個(gè)盒子上都蓋著一面五星紅旗,大風(fēng)刮著,五星紅旗飛揚(yáng)著,但始終沒(méi)有離開(kāi)盒子。音樂(lè)響起,一排軍人瀟灑的走向中年婦女和男子們,抬起腿,鏗鏘有力地踏著地面,邁著一致有力的步伐,立正,然后莊嚴(yán)地接過(guò)紫紅色盒子,五星紅旗在上面飄著,但沒(méi)有離開(kāi)盒子。軍人們把盒子放在了指定地點(diǎn),一路上,他們緊緊地抱著盒子,盒子應(yīng)該是不重的,但又是那樣沉重。原來(lái),蓋著五星紅旗的紫紅色盒子里裝著的都是犧牲了生命的戰(zhàn)士的骨灰,而那些中年婦女和中年男子則是犧牲戰(zhàn)士的父母,他們強(qiáng)忍淚水,卻還是忍不住哭了,一滴一滴的淚水掉落,白發(fā)人送黑發(fā)人。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),這是在舉行悼念遺士的儀式,他們?yōu)榱吮Wo(hù)國(guó)家和人民英勇壯烈犧牲,是他們?cè)谟蒙Wo(hù)我們,是他們?cè)跒槲覀冐?fù)重前行,這是一場(chǎng)莊重的儀式。
這是一場(chǎng)莊重的儀式,這是一場(chǎng)證明他們還活著的儀式,是一場(chǎng)證明他們的靈魂和精神永垂不朽的儀式,正如“有些人活著,但他已經(jīng)死了;有些人死了,但他還活著!彼麄兊呢(zé)任是保護(hù)國(guó)家和人民,他們?cè)谟蒙瓿扇蝿?wù),他們是我們的榜樣,我們也要向他們學(xué)習(xí),完成我們學(xué)業(yè)和工作上的任務(wù),擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任,我們一直堅(jiān)信他們還活著,他們的靈魂和精神永垂不朽。
難題作文600字 篇2
每天發(fā)生在我們身邊的事并不都是愉快的,有的也讓人悔恨,催人警醒。
不久前的一個(gè)星期六上午,好友曾沐暉來(lái)找我一起學(xué)習(xí),我便和她一同寫(xiě)作業(yè)。
“快點(diǎn),快點(diǎn),修正帶借我用一下。”“你干什么呢?都用了三次了,真浪費(fèi)!”我側(cè)過(guò)頭看了一眼她的本子,有一張作業(yè)紙已經(jīng)蓋上了“白被子”。她不好意思地笑了笑,皺著眉頭說(shuō):“怎么想不出來(lái)呢?對(duì)了,這道題你做出來(lái)了嗎?”“嗯,當(dāng)然,我是誰(shuí)。课铱杀饶阈信!”我無(wú)不驕傲地回答。她接著問(wèn):“怎么做的呀?”在我剛要給她本子看的一剎那,我轉(zhuǎn)念一想:不行,這是我好不容易才想出來(lái)的,輕易告訴她,我不就虧了?于是,我馬上捂住作業(yè)本,遮掩住題目說(shuō):“其實(shí),我還沒(méi)做呢!我也不會(huì)!彼戳宋乙谎郏D了一下,說(shuō)了一句“那好,我們接著想吧”,便又埋下了頭……
“想出來(lái)了,想出來(lái)了!”第二天上午,她興高采烈地跑到我家。我剛一開(kāi)門(mén),她就興奮地說(shuō):“我想出來(lái)了,我真的想出來(lái)了!”我拉她進(jìn)屋,忙問(wèn):“什么東西想出來(lái)了?”她搖著我說(shuō):“昨天那道題呀!”我漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句:“切,我早就想出來(lái)了……”話(huà)一出口,我就感到事情不妙不小心說(shuō)漏嘴了。我低下頭,一邊在心里默默埋怨自己,一邊為自己當(dāng)初的行為而羞愧。當(dāng)我抬起頭時(shí),她不但沒(méi)有責(zé)備我的意思,還笑著說(shuō):“原來(lái)你想出來(lái)了,那太好了。我還以為你沒(méi)想出來(lái),準(zhǔn)備給你講一講呢!”我搖了搖頭,吞吞吐吐地說(shuō):“不用了……謝謝你!薄澳敲次覀円黄鹑ネ姘桑 闭f(shuō)著她就拉著我蹦蹦跳跳出門(mén)了。
如今,雖然那朵充滿(mǎn)悔恨的烏云已經(jīng)漸漸散去,但它深深觸動(dòng)了我的心,讓我下定決心任何時(shí)候都不能自私,要做一名陽(yáng)光女孩!
難題作文600字 篇3
曾幾何時(shí),一些疑問(wèn)縈繞我童稚的心頭,因不解其意,就將其擱淺。近日,卻將其參透幾分……
圓滿(mǎn)?水滿(mǎn)則溢,月滿(mǎn)則虧。不知為何,那時(shí)的我就不喜歡圓滿(mǎn),現(xiàn)在更是喜歡殘缺。我甚至喜歡寂秋殘樹(shù)枯干萎葉,喜歡就是舊寺破門(mén)頹墻,喜歡深院的一蓬秋草,荒蕪階上的點(diǎn)點(diǎn)青苔,喜歡冷云損星殘?jiān)拢鴶』垟嘀Α?/p>
喜歡……喜歡一切殘缺的東西,圓滿(mǎn),本就是心中理想,實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)不大。甚至為零,一個(gè)人如果想要圓滿(mǎn),并不顧一切追求圓缺,那她一定一敗涂地,世間本就無(wú)圓滿(mǎn),又何必執(zhí)著,殘缺的人生并非不好!
銘記于心?一世繁華,不如歸去。不知為何,念念不忘的事情總在念念不忘的日子里比漸漸遺忘。寒風(fēng)吹徹輕紗,悲情細(xì)細(xì)寫(xiě)來(lái),風(fēng)塵往事,心碎神傷。在夢(mèng)里,一樹(shù)繁花落盡,留下的.不過(guò)是萬(wàn)丈紅塵的點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)疤,經(jīng)歷了,也就罷了。古今多少事,都付笑談中。曾因總忘記事情懊惱的心,也平靜下來(lái)了,學(xué)會(huì)淡然面對(duì)。
花落總有再開(kāi)的時(shí)候,云卷總有在舒的時(shí)候的時(shí)候。忘記的事真的想不起來(lái)了嗎?就算忘記,不也經(jīng)歷過(guò)了嗎?有何遺憾,且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華。永不放棄?放棄是另一種堅(jiān)持。不知為何,不喜歡堅(jiān)持。也不言放棄,堅(jiān)持在心中認(rèn)為是對(duì)的。最后卻是錯(cuò)的,是否還要堅(jiān)持?一路錯(cuò)下去嗎?不妨放下吧!去堅(jiān)持另外一種更有意義的事不是更好嗎?放下一段風(fēng)塵往事,去開(kāi)啟另一段錦秀年華。在暮暮老矣之時(shí),回想起與時(shí)間走過(guò)的年華,縱使韶華易逝,終不辜負(fù),心中無(wú)悔只因在曾經(jīng)的時(shí)光做出了選擇,選擇放下?
不追求圓滿(mǎn);不執(zhí)著于是否記著;不堅(jiān)持無(wú)意義之事。這是我解開(kāi)心中的一道難題,茅塞頓開(kāi),心中清明一片,淡然面對(duì)事情,既來(lái)之則安之。是我的其中參悟的道理。
佛曰:一花一世界,一葉一菩提。
難題作文600字 篇4
每當(dāng)在班上聽(tīng)到“個(gè)子高真好,穿衣服好好看”“真羨慕長(zhǎng)得高的人”“我也想長(zhǎng)這么高”之類(lèi)的話(huà),我的白眼都快翻不過(guò)來(lái)了。瞧瞧吧,那些羨慕喜歡個(gè)子高的都是別人,跟自己半毛錢(qián)關(guān)系都沒(méi)有。你問(wèn)我為什么?唉,就讓我和你聊聊我的心酸往事吧!
作為本班“棟梁之才”,每次起立都有一種“鶴立雞群”的感覺(jué)。環(huán)視四周,全班動(dòng)向一覽無(wú)余,頗有一種“一覽眾山小”之勢(shì)。待到上課,總有后面一群人哀嚎“看不到!”聲音之悲切,無(wú)不令人動(dòng)容。無(wú)奈,我只的把頭低了再低,如此一來(lái),年紀(jì)輕輕的我深得老年人的駝背真?zhèn)。為了拯救我這趨近九十度的老腰,班主任非常貼心的把我的座位后移再后移。這下倒好,腰是能直起來(lái)了,可我這四百多度的眼看黑板可是“月朦朧,鳥(niǎo)朦朧”。無(wú)奈,我只得上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課再狂補(bǔ)筆記。
除此之外,因?yàn)楸救松砀哌^(guò)高,引起全班同學(xué)不適。每次和別人站在一起都會(huì)被吐槽:“你個(gè)太高,和你站在一起有壓力!”特別是男生,無(wú)論說(shuō)自己身高是一米七八還是一米八七,站在我旁邊分分鐘被打回原形,因此我被同學(xué)們稱(chēng)為“標(biāo)準(zhǔn)比個(gè)卡”,男生們則對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。此外,在第N次被誤認(rèn)為男生后,悲憤交加的我在宿舍義正言辭的立下flag:“我要留長(zhǎng)發(fā)!”被坐在一旁啃瓜的舍友無(wú)情反擊:“得了吧你,你留長(zhǎng)發(fā)會(huì)被人誤認(rèn)為騰格爾,扎起頭發(fā)會(huì)被誤認(rèn)為劉歡!”“唉!個(gè)高就沒(méi)有做小仙女的權(quán)利了嗎。。 蔽议L(zhǎng)嘆一聲,趴在床上裝死。
不過(guò)嘛,老話(huà)說(shuō)得好,“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)嘛!雖然我時(shí)常“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮,哀吾個(gè)之多高”,但是在關(guān)鍵時(shí)刻也要咱挺身而出呀!嘿嘿,你說(shuō)是吧!
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