問題作文600字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的問題作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
問題作文600字 篇1
今天,我讀了《讓學(xué)生自主提問題》一文后,聯(lián)系自己平時(shí)的教學(xué)實(shí)際,心中很有感觸。
這篇文章中指出:?jiǎn)栴}是數(shù)學(xué)課堂的生命,沒有問題的課堂是沒有生命力的。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是老師提問題學(xué)生答,這種類似“打乒乓球”式的課堂教學(xué)模式讓學(xué)生處于被動(dòng)接受的地位,毫無主動(dòng)性,學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、主動(dòng)探究意識(shí)被扼殺了。新課程標(biāo)準(zhǔn)下所倡導(dǎo)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué),讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師應(yīng)盡可能少問,盡量把問題留給學(xué)生問題讓學(xué)生自己生成,還要由學(xué)生自己去解決。
回想自己的課堂教學(xué),雖然有時(shí)候有這個(gè)意識(shí),讓學(xué)生自己提問題、解決問題,有時(shí)候也取得了一定的效果。但更多的時(shí)候,總是不敢放手,生怕學(xué)生沒有掌握知識(shí),總是想由老師給學(xué)生把問題講解清楚、透徹,反而讓學(xué)生覺得枯燥乏味。
文中還指出:讓學(xué)生自主提問題,教師應(yīng)強(qiáng)化學(xué)生的主體地位,不僅在備課時(shí)給學(xué)生留有空間,課堂教學(xué)時(shí)還應(yīng)遵循學(xué)生心理和個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)廣闊、自由、安全的空間,使學(xué)生心理獲得解放,并為孩子盡可能去觀察、去思考。讓學(xué)生自己提問題,教師還應(yīng)充分尊重、信任每一位學(xué)生,容忍學(xué)生的錯(cuò)誤,學(xué)生提出的問題有時(shí)不著邊際的,教師也應(yīng)呵護(hù)學(xué)生,給予寬容和理解,并及時(shí)的給予引導(dǎo),耐心地等待他們的覺悟。
讀了這一段,我不由得反思自己有時(shí)在課堂上的急躁,在學(xué)生提出毫無意義的問題、不著邊際的問題,我往往馬上予以否認(rèn),這也許嚴(yán)重打擊了學(xué)生的積極性。今后我一定會(huì)用所有的耐心聽每一位學(xué)生把話說完,并耐心地予以引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探究意識(shí)。
這篇文章讓我知道了課堂上沒有問題才是最大的問題。因此,我們應(yīng)改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)化學(xué)生的主體地位,為學(xué)生構(gòu)造心理安全區(qū)域,讓學(xué)生敢問、會(huì)問、善問。
問題作文600字 篇2
記得那天下午,郭老師走進(jìn)教室,就對(duì)我們說,別人四班有那么多的人在鄧?yán)蠋熌菃枂栴},我們七班才幾個(gè),難怪你們比四班成績(jī)底那么多,F(xiàn)在,我要規(guī)定你們?nèi)ム嚴(yán)蠋熌,一二大組上午去,三四大組下午去。“一定要去嘛”,有個(gè)同學(xué)說。“必須去。”老師說。
到第二天下午,該我們四大組了。我有點(diǎn)害怕,因?yàn)槟軉柕赖膯栴}都是上課講了的,怕鄧?yán)蠋熣f我上課不聽講,我走出了教室,猶猶豫豫的不走,站在那。去,不去,去,不去,到底去不去呢?我每走一步,心跳加快百分之五,臉變點(diǎn)紅,我真擔(dān)心到了鄧?yán)蠋熌牵妥兂申P(guān)羽了,怎么辦呢?
看著鄧?yán)蠋煹霓k公室,總覺得那么遠(yuǎn),而走廊卻變得很窄,兩邊就像是懸崖,感覺每走錯(cuò)一步就會(huì)粉身碎骨。我停住了腳步,不敢向前走去,難道我應(yīng)該往回走嗎?我在走廊中間,兩邊人來人往,我向前走了一步,又一步,再一步…。。離鄧?yán)蠋熮k公室只有幾米了,心跳加快,臉迅速變得通紅,我覺得心快跳出來了,臉就像快燒著了。我又停住了腳步,過了一會(huì)兒。我又走了一步,過了一會(huì)兒,再走一步,就這樣反反復(fù)復(fù)的走到了辦公室門口,走了進(jìn)去………
鄧,鄧?yán)蠋煟,我想問你個(gè)問題!昂,進(jìn)來!蔽易叩洁?yán)蠋熍浴?/p>
“問什么問題”鄧?yán)蠋熣f。
我把要問的問題問了后,覺得要被鄧?yán)蠋熣f上課怎么不聽講,可鄧?yán)蠋焻s沒有說我并詳細(xì)的給我講了一遍,我覺得鄧?yán)蠋熣婧。老師講的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這些問題我還有不知道和不懂的.,不過,在鄧?yán)蠋煹膸徒M下,我全明白了。講完后,鄧?yán)蠋煂?duì)我說:“你的數(shù)學(xué)底子不錯(cuò),一定要好好學(xué),將來肯定能成為優(yōu)生。”“謝謝鄧?yán)蠋,我知道了,那我去做作業(yè)了,再見鄧?yán)蠋。”我心里暗自竊喜,因?yàn)猷嚴(yán)蠋煴頁P(yáng)了我。
問問題,其實(shí)也不難嘛!就是說說話,并且能獲得新見解,新體會(huì)。從此以后,我喜歡問問題,問問題也成了我每天必做的一件事。
問題作文600字 篇3
我喜歡春天的萬物復(fù)蘇,卻厭倦他那繁華的萬紫千紅,我喜歡秋天漂泊不定的云,卻討厭這個(gè)季節(jié)花草凋零的蕭瑟,我喜歡像個(gè)天真的小孩子無所顧忌,卻總習(xí)慣性的把自己偽裝成成熟的大姑娘,我喜歡一個(gè)人靜靜地看書,卻又渴望有許知心朋友環(huán)左右。
總是在自己的日記里大呼“給我們學(xué)生減負(fù),”總是面對(duì)繁重的作業(yè)說“我不屑一做”,總是對(duì)朋友說“老師不懂我們的心”,可在老師面前,卻又小心翼翼的做著好學(xué)生。
炎炎夏日,我喜歡蓋著被子吹風(fēng)扇,以至于收電費(fèi)的阿姨看見我們家人就大聲的打招呼,那熱情勁不可想象;我喜歡看電視劇的時(shí)候看書,以至于妹妹懷疑我一心二用;我喜歡開著燈睡覺,以至于半夜三更媽媽來敲我的房門,問我出了什么事,當(dāng)我迷迷糊糊的告訴媽媽沒事時(shí),他恨不得把我從被窩里拉出去再丟到外面去。
有時(shí)候,我會(huì)對(duì)別人過分指責(zé),甚至冷言嘲諷。但靜下心來時(shí),又覺得自己真的太過分了,其實(shí)他也挺可憐的;明明就很容易被感動(dòng),連看動(dòng)畫片也會(huì)熱淚盈眶,卻又裝出冷酷的外表。
我很愛自己的爸爸媽媽,可是總是去傷害他們。每次都告誡自己不要惹他們生氣了,可一回到現(xiàn)實(shí)中,卻又控制不住自己的壞脾氣。
我總愛在夜里幻想,想象自己在呼倫貝爾大草原騎著駿馬奔馳;想象自己在嫵媚的西湖河畔散步;想象自己有一雙美麗的翅膀,可以四處翱翔;想象自己身懷絕技,闖蕩江湖,懲惡揚(yáng)善。等到累了的時(shí)候,便對(duì)自己說:想什么呢,這些都實(shí)現(xiàn)不了,還不是白費(fèi)腦細(xì)胞!睡覺!”隨之香甜地睡去。
我想我永遠(yuǎn)都會(huì)是一個(gè)問題女孩。就讓這些問題一直陪伴著我,權(quán)當(dāng)嘗幾滴人生醋,嘗幾片歲月姜,酸甜苦辣我都嘗一嘗吧。
問題作文600字 篇4
生活在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì),我們的生活越來越好,但是快樂卻越來越遠(yuǎn)了。
公平在這個(gè)世界上幾乎絕種了。人們相信“有錢能使鬼推磨,錢是萬能的,錢可以主宰整個(gè)世界,可以滿足他們所有的需求。”這個(gè)觀念很幼稚。錢可以買到珠光,但買不到美麗;錢可以買都藥物,但買不到生命;錢可以買到權(quán)勢(shì),但買不到服從......錢不是萬能的,卻逐漸演變成萬能的。套用人們口頭上的一句話“有錢走遍天下,無錢寸步難行!卞X可以使罪犯逍遙法外,可以讓一條生命瞬間消失,可以走后面,找關(guān)系。這個(gè)世界令人惡心作嘔。
這個(gè)世界越來越虛偽了,讓人把自己封閉起來,害怕受到欺騙。人們彼此互相隔膜,互不關(guān)心。有錢就炫耀不停,生怕別人不知道,一副財(cái)大氣粗的樣子,目空一切。錢不是一個(gè)善類,它使多少人走向犯罪的道路,讓人六親不認(rèn),魔性大發(fā)。人們不需要金錢,真正需要的是人與人之間的友愛,沒有了愛,世界將變得死氣沉沉,冷漠荒涼。再多的錢也買不到真心,那些簇?fù)碓谀闵磉叺娜,?duì)你言聽計(jì)從,不說半點(diǎn)真話。他們都是一群戴著面具的魔鬼。真正的愛是沒有界限的,沒有爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì),勢(shì)世界上最純潔的東西,錢何以與它相提并論?錢是世界上最骯臟的東西,無數(shù)的人接觸過,它的身上沾滿了無數(shù)的細(xì)菌,有時(shí)還帶有血腥味。
千金散盡還復(fù)來,再多的錢都可以轉(zhuǎn)來,但真心卻永遠(yuǎn)也買不到。錢真的可以使人快樂嗎?萬兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求呀!真心才是世界上最寶貴的東西,沒有真愛,生命就失去了意義。加倍珍惜你現(xiàn)在擁有的吧!你一定會(huì)快樂!
問題作文600字 篇5
現(xiàn)在的世界,是一個(gè)科技發(fā)展迅速的世界,是一個(gè)物質(zhì)生活優(yōu)越的世界,同時(shí),也是一個(gè)處處是缺點(diǎn)的世界。就拿現(xiàn)在問題最大的霧霾來說吧,現(xiàn)在的空氣污染,實(shí)在太嚴(yán)重了。這就是科技發(fā)展的缺陷啊,我們這是自食其果。
霧霾在地球形成時(shí)候就有,可現(xiàn)在卻是越來越嚴(yán)重。這究竟是為什么呢?不要急,讓我來告訴你。在霧霾天氣中,PM2.5是“罪魁禍?zhǔn)住。主要來源有多個(gè)。一是汽車尾氣。近年來,城市的汽車越來越多,排放的汽車尾氣量也越來越多,對(duì)城市空氣中PM2.5的“貢獻(xiàn)”60%左右。二是道路揚(yáng)塵和建筑施工揚(yáng)塵。根據(jù)研究,道路揚(yáng)塵是PM2.5的主要來源,占PM2.5來源的20%左右。三是工廠制造出的二次污染。四是冬季取暖時(shí)燃燒煤炭低空排放的污染物。五是生物質(zhì)(秸稈、木柴)的燃燒以及垃圾焚燒產(chǎn)生的煙塵,這些都是是PM2.5的重要來源。
現(xiàn)在你肯定又要問了,霧霾對(duì)人體的危害是什么?如何減少它呢?且聽我娓娓道來。霧霾天氣現(xiàn)象會(huì)給氣候、環(huán)境、健康、經(jīng)濟(jì)等方面造成顯著的負(fù)面影響,例如引起城市大氣酸雨、光化學(xué)煙霧現(xiàn)象,導(dǎo)致大氣能見度下降,阻礙空中、水面和陸面交通;還會(huì)使慢性病加劇、呼吸系統(tǒng)及心臟系統(tǒng)疾病惡化,改變肺功能及結(jié)構(gòu)、影響生殖能力、改變?nèi)梭w的免疫結(jié)構(gòu)等很恐怖的后果。
如何減少霧霾呢,我希望大家能做到以下幾點(diǎn):一:少開車,多坐公交車與其他較為環(huán)保的交通工具出行;二:少用煤,少燒麥稈,盡量用天然氣等較環(huán)保的燃料焚燒;三:請(qǐng)諸位紳士少吸煙了,這不僅是對(duì)你的健康負(fù)責(zé),更是對(duì)減少霧霾做出的大奉獻(xiàn);四:少放鞭炮,在春節(jié)時(shí),踩踩氣球一樣有氣氛;五:多植樹,多種草,它們能使空氣變得更加清新,使霧霾更少……
說了這么多,我希望大家從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,把霧霾減少,讓環(huán)境更好!
問題作文600字 篇6
現(xiàn)在社會(huì)人人都有自己的智能手機(jī),有著自己的交流方式,今天我們就來聊一聊微信。說到微信大多數(shù)人都不陌生吧,但是把這個(gè)詞和家庭聯(lián)系起來的呢?少之又少吧。
從家長(zhǎng)的角度來講我們與他們的時(shí)代有較大差距,教育文化思想都是天差地別。這使得假期在家中就沒什么好聊的,然后在日常時(shí)間里,家長(zhǎng)問的問題不是關(guān)于學(xué)習(xí)就是灌一些雞湯,而這些東西對(duì)于我們來說這呢的是有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。我們平時(shí)在學(xué)校壓力就比較大回到家里就想休息一下,而不是聽一個(gè)聊不來的人喋喋不休。我們明白這是家長(zhǎng)的關(guān)心,我們知道這是家長(zhǎng)對(duì)我們的愛但是我們不想,我們不想像個(gè)奴隸一樣每天被人催著去干事。于是現(xiàn)實(shí)中的交流少了。
但是家長(zhǎng)不可能對(duì)我們置之不理,他們想了解我們,于是就有了微信的父母,他們想在這里看看他們孩子缺什么想什么,他們比誰都想融入我們但是……
家庭教育原本是家長(zhǎng)有意識(shí)地通過自己的言傳身教和家庭生活實(shí)踐,對(duì)我們施以一定教育的行為。這應(yīng)該是正面的,積極向上的。但是今天有些家長(zhǎng)理直氣壯稱:”孩子們自己發(fā)在網(wǎng)上的,我也是隨意看到的。而且我們是父母,就算真的看看又怎么了,我們也是為了他好。?這樣的道德枷鎖直接給了我們。這讓本來是人情味的好事硬生生出現(xiàn)了破裂的印記,我們更加反抗。就這樣兩敗俱傷。
但是我們有著不可推卸的原因,自身的叛逆!又多少人是喜歡跟父母對(duì)著干的,又多少人明知父母的善意卻硬要把它想象成父母的監(jiān)視器,也許父母可能有那個(gè)私心像管著你,但你的明白父母愛你不是義務(wù),他們的義務(wù)是把你教育成人,他們可以拒絕你的請(qǐng)求。但他們?nèi)詯勰愫煤皿w諒他們吧。
同時(shí)我希望我們的家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重我們,給予我們需要的幫助,但我們也要以更好的態(tài)度其迎接父母的善意,只有這樣我們的家庭教育才算成功。令尊與令堂才能看到更好的我們。
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