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跑操作文600字

時(shí)間:2022-01-06 10:06:47 600字 我要投稿

跑操作文600字四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的跑操作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

跑操作文600字四篇

跑操作文600字 篇1

  這冷冽的冬季,還是那么的不近人情。刮著刺骨的寒風(fēng),任那些蕭瑟的身影在風(fēng)中搖晃,似乎一陣寒風(fēng)掃過(guò),那身影便會(huì)立即消失的無(wú)影無(wú)蹤。但是走進(jìn)校園,你便會(huì)看到一幅幅與剛才截然不同的生機(jī)勃勃的景象。

  這似乎很矛盾,但是卻也非常的融洽,似乎融為一體,變得很和諧,很和諧……

  第二節(jié)課的鈴聲響過(guò)之后,伴隨著一陣音樂(lè),所有的同學(xué)都如潮水一般涌下了樓。有的同學(xué)在談笑,有的同學(xué)滿面愁容,有的同學(xué)有些急躁,而有的同學(xué)卻很淡定,但他們都將去辦一件事,那就是——跑操。

  隨著老師的話音落下,同學(xué)們便都邁起了步伐,開(kāi)始了有節(jié)奏的有秩序地慢跑。同學(xué)們的身影在風(fēng)中移動(dòng)著,在風(fēng)中的身影沒(méi)有了軟弱渺小,取而代之的卻是堅(jiān)韌強(qiáng)大。同學(xué)們生機(jī)勃勃的奔跑著,把生氣遍布校園的每一個(gè)角落?諝庵械囊魳(lè),也似乎是穿進(jìn)了每個(gè)人的心間,校園里歡笑聲一片。

  跑完步之后,同學(xué)們都來(lái)到了指定地點(diǎn),開(kāi)始了蛙跳。一個(gè)個(gè)同學(xué)完成著那一個(gè)個(gè)跳躍動(dòng)作,漸漸的已經(jīng)跳了兩個(gè)來(lái)回了,而有的人也因?yàn)橥鹊乃嵬矗U(xiǎn)些摔倒,但是他們并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而放棄,依然堅(jiān)持著,不放棄,直到跳完最后一下。他們氣喘吁吁,但是卻帶著一絲喜悅,而那滿臉的汗水似乎也是那勝利的象征,是他們沒(méi)有放棄,一直堅(jiān)持到最后的象征。汗水在臉上,同學(xué)們的心中沒(méi)有討厭煩悶,卻有著那勝利后的一絲絲喜悅,一絲絲快樂(lè)。

  跑操——鍛煉著我們,讓我們?cè)谶@寒冷的冬季,一直有著一股力量。讓我們也同時(shí)磨練了自己的心智,讓自己變得更成熟、更陽(yáng)光。

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們珍惜并好好利用這跑操時(shí)光吧。

跑操作文600字 篇2

  今天下午的全年級(jí)跑操比賽,可謂是精彩至極:每一聲嘹亮的口號(hào),每一步整齊的步伐,每一滴同學(xué)們辛勤的汗水,都讓我們無(wú)比地感動(dòng)。特別是聽(tīng)到我們班是一等獎(jiǎng)時(shí),我們?nèi)w歡呼起來(lái),激動(dòng)得熱淚盈眶,為自己的出色表現(xiàn)鼓起了掌。老師也是特別的興奮,情不自禁地跟我們一起喊起了口號(hào)“十八十八,團(tuán)結(jié)奮發(fā)!”。

  我們班是非常團(tuán)結(jié)的,正如口號(hào)里喊的一樣。因?yàn)槿绻粋(gè)班級(jí)不團(tuán)結(jié),同學(xué)們不把班級(jí)榮譽(yù)感看得很重,是不可能得到這么高的榮譽(yù)的。正因?yàn)槲覀儼鄨F(tuán)結(jié)起來(lái)了,知道要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,做最好的自己,才有如此令人滿意的成績(jī)!我們獲得一等獎(jiǎng),還有一個(gè)原因,就是比賽前做好了充分的準(zhǔn)備。成功的背后,一定會(huì)有比別人更多的付出。

  的確,梁老師為了讓我們獲得好名次,特意抽了許多時(shí)間訓(xùn)練我們的跑操,老師喉嚨都快喊干了,但老師還是認(rèn)真地看著我們,幫我們指出錯(cuò)誤,是非常辛苦的。我們也是非常認(rèn)真地練習(xí),慢慢地糾正錯(cuò)誤,每次練得滿頭大汗的,正因?yàn)槲覀冇谐浞值販?zhǔn)備,辛勤的付出,才有了令人贊嘆不已的榮譽(yù)。

  其實(shí)以前,跑操可是我們班的“老大難”,怎么跑也跑不好。為此,梁老師十分著急,但還是耐心地教導(dǎo)我們要對(duì)自己有信心,只要努力了就能做好。我們也十分著急,我們也不希望排在后面,也同樣希望名列前茅,各個(gè)活動(dòng)都排在前面。于是我們認(rèn)真地聽(tīng)了梁老師的話,給予了自己足夠的信心,付出了比別人多倍的努力。所以,我們出乎意料地獲得了一等獎(jiǎng)!我們終于明白了只要有付出就會(huì)有回報(bào),也知道了奇跡只出現(xiàn)在付出者的身上!我們希望以后,我們十八班能夠更加團(tuán)結(jié)。

  只要每一個(gè)都有一顆團(tuán)結(jié)奮發(fā)的心,那么我們班將是一個(gè)強(qiáng)大的集體,一股不可抗拒的力量!讓我們?cè)僖淮魏俺鲎约旱目谔?hào)吧:十八十八,團(tuán)結(jié)奮發(fā),十八十八,意氣風(fēng)發(fā)!

跑操作文600字 篇3

  天氣急驟變冷,讓身著單薄衣服的人們措手不及。西北風(fēng)無(wú)情地刮著,像鋒利的刀刃割在臉上。樹(shù)在風(fēng)中瑟瑟地發(fā)抖,行人全副武裝,一個(gè)個(gè)都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我頂著寒風(fēng),匆匆走向?qū)W校。

  在我們朗朗的讀書聲后,“改革”后的跑操就拉開(kāi)了帷幕。隨著一陣熟悉的鈴聲,同學(xué)們有條不紊地排成隊(duì)走向操場(chǎng)。雖然大家都穿著厚厚的羽絨衣,但仍不禁在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在體育老師和班主任的指揮下,我們的隊(duì)伍整整齊齊,速度也由忽快忽慢變得均勻起來(lái)。我們邊跑邊伸出手搓搓,寒冷似乎被我們驅(qū)趕跑了,身體溫暖了起來(lái),鼻尖還沁出了小汗珠!皣}噠”,同學(xué)們個(gè)個(gè)邁著矯健的步伐,在塑膠跑道上留下了串串清脆的聲音?矗x老師也在和同學(xué)們一起跑著呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,無(wú)邊的操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),川流不息。在這早晨,朝氣蓬勃的同學(xué)們便如那剛剛萌芽的種子,渾身充滿活力。

  跑操連續(xù)進(jìn)行了幾天,受到了大家的極力追捧。因?yàn)榕懿俨粌H可以鍛煉我們的身體,更可以磨練我們的意志,當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)過(guò)后,也可以適當(dāng)?shù)姆潘晌覀兊纳硇,這不正是件兩全其美的'事嗎?

  到了周末,沒(méi)有了早晨的跑操,我還有真點(diǎn)不習(xí)慣。于是,我便做了些其他的運(yùn)動(dòng)來(lái)代替跑操:離家比較近的興趣班,就跑過(guò)去上課;每天繞小區(qū)花圃跑十圈;閑暇時(shí)和媽媽打幾下羽毛球,踢幾下毽子······

  正因?yàn)榕懿伲帕钗覀円庾R(shí)到了運(yùn)動(dòng)的重要。如今學(xué)校里“小胖墩”更是普遍,所以我們更要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。最近,“大學(xué)生跑步猝死”這個(gè)事件更引起了廣泛學(xué)子的注意,由此可見(jiàn),運(yùn)動(dòng)對(duì)身體固然重要,如果天天只在題海里翻滾著,而不去鍛煉身體,那么身體將越來(lái)越差,終有一天,超負(fù)荷的身體將垮掉。如果沒(méi)有健康的身體,那么有再好的成績(jī)也沒(méi)用。

  讓我們一起加入到跑操隊(duì)伍中來(lái),鍛煉體魄,磨練意志,讓健康與我們相伴,讓疾病與我們遠(yuǎn)離,讓跑操伴我們同行!

跑操作文600字 篇4

  冬天是寒冷的,你看,一片片雪花從天空飄落下來(lái),氣溫又要走“下坡路了”;冬天也是熾熱的,你瞧,一群小學(xué)生正喊著口號(hào),整齊地跑操呢!

  自從冬爺爺?shù)哪_步邁進(jìn)校園,廣播體操變成了跑操,這一決定得到了同學(xué)們的一致贊同。每天8點(diǎn)30分,伴著節(jié)奏明快的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè),同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)門口整隊(duì),秩序井然地踏著步來(lái)到指定位置。雖然天氣十分寒冷,但絲毫沒(méi)有減少同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的熱情。由于場(chǎng)地有限,偶爾會(huì)出現(xiàn)“堵塞”的狀況,但同學(xué)們依舊保持著整齊的步伐,調(diào)整隊(duì)形,穩(wěn)步前進(jìn)。跑著跑著,原先的寒冷沒(méi)有了蹤影,身體中充滿了溫暖,有的同學(xué)的鼻子上還沁出了細(xì)密的汗珠,連班主任老師也受到了感染,跟著跑起來(lái)。瞧!那位男同學(xué)耳朵凍得通紅,面帶微笑,搓著雙手,大聲喊著口號(hào),努力地跑著。每個(gè)班級(jí)的方陣首尾相接,他們的步伐鏗鏘有力,節(jié)奏統(tǒng)一;他們的口號(hào)氣勢(shì)磅礴,此起彼伏,“一、二、三、四,挑戰(zhàn)自我,頑強(qiáng)拼搏!”···他們用飛揚(yáng)的精神和澎湃的氣勢(shì),向我們展示了小學(xué)生運(yùn)動(dòng)快樂(lè)的精彩!

  跑操不僅鍛煉了我們的身體,還磨煉了我們的意志。在冬日的早晨,每天堅(jiān)持跑操需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,因?yàn)楸仨毧朔卸璧乃枷,忍受刺骨的寒風(fēng),它讓我們養(yǎng)成做事不拖拉,遇到困難不退縮、能吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)。我們應(yīng)該把跑操的精神用到學(xué)習(xí)上,在求知的過(guò)程中勇往直前,不斷挑戰(zhàn)自我,迎接新的明天。

  每天迎著朝陽(yáng)“一二三”,我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成跑操的好習(xí)慣,令這個(gè)冬季不再寒冷!

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