【精品】困難作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的困難作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
困難作文600字 篇1
我在不斷不斷地成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，在小學(xué)的時(shí)候是一個(gè)非常軟弱的女生，如今我卻成為了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的女生。長(zhǎng)大后我發(fā)現(xiàn)我變了，尤其在成長(zhǎng)中，我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)學(xué)校，對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的陌生，一時(shí)，適應(yīng)不了這個(gè)環(huán)境，初中的學(xué)習(xí)生活比較緊張，我跟不上老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，我總是提醒自己這是很正常的，剛剛進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校也許就是這樣。可是，我一次一次的適應(yīng)這個(gè)學(xué)校，卻一次一次的失去信心，有時(shí)覺(jué)得自己就無(wú)法和同學(xué)們交流。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松自在，而我卻一副垂頭喪氣的臉色，雖然看起來(lái)很開(kāi)心，但實(shí)際上是不得已的。回頭想想，和小學(xué)同學(xué)的關(guān)系還是分不開(kāi)的。
回到家中，面對(duì)媽媽和爸爸，我只好裝作一副開(kāi)心的樣子。有時(shí)晚上會(huì)夢(mèng)見(jiàn)在小學(xué)的時(shí)候和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠５那榫埃易屑?xì)想了想這樣不行，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
那天，我開(kāi)始鼓起勇氣去告訴媽媽我的煩惱。在傾訴中，眼淚不由得跑出來(lái)，媽媽說(shuō)：“人活著，一定會(huì)遇到很多的困難，不能因?yàn)榭朔涣诵∈露チ俗约旱男判�。我想，你�?yīng)該自己去試圖解決，不要認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都失敗了，你還小，有很多事情都不是你去操心的，現(xiàn)在你的工作就是好好學(xué)習(xí)，不要有任何的'顧慮�！�
經(jīng)過(guò)媽媽的一番講解，我開(kāi)始重新振作起來(lái)，和同學(xué)友好相處，好好學(xué)習(xí)，在我看來(lái)生活又是那么的美好、快樂(lè)、輕松、自在。
現(xiàn)在，我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了，我很開(kāi)心，回想當(dāng)初我頻頻訴苦，那種痛徹心扉的感覺(jué)很痛苦。我終于認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么困難了。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在這個(gè)全新的我，面對(duì)初中學(xué)習(xí)生活覺(jué)得別有一番風(fēng)味!
困難作文600字 篇2
有人說(shuō)困難是荊棘，有人說(shuō)困難是障礙……而我卻感覺(jué)困難是前進(jìn)的動(dòng)力，是你最好的朋友，讓你成長(zhǎng)的陽(yáng)光！
一陣湖風(fēng)把我從思索中叫醒，白楊樹(shù)的精神已經(jīng)深深扎根在我心頭。那是幾分鐘之前的事，我來(lái)到了東平湖，坐上了船，行駛在這波瀾不驚的湖面上。四周長(zhǎng)滿(mǎn)了金黃色的蘆葦，湖風(fēng)吹地它們隨風(fēng)搖擺，蘆葦旁有幾荷葉，已經(jīng)有些殘敗的荷葉靜靜地躺在哪里，蘆葦和荷葉仿佛是這“鏡子”上最好的點(diǎn)綴。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去在一個(gè)河岸上，好幾排白楊樹(shù)屹立在那里，仿佛是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)自己的疆土。起先我還沒(méi)怎么在意，但后來(lái)，我震驚了！完完全全的震驚了！
那是怎樣一排白楊樹(shù)��！一道堤岸上，幾排白楊樹(shù)盎然聳立，但在外圍的一排白楊樹(shù)的泥土已經(jīng)被湖水沖刷的幾乎全沒(méi)，它們大部分根系裸露在外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一棵棵懸空的樹(shù)，只有極少一部分樹(shù)根扎根在泥土中拼命的汲取養(yǎng)分，努力生長(zhǎng)。正值秋天，樹(shù)葉紛紛枯黃飄落，雖然這一排白楊比里面的枯黃的樹(shù)葉要多得多，可依然可以看到一抹抹、一簇簇的蒼翠，在秋日溫暖陽(yáng)光的輕撫下，點(diǎn)綴在它們的枝頭，像一朵朵生命的火焰，在綻放著它們那頑強(qiáng)的生命。在我的眼中，這一排白楊，比它堤岸上的同伴更堅(jiān)強(qiáng)！即使沒(méi)有足夠的土壤，即使生存的環(huán)境惡劣，它們?nèi)圆环艞壸约旱纳�，將那拍打根系的狂濤，演化為成長(zhǎng)的陽(yáng)光，傲然挺立，努力生長(zhǎng)……
困難，讓白楊樹(shù)更加堅(jiān)強(qiáng)，困難，是給白楊一道溫暖的陽(yáng)光。這一排白楊，讓我明白了困難并不是什么可怕的事情，將成為我成長(zhǎng)的陽(yáng)光。
困難作文600字 篇3
童年是多姿多彩的，是妙趣橫生的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我們的童年有著太多的歡笑，太多的快樂(lè)。童年，是我們成長(zhǎng)的足跡，是邁向我們美麗人生的第一步。
我的童年，有歡笑、有快樂(lè)、有悲傷、也有煩惱，我有一個(gè)五彩的童年。在我成長(zhǎng)的旅途中，最讓我難忘、最讓我傷心的則是我承受的苦難。在苦難中，我長(zhǎng)大了！
在二零零八年五月十二日的時(shí)候，一場(chǎng)天災(zāi)人禍又出現(xiàn)在了四川·汶川。無(wú)情的災(zāi)難摧毀著我們美麗的家園，雖然我沒(méi)有在汶川，我沒(méi)有遭到地震的折磨，但我同樣感同身受。人們?cè)诘卣鸬拿媲帮@得是那么的渺小，那么的不堪一擊，無(wú)數(shù)的人犧牲了……但是！無(wú)數(shù)的人又重新站起來(lái)了，我們應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，眾志成城，我們應(yīng)為解救災(zāi)難中的同胞，奮不顧身。一個(gè)很大很大的困難，除以13億，就會(huì)變得微不足道；一個(gè)很小很小的愛(ài)心，乘以13億，就會(huì)聚成愛(ài)的海洋！我相信，災(zāi)難無(wú)情，人有情！
看到這里，我的心無(wú)比沉痛，看到自己的同胞以個(gè)個(gè)死去，我怎能不痛心？余震還在繼續(xù)，而我也心系災(zāi)區(qū)，我是多么地傷心��！可是，我們也應(yīng)該振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，不被災(zāi)難的無(wú)情摧到，我們要學(xué)會(huì)：在苦難中成長(zhǎng)！
地震過(guò)后，我的心稍稍平靜下來(lái)了，看著災(zāi)區(qū)的人民又在重建他們的家園，我也舒心了。災(zāi)區(qū)的人民又重新站起來(lái)了，我們中華民族是不會(huì)倒的！
我學(xué)會(huì)了在苦難中成長(zhǎng)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人也學(xué)會(huì)了在苦難中成長(zhǎng)，在我的童年成長(zhǎng)的扉頁(yè)中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一燦爛的詩(shī)篇！
希望說(shuō)有的人在遭遇了挫折、失敗之后，要重新站起來(lái)，在苦難中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步！
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