助人快樂(lè)作文600字（精選57篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的助人快樂(lè)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
助人快樂(lè)作文600字 篇1
一個(gè)炎熱的下午，我和幾個(gè)同學(xué)，一起去跑步，汗水猶如小雨一般揮灑在跑道上。太陽(yáng)公公和藹的看著我們，多么融洽啊……
“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”一陣哭聲打破了這般和諧，我們幾個(gè)人的目光轉(zhuǎn)移到了跑道中央的一個(gè)女孩兒身上，這個(gè)女孩兒十分矮小，一看就是幼兒園的，兩個(gè)羊角辮顯得十分可愛(ài)。我們對(duì)視一眼，陳筱走了過(guò)去，彎下腰，問(wèn)道：“小妹妹，你怎么了？”那個(gè)小女孩兒用手擦著眼淚，大聲叫道：“媽媽?zhuān)瑡寢尅标愺闫擦似沧�，搖了搖頭，朝我揮了揮手。
我歪了歪頭，走上去，用修長(zhǎng)的手摸了摸小女孩的頭，溫柔的問(wèn)道：“小妹妹，你是不是找不到媽媽了？不然我們帶你去找媽媽吧！”小女孩好像感覺(jué)到了我沒(méi)有惡意，點(diǎn)了點(diǎn)頭，小小的手抓住了我的手，我輕聲問(wèn)道：“小妹妹，你知不知道媽媽和你說(shuō)他去哪兒了？”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我媽媽……我跟丟了我媽媽……我不知道他在哪里……我記得我們剛才……在有很多魚(yú)的地方……”我們四人看了看魚(yú)池，拉著小女孩的手，飛奔過(guò)去。
沒(méi)有，路芬提議道：“不如我們往那一邊看看吧，這魚(yú)池挺大的！”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，她好像不害怕了，旁邊有那么多哥哥姐姐保護(hù)著她：“那個(gè)就是我媽媽?zhuān)∧莻�(gè)就是我媽媽?zhuān) 彼钢粋�(gè)時(shí)髦的中年婦女，大聲說(shuō)道。
中年婦人聽(tīng)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，朝著女孩兒急切的跑了上來(lái)，抱著小女孩，說(shuō)：“小花，你怎么跑到這里來(lái)了？我一直在找你�。 毙』ǖ臏I水又流了下來(lái)，說(shuō)道：“對(duì)不起……我剛才跟丟了，多虧這幾個(gè)姐姐和哥哥。”中年婦女抱起小花，站起來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們了，這幾罐優(yōu)酸乳送給你們，就算是謝禮了！”我們搖了搖頭，笑著說(shuō)：“阿姨，這是我們?cè)撟龅�！”說(shuō)完，留下一個(gè)瀟灑的背影，我們又陷入跑步之中。
幫助別人就是快樂(lè)自己，就算一聲謝謝，也是一份快樂(lè)。
助人快樂(lè)作文600字 篇2
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩到野外去郊游，發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶的翅膀被扎在花刺上，怎么也動(dòng)彈不了。小女孩心想：這只蝴蝶多可憐啊，把它放了吧！于是，她小心翼翼地?fù)荛_(kāi)蝴蝶翅膀上的花刺，把蝴蝶放回大自然。后來(lái)蝴蝶為報(bào)答小孩子的救命之恩化做一位仙女來(lái)到小孩子家，滿足小女孩一個(gè)愿望，小女孩想了想說(shuō)：“我希望永遠(yuǎn)快樂(lè)�！盎鱿膳暮实匦α�，它輕輕在小女孩耳邊嘀咕了幾句，就飛走了。從此，小女孩到老都是快樂(lè)的。一天，有人問(wèn)她：“你到底有什么秘訣讓自己永遠(yuǎn)這么快樂(lè)呢？還是報(bào)恩的蝴蝶傳給了你什么法術(shù)？”她笑了笑說(shuō)：“我沒(méi)有什么秘密，也沒(méi)有什么法術(shù)，只是報(bào)恩的蝴蝶跟我說(shuō)了一句話‘助人為快樂(lè)之本！’”
是啊，“助人為快樂(lè)之本”這是多么動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)呀，它能夠融化心頭上的冰霜，驅(qū)散眉宇間的愁云，讓世界變得更加真誠(chéng)，和諧。
再說(shuō)說(shuō)我們自己吧，同學(xué)之間總是斤斤計(jì)較，為一點(diǎn)小事情爭(zhēng)吵不停，一個(gè)同學(xué)有困難時(shí)，我們卻沒(méi)有一個(gè)人樂(lè)于幫助，反而冷潮熱諷。舉個(gè)例子說(shuō)：有一位同學(xué)是今年我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，由于她以前在鄉(xiāng)下讀書(shū)，基礎(chǔ)不是很好，所以現(xiàn)在一些知識(shí)沒(méi)有弄清，學(xué)習(xí)上經(jīng)常遭遇坎坷，作業(yè)總是做錯(cuò)，而班上卻沒(méi)有一位同學(xué)幫助她學(xué)習(xí)，給她講解題目，反而嘲笑她沒(méi)用。
比大地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是心靈。心靈的領(lǐng)域可以包容人間萬(wàn)物，一顆助人為樂(lè)的心可以與人為善，化干戈為玉帛。讓我們共同將“助人為快樂(lè)之本”牢記心中！
助人快樂(lè)作文600字 篇3
在漫長(zhǎng)的暑假中，我遇到過(guò)許多讓我感到快樂(lè)的事情，其中最讓我難忘的是和一個(gè)乞丐發(fā)生的故事。
那是一個(gè)星期六的早晨，太陽(yáng)還沒(méi)升起，我跟朋友們一起去外面買(mǎi)早飯。我們漫步在人行道上，在一棵茂盛的大樹(shù)下我看到一位乞丐孤零零地躺在地上，我停住了腳步。
他身著破爛衣裳，腳穿破鞋子，頭發(fā)凌亂，眼睛沒(méi)什么神，臉色也十分蒼白，好像很久沒(méi)吃東西了，餓得只剩皮包骨頭。他的旁邊還放著一個(gè)破碗，碗里也只有兩塊錢(qián)，可見(jiàn)什么都買(mǎi)不了。
看他這么可憐，我就想幫幫他。于是，我就從口袋里拿出五塊錢(qián)放進(jìn)來(lái)他的碗里，他開(kāi)心地對(duì)我笑了笑，我也笑了笑。他激動(dòng)地握著我的手對(duì)我說(shuō)：“謝謝！謝謝！太感謝你了，小朋友！你真是個(gè)大好人啊！好人一生平安啊！”我連忙回答：“沒(méi)事，沒(méi)事，小事情而已，你還是快拿著這些錢(qián)去買(mǎi)吃的吧�！�
正當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候，我摸了摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)我還有三塊。于是，我拿著錢(qián)去買(mǎi)了一杯熱乎乎的豆奶，我把豆奶也給了乞丐。他小聲地說(shuō)：“你自己拿去喝吧，你應(yīng)該還沒(méi)吃早飯吧！你把它給了我，你吃什么呢？”“沒(méi)事，我不用，我可以回家煮點(diǎn)粥喝，你喝吧，你肯定餓了好幾天了�！边@時(shí)我看到淚水濕潤(rùn)了他的雙眼。
我趕忙跑回了朋友們的身邊，朋友問(wèn)我：“你的早飯呢？”“我把錢(qián)給了一位乞丐，他已經(jīng)好多天沒(méi)有吃什么東西了，我看他挺可憐的，就把錢(qián)給了他，叫他買(mǎi)點(diǎn)吃的�！蔽遗笥奄潛P(yáng)了我的做法并把早飯與我分享。
雖然，那天我把早餐錢(qián)給了別人，但是我卻一點(diǎn)都不感到后悔。因?yàn)槲以趲椭鷦e人的同時(shí)，自己也收獲了滿足和快樂(lè)。
助人快樂(lè)作文600字 篇4
那天是星期三的晚上，也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候。我跟著班級(jí)隊(duì)伍走到五年級(jí)的樓梯口，他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊(duì)伍緩緩前行的，還時(shí)不時(shí)的要停下來(lái)。我看見(jiàn)一位可能從廁所回來(lái)的同學(xué)談話時(shí)，不覺(jué)察出他手上的文件袋掉了。不知是沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心，四周沒(méi)有同學(xué)跟他說(shuō)。到底該不該跟他講呢?如果不見(jiàn)了東西，他會(huì)很著急的，我也曾感覺(jué)過(guò)，這是很厲害的一種折磨。我覺(jué)得我應(yīng)該告訴他。
于是，出于好心，我走了過(guò)去對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“小同學(xué)，你掉了東西。”說(shuō)完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學(xué)叫住，只見(jiàn)他笑嘻嘻地說(shuō):“謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因?yàn)檫@個(gè)文件袋要交給老師�！蔽乙残α耍f(shuō):“不用謝，以后要注意點(diǎn)，不要掉了東西自己還不知道�！蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“我會(huì)注意的，大哥哥，再見(jiàn)�！标�(duì)伍緩緩的流動(dòng)了，我們都走進(jìn)了人群中……
我覺(jué)得自己做的對(duì)，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應(yīng)該就是人們所說(shuō)的“幫助別人是一種快樂(lè)。
一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花，這間屋子就有了生氣；一棵樹(shù)上開(kāi)了一朵花，這棵樹(shù)就有了金秋的希望；一條路上綻放一朵花，這條路就多情纏綿了；一個(gè)人給另一個(gè)人送了一束花，這兩個(gè)人就有了詩(shī)情畫(huà)意；一個(gè)健康人給病人送了一把花，這個(gè)病人就有了與病魔抗?fàn)幍挠職狻?/p>
讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一分生存下來(lái)的理由，多一些堅(jiān)韌與執(zhí)著，也就提高了自己生存的質(zhì)量。用自己的心為他人做圃，給他人織一地綠茵、染一片色彩，就是在給自己的人生喝彩。
助人快樂(lè)作文600字 篇5
幫助別人是我們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，也是老師、家長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)我們的一種美德。過(guò)去的我，對(duì)這句話里解很籠統(tǒng)，也談不上什么感受，然而幾天前發(fā)生的一件事，讓我對(duì)助人為樂(lè)有了全新的感受。
那是上個(gè)星期天的事了。星期天上午，爸爸、媽媽帶著我和弟弟一起去衡百?lài)?guó)際玩，我們先玩了會(huì)兒電子游戲，后來(lái)又陪媽媽逛衣服。
逛著逛著我和弟弟突然想上廁所，而且很急。于是，爸爸帶著我和弟弟一溜煙似地沖向廁所�？墒莿偟綆T(mén)口，卻看見(jiàn)一位坐輪椅地老爺爺往廁所走。一位阿姨推著他往前走，然而由于門(mén)口太窄，輪椅根本進(jìn)不去，老爺爺也只好從輪椅上站起來(lái)，在那位阿姨地?cái)v扶下，拄著拐杖一點(diǎn)點(diǎn)兒往里挪。從廁所門(mén)口到便池，雖然只有幾步地距離，但老爺爺和阿姨走得卻那么吃力，看到這個(gè)情景，爸爸說(shuō)：“偉杰，帶著弟弟趕緊讓開(kāi)�！�
可是，等了一會(huì)兒，老爺爺還是沒(méi)有走過(guò)來(lái)。這時(shí)，爸爸給了我一個(gè)眼神，我立刻心領(lǐng)神會(huì)，我們?nèi)齻�(gè)人一起把老爺爺扶了進(jìn)去。從廁所出來(lái)時(shí)，那位阿姨告訴我們，老爺爺?shù)刈笸裙钦哿�，前幾天剛做完手術(shù)。最后，我們又把老爺爺順利地送回了輪椅上。老爺爺和阿姨很是感動(dòng)，連聲向我們道謝。雖然我和弟弟耽誤了上廁所地時(shí)間，憋得差點(diǎn)尿了褲子，但我們心里卻是甜滋滋地。
扶老爺爺上廁所雖然是一件微不足道的小事，但這其中的快樂(lè)卻是無(wú)限的。往往別人有困難時(shí)，一個(gè)會(huì)心的微笑；摔倒時(shí)，一個(gè)下腰的攙扶，都能讓人從中感受到快樂(lè)和溫暖。所以，我們要學(xué)會(huì)從平凡的小事中幫助別人，傳遞愛(ài)的正能量。
助人快樂(lè)作文600字 篇6
愛(ài)的力量是無(wú)比大的，愛(ài)的色彩是無(wú)比美的，她可使心中有愛(ài)的人幸福，貢獻(xiàn)出愛(ài)的人快樂(lè)，得到愛(ài)的人歡笑�？墒辜彝ッ罎M，使社會(huì)安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛(ài)，讓我們一起把愛(ài)貢獻(xiàn)出來(lái)，給社會(huì)，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛(ài)。
記得是我在四年級(jí)的時(shí)候，老師在上課地時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)：“在生活中，要幫助別人，自己就覺(jué)得很溫暖，很快樂(lè)。”我始終無(wú)法理解老師這句話地真正地含義。前些天地一個(gè)晚上，我自己走在回家地路上。突然，聽(tīng)見(jiàn)身后“啪”地一聲，我回頭一看，原來(lái)是一位老奶奶摔倒了，看上去有70多歲，正趴在地上，仔仔細(xì)細(xì)地摸著什么。這時(shí)，在我地腦海中突然閃出兩個(gè)念頭：一是去幫助老奶奶；二是不去幫她，理由是，不是我弄倒地。很快，第一個(gè)念頭戰(zhàn)勝了后者，我走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)老奶奶在地上找她地眼鏡。可能是由于天色較晚，再加上老奶奶地眼神不好，一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)就在旁邊地眼鏡，我趕緊扶起老奶奶，幫她撿起了眼鏡，老奶奶激動(dòng)地連連說(shuō)“謝謝！謝謝！”“人歲數(shù)大了，太沒(méi)用了�！�。經(jīng)過(guò)交談才知道，老奶奶地眼鏡是她地兒子送給她地生日禮物，非常貴重，這時(shí)我不由得感到自己做了一件了不起地事，心里暖烘烘地，覺(jué)得很快樂(lè)。
社會(huì)需要愛(ài)心，人類(lèi)需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個(gè)溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢？別走開(kāi)，讓我們一起來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，一人是人，二人為從，三人成眾，戰(zhàn)勝困難需要的不正是這種眾志成城嗎？是呀，讓我們獻(xiàn)出愛(ài)心，收獲快樂(lè)吧！
助人快樂(lè)作文600字 篇7
助人為樂(lè)，尊老愛(ài)幼是優(yōu)良的中華美德，它們雖然家喻戶曉，但真正助人為樂(lè)，尊老愛(ài)幼的人卻是少之又少。
就拿乘地鐵來(lái)說(shuō)，每天地鐵上都來(lái)來(lái)往往許多人，而來(lái)地鐵上行乞的人也有幾個(gè)。這時(shí)，有一個(gè)衣衫襤褸，步履蹣跚的老奶奶走過(guò)，只見(jiàn)她白發(fā)蒼蒼，手駐拐杖，手上拿個(gè)殘疾證，另一只手拿一個(gè)破碗，里面有幾塊錢(qián)，我第一反應(yīng)，她是一個(gè)乞丐老奶奶，我頓時(shí)心生厭惡。這時(shí)，她用微弱的聲音說(shuō)：“大家行行好，給我一點(diǎn)錢(qián)吧，我?guī)滋鞗](méi)吃東西了�！比擞袗烹[之心，我頓時(shí)起了同情心，我很想給她一些錢(qián)，但這十塊錢(qián)是爸爸給我吃晚飯的錢(qián)，我如果把錢(qián)給她了，我的晚飯?jiān)趺崔k呀？算了，就把錢(qián)給他吧，今天我只好餓肚子了。
我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，這十塊錢(qián)你拿去吧�！崩夏棠涛⑿χf(shuō)：“這孩子真善良�！甭�(tīng)到老奶奶對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我仿佛忘記了饑餓，心里十分高興。這時(shí)，我才意識(shí)到，看到別人快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。
還有一次，我在小區(qū)里散步，看到一個(gè)小男孩神色慌張，東張西望，看到四周沒(méi)有人就偷偷摸摸的把吃好的香蕉皮直接扔到地上，然后拔腿就跑，我看了很生氣。我必須馬上阻止他才行，否則別人踩到香蕉皮不慎滑倒就麻煩了，我立即向前跑去，鄭重其事地告訴他：你隨地亂扔垃圾是不文明的，你應(yīng)該趕緊把香蕉皮撿起來(lái)知道嗎！
小男孩聽(tīng)了我的勸告把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶里。
我又做了一件好事，并且還讓他養(yǎng)成了不隨地亂認(rèn)垃圾的好習(xí)慣，心中突然暢快了許多。
助人為樂(lè)本是人人都該做到的，我一定要多做一些好事，讓更多人知道助人為樂(lè)的意義，請(qǐng)大家記住，真正的快樂(lè)在于幫助他人。讓我們一起把助人為樂(lè)的優(yōu)良中華美德發(fā)揚(yáng)光大吧。
助人快樂(lè)作文600字 篇8
種下一棵樹(shù)，收獲一片綠陰。
——題記
助人是人生中最美的彩虹，驚艷在風(fēng)雨過(guò)后的晴空。助人亦是夏日繁盛的香樟，扎根于自己快樂(lè)的心田。
冬，清晨，星辰般的霜晶，降臨在玻璃窗上。寒風(fēng)宛若小妖精，鉆進(jìn)脖子里就像掉進(jìn)了冰塊兒……
路邊，一身影入眼簾。身材瘦小，藏青藍(lán)校服，背沉重書(shū)包，正焦急等車(chē)，嘴里不斷哈著霧氣。我立刻叫爸爸停車(chē)�！靶⊥瑢W(xué)！快上車(chē)！”“不用了！我再等等。應(yīng)該會(huì)有車(chē)來(lái)！”他羞澀地說(shuō)，小臉凍得通紅�！翱焐蟻�(lái)吧！再耽誤就遲到啦！”他猶豫片刻，上了車(chē)，感激浮上面頰。
助人是一曲跌宕起伏的旋律，我從中找到了快樂(lè)。
仲夏，天宛若娃娃臉，說(shuō)變就變。頃刻間，大雨滂沱。我為母親送去雨具。“這孩子！怎么不好好待在家？”她見(jiàn)我時(shí)很驚異，語(yǔ)氣略有一絲責(zé)備，“雨這么大，還出來(lái)送傘！”說(shuō)完，輕撫我頭，面露欣慰……
助人是一場(chǎng)久旱后天降的甘露，令人生得到升華，永遠(yuǎn)讓你沉浸在快樂(lè)里。
暮春，校園操場(chǎng)，人聲鼎沸。同學(xué)來(lái)順州，不小心摔倒，痛苦不堪。他因一場(chǎng)意外，右臂被截肢，一時(shí)爬不起來(lái)。我連忙上前扶起他，關(guān)心地問(wèn)：“要緊嗎？”“不要緊！”來(lái)順州強(qiáng)忍著淚水。他濕潤(rùn)的眼眸未干，就微笑著謝我。
助人是荒漠中的一片綠洲，使你身處困境時(shí)內(nèi)心仍然充滿快樂(lè)。
英國(guó)文豪簡(jiǎn)奧斯汀曾說(shuō)過(guò)：“給別人的生命帶來(lái)陽(yáng)光的人，自己也能享受陽(yáng)光�！�
助人，有不期而遇的溫暖，更有觸及靈魂的快樂(lè)。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。
助人快樂(lè)作文600字 篇9
落花犧牲自己，成為土地的養(yǎng)料；荷葉犧牲自己，成為荷花的保護(hù)傘；冬天犧牲自己，重新讓世界生機(jī)盎然。他們的幫助，也使得自己更加的快樂(lè)。
陽(yáng)光灑向大樹(shù)，微弱的風(fēng)輕撫著樹(shù)葉，樹(shù)影印在墻上，美極了。一位少女輕撫著長(zhǎng)發(fā)，翻看著手里的書(shū)，一個(gè)穿著黃色碎花裙的小女孩兒蹦蹦跳跳地坐上秋千，雙腳輕蕩著，可愛(ài)極了。
“姐姐，是什么書(shū)讓你看的那么入迷呀？”小女孩兒帶著充滿疑惑的小臉兒湊向少女。少女微微一笑，把書(shū)湊向小女孩兒，“你不是也認(rèn)識(shí)幾個(gè)字了嗎？自己看看唄�！毙∨鹤匀皇强床欢�，指著一個(gè)字問(wèn)姐姐：“這個(gè)字念什么呀？”
“這個(gè)字念美�！薄澳鞘裁词敲赖哪�？”“美啊，代表的可多了，你長(zhǎng)得漂亮就是美，助人為樂(lè)也是美，你還太小，以后自然會(huì)懂的�！毙∨赫Ａ苏Ｑ劬φf(shuō)：“那我要助人為樂(lè)，我也要美。”少女欣喜地笑著：“妹妹啊，助人為樂(lè)可不是這么容易就能辦到的，但是當(dāng)你做到了以后，你一定會(huì)感到很快樂(lè)�！毙∨核贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，想到外面找找目標(biāo)。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑔鑶琛毙∨貉暥ィl(fā)現(xiàn)了一個(gè)大約比他小四、五歲的小男孩兒，“弟弟，不要哭，姐姐帶你去找媽媽?zhuān)脝�？”說(shuō)完將自己的小手牽向弟弟的手，小手拉小手，還真是一幅和諧的畫(huà)面！
最終，還是在大人的幫助下小男孩兒找到了母親。小女孩兒找到了姐姐，訴說(shuō)她的委屈，少女摸了摸她的頭說(shuō)：“你已經(jīng)做的很棒了，你有這樣的行動(dòng)對(duì)他來(lái)說(shuō)也是一種幫助啊�！毙∨翰亮瞬了敉舻难劬Γα�，內(nèi)心因姐姐的肯定感到了無(wú)比的快樂(lè)。
并不是所有的落花都能成為土地的養(yǎng)料，也不是所有的荷葉都能保護(hù)荷花，但是有想要幫助對(duì)方的心和行動(dòng)，那么你一定會(huì)感到快樂(lè)。
助人快樂(lè)作文600字 篇10
哇，真舒服！清涼的海風(fēng)從身邊吹過(guò)，聽(tīng)著海水擊打巖石的交響樂(lè)，躺在松軟的沙灘上曬太陽(yáng)，多么享受！大人們都不禁打起盹兒來(lái)�？尚《≡僖沧蛔×耍哪X海中一遍一遍地浮現(xiàn)著一個(gè)月前的情景……
那天，他在農(nóng)家樂(lè)和幾個(gè)小伙伴們玩斗雞，突然，一個(gè)名叫阿翠的小姑娘問(wèn)道：“你的愿望是什么？”小丁信心十足地說(shuō)：“我想有很多錢(qián)，去世界各地旅游，嘗盡天下美味……”等他說(shuō)完，其他小伙伴們卻異口同聲地說(shuō)：“我們想見(jiàn)到大海！”這響亮的回答使小丁差點(diǎn)跳起來(lái)，“就這么簡(jiǎn)單？”要知道，他可是見(jiàn)過(guò)大海不少于十幾次了。
“當(dāng)然了！”阿翠說(shuō)，“我們只見(jiàn)過(guò)村子里的小河，自小時(shí)候起，爺爺奶奶就常常對(duì)我們講關(guān)于大海的神奇故事，讓我們對(duì)它的向往越來(lái)越深。”“原來(lái)如此”小丁終于理解他們了。他拍拍胸脯說(shuō)：“放心吧，一個(gè)月后爸爸媽媽還會(huì)帶我去大海邊玩，到時(shí)我把大海的景色全部照下來(lái)不就行了？”“太好了，到時(shí)我們就能看到大海的樣子了！”小伙伴們歡呼起來(lái)。
一個(gè)月后的那天，就是現(xiàn)在。小丁騰地站了起來(lái)，拿著照相機(jī)，食指飛快地按著快門(mén)，照下了湛藍(lán)的海水，潔白的浪花，飄浮的帆船，美麗的螺殼……
幾天后，小丁把照片洗好后，交給了小伙伴們。他們收到后像寶貝一樣捧在手里，臉笑得像一朵朵盛開(kāi)的花兒。嘴里不停地夸小丁，“你真好，照片好漂亮！你真夠朋友……”小丁被夸得不好意思，紅著臉笑呵呵的：“你們喜歡就好，送人玫瑰，手留余香。”
“也許，這就是幫著別人實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的愿望，自己也會(huì)有快樂(lè)的感覺(jué)吧。”小丁想，就在那天晚上，他做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)！
助人快樂(lè)作文600字 篇11
初夏的夜晚，晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹走了白天的炎熱，讓人感到周身涼爽，心情愉悅。我和媽媽在路邊悠閑的散步。
“哎呀！危險(xiǎn)！”突然，媽媽大聲喊著向前緊跑幾步，拉住一個(gè)在路中央來(lái)回走動(dòng)的孩子，。
媽媽把孩子拉到路邊，這是一個(gè)大約五、六歲的男孩子，圓圓的小臉胖乎乎的，一雙眼睛烏黑發(fā)亮，挺有精神哩！只是小臉上一道汗一道黑，使它變成了可愛(ài)又滑稽的“小花貓”。
我前后左右看了看，沒(méi)有家長(zhǎng)看護(hù)這個(gè)小男孩。
“小朋友，怎么自己在路上亂跑呢？路上車(chē)來(lái)車(chē)往，多危險(xiǎn)��！你跟誰(shuí)一起出來(lái)的？”媽媽彎下腰問(wèn)男孩。
可是男孩張著嘴，卻不說(shuō)話，只會(huì)發(fā)出“啊啊”的聲音。原來(lái)他是個(gè)聾啞兒童。
這下我和媽媽犯了愁，問(wèn)不出他的家在哪里，可怎么送他回家呢？望著這個(gè)可愛(ài)的孩子，我心生憐憫，慈悲的上帝，您為何要對(duì)這個(gè)孩子按下“靜音鍵”？我一定要幫他找到家!
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“他怎么小，走不了多遠(yuǎn)，他的家應(yīng)該就在這附近。我們帶著他去附近幾幢樓里問(wèn)一問(wèn)，說(shuō)不定有人認(rèn)識(shí)他，也有可能碰到找他的人呢！”
于是，我和媽媽帶著男孩向附近的小區(qū)里走去，正當(dāng)我們向小區(qū)門(mén)衛(wèi)詢問(wèn)時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的奶奶向我們急匆匆地走過(guò)來(lái)，孩子也立刻興奮地朝奶奶跑去。
原來(lái)，奶奶帶著孩子來(lái)這里探親，孩子在樓下玩沙土，奶奶去車(chē)棚里洗手時(shí)，調(diào)皮的孩子跑到馬路上，找不回來(lái)的路了。
看到孩子找到了家，我心里這塊石頭終于落了地。在奶奶的感謝聲中，在幫助別人的同時(shí)，我自己也找到了快樂(lè)。
助人快樂(lè)作文600字 篇12
有人因?yàn)閾碛芯薮筘?cái)富而感到快樂(lè)；有人因?yàn)樯莩尴硎芏械娇鞓?lè)；有人因?yàn)榈玫絼e人幫助而感到快樂(lè)……而我卻以幫助他人為最大的快樂(lè)。
記得在我讀四年級(jí)的時(shí)候，老師在上課時(shí)講過(guò)：“在生活中，要幫助別人，自己就會(huì)感到很溫暖，很幸福，很快樂(lè)。助人為快樂(lè)之本�！蔽沂冀K無(wú)法理解這句話的真正含義。自從經(jīng)歷了一件事，才讓我真真正正地懂得了幫助別人就是快樂(lè)自己，即成己為人，成人達(dá)己。
那是一天晚上，天又陰又冷，黑漆漆的。我獨(dú)自走在回家的路上，突然，我聽(tīng)見(jiàn)身后“啪”的一聲巨響，我回頭一看，原來(lái)是一位老奶奶不小心摔倒了，老奶奶看上去有70多歲了，正趴在地上艱難地摸著什么。這時(shí)在我腦海中閃過(guò)兩個(gè)念頭：一是去幫助老奶奶，二是不去理她，悄悄走開(kāi)。很快，我戰(zhàn)勝了第二個(gè)念頭，我跑上前去，發(fā)現(xiàn)老奶奶正在地上找她的老花眼鏡。由于當(dāng)時(shí)天色太黑，再加上老奶奶眼睛不好，一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)在她身邊一米多遠(yuǎn)的老花鏡。我趕緊扶起老奶奶，幫她撿起了眼鏡，老奶奶激動(dòng)地連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”后來(lái)經(jīng)過(guò)交談我才知道，這雙老花鏡是老奶奶的兒子送給她的生日禮物，非常珍貴。我?guī)屠夏棠虛炱鹆搜坨R，并送老奶奶回家。雖然是舉手之勞的一件小事，我卻感到無(wú)比快樂(lè)，無(wú)比幸福。
社會(huì)需要愛(ài)心，人類(lèi)需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個(gè)溺水的人；也許只是一條薄薄的毯子，就可溫暖一個(gè)凍僵的人；也許只是一句良言，就能挽救一個(gè)瀕臨崩潰的失望者，舉手之勞，如此容易之事，那么我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿兀?/p>
“成己為人，成人達(dá)己�！敝灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。獻(xiàn)出你的愛(ài)心去溫暖別人吧，讓愛(ài)心成為你人生路上的啟明燈。
助人快樂(lè)作文600字 篇13
“乖孫女兒，謝謝你呀，自從你奶奶走后就沒(méi)人給我做飯了，幸虧還有你呀。”年過(guò)古稀的老人噓聲開(kāi)口道。我抬起頭，停下手中做飯的動(dòng)作，回身倚在桌子旁，無(wú)奈地看向爺爺，眸光中有一絲不知名的情緒。
寂寥的庭院中，一口布滿蜘蛛網(wǎng)的古井已經(jīng)干涸，只有旁邊的野草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，似是在幫襯著那一口枯井。房屋毫無(wú)生機(jī)可言，只有那間偏僻的老屋里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。
“爺爺，今天晚上吃什么？你的乖孫女給你做�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊拍著胸脯子保證。
爺爺看到我這樣，大笑開(kāi)來(lái)，爽朗的笑聲傳遍院子各個(gè)角落，隨即開(kāi)口道：“你也就會(huì)做那幾樣菜，天天重復(fù)罷了，不為難你了，我想吃的你可能不會(huì)做，即便會(huì)做，也做不出那個(gè)味道�！睜敔斞壑幸荒ò榫w一閃而過(guò)，似是在懷念著誰(shuí)？我低下頭沉默不語(yǔ)。
爺爺因奶奶去世�；剂酥酗L(fēng)，隨后又檢查出患有阿爾茨海默綜合征，爺爺?shù)囊浑p兒女在外打工，對(duì)爺爺?shù)牟∏榻z毫不知，更是幾年都不回一次家。我和同學(xué)出去溜達(dá)，無(wú)意間闖入這里，心疼這位老人，便在閑暇之余過(guò)來(lái)陪他聊聊天，解解悶兒，誰(shuí)知他的病情加重，現(xiàn)在癡傻地竟分不出誰(shuí)是誰(shuí)，誤打誤撞將我認(rèn)成他的孫女，我來(lái)來(lái)往往，算起來(lái)到爺爺這里也有小半年了，通過(guò)這段時(shí)間的相處，我已經(jīng)將他當(dāng)成我的親爺爺來(lái)照顧。和爺爺在一起聊天，無(wú)意間透出的快樂(lè)都是真心的，也瞬間明白閨蜜總在耳邊叨叨的助人的快樂(lè)是什么樣的。
朗朗明月，我掬一捧最清的；落落余暉，我拾一縷最暖的；萋萋芳華，我摘一朵最美的。漫漫人生，我感受到了助人的快樂(lè)。
助人快樂(lè)作文600字 篇14
羅曼羅蘭云：“我們身邊不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�！只要你用心去聆聽(tīng)，用心去觀察，用心去感受。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊美的不僅有艷麗的外表，還有一種獨(dú)一無(wú)二的美——助人為樂(lè)。
夏日，太陽(yáng)把大地曬得滾燙。樹(shù)上的蟬“知了……知了……”地叫著，好像在抱怨這驕陽(yáng)似火的天氣。水里的魚(yú)兒也時(shí)不時(shí)地跳向水面，因?yàn)樗鼈兿腚x開(kāi)這“煉獄”。
買(mǎi)了冰棒，我坐在公園的大樹(shù)下靜靜地看書(shū)。突然，一位頭發(fā)凌亂、臉上布滿疹子、身上臟兮兮的女子坐在了我的身旁。我覺(jué)得惡心，頭恨不得鉆到書(shū)里。
“哎呦！”一個(gè)聲音在我耳邊響起，我像一只好奇的松鼠一探究竟。原來(lái)，一位老爺爺中暑了。只見(jiàn)他滿臉通紅，身子有氣無(wú)力，抬起手喃喃地說(shuō)道：“我……想喝……水……”說(shuō)完，老爺爺就暈倒在地上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。那位坐在我旁邊的女子像離弦的箭，沖進(jìn)了人群，迅速將自己水杯里的水喂給老爺爺……此時(shí)，周?chē)娜艘宦暡豢�，冷漠地看著…�?/p>
十分鐘過(guò)去了，女子不懈的努力讓老爺爺終于醒過(guò)來(lái)了，臉色也變得紅潤(rùn)起來(lái)。那位女子卻已經(jīng)汗流浹背。人們七嘴八舌地議論起來(lái)，而女子卻當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生似的。老爺爺緩緩地從兜里拿出來(lái)一張破舊的五十元遞給女子，感激地目光看著她。女子卻立馬推開(kāi)：“老爺爺，這錢(qián)留給您老自己買(mǎi)點(diǎn)兒吃的，補(bǔ)補(bǔ)身子吧，助人，為快樂(lè)之本！”老爺爺聽(tīng)后，不禁潸然淚下。
夕陽(yáng)西下，那位女子消失在人群中。耳畔傳來(lái)那熟悉的旋律：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間……
助人快樂(lè)作文600字 篇15
金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，北雁南飛。山林里楓葉似火，滿山紅遍，枝頭上橙黃橘綠，果實(shí)累累。山坡上遍地菊花，絢麗燦爛。野菊花下，秋蟲(chóng)唧唧，它們正滿懷喜悅的期待著晚上將要開(kāi)始的地下舞會(huì)。
夕陽(yáng)西下，紅日西沉，太陽(yáng)終于收起了最后的光芒，大地暗了下來(lái)，月亮姑娘便靜悄悄地，帶著迫不及待的小星星們出來(lái)看舞會(huì)了，熱鬧非凡的舞會(huì)即將開(kāi)幕。一只只螢火蟲(chóng)正提著一盞盞小燈籠，急匆匆趕往舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
明月松間照，清泉石⊥流，天上一輪明月，繁星閃爍，地上月光如水，月色朦朧，螢火蟲(chóng)們正飛在月光婆娑的樹(shù)林里，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣著急的哭聲，它們飛下去一看，原來(lái)是小蝸牛在哭：我也要參加舞會(huì)，可是我爬得太慢了！呱呱呱，小青蛙也趕來(lái)了，小青蛙說(shuō)：別著急，我們一起趕路吧，正好做個(gè)伴。于是，小蝸牛爬到了小青蛙背上，小青蛙馱著小蝸牛，螢火蟲(chóng)為它們打著燈籠，一起高高興興去參加舞會(huì)了。
舞臺(tái)就在地下一個(gè)大洞，楓樹(shù)早己在洞口鋪上了紅地毯，歡迎小動(dòng)物們，蛐蛐、小螞蟻、蜘蛛，很多小動(dòng)物們都來(lái)了，大家排著隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。螢火蟲(chóng)飛舞著，為舞臺(tái)點(diǎn)上了閃閃發(fā)光的小彩燈，小蝴蝶喧布舞會(huì)開(kāi)始，蛐蛐唱起了歡快的歌，螳螂彈起了琴，蜘蛛在空中表演著雜技，小螞蟻們穿著漂亮的喇叭花裙子，手拉著手跳起了圓圈舞，小青蛙背著小蝸牛也隨著音樂(lè)起舞。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，小動(dòng)物們都陶醉在這迷人的舞會(huì)中了。
月籠輕紗，星空萬(wàn)里，夜已深了，小動(dòng)物們?cè)摶丶宜X(jué)了。小青蛙和螢火蟲(chóng)又把小蝸牛送回了家，小蝸牛感動(dòng)地說(shuō)：謝謝你們，我終于能參加舞會(huì)了！
助人快樂(lè)作文600字 篇16
星期天，天氣格外好，我和爸爸媽媽到商場(chǎng)買(mǎi)東西。在那里，我做了一件好事，還得到了許多人的夸獎(jiǎng)呢！
一走進(jìn)商場(chǎng)，啊！人山人海，好熱鬧呀！就連購(gòu)物車(chē)都快沒(méi)了。爸爸媽媽先帶我去醬油區(qū)精心挑選了一瓶醬油，再帶我去水果區(qū)買(mǎi)了雪梨、蘋(píng)果，叫我拿去稱(chēng)，他們又去買(mǎi)一些其它東西。
我提著重重的一袋水果到秤子旁排隊(duì)。一會(huì)兒，輪到我前面的老奶奶了。老奶奶剛剛舉起袋子，袋子就破了一個(gè)巨大的洞，里面的蘋(píng)果“嘩”的一聲逃出了袋子，最終“通通通”地跌倒在地上，滾到四處都有。老奶奶抿著嘴，弓著腰，一步一步蹣跚地走向蘋(píng)果。又見(jiàn)她慢慢地將右手伸向蘋(píng)果，張開(kāi)的手掌一合，拿起了蘋(píng)果，輕輕地拍了幾下，口中還念念有詞：“幸虧沒(méi)摔爛�！彼龘炱鹆颂O(píng)果，慢吞吞地挺了直腰，小心地把蘋(píng)果放在桌子上。這么辛苦才撿了一個(gè)蘋(píng)果，那滿地蘋(píng)果什么時(shí)候才奶撿完呢？這時(shí)，雷鋒叔叔樂(lè)于助人的形象出現(xiàn)在我的腦海里，他的事例更加激勵(lì)了我，我決定幫助老奶奶撿回蘋(píng)果。
我走到老奶奶面前，微笑著說(shuō)：“老奶奶，您辛苦了，讓我?guī)湍鷵焯O(píng)果吧！”老奶奶驚詫地說(shuō)：“呀，好孩子！謝謝了！”老奶奶的話還沒(méi)說(shuō)完，我就已眼捷手快地?fù)炱鹨粋�(gè)蘋(píng)果來(lái)。不一會(huì)兒，蘋(píng)果全部被我撿了回來(lái)，守秤的阿姨也已經(jīng)拿袋子裝好了蘋(píng)果，稱(chēng)好了。老奶奶連聲道謝，夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子。這時(shí)爸爸媽媽也來(lái)了，為我豎起了大拇指。旁邊的叔叔阿姨也在交口稱(chēng)贊著。這時(shí)，我的心像喝了蜜一樣甜！
贈(zèng)人玫瑰，手留余香！幫助別人，我也收獲到了快樂(lè)。我以后一定要多多幫助別人。
助人快樂(lè)作文600字 篇17
在我們的生活中，處處都需要幫助，如果這個(gè)世界缺少了幫助，那么世界就將變得不再歡聲笑語(yǔ)，缺少快樂(lè)。幫助別人，不僅別人快樂(lè)了，自己的心里也將得到無(wú)比的快樂(lè)。我曾經(jīng)就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
中午放學(xué)了，我走在放學(xué)的路上。走著走著，我的目光被一個(gè)老爺爺給鎖定往了。只見(jiàn)他的頭上戴著一個(gè)黑色的帽子，衣衫襤褸，一只手戴著個(gè)鐵碗抖著。里面那幾角錢(qián)一起一落，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音。而另一只手卻沒(méi)有，只有一個(gè)圓圓的大包。他的臉上布滿了皺紋，看上去己經(jīng)很老了。
“嗨，葉志豪，你在看什么呀？”“喔，沒(méi)什么�！编嵆糠吡松蟻�(lái)拍了我一下，我這才回過(guò)神來(lái)。午睡的時(shí)候，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，還在想著放學(xué)時(shí)的那位老人：唉，他多可憐呀，家里肯定很窮，手又少了一只。這么熱的天氣，還坐在外面討飯。我不禁同情起那個(gè)老人�！斑祝诖锸裁礀|西？”我把手伸進(jìn)口袋里。“叮當(dāng)叮當(dāng)，”原來(lái)是三元錢(qián)，坐車(chē)時(shí)找回來(lái)的。我心里開(kāi)始有了個(gè)想法：不如把這三元給那一位老人。那么我這個(gè)星期就沒(méi)得用了，我接下去還有四天哪！不對(duì)，這星期我還住這兒呢！可是，我又想起了那個(gè)老人那張慈祥的面孔，心里又決定把錢(qián)給那位老人。到底給不給呢？我的思想開(kāi)始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。想著想著，我便睡了。
一覺(jué)醒來(lái)，我慢慢走在上學(xué)的路上，心中還在想著那件事。突然我發(fā)現(xiàn)那位還坐在那兒，于是便掏出了那三元錢(qián)，投進(jìn)了老人的碗里。老人看到我，對(duì)著我笑了笑，我也開(kāi)心地笑了。心里那一塊沉重的石頭也落了下來(lái)。心想：幫助別人原來(lái)那么快樂(lè)。
正是因?yàn)閹椭�，世界才變得快�?lè)。你幫助別人，別人也會(huì)幫助你。
助人快樂(lè)作文600字 篇18
“哦！終于打掃完嘍！可以回家了哦！”我急匆匆地收拾好書(shū)包，披上雨衣，跑出教室，直奔校門(mén)，很快“飛”到了老媽的面前。正想一下子就跳上老媽的電動(dòng)車(chē)回家去�？啥ňσ豢矗瑓s沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老媽的電動(dòng)車(chē)。剛要問(wèn)，媽媽卻開(kāi)口說(shuō)：“袁源，同村有個(gè)阿姨急著要去一趟菜市場(chǎng)，我就把電動(dòng)車(chē)借給了她。我們走回家吧！”“什么？你將電動(dòng)車(chē)借給別人了？”聽(tīng)到要我走回家去時(shí)，我的心頓時(shí)涼了半截，怒氣沖天地指責(zé)老媽?zhuān)骸斑@么冷的天，還下著雨，說(shuō)不定雨還要越下越大呢，你還讓我走回家？再說(shuō)我還有一大堆作業(yè)要做呢！你就會(huì)做好人。”聽(tīng)了我蠻橫無(wú)理的指責(zé)，媽媽也生氣了，說(shuō)道：“叫你走點(diǎn)路，你就不高興了。我們小時(shí)候可是天天走著上學(xué)的。再說(shuō)了凡事也不應(yīng)該總顧著自己，剛剛阿姨有事急等車(chē)子用，而且還下著雨，你讓她跑著去，要到什么時(shí)候呢？真是的，你忍心嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，盡管我還在嘰里咕嚕地小聲抱怨著，但心中的怒火已經(jīng)平息了不少，因?yàn)槲矣X(jué)得老媽的話也不無(wú)道理。
我默默地跟著媽媽往回走。沒(méi)走多遠(yuǎn)，那位阿姨騎著電動(dòng)車(chē)追了上來(lái)。只見(jiàn)她從車(chē)上拎下兩大袋子的菜氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，讓你們等急了，謝謝！太謝謝了！”媽媽忙客氣地回答說(shuō)：“就這點(diǎn)小事，沒(méi)事。”說(shuō)完，帶上我騎著車(chē)走了。這時(shí)，只聽(tīng)到身后傳來(lái)關(guān)切的'叮囑：“路上人多，騎車(chē)要小心，慢點(diǎn)�！边@話如三月的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我的心中不禁溢滿了感動(dòng)。媽媽一個(gè)小小的幫助能讓鄰居阿姨如此感激，而她的感激又讓我的心情如此美好！是呀，只要我們互相關(guān)心，互相幫助，學(xué)會(huì)感恩，我們的心靈將會(huì)永遠(yuǎn)沐浴在春光里。
助人快樂(lè)作文600字 篇19
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩到野外去郊游，發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶的翅膀被扎在花刺上，怎么也動(dòng)彈不了。小女孩心想：這只蝴蝶多可憐啊，把它放了吧！于是，她小心翼翼地?fù)荛_(kāi)蝴蝶翅膀上的花刺，把蝴蝶放回大自然。后來(lái)蝴蝶為報(bào)答小孩子的救命之恩化做一位仙女來(lái)到小孩子家，滿足小女孩一個(gè)愿望，小女孩想了想說(shuō)：“我希望永遠(yuǎn)快樂(lè)�！盎鱿膳暮实匦α�，它輕輕在小女孩耳邊嘀咕了幾句，就飛走了。從此，小女孩到老都是快樂(lè)的。一天，有人問(wèn)她：“你到底有什么秘訣讓自己永遠(yuǎn)這么快樂(lè)呢？還是報(bào)恩的蝴蝶傳給了你什么法術(shù)？”她笑了笑說(shuō)：“我沒(méi)有什么秘密，也沒(méi)有什么法術(shù)，只是報(bào)恩的蝴蝶跟我說(shuō)了一句話‘助人為快樂(lè)之本！’”
是啊，“助人為快樂(lè)之本”這是多么動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)呀，它能夠融化心頭上的冰霜，驅(qū)散眉宇間的愁云，讓世界變得更加真誠(chéng)，和諧。
再說(shuō)說(shuō)我們自己吧，同學(xué)之間總是斤斤計(jì)較，為一點(diǎn)小事情爭(zhēng)吵不停，一個(gè)同學(xué)有困難時(shí)，我們卻沒(méi)有一個(gè)人樂(lè)于幫助，反而冷潮熱諷。舉個(gè)例子說(shuō)：有一位同學(xué)是今年我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，由于她以前在鄉(xiāng)下讀書(shū)，基礎(chǔ)不是很好，所以現(xiàn)在一些知識(shí)沒(méi)有弄清，學(xué)習(xí)上經(jīng)常遭遇坎坷，作業(yè)總是做錯(cuò)，而班上卻沒(méi)有一位同學(xué)幫助她學(xué)習(xí)，給她講解題目，反而嘲笑她沒(méi)用。
比大地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是心靈。心靈的領(lǐng)域可以包容人間萬(wàn)物，一顆助人為樂(lè)的心可以與人為善，化干戈為玉帛。讓我們共同將“助人為快樂(lè)之本”牢記心中！
助人快樂(lè)作文600字 篇20
星期天上午，爸爸媽媽帶我去南昌參加滕王閣的志愿服務(wù)活動(dòng)。我高興極了。一大早，爸爸親手幫我穿好了公共健康的志愿者衣服并掛上志愿者服務(wù)證，然后帶領(lǐng)全家人出發(fā)去滕王閣。
到了滕王閣景區(qū)里，組織活動(dòng)的叔叔阿姨們已經(jīng)幫我們把桌子擺好了，上面放滿了各種各樣的科普書(shū)籍，比我先到的一位高中生哥哥已經(jīng)開(kāi)始在分類(lèi)整理了。
一開(kāi)始的時(shí)候，我總是很緊張，只敢在那里埋頭整理放在桌子上的書(shū)。后來(lái)，我拿著書(shū)本發(fā)給一個(gè)大哥哥游客時(shí)，他翻看了幾下就還給我了，我就更緊張了，我不知道還會(huì)不會(huì)有人拒絕。爸爸和媽媽看到
后，就在旁邊給我鼓勵(lì)、打氣，媽媽說(shuō)“我們可以稍微把聲音說(shuō)大聲點(diǎn)，然后告訴游客這些書(shū)本是免費(fèi)領(lǐng)取的，這樣是不是會(huì)更有效果呢？”我知道，做任何事情剛開(kāi)始的時(shí)候總是有難度，會(huì)碰到困難的。
終于我發(fā)出了第一套書(shū)本，于是，我就慢慢放開(kāi)了膽子。在給游客免費(fèi)發(fā)放科普書(shū)本的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多爺爺奶奶會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)拿《健康養(yǎng)生》的書(shū)，我知道肯定是他們非常需要養(yǎng)生這塊的知識(shí)。所以，我就喊上跟我一起做志愿者的小哥哥（他比我高一個(gè)年級(jí)），我們一起到滕王閣廣場(chǎng)上人群多的地方，給爺爺和奶奶們發(fā)書(shū)本。有一個(gè)老爺爺還微笑地跟我交流，慈祥地摸著我的頭，問(wèn)我多大年齡了、上幾年級(jí)了，還表?yè)P(yáng)我
很乖、很棒。有幾位阿姨，還拉著我和小哥哥跟她們一起合影，說(shuō)我們兩個(gè)小志愿者很勇敢……
從剛開(kāi)始的緊張、害怕到后來(lái)我主動(dòng)跟游客交流，并得到大家的表?yè)P(yáng)、合影，我覺(jué)得自己收獲很大，我看著志愿者服務(wù)證上的字“我助人，我快樂(lè)”跟爸爸媽媽說(shuō)，“我下次會(huì)做的更好！”爸爸媽媽也很開(kāi)心，夸我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)合格的小志愿者了。
助人快樂(lè)作文600字 篇21
有一天的第二節(jié)下課，有一位同學(xué)沒(méi)吃早餐，肚子很餓，我看著他那副饑腸轆轆的樣子，忍不住關(guān)心的問(wèn)：“你是不是很餓了？我這里剛好有一些食物分你一些，好不好？”那個(gè)同學(xué)馬上點(diǎn)點(diǎn)頭。由于那時(shí)候剛好也發(fā)了一張考卷，可是我考得不好，但是因?yàn)槲規(guī)椭�，看�?jiàn)他滿足的笑臉，所以我已經(jīng)把難過(guò)的事忘得一干二凈，而且我心里還偷偷藏著說(shuō)不出口的喜悅。
上課鐘聲響了，同學(xué)都滿懷希望的坐到自己的座位上，大家議論紛紛都想知道老師這節(jié)課會(huì)做些什么事？首先，老師說(shuō)：“這節(jié)是生活課，我們的生活已經(jīng)上完了，可以看影片了�！边@一單元是“助人為快樂(lè)之本”老師問(wèn)：“誰(shuí)有幫助過(guò)別人的，請(qǐng)舉手�！蔽叶挷徽f(shuō)的舉起雙手，老師就問(wèn)我：“你曾做過(guò)什么幫助別人的事呢？”我開(kāi)心的手舞足蹈，把事情一五一十的告訴大家，大家聽(tīng)了都贊嘆不已！
我以為把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)勃然大怒，因?yàn)槟鞘俏业脑绮停瑳](méi)想到我把這件事告訴媽媽的時(shí)候，媽媽眉開(kāi)眼笑的對(duì)我說(shuō)：“我的乖孩子，有東西當(dāng)然可以與別人分享，這是一件好事�。 蔽一腥淮笪�，原來(lái)跟別人分享東西，也是一件那么讓人喜出望外的事啊！
還有一次，一個(gè)同學(xué)把小紙片丟到地板上，還把它踢到別人的位子。上課時(shí)，老師問(wèn)，他還說(shuō)不是他丟的，在那邊逍遙法外�？墒牵髞�(lái)被老師抓到，他就啞口無(wú)言，不敢再多說(shuō)幾句。我現(xiàn)在才明白劉備所說(shuō)的：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這句話的意義和重點(diǎn)了！所以我們要多做善事，但千萬(wàn)不要因?yàn)樾⌒〉膲氖戮腿プ觯詾樯癫恢�，鬼不覺(jué)。老師說(shuō)：“若要人不知，除非幾莫為！”如果我都做好事，那就可以心安理得的過(guò)著快樂(lè)的每一天了。
助人快樂(lè)作文600字 篇22
媽媽總是說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”。當(dāng)時(shí)，年紀(jì)小的我一頭霧水，還不懂什么意思，但是去年暑假，我終于恍然大悟的明白了！
去年暑假的某一天，我馬不停蹄的正準(zhǔn)備要去練球。在路上，我看到一位駝著背，步履蹣跚的老婆婆正要過(guò)馬路，但是馬路上的汽車(chē)、機(jī)車(chē)都爭(zhēng)先恐后的趕著過(guò)馬路，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。那位老婆婆猶豫不決，神色非�；艔埖南耄旱降滓灰^(guò)馬路？突然，有一輛機(jī)車(chē)飛奔了過(guò)來(lái)，差一點(diǎn)就要撞到老婆婆了，還好她閃得快，不然就要被壓成肉餅了。但這樣，老婆婆更加提心吊膽了，也看得我膽戰(zhàn)心驚，嚇出一身冷汗。所以我等綠燈時(shí)，我就不顧一切、快馬加鞭、小心翼翼的扶她，讓她一步一步的慢慢走過(guò)去。老婆婆過(guò)去后，對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，感謝，感謝啦！”被老婆婆這么一夸，我整個(gè)人都快飛起來(lái)了。我這才發(fā)現(xiàn)，幫助別人原來(lái)是一件輕而易舉卻這么讓人幸福又快樂(lè)的事！
到了體育館，我都一直保持眉開(kāi)眼笑、笑容滿面的樣子。所以同學(xué)們就說(shuō)：“黃琪詠，你發(fā)瘋了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有，只是我體會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”的道理了！”
還有一次，在教室的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)的座位旁有垃圾，要叫他拿去垃圾桶丟掉。但是他剛好手忙腳亂的在做別的事情，所以我就“順手牽羊”的幫他拿走了。我以為事情就這樣過(guò)了，結(jié)果隔天早上我卻發(fā)現(xiàn)桌上有一張密密麻麻的紙條，最后還有一句最大的“謝謝”呢！仔細(xì)一看，原來(lái)是那位同學(xué)寫(xiě)的。那時(shí)，我喜出望外，恨不得馬上沖回家跟媽媽分享。
感謝媽媽從小耳提面命的教誨我——“日行一善”、“為善最樂(lè)”的道理，我終于明白了，也身體力行，無(wú)意中獲得好多好多的快樂(lè)。
助人快樂(lè)作文600字 篇23
融化了整河冰凍的是陽(yáng)光，拂綠了遍野荒原的是春風(fēng)，消逝了滿懷愁緒的是什么？
——題記。
小巷十分古樸，其貌不揚(yáng)，猶如一位飽經(jīng)滄桑的老人，毫無(wú)生機(jī)。走在青石板路上，看著數(shù)十年如一日的小巷，一股煩悶油然而生！再美麗的風(fēng)景也耐不住天天看啊，何況小巷并無(wú)出挑之處。
每到中秋前后，小巷中的各戶人家便開(kāi)始晾曬玫瑰，雨中的小巷，路有些濕滑，厚重的泥土氣息摻雜著玫瑰的幽香，好不有趣。
這時(shí)，一位披蓑戴笠的男子出現(xiàn)在我的視線里，男子肩上挑著略顯沉重的擔(dān)子，緩緩地向前方移動(dòng)，生怕摔著擔(dān)子里的“寶貝”似的。
可天不遂人愿，因雨天路滑的緣故，瘦小的男人連同他那一擔(dān)“寶貝”華麗麗地摔倒了，膝蓋硬生生的磕在了青石板路上，那聲響，聽(tīng)著都疼。
見(jiàn)此情景，我連忙上前扶起男人，男人摔得有些重，艱難地站了起來(lái)，向我連聲道謝。小巷中的居民聽(tīng)到動(dòng)靜都開(kāi)始向事發(fā)中心進(jìn)軍，在男人的敘述中，我們得知男人家開(kāi)了一個(gè)制作各類(lèi)糕點(diǎn)的小作坊。今天他是為了給超市送貨，可現(xiàn)在糕點(diǎn)摔碎了，不但這些糕點(diǎn)血本無(wú)歸，而且還要重做一份。
聽(tīng)到這兒，大家一陣唏噓，這時(shí)，一位阿姨提議說(shuō)：“我看這些糕點(diǎn)碎的不嚴(yán)重，不如咱街坊鄰居把他們買(mǎi)下來(lái)，也算是幫幫這位大兄弟�！边@個(gè)提議得到眾人的一致好評(píng)。男人笑了，我當(dāng)然也義不容辭的加入到這場(chǎng)“公益活動(dòng)”中了，我買(mǎi)了幾塊棗泥玫瑰餡兒的糕點(diǎn)，棗泥的綿軟，混著玫瑰的清香，那滋味從舌尖流到心間，暖暖的。
再回頭望向小巷，只覺(jué)得剛剛古樸呆板的小巷也變得可愛(ài)多了，原來(lái)幫助別人是如此快樂(lè)，助人的滋味使我心底無(wú)比明亮。
助人快樂(lè)作文600字 篇24
讀了《海的女兒》這本書(shū)，我被故事里的女主人公——漂亮的美人魚(yú)公主的經(jīng)歷深深地打動(dòng)了。
在深不可測(cè)的海底王宮里有一個(gè)美麗可愛(ài)的人魚(yú)公主，她是海王最疼愛(ài)的小女兒。人魚(yú)公主本來(lái)是生活在海底世界，她有著無(wú)憂無(wú)慮的生活空間，可是她非常渴望來(lái)到可愛(ài)的人類(lèi)世界，希望可以擁有一份人類(lèi)的靈魂。一個(gè)湊巧的機(jī)會(huì)她救了在海上落難的王子，并且愛(ài)上了他。從此，她懷有一個(gè)夢(mèng)想，希望能再次見(jiàn)到他。于是，她不惜放棄悅耳的聲音以換來(lái)人類(lèi)的雙腿，步入人類(lèi)的世界。但陰差陽(yáng)錯(cuò)，王子卻與鄰國(guó)的公主結(jié)了婚，人魚(yú)公主的夢(mèng)想破滅了。她還有一個(gè)機(jī)會(huì)重新成為“海的女兒”，就是在王子結(jié)婚的早晨用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時(shí)她的雙腿就能變回魚(yú)尾，回到屬于她自己的世界中去。善良的人魚(yú)公主沒(méi)有這樣做，而是自己化身成七彩的泡沫，永眠于大�！�
這是一篇多么美麗而又悲傷的童話故事啊！多么善良的人魚(yú)公主呀，她寧愿舍棄自己僅有一次的生命，也要成全王子和公主。我想：人魚(yú)公主是世界上最可愛(ài)的人，她有一顆金子般的心，雖然她是一條魚(yú)，可她做了不是一般人能做的事。她是大海女兒，更有大海一樣博大的胸懷。她寧可犧牲自己，也不愿犧牲別人的幸福，這是一種怎樣的胸襟與氣量�。�
《海的女兒》這個(gè)童話故事，使我受到了深刻的教育。我決心向人魚(yú)公主學(xué)習(xí)，像她那樣有寬廣的胸懷，做事要為別人著想，不能為了自己的利益而去傷害別人。我要從小學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人，為班級(jí)、集體和同學(xué)服務(wù)，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，助人為樂(lè)的優(yōu)秀少年。
助人快樂(lè)作文600字 篇25
快快樂(lè)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶一絲苦澀，但用多的是是是，品味或者甜蜜快樂(lè)的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。
記得那是一個(gè)夏天的人物，太陽(yáng)像火球似的無(wú)情的考上浙大的空氣中沒(méi)有一絲風(fēng)，天氣顯得異常悶熱。六月的天就像孩子的臉說(shuō)變就變，剛剛還是驕陽(yáng)似火，一會(huì)兒變，烏云滾滾，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。我正在為寫(xiě)一篇題為“快樂(lè)”的作文而煩悶�？鞓�(lè)是什么？過(guò)年時(shí)得到好吃的糖果或者紅包？考試時(shí)取得一個(gè)好成績(jī)？不，這些都太普通了。知道豆大的雨點(diǎn)打在我的身上，我才回過(guò)神來(lái)，急忙跑到能躲雨的地方去。
忽然眼前出現(xiàn)一個(gè)穿橘黃色衣服的清潔工，她銀白的頭發(fā)好像披滿白雪的勁松。這是她歷經(jīng)風(fēng)霜，飽經(jīng)艱辛的見(jiàn)證，那是長(zhǎng)的眉毛像兩個(gè)倒下的小括號(hào)。她彎著腰在地上東瞧西看的似乎是在找什么東西。
我看他全身都濕透了，很是可憐，于是我想雜貨鋪的老板娘借了一把雨傘，我走到她的身后問(wèn):“婆婆您在找什么東西，我想我可以幫忙�！崩掀牌呸D(zhuǎn)過(guò)來(lái)，焦急地對(duì)我說(shuō)：“我兒子去長(zhǎng)沙的時(shí)候，留給我一張我和他的合影，剛才在掃地的時(shí)候弄丟啦�！蔽沂蘸糜陚悖_(kāi)始幫她找照片。我看著地上，不肯放過(guò)一個(gè)角落，功夫不負(fù)有心人，我在一個(gè)汽車(chē)輪胎下找到了一張照片！我把它撿起來(lái)還給了婆婆。
婆婆接過(guò)手中的照片對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友。”我擺了擺手笑著說(shuō)：“不客氣！”
雨停了，天空又變得蔚藍(lán)起來(lái)，一朵的云彩像是天像一座座連綿不絕的山峰。這人為了幫助了他人，使他人獲得了快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)。
助人快樂(lè)作文600字 篇26
每個(gè)人在一生當(dāng)中總會(huì)與好人相遇，也會(huì)與壞人相碰。既使是好人也會(huì)做壞事但是壞人也會(huì)做好事。
從我小時(shí)候到現(xiàn)在我都還在聽(tīng)爸爸講自己遇到壞人和好人的故事，因?yàn)槲业浆F(xiàn)在還沒(méi)有遇到什么無(wú)惡不做的壞人和什么對(duì)我特別好的人（除了我的親人）所以我看見(jiàn)那些老婆婆之類(lèi)的人我就非常想上去幫上一把，但是卻不知道要如何開(kāi)口，所以我每次都會(huì)于心不忍心不忍的走開(kāi)，裝做什么都好像沒(méi)看見(jiàn)似的。
但是自從我看過(guò)那個(gè)故事后我就開(kāi)始立志像雷鋒叔叔那樣樂(lè)于助人了。
幫助人總是要從小事做起，雖然只是扶小女孩起來(lái)但是那也是我第一次幫助人。
我看見(jiàn)有個(gè)女孩摔倒了就走了過(guò)去，要知道笫一次幫助人的感覺(jué)是很緊張的。我的心怦怦怦的跳得飛快，我站在她面前我都不知到要干么了，就傻傻的伸出一只手，沒(méi)想到她拉起了我的手站了起來(lái)她還向我笑。就這樣我交到了第一個(gè)在學(xué)校的朋友，也第一次感受到了幫助別人的快樂(lè)。這個(gè)笑容成為了我再次去幫助別人的勇氣和力量。
就在今年，使我印像最深的就是那天去山上去玩，其實(shí)也不算是上山只是小坡而己。我們?cè)谀怯龅搅艘粋�(gè)正在收菜的老婆婆，她長(zhǎng)得白花花的頭發(fā)瘦得只剩骨頭。于是我就上前問(wèn)：“阿婆這些都是你的菜嗎？”阿婆點(diǎn)點(diǎn)頭。得到肯定后我就幫阿婆把這些菜一片一片的收了起來(lái)，這些菜很快就被我收完了。在收菜的時(shí)候阿婆還在問(wèn)我問(wèn)題，我如實(shí)的回答了一切。阿婆還不停的夸我“真是一個(gè)好姑娘”之類(lèi)的話。阿婆剛要把菜提下去，我一看坡這么陡，我就好事做到底，讓阿婆停了下來(lái)自己挑起擔(dān)子到了平地上……
從這之后，我得到了贊美，使人認(rèn)識(shí)到了我，我也有了幫助人的勇氣和力量。
助人快樂(lè)作文600字 篇27
國(guó)慶假期的一天，我正在家里欣賞自己剛剛辦好的手抄報(bào)。突然大姨打來(lái)電話說(shuō)姐姐也要辦報(bào)，想借我的彩筆用。
我一聽(tīng)，心里就很不樂(lè)意，趕緊說(shuō)：“不行，我還在辦報(bào)呢!”
“咦，剛才你不是說(shuō)辦完了嗎?”奶奶問(wèn)。
“我還有好多地方要修改一下呢!”我裝模作樣地拿起彩筆在報(bào)紙上涂起來(lái)。
奶奶沒(méi)法，只好給大姨回電話說(shuō)等一會(huì)。
快要中午了，奶奶一個(gè)勁催，大姨也來(lái)了好幾遍電話，沒(méi)辦法，只好十分不情愿地把彩筆給姐姐送去了。
中午要在二叔家吃飯，我卻一直心神不寧，擔(dān)心大大咧咧的姐姐弄壞彩筆，擔(dān)心姐姐把那只我最喜愛(ài)的紅色彩筆用完了。顧不上吃飯，我就催著奶奶快走。
去了大姨家，我張口就跟姐姐要彩筆。
姐姐說(shuō)：“彩筆剛送來(lái)半個(gè)小時(shí)，中間還要吃飯，那么大一份手抄報(bào)，神仙也辦不完啊!”
我說(shuō)：“我不管，反正我要拿回去。”
一邊的大姨生氣了，說(shuō)：“雯雯，你是不是不想把彩筆給你姐姐用，所以才急著趕來(lái)的?”
我無(wú)話可說(shuō)，只是不情愿地嘟起了嘴。
大姨說(shuō)：“雯雯，做人不能這么小氣，你這樣，將來(lái)誰(shuí)還愿意跟你交朋友呢?”
奶奶也在一邊說(shuō)：“就是，你瞧你姐姐，有好吃的總是想著你。每天中午，你都要在你大姨家吃飯，你大姨和姐姐卻從沒(méi)跟你計(jì)較什么。”
大姨搬來(lái)一把椅子坐在我面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我：“你想想是彩筆重要呢，還是你跟姐姐之間的情誼重要?你是班長(zhǎng)，應(yīng)該對(duì)人大方一些，這樣同學(xué)們才會(huì)喜歡你，信任你，才更愿意跟你交往�！�
聽(tīng)著大姨的話，我的心里不知怎么一下子放松了。我懂得了，心胸狹窄只會(huì)讓自己更難過(guò)，而心胸開(kāi)闊才會(huì)讓自己更快樂(lè)，才會(huì)讓自己得到更多珍貴的友情。直到現(xiàn)在我才懂得了“助人為樂(lè)”的含義。
助人快樂(lè)作文600字 篇28
從一年級(jí)開(kāi)始，我一直就是個(gè)平民。
我有一把超級(jí)大雨傘，只要我撐開(kāi)它，整個(gè)城市都不會(huì)被淋濕。那天我看了天氣預(yù)報(bào)，中午上學(xué)的時(shí)候也帶上了這個(gè)“城市”。
放學(xué)前，一道閃電，刺破蒼穹，緊接著轟隆隆的雷聲就落在校園的操場(chǎng)上，雨也跟著過(guò)來(lái)湊熱鬧。撐一竿華麗的晚霞流光，踏一樹(shù)清靈的紅葉沁香。只惜，雨，打皺了嫩芽，晝晝夜夜，往日的回憶，只剩下輾轉(zhuǎn)、嘆息。
暗自高興的時(shí)候，突然我的目光，直接轉(zhuǎn)移到灰暗又恍若一個(gè)籠子似的教學(xué)樓的一旁。�。∧鞘菑埨蠋�。大大的嘴巴，里面藏著大大的聲音，而大大的聲音像個(gè)魔鬼，能把同學(xué)嚇得半死。大大又讓人寒風(fēng)透骨的大眼睛。長(zhǎng)年累月戴著一個(gè)大大的黑眼鏡，眼鏡的鏡片很厚，四層玻璃一樣厚。我心里想：張老師會(huì)不會(huì)沒(méi)帶雨傘吧？我要不要和他一起打一把雨傘呢……我從小就膽小怕事，而且他是我們語(yǔ)數(shù)英三門(mén)最嚴(yán)厲的老師。
天使和惡魔經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，唉！天使贏了。我想：“不礙事，再怎么我也是好心，老師也不會(huì)吃了我。我還是去吧！不礙事的我怕什么呀，放心！”
我冒著大雨滂沱跑過(guò)去，對(duì)張老師說(shuō)“老師，您應(yīng)該沒(méi)帶傘吧！這樣的話我們兩個(gè)打一把傘吧！”在我們眼里從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)的魔鬼張老師，竟然沖著我溫和的微笑說(shuō)道“好��！那看你的雨傘夠不夠大？”
我也沖著老師笑了笑，說(shuō)“老師，你放心吧，這雨傘絕對(duì)夠大�！�
就這樣我和老師高高興興地上路了。路上微風(fēng)淡淡，我們有說(shuō)有笑的上路了。后來(lái)我當(dāng)上了生活委員……
樂(lè)于助人其實(shí)很快樂(lè)。只有你幫助別人，別人才有另一種方式幫助你。
助人快樂(lè)作文600字 篇29
我第一次做好事時(shí)，心里好擔(dān)心哦！擔(dān)心著那個(gè)婆婆是不是快要跌倒了……。直到聽(tīng)到婆婆跟婆婆跟我說(shuō)謝謝時(shí)，我心里的石頭才放下，而且我好開(kāi)心哦！老師常說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本。”原來(lái)助人會(huì)讓人這么開(kāi)心，如果我常幫助人，就可以得到更多快樂(lè)。
有一次，我看到一位體弱多病的婆婆要去公園，她差一點(diǎn)就要跌倒了，我立刻跑去扶她并跟他說(shuō)：“您要跌倒了，請(qǐng)小心一點(diǎn)哦！”說(shuō)完了，我就跑去公園玩。第二次又看到她，她的身體好多了，她緩緩的走過(guò)來(lái)，微笑對(duì)我說(shuō)：“謝謝�！蹦侨缣焓挂话愕男θ�，使我的內(nèi)心蕩漾，宛如一顆潔白方正的方糖在水中溶化，慢慢變小，一絲絲的，變成了一杯甜滋滋的糖水。希望那位婆婆能身體健康、長(zhǎng)命百歲。
幫助人后，我好快樂(lè)！而且父母常說(shuō)：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)�！比绻眯木陀泻脠�(bào)；如果你做了壞事，就不會(huì)有好報(bào)。常做好事，心里就不會(huì)有不好的念頭，也不會(huì)有不正當(dāng)?shù)南敕�，心靈坦蕩光明。然而最可貴的是：感享到別人感謝的微笑。雖然只是淺淺的一抹微笑，卻讓我回味無(wú)窮。原來(lái)自己小小的舉動(dòng)，可以幫助這位老婆婆。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，讓我知道“助人為快樂(lè)之本”的道理。主要是告訴我們：幫助別人會(huì)帶給我們快樂(lè)。如果要幫助別人，我們就要心甘情愿的去做，我不會(huì)像其它人一樣，做什么事情都“心不甘，情不愿”的，這樣好像都要?jiǎng)e人有所回報(bào)，是不好的。有一句話說(shuō)：“人在做，天在看�！倍嘧龊檬�，會(huì)讓自己廣結(jié)善緣，最后自己也會(huì)有好報(bào)。我要多做好事，也要給別人一個(gè)光明的未來(lái)。
助人快樂(lè)作文600字 篇30
從古至今，助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。人與人相處，就必須懷著一顆助人為樂(lè)的心，要用愛(ài)心和善念來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，這樣一來(lái)，不僅別人會(huì)快樂(lè)，自己也會(huì)得到快樂(lè)的回報(bào)。
相信大家都知道雷鋒吧，雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，每次做好事總是不留下自己姓名。他把“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)。他常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去。”他把自己省吃儉用積存起來(lái)的錢(qián)，寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。雷鋒的這種無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神難道不是每個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？
老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，要助人為樂(lè)。有一次，期中考試的時(shí)候，老師已經(jīng)把試卷發(fā)下來(lái)了，忽然，我的同桌叫了起來(lái)：“�。∥业某咦幽膬喝チ�？昨天明明帶了的�！彼榱藭�(shū)包、抽屜和筆盒，但是，連尺子的影兒都沒(méi)瞧見(jiàn)。她急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看見(jiàn)了，毫不猶豫地把我手中的新折疊尺拗成了兩半，把另一半給了同桌，這時(shí)候，全班同學(xué)和老師都向我投來(lái)了敬佩的目光，我的心里頓時(shí)感到樂(lè)滋滋的。
每當(dāng)我?guī)椭鷦e人的時(shí)候，我內(nèi)心的感受真的很快樂(lè)，我終于領(lǐng)悟到了“助人為快樂(lè)之本”這句話的意思。我要在內(nèi)心深處播下一顆助人為樂(lè)的種子，所以，如果別人有困難，我們就要向他們伸出援助之手，盡我們最大的力量來(lái)幫助他們，這樣人生會(huì)過(guò)得更有意義、有價(jià)值！
助人快樂(lè)作文600字 篇31
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，無(wú)憂無(wú)慮地生活在一個(gè)4口之家。我家的相冊(cè)里，那一張張照片記錄了我歡樂(lè)的成長(zhǎng)足跡：跟隨媽媽雨游西山觀；與伙伴們?cè)谟斡境卮蛩坛蔀椤奥錅u”的痛快；參加小區(qū)滑板比賽奪得第一名的興奮……每當(dāng)看到臉上的小眼睛彎成月牙兒以及露出的兩顆大門(mén)牙，大人們開(kāi)心地叫我“開(kāi)心果”。
寒假里，我做完作業(yè)，決定和爸爸媽媽一起去猿王洞玩。第二天我們就啟程了，來(lái)到山腳下，哇，山真高啊！媽媽看了看，說(shuō)：“我們坐纜車(chē)吧，省力氣�！蔽铱刹桓闪�，非要爬山無(wú)可奈何之下媽媽只好答應(yīng)過(guò)了一會(huì)，我們來(lái)到半山腰。我極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的群山盡收眼底，好一片迷人景色，我們繼續(xù)前行，不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了在5。12地震中摧毀的不成樣的仙人橋橋頭坐著一位白發(fā)老人，旁邊有一個(gè)破碗，里面只有兩三個(gè)硬幣我的心怎么也得高興不起來(lái)，我連忙問(wèn)媽媽能不能給老爺爺幾塊錢(qián)�？墒且�?yàn)閬?lái)的路上把零錢(qián)用完了，爸爸、媽媽身邊只有一佰元的大鈔，于是我只能垂頭喪氣地跟著大家向前走。一路上，我的腦海里一直浮現(xiàn)著那位老爺爺?shù)纳碛啊?/p>
下山的路過(guò)老爺爺身邊，我看到碗里還是只有幾枚硬幣，我的心更加難受。
來(lái)到山腳下，我們正準(zhǔn)備回家。忽然，爸爸在汽車(chē)?yán)锇l(fā)現(xiàn)了三枚一元硬幣。他連忙遞給我。我拿著硬幣直奔情人橋，一會(huì)就來(lái)到老爺爺身邊。氣喘吁吁地把硬幣放到碗里，老爺爺臉上露出了笑容，向我說(shuō)了一聲“謝謝”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑捨倚睦锩雷套痰摹?/p>
在這一次，我感到了另一次快樂(lè)：助人為樂(lè)，一種前所未有的快樂(lè)。在我的心目中助人為樂(lè)是快樂(lè)的最高境界，是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)。
助人快樂(lè)作文600字 篇32
生活中我們會(huì)體驗(yàn)到許多快樂(lè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)那次助人的快樂(lè)會(huì)長(zhǎng)存心間。
那天放學(xué)回家，遇到一位年邁的老奶奶，當(dāng)時(shí)她正坐在馬路牙子上，爬滿皺紋的臉上掛著抹不盡的汗珠。正當(dāng)我準(zhǔn)備走過(guò)的時(shí)候，老奶奶突然叫住了我，“小同學(xué)，你能幫幫我嗎？”這時(shí)，我才看到她的面前放著一個(gè)鼓鼓的蛇皮袋。
我默默地打量著她，腦海中不由得想起父母的告誡，“不要和陌生人說(shuō)話，沒(méi)有大人同意，不能擅作主張……”看著我猶豫不定的樣子上，老奶奶又說(shuō)話了，“我就住在前面小區(qū)，你能幫我拿過(guò)去嗎？”
望著她那慈祥的面孔，看著人來(lái)人往的街道，我毅然決定幫幫老奶奶。我朝老奶奶微笑了一下，用力提起袋子，像企鵝似的一搖一擺地向前走去。
剛開(kāi)始還不覺(jué)得多沉，袋子在手中游刃有余，可沒(méi)走多遠(yuǎn)，袋子就仿佛有了千斤重量，變成了塊燙手的山芋，我一會(huì)兒用左手提，一會(huì)兒換右手，一會(huì)兒把它背在肩上，很快就變成了“汗人”。
我放下袋子，擦擦汗，回過(guò)頭看了看正舉步維艱向前挪動(dòng)著的老奶奶。不由自主地抖抖酸痛的雙臂，再次提起越來(lái)越重的袋子，也像老奶奶一樣一步一挪地走到了目的地。
老奶奶連聲道謝，一再夸我是個(gè)好孩子。每當(dāng)回想起老奶奶滿是皺紋的臉上綻放出的笑容，我就會(huì)感到一種無(wú)比的自豪和驕傲。
助人快樂(lè)作文600字 篇33
記得有一次，我們?nèi)ソ痦斏接瓮�。上山時(shí)經(jīng)過(guò)了一座吊橋，我輕輕松松地從上面走了過(guò)去，還像一只小兔子蹦蹦跳跳地走了好幾個(gè)來(lái)回，真是有趣!
只見(jiàn)這時(shí)，一位老人顫顫巍巍地向吊橋走來(lái)，手里還拄著拐杖，老人身邊沒(méi)有人跟隨照料。這時(shí)我又看見(jiàn)來(lái)了一個(gè)小學(xué)生，看著就很是調(diào)皮的樣子。他一邊自言自語(yǔ)一邊使勁在吊橋上跳來(lái)跳去。一時(shí)間吊橋劇烈地晃動(dòng)，老人更加驚慌失措了。
我見(jiàn)狀，急忙跑過(guò)去扶著老人，輕輕地安慰他平復(fù)一下心情，等吊橋穩(wěn)定下來(lái)再扶他走過(guò)去。那個(gè)小學(xué)生仍舊不甘心，還要再接著跳，被我嚴(yán)厲的目光制止了。
走過(guò)吊橋，我對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，您不必驚慌，先坐下來(lái)休息休息吧�！薄罢媸侵x謝你了啊，小姑娘!”老人感激的說(shuō)道。
我走到那個(gè)小學(xué)生身邊，對(duì)他說(shuō)：“你知道這樣做很危險(xiǎn)，是不對(duì)的嗎?”“知道。”他不好意思地低下了頭�！澳菫槭裁催�這么做呢?”我接著問(wèn)�！耙�?yàn)楹猛妗！彼此聘討M愧了，連聲音都小小的。
他來(lái)到老人身邊，恭敬地鞠了一躬，說(shuō)道：“對(duì)不起，老爺爺，我以后再也不這么做了�！崩蠣敔敽吞@可親地笑道：“知錯(cuò)就改就是好孩子!”又向我說(shuō)道：“你也是個(gè)樂(lè)于助人的好姑娘!”我們聽(tīng)了，異口同聲地說(shuō)道：“謝謝爺爺。”
我給予了別人幫助，自己也是樂(lè)在其中啊!因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手有余香!
助人快樂(lè)作文600字 篇34
在這個(gè)國(guó)慶假期，我回到家看到家里的玉米已經(jīng)到家了。我的內(nèi)心有種不好的預(yù)感。
我看著那些躺在地面上有的枯黃、有的帶點(diǎn)小綠色的小玉米們，它們?cè)诎察o的睡覺(jué)。好像有意思的在等我們?yōu)樗鼈兠撘路�，有的在我們�(yōu)樗依锩媾绖?dòng)的“小偷”一個(gè)白肥的蟲(chóng)子。我看到有些玉米露出那強(qiáng)壯的身體金黃而又水靈。
我到家就到屋里看電視，完全無(wú)視了外面那些“睡美人兒”們。晚上媽媽回家看到我還在玩電腦就把電腦關(guān)了，拉著我就走，走到院子里我看到弟弟和爸爸都在為玉米脫皮我也不想在那站著就到椅子那里坐下。不情愿的拿起一個(gè)玉米開(kāi)始了細(xì)致的“脫衣大戰(zhàn)”我非常仔細(xì)地為我每個(gè)服務(wù)的“客人”“服務(wù)”。
然后就玩得不亦樂(lè)乎了，忘記時(shí)間的在玩我和爸爸還在，媽媽和弟弟去睡了。我呢“玩”的差不多了也去睡了。
第二天我到奶奶家轉(zhuǎn)了一圈發(fā)現(xiàn)大年那里正要用機(jī)器為玉米脫衣，我也去那幫忙，英偉達(dá)年沒(méi)在家只留下我姐夫一個(gè)人，我和姐姐又不好意思留下她一個(gè)人。所以就往里面丟玉米。只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)玉米靜靜地躺在里面，強(qiáng)忍痛的脫完了衣服，還有些淘氣的在那站了起來(lái)那卡住了。不過(guò)終于在我們的辛苦努力下完成了就項(xiàng)“簡(jiǎn)單”的任務(wù)。
我現(xiàn)在知道了原來(lái)幫助人也這么快樂(lè)，雖然我弄的滿頭大汗但還是感到開(kāi)心。原來(lái)幫助人比被幫助還要快樂(lè)。
助人快樂(lè)作文600字 篇35
我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，因?yàn)橹藥Ыo我快樂(lè)。
記得有一次上體育課，太陽(yáng)火辣辣的照著，同學(xué)們無(wú)精打采的跑著圈。就在這時(shí)，“啊”的一聲聲響打破了中午的寂靜。我停止了跑步，抬起頭來(lái)四處張望，原來(lái)是我們班的同學(xué)在跑步時(shí)不小心摔倒了，膝蓋在不停的流血。我聳了聳肩膀，加速跑了過(guò)去。跑到她跟前，她小聲對(duì)我說(shuō);“郭靜，我剛才跑步不小心摔倒了，疼得厲害，走不了了�！薄澳阍趺催@么不小心呀�！蔽艺f(shuō)道。我皺了皺眉頭，心想：這怎么辦呢?體育老師不在這里，我能解決這個(gè)問(wèn)題嗎?眼看著她的血流得越來(lái)越多，我對(duì)她說(shuō);“這樣吧，我背你到醫(yī)務(wù)室。”她抬起頭感激的看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒钦f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我用了九牛二虎之力才好不容易把她背上肩，可離醫(yī)務(wù)室還有好一段路程，我一籌莫展。我用了自己全部的力氣把她背到醫(yī)務(wù)室。可是我早已揮汗如雨，原來(lái)蓬松漂亮的頭發(fā)，變得濕淋淋的，沾一塊去了。運(yùn)動(dòng)衣衫的顏色被汗水浸染的由淺變深。只要輕輕一擰就可以擰出一攤汗水。我對(duì)醫(yī)務(wù)室的老師介紹了一下她的情況，便下樓上課去了。下樓前，我握著她的手，安慰他說(shuō)：“別怕，好好包扎，一會(huì)下課我來(lái)看你�！彼麤_笑了笑，甜甜地對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。就在那一刻，我愣了，空氣也好像凝固了，周?chē)囊磺泻孟穸紩和２粍?dòng)了。難道這就是來(lái)自快樂(lè)深處的味道?它讓我嘗到了真正的快樂(lè)，真正的友誼。
我喜歡助人，它讓我嘗到快樂(lè)，嘗到了友誼。
助人快樂(lè)作文600字 篇36
俗話說(shuō)：“助人乃快樂(lè)之本�！敝藶闃�(lè)是一種文明，更是一種美德。在生活中，我們處處可以看到助人為樂(lè)的身影。
瞧！在大街上，一位走在斑馬線上的老奶奶被一輛冒失的電動(dòng)車(chē)掛倒了，可那個(gè)冒失的肇事者可能還沒(méi)意識(shí)到自己闖禍了，居然頭也沒(méi)回，飛奔而去。老奶奶呻吟著，臉上滿是痛苦的表情，掙扎著想要站起來(lái)，還是沒(méi)有成功……
一個(gè)八九歲的小男孩騎著自行車(chē)飛奔過(guò)來(lái)，“嘎——！”的一聲剎車(chē)，停在老奶奶身邊，接著他把自行車(chē)一扔，彎下腰關(guān)切的問(wèn)：“奶奶，您怎么了？”說(shuō)著，便要把老奶奶扶起來(lái)。老奶奶感到滿身的溫暖，不由自主的說(shuō)：“謝謝你！孩子。”老奶奶見(jiàn)這孩子眉清目秀，衣冠整潔，還背著一個(gè)大大的書(shū)包，知道他是一個(gè)學(xué)生，急忙說(shuō)：“我沒(méi)事兒，孩子，你快去上學(xué)！”小男孩接著說(shuō)：“您好像受傷了，我還是送您回家吧�！闭f(shuō)著，他便要攙著老奶奶走。老奶奶見(jiàn)孩子執(zhí)意幫助自己，非常感動(dòng)，可實(shí)在不愿意耽誤他去上學(xué)，只好又說(shuō)：“要不你給我兒子打個(gè)電話吧，奶奶無(wú)論如何也不能耽誤你上學(xué)呀！”小男孩掏出手機(jī)，按照老奶奶說(shuō)的號(hào)碼打了一個(gè)電話。
很快，一個(gè)四十來(lái)歲的叔叔跑來(lái)了，把老奶奶接走了……
小男孩瀟灑的跨上自行車(chē)，用力一蹬，很快融匯在滾滾的人流中去了。
我想，他一定是陶醉在助人為樂(lè)的快樂(lè)之中了吧。
助人快樂(lè)作文600字 篇37
星期天的上午，我和媽媽一起去超市買(mǎi)做飯的食材。
我提著買(mǎi)來(lái)的菜，走在回家的路上。就在路過(guò)公園的時(shí)候，我看到了一位老爺爺，老爺爺看上去已經(jīng)50多歲了，穿得很舊，旁邊還有一塊磨刀石和一盆水，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在都沒(méi)有人用磨刀石磨刀了，刀生銹了就丟掉買(mǎi)新的�！蔽衣�(tīng)完媽媽的話，心想：既然這樣的話，那位老爺爺肯定生活不好過(guò)。我便問(wèn)媽媽要錢(qián)，媽媽問(wèn)：“要錢(qián)干什么？”我說(shuō)：“給那個(gè)老爺爺呀！”媽媽給了我五元錢(qián)，我拿著就向老爺爺走去，把錢(qián)給他，他沒(méi)要，我不知道為什么？媽媽解釋說(shuō)：“像他們這樣的人都是有尊嚴(yán)的，不會(huì)平白無(wú)故地拿別人的錢(qián)�！蔽一腥淮笪颍B忙往家里跑去。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我拿著兩把刀走了出來(lái)，向老爺爺走去。把刀遞給他，讓他幫我磨，他問(wèn)我：“小朋友，你給我的刀這么新還要磨嗎？”我回答說(shuō)：“磨一下，沒(méi)準(zhǔn)可以變得更鋒利�！彼训斗旁谀サ妒�，灑了一點(diǎn)水，便開(kāi)始干活了�！八⑺ⅰ钡哪サ堵暵�(tīng)起來(lái)是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。幾分鐘后，刀磨好了，變得銀光閃閃。我問(wèn)他：“多少錢(qián)？”“五塊�！蔽夷贸鲆粡埼逶X(qián)遞給他，然后對(duì)他說(shuō)：“祝你生意興隆。”我就離開(kāi)了。
在路上的時(shí)候我感覺(jué)我的腳步很輕盈，小鳥(niǎo)在枝頭上唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，似乎也是在為我感到快樂(lè)吧！
給予是快樂(lè)的根本，幫助別人的同時(shí)自己也會(huì)收獲快樂(lè)，讓我們一起加入愛(ài)心的隊(duì)伍中吧！
助人快樂(lè)作文600字 篇38
每一天都有人幫助我們，每一天都有人發(fā)出愛(ài)心，救救身心障礙的小朋友，讓他們有明亮的希望；還有人犧牲自己的時(shí)間、慷慨解囊?guī)椭鷽](méi)飯吃的窮困人家，挨家挨戶的送飯吃，他們?cè)谧龊檬�，像人間的神仙、菩薩、小天使。
爸爸媽媽把服務(wù)員找的錢(qián)放進(jìn)有愛(ài)心的盒子中，還說(shuō)：“把零錢(qián)放進(jìn)去，不但不讓皮包重重的，還可以讓好多沒(méi)飯吃的窮困人家，都可以吃到食物，真是一舉兩得。”
聽(tīng)到爸爸媽媽的話我一鼓作氣，也要來(lái)做好事。我自己走路去上學(xué)，路上遇到一位和尚，他手里拿著飯缽正在化緣，看他好像饑腸轆轆，所以我把我早餐的兩個(gè)饅頭其中一個(gè)給他，他吃的時(shí)候臉上有種不同的微笑，那時(shí)不知道為什么感覺(jué)好快樂(lè)，覺(jué)得做好事真好玩。
有一節(jié)下課，我在學(xué)校里的生態(tài)池玩，看到一只蝴蝶正飛起時(shí)，有一位同學(xué)把它給抓起來(lái)，放進(jìn)瓶子里，看蝴蝶想出去又出不去的樣子，覺(jué)得好可憐，我好言相勸的跟他溝通，他才肯放了它，這時(shí)我在這兒變成了“自然”警察，我?guī)图紫x(chóng)翻身、幫蟬從地板上“爬”到樹(shù)上，才不會(huì)被人踏到、幫毛毛蟲(chóng)找葉子吃……上課了，老師把我叫到臺(tái)上，我以為我做了什么不好的事，原來(lái)是那一節(jié)下課幫小昆蟲(chóng)的忙，老師說(shuō)我很棒，還給我一個(gè)小禮物和“昆蟲(chóng)警察”的封號(hào)，真叫我樂(lè)不可支！希望大家跟我一樣多做好事，快樂(lè)就會(huì)源源不絕喔！
我只要做好事，心里就有無(wú)數(shù)的成就感和滿足感。人們常說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”“日行一善”，做好事是每天都一定要的啦！
助人快樂(lè)作文600字 篇39
人與人相處，我相信用愛(ài)心和善待別人，不僅人會(huì)快樂(lè)，自己也會(huì)得到快樂(lè)的福報(bào)。剛讀幼兒園的時(shí)候，我還很小，班上有一位大姐姐都會(huì)照顧我，后來(lái)那位大姐姐升上一年級(jí)了。在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，班上有位同學(xué)，學(xué)習(xí)有些緩慢，我就幫他抄聯(lián)絡(luò)簿，教他做資源回收，我覺(jué)得蠻有成就感的，也很高興。
每當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，我內(nèi)心真的很快樂(lè)，我終于領(lǐng)悟到“助人為快樂(lè)之本”這句話的意思。，所以我們平常要多多讓善良、善行互相傳承，有能力就不吝嗇的幫助別人，這樣人生會(huì)過(guò)得更有意義，我覺(jué)得助人是一種發(fā)自內(nèi)心的行為，并不是口號(hào)。這是因?yàn)槊總�(gè)人一生中都會(huì)遇到困難和挫折。
助人是一種美德，秉持一種舉手之勞的精神，并不求回報(bào)，所以幫助別人的人，內(nèi)心一定充滿喜樂(lè)，所謂“為善最為樂(lè)”，這正所謂我們說(shuō)的：“助人為快樂(lè)之本”。假使社會(huì)上每個(gè)人都互相幫助，那社會(huì)一定更進(jìn)步、更有人情味，也不會(huì)有暴力和爭(zhēng)吵。但是，如果每個(gè)人都“自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”，那么社會(huì)一定會(huì)更動(dòng)蕩不安的；如果有人把“助人”當(dāng)成口號(hào)，成天掛在嘴邊，只說(shuō)不做，那么他只是為了提高自己的知名度，助人也就失去了意義，他自然也不會(huì)得到心靈上的滿足了。
總而言之，希望每個(gè)人都可以時(shí)時(shí)助人，才會(huì)讓社會(huì)更和諧，大家更快樂(lè)。
助人快樂(lè)作文600字 篇40
在生活中，大家要注意留心觀察生邊的每一個(gè)人，看看他們是否有困難，如果有，那你就應(yīng)該全力以赴地去幫助那個(gè)人，這會(huì)使你感到很快樂(lè)。
寒假中的一天，我和爸爸媽媽一起去常州逛街。本來(lái)玩的開(kāi)開(kāi)心心，可是，不幸的事卻發(fā)生了，因?yàn)榻稚先松饺撕＃粩D得水泄不通，我們竟然走散了。爸爸媽媽心急如焚，正在找我，我也不知所措，不曉得該往哪里走。我走著，走著，找著，找著，正在這時(shí)，我看見(jiàn)前面有一座街道花園，還有一個(gè)亭子，亭子里坐著一為老奶奶，我看的不太清楚，便走上前，果然是位七八十歲的老奶奶，于是，我坐在她旁邊，奇怪的問(wèn)她：“老奶奶，您怎么了？”那位老奶奶像快哭了似的說(shuō)：“我……我想回家，可不知道該往哪里走？”我接著問(wèn)：“那你只到家里的住址嗎？”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，便把一張名片遞給了我，我看了看，原來(lái)如此。然后，我便問(wèn)：“我送你回家好嗎？”老奶奶高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在人群中我攙扶著老奶奶向前走。過(guò)了好一會(huì)兒，我終于把這位老奶奶送到楊柳卷28號(hào)，老奶奶一家人很感激我，他們還問(wèn)我：“小女孩，你怎么一個(gè)人在著兒�。俊庇谑�，我便把走散的經(jīng)歷和幫助這位老奶奶的經(jīng)歷給他們?cè)敿?xì)地說(shuō)了一遍，他們聽(tīng)了，想幫助我，可是我卻拒絕了，便開(kāi)始了我的尋父母之路……
從這件事中，我才真正感悟到了幫助別人是快樂(lè)的。
助人快樂(lè)作文600字 篇41
常聽(tīng)人說(shuō):“助人為快樂(lè)之本”，從前年紀(jì)小，不能了解它的意思，媽媽解釋說(shuō)：這個(gè)世界上有太多不幸人們，需要我們拉他一把，因?yàn)閹椭诵枰獛椭娜�，誠(chéng)心的為他解決了困難，看到他人開(kāi)心的笑了，自己一定也會(huì)受感染，而不禁快樂(lè)起來(lái)的。
我很幸運(yùn)的生活在一個(gè)正常的小康家庭，從小不愁吃穿，很難體會(huì)竟然有人為了糊口，而必需到學(xué)校門(mén)口排隊(duì)等候?qū)W生吃剩的營(yíng)養(yǎng)午餐，有時(shí)運(yùn)氣差而分不到飯菜必需餓肚子。學(xué)校的午餐，同學(xué)們總是挑三撿四，愛(ài)吃不吃的，但看在這群人眼里卻是絕美佳肴，一點(diǎn)一滴都舍不得浪費(fèi)，分到一碗飯菜，他們就能心滿意足的渡過(guò)了一天。相形之下，同學(xué)們更應(yīng)該珍惜這份溫飽的幸福，了解窮人的苦處。
這是個(gè)講求既競(jìng)爭(zhēng)又合作的社會(huì)，有的人順利的功成名就，有許多人卻不幸敗下陣來(lái)，過(guò)著三餐不繼的生活，整日哀聲嘆氣，甚至怨天尤人；更有人挺而走險(xiǎn)，犯下偷竊、搶奪、殺人的重罪，制造社會(huì)問(wèn)題，更造成個(gè)人的終身遺憾。要知道這些人并不是自己要變成這個(gè)樣子的，可能他的出身都沒(méi)有我們來(lái)的幸運(yùn)，不知不覺(jué)中走上了不歸路。
如果每個(gè)人都能對(duì)身邊的人多一點(diǎn)關(guān)懷，適時(shí)的對(duì)需要的人伸出援手，無(wú)形中這個(gè)社會(huì)變得更祥和，也幫助了困苦的人們解決了生活問(wèn)題，也會(huì)為自己帶來(lái)快樂(lè)吧！聽(tīng)爸爸說(shuō)：“快樂(lè)似香水，向人灑得多，也會(huì)為自己沾上幾滴的！”確實(shí)有幾分道理呢！
助人快樂(lè)作文600字 篇42
在我的記憶中，有許許多多的事，這些事有快樂(lè)的、難忘的、開(kāi)心的……但有一件事讓我記憶猶新。
這天我和媽媽去小區(qū)旁邊，還沒(méi)走到就聽(tīng)到了賣(mài)菜的吆喝聲：巨峰葡萄，香甜可口的葡萄；走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，香甜可口的美味的蔬菜；大家瞧一瞧看一看，我家自己種的波菜……我聽(tīng)后心想：這些無(wú)良商家，賣(mài)一些壞的蔬菜，確實(shí)是奸商！
突然，菜市場(chǎng)的一處傳來(lái)了一聲尖叫，人們都聚集在那里，只見(jiàn)地面上躺著一位老人，這位老人四肢僵硬、臉色變白、口吐白沫。這時(shí)有幾個(gè)人在幫老人掐人中、有人試圖叫醒他。人們都在竊竊私語(yǔ)：“這個(gè)老人，肯定沒(méi)救了；看來(lái)這個(gè)老人可病得很重啊�！边@時(shí)人群中擠進(jìn)兩個(gè)人來(lái)，原來(lái)是吆喝得最賣(mài)力的菜販子，我?guī)缀跽J(rèn)定了這兩個(gè)人一定做不岀什么好事。
但岀乎我的意料的是，他們?cè)诶先松磉吙戳丝�，賣(mài)水果的販子說(shuō)：“老人家是中風(fēng)了，得趕緊送進(jìn)醫(yī)院�！辟I(mǎi)菜的販子對(duì)人群喊道：“來(lái)幾個(gè)哥們幫我們把老人抬到我的三輪車(chē)上，我送老人”他又對(duì)一位大娘說(shuō)：“大娘，你幫我看一下攤，我要送老人去醫(yī)院”大娘回答到：“好的，你去吧，攤大娘給你看著�！毙』锖蛶讉�(gè)壯漢把老人抬上三輪車(chē)，小伙跨上車(chē)，立馬開(kāi)動(dòng)了�？粗�(chē)越來(lái)越遠(yuǎn)，我們也被深深地感動(dòng)著。
人間處處有真愛(ài)，是的，只要人人都像這兩位菜販子一樣，世界將處處充滿溫暖。
助人快樂(lè)作文600字 篇43
一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我和媽媽高高興興地去超市買(mǎi)東西。早晨的天氣非常好，陽(yáng)光明媚，一路上我東張西望，看見(jiàn)了美麗的花朵，歡快的小鳥(niǎo)，還有賣(mài)小吃的攤檔和熙熙攘攘的人群，真是熱鬧極了。
我們到了超市買(mǎi)好了需要的東西，就朝家的方向走去。在回家的路上我正跟媽媽談?wù)摻裉斓乃?jiàn)所聞，突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的哭聲，我們順著聲音的方向望去，只見(jiàn)在離我們4-5步遠(yuǎn)的地方有一個(gè)3-4歲大的小妹妹摔倒了，正在地上哭著喊媽媽。我們順著她指的方向看去，她媽媽拎著很多東西，正在一邊走一邊打電話，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她女兒在叫她。
我連忙跑過(guò)去扶起了小妹妹，幫她拍了拍身上的塵土，發(fā)現(xiàn)她的膝蓋好像摔破了，紅紅的滲著一些血絲。看到她受傷了，我拿出了隨身帶的濕巾紙幫她清理了下傷口，剛好我們?nèi)コ匈I(mǎi)了些邦迪創(chuàng)可貼，就拿出來(lái)幫她貼好了傷口。這時(shí)她的媽媽好像發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有跟上來(lái)，正在四處找她，于是我就跑過(guò)去叫住她，把剛才的情況跟她說(shuō)了，她看見(jiàn)女兒沒(méi)事，膝蓋的傷口也包扎的很好，對(duì)我們表示了感謝，還直夸我是個(gè)聰明伶俐懂事的好孩子。
送走了她們母女倆，我感到非常高興，并不是因?yàn)槟莻�(gè)媽媽夸獎(jiǎng)了我，而是我覺(jué)得助人為樂(lè)是件非常愉快的事情，想著想著我不禁對(duì)媽媽說(shuō)：“原來(lái)幫助別人是這么愉快的，以后不管有誰(shuí)遇到了困難，我都要盡我自己的能力去幫助他們�！�
助人快樂(lè)作文600字 篇44
今天，我和爸爸去叔叔家玩。
我們一到地方，就去叔叔家。然后就去飯店吃飯，剛走到飯店門(mén)前，看到了一幕讓人心寒的事：一位老奶奶把一個(gè)已經(jīng)生銹的鐵碗放在一個(gè)青年的腳下，但那個(gè)青年不給她錢(qián)反而無(wú)情的踢了她一腳，那個(gè)老奶奶哪能經(jīng)得起他的一腳，便倒在了地上，而且也沒(méi)有一個(gè)人敢去扶老奶奶。我趕快去扶老奶奶，可是我的力氣扶不起老奶奶，爸爸也趕快來(lái)扶，才把老奶奶扶起來(lái)，問(wèn)奶奶您哪里摔傷了沒(méi)有，奶奶輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你們”我在一旁想著老師常說(shuō)的一句話：“助人為樂(lè)”我走到爸爸身邊說(shuō)：“爸爸我們能幫幫老奶奶嗎？”我話剛落音，爸爸就從口袋掏出錢(qián)給老奶奶，我見(jiàn)爸爸落下了眼淚，我朝爸爸的臉蛋親了一下，心里暗暗地謝謝著爸爸，爸爸朝我微笑著，我也朝爸爸笑了一下，老奶奶連聲道謝……
這時(shí)周?chē)娜硕急贿@一幕感動(dòng)了，都紛紛給老奶奶捐錢(qián)，老奶奶哭著，說(shuō)：“謝謝你們�！贝蠹叶荚诎参恐夏棠�，突然，那個(gè)青年給老奶奶跪下來(lái)賠這禮道歉，老奶奶和大家都原諒了那個(gè)青年，后來(lái)，老奶奶告訴了我們她的遭遇，兒女在一場(chǎng)車(chē)禍的不幸……聽(tīng)了老奶奶的不幸，在場(chǎng)的人都哭了，我們看老奶奶身體已經(jīng)恢復(fù)了，我和爸爸才默默的離開(kāi)，吃了午飯后，回到了叔叔家，剛到家一會(huì)，嬸嬸和小弟弟回來(lái)了，叔叔就把飯店的事告訴了嬸嬸，嬸嬸聽(tīng)了朝我豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我一番。
在回家的路上，我想到助人為樂(lè)的真正含義就是幫助別人，快樂(lè)自己。
助人快樂(lè)作文600字 篇45
我叫張宇璇，到現(xiàn)在已經(jīng)度過(guò)10個(gè)兒童節(jié)了，我是學(xué)校的旗手，班上的英語(yǔ)課代表。我的學(xué)習(xí)成績(jī)可好啦，每次考試各門(mén)功課都考到95分以上。我最大的特點(diǎn)是樂(lè)于助人。
有一次，上美術(shù)課，林靜茹沒(méi)有帶水彩筆她在教室里來(lái)去，我看見(jiàn)她著急的樣子，我就拿著一盒我備有的水彩筆走了過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“林靜茹，你不要著急了，我?guī)Я藘芍Ш谏使P，借你一支吧。”林靜茹連忙跟我說(shuō)：“謝謝你”。下課了，林靜茹把水彩筆還給我時(shí)，低著頭不好意思的說(shuō)：“張宇璇，對(duì)不起，美術(shù)課上畫(huà)得太多了，把你的黑色水彩筆快要用完了，我賠你一支吧﹗”我雖然很心疼我的水彩筆，但幫同學(xué)解決了困難，連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不用賠了，我讓媽媽再給我買(mǎi)一盒水彩筆，因?yàn)槲覀兪呛门笥崖铩?/p>
有一次，我?guī)椭鷦e人還受到老師的表?yè)P(yáng)。記得上二年級(jí)的時(shí)候，鄧馨怡從二板橋小學(xué)到我們班來(lái)，鄧馨怡視力不好，坐在第四排看不到黑板，我呢，坐在第二排，視力還可以。老師說(shuō)：“你們誰(shuí)愿意把座位讓出來(lái)給鄧馨怡坐呀？”大家你看看我，我看看你。誰(shuí)都不愿意把好位置讓給別人。我一看便自告奮勇地舉手了，大聲說(shuō)：“我愿意讓�！蔽倚南耄捍蠹乙獔F(tuán)結(jié)、友愛(ài)，我視力還可以，讓一個(gè)位置又有什么關(guān)系呢？老師見(jiàn)了表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子﹗”
聽(tīng)了我的介紹，你愿不愿意和我交朋友呀？
助人快樂(lè)作文600字 篇46
一天，上課外興趣班的時(shí)候，我遇到了不會(huì)做的題目，一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，提示了我解題的方法。我感到很快樂(lè)，想必那個(gè)同學(xué)一定也感覺(jué)到很快樂(lè)吧。其實(shí)，只要有一顆因幫別人而感到快樂(lè)的心，幫助別人就并不難了。
假如我看到同學(xué)受傷了，我會(huì)把他扶起來(lái)，然后送到醫(yī)務(wù)室。我想很多人都會(huì)這樣做吧！看到同學(xué)有些人因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)是他的好哥們兒才會(huì)這樣，那你討厭的人呢？那路上的素不相識(shí)的陌生人呢？不管是誰(shuí)，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，大家都應(yīng)該伸出援助之手，。大家要樂(lè)于助人，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，別人幫助了你，你是不是會(huì)感到萬(wàn)分感激？是不是會(huì)感到十分快樂(lè)和幸福？當(dāng)然會(huì)！別人也是一樣的。當(dāng)你幫助了別人，當(dāng)你看到別人因你的幫助而露出燦爛的笑容時(shí)，你會(huì)感到非常的高興，因?yàn)楸荒銕椭娜艘埠芨吲d。別人也是一樣的。
一次，我考試考得不好，回家后被媽媽罵了一頓，第三天上課外興趣班（這天是星期日，不用上學(xué)。）時(shí)，悶悶不樂(lè)的。一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你干什么？怎么悶悶不樂(lè)的？”我說(shuō)：“我前天考試考得不好，回家被媽媽罵了一頓。”“那你也不用這么不開(kāi)心呀！考試考不好可以彌補(bǔ)的呀！”聽(tīng)了這番話后，我的心情好多了，他的心情也好多了。其實(shí)，最快樂(lè)的事還是幫助別人。這樣，別人快樂(lè)，你也快樂(lè)。
大家永遠(yuǎn)要做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。這樣，生活會(huì)更美好。
助人快樂(lè)作文600字 篇47
最近，我看了一本書(shū)《與美同行》。這本書(shū)通過(guò)很多故事教育大家，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、感恩向善、愛(ài)學(xué)善思、忠實(shí)能干的人。
書(shū)中講到的杭州采荷一小406班丁誠(chéng)華同學(xué)是一個(gè)充滿愛(ài)心的人。有她在的地方總能聽(tīng)到感激聲，同學(xué)流鼻血了，她幫同學(xué)止血，同學(xué)傷心哭泣時(shí)，她會(huì)輕聲安慰。得到她幫助的人有她身邊的同學(xué)，也有同校的大姐姐、大哥哥，還有身患?xì)埣驳男∨笥�。她用自己的行�?dòng)影響他人，把愛(ài)心和誠(chéng)心傳到每個(gè)角落。
雖然我還做不到日行一善，但我將以丁誠(chéng)華為榜樣，做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我得了過(guò)敏性鼻炎，需要經(jīng)常到醫(yī)院里打針灸。一個(gè)比我大兩三歲的小哥哥也得了和我同樣的病，他的爸爸媽媽帶他來(lái)醫(yī)院治療，當(dāng)他得知要打針灸治療時(shí)，嚇得死活不肯治療。當(dāng)四五個(gè)人壓住他時(shí)，他就手腳亂動(dòng)，醫(yī)生怕針頭斷在肉里，就不打，他的爸爸媽媽也拿他沒(méi)辦法�？吹竭@一幕，我也勸小哥哥打針，但他不理我�？晌覜](méi)有放棄，就向他講了過(guò)敏性鼻炎加重的后果。慢慢的，我和小哥哥熟了起來(lái)，我趁機(jī)勸小哥哥去打針灸，可小哥哥還是不答應(yīng)。于是，我率先去治療。小哥哥見(jiàn)我又扎針又打針的連眉頭都沒(méi)皺一下，便同意試著做一次。扎了之后，他雖然覺(jué)得很疼，但沒(méi)那么可怕。就這樣，我?guī)椭朔诵睦砜謶�。看到小哥哥勇敢地扎針灸，我也體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。
小朋友，只要大家在別人需要的時(shí)候，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，大家的生活一定會(huì)更美好。
助人快樂(lè)作文600字 篇48
當(dāng)你靜靜的停住腳步，當(dāng)你用心去品味大自然，當(dāng)你關(guān)注身邊的人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)處不存在。有你的奉獻(xiàn)，有他們的幫助，那一份人與人，物與物之間的無(wú)形的關(guān)心，就是快樂(lè)的來(lái)源。
那是一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，萬(wàn)物都懶洋洋的，就像是打了麻醉劑似的，昏昏欲睡。午后的荷花開(kāi)得很艷麗，大片大片的荷花如同水上仙子，正欲翩翩起舞。暑假好長(zhǎng)啊。知了在樹(shù)上叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我走在路上，手上拿著幫媽媽買(mǎi)的鹽和棒冰，無(wú)精打采的。這時(shí)，我看到了我的一個(gè)好朋友正吃力的敲著大門(mén)，上前細(xì)細(xì)一問(wèn)，這才知道她鑰匙落在家里了，家里又沒(méi)人，都進(jìn)不去了。看著她著急的樣子，被太陽(yáng)曬得通紅的臉上掛滿了豆大的汗珠，嘴唇干得出了血，看她這個(gè)樣子，我很同情，于是，便叫他來(lái)到了我家。
一回到家，我便給她倒了一杯水，又拿了一個(gè)水果，她感動(dòng)得有點(diǎn)不好意思了，便說(shuō)："水果還是不用了吧！"我一聽(tīng)，便不高興了，說(shuō)：”助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本，你越這樣，我就越要給，”說(shuō)著，便不由分說(shuō)的塞到了她的手上……
自從那一次之后，我和她之間的關(guān)系變得特別親了，有福同享，有難同當(dāng)，就像一對(duì)親姐妹，是啊，只要人人都有愛(ài)，明天的世界將變得更美！
助人快樂(lè)作文600字 篇49
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我并不愿意把我的東西給別人用，因?yàn)槲铱傆X(jué)得別人會(huì)把我的東西給弄丟了。但是，經(jīng)過(guò)這件事，我改變了想法。
那是一次考試。我正埋著頭奮筆疾書(shū)時(shí)，一只手拍了拍我的肩膀。
我回頭一看，正是我后面的李紅。他正焦急地對(duì)我說(shuō)：“你能借我一支筆嗎？我的筆沒(méi)墨水了�！�
天��！又是來(lái)找我借東西的。我一定要想辦法拒絕她！我心想。
于是，我假裝打開(kāi)筆袋，翻了一陣。盡管我知道筆袋里躺著兩支墨水充足的鋼筆，可我還是裝作很抱歉的樣子：“對(duì)不起，李紅，我只帶了這一支鋼筆。"她點(diǎn)點(diǎn)頭，失望的找別人借去了。
然而大家都沒(méi)有筆了。李紅的額頭上冒出了豆大的汗珠，急得像熱鍋上的螞蟻。
偏偏在這時(shí)，老師宣布：“離考試結(jié)束還有十分鐘。”而李紅還有半面試卷沒(méi)做呢！那一刻，我的心軟了，決定借支筆給李紅�？晌覄偛胚�說(shuō)沒(méi)有筆了呢！
我急中生智，在書(shū)包里摸索一陣后，快速?gòu)墓P袋里抽出一支筆：“李紅，我找到筆了！”
李紅疑惑地問(wèn)："咦，你不是說(shuō)沒(méi)有筆嗎？”
我支吾著：“我……在書(shū)包里找到一支，應(yīng)該是掉進(jìn)去了吧！”
李紅給了我一個(gè)燦爛的微笑，說(shuō)了一聲：“謝謝你！”
她這一笑使我受寵若驚。但我馬上回過(guò)神來(lái)：“不客氣！”
看著她埋頭奮筆疾書(shū)的樣子，我會(huì)心地笑了。一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，真亮，真暖。
我順著陽(yáng)光看去，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光格外燦爛。一切都是那么美好。
助人快樂(lè)作文600字 篇50
生活中，我們總會(huì)碰到困難和挫折，總會(huì)有一些我們無(wú)法過(guò)去的坎，需要?jiǎng)e人的幫助，所以，不要覺(jué)得幫助別人是一件多么難的事情，也不要吝嗇給予別人的幫助，因?yàn)閹椭鷦e人，留下的是快樂(lè)！
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書(shū)，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都埋怨著這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說(shuō)：“��！海龍王怎么這樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“帥呆了，老師才說(shuō)沒(méi)幾天，竟然有人這樣大小便�！�
看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個(gè)拖把把地板拖了，怕被人笑話說(shuō)我喜歡那個(gè)女同學(xué)，不去拖心里又過(guò)意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來(lái)……
看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室，我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表?yè)P(yáng)。我也深深地記住老師表?yè)P(yáng)我時(shí)說(shuō)的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香�！�
看吧，幫助別人，留下快樂(lè)，我們?yōu)槭裁催�要吝嗇我們的幫助呢！如果你看到了需要幫助的人，請(qǐng)伸出你的援手，幫他們一把吧！
助人快樂(lè)作文600字 篇51
幫助別人是一講很快樂(lè)的事情，我喜歡幫助有困難的人，這樣的感覺(jué)讓我覺(jué)得很好，很開(kāi)心。
我們學(xué)校有個(gè)小朋友患了小兒麻痹癥，她很瘦，剪了個(gè)楊梅頭，每次上廁所時(shí)都由其他小朋友攙扶著她。她的腿腳不方便行動(dòng)，所以整個(gè)人似乎像沒(méi)什么精神似的耷拉著。但她的臉上卻始終浮現(xiàn)著笑容。
每次我在她身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，我總會(huì)情不自禁替她擔(dān)心起來(lái)：中午吃飯?jiān)趺崔k？要交作業(yè)了怎么辦？但我的擔(dān)心是多余的，因?yàn)樗麄兺瑢W(xué)都挺互相團(tuán)結(jié)友愛(ài)，而且都會(huì)幫助弱小，所以沒(méi)有人會(huì)去欺負(fù)她。
可是在別的班級(jí)就不一定了。有一天，我正在包干區(qū)掃地衛(wèi)生，隔著一棵植物我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)：“怎么辦？她的錢(qián)被人搶走了，這人真壞！”我依聲走過(guò)去。那兩個(gè)小妹妹像見(jiàn)到救星了一樣，抱著我的大腿就搶著和我訴說(shuō)她的情況，又把事情的原委添油加醋地說(shuō)了一遍。我看了看那兩個(gè)打抱不平的女孩，又望了望得了小兒麻痹癥的女孩決定去把錢(qián)找回來(lái)。
經(jīng)過(guò)她們兩個(gè)口齒不清的敘述，我終于清楚了誰(shuí)搶了她的錢(qián)。好在他是學(xué)�！皭喊浴保裘h(yuǎn)揚(yáng)，不久我就上門(mén)找到了他們班的班主任。
我向老師說(shuō)了我此次前來(lái)的目的和那人的外貌之后，就在外等了起來(lái)。在他們班主任的盤(pán)問(wèn)之下，她交出了那兩塊錢(qián)。我接著把錢(qián)交給了那個(gè)小朋友，看著她那如釋重負(fù)的一笑，我也笑了。
幫助別人，我很快樂(lè)，我希望大家都能做一個(gè)樂(lè)于助人的人，讓這個(gè)校園充滿愛(ài)！
助人快樂(lè)作文600字 篇52
每個(gè)人都能在自己的生命中尋找到快樂(lè)，但是有時(shí)候這一個(gè)快樂(lè)只是像過(guò)眼云煙似得很快得消失、流走。
有個(gè)小秘方，專(zhuān)門(mén)用來(lái)找尋快樂(lè)的，那就是“助人”。“助人為快樂(lè)之本”，”施比受更有�！保窃谡f(shuō)明助人是快樂(lè)的。當(dāng)一個(gè)人要去協(xié)助一個(gè)人，受人幫助的被援助者，他們內(nèi)心的感激，真非筆墨能以形容之。
一個(gè)人正處于窮途末路的困境中時(shí)，能得到他人的幫助，那這份感激之情如以五體投地形容亦不過(guò)分，而這位助人的人，眼見(jiàn)自己伸出友愛(ài)的手，得到如此熱烈的反應(yīng)，內(nèi)心的那份安慰感和成就感亦非局外人所能體會(huì)，更不是金錢(qián)所能買(mǎi)到的。
我也時(shí)常幫助別人，我怎樣幫助他人呢？我在開(kāi)始幫助別人之前，我便沒(méi)有存著要人家報(bào)答的心；不論是親戚朋友，或是不相識(shí)的人，凡是需要我?guī)椭娜耍叶紭?lè)意幫助他們。
記得有一次，我和媽媽一起搭火車(chē)，在火車(chē)內(nèi)，我看到一位老人家十分吃力得提著一藍(lán)石榴。當(dāng)時(shí)，火車(chē)上人群擁擠，一不小心心，籃子被擠掉了，于是石榴東一個(gè)西一個(gè)掉落得滿地都是。那位老人家連忙蹲下去撿拾，可是那么多人，到底要怎么撿呢？這時(shí)候，我就趕快幫這位老人家撿石榴。他很感謝我，并且拿了幾個(gè)番石榴給我，但我拒絕了；因?yàn)槟苡袡C(jī)會(huì)幫助這位老爺爺，是我極大的榮幸。
助人快樂(lè)作文600字 篇53
誰(shuí)說(shuō)快樂(lè)只是自己得到什么東西而已，其實(shí)幫助別人，為別人解決力所能及的事也真是件開(kāi)心的事兒，今天我就體會(huì)到了。
下午放學(xué)后，我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然，有個(gè)伯伯在我家圍墻顯得很著急的樣子，“難道是迷路了嗎？”我心想。過(guò)了一會(huì)兒，那位伯伯氣喘吁吁地繞了一圈又經(jīng)過(guò)了我家，這時(shí)正巧看到我，伯伯愣了一下后，似乎鼓起了勇氣，于是朝我家里走了進(jìn)來(lái)：“小朋友，你在做作業(yè)嗎？”我先是被他的舉動(dòng)嚇了一跳，然而看他那樣子好像是急著找人，于是回答：“對(duì)��！伯伯您找誰(shuí)是嗎？”伯伯笑著對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你們是不是美麗他們家人？”哦，原來(lái)是找美麗阿姨的，那是離我家不遠(yuǎn)的一個(gè)鄰居，我便順手向他指了個(gè)方向，但他還是不太理解的樣子，算了，我就好事做到底吧，于是我說(shuō)：“那您先等會(huì)兒，我穿好鞋子再帶你去�！蔽疫B忙穿好鞋子，跟媽媽打了聲招呼就出發(fā)了。
這兒的路彎彎曲曲的，外鄉(xiāng)人還真是容易迷路，不過(guò)在我的指引之下，老伯很快便來(lái)到了目的地，“伯伯，這里就是了�！闭�(dāng)我要返回去時(shí)，只聽(tīng)得那位伯伯笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)，你真有愛(ài)心。”我突然一怔，“哈哈，不客氣，這是每一個(gè)人都應(yīng)該要做到的。”嘴里雖然這樣說(shuō)，心里卻莫名其妙地感到充滿了歡喜。
是呀，助人為快樂(lè)之本，使別人因?yàn)樽约焊械娇鞓?lè)的同時(shí)，自己不也快樂(lè)嗎？
助人快樂(lè)作文600字 篇54
我是一個(gè)喜愛(ài)助人的女孩，應(yīng)為幫助別人，我感到很快樂(lè)。
記得有一天，我走在鵝毛大雪的路上，雪地上印著我的腳印。我往前走，我的眼前有兩個(gè)人，一個(gè)是差不多要滿七八十歲的老奶奶，看這位老奶奶很窮，她手上拿著一個(gè)塑料袋，里面裝的是塑料瓶。我心想：這位老奶奶視角塑料袋為生的吧！第二個(gè)是一位小伙子，他騎著自行車(chē)，他很急促。他因該有很重要的事情吧！我在心里默默的想。那個(gè)小伙子騎著自行車(chē)越騎越快，剛好，老奶奶也往小伙子這邊走來(lái)。小伙子實(shí)在是太急了，一下子就把老奶奶撞倒在地下。小伙子不管三七二十一，看見(jiàn)前面有一個(gè)轉(zhuǎn)彎的路口，就向那邊轉(zhuǎn)了過(guò)去。我看到了，一邊往老奶奶這邊走，一邊心里在埋怨：現(xiàn)在的年輕小伙子真是討厭，知不知道這樣是犯法的！我走到老奶奶的面前，把老奶奶扶了起來(lái)，問(wèn)：“老奶奶你沒(méi)事吧？”老奶奶回答道“沒(méi)事，謝謝你小朋友。”“不用謝�！蔽腋夏棠陶f(shuō)道。奶奶聽(tīng)我說(shuō)完就去撿地上的瓶子。我又對(duì)奶奶說(shuō)“奶奶，我?guī)湍惆�！”我一說(shuō)完，就幫老奶奶撿地上的瓶子。撿好了瓶子，我有還給了老奶奶，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子。”當(dāng)時(shí)，周?chē)呀?jīng)有好多人了。他們議論紛紛的前后左右說(shuō)：“這個(gè)孩子真好啊！”我聽(tīng)了，非常開(kāi)心，非常高興。
今天，我好開(kāi)心�。�
助人快樂(lè)作文600字 篇55
樂(lè)于助人是我國(guó)古老悠久的傳統(tǒng)美德。樂(lè)于助人就像在寒冷的冬天送人暖炭;樂(lè)于助人就像溫暖的春風(fēng)從冰面拂過(guò);樂(lè)于助人就像無(wú)私的愛(ài)溫暖人心，在別人需要幫助時(shí)，去熱心的幫助他，當(dāng)你也被某個(gè)問(wèn)題急地滿頭大汗時(shí)，他也會(huì)幫助你。我就有一次這樣的經(jīng)歷，不信，你看：在一個(gè)酷熱的夏天，我騎著自行車(chē)去上學(xué)，我正悠閑的起著自行車(chē)，正要快騎上坡，突然“呼啦，咔咔咔”，我看見(jiàn)旁邊一個(gè)郵遞員叔叔的自行車(chē)脫鏈了，我想有這么多人等著要信，他一定很著急。只見(jiàn)他蹲下看來(lái)看去，急地滿頭大汗，我一看邊說(shuō)我?guī)湍惆伤f(shuō)：“不用了，小朋友趕緊去上學(xué)”。我說(shuō)：“幫助別人就是幫助自己”。信使叔叔扶住車(chē)子，我蹲下把鏈子拎起，一邊慢慢往上掛，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏。一小會(huì)兒，車(chē)鏈修好了。他說(shuō)：“謝謝，看你的手”。我一看一片油黑。我騎車(chē)上學(xué)，感到無(wú)比幸福與快樂(lè)。
一天，我正在打羽毛球，你來(lái)我往，奮戰(zhàn)幾十回合，突然東風(fēng)吹來(lái)，把羽毛球送到了樹(shù)枝上，真是千晃萬(wàn)晃它不下，真是沒(méi)法，它在枝頭呀!又是刀槍劍戟，斧越鉤叉，拐子，流星。啥法全用了，讓大人幫忙，又不好意思，突然一雙手把羽毛球摘下給我，我一看原來(lái)是郵差叔叔，我說(shuō)：“叔叔好!”叔叔幽默地說(shuō)：“你好，我好，才是真的好!”
送人玫瑰，手有余香，多做好事，多樂(lè)于助人，多快樂(lè)。我樂(lè)于助人，我快樂(lè)耶!
助人快樂(lè)作文600字 篇56
劉備說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@個(gè)意思是告訴我們，不要因?yàn)樾⌒〉纳剖露蝗プ�，即便是“小善”，也能日積月累、積少成多，成就一件大善事；相反地，一件微不足道的壞習(xí)慣，如果不立即改正，繼續(xù)為之，聚沙成塔，就會(huì)變成一件不可收拾的大壞事。
我曾經(jīng)幫助過(guò)慈善基金會(huì)，在訂購(gòu)他們的商品，雖然金額不多，但我的這份愛(ài)心，能幫助許多的弱勢(shì)兒童，讓他們感受到這份溫暖，讓他們也能知道什么是幸福。在我的能力范圍內(nèi)，我的一點(diǎn)零用錢(qián)，可以小錢(qián)變大錢(qián)；小愛(ài)變大愛(ài)，我們大家要一起幫助那些弱勢(shì)的兒童，讓他們實(shí)現(xiàn)他們自己最大的夢(mèng)想。
在學(xué)校，我會(huì)幫忙老師改作業(yè)、搬東西和擦黑板……等，讓我覺(jué)得自己就像一直跟在老師旁邊的“跟屁蟲(chóng)”“小幫手”，老師需要幫忙，或者是有要改功課之類(lèi)的，我會(huì)以“迅雷不急掩耳”的速度，馬上完成，也能拿到小獎(jiǎng)品，真的是一舉兩得。做好事，讓我的心里有一種好快樂(lè)的感受，好像我一天的煩惱，都煙消云散了。
做好事是一件快樂(lè)的善事。有一句話說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”，時(shí)常做好事，能讓自己開(kāi)心，也能讓別人對(duì)你有好的印象，也許，以后我遇到困難，也會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，大家也會(huì)義不容辭的伸出援手，所以，要多幫助別人，別人才會(huì)伸出援手，助你一臂之力。俗話說(shuō)：“善有善報(bào)”如果我們今天做了很多的善事，總有一天，別人也會(huì)報(bào)答我們，這樣的好事，我們何樂(lè)不為呢？
助人快樂(lè)作文600字 篇57
在森林里，有一只小老虎，它生來(lái)喜歡幫助別人，而它的三個(gè)好朋友：小獅子、小鹿、小豬它們恰恰相反，它們喜歡惡作劇。小老虎勸過(guò)它們很多次，但它們不聽(tīng)。
有一天，小獅子、小鹿、小豬在路上挖了個(gè)坑，并在上面鋪了些稻草，讓其它動(dòng)物掉進(jìn)去，而它們躲在一邊偷看取笑。
過(guò)了一會(huì)兒，有幾只動(dòng)物過(guò)來(lái)了。只聽(tīng)嘭——的一聲都掉了進(jìn)去，而它們?nèi)齻�(gè)卻在上面幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著。小老虎等它的朋友走了之后，就拿出一根繩子放下去，讓掉下去的動(dòng)物都上來(lái)了。大家上來(lái)以后憤怒的說(shuō)：“是誰(shuí)！是誰(shuí)！是誰(shuí)害我們掉進(jìn)去��？”大家互相看了看都不知道是誰(shuí)弄的。但小老虎知道，但又怕告訴別人，而傷了朋友。
那三個(gè)動(dòng)物又挖了一個(gè)坑，想讓別人再掉進(jìn)去。
就在這時(shí)，象警長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了它們，并氣沖沖地說(shuō)：“這次看你們?cè)趺磁�！”象警長(zhǎng)的話音剛落，它們?nèi)齻�(gè)就像飛出的箭一般的跑了，于是象警長(zhǎng)追了上去。就在這一瞬間，它們掉進(jìn)了自己挖的坑里。象警長(zhǎng)說(shuō)：“哼！看你們往哪跑，好好反省吧！”
過(guò)了一會(huì)兒，小老虎跑了過(guò)來(lái)，把他們救了上來(lái)，告訴它們：“助人為樂(lè)是快樂(lè)的，而惡作劇只會(huì)令別人更加討厭自己！”
從此以后，小老虎和自己的朋友開(kāi)始一起幫助別人，也不再惡作劇了。因?yàn)樗鼈冦懹浿褐藶闃?lè)是快樂(lè)的！
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