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課堂趣事作文600字

時(shí)間:2022-02-26 17:26:27 600字 我要投稿

課堂趣事作文600字5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的課堂趣事作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂趣事作文600字5篇

課堂趣事作文600字 篇1

  常人認(rèn)為的課堂是一個(gè)很枯燥無味的地方,然而任何事情都是有多面的,關(guān)鍵看你看的角度而已,課堂這個(gè)地方也不例外。

  上學(xué)期選修的乒乓球課,除了常規(guī)的學(xué)習(xí)還有游戲,乒乓球課嘛,游戲肯定也應(yīng)該跟乒乓球有關(guān)。老師首先讓我們站成兩隊(duì),各隊(duì)男女生各一半,然后在乒乓球臺的兩頭各一隊(duì),由一人開始發(fā)球,后面的人一個(gè)接著一個(gè)的打到對方,但每人只能接一個(gè)就走,接到對方隊(duì)的隊(duì)尾,若誰沒接住或者把球打出就自動(dòng)被淘汰,一直這樣下去,這其中任何人都不能發(fā)力也不得有技術(shù)性的打法。

  到最后人越來越少,剩下三個(gè)人的時(shí)候每人必須在這邊接完球就跑到對面接,否則球就掉了,玩到這時(shí)就好像比賽跑步了,看誰耐力比較好。最終只剩兩人時(shí)就不用跑了,兩人對決,各代表一隊(duì),輸了的那邊就必須被罰,此時(shí)就按正式的比賽打了,只是只有一次機(jī)會而已,所以也得考一點(diǎn)點(diǎn)心理素質(zhì)吧。最后勝利的不代表他技術(shù)是最好的,但可以說他技術(shù)和心理素質(zhì)都不錯(cuò)。

  一次數(shù)學(xué)課,課都上到第三節(jié)了,一上課老師忽然問大家有沒有發(fā)現(xiàn)他有什么不對勁,大家臉上都是一片茫然,因?yàn)樘蝗弧H缓竽悴吕蠋熢趺凑f,他說你們看看,我居然把衣服里外弄反了穿了,剛剛下課發(fā)現(xiàn)怎么衣服的線頭在外面呢,再好好看看原來是穿錯(cuò)了啊!

  勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)老師給我們上課時(shí)每次課間都會上一個(gè)炒股的網(wǎng)站,首頁是“青春不常在抓緊談戀愛”,所以每次上他的課我們都可以看見這句話,這可是說出了大學(xué)生的心聲啊,不錯(cuò)吧。同學(xué)中之后又出現(xiàn)“好好學(xué)習(xí)天天向上,為了祖國不找對象”來回應(yīng)這句話。

  課堂趣事多多以后記得了再給大家分享!

課堂趣事作文600字 篇2

  死氣沉沉的課堂上,老師講課講得唾沫橫飛,學(xué)生們卻一個(gè)個(gè)昏昏欲睡。忽然,課堂里騷動(dòng)起來,原來是一只小狗出現(xiàn)在教室里,蹲在了講臺邊上。老師放下粉筆,拍掉手上的粉筆灰,蹲下身抱起了小狗!斑@是誰的狗?”一個(gè)同學(xué)面紅耳赤地站了起來,我不禁為她捏了一把汗。“為什么要帶狗來?”老師問!拔摇N襾砩蠈W(xué)時(shí),嘟嘟就跟來了。送回去又來不及了!薄澳愕男」方惺裁磥碇?”老師問!班洁!薄班洁!這么可愛的小狗叫這樣的名字,真絕了!好,就看在這名字的份上,先坐下吧!”于是,老師又開始講課了。

  過了兩分鐘,老師終于按捺不住了,在下了“自習(xí)”的命令后,老師抱起了小狗,摸著它的頭,孩子似的問小狗:“我好不好?”小狗抬起頭來望了望老師,又對大家眨了眨眼睛,大家頓時(shí)被它的模樣逗笑了。同學(xué)們好像都忘了正在上課,圍上來伸出手來摸小狗。小狗驚奇地轉(zhuǎn)動(dòng)著頭,瞧瞧這個(gè),又望望那個(gè)。老師趕緊說了句:“上課吧!”大家這才散開,回到了自己的座位上。

  幾分鐘后,老師趁一位同學(xué)在黑板上寫字的空兒,又踱到小狗旁,對著它說:“看你這憨樣,就饒你一次,不知者不罪嘛!不過,以后可不能再調(diào)皮了,這是課堂,知道嗎?”小狗望著老師,好像在全神貫注地聽著。老師說完后,它對著老師扇扇耳朵,又微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們再次被小狗的樣子逗得忍不住大笑起來。

  教室又恢復(fù)了平靜,應(yīng)該說是比以前更安靜了。同學(xué)們認(rèn)真地聽著課,老師的課也忽然講得趣味橫生了。而小狗呢,這會兒,它正乖乖地蹲在主人身邊“聽課”呢!

課堂趣事作文600字 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛跑回教室,坐得端端正正。這時(shí),王老師用力地推開門,走進(jìn)教室。“起立!”班長下口令。全班同學(xué)站起來,彎下腰,向老師鞠了一躬,大聲說:“老師,您好!”老師揮揮手,示意同學(xué)們坐下。

  王老師大步流星地走上講臺,放下書,翻到了第32頁,她抬起頭,扶了扶眼鏡,皺了皺眉頭,嚴(yán)肅地說:“請同學(xué)們把語文書翻到《火燒圓明園》這一頁,今天,我們學(xué)習(xí)這一課。

  “呼——呼——呼——”正當(dāng)老師講到是誰燒圓明園時(shí),從賈聰明的座位上傳來一陣睡覺的鼾聲,只見賈聰明側(cè)趴在桌子上,口水流了一地。

  “賈聰明,起立!在我的課上你居然敢睡覺!”王老師一手扶著桌子,一手指著賈聰明,眼睛瞪得大大的,眉毛倒豎著,像一個(gè)倒“八”字。

  “啊,什么?發(fā)生什么事了?”賈聰明整個(gè)人從座位上彈了起來,他用手抹了抹口水,瞪圓了眼睛,一臉茫然,“沒睡,沒睡,就趴會兒。”

  “你還說沒睡!你沒睡,這一地的口水那里來的?那我再問問你,圓明園是誰燒的?”王老師直起身子,雙手交叉抱在胸前,抿著紅紅的小嘴。

  頓時(shí),全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向了賈聰明。

  “老師,圓明園不……不……不是我燒的!辟Z聰明身體向后傾,兩只手搖擺著,一臉受冤枉。

  本來鴉雀無聲的教室在兩秒鐘之后瞬間炸開了鍋:

  “哈哈哈哈,賈聰明真搞笑。 

  “他怎么會這樣?”

  “他連圓明園是誰燒的都不知道。”

  “上課他應(yīng)該認(rèn)真聽講的。”

  ……

  “安靜!”王老師大聲說,“賈聰明,明天把你的家長請來!

  我覺得賈聰明應(yīng)該早點(diǎn)睡覺,這樣上課的時(shí)候才有精神。

課堂趣事作文600字 篇4

  “小老鼠不見了!小老鼠不見了……”同學(xué)們一陣陣議論聲從教室里傳出來。他們在干什么呢?咱們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  今天一上作文課,馮老師說:“咱們今天做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名字叫小老鼠不見了!”

  接著馮老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙。我拿起紙一看:一只胖乎乎的小貓,正在得意洋洋地看著一旁一個(gè)抓耳撓腮的小老鼠。馮老師又說:“咱們就讓這小老鼠從小貓的眼皮底下逃走吧!蔽倚南耄哼@是一張紙,怎么才能讓小老鼠從小貓的眼皮底下逃走呢?大家半信半疑。

  實(shí)驗(yàn)開始了。我們聽從老師指揮用右手端起紙,接著用左手捂住左眼,然后用右眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著小貓。然后用右手拿著紙慢慢地前后左右移動(dòng)。我一直盯著那只小貓,小貓仿佛在說:“你看著我也不怕,我一直會看著這只老鼠!闭f完,小貓似乎昂首挺胸。我再看看那只小老鼠,仿佛可憐巴巴地說:“你快把我給救啊!”

  然后,我就又盯著那只小貓,移動(dòng)手里的紙。突然,有個(gè)同學(xué)喊道:“小老鼠消失啦!小老鼠消失了!”我聽了大吃一驚。心想:他們怎么看見小老鼠不見了呀?我心急如焚,但是轉(zhuǎn)念一想,不能急,要靜下心來。我又沉著冷靜地移動(dòng)著。突然,我發(fā)現(xiàn)紙上小老鼠無影無蹤了,我猜是不是我的.眼睛騙了我。我一眨眼睛,手里的紙又一移動(dòng),小老鼠又突然出現(xiàn)了。我心花怒放。但心中卻疑惑不解,這到底是為什么呢?

  最后馮老師說:“每個(gè)人的眼睛上都有個(gè)盲點(diǎn)。小老鼠的圖像正好落在了盲點(diǎn)上,所以小老鼠不見了。”我們恍然大悟。

  我們的課堂充滿了許許多多的樂趣,令我十分難忘。

課堂趣事作文600字 篇5

  “起立!”班長下口令。全班同學(xué)整整齊齊地站起來,面對老師鞠了一躬。

  老師大步流星地走上講臺,狠狠地放下手中的書本,并翻到28頁,猛抬頭,掃視了全班同學(xué),扶了扶眼鏡,皺起眉頭說道:“今天,我們來學(xué)習(xí)《火燒圓明園》這篇文章。”(運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)描寫來刻畫一個(gè)嚴(yán)肅的老師形象!)

  沒過多久,正當(dāng)老師講得津津有味之際,一陣“呼呼呼”的鼾聲從后面?zhèn)鱽。老師左瞧瞧右瞧瞧,只見賈聰明,側(cè)著身子,趴在桌子上,口水“嘩嘩”地流了一大攤!百Z聰明,起立!竟敢在我的課堂上睡大覺,真是膽大包天!”老師一只手扶著眼鏡,一只手指著賈聰明,眉毛倒豎著,像一把鋒利的寶劍。

  “發(fā)生什么事了?老師,你怎么在這兒?”賈聰明整個(gè)人像彈簧一樣彈了起來,用手抹了抹口水,眼睛瞪得圓圓的,一臉茫然。“老師,我沒睡,只是趴了一會兒,真沒睡!”賈聰明低聲細(xì)語地說著。老師直起身子,雙手抱住,臉上露出了得意的笑容說:“你沒睡?那你說說圓明園是誰燒的?”

  頓時(shí),全班同學(xué)把目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向了賈聰明。“老師,不……不……不是我燒的!”賈聰明身體往后傾,兩手不停地?fù)u擺著,眉毛耷拉著,眼睛瞪得圓溜溜的,一臉受冤枉的樣子。

  全班寂靜了兩秒鐘之后瞬間炸開了鍋:

  “明明就在睡大覺,還撒謊?”

  “就是。”

  “他就是在睡覺,這下完蛋了。”

  “對!對!”

  ……

  “賈聰明,明天請家長來學(xué)校一趟!”老師鼻子冒著粗氣,大聲地說道。

  通過這個(gè)故事,讓我知道了:上課不能睡覺,應(yīng)該認(rèn)真聽講,尊敬老師!

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