讓座位作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的讓座位作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讓座位作文600字 篇1
星期六早上,小蘭乘著一輛公共汽車(chē)去公園玩。這時(shí),車(chē)停了,一位“雙拐”叔叔一拐一拐的走上車(chē)來(lái)。
上車(chē)的時(shí)候,老奶奶微笑地說(shuō):“孩子,你過(guò)來(lái)我這個(gè)座子坐吧!薄安恍邪。∧抢先思,如果,您摔倒了,怎么辦呢?這個(gè)位子還是給您坐吧!我站就行了。您坐吧!”“雙拐”叔叔說(shuō)。
這個(gè)時(shí)候,窗花格子衣服的哥哥-----小軍。小軍想:“這個(gè)老人家老了,自已都站不穩(wěn),還給人家坐自已的位子,真是丑加上丑啊?”
這時(shí),“雙拐”叔叔剛走過(guò)去。那個(gè)小軍哥哥連忙把書(shū)擋住臉,所以,一個(gè)人也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的表情。忽然,后面?zhèn)鱽?lái)一位小女孩的聲音,這個(gè)小女孩----小蘭,小蘭身窗著一條裙子,扎著一隊(duì)可愛(ài)的小辮子。她招了招手對(duì)“雙拐”叔叔說(shuō):“叔叔,來(lái)我這里坐吧!薄半p拐”叔叔轉(zhuǎn)身微笑的說(shuō):“不要吧,你比較小,你來(lái)坐,我來(lái)站吧!毙∨⑦B忙跑出來(lái),一邊說(shuō)一邊扶著“雙拐”叔叔說(shuō):“您快來(lái)我的坐位坐吧,第一下,車(chē)要開(kāi)了!闭f(shuō)完,舊把“叔叔,拉到自已的座位上坐。后面的老爺爺悄悄地對(duì)旁邊老奶奶說(shuō):“你看,這個(gè)小女孩真懂事的孩子呀!”老奶奶也是這樣說(shuō)。
突然,剎車(chē)了,小女孩摔了一跤。由于小女孩的腳,前幾天不小心受傷了。所以,有點(diǎn)站不穩(wěn)。這時(shí),坐著的“雙拐”叔叔把小女孩扶起來(lái)說(shuō):“小妹妹,還是你來(lái)坐吧!毙∨⒄f(shuō):“不用了,你還是坐在我那個(gè)座位吧!
忽然,那個(gè)小軍哥哥站起來(lái)說(shuō):“小妹妹,你來(lái)坐我這個(gè)座位吧!毙∨⒄f(shuō):“謝謝你哥哥,如果,你的座位給我坐,那你怎么辦呢?”小軍哥哥說(shuō):“你的腳受了傷,還是給你坐,我比較高,站得穩(wěn)呀!何況,我快要到家了!毙∨⒄f(shuō):“謝謝哥哥!那我就坐了!毙≤姼绺缯f(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”他們那些客人笑說(shuō):“小朋友個(gè)個(gè)都是愛(ài)幫助別人的好孩子呀!”
讓座位作文600字 篇2
平常見(jiàn)到的讓座有很多,這一次在地鐵上見(jiàn)到讓座是我過(guò)去未曾捕捉過(guò)的,這次讓座讓我到此時(shí)還心生溫暖。
這次讓我心生溫暖的讓座并不是別人給我讓座,也不是我給別人讓座,而是我在地鐵上看見(jiàn)一個(gè)中青年男子給中老年男子讓座,他倆的這次讓座,讓我感受到了人間還是有溫暖的`真情,讓我深深體會(huì)到人與人友善相處帶來(lái)的希望。
地鐵上人還挺多,但也還是沒(méi)有擠到?jīng)]地方站那種多,我是無(wú)所謂坐不坐座位的,因?yàn)榉凑矝](méi)幾站地,站一會(huì)兒就到了。我依靠著護(hù)欄,站著有些無(wú)聊就看了一下地鐵車(chē)廂里的人們,我發(fā)現(xiàn)我右手邊座位上坐著的一個(gè)中青年男子看向了我的左手邊,我順著他那淡淡的微笑目光望向他所注視方向,我左手邊站著一位中老年男子,這位大叔雙手抓著扶手,戴著眼鏡的眼神也注意到了我右手邊座位上那個(gè)中青年男子,他倆的眼神在簡(jiǎn)單地交流,我通過(guò)他倆整個(gè)一系列的動(dòng)作翻譯了一下就是“大叔,您來(lái)我這邊坐吧,我可以站著”、“沒(méi)事兒,我站一會(huì)兒就到了”、“我站一會(huì)兒也沒(méi)事兒,您過(guò)來(lái)我這邊坐”、“那好吧,我過(guò)來(lái)坐吧,謝謝你!”整個(gè)過(guò)程里面,我就望著他倆的眼神和動(dòng)作體會(huì)到了人間溫暖的真情,我還與那位中老年大叔眼神交流了一下,我可以感覺(jué)到他一定跟我一樣很謝謝那位中青年的男子給他讓座,他倆距離間隔那么遠(yuǎn),其他靠這位大叔更近的人們都沒(méi)有給他讓座,而這位離他有一小段距離的中青年男子給他讓座,更體現(xiàn)了這種溫暖的真情,讓我們都看到了整個(gè)世界若能友善相處可以帶來(lái)的希望。
要是我是一位老人或者一個(gè)孕婦一個(gè)小孩,再或者只是一個(gè)累到想坐一會(huì)兒的乘客,被別人這樣堅(jiān)持讓座了,我一定會(huì)開(kāi)心一整天,一整天都帶著這件開(kāi)心的事兒學(xué)習(xí)或者工作,感受到了愛(ài),什么事就都不會(huì)害怕了。
讓座位作文600字 篇3
夏日清晨,小鎮(zhèn)在公交疾馳中蘇醒,熱浪沖入車(chē)廂,乘客們緊挨著,汗水沿著身體流下,浸濕衣裳。乘客們都如饑似渴地搜尋身邊的空座位。
我和媽媽也在推推擠擠的人群中。忽然,媽媽身邊有一個(gè)空座位,她趕緊回頭,在人群中呼喚我的名字。我瞥了她一眼,當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)抓扶手站著。
媽媽知趣地坐下來(lái),再次喊我,問(wèn)我是否把書(shū)包放她身上,我頗有些不耐煩。我把書(shū)包扔給媽媽?zhuān)s緊一把接住,抱著放在腿上。
車(chē)上的人越來(lái)越多,即使有空調(diào)也難擋暑氣,不少乘客的臉漲得通紅,有的甚至掏出小電風(fēng)扇吹著。看著這么多乘客,再看著坐下的媽媽?zhuān)业男睦飳擂螛O了,感覺(jué)全車(chē)人都在注視著我們,于是我推了推媽媽的肩膀,小聲說(shuō)道:“媽?zhuān)覀冋局寗e人坐吧!皨寢屜仁且徽,趕緊站起來(lái),背上我的書(shū)包,把座位空出來(lái)。媽媽抓著扶手站著,搖搖晃晃。她看著我,眼底流露出疲憊與辛酸,而臉上仍帶著贊許的微笑。媽媽抓著扶手,靜靜地靠著休息。
我的心中掠過(guò)一絲寒意。媽媽工作很忙,幾個(gè)晚上沒(méi)睡好,眼底的黑眼圈漸漸加深。每晚都是最后一個(gè)睡下,每早都要最早起來(lái)做早飯;蛟S,她也是一個(gè)需要被讓座的人,而這種權(quán)利卻被我無(wú)情剝奪。
公交車(chē)漸漸向城郊駛?cè)ィ丝蜐u漸少了。我的身邊有了一個(gè)座位。我呼喊媽媽過(guò)來(lái)坐,她的目光中帶著欣喜。她要我坐,我不肯,執(zhí)意讓她坐下。我從她背上搶過(guò)書(shū)包。她靜靜坐著,看著我。
車(chē)到站了,我們下了車(chē),太陽(yáng)似乎不那么火辣,而變得暖洋洋的,曬在我心里。
其實(shí),父母也是平常人,只是時(shí)間的機(jī)緣把我們連在一起,今生今世在他們的愛(ài)中成長(zhǎng),但他們也值得被我們體諒,值得被留下座位。
夏夜,暖風(fēng)拂過(guò),帶著些許涼意,拂過(guò)心頭。
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