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彈鋼琴作文600字

時(shí)間:2022-03-12 09:48:06 600字 我要投稿

彈鋼琴作文600字8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的彈鋼琴作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

彈鋼琴作文600字8篇

彈鋼琴作文600字 篇1

  在我的童年里,發(fā)生了很多事情。讓我打開(kāi)記憶泡泡,好好說(shuō)說(shuō)彈琴這件事吧。

  放學(xué)了,我正蹦蹦跳跳地跑回家,一打開(kāi)家門(mén),我愣住了,真是個(gè)大驚喜!家里竟然多了一架鋼琴。我正想問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜乳_(kāi)口了,她鄭重地對(duì)我說(shuō):“從今天起,我要讓你學(xué)鋼琴!”我看了看媽媽那嚴(yán)肅的神情,又看了看那嶄新發(fā)亮的鋼琴,心里產(chǎn)生了一種說(shuō)不出來(lái)的興奮,于是馬上跑到鋼琴旁邊,摸了摸那光滑的外殼!爸x謝你,媽媽!蔽议_(kāi)心地向媽媽表示感謝。媽媽點(diǎn)頭示意我坐下:“那你試一試吧。下周,我會(huì)請(qǐng)老師過(guò)來(lái)教你,你可要好好表現(xiàn)呀!蔽亿s緊掀開(kāi)琴蓋,彈起琴來(lái)。出乎意料的是,我使勁摁那些堅(jiān)硬的琴鍵,它卻只發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。這是怎么回事?是我手指的勁兒還不夠大吧?我意識(shí)到讓鋼琴發(fā)出美妙的聲音并不容易。

  過(guò)了一周,老師來(lái)了。他先教了我指法,又教了我音符,還教了我一些其它音樂(lè)常識(shí)。我了解到,彈鋼琴也不光是手指勁頭大小的問(wèn)題,如果方法不對(duì),有時(shí)候,越用力反而越適得其反。里面的學(xué)問(wèn)可多了,我的腦袋都要爆炸了,第一節(jié)課就這么難,那之后不就更難了嗎?媽媽看到我面露難色,好像知道了我的心思,對(duì)我說(shuō):“加油,你能行!蔽抑缓冒咽址旁诹饲冁I上,沒(méi)精打采地彈了起來(lái),心想:還以為有多簡(jiǎn)單呢,原來(lái)這么難。堅(jiān)持了一會(huì)兒,實(shí)在難以繼續(xù),我又把手放了下去!皥(jiān)持就是勝利!”媽媽鏗鏘有力地說(shuō),“千萬(wàn)不要?dú)怵H,你如果氣餒了,你就被自己打敗了!边@話聽(tīng)得我無(wú)言以對(duì),于是又不得不把手放了上來(lái)。慢慢地,我掌握了彈琴的技巧,彈得越來(lái)越熟練了。媽媽表?yè)P(yáng)了我,我的心里美滋滋的。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)考過(guò)八級(jí)了。這要感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)楫?dāng)初是她一直在鼓勵(lì)我要克服困難,繼續(xù)堅(jiān)持。在學(xué)琴這個(gè)過(guò)程中,我也越來(lái)越深刻地明白了:“堅(jiān)持就是勝利!”

彈鋼琴作文600字 篇2

  素年錦時(shí),有一段路,需要你自己走過(guò),愿你是陽(yáng)光,明媚不憂傷。聽(tīng),誰(shuí)在演奏?

  ——題記

  在彈鋼琴的道路上,偶爾回頭望一望,便是一個(gè)個(gè)腳印。雖然一路上滿是艱辛與枯燥,但幾年下來(lái),我也有了不少的成就。

  六歲時(shí),我開(kāi)始了鋼琴之旅,到現(xiàn)在已經(jīng)四年了。越往下學(xué),技巧與節(jié)奏及樂(lè)曲的難度就會(huì)越大。但我始終沒(méi)放棄,因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè),彈鋼琴順理成章地成了我的拿手好戲。

  今年,我參加了三獨(dú)比賽并順利通到了區(qū)賽。為了拿到讓自己滿意的成績(jī),我?guī)缀趺刻焱砩隙家毩?xí)四到五個(gè)小時(shí)的鋼琴。那時(shí)我想過(guò)放棄,但媽媽一直在鼓勵(lì)我:“加油,茉茉,你一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”憑著我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),咬咬牙也就堅(jiān)持了下來(lái)。

  比賽當(dāng)天,我十分緊張,心怦怦直跳。生怕自己彈不好,演奏砸了,沒(méi)給學(xué)校爭(zhēng)光。當(dāng)聽(tīng)到我的參賽號(hào)時(shí),我深深地呼吸了幾次,理了理服裝,做好了充分的準(zhǔn)備。

  我先不緊不慢,從容不迫地走上舞臺(tái),調(diào)整好了琴凳。開(kāi)始演奏起了《山腳下的湖》,琴聲行云流水,我仿佛看見(jiàn)了微波蕩漾的湖水,在陽(yáng)光的照射下粼粼閃光,像絲綢上的細(xì)紋,光滑平靜。湖,是碧綠色的,像一塊無(wú)暇的翡翠閃耀著美麗的光澤。幾個(gè)跳音如同幾只小燕子從湖上飛過(guò),用剪刀似的尾尖輕輕點(diǎn)入水中,掠過(guò)湖面,劃過(guò)一道道清瀅的水痕。我情不自禁在沉浸在這美好的旋律中,仿佛自己就是那只輕靈的小燕子……

  過(guò)一會(huì)兒,我的演奏結(jié)束。我向評(píng)委望去,只見(jiàn)幾個(gè)評(píng)委的臉上都綻開(kāi)了笑臉?吹竭@里,我心中的大石頭也放了下來(lái)。有的評(píng)委用手機(jī)錄起了像,有的紛紛夸贊我,還有的正笑笑盈盈的看著我。最后,我取得一個(gè)令人滿意的結(jié)果。

  漫漫鋼琴路,證書(shū)與獎(jiǎng)狀便是時(shí)間的守護(hù)者,見(jiàn)證者。它們?yōu)槲沂刈≈篮玫幕貞洝?/p>

  時(shí)光荏苒,琴魂不散。

  紙墨丹青(指歌譜),白駒過(guò)隙。

  ——后記

彈鋼琴作文600字 篇3

  我的課余生活豐富多彩,如:下圍棋,打乒乓球,彈鋼琴……但我最喜歡的還是彈鋼琴。

  記得第一次學(xué)彈鋼琴,我興奮不已,因?yàn)槲姨矚g彈鋼琴了。每當(dāng)看見(jiàn)老師彈奏出優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的曲子時(shí),就無(wú)比羨慕。心想:如果我能彈出那么好聽(tīng)的曲子,那該多好!這次,我終于有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。到了老師家,老師先教我彈指法,由于我的專(zhuān)注,認(rèn)真,很快就領(lǐng)會(huì)了要旨。原來(lái)學(xué)鋼琴就這么簡(jiǎn)單,可隨著學(xué)鋼琴的時(shí)間越久,學(xué)習(xí)起來(lái)就覺(jué)得不是想象中的那么容易,一首曲子一個(gè)星期才勉強(qiáng)會(huì)彈。于是,我開(kāi)始些有些灰心,不想學(xué)了。媽媽似乎看透了我的心思,嚴(yán)肅而又認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“學(xué)什么都會(huì)有遇到困難的,如果你半途而廢,那什么也學(xué)不到的,你一定要堅(jiān)持呀!”媽媽的話讓我有了信心,我不由自主地想起剛學(xué)的課文《爬天都峰》中的小朋友,小朋友通過(guò)自己的努力,克服了登山中的種種困難,最終登上了天都峰的峰頂。如果我這就放棄,與小朋友相比,我起不是……想到這,好像有一種無(wú)形的力量催促我克服困難的勇氣。于是,我加倍努力地練習(xí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦努力,我彈得越來(lái)越好了。

  當(dāng)班主任告訴我“六一”兒童節(jié)有技藝表演時(shí),我欣喜若狂,終于可以大展身手了。臨表演前,我給鋼琴老師彈奏了一遍剛學(xué)的“春之歌”,老師聽(tīng)了不由自主地鼓起掌來(lái)……終于到表演的那天了,我從容不迫地走上表演臺(tái),把準(zhǔn)備好的曲子輕松地像流水似的彈了一遍,看著同學(xué)們高興的樣子,聽(tīng)著雷鳴般的掌聲,高興得不知怎么形容……

  這就是我的課余生活,它不但激起了我生活的熱情,而且讓我懂得了“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”這個(gè)道理。

彈鋼琴作文600字 篇4

  鋼琴,它那優(yōu)美的旋律使我陶醉。

  記得那年我整四歲,爸爸媽媽帶我到了鋼琴教室,我好奇的砸了一下琴鍵,“咚”的一聲嚇的我連忙躲到了爸爸的身邊,老師笑著說(shuō):“小朋友,你喜歡不喜歡彈鋼琴。俊蔽姨煺娴恼f(shuō):“喜歡!”“那你以后就跟我學(xué)吧!蔽壹(dòng)萬(wàn)分的點(diǎn)了點(diǎn)頭,想:老師這么快就收下了我這么個(gè)“小不點(diǎn)”了!

  第二天,爸爸媽媽又帶我去了鋼琴教室,蔣老師和藹可親的對(duì)我說(shuō):“小妤,坐上琴凳!笨墒俏遗涝谏厦嬖趺匆沧坏角俚噬,大家哈哈大笑,最后還是老師抱我上去的。老師先交我彈“哆來(lái)咪”三個(gè)音,我笨拙的用拇指在琴鍵上一遍又一遍地敲,老師搖搖頭,耐心的給我教了起來(lái)……

  時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)到了下課時(shí)間。四歲半那年,奶奶給我買(mǎi)了一架黑色程亮的珠江鋼琴,我高興的手舞足蹈,圍著鋼琴左摸摸右看看,愛(ài)不釋手。從此,它就成了我最好的朋友。

  每當(dāng)聽(tīng)到小朋友們歡呼雀躍玩耍的時(shí)候,我多么想加入他們的行列!可是,我必須把曲子練會(huì)了才能出去玩;每當(dāng)節(jié)假日,小朋友們的爸爸媽媽帶他們出去游玩的時(shí)候,而我卻坐在琴凳上一遍又一遍的.彈奏著枯燥無(wú)味的練習(xí)曲。

  “五一”節(jié)假日期間,爸爸媽媽帶我出去游玩,只待了一天就匆匆忙忙趕回來(lái)了,因?yàn)槲乙毲伲惶於疾荒艿⒄`。媽媽常說(shuō):“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人!崩蠋熤恢v了幾分鐘的課,自己要下功夫練。有時(shí),我練曲子的時(shí)候,媽媽站在旁邊,唬著臉,像個(gè)嚴(yán)厲的檢察官

  目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的手形和樂(lè)譜,還時(shí)不時(shí)的嘮叨著:“注意手形,速度放慢!”盡管我心里很煩,但是我還是不停的彈奏,我想:堅(jiān)持就是勝利!任憑十指在琴鍵上飛速地跳躍著,反復(fù)反復(fù),終于我能流暢地彈下來(lái)了,這時(shí)媽媽才眉開(kāi)眼笑,我也欣喜若狂。

  通過(guò)彈琴,使我懂得了,不管什么都不能半途而廢,一定要持之以恒,取得成功。

彈鋼琴作文600字 篇5

  曾經(jīng)很討厭鋼琴的我,如今最喜歡彈鋼琴了。

  說(shuō)到鋼琴,不少孩子都很不喜歡。要知道,在一年前我也很討厭它,每次練琴都如坐針氈,一會(huì)兒要喝水,一會(huì)兒要上洗手間,總是找出種種理由逃避練琴。直到有一天,媽媽看我實(shí)在心不在焉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“既然你不喜歡彈琴,媽媽也不強(qiáng)迫你,以后也不必學(xué)了。咱們家并不富裕,這么貴給你買(mǎi)的鋼琴以后也成了擺設(shè),不如轉(zhuǎn)賣(mài)了吧?”我才突然發(fā)現(xiàn)對(duì)陪伴了自己兩年的鋼琴是如此依戀,要舍棄還真不容易呢!想到爸爸媽媽兩年來(lái)風(fēng)里雨里的陪我去上鋼琴課,我暗下決心,一定要學(xué)好它。

  也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,對(duì)樂(lè)曲有了一定的理解能力,經(jīng)過(guò)鋼琴老師循循善誘的教導(dǎo),我彈鋼琴的水平突飛猛進(jìn),我也漸漸發(fā)現(xiàn)彈鋼琴是件有意思的事情。我開(kāi)始喜歡它了。

  鋼琴真正走入了我的心里,我喜歡彈鋼琴,因?yàn)樗馨盐規(guī)нM(jìn)想象的世界。當(dāng)我彈奏《天鵝》時(shí),我感覺(jué)自己化作了潔白的天鵝,在水中跳著芭蕾舞;當(dāng)我彈奏《給母親的信》時(shí),我的眼前始終浮現(xiàn)著媽媽慈祥的面容,親切的微笑;當(dāng)我彈奏《漁光曲》時(shí),我感受到了課文中描述的夕陽(yáng)照在一望無(wú)際的大海上,漁民們滿載而歸的歡樂(lè)情景……琴聲帶給我無(wú)限的遐想,也讓我周?chē)娜梭w會(huì)到了音樂(lè)的魅力。

  我并不奢望當(dāng)一名鋼琴家,我只是想在琴聲中豐富情感,讓身邊的人都能領(lǐng)略鋼琴的魅力,給悲傷的人彈一曲,讓他感受快樂(lè);給孤獨(dú)的人彈一曲,讓他感受溫馨;給無(wú)助的人彈一曲,讓他充滿力量……

  鋼琴將陪我一直走下去!

彈鋼琴作文600字 篇6

  明月拉出云霧,屋子里傳出優(yōu)美的琴聲,這琴聲讓人陶醉,我的拿手好戲就是彈鋼琴。

  說(shuō)起彈鋼琴,不由想起我第一次彈鋼琴。記得那個(gè)暑假,我來(lái)到一個(gè)鋼琴房,在老師的指導(dǎo)下讓我先試著彈Do~si,再?gòu)膕i~Do彈回來(lái),我的手指輕輕按上鋼琴,不緊不慢地彈起來(lái),鋼琴發(fā)出美妙的音樂(lè),我完全被它吸引住了,從此我愛(ài)上了彈鋼琴。

  每節(jié)鋼琴課我都認(rèn)真學(xué),老師先教我指法,它每個(gè)音都要對(duì)應(yīng)哪個(gè)手指。老師再給我一首曲子,還特別幫我標(biāo)好指法,最后老師給我布置作業(yè),讓我有耐心地練熟它,最好一個(gè)音都要錯(cuò),每節(jié)課后我反反復(fù)復(fù)地練琴,練到熟練為止。過(guò)兩個(gè)星期就要去比賽了,我坐立不安,心里感到枯燥。

  云朵在天空中脫穎而出,微風(fēng)輕拂,柔美的月光灑在鋼琴上面,我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),看見(jiàn)臺(tái)下有許多家長(zhǎng),我緊張極了,心里像有一只調(diào)皮的兔子在嘭嘭直跳,要掙脫我胸膛的困禁。我來(lái)到臺(tái)上,拿出譜子放在鋼琴,上面站在臺(tái)上向觀眾鞠了一躬,觀眾卻像嘲諷我一般,用犀利的的眼神盯著我,使我喘不過(guò)氣來(lái),幾束燈光向我射來(lái),像幾把鋒利的刀要刺穿我的心臟,我注意力可得高度集中,眼睛盯著曲子,雙手照音,大腦時(shí)刻指揮,保持清醒,心中要有節(jié)拍,我很流暢的彈了下去,但是聽(tīng)到旁邊的對(duì)手更是流暢,曲子又優(yōu)美,我更是擔(dān)心我的大腦變的忙碌了,臉上冒著冷漢,身體不停的發(fā)抖著,我的心劇烈的收縮著,我惶恐地看著他們。慢慢,我彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲,整人融入了琴聲中,沉浸在其中。演出結(jié)束,最后我被宣布二等獎(jiǎng)。我走下舞臺(tái),場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。

  鋼琴給我?guī)?lái)了喜悅與滿足,讓藝術(shù)更上一層樓。

彈鋼琴作文600字 篇7

  在我四歲時(shí),我經(jīng)常聽(tīng)媽媽放優(yōu)美的樂(lè)曲。有一天我忍不住問(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么呀?”媽媽說(shuō):“這是鋼琴曲,它是由一種演奏起來(lái)讓人非常陶醉的樂(lè)器彈奏出來(lái)的。”之后我就嚷嚷著要學(xué)琴,媽媽就問(wèn)我能不能吃苦,當(dāng)時(shí)沒(méi)想太多就回答“能吃苦,能吃苦”。于是媽媽就先給我買(mǎi)了一架電子琴。

  琴買(mǎi)回來(lái)了,我自己在琴上亂彈,彈出來(lái)的不像是一串優(yōu)美的音符,而像雜亂無(wú)章的噪音。媽媽看我熱情不減,只好幫我找了一位鋼琴老師。去老師家時(shí),老師看了看我的手,然后教我彈了幾個(gè)音符后,就對(duì)媽媽說(shuō)我年紀(jì)還是太小,一些樂(lè)理知識(shí)理解不了,讓我大一點(diǎn)再學(xué)。

  就這樣又過(guò)了兩年,終于到了可以學(xué)琴的年紀(jì)了,我太高興了!在第一次上課的前一晚,我興奮的都睡不著覺(jué)。

  剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí),我學(xué)的曲子都很簡(jiǎn)單,每天只練一小會(huì)兒,就可以輕松的演奏下來(lái)了,媽媽看我是真的喜歡就給我買(mǎi)了一架嶄新的鋼琴。可是好景不長(zhǎng),隨著學(xué)的內(nèi)容越來(lái)越難、手姿的糾正、曲子練習(xí)過(guò)程的枯燥,重要的是有的曲子需要彈幾十次甚至上百次才能彈好……。我開(kāi)始找各種借口,比如:肚子疼、口渴、上廁所……反正想盡一切辦法來(lái)逃避彈琴?匆(jiàn)我這樣?jì)寢岄_(kāi)始鼓勵(lì)我,老師也鼓勵(lì)我,但我還是怵頭。

  直到有一次學(xué)校舉辦一次藝展,我參加了并取得了二等獎(jiǎng)的成績(jī)?粗蠋熀屯瑢W(xué)們向我投來(lái)了贊許和羨慕的目光,我重新樹(shù)立起自己的信心堅(jiān)持到現(xiàn)在,我想我應(yīng)該離不開(kāi)它了。

  每一個(gè)人在學(xué)習(xí)新事物的過(guò)程中,有酸的、有甜的、有苦的,但無(wú)論是什么的,也不是那么輕松、容易就能學(xué)好的。真的是應(yīng)了愛(ài)迪生的那句名言:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

彈鋼琴作文600字 篇8

  我學(xué)鋼琴已經(jīng)四年了,回想起學(xué)琴的歷程,那真是既有酸甜,又有苦辣呀!

  記得上三年級(jí)時(shí),媽媽為了讓我有一技之長(zhǎng),決定暑假送我去鋼琴培訓(xùn)班學(xué)彈鋼琴。學(xué)琴的第一天,媽媽帶著欣喜若狂的我去認(rèn)識(shí)我的鋼琴老師—李媛老師。李老師看著我,和藹可親的對(duì)我說(shuō):“要想學(xué)好鋼琴,首先要苦練基本功,特別要認(rèn)真練琴。聽(tīng)了李老師的話,我連連答應(yīng)。一開(kāi)始我練得非常認(rèn)真,李老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,聽(tīng)了李老師的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的,可那股新鮮勁一過(guò),我就變得吊兒浪當(dāng)起來(lái),琴練得不那么認(rèn)真了。

  有一天上課時(shí),由于我的思想不集中,彈一首曲子竟一連彈錯(cuò)了好幾個(gè)地方。李老師聽(tīng)到后狠狠地批評(píng)了我一頓,我心里既懊悔又難受,淚珠不住地在眼眶里打轉(zhuǎn),恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

  從那以后,我就嚴(yán)格要求自己,漸漸地我就真正地愛(ài)上鋼琴,我一有時(shí)間就練琴。功夫不負(fù)有心人,由于我的耐心和毅力,我終于彈出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子。每當(dāng)聽(tīng)到那悠揚(yáng)的琴聲,我如同到了世外桃源。今年國(guó)慶節(jié)期間,我報(bào)名參加了縣舉辦的鋼琴獨(dú)奏比賽。雖然比賽的曲子是我練過(guò)數(shù)十遍的,但面對(duì)評(píng)委和那么多的參賽者,別提我的心里是多么緊張哪!輪到我時(shí),我穩(wěn)定情緒,健步走上臺(tái)去,向大家深深地鞠了一躬。這時(shí)我消除了緊張,熟練地彈奏起來(lái),跳動(dòng)的音符閃爍在我的腦海里,悠揚(yáng)美妙的琴聲在大廳的上空盤(pán)旋,彈奏完畢,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,比賽結(jié)果,我獲得鋼琴獨(dú)奏二等獎(jiǎng),捧著紅彤彤的榮譽(yù)證書(shū),我的心里真比吃了蜜還要甜。

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