【精華】知己作文600字（通用128篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的知己作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　知己作文600字 篇1

　　知己，為真正了解自己的人。而我的知己，不是人，是書(shū)。

　　人以物為知己，沒(méi)錯(cuò)。書(shū)是一種神奇而又深?yuàn)W的的東西。不開(kāi)心了，抽本書(shū)，書(shū)本芳香的氣息散發(fā)著書(shū)獨(dú)有的韻味，那是只有知己才懂的。它帶你來(lái)到一個(gè)美好的地方，使你忘記一切……

　　小時(shí)候，被嬌生慣養(yǎng)的我經(jīng)常因?yàn)閯e人一個(gè)小舉動(dòng)而大發(fā)雷霆，起初，爸爸媽媽還會(huì)來(lái)安慰我，我才心滿意足。后來(lái)，他們?cè)僖膊怀赃@一套了，“小心靈受傷”的我便獨(dú)自生悶氣，氣久了，反倒理直氣壯了。眼淚汪汪的我不由自主從書(shū)架上取下一本書(shū)，隨意翻開(kāi)一頁(yè)來(lái)，精美的圖畫(huà)頓時(shí)吸引了我。全身心投入書(shū)中的我，竟忘記了生氣，拿著書(shū)去找母親，“媽媽！你瞧這小熊真可愛(ài)！”“對(duì)啊�！眿寢屗坪跤行┮馔�，愣了愣，然后回答我。事后，我才想起我還在生氣，竟被自己逗笑了。從此，我對(duì)書(shū)的定義便是：緩解心情的良藥。

　　書(shū)讀久了，對(duì)書(shū)也有了一種獨(dú)特情感。封面上的人物仿佛會(huì)動(dòng)，也能聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)話，有時(shí)對(duì)著書(shū)聊天，而書(shū)上的人也永遠(yuǎn)對(duì)我點(diǎn)頭微笑，我甚至覺(jué)得，書(shū)上的人半夜會(huì)下來(lái)活動(dòng)筋骨。也許這就是我一直保持童心的原因吧。它就像一個(gè)朋友，一個(gè)忠誠(chéng)的朋友，永遠(yuǎn)陪伴你，感情永不變。而書(shū)中的一個(gè)個(gè)方塊字，似乎都是活的，是小精靈，是小天使。這一點(diǎn)也不幼稚，因?yàn)槲遗c它是知己，這是知己之間的世界。它們像知識(shí)淵博的博士，為你解答難題；它們像和藹可親的朋友，在你難過(guò)時(shí)陪伴你；它們像避風(fēng)港，在大風(fēng)大浪中為你提供安全的場(chǎng)所；它們像……

　　不同的作者講述了不同的'故事，造就了不同的情景。每一個(gè)故事，每一個(gè)情景，能讓你輕松快樂(lè)，讓你拋去煩惱。無(wú)論是唯美，魔幻，曲折，跌宕……那方塊字總是包含著豐富的意蘊(yùn)，那深層次精神上的收獲，也許能治愈你的心靈�！豆�利波特》讓我感受魔法的神奇與奧妙；《綠野仙蹤》讓我感受友情的美好。有書(shū)相伴能陶冶情操，與書(shū)成為知己，終生受益匪淺。

　　書(shū)，我的知己，我們將永遠(yuǎn)相伴。

　　知己作文600字 篇2

　　我愿翱翔在書(shū)籍的自由天地，充實(shí)、滿足。遠(yuǎn)離世俗，不受束縛，不受束縛。

　　題記

　　有人說(shuō)，晨露中的荷花，清新脫俗，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，是一種美；有人說(shuō)，寒風(fēng)中的冬梅，傲然挺立，凌寒獨(dú)自開(kāi)，是一種，美；有人說(shuō)，夕陽(yáng)下的蝴蝶，翩翩起舞，金黃色的陽(yáng)光為它的雙翼鍍上了一層金，這該是世間至美之景；而我說(shuō)，置身自然，端一杯熱茶，捧一本好書(shū)，細(xì)細(xì)品味，仿佛化身其中，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷。

　　從甲骨文的首次出現(xiàn)開(kāi)始，到竹簡(jiǎn)、絲帛、紙張的發(fā)明，書(shū)，經(jīng)歷了歲月的洗禮，見(jiàn)證了歷史的演變。歲月的滄桑留在書(shū)中，時(shí)代的變遷，刻在字里。書(shū)，是大地慈母，哺育了炎黃子孫；書(shū)，是純潔雨滴，滋潤(rùn)了萬(wàn)物生靈；書(shū)，是圣潔天使，扶危濟(jì)困，為世人稱頌。

　　請(qǐng)?jiān)陂e暇之余，手捧一本書(shū)，沉醉其中。忘記憂慮，忘記煩惱，去收獲一個(gè)不一樣的人生。

　　徜徉于書(shū)海，我與兒時(shí)的.魯迅一同游玩與百草園；掩卷沉思，我厭惡賈寶玉的奶聲奶氣，林黛玉的哭哭啼啼；回憶往昔，我羨慕陶淵明的歸隱生活，怡然自得。書(shū)中，我為主人公的幸福而欣喜；為他們的命運(yùn)的悲慘而落淚；為他們的勇敢無(wú)畏而稱頌贊嘆。

　　書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，如果可以，但愿余生都是書(shū)，希望我能領(lǐng)略書(shū)中真諦，懂得人生的意義。

　　時(shí)光荏苒，歲月依舊。書(shū)籍，將改變世界的命運(yùn)，擁有書(shū)籍，整個(gè)世界才會(huì)更加美好，精彩。

　　我愿化作游魚(yú)，在書(shū)海間游玩。讓一本本書(shū)籍充實(shí)我的心靈，讓我不再寂寞，不再空虛。

　　行走在書(shū)的世界，受益無(wú)窮。

　　知己作文600字 篇3

　　小時(shí)候，我酷愛(ài)語(yǔ)言藝術(shù)表演。朗誦、主持、講故事、演講……我樣樣都學(xué)。因此，話筒總是在我手中上上下下不知停留了多少次。

　　我喜歡主持，每當(dāng)接過(guò)調(diào)音師遞來(lái)的話筒時(shí)，我總是咧嘴一笑，有種自豪感在心頭蔓延。因?yàn)槲沂侵鞒秩�，總�?huì)引來(lái)許多小朋友羨慕的眼光。每每看到他們用這種癡癡的眼神盯著我手中的話筒，我的心里更是一陣激動(dòng)與驕傲。

　　每當(dāng)閑暇時(shí)，話筒就在我的手里擺弄，慢慢地，不同話筒的.結(jié)構(gòu)，使用方法，我都了解得一清二楚。當(dāng)我拿著話筒講話時(shí)，話筒像是一位魔法師，將我的聲音變得宏亮。面對(duì)自己突然放大的聲音，剛開(kāi)始有些不自然，后來(lái)也就慢慢適應(yīng)了。話筒漸漸被我使用得得心應(yīng)手，因?yàn)閶故斓氖褂茫�音響效果特別好，外加我自己平時(shí)刻苦地訓(xùn)練，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯總是自動(dòng)走進(jìn)我的家門(mén)。

　　每回主持、表演、地點(diǎn)會(huì)換，場(chǎng)景會(huì)換，舞臺(tái)會(huì)換，老師會(huì)換，文稿會(huì)換……唯一不變的就是那一支支不知被多少人捏出汗的話筒。

　　演出伴隨著我成長(zhǎng)，話筒伴隨著我長(zhǎng)大。我握過(guò)的話筒也越來(lái)越多。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上初中了。雖然生活很忙碌，學(xué)習(xí)工作演出根本忙不過(guò)來(lái)。有時(shí)忙到夜里一二點(diǎn)，不得不欠下一些作業(yè)，推掉一些工作，但唯獨(dú)演出我從來(lái)不推托。每回學(xué)校演出，我總有求必應(yīng)。因?yàn)槊看谓舆^(guò)遞到我手上的話筒，一股熟悉與親切感就會(huì)彌漫在我心間。

　　我想，因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持。我看著話筒，一個(gè)想法沖進(jìn)我的腦門(mén)：“原來(lái)，學(xué)校變了，老師變了，只有你一直不變啊！也許，你會(huì)陪著我變老呢！是不？”

　　知己作文600字 篇4

　　書(shū)，是知識(shí)的源頭，是知識(shí)的海洋，是知識(shí)的果實(shí)。它充實(shí)我的生活，斑斕了我的歲月，伴我成長(zhǎng)，讓我從知識(shí)淺薄的小孩，變成博學(xué)多聞的少年，讓我的知識(shí)儲(chǔ)備得越來(lái)越多。

　　記得早先幼兒園時(shí)，我常常聽(tīng)媽媽講一些童話故事，隨著好奇心的增加，我一個(gè)人直接拿著《格林童話》、《安徒生童話》看了起來(lái)�？戳恕冻笮▲啞�，我懂得了做人要自信，每個(gè)人都有可能是一只白天鵝；我在《賣火柴的小女孩》中看到了悲情與傷感，懂得了憐憫。我在這些故事中，感受到了生活中的真善美惡，這也為我與書(shū)的結(jié)緣打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　等到小學(xué)，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的推薦，我愛(ài)上了《三國(guó)演義》，這本書(shū)就是拿得起，放不下，我沉醉在那亂世的氛圍當(dāng)中，沉浸在那“分久必合，合久必分”的天下當(dāng)中。三國(guó)的情節(jié)跌宕起伏，第一次，我為關(guān)羽敗走麥城而緊張，為他的死感到惋惜。第二次，我看到玄德死了，把書(shū)丟在一旁，不想看了，過(guò)了許久，我才再次拿起書(shū)本。第三次，我看到諸葛亮死了，心中更是悲痛萬(wàn)分，把書(shū)丟在一旁，不知什么時(shí)候再拿起讀完的。三國(guó)這本書(shū)告訴我，事業(yè)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，事情不都是稱心如意的，有時(shí)也會(huì)與理想背道而馳。我不禁感嘆“書(shū)，吾之良師也！”

　　初中時(shí)，我開(kāi)始接觸深層次的`中外名著�！恶橊勏樽印分兄魅斯�祥子讓我看清那時(shí)社會(huì)的腐敗與黑暗，而結(jié)局告訴我，努力不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功。在凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》中，我感受到了外國(guó)小說(shuō)家的想象力何其豐富：當(dāng)我們沒(méi)有發(fā)明直升機(jī)時(shí)，小說(shuō)中的人物已乘坐直升機(jī)來(lái)去自如；當(dāng)我們沒(méi)有發(fā)明潛艇時(shí)，小說(shuō)中的人物已乘坐潛艇跨越海洋。我恍若走進(jìn)書(shū)本，走進(jìn)作者筆下的故事，走進(jìn)那個(gè)年代，感受世態(tài)炎涼和人生的酸甜苦辣。

　　我以書(shū)為知己，它不僅是我的良師益友，更幫助我了解到了社會(huì)的本質(zhì)，體察人心。人生路漫漫，與書(shū)為知己的我，會(huì)成長(zhǎng)，生活會(huì)變得更加充實(shí)。

　　知己作文600字 篇5

　　我的姐姐叫張宇，別想歪了，此張宇非彼張宇，她可是一種學(xué)神級(jí)的人物。使她不得不成為我媽媽口中別人家的孩子。

　　今年她14歲了正在上初級(jí)中學(xué)二年級(jí)，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。，常常扎成一個(gè)活潑的馬尾辮。她非常愛(ài)學(xué)習(xí)。要問(wèn)我怎么知道的`？那我得說(shuō)幾個(gè)經(jīng)典事例來(lái)說(shuō)服你一下！

　　就比如今年的大年初一的時(shí)候，普天同慶，紅燈籠，紅對(duì)聯(lián)，紅鞭炮聲聲聲為不絕耳。我在那又蹦又笑地慶幸新的一年的到來(lái)。

　　可唯有姐姐，她在院子找了一個(gè)亮一點(diǎn)的地方開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)讀書(shū)，沉浸在書(shū)的世界里久久不能自拔。這時(shí)你看看我的姐姐，陽(yáng)光映照在姐姐的臉透出粉瑩瑩的顏色，像涂了一層胭脂是的。一身喜慶的紅羽絨服再配上一條加厚的牛仔褲，也許她自己并不知道自己已在我的眼睛中成為一道能激勵(lì)我學(xué)習(xí)的美麗風(fēng)景線。如果說(shuō)姐姐一年當(dāng)中能與我一起去奶奶家有60天的話，至少有45天她在學(xué)習(xí)。

　　一份耕耘一份收獲，種瓜得瓜種豆得豆。姐姐這樣努力學(xué)習(xí)，終于獲得了成功。最近一次考試總排名，姐姐排到了全班第一。

　　有一次，姐姐期末考試有很大的退步，姐姐為了排名不顧形象地放聲大哭了起來(lái)。一滴一滴懊悔的眼淚，先飽滿了姐姐的眼眶，然后一滴一滴的眼淚像斷了線的珍珠一樣落到了那張寫(xiě)滿了排名的紙上。

　　這就是我的姐姐，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)求上進(jìn)的好姐姐，她一直是我心中的榜樣，我要向姐姐學(xué)習(xí)。

　　知己作文600字 篇6

　　姐姐叫張宇，別想歪了，這張宇不是彼張宇，她是個(gè)學(xué)極品的角色。使她迫不得已變成我的媽媽嘴中他人家的小孩。

　　2020年她十四歲了已經(jīng)上初中二年級(jí)，一頭烏亮發(fā)光的秀發(fā)。，經(jīng)常綁成一個(gè)開(kāi)朗的高馬尾。她十分愛(ài)學(xué)習(xí)。要問(wèn)我怎么知道的？那我得說(shuō)好多個(gè)經(jīng)典例證來(lái)說(shuō)動(dòng)你一下！

　　就例如2020年的大年初一的情況下，鴻福齊天，大紅燈籠，紅春聯(lián)，紅鞭炮聲聲聲為綿綿不絕耳。我還在那又蹦又笑地幸運(yùn)新的一年的來(lái)臨。

　　可只有姐姐，她在庭院找了一個(gè)亮一點(diǎn)的地區(qū)剛開(kāi)始用心備考閱讀，沉浸在書(shū)的全球里很長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法自拔。這時(shí)候你看一下我的姐姐，太陽(yáng)映照在姐姐的臉顯出粉瑩瑩的色調(diào)，像涂了一層煙脂是的。一身喜氣的紅羽絨衣另配上一條加厚型的牛仔褲子，或許她自身并不了解自身已在眼睛中變成一道能鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的漂亮美景。假如說(shuō)姐姐一年之中能和我一起去姥姥家有六十天得話，最少有45天她在學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　一份辛勤耕耘一份獲得，種豆得豆種瓜得瓜。姐姐那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，總算得到 了取得成功。近期一次考試總排名，姐姐排來(lái)到班里第一。

　　有一次，姐姐期末考有非常大的'倒退，姐姐為了更好地排名不管不顧品牌形象地嚎啕大哭了起來(lái)。一滴一滴悔恨的淚水，先圓潤(rùn)了姐姐的眼圈，隨后一滴一滴的淚水像斷了線的天然珍珠一樣落入了那張寫(xiě)滿了排名的紙上。

　　這就是我的姐姐，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)求勤奮的好姐姐，她一直就是我心里的楷模，我想向姐姐學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　知己作文600字 篇7

　　知己作文600字 篇8

　　我在這世上度過(guò)了14個(gè)春秋，交了無(wú)數(shù)個(gè)朋友，我的知己作文。雖說(shuō)朋友有很多，可知己卻只有一個(gè)，她就是和我一起走過(guò)小學(xué)六個(gè)春秋的同學(xué)。

　　她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的，迷人的大眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

　　她的特長(zhǎng)是體育，60米短跑和跳高是她的強(qiáng)項(xiàng)，每次比賽，她都能把這兩項(xiàng)的桂冠拿來(lái)。班上的同學(xué)羨慕得不得了。她學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，從一年級(jí)到六年級(jí)，她不是三好生就是表?yè)P(yáng)生。她還有一手好字，無(wú)論是鋼筆字還是毛筆字，她都是一等一的，可以說(shuō)是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬宏大量，不為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。記得有一次，我們約好一起去諸暨玩，可那天我家有事，我就沒(méi)去，害她白白等了我一個(gè)早上。我想，明天去上學(xué)她一定不理我了。第二天，我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校，等著她的`責(zé)罵。她問(wèn)我：“你昨天為什么不來(lái)？”我回答她我家有事。她沉默不語(yǔ)，我想：暴風(fēng)雨要來(lái)臨了！誰(shuí)知她說(shuō)“是這樣啊，沒(méi)事的，我們以后再去吧�！蔽衣�(tīng)了這句話，那不爭(zhēng)氣的眼淚就掉下來(lái)了，我被她這種同窗摯情所感動(dòng)，我握著她的手說(shuō)“你是我永遠(yuǎn)的知己！”

　　她還很搞笑，每次和她在一起，沒(méi)有悲傷，只有快樂(lè)，我們一起講笑話，一起去鍛煉身體，無(wú)論到哪里，都可看見(jiàn)我們的身影，都可聽(tīng)見(jiàn)我們的歡笑！

　　知己作文600字 篇9

　　在家時(shí)，有時(shí)候睡不著的話，我便會(huì)坐起來(lái)，深情的看著我的同桌，然后與它一起玩耍。

　　他很乖，當(dāng)媽媽來(lái)檢查我是否睡覺(jué)的時(shí)候，它總會(huì)羞答答地把眼睛閉上。這樣?jì)寢尵筒粫?huì)知道這么晚了，我還在同它一起玩。它渾身都是黑色的，眼睛非常明亮。只要我一來(lái)，它就會(huì)睜開(kāi)眼睛用唱歌的方式來(lái)歡迎我，但凡我一走，它就會(huì)抽泣地慢慢地把眼睛閉上了。

　　同桌對(duì)我很好，總會(huì)熱情地教給我許多知識(shí)。有時(shí)候當(dāng)我對(duì)媽媽說(shuō)出非常有哲理的話時(shí)，看到媽媽驚詫的神情，我總會(huì)在心里偷偷的嬉笑，心想：她肯定不知道是我的同桌教會(huì)了我這么知識(shí)。

　　雖然他對(duì)我很好，但是媽媽仍然不喜歡他，說(shuō)他不是一個(gè)好同學(xué)，他一定會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)。

　　他真的會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)嗎？可能會(huì)吧，但我還是很喜歡跟他在一起玩，因?yàn)楦�他在一起玩�?huì)讓我感到輕松，它會(huì)讓我快樂(lè)，它是最了解我的人。媽媽說(shuō)，如果你再和它玩的話，那你就完了。我想：我交它這樣一個(gè)藍(lán)顏知己難道不可以嘛？如果說(shuō)交一個(gè)學(xué)習(xí)很好但非常吝嗇的朋友，那還不如叫一個(gè)學(xué)習(xí)很差但心眼特別好而且特別懂自己的`朋友呢！

　　想必你也猜到它是誰(shuí)了吧，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，它就是我的電腦，我的藍(lán)顏知己。跟它在一起玩，好處會(huì)學(xué)到，但壞處只有玩的時(shí)間長(zhǎng)的時(shí)候才會(huì)學(xué)到，所以，電腦不但是我的同桌，也是你們的同桌。

　　知己作文600字 篇10

　　男顏知己是可以與你談生活，談理想，談感情世界等等。這是一份純真的感情，沒(méi)有任何貪念和雜質(zhì)。這份感情永遠(yuǎn)說(shuō)兩條不相交的平行線，它凌駕于愛(ài)情之上。這讓我想起了我的男顏知己，我們的感情已經(jīng)有二十多年了，這么多年一直有他的鼓勵(lì)和支持。雖然我們?cè)诓煌�的地方求學(xué)，但是只要回家就會(huì)找時(shí)間一起暢談我們對(duì)生活的感悟。去年我好像對(duì)他有所誤解，他談到自己的對(duì)未來(lái)的計(jì)劃讓我感覺(jué)有點(diǎn)越線，其實(shí)是我害怕失去了這份感情�，F(xiàn)在想想自己是多么的好笑。我的閨蜜知道后就嚴(yán)肅的告訴我說(shuō)：你想多了�，F(xiàn)在我真的意識(shí)到真的是我想多了。他不和我談理想就稱不上我的男顏。

　　今年我非常想念和男顏一起想說(shuō)就說(shuō)的日子。男顏知己是可以與你談生活，談理想，談感情世界等等。這是一份純真的感情，沒(méi)有任何貪念和雜質(zhì)。這份感情永遠(yuǎn)說(shuō)兩條不相交的平行線，它凌駕于愛(ài)情之上。這讓我想起了我的男顏知己，我們的感情已經(jīng)有二十多年了，這么多年一直有他的鼓勵(lì)和支持。雖然我們?cè)诓煌�的地方求學(xué)，但是只要回家就會(huì)找時(shí)間一起暢談我們對(duì)生活的感悟。去年我好像對(duì)他有所誤解，他談到自己的對(duì)未來(lái)的`計(jì)劃讓我感覺(jué)有點(diǎn)越線，其實(shí)是我害怕失去了這份感情�，F(xiàn)在想想自己是多么的好笑。我的閨蜜知道后就嚴(yán)肅的告訴我說(shuō)：你想多了�，F(xiàn)在我真的意識(shí)到真的是我想多了。他不和我談理想就稱不上我的男顏。

　　今年我非常想念和男顏一起想說(shuō)就說(shuō)的日子。

　　知己作文600字 篇11

　　你是誰(shuí)？你是我最好的朋友，你是我的知己。

　　有一次，我被一個(gè)同學(xué)欺負(fù)了，是你站出來(lái)保護(hù)了我，我很感激你。后來(lái)我們成為了朋友，你還告訴我要不斷變強(qiáng)才能不被欺負(fù)。再后來(lái)，我們成為了更好的朋友。

　　有一次放學(xué)后，我坐在公交站的凳子上。我把書(shū)包打開(kāi)，找媽媽出門(mén)前給我的一元硬幣，可是找了好久都沒(méi)找到。你在旁邊看見(jiàn)了，把手搭在我的肩上說(shuō)：“怎么了？”我把事情告訴了你，你說(shuō)：“這事好辦�！鞭D(zhuǎn)過(guò)頭便從口袋里拿出了一個(gè)一塊錢的.硬幣遞給了我。我把硬幣又塞到你的手里說(shuō)：“這樣不好吧。”正當(dāng)我倆說(shuō)著話時(shí)，車來(lái)了，你二話不說(shuō)便拉著我的手上了公交車，把兩個(gè)硬幣投進(jìn)了箱子里。我說(shuō)：“那我明天還給你吧。”“我們兩個(gè)是朋友，朋友之間還客氣什么�！蹦氵�說(shuō)：“明天不用還，以后也不用還。”看著你不在意的樣子，我也沒(méi)有再說(shuō)什么。

　　還有一次，我們兩個(gè)和兩個(gè)男生比賽跑步，我才跑一半，就摔了一跤。你當(dāng)時(shí)已經(jīng)跑到前面去了，卻又跑回來(lái)，把我扶了起來(lái)，帶著我一起跑向終點(diǎn)。我說(shuō)：“你快跑過(guò)去吧，別管我了�！倍�你卻說(shuō)：“我寧愿不要贏，也一定不能丟下你，我一定會(huì)帶你走過(guò)終點(diǎn)的�！蹦愦�了口氣，接著說(shuō)：“古人不都說(shuō)要有福同享有難同當(dāng)嗎！”

　　我覺(jué)得自己真幸運(yùn)，能和你相遇在同一所學(xué)校，一起玩耍，一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。能和你成為朋友，我很開(kāi)心。你是我的知己，你是我最好的朋友，你就是鄧亞軒。

　　知己作文600字 篇12

　　你圓溜溜的，像個(gè)天真可愛(ài)的小胖子。在我們的腳下盡情嬉戲、奔跑，玩得不亦樂(lè)乎。就這樣，你成了我不可分割的一部分，足球——我的知己。

　　足球的原名叫塌鞠，在那遙遠(yuǎn)的古代，塌就是踢的意思，鞠就是球的意思，合起來(lái)就是踢球。

　　我走在校園的足球場(chǎng)上，總是能看到一個(gè)個(gè)“足球小將”正在比賽，看到他們英姿颯爽的模樣，我也躍躍欲試。我按照平常積累出的經(jīng)驗(yàn)，奮力一踢雖然沒(méi)有進(jìn)網(wǎng)，但球還是挺有勁兒的。

　　每年學(xué)校都會(huì)舉辦一次足球聯(lián)賽，這時(shí)班上的'男生爭(zhēng)先恐后的報(bào)名參加，想在比賽中為班級(jí)爭(zhēng)取好成績(jī)。當(dāng)我看到他們每踢出的一腳，我的心就會(huì)越來(lái)越緊張，可球被踢進(jìn)球門(mén)時(shí)又是那么激動(dòng)，忍不住為他們喝彩。而邁出的每一步都是夢(mèng)想的第一步。

　　以前，我并不是很喜歡足球，覺(jué)得踢來(lái)踢去沒(méi)意思，而且那是男生玩得游戲，女生怎么會(huì)感興趣呢?

　　現(xiàn)在，一提起足球我立馬變的熱血沸騰、精神抖擻、兩眼發(fā)光。這時(shí)我的腳就會(huì)不由自主的往球場(chǎng)跑隨著一聲令下，我可以和我的好兄弟——足球，在球場(chǎng)上飛躍了起來(lái)。那調(diào)皮的足球竟然在天上耍起了“輕功水上漂”�！捌�亮，進(jìn)球了!”

　　如今，足球已經(jīng)成為我尋影不離的好伙伴了!如果說(shuō)人生得一知己足以，那我——得一足球足以!

　　知己作文600字 篇13

　　楊嘉儀是我的好朋友，也是和我相處最久的同學(xué)，從幼兒園一直到五年級(jí)。

　　她每天都梳著馬尾辮，頭上戴著自己精心制作的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)每天都不同，昨天還是藍(lán)色的，今天就變成綠色鑲珍珠的了，簡(jiǎn)直稱得上五花八門(mén)。她手藝活很好，做出來(lái)的手工藝品就像從商店買來(lái)似的。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，在班里總是名列前茅，是我心中的學(xué)霸。

　　她有許多優(yōu)點(diǎn)，但她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)玩、愛(ài)笑。有一次，我和她照常在小區(qū)里的小河邊玩兒。玩了一會(huì)，她發(fā)達(dá)的腦袋像馬達(dá)一樣開(kāi)啟了，她對(duì)我說(shuō)：“我們做一碗花湯吧！”她的`意思可能只有我能知道。她說(shuō)著，從地上撿起那些剛掉落的新鮮的花，把完好的花瓣一片片小心翼翼地摘下，扔進(jìn)小區(qū)的小河里，一切做得都是那么細(xì)致。

　　而我呢？則到竹林里撿起那些傾倒著的長(zhǎng)竹子，做成“竹筷子”。我剛回來(lái)，就看到了小河里的一片“繁華”景象：五顏六色的花瓣，有條不絮地散落小河里，里面還混雜著一片片翠綠的茶花葉，不禁感到無(wú)比震撼。我把竹子插進(jìn)河水里，像媽媽攪拌奶油一樣攪拌著那些葉子與花瓣，而她則在旁邊笑嘻嘻地看著。等我攪拌完，我似乎看到魚(yú)兒們也被吸引過(guò)來(lái)了，不時(shí)吐著一個(gè)個(gè)珍珠似的泡泡，這時(shí)的河面就像一片仙境，而她的臉上也洋溢著笑容。

　　怪不得，我常常聽(tīng)別人說(shuō)：“友誼是清幽的花香”。我希望，我和她的友誼，能像那帶著花香的河水一般，永遠(yuǎn)不會(huì)散去香味。

　　知己作文600字 篇14

　　一個(gè)超級(jí)懂我的知己，但她可能更喜歡她的另一個(gè)朋友，可能是因?yàn)樗�的另一個(gè)朋友是她的組員吧。和她待的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。

　　我的朋友從上個(gè)學(xué)期一直沒(méi)和我玩兒，如果說(shuō)玩兒了多少次應(yīng)該只有五次或者六次，反正沒(méi)有超過(guò)十次。上上個(gè)學(xué)期還保證過(guò)，但過(guò)了一學(xué)期感覺(jué)她什么也不記得了。每一次想到這里都不由自主的哭，不知為什么她會(huì)變成現(xiàn)在這樣。上個(gè)學(xué)期她一直關(guān)注著自己的組員。每節(jié)下課我都會(huì)去問(wèn)。你去玩兒?jiǎn)�？可她總是說(shuō)等一下。但我也等了。可是上課了。所以我不再去打擾她。

　　有一天我的知己?jiǎn)柫艘幌抡f(shuō)：“你不和我們玩兒了嗎？” 我當(dāng)時(shí)都要哭了，但我只是回了一句“沒(méi)有”，而且是冷漠的說(shuō)，如果是開(kāi)心的'回答，我心里會(huì)非常的難過(guò)！我一提到這件事，都是憋在心里，然后到晚上，躲在被子里哭，被子都被我哭濕了！

　　在那天過(guò)后，漸漸和好，可是她還是偏向她的另一個(gè)朋友，三個(gè)人一起走。我的朋友和她的朋友牽著手走了，再次把我落下，我一點(diǎn)也不開(kāi)心，所以我就回去了，她卻沒(méi)發(fā)覺(jué)！我真是傷心透了！之所以她是我的朋友，她可能不適合做我的朋友！她也可能是這樣想過(guò)，但是我其實(shí)是一個(gè)重感情的人，我是不可能放棄的。即使她不喜歡我，會(huì)讓她喜歡上我的。

　　我相信我認(rèn)定了的朋友一定不會(huì)是壞性格的。因?yàn)槲伊私馕业呐笥�，相信我的眼光�?/p>

　　知己作文600字 篇15

　　遇見(jiàn)即是上上簽，能在生活中遇見(jiàn)知己是有多么的難能可貴。

　　在我的初中生活中，我有幸遇見(jiàn)她！她有一雙眼里有星辰的眼睛，玲瓏小巧的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。苗條的她，愛(ài)跳舞，愛(ài)笑，和我一樣。我和她有太多太多的共同點(diǎn)。

　　我們兩個(gè)都愛(ài)跳舞，她總是來(lái)我家一起看MV跳舞。我們追同樣的明星，一起分享愛(ài)豆的動(dòng)態(tài)。友誼當(dāng)然需要取長(zhǎng)補(bǔ)短啦！我除了數(shù)學(xué)不好別的都還行，我常常教她她不會(huì)的題目。而喜歡跳舞的我，也常常向她請(qǐng)教一些跳舞的要領(lǐng)。

　　說(shuō)起跳舞，我就想起了上星期六，她在我家和我一起練習(xí)跳舞有首歌的一小段超級(jí)難，那個(gè)腳的動(dòng)作特別難，我繞不過(guò)來(lái)。在練習(xí)的時(shí)候笨拙的我用自己的.腳絆倒了自己，我摔倒了，還碰到了一旁的柜子，疼痛遍布了全身，我拉起褲子，小腿上居然紅腫了一大片，她見(jiàn)狀，十分關(guān)心的問(wèn)我：“天嵐，疼不疼啊？我?guī)湍闳ツ命c(diǎn)冰敷一下吧！”說(shuō)完，便迅速地去冰箱里拿出冰袋，又飛一樣地回到我身旁將冰袋放在傷口上。她還關(guān)心道：“疼不疼�。慷脊治�，沒(méi)在你摔倒前將你扶好，讓你受了傷�！薄拔沂軅�是怪我太笨了，不怪你呀！”我很感動(dòng)。

　　那一天，她回家前還叮囑我：“天嵐，你這幾天記得涂藥啊！不要做劇烈運(yùn)動(dòng)了，聽(tīng)到?jīng)]，記得��！”被人關(guān)心的感覺(jué)溫暖了我，心里像喝了蜂蜜似的，甜絲絲的。

　　感謝你！在我孤單時(shí)陪著我；在我傷心時(shí)安慰我；在我受傷時(shí)幫助我。謝謝你！盧小蛋！

　　知己作文600字 篇16

　　每個(gè)人的世界都是色彩繽紛的，都是多姿多味的，都有一個(gè)理想和渴望，而我想要的是一位知己，打開(kāi)或關(guān)閉已久的心靈，與她分享成功的喜悅，失敗的困苦，希望，與她走過(guò)無(wú)數(shù)美好幸福的時(shí)光。

　　記得幾年前的一次，我看到班里的同學(xué)，每個(gè)人都有自己的知心人，我是多么的渴望與想要，每一次參加集體活動(dòng)，往往是我最不想?yún)⒓拥�，因�(yàn)槲抑�道在這個(gè)地方?jīng)]有與我要好的朋友。我想出現(xiàn)在她們的世界里，我也想過(guò)，也許她正在某一個(gè)角落等待等待著我的到來(lái)，可是并沒(méi)有，只是我只是我的一廂情愿罷了！可是一年后的她出現(xiàn)了，從此我的生活中，不再缺少朋友。她改變了我的性格，讓我變得開(kāi)朗活潑，喜歡與同學(xué)們交往，從此我也懂得了被人了解的幸福的'滋味，懂得了與人的分與人分享，懂得了為人著想，也知道了內(nèi)心真正的需求！

　　朋友如同導(dǎo)師一樣指引你正確的道路，朋友如同冬日盛開(kāi)的雪梅是你堅(jiān)持的后盾，朋友如同沙漠中的泉水，讓你知道幸福滋味。我找到了我想要的，找到了我渴望已久的就如同杜甫說(shuō)的，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

　　我知道了我想要的和渴望的，那你呢你找到了你想要的呢，也希望能和我的好朋友，好知己，就像魚(yú)和水一樣，永遠(yuǎn)是最好的朋友，無(wú)論發(fā)生什么事，永遠(yuǎn)都要在一起。

　　知己作文600字 篇17

　　何夜無(wú)月？何夜無(wú)竹柏？如吾閑人兩人者耳 。

　　——題記

　　寧?kù)o的夜晚。一縷月光透過(guò)云層將金粉涂抹在道路兩旁，鍍上了一層金色的邊。兩岸的路燈正在開(kāi)夜車。豆大的雨珠在盡情的'揮灑著，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，一縷發(fā)絲落向耳旁，我也沒(méi)有心思去搭理它。路上的行人急匆匆的趕著路，用手遮擋在頭上，似乎有了這點(diǎn)點(diǎn)的遮擋地就能免被成為落湯雞的危險(xiǎn)。

　　不久，月光鉆出云層，調(diào)皮的望著地上的人群，眨巴著眼睛。周圍是陪伴月亮的各個(gè)星星。聽(tīng)！星星們正在圍繞著一起給月亮講故事呢。它們擔(dān)心月亮太寂寞了太孤獨(dú)了，給它排憂解悶來(lái)了。

　　抬起頭，目光透過(guò)一切，穿過(guò)云層，望到這些情景，一陣羨慕。感慨：月亮尚且有星星的陪伴，千里馬尚且有伯樂(lè)相識(shí)，可是我呢？

　　踱步走回房間，思索著，不知何時(shí)我已到了椅子上。這張椅子差不多已經(jīng)成了我的專屬地，他承受了我太多的情感。誤會(huì)時(shí)的委屈，傷心時(shí)的痛哭，快樂(lè)時(shí)的歡笑........但更多的是思索，沉思。

　　我很鐘情于胡歌歌曲中的一句歌詞：‘知己難逢幾人留；再回首。卻已笑傳醉夢(mèng)中。’哦，到現(xiàn)在才理解這句詩(shī)詞的意思。

　　知己是多么的重要，得到一個(gè)知己有是多么珍貴，友情無(wú)價(jià)。

　　時(shí)間已經(jīng)過(guò)了許久，時(shí)間的珍貴便在這回神之間悄悄溜走。感慨萬(wàn)千，已有許多事情明了，機(jī)會(huì)來(lái)到的時(shí)候便珍惜吧！

　　知己作文600字 篇18

　　“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！边@是 陳壽寫(xiě)的《三國(guó)志》中的話，正是這一名句，使我書(shū)情有獨(dú)鐘。

　　小時(shí)，我對(duì)書(shū)一點(diǎn)也不感興趣。但是，有一天，我在路上左顧右盼，無(wú)意中看到小書(shū)店門(mén)前擠滿了人，好奇心驅(qū)使著我去看一看，我好不容易擠到了前面，一看，原來(lái)大家都在搶著買漫畫(huà)書(shū)。那時(shí)的我大字不識(shí)，這種漫畫(huà)書(shū)最適合我看，因?yàn)閳D多字少，我能看得懂，于是就央求媽媽買了一本。這是我最早讀過(guò)的書(shū)。

　　后來(lái)，媽媽又陸續(xù)的給我買了一些圖書(shū)，這種書(shū)，每頁(yè)只有二、三十個(gè)字，穿插著有幾張圖畫(huà)，看的久了，我發(fā)現(xiàn)，圖畫(huà)里藏著故事，文字中也藏在故事。慢慢的我愛(ài)上了讀書(shū)。

　　不知不覺(jué)中，感覺(jué)到圖書(shū)一類的`書(shū)籍已經(jīng)不能滿足我的讀書(shū)癮了，我需要看更厚的書(shū)。媽媽知道后，拉著我就奔向圖書(shū)館。這里的書(shū)可真多啊，有上萬(wàn)本！我興奮的一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋。我要看的書(shū)不是漫畫(huà)，也不是圖書(shū)，而是真正的名著：《紅樓夢(mèng)》使我淚落如珠，《西游記》讓我浮想聯(lián)翩。后來(lái)，我又借閱了許多軍事書(shū)籍，如《巴頓的故事》、《二戰(zhàn)風(fēng)云》……

　　漸漸地，我的閱讀量越來(lái)越大，我開(kāi)始看起了連載小說(shuō)，如：《斗破蒼穹》、《龍墓》。

　　如今，書(shū)籍已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，因?yàn)�，我記住了一句話——你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。

　　知己作文600字 篇19

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前。�有了書(shū)籍，我們才會(huì)有那么大的飛躍，才能學(xué)到如此多的知識(shí)。我覺(jué)得，書(shū)籍更像我的知己和我最好的朋友。

　　哦！詩(shī)朋友來(lái)找我了！

　　“……俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！彼�是多么的豪放、雄心壯志啊�！疤一ㄒ淮亻_(kāi)，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”呵呵，真是有趣、輕松呢�！斑t日江山麗，春風(fēng)花草香�！贝禾靵�(lái)了，悄悄地來(lái)到了我的身邊�！斑b望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺。”好美，好可愛(ài)的景色，令我沉醉，令我癡迷。

　　陽(yáng)光暖暖地照著，漫步在書(shū)的花園里，我認(rèn)識(shí)了那個(gè)叫簡(jiǎn)·愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，他讓我學(xué)會(huì)了勇敢、自信，讓我有了面對(duì)困難的勇氣。讀了高爾基的《童年》等三部曲，我知道了，無(wú)論再怎樣艱難困苦，都有成功的.那一天；認(rèn)清了，什么才是真、善、美；世界上，有許多奇妙的事情，《時(shí)間未解之謎》把我?guī)�入了一個(gè)奇異的世界……

　　心情不好的時(shí)候，笑話書(shū)來(lái)到我的身邊，給我?guī)��?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)；急躁煩惱的時(shí)候，一篇篇散文映入我的眼前，讓我波瀾的心平靜下來(lái)；當(dāng)我無(wú)助不解的時(shí)候，《十萬(wàn)個(gè)為什么》為我揭開(kāi)一個(gè)個(gè)驚喜的答案。

　　讀一本好書(shū)，就如獲得一個(gè)摯友，我愛(ài)那書(shū)的香氣，愛(ài)那書(shū)的神奇，愛(ài)那一句句精彩的語(yǔ)段，愛(ài)那永遠(yuǎn)捧在手心中的知己……

　　知己作文600字 篇20

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰……我的好朋友——溫雅和我的關(guān)系就如知己呀！

　　我們從幼兒園的小小班，到現(xiàn)在的六年級(jí)，溫雅都陪我走過(guò)了，我懂她想做的、她也懂我想學(xué)的，這是所謂的姐妹之間的心有靈犀嗎？我很清楚。溫雅有一個(gè)愛(ài)好，那就是愛(ài)看日本的動(dòng)漫。久而久之，她回了一點(diǎn)點(diǎn)的日語(yǔ)，她總會(huì)吧自己會(huì)的日語(yǔ)都教給我。

　　比如說(shuō)上次吧，溫雅就把日語(yǔ)中的“謝謝”傳授給我，“a li…ga…duo”我好不容易憋出了一句，雖然語(yǔ)音是正確的，但是音調(diào)總覺(jué)得有點(diǎn)別扭，我不好意思說(shuō)：“畢竟是中國(guó)人嘛！”但溫雅不管我的這些借口，很耐心、不厭其煩地把我這個(gè)“笨蛋”教會(huì)。在溫雅和我的努力堅(jiān)持下，我居然學(xué)會(huì)了，不可思議�。∮浀米罱�的那次語(yǔ)文考試，由于我的粗心，我考了個(gè)89分，但溫雅卻是咱們班的最高分，她并沒(méi)有驕傲的炫耀，而是走到我的座位旁�？戳丝次业脑嚲恚�安慰我說(shuō)：“成績(jī)不是最重要的.，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，好成績(jī)自然而然就會(huì)向你靠攏的！”溫雅的話我一直記在心里……

　　這樣單純的女孩，就是我親密的朋友。我們有難同當(dāng)，有福共享，即使是再大的風(fēng)雨我們姐妹倆也會(huì)勇敢去面對(duì)，克服困難，我們之間的那條生命結(jié)永遠(yuǎn)不會(huì)被解開(kāi)，就如我們的感情，親如家人！

　　知己作文600字 篇21

　　明月松間照，書(shū)香沁人心。倚于桌旁，手閱一本好書(shū)，靜聽(tīng)萬(wàn)物。書(shū)香悠悠，此為吾知己也。

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，心思不由自主地被一本本書(shū)籍抓住�；蛘呤莾�(yōu)美的詞語(yǔ)，或者是哲理的文段，又或者是樸實(shí)的情感，哪一個(gè)不讓我心動(dòng)？

　　我喜歡翻書(shū)頁(yè)時(shí)，指尖接觸紙的摩擦，喜歡在閱讀時(shí)，嗅得的那淡淡的墨香，更喜歡在書(shū)的王國(guó)里，找到屬于我自己的一片天空。我可以和詩(shī)詞做朋友，領(lǐng)略“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的壯闊美景，感受“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的花香鳥(niǎo)語(yǔ)，體會(huì)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然自得。古代賢士的才華與胸襟，是我們無(wú)法想象的.。曹操《觀滄�！分辛攘葞坠P，就顯出了他磅礴的氣勢(shì)；杜甫《春望》流傳千古，寫(xiě)出了他對(duì)國(guó)破家散的悲痛……詩(shī)詞帶給我們的不僅僅是作者的滿腹才華，也讓我們對(duì)那個(gè)朝代有更多的了解。

　　讓我心動(dòng)的不僅有詩(shī)詞，浩如煙海的文章也同樣扣人心弦。其實(shí)，讀著一本好書(shū)，有時(shí)候我真分不清是我在讀它，還是它在讀我。我看到作者文字下涌動(dòng)著的潺潺如泉的情感，同時(shí)，它也看透了我吧——《蘇菲的世界》看到我為那些看似簡(jiǎn)單、細(xì)想?yún)s深?yuàn)W無(wú)比的哲理沉思；《飄》聞到我為斯嘉麗流露出的哀傷而敬佩的嘆息；《活著》觸到自己的書(shū)尾頁(yè)上有星點(diǎn)濕濡的痕跡……

　　這樣看來(lái)，元亮以菊為知己，敦頤以蓮為知己，而我以書(shū)為知己。書(shū)籍如同高舉的火把，可以讓我在茫茫黑暗中找到方向。

　　悠悠書(shū)香，此為吾知己也！

　　知己作文600字 篇22

　　天下有一人為知己，可以不恨；不獨(dú)人也，物亦有之。

　　——題記

　　一株不起眼的蒲公英，迎著陽(yáng)光挺立著。你是我的知己，給我夢(mèng)想，給我力量。

　　你那么微小，卻從不甘心沉于泥土，你在花盆的角落扎下根，默默無(wú)言地生長(zhǎng)著。你從不羨慕一旁植物的風(fēng)采，只是做好自己，卯足勁，展現(xiàn)自己生命的勃勃生機(jī)。再次見(jiàn)你，你已經(jīng)傲然挺立，伴著微風(fēng)輕輕搖曳你的枝葉。

　　你是我的知己，讓我勇敢積極，奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　陰云密布，狂風(fēng)怒吼。雨珠像鋼針一樣砸向紗窗，不少雨滴拍在蒲公英身上。你沒(méi)有躲閃，坦然面對(duì)狂風(fēng)暴雨的摧殘打擊。前傾，后仰，這不是東倒西歪，這是你與災(zāi)難不屈的舞蹈�？v然你腳下遍是泥濘，頭頂滿是風(fēng)塵，你也未曾向困難低頭。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗，拂去了你身上的風(fēng)霜雨露，你仰起頭，一朵金黃的`小花悄然綻放。我知道，那是你無(wú)聲的笑顏。

　　你是我的知己，教我不畏艱難，逆流而上。

　　二月微寒，萬(wàn)物沉寂。你頂著滿頭梨花般雪白的種子，借著風(fēng)，片片飛舞。你駕著風(fēng)，撐著傘，悠悠飛向各處。你越過(guò)沉睡的溪流，擦過(guò)光禿禿的樹(shù)梢，落在被雪浸潤(rùn)的土地上。你喚醒了萬(wàn)物，將春色帶向了人間。

　　你是我的知己，教我?guī)椭�他人，散播美好�?/p>

　　窗邊的蒲公英，你是我的良師，你是我的益友，你是我的知己。

　　知己作文600字 篇23

　　過(guò)了一會(huì)兒，洛伊曼和洛瀚杰都去洗漱了，莫雨嫣不知怎么回事又踏進(jìn)了洛瀚杰的房間，眼睛直溜溜地盯著她剛剛看見(jiàn)的筆記本看。不知不覺(jué)走到了洛瀚杰的桌子前，那本筆記本的封面上寫(xiě)著日記二字。莫雨嫣沒(méi)敢打開(kāi)看看，她不知道什么時(shí)候開(kāi)始害怕洛瀚杰生氣，她不想讓自己喜歡的人不開(kāi)心。莫雨嫣始終不敢看，突然，她聽(tīng)到了上樓的腳步聲，就急急忙忙走出洛瀚杰的房間，準(zhǔn)備下樓，在樓梯上與上樓的洛瀚杰撞了個(gè)滿懷，莫雨嫣差點(diǎn)從樓梯上摔下去，幸好洛瀚杰迅速抓住了她的手。瞬間，莫雨嫣的臉紅到了脖子根。“你急著去哪兒?”洛瀚杰依然抓著她的手問(wèn)。

　　“我……我在樓上玩夠了，想下去玩會(huì)兒�！蹦�雨嫣想努力將自己的手從洛瀚杰的手里掙脫出來(lái)。

　　“哦，你下次小心點(diǎn)�！甭邋�杰只是淡淡的回了一句，然后就松開(kāi)手，上樓去了，莫雨嫣開(kāi)始覺(jué)得自己有些看不懂他，只好慢慢下樓去了。在樓下，莫雨嫣看見(jiàn)化妝師剛剛給打扮好的洛伊曼化好妝，妝不是很濃，不過(guò)莫雨嫣還是覺(jué)得很妖艷。

　　“莫雨嫣，你也順便化一下妝唄，還有哦，你今天穿的'也有些太樸素了點(diǎn)吧!剛剛都沒(méi)好意思說(shuō)你�！甭逡谅�說(shuō)。

　　“我……我是個(gè)吃貨，我又不是去引人注意的，我是去吃飯的？……”莫雨嫣像小孩子犯錯(cuò)了一般說(shuō)。

　　“你拉倒吧!化妝師阿姨，幫她上點(diǎn)粉，用顏色最淡的眼影，謝謝�！�

　　知己作文600字 篇24

　　原來(lái)，并不那么深入同心！

　　一陣接一陣的討論聲給我受傷的心再狠狠割上一刀。

　　鮮血順著傷口一直流，一直流。并不痛，并不苦，失去了知覺(jué)，一陣酥軟，并不能預(yù)知接下來(lái)的傷痛。一直令周圍朋友高興、快樂(lè)的東西，此時(shí)此刻。卻變成傷害自己的毒藥，無(wú)聲無(wú)色無(wú)味，就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)我的五臟六腑，吞噬著我的靈魂，把我弄得四不象！

　　知心的朋友一眼能夠看出我的不妥，知道我的傷心，理解我的痛苦。雖不能親口安慰，因?yàn)椴幌敫�多人為我�?dān)心。紙上傳來(lái)的陣陣溫暖的問(wèn)候、安慰、關(guān)心、理解，使我噶傷口慢慢愈合，成為一個(gè)美麗的傷口，一個(gè)留著幸福感覺(jué)的傷口。

　　我很想肆意的流淚，很想放肆的'流淚，可不想破壞再朋友心中那個(gè)活潑、開(kāi)朗、熱情、樂(lè)觀的形象。一旦破壞，便不能再變回原形，即使有幸變回原形，那也只是一個(gè)軀殼，沒(méi)有靈魂，沒(méi)有溫度、沒(méi)有感情，給不了朋友快樂(lè)了。

　　偷偷的流淚，沒(méi)人知道，那也寂寞、孤獨(dú)。想有朋友圍著，陪著，一起敞開(kāi)心扉，坦誠(chéng)相對(duì)。那我便滿足。本來(lái)列在知心名單上的那些人，此時(shí)，很想把他們從上面抹掉，不留痕跡，當(dāng)沒(méi)存在過(guò)。

　　除了她們兩個(gè)，我并不知道誰(shuí)值得我真心去對(duì)待，因?yàn)槠渌�并不了解我。她們，平凡，可卻珍貴！她們是站在我肩膀上的天使，保持著我的平衡，不讓我倒下，一直陪著我到世界末日那天但也不準(zhǔn)她們就此離開(kāi)我。討論我的很多，也感謝這堂痛苦的課，令我看清誰(shuí)能做我一生的旅途伴侶。

　　朋友，我收到了。

　　知己作文600字 篇25

　　這世界因?yàn)橛心�，才花開(kāi)滿廊，芳馨沁人。

　　——題記

　　書(shū)是人終生的伴侶，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)陪伴著我成長(zhǎng)，見(jiàn)證著一個(gè)幼稚無(wú)知的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)博學(xué)多識(shí)的少年。李白以月為知己，林逋以鶴為知己，我以書(shū)為知己。

　　“從那以后，白雪公主和王子過(guò)上了幸福的生活……蛋殼里爬出的那只小鴨太丑了，到處被挨打，被排擠……從前有個(gè)小女孩，只喜歡戴紅帽子……”那時(shí)還在上幼兒園，我總愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。媽媽口中的.白雪公主是那么美麗又幸福，讓我的童年里多了一份幸福的向往；她口中的丑小鴨向往美好，不屈不饒，讓我在童年里多了一份勇氣與堅(jiān)持；她口中的小紅帽機(jī)智而又善良，又為我的童年增添色彩。從那時(shí)起，書(shū)便成為了我的知己。

　　上小學(xué)后，我漸漸地迷上了科幻小說(shuō)《查理九世》及《裝在口袋里的爸爸》，它們是我天天抱在手里的寶貝，看著查理帶著4個(gè)小孩探尋不為人知的世界，心里便多了一份激情。楊歌和裝在他口袋里的爸爸發(fā)明各種奇怪的東西，例如超級(jí)透視眼藥水、瞬移頭盔……書(shū)真的是我歲月旅途中最耀眼的風(fēng)景。

　　書(shū)，是一盞燈，照亮了我人生前進(jìn)的道路；書(shū)，是一艘導(dǎo)航船，引領(lǐng)我避開(kāi)一塊塊礁石；書(shū)，是一把金鑰匙，為我打開(kāi)成功之門(mén)。

　　書(shū)，是我永遠(yuǎn)的知己！

　　知己作文600字 篇26

　　人生難得一知己，真正的知己，是陪你走風(fēng)雨的朋友，他/她不會(huì)放棄你，也不會(huì)離開(kāi)你，就那么默默的呵護(hù)你，開(kāi)心時(shí)，他/她景上添花，失意時(shí)，在你空間默默，留下安慰你的話，悄悄離開(kāi)的人！陪你走到最后的人，這個(gè)人就是你的知己！

　　他/她很懂你，他/她不會(huì)問(wèn)你為什么，也不會(huì)問(wèn)你怎么了，他/她只是默默守候在你身邊，無(wú)論時(shí)間怎樣流逝，他/她對(duì)你的友誼，都不改變，這就是知己，真誠(chéng)是友誼的`橋梁，信任是友誼的永遠(yuǎn)，理解是友誼的紐帶，寬容是友誼的永久！希望我們成為最好的知己！

　　知己不是陪你走平坦路的人，知己是在你失意時(shí)為你擦干淚水的朋友，遇到了請(qǐng)你珍惜，珍惜每個(gè)有緣人，永遠(yuǎn)的我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的快樂(lè)，永遠(yuǎn)的珍惜！我雖不完美，但我懂得珍惜你，我雖不富有，但我有你真心的朋友!

　　相遇只是美麗，相知讓人珍惜，一生的相守，無(wú)需諾言，用心呵護(hù)就可以了，相信相遇就是美好，認(rèn)識(shí)你真好，你是我美好的相遇。親愛(ài)的朋友，親愛(ài)的兄妹，讓我們用真誠(chéng)，把友誼在空間升華！彼此成為最好的知己！給人生留下美好的回憶！

　　相遇是美好的緣分，思念是真摯的情感，靜夜里讓明月帶給你，我對(duì)你的思念，遠(yuǎn)方的你，天熱防暑，天涼加衣，保重身體，遠(yuǎn)方的我永遠(yuǎn)的祝福你，祝你吉祥如意，幸福安康，永遠(yuǎn)平安！

　　知己作文600字 篇27

　　人生幾時(shí)得知己，是否都仿似浮云般難得知己。

　　——題記

　　這樣的生活不知道要延續(xù)多久，冰冷的一切不可觸摸，沒(méi)有溫暖。常說(shuō)“天下遍布知己”那你能告訴在哪嗎？是不是一定要勾心斗角的，一定要爭(zhēng)風(fēng)吃醋，一定要炫耀。也許一切會(huì)很長(zhǎng)遠(yuǎn)，我也只可等待。

　　生活在這里，步步為營(yíng)般的生活，走錯(cuò)一步，他們便投來(lái)一束束憎惡的眼光，我在乎別人怎么看，我只在乎我過(guò)得好不好，越是這樣我越是感到不安。在這所學(xué)校里，你會(huì)認(rèn)識(shí)很多人，他們會(huì)是蒙著面紗的虛偽人，步步得小心，走錯(cuò)一步，在這里的一切都?xì)Я恕?/p>

　　你不會(huì)在意我的決定，也不會(huì)關(guān)心我，你說(shuō)我們是好朋友，我笑了，對(duì)呀，好朋友就是在你需要的時(shí)候才想起的嗎？是你需要一個(gè)人當(dāng)炮灰的時(shí)候才想起的嗎？面對(duì)你，曾一起經(jīng)歷好多，現(xiàn)在想想，也不過(guò)如此。

　　人生的知己幾時(shí)得，在你患難的時(shí)候才會(huì)封知己。

　　我不在乎他們的.眼光，請(qǐng)勇敢地走進(jìn)我的世界，我最親愛(ài)的，我期待以后的生活，未來(lái)的親愛(ài)的，我們是不是需要想想，坐下來(lái)談?wù)劇?/p>

　　患難的知己，未來(lái)的親愛(ài)的，一個(gè)像秋天，你是否會(huì)像夏天？

　　期待的是你走進(jìn)我的生活，看到我們經(jīng)營(yíng)的友誼，難道，你的勇氣被凍住了嗎？

　　未來(lái)的每一天里，有你的陪伴是否會(huì)感到溫暖許多。

　　知己作文600字 篇28

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這是一句講述朋友的詩(shī)。在我的身邊也有這樣一位好朋友，他既是我的好朋友，又是我的同學(xué)。他的名字叫周然。

　　周然長(zhǎng)得又白又胖，頭圓圓的，有著一張大大的嘴巴。特別是他的一雙小眼睛，雖然小，但是上課時(shí)，那炯炯有神的.眼神總是讓老師稱贊不已。他還會(huì)跆拳道呢，現(xiàn)在都已經(jīng)成“藍(lán)帶”了。

　　我記得，以前我說(shuō)他的跆拳道學(xué)了沒(méi)用，做事總是笨手笨腳的。他一生氣，就說(shuō)要跟我切磋一下，我高興地答應(yīng)了。沒(méi)想到剛開(kāi)始，他就一把把我按倒在地上。我連忙叫輸，他才肯饒了我。

　　周然不僅會(huì)跆拳道，還很樂(lè)于助人呢！二年級(jí)的時(shí)候，我跳繩怎么也跳不好。有一次跳繩考試，我沒(méi)順利通過(guò)，我很傷心，很難過(guò)。又是他及時(shí)跑過(guò)來(lái)安慰我，并耐心地教我跳短繩的方法與要領(lǐng)。他還告訴我跳繩是沒(méi)有捷徑可走，只有不斷努力和練習(xí)才能成功。他讓我每天回家用盡全力跳一分鐘雙腳跳。我聽(tīng)了，每天都按照他的辦法不斷練習(xí)著。過(guò)了一個(gè)月，第二次考試的時(shí)間到了。周然告訴我要放輕松。聽(tīng)了朋友的話，我盡力使自己不緊張，眼睛看著體育老師，等待著口令。只聽(tīng)見(jiàn)口哨聲響起，我就用盡全力地跳啊跳。時(shí)間到了，我看老師驚訝的表情，就高興極了。果然，老師夸我的進(jìn)步非常大。叫我繼續(xù)努力呀！我聽(tīng)了，心里特別感激他——我的朋友。如果沒(méi)有他，我也不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)啊！

　　有了這位好朋友的幫助，我克服了許多困難。我十分喜歡這個(gè)好朋友，也很珍惜我們彼此之間的友誼。

　　知己作文600字 篇29

　　春天，一朵朵迎春花在大地上綻放，宣告著溫暖的到來(lái)；夏天，蓮花在水池中盛開(kāi)，頂著火熱的太陽(yáng)；秋天，與世無(wú)爭(zhēng)的菊花，悄然開(kāi)放在花叢中……我喜歡這些在溫暖中盛開(kāi)的花朵，但我更愛(ài)的，是在嚴(yán)寒中傲然挺立的梅。

　　我的故鄉(xiāng)，在北國(guó)，每到冬天，那里便有厚厚的積雪。我喜歡雪，但不喜歡這毫無(wú)生氣的世界，直到，我看見(jiàn)了梅花……

　　那時(shí)，它還只是個(gè)花苞。我無(wú)意中望見(jiàn)它，便急忙趕過(guò)去。我向四周望望，沒(méi)有一點(diǎn)生命跡象。只有這棵樹(shù)，不顧嚴(yán)寒，挺立在風(fēng)雪之中。那花苞正漸漸分開(kāi)，分出一片片花瓣。忽然，一團(tuán)雪從樹(shù)上落下，打在梅花苞上。它受到了阻礙，但并沒(méi)有停止綻放，沒(méi)多久，它便含著潔白的雪，含著晶瑩的淚，盛開(kāi)在這潔白的世界里，給世界增添了一絲生機(jī)。我凝望著它，心中感慨萬(wàn)分。

　　它沒(méi)有桂花的濃香，沒(méi)有牡丹的嬌艷，沒(méi)有青松的挺拔，但它有著如此堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，永不放棄的`品質(zhì)。就憑這點(diǎn)，它的模樣便深深地刻在了我的心中。

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”望著這風(fēng)雪中孤傲的梅，我不禁想到了自己，我不是也該如此嗎？在人生的路途上，我們應(yīng)該努力向前，即使遇到困難與挫折，也永不放棄。應(yīng)向梅花一樣，戰(zhàn)勝困難，讓挫折成為進(jìn)步的臺(tái)階。

　　我看著梅花，它挺立在風(fēng)雪中，微微晃了晃，仿佛在朝我微笑，我也不禁露出了笑容。梅花，讓我明白了許許多多的道理啊。古人林和靖以梅為妻，以鶴為子。而我，要以梅為知己。

　　知己作文600字 篇30

　　“音樂(lè)，大到排山倒海，小到動(dòng)人心弦�！币魳�(lè)老師曾說(shuō)過(guò)的這句話已深深地印入我的腦海里。

　　“閉上眼睛，音樂(lè)是美的享受，你們要投入進(jìn)去。”緊接著，前方的音響傳來(lái)悅耳的聲音，我們都閉上眼睛，放下一整天的疲憊和所有的煩心事，融入，再融入……

　　這首歌很舒緩，音律簡(jiǎn)易卻不單調(diào)，是一種柔和、幸福的享受。我們的雙手在空中輕輕打拍，一臉陶醉。這種感覺(jué)好似同聲音一般傳到我的腦海，旋律似乎構(gòu)成了一幅幅美麗的畫(huà)面，美妙無(wú)比……

　　一曲過(guò)罷，同學(xué)們無(wú)一睜開(kāi)眼睛，可能都沉浸在這畫(huà)面之中了。

　　此時(shí)，我才發(fā)覺(jué)原來(lái)音樂(lè)是這般美妙，我長(zhǎng)舒一口氣，作業(yè)，考試，一切煩心事都煙消云散了，剩下的只是排山倒海與動(dòng)人心弦的旋律。

　　下課后，大家開(kāi)始期待音樂(lè)課了，在“語(yǔ)數(shù)英科”后，來(lái)一次放松，來(lái)一次身心的洗滌。

　　忽然間發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)已成為了我的'知己。在我傷心時(shí)，音樂(lè)如微風(fēng)般撫過(guò)我的心田，讓我感受到幸福與放松；在我失眠時(shí)，音樂(lè)如明凈的清泉撥動(dòng)我緊繃的神經(jīng)；落寞時(shí)，音樂(lè)如跳躍的浪花，帶給我歡樂(lè)與激昂……它們變換著旋律，變換著節(jié)奏，帶給我無(wú)窮的啟迪。

　　回到家后，我把自己熟悉的歌聽(tīng)了一遍又一遍，再次閉上眼，又一幅神奇的畫(huà)面在眼前浮現(xiàn)，我不禁怔了怔，原來(lái)只要你用心，它都會(huì)是一種享受，音樂(lè)就是不知不覺(jué)成為了你的知己，親切又深情。

　　知己作文600字 篇31

　　書(shū)，是我最喜愛(ài)的一樣?xùn)|西。它包含了許多知識(shí)，讓我來(lái)探索；它蘊(yùn)含了許多道理，讓我更好地做人。它就像一位朋友，每天陪伴我。

　　在我家琳瑯滿目的書(shū)籍中，我最愛(ài)翻閱的是《三體》，我不是聽(tīng)說(shuō)它獲大獎(jiǎng)才慕名而來(lái)，我只是偶然在雜志上看到它的內(nèi)容與芳名，便想買來(lái)看。誰(shuí)知，我剛看了一兩頁(yè)，便愛(ài)不釋手，每天像捧著寶貝似的閱讀。它，是人類目前最大的愿望：遨游太空，建立太陽(yáng)系城市，發(fā)現(xiàn)宇宙文明等等的縮影。打開(kāi)它，我仿佛身臨其境，與主人公們一起探索宇宙的奧秘。它就像我的知已，我對(duì)宇宙的種種猜測(cè)，它也在想；我幻想的`種種事件，它也在思考。似乎，世界上再?zèng)]有如此的“朋友”了。

　　如果《三體》是我最喜歡的朋友，那么《哈利·波特》就位居第二。它構(gòu)建了一個(gè)魔法世界，這正是我夢(mèng)想的世界啊！魔法，讓人感覺(jué)那么神秘，那么想擁有。這個(gè)世界中，各種物品都會(huì)思考，以它們的方式活動(dòng)，就連畫(huà)中人，也是那么有生機(jī)，好似變成2D版的我們。這個(gè)世界中的一切，都讓我著迷。

　　不僅僅是《三體》，《哈利·波特》，我與許多書(shū)都是朋友：《四世同堂》描寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的北平，《飄》講述了南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期美國(guó)人的生活；《愛(ài)的教育》讓我成長(zhǎng)，《海底兩萬(wàn)里》讓我興奮不已……這些朋友們，伴隨了我的成長(zhǎng)，教會(huì)了我各種知識(shí)。它們，雖然無(wú)法與我交談，卻在無(wú)形中與我彼此了解。

　　書(shū)，你是我的知己，我是你的伙伴，愿我們友誼長(zhǎng)存！

　　知己作文600字 篇32

　　音樂(lè)無(wú)處不在，就在我們身邊，音樂(lè)可以使人開(kāi)心，也會(huì)使人悲傷，我也會(huì)聽(tīng)一些音樂(lè)，有的音樂(lè)，就像花兒一樣，綻放。

　　音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種很神奇的東西，就比如說(shuō)開(kāi)心的人，聽(tīng)了會(huì)很高興，悲傷的人聽(tīng)了會(huì)傷心而我每天都會(huì)聽(tīng)音樂(lè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中必不可少的東西，滴落時(shí)可調(diào)動(dòng)我們的情緒無(wú)聊時(shí)可活躍，我們的氣氛高興時(shí)可提升我們的喜悅，憤怒時(shí)可平復(fù)我們的沖動(dòng)，它能在不同的世界，不同的種族，不同的人群中存在音樂(lè)有的人能聽(tīng)得懂，他接受他喜歡他音樂(lè)以他有限的音符，排列組合成一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，有的音樂(lè)就像流水一般，青翠欲耳讓人欲罷不能，有的音樂(lè)它能使人從黑暗中走出來(lái)。

　　音樂(lè)是黑暗中的'一扇門(mén)，音樂(lè)就像環(huán)繞我們身邊的一起，幫助我們成長(zhǎng)，

　　音樂(lè)就像我們的母親一樣，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)，伴隨著，我們身邊。音樂(lè)就像夜空中中的星星，一閃一閃仿佛在對(duì)著我們唱歌微笑，音樂(lè)仿佛能穿越時(shí)空，找到自己的未來(lái)，音樂(lè)太神奇。

　　音樂(lè)就像，就像歷史的大門(mén)，引導(dǎo)我們找到未知的方向。音樂(lè)就像草原中的駿馬，奔馳，在無(wú)邊無(wú)際的，廣闊無(wú)邊的草原，音樂(lè)就像天空中展翅翱翔的雄鷹，承載著我們開(kāi)心歡笑的笑語(yǔ)，音樂(lè)就像我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。像我們一步步前進(jìn)

　　音樂(lè)太神奇，就像夜空中最閃亮的星！

　　音樂(lè)太神奇，能使迷茫的人找到方向，我真的太喜歡音樂(lè)了。

　　知己作文600字 篇33

　　當(dāng)——終于彈完了《夢(mèng)中的婚禮》。我放下疲憊的雙手，坐在鋼琴椅上休息了一會(huì)兒。六年了，鋼琴，仍舊是我的好伙伴……

　　我記得，鋼琴是我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)了，也許是一種緣分，讓我這么快就與它相識(shí)了。學(xué)它，并不是母親逼著我，要去學(xué)一門(mén)樂(lè)器。而是我在電視上聽(tīng)到了它那的動(dòng)人的聲音……

　　鋼琴到我家的那天晚上，我興奮的一夜未眠，一想到第二天就可以與它共曲，是一件多么幸福的事啊！一大早，老師就來(lái)到了我家，看著老師那雙練出繭的雙手，在鋼琴上彈奏，“叮叮，咚咚”真如同行云流水一般。從此以后，我便下定決心，一定要達(dá)到老師的境界。

　　但是，練琴并沒(méi)有我想的.那么輕松。進(jìn)入高年級(jí)，老師的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)候都寫(xiě)到九點(diǎn)半，哪有時(shí)間練琴呀！可是，母親卻硬要我至少?gòu)棸雮�(gè)小時(shí)，我無(wú)奈，只得照做。漸漸的，我對(duì)它產(chǎn)生了厭煩，恨不得寫(xiě)一張廣告，把它給賣了。

　　我曾試圖這么做過(guò)，但是因?yàn)闆](méi)有這個(gè)膽量，寫(xiě)完了，又撕掉了。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)在我的生活中是不能缺少音樂(lè)的。我掀開(kāi)紅布，一陣輕快的聲音從我房間里傳了出來(lái)。

　　從這以后，我便天天演奏它，老師的作業(yè)，我都盡可能在學(xué)校里完成。這樣，就有充分的時(shí)間練琴了。它讓我獲得了不少獎(jiǎng)狀，鋼琴課上，老師還讓我演奏給同學(xué)們聽(tīng)……

　　從此，鋼琴便成為了我的知己。真不知道以后的更忙碌日子里，我是否還有時(shí)間與它共曲呢？

　　知己作文600字 篇34

　　“沒(méi)有花兒香，沒(méi)有樹(shù)兒高，我是一棵無(wú)人知道的小草；從不寂寞，從不煩惱，看你的朋友遍及天涯海角······”

　　一棵小草有著頑強(qiáng)的生命力。在我的腦海里,有多少具有生命力的動(dòng)物和植物啊!但是,最讓我徹徹底底地驚嘆了一回的,是一棵讓別人瞧不起眼的小草。它沒(méi)有煩惱,它沒(méi)有寂寞。它是一棵無(wú)人知道的小草。小草--生命力頑強(qiáng)。

　　小草，被踐踏著，但是它仍保持著它那精致的紋理。一片片葉子接受了多少風(fēng)吹雨打，在烈日星空之下······它仍然堅(jiān)持著活著，繼續(xù)在生長(zhǎng)。被一塊石頭，一個(gè)腳步壓在石頭下，腳下，在火烤的情況下。它還是堅(jiān)持地活著，不放棄自己的生命。

　　小草---遍及天涯海角。在某一處角落里，都有著一棵棵小草，無(wú)論你怎樣糟蹋它，踐踏它，它在堅(jiān)持地活著，只要有活著的.方法，它都愿意去試一試。古詩(shī)說(shuō)得好：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩(shī)表達(dá)小草這種愛(ài)情生命的精神。

　　大自然，多么神奇，大自然給予我們多少美妙。但是我們卻去糟蹋它們。正因?yàn)槲覀冊(cè)谄茐拇笞匀唬�所以才惹�?lái)了大自然對(duì)我們的懲罰，如：火山爆發(fā)，地震······

　　一些大災(zāi)難，通過(guò)這些災(zāi)難希望大家能明白大自然給予我們一花一草一木，都需要我們?nèi)ズ亲o(hù)它。然而，小草，就是被我們?nèi)祟愃�糟蹋的一員。假如你也是大自然中一員的話，你像小草一樣被別人這樣糟蹋你，我就看你有沒(méi)有像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)。希望大家能呵護(hù)大自然中的一花一草一木。

　　知己作文600字 篇35

　　五歲那年，我第一次在舞臺(tái)上認(rèn)識(shí)了小阮。它獨(dú)特的外形和美妙的琴音深深地吸引了我。于是，我期待有朝一日也能擁有這樣一把琴，彈奏這樣一段曲。

　　初學(xué)小阮，我異常欣喜，每天都捧著它愛(ài)不釋手，摸了又摸，彈了又彈。盡管曲不成調(diào)，卻也自得其樂(lè)。小阮的琴弦很硬，為了保證琴音的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，老師要求手指不能戴保護(hù)套。于是，我的手指便吃盡了苦頭，起水泡、出繭子成了家常便飯。每次手指觸摸琴弦都讓我感覺(jué)鉆心的疼痛，眼淚常常在眼眶打轉(zhuǎn)�？墒俏乙采钪�既然選擇就絕不能輕言放棄。為了我的夢(mèng)想，我愿意執(zhí)著地努力。從此，練琴成了我每天的必修課，從基本音節(jié)到簡(jiǎn)單的.練習(xí)曲，再到如今的《游擊隊(duì)之歌》、《金蛇狂舞》，我已經(jīng)和小阮成了“知己”。心情愉快時(shí)彈一曲分享快樂(lè)；煩惱抑郁時(shí)彈一曲舒緩輕松。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”2011年我榮獲了全省少兒民樂(lè)比賽金獎(jiǎng)。站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我流下了幸福的淚水。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，有付出就一定會(huì)有收獲。今后，我會(huì)繼續(xù)和我的“知己”并肩前行，彈奏出未來(lái)更華美的樂(lè)章！

　　教師評(píng)語(yǔ)：“沒(méi)有一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！毙∽髡哂盟�的經(jīng)歷為我們?cè)忈屃诉@個(gè)道理。憑借她頑強(qiáng)的毅力，和對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著熱愛(ài)，她收獲了成功。文章描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)膩，文筆簡(jiǎn)潔流暢，中心突出，結(jié)尾引用名言，升華了主題。

　　知己作文600字 篇36

　　都說(shuō)小動(dòng)物是人們傾心交談的知己，也是形影不離的好朋友。我也十分希望有一只小動(dòng)物陪伴在身邊。

　　隔壁同學(xué)家每天都有一個(gè)小影子在她的身后跟隨著，那么可愛(ài)。我看到那溫馨的小場(chǎng)面，心里羨慕不已。于是，我跟媽媽訴說(shuō)了自己的心聲，我本以為媽媽會(huì)讓我買一只小動(dòng)物，沒(méi)想到媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們家是商品房，不適合養(yǎng)動(dòng)物�！蔽铱嗫喟�求，但媽媽不改初衷，臉上晴轉(zhuǎn)多云，我只好好垂頭喪氣地走了。

　　今天我只能把自己的想法傾訴與筆端。如果我要養(yǎng)一只小狗，那應(yīng)該是泰迪狗。全身上下都是毛絨絨的，身子滾圓的，真像一個(gè)皮球，可愛(ài)極了。

　　我想那時(shí)我家應(yīng)該是一個(gè)精美的別墅，也給泰迪一個(gè)舒適又寬敞的居所。我也會(huì)給它做一個(gè)小床，鋪上軟軟的被子，這便是它溫暖的家。在我們吃飯時(shí)，我會(huì)專門(mén)給小狗做一個(gè)飯桌，讓讓泰迪也能嘗到可口的美食。在睡覺(jué)之前會(huì)抱著泰迪，和它說(shuō)一下今天的.趣事。這真像與一個(gè)知己在談天說(shuō)地，快樂(lè)的度過(guò)著每一天。

　　在我每天放學(xué)回家時(shí)，它會(huì)從家中蹦出來(lái)，在我的面前搖著尾巴，還向我調(diào)皮的眨著眼睛呢！在我無(wú)聊時(shí)，它會(huì)跳到我的腿上和我玩耍；在我失落時(shí)，它會(huì)蹦蹦跳跳地在我面前逗我開(kāi)心；在我傷心時(shí)，它會(huì)蹲在我的身邊安慰我。

　　我相信總有一天，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小女孩和她的小狗漫步在小徑中，這不會(huì)是夢(mèng)想。哦，知己在何方，堅(jiān)信我會(huì)在下一個(gè)轉(zhuǎn)角處等著你……

　　知己作文600字 篇37

　　第一次接觸毛筆，是在我上小學(xué)之前了。當(dāng)我走進(jìn)那個(gè)教室的門(mén)，里面的墨香就讓我呆住了。與此同時(shí)，一個(gè)面容和善，年紀(jì)大概五六十歲的男人遞給我一支毛筆。

　　那位老師在溫州頗有名氣，我就在他開(kāi)的毛筆字學(xué)習(xí)班里上課。那兒有個(gè)規(guī)矩，每次有新同學(xué)來(lái)，他都會(huì)送一支毛筆。我那時(shí)將這支毛筆視作珍寶，用它寫(xiě)字時(shí)總是十分小心，字寫(xiě)出來(lái)總是細(xì)細(xì)小小的，老師看見(jiàn)了就握著我的手寫(xiě)字，我的手又握著筆，把我的手握得生疼。寫(xiě)字寫(xiě)累了，我會(huì)研究我的筆。上面寫(xiě)著狼毫，但我并不懂這是什么意思，只能在上面用鉛筆歪歪扭扭地寫(xiě)上我的名字。

　　大概一年以后，我仍在用這支筆。老師又一次握著我的手寫(xiě)字時(shí)，他皺了眉頭，你這支筆寫(xiě)了很久了吧？它已經(jīng)有些壞了。說(shuō)著，到書(shū)柜上又取了一支給我。這回輪到我皺眉頭了。的確，我拔了這支筆上的'好多毛，使它看起來(lái)有些破舊，也不怎么好寫(xiě)了。但那時(shí)的我認(rèn)為這支筆是我的啟蒙筆，與其它任何筆不同。當(dāng)我拿著這支筆寫(xiě)字時(shí)，總會(huì)多一份自信，好像只要有它，字就會(huì)寫(xiě)得特別好。于是，我背著老師，依然用著這支舊筆。

　　若干年后，我仍在寫(xiě)著書(shū)法，但這時(shí)它已成為了我的一個(gè)愛(ài)好，而不是特長(zhǎng)。我再一次翻出了那支筆——它的筆桿還在，但毛都已經(jīng)破破爛爛了，我想用它像初學(xué)時(shí)那樣寫(xiě)字，卻再也不能了。我腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：它這不是在告訴我，我與過(guò)去再也不同了嗎？

　　知己作文600字 篇38

　　紅領(lǐng)巾，中國(guó)人民的象征，代表著英雄的的心血；紅領(lǐng)巾，五星紅旗的一角，象征著革命的勝利；紅領(lǐng)巾，中國(guó)的`驕傲。

　　幼兒園的時(shí)候，我看到大姐姐們都帶著紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)我還小，什么也不懂，好奇地問(wèn)：“這是什么呀？”媽媽說(shuō)：“這是紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾象征著祖國(guó)欣欣向榮，繁榮富強(qiáng)。”媽媽剛說(shuō)完，我那聰慧的眼睛閃著光芒，想象著自己是少先隊(duì)員的樣子。終于有一天，那是一年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候，五年級(jí)同學(xué)邁著整齊的步伐，給我們掛紅領(lǐng)巾，那一刻，我的日思夜想靠著努力得來(lái)了，我熱淚盈眶，那一刻我等了許久......

　　回到家后，我摘下了紅領(lǐng)巾，把它整整齊齊地疊起來(lái)，對(duì)紅領(lǐng)巾說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，我是你的小主人，我會(huì)照顧你的，保護(hù)你，不讓你臟，做個(gè)好主人�！闭f(shuō)完放到枕頭下面，壓平，然后睡，早上一起來(lái)就檢查紅領(lǐng)巾，看看它還在不在，要是在，我一蹦三尺高；要是不在，我愁眉苦臉的。

　　四年了，當(dāng)我想起那塊紅領(lǐng)巾的時(shí)候，就會(huì)打開(kāi)“百寶盒”里面有很多紅領(lǐng)巾，那些雖然已沾上一層泥土，很舊，但是依然是我的好朋友，還閃著耀眼的光，因?yàn)樗鼈儼槲易哌^(guò)4個(gè)春秋，不管遇到什么挫折，它們一直給我打盡，讓我成功，4年來(lái)，它們跟我一起嘗過(guò)酸甜苦辣，沒(méi)有它們，就沒(méi)有我美好的未來(lái)，因此人生知己非它們莫屬。

　　謝謝你，紅領(lǐng)巾，你不僅是我的人生知己，還是我的好朋友。

　　知己作文600字 篇39

　　偶然間，我愜意地拉開(kāi)那蒙蔽已久的窗紗，一束皎潔的月光跳進(jìn)了我的房間，籠罩著我，我的心情為之所動(dòng)，欣然起行。

　　大路旁的梧桐樹(shù)浴著月光甜甜入夢(mèng)，草叢邊的鮮花被月光的`挑逗害羞地紅著臉，像初生兒的臉。愜意的清風(fēng)輕撫著我的秀發(fā)，戲弄著我的衣角，把整個(gè)夏夜都清涼了！

　　我披著可愛(ài)的月光，來(lái)到小河邊的草地上散步。

　　豎起耳朵聽(tīng)，聽(tīng)那“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的奇妙旋律。在月光的陪襯下，這蛙聲是如此的動(dòng)聽(tīng)。像驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)，有時(shí)又像在彈鋼琴，是悠揚(yáng)的音樂(lè)。它彈得忘情了，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！升華！傾心聆聽(tīng)，多么誘人的協(xié)奏曲��！

　　抬起頭，注視著星空。美麗的繁星點(diǎn)綴著宇宙。在這繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空中，掛著一輪可愛(ài)的圓月，不禁感嘆“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！�

　　月光灑滿了大地，潔白、優(yōu)雅、寧?kù)o是此時(shí)的舒適的心境�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”惆悵的月光寄托了游子們思鄉(xiāng)的心�！昂Ｉ仙�明月，天涯共此時(shí)”優(yōu)雅的月光為詩(shī)人們的心增添了幾分安然�！暗�愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”精靈似的月光輕捧蘇軾對(duì)親人的美好祝愿。

　　可愛(ài)的圓月啊，你像天使一樣守護(hù)著每個(gè)人的心，你是那么的純潔，讓我如此的喜愛(ài)……

　　陶淵明以菊為知己，伯牙以琴為知己，而我以明月為知己。

　　知己作文600字 篇40

　　“人生得一知己足矣，此生當(dāng)同懷視之。”魯迅先生如是說(shuō)。

　　兩千年前，伯牙與子期將知己演繹得淋漓盡致，令后輩汗顏。紛紛效仿，但有幾人垂史？

　　知己，不僅僅是“知道自己”，同樣應(yīng)該“自己知道”。我渴望在茫茫人海中尋找知己，同奏高山流水，一起剪燭西窗，共話桑麻。風(fēng)雨中同舟共濟(jì)，艱難處攜手同行。不再懼怕風(fēng)雨兼程，不再獨(dú)慶勝利碩果。一路有知己的陪伴，何時(shí)何地不再孤獨(dú)。

　　但是，知己在開(kāi)始時(shí)不會(huì)做挖井人，只有當(dāng)你暴露在外面的東西打動(dòng)他時(shí)，他才會(huì)繼續(xù)著；否則，你心里的東西只能發(fā)霉。

　　可看看我，我都給別人了些什么？冷漠！我總是將自己的.心包裹地很嚴(yán)，決不輕易把內(nèi)心暴露給別人，我怕受到傷害。有位朋友說(shuō)，孤獨(dú)總比受傷好。的確！有些傷痛很難愈合。于是我選擇孤獨(dú)地行走。

　　但我很幸運(yùn)，在黑色高三時(shí)遇到一位知己，她懂我的心，不論何時(shí)都與我并肩作戰(zhàn)。我有心事就向她說(shuō)，她陪我做過(guò)了人生中最艱難的一段路。她長(zhǎng)我十七天，我一直把她當(dāng)姐姐，一些憋在心里很久的話終于出來(lái)曬曬太陽(yáng)了，感覺(jué)很清爽。

　　離別將至，各奔東西，但她答應(yīng)我永遠(yuǎn)做我的姐姐，呵護(hù)我的心，即便世界上沒(méi)人理我，她也支持我。有此知己，此生何憾？

　　知己已有，一生經(jīng)營(yíng)！

　　知己作文600字 篇41

　　《增廣賢文》中說(shuō)：酒逢知己飲，詩(shī)向會(huì)人吟，相識(shí)滿天下，知心能幾人。

　　是的，茫茫人海里，能夠遇見(jiàn)的人很多，然而真正能夠走進(jìn)心里的人，少之又少。

　　生活的繁雜，總會(huì)負(fù)累，便希望能有一個(gè)懂得的人，訴說(shuō)心里的不易，分享生命里的悲喜，人與人相處，偶爾也會(huì)遇到這樣或那樣的委屈和誤解，就需要一個(gè)懂得的人來(lái)傾訴心聲。

　　知己，一定是最懂你的`那個(gè)人。因?yàn)槎�得，所以包容，因�(yàn)橄嘀�，所以疼惜，懂你的人，知道你的偽裝和堅(jiān)持，能看到你笑容背后的不容易。懂是心疼，是惦記，懂你的人不需要太多，一個(gè)就夠了。

　　徐志摩說(shuō)，一生至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛(ài)我，只求在我最美的年華里，遇到你。

　　亦舒說(shuō)，那種難得的朋友，我成功，她不嫉妒，我委靡，她不輕視，人生得一知己足矣。知己，是無(wú)論你風(fēng)光或落寞都陪在你身邊的那個(gè)人。

　　知己，是永恒的情，一個(gè)人的路途，風(fēng)風(fēng)雨雨，多么希望有那么一個(gè)人，在你傷心的時(shí)候給你安慰，在你失望的時(shí)候微笑著鼓勵(lì)，哪怕一個(gè)相同的眼神，哪怕一句溫暖的話語(yǔ)。

　　總有那么一刻想找個(gè)人傾訴，話到嘴邊又止住，總有那么一時(shí)，腦海里浮現(xiàn)了很多人，卻找不到一個(gè)可以真正敞開(kāi)心扉的人，生命有些人不是來(lái)得太晚，就是來(lái)得太早了，人生沒(méi)有那么多剛剛好。

　　我再怎樣，努力也走不到你心里，你再怎么樣完美，也不是我要等的人，越來(lái)越覺(jué)得朋友再多，不如知己一人。

　　知己作文600字 篇42

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　——題記

　　在每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到形形色色的人物，相遇也許是一種緣，但若能夠相知那啟不是緣分上的一顆明珠？

　　我們生活在一個(gè)大的社會(huì)人際圈中，認(rèn)識(shí)的人很多，但是很少能夠找到自己的知己。王勃正因?yàn)橛兄�己，所以才�?xiě)出了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的哲理。

　　知己是什么？

　　知己是黑暗中的一顆星火，為你帶來(lái)光明的希望；知己是苦海中的一絲甘甜，讓你苦中有甜；知己是痛苦中的安慰，把你帶到幸福的邊緣；知己是天涯海角中的依戀，讓你沒(méi)有被丟棄的危險(xiǎn)；知己是一個(gè)儲(chǔ)蓄盒，收藏著你的淚水與心酸……尋找知己，需要彼此間的互相了解；需要彼此間的`相互信任；需要彼此間哦相互承諾。

　　每當(dāng)我心情很煩時(shí)，總喜歡打開(kāi)日記寫(xiě)下心情，在沒(méi)有找到我的知己之前，只有將它作為代替。高中的生活讓我苦澀又讓我向往：向往它的與眾不同，苦澀著事事的變遷。自從上高中后我明白了許多道理，思想也成熟了許多，與父母之間也更加的默契。但是人大煩事多，有時(shí)不知為什么總會(huì)因莫名其妙的事情而悶悶不樂(lè)，心中真的是好難過(guò)。不敢想爸媽說(shuō)，怕他們擔(dān)心，又沒(méi)有朋友可以訴說(shuō)。哎，真的好無(wú)奈。

　　總喜歡夜晚對(duì)著星空，與月亮和星星談心，但又怕風(fēng)兒悄悄偷走了我的話語(yǔ)，真想有個(gè)知己……

　　知己作文600字 篇43

　　人們最常見(jiàn)的感慨：相識(shí)遍天下，知己無(wú)一人。

　　什么叫做“知己”？

　　要求不宜太高。一個(gè)人的心，原本是天下最幾寂寞的地方，不然的話，一位朋友不會(huì)把“我所有的煩憂，只有耶穌知道”這兩行字繡在枕頭上。

　　知己并不是專為閣下兩肋插刀、隨叫隨到的、擺平天下一切事的“動(dòng)物”。

　　知己也不過(guò)是血肉之軀除去做知己外，他還有自己的職業(yè)、家庭、雜務(wù)。

　　生活中的日�，嵤伦钫勰ト思跋�耗時(shí)間，無(wú)須戰(zhàn)爭(zhēng)、瘟疫、失戀，知己可能也有走不開(kāi)之時(shí)，不便即時(shí)提供慰藉。要體諒知己，才會(huì)有知己。

　　知己也有別的知己，知己不是星體，單圍繞著一個(gè)太陽(yáng)轉(zhuǎn)。

　　知己不是附屬品、馬屁精，逢事均說(shuō)好好好，好得不得了。

　　知己是與我們的價(jià)值觀與人生觀相似的益友，知己是有商有量、有意見(jiàn)的良師，知己愿意伸出雙手，但是我們決不能乘機(jī)將他拖下水。

　　細(xì)想想，不是沒(méi)有知己的。

　　咋一讀這篇小文章，頓時(shí)覺(jué)得作家就是作家，說(shuō)的每一句話都很有道理，橫豎你都駁不翻、扳不倒他。

　　現(xiàn)在，世風(fēng)日下，給我的.感覺(jué)是臭味相投的“知己”多，且隨找隨有。真正屬于“君子之交淡如水”的知己，并不見(jiàn)得好發(fā)現(xiàn)。你把他當(dāng)知己，你可不一定是他的知己。有一點(diǎn)永遠(yuǎn)要記牢：知己是與我們的價(jià)值觀與人生觀相似的益友，如果拋開(kāi)這點(diǎn)不談，那這樣的知己也就像海市蜃樓風(fēng)一吹，云一散，就會(huì)變得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　知己作文600字 篇44

　　人生所貴在知已。所謂知己是面對(duì)危難敢于為你挻身而出的肝膽相照的俠義之士；是在你失意彷徨之時(shí)不離不棄的推心置腹的知心友人；更是那份不是兄弟勝似骨肉親情的濃濃的美麗情愫。知己無(wú)論何時(shí)都會(huì)為你敞開(kāi)心靈的閘門(mén)，聆聽(tīng)你的心聲，在你憂傷苦悶時(shí)能為你干枯的心扉送去一汪甘泉，她即像一支在風(fēng)中搖曳著的風(fēng)鈴令你不禁然的心往神怡，又如平靜的湖面中偶入的小石子時(shí)常在你的內(nèi)心深處掀起陣陣的綺漣。人生在世，如果能有幸得一知己，漫漫的.人生路途中即使雷雨交夾，逆風(fēng)行程將也不會(huì)再孤獨(dú)。

　　佛說(shuō)：“前世五百年的回眸，才能換來(lái)今生的擦肩而過(guò)”。蕓蕓眾生中能夠相聚、相識(shí)，能夠在一起學(xué)習(xí)工作真得是一種難得的緣分。然而，據(jù)心理學(xué)家所測(cè)試，在我們所熟悉的人群中有70%的人僅僅只是處于相識(shí)的狀態(tài)之中。詩(shī)人白居易所云“平生知心者，屈指能幾人？”如果有幸在驀然回首之時(shí)，燈火闌珊之處偶逢知己，那一定是上蒼對(duì)你最大的恩惠，知己不能等同于愛(ài)人或伴侶，她是搖曳在心靈深處的一葉扁舟，尤如一縷輕風(fēng)撫慰著彼此身心的倦容與疲憊，縱便時(shí)隔千山萬(wàn)水，只要你需要她，她便立即出現(xiàn)在你的面前，那是一種連時(shí)空也無(wú)法阻礙的心靈間的默契，那份眷戀與牽掛是沒(méi)有砝碼與標(biāo)價(jià)的，那種溫馨與愜意時(shí)常會(huì)暖流般的在體內(nèi)蕩漾、流淌，如香氛渺渺的夢(mèng)境駐足在彼此心中……宇宙之浩瀚，人海之茫茫，誰(shuí)能與我攜手在心的港灣中起航？

　　知己作文600字 篇45

　　人們都說(shuō)患難見(jiàn)真情，那么這場(chǎng)洪水無(wú)疑是最好的證明。暴雨初至，消防官兵馳援河南，心連心一成不變，洪水來(lái)臨，消防官兵流血流汗肩并肩，一路向前，正視著天地合，乃敢與君絕的患難與共，使得中國(guó)人民風(fēng)雨同舟，斬風(fēng)浪，掛風(fēng)帆終會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。

　　有一分熱，發(fā)一分光。

　　無(wú)名男子本有一線生機(jī)，卻將生的希望留給別人自己與肆虐的洪水斗爭(zhēng)。鴻星爾克已瀕臨破產(chǎn)，但洪水顯真情，它也想盡自己的一份微薄之力，毫不猶豫的捐出五千萬(wàn)。中國(guó)人民一條心同舟共濟(jì)抗洪水。各個(gè)省份自發(fā)向河南受災(zāi)地區(qū)捐款支持重建家園。

　　眾志成城，砥礪前行。

　　以沒(méi)人腰的洪水，逼得下班回家的人望而卻步，眾人滿臉無(wú)奈，群龍無(wú)首之時(shí)退役特種兵提議抱團(tuán)趟過(guò)洪水，只見(jiàn)他們手挽著腰誰(shuí)都不肯松開(kāi)喊著整齊劃一的口號(hào)：“一二！一二！一二！”洪水在市民的腳下竟然沒(méi)了方才那份瘋狂。

　　一方有難，八方支援。

　　“胡辣湯”挺住“熱干面”來(lái)了。晚間，繁華的鄭州已沒(méi)有往日的燈火通明，但對(duì)于馳援河南的.人民子弟兵來(lái)說(shuō)這里就是最好的戰(zhàn)場(chǎng)。最先抵達(dá)，最快出發(fā)，他們與時(shí)間賽跑！投入到救援當(dāng)中。日復(fù)一日的戰(zhàn)斗，他們腳掌被泡腫，滿身淤青，但都阻擋不了他們抗洪的心。身上的傷痛是他們戰(zhàn)勝洪水最好的見(jiàn)證。

　　彼岸，洪水已退，經(jīng)歷過(guò)患難與共、風(fēng)雨同舟的考驗(yàn)，中國(guó)人民像五指緊握的拳頭，像細(xì)絲擰成的一股繩屹立在洪水之巔。

　　知己作文600字 篇46

　　每個(gè)人都有自己的朋友，知己。與他們一起訴說(shuō)自己的喜怒哀樂(lè)，與他們一起分享自己的悲歡離合。與他們一起見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)歷程。

　　我也有一個(gè)知己，它就是我家的黑黑。一聽(tīng)這個(gè)名字，你可能就猜出來(lái)了吧！是的，他是一條小狗。他有一身油亮的皮毛，閃閃發(fā)光，兩只小小的耳朵顯得格外精神，一對(duì)警惕性的圓眼睛，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，四條粗壯的腿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就會(huì)讓人產(chǎn)生敬畏。別看它長(zhǎng)的兇，其實(shí)它很可愛(ài)。黑黑是小的時(shí)候就被抱來(lái)的，每天我和爸爸一起喂它，照顧它。隨著時(shí)間的'流逝，我們成了好朋友，它成了我的知己。每當(dāng)我有心事就會(huì)和黑黑說(shuō)一說(shuō)，盡管它不能給我任何建議，但是它是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。黑黑的毛很軟，你用手摸摸它時(shí)候，它就會(huì)不住的昂著頭看你，并不時(shí)的哼哼兩聲，表示它很舒服。黑黑不僅可愛(ài)，還很聰明。他能看你的臉色行事。當(dāng)我高興時(shí)，它就和你一起又跑又跳的，和你一起瘋。當(dāng)你告訴它坐下，它便乖乖的坐下。當(dāng)我不高興時(shí)，它便圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，并表演節(jié)目逗我開(kāi)心。自己趴在地上裝死，并不時(shí)的咪咪眼睛，偷看我，當(dāng)我不理它時(shí)，它便發(fā)出哽—— 哽的長(zhǎng)聲，引你注意；或者它咬著自己的尾巴，一圈一圈的轉(zhuǎn)，直到逗的我大笑為止。

　　我愛(ài)你，我的知己黑黑，人類最忠實(shí)的朋友。

　　知己作文600字 篇47

　　時(shí)光消逝，不知過(guò)了多久，我們就到了十歲的發(fā)育期，我們是一對(duì)好朋友。

　　我的知己就是我幼兒園同學(xué)，當(dāng)然我們家也住的很近，我就在她的對(duì)面。每一次，我看見(jiàn)她帶了好吃的我沒(méi)有帶，我時(shí)不時(shí)看著她吃好吃的，我都快忍不住流下了口水，她見(jiàn)我這樣子就知道想吃，于是也為我準(zhǔn)備了一份，拿給我說(shuō)：“給，這是給你吃的'，很好吃，嘗一下吧！我是不會(huì)騙你的，你放心吧！”接著，我撕開(kāi)了盒，小心翼翼地拿出巧克力用牙齒咬了一小塊，舍不得出，我小咬了一小口，放在嘴里慢慢化掉，感覺(jué)一股的濃郁的香甜味在我舌間跳動(dòng)，這時(shí)，我的知己說(shuō)，不用這么省，我?guī)Я艘淮蟠�，夠我們吃的了，放心�?/p>

　　于是，我開(kāi)始拼命吃，因?yàn)槭堑谝淮纬缘竭@么美味的巧克力，而且還是冰，我問(wèn)知己：“你這是什么巧克力，又冰又好吃！”知己說(shuō)：“哦，因?yàn)�，那是剛從冰箱里面拿出�?lái)我，所以很冰。是不是很好吃，因?yàn)檫@是絲滑巧克力，很貴的，一盒就賣二十元，而且每個(gè)人都喜歡吃。我記得有一次，我作業(yè)忘寫(xiě)了，她知道我忘寫(xiě)了跟我說(shuō)：“你先把答案寫(xiě)上去先，下課我在解釋給你聽(tīng)。我覺(jué)得我的知己好，每一次，都會(huì)在我困難的時(shí)候幫住我，指導(dǎo)我，使我變得越來(lái)越優(yōu)秀，如果沒(méi)有她，我那天肯定被老師罵死了。

　　她每次都會(huì)幫我，真是我的知己。

　　知己作文600字 篇48

　　朋友，是人一生中不可缺少的，如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，那他也沒(méi)快樂(lè)。記得老師說(shuō)過(guò)，人生得一知己，足矣！我有一個(gè)算得上知己的朋友，叫楊軍昆。

　　有一次，我不聽(tīng)媽媽的勸告，沒(méi)帶傘就來(lái)了學(xué)校，結(jié)果放學(xué)后，下起了傾盆大雨。我只能傷心地站在大門(mén)口后悔莫及。這時(shí)，楊軍昆跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“嘿，何康，有什么不開(kāi)心的事嗎？”說(shuō)完做了個(gè)鬼臉。想逗我開(kāi)心，我沒(méi)答理他。他又說(shuō)：“我知道了，是不是沒(méi)帶傘，我有，一起走吧！”我說(shuō)：“這樣你會(huì)很麻煩呀！”“我倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀！”邊說(shuō)邊推著往回家的路上走。楊軍昆，真是知道我心里想什么的朋友�。�

　　還有一次，考試時(shí)，我的鉛筆被我玩斷了。心想：完了，完了，考試的時(shí)候沒(méi)鉛筆等于沒(méi)了命。正當(dāng)我著急的時(shí)候，楊軍昆轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)小聲說(shuō)：“��！你筆沒(méi)了，我借給你吧！”然后又向我做了個(gè)放心的.手勢(shì)。我拿起筆飛快地寫(xiě)起來(lái)，楊軍昆不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我寫(xiě)好沒(méi)有�？粗�他著急的樣子，我加快的速度，席卷終于做好了，但離下課時(shí)間也不長(zhǎng)了。

　　我把筆還給楊軍昆，這時(shí)，他才繼續(xù)寫(xiě)。為了我楊軍昆這一次考得不好，我感到很愧疚，但是我也很高興，有這么一個(gè)朋友。

　　楊軍昆是我的朋友中唯一一個(gè)知道我心里想什么，懂我的人，所以他就是我的知己。

　　知己作文600字 篇49

　　人類對(duì)知己一直都有美好的盼望，酒逢知己千杯少應(yīng)該是一種幸福了！

　　可是現(xiàn)代人對(duì)知己的定義是什么？鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴。相識(shí)滿天下，知音能幾人？這樣的知己你真的可以隨時(shí)擁有嗎？或許古代人的通訊太過(guò)閉塞，沒(méi)有現(xiàn)代人那么多的機(jī)會(huì)去結(jié)識(shí)朋友，所以碰到知己格外的珍惜�，F(xiàn)代人的通訊這么發(fā)達(dá)，很容易發(fā)現(xiàn)意趣相投之人，但是或許就是因?yàn)橥ㄓ嵦�發(fā)達(dá)，得來(lái)太易，大家都真心付出珍惜了嗎？喜歡上網(wǎng)的人一直流行網(wǎng)絡(luò)知己，我覺(jué)得大部分的網(wǎng)絡(luò)知只能算得上是聊得來(lái)的朋友而已。中國(guó)有十四億人口，上網(wǎng)的人不計(jì)其數(shù)，碰到一些聊得來(lái)的朋友是很正常的。我個(gè)人對(duì)知己的定義是比較嚴(yán)格的，和我志趣相近、性格相投并且品德高尚的人才能是我的知己！我的老友看見(jiàn)別傷心啊，和你們相處了那么多年，我們都上升為親人了！網(wǎng)絡(luò)上的朋友都在展現(xiàn)自己的美好的一面，開(kāi)心的一面，讓對(duì)方開(kāi)心，讓自己開(kāi)心�？梢宰屪约涸趯�(duì)方心里成為一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士，也可以讓自己成為一個(gè)溫婉的淑女，這些都是網(wǎng)絡(luò)的益處。在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)一個(gè)覺(jué)得知心的人，很久不聊了，就會(huì)又發(fā)現(xiàn)別人更知心，真的能有伯牙終身不復(fù)鼓琴的遺憾嗎？知己是溫暖的，是深刻的.，是上天給你的恩賜，是可遇不可求的！網(wǎng)上的朋友不聊了，我們有的只是淡淡的憂傷而已吧，這算嚴(yán)重的了。

　　所以啊，朋友們啊，別總是覺(jué)得自己陷進(jìn)去了，別那么緊張，淡定！不要總是覺(jué)得你找到知己了，我怕他禁不住你這個(gè)稱號(hào)。定位不要太高，你的期許就不會(huì)太大，這樣你就會(huì)聊的輕松一些了！

　　知己作文600字 篇50

　　在這個(gè)飄雪的季節(jié)，與你重逢，是一件多么美麗的事。

　　在淡然的心事里，曾經(jīng)歷經(jīng)千山萬(wàn)水的曲折，曾經(jīng)閱盡千瘡百孔的滄桑，不堪回首的往事因了與你的再度相遇而發(fā)現(xiàn)記憶中的美好。

　　時(shí)光如水，流走了青春，遺失了傷害，帶走了幼稚，留下了回憶，依然不變的還是你我。

　　任由繁華過(guò)盡，平淡之中卻是輝煌的淹沒(méi)，平靜之后卻是燦爛的天空。

　　我們依然是最初的那兩顆相知相悉的心和靈魂，只是無(wú)需吶喊與苦痛，只是不再彷徨和驚恐。

　　八年的光陰在各自的生活軌跡上行走，沒(méi)有相互的扶持卻依然堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有相互的問(wèn)候卻依然站立，我們最初的`真誠(chéng)和最初的純凈不會(huì)損失半分，我們最初的堅(jiān)持和最初的浪漫不會(huì)遺憾多少，只有分別是最大的傷痛。

　　若干年前，那兩個(gè)寂寞但倔強(qiáng)的女孩在塵世中注定了這樣的緣分，那些共同掙扎與面對(duì)心靈深處的歲月在今生鑄就了這樣的一段插曲。我們依然還是彼此，不曾遠(yuǎn)離，也不曾失去。

　　你說(shuō)，重逢真好；我說(shuō)，再見(jiàn)真好。

　　還記得那些如海的誓言嗎？還記得那些打碎的人生嗎？還記得那些刻骨的淚水嗎？還記得那些撕裂的傷口嗎？不可說(shuō)，不可參破�；貞浀木W(wǎng)里，想起來(lái)，感謝那些真實(shí)的過(guò)往和真實(shí)的人，讓你我依然可以微笑，依然可以寬容，依然收獲著成熟，依然體會(huì)著幸福。

　　無(wú)論過(guò)去的好與壞，幸與不幸，感謝上蒼，感謝命運(yùn)，讓我們?cè)谌藖?lái)人往的塵世里，還能尋找到彼此，還能穿越空間，穿越距離，尋找到相握的手。還能在紛紛擾擾的世界里，尋求到我們的平靜和安寧。真的感謝你我，滄海桑田，人世輪回，還能依然心存祝愿和祈禱，還能在彼此的生命中珍存到永遠(yuǎn)，共續(xù)此生不改不休的友情。

　　知己作文600字 篇51

　　今天，我在學(xué)校開(kāi)開(kāi)心心地看了一篇魯迅先生的文章，名字叫《少年閏土》，文章寫(xiě)得非常好。他生動(dòng)地運(yùn)用了外貌描寫(xiě)來(lái)描寫(xiě)了閏土的伙伴。我想了想，我也決定寫(xiě)自己的伙伴吧。

　　小時(shí)候最好的玩伴，她是一個(gè)害羞的女生。她身體非常嬌嫩，黃色的皮膚，頭上戴著一個(gè)小氈帽，頸上戴著一串項(xiàng)鏈。這可見(jiàn)她的奶奶對(duì)她十分用心。我和她玩著時(shí)間非常短，最長(zhǎng)是一天，最短嘛……半天吧。她見(jiàn)人很怕羞，但是，她見(jiàn)到我就沒(méi)有害羞，我們沒(méi)到2小時(shí)就成為了好朋友了。

　　我們?nèi)チ松�林里面，看到一塊巨大的石頭，長(zhǎng)應(yīng)該有6米，寬應(yīng)該有3米，我那時(shí)很小，不敢去攀爬，就叫我的伙伴過(guò)來(lái)說(shuō)我們走吧。算了，我們?nèi)タ粗袢~吧。但是，她說(shuō)：“這么大塊的石頭，得好好好研究研究”。我腳都快軟了，可是她那是在研究。算了，陪她這一次吧。畢竟我都是“最后一次了”我心里默默的想著“我們一步步爬上去吧”。她自信的說(shuō)：“嗯”，我也自信的說(shuō)，就這樣我們成功爬上了石頭。

　　還有一次，我們?cè)卩l(xiāng)下買饅頭吃，我的伙伴對(duì)有模有樣的那個(gè)阿姨說(shuō)：“你們這里有沒(méi)有熱狗、香腸、包子……呀！”

　　這位阿姨夸她真是一個(gè)博學(xué)多才的好姑娘，長(zhǎng)大了一定有好的出息。我也很敬佩她，處處都是你讓著我，我讓著你，如同真姐妹一般，有她這個(gè)朋友，我都有一點(diǎn)兒害羞了，她沾了她的光，自己都快要馬上崩潰了，但是，朋友就是這樣的，無(wú)微不至的'關(guān)心你。

　　我的伙伴真太聰明、能干了，我只能在這一方面拜她為師父了，但是，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也少不了她這個(gè)無(wú)微不至的好伙伴、好朋友，希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。

　　知己作文600字 篇52

　　清代張潮《幽夢(mèng)影》中有言:“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己……”

　　看見(jiàn)電視上的大海，面對(duì)這片蔚藍(lán)，我不禁想:大海的知己是誰(shuí)呢？大海的知己是張九齡——“海上生明月，天涯共此時(shí)。”在詩(shī)人的筆下，大海是他思念遠(yuǎn)方親人的媒介。此時(shí),作者恨不能行于海上，直達(dá)親人身邊。大海似乎明了詩(shī)人的心境，狂風(fēng)巨浪驟然停止，脈脈地注視著詩(shī)人……大海的知己是李白——“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！睗M腹心事向誰(shuí)訴？只有胸懷寬廣的大海最能理解他。大海的知己是蘇軾——“海上濤頭一線來(lái)，樓前相顧雪成堆�！贝蠛Ｔ谒�的眼里與眾不同:大海的浪是雪堆成的,像一條白線滾過(guò)來(lái)……能夠從別人看不到的`角度看待知己,海知足了……大海的無(wú)邊，大海的蔚藍(lán)，都令人流連忘返。誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)代沒(méi)有海的知己？大海的知己是黃同君——“大海啊大海/您敞開(kāi)那寬廣的胸懷/您能容納人間的美麗……”

　　對(duì)朋友的優(yōu)點(diǎn)知道得一清二楚，并能表達(dá)得淋漓盡致，這是知己；大海的知己是汪啟疆——“步履如水淹來(lái)/海浪自額上升起/白皓皓的，白皓皓的/浪老了。”與知己敘舊，言談懇切而直率，這份深情，令人向往；大海的知己是弈江南——“海水學(xué)我們的形狀/海水賦予我們形象/幾只海鯨自太古游來(lái)/天上銀河的破船/我們丟棄的種子在海里發(fā)芽/姐妹的斷腸向誰(shuí)說(shuō)……”知己的最高境界——情同手足，是不是該把所有的憂慮煩惱向姐妹傾訴……海水滿盈盈的，夕陽(yáng)下，波濤像頑皮的小孩般跳躍不定，水面上一片金光。

　　知己作文600字 篇53

　　“知己”就其字面意思是了解知道自己的人，對(duì)于知己我們都似乎可望而不可及。

　　曾幾何時(shí)，我如癡如醉的在人海中尋覓一個(gè)知己，在我成功時(shí)為我歡欣，在我失敗時(shí)與我分擔(dān)，在我失落時(shí)給我講笑話，在我歡快時(shí)默默的祝福我。

　　依我之見(jiàn)，自己與知己之間的關(guān)系，就該像說(shuō)話與說(shuō)話時(shí)的口型一樣，永遠(yuǎn)都那么默契，而不像雙簧那樣滑稽。

　　許多人認(rèn)為：知己是用來(lái)出賣的，就像糧食是用來(lái)吃飯的那樣自然。對(duì)于知己與交友方面我是沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)吃飯方面還算頗有研究。

　　我們平常人家，吃食一般就是饅頭，大米，炒菜與湯，菜又有葷素之分。若說(shuō)知己是盤(pán)葷菜，香滑可口，好吃過(guò)癮，則這樣的知己只是停留在交友的初級(jí)階段，是為酒肉朋友；如果覺(jué)得知己如同一碟素菜，雖味道一般但價(jià)值不凡，則如此知己是交友的'普通階段，是諍友；認(rèn)為知己是大米饅頭，淡然無(wú)味卻干凈實(shí)惠的人，你與知己的關(guān)系就又上了一個(gè)臺(tái)階，雖樸實(shí)無(wú)華卻豐盈充實(shí)。

　　以上的飯菜便是大多數(shù)人的正餐。可是除此之外，湯在我們的吃食中被擠得無(wú)地可容，湯的種類數(shù)不勝數(shù)，就其濃淡有濃湯、清湯、淡湯等等。這不正像知己的類型嗎？

　　有些知己熱情火暴，不拘小節(jié)，有感必發(fā)，這不正像濃湯與高湯嗎？有些知己沉默寡言，默然不語(yǔ)，但當(dāng)你步入困境，他總會(huì)默默地幫助你，甚至不愿讓你知道，這不正像清湯與淡湯，剛品起來(lái)淡然無(wú)味，可下咽后卻回味無(wú)窮。

　　我有幸也結(jié)識(shí)一位知己，我們之間確實(shí)像一盤(pán)玉米羹湯，初品起來(lái)淡然無(wú)味，可這味兒越品越醇，濃郁的甘甜沁人心脾。

　　“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”……

　　知己作文600字 篇54

　　誰(shuí)說(shuō)世界上沒(méi)有絕對(duì)純潔的友誼，我與他便是。

　　他叫遠(yuǎn)，我叫云。我與遠(yuǎn)是同一個(gè)學(xué)校，遠(yuǎn)是1班的才子兼班長(zhǎng)，而我是6班的文藝委員。因?yàn)榘嗉?jí)相隔甚遠(yuǎn)，以前都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他，認(rèn)識(shí)他，也是他的一首詩(shī)。

　　遠(yuǎn)，是一個(gè)比較內(nèi)向，不善長(zhǎng)交際的人。卻不知道為什么人緣那么的好。男孩順從他，女孩門(mén)擁戴他，他說(shuō)，就是因?yàn)檫@個(gè)原因，所以老師就讓他當(dāng)了班長(zhǎng)。而我總是說(shuō)為什么老師不讓我當(dāng)班長(zhǎng)�。�

　　他的詩(shī)，總能讓我有一種感動(dòng)，莫名其妙的感動(dòng)。輕盈。灑脫的風(fēng)格，讓他的跳動(dòng)起來(lái)。秋說(shuō)他的.詩(shī)是一支拉丁舞，總能讓人不覺(jué)的跟著節(jié)奏跳起來(lái)。

　　他也愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)得很棒。我總是愛(ài)有事沒(méi)事的找他幫我畫(huà)。他說(shuō)他最愛(ài)畫(huà)畫(huà)，特別愛(ài)愛(ài)畫(huà)卡通畫(huà)，他張大后一定要制作動(dòng)畫(huà)片，而我也總是笑著說(shuō)，我等著看你的動(dòng)畫(huà)片哦。

　　他最愛(ài)掛在嘴邊的話是：開(kāi)心多一點(diǎn)，憂愁少一點(diǎn)，嘴巴彎一點(diǎn)，向下少一點(diǎn)，失敗多一點(diǎn)，驕傲少一點(diǎn)。失去多一點(diǎn)，沮喪少一點(diǎn)，生活自然就點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)。我總是笑他，哪有那么多點(diǎn)啊。

　　他喜歡那首叫《真心英雄》的歌。“把握生命的每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我總是替他哼著調(diào)，他卻總是笑著從來(lái)不唱。

　　他經(jīng)常喜歡一個(gè)人坐著發(fā)呆，我邊知道他又在想他的姑姑了。他的姑姑總是管

　　著他，逼他學(xué)習(xí)，逼他寫(xiě)作文。據(jù)說(shuō)他的作文書(shū)有20多本。他說(shuō)他恨透了這樣的生活。而我總愛(ài)對(duì)他說(shuō)，誰(shuí)叫你這么的聰明呢？不用來(lái)學(xué)習(xí)，豈不是可惜了嗎？說(shuō)完了以后，他總是沉默，也許是同意我的觀點(diǎn)吧！

　　我總認(rèn)為他是我的大哥哥，包含我的任性，我的無(wú)知，更向一個(gè)喜歡聆聽(tīng)的朋友。他是我的藍(lán)顏知己。

　　知己作文600字 篇55

　　我其實(shí)沒(méi)藍(lán)顏知己，我覺(jué)得如果能稱之為藍(lán)顏的男人，首先是長(zhǎng)得不錯(cuò)，其次是缺點(diǎn)很明顯，甚至是有自己最討厭的缺點(diǎn)，再次是，最好搞過(guò)點(diǎn)曖昧。

　　既然是藍(lán)顏，就跟閨蜜似的，長(zhǎng)得不錯(cuò)才能愿意跟他做藍(lán)顏，人以類聚物以群分，太丑的拿不出手，有事也不愿意找他。

　　但是他必須有缺點(diǎn)，要不就愛(ài)上他了。缺點(diǎn)里邊還有自己很討厭的一點(diǎn)。既拿他當(dāng)知心朋友，又絕對(duì)不會(huì)對(duì)他有男女之情。要是曾經(jīng)搞過(guò)點(diǎn)曖昧就更好，就更親近了。

　　說(shuō)起來(lái)，喜兒勉勉強(qiáng)強(qiáng)算，但是也不算，我和他認(rèn)識(shí)很長(zhǎng)，卻相知很短，他長(zhǎng)得不錯(cuò)，也有我不喜歡的致命缺點(diǎn)，按說(shuō)也湊活能算，但是他跟我不是一路人，人生觀相去甚遠(yuǎn)。只是在談起女人、談起八卦來(lái)，我們就算徹徹底底的藍(lán)顏了。

　　比如，逛街。他買衣服喜歡叫上我，讓我給他參考，試試這個(gè)，擺弄擺弄那個(gè)，我說(shuō)哪個(gè)好，我陳述自己的理由后，他一般就會(huì)買哪個(gè)。我樂(lè)意跟喜歡逛街的男人一起逛街，還能互相傾訴一下對(duì)喜歡衣服的'看法，尤其是帥的。

　　比如，八卦。我們愛(ài)聊誰(shuí)跟誰(shuí)好了，誰(shuí)跟誰(shuí)分了，過(guò)去的同學(xué)哪個(gè)生孩子了，哪個(gè)曾經(jīng)是他喜歡的對(duì)象，我喜歡的對(duì)象。還有誰(shuí)公司的老板怎么了，小秘書(shū)怎么了。有些事跟閨蜜不能談的，可以跟他暢所欲言。

　　有時(shí)候他也向我請(qǐng)教女孩子的事，夏天的透明肩帶兒啊，內(nèi)衣的號(hào)碼啊。他給看上的女孩買的時(shí)候可以做到心中有數(shù)。我有時(shí)候也就不把他當(dāng)作男的，這三天假期他約我和小馬出去玩，我說(shuō)我大姨媽來(lái)了，他說(shuō)，哪那么多事，你帶幾個(gè)夜用的拿著。

　　知己作文600字 篇56

　　自從和你相遇，與你相識(shí)，我們彼此的誠(chéng)實(shí)和關(guān)心、掛念，使我感到情人、妻子、親情、友情以外的另一種情感。我感到這種感情不是物欲，不是財(cái)欲，也不是兩相廝守的那種欲，而是一種純純的心靈之欲。這種心靈之欲，給我?guī)��?lái)莫大的快樂(lè)，但快樂(lè)之余，也有莫明的傷感。不想讓你太有負(fù)擔(dān)，不想讓你太難面對(duì)，于是我只想做你的知已。做一個(gè)憂傷時(shí)能對(duì)你傾述，快樂(lè)時(shí)能和你分享。寂寞時(shí)能和你聊天，無(wú)助時(shí)能關(guān)心你的知已。但我不會(huì)對(duì)你要求太多，我不會(huì)在乎你是否一直想著我，但你在我心中占據(jù)重要位置。我只是想和你做一個(gè)可以牽念，可以時(shí)常想起，可以心靈相通，靈魂相悅的朋友。

　　我會(huì)淡淡的'想起你，深深的牽掛你，但不會(huì)讓你有負(fù)疚，有疲累。很久不見(jiàn)，我會(huì)給你打個(gè)電話問(wèn)候你，或者發(fā)個(gè)信息祝福你。輕輕的問(wèn)一聲：“過(guò)的還好嗎？一切還好吧？”淡淡的話語(yǔ)，濃濃的情意。將那份牽掛和思念深深的藏在心底，不讓你看到我的落寞與心傷。做我的紅顏，好嗎？當(dāng)你煩憂時(shí)，讓我為你拂去憂傷，當(dāng)你苦悶時(shí)，讓我為你送去快樂(lè)。每個(gè)人都有別人所不知的心靈世界，每個(gè)人都渴望能有個(gè)理解自己，了解自己，關(guān)心自己，牽掛自己的人。

　　可是生活總有許多不如意，我們不一定能擁有這么多，于是我們有了許多郁悶，有了許多困惑，有了許多迷茫。我們想找一個(gè)理性，溫柔、多情、智慧的人來(lái)牽引我們，我們想讓心靈能夠輕松的起飛，想讓久違的情感回歸。于是，就有了一種介于友情和愛(ài)情之間的美好情感。

　　與你相識(shí)是我今生美好的記憶，相遇無(wú)悔，讓這份情感沉淀在心底，讓我們共同珍惜擁有的這份真摯情感�。。�

　　知己作文600字 篇57

　　一個(gè)知己能讓你更清楚地認(rèn)識(shí)自己，而一個(gè)藍(lán)顏知己，卻默默地為你打開(kāi)另一個(gè)世界。

　　比友情多一點(diǎn)，比愛(ài)情少一點(diǎn)，介于丈夫與情人之間，有精神交流，無(wú)肌膚之親，如果這算藍(lán)顏知己的定義的話，那么我還可以加一條：只添香，不添亂。

　　藍(lán)顏知己是什么，不過(guò)是個(gè)心靈的小港灣而已，累了就可以稍做休息，因?yàn)檫@里風(fēng)景不錯(cuò)。所以在這個(gè)世界上，女人除了需要一個(gè)老公相愛(ài)，還要有一兩個(gè)藍(lán)顏知己相伴。

　　和藍(lán)顏知己相處的原則是：你一定要少談情，盡量不談，玩就是玩，談情就多了幾分危險(xiǎn)。做藍(lán)顏知己最重要的.就是恪守界限，彼此之間要把握好尺度，給予對(duì)方一個(gè)不遠(yuǎn)不近的距離，太遠(yuǎn)，容易疏淡，太近，怕動(dòng)了真情，于人于己都有害無(wú)益。

　　藍(lán)顏知己不是情人，所以不會(huì)有愛(ài)，但沒(méi)有愛(ài)并不一定沒(méi)有情，女人對(duì)藍(lán)顏知己更多的是認(rèn)同，有時(shí)如兄弟姐妹，有時(shí)如同朋友，可以一起去喝酒旅行，也可以唱歌跳舞，因?yàn)椴皇乔槿�，所以覺(jué)得特別儻蕩無(wú)謂，就是風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)也不會(huì)在乎，敢于做女人藍(lán)顏知己的都是俠骨柔腸的男人。所以，這藍(lán)顏知己，需要身懷絕技，知道何時(shí)進(jìn)何時(shí)退，切要心思純粹，只添香，不添亂。

　　在這個(gè)世界上，找一個(gè)異性朋友和找一個(gè)好老公一樣艱難。雪夜讀書(shū)，紅袖添香，有個(gè)紅顏知己是一個(gè)男人的造化；有個(gè)藍(lán)顏知己，也是一個(gè)女人的福氣。

　　但藍(lán)顏知己站在女人的愛(ài)情邊緣，婚姻之外，但卻能給女人以安慰，以啟發(fā)，以依靠。既然如此，不如彼此留一點(diǎn)纏綿留一點(diǎn)思念，長(zhǎng)長(zhǎng)久久地做一生不離不棄的朋友。

　　知己作文600字 篇58

　　馬勤壯有一張圓圓的胖臉，長(zhǎng)得特別想哆啦A夢(mèng)，一雙大眼炯炯有神。他的身軀也是人如其名，壯實(shí)而不顯臃腫，真是多一分嫌肥，少一分嫌瘦。

　　不曾想，他們這對(duì)“知心朋友”居然也會(huì)發(fā)生矛盾。那天，楊老師正在興致勃勃地給我們講地理，卻不知道暗地里正發(fā)生著不為人知的一幕。事情原委我不知道，卻只見(jiàn)馬勤壯和劉祥民不知怎么地發(fā)生了矛盾。馬勤壯臉上帶著憤怒的`神色，卻礙于老師，無(wú)法與劉祥民爭(zhēng)論，只得用腳不住地踹劉祥民的板凳。劉祥民自然也十分氣憤，但他坐在前面想報(bào)復(fù)馬勤壯，卻做不到，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。

　　事后，馬勤壯與劉祥民寫(xiě)了檢查，而且一直都沒(méi)有那么玩過(guò)。當(dāng)有人問(wèn)他時(shí)：“哎，你怎么不和劉祥民玩了啊?”馬勤壯就認(rèn)真地說(shuō)：“吃一塹長(zhǎng)一智嘛，萬(wàn)一再發(fā)生那樣的事怎么辦?”

　　我要學(xué)習(xí)他這些優(yōu)秀的品質(zhì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。僅憑這點(diǎn)，他就足以成為我的好朋友，生活中的榜樣。

　　我與馬勤壯雖然相識(shí)時(shí)間不長(zhǎng)，但卻十分談得來(lái)。他十分樂(lè)觀，最重要的是他身上有一個(gè)我沒(méi)有的品質(zhì)。

　　他與劉祥民乃是無(wú)“話”不說(shuō)的好朋友。幾乎每天都要與劉祥民進(jìn)行“肢體語(yǔ)言”。每天，大家都看著他們，笑著說(shuō)：“瞧，他們真是比親兄弟還親呢!每天這么“親密”，真是“酒逢知己千杯少”啊!”

　　正在此時(shí)，馬勤壯用力過(guò)猛，把楊老師給驚動(dòng)了，而且還弄壞了講桌，被楊老師嚴(yán)加懲罰。

　　我看到馬勤壯這樣子，不禁想起了自己，人家能做到不犯同樣的錯(cuò)誤，那么我為什么做不到呢?

　　知己作文600字 篇59

　　她總在我無(wú)助時(shí)幫助我，在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我，她就是——黎婷。她不僅是我的朋友，更是我的知己。

　　星期一時(shí)，老師給我們布置了家庭作業(yè)，只有一張卷子，我高興極了，心想：“今天的作業(yè)真少，我一定要認(rèn)真做，讓媽媽表?yè)P(yáng)我�！蔽疫@樣想著，回到了家中。不知為什么，今天我做作業(yè)時(shí)狀態(tài)特別好，不到半個(gè)小時(shí)就做完了。我興高采烈地把卷子拿給媽媽看，媽媽大吃一驚，說(shuō)：“王希兒，你今天這么快就做完作業(yè)了？以前你可都是要九點(diǎn)多才能做完，不是抄的吧？”我頓時(shí)愣住了，“抄”這個(gè)字如同利刃，刺傷了我的心。我強(qiáng)忍著眼淚，說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)有抄，這就是我自己做的！”說(shuō)完，我跑出家門(mén)，在走廊里哭了一場(chǎng)。

　　為了不讓媽媽找到我，我跑到了黎婷家。黎婷打開(kāi)門(mén)見(jiàn)我一臉淚水的樣子，吃驚極了，立馬把我?guī)У搅怂�的臥室。我把事情告訴了她，她聽(tīng)后，遞給了我一杯熱水，輕聲對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)吧，你媽媽這樣說(shuō)，也是因?yàn)槟阋郧白鲞^(guò)類似的事情，讓她對(duì)你失去了一定的信心，所以她才會(huì)產(chǎn)生這樣的想法呀。你也不要怪你媽媽了，如果你想改變她的印象，就證明給她看吧�！崩桄玫脑捜缤�黑暗中的一束光，指引了我前行，我對(duì)黎婷說(shuō)：“謝謝你，我知道怎么做了�！�

　　在回家的路上，我一直都在想黎婷的.話，我不應(yīng)為媽媽的一句話就去責(zé)怪媽媽，也要想想自己的原因，我也要向媽媽證明自己�；氐郊�，我向媽媽道了歉。

　　我的朋友黎婷，總是能聽(tīng)我傾述，在我難過(guò)的時(shí)候開(kāi)解我，讓我看到很多自己忽視的事情，她是我重要的朋友，也是我的知己。

　　知己作文600字 篇60

　　書(shū)籍，如同一滴甘露，滋潤(rùn)你心中的半畝方田；書(shū)籍，如同一杯醇香的美酒，在你的心中回味；書(shū)籍，如同一盞明亮的油燈，在你迷失是照亮，而書(shū)，卻是我人生中難得一遇的相逢好知己。

　　人生尋尋覓覓，有幾人能讀懂你的'心。那大氣磅礴的志向，誰(shuí)為你解？那意味深長(zhǎng)的回憶，誰(shuí)為你閱？那傷人鉤骨的情，誰(shuí)為你享人的一生，誰(shuí)又能像俞伯牙與鐘子期在青山流水之間共享音樂(lè)，共同抒發(fā)心中的事？我想，我的相逢知己便是那一本本蒼老卻富含情感的書(shū)吧！那一次次在我夢(mèng)中回繞的書(shū)吧！

　　我的知己讓我讀懂了認(rèn)識(shí)常情，看透了悲歡離合，看透了愛(ài)，看明了己。

　　記得那一本書(shū)，那本我珍藏了三年的書(shū)，是它，教會(huì)了我人間世情。人間有三情:親情，友情，愛(ài)情。而三情之中為有親情最堅(jiān)，在你的生命中無(wú)聲無(wú)息地陪伴著你，你可以丟棄也可以拾起，但卻要看你如何面對(duì)。三情之中你可以有一項(xiàng)舍棄，但卻一段段都心如刀割，刻骨銘心。那本書(shū)便讓我在青春期正確面對(duì)了三中情感。它就是那一本在我迷失中的書(shū)。它成為了我的知己，我心中那一抹明亮通頂?shù)墓猓�讓我在一次次青春的迷失中找回了自我。�?dāng)我在一次次與父母頑強(qiáng)反抗中我想到了它，當(dāng)我在一次次試圖跨越友情時(shí)我想到了它，而它便是我心底的一個(gè)知己，一個(gè)能為我排憂的知己。

　　人生難逢幾知己。天正灑蒙蒙雨，而我在等你。月色被打撈起，應(yīng)該有結(jié)局。一轉(zhuǎn)身青花瓷在固執(zhí)，你演的笑意。正如歌中唱到，那一本書(shū)的的知己永遠(yuǎn)在等你，與你期待有一個(gè)結(jié)局，同學(xué)們，我們不求俞伯牙與鐘子期那摔琴謝知音的壯舉，我們只求能在月色下與那本書(shū)做知己，在朦朧夜色中走進(jìn)你的心底，打撈起你那少年的熱血與夢(mèng)想。讓你笑看風(fēng)云看今朝，人生遇見(jiàn)幾知音，風(fēng)雨不改與你行！

　　知己作文600字 篇61

　　“人生得一知己足矣！”，真的有一知己，才會(huì)更多體味人間那點(diǎn)點(diǎn)令人感動(dòng)的美。

　　朋友不一定合情合理,但一定知心比心, 不一定形影不離, 但一定心心相惜 , 不一定錦尚添花, 但一定雪中送炭, 不一定常常聯(lián)絡(luò), 但一定放在心上~。

　　當(dāng)你是一只鳥(niǎo)的時(shí)候，家人和親戚也許會(huì)在乎你飛的高與低，但是朋友在乎你累不累。

　　朋友就是悲傷時(shí)可以傾訴的對(duì)象，朋友就是希望分享快樂(lè)的同伴， 朋友就是憤怒時(shí)的出氣筒， 朋友就是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人，朋友是一面鏡子，永遠(yuǎn)能照出最真實(shí)的你， 朋友是救命稻草永遠(yuǎn)在你最需要時(shí)出現(xiàn)，朋友是人生旅途的驛站，供你休憩， 朋友以停泊的港灣，任你停泊， 朋友是你有我有大家有的一種資源，

　　同時(shí)，從某種意義上講，朋友是不可再生資源，珍惜朋友，友誼長(zhǎng)存~

　　記得那是一件令我刻苦銘心的一件事，這件事發(fā)生在2008年的秋天的一個(gè)下午放學(xué)的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候的我上4年級(jí)的上半學(xué)期。我在和一個(gè)好朋友回家的.路上看見(jiàn)了一只狗。我對(duì)我的好朋友說(shuō)：“有狗！我們快跑吧�！笨赡苣莻�(gè)時(shí)候她還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我撒腿就跑，只能聽(tīng)見(jiàn)狗的叫聲和奔跑聲。但是在我的耳朵里又有著那特別關(guān)心的一句：“別跑了”，當(dāng)時(shí)的我不顧三七二十一，只顧著跑步。由于我的速度沒(méi)有狗的速度快，導(dǎo)致我被那只粗莽的狗咬了一口。我的好朋友幫我趕走了狗之后，急忙跑過(guò)來(lái)看我怎么樣了。又把我送回了家。她才走。

　　我的知己，我最好的朋友！

　　朋友，不是在你快要掉下“懸崖”的時(shí)候視而不見(jiàn)的陌生人，而是把你從懸崖邊上拉回來(lái)的人。

　　我的知己！最好的朋友！

　　知己作文600字 篇62

　　抬起頭，一如既往的浩瀚星空，卻尋不見(jiàn)皎潔的月亮，也許是心情不好躲起來(lái)了吧。只有那散發(fā)著微弱光芒的星星遠(yuǎn)遠(yuǎn)嵌在天邊， 倒映在我的眼眸。 風(fēng)輕輕地吹過(guò)，淚悄悄地落下�；叵肫鸾裉斓囊磺校�止不住的心酸如洪水般涌來(lái)。

　　清晨，我哼著小曲，踏著輕快的步伐，呼吸著新鮮的空氣，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱，一路走向，我最好的朋友——小云家 然后和平常一樣，一起去學(xué)校。在她家時(shí)她叫我去她房間里拿一本書(shū)，為了節(jié)省時(shí)間，我欣然地同意了。在學(xué)校，我們愉快地度過(guò)了上午的.時(shí)間。

　　中午上學(xué)的路上，我碰到了小云并熱情的地向她打招呼。可她就像沒(méi)有看到我似的加快速度離開(kāi)。在學(xué)校，我也試圖跟她好好進(jìn)行交流，她卻冷言冷語(yǔ)地諷刺我，就連其他同學(xué)也不跟我玩。 我不懂，這個(gè)中午到底發(fā)生了什么，我感到莫名其妙。

　　放學(xué)后， 一些平時(shí)比較好的同學(xué)告訴我小云認(rèn)為我偷了她的錢，但她們相信我，所以才悄悄告訴我。那一刻我的心被深深地刺痛，宛如刀割。后來(lái)，我不知道我是怎么回家的，只知道淚水模糊了我的雙眼。

　　回到家，媽媽貼心地問(wèn)我怎么了。頃刻，我的眼眶更紅了，豆大的淚水流下，失聲痛哭起來(lái)。媽媽再而三地詢問(wèn)無(wú)果，只好安慰我，告訴我無(wú)論發(fā)生了什么她都相信我。頓時(shí)我的心更痛了，那么多人都相信我，為什么她不相信我，是她不了解我嗎？也許她討厭我很久了吧。

　　吃過(guò)晚飯后，我一個(gè)人悄悄來(lái)到頂樓。沒(méi)有開(kāi)燈，低聲哭泣，只有星星陪著我，幫我治愈“傷口”�；叵胪�事，多少次與星星相伴，我忽然發(fā)覺(jué)星空已經(jīng)不知不覺(jué)成了我的知己。在發(fā)現(xiàn)星空燦爛時(shí)，總有著與星空相伴永遠(yuǎn)的欲望，直至天破曉黎明，她能凈化我的心靈。

　　星空，我永遠(yuǎn)的知己，愿你永存！

　　知己作文600字 篇63

　　俞伯牙為何會(huì)摔琴謝知音；劉關(guān)張為何會(huì)結(jié)下生死之交；廉頗與藺相如又為何會(huì)成為刎頸之交？其實(shí)，朋友之間都是互相被吸引，互相被欣賞，最終成為彼此永恒的知己。

　　“人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。”

　　我和我的那個(gè)她是先從陪伴開(kāi)始的。對(duì)于我而言，她的陪伴是終點(diǎn)線的'曙光。在上學(xué)期體育達(dá)標(biāo)測(cè)試的時(shí)候，八百米跑步是她“幫”我跑完的。當(dāng)時(shí)我站在起跑線上表面坦然，其實(shí)心里不安和逃避已織成亂麻。在我眾多朋友中，只有她懂我的心思。

　　她邁著輕盈又堅(jiān)定的腳步向我走來(lái)。那一刻，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我們微笑凝視著。我知道，我能達(dá)標(biāo)了！她對(duì)我說(shuō)：“我陪你！”心中無(wú)數(shù)的感激化作我前進(jìn)的動(dòng)力。她陪著我沖出人群，逆風(fēng)而行，沖過(guò)終點(diǎn)。她在每一個(gè)有我的時(shí)刻陪著我。

　　“天下快意之事莫若友�！彼�吸引我的不僅是陪伴，還有她變化莫測(cè)的性格。

　　如果她心情不好，只要我出現(xiàn)，就一定會(huì)小雨轉(zhuǎn)晴；在我被別人欺負(fù)的時(shí)候，她又像保鏢一樣瀟灑站出來(lái)，為我保駕護(hù)航；有時(shí)，她又因?yàn)檎`會(huì)委屈的像個(gè)孩子，需要我的守護(hù)；她還會(huì)像個(gè)萬(wàn)事通，機(jī)靈鬼一樣聰明，為我指點(diǎn)迷津。我喜歡她捉摸不透的性格。如果說(shuō)，她是變化多端的天氣，那我可能就是天氣主導(dǎo)者吧。

　　“閑于望桂華樹(shù)，繁而無(wú)艷美路”。感謝在大好時(shí)光遇見(jiàn)你。大好年華，且歌且揚(yáng)，白駒過(guò)隙，如箭如梭。我們的故事才剛剛開(kāi)始，三年同窗，三年白晝，只是別忘了這時(shí)的我們，當(dāng)惜每刻，相憶每時(shí)，永恒勿忘……

　　知音難得，但總會(huì)相遇�！澳�愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”

　　知己作文600字 篇64

　　從小到大，書(shū)里那淡淡的、特有的香氣一直陪伴著我成長(zhǎng)，它給予了我豐富而有趣的知識(shí)，在我如白紙的人生里添上了艷麗的一筆。

　　我剛上幼兒園時(shí)，就迷上了一本書(shū)，那就是《夜問(wèn)題故事》，它解決了我許許多多的疑惑，如：米怎么來(lái)？人怎么出生？為什么人會(huì)講話？等等諸如此類的問(wèn)題。它的內(nèi)容既有趣又易懂，不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多字，也讓我懂得了許多道理，它讓我在很小的時(shí)候就打下了結(jié)實(shí)的讀書(shū)基礎(chǔ)。

　　上了小學(xué)后，我又迷上了童話一類的書(shū)。我總是纏著媽媽給我買這買那，買來(lái)的書(shū)卻總是囫圇吞棗，看完后就扔在一邊又要買，總也看不夠。等我到了高年級(jí)時(shí)再拿起這些書(shū)，才發(fā)覺(jué)這些童話真是令人受益匪淺�！顿u火柴的小姑娘》里的主人公的可憐身世令人同情;《海的女兒》讓我明白什么叫做“為了別人的幸福而小紅帽讓我知道不能輕易別人的讒言，要機(jī)智應(yīng)對(duì)，鎮(zhèn)定自若的為自己;《丑小鴨》告訴了我，丑小鴨不一定一輩子的'是丑小鴨，總有一天丑小鴨也會(huì)變成高貴優(yōu)雅的白天鵝。到了三、四年級(jí)，我開(kāi)始看名著。我辦了一張借書(shū)卡，在圖書(shū)館里盡情的看書(shū)。我看家喻戶曉的《西游記》，看受益頗深的《愛(ài)的教育》，看令人叫驚的八十天環(huán)游地球》，看童話仙境般的《綠野仙蹤》，看驚嘆連連的《愛(ài)麗絲漫游奇境》，也看感人肺腑的《苦兒流浪記》。升到五年級(jí)，我又開(kāi)始看更的中外名著：《漂亮朋友》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《秘密》、《海蒂

　　書(shū)，是我的知己，是我的糧食，是我進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū)，我就不會(huì)有現(xiàn)在的好成績(jī)。書(shū)中的人物時(shí)刻陪伴著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，看著我進(jìn)步，現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)是我的隨身物品，我離不開(kāi)書(shū)，書(shū)永遠(yuǎn)是我無(wú)聲的好朋友！

　　知己作文600字 篇65

　　獵獵晚風(fēng)，皎皎明月。獨(dú)坐在床邊的我，毫無(wú)睡意，心潮不停翻涌。于是我捧起床頭那本珍貴的《水滸傳》，去感受綠林好漢的快意恩仇。

　　書(shū)中一幕尤為精彩：林沖以退為進(jìn)，用棍棒直掃洪教頭臁兒骨，讓洪教頭措手不及，撲地而倒。眾人紛紛大笑。洪教頭滿面羞顏。

　　讀到這里，我興奮了起來(lái)，五根手指也緊握成拳，想象林沖于刀光烽火中穿行，若鯤鵬展翅，氣吞萬(wàn)里如虎。他視生死為草芥，懷赤子之心抗?fàn)幟�運(yùn)的不公。即使他深知此行之艱難，此路之難行，仍要點(diǎn)燃征途的烽火。旌旗江邊翻，寒夜路漫漫。林沖若驚鴻振羽，奮擊長(zhǎng)空。

　　祝家莊之戰(zhàn)，林沖生擒扈三娘；東昌府之戰(zhàn)，他將張清逼入水中。林沖的英勇鼓舞了我。我在書(shū)中不斷尋找林沖的身影，與他一同南征北伐，拋灑熱血。戰(zhàn)士百戰(zhàn)，長(zhǎng)盛不衰，回頭萬(wàn)里，故人早已西辭。但我與林沖這位知己，惺惺相惜，舉杯共邀明月。

　　不知不覺(jué)，夜色似墨漆黑。蛙聲陣陣，訴說(shuō)著屬于它的悲戚孤寂�；ú莼サ劳戆�，期盼明日更加絢爛。此時(shí)書(shū)中的故事接近尾聲。我和林沖依依惜別。在書(shū)香的熏陶下，我攜水滸英雄入夢(mèng)，看江湖兒女，品人間悲歡。

　　書(shū)是我的`摯友。它總給我的生活添加與眾不同的色彩，指引我找到內(nèi)心的熱血和夢(mèng)想，帶領(lǐng)我走進(jìn)神秘莫測(cè)的世界。我在書(shū)中游走世間悲歡，看遍萬(wàn)千景色，體會(huì)濃濃人情。與書(shū)相伴，我體會(huì)一吼震天下的英雄氣概；與書(shū)相伴，無(wú)論身處何方，我都可以感受到歷史的韻味；與書(shū)相伴，方寸天地任我前行。

　　悠悠夏夜，清溪潺潺，蛙鳴蟬唱。我與書(shū)成為知己，書(shū)香永隨……

　　知己作文600字 篇66

　　大樹(shù)以小鳥(niǎo)為知己，花朵以蜜蜂為知己，我以飛機(jī)為知己。

　　晴空萬(wàn)里，白云悠悠�！班А币恢圾B(niǎo)兒扇動(dòng)輕盈的翅膀，飛到翠綠的枝頭，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲�！昂�！猜猜我是誰(shuí)？”尖細(xì)的.聲調(diào)震動(dòng)著我的耳膜，一定是媽媽。我嘴角上揚(yáng)，故作驚恐道：“你到底是誰(shuí)？想干什么？”她什么也沒(méi)說(shuō)，拽著我走。周圍靜悄悄的，只剩下窸窸窣窣的腳步聲。睜開(kāi)眼，一個(gè)黑紅色的物體躍入眼簾，定睛一看，是一個(gè)頭頂紅帽，身穿黑衣的飛機(jī)，衣服兩旁還有八個(gè)大字：展翅高飛，永不言棄。媽媽眨了眨眼睛，目光如星星般明亮：“希望這個(gè)飛機(jī)能夠勉勵(lì)你，能伴你左右，讓你越飛越高�！蔽逸p輕地走到書(shū)架旁，慢慢地把飛機(jī)放上去。我注視著飛機(jī)，飛機(jī)也注視著我，好像在說(shuō)：“小主人，讓我們一起飛吧！”

　　“嘩啦啦”雨滴狠狠地砸在屋頂，砸在枝頭，砸在我心上。屋檐下，一只鳥(niǎo)不停地顫抖著，灰色的羽毛上沾滿了雨水。書(shū)桌前，一個(gè)個(gè)如利劍般的紅叉子刺痛著我的眼睛，“啪”椅子倒在地上，我撲到床上，不停地捶擊著，鼻子一酸，淚水涌上眼框�！盀槭裁�？到底是為什么？”

　　“撲通”我倒在床上，淚水打濕了衣襟。抬頭，朦朧中，那個(gè)飛機(jī)又一次躍入我的眼簾，幾個(gè)大字撞入眼眶：展翅高飛，永不言棄。它靠在書(shū)上仿佛在說(shuō)：“小主人，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”窗外，雨漸漸停了，夜幕里，一只小鳥(niǎo)浴著月光，揮動(dòng)翅膀，飛向遠(yuǎn)方。

　　是你，讓我明白，不經(jīng)歷黑暗，怎能見(jiàn)到黎明；是你，讓我懂得了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；

　　你就是我的知己——飛機(jī)。

　　知己作文600字 篇67

　　天下之大，誰(shuí)知我心？墻角臘梅，卻知我心�！�—題記

　　繁華似錦為月季，花團(tuán)錦簇為迎春，晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，自北宋，周敦頤甚愛(ài)蓮，予獨(dú)愛(ài)梅之寒冬而盛開(kāi)。有多少趣事在冬日被它偷聽(tīng)，有多少心酸在雪里被他收藏。墻角裂了，卻只記得伴我走過(guò)寒冬的知己。

　　臘梅是墻角的生機(jī)，是冬日的活力，是我心中的知己。我也曾趴在它旁邊看它淡雅的臉頰，也曾摘一片花瓣聞它樸素的.香氣。我給它讀古詩(shī)：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！笨墒亲屑�(xì)端詳，白梅花分明更美，更招人憐愛(ài)。它印在我眼中，洗滌心靈的塵埃；我對(duì)它講心事，講我的經(jīng)歷和坎坷，一陣心酸涌上心頭，一滴熱淚落在它的葉脈上，它便吐出清香對(duì)我默默安慰。吾之知己，惟臘梅矣。它伴我歡喜，洗我愁心。

　　雪飄散著，坐在一簾雪霧后，聽(tīng)雪落的聲音，看它把枯枝掩蓋、折斷。如一滴雨，滴進(jìn)我的記憶，揭開(kāi)我的回憶。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我不明白人的離開(kāi)又相聚，更想不通姐姐要去外地考研一年也不回來(lái)的現(xiàn)實(shí)。聞著臘梅的香，似乎聞到了姐姐的氣味；看著它的花，嬌小而美麗，仿佛看到了姐姐甜美的笑臉。細(xì)細(xì)端詳它的莖，小巧而徑直，好像是姐姐細(xì)長(zhǎng)的手指。我含著不舍的眼淚，任由它在眼眶中無(wú)聲地滾動(dòng)。

　　“咔”枯枝斷裂，驚醒了我。雪更大了，而臘梅卻更耀眼了。剎那間，我被這神奇的景象驚動(dòng)了。時(shí)間輪回，在冬日，惟有這梅花頑強(qiáng)不屈、凌寒獨(dú)自開(kāi)是在教誨我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不被感情苦難擊敗。春、夏、秋看不見(jiàn)梅，就是在告訴我要不驕不躁。練兵千日，用兵一時(shí)，只為下次相聚更圓滿。

　　臘梅用三季時(shí)間修養(yǎng)，只為在冬季和我更好相聚，待太陽(yáng)慢慢升起，臘梅的種子又撒滿土地，撒在我心，烙在我心中。

　　知己作文600字 篇68

　　于我而言，時(shí)間是知己。它轉(zhuǎn)瞬即逝，卻也永恒無(wú)盡。

　　我抓不住時(shí)間。我被時(shí)光老人簽住，慢慢前進(jìn)，迷茫地回頭，發(fā)現(xiàn)，我早已脫離原點(diǎn)。

　　夜，靜悄悄的，風(fēng)吹入戶，與遠(yuǎn)方初上的華燈在天際交織成厚重的釉畫(huà)。沾染萬(wàn)千心緒灑渡于身�；厣�，竟覺(jué)得這風(fēng)是如此灼熱，又或是因?yàn)樽郎夏欠謹(jǐn)?shù)不佳的試卷而變得滾燙。

　　我跟不上別人的步伐，跟不上時(shí)間的腳步，輕輕嘆著氣，心中有惑，輾轉(zhuǎn)難眠。陷入了沉思，其他人在無(wú)比清醒地往前奔跑，我在做什么？發(fā)現(xiàn)自己在許多優(yōu)秀的人里顯得如此平庸，我開(kāi)始畏懼了，一股無(wú)力感慢慢環(huán)繞心頭。

　　夜，還是靜悄悄的。我還在沉思，詫異的發(fā)現(xiàn)：我沒(méi)有抓住時(shí)間，只是如提線木偶般，被時(shí)間無(wú)情地拉扯。才發(fā)現(xiàn)，早已離遠(yuǎn)點(diǎn)愈來(lái)愈遠(yuǎn)。當(dāng)我啜著果汁讀小四時(shí)，他們?cè)诰毩?xí)冊(cè)上耕耘；當(dāng)我盯著偶像劇時(shí)，他們?cè)诏偪癖硶?shū)；當(dāng)我在不切實(shí)際地幻想時(shí)，他們?cè)趯?shí)實(shí)付出。他們領(lǐng)導(dǎo)著時(shí)間，我在被時(shí)間主宰。心中思緒萬(wàn)千。我為自己感到愧疚，同時(shí)，我明白：我必須改變。是夜，清風(fēng)徐徐。于是乎，覺(jué)得心中那成長(zhǎng)的道路漸漸明亮起來(lái)，漫長(zhǎng)泥濘的小道一直延伸到遠(yuǎn)方的彼岸。

　　我以時(shí)間為知己，它推動(dòng)我前進(jìn)。時(shí)間如同一張白紙，望著這圣潔的紙張時(shí)，時(shí)間又從那顫動(dòng)的筆尖下劃過(guò)了。我頓悟：過(guò)去的.每一天都是逐漸逝去的“今天”，以后的每一天都是即將到來(lái)的“今天”，我們的日子原來(lái)都是無(wú)數(shù)個(gè)“今天”：昨天是過(guò)去的今天，今天是現(xiàn)在的今天，而明天是未來(lái)的今天。一個(gè)人一生中的每一天都曾屬于今天，每個(gè)人都不能跨越今天，不能沒(méi)有今天。時(shí)間提醒著我，我必須前行。

　　時(shí)間的無(wú)瑕與無(wú)邪，就在于其去而不復(fù)返，可遇而不可求。于是乎，我以時(shí)間為知己，引我前行。

　　知己作文600字 篇69

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是一句詩(shī)，但它寄寓著古人豐富的情感。

　　蠟燭在當(dāng)今的世界中是一件十分普通的東西，也許你在過(guò)生日時(shí)用幾根小蠟燭。然后就將其拋棄的一邊再也不使用。

　　但你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)停電時(shí)，當(dāng)屋中陷入一片黑暗時(shí)，這時(shí)候，這一根小蠟燭，這一跟微不起眼的小蠟燭，這時(shí)便發(fā)揮了作用。你用一個(gè)打火機(jī)，甚至一根火柴，點(diǎn)燃它。當(dāng)你點(diǎn)燃它后，它便會(huì)發(fā)出一道火焰，仿佛剛出土的小草好奇地打量著外面的黑暗的世界。當(dāng)他熟悉這個(gè)世界之后，便在一次放射出更耀眼的光芒，令人出神。火焰分為三層外焰，內(nèi)焰和焰心。這時(shí)你再打量他那丑陋的外表時(shí)，也會(huì)驚訝他怎么會(huì)發(fā)出如此耀眼的光芒？它只是默默燃燒著自己，一言不發(fā)。最后，它快燃燒完了，它發(fā)出更加耀眼的光芒，它為那份崇高的職業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命，它在盡自己的最后的力量為人們做出一份貢獻(xiàn)。慢慢的，慢慢的，火焰越來(lái)越小。最終變成了灰。它只留下了灰，還有一縷淡淡的'煙。逐漸消失在空氣中，在燃燒中它沒(méi)有中斷，在貢獻(xiàn)中它沒(méi)有怨言，在臨死之際，它也默默無(wú)言。這是極端的盡職敬業(yè)，它甚至為此付出了生命的代價(jià)。雖然只是為人們做了一份小小的貢獻(xiàn)，我問(wèn)人們有幾個(gè)人能做到這個(gè)樣子？

　　在古代，它為古代人民點(diǎn)亮了智慧的火花，許多事業(yè)都是在蠟燭下完成的！蠟燭有驕傲嗎？沒(méi)有！蠟燭有吹噓嗎？沒(méi)有！

　　它是我的知己，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。蠟燭一生默默無(wú)聞。不求回報(bào)，多么好的知己。

　　啊，蠟燭，我的知己！

　　知己作文600字 篇70

　　好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。

　　題記

　　捧一卷好書(shū)，品一口香茗，賞一縷春光，看云卷云舒，看花開(kāi)花落，這樣的日子甚是愜意。

　　我在《詩(shī)經(jīng)》中體會(huì)到“窈窕淑女，君子好逑”的柔情蜜意，在《自在獨(dú)行》中了解到“真正的孤獨(dú)者不言孤獨(dú)”，在《皮囊》中領(lǐng)悟到放下浮躁才能找回自己的靈魂

　　記得幼時(shí)，我常常枕著書(shū)香入夢(mèng)，夢(mèng)中的我似乎能看見(jiàn)孫敬懸梁，蘇秦刺股，車胤囊螢映雪�？扇缃竦奈冶活}海所湮沒(méi)，因?yàn)榫梦捶�閱，兒時(shí)曾閱讀過(guò)的眾多書(shū)籍在角落里漸漸蒙上了一層塵埃。若不是我今天在整理雜物時(shí)，偶然瞥見(jiàn)，想必它們可能會(huì)就此被遺忘在逼仄的雜物間，然后被當(dāng)作廢品賣掉。我拭去灰塵，輕輕翻開(kāi)一本《伊索寓言》，紙張略微有些發(fā)黃，彩色插畫(huà)也模糊了，但里面那些繪聲繪色的內(nèi)容與我記憶中的毫無(wú)差別。一時(shí)間，時(shí)空好像錯(cuò)亂了，我仿佛又變回了那個(gè)整日讀書(shū)的我。

　　我小心翼翼地將它們整理好，放入書(shū)柜一隅，而恢復(fù)了光潔儀容的它們看上去是那么可愛(ài)，那么令人憐惜。我把蒼白的`試卷收進(jìn)書(shū)桌，又拿出一本《山川歲月長(zhǎng)》，細(xì)細(xì)品讀。林清玄的《四隨》讓我驚嘆不已，張曉風(fēng)的《我在》蘊(yùn)含著滿滿的幸福

　　自那以后，我不再拘泥于童話故事，而是開(kāi)始了新的征程散文、小說(shuō)、詩(shī)歌、歷史，各方面都有所涉獵。書(shū)，為我勾畫(huà)了一幅幅人間畫(huà)卷，讓我看盡人生百態(tài)；書(shū)，為我刺破繭房，讓我賞盡人間風(fēng)光。

　　書(shū)，是穿過(guò)激流淺灘的航船，是通向成功彼岸的橋梁，是打破無(wú)盡黑暗的光亮。書(shū)，乃人類的知己。

　　今天，你讀書(shū)了嗎？

　　知己作文600字 篇71

　　我讀過(guò)多本史書(shū)，也認(rèn)識(shí)了很多古人，但有一個(gè)人讓我難以忘懷，不是因?yàn)槟愕巧系弁踔�位讓我激�?dòng)，而是因?yàn)槟愕姆Q王之路成為我的知己。

　　世間悲歡各有不同，但對(duì)于年輕的你來(lái)說(shuō)，人到中年連個(gè)正經(jīng)工作都沒(méi)有，你當(dāng)上了亭長(zhǎng)便是你最快樂(lè)的事，但是你還是沒(méi)有喪失那地痞的'個(gè)性。

　　有人說(shuō)慫到一定程度就是帝王之氣，你步入中年有了斬白蛇起義，先是加入了楚王的陣營(yíng)，跟我一起共事，若說(shuō)你是皇帝的料，那我就是做將軍的料。一日楚王對(duì)我們說(shuō)：先入咸陽(yáng)者為王。我們?yōu)榱朔Q王快馬加鞭，可我還要救趙王，于是乎你先入咸陽(yáng)，待我趕到，要和你一絕死戰(zhàn)時(shí)，你放下理論，放下承諾，將帝王玉璽交給我。此時(shí)，我犯了次傻，接過(guò)玉璽沒(méi)殺你，反倒請(qǐng)你吃飯，但這個(gè)地方叫鴻門(mén)。席前我手下最聰明的謀士范增見(jiàn)一個(gè)地痞入城不殺、不搶、不燒、不掠，顯然他身上有帝王之氣，必殺之。可我不聽(tīng)，優(yōu)柔寡斷不下命令，讓你跑了。

　　天上落下兩顆流星，一個(gè)向著黑暗的大地，一個(gè)向著光明的天空，命運(yùn)給予黑暗的人無(wú)窮力量，給予向著光明的人團(tuán)結(jié)的力量。我是項(xiàng)羽，你是劉邦，我和你多年的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響，命中注定的流星終將會(huì)碰撞。

　　命運(yùn)給予我無(wú)窮的力量，可我始終孤身一人，我犯得傻很多，縱使我年輕時(shí)飽讀兵書(shū)，一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)，可我敵不過(guò)劉邦你。我們?cè)诮Y(jié)盟中相遇，戰(zhàn)火中相互了解，我一代霸王最終卻如此可笑，我們雙方熟識(shí)，要是那時(shí)聽(tīng)范增的趁早殺了你，不就不會(huì)這樣了嗎？可我猶豫了，只因我視你劉邦為知己。

　　命運(yùn)中兩顆流星，終有一顆會(huì)隕落，我愿，是我，不是你。

　　知己作文600字 篇72

　　俗話說(shuō)“知己難求”，我也真想有個(gè)知己。

　　老實(shí)說(shuō)，我身邊的朋友并不少，但有時(shí)，我還是渴望有一個(gè)真真正正的朋友。這個(gè)朋友并不只是與我在一起沒(méi)心沒(méi)肺的大笑，并不只是“有福同享”的朋友。這個(gè)朋友應(yīng)算得上是最知心的朋友。她會(huì)與我分享快樂(lè)，也會(huì)替我排憂解難，她與我相互競(jìng)爭(zhēng)相互進(jìn)步，卻也與我同甘共苦，有難同當(dāng)。也許我對(duì)于知己的概念并不十分清楚，可是我卻十分清楚也十分渴望有一個(gè)我心里所想的那樣的一個(gè)朋友。

　　對(duì)于童年時(shí)光里的`那些與我一同在驕陽(yáng)下瘋跑的玩伴，我到現(xiàn)在還在想著他們。對(duì)于現(xiàn)在在我身旁一同學(xué)習(xí)的朋友，我也樂(lè)于與她們傾訴想法�？墒�，他們都不是我的知己。

　　就說(shuō)有一次吧！我寫(xiě)了一篇作文，自認(rèn)為非常不錯(cuò)，想請(qǐng)幾個(gè)好友幫我看看，誰(shuí)知他們一個(gè)個(gè)都沒(méi)有空，有個(gè)幫我看了，也并沒(méi)有發(fā)表什么看法，只是一句：“不錯(cuò)。”還有一次，我心里一陣委屈，想找個(gè)人傾訴一番，解解氣。誰(shuí)知和我一起的“餅干”，只聽(tīng)我說(shuō)了兩句，就打住了我的話，向我講起了她一上午與同桌轟動(dòng)一時(shí)的“第一次舌頭大戰(zhàn)”。我雖然有一肚子的不快，卻也不得不聽(tīng)她說(shuō)了。

　　我想要一個(gè)知己，一個(gè)在我流淚時(shí)，遞上一杯溫開(kāi)水和一包紙巾卻不需過(guò)多言語(yǔ)的朋友；我想要一個(gè)知己，一個(gè)即使我半夜里打電話給她，向她請(qǐng)求支援，她也會(huì)在電話的那頭陪我聊到天亮的朋友；我想要一個(gè)知己，一個(gè)在她受傷時(shí)，需要我給她以幫助，而不是拒我于千里之外的朋友；我想要一個(gè)知己，一個(gè)彼此之間沒(méi)秘密，又珍惜著彼此間共同的秘密的朋友……

　　“人生得一知己足矣！”

　　即使要用一生來(lái)尋找這個(gè)人，只要能找到，我也甘心用一生來(lái)尋找。有這樣一個(gè)知己，人生足矣！

　　我真想有這樣一個(gè)知己！

　　知己作文600字 篇73

　　今天是我的生日，本來(lái)也沒(méi)當(dāng)回事。生日年年過(guò)，過(guò)一年少一年，想到這，多少會(huì)有些傷感。所以我多次跟孩子們說(shuō)，以后我過(guò)生日不要買禮物，也無(wú)須慶祝。只要能記住這一天，道聲“生日快樂(lè)”就足夠了。我的朋友一品香還真是個(gè)有心人，親手做了一支紅梅送給我，還附了一首詩(shī)。

　　贈(zèng)友人 漫天雪生日

　　一枝紅梅迎風(fēng)開(kāi)，

　　漫天大雪降下來(lái)。

　　一身傲骨何所懼，愿君如梅永不衰。

　　友：一品香

　　這枝紅梅是好友一品香以樟樹(shù)的干樹(shù)椏為枝、絲帶扎花制作而成的。她心靈手巧，做啥像啥，她繡的十字繡就像買的一樣。

　　難得她這么有心，在幾天前她就做了一枝梅花想送給我，因?yàn)槟侵�梅花的�?shù)枝選的很好，花也相應(yīng)多些。她拿著做好的花乘公交到我家來(lái)，沒(méi)想到在車上被人把花抽走了，下車時(shí)只留下一個(gè)空花瓶。

　　她很難過(guò)，接著又去找樹(shù)枝再做，耗費(fèi)了她不少時(shí)間和精力，我真的不好意思，好在我們是多年的好朋友。

　　風(fēng)雨人生路，朋友是彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的.關(guān)心，彼此的依靠。人生不能沒(méi)有朋友，特別是到了我們這個(gè)年紀(jì)。

　　很慶幸我這一生有不少好朋友，有的是從小一起長(zhǎng)大的同學(xué)，幾歲就在一起玩，直到高中畢業(yè)。盡管現(xiàn)在不在一地，但在網(wǎng)上經(jīng)�？梢砸�(jiàn)面、聊天，是無(wú)話不談的好朋友。

　　有的是60年代就相識(shí)、相知的同事、朋友。他們就像親人一樣在我的身邊，總是在我最需要的時(shí)候，總是盡最大的努力幫助我、關(guān)心我，感覺(jué)到人間自有真情在，也使我真正理解“人生得一知已足矣！”的深刻哲理。

　　知己作文600字 篇74

　　周末無(wú)事，做水果沙拉果腹。先去市場(chǎng)采購(gòu)蘋(píng)果、鴨梨、香蕉、荔枝、生菜、圣女果、櫻桃又去超市購(gòu)買了丘比沙拉醬。一直比較扁愛(ài)丘比沙拉醬。最先感覺(jué)的是它香醇的口感、唇齒間細(xì)膩的回味�；仡^看它的品牌，竟然用的是光著屁股拿著小弓，將愛(ài)之箭射入紅男綠女心中的愛(ài)神丘比特。

　　先將水果清洗去皮，切成一寸大小薄片。再將透明的玻璃的器皿撲上清爽水靈的生菜葉。在用雪碧稀釋濃稠的沙拉醬。將切好的水果放如容器里，淋上沙拉醬，澆上一小杯紅酒。擠上幾朵奶油花，點(diǎn)綴上幾只鮮紅的櫻桃。一盤(pán)色澤鮮艷，香甜爽口水果沙拉就做好了。

　　吃零食看書(shū)、看電視是多年養(yǎng)成的習(xí)慣。隨著時(shí)代的進(jìn)步看帖子吃沙拉也成了人生一大樂(lè)趣。打開(kāi)各個(gè)論壇，撲面而來(lái)的盡是些紅顏知己，纏綿哀怨的癡情�？粗�看著忍俊不住“噗”的`笑出來(lái)。是知己就是知己好了，干嗎非要加一個(gè)紅顏二字，男人你們到底看上的是一個(gè)懂你心的女人，還是看上女人紅顏才將她列為知己。若干年后，紅顏腿去，男人們，你又如何稱呼這些曾為你獻(xiàn)出溫柔體貼和情感的女人。

　　沙拉吃到最后，就剩下幾粒被粘稠的沙拉醬裹著的櫻桃，此時(shí)它們模糊不清，有些曖昧的感覺(jué)。就如論壇文章里那些大張旗鼓做男人紅顏知己的女人。其實(shí)紅顏知己不過(guò)是男人在尋求愛(ài)情時(shí)淘汰的次品，也是男人在寂寞和空虛時(shí)的開(kāi)胃果，是平淡日子里的一朵多彩多姿的點(diǎn)綴。就如這櫻桃，一盤(pán)水果沙拉，只需兩粒櫻桃。畢竟不是主食，最后弄的自己身份古怪，點(diǎn)綴了男人生活，失去了自我的價(jià)值。是女人不要做紅顏知己。紅顏知己的出現(xiàn)，不過(guò)是男人炫耀自己的生活品位的一種點(diǎn)綴。若真是知己何必在乎是否紅顏。

　　知己作文600字 篇75

　　陽(yáng)光輕灑進(jìn)屋，同時(shí)也照亮了一個(gè)巨大的書(shū)柜，從中抽出一本心儀的圖書(shū)，輕輕翻開(kāi)，頓時(shí)心中充滿了滿足與快樂(lè)！

　　從我不識(shí)字起，我便認(rèn)識(shí)了書(shū)。剛開(kāi)始，小小的我只能看一些圖畫(huà)書(shū)，而原因也只是因?yàn)槟羌绕�亮又好玩�?/p>

　　慢慢地我長(zhǎng)大了，書(shū)仍然陪伴著我，看的書(shū)也漸漸從圖畫(huà)變成了文學(xué)著作。這樣的進(jìn)步使我感到十分快樂(lè)。一放學(xué)，就快步奔回家，扔下書(shū)包也不顧什么作業(yè)，拿出一本書(shū)，飛快地跳入知識(shí)的海洋，又貪婪地感受著知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)。有時(shí)，我仿佛不在溫州的`一間小屋里，而是在危機(jī)四伏的非洲大草原看獅子捕食，或是在寒冷刺骨的南極大陸與企鵝嬉戲，還有可能在五月三十五日騎著大黑馬去南太平洋旅行……一旦我打開(kāi)書(shū)，就會(huì)陷入主人公奇妙而又驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)中，忘記一切，只會(huì)留下美好的回憶。

　　到了高年級(jí)，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，我空閑的時(shí)間也就越來(lái)越少。漸漸的，我對(duì)著昔日的好友產(chǎn)生了疏遠(yuǎn)。余下休息的時(shí)間也玩去了，原本與我密不可分的書(shū)也被我靜置在一旁。但丟下書(shū)后，我的內(nèi)心總是充滿了空虛，寫(xiě)出的作文也變得淡然無(wú)味，可我總是去玩，努力地想去催眠自己，中斷了閱讀，我的內(nèi)心隱隱有一絲不安。

　　直到有一天，我獨(dú)身一個(gè)人在家，什么也不能做。在無(wú)聊中，我的目光最終降落在了書(shū)上。抽出一本書(shū)，拂去上面的灰塵，又一次翻開(kāi)了書(shū)，一下子心中又有了那種無(wú)比快樂(lè)的感覺(jué)，學(xué)習(xí)的壓力在這一刻全都飄散如煙……

　　我發(fā)現(xiàn)書(shū)籍又成為了我生命中密不可分的一部分，愿這位知己永遠(yuǎn)與我相依相伴……

　　知己作文600字 篇76

　　從小到大，書(shū)里那淡淡的、特有的香氣一直陪伴著我成長(zhǎng)，它給予了我豐富而有趣的知識(shí)，在我如白紙的人生里添上了艷麗的一筆。

　　我剛上幼兒園時(shí)，就迷上了一本書(shū)，那就是《365夜問(wèn)題故事》，它解決了我許許多多的疑惑，如：米怎么來(lái)？人怎么出生？為什么人會(huì)講話？等等諸如此類的問(wèn)題。它的內(nèi)容既有趣又易懂，不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多字，也讓我懂得了許多道理，它讓我在很小的時(shí)候就打下了結(jié)實(shí)的讀書(shū)基礎(chǔ)。

　　上了小學(xué)后，我又迷上了童話一類的書(shū)。我總是纏著媽媽給我買這買那，買來(lái)的書(shū)卻總是囫圇吞棗，看完后就扔在一邊又要買，總也看不夠。等我到了高年級(jí)時(shí)再拿起這些書(shū)，才發(fā)覺(jué)這些童話真是令人受益匪淺�！顿u火柴的小姑娘》里的主人公的可憐身世令人同情；《海的女兒》讓我明白什么叫做“為了別人的幸福而甘愿犧牲”；《小紅帽》讓我知道不能輕易聽(tīng)信別人的讒言，要機(jī)智應(yīng)對(duì)，鎮(zhèn)定自若的為自己脫身；《丑小鴨》告訴了我，丑小鴨不一定一輩子的是丑小鴨，總有一天丑小鴨也會(huì)變成高貴優(yōu)雅的`白天鵝。到了三、四年級(jí)，我開(kāi)始看名著。我辦了一張借書(shū)卡，在圖書(shū)館里盡情的看書(shū)。我看家喻戶曉的《西游記》，看受益頗深的《愛(ài)的教育》，看令人叫驚的八十天環(huán)游地球》，看童話仙境般的《綠野仙蹤》，看驚嘆連連的《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，也看感人肺腑的《苦兒流浪記》。升到五年級(jí)，我又開(kāi)始看更深?yuàn)W的中外名著：《漂亮朋友》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《秘密花園》、《海蒂》……

　　書(shū)，是我的知己，是我的精神糧食，是我進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū)，我就不會(huì)有現(xiàn)在的好成績(jī)。書(shū)中的人物時(shí)刻陪伴著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，看著我進(jìn)步，現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)是我的隨身物品，我離不開(kāi)書(shū)，書(shū)永遠(yuǎn)是我無(wú)聲的好朋友！

　　知己作文600字 篇77

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。是啊，學(xué)生時(shí)代，我們每天都要與書(shū)打交道，并且不斷地從書(shū)中吸取知識(shí)，豐富自己，不斷進(jìn)步。

　　書(shū)是我們的朋友，它可以使我們擁有高尚的品格和修養(yǎng)，使我們成為人上人。只要你把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種興趣，我相信，總有一天我們會(huì)改變自己，讓那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　記得以前的`我，是一個(gè)不喜歡讀書(shū)，對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有興趣的人。每天都游手好閑，不知道自己應(yīng)該做什么才是正確的，也因此浪費(fèi)了許多時(shí)間。

　　直到有一天，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好，爸爸叫我留了一級(jí)，就這樣，我和妹妹分在了一個(gè)班。我感到十分丟臉，因?yàn)槊妹檬且粋�(gè)老師心目中成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生；而我，卻是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的學(xué)渣，這讓我很受打擊。從那以后，我好像突然開(kāi)竅了一樣，開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)，并且也懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣。終于，我的努力有了收獲，第一學(xué)期的期中考試，我占領(lǐng)了較好的名次，榮獲初中時(shí)代第一張獎(jiǎng)狀。我看著那張獎(jiǎng)狀，心不禁被觸動(dòng)，這是多少人想要得到的啊，因?yàn)樗�是我們努力，奮斗過(guò)的證明。而這一切，都在于讀書(shū)。

　　談到讀書(shū)，我不禁聯(lián)想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文——《送東陽(yáng)馬生序》。

　　這篇文章講述的是作者幼時(shí)喜愛(ài)讀書(shū)，卻因?yàn)榧依镓毟F，沒(méi)辦法買書(shū)來(lái)看，所以借別人的書(shū)來(lái)抄錄。在天氣寒冷的時(shí)候，手指都不能屈伸，卻還是忍著抄書(shū)。在他求學(xué)路上，也遇到了各種困難，都因?yàn)樗�的喜歡讀書(shū)最終得以解決。最后，終有所成。

　　這樣的讀書(shū)故事讓我倍受鼓舞，更加熱愛(ài)讀書(shū)。

　　書(shū)，是人與人溝通的橋梁，它承載著許多淵源流長(zhǎng)的文化，是最好的人生伴侶。

　　書(shū)，在某種程度上也與我產(chǎn)生共鳴，所以它是我最合格的人生知己。

　　知己作文600字 篇78

　　小雨淅淅瀝瀝的如針絲般落入湖中，為大地鋪上一層奇妙的面紗。

　　有聲卻無(wú)聲。

　　春雨悄悄地走來(lái)，在田野上，在湖泊上，在樹(shù)林中，都有著她那美麗的身影。我趴在窗臺(tái)上小睡一會(huì)兒。雨，就用她那清涼的手輕輕撫摸著我，把我喚醒。彈著她那有聲的樂(lè)曲，“叮叮咚咚”的駛向遠(yuǎn)方。她像一群跳動(dòng)的音符，喚醒沉睡的萬(wàn)物；她像一只活潑的精靈，滋潤(rùn)干渴的樹(shù)。感受杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的'嫻靜，“噓，仔細(xì)聽(tīng)！”——你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小草拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音，聽(tīng)見(jiàn)花兒含苞展放的聲音，聽(tīng)見(jiàn)嫩芽鉆出樹(shù)縫的聲音。請(qǐng)享受這雨為我們帶來(lái)春天的第一聲吧！

　　有色卻無(wú)色。陰天下的雨更顯得透明，單調(diào)的雨珠反而叫人覺(jué)得有此乏味。可是大自然總是有辦法，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。假若下雨時(shí)出了太陽(yáng)，雨水中就染著彩虹的顏色，似乎告訴人們彩虹永遠(yuǎn)出現(xiàn)在風(fēng)雨后。假若雨水落入土壤里，那可就完全不一樣了。瞧去，綠的、粉的、黃的、紅的，什么顏色都有，雨以它的豐滿而展現(xiàn)它的全部魅力了。我想，雨一定是借了太陽(yáng)的金黃，炙熱的朝霞，蔚藍(lán)的天空的本色，才能渲染出如此般豐富，亮麗的顏色。

　　無(wú)形卻有形。

　　“昨夜風(fēng)疏雨驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！彼�是無(wú)形的，但雨卻有形狀。它落在花上，立馬就變成了花的形狀，如蝴蝶般的停落在路旁。它落在樹(shù)上，立馬也融入了樹(shù)的一部分，像軍人一樣矗立在山上。雨有形態(tài)萬(wàn)千，卻有著唯一的形狀�！蔽汲侵�雨?徘岢荊?客舍青青柳色新�！毙∮昊�成了柳葉鑲嵌在柳條上。

　　聲之形，形之色。惟雨始有此三種，愛(ài)雨者，我也；知我者，雨也。

　　知己作文600字 篇79

　　離別母校時(shí)的記憶，深深的刻印在我的腦海里，任憑記憶浪潮沖刷，也永不消逝。

　　那是照畢業(yè)照合影的時(shí)候，我和同學(xué)們陸續(xù)分發(fā)板凳，準(zhǔn)備拍照。風(fēng)姑娘彈奏著楊柳的枝葉，發(fā)出沙沙的聲音，與鳥(niǎo)兒的'歌聲應(yīng)和著，為即將離開(kāi)的我們演奏憂傷的曲子。我揉了揉眼注視著校園的景色，天是那么藍(lán)那么清澈，如一顆晶瑩透亮的藍(lán)寶石，但又是誰(shuí)把它鑲在上邊的呢？草是那么綠那么嫩，一大片一大片連在一起，好似一層無(wú)邊無(wú)際的綠地毯，又是誰(shuí)把它鋪在這里的呢？我的靈魂在這里盡情舞蹈，一切一切都完美得不真實(shí)。但我是不是注意得太晚了呢？

　　正當(dāng)我陶醉于校園景色之時(shí)，一陣鏗鏘有力的朗讀聲把我的靈魂帶了回來(lái)。我細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)，緩緩地回頭，哦，原來(lái)是那五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诶首x課文。此時(shí)此刻我腦中忽然浮想起《次北固山下》里的一句話：海日生殘夜，江春入舊年。是啊，當(dāng)我們步入初中后，他們就會(huì)成為新的六年級(jí)，希望他們能夠代替我們愛(ài)護(hù)這個(gè)校園，愛(ài)護(hù)這美麗的知識(shí)天地。隨著一聲聲的“咔嚓”，六年的風(fēng)雨歷程，化作一張嶄新的照片。我和幾位同學(xué)一同前往老師的辦公室，請(qǐng)班主任和我們一起拍照。他說(shuō)拍什么呀，都五十多的人了，陽(yáng)光照在她慈祥的臉上，格外燦爛。終是禁不住我們的請(qǐng)求，班主任隨我們來(lái)到班里。同學(xué)們一看，紛紛前來(lái)一同合影。大家其樂(lè)融融，享受著最后的小學(xué)時(shí)光。

　　離別時(shí)，很多女生忍不住眼淚，放聲哭了出來(lái)。男生們互相擁抱碰拳，此次離別必有下次重逢。最后我們頭頂藍(lán)天，腳踏綠地，迎著曲子告別了校園。

　　詩(shī)曰：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”是啊，只要我們心中有彼此，校園、老師、同學(xué)仿佛就在身邊。

　　心與心連在一起，我們?cè)谛�學(xué)的故事必將成為校園中最美的風(fēng)景。

　　知己作文600字 篇80

　　人的一生難得會(huì)有一個(gè)知己，即是是一輪明月，一朵朵小梅花，也能讓我感到無(wú)比的高興，幸運(yùn)。

　　記得那是在寒冷的冬天，雪花張棉絮似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。而我也因?yàn)榭荚囂�差而難過(guò)至極。

　　我緩緩的走在小路上，忽然看見(jiàn)了草叢里有一朵花。我心里的好奇心又又忍不住涌了上來(lái)。于是我跑到那個(gè)草叢里，想看看那棵花到底是什么花？我湊近一看，原來(lái)是株梅花。我從未見(jiàn)過(guò)如此頑強(qiáng)的梅。盡管雪壓著它那脆弱的身軀。但梅花仍在大雪中挺直了腰板。綻放出生命的美。就像詩(shī)人所說(shuō)的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！�

　　她靜靜地站在墻角。雖然寒風(fēng)放肆，張狂的吹著她的身軀。但也掩蓋不住她那股清新脫俗的魅力。也抵擋不住它向陽(yáng)而生的樂(lè)觀品質(zhì)。我不由得貼近了些，想聞一下她的'香氣。它的香味兒不是像玫瑰花一樣特別的濃，但她卻有一股沁人心脾的芬芳。使人久久不能忘懷。一瞬間我的心像是被一把鑰匙開(kāi)了的鎖。瞬間明白了什么。

　　梅花沒(méi)有牡丹的雍容，沒(méi)有桃花的嬌媚，沒(méi)有荷花的“出淤泥而不染�！薄�…但她卻是最堅(jiān)強(qiáng)的那一個(gè)。在寒冷徹骨的北風(fēng)里依然挺立著。

　　正是因?yàn)檫@株梅花，讓我懂得了堅(jiān)持。懂得了遇到困難不能退縮，不能害怕。要勇往直前，克服一切困難才會(huì)迎接更好的每一天。

　　也許知心朋友并不全都是人，也并不是在你遇到困難給你安慰的人，而是那一個(gè)在你遇到困難能夠聽(tīng)你內(nèi)心真實(shí)想法的人。是用一件事去啟發(fā)你，使自己知道這件事情真正的道理的人或物。這應(yīng)該就是人們所說(shuō)的知己吧！

　　知己作文600字 篇81

　　細(xì)一想，我學(xué)畫(huà)畫(huà)至今已有九年多了。我還清楚地記得我畫(huà)的第一幅畫(huà)：一個(gè)不怎么圓的蘋(píng)果，甚至可以說(shuō)是一個(gè)缺了一角的蘋(píng)果。

　　猶記當(dāng)時(shí)我把畫(huà)拿給老師看時(shí)，老師并沒(méi)有說(shuō)你的蘋(píng)果怎么沒(méi)畫(huà)圓之類的話，而是輕拍我的肩膀，笑著問(wèn)我，“這是不是被咬了一口的蘋(píng)果�。俊蔽遗踔�畫(huà)，仔細(xì)的看著。果真，越看越像被咬了一口的蘋(píng)果。我跳了起來(lái)，歡呼道：“我畫(huà)了一個(gè)被咬了一口的蘋(píng)果！”

　　現(xiàn)在想想，如果不是老師當(dāng)初的'那句話，我也許不會(huì)像現(xiàn)在那么喜歡畫(huà)畫(huà)，也不會(huì)一學(xué)就學(xué)了九年多。

　　畫(huà)筆，甚至可以說(shuō)是我生命的一部分了。如果沒(méi)有它，我還會(huì)是現(xiàn)在的我嗎？答案肯定是否定的。

　　除了那個(gè)蘋(píng)果以外，我還畫(huà)了許多畫(huà)。我畫(huà)過(guò)兒童畫(huà)，畫(huà)人下棋、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)；我去公園寫(xiě)生，去過(guò)博物館寫(xiě)生；我臨摹梵·高的《星月夜》；我畫(huà)過(guò)漫畫(huà)，畫(huà)里龍守護(hù)著長(zhǎng)發(fā)公主，王子見(jiàn)了落荒而逃......每一幅畫(huà)，對(duì)我而言，都是一個(gè)提升，釋放了我的想象力，讓我在畫(huà)中得到放松。

　　學(xué)畫(huà)的這九年，我不斷地拿起畫(huà)筆，不斷地去記住它是如何在畫(huà)紙上舞動(dòng)的，甚至說(shuō)，不斷地讓它帶著我的手去完成作品。

　　藝術(shù)節(jié)的前一天晚上，我緊張地睡不好覺(jué)，只好一遍又一遍的用手在空中描繪我第二天畫(huà)的畫(huà)，一遍又一遍，一遍又一遍，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天，我熟練地拿起筆，在畫(huà)紙上游走、舞動(dòng)。這幅畫(huà)我太熟悉了，怎么會(huì)畫(huà)不好呢？于是，我一次次地?fù)]動(dòng)畫(huà)筆，一次次地在家練習(xí)，最后獲得了市三等獎(jiǎng)。

　　揮動(dòng)畫(huà)筆，是釋放我的想象力；揮動(dòng)畫(huà)筆，是讓我放松的方法；揮動(dòng)畫(huà)筆，使我獲得榮耀；揮動(dòng)畫(huà)筆，是愛(ài)畫(huà)者眼中，最美好的動(dòng)作。

　　知己作文600字 篇82

　　筆尖輕輕觸碰畫(huà)紙，留下一根根線條，許許多多的線條漸漸形成了一幅畫(huà)。

　　我記得，畫(huà)畫(huà)是我在幼兒園時(shí)學(xué)起的，一眨眼，過(guò)去了7年。那時(shí)，媽媽為了培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好才給我報(bào)名了畫(huà)畫(huà)班，于是，我們之間的緣分就開(kāi)始了。

　　一開(kāi)始，我生硬地畫(huà)著線條，連一個(gè)圓都畫(huà)不圓。到后來(lái)，能畫(huà)出一幅幅令自己滿意的作品。那種欣喜的感覺(jué)，久久停留在心中。

　　可后來(lái)，畫(huà)畫(huà)不再只是一項(xiàng)興趣愛(ài)好，它成了加分的道具。媽媽也想讓我擁有這項(xiàng)加分，我知道，那是出于好意，可這讓原本多彩的繪畫(huà)變得暗淡無(wú)光，使人覺(jué)得自由的繪畫(huà)也被“學(xué)習(xí)”的枷鎖禁錮。

　　隨著年級(jí)的升高，作業(yè)量逐漸變大，再也沒(méi)有時(shí)間去理會(huì)畫(huà)畫(huà)，還把原來(lái)可以用來(lái)練習(xí)的時(shí)間都拿去娛樂(lè)了。一天天就這樣過(guò)去了，只有在培訓(xùn)班中，我才有時(shí)間去練習(xí)。但這樣的一周總使人感到無(wú)味，我并沒(méi)有去理會(huì)。又過(guò)去了一周，這種煩味與無(wú)聊終于使我不受控制，忍不住拿起筆來(lái)，開(kāi)始練習(xí)。我不再覺(jué)得無(wú)聊，這時(shí)的我，完全沉浸于繪畫(huà)之中，以至于忽視了時(shí)間的流逝，忽視了窗外的吵鬧，忽視了周圍的`所有。仿佛這個(gè)世界中，只有我一個(gè)人，沒(méi)有別人的干擾，安靜中，只有紙與筆的摩擦聲，再?zèng)]有別的聲音了。

　　我也畫(huà)過(guò)許多“巨作”，令我自豪的畫(huà)有油畫(huà)《星空》、國(guó)畫(huà)《荷花》、素描畫(huà)《幾何》……畫(huà)畫(huà)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就猶如黑暗中的一束光，它照亮了我的每一天。在這些光線里，我不再迷茫，一筆一畫(huà)中承載了我多少難忘的回憶啊！

　　過(guò)了這么多年，或許我早已把畫(huà)畫(huà)視為知己，它已經(jīng)成為我不可分割的一部分了。

　　知己作文600字 篇83

　　很小的時(shí)候，我便開(kāi)始了屬于我的畫(huà)畫(huà)旅程。

　　這么多年來(lái)，我已涉足了很多繪畫(huà)分類：素描、動(dòng)漫、水彩、水粉……而我和畫(huà)筆之間的感情，也逐漸加深了。

　　無(wú)論是到畫(huà)室還是出門(mén)旅行，只要手中有一支畫(huà)筆，一張紙就足夠?qū)⒚利惖娘L(fēng)景刻在紙上了。用畫(huà)筆輕輕勾勒物體的輪廓，再在紙上刮擦，鋪上一層物體的大概明暗，最后再細(xì)細(xì)地畫(huà)出細(xì)節(jié)，修改整幅畫(huà)的不足，一幅畫(huà)基本就完成了。這樣的畫(huà)作我已數(shù)不清畫(huà)了多少幅，只記得這作畫(huà)的過(guò)程中一直都是畫(huà)筆在陪伴著我。

　　許多筆都可以稱之為畫(huà)筆：鉛筆、彩鉛、水筆、勾線筆、毛筆……但我最愛(ài)的還是鉛筆和水筆。很多人也許不會(huì)喜歡鉛筆，他們會(huì)覺(jué)得鉛筆的味道很重，很難聞，但鉛筆卻能畫(huà)出漸變的效果，畫(huà)出許多不一樣的漸變，可淡可濃，不像其他筆，只有一種色調(diào)，手的力度只能控制筆的粗細(xì)，顏色毫無(wú)改變。我喜歡的顏色與常人可能不太一樣，因?yàn)榻?jīng)常畫(huà)素描，所以我喜歡的就是黑白灰，用水筆去畫(huà)，畫(huà)歪的`線也可以用一部分的黑去掩蓋，有些位置不涂黑，只用線去鋪滿，能造成一種灰色的狀態(tài)。

　　畫(huà)畫(huà)可以豐富我的色感，加強(qiáng)立體感，能用什么畫(huà)來(lái)表達(dá)我的喜歡？大概是素描吧，我呢，最喜歡用素描的形式去畫(huà)房屋，特別是舊宅，舊房子，十分有意境，就像加上了一個(gè)黑白的濾鏡，充滿古老的氣息。

　　每次畫(huà)畫(huà)，我都讓自己安靜下來(lái)，使自己的手與畫(huà)筆融為一體，慢慢地沉浸在繪畫(huà)之中。在外，如果沒(méi)帶筆卻看到好看的風(fēng)景，便可以試著用手在空中勾勒。完畢，就仿佛自己已經(jīng)完成了一幅畫(huà)作，也會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心！

　　換句話說(shuō)，我和畫(huà)筆可能已經(jīng)成為知己了吧！

　　知己作文600字 篇84

　　書(shū)，是智慧的結(jié)晶，是智慧的表現(xiàn)，是智慧的源泉。書(shū)籍可以裝點(diǎn)我們的生活，豐富我們的人生，陶冶我們的情操。我以書(shū)籍為知己，書(shū)將我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩童變?yōu)橐粋�(gè)熱愛(ài)生活的翩翩少年。

　　還記得在幼兒園時(shí)，我總愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。媽媽口中的白雪公主是多么美麗又幸福，讓在我的.童年里多了一份對(duì)幸福的向往；她口中的丑小鴨向往美好，不屈不撓，讓我在童年里多了一份勇氣與堅(jiān)持；她口中的小紅帽機(jī)智而又善良，又為我的童年增添了一抹絢爛的色彩。從那時(shí)起，書(shū)便成為了我的知己。

　　上小學(xué)后，我漸漸在爸爸的引領(lǐng)下迷上了科幻小說(shuō)。《格列弗游記》以及《海底兩萬(wàn)里》便是我天天抱在手里的寶貝，看著格列弗周游各國(guó)，心里便多了一份激情�？粗�查理船長(zhǎng)在海中生存的驚心動(dòng)魄，更讓我心生向往�，F(xiàn)在想來(lái)，書(shū)籍真的是我歲月旅途中最耀眼的風(fēng)景。

　　不知為何，到了初中我漸漸癡迷于閱讀中國(guó)古典文學(xué)當(dāng)中。當(dāng)讀到唐代詩(shī)仙李白的《俠客行》時(shí)，不禁為李白退出官場(chǎng)寄情山水的豪邁而感到佩服；當(dāng)我讀到宋代女詞人李清照的《一剪梅》時(shí)，不禁為她失去丈夫而感到憐惜；當(dāng)我讀到戰(zhàn)國(guó)屈大夫《離騷》時(shí)，為他一片愛(ài)國(guó)愛(ài)民之心卻被楚王流放最后跳江自盡的一生感到惋惜。在中國(guó)古典文學(xué)當(dāng)中我了解到了許多有趣的故事，明白了許多做人的道理。我像一只蜜蜂，隨著書(shū)的芬芳而來(lái)，采摘書(shū)中之蜜，書(shū)籍便是我一生的知己。

　　梅以和靖為知己，竹以子猷為知己，蓮以濂溪為知己，而我以書(shū)籍為知己。讀書(shū)使我快樂(lè)，讓我陶醉，漫漫人生路，總歸需要有一縷書(shū)香陪伴，才不顯孤獨(dú)；悠悠歲月，總該讓書(shū)香氤氳，才盡顯繁華！

　　知己作文600字 篇85

　　不知從何時(shí)起，我養(yǎng)成了在書(shū)店內(nèi)完成作業(yè)再回家的習(xí)慣，街角的書(shū)店陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)安靜的夜晚。它就如一位貼心的知己一般……

　　黑，渲染著整片天幕，昏黃的燈光卻顯得格外的明亮，剛剛下體課的我，拖著疲憊的身體進(jìn)入了轉(zhuǎn)角，朝著那溫暖的.燈光所在之處走去。進(jìn)入書(shū)店，左邊是一排書(shū)架，書(shū)架上陳列著各式各樣的書(shū)籍，右邊是一排沙發(fā)和書(shū)桌，這是我的另一個(gè)家，是我的知己。

　　掏出課上發(fā)的試卷，那刺目的38分深深地刻在上面，血紅的分?jǐn)?shù)凝望著我，好似一個(gè)無(wú)底洞，就要將我吞噬至無(wú)盡的深淵，我努力掙扎，反復(fù)確認(rèn)，可無(wú)論如何也逃脫不了，那分?jǐn)?shù)依舊屬于我。我氣、我惱……

　　我又一次躲入了書(shū)店的懷抱，在柔軟的沙發(fā)上忍了許久的淚水終于奪眶而出，只能任他“放肆”，只能趴在桌上靜靜地哭泣。此時(shí)的我不敢回家，不敢直面父母的期盼的眼神，更不忍看到他們失望的神情。只想待在書(shū)店，不知何時(shí)淚水已慢慢干在了臉上，情緒稍稍好轉(zhuǎn)，坐累的我站了起來(lái)，隨手從書(shū)架上抽出一本書(shū)，慢慢打開(kāi)，入目便是蘇軾的《定風(fēng)波》�！爸裾让⑿�輕勝馬，誰(shuí)怕！”好一個(gè)“誰(shuí)怕”這振奮人心的句子，好似一股暖流注入了我的心間，給了我力量。是��！一時(shí)的失利有什么可怕，乾坤未定，你我皆是黑馬！我又何必對(duì)自己如此失望，我將重拾希望，在生命的洪流上繼續(xù)揚(yáng)帆起航……

　　此時(shí)的天邊有一顆異常閃耀的星星，它像天空的眼睛注視著大地，帶給深沉的夜一絲光明，帶給我無(wú)限的希望。內(nèi)心的迷茫與絕望慢慢的退卻，化成了動(dòng)力，我也收拾好了書(shū)包，踏上了歸家的路。

　　那個(gè)書(shū)店我的知己，感謝你一直陪我到現(xiàn)在，給我溫暖的懷抱與無(wú)限的動(dòng)力……

　　知己作文600字 篇86

　　我愿翱翔在書(shū)籍的自由天地，充實(shí)、滿足。遠(yuǎn)離世俗，不受束縛，不受束縛。

　　題記

　　有人說(shuō)，晨露中的荷花，清新脫俗，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，是一種美；有人說(shuō)，寒風(fēng)中的冬梅，傲然挺立，凌寒獨(dú)自開(kāi)，是一種，美；有人說(shuō)，夕陽(yáng)下的蝴蝶，翩翩起舞，金黃色的陽(yáng)光為它的雙翼鍍上了一層金，這該是世間至美之景；而我說(shuō)，置身自然，端一杯熱茶，捧一本好書(shū)，細(xì)細(xì)品味，仿佛化身其中，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷。

　　從甲骨文的首次出現(xiàn)開(kāi)始，到竹簡(jiǎn)、絲帛、紙張的發(fā)明，書(shū)，經(jīng)歷了歲月的洗禮，見(jiàn)證了歷史的演變。歲月的`滄桑留在書(shū)中，時(shí)代的變遷，刻在字里。書(shū)，是大地慈母，哺育了炎黃子孫；書(shū)，是純潔雨滴，滋潤(rùn)了萬(wàn)物生靈；書(shū)，是圣潔天使，扶危濟(jì)困，為世人稱頌。

　　請(qǐng)?jiān)陂e暇之余，手捧一本書(shū)，沉醉其中。忘記憂慮，忘記煩惱，去收獲一個(gè)不一樣的人生。

　　徜徉于書(shū)海，我與兒時(shí)的魯迅一同游玩與百草園；掩卷沉思，我厭惡賈寶玉的奶聲奶氣，林黛玉的哭哭啼啼；回憶往昔，我羨慕陶淵明的歸隱生活，怡然自得。書(shū)中，我為主人公的幸福而欣喜；為他們的命運(yùn)的悲慘而落淚；為他們的勇敢無(wú)畏而稱頌贊嘆。

　　書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，如果可以，但愿余生都是書(shū)，希望我能領(lǐng)略書(shū)中真諦，懂得人生的意義。

　　時(shí)光荏苒，歲月依舊。書(shū)籍，將改變世界的命運(yùn)，擁有書(shū)籍，整個(gè)世界才會(huì)更加美好，精彩。

　　我愿化作游魚(yú)，在書(shū)海間游玩。讓一本本書(shū)籍充實(shí)我的心靈，讓我不再寂寞，不再空虛。

　　行走在書(shū)的世界，受益無(wú)窮。

　　知己作文600字 篇87

　　書(shū)籍是人終生的伴侶，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍陪伴著我成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我從一個(gè)幼稚無(wú)知的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)博學(xué)多識(shí)的少年，月以李白為知己，鶴以林逋為知己，我以書(shū)為知己。

　　閱讀世界名著，拓寬我的人生視野。

　　升入小學(xué)后，各種世界名著就成了我最常讀的書(shū)籍，我常常捧一本名著，沉浸于作者對(duì)人生的感悟之中。讀完《基督山伯爵》，我不禁為基督山伯爵的'精彩的復(fù)仇計(jì)劃叫好，也對(duì)作者筆下人性的善惡略有領(lǐng)會(huì)；讀完《紅樓夢(mèng)》，我為四大家族的凋零而嘆息，卻也依稀領(lǐng)悟到四大家族就是一個(gè)王朝的縮影。一本本名著，讓我對(duì)人生的理解日漸深刻，讓我沉浸在紙頁(yè)間，若有所悟。

　　閱讀古典詩(shī)詞，加深我的人文底蘊(yùn)。

　　到了小學(xué)高年級(jí)，我逐漸對(duì)古詩(shī)詞一見(jiàn)鐘情。我喜歡捧一本《唐詩(shī)三百首》或《蘇軾詩(shī)詞解》，感受古代文人墨客智慧的結(jié)晶，領(lǐng)略“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的喜悅，“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的愁緒；感悟“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的超然。閱讀古典詩(shī)詞，使我的文學(xué)底蘊(yùn)日漸深厚，也讓我的寫(xiě)作，下筆有神。

　　閱讀科幻小說(shuō)，豐富我的科學(xué)知識(shí)。

　　升入了初中，我又喜歡上了科幻小說(shuō)，常常沉浸在那跌宕起伏的情節(jié)中，無(wú)法自拔。我因《三體》中宇宙的真相而震驚，因《銀河帝國(guó)》中宏大的想象而贊嘆，因《球狀閃電》中對(duì)生死的思考而感動(dòng)，因《銀河系漫游指南》的荒誕不經(jīng)而捧腹。閱讀科幻小說(shuō)，增加了我對(duì)科學(xué)的興趣，也讓我的科學(xué)知識(shí)日漸豐富。

　　我以書(shū)籍為知己，書(shū)籍陪伴我成長(zhǎng)，漫漫人生路上，總要有書(shū)籍為伴，讓那一縷書(shū)香，永遠(yuǎn)保留在我們心間！

　　知己作文600字 篇88

　　我喜歡人文和旅游，但不管是人文中的地理和歷史，還是旅游時(shí)的需求，我都要用到圖冊(cè)�？梢哉f(shuō)圖冊(cè)就是我的知己。

　　四年級(jí)時(shí)我收到了一份從未收到過(guò)的生日禮物，它就是《美國(guó)國(guó)家地理》。這是我接觸到的第一本圖冊(cè)，也是最全面的一本。起初我對(duì)它不理不睬，覺(jué)得這么厚的`一本書(shū)，一點(diǎn)用都沒(méi)有，但在媽媽的勸說(shuō)下，我開(kāi)始翻開(kāi)這本書(shū)。接著我便愛(ài)上了它。它帶我領(lǐng)略了非洲的國(guó)土人情，帶我進(jìn)入了神秘的亞馬遜，告訴我那兒的土著小孩是怎么生活的。同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了地理的美，點(diǎn)燃了我對(duì)人文的熱愛(ài)和興趣�？赐炅诉@些圖冊(cè)，我似乎成了美國(guó)地理和文化的小專家了。在學(xué)校里我經(jīng)常講故事給同小組的人聽(tīng)，甚至有人叫我“美國(guó)大神”。

　　《美國(guó)國(guó)家地理》中介紹最多的自然是美國(guó)了，因此在看完整本書(shū)后，我也對(duì)美國(guó)產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是在同年的暑假便帶上行李向遙遠(yuǎn)的美國(guó)出發(fā)。

　　到了美國(guó)，雖然我們有老師帶領(lǐng)，但還是有大量的自由活動(dòng)時(shí)間。在這段時(shí)間內(nèi)，沒(méi)有老師帶領(lǐng)，我們又不認(rèn)路，這種時(shí)候就需要我的知己登場(chǎng)了——旅游圖冊(cè)。在加特林堡時(shí)，我就對(duì)帶上圖冊(cè)和沒(méi)帶上圖冊(cè)所發(fā)生的事情留下了深刻的印象。當(dāng)時(shí)是自由活動(dòng)時(shí)間，我們組在停車場(chǎng)隨手拿了一份圖冊(cè)，于是我們便玩了3d電影院、電玩等，最后還根據(jù)圖冊(cè)找到了一家美味的牛排館吃了一頓完美的晚餐。而另一組他們并沒(méi)有拿圖冊(cè)，只是根據(jù)老師所說(shuō)去坐了觀光車，最后都沒(méi)有玩盡興。由此可看出圖冊(cè)對(duì)旅游的重要性。

　　圖冊(cè)已經(jīng)是我書(shū)架上最重要的書(shū)了，是我旅游時(shí)隨身必備的書(shū)。沒(méi)有了它，我就學(xué)習(xí)不了人文，沒(méi)有了它我就不能領(lǐng)略各個(gè)國(guó)家的美，它就是我最重要的知己！

　　知己作文600字 篇89

　　要說(shuō)什么最難覓，當(dāng)然是知己了。我不以人為知己，我以物為知己。我將書(shū)本作為知己。因?yàn)樗�十分有趣且什么也不分，富人窮人都可以看。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。隨時(shí)隨地都可以從口袋里抽出一本書(shū)，津津有味地閱讀。

　　我第一次接觸閱讀是在小學(xué)一年級(jí)。那時(shí)我還小，不懂什么叫閱讀，也不喜歡閱讀。那天，媽媽給我買了十幾本老師推薦的書(shū)，但是我根本就不喜歡這種一沒(méi)故事二沒(méi)插圖的破書(shū)。所以自打買了以后，我就將他們整整齊齊地捆起來(lái)，扔到了角落中。

　　但在我挨打挨罵的時(shí)候，我會(huì)找一些東西來(lái)轉(zhuǎn)移注意力。但這次我沒(méi)有找到東西發(fā)泄，卻找到了放在潮濕的角落里的'書(shū)本。我心里想，反正現(xiàn)在沒(méi)事，為什么不拿來(lái)看看吶？于是，我拿起一本布滿灰塵的書(shū)，慢慢地掀開(kāi)一頁(yè)，津津有味地看了起來(lái)。

　　我翻開(kāi)那些書(shū)，發(fā)現(xiàn)即使沒(méi)有插圖，但其中也有小故事，我也可以去想象故事情節(jié)中的主人公的模樣與動(dòng)作。所以，我很快就融入了書(shū)中的故事情節(jié)。這些書(shū)又臟又潮濕，與我差不多的樣子。所以我倆同病相憐，互為好知己。

　　記得我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一次我無(wú)緣無(wú)故就被媽媽吵了一頓，我很生氣，于是坐到了椅子上精挑細(xì)選了一本書(shū)，從頭看起，從下午兩點(diǎn)看到了晚上六點(diǎn)半。媽媽到這時(shí)喊了我?guī)茁�，招呼我過(guò)去吃飯。我只聽(tīng)到了一些斷斷續(xù)續(xù)的聲音，不知道是什么，反正與我無(wú)關(guān)。于是我繼續(xù)看書(shū)。媽媽還以為我還在生她的氣，于是就來(lái)叫我，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，根本就沒(méi)有生她的氣。于是，媽媽笑了起來(lái)，我也笑了起來(lái)。

　　天下知己最難覓，而我的知己，相信你家也同樣擁有。他的名字叫做書(shū)，是我的知己。我以書(shū)本為知己！

　　知己作文600字 篇90

　　很久就想寫(xiě)這樣一篇文章，敘述自己的淺顯學(xué)會(huì)。

　　一直覺(jué)得自己很孤獨(dú)，覺(jué)得自己和別人不同，經(jīng)歷的事情，產(chǎn)生的感受，甚至在乎的東西，以及最后自己處理的方法都覺(jué)得自己是唯一的，但卻孤獨(dú)。

　　在經(jīng)歷自己一次不知道算不算的戀愛(ài)后，終于重心無(wú)處飄落，然后到處飄蕩，無(wú)聊的翻看朋友的、群友的日記甚至是朋友的朋友，點(diǎn)開(kāi)轉(zhuǎn)載的源頭空間誤入的博客，因?yàn)槟愕奈淖职盐覀冞@個(gè)年齡或者是我經(jīng)歷后感東的.，感悟的，以及感知的一些內(nèi)心的東西是那么的相識(shí)，讓我不再覺(jué)得孤單，明白了其實(shí)很多東西大家同一代人都在經(jīng)歷，或者說(shuō)每個(gè)人都有肯能必須經(jīng)歷，但這些經(jīng)歷后的成長(zhǎng)確是我想分享卻有很無(wú)力的文字，不知如何描寫(xiě)的深刻，如何描寫(xiě)的動(dòng)情，如何仍讓同樣迷茫的人理解其中的簡(jiǎn)單......

　　其實(shí)在看到你變化時(shí)最初我也是很積極的留言，很積極的認(rèn)為我的就是對(duì)的，你看到后就能理解，后來(lái)有慢慢的學(xué)會(huì)理解了，學(xué)會(huì)了每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)必須是自己慢慢去試煉，因?yàn)樽约簩?duì)自己的戀愛(ài)失敗是如此比喻的，就是去撞墻，不相信是墻再撞，覺(jué)得可以撞開(kāi)一條出路，積極繼續(xù)的撞，撞得頭破血流，還在懷疑一下，再試一次，從一開(kāi)始有準(zhǔn)備知道回疼，感覺(jué)疼，到最后變的疼得怕了。

　　懦弱的還是逃避，開(kāi)始武裝自己，裝作刺猬，刺疼所有人，想自己把自己放棄，想把自己破罐破摔，等亂七八雜的，但時(shí)間長(zhǎng)，想要快樂(lè)自己用心去思考了，其實(shí)不要為多年以后的笑話，放棄通往成功的努力，今天的挫折也只是日后的娛樂(lè)。

　　知己作文600字 篇91

　　人與人之間的相處，也是一門(mén)藝術(shù)。這個(gè)社會(huì)就像大群體，我們來(lái)到這個(gè)世間，一生中總會(huì)遇到形形色色的人，來(lái)來(lái)往往。俗話說(shuō)：“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。”有些人擦肩成了彼此的過(guò)客，有些人則會(huì)讓人終身不忘，成了一生的朋友。

　　朋友之間，貴在知心懂心，惺惺相惜。再好的朋友，相互之間說(shuō)話也不能口無(wú)遮攔所謂：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！迸笥褜�(duì)我們好，那是看中我們身上的閃光點(diǎn)，看中我們身上散發(fā)出的迷人的`不同凡響的氣質(zhì)。沒(méi)有人有義務(wù)永遠(yuǎn)對(duì)我們好，我們說(shuō)話做事不能只憑自己的喜好，而不顧及別人的感受。一句話可以傷一個(gè)人，一句話可以暖一顆心。有些人也許天生就不懂得如何與人相處，這樣的人往往總是孤獨(dú)的，他們身邊很少會(huì)有真正的朋友。有些人天生就愛(ài)玩心機(jī)，對(duì)朋友從不會(huì)交付真心，他們眼里的社會(huì)關(guān)系，無(wú)非就是朋友之間相互利用，人一走，茶就涼，這樣的人，最終也不會(huì)有真正的朋友。真正的朋友之間，從不以金錢地位來(lái)衡量一個(gè)人，君子之交淡如水，君子之交情意長(zhǎng)。

　　珍惜我們?nèi)松�中的知己，因�(yàn)檫@樣的人我們一生不會(huì)遇到幾個(gè)。珍惜我們身邊最重要的人，你付一片真心，我更會(huì)把你當(dāng)親人。交朋友不在于身份的貴賤卑微，也不再于年齡的大小，貴在一個(gè)契合度。知己就是我們一生中最寶貴的財(cái)富，知己就是大海上指引我們航向的燈塔，知己就是守候我們平安回家的暖暖的歸程，知己的心始終與我們惺惺相惜，知己的心始終與我們靈犀相通！感謝在我們生命里出現(xiàn)的知己！

　　……

　　知己作文600字 篇92

　　藏克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一位好益友”因此，書(shū)成了我形影不離的好知己。他像一架梯子，讓我看的更遠(yuǎn)；他像一盞明燈，讓我在黑暗中前行；他又像一艘小船，載著我在知識(shí)的海洋中遨游。

　　有人曾說(shuō)：你不能增加生命的長(zhǎng)度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度。我想，讀書(shū)就是增加我生命深度的方法。

　　這么多年，我讀了許多書(shū)，書(shū)給我最直接的影響，大概就是增加了我知識(shí)的儲(chǔ)量，我們每天都要遇見(jiàn)的教科書(shū)，就是為了傳授給我們有用的技能。記得在小時(shí)候，我有許多疑惑好像飛機(jī)是怎樣飛起來(lái)的？電燈是怎么亮起來(lái)的，為什么我們能看見(jiàn)東西。這些都是十分奇妙的現(xiàn)象，而當(dāng)我現(xiàn)在學(xué)過(guò)物理，化學(xué)后，這些都已經(jīng)了然于心了。

　　讀書(shū)帶給我的另一個(gè)好處，就是增加了談吐的修養(yǎng)。蘇東坡說(shuō)過(guò)；“三日不讀，則其言無(wú)味，其容可憎。”讀一本好書(shū)，就像與一名深邃的.智者談話。如果你能潛下心去閱讀，你一定能從中得到開(kāi)示，如果你能獲得書(shū)中的“味”， 你在寫(xiě)作中就會(huì)表現(xiàn)出這種風(fēng)味來(lái)。如果你的寫(xiě)作中有風(fēng)味，在談吐中就不免會(huì)把這種風(fēng)味表現(xiàn)出來(lái)。

　　除了這些，讀書(shū)還擺正了我處事的心態(tài)。當(dāng)我為失敗苦惱時(shí)，書(shū)會(huì)告訴我；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”當(dāng)我為以前的過(guò)失傷心時(shí)，書(shū)會(huì)告訴我；“從前種種，譬如昨日死；從后種種，譬如今日生�！碑�(dāng)我因成功狂喜時(shí)，書(shū)會(huì)告訴我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍令人進(jìn)步，他就像我的一位好知己，可以解決我的所有問(wèn)題，我希望可以一直與它保持好關(guān)系，不斷從他那獲得新知識(shí)。

　　知己作文600字 篇93

　　給我的藍(lán)顏知己寫(xiě)給我心中的藍(lán)顏知己今天終于正式了藍(lán)顏知己這個(gè)問(wèn)題。 今天終于正式了藍(lán)顏知己這個(gè)問(wèn)題。 我想 我的生命里是有一個(gè)這樣的知己的 他比戀人少一點(diǎn)，比別的朋友多一點(diǎn)。 他比戀人少一點(diǎn)，比別的朋友多一點(diǎn)。 在我最需要關(guān)心最需要理解最需要傾訴的'時(shí)候 總是出現(xiàn)在我的身邊，陪伴我，陪伴我。 總是出現(xiàn)在我的身邊，陪伴我，陪伴我。 哪怕什么都為我做不了。 哪怕什么都為我做不了。 但是他會(huì)一直把我往積極健康快樂(lè)的一面引導(dǎo)。 但是他會(huì)一直把我往積極健康快樂(lè)的一面引導(dǎo)。

　　我想 每個(gè)女人的一生都會(huì)遇到這樣一個(gè)藍(lán)顏知己 每個(gè)女人，骨子里都有這樣一個(gè)情結(jié)： 每個(gè)女人，骨子里都有這樣一個(gè)情結(jié)： 想擁有一個(gè)藍(lán)顏知己。 想擁有一個(gè)藍(lán)顏知己。 他不是夫、不是情人， 他不是夫、不是情人， 而是居住在你精神領(lǐng)域的那個(gè)人， 而是居住在你精神領(lǐng)域的那個(gè)人， 他不一定英俊，也不一定要比你年長(zhǎng)，但他一定成熟、睿智、 他不一定英俊，也不一定要比你年長(zhǎng)，但他一定成熟、睿智、善解人 意……他有男子漢的寬懷氣度，也有男子漢的柔腸俠骨。 他有男子漢的寬懷氣度，也有男子漢的柔腸俠骨。 你和他探討人生、社會(huì)，你和他暢談理想、心情； 你和他探討人生、社會(huì)，你和他暢談理想、心情； 你和他不需要面對(duì)面相濡以沫，你和他電話里常常笑語(yǔ)連聲。 你和他不需要面對(duì)面相濡以沫，你和他電話里常常笑語(yǔ)連聲。 你總是沒(méi)完沒(méi)了地傾訴，他無(wú)論什么時(shí)候總是默默地傾聽(tīng)你的心聲。 你總是沒(méi)完沒(méi)了地傾訴，他無(wú)論什么時(shí)候總是默默地傾聽(tīng)你的心聲。 我無(wú)以言表我的感激。 我無(wú)以言表我的感激。 因?yàn)橛心恪?因?yàn)橛心恪?/p>

　　知己作文600字 篇94

　　遇見(jiàn)你，就是我人生當(dāng)中的一大樂(lè)趣。是歲月，使大家相遇，要我遇見(jiàn)最真正的你。

　　初見(jiàn)，是與明月的緣份。月，是大家一生的一同羈絆，“世人看不到古時(shí)候月，近日以前照古代人”，明月千載，如同彼此超越上千年而遇。你向明月放眼望去，一眼萬(wàn)年。“仰頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“把酒言歡邀明月，對(duì)影成三人”，那就是何其孤寂，你向明月訴說(shuō)著你的優(yōu)思，率真把酒言歡向明月傳出邀請(qǐng)，這世間好像就只剩你與明月，而我還在在黑暗中看你。此后你的身影在我的腦海中投身。

　　再遇，是與佳釀的緣份。初見(jiàn)時(shí)那三千丈的愁，在這時(shí)候被三百杯的酒所消溶。我遇見(jiàn)了你水酒，這兩條身影相互之間交疊著，最終竟辨別出不來(lái)哪一個(gè)就是你。酒，變成你一生的信念，是刻在你內(nèi)心深處，融在你血夜中的物品。酒，要我遇見(jiàn)了一個(gè)不一樣的你，斗志昂揚(yáng)，率真豪情萬(wàn)丈。

　　你覺(jué)得：“自古圣人皆孤獨(dú)，唯有飲者留其名�！蹦悴辉谝饽歉吖俸竦摚�狂飲淋漓盡致才算是人生第一大事兒，“主人家什么是言什么價(jià)格，徑須沽取對(duì)君酌”，酒錢哪些的'并不是難題，但一定要喝個(gè)爽快，由于“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。我遇見(jiàn)了那般一個(gè)灑脫，倜儻千古的人，給你所沉醉。促使處在千年后的我，與人相處月下時(shí)，腦海中時(shí)刻閃過(guò)的全是你月下對(duì)酌偶，望著蒼穹，吟著：“天若不愛(ài)酒，酒星沒(méi)有天”的影子。

　　最終，是分離出來(lái)時(shí)的情深�！疤一�流水三千尺，不及汪倫送我情”，相遇，相別，“人會(huì)有離合悲歡，月有月圓月缺”，但不管哪些大道理，都沒(méi)法將臨別時(shí)的舍不得之情所了結(jié)，那愛(ài)是那麼地深，高深莫測(cè)。這是你與汪倫的各自，而合上書(shū)就是你和我的分離。我還在漂亮的年華東，遇見(jiàn)了于歲月中走動(dòng)，于歷史時(shí)間中沉醉于，于文學(xué)類中穿行著的你。各自，是句點(diǎn)，卻并不是終點(diǎn)站，只是彼此遇見(jiàn)的起始點(diǎn)。

　　我們?cè)诿髟轮邢嘤�，在水酒中相遇，在情深中相遇。每一次遇�?jiàn)都是有意外驚喜，帶上人體及生命的提升，我希望著下一次更強(qiáng)的遇見(jiàn)。

　　知己作文600字 篇95

　　平凡的我擁有著與常人一樣的星空、一樣的夜，在這寧?kù)o的夜里抬頭仰望星空，星星顯得那么的耀眼，那么的璀璨。這時(shí)候，我迷惘了，我究竟是誰(shuí)？

　　——題記

　　踏進(jìn)這陌生的校園，曾經(jīng)的一切一切都已經(jīng)成為過(guò)去，迎來(lái)的是一種新的生活、一個(gè)新的我，那么我是誰(shuí)呢？我為什么會(huì)在這里？我又是從哪里而來(lái)、將要到哪里去……種種灰暗的記憶浮現(xiàn)在眼前，“��！我知道了，我是一個(gè)很厲害的人，不，我是神！我是從天上來(lái)的！”一瞬間的光芒閃現(xiàn)在眼前，“那是多么美好的回憶，那里的全都是我的好朋友，他們都會(huì)很歡迎我的……”虛擬的記憶進(jìn)入了我的腦海，使我不能從自己的幻想中抽身而去，這時(shí)候，我沉淪了……

　　不久，命運(yùn)之神似乎憐憫我這個(gè)不幸的'男孩，她不希望看到我再這樣沉淪下去，她把你賜予了我，她希望能用你來(lái)打救一下像我這樣的一個(gè)廢人，一個(gè)不能勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的廢人。

　　你說(shuō)你在認(rèn)識(shí)我們之前是一個(gè)不會(huì)笑、不喜歡笑的女孩，因此別人給你改了個(gè)名字叫“軒穎”，你說(shuō)你以前覺(jué)得這個(gè)世界上所有的笑都是虛偽的，自此以后我相信你，我愿意把我的心交托給你，因?yàn)槟阌兄�與我類似的想法。

　　你說(shuō)你與我很投契，你用你那充滿溫情的信邀我走進(jìn)你那美麗的心扉，是你教會(huì)了我能用怎樣的方式去與別人相處，能以什么樣的方式去了解別人，我被你俘虜了。

　　在我心里，你是唯一能與我交心的人，在信里，你把你的一切都與我分享，你說(shuō)是因?yàn)槟阆嘈盼�，我覺(jué)得你與眾不同，是因?yàn)閼{你的才華與知識(shí)你大可以高高掛起，但你沒(méi)有，你沒(méi)有嫌棄我，是你用你那真誠(chéng)的信將我從睡夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)，是你將我那徘徊的心沉淀下來(lái)，一切都因?yàn)橛心悖?/p>

　　平凡的我依然擁有著與常人一樣的星空、一樣的夜，但在這個(gè)寧?kù)o的夜里我不再迷惘了，我要將我這徘徊的心沉淀。是你教會(huì)了我如何去尋回自我，這一切都是因?yàn)橛心恪�—我真正的知己。愿我們的友誼與這璀璨的星空同在，愿我的心與你同在！

　　知己作文600字 篇96

　　一生知己，一世朋友�！�—題記

　　生活似水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)藏著友誼。一位好朋友就如一面明鏡，為你折射出美中不足，讓你變得更好，以為壞的朋友就如一潭死水，只會(huì)讓你走向歧途，沉浸在“完美”中，無(wú)法自拔。你愿擁有哪一種朋友？我選擇前者。

　　我有這樣一個(gè)朋友，他從來(lái)不贊美好，他只會(huì)不斷地在批評(píng)我，啟示我。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他都在我身旁，一次又一次鼓勵(lì)我，他讓我看清了我自己的內(nèi)心深處。他無(wú)處不在，每一絲清香是他，每一片綠是他，每一滴水也是他。他就是大自然。

　　來(lái)論我與大自然的奇遇，這還得從那時(shí)說(shuō)起。

　　我素來(lái)愛(ài)花，卻不懂養(yǎng)花之道。我常常會(huì)因一些生活瑣事二而一天半個(gè)月不去搭理我窗前的花。它就這樣在我掌心不經(jīng)意間逝去，只留淡淡的憂傷在我心間。

　　有一次，我成績(jī)急劇下滑，我正為了此而不知所措，筋疲力盡時(shí)。不知不覺(jué)中，像是一種魔力驅(qū)使著我，打開(kāi)窗。

　　我看見(jiàn)了那一幕。有的'花從頭到尾都艷麗著，它就像是太陽(yáng)，永遠(yuǎn)那么燦爛，引人注目，它就像一些人的人生一帆風(fēng)順，平平安安;有的花卻早已枯死在貧瘠的土地中，它就像爛泥巴，沒(méi)有任何生機(jī)，任由自己毀滅;它就像一些人的人生一直在走下坡路，沒(méi)有任何希望。

　　我成為不了最耀眼的花，最璀璨的星，也不愿成為毫無(wú)生機(jī)的泥，干涸的水。我要成為那最獨(dú)特的草！

　　只見(jiàn)還有的花盆中，嬌嫩的花早已在時(shí)間的長(zhǎng)河中安安靜靜地沉睡去，泥土中，有一股力量震撼著我的心靈。一點(diǎn)，就是那么一點(diǎn)的綠，頓時(shí)，使我豁然開(kāi)朗。綠得透亮，綠得平凡，綠得獨(dú)特。就像一股清泉，從地平線處流出，洗去我心中的塵埃，卻不見(jiàn)其源，不知其終。

　　我知道了，我應(yīng)該像那一點(diǎn)綠一樣，盡管塵世間不盡人意，挫折失敗蜂擁而來(lái)，但也要堅(jiān)持綻放自己，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，堅(jiān)貞不屈。

　　這是大自然帶給我的啟示，他化有形于無(wú)形讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，而我正需要這樣的朋友，不，知己，因?yàn)樗�懂我�?/p>

　　知己作文600字 篇97

　　我喜歡與雞冠花促膝交談，它就像是我的知心朋友，總是默默的站在我身旁聽(tīng)我一遍又一遍的訴說(shuō)。微風(fēng)拂過(guò)，它就像能聽(tīng)懂我的心事，俏皮的搖搖身子，甩甩頭。

　　雞冠花，一個(gè)如此美妙的名字。這一天，我來(lái)到我的好朋友――雞冠花面前，它宣布該事故在生我氣，怪我好幾天沒(méi)來(lái)找它玩了。我面帶微笑和它打招呼，它微微的搖了搖，似乎明白我心里的歉意。它那艷麗又有氣勢(shì)的花冠隨風(fēng)而動(dòng)，相比上次來(lái)看它又長(zhǎng)高了不少呢。

　　風(fēng)，突然變得異常的大，雞冠花用葉子遮擋著自己的身體。它似乎好冷。我拿來(lái)兩根又粗又硬的樹(shù)枝，把樹(shù)插在地上，然后有在樹(shù)枝上蓋上兩片大葉子。大葉子擋住了風(fēng)，雞冠花微微的擺動(dòng)，似乎在像我致謝。

　　我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻，它們正緩緩的向這兒走來(lái)。我怕這些小螞蟻會(huì)蠶食雞冠花，我就用小樹(shù)枝把它們趕走了。突然，雞冠花搖搖頭，用葉子指著那些小螞蟻，似乎在對(duì)我說(shuō)“不要傷害它們”。我明白了，雞冠花是想保護(hù)它們，然后我找了幾片葉子蓋著螞蟻。我的好朋友是多么的善良，連小螞蟻都如此愛(ài)護(hù)有加。

　　又是晴朗的一天，艷陽(yáng)高照，雞冠花看見(jiàn)太陽(yáng)公公是那么的開(kāi)心�？墒遣灰粫�(huì)兒，它彎下了腰，似乎是渴了，我找了個(gè)杯子打了一杯水來(lái)。倒在地上，雞冠花咕咚咕咚的幾下就喝完了。有一群螞蟻來(lái)了，我認(rèn)出了它們，就是昨天在我葉子下避風(fēng)的它們。它們?cè)谖夷_邊打轉(zhuǎn)就像是在向我表示謝意。

　　蝴蝶和蜻蜓也飛來(lái)和我的'好朋友打招呼，它們矗立在雞冠上，它們似乎是在竊竊私語(yǔ)。然后蝴蝶和蜻蜓又飛到我面前，難道剛在雞冠花是在向它們介紹我么。我忍不住伸出手去觸摸蝴蝶和蜻蜓，它們愜意的停在我的手心上。

　　在將來(lái)我依然會(huì)這樣與我的好朋友傾訴，下雨天為它擋雨，酷暑天為它澆灌。雞冠花是我訴說(shuō)心事的好知己，讓我的身影永遠(yuǎn)留著它身邊。

　　知己作文600字 篇98

　　有些莫名的心事，我不能跟父母談，不能跟朋友講，只能跟你說(shuō)。你是我的藍(lán)顏知己，在你面前我可以毫無(wú)顧忌，我可以將所有的真實(shí)袒露于你，而不是其他人。

　　猶記得某天清晨，大霧還沒(méi)有散開(kāi)，彌漫著整個(gè)校園，你忽然約我與你一起跑步。于是寂靜的跑道多了兩把聲音，一把聲音哀傷而又落寞，另一把聲音無(wú)奈而又憐憫。你說(shuō)你們爸媽離婚了，你很不開(kāi)心，你說(shuō)起你們一家人的往事。而我坐在你身邊靜靜地你說(shuō)你的痛。我知道此時(shí)此刻的你只需要一個(gè)人聆聽(tīng)你過(guò)去的故事。最后你突然站立，給了我一個(gè)深深的擁抱。笑了，盡管很勉強(qiáng)，但是我知道你沒(méi)事了。就在這時(shí)，太陽(yáng)露出來(lái)了，整個(gè)跑道光亮起來(lái)，這里有兩個(gè)熟悉的影子。

　　你我都知道，我們誰(shuí)也不是誰(shuí)的情人，誰(shuí)也沒(méi)有愛(ài)誰(shuí)，只是簡(jiǎn)單純樸的兩顆心走在一起，成為最真實(shí)的知己。只是友情，異性之間的友情。

　　關(guān)于你和我，很多人都傳過(guò)謠言，可是你我都相信謠言終究敵不過(guò)真相——我們是最真實(shí)的知己。我把你當(dāng)成姊妹，盡管你是男生；你把我當(dāng)兄弟。盡管我是女生。古語(yǔ)云：人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。我們依舊當(dāng)我們的`知己，讓所有謠言滿天飛。

　　某天黃昏，我約你一起散步。其實(shí)我是對(duì)你說(shuō)我跟男朋友分手了。聽(tīng)到這個(gè)消息的你無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有給我安慰。說(shuō)了句：我猜得到。這四個(gè)字足以讓我淚流滿面，因?yàn)橹挥心阒�我懂我。�?dāng)我跟周圍的朋友提及這件事的時(shí)候，我面對(duì)的是一對(duì)對(duì)疑惑好奇的眼睛，她們一直追問(wèn)我原因，仿佛等待一個(gè)八卦事件的結(jié)局，而忽略了我需要你們的安慰。趴在你肩膀，我哭得稀里嘩啦，而你一直在用各種語(yǔ)言罵他。最后，我笑了。于是你我一起傻傻地往飯?zhí)梅较蜃呷ァ?/p>

　　這是我們相識(shí)第五個(gè)年頭，感情越來(lái)越深厚，但你我心里都知道我們只會(huì)是對(duì)方永遠(yuǎn)的知己。我們的友情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而褪色。心里的那句話，你會(huì)是我一輩子的藍(lán)顏知己，即使我有了他，你有了她。

　　友誼天長(zhǎng)地久吧，我的藍(lán)顏知己。

　　知己作文600字 篇99

　　此間闊別的時(shí)間已無(wú)可考證，只依稀記得短得只有彈指的時(shí)光，她平靜的笑容里。

　　有分離的別意。

　　梧桐深秋，蕭瑟凋零。幾度夢(mèng)幻，幾重愁?

　　日子也不過(guò)是發(fā)指間的青絲，時(shí)間長(zhǎng)了，足夠纏繞。我們就這樣笑著與初中校園說(shuō)再見(jiàn)，在康莊大道上分道揚(yáng)鑣，誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)彼此眼底的悲涼。

　　以為一切終會(huì)適應(yīng)。

　　哪知道講究自立的高中，會(huì)是一道人墻。

　　在炎熱的廣州，她也同我一樣，冷暖自知。在這樣的環(huán)境里，我們已是自顧不暇，更不要說(shuō)為對(duì)方著想。用激情燃燒的歲月所鑄成的友誼后盾，在漸漸溶化。

　　在盛夏的年華里，我們徜徉在肆意妄為的歡笑中，彼此牽手說(shuō)永不分離。

　　可天下卻沒(méi)有不散的宴席。

　　于是，她獨(dú)自一人踏上這條千里之路。將把我的.思念，我們的友誼積壓于胸，帶到了遠(yuǎn)方。

　　我卻不曾了解她的苦心，在新老朋友之間穿梭游走，惟獨(dú)遺忘了……從自己的角度去揣測(cè)他人的心思，本來(lái)就偏離運(yùn)行的軌道。

　　游子在外，安能不想家?不思念親人?

　　她在任性地堅(jiān)強(qiáng)，將想念化成淚水吞回腹中，劃出道道傷痕。我卻怨恨她吝嗇到不愿對(duì)我只言片語(yǔ)。帶氣而鼓的腮幫，久久不息。

　　沒(méi)有誰(shuí)冷落了誰(shuí)，時(shí)間和距離才是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

　　“我們的友誼還未比天高還未比水深。

　　半路別過(guò)的是笨蛋是笨蛋!”

　　所幸的是，如今的我們已有所成長(zhǎng)。懂得在不利于自己的環(huán)境中，掙扎求生�；仨�一笑百媚生，春風(fēng)得意之時(shí)心念彼此，困苦潦倒之日更不可遺忘。

　　人若一生獨(dú)自行走，未到盡頭，已郁郁而終。我們的情誼雖不與天齊高，不與海容深，卻相知如許，點(diǎn)滴銘心。又怎能在半路別過(guò)，枉作一世聰明人。

　　在此也勸慰學(xué)弟學(xué)妹，在結(jié)交新朋友，意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)，不要忘記身邊曾經(jīng)和你同舟共濟(jì)的朋友。委屈難過(guò)也別介意他們對(duì)你伸出的友誼之手。

　　朋友，無(wú)所謂有難同當(dāng)，有福同享。在最寒冷的時(shí)刻，遞給你一杯熱茶;在被受奚落的時(shí)刻，對(duì)你微笑容忍。

　　所謂朋友，在此顯得難能可貴。

　　知己作文600字 篇100

　　唐代詩(shī)人王勃詩(shī)云“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，說(shuō)的是四海之內(nèi)只要是知己，即使遠(yuǎn)在天涯也好像是近鄰。由此可見(jiàn)，知己對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要！知己難得，難得知己。

　　知己，顧名思義就是了解、理解、賞識(shí)自己的人，如“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”；更常指懂你自己的摯友或密友，他們是我們一生難求的朋友，是友情的最高境界。正所謂：“士為知己者死”。

　　俞伯牙和鐘子期是真正的知己。俞伯牙酷愛(ài)音樂(lè)，尤善彈琴。一次他正在彈琴時(shí)遇見(jiàn)了柴夫鐘子期，鐘子期能聽(tīng)琴，于是成就了一段“高山流水遇知己”的佳話。后來(lái)鐘子期病逝，俞伯牙摔琴謝知音。

　　俞伯牙沒(méi)有了鐘子期，便沒(méi)有了彈琴的意義，因?yàn)樗麖椀那贌o(wú)人能識(shí)，所以心生苦悶。可見(jiàn)，志同道合才是真正的知己。

　　蔡鍔和小鳳仙是真正的知己。當(dāng)年，小鳳仙掩護(hù)蔡鍔逃離袁世凱府邸回到云南，蔡鍔將軍組織領(lǐng)導(dǎo)了推翻袁世凱稱帝的“護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)”，立下赫赫戰(zhàn)功，英雄美人也上演了一段悱惻纏綿的愛(ài)情故事。

　　蔡鍔英年早逝，小鳳仙深切痛悼�？梢�(jiàn)，兩情相悅才是真正的知己。

　　馬克思與恩格斯是真正的知己。馬克思當(dāng)時(shí)長(zhǎng)期流亡，生活艱苦，但是恩格斯為了接濟(jì)馬克思的生活，寧愿經(jīng)營(yíng)自己十分厭惡的商業(yè)，把掙來(lái)的錢全部寄給了馬克思。馬克思也把自己研究的'政治經(jīng)濟(jì)理論成果無(wú)償分享給恩格斯�？梢�(jiàn)，互相幫助才是真正的知己。

　　恩格斯為了馬克思連最厭惡的工作都能做，我們難道不能為知己做一些有意義的事情嗎？但現(xiàn)實(shí)生活中有一些人，他們騙取善良人士的信任，逐漸成為他們的知己。然后開(kāi)始騙錢騙色騙感情，我們要提高警惕，擦亮眼睛，遠(yuǎn)離這些壞人。

　　魯迅先生說(shuō)，人生得一知己足矣。愿大家在漫漫人生路上找到屬于自己的知己，與知己共同進(jìn)步，攜手前行！

　　知己作文600字 篇101

　　你看起來(lái)平平凡凡，和普通人沒(méi)什么兩樣，但你帶給我的卻是不同的感覺(jué)。你不只是我的朋友，你還是我的知己。我很不容易才找到了你，你與我一起玩，一起笑，一起學(xué)習(xí)，一起去面對(duì)困難，一起去面對(duì)失敗，一起去面對(duì)淚水，一起去分享各自的快樂(lè)。

　　記得去年冬天，一向懶散的我一到冬天就睡得像頭豬一樣，爬也爬不起來(lái)，所以你每天就成了我的鬧鐘。那天早上，一陣悅耳的聲音傳入我的耳朵，我知道一定是你來(lái)了，我不予理睬的應(yīng)了一句：“馬上下來(lái)了。”其實(shí)我還想多睡一會(huì)兒，于是我就又有躺了下去，多睡了一會(huì)兒后，我軟軟地爬了起來(lái)，穿好衣服，刷牙洗臉，看了一下表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，但我還是無(wú)精打采的，打著哈欠，慢慢地下樓去。到了樓下，眼前的一切使我驚呆了，你冷得縮成一團(tuán)蹲在我家門(mén)口。我還以為你早就走了。我正想和你說(shuō)話時(shí)，你卻說(shuō)：“走吧!快遲到了�！蹦憔谷灰稽c(diǎn)兒也不恨我!我疑惑看著你，你卻笑了笑。

　　放學(xué)了，班上的一伙男生到街心花園的草坪里玩，那時(shí)我孩子氣的向你挑戰(zhàn)，我像一只猛虎似的向你沖了過(guò)去。你卻輕而易舉的擋開(kāi)了我的攻擊，然后再用一招“分筋錯(cuò)骨手”將我弄倒在地。我不服輸，站起來(lái)拍了拍身上的草，喊道：“再來(lái)!”這次，我換了戰(zhàn)術(shù)，我要跟你比內(nèi)力。你只用一招“如來(lái)神掌”就把我推倒退了幾步，就在我快要摔倒在地的個(gè)千鈞一發(fā)之時(shí)，你扶住了我，說(shuō)道：“不來(lái)了，我輸了�！蔽业男脑僖淮伪挥|動(dòng)了。

　　慢慢地，你便成了我的朋友，你向我說(shuō)你的往事和秘密，你說(shuō)你很好打架。我有點(diǎn)不相信自己的耳朵和眼睛，站在我面前的.竟然是一個(gè)好打架的家伙，這打死我也不會(huì)相信的，在我的心里你是一個(gè)善良而且懂得付出不求回報(bào)的家伙，站在眾多星星下和我拉鉤上吊一百年不許變的永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的朋友。

　　知己作文600字 篇102

　　我愿意傾家蕩產(chǎn)，只為在茫茫人海中尋找到你。那個(gè)與我心相印，情相合的知音啊，我愿為你付出一切。但，為何我總不能與你相遇?

　　你知道嗎?當(dāng)我寂寞難耐時(shí)，多么盼望有一個(gè)“聽(tīng)吾音者”，以解我的孤獨(dú)之愁。沒(méi)有人愿意像你一樣，仔細(xì)聽(tīng)我的疑惑，聽(tīng)我的壯志;沒(méi)有人愿意像你一般，用你的真心傾聽(tīng)我凌亂的心跳;更沒(méi)有人可以與我心心相印，化解我的寂寞，趕走四周的迷霧，執(zhí)手相行。

　　知道嗎?你是那么的重要，在我人生中永遠(yuǎn)占據(jù)一席之位的知音。但是，我該從何處尋找到你呢?我在等待你的出現(xiàn)，心情如思婦盼子歸的著急，就是盼望見(jiàn)到我的知音。你，始終是難以等待的，始終是難以相遇的嗎?

　　我多想讓你知道，當(dāng)我孤立無(wú)助時(shí)，多么渴望一個(gè)“知吾心者”，以增強(qiáng)我的信念。我的思想，沒(méi)有人可以徹底的'理解其中的奧秘，更沒(méi)有人懂得我的堅(jiān)持所在。那是當(dāng)然的，因?yàn)樗麄兌疾皇俏乙�等的那位知音。只有你，我才�?huì)肆無(wú)忌憚的高闊暢談我的夢(mèng)想，我的人生藍(lán)圖;也只有你，才會(huì)透徹地讀懂我的心，才會(huì)與我勾畫(huà)美好的未來(lái)。我的知音啊，有了你，我便不再害怕孤獨(dú)無(wú)助了，因?yàn)槟銜?huì)與我堅(jiān)持真理，更會(huì)指點(diǎn)我的過(guò)錯(cuò)，一起前進(jìn)。

　　可是，我與你仍舊沒(méi)有相逢。

　　我不會(huì)再呆呆地等待了，我要親自尋找你。在大千世界中，我會(huì)用心地感受那個(gè)與我心相印，情相合的你究竟在何方。我會(huì)呼喚你，叫到你的心坎里。我會(huì)鍥而不舍地尋覓，即使面對(duì)一次又一次的失敗，我仍然強(qiáng)烈的期盼與你相逢……

　　我的知音啊，我知道與你相逢是一件不容易的事，但為了得到心靈上契合，我愿付出我的一切，就為實(shí)現(xiàn)與你相遇的那一天。我堅(jiān)信，終有一天，我與你相逢。

　　是的，即使知音難逢，我也一直堅(jiān)信我倆終會(huì)走到一起，共談天地……

　　知己作文600字 篇103

　　陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯獨(dú)我的友誼不會(huì)變，它像知識(shí)一樣經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)；像四季那樣芬芳；像泥土那樣香醇；像春花那樣爛漫；像冬雪那樣純白，它是人類不可缺少的精神財(cái)富，是意氣風(fēng)發(fā)的青少年所向往和追求的那種境界。

　　某年某月某日，我和她走到了同一個(gè)屋檐下，同一個(gè)溫馨的班級(jí)體中。那時(shí)的我們似乎很萌。彼此都不認(rèn)識(shí)，新奇的望著一張張陌生生的面孔，發(fā)出驚嘆。一次偶然，兩顆頭不小心的碰撞，擦出了友誼的火花，“對(duì)不起”的脫口而出讓我們成了朋友，數(shù)學(xué)題的解答讓我們走到了一起。

　　日子一天天過(guò)去了，我的閱歷不足以讓我思考人生，但卻讓我慢慢讀懂了她。她是個(gè)直腸子，有什么就說(shuō)什么，對(duì)于朋友，她無(wú)所不說(shuō)，無(wú)論缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。她天資聰穎，生性好奇，嘴角的兩顆虎牙更是為她增添了幾許生機(jī)，讓原本完美的臉上有了小巧的裝飾品，她有大大的眼睛，甜甜的笑容，滑溜溜的皮膚，博大的胸懷，她的口語(yǔ)非常好，讀起課文來(lái)十分流利，那聲音比百靈鳥(niǎo)還要婉轉(zhuǎn)，清脆，在一步步的接觸中，她成了我的好朋友。

　　轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，我和她之間的友誼越來(lái)越深。過(guò)去，我們?cè)�有過(guò)歡笑，痛苦，矛盾，沖動(dòng)，生活的繁雜讓我們彼此更懂得了珍惜。

　　相知，相伴，相隨的'日子使我們形影不離。

　　那次，我月考的成績(jī)不理想，悶悶不樂(lè)，一個(gè)人低著頭坐在座位上，對(duì)著那糟糕的試卷發(fā)呆，一個(gè)熟悉的聲音熱讓我抬起了頭：“你可以這樣被打敗嗎？可以嗎？”我猛然間有了新的力量，“是的，我不可以這樣被打敗。”我們兩個(gè)相對(duì)著笑了，她的笑像一支盛開(kāi)的野菊花，洋溢著永不言敗的氣息，那笑容將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。

　　每當(dāng)我失敗時(shí)，每當(dāng)我沮喪時(shí)，那笑容總是漂浮在我的腦海中，支持著我，鼓勵(lì)著我。

　　從她的心里看到我自己，最開(kāi)心的時(shí)候是和她在一起，我們的友誼，誰(shuí)都不能比，她是我心中最美的回憶，香濃的咖啡，她我各一杯，坐在教室讀書(shū)到天黑。

　　她，我的知己——婷婷。

　　知己作文600字 篇104

　　古人沖冠一怒為紅顏，無(wú)非是英雄美人的愛(ài)情，與紅顏知己的美好姻緣，漫漫人生中爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵的離合散聚，演變成了濃如血卻又淡如水的親情，于是出現(xiàn)了童話故事里你想要的公主與王子，卻只到婚姻結(jié)束。不再后續(xù)……

　　而我更喜歡做個(gè)藍(lán)顏知己。同學(xué)說(shuō)，藍(lán)顏知己再走一步就是情人，哪有藍(lán)顏知己。

　　只是，為什么要變成情人呢？知己不好嗎？每個(gè)人在生命中都會(huì)有累的時(shí)候，心靈總想停歇一下，哪兒怕是那么偶爾的一下也好。

　　男人總是站在女人的前面為女人支撐著一片天空，也許相對(duì)來(lái)說(shuō)，男人更累些吧。他們不再是一手遮天的一家之主，曾經(jīng)是的時(shí)候恐怕也難免孤獨(dú)吧。更何況現(xiàn)在是男女各占半邊天的時(shí)代（應(yīng)該女人的天更大一些吧）。

　　男人的幸福就是讓自己的愛(ài)人孩子幸福，聽(tīng)起來(lái)多么自豪，有男人氣，可此中的酸甜苦辣，各中滋味就不見(jiàn)得是幸福炫耀的過(guò)程了吧！

　　其實(shí)，男人有時(shí)也想有敞開(kāi)心胸的自由，不是老婆可以安慰的。有時(shí)候只想發(fā)泄，卻不能對(duì)著老婆，因?yàn)槟腥酥�道，一但和老婆發(fā)泄了，那所等待的就不只是心煩了，還要賠罪，哄哄她的`小脾氣，要讓她占上風(fēng)的虛榮心滿足。等一切天下太平，你才發(fā)現(xiàn)，和老婆說(shuō)多余的事發(fā)脾氣，那是在自找麻煩，沒(méi)準(zhǔn)好幾天不依不饒，感覺(jué)心力憔悴呀！

　　細(xì)想想，誰(shuí)不想讓自己的心靈有那么一角可以放松一下呢，找個(gè)無(wú)話不說(shuō)的朋友，做個(gè)完全放松的自己。只是生活中的友誼大多都會(huì)被添枝加葉，到最后：生活還是原來(lái)的生活，日子還是那個(gè)日子，只是心靈空了，美其名曰：男人有事?tīng)�在肚子里那叫大度……

　　其實(shí)能夠做你的藍(lán)顏知己才是朋友中的朋友，不會(huì)因你的脆弱瞧不起你，不會(huì)因你的嘮叨覺(jué)得你不像個(gè)男人，不會(huì)因你做了某件少根筋的事而大吵大鬧，只是一個(gè)傾聽(tīng)你心靈之音的人，讓你輕松說(shuō)出你的幸福，你的煩惱。

　　當(dāng)然，她不會(huì)是讓你后房起火的人，因?yàn)槟銈兊木嚯x僅限于朋友，比一般的朋友深，不多，就那么一點(diǎn)點(diǎn)。

　　知己作文600字 篇105

　　女人天生愛(ài)做夢(mèng)嗎？也許吧。

　　那一年我高燒燒得厲害，夫只得送我去住院。我整個(gè)人燒得糊里糊涂的，腦袋昏昏沉沉的 被夫陪著做各項(xiàng)的檢查，然后就是躺在醫(yī)院的病床上昏睡。每天三次的打吊瓶把我的手上扎得都是針眼兒，透明的液體一滴滴注入我的血管里。

　　難熬的幾天過(guò)去了，病床上的我逐漸恢復(fù)了精神。早上起來(lái)，我去洗漱。這時(shí)我的主治醫(yī)生推開(kāi)病房的門(mén)走進(jìn)來(lái)，后面跟著他的助手。他留著很短的寸頭，面帶微笑，很精神利索的樣子。

　　“怎么樣？感覺(jué)好些嗎？”醫(yī)生帶著微笑看著我問(wèn)。

　　“感覺(jué)好多了，頭不迷昏了�！蔽颐鎺Ц屑さ鼗卮鹚�。

　　然后醫(yī)生讓我躺下來(lái)，又為我做了一些腹部的檢查�；�本沒(méi)什么問(wèn)題，叮囑我多注意休息，然后他和他的助手就離開(kāi)了病房。

　　在接下來(lái)的幾天的`鞏固治療里，每天早上皆是如此，穿著雪白的白大褂的醫(yī)生，面帶微笑，精神利索，帶著他的助手，輕輕的關(guān)切的問(wèn)候，檢查，然后離去......這幾天他的身影 他的神情給我留下了很好的印象。

　　后來(lái)我出院了，閑下來(lái)的時(shí)侯，就會(huì)想到他。想和他做很好很純真的非男女性朋友，即人們所說(shuō)的“藍(lán)顏知己”，有點(diǎn)兒后悔出院時(shí)沒(méi)問(wèn)他要聯(lián)系電話，也許還是不好意思吧，有些事情還是順其自然的好，就像我們的相識(shí)，淡淡的，有如清風(fēng)明月，只在那時(shí)那地，想要真的抓住些什么，反而破壞了彼此的好心緒。甚至都不清楚他究竟姓什么，有時(shí)候想他應(yīng)該過(guò)得很好，有一個(gè)能干善解人意的妻子；有時(shí)候想約他到外面去，彼此交談交談，聊聊天，像老朋友一樣的，又想他要工作可能沒(méi)時(shí)間；有時(shí)候想和夫一起邀他喝酒，表達(dá)我對(duì)他的感謝之情......

　　一切都不過(guò)是夢(mèng)想，后來(lái)生活的忙忙碌碌幾乎讓我將他淡忘。一生之中，你也許會(huì)遇到許多優(yōu)秀的異性，給你留下深刻印象，若能擁有幸福的愛(ài)人，同時(shí)又能擁有這樣的藍(lán)顏知己最好。若不能，就遙遠(yuǎn)地想念他，這個(gè)內(nèi)心里的好朋友，遙遠(yuǎn)地祝福他。

　　知己作文600字 篇106

　　畢業(yè)前夕，就要各奔東西，不知道什么時(shí)候才能夠再見(jiàn)，你坐在窗前，背對(duì)著我說(shuō)，也許我一輩子都不會(huì)再遇到像你一樣的人了。我輕輕抹去眼角的淚水。 心有萬(wàn)語(yǔ)卻又無(wú)從說(shuō)起。能讓我快樂(lè)的做個(gè)傻瓜的人再也沒(méi)有了。

　　忙忙匆匆， 你我各自前行。流離于塵世喧囂。幾多年間。彼此相隔萬(wàn)里，某年某日我停步校園之外，耳畔又聽(tīng)到曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，雕欄玉徹應(yīng)猶在。只是朱顏改。昔日許下不離不棄的誓言，也如昨日黃花隨晚風(fēng)細(xì)語(yǔ)漸漸枯萎。

　　你知道我在等你嗎。夕陽(yáng)徐徐西下。再也不能并肩看彩霞。人海茫茫，再無(wú)相知共唱紅塵若夢(mèng)。山長(zhǎng)水闊，從此一人漂泊踏上旅程。青燈孤卷多寂寥。過(guò)往云煙幾多愁。舉頭空對(duì)月，今宵別夢(mèng)寒。

　　天地悠悠，歲月崢嶸，我無(wú)法停留原點(diǎn)回到逝去的時(shí)光，再與你對(duì)酒當(dāng)歌化蝶比翼雙雙飛。摘一朵飛花遙寄明月，于心中，于夢(mèng)中，流光飛舞剎那間，你如期而至。與我牽手朝暮相伴。相守走過(guò)紅塵萬(wàn)丈。

　　人生在世，如一葉孤舟，載不動(dòng)太多離愁。太多太多的悲歡離合讓我柔弱的心靈疲憊不堪。卻只能倔強(qiáng)的.迎風(fēng)而上，一次又一次的告訴自己，我能行。你可知道，有多少次受傷的時(shí)候，我想依靠著你，對(duì)你喃喃細(xì)語(yǔ)：可不可以不勇敢。淚眼中我仿佛看到你微笑的臉，如陽(yáng)光一樣照亮我前行的方向。讓我如此堅(jiān)定的走下去。

　　夢(mèng)里看你，如往昔，我寧愿沉淪于美好虛幻不愿醒來(lái)。與你相依相偎，看日出日落。傾聽(tīng)林間花香鳥(niǎo)語(yǔ)。

　　明媚的春光始終會(huì)遠(yuǎn)去，再美的夢(mèng)總是要醒來(lái)的。我們走著各自的路。各自向前。再聚首，已是遙遙無(wú)期。走在遠(yuǎn)方的你可知道，此時(shí)此刻，我在思念著你。

　　如果有一天你重歸故里，我會(huì)月下青燈一盞，香茗一壺，與你徹夜長(zhǎng)談。憶過(guò)往，看今朝。笑語(yǔ)間，任時(shí)光匆匆流去。知己有你，此生足矣！

　　知己作文600字 篇107

　　窗外的大雨拍打著玻璃，仿佛下一秒這玻璃就會(huì)碎掉，我佇立窗前，望向窗外，心里煩悶壓抑的情緒幾乎讓我瘋掉。我已經(jīng)在家呆了半個(gè)多月了，自從十五天以前我的腳受傷以后我就沒(méi)出過(guò)屋子，沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有老師，我的生活仿若一潭死水，沒(méi)有波折。

　　“咚咚咚咚”“一陣急促的腳步聲將我從多愁善感中拽了出來(lái)。接著便是”砰砰“的敲門(mén)聲�！闭l(shuí)啊“我不耐煩的去開(kāi)門(mén)，心里咒罵這個(gè)不解風(fēng)情的人。”是我，林子寒“熟悉的聲音自門(mén)外響起，”子寒“我快步去開(kāi)門(mén)，門(mén)開(kāi)了，我也楞住了。

　　三天前子寒要幫我補(bǔ)課，我推脫不了，只好答應(yīng)。今天下大雨，我本以為子寒不會(huì)來(lái)了，可沒(méi)想到-----子含混身濕漉漉的，盡管拿著傘，可看樣子全用來(lái)遮她手上的書(shū)包了，她刺猬樣的頭發(fā)服服貼貼的蓋在額頭上，水珠不斷沿發(fā)絲向下滑落，嘴唇凍的青紫，不斷打著噴嚏，衣服裹著她的身子，不停的`打著哆嗦。我趕忙讓她進(jìn)屋。

　　“雨這么大，不來(lái)也沒(méi)關(guān)系的，我不在乎這一天”

　　“不行，還有十幾天就考試了，功課補(bǔ)不齊怎么辦，快，我拿來(lái)了幾套卷子，做做看。”

　　“那你先把水擦擦，不然會(huì)感冒的�！蔽彝�著她憂心重重的說(shuō)

　　“好，那你快做卷子”

　　我望著子寒的背影，心頭涌上了一陣感激之情，子寒和我是幾十年的朋友，吵過(guò)架，拌過(guò)嘴，但彼此卻一直在惺惺相惜，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

　　“怎么還不學(xué)習(xí)，還有100多天就中考了，你成績(jī)要是下降怎么辦？”子寒站在門(mén)口，一邊用毛巾擦頭發(fā)，一邊勸戒著我。

　　“子寒，你對(duì)我真好！”

　　“傻丫頭，我們是好朋友嘛！”

　　“子寒，我成績(jī)上升了耶，我進(jìn)前五十了耶！”我摟著子寒歡呼，“真的？”子寒緊緊抓住我的肩膀，“恩”我用力點(diǎn)頭。“太棒了”子寒興奮的直轉(zhuǎn)圈，臉上洋溢著的幸福與快樂(lè)比我這個(gè)當(dāng)事人還多。“子寒，你真不愧是我最最要好的朋友�！�

　　人生得一知己足矣，有了子寒，也許真的填補(bǔ)了我心靈上的空虛，或許這才是真正的友情，是一段現(xiàn)代版的高山流水！！

　　知己作文600字 篇108

　　“草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲”，童年的我有過(guò)這樣的悠閑與舒適; “怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)”，童年的我有過(guò)這樣的新意與創(chuàng)造；“最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬”， 童年的我有過(guò)這樣的歡喜與幸福。我的童年，樂(lè)趣十足！

　　伙伴易得，知己難求。童年的我伙伴眾多，知己卻只有一人。名曰：四喜，因平日愛(ài)吃丸子，人稱“四喜丸子”。

　　一年冬天，冰天雪地，銀裝素裹，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。我與眾多伙伴在溫暖的屋子中興高采烈地玩耍著……忽然，四喜大吼一聲，“不好了，我家的松樹(shù)一絲不掛地站在外面，一定很冷吧！”我靈機(jī)一動(dòng)，叫：“四喜，別著急，我們給松樹(shù)澆一點(diǎn)熱水，他不就暖和了嗎？”四喜一笑，叫：“你真是天才，能夠想出這么美妙的辦法。”于是，我們給松樹(shù)澆了水。自作聰明的我以為辦了一件大好事，大搖大擺地向父母炫耀。沒(méi)曉得，他們竟然嘲笑我，真是氣煞我也，精心準(zhǔn)備的計(jì)劃全部泡湯，父母告訴了我植物生長(zhǎng)的習(xí)性，我豁然頓悟，本想炫耀一番，不料竟偷雞不成蝕把米！

　　童年，曾幾何時(shí)，四喜去買鹽正巧被我所遇，便一起一蹦一跳地回到家，誰(shuí)知四喜卻摔了一個(gè)狗啃泥，鹽全部撒了出來(lái)，四喜悲傷的哭泣著，看到朋友這副模樣，不禁心如刀絞。轉(zhuǎn)念一想，既然手臟了可以洗，那么鹽臟了也能洗了。我把想法告訴了四喜。他一想：也對(duì)。就對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)天才！”回到家中，我們灰溜溜地跑向了衛(wèi)生間，把鹽洗了又洗，突然發(fā)現(xiàn)，鹽竟然沒(méi)了，一向智慧的我竟然一時(shí)六神無(wú)主，急的啜泣了起來(lái)。突然，母親來(lái)了，我把事情的原委告訴了母親，她哈哈大笑，告訴了我鹽遇水會(huì)融化。我恍然大悟，臉又“唰”地一下變紅，無(wú)地自容。

　　可惜，在一年的一個(gè)夏日里，四喜隨家人去了首都北京。至此，便從未見(jiàn)到四喜。

　　童年短暫，且行且珍惜！

　　童年的`夢(mèng)繁星點(diǎn)點(diǎn)，陽(yáng)光下的我們?cè)诔砷L(zhǎng)，時(shí)光留下了我們的腳步，趣味的童年令我們懷念。

　　童年，我永遠(yuǎn)的懷念你。

　　知己作文600字 篇109

　　來(lái)哥倫比亞大學(xué)報(bào)到的第一天,我剛走進(jìn)自己的宿舍,就看到一個(gè)棕發(fā)碧眼的男孩沖我微笑,"嗨,我叫拉斯,把東西放在這里吧。"這就是我的室友拉斯,我們一起住了整整兩年半。拉斯是波蘭裔美國(guó)人,他身高178cm,骨骼寬大,他成了我在大學(xué)期間惟一的知心朋友。我們大多數(shù)時(shí)候很快樂(lè),在昏天黑地胡說(shuō)八道中度過(guò)。

　　拉斯很直率,很幽默,又愛(ài)搞惡作劇。我經(jīng)常嘲笑他"笨得要死,編程的速度比老牛拉車還要慢",他也經(jīng)常反擊我:"永遠(yuǎn)找不到女朋友,見(jiàn)到女孩臉就比猴子屁股還紅。"

　　哥大的學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)大約一年1萬(wàn)美元,這在1979年,對(duì)于一般的美國(guó)家庭來(lái)說(shuō),不是一個(gè)小數(shù)目。我們需要靠自己打工來(lái)賺學(xué)費(fèi)。我去做家教,后來(lái)在學(xué)校的`電腦中心打工。拉斯在學(xué)校食堂找了份廚師助理的工作,那時(shí)候,他經(jīng)常從食堂帶剩下的面包和熱狗回來(lái),我們也經(jīng)常能大吃一頓。

　　由于我們的經(jīng)濟(jì)狀況相似,所以我們的時(shí)間表也差不多。下課之后我們都去打工。半夜我編完程,他洗完碗回來(lái),我們躺在床上閑聊,有時(shí)候時(shí)間晚了,我們倆都饑腸轆轆,冰箱里又沒(méi)有吃的,我們就去學(xué)校附近的小店里吃最便宜的炸雞。

　　有一年,我和拉斯都沒(méi)有錢買機(jī)票回家過(guò)圣誕節(jié),就都留在學(xué)校里尋找打工的機(jī)會(huì)。有一天,他從學(xué)校食堂搬回來(lái)25公斤奶油芝士,打算自己做蛋糕。我們計(jì)劃做20個(gè)蛋糕,天天當(dāng)飯吃,省出假期的飯錢。

　　25公斤的芝士根本沒(méi)辦法用普通的攪拌器來(lái)攪,我們只好倒進(jìn)一個(gè)大桶里,每人拿一個(gè)棍子使勁攪。做好了,我們開(kāi)始每天吃同樣的奶酪蛋糕,吃到最后,已經(jīng)到了看都不想看蛋糕、提也不想提蛋糕的地步。直到七八天后,他突然對(duì)我說(shuō):"開(kāi)復(fù),天大的好消息!剩下的蛋糕發(fā)霉了!"那天,我們倆坐地鐵到唐人街最便宜、菜量最大的粵菜館,叫了6道菜來(lái)慶祝蛋糕發(fā)霉。

　　知己作文600字 篇110

　　要做真正的知己，就必須互相信任。”這句名言是前蘇聯(lián)文豪列夫·托爾斯泰說(shuō)的。它時(shí)刻提醒著我們，朋友之間要相互信任，真誠(chéng)待人，不能說(shuō)謊，不能欺騙。

　　四年級(jí)時(shí)，有一次我正在抄作文，快要下課時(shí)，我的同桌夏佳穎突然問(wèn)我：“朱弘杰，你有沒(méi)有帶水筆？我的兩支水筆都沒(méi)墨水了。”我沒(méi)有理他，心想：時(shí)間這么緊張，我的文章還有很多沒(méi)抄好，如果墨水再拿來(lái)拿去，豈不很費(fèi)時(shí)間？因此我不做聲，低頭繼續(xù)抄寫(xiě)作文。沒(méi)想到夏佳穎又問(wèn)我借了。我氣沖沖地說(shuō)：“夏佳穎，你煩不煩啊？我還要抄作文呢，你去向別人借吧�！�

　　我一邊抄作文，一邊心里后悔起來(lái)：我是不是太絕情了，連夏佳穎向我借墨水也怕麻煩，還拒絕了他，畢竟夏佳穎是我的同桌�？烧f(shuō)出的話，就像潑出的水，無(wú)法收回。算了，隨她吧�？墒牵�這給我?guī)��?lái)了不快樂(lè)！下課以后，我玩也玩得無(wú)精打采的，心里很不是滋味。

　　意想不到的事情發(fā)生了！第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我的水筆突然寫(xiě)不出墨水了。我擰開(kāi)水筆一看，哎，水筆肚里的墨水還是滿滿的，怎么會(huì)寫(xiě)不出呢？可氣人的是水筆就是不出墨水，這讓我怎么寫(xiě)作業(yè)呢？我心急如焚，頭上冒出了冷汗。夏佳穎不是有許多水筆嗎？向他借一支不就完了嗎？可是剛才他向我借墨水的事，讓我心中充滿了愧疚。我真的恨死自己了正當(dāng)我難熬的時(shí)候，夏佳穎突然說(shuō)話了：“是不是水筆壞了？我這還有一支，你拿去用吧！” “我……我……”我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。 “同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的`�！甭�(tīng)了夏佳穎的話，我的臉一下子紅了。從此以后，我和夏佳穎成了更好的朋友！每當(dāng)在學(xué)習(xí)上有什么困難時(shí)，我們就一起來(lái)討論；每當(dāng)課外活動(dòng)時(shí)，我們有什么快樂(lè)，也一起來(lái)分享……

　　互相幫助，互相信任，這是朋友之間的一種友誼。于是，我把列夫·托爾斯泰的名言“要做真正的知己，就必須互相信任”作為我終身的座右銘。

　　知己作文600字 篇111

　　那條路，香樟滿地，回憶滿心。——題記

　　童年的時(shí)光就那么不帶絲毫眷戀地從指間溜走，我還想繼續(xù)沒(méi)頭沒(méi)腦、無(wú)憂無(wú)慮下去，可一切都已不再。只留下滿樹(shù)香樟葉嘩嘩作響。

　　上小學(xué)的時(shí)候，每天中午放學(xué)，我都要與小伙伴們共同走過(guò)一段公園路，然后各回各家。那段時(shí)間是童年里最快樂(lè)的時(shí)光了。和煦的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的枝丫，被樹(shù)葉子們仔細(xì)地挑選、篩下，留下那束最美的光灑在我們身上，拼湊成一

　　個(gè)個(gè)美麗而斑駁的圖案。圍墻上的爬山虎連綿不斷地向上延伸著，翠綠的藤蔓相互纏繞，相互依托，緊緊依偎在一起。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，追逐打鬧，總是會(huì)有女孩子的小布娃娃被調(diào)皮的男孩子扔到荷花池中，惹來(lái)一陣尖叫、呼喊和打罵。

　　分別之后，我就會(huì)走進(jìn)一個(gè)小巷。這里是一天之中最安靜的地方，我也遇見(jiàn)了我的一生知己香樟。小路的.兩旁中滿了香樟樹(shù)。從我認(rèn)識(shí)它們開(kāi)始就已經(jīng)長(zhǎng)得高聳入云了。風(fēng)輕輕拂過(guò)，它們碩大的葉子就搖擺起來(lái)，有的忽然飄落了，像一只只蝴蝶上下翩躚，遲遲不肯落地，仿佛要在生命的最后一程舞出它們的繽紛與靚麗。但最終還是落下了，停在我腳邊。我輕輕躍過(guò)，生怕驚擾了它們沉睡的美夢(mèng)。有時(shí)，我會(huì)坐在樹(shù)陰下，撿起一片樹(shù)葉，研究它精致的紋理，但更多的是訴說(shuō)我的心事。

　　親愛(ài)的香樟樹(shù)啊，六年來(lái)，你的葉片聽(tīng)過(guò)我多少次快樂(lè)的笑聲，你的泥土又承載了我多少滴憂傷的淚水？你可知，這長(zhǎng)長(zhǎng)的六年回家路上，我只視你一人為知己？每天中午我真情吐露的心聲，你可曾理解？

　　我知道，你一定懂得，因?yàn)槊慨?dāng)我快樂(lè)大笑時(shí)，你的葉片也隨我一起開(kāi)心地?fù)u擺；每當(dāng)我默默流淚時(shí)，你用無(wú)聲的溫暖將我的悲傷深埋入土；每當(dāng)我安然睡去時(shí)，你在窗外用滿樹(shù)蔥蘢為我輕哼著搖籃曲

　　現(xiàn)在的我正在朝更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗，不能常看見(jiàn)你了。但是，我已在心中種下了一顆香樟的種子，只為有一天，香樟滿心田。

　　前路有知己相伴，何懼？

　　知己作文600字 篇112

　　世物皆濁，惟竹獨(dú)清。蒼翠欲滴的竹兒一塵不染，竹影婆娑，聳立在天地之間。

　　我對(duì)竹子可謂是如癡如狂，寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。我不稀罕官，更不貪婪財(cái)，只鐘愛(ài)竹。愛(ài)慕它的亭亭玉立，仰慕它的與世無(wú)爭(zhēng)，戀慕它的清新高雅。

　　我曾暫時(shí)借住在某人家的空房里，只是這竟沒(méi)有竹子，每一分，每一秒都乏味極了，好沒(méi)意思啊。

　　某個(gè)清晨，實(shí)在無(wú)趣，便心血來(lái)潮，呼吁家人種竹，雖麻煩，但也挺好玩的。有些人不解，問(wèn)我：“暫住何煩爾？”我指著剛種的竹子道：“何可一日無(wú)此君？”竹子，就是我最好的知己。

　　殘?jiān)赂邟欤�暗夜靜謐。回首，那個(gè)青年，清新脫俗，一襲青衣，亭亭玉立，一手負(fù)在身后，一手搖著折扇，徐徐走來(lái)�！白娱嘈郑�如此良辰美景，怎么說(shuō)，也得小酌幾杯吧？”“這可沒(méi)問(wèn)題，只是可惜啊，酒沒(méi)了”我兩手?jǐn)傞_(kāi)，一臉無(wú)奈，繼續(xù)說(shuō)：“酒沒(méi)了，茶應(yīng)該符合汝的.胃口吧�！彼�冷哼一聲，抽出背在身后的一只手，手里還提著兩個(gè)酒壺。他道：“沒(méi)事，這下有酒喝了�！�

　　月下，是兩個(gè)青年舉杯痛飲，各訴哀樂(lè)，互解憂愁。喝著喝著，“咚！”的一聲，意識(shí)全無(wú)。

　　朦朧睜眼，天已大亮，起身，入目的是窗外翠竹始終佇立。原來(lái)，是夢(mèng)。遺憾，漫上心頭。

　　“少爺！”一個(gè)貼身侍從拍拍門(mén)，“少爺，奴才聽(tīng)說(shuō)這有一個(gè)士大夫，他家有一個(gè)很好的竹園，知道少爺喜竹，特來(lái)稟告�！毙闹幸幌玻�便也顧不得什么遺不遺憾了，忙命人備轎，即刻出發(fā)。

　　興奮過(guò)頭，便命人直接入竹園。

　　這家竹子果然出類拔萃，竿竿青欲滴，枝枝綠生涼。真好！真好啊！不由地，又想起了他——那個(gè)青年，青衣翩翩，宛如謫仙。不知是否是夢(mèng)，他對(duì)我笑了笑，問(wèn)我：“子猷兄，喝酒么？”我接過(guò)酒，抿唇一笑，開(kāi)懷暢飲。

　　“少爺，少爺！”一道聲音把我拉了回來(lái)。扭頭，人增加了不少，還有這家主人，身后還多出一個(gè)凳子。唉！又是幻覺(jué)。

　　青青子衿，悠悠我心，何人懂我心，唯有翠竹矣。

　　知己作文600字 篇113

　　時(shí)間是我的知己。你看不見(jiàn)時(shí)間，但它就在你的身邊；你感受不到時(shí)間的流逝，它就在你的一次發(fā)呆中流走了。時(shí)間忽快忽慢。你看電影時(shí)，時(shí)間過(guò)得很快，你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)間過(guò)得很慢。

　　“抓緊復(fù)習(xí)了，明天就是期中考，你們可得做好準(zhǔn)備啊！”班主任的話從講臺(tái)上傳來(lái)，我不禁皺起了眉頭：唉，又是考試，又是復(fù)習(xí)，這可什么時(shí)候結(jié)束啊！我不情愿地拿了語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始背古文，背字詞�！鞍俅�東到海，何時(shí)復(fù)西歸？”這寫(xiě)的是時(shí)間一去不復(fù)返，通俗來(lái)講就是讓我們珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。但我才13歲，距而立還有十七年，早著呢！只是這節(jié)自修課實(shí)在是太漫長(zhǎng)了，我讀了好幾篇古文，才過(guò)去五分鐘！我不禁感嘆時(shí)間太慢了。這時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)時(shí)間。

　　又到了學(xué)期末的`期末考階段了，我自覺(jué)地背起了古文。窗外，一列火車飛馳而過(guò)，吸引著我去看它但是我不能分神！我對(duì)自己說(shuō)：還記得上次期中考的教訓(xùn)嗎？你沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，結(jié)果考出了全班倒數(shù)！難道你這次也“不努力”，考試成績(jī)出來(lái)后再“徒傷悲”嗎？你這樣對(duì)不起你花下去的時(shí)間，也對(duì)不起你自己！想到這里，我似乎被針扎了一下，把目光轉(zhuǎn)回到書(shū)本中來(lái)�！罢l(shuí)道人生無(wú)再少？流水門(mén)前尚能西！”沒(méi)錯(cuò)呀，只要你想學(xué)，何時(shí)學(xué)都不會(huì)晚的！盡管我曾經(jīng)班級(jí)倒數(shù)，但誰(shuí)說(shuō)我不能逆襲？就這樣，2小時(shí)過(guò)去了，我卻渾然不覺(jué)。我仿佛已經(jīng)看懂了時(shí)間。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校上課的時(shí)間變短了，一節(jié)35分鐘的課在我看來(lái)似乎只有十五六分鐘。作業(yè)的量也減少了許多，如果我在課間也寫(xiě)作業(yè)，那回家我能提前半小時(shí)寫(xiě)完作業(yè)。同學(xué)們說(shuō)我和之前不一樣了。但只有我知道原因：時(shí)間已成為了我的知己。

　　和時(shí)間成為知己的過(guò)程，也是自我成長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)你能和時(shí)間成為知己時(shí)，你就會(huì)變得更加自知、自律、自強(qiáng)。

　　知己作文600字 篇114

　　中考已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間在指縫中就這么溜掉了。不知不覺(jué)，三年就這么過(guò)去了。三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短亦不短，而我和你之間的情誼卻可以改編李白的一句詩(shī)：桃花潭水深千尺，不及好友送我情。

　　初次見(jiàn)面，便覺(jué)得你甚合我的眼緣：小身材，肉嘟嘟的圓臉，大眼睛，笑起來(lái)，還有兩個(gè)甜甜的小酒窩，用一個(gè)字來(lái)形容，便是：萌。憑借著真誠(chéng)的微笑和不懈的搭訕，我終于和你從陌生人變成了朋友，隨著生活中交流的日益深入，慢熱的我們漸漸變成了無(wú)話不說(shuō)的死黨。

　　我們有共同的愛(ài)好。我們都愛(ài)看關(guān)于青春的書(shū)籍，喜歡它們里洋溢著的青春的氣息；我們都喜歡可愛(ài)的東西，享受心因?yàn)槊任锒�熔化的歡樂(lè)；我們都喜歡聊天，談天說(shuō)地，張揚(yáng)自己的個(gè)性；我們都熱愛(ài)創(chuàng)作，盡管繪畫(huà)這一門(mén)到現(xiàn)在還是不盡人意，但我們創(chuàng)作的熱情從未消退；我們都喜歡音樂(lè)，無(wú)論是古風(fēng)還是Bigbang。

　　我們彼此間心有靈犀。我們?cè)谝黄鹆奶斓臅r(shí)候，無(wú)論距離遠(yuǎn)近，你總能會(huì)心的說(shuō)出我所想的。有時(shí)我會(huì)打趣你：你怎么那么像我肚子里的.蛔蟲(chóng)，怎么什么都知道？你捧起你圓圓的臉蛋，逼近我，用最兇殘的眼神瞪著我，“蛔蟲(chóng)有我可愛(ài)嗎？！”然后迅速換上害羞的表情，捂著臉說(shuō)“不過(guò)，就算我是蛔蟲(chóng)，我也是最萌的那一條！”聽(tīng)到這，我不禁有點(diǎn)無(wú)奈，我假裝嫌棄地推開(kāi)你的臉，“看樣子以后我的空間名要改成‘萌萌的蛔蟲(chóng)不準(zhǔn)入內(nèi)’”一聽(tīng)到這個(gè)，你的臉就皺成了包子，"太狡猾了！”你控訴，而我則笑著捏捏你的臉蛋，相視而笑，莫逆于心。

　　你的笑是我的最愛(ài)，宛若春風(fēng)拂過(guò)我的心田，是我人生深谷中最明媚的陽(yáng)光。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，今日我在海內(nèi)交了一個(gè)知己，那一千多個(gè)日落，我們一起走過(guò)。我把手掌朝向天邊最后的陽(yáng)光，看時(shí)間在我手指的縫隙中流淌，我們之間的美好回憶，明媚清澈地像條小溪，潤(rùn)濕了我的眼角。

　　知己作文600字 篇115

　　并不張揚(yáng)的到來(lái)，秋蛻去了夏的浮躁，突然安靜了下來(lái)。安靜得可以聽(tīng)見(jiàn)彼此心中已放慢節(jié)奏的心跳。安靜中，那份聽(tīng)梧桐落地的心境顯得如此明晰。世界嘈雜著，心卻寧?kù)o依舊，正如你一樣，一切，淡然處之。

　　也曾感傷，為那落地的枯葉隨風(fēng)翻轉(zhuǎn)而感傷。也曾憂郁，為那份花開(kāi)花落的短暫而憂郁。似乎所有的傷感都喜歡在這個(gè)并不張揚(yáng)的季節(jié)里隱隱作痛�？偸且粋�(gè)人寂寞的聽(tīng)著恩雅的歌，在馬路上閑逛。再多的嘈雜也只是那浮華的幻像。安靜的心在那空靈悠遠(yuǎn)的旋律中靜靜的落淚。感傷時(shí)有，遇秋則濃。

　　我想你的出現(xiàn)，那份感傷的明媚突然黯淡了許多。

　　遇見(jiàn)你，在這尚存夏的繁盛的柳池。幾場(chǎng)秋雨都未曾消減的那份朦朧在夕陽(yáng)下顯得格外的柔美。你告訴我，秋，也是一個(gè)季節(jié)，背負(fù)著，承受著過(guò)多的悲傷。古今中外，那些看似輕盈的字眼渲染的竟是個(gè)如何沉重的秋。其實(shí)秋的美麗，就像春，夏，與冬一樣，再多的悲傷也只是人們的臆想。這個(gè)季節(jié)帶來(lái)的是收獲是一種成熟，就像果實(shí)會(huì)泛黃，人也該在這秋之感傷中學(xué)會(huì)一些，成熟一點(diǎn)。你說(shuō)話時(shí)眼眸里漾起的漣漪，如同這個(gè)秋另一番的美麗。是一種滿足。

　　清靜，屬于秋，也屬于你。燈火闌珊外，駕一扁舟，悠然而蕩，是你給我的印象。兩岸那些熱鬧煙火，那些燈紅酒綠，不管這些嘈雜的世俗，紛飛的紅塵。你一直靜靜的佇立著。只為這江面上的一絲絲清風(fēng)而醉，只為那夕陽(yáng)下的'漁家炊煙而停留。秋，也是一般，一直行走著。你說(shuō)這份清靜屬于秋，那些紛飛與旋轉(zhuǎn)，只是迷亂，真正的清靜在于這一刻生命的滿足。

　　與你一起漫步，就在這條常提起的梧桐道上。時(shí)常會(huì)想起這些情景，懷想著彼此的心情。獨(dú)自徘徊在這飄著細(xì)細(xì)秋雨的梧桐道上，凝聚的水珠在葉尖等待著落下。沒(méi)有撐傘，任著秋雨滋潤(rùn)。靜靜的聽(tīng)著恩雅，數(shù)著石磚，一步步的向前走。負(fù)著秋雨，一片枯黃的梧桐葉，搖搖晃晃的落了，卻似乎滿載著笑意。突然，明白了什么，掏出手機(jī)，為你寫(xiě)了條短訊

　　今秋，愿為知己。

　　知己作文600字 篇116

　　在人們的生活中，身邊肯定有一些形影不離的“小尾巴”，這也是最為平常不過(guò)的了。而我的“小尾巴”就是課本。她，是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的物體，但它的“肌膚”上卻有著很多我的印跡。

　　在我美好的幼年時(shí)光里(幼兒園)我就擁有了她，是她給我?guī)��?lái)很多開(kāi)心，很多快樂(lè)，當(dāng)我想哭鼻子時(shí)，她就告訴我，別哭，還有我呢！望著她的清純果敢，我立即止住了辛酸。上小學(xué)時(shí)，我對(duì)她有了更深的認(rèn)識(shí)，每天我在她肌膚上磨磨蹭蹭，她一點(diǎn)也不煩，她純潔無(wú)瑕，是她讓我會(huì)寫(xiě)幾千個(gè)方塊字，是她讓我開(kāi)始作文，與人交流、與人傾訴，學(xué)會(huì)釋放�，F(xiàn)在上中學(xué)了，她已成了我依賴的對(duì)像，我的生活里不能沒(méi)有她，沒(méi)有她就像日星月辰?jīng)]有光澤，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴沒(méi)有聲音，有她的陪伴，我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，我的少年時(shí)光更加美好。

　　我的知己——課本，她雖熱不會(huì)說(shuō)話，但卻給我?guī)��?lái)了很大的快樂(lè)，我高興的時(shí)候可以在她那白白的“肌膚”上畫(huà)一些小東西，記錄著美好的時(shí)刻，我不開(kāi)心的時(shí)候就會(huì)把我想說(shuō)的話寫(xiě)給它看，我不喜歡跟別人說(shuō)自己的心里話，所以只能寫(xiě)給她，但我生氣的時(shí)候有時(shí)候會(huì)毫不留情地撕她的'“肉”，她的心理肯定不好受吧，但她不會(huì)說(shuō)話，永遠(yuǎn)是那樣默默無(wú)聞。也許跟一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的物體交流比跟一個(gè)會(huì)說(shuō)話的人交流還更有情調(diào)一些吧，她雖然不能安慰我，不能逗我開(kāi)心，不能陪我聊天，但她會(huì)一直陪著我。但我有時(shí)候跟它的交流卻被老師看作了是一種自暴自棄，雖然當(dāng)時(shí)也想過(guò)要撕她的“肉”的沖動(dòng)，但最終還是忍了。我把我想說(shuō)的話和還沒(méi)說(shuō)出去的話都跟她說(shuō)了，但她還是那樣的一聲不吭。從小到大，她陪伴了我十多年，我也知道信任是什么，一直把它當(dāng)作我最好的朋友看待，我跟她的話比任何人都多，委屈說(shuō)給她聽(tīng)，生氣說(shuō)給她聽(tīng)，難過(guò)說(shuō)給她聽(tīng)，快樂(lè)跟她分享，也許這就是知己吧。她雖然不會(huì)說(shuō)話，但她卻能給我?guī)��?lái)快樂(lè)和溫暖，讓我更加懂得珍惜她。

　　知己作文600字 篇117

　　清代文學(xué)家張潮在《幽夢(mèng)影》書(shū)中有這樣一段評(píng)論：“天下有一人為知已，可以不恨。不獨(dú)人也，物亦有之。如菊以淵明為知已，梅以和靖為知已……一與之定，千秋不移。”看到這兒，我就想，我以什么為知已呢？思索片刻，我以石為知已。

　　我喜歡石頭，形態(tài)萬(wàn)千的石頭，方的，圓的，三角的，我都喜歡。也許這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)有些怪，但是，我的家里也不只我這么一個(gè)“怪人”。爸爸喜歡石頭，總是在周六上午帶著我去妙果寺看看，也許是有遺傳吧，我也特別喜歡這些形態(tài)萬(wàn)千，奇形怪狀的小家伙。

　　長(zhǎng)大后，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在幼兒園時(shí)，成天在口袋里裝石頭，口袋裝滿了就放書(shū)包里，總之，我總能找到放我寶貝的地方。每次一回家，媽媽就先檢查我的口袋，然后一股腦兒把我的寶貝們?nèi)映鲩T(mén)去，也不管我又哭又鬧。

　　長(zhǎng)大后，媽媽常常把此事當(dāng)做笑談，并未放在心上，但是，從小到大我都不曾改變，就是喜歡這些圓頭圓腦的小家伙。

　　我喜歡它們的沉悶與安靜，甚至有些木訥，正是因?yàn)樗鼈兊倪@種特質(zhì)，與我的性格形成了互補(bǔ)。我可以喋喋不休地把所有近期發(fā)生的趣事，煩惱都告訴它。它好像聽(tīng)進(jìn)去了，又好像沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去似的，總之，它是我的“樹(shù)洞”。

　　我和爸爸都有自已的'私人收藏，我為它們?nèi)∶�——小美人兒，小樣兒……我為它們安排“住所”——一個(gè)收納的小盒子。打開(kāi)這個(gè)小盒子，這個(gè)裝滿我心儀小家伙的小盒子，那就是我的小小天地。在這片小小天地里，我盡情地傾訴，像鯨一樣沉入海底溫柔呼吸，放肆瘋狂。

　　我以石為知己，我告訴它我的憂與喜，它回應(yīng)我安靜的沉默，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，不言也不語(yǔ)。當(dāng)我靜下心來(lái)輕柔撫摸它粗糙的皮膚，認(rèn)真思考生活中遇到的難關(guān)時(shí)，它又像一位老友，慷慨地接受我所有牢騷與歡樂(lè)，在我受傷時(shí)給我鼓勵(lì)。每當(dāng)我面對(duì)它們時(shí)總會(huì)有一些思考：它們默默無(wú)聞，在這世上存在了多久？我也不知道，但是每次在它們面前，我總是覺(jué)得自己很渺小。

　　我以石為知己，一與之定，輕易不移。

　　知己作文600字 篇118

　　陽(yáng)光輕灑進(jìn)屋，同時(shí)也照亮了放置窗邊的一支笛子，輕輕拿起，深吸一口氣，悠遠(yuǎn)笛聲，驟然響起……

　　我記得，笛子是在我小學(xué)時(shí)就開(kāi)始學(xué)的，一晃，已然學(xué)了七年。剛開(kāi)始，小小的我與它并沒(méi)有感情，學(xué)它的原因也僅是媽媽認(rèn)為它好帶又好聽(tīng)，于是，我與它的緣分也就此開(kāi)始。

　　從一開(kāi)始生硬地練著長(zhǎng)音氣息，到之后能完整吹下一首曲子，笛子也漸漸伴我成長(zhǎng)，這樣的進(jìn)步，也令自己欣喜不已。

　　當(dāng)看到老師演奏時(shí)，那雙因苦練而生出老繭的.雙手，靈活地在笛子上“舞蹈”，一拍一拍恰好踩在點(diǎn)上，就好似泉石激石般泠泠作響，自然和諧。自此之后，我便更加努力練習(xí)曲子，總希望有朝一日能達(dá)到老師的境界。

　　漸漸，我步入高年級(jí)，沉重學(xué)業(yè)壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)，原本跟我密不可分的笛子也就靜靜置在一旁，待周末上課時(shí)，才拂去上面微塵，練上一會(huì)兒。實(shí)在學(xué)到?jīng)]時(shí)間休息了，我對(duì)這昔日老友產(chǎn)生了厭煩，把這沒(méi)時(shí)間娛樂(lè)的一切責(zé)任都推給了笛子。我逃避似地把笛子收到柜子里，僅為了讓自己多玩一會(huì)�？刹恢獮楹危�我心里竟無(wú)一絲舒坦。

　　我好似走進(jìn)一片大霧中，我看不清前方，只有緩慢、摸索著向前走去，沒(méi)有路燈，沒(méi)有指示牌，只剩我一人，此時(shí)，耳邊卻似乎傳來(lái)了些聲音，聲音越來(lái)越響，是笛聲！不就是那令人熟悉的笛聲嗎？

　　我打開(kāi)柜子，抽出笛子，手馬上控制不住，吹上我熟悉的一首曲子，輕快而又歡樂(lè)，我才發(fā)現(xiàn)，笛子并不是占據(jù)我休息時(shí)間，吹笛子時(shí)，才是我的休息時(shí)間。

　　從這以后，我再?zèng)]厭惡過(guò)它，這幾年來(lái)，考級(jí)、比賽我都參加過(guò)，特別是與同學(xué)古箏合奏的那一場(chǎng)比賽更是讓我難忘，這一首又一首曲子中，承載了我多少難忘的回憶呀！

　　一曲終了，余韻裊裊。這么久了，我可能早視笛子為知己，它早已是我不可分離的一部分，一與定之，輕易不移，忽然，笛聲，驟停……

　　知己作文600字 篇119

　　古人云：“人生倘有一知己，則死而無(wú)憾！”人的一生會(huì)遇到形形色色的人，但在這萬(wàn)千世界中，有一位一定能看透你的內(nèi)心，了解你的行為習(xí)慣。他可能是人，可能是動(dòng)物，亦可能是這茫茫宇宙中的一粒塵埃。

　　在這奇妙的大自然中，有一種動(dòng)物，他站在食物鏈的頂端，他們驍勇善戰(zhàn)，他們思維縝密，他們注重合作。雖然他們總是被人們所質(zhì)疑，可他卻是我的知己狼。

　　“伯牙鼓琴，鐘子期善聽(tīng)�！彼麄兌�人的心中都還有彼此，他們二人已經(jīng)彼此合二為一。而我和狼卻是將彼此融為一體。我們二者都懷有一顆永不服輸?shù)男�；我們都擁有一種愈戰(zhàn)愈勇的勁頭；我們都葆有同一個(gè)目標(biāo)，成為社會(huì)的強(qiáng)者，成為更卓越的人！

　　狼有著犀利的眼神，能夠穿越敵人的防御，它也有著鋒利的牙齒及利爪，能撕開(kāi)獵物的皮肉。雖然我沒(méi)有狼那樣強(qiáng)悍的'戰(zhàn)斗力，但我卻可以用這雙手卻書(shū)寫(xiě)精深的文字，去改變眾人的思想。

　　在這魚(yú)龍混雜的社會(huì)中，平凡的我們總是無(wú)力的掙扎，嘶喊，我們痛恨著自己的出身，痛恨著自己的無(wú)能。可是就在我們痛恨的同時(shí)，我想到了那相隔萬(wàn)里的狼�！昂�內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽曳路鹂吹侥瞧ナ軅�的狼在對(duì)抗著更為強(qiáng)大的雄獅，我仿佛看到那遍體鱗傷的軀體下隱藏著一顆永不服輸，愈戰(zhàn)愈勇，迸發(fā)著無(wú)限活力的心。他深深觸動(dòng)了我，他使我明白了生存之道狼道！

　　或許我們?cè)�因這社會(huì)的丑惡及困苦放棄過(guò)；或許我們?cè)�因自己的無(wú)能而選擇了墮落，但請(qǐng)你們不要忘記自己的目標(biāo)，像那頭狼一樣，敢于拼搏，敢于奮斗，敢于奉獻(xiàn)自己的生命，那么，你自己就是沖破這黑暗枷鎖的光陰。

　　或許我和狼并不在同一個(gè)世界，但我們卻有著共同的目標(biāo)，有著共同的心臟，也有著同樣的永不服輸?shù)木�神�?/p>

　　只要這些還在，那么我和狼，這對(duì)知己，便總不會(huì)消彌在這世界！

　　知己作文600字 篇120

　　人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼�！�—題記

　　“滴滴滴，滴滴滴！”QQ打開(kāi)，他的頭像又在閃爍，不知道他今天又帶給我怎樣的驚喜。他是我最好的伙伴，叫張艦文，可四年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)到長(zhǎng)沙去了。相隔百多公里，我們就經(jīng)常用QQ聯(lián)系，還像以前在學(xué)校那樣說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　記得我們倆第一次見(jiàn)面，是我二年級(jí)轉(zhuǎn)到梅灣小學(xué)的的第一天。當(dāng)我面對(duì)著一張生疏的面孔，有一絲絲的不適應(yīng)和害怕，這時(shí)，我看到了一個(gè)像曾相識(shí)的`面孔：精神的平頭，白白胖胖的小臉，炯炯有神的眼睛，他是誰(shuí)呢？我一時(shí)想不起來(lái)，于是我主動(dòng)上前打招呼說(shuō)：“你好，我叫袁仕吉，你是？”

　　他也很熱情地回答說(shuō)：“我叫張艦文，你今天剛來(lái)，我?guī)�你到學(xué)校到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”就這樣，他成了我在班上認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。

　　就在那一天晚上，爸爸叫我跟他去拜訪好友，我驚奇地發(fā)現(xiàn)張艦文就是爸爸好友的兒子，這么巧！我開(kāi)心得不得了，我想，這也許是一種緣分吧！

　　我們成了真正意義的好朋友，幾乎是形影不離，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍，一起練字，一起上同樣的興趣班……

　　有一次，我考試沒(méi)考好，張艦文考了100分。我回到家里，控制不住失聲痛哭，心想：才80分��！要是爸爸媽媽知道了我考得這么差，會(huì)怎樣？打我？還是罵我？

　　我越想越害怕，這時(shí)張艦文打來(lái)電話：“別傷心了，仕吉，我們下次再努力，一定能考好的！”“滴滴滴！”他把他的滿分試卷用QQ發(fā)給了我，我對(duì)照了他的試卷，認(rèn)真地改了錯(cuò)，在第二場(chǎng)考試中，我果然進(jìn)步了好多。

　　我以為我們會(huì)一起畢業(yè)，可到了四年級(jí)時(shí)，他轉(zhuǎn)學(xué)了。我傷心極了，爸爸看我好幾天都不開(kāi)心，就過(guò)來(lái)安慰我：“吉吉，別難過(guò)，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�

　　現(xiàn)在，我和張艦文幾乎每天都在QQ上聊天，還時(shí)不發(fā)起視頻聊天。那時(shí)，我理解了伙伴的真正意思，就像老爸說(shuō)那樣——伙伴，就是不管多遠(yuǎn)，不管多久沒(méi)見(jiàn)面，都依然是好朋友！

　　知己作文600字 篇121

　　書(shū)，是知識(shí)的源頭，是知識(shí)的海洋，是知識(shí)的果實(shí)。它充實(shí)我的生活，斑斕了我的歲月，伴我成長(zhǎng)，讓我從知識(shí)淺薄的小孩，變成博學(xué)多聞的少年，讓我的知識(shí)儲(chǔ)備得越來(lái)越多。

　　記得早先幼兒園時(shí)，我常常聽(tīng)媽媽講一些童話故事，隨著好奇心的增加，我一個(gè)人直接拿著《格林童話》、《安徒生童話》看了起來(lái)�？戳恕冻笮▲啞罚�我懂得了做人要自信，每個(gè)人都有可能是一只白天鵝；我在《賣火柴的小女孩》中看到了悲情與傷感，懂得了憐憫。我在這些故事中，感受到了生活中的真善美惡，這也為我與書(shū)的結(jié)緣打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　等到小學(xué)，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的推薦，我愛(ài)上了《三國(guó)演義》，這本書(shū)就是拿得起，放不下，我沉醉在那亂世的氛圍當(dāng)中，沉浸在那“分久必合，合久必分”的天下當(dāng)中。三國(guó)的情節(jié)跌宕起伏，第一次，我為關(guān)羽敗走麥城而緊張，為他的死感到惋惜。第二次，我看到玄德死了，把書(shū)丟在一旁，不想看了，過(guò)了許久，我才再次拿起書(shū)本。第三次，我看到諸葛亮死了，心中更是悲痛萬(wàn)分，把書(shū)丟在一旁，不知什么時(shí)候再拿起讀完的。三國(guó)這本書(shū)告訴我，事業(yè)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，事情不都是稱心如意的，有時(shí)也會(huì)與理想背道而馳。我不禁感嘆“書(shū)，吾之良師也！”

　　初中時(shí)，我開(kāi)始接觸深層次的中外名著�！恶橊勏樽印分兄魅斯�祥子讓我看清那時(shí)社會(huì)的腐敗與黑暗，而結(jié)局告訴我，努力不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功。在凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》中，我感受到了外國(guó)小說(shuō)家的`想象力何其豐富：當(dāng)我們沒(méi)有發(fā)明直升機(jī)時(shí)，小說(shuō)中的人物已乘坐直升機(jī)來(lái)去自如；當(dāng)我們沒(méi)有發(fā)明潛艇時(shí)，小說(shuō)中的人物已乘坐潛艇跨越海洋。我恍若走進(jìn)書(shū)本，走進(jìn)作者筆下的故事，走進(jìn)那個(gè)年代，感受世態(tài)炎涼和人生的酸甜苦辣。

　　我以書(shū)為知己，它不僅是我的良師益友，更幫助我了解到了社會(huì)的本質(zhì)，體察人心。人生路漫漫，與書(shū)為知己的我，會(huì)成長(zhǎng)，生活會(huì)變得更加充實(shí)。

　　知己作文600字 篇122

　　早在兩千多年前，人類就對(duì)頭頂那無(wú)比燦爛的星空，產(chǎn)生無(wú)限遐想，一個(gè)個(gè)美妙的神話由此誕生。1000年前的北宋，更是有楊維德等人以星空為知已。到了今天，每當(dāng)我抬頭仰望星空，仿佛遇見(jiàn)知己，它是如此迷人，讓我深陷其中無(wú)法自拔。

　　當(dāng)我躺在鄉(xiāng)下的草地上，丟棄一切煩惱，卸下城市里沉重的包裝，將目光投向天空，望著太陽(yáng)西下，一顆顆明亮的星星，接連不斷地消失在天頂上。然后慢慢地向地平線蔓延，當(dāng)天色完全暗下來(lái)，天空中的明星便灑滿蒼穹，開(kāi)始展現(xiàn)出它的光彩，點(diǎn)綴著夜晚的天幕。

　　目光在到處閑游著，發(fā)現(xiàn)了北邊的大熊，同時(shí)看見(jiàn)了它尾部的北斗七星。順著勺柄往北，北極星忽然映入眼簾，在這片區(qū)域里的，沒(méi)有星星比它更明亮。它發(fā)出柔和而皎潔的白光，仔細(xì)盯著它，它似乎在微微閃爍著。是在眨眼，還是在傾訴著什么？我的心空了，被這耀眼的光洗凈了。牛郎星和織女星當(dāng)空放采的七月天，地上的枝子花正開(kāi)得爛漫，夜風(fēng)是那樣清涼，梔子花的`香氣包圍著我，我輕輕的吸進(jìn)一股清香，牛郎和織女似也感受到芬芳，眨動(dòng)著雙眼觀望著漫山花開(kāi)，我猜此刻牛郎織女也正談笑相會(huì)吧！

　　在它們旁邊的天鵝正展翅高飛，為它點(diǎn)綴的是無(wú)比光彩奪目的銀河，七月的它是一年中最璀璨的，無(wú)數(shù)詩(shī)人為此時(shí)的銀河題詩(shī)，“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉”。它才是這片夜空最大的主角。從北天極一展延伸至地平線尾藍(lán)，綿亙不絕。中心如滾落下的牛奶，是無(wú)比濃醇的白。有紫，有黑，有藍(lán)，有紅，就算無(wú)數(shù)顏色交織在一起，都比不上這濃郁的自然美。就算是最好的畫(huà)家，此時(shí)他們的畫(huà)筆也顯得無(wú)力。我驚嘆宇宙的鬼斧神工，陶醉于其中，在銀河中飄蕩，品味著浩蕩縹緲，絢爛的天空之美。

　　我以星空為知已，每次這樣躺在地上。用雙眼和望遠(yuǎn)鏡觀賞星空，心中如同見(jiàn)到一位久別不見(jiàn)的摯友，只有見(jiàn)到他，我才能觸摸到我內(nèi)心最真實(shí)的部分。�。∥以敢庖孕强諡橹�已，享受了無(wú)以倫比之美。

　　知己作文600字 篇123

　　天下有一人知己，可以不恨，不獨(dú)人也，物亦有之。清代文學(xué)家張潮在《幽夢(mèng)影》書(shū)中道。知己不一定是人，也可以是某一種事物，我的知己便是書(shū)法。

　　因?yàn)槲业母赣H喜愛(ài)書(shū)法，但練得并不好，他希望我不要像他一樣，寫(xiě)的字不好看，因此我從小被父母送去練書(shū)法，久而久之，從開(kāi)始的不耐煩到如今的熱愛(ài)，我產(chǎn)生了許多的變化。我喜愛(ài)顏真卿的剛直，喜愛(ài)趙孟頫的流暢，更向往米芾的癲狂，王右軍的行云流水。書(shū)法，早已經(jīng)融入我的生命之中。

　　在學(xué)校里總有不快樂(lè)的時(shí)候，回到家，書(shū)法便是我最好的傾訴對(duì)象。不必去管內(nèi)容，我所享受的只是揮筆時(shí)的灑脫之感，坐下來(lái)，靜靜地練半小時(shí)，一切的煩惱，愁緒煙消云散，也許是被融進(jìn)了黝黑的墨水里頭，被我書(shū)于紙上了吧。

　　在家中偶得半日閑，便將文房四寶鋪開(kāi)，揮墨于紙上，也許此刻，許許多多的人都在玩手機(jī)，刷微信，我不，我引書(shū)法為知己，聞墨香，覽古貼，于我是一種享受。

　　書(shū)法不僅帶來(lái)心情上的愉悅，更能修身養(yǎng)性。寫(xiě)著書(shū)法，心境也慢慢平靜，慢慢地改變自身，不驕不躁。久而久之，養(yǎng)成了這種習(xí)慣，我覺(jué)得這點(diǎn)就像林清玄《生命的化妝》中的言論了，文中道：表面的抓化妝只是三流的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。練書(shū)法也就像生命的'化妝，修身養(yǎng)性，陶冶性情，給我的生命以文化之滋養(yǎng)。

　　我不是那么喜歡與父母說(shuō)一些事情的，同時(shí)也不敢寫(xiě)日記，生怕被他人偷看了去，我只將自己的左右想法變成情感，傾訴于書(shū)法之間。書(shū)法從不會(huì)像父母那樣，對(duì)你的經(jīng)歷多加評(píng)論，它是一個(gè)沉默的傾聽(tīng)者，或喜或悲，時(shí)憂時(shí)戚，它總能包容我的全部情感。

　　書(shū)法，是我的知己。雖然不能與我對(duì)話，但對(duì)它的喜愛(ài)，比能與我對(duì)話的人更甚。它才是能真正通我心意的，有這樣的知己，一生何憾？

　　知己作文600字 篇124

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�

　　同樣，書(shū)籍也是我生活中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。 我最早看的“書(shū)”是趣味十足的小畫(huà)片。上面畫(huà)著誘人的西瓜、可愛(ài)的小貓小狗等，下面寫(xiě)著物品的名字�？粗�那些美麗的圖片，我不知不覺(jué)地喜歡上了這些畫(huà)有“水果”、“動(dòng)物”的識(shí)字卡片。書(shū)開(kāi)始進(jìn)入了我的生活，成為我最早的朋友。 剛上小學(xué)時(shí)，爸爸給我買了一本兒童版《101個(gè)神話故事》，封面的圖案形象逼真，使我如獲至寶，愛(ài)不釋手，每天都要看上幾頁(yè)。開(kāi)始，很多地方我都看不懂，只能囫圇吞棗，借助圖畫(huà)和拼音才能弄個(gè)一知半解，實(shí)在看不懂了，就讓爸爸給我讀。漸漸地，那些神話故事在我的腦海里留下了很深的印象。我的眼前出現(xiàn)了一幅幅栩栩如生的神仙畫(huà)：可愛(ài)善良的仙女、英俊的太陽(yáng)神等。后來(lái)，我看的如醉如癡，該睡覺(jué)都不知道，總是在媽媽催過(guò)好幾遍后，才心不甘情不愿地把書(shū)放在枕頭底下，摟著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 漸漸地，一些更有吸引力的書(shū)走進(jìn)我的生活，一套精裝版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》和一系列《小學(xué)生最感興趣的一百個(gè)問(wèn)題》、《小學(xué)生最想知道的一百個(gè)問(wèn)題》等，使我百看不厭。 于是，我便成了家中有名的“書(shū)呆子”，每次吃飯時(shí)，我都拿一本書(shū)，邊吃飯，邊看書(shū)。有時(shí)候上廁所也是書(shū)不離手。爸爸說(shuō)這樣對(duì)身體不好，可是我把爸爸的話當(dāng)耳邊風(fēng)，有時(shí)候就是不聽(tīng)，爸爸拿我沒(méi)辦法，也只好依著我。

　　現(xiàn)在，我已是三年級(jí)的學(xué)生了，書(shū)柜里的書(shū)越來(lái)越多，在書(shū)的.陪伴下，我的生活越來(lái)越充實(shí)。同時(shí)，我還養(yǎng)成了不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習(xí)慣，經(jīng)常摘抄優(yōu)美句段，寫(xiě)讀后感悟，這讓我的有了很大的進(jìn)步。 書(shū)是我最知心的伙伴，相信在以后的生活中，書(shū)也是我成長(zhǎng)道路上永不枯竭的知識(shí)源泉!

　　知己作文600字 篇125

　　在我左胸肋骨第四根往里深一寸的地方，那里住著一個(gè)最懂我的好朋友。

　　小學(xué)六年，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，分過(guò)幾次班，但無(wú)一例外的沒(méi)有把我們分開(kāi)。即使這樣，我們真正的熟絡(luò)，卻已是三年光陰之后了。

　　三年級(jí)過(guò)后是四年級(jí)，原以為會(huì)一直教到我們畢業(yè)的班主任，竟然拋下了我們，回頭教一年級(jí)去了。沒(méi)辦法，在機(jī)緣巧合之下，新買的班主任自然也要排新的座位。說(shuō)來(lái)也奇怪，她個(gè)頭不高，卻與我一同坐在第二排，雖然不是同桌，但僅隔了一個(gè)過(guò)道的距離，讓我們快速混熟。

　　別說(shuō)是趣味相投，就算是“以身相許”都不足為過(guò)。這奇妙的緣分簡(jiǎn)直有意思。

　　父母為我報(bào)了青少年宮的興趣班，妙的是同年，她也在父母的引導(dǎo)下，不僅是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，甚至同一個(gè)教室，同一個(gè)時(shí)間……

　　那時(shí)的興趣班會(huì)帶我們根據(jù)各班所學(xué)的內(nèi)容，適時(shí)地準(zhǔn)備活動(dòng)，孩子們的天性便是愛(ài)玩，好不容易盼來(lái)的`活動(dòng)，可把我們高興壞了。

　　活動(dòng)地點(diǎn)是某個(gè)植物園。因?yàn)槲覀兗易〉煤芙�，父母�?duì)我們也是很放心。植物園的空氣都很新鮮，特別是第一次出來(lái)游玩讓我感到非常激動(dòng)，特別是第一次出來(lái)游玩，但我來(lái)時(shí)并沒(méi)有想到還能買一盆盆栽，帶回去做紀(jì)念。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)手捧一棵草或一樹(shù)花，而我只有站在旁邊羨慕的份。也許是我的失魂落魄太過(guò)明顯，朋友用著只有我們兩個(gè)能聽(tīng)到的聲音說(shuō)：“你很喜歡嗎？我送你一盆吧！”看著我愈加驚訝的臉色，她笑開(kāi)了花。她為我買了一盆多肉，軟軟的，肥肥的，很可愛(ài)，就像她一樣。但她帶的錢也不多，想到這點(diǎn)，我擔(dān)心地問(wèn)她，“那你怎么辦？你不買嗎？”她兩手空空，卻仍眉飛色舞的告訴我：“我有你就夠了！”

　　剎時(shí)，我的心像是被清泉澆灌，濕潤(rùn)得恰到好處，仿佛一碰便能開(kāi)出花來(lái)。驚喜，充滿了我的大腦。原來(lái)有一種友情叫“有你”，有一種“有你”還可以叫做知己。

　　遇見(jiàn)她，人生何其有幸！

　　分享的一定是對(duì)我最重要的；現(xiàn)在，我將知己“曬”出來(lái)。愿友誼天長(zhǎng)地久！

　　知己作文600字 篇126

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)友誼，大到與長(zhǎng)輩的忘年情，小到與同學(xué)的友誼。而在我的朋友中，最讓我不能忘懷的，是我一到四年級(jí)的好朋友——老蔣！

　　我和他交上朋友是在一年級(jí)。那時(shí)，開(kāi)學(xué)了。在我們一（2）班，老蔣的個(gè)頭算是比較大的，在同學(xué)中一站，有種“鶴立雞群”的感覺(jué)。不知道為什么，我很想和他交朋友，于是，我走過(guò)去，做了自我介紹，自然而然地，我們便成了朋友。在之后的學(xué)習(xí)和生活中，我倆無(wú)話不說(shuō)，互相游戲。有時(shí)，帶了點(diǎn)零食便會(huì)分給對(duì)方，對(duì)方有什么需求便毫無(wú)二話給予幫助。于是，我倆慢慢從朋友升華為好朋友。在與他交往中，我慢慢發(fā)現(xiàn)，他是一個(gè)講義氣的人。

　　記得有一次班上的“坦克”正在欺負(fù)我，老蔣老遠(yuǎn)看見(jiàn)了，像個(gè)豹子似的'飛跑過(guò)來(lái)，一把將我拉開(kāi)，轉(zhuǎn)身跟“坦克”糾纏起來(lái)。最后老蔣將“坦克”制服，并將他送到老師那里“繩之以法”。“坦克”是班上的惡人，沒(méi)人愿意惹他，我被他欺負(fù)了，也不敢告狀。但老蔣幫我出頭了。事后，我去感激他，他只是爽朗一笑，說(shuō)；“沒(méi)什么，只不過(guò)是朋友之間要講義氣罷了�！蔽翌D時(shí)明白了朋友之間的友誼是什么了。

　　就這樣，我和老蔣有了四年崇高而真摯的友誼，面對(duì)老蔣時(shí)，我什么話都敢講出來(lái)，沒(méi)一點(diǎn)保留。大家生日時(shí)，都會(huì)邀請(qǐng)彼此參加生日聚會(huì)，一點(diǎn)小禮物，我們都會(huì)報(bào)以會(huì)心一笑。就在這純真友誼的滋潤(rùn)下，我和老蔣成了對(duì)方的知己。

　　四年級(jí)下學(xué)期結(jié)束時(shí)，老蔣就要回老家定居生活了。告別時(shí)大家都很傷心，但我想起了王勃的詩(shī)句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。”于是，大家在時(shí)間的流逝中釋然了。

　　時(shí)間沖淡了往事留下的痕跡，許多事早已不能記起，但我想，我和老蔣的原因應(yīng)該是超越了距離，超越了時(shí)間的吧？我和老蔣那份純真的友誼一定會(huì)是永恒的！

　　知己作文600字 篇127

　　玫瑰，狠狠的綻放，韻香，飄過(guò)午夜。我的心湖，悄悄站成一樹(shù)繚繞的風(fēng)景，緩緩劃過(guò)我眼睛凝望的山巒，相思渡口，一葉輕舟又蕩起漣漪。我送走月光只想一個(gè)人在文字上起舞，期盼為你旋轉(zhuǎn)出最炫的舞姿，只因，你是我心靈美麗的知己。

　　我的長(zhǎng)笛，悠悠劃過(guò)天際，像是這個(gè)夜晚，鳴唱的流螢。我知道，孤獨(dú)發(fā)現(xiàn)了我穿越時(shí)空秘密的行期，被寂寞埋在一生一世的許諾里。我摘取一朵素雅，摘下最后的暮春，濃縮為夏日里的'一絲清涼，我的折扇，揮出千古絕唱，舟過(guò)的痕跡，是思念刻在時(shí)光里，最深的吻。

　　回憶走遠(yuǎn)了嗎？管不住的心，又開(kāi)始想你，是不是，你那兒也有風(fēng)掠過(guò)窗，你的天空也是彩云追著月？而此刻，你唯一是我，可以靜聽(tīng)的音，我翻開(kāi)淺藍(lán)的詩(shī)行，溫柔捕捉你的蹤影。你是我夢(mèng)中的嫦娥，在月桂樹(shù)下靜聽(tīng)紅塵的淚，我的目光穿過(guò)千年觸摸你的肩滑過(guò)你的長(zhǎng)發(fā)，心中的戀，醉在如詩(shī)的季節(jié)里。

　　一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一彎淺淺的笑，拉開(kāi)了我和你，相約余生的序。我不要你的不快樂(lè)，我不要你的郁郁寡歡，也不要你的如影隨行，我只要你難過(guò)的時(shí)候，望著遠(yuǎn)方，那朵飄過(guò)去的云，那是將要為你的的生命落下幸福的雨滴。心靈的愛(ài)人，要心心相依，特別的愛(ài)，要送給特別的你。

　　時(shí)光彼岸，燈火闌珊。給一玫藍(lán)色的夢(mèng)，把我們的情緣種在心底，牽念依依。放飛一只心靈的信鴿，邀你共赴一場(chǎng)風(fēng)花雪月。而此刻，我為你寫(xiě)就的只是我的真真素言，墨韻里我寫(xiě)了往昔，留戀那一程的暖，時(shí)間卻拉不開(kāi)距離，我安坐在光陰的命脈里，坐忘流年，待心歸來(lái)的期。

　　我捻一縷相思，拈一滴清淚，與我的文字揉合在一起，塑一尊不朽的雕塑，守望的目光，穿過(guò)蒼穹，把思念拋向飄搖的小舟。從此，我們的生命如夏花激情綻放，我們的歲月像大海澎湃洶涌，如歌的年華里，去向天堂的路上，多了一個(gè)，我愛(ài)的你。

　　知己作文600字 篇128

　　鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒“酒入愁腸，淚如雨下……

　　世事紛繁，多少年，不過(guò)匆匆。昨夜，已近凌晨，睹物思人，久之無(wú)從酣睡。那是我最愛(ài)的雨，纏綿卻又不乏溫柔，恰似江南，那方才子才女頻出之地，只嘆此時(shí)，夜已深，人亦入夢(mèng)，天下多少惆悵客，有我這般閑情逸致？雨依舊淅瀝，卻無(wú)昨夜那般儒雅而詩(shī)意流連……

　　曾經(jīng)，怨意滿腔，為何無(wú)人懂我？于是，心穹滿是陰霾。憤懣蔓延，席卷周身。不禁仰天長(zhǎng)笑，聊以自嘲。想過(guò)做一個(gè)豪放不羈的文人，綠柳如煙中墨筆生香。僅是一瞬，夢(mèng)已破，醒來(lái)，卻又是一場(chǎng)夢(mèng)……

　　后來(lái)，遇到了他，誠(chéng)交知己，想起那些共同走過(guò)的日子，三個(gè)月了，漫長(zhǎng)的等待。以往，每回首，便是他的目光，半生不熟的日語(yǔ)，充溢著我倆的世界。然而此刻，驀然回首，屬于他的'那個(gè)角落，空空的，空的讓我迷惘，讓我心慌……恍惚中，是他的影子。他說(shuō)會(huì)回來(lái)，真的-嗎？想起他，盡管那么的模糊。依稀記得我們一起的日子，回首間，一切-已然成空。往往許久，我才清醒過(guò)來(lái)，他走了，對(duì)，走了，”君問(wèn)歸期未有期“，祈禱，再次相見(jiàn)，即使是夢(mèng)，遙不可及……

　　后來(lái)，他又走進(jìn)了我的世界，每每寂寥之時(shí)，總有他的陪伴，于是，漸漸走出了他離去的陰影，開(kāi)心亦或是悲傷，他都會(huì)在我身邊。我說(shuō)，你可不要，像他一樣，離去，靜靜的，讓我心痛。偶然相遇，你那淺淺的微笑，讓我心安。因?yàn)檎湎�，所以，害怕失去。你�?wèn)我：會(huì)不會(huì)珍惜你？我想說(shuō)，會(huì)，永遠(yuǎn)會(huì)，你對(duì)我，很重要。習(xí)慣了，孤獨(dú)的時(shí)候，記起你的存在，等你，再等你，曾玩笑說(shuō)，自己會(huì)做你的守護(hù)天使，是的，我愿意。你說(shuō)你怕夜晚，我會(huì)保護(hù)你。孤單的時(shí)候，我愿做你的依靠，即使太多時(shí)候，都是你在鼓勵(lì)我，安慰我。如若你可以開(kāi)心，我愿付出一切，只求能和你的心在一起，就這樣永遠(yuǎn)在一起，不會(huì)改變……

　　淡淡的憂傷，在我的筆下，緩緩流淌，真的好累……想起你們，就足夠了，真的，足夠了……

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