【熱門(mén)】議論作文600字三篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的議論作文600字3篇，歡迎大家分享。
議論作文600字 篇1
愿你生命中有的云翳，來(lái)創(chuàng)就一個(gè)美麗的黃昏。
——題記
人生在世，無(wú)不充滿著荊棘，有人說(shuō)過(guò)；沒(méi)有誰(shuí)的人生一直平坦。對(duì)啊，人生中的磨難是我們必須面對(duì)的。
磨難可以磨練我們的意志。貝多芬是每個(gè)人心中的偶像吧、對(duì)，他就是我們所說(shuō)的貝多芬，他說(shuō)過(guò)；我要扼住命運(yùn)的喉嚨。她，一個(gè)雙耳失聰?shù)膹U人，卻用心去演奏音樂(lè)，去傾聽(tīng)音律，如此的如此，讓他創(chuàng)作出了《歡樂(lè)女神》，《月光曲》扥。他不畏懼磨難，反而把磨難看成是自己人生的催化劑，加快自己的進(jìn)程。正因?yàn)樗麑?duì)音樂(lè)的無(wú)限熱愛(ài)和如此的困難讓他的意志更加的堅(jiān)定，更加的執(zhí)著。
磨難可以堅(jiān)定自己的理想。李清照，一位富有才氣的`女子，嫁給了趙明誠(chéng)。之前他們因互動(dòng)音樂(lè)而在一起，不僅是夫妻，而且是生活中的知己。但好景不長(zhǎng)，國(guó)家破碎，明誠(chéng)死去，這多大的打擊。如今她孤零零的一個(gè)人，再也沒(méi)人陪她一起笑，一起鬧，于是寫(xiě)下了《聲聲慢》。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄摻摻戚戚。他在尋找，尋找家，更是在尋找明誠(chéng)，她的內(nèi)心悲涼，她很凄慘。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？看著樹(shù)上堆積著的花，如今再也沒(méi)有明誠(chéng)為她摘花。這次第，怎一個(gè)愁字了得。她悲，苦，悶恨，她愁。因而者無(wú)不堅(jiān)定的信念，讓她好好活下去。
磨難可以鑄就咋們的成功�！睹藗鳌分袑�(xiě)道；我要在生命結(jié)束時(shí)候擺脫自己目前的貴族生活。他是誰(shuí)，他不是貝多芬，不是米開(kāi)朗琪羅，他是誰(shuí)？他是大名鼎鼎的作家——列夫。托爾斯泰。他，寫(xiě)作上的一位名人，生活上的一位偉人。他雖出生在貴族家庭，但他的人生并不快樂(lè)，他活的并不滿足，在死前都說(shuō)出；我要擺脫貴族。然而，他做到了嗎？很明顯沒(méi)有，但在我們心中，他已經(jīng)做到了啊。
磨難，一個(gè)令人討厭，令人喜歡，領(lǐng)任無(wú)奈，令人費(fèi)解的東西，卻可以讓自己的人生走向輝煌，走向成功。
議論作文600字 篇2
雨的力量在于它可使一望無(wú)際的黃土高原轉(zhuǎn)眼變得溝溝壑壑，混亂不堪，而知識(shí)的力量則在于它可改變命運(yùn)，扭轉(zhuǎn)乾坤，締造美好的未來(lái)。
詩(shī)仙李白，家喻戶(hù)曉。幼時(shí)，他只是一個(gè)終日游手好閑的頑童，一次偶然際遇“鐵杵成針”成為他勤奮苦學(xué)的不竭動(dòng)力，知識(shí)把他推上了文學(xué)高峰。
在與知識(shí)的碰撞中，一個(gè)無(wú)所事事的頑童轉(zhuǎn)瞬成為“直掛云帆濟(jì)滄海”的文壇巨匠，正是知識(shí)，他才有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪言壯語(yǔ)，才有了“天生我才必有用”的樂(lè)觀信念，知識(shí)的力量在于它可改變?nèi)说拿\(yùn)。
“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)地球。”這是一句流傳至今的名言。地球?qū)θ祟?lèi)來(lái)說(shuō)太大，大到人們難以想象，但在知識(shí)面前，它只是一個(gè)平凡的重物，一個(gè)適當(dāng)?shù)闹c(diǎn)，一根牢固的杠桿便可把它移動(dòng)，這絕不是口出狂言，杠桿定律的問(wèn)世已經(jīng)向人類(lèi)顯示這一讓人難以置信的信息。
在阿基米德對(duì)知識(shí)的探索中，知識(shí)早已將他高高托起，穿越重重大氣，擦出璀璨迷人的智慧之花。知識(shí)原力量在于它可打破一切迷團(tuán)，洞察平凡生活的美麗。
追溯歷史，窺探在那春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。強(qiáng)齊對(duì)弱魯，劌曰：“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”以后發(fā)制人的作戰(zhàn)方法，奠定了長(zhǎng)勺之戰(zhàn)中魯勝齊敗的戰(zhàn)事格局，以知識(shí)作為取勝的原動(dòng)力，扭轉(zhuǎn)乾坤，改變戰(zhàn)局。
在曹劌對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟和了解中，再創(chuàng)歷史上又一個(gè)以少勝多的戰(zhàn)例，知識(shí)的力量在于它能扭轉(zhuǎn)乾坤，改變現(xiàn)實(shí)的束縛，創(chuàng)造奇跡。
知識(shí)趨動(dòng)我們向未知的領(lǐng)域發(fā)展，不斷探索和追求。向美好的未來(lái)進(jìn)軍，知識(shí)的力量在于它而改變命運(yùn)，扭轉(zhuǎn)乾坤，助我們洞察平凡生活中的美麗，揭開(kāi)生活的神秘面紗。
知識(shí)使我們擁有力挽狂瀾的動(dòng)力，推動(dòng)我們不斷刷新、創(chuàng)造。知識(shí)的力量比浪潮更強(qiáng)，它將為我們締造美好的明天。
議論作文600字 篇3
我們一直一往無(wú)前，靠年輕靠熱血，從不駐足，決不回頭�？墒�，這樣熱情飽滿、激情昂揚(yáng)地以追尋理想之名不斷向前，我們真正收獲的到底是多少呢?
《嗅梅》寫(xiě)了一個(gè)尋春的故事。有這樣一個(gè)人，他踏破鐵鞋、極盡天地之路也沒(méi)有找到春天。于是他只好打道回府，無(wú)意間拈梅來(lái)嗅才驚覺(jué)：春在枝頭已十分。
其實(shí)，我們何嘗不像那個(gè)尋春人呢?我們也總是固執(zhí)地去一味尋找，喊一些響亮的口號(hào)，揣著一股不撞南墻不回頭的勁，勇往直前。在這個(gè)過(guò)程中，有的人頭破血流卻仍無(wú)所著落;有的人在日復(fù)一日的尋找中，漸漸迷失了自己，時(shí)光總是不經(jīng)意間就讓你丟失了最重要的東西。
無(wú)須尋找�！疤て畦F鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，不都恰恰說(shuō)明了你想要的實(shí)際上你都會(huì)擁有么?不要去強(qiáng)求，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，該有的也會(huì)有的。雪萊不是說(shuō)過(guò)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
于細(xì)微處見(jiàn)真章。光是停下那股橫沖直撞的蠻勁還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更要學(xué)會(huì)觀察。尋春人在尋春無(wú)果、無(wú)功而返之后，若沒(méi)有十足的觀察力，是萬(wàn)萬(wàn)不能在枝頭梅花中嗅出春天的。
懂得回頭，學(xué)會(huì)珍惜。《暗香》中唱道：“當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，暗香殘留，無(wú)人來(lái)嗅……”美好的事物，若無(wú)人欣賞，那也是寂寞的。就像尋見(jiàn)春天之后，如果尋春人再?zèng)]了動(dòng)作，那么他這種尋春定是毫無(wú)意義的。尋春人或許會(huì)摘一些花瓣，收藏春之氣息;或許會(huì)呼喚親朋好友，共賞春景;或許會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，以另一種形式延長(zhǎng)春天……總之，在有所收獲之后就悄無(wú)聲息一了百了的做法實(shí)在是辜負(fù)了春意。梅花香是會(huì)逝去的，若不珍惜，就會(huì)湮滅無(wú)痕。你以為現(xiàn)在你擁有的東西就是一直是你的嗎?流光無(wú)情，易把人拋，學(xué)不會(huì)珍惜，便會(huì)留下遺憾。
不要固執(zhí)向前，學(xué)會(huì)回頭，然后擁有，一直珍惜，這樣的人生才該是無(wú)憾的。
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