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有關(guān)遠(yuǎn)足作文600字（精選19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的有關(guān)遠(yuǎn)足作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
遠(yuǎn)足作文600字 1
上周三，我們六年級(jí)全體同學(xué)看了一部紀(jì)錄片《開往春天的校車》，片中的山區(qū)孩子們每天上下學(xué)要走8個(gè)小時(shí)，途中還要經(jīng)過危險(xiǎn)的“野豬林”，于是他們就結(jié)伴唱著歌為自己壯膽……看完后，老師告訴我們，下周二要進(jìn)行遠(yuǎn)足，我不禁心生疑問：“學(xué)校沒事安排這種活動(dòng)干什么？會(huì)很累嗎？片中的山區(qū)孩子們?yōu)槭裁匆吣敲催h(yuǎn)的路？是什么支撐著他們？
終于，我?guī)е蓡柕鹊搅诉@一天，我們從學(xué)校出發(fā)，向森林公園走去。去時(shí)，同學(xué)們十分興奮精力也十分充沛，與旁邊的同學(xué)有說有笑，一路上引吭高歌，十分開心。走到一半的.路程，大家就有點(diǎn)累了，有幾個(gè)胖的已經(jīng)滿頭大汗，大多數(shù)人依舊面不改色，談笑風(fēng)生，十分鐘后，我們到了目的地，此時(shí)我們感覺又累又渴，當(dāng)開始發(fā)水時(shí)，我們竟出奇的高興，如獲珍寶。休息三十分鐘后，我們便開始返回，這一次可比去時(shí)的感覺差多了，同學(xué)們一聲不吭，十分的累，大家拖著沉重的腳步，一步一步的在地上滑行，之前還有觀賞景物的興致，而現(xiàn)在只盼望著何時(shí)才能到學(xué)校，隊(duì)伍也完全散了，腿也酸得很。在我們五十幾分鐘的“滑行步法”后，終于到了學(xué)校，坐在座位上，同學(xué)們都叫苦不迭，教室里滿是埋怨的聲音。
在這次遠(yuǎn)足活動(dòng)后，我心中的疑問被一一解開，遠(yuǎn)足，很累。學(xué)校這樣安排，是為了讓我們體驗(yàn)山區(qū)孩子們的生活，鍛煉我們的意志，我們這次只走了短短的十公里，而且全是平坦的道路，而山區(qū)的孩子們還要趟過河水，走出泥路，可能還要爬山……我們走的這些路，只是他們走的路的一點(diǎn)皮毛，說不定連皮毛都不算，根本沒有危險(xiǎn)，山區(qū)孩子們能走這么遠(yuǎn)的路，并不是體質(zhì)有多好，而是他們有毅力和欲望，是為了學(xué)到知識(shí)的毅力，是要改變自己貧困家庭的欲望，讓他們走了那么遠(yuǎn)的路，而我們，是多么幸福�。∥覀兏鼞�(yīng)當(dāng)珍惜自己現(xiàn)有的生活，好好學(xué)習(xí)。
這次遠(yuǎn)足，意義非凡。
遠(yuǎn)足作文600字 2
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑�！蹦潜环Q為“不可征服的通天紅色之路”都向紅軍堅(jiān)韌不拔的精神低下了頭。相比紅軍，我們這名不見經(jīng)傳的羊腸小路真是不值一提。
一路上，同學(xué)們像一群蹦蹦跳跳的精靈，無憂無慮，大家把學(xué)校中的壓力全釋放了出來；就連老師都舒展了那“深不可測(cè)”的皺紋，仿佛年輕了十多歲。到了目的地，同學(xué)們都玩得那叫一個(gè)酣暢淋漓呀。
我呢，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊吹著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，真愜意！“劉宇，來玩啊。”我的好友叫喚我。我一個(gè)健步?jīng)_了過去，加入了他們的'“快樂大本營(yíng)”。
可是，快樂是要付出代價(jià)的。
返回的路上，同學(xué)們都累了，無精打采，腦袋像蔫了的小花一樣耷拉下來。有些男生，三五成群，松松垮垮，潰不成軍。
當(dāng)我的注意力朝女生方向轉(zhuǎn)移的時(shí)候，我都驚呆了：女生整整齊齊排成一路縱隊(duì)，步伐穩(wěn)健有力，神采飛揚(yáng)。女生在我心中的形象頓時(shí)高大起來。大家都知道，女生是柔弱的代名詞，是班級(jí)重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象�？伤麄兇丝滩粌H幫同學(xué)分擔(dān)行李，還背起走不動(dòng)的同學(xué)，沒有絲毫懈怠，我終于明白老子《道德經(jīng)》里的那半句“柔弱勝剛強(qiáng)”的含義了。男生為了激勵(lì)自己，不停地高喊呼號(hào)：“激情澎湃，六三不敗，斗志昂揚(yáng)，六三最強(qiáng)”。在大伙心底，沒有比這個(gè)更鼓舞人心，更讓同學(xué)們動(dòng)容的話了。
終于到了校園，回教室坐下的那瞬間，我感覺板凳真是世界上最讓人舒服的東西。班上沒去的五名男同學(xué)，你們要自慚形穢咯，虧你們還笑話我們，還幸災(zāi)樂禍地拍手稱快，你們真不知道“羞羞”嗎？
女生中沒有“逃兵”，雖然他們回來也都累趴了，但是他們的目光仍然從容自若。打今天開始，我要轉(zhuǎn)變“女子不如男”的偏見，因?yàn)榕攀俏覀兊恼嬲陌駱樱?/p>
遠(yuǎn)足作文600字 3
旅途——磨難，險(xiǎn)阻卻又繁花似錦。
——題記
我們匆匆前行，留下一個(gè)個(gè)足跡，身旁也會(huì)充滿歡聲笑語，卻又擋不住離別，只能不斷的珍惜，一起經(jīng)過的種種旅程。
整裝待發(fā)，滿滿的包裹掛在同學(xué)們堅(jiān)實(shí)寬大的肩膀，屹然挺立，隨著校長(zhǎng)的一聲令下，同學(xué)們也抬腳前進(jìn)，也正當(dāng)這時(shí)，太陽也從厚厚的云層中露出，仿佛是為我們遠(yuǎn)足的開始助威，祝賀。金光普照，同學(xué)們迎著金光前進(jìn)，是那樣精神煥發(fā)、喜悅、興奮
沿途，長(zhǎng)龍蜿蜒前行，望不見目的地，左右，是帶隊(duì)老師的悉心關(guān)注，前后，是摯友們的歡聲笑語。沒有憂愁，煩惱，有的只是前行的陪伴與遠(yuǎn)方的風(fēng)景。
勞累，也終是襲來。汗滴順著臉龐滑落，是人們前行的象征，一場(chǎng)磨練，是耐力與體力，毅力與現(xiàn)實(shí)的比拼，繼續(xù)前行，到達(dá)桃花園是人們心中前行的念想。
警車在后跟隨，交警叔叔為我們保駕護(hù)航，而當(dāng)再次睜眼已是桃花朵朵，粉紅的一片帶著點(diǎn)點(diǎn)的綠。而老師告訴我們：“現(xiàn)在還盛開的花是以后結(jié)桃的樹，所以，要堅(jiān)持不懈，努力與自然拼搏�！贝_實(shí)，我們現(xiàn)在走的路，不斷努力，拼搏，不就是為了更好的`未來嗎？所以，不論風(fēng)吹雨打，小樹苗的目標(biāo)永遠(yuǎn)都是蒼天大樹。
回程，沿路的風(fēng)景都在陽光的渲染下帶來歡悅，微風(fēng)撫過，吹動(dòng)草木，仿佛在像我們揮手道別。旅途風(fēng)景優(yōu)美，驚奇于樹木的屹立那樣挺直如守衛(wèi)國(guó)家的將士，驚奇于眼前的片蔥綠，沒有城市里的黑煙漳氣，那樣清新，迷人......
遠(yuǎn)足，一次磨難，一次享受，一場(chǎng)歡聲笑語。是我們相互的陪伴成長(zhǎng)。而離別終會(huì)帶走我們的笑顏，卻帶不走我們美好的回憶以及內(nèi)心的觸動(dòng)。所以我只會(huì)說再見，再次相見！
遠(yuǎn)足作文600字 4
點(diǎn)一盞風(fēng)燈，讓夜風(fēng)吹亂早已凌亂的書頁……提筆，只為記一次夢(mèng)中的踏青。
——題記
喜歡吹吹風(fēng)，所以也是喜歡天的那分高遠(yuǎn);喜歡望天，所以也喜歡云的那分純潔;喜歡看云，所以也喜歡心的寧?kù)o，喜歡攜手沐著春風(fēng)，望著藍(lán)藍(lán)的天和淺淺的云，和著剛剛到來的幾分春意的游蕩。
為了夢(mèng)想的'踏青，我們總是忙碌著準(zhǔn)備空出那只忙碌的手，卻只能眼睜睜地看著它越來越忙碌。不停地努力著……只為攜手，攜著你的手。踏青，踏青，我們一直奔走在流年里，追隨在夢(mèng)想的途中。彼此互相祝福與安慰，珍惜生命中的每一刻從容，攜手，攜手去 踏青。
曾幾何時(shí)，我們是攜手走在踏青的路上。我們歡叫著，跳著，采著野花，戴著草帽，夢(mèng)想要在那一片金黃的油菜花上飛翔……我們迎著柔軟的風(fēng)，撫著隨風(fēng)飄動(dòng)的小草，觸摸著溫暖的小溪，親吻著風(fēng)中剛剛灑落的花瓣，感受彼此互相溫暖的心。
踏青，現(xiàn)在，夢(mèng)想一次踏青。也許，在攜手的那一剎那，我們能找回兒時(shí)留下的痕跡，但此時(shí)的我們，早已不再幻想黃金的南瓜馬車，不再期待美麗的水晶鞋能綻放絢麗的琉璃花朵�，F(xiàn)在的你，一定會(huì)拉著我飛奔在我們?cè)?jīng)嬉鬧過的路上，和著溫柔 的春風(fēng)一起吟誦“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。在踏青的路上，我們丟失了兒時(shí)的夢(mèng)想，卻拾起了青春的理想。春風(fēng)依舊的在吹，我們卻是早已失去了童稚的容顏。
我夢(mèng)想一次踏青，一次完美的踏青。在踏青的路上，我們不會(huì)背著沉重的作業(yè)，不會(huì)聽到急促的鈴聲……我們會(huì)像從前那樣歡呼雀躍著翻騰的青青的田梗上。
讓我們攜手去踏青吧……我們一直期待的踏青，記憶深處的踏青，永遠(yuǎn)的踏青。
踏青，踏青，攜手去踏青……
遠(yuǎn)足作文600字 5
盼啊，盼啊，我們?nèi)嘟K于盼來了夢(mèng)寐以求的遠(yuǎn)足了。
頭一天晚上，我躺在床上怎么也睡不著，不停地想：“那里會(huì)有美麗的草地嗎？”
5月20日早晨，我飛快地跑到廚房，認(rèn)真地做美食，我的美食可有“山的味道，海的味道”哦！
我穿上了威風(fēng)的紅軍服，戴上了英俊的紅軍帽，系上了漂亮的皮帶，綁上了威武的綁帶，背上了沉重的背包，我成了一名真正的“小紅軍”。
到學(xué)校集合，我們排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)了。太陽公公不停地“鼓掌”，它越“鼓掌”我們就越熱，剛走15分鐘，我們已經(jīng)汗流浹背了，但是我想到我是堅(jiān)強(qiáng)的“小紅軍”就仍然一直走，感覺很渴，就打開背包拿出瓶子，喝了幾口水，我一下子精神抖擻起來，不斷往前走，越來越有勁兒，走啊走啊終于到了。
到了目的地，那是湘江邊上一塊巨大的草坪，我們攤開桌布，食物“飛”了起來，“飛”到了桌布上，看到桌布上五花八門的菜，看起來就非常好吃，我們吃完后，章老師帶我們?nèi)タ茨赣H河。
母親河里，白色垃圾隨處可見，我驚呆了，這么多垃圾！我安靜下來了，發(fā)現(xiàn)還有死魚！爛樹枝插在河邊上，聞起來臭烘烘的，我們的母親河怎么會(huì)這樣呢？我真想以后當(dāng)河長(zhǎng)，把死魚等垃圾清理出來，不讓母親河受傷，讓母親河清澈見底。
上午10點(diǎn)半，我們要返程了，太陽公公看到我們完成了任務(wù)，更加賣力地“鼓掌”了，我們熱得都成了“落湯雞”了，正在我口干舌燥筋疲力盡時(shí)，路旁的大樹爺爺說話了：“孩子，堅(jiān)持就是勝利哦！”
這次遠(yuǎn)足，讓我知道了，堅(jiān)持就是勝利！
遠(yuǎn)足作文600字 6
當(dāng)寒風(fēng)將其卷襲，落葉自當(dāng)歸根，遠(yuǎn)足的到來既似季里的冰冷徹骨，又似季里的一絲暖陽。
這次柑橘博覽園之行，是一次巨大挑戰(zhàn)，恰又是一個(gè)慰藉，十多公里的距離，到最后抵達(dá)終點(diǎn)，腳底的疼痛仍在蔓延，但是空中不時(shí)吹翻的旗幟又在不停地向此處招手，正所謂堅(jiān)持便是勝利，信念就在此破土生根發(fā)芽，遠(yuǎn)足的行動(dòng)就如叢林中的生存原則——優(yōu)勝劣汰。當(dāng)茶葉落入杯中時(shí)，總會(huì)有些上浮，有些沉底，他們作為競(jìng)爭(zhēng)者，努力與堅(jiān)持便是他們必勝法則，當(dāng)然，遠(yuǎn)足是個(gè)平臺(tái)，是賽場(chǎng)，一不留神便可能被追趕及超越，優(yōu)者遙遙領(lǐng)先，劣者自當(dāng)被落在后面了。
抵達(dá)目的地之后，先后參觀了科技館，名人館等，在其中明白了在生活中的安全消防意識(shí)，了解了汽車發(fā)展史，以及交通工具從古代的轎子到現(xiàn)代的智能高鐵，在體驗(yàn)館，對(duì)不同橘子種類，例如本地早，蜜橘之類的有了更加深入的.辨識(shí)，另外名人館中名人們的偉績(jī)亦是令人慨嘆，之后在柑橘博覽園內(nèi)進(jìn)行親身的采摘活動(dòng)，這種勞動(dòng)的快感，切身體驗(yàn)，領(lǐng)悟了那種“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的愛惜之情，柑橘園中的體驗(yàn)更加豐富了我們的實(shí)踐，并覺得不虛此行。
遠(yuǎn)足的過程中，雖有肢體的困擾，但是更懂堅(jiān)持精神的可貴，遠(yuǎn)足也并非是遠(yuǎn)足，俗話說“讀萬卷書，行萬里路”，有一雙腿，相信只要堅(jiān)持，便能到達(dá)更遠(yuǎn)的地方，途中還有一批運(yùn)動(dòng)者，他們無不顯示出他們的堅(jiān)持。
在遠(yuǎn)足之行結(jié)束之后，雙足的酸痛感越加清晰，但是總歸獲得了勝利的喜悅，此次遠(yuǎn)足，不單單是遠(yuǎn)足，更是足遠(yuǎn)，古代的人堅(jiān)持去讀書學(xué)習(xí)，哪怕寒冰凍手，哪怕家境貧寒，也義無反顧地堅(jiān)持，通過這次的遠(yuǎn)足，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也應(yīng)該堅(jiān)持，就如此行腳踏實(shí)地去走，我們要腳踏實(shí)地地去學(xué)，任何困難，也不能夠阻擋前進(jìn)的腳步。
當(dāng)一縷陽光照到這批少年身上，顯得熠熠生輝，這遠(yuǎn)足乃“足遠(yuǎn)”。
遠(yuǎn)足作文600字 7
在那遙遠(yuǎn)的地方，有我留下的足跡。那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，令人向往的。今天，就隨我的腳步去領(lǐng)略一番吧！
早晨，天蒙蒙亮，我們便來到海邊，我們一起去看日出！
你看，太陽公公已經(jīng)露出了圓溜溜的小腦殼，紅紅的，但是不是很亮。過了一會(huì)兒，太陽公公探出了整個(gè)腦袋，害羞似的跳動(dòng)著。不一會(huì)兒，它跳出了整個(gè)海面，紅彤彤的，把大海染得通紅通紅。頓時(shí)，太陽光就像一把把利劍照射著海面，亮亮的，大海被染成金色的了。我們驚呆了，海上的日出竟是這樣的壯觀，這樣的美麗！大人、小孩都?xì)g呼著，奔跑著。
中午，太陽的陽光特別強(qiáng)烈，熱得我們像是在火上烤一樣，說不定，可以把一個(gè)生雞蛋放在沙灘上，過不了幾分鐘，就會(huì)被曬熟呢。這時(shí)，小孩子可就是沙灘上的王了，他們有的堆沙堡，有的撿貝殼，有拎著滿滿一桶沙子四處潑灑，玩得可開心了！我也不例外，在沙灘上四處奔跑。沙灘上飄滿了快樂的笑聲。
晚上，沙灘上變成了燈的'海洋，各種各樣的燈都有。把海岸照得閃閃發(fā)亮，美麗極了！這時(shí)，海灘上坐滿了人，大家一起，在那里高聲歌唱，使海灘增添了許多生機(jī)。突然，一陳香味飄來，讓我情不自禁地流口水了。哈哈，原來是在燒烤呢，我們圍坐在一起，吃著燒烤，聊著心事，真溫馨。
夜深了，太陽公公也睡了，月亮婆婆來接班了，我們躺在床上，做著香甜的美夢(mèng)，沙灘上一片寧?kù)o。
這么美麗迷人的海灘，你一定猜到是哪兒了吧？對(duì)了，她就是江蘇的連云港，一個(gè)讓人流連忘返的地方。同學(xué)們，讓我們背著行旅一起去遠(yuǎn)足吧！
遠(yuǎn)足作文600字 8
作為七年級(jí)的我們，第一次參加這個(gè)活動(dòng)。在昨天從老師那里得知這個(gè)消息時(shí)，我們的心情異常激動(dòng)、興奮。終于，在我們翹首以待的期盼中，這一天悄然度過，迎來了第二天的晨曦，我們也踏上了遠(yuǎn)足之旅。
在路上，我們時(shí)而高歌，時(shí)而吟詩，時(shí)而喊號(hào)。每路過一個(gè)村莊，我們就會(huì)喊起屬于我們七二班的口號(hào)：“團(tuán)結(jié)協(xié)作，超越自我！”是那樣振奮人心。在悄然之間我們到達(dá)了目的地——玉皇廟。到達(dá)后，校長(zhǎng)讓我們自由活動(dòng)五分鐘，于是我去了那座廟我看見里面有三尊神像——玉皇像、王母像、財(cái)神像。五分鐘后，在廟前集合整隊(duì)，聽校長(zhǎng)講話，我也知道關(guān)于這座廟的一些歷史故事。原來，這座廟宇從古時(shí)候的宏偉壯觀的七七四十九座殿宇變成現(xiàn)在這樣，是因?yàn)?939年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毀于日寇手中。我還知道了棗強(qiáng)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史傳統(tǒng)文化。如，棗強(qiáng)的“五張名片”：董子故里、移民之鄉(xiāng)、道德高地、裘皮之都、革命老區(qū)。
春回大地，萬物復(fù)蘇，在今天這個(gè)陽光明媚的日子里，我們?nèi)熒殡S著和煦的春風(fēng)，迎來了一年一度的遠(yuǎn)足之旅。
走出校園，我們的隊(duì)伍就像一條蜿蜒盤旋的巨龍，緩緩的踏上了征程。走在鄉(xiāng)間的小路上，望著一片片綠油油的麥田，看著辛勤耕作的.人們，看著這一幅幅恬靜的畫面，我激動(dòng)澎湃的心也隨著這樣的畫面漸漸平靜下來。
當(dāng)我們拖著如灌了鉛般的腳步返回學(xué)校時(shí)，使我想到了兩萬五千里長(zhǎng)征，想到紅軍戰(zhàn)士過雪山、草地時(shí)的艱難險(xiǎn)阻。我想這次的遠(yuǎn)足活動(dòng)應(yīng)該會(huì)使我終生難忘吧，并且此次遠(yuǎn)足使我受益匪淺，收獲頗豐，讓我知道了我們現(xiàn)在的幸福生活的來之不易，更應(yīng)好好珍惜當(dāng)下生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
遠(yuǎn)足作文600字 9
十二月邁著輕盈的步伐緩緩的向我們走來，在陽光明媚的3號(hào)，學(xué)校舉行了天門市江漢學(xué)校第三屆遠(yuǎn)足活動(dòng)。
雖然，遠(yuǎn)足已經(jīng)結(jié)束，但回想起來，我仍按捺不住遠(yuǎn)足前的激動(dòng)心情，這是遠(yuǎn)足給我的第三次體驗(yàn)，盡管還沒開始我就知道遠(yuǎn)足就是一個(gè)字：累。我們知道，學(xué)校舉行這次遠(yuǎn)足活動(dòng)是想讓我們體驗(yàn)長(zhǎng)征精神。不管路再長(zhǎng)，也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。我們從學(xué)校出發(fā)，踏上了漫漫遠(yuǎn)足路途。
一路上，少不了同學(xué)們說說笑笑，少不了關(guān)切的問候和友好的眼神，更少不了當(dāng)我身體疲勞時(shí)，同學(xué)們?yōu)槲疫f上一塊毛巾擦拭。每當(dāng)我想放棄時(shí)，我就想起體育老師常說的一句話“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”。我一直用這樣的信念，走完全程。
一路遠(yuǎn)足，我和同學(xué)們有笑，有苦，還有溫暖。笑是同學(xué)間遠(yuǎn)足行進(jìn)中的歡聲笑語，苦就是腳底起水泡的苦，溫暖就是同學(xué)們一句句親切的問候和一次次善意的扶持。
遠(yuǎn)足沿途的風(fēng)景可圈可點(diǎn)，有一畝一畝卷心菜，有在嚴(yán)冬還長(zhǎng)滿青草的'軟泥，倒讓我想起“軟泥上的青荇”這句話，徐志摩真不愧是大師級(jí)人物，沒想到用在這里又有了一番鄉(xiāng)土風(fēng)味，雖然，我沒行到水窮處，坐著也沒有看到白云騰起，但心情仍然是閑暇的，抑或是苦中作樂。
在想，每個(gè)人回家后一定會(huì)叫喊著，累啊累啊，但又控制不住思想徘徊在其中最快樂的時(shí)光里不愿離去。呵，這些記憶仿佛早已在心臟的墻壁上留下精致的花紋，在每次想起時(shí)便盡數(shù)浮現(xiàn)，好像心弦奏出舒緩音樂讓人禁不住微笑。這種經(jīng)歷也會(huì)記錄在童年的檔案袋里，濃墨重彩。
遠(yuǎn)足作文600字 10
2013年4月4日，我們高年級(jí)部進(jìn)行了一次60英里徒步活動(dòng)，同學(xué)們的表現(xiàn)特別強(qiáng)勢(shì)，值得老師們滿意。路上同學(xué)們唱歌互相鼓勵(lì)，哪怕腳上起了水泡，扭傷了腳。即使你再次感到不適，你仍然咬緊牙關(guān)，艱難地向前走。你眼中的力量和毅力在不知不覺中已經(jīng)燃燒殆盡，把身體的疲憊和痛苦拋在腦后，一心只想到達(dá)終點(diǎn)。
我們班作為排頭兵，率先出發(fā)，路上小心翼翼的撿起地上的垃圾。不久之后，我們來到了我們的母湖——三里莊水庫(kù)，在那里我們進(jìn)行了第一次活動(dòng)。過了一會(huì)兒，簽字儀式結(jié)束后，我們踏上了下一個(gè)目標(biāo)——古龍河。大約在9336030，我們到達(dá)了古龍河，觀賞了古龍河的風(fēng)采，體會(huì)到了龍方的魅力和理解。活動(dòng)和用餐后，我們出發(fā)前往最后一個(gè)目標(biāo)——桑科臧克家故居，我們所有的高一學(xué)生都在那里朗誦詩歌，紀(jì)念他們偉大的'祖先，他們值得我們欽佩。
完成后，學(xué)生們疲憊不堪，但也堅(jiān)持回家，腳上帶著水泡，忍受著疼痛。在學(xué)生的幫助下，他們一步一步艱難地走著。有的同學(xué)還背著一些女人生孩子或者用桿子拉著，幫助她們繼續(xù)走，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的關(guān)愛，進(jìn)一步加深了同學(xué)和老師之間的友誼。更重要的是，這次遠(yuǎn)足磨練了學(xué)生吃苦的意志和能力，培養(yǎng)了他們。
回想起來，那些感人的畫面還歷歷在目。我相信在這之后，學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活會(huì)更進(jìn)一步。我希望學(xué)生們能夠把自己的力量融入到學(xué)習(xí)中，找到自己的學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造自己的輝煌之路。我相信這樣做之后，我們不會(huì)對(duì)未來的結(jié)果感到后悔。
遠(yuǎn)足作文600字 11
清景第一縷陽光射到樹梢上時(shí)，窗外的鳥兒歡快地啾鳴著，似乎在應(yīng)和我的興奮。
起床、刷牙、吃飯，那是個(gè)春天的早晨，陽光明媚。我背上書包，飛快地朝學(xué)校奔去。
教室里，同學(xué)們正認(rèn)真晨讀，我也加入到這里邊來，咦？一末怎么沒來？我和其它成員一起等待著，焦急又興奮。
“唐一末生病了，今天不能來�！边@個(gè)消息如晴天霹靂，我們都替她擔(dān)心�！耙荒Ｖ��！蔽亦�，同時(shí)我們又擔(dān)心著另一件事——“一末沒來，野餐墊怎么辦呢？”
出發(fā)了，校門口，奇跡般地發(fā)現(xiàn)了一末外公和野餐墊。一末，你從沒讓我們失望過！
小紅果，又見面了，你們還好嗎？路邊一串串小紅果閃耀著光芒，最后一次遠(yuǎn)足，仍不忘初心，與小紅果打一聲招呼。在歡笑中，我們摘下小紅果，放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗。
“哇！甜絲絲的，真好吃！”羅菲琳用舌頭舔著自己的嘴，仿佛在回味著小紅果的味道。
“呸！”汪詠樂一下子把小紅果吐了出來，“好酸！”她喝了一口水，回味著那酸味。
我看見這一幕，解釋道，“這大概是因?yàn)槟愕墓颖攘_菲琳的.果子白一些吧！”
在一路的歡聲笑語中，我們也不覺得疲憊了。我們來到了螢火蟲谷。吃完午飯，我們進(jìn)入了螢火蟲谷，哇！里面的蝴蝶標(biāo)本五彩繽紛，讓人眼花繚亂，黃色、紅色、白色、黑色、藍(lán)色……“哇！”有同學(xué)忍不住叫出了聲。我陶醉其中，要不是羅菲琳拉了一下我，我還不知道隊(duì)伍已經(jīng)準(zhǔn)備離開了呢！
隊(duì)伍緩緩前進(jìn)，我們疲憊地回到了教室。最后一次遠(yuǎn)足，有疲憊、有艱辛、有溫暖、有快樂，它們都融進(jìn)了我們的心里……
遠(yuǎn)足作文600字 12
清晨，萬里無云，鳥兒啼囀，帶著滿懷的好心情，我們的鄉(xiāng)下遠(yuǎn)足開始了！
我們一群女孩子可不嬌氣，背著小書包精神抖擻；身著花衣裳在這林蔭小道上一碰一跳，活脫脫一群閑不下來的花蝴蝶！
起初，我們一路歡聲笑語，將銀鈴般的清脆笑聲灑在了一片片田野。可是漸漸地，眼前的一切讓我們這些平時(shí)不怎么出門的”小太陽“有些力不從心了：歇了好幾天的太陽公公今天突然又”上班“了，強(qiáng)烈的陽光刺得我們的皮膚像被烤焦了似的；豆大的汗珠也順著臉頰徐徐而下。前面的道路也開始故意和我們”作對(duì)“了，充滿泥濘的路橫在面前：大路又陡又濕，坑坑洼洼的；小路呢，布滿了各種各樣的野草枯藤，路都看不見了。思索再三，我們決定向大路進(jìn)發(fā)。
互相攙著、勉勵(lì)著，我們慢慢地走著�！毖绢^們，前面的的景色可很好看呢，你們要泄氣了了嗎？“大人們的話就像為我們打了一針強(qiáng)心劑，我們?cè)俅魏莺莸厮α艘话押梗刂强部赖牡缆�，竟真的看到了一番鄉(xiāng)下別致的景色！鄉(xiāng)下的竹子一大片一大片的，秋風(fēng)拂過就蕩起一陣陣綠色的海浪，好不壯觀！沿途還有那五彩多姿的小花兒在向我們招手，它們一朵朵都是那么純潔、嬌小、迷人，淡紫色的小花兒輕輕搖曳著；橘黃色的小花兒不�；蝿�(dòng)著身軀；白色的小野菊的小腦袋點(diǎn)個(gè)不�！�
最令人驚嘆的是那片池塘，簡(jiǎn)直是個(gè)小仙境：一群身披白色”紗衣“的.天鵝在靜如明鏡的河面上梳理著自己的豐滿的羽翼，有幾只調(diào)皮的小鵝，見了我們就拍打起翅膀，水面上便有規(guī)律地蕩起一圈圈圓圓的漣漪，好不有趣！池塘上立著幾架電線桿，倒映在水中就成了幾條身姿婀娜的黑色”水蛇“悠悠地?cái)[動(dòng)著……
我們被眼前的景象深深地迷住了，于是，腳下鼓滿了勁，向著前方興沖沖地奔去……
遠(yuǎn)足作文600字 13
夏末秋初，獨(dú)自去遠(yuǎn)足，不用帶太多。
撥開墨綠的藤蔓，腳尖輕輕點(diǎn)在那落葉鋪成的道上。頭頂?shù)陌讟搴Y下細(xì)細(xì)、碎碎的陽光，隨著風(fēng)，暈染開去。風(fēng)中彌漫著著雨后濕潤(rùn)的氣息，伴著泥土的芬芳。額前的發(fā)絲被撩起，頑皮地舞動(dòng)著。
秋意，濃郁。眼前是大片的蒲公英，那枯黃的桿子沉默著，好像是在等候著那最后的一陣風(fēng)，帶著她的種子，飛向它們新的歸宿。雛鳥羽翼已豐滿，是該飛的時(shí)候了。居住著老鳥的巢，也已空空蕩蕩。雛鳥紛紛落在巢邊的枝干上，嚶嚶地叫著，仿佛是在與自己的家，作最后的告別。
金黃的野果子，懸在頭頂，也叫不出它的名字。果子小小的，還沒有指甲蓋大。果蒂弱不禁風(fēng)，好像隨時(shí)要掉落下來。它們掛在枝頭，搖搖晃晃，跌跌撞撞。
微微地喘氣，額前的`發(fā)絲再一次被撩起。腳步未停，繼續(xù)沿著小道向前走。路遇一蓄滿雨水的溝洼，水面上倒映著有碎片拼接起的藍(lán)天。抬頭仰望，漫天的云絮，纏纏綿綿，直到天邊。偶爾有幾只麻雀掠過，朝下四處張望。跨過橫架著的粗木，吱吱呀呀的聲響，驚動(dòng)了水里的青蛙，有幾只躍出水面，“撲通”一聲，從眼前躍過。
不覺間，天色將晚。一縷霞光，透過葉叢，晃著我的眼。我抬頭看去，這光，卻也亮得刺眼。我走出樹林，綠樹抖下幾片葉子，在我身后紛飛，我深情地與它告別。
太陽偏西，淡淡的晚霞，抹紅了西邊的天空。更高處，月亮已隱隱約約地顯現(xiàn)了出來。眼前是一個(gè)靜謐的小山村。偶然間，看到一戶人家，門前是一片被籬笆圍著的花圃，雛菊綻放，淡淡的花香撲鼻，沁人心脾。
這一刻，我沉浸在這暖暖的秋光中，醉了。
遠(yuǎn)足作文600字 14
今天，是一個(gè)特別的日子，因?yàn)�，今天要舉辦以前都沒有過的遠(yuǎn)足，步行去五腦山。
吃完早飯要出發(fā)時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿，像躍躍欲式的馬兒，別提有多興奮了。
路上，同學(xué)們蹦蹦跳跳，有說有笑，一陣微風(fēng)吹來，讓人心曠神怡，道路兩旁滿是大片大片的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金色，似乎看不到盡頭。
大約行了有幾公里路，我們終于到達(dá)了目的地，只見門上寫著大大的幾個(gè)字“五腦山”，抬頭往山上一看，全都是是樹木，蒼翠欲滴。樹叢中隱隱約約看見幾座廟，怪不得五腦山被稱作道教圣地。
這么高的.山，一眼望不到頭，那么遠(yuǎn)，二十多里呀，我能上去嗎？我不禁開始打退堂鼓了。我們休息了一會(huì)兒，就開始上山了，路盤曲而上，我的腳好像被什么扯住了似的，走起路來跟剛才比，要費(fèi)力得多，不一會(huì)兒就大汗淋漓了。
路越來越難走，太陽也越來越大。山上有幾株映山紅，雖然數(shù)量不多，但也非常美麗，周圍全是挺拔的大樹，粗壯的枝干，深綠的葉子，遠(yuǎn)處云霧彌漫，只能看見一片濃濃的墨綠色。
終于，到了下坡。我往下沖，很快跑到了隊(duì)伍的前面，可是突然腳上一陣酸痛，一沒站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒。我只好小心翼翼地走。最后，只剩下我一個(gè)人在后面慢悠悠地走，有氣無力的，心想：“怎么還不到呢？不行，我要加快速度�！�
不知是從哪里來的精神，讓我的全身都充滿了力量……最終，功夫不負(fù)有心人，我們經(jīng)過一段遙遠(yuǎn)的路程，到了茶花園，仿佛剛才的艱辛都被拋在身后，似乎一切都變得美好了。映入眼簾的大片大片火紅的茶花，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂飛來飛去，“嗡嗡”的叫聲，好像是在歡迎我們的到來，天上飛過的歡樂的小鳥，帶來歡樂的樂曲……
這不僅僅是一次春游，還是一次對(duì)意志的磨煉。
遠(yuǎn)足作文600字 15
4月1日上午，天氣晴朗，今天我們學(xué)校新、老校區(qū)的五年級(jí)師生在合肥市科技館門口集合，8點(diǎn)整隊(duì)后我們從這里步行走向大蜀山革命烈士陵園，去緬懷先烈，寄托我們的敬仰和哀思！
一路上雖然天氣炎熱，走的辛苦，但是同學(xué)們知道這和先烈們的英雄事跡沒法比的，大家沒有一個(gè)說累的，沒有一個(gè)說苦的，大家始終精神飽滿的行走。大家知道這是一次鍛煉，更知道學(xué)校、老師們舉行這樣一次有意義活動(dòng)的目的。大家都在心里默默的給自己打氣——加油！
大約10點(diǎn)，我們到了合肥最高峰——大蜀山腳下的烈士陵園，雖然我們個(gè)個(gè)累的疲憊不堪，但是看看陵園里那些為了民族和新中國(guó)獻(xiàn)身的烈士們，我們大家又振作起來，因?yàn)槲覀兩傧汝?duì)員們是革命的接班人啊，這點(diǎn)苦和累難不倒我們的。
到我們獻(xiàn)花的時(shí)候，同學(xué)們表情十分嚴(yán)肅、莊重，開始獻(xiàn)花——錢老師大聲說到，我們健步走向紀(jì)念碑前，把我們自己親手精心制作的小白花小心翼翼的放了上去。
最后我們參觀了烈士紀(jì)念館，有很多英雄人物的事跡介紹，每個(gè)英雄都有很多英雄事跡，每個(gè)英雄的事跡都是一本鮮活的歷史教科書，讓我震撼！其中一位叫張龍文的烈士是我印象最深刻的，他祖籍安徽肥東，他為了新中國(guó)的建立獻(xiàn)出了祖籍寶貴的生命，是三等功臣。許許多多的烈士、革命前輩和他一樣為了新中國(guó)的建立在戰(zhàn)場(chǎng)上激戰(zhàn)過無數(shù)個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷過無數(shù)次的`浴血奮戰(zhàn)，很多人為此獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他們是我們的榜樣。
這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，我們既達(dá)到了緬懷先烈、寄托哀思的目的，更讓我們上了一堂深刻的歷史課、一次革命教育課。我們會(huì)更珍惜今天來之不易的和平學(xué)習(xí)環(huán)境，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)來報(bào)答這些先烈們的付出。
遠(yuǎn)足作文600字 16
“我終于回來了！”“可愛的學(xué)校好想你啊！”“校園，我們又見面了！”……伴隨著同學(xué)們一陣陣的歡呼聲，我微笑著拖著沉重的雙腿邁入校園。
此時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力盡了，但我終于走回來了�；貞涍h(yuǎn)足過程，我心情十分激動(dòng)。
我的體質(zhì)并不是很好，八十里的路程，剛走不到十里路時(shí)，我的腳便開始發(fā)疼，腿開始發(fā)軟，但看著其他同學(xué)都邁著輕快的步子前進(jìn)，我告訴自己：我不比別人差，別人行，我也行。于是我便不顧腳疼、腿軟，加快腳步前行，盡管我努力不讓自己去想自己的腳和腿，但疼痛漸漸加巨，我無法不去顧及。我開始希望：“馬上昏倒吧！讓我上車吧！”這是軟弱的我發(fā)出的呼喊，但我的`另一面——堅(jiān)強(qiáng)的我，立即擊敗了軟弱的我，打消了這種念頭，堅(jiān)強(qiáng)的我告訴軟弱的我：這次遠(yuǎn)足的目的就是要磨練你的意志，像你剛才的想法，那是懦夫的所為……“我不要做懦夫！”心里高喊著，我繼續(xù)充滿信心地前進(jìn)。
忽然，有同學(xué)唱起了歌：“你說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？擦干淚，不要問為什么……”聽了這歌聲，我仿佛又充滿了力量，步子不再沉重，顯得輕快了。這使我感悟到：“態(tài)度決定一切”，只要我的思想態(tài)度端正了，那么便不再怕困難，或者說沒有了困難。，
“同學(xué)們注意，再走一段就到休息地了�！甭牭搅诉@句話，我又一次充滿了力量，我覺得勝利就在前方，我想同學(xué)們的感受和我一樣，因?yàn)橥瑢W(xué)們都加快了腳步。我由此體會(huì)到確立目標(biāo)的重要性，然而為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們還須確立一些小目標(biāo)，這樣我們才不會(huì)感到勝利很遙遠(yuǎn)，才會(huì)永遠(yuǎn)覺得勝利就在前方，永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)前進(jìn)。
雖然遠(yuǎn)足很累，但我受益匪淺，最主要的便是磨煉了意志。所在我想說：“如果有機(jī)會(huì)，我還要參加遠(yuǎn)足。”
遠(yuǎn)足作文600字 17
走過一段旅程，看到了自己的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了看云卷云舒，學(xué)會(huì)了看花開花敗，看著曾經(jīng)歪歪扭扭的腳印逐漸步伐如一，向著夢(mèng)想，出發(fā)！
從前的我們，總會(huì)感覺到自己被無辜的貼上幼稚的標(biāo)簽，總是在老師的逼迫下學(xué)習(xí)，總是不懂事的惹父母生氣，總是沒理由的和同學(xué)吵架……這一次遠(yuǎn)足，這一次旅程，這一次成長(zhǎng)，恍惚間，竟覺得自己一下子長(zhǎng)大了。跋涉的路上，感受奮進(jìn)的激越，也遭遇低谷的迷茫，時(shí)光留下的是愛與成長(zhǎng)，時(shí)間雕琢了稚嫩的側(cè)臉，沖淡了青澀的孩子氣。哪一天遠(yuǎn)足好像用了好久，仿佛盡了日月星辰，自己才幡然領(lǐng)悟的——成長(zhǎng)的意義。
成長(zhǎng)意味著擁有勇氣與信心。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情的.縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他就是劉偉，他用勇氣與自信走向了成功！這個(gè)年紀(jì)的我們，同樣擁有著自己獨(dú)特的青春，是成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)，也是奮斗進(jìn)行時(shí)，生命不息，奮斗不止！
生于天空，就不該忘記飛翔，飛鳥擁有強(qiáng)健的翅膀，就該搏擊藍(lán)天，在天空中留下一道美麗的弧線，天高任鳥飛，哪一方廣闊的天空，適合自由飛翔的鳥兒。這，意味著成長(zhǎng)！
遠(yuǎn)足——不平凡的經(jīng)歷，讓我們體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂，那種快樂是建立在你的勇氣和信心之上的，只要你堅(jiān)持，那么，你就是英雄！
成長(zhǎng)就是這樣，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！在生命的旅程上，我們是永恒的尋路人，在相同的起點(diǎn)，相同的終點(diǎn)之間，卻留下不同的足跡，每一段足跡蘊(yùn)含著的意味，也許激越，也許恬淡，也許圓滿，也許殘缺——但我們都回不到原點(diǎn)。成長(zhǎng)就是這樣，因?yàn)槲覀兛偸窃诼飞稀?/p>
遠(yuǎn)足作文600字 18
有機(jī)會(huì)，我還參加了新疆克拉瑪依的徒步旅行�！拔医K于回來了！”“可愛的學(xué)校好想你！”“校園，我們又見面了！”。在同學(xué)們的歡呼聲中，我笑著拖著沉重的雙腿走進(jìn)校園。
這時(shí)候我已經(jīng)筋疲力盡了，但我終于走了回來�；叵肫鹜讲降倪^程，我很激動(dòng)。
我體質(zhì)不是很好。走了80英里，腳開始疼，腿開始軟。但是看著其他同學(xué)邁著輕快的步伐向前走，我告訴自己：我不比別人差，別人能做到，我也能做到，于是我忽略了腳的疼痛和腿的無力，加快了腳步。雖然我努力阻止自己去想自己的`腳和腿，但疼痛逐漸加重，我忍不住去照顧它。我開始希望：“馬上暈倒！讓我上車！”這是弱我的吶喊，但是我的另一面，——強(qiáng)我，立刻打敗了弱我，打消了這個(gè)念頭。強(qiáng)者告訴弱者：這次遠(yuǎn)足的目的是磨練你的意志，就像你剛才想的那樣，這就是懦夫所做的“我不想做懦夫！”心里吶喊著，我信心十足的繼續(xù)前行。
突然，有同學(xué)唱了一首歌：“這風(fēng)雨中的痛苦是什么意思？”擦干眼淚，不要問為什么�！奥犕赀@首歌，我似乎又充滿了力量，腳步不再沉重，而是輕盈。這讓我意識(shí)到“態(tài)度決定一切”。只要我的態(tài)度正確，我就不再害怕困難，或者沒有困難。
“同學(xué)們注意了，過一會(huì)去休息的地方。”聽到這句話，我又充滿了力量，感覺勝利就在眼前。我想我的同學(xué)和我的感覺一樣，因?yàn)樗麄兗涌炝四_步。由此，我意識(shí)到設(shè)定目標(biāo)的重要性。但是，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們必須設(shè)定一些小目標(biāo)，這樣我們就不會(huì)覺得勝利遙遙無期，我們會(huì)一直覺得勝利就在前方，永不放棄，永遠(yuǎn)向前。
雖然徒步很累，但是受益匪淺，最重要的是磨煉意志。我想說：“如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)參加徒步旅行�！�
遠(yuǎn)足作文600字 19
在我的學(xué)校舉行了一個(gè)遠(yuǎn)足“燕山行，我能行！”我們一起從學(xué)校走到燕山寨。
當(dāng)我們一步步走出校園時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)校園原來這么美麗，道路兩旁的植物一邊綠一邊紅，現(xiàn)在真是一條小路伸向遠(yuǎn)方的“籬落疏疏一徑深”呀！
走過的小路，我們來到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大路，大路的一旁是村莊與花兒，一旁是汽車與馬路，這簡(jiǎn)直是鄉(xiāng)下和誠(chéng)實(shí)的結(jié)合圖。我們一直走啊，看見道邊黃金的油菜和飛舞的黃蝴蝶，我突然在腦海里浮現(xiàn)出了這樣一段詩句：“童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！�
呀！太陽出來了！太陽的光芒照耀在油菜花上，大地一片金黃一閃一閃的真漂亮。
我們一直走，終于走到了山腳下的一塊場(chǎng)地，地面很泥濘，有一些凹凸不平。在這里我們可以采集樹葉做標(biāo)本，但是聽劉老師說，有一種葉子手碰了就會(huì)發(fā)炎，一聽就好恐怖，那種葉子邊緣像小刀一樣，有毒，我差一點(diǎn)兒就采集了。我們有一個(gè)同學(xué)拿筆去碰了一下，“墨水”當(dāng)場(chǎng)噴墨，這下我們知道了它的毒原來這么大！
采完標(biāo)本，我們就要上山了！在上山的路上，我們又是跑又是跳，一直期盼著燕山寨的美。我在上去的路上看到一棵松樹正滴著松脂，那松枝遠(yuǎn)看像樹上的玻璃，近看像是一顆顆晶瑩剔透的寶石。
到了山頂就開始做題了，做完題一會(huì)兒就開始發(fā)水果，我們吃的是橘子，一個(gè)個(gè)都很大，還吃了餅干，吃完東西我們便開始下山，在山寨的門口還照了一張相做留念。
我們一個(gè)個(gè)到山腳下以后，我們就又蹦又跳的.回去了。在中途，因?yàn)樾±畹拈僮拥粼诹说厣�，小浩一腳踩了下去，不小心劈了一個(gè)叉，因?yàn)楸旧硎莻�(gè)男生，所以更是雪上加霜呀！
去遠(yuǎn)足的路上真的十分疲憊，但我真的好希望學(xué)校再來一次這樣的遠(yuǎn)足拉練呀！
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